優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力，能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文，希望對大家的寫作提供一些思路和參考。
八年級珍惜時間（模板20篇）篇一
兩千年前，一位偉人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起了逝去的時間與事物，給出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫!
在我們的青春中，就像與時間賽跑，在人生的起跑線上，時間是我們的競爭對手，它不會等待我們。當人生的哨聲響起，只有奮力追逐，跌倒了，沒關(guān)系，爬起來，繼續(xù)跑，時間不會倒流，因為青春對每個人只有一次。
同學(xué)們，對我們而言，時間就是分數(shù)。一位考上清華大學(xué)的學(xué)生感嘆通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的，而連接這一張張試卷的是汗水和時間。所以當我們對著成績單感嘆自己為什么比別人低那么多分時，更應(yīng)該反思考前我比別人少學(xué)了多少時間，零碎的時間是否積攢地用了下來。
時間之輪永不停息，同學(xué)們，讓我們緊張起來、行動起來，讓初中三年中的每一分鐘都發(fā)出更多的光和熱，讓我們把握現(xiàn)在，贏在當下，成就未來。
八年級珍惜時間（模板20篇）篇二
因為小溪，江海才得以深遠;因為藍天，太陽才更加燦爛;而正因為有著甘居幕后工作著的人，才有了舞臺上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。
作新年班會的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。
想象著自己在臺前主持的樣子，我的心里美滋滋的。
然而，消息傳來，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我?guī)捉辜钡貑枺也]有聽到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬眾矚目的焦點，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。
思想間，目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前，在后臺等候。沒想到，后臺竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說：“縱然自己只是一個幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂，一樣值得驕傲。”
甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當我坐在臺下看著主持人念稿時，我一樣會為自己是個幕后工作者而感到快樂。
想到這里，我的心里美滋滋的。
“總算趕上最后一班車了。”我坐在公交車的最后一個座位上慶幸自己的好運氣。媽媽讓我周五放學(xué)后自個兒到外婆家去過周末，要是趕不上這一班車，就得獨自在家過夜，我還從沒有獨自面對過黑夜呢。
由于是最后一班車的緣故，車上的乘客大多都昏昏欲睡。從車外清冷的空氣中，來到這暖和且顯得有些憋悶的車廂，我也些倦意了，于是把頭埋在厚厚的圍巾中，打算小憩一會。可是，車窗玻璃縫中吹進來的冷風(fēng)正對著我的頭，所以，即便我把臉遮住，只露一雙眼睛在外面，但冷風(fēng)依然像在視網(wǎng)膜上鑿了一個洞一樣，向里嘩啦嘩啦地倒冰水。
“呵——嚏!”
我倒底還是在與惡劣天氣的斗爭中打了敗仗。
可讓我沒想到的是，我這一聲噴嚏卻驚醒了不少夢中人。那原本沉睡的乘客似乎被我這噴嚏聲給吵醒了，他們睜開眼，向著“聲源”我看過來，那是齊刷刷的憤怒，似乎在責(zé)怪我擾了他們的好夢。
我有些內(nèi)疚、也有些惶然地看著這些目光。突然，我發(fā)現(xiàn)了一雙眼睛，那雙眼睛里投射出來笑意一下子令我變得溫暖!
隨即，那人的嘴角出現(xiàn)一抹笑意。我雖然見過許多笑，有微笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑……可我，卻一時沒能為這一抹笑意配上合適的形容詞。
沉思中，我差一點跌下田埂，抬頭一看，外婆已經(jīng)在屋前等我了，接住我的，同樣是一朵溫暖的微笑。
生活是什么?
生活是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符，由于這些音符的加入才使生活變得更加美妙。
不同的人有著不同的人生，他們各自彈著不同調(diào)調(diào)的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲，因為他們喜歡平平淡淡的生活，喜歡中規(guī)中矩的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進行曲，因為他們向往富有創(chuàng)造性的生活，喜歡新的景象出現(xiàn)在各自的視線里。
無論是平凡的人還是偉大的人，他們的開始都是一段上坡路，就相當于一首歌的開端，音調(diào)逐漸提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而緩慢，聲音此起彼伏。當然，平凡人則是一組平滑音，雖然顯得有些枯燥，不過也別有一番韻味。這便是驗證了“蘿卜青菜，各有所愛”的說法。
在生活的這首歌中，有的人因不小心彈錯了一個音符獲指法錯誤或忘了樂譜而被“紅牌”罰下場了;有的人選用了比較簡單的曲子，勉勉強強過了關(guān);有的人勇于探索、鉆研，又彈奏出了新的樂章，獲得了無與倫比的榮譽。無論是哪一種人，無論他是否獲得了成功，他都奏響了人生的第一個音符。
每首歌的結(jié)尾方式是不同的。平凡人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失于無形之中，偉大的人所彈奏的前進曲則是以一個振奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾，兩種人的命運。
這就是生活，歌一般的生活，不論你選擇了哪一種歌曲，哪一種調(diào)調(diào)只要你心滿意足，覺得有意義，認為值得，那就勇敢去做，放開心胸去彈奏，要越過一個個跳動的音符，竭盡自己所能，彈奏出最美的生活。
八年級珍惜時間（模板20篇）篇三
我也有珍惜時間的時候，也有不珍惜時間的時候，時間是由自己把握著的，不要讓時間白白地浪費掉了。
我也有珍惜時間的時候。一次，我的作業(yè)寫完了，卻不知道干什么。我想了想，不能夠讓時間白白的浪費掉了，于是，我就去看書了。這看書可沒有白看，讓我有了許許多多的新收獲和學(xué)習(xí)了新的知識，這些收獲和知識十分的有趣，讓我知道，這時間并沒有白白的浪費掉了，這時間做了一件有趣的事情。
我也有不珍惜時間的時候。一次快要到考試的時候了。其它學(xué)生都在認真的復(fù)習(xí)，而我卻在高高興興的玩。到了考試的時候，就有許多的題不會寫。考完試時，我的考試成績就很理想，還會被家長說，這就讓我知道了我要珍惜時間，千萬不要讓時間白白的浪費掉了，不然就會有失敗的時候。
有的人認為時間非常的重要，就不會讓時間白白的浪費掉了，做更多有意義的事情。有的人認為時間并不是非常的重要，就讓時間白白的浪費掉了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間非常的寶貴，又有多少人珍惜時間了呢?珍惜了時間就仿佛多了一份寶貴。當事情做完了時，就要想辦法給自己去找事情去做，不要讓時間有多的空閑。時間對任何人都是非常公平的，就看人們會不會珍惜時間，會不會去合理的安排時間了。
時間就像一首優(yōu)美的音樂，等著你去欣賞;時間就像一杯甜美的酒，等著你去品嘗：時間就像一處美麗的風(fēng)景，等著你去體驗。
時間非常的寶貴，我們要珍惜時間，不要讓時間白白的浪費，要在有限的時間內(nèi)做出更多有意義的事情。
八年級珍惜時間（模板20篇）篇四
天色漸漸地明了，心也漸漸的平靜了，蜷著腿坐在搖椅深深的思想，時光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補的黑洞。
我輕輕的悼念這光陰的流失，可是時間好快，快的讓人不能反省，光陰，你慢點吧，讓我的媽媽少一點皺紋吧，他太累了，太疲倦了，我摸著空中搖擺的清風(fēng)，聞著香香的泥土，感受時間的的流逝，慢慢的回味著......
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”輕風(fēng)你可不可以告訴我該怎樣去做？輕風(fēng)搖搖頭說：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費時間，喜歡充實自己的生活。”我點點頭，并說謝謝。我又在空中看到一只可愛的蜜蜂在傳播花粉，我說："可愛而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時間嗎？”它耐心的跟我講“我一直以來都堅持不懈的傳播花粉，讓花兒開得更美麗些！從不讓費和虛度時間，因為我覺得時間似生命，可貴而美麗。親愛的人類，不要在這停留了，去做你應(yīng)該并要努力的事情吧！要記住時間是不會給你時間的！”
我終于懂了，時間不會給我時間，我連忙跑回臥室拿起課本進行了一場為了時間的戰(zhàn)斗。我又重新獲得了信心，拾回了時間！
時間的腳步，也漸漸變成了我前進的動力，讓我懂得，時間就是生命，浪費時間就是浪費生命！
八年級珍惜時間（模板20篇）篇五
我想，大家都聽過時間老人的故事吧!在故事中，時間老人使一位流浪漢穿越時空，回到自己年少的時候，可惜，流浪漢沒控制住自己，再次踏上了四十年前自己曾走過的路，當流浪漢轉(zhuǎn)身再想找時間老人時，時間老人已不知蹤影。聽到這里，我想所有人都在為流浪漢感到惋惜吧!可事實就是這樣，誰不把握時間好好讀書，長大后誰就將吃苦。
時間對不同的人來說是不同的含義。小孩說：“時間過得太慢了，我真希望我現(xiàn)在是一位大人了。”女人說：“時間就是一把利刃，一瞬間，臉上長滿了皺紋，美好的青春就這樣沒了。”男人說：“時間就像是一位奔跑的青年，時間在不停地追著你跑，不一會兒，頭發(fā)就白了，唉!”
老師常說我們要珍惜時間，我們也不是沒聽到，只是覺得我們還有好多時光哩!浪費一點又怎么樣，可能“珍惜時間”這個道理，只能當我們白發(fā)蒼蒼的時候才能懂了。
知識是一點一滴積累起來的，時間是一分一秒的消失的。有的人荒廢時間，一輩子一事無成，死后沒人會記住;有的人珍惜時間，一輩子做了許多貢獻、造福人類的事，人們永遠記住。
我們現(xiàn)在還年輕，不如把握時光，認真讀書，做出有貢獻的事，最重要的是要珍惜當下，珍惜好讀書的每一天。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，又再青的時候;桃花謝了，還有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”這是多么優(yōu)美，多么富有哲理的一句話啊!同時，這引起我的深思。
記得有一次，我回到家，忘乎所以的玩著，全然不顧那繁重的作業(yè)，爸媽對我的提醒睜一只眼閉一只眼。于是，看電視的時候，日子從熒屏前流過;玩電腦的時候，時間從鼠標前流逝;聊天的時候，日子從嘴邊過去……結(jié)果，待我準備寫作業(yè)的時候，已是晚上九點鐘。我寫完作業(yè)，已是凌晨一點鐘，期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊惱不已。
時不待人，要想在世間走過一個有價值的人生，就必須抓住每一分每一秒。不然，時間就像一個冷酷的殺手，剝奪掉你的一切，所以請大家珍惜時間吧。
俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
一年三百六十五天，一個月三十一天，一天二十四小時，一小時六十分鐘，一分鐘六十秒。人往往覺得浪費幾秒時間并沒有什么。當這一秒增加到幾分、幾時、幾天，人才會覺得該彌補自己的過失。
“光陰似箭，日月如梭。”一個早晨你能用掉幾個五分鐘?起床整理被子五分鐘，洗漱五分鐘，穿衣服五分鐘，吃飯十分鐘，出門穿鞋背書包五分鐘。短短的一次早晨出門，就用去了三十分鐘。
再看看在學(xué)校吃午飯的時間。拿出餐具、整理桌面五分鐘，打飯五分鐘，吃飯用去二十分鐘。吃一頓飯要三十分鐘。如果我們把拿餐具整理、整理桌面的時間節(jié)省為三分鐘，吃飯十五分鐘。那么一個月就節(jié)省三小時四十七分鐘。這樣就不用被時間追著跑，而是你瘋狂地去追捕時間。
反過來講五分鐘能干什么?看一篇文章，曬一會兒太陽，舒舒服服地洗個澡，泡一杯茶。如果你變成五分鐘看兩篇文章，泡兩杯茶……,那么你就會節(jié)約一半的時間。
我們不要一味地去等時間來趕你。如果這樣，就變成了自己越來越慢，什么事情都拖到最后，等到你的時間所剩無及的時候，你已經(jīng)來不及了。人往往在失去的時候，才懂得珍惜。所以我們不要等到時間揚長而去時，才去珍惜時間。要自己努力去奮斗，去追趕時間。要珍惜自己的那朵時光之花，讓它更美麗的綻放，不要讓它凋零。
誰能把時間留住?時間匆匆如流水，要珍惜呀!
我知道許多惜時如金的故事。我們敬愛的周總理，日理萬機，他一夜審閱的文件摞起有尺把高!畫家達芬奇廢寢忘食，每日只睡四個多小時。歐立希夜以繼日的做實驗，困的時候，只在辦公室的坐上打個盹，他分秒必爭，竟把自己的親人的生日忘掉。雷鋒叔叔那閃光的“釘子”精神，使他擠出點滴時間，用來學(xué)習(xí)和為別人的幸福做出共獻……他們的精神，值得我們敬佩。
而我呢?因為磨時間被叫人戲稱為“拖拉機手”。父母天天喊著：“快點兒，快點兒!”可我思想上那根弦總是繃不緊。每次低頭一看。十分鐘已經(jīng)無聲無息的溜走了，只好望“表”興嘆了。現(xiàn)在，我深深體會到：洗手的時候，日子從水盆里過去……“珍惜時間”的概念也深深的印在我的腦子里。
是的，時間是留不住的。不信，想想看，有誰能把時間留住?過了今天，就是明天，時間絕不會重現(xiàn)，日子只會一天天過去。
我確實感到了時間的緊迫，“時間就是生命”，我該怎樣去珍惜?
時間會像流水一樣，一眨眼就一去不回的流走，想要抓回來也抓不到，日子也一天一天，「時間就是金錢，時間也就是生命。」所以我們要好好把握時間，也要珍惜美好的時光。
因此，可知要妥善的運用時間，就要懂得做計劃，才能達成預(yù)定的目標。而收集零碎的時間，就是一種利用時間的好方法。請不要小看這一分一秒，他們雖然零碎渺小，但是像存錢一樣，一點一點累積下來，也能「聚沙成塔」，完成別人認為不可能的任務(wù)。
所以，我們要好好把握時間，不要白白讓時間流走，我們把時間用好就可以了，俗話說的好「今日是，今日畢」，我們不要把今天的事延到明天，「明日復(fù)明日，明日何其多」我希望今天的工作，今天做完，不要延到明天，要不然時間都白白浪費了，希望大家不要每件事都拖到明天，做任何事才有成功的一天。
八年級珍惜時間（模板20篇）篇六
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長短不一，但都是由分分秒秒的時間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時間。
美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表。五點起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并自問：“我這一天做了什么好事?”上午八點至十一點，下午二點至五點，工作;中午十二點至一點，閱讀，吃午飯;晚六點至九點，用晚飯，娛樂，考查一天的工作，并自問：“我今天做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說：“天天如此，是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林擺擺手，打斷朋友的話說：“那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
正因為富蘭克林對生命的珍惜，對時間的珍惜，才能使得他有更多的時間去進行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功補滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時間，把自己生命安排的井井有條，用最短時間實現(xiàn)目標。
想要實現(xiàn)人生的目標就要抓緊現(xiàn)在，不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時間是不等人的，而且時間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個時間是重要的，那就是現(xiàn)在!它所以重要，就是因為它是我們唯一有所作為的時間。”我們只能活在現(xiàn)在，所以必須珍惜現(xiàn)在的時間，在現(xiàn)在努力，把事情及時完成。
浪費時間就是最大的罪過，當你不顧時間從身邊隨意飛速流過時，你錯過的不單單只是時間，錯過了機遇，錯過了成功，減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時間倒流，它只會從你身邊跑過，越跑越遠。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個充實的人生。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構(gòu)成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復(fù)活、挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
我們應(yīng)該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!后來我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了讀書,確實是比我在課余的時候記得牢，記得準。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事情的，但是1個小時珍惜一分鐘，2個小時里珍惜2分鐘,以此類推，所珍惜的時間可以做多少事情了啊!
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言時，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業(yè)作完的時間最多只有2小時，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營心在漢”我一直做到8點才剛做完語文，我又漫漫地挪動身體感到十分疲倦很想睡，可又沒做完作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢境，直到醒來后才發(fā)覺到自己的作業(yè)還沒做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我說：“有多少作業(yè)要做這么久?”我吞吞吐吐地說：“昨天我邊做邊玩才沒做完。”“要是你7點種醒就來不及補了，如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺嗎?要知道，時間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了2小時。作業(yè)做完了，我一身輕松同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間吧!
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時;一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……時間對每個人來說都是很珍貴的，我們要珍惜時間。
人生短暫，珍惜時間就是珍惜生命，只有在短暫的人生中，多做一些有意義事才能更好的體現(xiàn)人生的價值，所以珍惜時間，對于實現(xiàn)人生價值有重要的意義。
我們常常說要珍惜時間，可是時間就是那么多，到底該怎么珍惜時間呢?
首先，珍惜時間就應(yīng)該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會節(jié)省大量的時間。就拿我自己來舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時，，一邊背課文，一邊看電視或聽音樂，覺得自己一心可以二用，美的不得了。可是現(xiàn)在上了初三，學(xué)習(xí)時間越來越緊張，作業(yè)越來越多，再背課文用上一兩個小時，那做作業(yè)就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的時間，專心致志的背下來，不到半個小時就能完成，我才發(fā)現(xiàn)原來我的學(xué)習(xí)效率是那么低。長此以往，我得浪費多少時間呀!
其次，珍惜時間就要合理地利用時間，能更好得利用瑣碎時間。魯迅說：“時間就像海綿里的水，只要擠總會有的。”“哪有什么天才，我不過是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。所以真正懂得和安排時間、合理利用瑣碎時間的人才是真正珍惜時間的人!
你想實現(xiàn)人生價值吧，那就珍惜時間吧!
“滴答，滴答……”在不知不覺中，時間早已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，日子就像流水般從我們身邊走過。或許，你會發(fā)出這樣的感嘆：“時間過得真快呀!”是啊，所以我們更應(yīng)該去珍惜它，把握它，爭取走在時間的前面。
而有些同學(xué)則與巴爾扎克的這種精神相差甚遠，他們總是抱怨時間太少，課堂作業(yè)不能按時完成，回家作業(yè)也要做到很晚，究其原因，不是他們的時間比別人少，而是他們沒有合理利用時間，正如大作家魯迅所言：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上。”還有些同學(xué)就與以上同學(xué)不同，他們總能在規(guī)定時間中完成老師布置的作業(yè)，剩下的時間就用來預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，發(fā)展自己的課外興趣愛好，進行體育鍛煉等，是自己過得更充實，他們，才是把時間掌握在自己手中的人。
時間是最長又是最短的，是做最快又是最慢的，是最不受重視又是最受惋惜的，沒有它什么也做不成，它使一切渺小的東西歸于毀滅，使一切偉大的東西生命不絕，這就是時間，只要我們好好把握時間，那我們一定能走在時間前面，而走在時間前面的人，就一定是勝利者。
八年級珍惜時間（模板20篇）篇七
暮色中，太陽收去了中午的威力，變得沒有了刺眼的光芒，只發(fā)出淡淡的、溫柔的紅光，給一片片云披上了彩衣。
殘陽就像幾滴灑在地上的鮮血，幾束鮮紅的光輝印在大地上，這光包含了許多對世界有許許多多依依不舍，因為明天或者是后天的太陽就永遠不再是今天的太陽了，又包含了一絲哀怨，最重要的是包含了一絲對時間的無能為力。今天的太陽不能再留下來了，因為它存在的時間已經(jīng)到頭了，它已經(jīng)要告別這個世界了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言是多么的著名又是多么的有道理。時間如流水般溜走，永遠不會回來了，不管你用多么珍貴的東西去換時間，它也永遠不會答應(yīng)。
很多人都很想要獲得永生，或許你也一樣。但是，你也要想想，假如你獲得了永生，但是跟你有所關(guān)系的人卻在時間的流逝中一一倒下，這種感覺會令你生不如死。失去了才懂得珍惜。
時間與珍惜是關(guān)系非常密切的兩個看不見與摸不著的東西。是的，只有時間流逝了，才有東西讓你學(xué)會珍惜。無論是你，是我，是他都一定在無意中浪費過時間。在你做不應(yīng)該做的事情的時候，看不見的時間就從你旁邊飛走了。魯迅說過一句著名的話“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”
八年級珍惜時間（模板20篇）篇八
世界上有許多東西都需要我們?nèi)フ湎В鐣r間!
以前每次星期三放學(xué)，我們那天的作業(yè)十分少，我便一到放學(xué)就和幾個同學(xué)約在一起玩，以至于回去很晚。現(xiàn)在，我想了想，與其把時間浪費在這些無聊的事情上，那還不如多花點心思、時間在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在我想到以前的自己都覺得好傻，為什么會那么浪費時間呢?現(xiàn)在我不只是星期三了，只要是一有空就窩到書房里去看書了，大家看著我的變化，都慢慢覺得我是變成了一個書呆子。
以前周末的時候，我也是時不時都跑出去玩，現(xiàn)在也是，但跟以前的目的不一樣了，以前只是貪玩，想著的永遠都是今天怎樣才能玩得開心，玩得盡興!現(xiàn)在不同了，我都是想著上次看的那本書看到多少頁了?今天那本書看來之后我又該看哪一本呢?現(xiàn)在的我?guī)缀醢阉械木Χ蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上了!雖然這么說，但我也不是沒有放松過。
現(xiàn)如今的我已經(jīng)學(xué)會了該怎么合理安排自己的時間，有時該放松的時候我還是會放松一下，偶爾去公園溜冰，再說，對于我來說，看書的時候就是在休息，就是再放松，就是一種享受!我早上也會利用一點時間進行晨跑，學(xué)習(xí)搞上去了，體育可不能落下，鍛煉身體也是必要的。
我學(xué)會了珍惜時間，不浪費它，把它用在有價值的地方!
八年級珍惜時間（模板20篇）篇九
百年人生，多少春秋。向前看，似乎時間是無窮無盡的;回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。
時間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時間是構(gòu)成一個人生活的物質(zhì)。"每個人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。
古往今來，很多人后悔時光飛逝，于是感嘆說：“光陰似箭，使人蒼老，日月如梭。”。的確，時間的速度真的很難估計，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機會;花沒了，還有再開的時候;燕子去了，有回來的時候;但是人的生命結(jié)束了，有限的時間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機會了。就像“花兒再開，誰也不能再長大”。時間一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時間，愛護生命，利用好每一分鐘，不要浪費。就像朱自清說的：洗手的時候，日子過的盆滿缽滿;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;當你沉默時，你通過你的眼睛。我覺得時間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑的時候，我躺在床上，它從我身上跳過去，飛離了我的腳。當我睜開眼睛和太陽說再見的時候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)。這句話說的是時間一直在流逝，要好好把握失去的瞬間。
“未來”、“現(xiàn)在”、“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫著要不要靠近;“此刻”，它消失得像箭一樣快;“過去”，永遠停止。在偉大的太空中，生命不過是流星一閃;在無限的河流中，生命只是一個微小的波浪。珍惜時間，它是生命中最寶貴的東西。
八年級珍惜時間（模板20篇）篇十
光陰似箭，日月如梭。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
在他們眼里，時間是漫長而又無所謂的，等他們回首時，這才發(fā)現(xiàn)，時間如流水一去不復(fù)返;這才發(fā)現(xiàn)時間是多么可貴正所謂，“少壯不努力，老大徒傷悲”呀“時間是構(gòu)成一個人生命的材料”每一個人的生命是有限的，屬于一個人的時間也是有限的如果一個人的生命到了人生的末路，那么他生活的時間也就結(jié)束了可見人與時間有著密切的聯(lián)系古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲等詩句都是告誡人們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學(xué)一點，多做幾番事業(yè)，實現(xiàn)自己人生的價值。
也就像拿破侖所說的：只要你不斷地付出，隨著時間的積累，最后可能就有一天，你會付出的少，但收獲的多;時間會證明你的付出沒有白費，在未來的某一天，它會全部回報給你!親愛的朋友，別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的時間吧!讓我們揮灑出我們最亮麗的人生，給出我們生命最靚麗的風(fēng)景!
八年級珍惜時間（模板20篇）篇十一
可見時間是如此的寶貴!
可是，有些人并不珍惜這年少的光陰，他們這個時候貪玩懶惰，不好好學(xué)習(xí)，他們總認為時間還多的是，他們總會心存僥幸的想:“還早著呢，再玩一會也沒事。”或者“唉，算了，明天再學(xué)吧!”
所以他們的童年很“快樂”，但這種快樂不是那種充實的快樂，而是那種簡單的娛樂。然而，到了老年，他們才發(fā)現(xiàn)，自己什么也沒學(xué)會，只能坐在窗邊傷心的流淚。我想，“少壯不努力，老大徒傷悲”講得就是這種意思。
除了珍惜時間之外，我們還要學(xué)會把握時間。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”就是對把握時間的詮釋。
如果你把握好了時間，你就會知道什么時候該放松，什么時候該學(xué)習(xí);如果你把握好了時間，你就會擁有充實的生活;同樣，如果你把握好了時間，你就不會在事后流下后悔莫及的淚水。把握時間，其實真的不像我們想象中的那么困難。把握時間要按照自己計劃中的時間段認真的實行。把握時間，也可說成是把握機會，當機會來的時候，你要牢牢的將它抓住，千萬不要等到機會沒有了再去空抓。
與時間為友，你會學(xué)到很多東西。相反，如果與時間為敵，該干什么的時候偏不干，那你只會嘗到生活的苦澀。
珍惜時間和把握時間，二者缺一不可，是相輔相成的。在珍惜時間的同時要學(xué)會把握，在把握時間的同時也要懂得珍惜!
海倫凱勒說過：“要把每一天都當做生命中的最后一天去生活。”我們不用那樣，只要珍惜每一天，把握每一天，這樣堅持下去。
如果春天已將大地吹綠，不會很久，秋霜也一定會將它染白，這是季節(jié)的律動;。
如果你現(xiàn)在充滿青春活力，不會很久，歲月也一定會使你年老力衰，這是生命的律動。時間如同過往的旅客，來也匆匆，去也匆匆，朋友，珍惜每一天吧!
前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇夫說：“人最寶貴的是生命，但是，仔細分析一下這個生命，可以說最寶貴的是時間，因為生命是由時間構(gòu)成的，一小時，一小時，一分鐘，一分鐘積累起來的。”
人生只是一瞬間，倘若人人都努力做好今天的事，并將明天的事再提前完成，那么，人生就會出現(xiàn)奇跡!
八年級珍惜時間（模板20篇）篇十二
今天是本學(xué)期期末考試前的最后一個星期一，下周開始期末考試，下周一考語文和英語;周二上午考數(shù)學(xué)，下午考歷史和政治;周三上午初二、初三考物理，初一通學(xué)生在家自復(fù)、寄宿生開考前半小時到食堂自習(xí)，其他時間在原教室自習(xí)，下午初三考化學(xué)、初一、初二考生物和地理。現(xiàn)在大家已進入緊張有序的期末復(fù)習(xí)階段，為提高復(fù)習(xí)效果，爭創(chuàng)佳績，特談幾點看法與要求。
復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。就平時學(xué)習(xí)較好的同學(xué)而言要做好知識體系的歸納總結(jié)和提高;基礎(chǔ)較弱的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺。有專家作過分析：考前一段時間是學(xué)習(xí)效率時候。請同學(xué)們一定要用好這段時間。加上每節(jié)復(fù)習(xí)課老師都作過精心準備。希望同學(xué)們聽課要集中注意力，聽好每一分鐘。
2、改進學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間長短不完全成正比。這就要求我們同學(xué)注意勞逸結(jié)合，提高復(fù)習(xí)效率;要合理安排好各科的復(fù)習(xí)時間，并有序地實行，建議臨近考試要在記憶內(nèi)容和學(xué)科上相對多花時間。
3、保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
一次考試是衡量你一個階段學(xué)習(xí)情況的檢測，更是一次見見新題型、增長新知識的好機會。如果你以中學(xué)階段學(xué)習(xí)生涯來看待這次考試，那你就會有平常心。因為好成績不僅是考出來的而是靠平時拼出來，有句話說得好：功夫不負有心人。
4、誠信考試。
考試又是對我們同學(xué)誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人;信，就是講信用。在這次考試中，我們同學(xué)要誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人!
同學(xué)們，我們每一位同學(xué)的未來把握在我們自己手中!讓我們要用永攀第一的精神去實現(xiàn)希望，憑永攀第一的精神去收獲未來，靠永攀第一的精神去回報家長、學(xué)校、老師和我們自己!
最后：祝每一位同學(xué)在本次考試中都能取得理想的成績!
八年級珍惜時間（模板20篇）篇十三
走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過，隨之而來的就是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細端詳：這就是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。
作文題目八年級最新范文5。
那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強。
樸素大方的身姿，蘊逸著簡單而蓬勃的美麗。雖沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻擁有碧綠的清香，淡淡的香彌漫歲月的生命，雖然短暫，但就是光輝!
我由衷地贊美你!
八年級珍惜時間（模板20篇）篇十四
那是一個晴朗的日子。我格外的開心，因為那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜歡她，因為如果沒有她，我的成績不會提升那么快，如果沒有她，我的學(xué)校生活將被書給變成暗淡。可以說，和她成為朋友，我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個機會感謝她，可每次都被她拒絕了。這下我找到了機會了，因為胡筱過生日，她邀請了我，我終于可以感謝她了。
晚上，我?guī)隙Y物來到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物，也送了我禮物。她還說：“回家你再打開。”然后我們一起玩了起來，我們不僅玩了枕頭大戰(zhàn)，還玩了涂奶油，丟手娟等游戲，好不快活。可以說今天是我最快樂的一天，胡筱也變成了分享給我快樂時光的人了。“胡筱，謝謝你。”這句悶在我心里的話終于說了出來。“不用謝，你是我最愛、最好的朋友。”聽到這句話，熱淚盈眶。
回到家后，我拆開了胡筱給我的禮物。說實話，我并未指望胡筱給我什么特別的東西，因為胡筱家境一般，應(yīng)該不會準備什么貴重的禮物。可一拆開包裹，我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片，上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這么貴重的禮物送給了我，我很感動。她在相框下面寫了一句話：鄧鄧，你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著臉頰再一次流了下來。
分享，不只是物質(zhì)上的分享，精神上也能分享——把快樂時光分享；學(xué)習(xí)上也可以分享——分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等。寫到這里，你可能會問到底什么是分享，分享就是你分給了別人東西，你非常享受，分享不論大于小，只要你把東西分給了別人，你感到很快樂，這就是分享。分享不分貧與貴，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都會覺得很有成就感，這就是分享。
天氣晴朗，陽光明媚，太陽在天空中發(fā)光，為我們照亮前進的方向。鳥兒在枝頭歌唱，樹葉沙沙作響，似乎是在給小鳥伴奏，甚至連鳴笛聲都變得十分悅耳了。
小龍娃們踏著輕快的步伐向恐龍園出發(fā)。我哼著歌一蹦一跳地走上了大巴，心情十分愉快，我拉著好朋友小白一起坐。
“快點，快點，這還有兩個空位。”我一邊指著座位，一邊向小白喊道。她對我說：“你坐在里邊吧，上面有空調(diào)不容易暈車，別到時候又吐得到處都是。”我十分尷尬地笑了笑，就坐了進去。
車大約開了半個多小時，我就已經(jīng)吃不消了，再看了看小白，她似乎也有點暈。我突然想起，自己的包里還準備了兩顆暈車藥呢！可是我準備來回各吃一顆，如果給了小白，那我回來的時候不就沒有了嗎？我的心里犯起了小嘀咕。可轉(zhuǎn)念又想：剛才小白將好的座位讓給我了，那我也應(yīng)該將暈車藥分享給她呀。我回頭看了看小白，只見她雙目緊閉，嘴唇有一點發(fā)白，臉色也不太好，眉頭擠成個“川”字。我實在沒有辦法看自己的好朋友那么難受，于是我用手肘推了推她，將一粒藥遞了過去，對她說：“給，把藥吃了。”她接過以后小聲地說：“謝謝。”我翻開背包想倒瓶水，可帶的都是飲料，根本沒有水。這時，從旁邊遞來一瓶。我望去，哦，原來是小白的水。我接過手，喝了一口，并一同把藥吃了下去，再將水杯還了回去，小白也把藥吃完了。她打開手機，找了一道我們兩人最愛的歌，她把耳機塞到我的耳朵里，我們兩個你看看我，我看看你，兩個人都不約而同地笑了，都忘記了暈車的難受，剩下的只有開心的笑聲。
分享是一顆小小的藥，分享是一口清涼的水，分享是一首好聽的歌。雖然分享的東西都很小，但是分享的快樂是無窮的，分享的魅力也是無窮的。
我今天給大家講一個故事。
有一天，金圣嘆被打入死牢，隨時都可能被殺頭。一個牢卒路過金圣嘆被關(guān)押的牢房時，金圣嘆就問牢卒：“大人，你想不想知道一個只有我知道的秘密？”牢卒好奇地回答道：“好啊！好啊！”于是金圣嘆就說：“你把花生米與豆腐干同嚼，有火腿的滋味。”牢卒說：“你這個大騙子，花生米與豆腐干同嚼，怎么有火腿滋味呢？”于是牢卒就回家去了。回家之后，好奇的牢卒還是拿來花生米與豆腐干一起放入嘴里咬，剛咬了幾下就大罵起來：“這個大騙子，花生米與豆腐干一起吃，哪有什么火腿的味道？”
第二天，牢卒又來找金圣嘆興師問罪了。一見到金圣嘆就怒喝：“花生米與豆腐干一起吃，沒有火腿的味道，你騙人！”金圣嘆不慌不忙地說道：“大人，你不要這么激動呀。我家的花生米與豆腐干才有這種味道呢。來，這是我兒子給我?guī)У幕ㄉ着c豆腐干，您嘗嘗。”牢卒回答：“這能有什么不一樣的嗎？”金圣嘆又說：“您先把兩顆花生米放嘴里咬九下，再把兩塊豆腐干放嘴里咬九下。然后品一品，看看有沒有火腿的味道！”牢卒說：“是有些火腿的味道。”金圣嘆又說：“您再把三顆花生米放嘴里咬十六下，把三塊豆腐干也放嘴里咬十六下，試一試！”牢卒又說：“這下子更有火腿的味道了！”“哈哈，我說的沒錯吧。”牢卒連連點頭，越吃越帶勁。吃完后又說：“金圣嘆，你能不能再給我點兒？”牢卒說：“你給我點兒，你給我點兒！我讓你在放風(fēng)的時候多放一會兒！”金圣嘆說：“不行，但是如果你能給我一只真火腿，我就給你一些。”牢卒說：“好的，好的！”
于是牢卒就回家拿了一只火腿給金圣嘆，金圣嘆也把花生米與豆腐干給了牢卒。
這個故事講了金圣嘆把花生米與豆腐干分享給了牢卒，而牢卒用真火腿來和金圣嘆交換，兩人都得到了快樂。
——題記。
當俞伯牙傍水將瑟瑟琴聲縈繞山谷時，于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。那么深奧而又玄妙的琴聲，竟被鐘子期如此巧妙的領(lǐng)悟，這便是分享了弦外之音。依山傍水的感受讓鐘子期感嘆這世間竟有如此一位能與自己分享喜悲的知己。人生苦短，當鐘子期逝世后，俞伯牙便斷琴而誓，從此不再彈琴，曾經(jīng)互相分享的一切也隨之消散盡凈。
古往今來，多少文人墨客揮筆抒情，留下多少千古絕唱，令今天的我們也分享到了他們的故事，體味了他們內(nèi)心流露的真情實感。
天地萬物，太陽分享了它的光芒，水滴與魚兒共同分享一片海，白云與鳥兒共同分享一片藍天，它們都是樂于分享的，它們是快樂的。可有時為什么人與人不能互相分享呢？我國貧困地區(qū)的孩子缺少許多東西，例如食物、衣物等，他們最需要的，是關(guān)愛。社會各界人士有的慷慨解囊，有的卻冷眼相待，他們不懂得怎樣去分享他們的愛，去奉獻他們的愛。共同生存在這個世界上，大家共同分享愛，這個世界會更美好，更和諧！
分享，是人與人相處的橋梁，分享，給我們彼此帶來快樂。分享你我故事，共賞絢麗人生！
俗話說得好，“獨樂樂不如眾樂樂”。如何才能將“獨樂樂”轉(zhuǎn)變成“眾樂樂”呢？惟有分享。
將快樂分享給他人，你的快樂就會加倍；將悲傷分享給他人，你的悲傷就會減半。所以說，有什么事情千萬不要憋在心里，分享給你周圍的人，大家一起想辦法！分享的力量是巨大的。不信？舉幾個例子給你看看。
分享快樂。
“哈哈哈！”耳旁忽然傳來一陣笑聲。我朝聲源處看去，原來是同桌佳在笑。“你怎么了？喝了興奮劑嗎？”我毫不客氣地賞了她一個大白眼和幾句挖苦的話語。（別誤會，我們關(guān)系很好的，這是我們的相處方式）“你看……哈哈！笑死我了！哈哈哈！”我朝她指的方向看去——那里寫著一句話：啞巴說瞎子看見聾子在聽歌。哈！啞巴怎么能說話？頓時我就樂了，拿著那張紙（寫了那句話的）四處游走，所到之處無不是一片笑聲。一時間，整個教室爆發(fā)出一陣陣比讀書聲還整齊的笑聲。
分享悲傷。
“你怎么了，珍？“平時和珍玩得比較好的婷問道。“沒什么。”珍不想讓婷擔(dān)心。“你都愁眉苦臉半天了，從你進教室開始就這樣，還說沒什么，你是不是不把我當朋友呀？”婷假裝生氣道。“沒有的事，我怎么可能把你當朋友？我只是……我爸爸媽媽出了車禍，在醫(yī)院治療，我……嗚嗚……”珍說不下去了，掩面哭了起來。“她怎么了？”“出什么事了？”“誰欺負她了？敢欺負我們231班的人，是不是吃了熊心豹子膽了啊？”……同學(xué)們都圍了上來，更有沖動者說出那樣極端的話。“她父母出車禍住院了。”“啊……”同學(xué)們發(fā)出一陣驚嘆聲，隨即“沒關(guān)系，住院好好治療。”“是啊，好好治療。”……都只是學(xué)生，說不出什么能撫慰人心的話，但珍還是慢慢止住了哭泣。
分享知識。
“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的。”不知何時，這樣一句話在我們班傳開，當時正處于期末復(fù)習(xí)階段的我們，對于這樣一句話都只是聽一聽，一笑置之，有了一個印象而已。但誰又能想到就是這樣一個模糊的印象，讓多少人在面對那個選擇題的時候沒有選擇錯誤？是它救了我們啊！
八年級珍惜時間（模板20篇）篇十五
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。意思是：少年很容易變老，學(xué)東西也很難學(xué)成，所以，一點時光都不可浪費。對于一些懶惰的人，總會有理由找借口，總是今天的事情拖到明天做，然后繼續(xù)明天、明天……總而言之，會有無數(shù)個明天到最后才后悔莫及。而一些勤奮的人總會把每天要做的事情做一張表格有規(guī)有趣的完成。甚至還會把明天一部分的事情做完。
有些人說時間是不公平的。錯，時間對每個人都是公平的，在一天中每個人都有24個小時，不可能多一分鐘或少一分鐘。在一天24小時中就要看看你做了些什么，如果你做了一些比較有意義的事情，那么對你來說時間過得總是很快;但是對于那些整天無所事事的人來說，時間總是過得很慢很慢。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這句話形象地表明了時間是不停的流逝，時間是不會等人的。處于青少年的我們就應(yīng)該更珍惜當下的光陰。在我們年輕益壯的時候，何必不拼搏一下闖出一片天。這樣當在你晚年的時候才會安心。不要等到老的時候坐在輪椅上，走不動的時候才后悔自己為什么不在年輕時拼搏一把。
每次周末回到家，家長總會給我講一些大道理：“在初中，是每個青少年叛逆的時期，但也是每一個青少年最重要的一段時期。如果你想在未來生活會更輕松一點的話，那你現(xiàn)在就更加努力一點;因為你的未來還很長，就只有這幾年讓你拼搏。”
所以趁現(xiàn)在我們還可以為人生拼搏一把的時候抓緊時間學(xué)習(xí)吧，時間過的很快，不要等到老的時候后悔莫及!
八年級珍惜時間（模板20篇）篇十六
光陰似箭，歲月如梭。時間就像海綿里的水,只要愿意擠，總還是有的。時間對于我來說是很寶貴的,用經(jīng)濟學(xué)的眼光看是一種財富。
在我六歲的時候,我就一直認為時間有很多，會過得很慢。可是，直到現(xiàn)在我才知道時間是那么的寶貴。
記得在我一年級暑假的時候,老師只給我們留了兩本暑假作業(yè)。我認為老師給我們留的作業(yè)非常的少,而且暑假也很長,有兩個月呢!我當時就抱著這種想法。想著離開學(xué)還有好多天,所以就每一天都不寫暑假作業(yè)。
媽媽催我寫作業(yè),我就對媽媽說;“時間還多著呢!作業(yè)就那么一點兒，不著急!”說著，我便和我的小伙伴們到樓下玩去了。可是，我還沒有玩夠呢!就快要開學(xué)了。突然有一天，當我和小伙伴們玩到晚上八點之后，我便上樓了。我正準備洗手吃飯的時候，媽媽便走過來對我說;“寶貝兒，還有一個星期就要開學(xué)了，你的作業(yè)還一個字都沒有寫呢，從今天開始你要寫作業(yè)了，不可以再和你的小伙伴們一起玩了。”我一聽，便仔細想了想，自己的作業(yè)還真是一個字都沒有寫呢!唉，誰讓我這么貪玩了呢?也只能乖乖地寫作業(yè)了。
篇二。
從剛?cè)氤跻坏你露⒌饺缃窦磳⑸氤醵淖孕趴忌讶皇且惠喆合那锒瑥泥编卑賵髸月曋星娜伙w逝。忘不掉的、激其熱淚盈眶的，仍是那段同窗情!
在那個略帶傷感，又充滿挑戰(zhàn)的颯爽金秋，感謝——遇見了你們!
記得那是一次大課間，我在蛙跳時無意間弄傷了腿。當時的我，走起路來一瘸一拐，內(nèi)心充滿了陰霾。就在這時兩雙手立即扶住了我，是我的同學(xué)甲和乙。“班長大大，你的腿怎么了?”“班長大大振作起來!”“沒事。謝謝你們!”我答道。取代悲愁的，則是一抹微笑。剎那間，感覺自己被一股無形的力量牽引到了彩虹之巔，明媚而充滿希望。那股力量，不僅僅是感動，還是那風(fēng)華正茂、名為“同窗情”的情愫!謝謝你們!我的同窗。
親愛的同窗，可否還記得?是你們，教會了我擺脫“待人生分”的夢魘;是你們，教會了我如何當一個好班長;是你們，教會了我許多……特別是那場音樂考試，考前我心驚膽戰(zhàn)，可當我一上臺，看到你們的眼神，充滿了期待、信任，我便像打了雞血般充滿了自信!謝謝你們!我的同窗。
滿園的梔子花，那略帶別離的純白，意味著我們即將在一個暑假間都很難再見到彼此。可忘不掉的，仍是那段同窗情!感謝你們，讓我的初一生活不再孤單!愿我們?nèi)越Y(jié)伴前行，向那未知的初二，進發(fā)!
篇三。
天色漸漸地明了，心也漸漸的平靜了，蜷著腿坐在搖椅深深的思想，時光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補的黑洞。
我輕輕的悼念這光陰的流失，可是時間好快，快的讓人不能反省，光陰，你慢點吧，讓我的媽媽少一點皺紋吧，他太累了，太疲倦了，我摸著空中搖擺的清風(fēng)，聞著香香的泥土，感受時間的的流逝，慢慢的回味著......
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”輕風(fēng)你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風(fēng)搖搖頭說：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費時間，喜歡充實自己的生活。”我點點頭，并說謝謝。我又在空中看到一只可愛的蜜蜂在傳播花粉，我說:"可愛而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來都堅持不懈的傳播花粉，讓花兒開得更美麗些!從不讓費和虛度時間，因為我覺得時間似生命，可貴而美麗。親愛的人類，不要在這停留了，去做你應(yīng)該并要努力的事情吧!要記住時間是不會給你時間的!”
我終于懂了，時間不會給我時間，我連忙跑回臥室拿起課本進行了一場為了時間的戰(zhàn)斗。我又重新獲得了信心，拾回了時間!
時間的腳步，也漸漸變成了我前進的動力，讓我懂得，時間就是生命，浪費時間就是浪費生命!
篇四。
時間盛年不重來，一日難再晨用時一直免歲月不待人，美好的時光是短暫的，請大家和我一起珍惜時間吧!
一個小時你可以做很多事情，比如說畫畫，騎單車打羽毛球等等，下面來看我在一個小時里是怎樣珍惜時間的;每天早上我習(xí)慣9點至10點仍然沉睡在夢鄉(xiāng)，但今天我要上課，所以我在七點鐘的時候，我定鬧鐘催醒我自己。
我起床用五分鐘解決了刷牙洗臉，用20分鐘完成了晨跑，剩下的30分鐘都用來閱讀。短短的一個小時，我就做了兩件大事兒，晨跑和閱讀，刷牙洗臉一件小事兒。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”金子可以買可以存，但是買不到時間，可見我們的時間是多么寶貴呀!我用行動提醒人們抓緊時間，不能讓時間跑掉。
我用愛學(xué)習(xí)的正能量感染了別人，他們也向我學(xué)習(xí)，推薦我做榜樣，還有不少人感覺我在帶動他們，感覺我付出了時間是有回報的，因為我做到了。
他們原來是十點起床的人，堅持定八點的鬧鐘，原來時間是在這里。時間是這樣的寶貴，時間就是生命，浪費別人的時間和浪費自己的時間等于損失黃金萬兩，因為時間是黃金都換不來的。
22分鐘里我可以寫一篇作文的結(jié)尾還綽綽有余。我每天都和時間賽跑，在我三年級的時候讀了一篇和時間賽跑的文章，文中的我每天都和太陽賽跑，我真羨慕他堅持不懈的精神，所以我也要珍惜時間。
八年級珍惜時間（模板20篇）篇十七
努力睜大朦朧的睡眼，踉蹌地走進餐廳，飯桌上似乎只有那一塵不變的早餐—清粥雞蛋。
我不耐煩地敲擊著碗，內(nèi)心郁郁不快的'怒氣，一觸即發(fā)……。
想到這兒，我沉默了；手，停止了敲打。我的目光停滯在墻角，仿佛注視著一幅幅悲壯的畫卷。
“畢竟，時代不同嘛！”我呢喃，以為自已很平靜，卻掩飾不了內(nèi)心深處隱隱自責(zé)與不安。
我的心，被震痛，再也不愿意逃避自己的遣責(zé)。我鄭重地拿起筷子，閉上眼，輕輕扇動鼻翼。粥，散發(fā)著一種輕而實在，細微而厚重，相素而悠遠，平淡而韻味無窮的氣息。
情不自禁地呡上一口，我品茗般細細地品味，第一次嘗試著感受粥的內(nèi)涵，它在嘴中竟出奇地香甜，怎么會不香呢？——那是紅軍戰(zhàn)士生命換來的糧食啊！
七十年前，是那衣衫襤褸的腳步，丈量了從黑暗到光明的距離，
獨版在二十世紀的中華大地。
前無古人后無來者的千古絕唱，
抄在了斯諾的美式筆記里，
讓全人類的讀者，
為之顫栗！
依稀記得，懷著近乎虔誠的心，輕撫你遒勁而古樸的碑身。有人說，傲對蒼穹的你，正在演繹亙古不變的神話傳奇！其實哪里有神話？只因你們珍惜擁有，懂得擁有。
就如螺子被殺，不僅留下了食物，也留下了英名，讓每位戰(zhàn)士感激于心，這，不就夠了么？
珍惜擁有，才會懂得感激，才有資格擁有！
時至今日，我才恍然明白，自己擁有了太多，也奢求了太多，因而卻忘了滿足。
朋友，珍惜自己所擁有的，珍惜生活，珍重親人，珍愛自己……。
八年級珍惜時間（模板20篇）篇十八
望向窗外，眺望遠方，我陷入沉思。不只是從什么時候開始，心情變得如此沉重，連微笑的時候，也學(xué)會了讓笑容凝固，微笑也變得僵硬。曾經(jīng)那份純真哪兒去了?我不止一次地想：是什么讓我們這么年輕就學(xué)會了自私，學(xué)會了偽裝。
現(xiàn)在的我，總是在有意無意中懷念過去。也許對現(xiàn)在的我而言，過去就像童話，就像一場夢一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。而現(xiàn)在的生活，也像肥皂泡沫一樣，只要輕輕一觸，便消失的無影無蹤。如果可以，我希望時間可以倒流，回到那年夏天;如果可以，我希望時間可以停止，留在那年夏天。我希望我可以一直生活在那年夏天，那哥們讓我覺得無比美好的夏天。那一年，我們擁有自由，擁有歡笑，/。那時的我們，可以不顧周圍的環(huán)境，可以不顧他人的感受，童言無忌，可以放肆大笑。但現(xiàn)在，都不懂什么叫做笑。
“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”
八年級珍惜時間（模板20篇）篇十九
當九月夾雜著秋意的涼風(fēng)吹來，當滿樹的黃葉落下，當一切的果實都成熟，我知道，八年級，來了。初一發(fā)生的一切，感覺就像是在昨天，所有的，都是那么清晰的刻印在我的腦海里。
拋卻過去的暑假，隨之而來的八年級，是一件新事物。你又要像接受七年級一樣，來接受新的八年級生活。還記得初一時，我們少年懵懂無知的樣子。我們總是盼望著快點長大，卻又害怕著長大。自認漫長的初一也結(jié)束了，想象中幾十年的光陰不過短短一眨眼。而這短短的一眨眼，我們又干了什么，又學(xué)到了什么。家長總說，讀書才有出路，確實，這句話是對的。馬上步入八年級的我，想要好好學(xué)習(xí)。
當我還是初一生時，八年級的學(xué)姐學(xué)長們的輝煌事跡，總令人生出向往之情，也想體驗八年級的生活。現(xiàn)如今，馬上就來了，沒有緊張忐忑的心情，有的只是興奮的躍躍欲試。
初二，一個學(xué)習(xí)創(chuàng)新的年代，一個競爭激烈的年代，每個人都埋頭苦干，每個人都在奔向通往成功的大道。初二，一個枝繁葉茂的季節(jié)，學(xué)習(xí)的樂趣逐漸增長，同學(xué)的友誼日漸濃厚。在這個五彩繽紛季節(jié)，每個人都在為自己嶄新的未來發(fā)起沖擊，每個人都在拼搏努力，我也不會落下。花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊涵著耀眼的生命光輝;人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
我自信，在未來的八年級，我能活出一個不一樣的生活，能大放光彩。當然，即將步入新學(xué)期，也要有新打算。
八年級珍惜時間（模板20篇）篇二十
眷戀，天公作美，我們沒有分班，重返學(xué)校時，我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉，那一刻，我好高興。
八年級的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快樂的，是惆悵的，是失望的，它就像一支畫筆，在枯燥無味的白色的“生活”紙上，繪畫出美妙絕倫的畫，調(diào)制出最炫目的顏色，讓你的生活充滿活力;它也像一個高級化妝師，把原本丑陋無比的丑女“生活”進行“精心”地打扮，修眉，剪發(fā)。等一系列的活動，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保證認不出她了，以為她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不對，應(yīng)該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個五味瓶，不只有甜和樂，還有酸，苦，辣，讓你的生活連綿起伏，不再只有一種格調(diào)。
下面就來介紹我的酸，甜，苦，樂的八年級生活吧!
酸
oneday,我和同學(xué)鬧翻了，原因是我前一會兒看了她的本，然后就準備還給她。可她不知跑哪里去了，我就隨手放在她課桌上，最后她竟還來找我要，可我明明放在那桌子上，怎么現(xiàn)在沒了，真奇怪，可同學(xué)還是不相信我，還說我是故意拿了她的本不還，聽了這話，我好難受，仿佛有千萬顆針扎在我心里，好痛，這時，我委屈，傷心痛苦的眼淚忍不住從眼里奪眶而出，齊涮涮地掉下來。
我覺得真的好心酸，為什么她不相信我?
甜
啊，今天萬里無云，明媚的陽光愜意地照著大地，看著這一切，我的心情也變得格外的好。
“本找到了?”;。
“嗯”
“在哪兒找到的?”
“是_，她看我不在，就拿去用了，今天才還給你，我那天不應(yīng)該那么兇的。”
“沒事，重要的是本找到了，我們還是最好的朋友。”
“那當然”，說完，我們就冰釋前嫌，又成了一對形影不離的.好朋友。
今天真是太爽了!
苦
老師突然宣布要拔草，真倒霉，才上學(xué)幾天就要做苦力，哎，沒辦法，師命難違，校長之命更難違，同學(xué)們只好噘著嘴，滿腹牢騷，無可奈何地走到操場上集合，然后開始拔草，我們都是三五個一群，邊拔草邊聊天，等老板(班)轉(zhuǎn)過來看我們女生拔的怎么樣時，就趕緊閉嘴，賣勁地拔著那一株株小草，老板(班)看看我們，滿意地點點，還夸獎我們，這時我們心里都在暗暗發(fā)笑，糟糕，她站在我們女生這邊不走了，而我們只好不停地拔，不停地拔，手心都磨紅了，疼死了，拔了兩節(jié)課，第二天又拔了會兒，總算拔好了，真是太苦了。
樂
英語老師在發(fā)我們的聽寫本時，說我們的英語字有進步，以前是方方正正的，現(xiàn)在傾斜了，因為英文字就是要傾斜15°才漂亮。
聽了老師的表揚，我好高興。
還有就是，我終于有博客和e—mail!
在e—mail上，我找到了一個名叫“魔法部落”的地方，可以點擊魔法畫棒，然后下面就會出各種各樣的圖片，比如說蘑菇，你用鼠標點一下，就根據(jù)你要的什么形狀在畫布上一點，就能出現(xiàn)好多漂亮的磨菇，還有設(shè)置背景等很多很多。
在e—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節(jié),你是不是看到了很多關(guān)于教師節(jié)的賀卡,很漂亮吧!
八年級的生活真是多姿多彩!