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    鉛筆盒中的爭吵(專業(yè)12篇)

    時間:2025-06-19 作者:曼珠

    在作文中,要運用豐富的語言表達方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

    鉛筆盒中的爭吵(專業(yè)12篇)篇一

    下課了,我的鉛筆盒里的文具都鬧烘烘的。你知道它們在干什么?原來它們在爭吵位子的大小。

    鉛筆說:“哼,我的位子要最大。第一:因為我們組的人最多;第二:我對小主人的功勞最大。如果沒有我,小主人就不能做作業(yè)、畫畫、考試……所以你們的位子要比我小。”橡皮不服氣地說:“誰說得。我的`位子才要最大!如果沒有我,小主人也不會有好成績的。你們看看,小主人畫錯了、寫錯了都要我來擦。”

    鉛筆生氣地說:“不對。只有當小主人寫錯的時候,你才派得上用場,大部分時間都是我在出場。所以我比你強,位子也要最大。”這時候,一直沉默不語的尺子說話了:“我的位子要最大。第一,因為我人高馬大;其次,因為我的用處又多又廣。小主人畫三角要用我、畫直線要用我、量角我是數(shù)一數(shù)二的……”當它們喋喋不休地吵得沒完沒了的時候,一個清脆地聲音傳了出來,那是鉛筆盒說的:“哎呀,不要吵了。你們都是小主人的好幫手,小主人少了誰都不可以,大家都有位子。”聽了這話,鉛筆、橡皮、尺子都慚愧地紅了臉。

    鉛筆盒中的爭吵(專業(yè)12篇)篇二

    “#@%&×……”深夜了,不知道在哪兒發(fā)生了爭吵,我四處尋找著,終于找到了那里,就在那書桌的一角,鉛筆盒媽媽的兒女們展開了一次大型的'會議。

    它們議論著鉛筆盒家族中,誰的作用最大。

    鋼筆哥哥第一個開口了:“當然是我的作用最大啦!我寫出來的字可好看了,主人每天都需要我!”

    鉛筆哥哥不屑一顧地說:“哼,你寫下了字就不能修改,萬一寫了錯別字怎么辦?還是我的用處最大。”

    橡皮弟弟補充道:“什么啊,鉛筆哥哥你如果沒有了我,你還有什么用處呢?不也跟鋼筆哥哥一樣了嗎?”

    彩鉛叔叔驕傲地抬起了頭,說:“你們有什么用,如果沒了我,那么主人的生活豈不是一片空白了嗎?”

    這時書包爺爺說話了:“孩子們別吵了,我們每個人都有自己的用處,誰都有自己的優(yōu)點。”

    的確,在我們的生活中每個人都有自己的長處和短處,我們不能只看到自己的優(yōu)點,要懂得取長補短!

    鉛筆盒中的爭吵(專業(yè)12篇)篇三

    在一個鉛筆盒里,有一支鋼筆、五支彩色鉛筆和一把軟尺子。

    有一天,她們爭吵起來。鋼筆說:“你們看看我,多么秀氣,哪一個有我漂亮?”“切!千萬別惡心我們了。”鉛筆五姐妹說:“你們都看看我們幾個,哪一個有我們這樣的彩色花紋圖案?”她們說完還帥氣地甩了甩頭。軟尺子自言自語地小聲嘀咕道:“你們就吹牛吧!我怎么看都覺得我最美麗。”軟尺子越說越覺得驕傲,于是展示出她優(yōu)美的身姿。是啊,驕傲的軟尺子怎么會輸給它們呢?鋼筆和鉛筆齊聲說:“你比我們更吹牛!”鋼筆走上前去,對她指指點點:“你看看你自己,身上有那么多稀奇古怪的數(shù)字,怎么能說是美麗呢?”鉛筆也跟著說:“沒錯沒錯,你身上只有一種顏色,怎么能跟我們比呢?我應該排第一,鋼筆第二,尺第三。”鉛筆自認為排得很好,于是變得趾高氣揚起來。這下,鋼筆和尺子不服了。鋼筆不滿道:“憑什么你當?shù)谝唬磕銈冇形倚銡鈫幔课沂堑谝弧!背咦討嵟睾鸬溃骸澳銈冇形疫@樣柔軟的腰身嗎?我第一……”

    這時,鉛筆盒的聲音在頭頂上響起:“別吵了,你們各有各長處,都是最美的。”鋼筆、鉛筆、尺子聽了都深深地低下了頭。

    鉛筆盒公公家里真吵啊,鉛筆,橡皮,尺子,熒光筆他們都在吵。在吵社么呢?

    我的功勞最大,如果沒有我主人就不能寫字了。鉛筆大聲地說。'’不對,不對,我的功勞最大,如果沒有我主人就不能擦錯別字了。‘’橡皮爭執(zhí)著說。尺子也不服氣的說道;‘’你們倆說的都不對,我的功勞才最大,如果沒有我主人就劃不了直線了,所以我的功勞才最大。‘’站在傍邊的熒光筆也不耐煩了,著急的說著,我還會給主人增添色彩呢,功勞不比你們差的。

    當他們爭的不可開交時,鉛筆公公走過來說;‘’每個人都有自己的長處和短處,要證實自己的短處,互相尊重,和睦相處。‘'聽了鉛筆盒公公地話,大家都開心地笑了。

    今天,我很快就把作業(yè)寫完了,便洗洗睡了,深夜,靜悄悄的,可是書包里面卻傳來了細小的聲音,哦?鉛筆盒里,開了一個小小的會議,這個會議的主題是主人最喜歡,重用誰。所以才搞得鉛筆盒雞犬不寧。

    鉛筆說:“主人最重用我,你看,主人每次寫作業(yè)都用我。所以主人最重用我。”

    橡皮自夸道:“切,你寫錯了字還不是我?guī)湍悴粒魅俗钕矚g我才對。”

    尺子自豪的說:“就你們倆,也敢在主人面前露面?主人見到你們都想吐了。我給主人連線,功勞要比你們大的多。”

    鋼筆驕傲的說:“你?笑死人,你說說看,能給主人什么回報?功勞最大也是我。”

    修正貼在這時哈哈大笑道:“哈哈,鋼筆你寫錯了當然要靠我。憑你們幾個也能讓主人喜歡?主人當然喜歡我了,只不過不說出來,讓你們難聽罷了。”

    鉛筆盒媽媽就在這時候發(fā)話了:“哎呀!大家都別吵了,主人都喜歡你們,主人缺少你們沒一位都不行。你們要互幫互助,這樣才是一個和諧的大家庭。”

    唉,鉛筆盒媽媽總算把這爭論風波給平息了,夜晚又恢復了平靜。

    尺子說:“當然是我最重要,我可以量度許多物體的長度,數(shù)學問題不能離開我。”

    鉛筆說:“光會量不能寫,又有啥用?最后還不是得靠我寫出來?當然是我重要。”

    橡皮說:“你們兩個冒失鬼,你們經(jīng)常出錯后要靠誰?還不是要靠我去修改,所以說,我才是最重要的。”

    筆盒媽媽為了平息他們的爭論,想了一個辦法。“現(xiàn)在,我給你們一個任務,就是畫一個周長為8厘米的正方形。”聽到任務后,小鬼們開始工作了。

    鉛筆胡亂畫了一個正方形,但不能確定周長是不是8厘米,而且畫出的線條歪歪曲曲的;尺子量好了長度,卻畫不出來;橡皮更慘,只能看著白紙發(fā)愁。這時,筆盒媽媽說話了;“其實,你們都很重要,不信,你們試試一起來完成這個任務好嗎?”于是它們一起合作,很快就畫出了一個標準的正方形。從此,它們不再爭論誰最重要了,因為它們知道,它們誰也離不開誰。

    貝貝有一個新鉛筆盒,里面有鉛筆,橡皮,尺子,鋼筆……。

    可是有一天,一直在一旁默默無聞的鋼筆開口了,“哼!為什么主人都很少用到我,我可是肚子吸滿墨汁的博士啊!”在旁邊的鉛筆和橡皮不服氣的說:“憑什么主人要用你啊,我們這一對伙伴永遠是主人最喜歡的”

    “哎!真是服了你們,一堆垃圾!瞧瞧我,一身潔白的禮物加上美麗的花紋,真是完美無缺。”尺子傲慢地說。

    “臭美,你再漂亮也沒有我這位高貴的公主美麗,我工作起來是藍色的,它渲染著每一個文字的海洋,就像那藍寶石般的天空。”圓珠筆驚叫道。

    “停停停!該我說話了吧,”黑筆打斷道:“我雖然沒有很多好看的圖案,但我很自信啊,想些什么就寫什么,寫錯了,不關我的事。”

    聽了大家你一言我一語,鉛筆盒公公開口了。“孩子們,我們在這個世界上不是來炫耀的,而是幫助人們學習,這是我們的責任,更是我們的價值。

    在一旁的貝貝聽了它們的討論,決定從此以后公平的分配大家的”工作“了。

    鉛筆盒中的爭吵(專業(yè)12篇)篇四

    鉛筆哥哥先發(fā)言了:“你這個小橡皮有什么用處?”

    “我的`用處……”

    “哈哈!說不出來了吧!小橡皮,就你,什么用處都沒有。”鉛筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

    “哼!”橡皮弟弟不甘示弱,說:“要說我的用處,就算說上三天三夜也說不完。”

    “不過,”橡皮弟弟又說了一句:“我最大的用處就是主人寫錯了字,就必須用我去幫他擦干凈1”

    這時,尺子妹妹跳過來說:“讓我插……”

    還沒有等尺子妹妹說完,鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功,大聲喊道:“這里沒有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭吵著。

    卷筆刀姐姐看見了大聲呵斥道:“你們兩個,鉛筆和橡皮,我告你們一句話:尺有所短寸有所長。還有一個成語是取長補短。直到這個意思嗎?你們2個要知道,左眼看別人的優(yōu)點,右眼看自己的缺點。”

    鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了,相互看了看,又笑了笑!

    鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了!鉛筆盒里有恢復了往日的平靜。

    鉛筆盒中的爭吵(專業(yè)12篇)篇五

    琳琳的鉛筆盒里有一支鉛筆,一塊橡皮和一把三角尺。

    鉛筆非常高傲,瞧不起橡皮,說他毫無用處。不像自己,每天都可以幫助琳琳寫作業(yè)。三角尺用他的尖尖角不斷地捅橡皮,還厭惡地大喊:垃圾橡皮,沒有用的廢物!成天無所事事,敗家子!

    橡皮惱火極了。

    我才不是!他大步走出鉛筆盒,我要走了!

    走了最好!鉛筆不但嘲笑他,還對橡皮做鬼臉。三角尺得意地哈哈大笑,把鉛筆盒的蓋子重重地關上,鉛筆盒痛得哇哇亂叫。

    第二天,琳琳寫作業(yè)時,寫錯了答案。她打開鉛筆盒,想尋找橡皮。可只有三條尺孤零零地坐在那兒。

    玲玲問三角尺:你看見像皮了嗎?我需要他,幫我把錯誤的答案擦掉。

    橡皮?你怎么可能會需要他?試試我吧!

    可是,無論三角尺用什么辦法,也不能讓字跡消失。

    三角尺不行,我來!鉛筆從桌子上一蹦一跳地來到了琳琳面前,自信地說。

    但,鉛筆像三角尺一樣,仍然不能讓字跡消失。

    琳琳無奈地轉向鉛筆盒:你呢?

    鉛筆盒又是蹦又是跳,把自己肚子里的三角尺撞得叮叮咚咚響,還是無能為力。

    這時,從抽屜里傳來一陣哭聲。琳琳低頭一看:是橡皮!他正躲在角落里嚎啕大哭,全身都被淚水浸濕了。

    膽小鬼,還不出來。切!鉛筆小聲對三角尺說。

    出來。琳琳急了,快點!

    不要!他們會說我沒用的,橡皮抽泣著,還會說我是個敗家子!

    鉛筆聽了,恍然大悟,走上前,抱歉地說:對不起,橡皮。沒想到你還能讓字跡消失。我真不該說你,你也很厲害。我太目中無人,太自私了,我們都有自己的長處,不能只看外表,就隨便下結論。

    三角尺也道了歉。橡皮高興地笑了。

    從此,他們?nèi)齻€好朋友再也沒有吵過架。

    鉛筆盒中的爭吵(專業(yè)12篇)篇六

    一天,文具盒公公家里發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆對鉛筆刨刀說:“你整天欺負我,讓我變得越來越短。”橡皮對鉛筆說:“都怪你,老是寫錯別字,害得我一天天變瘦。”鉛筆刨刀對鉛筆說:“你真是的,成天讓我轉來轉去,我都快沒力氣了。”于是,他們誰也不理誰。這時,小主人寫錯了字,拿起橡皮想擦,橡皮不愿意,小主人只好劃去錯別字,寫在下面。寫著寫著,鉛筆字越來越粗,小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆,鉛筆刨刀也不愿意。結果,小主人的作業(yè)交上去,挨了老師一頓批評。小主人傷心地哭起來。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了,對小主人說:“我們再也不做這樣的傻事了。“從此以后,他們相親相愛,全心全意為小主人服務,小主人的作業(yè)經(jīng)常受到老師的表揚。

    鉛筆盒中的爭吵(專業(yè)12篇)篇七

    文具盒的母親正在熟睡,突然發(fā)生了一場爭吵。原來是鉛筆、橡皮和削筆刀在爭吵中起了很大作用。鉛筆說:“我是最有用的。沒有我,孩子們能寫字嗎?”橡皮說:“我是最有用的。如果你寫錯了單詞怎么辦?你不能請我?guī)兔幔俊本砉P刀對鉛筆說:如果你的鼻尖斷了,你能不能不邀請我去剪?”

    他們爭吵不休。然后鉛筆盒的母親說:你能一起為我寫一個詞嗎?”

    “是的,是的,當然!”他們異口同聲地回答。這時,鉛筆開始寫了。不小心,鉛筆打破了筆尖。然而,卷筆刀沒有削尖它。這時,鉛筆意識到自己的錯誤,對橡皮和卷筆刀說:“對不起,我錯了。”橡皮擦和卷筆刀說:抱歉,我們錯了。

    爸。爸。爸。當你轉動鋼筆兩次時,你就磨尖了鉛筆尖。很快,鉛筆又開始寫了,但統(tǒng)一“集團”因為“原因。

    橡膠看到了它,很快用自己的身體擦了擦。不一會兒,鉛筆就準備好了,這些字就是“團結友愛。

    鉛筆盒中的爭吵(專業(yè)12篇)篇八

    在一個寧靜的夜晚,星星靜靜地躺在天上;月亮婆婆正笑瞇瞇地看著大地。每家每戶的燈都熄了,人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),但小女孩安安的書包里卻鬧翻了天。

    這場爭吵的領頭是鉛筆大哥,他得意洋洋地說:“我在這個家里功勞最大。我輕盈地在本子上轉個圈,就可以寫出一行行好字。我在白紙上跳一支芭蕾舞,就可以畫出一大幅美麗的話,讓人們佩服得五體投地,連連夸贊!”

    “你還有臉說這種話,也不知道羞愧,我這一身黑不溜秋的污漬都是你的杰作!”橡皮大姐一聽,有些不服氣,趕緊反駁。

    尺子公主量了量鉛筆,又量了量橡皮,走到鉛筆盒中央,潤了潤嗓子說:“你看看,你看看,你這副豆芽菜身材。”尺子指了指鉛筆,轉過身來,又指著橡皮說:“哼,你這個矮胖墩,也不好好看看自己那副德性,再來看看我這身材,天生模特身材!”

    “你有什么資格說我,你畫直線時也不是得用到我!”鉛筆不服氣了。

    “鉛筆大哥,你可別忘了小弟我啊!”鋼筆趕緊擠過來提醒鉛筆。

    “鋼筆兄弟,你也得好好謝謝我,每次你寫錯了字,都是我來幫你一把,你才改正過來。”修正液也過來爭功勞。

    “你哪有資格來說話!”尺子公主插了一句,“你的身子里百分百有毒,再說了,你這一涂,就把紙頭變成了‘大花貓’!”

    “你還說我,從頭到腳硬邦邦的,難看死了!”修正液雙手插腰,昂起頭,一百個不服氣。

    這時的文具都后悔不該爭吵,但是已經(jīng)晚了。

    鉛筆盒中的爭吵(專業(yè)12篇)篇九

    在一個星期天,一個鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆,借此機會吵了起來。

    它們?yōu)槭裁匆称饋砟兀恳驗殇摴P認為鉛筆容易斷、壽命不長。鉛筆認為鋼筆又臭又難看。

    首先鉛筆仰著頭、高傲的說:“你瞧,我身上那亮麗的顏色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色,你簡直不值一提。”

    鋼筆生氣的反駁道:“我雖然筆上的顏色不怎么樣,可是我寫出來的字很漂亮,你還記得上次老師夸小主人用我寫出來的字很好看嗎?”

    “哼!我身上沒臭,可是你的身上呢?你身上有股濃濃的墨水臭味,讓我想吐。難道你沒看見小主人再給你換墨水時捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴,做出一副想吐的樣子。

    “我雖然很臭,但這些也是沒有辦法呀!再說你,你最大的缺點就是容易斷,壽命不長,你最后還是會變成一堆鉛筆屑。”鋼筆一本正經(jīng)的說。

    “你們別吵了”。橡皮伸個懶腰,對著吵醒她睡覺的鉛筆和鋼筆說:“鉛筆有優(yōu)點和缺點,鋼筆也有優(yōu)點和缺點。尺有所長,寸有所短,你們應該要相互學習,取長補短呀!”

    一天晚上,小明和他的爸爸媽媽都進入了夢鄉(xiāng)。

    這個時間,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆對橡皮說:“小主人這次鉛筆比賽拿了大獎,這都是我的功勞,你什么功勞都沒有。”橡皮說:“小主人寫錯字的時候不都是我的功勞嗎?”鉛筆說:“沒有我,小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不過鉛筆就氣的走開了。

    第二天早上,小明把鉛筆盒放進了書包里上學去了。來到學校,老師讓做課堂作業(yè)。小明拿著鉛筆寫著寫著寫錯字了,于是就找橡皮,可是鉛筆盒里怎么也沒有。他想:橡皮怎么會罷工呢?交作業(yè)的時間到了,小明只好把臟的作業(yè)交給老師。

    放學之后,他回到家自言自語的說:橡皮怎么會罷工呢?橡皮聽到了從寫字桌底下跳了出來對小明說:“是鉛筆欺人太甚……”小明聽了橡皮的話說:“鉛筆和橡皮都是好朋友,不應該吵鬧,這次我拿大獎橡皮也有功勞”。

    聽了小主人的話,鉛筆就對橡皮說:“我以后再也不和你爭吵了。”

    鉛筆盒中的爭吵(專業(yè)12篇)篇十

    今天,我很快就把作業(yè)寫完了,便洗洗睡了,深夜,靜悄悄的,可是書包里面卻傳來了細小的聲音,哦?鉛筆盒里,開了一個小小的會議,這個會議的主題是主人最喜歡,重用誰。所以才搞得鉛筆盒雞犬不寧。

    鉛筆說:“主人最重用我,你看,主人每次寫作業(yè)都用我。所以主人最重用我。”

    橡皮自夸道:“切,你寫錯了字還不是我?guī)湍悴粒魅俗钕矚g我才對。”

    尺子自豪的說:“就你們倆,也敢在主人面前露面?主人見到你們都想吐了。我給主人連線,功勞要比你們大的多。”

    鋼筆驕傲的說:“你?笑死人,你說說看,能給主人什么回報?功勞最大也是我。”

    修正貼在這時哈哈大笑道:“哈哈,鋼筆你寫錯了當然要靠我。憑你們幾個也能讓主人喜歡?主人當然喜歡我了,只不過不說出來,讓你們難聽罷了。”

    鉛筆盒媽媽就在這時候發(fā)話了:“哎呀!大家都別吵了,主人都喜歡你們,主人缺少你們沒一位都不行。你們要互幫互助,這樣才是一個和諧的大家庭。”

    唉,鉛筆盒媽媽總算把這爭論風波給平息了,夜晚又恢復了平靜。

    鉛筆盒中的爭吵(專業(yè)12篇)篇十一

    在一個鉛筆盒里,住著一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。

    清晨,爭吵聲打破了周圍的寧靜。一看,原來是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧!鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢來迎戰(zhàn)。橡皮擦寶寶氣得臉色發(fā)白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的,像要把人吞進去一樣。鉛筆先生首先發(fā)話,他傲慢地說:“我是最珍貴的。因為只有我才能把大家心中的話寫出來,而你們,只不過打打醬油而已。”橡皮擦寶寶聽了,生氣地反駁道:“誰說你最珍貴,寫錯字了還得靠我,我才是最珍貴的!”尺子小姐不滿地說:“小橡皮擦寶寶,你這話說的有點過分,不過我還是要提醒你們一下,鉛筆先生,等到要畫線的時候,還不照樣要我出馬才行,所以這份榮耀和珍貴應該是屬于我的!”橡皮擦寶寶見風使舵,忙在一旁附和道:“對對對,是屬于尺子姐姐的。”鉛筆先生剛要開口反擊,字典爺爺醒了,它慈祥地說:“孩子們,你們都很重要,少了一個都不行!只有大家團結起來,才能創(chuàng)作完美的作品。”字典爺爺?shù)倪@句話深深地刻在三個人的心里。他們慚愧地低下頭說:“對不起,我們錯了。”字典爺爺笑容滿面地說:“知錯能改,善莫大焉。”

    從此以后,他們?nèi)齻€成了形影不離的好朋友。

    鉛筆盒中的爭吵(專業(yè)12篇)篇十二

    一天晚上,鉛筆盒里的文具們吵了起來,它們在比誰的功勞最大。

    一支鉛筆說:“我的功勞最大,因為每當主人畫畫的時候都要用上我,不然畫錯了就擦不干凈了,還有一些時候,主人要剪紙樣,必須用我把圖形在紙上畫好了,才可以剪下來。所以我的功勞才是最大的。”

    一塊橡皮搶著說:“我的功勞才是最大的,每一次主人寫錯字的時候,都是用我們來擦掉的。”橡皮立即改正了鉛筆的想法說:“如果沒有了我們,就不能擦掉鉛筆大哥你的字了。按我看應該是我們橡皮的功勞大。”

    后來一把年輕力壯的尺子走了出來,糾正了它們的錯誤說:“你們都說錯了,最大的功勞一定是我們尺子,每一次上數(shù)學課做豎式題時,都要靠我來畫橫線,如果沒有我們的協(xié)助,就會畫得彎彎斜斜,一點兒也不美觀,只有我們的幫忙,才會畫得既工整,又美觀。”接著它們?nèi)齻€為比較誰的功勞大而爭吵不休。

    鉛筆盒公公看了看說:“都別吵了,你們各有各自的長處,也各有各自的短處,你們應該互相幫助,互相提高別人,我們要盡自己的義務,盡自己的責任,用自己最好的能力去幫助別人,才可以感到時幸福。”

    從這個故事中,讓我懂得了“天生我才必有用”這個道理。所以我們應該取長補短,要以別人的長處為目標,補回自己的短處,才會有所進步。

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