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密碼八年級題目（專業14篇）篇一
小時候，我是一個很不成熟的人，但那時的我卻一點也不喜歡變成熟，因為我認為成熟后的生活更艱難，不論什么事情都要靠自己，費盡心思地生活，倒不如一直天真爛漫地活下去。
期末考試前班級里要簽軍令狀，看到那滿滿一頁紙的懲罰，我想過退縮，可我看到其他同學紛紛落筆寫下自己的名字，幼稚的我也簽下了軍令狀。其實這對于當時的我來說就挑戰世界紀錄一樣艱難。在老師和家長期待的目光下被迫堅持下去，改變自己的想法，像大人們口中的成熟一樣生活學習，最終憑著自己的努力擺脫了慘不忍睹的成績。
后來我才明白，當一個人直面困難，不給自己找逃避的借口，才能把那個滿是瑕疵的人成最好的自己。
通過漫長的積累，我的成績突飛猛進。我才知道這個過程并沒有我想象中的那么容易。學習中必須時時刻刻保持清醒，不被其它人影響。生活中不再依靠別人，不管遇到什么困難都要自己想辦法解決。直到現在我才明白了成熟對我的重性。自己選擇的道路再艱難也要自己一步一個腳印踏實地走下去。也只有那樣，我們才能認識最好的自己。
我一直努力讓自己成熟起來，讓自己像蝴蝶一樣蛻去一層層幼稚，換來成熟的翅膀，飛翔于花叢中。
在這個萬物復蘇的季節里，我種下了成熟的種子，在那個金色落葉飛舞的季節里，我將以嶄新的面貌生活。
成熟，是我們畢生的追求，是我們在這個世界經歷過后的一種沉淀。成熟之后，我們面對這個世界時更加坦然，應對這個世界時更加從容，看待問題的眼光也更加長遠。
余秋雨的《蘇東坡突圍》中，那個放浪的蘇東坡，那個灑脫的蘇東坡，那個坎坷的蘇東坡，在遭遇陷害之后，他無措，他凄苦，他悲哀，他不想連累他人，自殺未果，只能自認流放。真的認了嗎？他只是經歷了，看透了，成熟了。
成熟，是能忍一時之氣的氣概。韓信自知寡不敵眾，為了不吃一時之虧，在眾目睽睽之下接受了胯下之辱。一身技藝，一腔報國之情，卻甘愿忍受如此之辱。而現在的許多人只知道置一時之氣，做事不計后果，橫沖直撞，對自己不負責。相比韓信，真不可謂成熟。
成熟，是面對問題時理智的態度。康熙以八歲稚齡初登帝位，朝臣們結黨營私，驕橫跋扈，玩弄權術，不把他放在眼里。康熙憤怒卻知自己無能為力，他用理智壓制憤怒，暗自積蓄力量，終于一舉殲滅了叛臣，肅清了朝堂，掌控了實權。小小年紀，便有成熟的心智，若非如此，又哪來那個運籌帷幄的康熙大帝。正是他的理智成就了他的成熟，正是他的成熟成就了他。
成熟者，人人敬之，不止敬那忍讓的姿態，更敬那種苦難過后仍能笑對、痛苦過后仍能堅持的精神。
當天賦初展，眾人都認為學界將出英才時，命運卻和他開了個玩笑，他成了和輪椅相伴的人。可他卻沒有氣餒，他并不靈活軀體依舊迸發了對科學事業的熱情，他固定在那里，思想卻未被禁錮，飛入了遙遠的宇宙。面對不能活動的生活，他依舊用笑容面對，從未覺得命運有何不公。史蒂芬霍金以最成熟的眼光看待他的病痛，看待這個世界。
多一份沉淀，多一份思索，多一份成熟。要知道：剛出土的小樹苗，當不了頂梁柱！
成熟是一種無法用語言來徹底醒目的高度，成熟是不斷的發掘自己內心的潛能，成熟或許對我們而言非常的遙遠，但或者又應該就在我們身邊，以某種方式活在我們的身里。
困難或許是幸運的一種開始。
卡耐基曾經說過“對喜歡規避責任的人來說，困難則成了最好的擋箭牌”也許現在的我們仍然還會為自己遇到的什么困難不愿去面對而尋找各種各樣的借口，哪怕是把這些事推卸到自己身邊的親人。對于這樣的人來說，就是不成熟的表現。而對于一個真正成熟的人而言，他們會想盡辦法來克服困難，解決迎面而來的挑戰，而不是逃避或者推卸責任。
有個故事是這樣，有個人叫壓力山大·貝爾的人有一次向自己的朋友約瑟·亨利抱怨自己的工作不順利。認為那全是因為自己缺乏關于電腦方面的知識。約瑟·亨利是華盛頓區一家工學院的校長。他雖然同意貝爾的說法，但他并沒有向貝爾說“你真不幸，沒有學習電腦課程的機會”，他沒有告訴貝爾如何申請獎學金，或者如何去找自己的父母幫忙。而是說了一句“去讀吧”。亞歷山大·貝爾果然就去攻讀有關電腦的課程。最后成為歷史上對傳播科學極有貢獻的人。
所以，對于成熟的人而言，是絕對不為自己的困難去找尋任何借口，而是想辦法找尋解決的辦法，并會認為，困難或許是幸運的一種開始。
擁有自己的信仰。
我們必須信仰某些事物。但是，假如我們沒有就此信仰去采取行動，一切仍然無用。只有信心而沒有作為，是無濟于事的。
貝多芬出生于德國波恩的一個貧困家庭，貝多芬的父親是當地宮廷唱詩班的男高音歌手，碌碌無為，嗜酒如命，每天回來都會對貝多芬進行打罵。貝多芬有六個兄弟，自己排行老二，老大因為夭折，所以家里所有的重擔都落在了貝多芬的身上。貝多芬從小便喜歡音樂，對音樂也有著重大的天賦。他的父親，便每天逼著他練習鋼琴，只要一犯錯就會打他，貝多芬也很努力，每天都在勤奮的堅持練習，最后貝多芬寫出很多著名的鋼琴曲，但貝多芬在二十六歲的時候，便開始逐漸的失去了聽覺，但他仍然沒有放棄對音樂的熱愛，他一直把音樂當作自己的信仰堅持著，盡管，他聽不見了，但還是繼續創造出了更多著名的鋼琴曲，現在成為世界著名的音樂家。
擁有自己的信仰，是最起碼的一個成熟的過程，當然，只有信仰是并不足以使我們變得更成熟，但信仰的好處就是能增強勇氣，使我們在接受考驗的時候，不至于臨陣退卻。
學會喜歡自己。
成熟的人會適度地忍耐自己，正如適度地忍耐別人一樣。它還會因為自己的一些弱點而感到活的很痛苦，史邁利·布蘭敦在一本書中寫道“適當程度的“自愛”對每一個正常人來說，是很健康的表現”。不喜歡自己的人，表現在外的癥狀便是過度的自我挑剔。安妮·馬蘿·林柏曾經說過“我們只有在與自己內心相溝通的時候，才能于他人溝通，對于我來說，我的內心就像幽靜的泉水，只有在獨處的時候才能發現其美”，獨處能使我們客觀地透視自己的生命，但人的一生不能只于自己交談溝通，往往更多的時候要與他人進行適當的交流。往往就是因為自己不喜歡自己，覺得自己不夠好，才不愿與別人交流。但就像大部分的人說的“如果自己都不喜歡自己，怎么讓別人喜歡自己”所以，我們應該正確的面對自己的不足讓自己對自己好。如果我們要依賴別人才能得到快來和滿足，則無疑會為他人增添負擔，并影響彼此之間的關系。要喜歡，尊重，欣賞自己以及他人，這不但能培養出健康成熟的個性，也能增進與他人的相處融洽。
所以我們首先要學會喜歡自己。
或許現在問自己什么是成熟會覺得很陌生，但慢慢的接觸以后，你會發現，成熟的定義其實很簡單，都是在于自己為人處事的方式，并且，成熟也是我們每個人生命旅途中必經的路程。
自古英雄出煉獄，從來富貴入凡塵；艱難困苦變成熟，不受打擊老天真。走向成熟的過程，是一個充滿荊棘與泥濘的征途；通向成熟的路，是靠雙腳不斷地探索和嘗試；飛翔成熟的心，是無比堅強并且不懼風浪的。
走向成熟，帶著夢想與希望，充滿信心，登樓望斷天涯路。成熟是人生奮斗過程中的護身符，它保佑你能用智慧和成熟的心面對人生的大起大落，成熟的人始終堅信“天生我材必有用”，成熟的人乘著夢想的翅膀，飛向人生的輝煌。岳飛立志——精忠報國，成為千古美談；周恩來立志——為中華之崛起而讀書，世界多了一位偉大的領袖；無數人立志——為祖國的發展奮斗終身，祖國日益強盛。立志是走向成熟的起點，它引領你走向成熟。
走向成熟，帶著堅持不懈，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。走向成熟，必將經歷無數的風雨，就讓它來得更猛烈些吧，沖掉我們的輕浮，洗去我們的天真。在這艱苦的旅途中，鑄就人生的輝煌。勾踐臥薪嘗膽數載，只為積蓄反攻的力量；八年抗戰水深火熱，只為國土不遭淪喪；三十年洗血犧牲，只為民族解放。執著的追求，走向成熟的路上，我們無所畏懼。艱苦奮斗，我們秉承中華民族的優良傳統；無比堅定，我們向著理想奮斗。執著是走向成熟的明星，它號召你走向成熟。
走向成熟，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。追逐夢想，總是百轉千回，拔劍揚眉，豪情快慰。當你用心走向成熟，你將收獲成熟的心。不要迷茫，成熟就在身旁。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”的成熟，表達了人生的淡泊，杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，表達了人生的目標。他們用成熟的心冷眼觀世界，熱心救黎民。走向成熟，我們不斷追求，奮斗的歷程將你磨練的成熟，不經意間，成功就在一剎那，出現在你的不經意中。奮斗是走向成熟的標志，它預示你走向成熟。
成熟，奔向人生頂峰的臺階，走向成熟，我們從懵懂走向明智，從懈怠走向堅持，從脆弱走向堅強。
我站在這岸邊，回望流水逝去的方向，我凝視著彼岸的自己，那時的我單純，永遠活在快樂的陽光下。突然的某一天我長大了，原來不經意間，我在悄悄地成長，期間我也變得成熟了。人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。
成熟，是一種深刻的生命進程，是自身的不斷更新和不斷完美。是思想的升華。靈魂的深化，是生命的超然、人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經成熟。成熟，不是簡單的時光的放逐。
成熟之前的我是站在彼岸眺望彼岸的那頭，成熟意味著思想上的改變，學會了考慮到別人的感受，不在是那個自私的女孩，有人可能永遠不會成熟，這是一種悲哀卻并非偶然，因為，他不向往彼岸的天地，他害怕成熟后的責任，害怕自己疲憊不堪。
成熟，是歷經無數世事的更疊，滄桑的變故后悟出的審慎的機敏和理性的升華。
紅葉經霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風霜雨雪鑄造和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風景的極致，越過波濤洶涌的河，來到彼岸，欣賞和贊嘆逝去的過往。這樣便會有“曉來誰染霜林醉”，“梅花香自苦寒來”的千古絕唱！
成熟在生活的平靜和安定中創生，這算不上是一種幸運和幸福，相反的是著是一種永恒的財富。苦難樹起信念的豐碑，風浪揚起強者的風帆，來到彼岸，伸手觸摸那成熟的一角。人會在這樣的環境中不斷成熟起來。
成熟是一鐘氣質，一種境界，一種標志。成熟是一份寧靜，一份祥和，一份溫馨。成熟的人是寬容的。成熟的人是剛強豁達的。成熟的人是知足樂觀的。成熟的人是跨越彼岸的勇者。
成熟無價，久而彌深。
密碼八年級題目（專業14篇）篇二
記得一位名人說過：“愛自己是天生的，愛別人是學來的。”的確，我就是其中一個，從不懂得怎樣去愛別人，甚至是自己的母親。因此母親常埋怨我：“沒良心!”“真不會疼人。”
一天晚上，我看了一部感人的譯制片：它描寫一只小熊為了救助自己的母親，歷盡艱險……可我，連小熊也不如!影片結束后，我扭頭看看旁邊沙發上的母親，她已經熟睡了。她太累了，我的視線盯住母親：眼角的皺紋比以往更細密了，鬢角間出現了幾根銀絲……我的心一緊：為了母親，今后我也該做點什么了。
就這樣，我開始了第一次嘗試。
母親下班回家，我殷勤地捧上一杯茶水，遞上一塊熱毛巾;母親累了，我拉她坐下，幫她捶捶背。母親的眉宇間露出欣慰之色，我卻開始自責，責怪自己為什么不早點兒嘗試著去表達自己的愛呢?就這些不起眼的小事，日復一日之后，竟使母親的眼中蕩漾著光彩，心中暢通著暖流，嘴角墜滿了歡笑。終于，我嘗到了嘗試的甜味，又增添了嘗試的項目：幫助母親做飯、洗衣、打掃房間。就這樣，母親的臉上笑容不斷。
后來，我又想，從小到大，家里每年都要給我過生日，可我怎么沒想到給母親過生日呢?我要進行一次新的嘗試，給母親一個驚喜，讓她知道：女兒也惦記著她，深愛著她。
我開始攢錢，省下平時的零花錢，然后逛商店，準備挑選送給母親的生日禮物。我本想買一張漂亮的生日卡送給母親，可上面的祝詞都是只適合送給朋友的。我感嘆了：可見像我以前那樣忽視父母的人大有人在，否則那些精明的卡片制造商們，怎么沒有生產專門送給父母的生日卡呢?算了，還是自己動手吧。于是我精心制作好生日卡，寫上自己的祝福，又買了一個生日蛋糕，一堆蠟燭，開始坐在家里等待。
那天，像往日一樣，母親拖著疲憊的身體走進家門，吃飯、洗碗之后，母親便坐在沙發上看電視，昏昏欲睡。我輕輕地走進客廳，把蛋糕、蠟燭擺好，點上蠟燭，熄滅了日光燈。母親睜開蒙朧的睡眼，客廳里己是一片閃爍的燭光。“媽，祝您生日快樂……”
密碼八年級題目（專業14篇）篇三
4.人行走的時候，左右腳有什么不同答案：一前一后。
5.一頭牛加一捆草等于什么?答案：還是一頭牛。
6.你的阿姨有個姐姐，但你不叫她阿姨，她是誰?答案：媽媽。
7.第一個登上月球的中國姑娘是誰?答案：嫦娥。
9.膽小鬼吃什么可以壯膽?答案：狗膽,狗膽包天。
10.什么食品東、南、西、北都出產?答案：瓜。
密碼八年級題目（專業14篇）篇四
雪紛紛揚揚地灑向大地，如鵝毛般在天地間回旋飄蕩。萬物霎時銀裝素裹，世間白茫茫一片。
放學了，坐在教室里的我，擔心著怎么回家。隨著擁擠的人流出了校門，我忐忑不安地在人群中尋找母親的身影。母親看到了我，小跑著過來。一把大傘上積著厚厚的雪。母親用手把我身上的雪拍了拍，把傘遞給了我。一股暖流涌上了我心頭。“走吧。”母親和藹地說。白雪飛揚著，激起我玩的興趣。一雙小手在雪中抓來抓去，忽而拿起一大塊雪扔向母親腳邊，自己哈哈大笑；忽而一個人撐著一張大傘跑來跑去。
母親一只手擋在額前，見我兩只手凍得通紅，急忙把手上兩只手套遞給我，自己仍接受著風雪的洗禮。可我并沒有在意，反而越玩越歡，白茫茫的雪地上留下了我一串串手印。我還造了一個雪球在雪地上踢著玩，一不小心將雪球踢向母親，母親的腿腳立刻變得白花花的，雪球也頓時粉身碎骨。我埋怨地叫了一聲，一抬頭卻驚呆了：
蹣跚的步子在雪地里艱難前行，佝僂的身子被一層厚厚的積雪覆蓋。白色的靴子浸在冰涼的水中，黑色的褲子，濕了；白色的羽絨衣，也濕了。白色的眉毛下，白色的眼鏡仿佛給平日經常笑成一條縫的眼睛蒙上了一層紗。一頭青絲變成了一頂厚厚的雪帽子。母親成了一個雪人，一雙茫然的眼睛無聲地訴說著艱難與寒冷——我的獨在風雪間的母親，蒼老了許多。一個趔趄，她差點摔倒了。
我立刻跑到她身邊，就像她給我傘那樣，輕輕拍去了她背上的積雪；象她給我勇氣一樣，我緊緊摟住了她，把我的力量和溫暖無私地傳遞給她；象她每次給我遮風擋雨一樣，把傘伸到了她的頭頂。背又直了，蒼老的她又年輕了，精神了，不再是那個蹣跚的她了。
大雪依舊紛紛揚揚，母子的歡笑卻讓寒冷的冰雪活躍了起來，象無數白蓮花盛開。一把雪中的大傘，寄托了多么深的愛啊！
清晨，天空烏云密布，小雨嘩嘩地下著。
媽媽溫馨地提醒我：“寶貝，外面下雨了，記得把傘帶好，不然把衣服淋濕了，這樣會感冒的，記住了嗎？”“嗯，好的，我記住了！”我干脆地答道。
到了校門口，我看到了志愿者家長，冒著雨水，為小朋友們開車門，讓我們更安全、快速地去進入校園。雖然，他們都淋著毛毛細雨，可臉上一個個都帶著甜甜的微笑！
到了科學課時，天上的雨都已經停了，我心里暗暗地想著：現在雨停了，應該不用帶傘去了。于是，我便飛快地跑去了科學教室。可萬萬沒有想到，科學課下課時，外面突然又下起了雨。這下可怎么辦呢？馬上要去食堂吃飯了，我又沒帶傘！這時候，老師的聲音在耳邊響起“今天下雨，不用排隊了，直接去食堂吧！”大家三五成群，躲在傘下去食堂……可我卻只能兩手捂著頭，在雨中無奈地走著，雨水打在我的臉上，這時，我多想有把傘啊，可是一萬個后悔已沒有用了。“唉！田蕊，你怎么沒打傘呢？來！我和你一起撐吧！”只見鄭錦玉微笑著地對我說，并把她的傘偏向了我的頭頂。看著鄭錦玉，那一瞬間，我心里的感激之情無以言表，望著她那雙關切的眼睛，輕輕說道：“真是太謝謝你了，不然我今天真的要成落湯雞了。”“哈哈，不用客氣，同學之間就是應該互相幫助的嘛！”
雖然媽媽的叮嚀是件小事，雖然家長志愿者的服務是一件小事，雖然同學為我撐傘也是一件小事……但這微不足道的小事中，卻凝聚著那份濃濃的愛，這份愛就如一把把“傘”，為我們遮風擋雨！
那是很久之前了，一個灰蒙蒙的下午，我應玩伴的邀約和她們一起出去玩。臨近傍晚，天色更加暗沉，似乎要下雨了。伙伴們各自回家，我也匆匆往家走。
“吧嗒”一聲，一個雨點落在我的肩上。“糟了！”我意識到這是傾盆大雨的前奏，連忙加快腳步向家里跑去。奈何小雨立馬變成了大雨，密密的雨簾切斷了我回家的路，我只好躲進路邊的一家甜品店，心里祈求雨快點停下。
“吧嗒，吧嗒……”大雨一點也沒有要停歇的意思。天色很快暗了下來，我鼓起勇氣，低著頭走向柜臺，向營業員小聲地詢問：“您……您好，請問……能借用您的手機嗎？我想打個電話。”
“當然可以。”那是個笑容甜美的年輕姐姐，她笑盈盈地遞來手機，還關切地問道：“你是沒帶傘吧？”我愣了愣，忙接過手機，一邊撥出媽媽的電話號碼，一邊點了點頭。
“您好，您撥打的電話正在通話中，請稍后再撥……”一連撥了三次，仍是這樣的回應。我面色慘白地將手機還給了姐姐，向她道謝轉身欲走。她忽然叫住了我，從柜臺底下取出一把傘，塞到我手上，依然笑盈盈地說：“這把傘先給你用吧。我看了天氣預報，正好準備了呢。”我詫異地望著她：“那……您自己……”姐姐擺了擺手，說：“沒事，雨總會停的。”
我心里一暖，深深地向她鞠了一躬，撐開傘往家跑。
后來，我幾次路過那家店，卻總忘記帶上那把傘。很快到了期末沖刺，各種鬧得沸沸揚揚的提前招也接踵而至，我更是沒有時間上街了，這件事也一直耽擱下來。
終于，考試塵埃落定，我總算松了一口氣。那天，我特意記著帶上那把傘，可來到甜品店門口，卻愣在原地——那已經變成一家賣其它東西的店鋪了，之前那個笑容甜美的姐姐早不在那里了。我愣愣地望著店鋪的新招牌，久久不能挪步。
如今，那把傘仍收在家里，看到或想起它時，總是懊悔與溫暖相伴，那個年輕姐姐的面容便又浮現在眼前。
星期六，天空下起了傾盆大雨，媽媽隨手拿了一把雨傘遞給我，我二話沒說拿起雨傘就直奔學校去補課了。
下了車，我正準備打開雨傘時，發現雨傘怎么也撐不上去，盡管我使出吃奶的勁，但還是沒有撐開它，此時外面的雨下得正大，幾分鐘我的衣裳就濕了半節了，我心想：肯定是媽媽搗的鬼。我生氣極了，但又沒辦法，只好淋著雨向學校跑去。到了學校，我本來就遲到了，老師看見我這個樣子，把我訓了一頓，同學們無情地嘲笑我像個“落湯雞”，我的氣更是越來越大。要是媽媽現在在跟前，我一定不讓她有好看的。
中午放學，雨還在下，我跑回家，媽媽急忙走過來對我說：“怎么了？甜甜，不是帶傘了嘛？怎么成了‘落湯雞’了呢？”我本來氣都消得差不多了，一聽這話，我以為媽媽也在嘲笑我，便跑回自己屋里，關上房門，撲在床上大哭起來。我心里非常委屈，心里想：媽媽給自己用好傘，給我用壞了的傘，媽媽太自私了。不知不覺就睡著了。
下午我醒來以后，發現床邊有一把傘，那不是媽媽的傘嗎？她給了我用，她自己呢？不是也要跟我一樣成“落湯雞”了嘛！我心里想到。可轉念一想，肯定是媽媽知道我怪她了，是媽媽把好傘讓給了我，頓時，我眼睛像進了沙子一樣，紅紅的，許多淚在眼眶里打轉轉，不知不覺，豆大的眼淚就流了下來。
晚上媽媽回來了，媽媽滿身濕漉漉的，真像個“落湯雞”，手里提著我上午拿的那把雨傘，我趕緊端來了一杯熱開水，又拿來了媽媽要換的衣服，媽媽換好衣服后對我說：“媽媽不是故意的，是因為太著急了，才會給你拿了一把破傘。”我說：“媽媽，沒關系的！”其實在我心里早就原諒了媽媽。
媽媽欣慰地笑了，我也跟著笑了，這笑里包含著濃濃的母子情，母子愛。
每個飄雨的日子，人們都會想起自己的傘來擋雨，雨過天晴后，人們也會自然的將傘丟在“被遺忘的角落”，但它沒有怨言，仍默默無聞，無私奉獻，這樸素而高尚的品格，將我的心震撼。
記得恩格斯一句名言：“一個人只有奉獻給這個社會熱忱與價值，才能得到這個社會的陽光與雨露。”可見，奉獻在人的一生一世中起著很重要的作用。沒有奉獻，就不能得到社會的容納與認可，也就享受不到沐浴在陽光與雨露下的舒暢愜意。奉獻精神，更是無價的精神財富，也正是傘的奉獻精神——它具有無窮偉力，推動著人類文明進步的巨輪永不停息地駛向光輝燦爛的前方。
小小的傘在奉獻，它就像我們的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感動著一代代莘莘學子。我們尊敬的老師們，你們一生恪守的信念——奉獻，成就了你們最偉大的人格魅力。
傘的奉獻精神正在不斷地推動我國各項事業蓬勃發展，但我們也不能忽視另一種正在阻礙我國各項事業蓬勃發展的傘——保護傘。
國家給一些人權力，希望他們能像傘一樣奉獻自己，促進我國各項事業發展，然而，現實與理想總是不統一，有人總會利用國家給人的權力給別人充當“保護傘”，在社會上為所欲為。那些有權力的人由于保護別人，總會得到一些自己不該得到的利益。出于利益的驅使，有權力的人和利用權力給自己充當保護傘的人就形成了“犯罪集團”，現在這種集團嚴重泛濫，導致社會腐敗成風，嚴重阻礙了我國經濟的正常發展。
當傘的性質被玷污了的時候，我們要痛下決心，徹底根除這種保護傘，尤其是要教訓那撐傘的人，還社會以清明和鮮亮。
人生在世，奉獻二字。讓我們都像傘一樣無私奉獻出自己的力量，一起伸開雙臂去迎接祖國繁榮昌盛的明天吧！
密碼八年級題目（專業14篇）篇五
嘗試，讓我們改變自己，突破生活;嘗試，讓我們斗志昂揚，永不言敗;嘗試，讓我們自強不息，勇于進取。讓我們勇敢地去嘗試，改變一成不變的生活。
那是一個周末的早上，太陽公公把我喚醒，我揉了揉迷糊的雙眼，一看時間，八點三十分，想起媽媽前一天對我說：“女兒，明天早點起床，把作業完成了，我帶你去玩。”我連忙起床，洗漱后，就做作業。不知過了多久，我的肚子突然“咕咕”叫了起來，哎，怎么辦呢?爸爸媽媽辛苦了一周，我真不忍心叫醒他們。于是我決定自己學炒蛋炒飯。我連忙走到廚房，打開了冰箱，拿出兩個雞蛋，“咔，咔，咔，”我輕輕的把蛋拿到碗的邊緣嗑開，學著媽媽的樣子，用筷子把倒進碗里的蛋攪勻。蛋調好了，我便把油倒在了鍋里。
不知什么時候，媽媽已經站在了我的身后。我把飯倒在碗里，突然，一只手搭在了我的肩膀上，我不禁被嚇了一大跳，原來是媽媽。我說道：“媽媽，你是什么時候來的，嚇死我了。”說完，我還拍了拍胸脯。但媽媽并沒有回答，而是開玩笑的說：“喲!咱們家的小公主長大了呢!”
這真是一次成功的嘗試!我現在發現，原來嘗試的過程是那么刺激和有趣。
密碼八年級題目（專業14篇）篇六
生活中，溫暖的時刻無處不在，只是，我們從未留意過。當我用心去細細觀察生活時，才發現，母愛正如點點陽光滲入我的心房，給予我無盡的溫暖，令我難忘。
記得那是一個夏天的午后，媽媽送我去上興趣課。明明出門前艷陽高照，天空卻忽然暗了下來，轉眼間瓢潑大雨傾瀉而下，媽媽趕緊拿出一把用來遮陽的小傘撐起來，一只手又摟緊了我，將我往她的懷里靠近了些。
雨越下越大，豆大的雨點＂噼啪，噼啪＂地打在傘上。小小的遮陽傘在雨點中搖曳晃動著……咦，雨下這么大，為什么我沒淋濕呢？一個奇怪的念頭從心底鉆了出來，我不禁抬頭一看：只見頭上的傘完全地傾向了我一側，而媽媽的半邊身子都暴露在傘外，完全濕透了的衣服緊緊貼在她身上。我趕緊把傘推向媽媽這邊，立刻就有兩顆雨點＂砸＂在我的肩上，我不由地打了個冷戰。
媽媽察覺到了，馬上又把傘偏向了我，我把傘推過去，說：“媽媽，你這樣會感冒的。”“沒關系，”媽媽說，“你可不能淋濕了，興趣班開了空調，你會感冒的，媽媽是大人，免疫力強。”說完就又把傘偏向了我這邊。最后，在媽媽的堅持下，傘還是倒向了我那邊。到興趣班時，我看著滴雨未沾的我和渾身全濕透了的媽媽，擔心不已。媽媽卻笑著擺了擺手，安慰道：“快去上課，媽媽沒事的。”
看著在雨中漸漸遠去的媽媽，我的心里蕩起了點點漣漪，媽媽的遮陽傘那么小，連她自己都必須微縮著身子，才能不被大雨侵蝕；媽媽的遮陽傘卻又那么大，因為它緊緊地護住了我，不讓我被雨打濕。這溫暖的一刻，我永遠都不會忘記。
大自然有很多秘密。比如：為什么夜來香要在晚上開花？我疑問的是為什么螢火蟲晚上會發光？我去抓過螢火蟲，把它放在玻璃杯里。我看著它那細小的身子和那閃閃發亮的小燈泡。我目不轉睛地盯著，它的亮光很神奇，像夜空中最亮的星。我異想天開，難道科學家給它裝了小燈泡？或者它的尾巴里面有小星星？它難道會發電嗎？我查詢了一下書籍，知道了螢火蟲會發光并不是裝了燈泡，也沒有小星星，更不會發電。而是因為它們的生理結構特殊，它身體的腹部末端充滿著許多含磷的發光材料。“磷”你們應該不陌生了吧？就是這些含磷的發光質及發光酵素在螢火蟲的腹部發出一閃一閃的微弱亮光，讓螢火蟲看起來像一只小燈泡。這種生理結構肯定有它存在的道理，生物進化的過程，總是那么神奇和美妙！那么它有什么作用呢？螢火蟲發出的亮光，不但只為了照明，主要是為了發出信號，而且每次發出的信號用途都是不同的。
不同品種的螢火蟲發光的頻率、亮度、方式和顏色也不一樣。我們平常所接觸到的螢火蟲，多數是黃黃的綠綠的發光，也可以說這就是螢火蟲的語言，就像人類的sos進行聯系。大自然真奧妙，小小螢火蟲也有這么強大的功能。真是萬物皆有可能，我也要好好學習，去解開大自然更多的新奧秘！
最近，我有了許多新的發現。其中，有這么一件事最讓我記憶猶新。
那是一個星期三，才剛剛下課，同學們就爭先恐后地跑出教室，我在座位上津津有味地看著書。突然，我覺得手好癢，一個黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上，我一看，原來是一只螞蟻，不知為什么，我的注意力全部集中到了這個小家伙身上。我拿出放大鏡仔細地觀察著這只小螞蟻：它的身體分為三節，胸部有對足，頭上還有一對觸角。
回到家中，這個問題一直在我腦海里盤旋著，使我百思不得其解，我只好去問爸爸。爸爸說：“像螞蟻這種小型昆蟲都很輕，當它從高處落下來的時候，會隨著空氣慢慢降落，螞蟻從高處落下不會摔死，是因為它的體重輕。
這就告訴我們了一個道理：雖然有些生物看似非常弱小，但正是弱小成就了它頑強的生命力。
當你出生時，上帝送給了你明亮的眼睛和靈敏的耳朵，用來發現這世界的善惡美丑，但你可知道，上帝同時給你的還有一顆細膩的心。
——題記。
回到家，我問爸爸：“用心是什么意思？”爸爸說：“乖兒子，爸爸明天就帶你上山去玩。”我雖不知道爸爸這是什么意思，但還是很樂意，因為上山玩一直是我所期盼的。
第二天，我和爸爸踏上了旅途。來到山上，給我的第一感覺就是美。野花懶散的睡在翠綠的小草上，風輕輕的吹過，花兒隨風搖擺，之后又進入了夢鄉。小溪潺潺的流著，歡快的浪花時不時的跳躍起來。明媚的陽光從綠葉的縫隙間射下來，照到我和爸爸的身上，把我們照得活像金錢豹，也給了我的心間撒上了陽光，我像只小豹子在這里欣喜若狂的跑著、跳著，爸爸在一旁笑著看著我。
我玩累了，坐在爸爸的旁邊吃著水果。吃完后，爸爸讓我閉上眼，問我：“發現了什么？”我答道：“什么都沒發現，只是感到很舒服，仿佛這里的一草一木都在輕輕的撫摸著我……”“這就對了。”爸爸打斷我的說話，接著說：“用心，用心是一種境界，能發現肉眼看不到的東西，使我們感受到一種美好的感覺，上課時只要用心，就會感到上課的確很有趣，萬事都只要用心，就能發現它的奇妙……”
在我苦苦的哀求下，回家的時間終于延遲到了下午，我珍惜在這里的一分一秒，但快樂的時間總是匆匆地過去了。太陽也終于頂不住了沉重的天空，在蟲子鳴叫聲中漸漸的滑落下去，接著丟下一片美麗的晚景走了。我想，我們該回家了。
爸爸又問我：“你發現了什么？”我不覺的閉上眼，輕輕的說了一句：“我發現了用心的絕妙之處。”
這么多年來，我一直都記著我當時說過的話，做任何事我也用心了，也用心發現了不少的道理和善惡美丑。
童年的生活是一本奇特的書，里面有美妙的文字、動聽的語句和有趣的圖畫，但最有趣的是那次，我發現了蠶寶寶的秘密。
那天，我閑來無事，就去看看前幾天買來四條蠶寶寶。我打開盒子，里面的桑葉已經被蠶寶寶吃得差不多了，我打算給它們添一片。
我慢慢地睜開眼睛一看，咦！這只蠶寶寶怎么懸在空中？難道它有“空中飛蠶”的本領？我又抖了抖，它居然不會掉下去，這也太奇怪了吧！我懷著好奇心去查了資料。
看了資料，我不禁佩服起蠶寶寶。原來，不僅是成年蠶會吐絲，蠶寶寶也是會吐絲的呀！我再一次去看看那幾只“空中飛蠶”，用手一勾，蠶寶寶又懸在空中。我用手擋住光線，仔細一看，哇！我看到了一根閃閃發亮的銀絲，一頭粘在我手上，一頭又從蠶寶寶的小嘴里吐了出來。蠶寶寶和我的手，靠這根銀絲連在一起，使它的身子能懸在空中。
我用力地搖了搖，這根絲一直都不斷，我想把蠶寶寶放到葉子上，可它還是很堅固地附著在我手上。這下完了，看來這只蠶寶寶似乎不想離開我的手，難道我永遠都要被這只蠶粘著嗎？不行，我一定要讓它回到葉子上！我先抖、再搖，還拉了拉，最后總算大功告成了！
看來，昆蟲世界也有很多秘密。我以后一定要多多觀察，才能有所發現。
輕輕合上童年這本書，卻合不上發現蠶寶寶秘密的快樂和興奮，真是小事情大道理、用心發現就會收獲快樂！
密碼八年級題目（專業14篇）篇七
1、放學路上。要求：1.思想感情健康，有真情實感;中心明確，材料具體。2.以記敘為主，適當運用議論、抒情等表達方式。(提示：可以寫在放學路上自己看到的一件事，或自己參與的一件事。)。
2、題目：在我成長的道路上。
要求：1.寫出你是怎樣嚴格要求自己的，或者是怎樣在老師、家長、同學的幫助下成長的。2.在記敘中要有適當的抒情和議論。3.不少于600字。
4：溫暖。要求：1.必須以第一人稱進行敘述。2.以記敘為主，適當運用抒情、議論的表達方式。3.文中不得出現真實地名、校名、人名，否則扣分。
5題目：我的或我家的(可以填家、房間、村、貓、狗)。
6、題目：那件事給我的啟示。
7、題目：這件事發生在我們班里。要求：寫一篇不少于600字的記敘文。
8、我最想做的一件事。要求：寫想做的事，說想說的話，表達真情實感。2.寫清楚想做的是什么事，為什么想做，想怎樣做。3.文體不限，字數600左右。
密碼八年級題目（專業14篇）篇八
剛一放假，我就和好朋友一起去了北京。北京真好玩！那里有天壇、故宮、天安門、頤和園、長城、鳥巢、水立方、動物園、國家科技館，還有全國鼎鼎有名的清華大學和北京大學。“讀萬卷書，行萬里路。”北京之行，讓我開闊了眼界，豐富了知識。
在假期里，我每天堅持練習鋼琴和跆拳道。每天早飯后15分鐘，我就開始寫作業。我非常認真、專心。寫完每天的作業，出去玩一個小時，然后回家練一個小時的鋼琴。下午，則是我喜歡的跆拳道時間，我在那里認識了很多朋友。—月份，我還參加了鋼琴六級的考試和兩次鋼琴比賽。這都是我堅持和努力的結果。
馬上要升入三年級，對英語的要求也更高了。每周五和周日上午，我會去英語學校學英語。我非常喜歡上英語課，每次都像在做游戲，我們學得非常開心。
按照計劃，七月份，我完成了學校發的兩本暑假作業。八月，我做了一本二年級的《階梯閱讀》，每天做兩個小短文，它可以豐富我的閱讀和做閱讀類習題的能力。口算當然不能少了，每天30道的口算題，我做得又快又準確。媽媽給我借了三年級上冊的語文書和數學書，我預習了其中的一部分內容，了解了千米、噸，知道了兩位數乘一位數和有余數的除法。三年級上冊的語文字貼我每天堅持寫六到七行字，已經寫了十幾課，看著自己寫出的鋼筆字，特別有成就感。
當然，讀書是我最喜歡的，假期一定少不了。我讀了《了不起的狐貍爸爸》、《跑豬嚕嚕》、《楊柳風》、《不一樣的卡梅拉》（第一輯）。還參加了我們班《觀看四d電影》、《小小圖書管理員》兩次社會實踐活動。
就這樣，我渡過了這個快樂的假期。羨慕吧？
密碼八年級題目（專業14篇）篇九
我很小的時候，覺得勇敢很難，因為媽媽說，勇敢的孩子就是好孩子。那時我也許不能理解勇敢，可我潛意識里認為，好孩子，是不容易當的。勇敢，直至現在我都不能很確切地說它到底是什么，我也還沒懂它意味著什么。但是我知道，九歲以前，我是勇敢的。
我是個很調皮任性的孩子，小時候很瘋。因為我家靠山，后面有一大片的叢林、高山、溪流和菜地。我喜歡和伙伴們去爬山、抓魚、摘野果、烤番薯，甚至，還偷過菜。
說說偷菜吧。我們幾個偷偷跑到瘋子爺爺的菜地里，準備挖幾個胡蘿卜和番薯嘗嘗。后來挖得正歡呢，沒注意到原來還有人，突然聽見遠處一聲大喝：“你們干嘛呢？”我們頓時驚慌失措，嚇得四處逃竄。最終，我們還是被揪了出來。揪到我們的原因其實并不是我們的捉迷藏技術太爛了，而是有一個不幸被找到了，其他人也就紛紛走了出來。抓到我們的是一個正在不遠處種菜的老奶奶，看起來還挺和藹的。然而，人可不能貌相，她指著我們就問：“誰帶頭干的這事？”當時，我們望了望彼此，都站了出來。接著，老奶奶劈頭蓋臉地就是一頓批評，我們好說歹說，還動用了感情牌，才沒讓她找家長。
后來，我們還是死性不改，依舊時不時去菜地里搜刮一翻，一副天不怕地不怕的架勢。如今我回憶起那件事來還是忍俊不禁。值得一說的是，我為我們的團結而自豪。更讓我感慨萬分的，還是當時我們能夠承擔這件事的勇氣。我覺得當時的我們是勇敢的。要是把事情擱到現在，我們還指不定敢不敢承認呢，也許連站到老奶奶面前都不敢，早就跑了。
現在想想，或許長大以后，就再也沒勇敢過了吧。我們總是不敢勇往直前去做那些我們想做的有意義的能夠讓我們快樂的事。我們總是在計劃，考慮這些，思量那些，計劃到最后，這些事都是一個又一個的不能去、不行、不可以做。我們也越來越膽怯，不敢承認錯誤，不敢說實話，不敢承擔本來就是自己應該承擔的事。
最終，勇敢漸漸地離我們遠去了。它去了那些心靈還是很童真的、很純潔的另一群小孩子身上，又開始了它的責任旅程。勇敢總是要不停的換主人，因為很少有人能把它帶到最后的終點站。總是會有膽小、擔心、顧慮等一系列的新的情感在某一個站點，就取代勇敢。
我的勇敢，也在漫長的時光里，在我心底沉淀了，曾經和它的故事，和它的點滴，也被我珍藏在某一個地點，然后就這樣，遺忘了。
密碼八年級題目（專業14篇）篇十
今天，我學習了《小英雄雨來》這篇課文，我覺得雨來真是一個勇敢的孩子，他不由的讓我想起了勇敢的我。
記得5歲那年，我在家里玩耍，有人給媽媽打電話，我沒聽見繼續在玩玩具，媽媽掛了電話后，對我說：“我有一點事，先下去，十分鐘左右就回來了，你在家玩吧！”我想就十分鐘，一會就到。就說：“好，你去吧，我在這里玩。媽媽什么也沒拿，就拉開門走了。我玩了不到兩分鐘，就感到害怕了，我心想，媽媽還不回來，是不是去單位了？我很想哭，于是拿著玩具跑到沙發上，哭起來，哭了不到一分鐘就不再哭了，于是我打開門，大聲問：”媽媽你在哪里呀？“沒有一個回答，我重復了六遍，還沒人回答，我關上門，感覺這十分鐘比一個世紀還要長，我坐在沙發上，鼓勵自己不要害怕，媽媽一會就來了。可是我控制不住自己，又想哭，當我要流眼淚的時候有人開門，我剛想去開門，門就開了，原來，媽媽去大門口拿哥哥給我的本子，我一看拿東西的來回只用了六分鐘，可我感覺這六分鐘比原來的六分鐘長好幾倍！我一邊拿著筆在本子上畫畫一邊想以后要勇敢，不要再膽小了。
我過七歲生日那年，爸爸決定帶我和哥哥去游樂園玩，我聽了高興地一蹦三尺高。來到了游樂場，我們玩了很多東西，中午，我們在外面吃了幾個包子和兩盤菜，就繼續玩，哥哥被過山車吸引了，爸爸帶哥哥坐，可上面說不滿十歲不能坐，我很生氣：”為什么不行？“叔叔一見我生氣了，說：”那一定要小心。“爸爸買了票找到了一個兩個在一起的座位，把我抱上去，系上安全帶說：”你太小，一定要小心！“我點了點頭，抱著爸爸。哥哥坐在我前面，突然，過山車開動了，我想起來給哥哥說話，卻被爸爸按住了，過山車的座位上，看起來個人都害怕，過山車走了一會又轉了個圈。讓人感覺像在天空中翻跟頭，我叫了一聲”啊“我等過山車速度慢時，跟起來，爸爸鼓勵我：”不會摔到你，放心。我平靜下來，不管一會上一會下，會急停一會轉圈，我都沒哭和叫。過了好久好久令人心驚膽跳的過山車結束了，有的人哭，有人繼續叫，我卻沒哭，哥哥還夸我勇敢呢！
雖然現在經常自己在家，坐過山車，但是第一次做讓我終生難忘。于是，我下定決心：一定要做一個勇敢的人。
密碼八年級題目（專業14篇）篇十一
如果人生是一次時光的旅行，那么生活中的小事就是旅行中的點點滴滴。開心、興奮、失落、悲傷組成了我限量版的人生之旅。我永遠忘不了，那一次，我真勇敢。
記得那是一個死寂的黑夜。狂風在樹林中呼嘯，拼命搖動著樹枝，仿佛要把樹上的葉子都扯下來似的。我孤零零地坐在學校的教室里，望著似乎和我隔了一堵墻的夜晚城市。是的，我從小就對黑夜感到恐懼。在同齡人眼中，我好像永遠都是最膽小的一個。同學們都獨自回家了，只有我還坐在教室里，想一個等著被人抱走的箱子。就在這時，手機的屏幕亮起來了，“今天晚上自己回家。”哦，是媽媽。昨天她給了我家門鑰匙。當我把手機放回包里時，害怕的感覺頓時如猛獸襲來般洶涌。天這么黑了，我會不會迷路呢？我會不會遇見壞人呢？甚至連曾經看過的鬼故事也讓我毛骨悚然。在漆黑夜空的籠罩下，一切都變得那么陰森恐怖：枯敗的黃葉，被風吹起的塑料袋，地上的一塊破布……我的腿不自覺地在風中微微顫抖，不爭氣的“金豆豆”也掉了下來。我茫然失措地看著那扇玻璃門。我該怎么辦？我在風里聽見有人在抽泣，后來才發現那就是我。
“不要怕，”我在心里對自己說，“外面沒有想象的那么可怕。”我的心劇烈地跳動，好像要從嗓子眼里跳出來。我伸出手去，把那扇玻璃門推開了一個小縫，一絲涼風鉆了進來。唔，空氣很清新。我鼓起勇氣，把那扇如有千斤的大門完全推開了。我膽怯地向前走了一步，那種令人窒息的感覺立刻包圍了我。我本能地向后退了一下。我不由自主地想到媽媽做的飯，香噴噴的。我有了些勇氣，咬著牙攥緊拳頭往前走。狂風扯著我的衣角，樹葉在我的眼前上下翻飛。我感覺我的牙都快被我咬出血了，但我還是堅持著邁開了大步。平日里十分鐘的路程，今天卻顯得如此漫長。我低頭走著。我的腿麻木了，好像是走到了世界的盡頭。直到我看到了那束橘黃色的燈光。那是家，那是我的家。我忐忑不安地擰著那串鑰匙。門開了。我走了進去，走進了金色的陽光里。家真好！我忍不住蹲坐在地上，嚎啕大哭。
人生的旅行，伴隨著限量版的.點點滴滴。開心、興奮、悲傷，和那勇敢的一次。我永遠忘不了，那一次，我真勇敢！
密碼八年級題目（專業14篇）篇十二
古代中，就擁有這樣兩位大將，他們各自擁有各自的風格，無論是，大氣磅礴或是溫雅揚婉，都是中華千年文化中永遠璀璨的明珠，這就是唐詩與宋詞。
漢賦唐詩，宋詞元曲，或駢麗或清雅，或豪放或婉約，盡是中國文化中一道獨特的風景。
卻說唐詩與宋詞有所不同，唐詩講究句法，韻律，對仗方面整齊嚴密，而宋詞卻參差不齊，韻腳疏密不定，靈活生巧。唐詩體裁多為群體感情為主，而宋詞則以個人情感為主，常有人說詩莊詞媚，但無論擁有怎樣的差別，他們都在扮演著自己的角色。或是一位端莊大氣的姑娘，又或者是靈巧輕細的少年，他們都在展現著自己的語言藝術。
眾多詩人詞人中，他們都依靠著自己的才華，針繡著他們的文學藝術，李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的豪言激勵千古有夢之人。他的骨傲與風骨，但令唐詩不斷前行，用它雄壯惆悵的意境，讓越來越多的人熱愛唐詩。然，前有唐詩，后有宋詞。北宋晏殊便擁有“北宋倚聲家之祖”的名稱，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”晏殊的詩句工麗，音調婉諧，飄蕩著一番溫柔情思與瑩澈圓融的理性觀照交織的獨特美感。
無論是唐詩短則精煉，擲地有聲，或是宋詞長則有韻，回味無窮，這些都是中華文化的瑰寶，是前人所描繪的一場一景，也是帶給后人的無盡遐想，我想，這就是詩詞，文化傳到今日的緣由吧。
密碼八年級題目（專業14篇）篇十三
午后的陽光燦爛潤滑，如花生油般，閃著金黃光澤，我的心也隨著這部電影，寧靜。
一個智商70的人能做什么？
決定一個人成功與否的不一定是智商，而是一顆專注、執著的心。發揮極限，僅僅是一份對事情不懈追求，才可以做到的。
我記得阿甘打乒乓球的場景，他的眼珠從不離開乒乓球一刻，無視人群，全身心投入，不知不覺帶給人們很多快樂。其實他只明白，一個乒乓球高手教他打球時的那句：“打乒乓球嘛，眼睛不能離開球。”
我也記得，他跑步，跑遍世界的執著，胡子、頭發又長又蓬的樣子確實滑稽、可笑，可留給人們的卻只剩震撼和敬佩！越來越多的人跟在阿甘后面，跑遍世界，跑向執著！
不同于多少成功人士，阿甘從未策劃過自己的人生，他只是那樣傻傻的，無比堅定的做好手上的事，可是——我擁有健全的腦瓜與身體，卻無法起及這個傻傻的人：他的專注、他的執著、他堅定的心。
阿甘默默地用他有些怪異的跑姿；睜大著的，緊緊不離乒乓球的雙眼，向人們詮釋了：專注！執著！極致！
每一個人心中也有一個令自己支持走下去的信仰，正如阿甘心中的天使——珍妮。
在困難、無助時，阿甘總會想起這個令他魂牽夢繞的名字！
因為家庭原因，珍妮從一個善良單純的女孩步入黑暗社會。色情、暴力、煙酒使她不再純潔，可阿甘一直視她為天使，在她染上絕癥后，照顧她，直到她死去。
誠信為人之根本，阿甘亦是一個信守承諾之人，他為了完成與死去朋友的約定，離鄉來到朋友家，從事了一段捕蝦事業，就像朋友所夢想的那樣。最后，把捕蝦所掙一半的錢分給了朋友的媽媽。
我想，阿甘的成功是源于他的那份與世無爭與單純，只做自己。
一個智商70的人，尚能干出一番事業，我們又如何不可呢！
在生活中，在學習里，發揮出極限，專注行事，執著追求，讓我們帶著一番信仰與夢行進。
密碼八年級題目（專業14篇）篇十四
你有沒有試過離開爸爸媽媽的懷抱，去大自然中體驗生活？這也是我長久以來的一個愿望，這個愿望在今天終于實現了。
早晨，我們八點半出發，快中午時來到了目的地——瀏河。到了營地，在舉行了隆重的開營儀式后，我們來到了各自的宿舍，只見宿舍里窗明幾凈，所有的物品擺放得整整齊齊，房內有六個雙人床，可以睡十二個人呢！我挑了門左邊的最后一張床的下鋪。我很幸運，因為我得到一張鋼絲床，軟軟的，很舒服。
聽廣播說第一個活動項目是走勇敢者道路。我們四年級組來到了活動地點，先是走鋼絲橋，只見一條大河中架了三座橋，他們各不相同，注意，這三座橋可沒有欄桿哦！第一座橋的橋面是實心的，上面有兩根很粗很粗的鋼纜，讓我們拉著兩根鋼纜，踏著實心的木板走過去。第二座橋比第一座橋可要難走多了，橋面是有縫隙的木板，上面同樣也是兩根鋼纜。第三座橋是最難走的一座橋，橋面和扶手都是同樣兩根粗粗的.鋼纜，看了就讓人心驚膽戰。輪到我走了，我緊張極了，心都快提到嗓子眼兒了。我小心翼翼地拉著鐵絲一步步地走上了第一座橋，完了！這個鐵絲怎么一上一下不停的晃呀，我心里默默地祈禱：千萬別掉下水，掉下去豈不成了天大的笑話，我一步一步慢慢地走過了第一座橋，雖然天不熱，但我也已經被累得滿頭大汗了。
走上了第二座橋，這次我不但要注意手上，還得注意腳底，不然一腳踩空就掉到河里去了。我戰戰兢兢地走過了第二座橋。這時我的腳骨已發軟，我定了定神，走上了第三座橋，這下更是難上加難，我兩手緊緊抓住鐵絲，兩腳橫著站在鐵絲上，我的手往前一挪腳也跟著往前一挪，走到一半盡管我的手已經磨得很疼了，但我還是不敢松手。就這樣步步為營，終于到達了勝利的彼岸，這下我的心才一下子落到了實地。我們又來到了“蕩索過河”，我知道我肯定蕩不過去，索性沒有參加這個游戲，只是做了一名旁觀者，看著許多同學掉下水去，樂得我們哈哈大笑。最后我們又去“水上攀登”，我先走上了木板橋，又來到了一個個被鋼絲吊著的輪胎前，我爬上了輪胎，一、二、三、四、五我輕輕松松地走過了輪胎，下面是爬網，我越爬越高，爬到最高處開始向右移動，然后一點一點地下了網。后來我們還進行了“迷宮”、“釣魚”、“野炊”、“劃船”等項目。