作文是語文學習中的重要組成部分，它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。這些范文不僅在結構上合理，觀點獨特，還能通過文字表達出作者的情感和態度。
坐公交小學（實用16篇）篇一
在一天早上的時候，我穿著一件潔白的校服，然后就精神抖擻地往學校走去。昨晚下了一場大雨，馬路上還有很多積水，但是絲毫沒有影響我的心情，因為這雨后的空氣就是清爽。
當我剛走過斑馬線的時候，忽然就有一輛公交車像一支離弦的箭向我駛過來。我快速地往前走了幾步，可是公交車濺起的污水，把我潔白的校服染成了“花”衣衫，而那輛車早已像風一樣跑得無影無蹤了。我站在那兒，好久才回過神來，愉悅的心情立馬給破壞了。
記得在前幾天的時候，我就聽媽媽說：“我的一個遠房叔叔在坐公交車時，剛踏上車還沒有站穩，車門又沒關，車就急速啟動。結果，這個遠房叔叔從車上掉下來，腦漿都迸出來了，現在還在醫院治療。”
有一次，我們的學校組織鼓號隊到校外吹號，就租了兩輛公交車載我們去。我坐的那一輛車，開車的'師傅像在玩賽車游戲，在拐彎處玩起了“漂移”：每到轉彎，他就猛打方向盤，整個車廂甩動起來，嚇得同學們哇哇大叫。更讓人惱火的是，他不顧大隊委、指導員的勸說，也不顧我們的生命安全，到了學校時，竟然還在校園里玩起了一百八十度的“漂移”。面對我們憤怒的目光，他面不改色心不跳，還若無其事的樣子。（中國作文網）。
通過這三件事令我深思，究竟是什么原因使公交車變得這樣瘋狂呢？是金錢！是利益！他們為了獲取更多的利益，追求高額利潤，把交通規則拋在腦后，完全不按站點上下車，完全不顧人民的生命安全，把公交車變成了一輛輛大的“印錢車”。某些司機甚至在鬧市里也不顧一切開快車，把生命當成兒戲。
我真想問問那些公交車司機叔叔們：金錢和利益大于人的生命嗎？
坐公交小學（實用16篇）篇二
今天我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩，由于爸爸的車子壞掉了，所以我和爸爸媽媽三個人就只好坐公交車去奶奶家了。
好不容易等來了一輛公交車，可是因為是節假日，所以車子里面居然全都是人，無奈之下我們三個只好在靠門的地方站了下來。到了公園路這一站，上來了兩個年輕人，留著一頭看不懂什么顏色的頭發，穿著稀奇古怪的衣服，一看就不是什么好人。因為他們實在是太特別的，所以我一直都在觀察他們。不一會，我發現這兩個年輕人在偷偷摸摸的往爸爸的口袋里面摸。我想要對爸爸媽媽說，可是看著他們兩個，又害怕他們口袋里面藏著刀子之類的.東西。就在他們快要偷走爸爸的錢包的時候，我突然想起來了什么，大聲的問爸爸：“爸爸爸爸，現在幾點鐘了？我們什么時候才能到奶奶家呀？”果然，我這樣子一問，爸爸趕緊從口袋里面拿出手機來看時間，而那兩個年輕人見形勢不對，趕緊下了車。
等到他們一下車，我就對爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽紛紛夸我這件事情做得特別的好，說我實在是太聰明了，我心里面聽了特別的開心。
坐公交小學（實用16篇）篇三
那天，呀、都早上七點十分了，慘、還得去打掃衛生，再說還要準時上課，我急忙的做好了一切，準備出發，去上學。
到了車站6路車已經來了，我穿過馬路，飛快地上了車，怎么這么擠呀、早上上學的人多當然擠了，只好受點苦了。突然間我感覺快呼吸不過來了、咦、突然間覺得有一個人從我身后走開了空間一下子寬敞多了，我深深地吸了口氣，擠死我了。
我往后一看，原來是個小學生拉著一位老爺爺，那位小孩說“爺爺坐我的那里吧。”那位老爺爺笑了，胡子掩住了嘴看起來笑并不是那么地明顯。可是小孩一離開就有一位青年人很快地坐了下去，這時小孩向自己的位置拉著爺爺擠過去，看見自己的位置被別人坐了，他很有禮貌地對那位青年人說：“叔叔，這是我的位置，是讓爺爺坐的，你能讓一讓嗎？那位青年人不好意思地只好讓了，小孩讓爺爺坐下后，便拉著一旁的桿子，老爺爺便摸了摸那位孩子的頭說：“好孩子，謝謝你、”“不用謝，小孩便輕快地說。”
雖然這段過程并不長久，只是幾分鐘或是沒有幾分鐘的事影響了一車的人，人人都把眼光投向那位小孩有點人還紛紛議論，有的人笑了，都在夸獎這位小孩，頓時我被第一次的“新鮮事”深深的思在其中。
坐公交小學（實用16篇）篇四
今日去杏花村玩，真是久違的快樂。因為路比較近，所以選擇了乘公交車。
與以往一樣，坐在車站等車。今天車也善解人意，不一會兒就來了。因為防御病毒，所以人們都盡量坐得比較遠。車里一個阿姨正在教一個小孩背詩，那個小男孩也就四五歲的樣子，手中拿著塊面包，一雙眼睛如水靈靈的葡萄。他們在背《憫農》，鋤禾日當午鋤禾日當午。汗滴禾下土汗滴禾下土孩子學得奶聲奶氣，阿姨教得幸福滿足。教了幾遍，阿姨讓小男孩背，小男孩背得卡卡頓頓，到了最后一句，他就不會了，于是阿姨大聲責怪：你是怎么弄的？我都教你多少遍你還不會！男孩嚇倒了，愣愣的。阿姨又接著解釋：最后一句最好背，意思是農民伯伯種東西很辛苦，所以我們要珍惜。于是，小男孩再背了一遍，成功了。我們為他松了口氣。可過了一會兒，男孩好像不想吃面包，于是拿到手里面捏，許多碎屑撒到阿姨腿上，阿姨，掃掉了，可沒一會兒又撒了，阿姨她又掃掉了。幾次三番，阿姨發怒了，一把奪下面包扔到了垃圾桶中。這時大家都看著這個阿姨。
阿姨顯得不知所措，她忽然好像意識到什么，于是尷尬地笑了笑。
我也默默地發笑。
坐公交小學（實用16篇）篇五
昨天下午，下午放學我和媽媽領著妹妹一起坐公交車，一路車過來我媽媽讓我從前面上車他領著妹妹從后門上車，可是那位司機不等我們上車就要把車開走，這是我媽媽已經把妹妹抱到車上一半了，那位司機太沒道德了，不顧別人的安全，路人見狀亦是這樣說的。
這樣得人應該得而誅之，如果我以后是開公交車我不會像他那樣的。
坐公交小學（實用16篇）篇六
愛讓世界和諧，愛讓人間溫暖，愛讓生活美麗，只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。
那一次，我和媽媽從石景山古城去翠微商場，在顛簸途中，我不知不覺地靠著媽媽溫暖的身軀睡著了，在夢中我碰到了一個垃圾怪，及其難聞的異味沖進我的口鼻，我從夢中驚醒，慌慌張張的捂住口鼻，原來是一位老人因在車中不適嘔吐起來，惡心的液體在地上晃蕩。我以為大家因為惡心會訓斥老人。可是大家沒有，車中很安靜，鴉雀無聲。
一位男青年打破了短暫的沉默，大聲喊道：哪位好心人幫幫忙，給這位老大爺拿點水和紙。這下車中沸騰起來了，有的`人拿出來自己的礦泉水，有的人從包里拿出了紙，有的人則上前去關照老人，就連我也隨著氣氛行動起來了。老大爺簌完口，擦了嘴，一位叔叔攙扶老人做好，一位阿姨為老人擦掉身上的穢物，很多人打掃車上的污穢。這時公交車到了站口，司機站了起來，從自己保溫瓶中倒了一杯熱水遞給老人，老人顫抖的接過水喝了兩口，激動地熱淚盈眶，支支吾吾的說：真是太謝謝大家了！大家看到老人沒事后，個個流露出欣喜的笑容。
坐公交小學（實用16篇）篇七
周五放學后，非同以往，因為爸爸媽媽工作忙碌，我必須獨自乘公交車回家。
徒步至候車亭，人群異常密集，高高低低的一個個油亮的頭頂，一致向路邊伸著，接成了一塊黑底彩襯的絲綢，也不時有一兩個頭頂從其間劃過，但緊接著又密實起來。可想而知，現在已是下班高峰，或許這一路免不了要站著。
我現在也成了這塊美麗絲綢中的一份子，焦急等待著公交車的到來。我個子小，根本無法看到遠處緩緩駛來的公交車，只得隨著身旁大人的動作一俯一仰，可還是不能看到。我便不時地跳起來，偌大的書包在背后絲毫不受控制地晃，樣子一定很滑稽。車終于到了，剛才站列規矩的人群，霎時間全部向車門涌去，爭先恐后，仿佛他們餓的眼冒綠光，而門中正擺著食物。我出于禮貌，也為了不讓自己被急速的人潮卷倒，退到了一邊。過了稍長一會兒，待人們都陸續上了車，我才進到車廂中。我想，自己坐公交車可沒有坐自家車那種“邁進腿，歇一會兒”就能順利到家來的從容。
我的目光急切地搜索著，希冀能有一個空位，使我免受顛簸中站立之苦。呀！幸好。在特殊人士專座另一側，有一個單獨的空位，我連忙跑去坐下。座位很小，我把書包放在身前，顯得有些擁擠。其實我先前也坐過不少次公交車，算對車內環境比較了解，絕對算不上舒適、宜人，僅是容你坐下或站穩而已。今天依舊坐在靠窗的位置，但我毫不留戀窗外轉瞬即逝的美麗風景。若是以往，我可以只管欣賞風景或做一些可以讓行程充實的事情，因為媽媽總是毫不松懈坐在身邊，及時告訴我“要下車了”要么提醒我“馬上到站了”。現在，我必須將這些仔細地在心中規劃。
打算著，已不知不覺走過三站，車廂里擠滿了人。伴隨著報站聲響起，司機用力踩下剎車，所有人筆直向前傾去，車門打開了，又一批人涌了上來，擺出一副不甘人后的架勢。但人實在太多了，上一站上車的一名青年，算是身強體壯，但此時他咬緊牙關，拼命抓住門邊的扶手，怕被已不斷壓縮的乘客擠出，卻還有要上車的乘客將他向回擠，處境真是慘苦。再看車外，一名女子剛剛站進車廂，步子邁得艱難，前面的乘客恰在此時彎腰刷卡，觸碰到那名女子，女子飄然退回車站，自覺莫名其妙，而后憤憤的瞥了一眼前面的乘客。
車門關了，車內人群的格局發生著變化。一名白發蒼蒼的`老者端著顫巍巍的雙手被擠了過來，身體向窗邊傾斜。我起先對他不甚在意，后來，我發現他根本無法從黑壓壓的人墻中，找到一個合適的落腳地。便立刻想到給他讓座，他看我還小，有些推辭，我又強調自己馬上到站，請他坐下了，他用贊許的眼光看了看我。我站在旁邊，心情愉悅，感受著公交車獨有的氛圍，人們三三兩兩聚在一起，高興地談天說地；音響清晰地報著站名；移動電視屏幕播放著各種廣告和流行歌曲；還有車笛聲、發動機的嗡嗡聲，路邊樹上鳥兒的啼囀聲，仿佛激情奏響的城市交響曲，時而慷慨激昂，時而優美婉轉，動聽極了。這種熱鬧、融洽的氣氛，更好地拉近了人與人之間的距離。正當我沉浸于此時，已遠遠坐過了站......
這件事，讓我明白了，在任何時候，踐行美德都能使你受到他人的贊許，樹立良好的個人形象。坐過站雖是小小的失誤，但讓我感悟到應更多鍛煉自己獨立生活的能力，即使細節也需周密考慮。
坐公交小學（實用16篇）篇八
在我們的生活中，總有一些人，他們平凡而高尚。正是這些人，讓我們感受到幸福，讓社會變得更美好。而我遇到了一個人――一位陌生的小男孩，他的舉動讓人很溫暖。
那天，天氣寒冷，我坐著公交車去上興趣班，車窗上附著一層厚厚的霧氣。隨著公交車上的一聲報站聲，車停了，車門開了。洶涌的人流擠了進來，車內不一會兒便擁擠不堪。當車門要關閉時，一個急促的聲音從遠處傳來：“等一下！等一下！……”我從車門向外望去，只見一位六七十歲的老奶奶氣喘吁吁地跑上車。老奶奶穿著厚厚的大棉襖，背佝僂著，滿臉的皺紋，臉上帶著一些憔悴。她四處張望，發現沒有地方扶手。車子啟動了，她的身體不停地搖晃著，時不時踉蹌幾步。
看了這一幕，我不禁心想：在這么擁擠的車廂里，還會有人給老奶奶讓座嗎？這時，一個小男孩站了起來，大聲地對老奶奶說：“奶奶，您過來坐吧。”這是一個大約八九歲的小孩，背著書包，戴著一副眼鏡，理著一個板寸頭。“唉，謝謝你啊，小朋友！”“不用謝。”小男孩紅著臉回道，起身扶老奶奶坐下，自己站在座位旁。車子開在顛簸的路上，小男孩隨著車身不停晃動。老奶奶伸出滿是皺紋的手，輕輕地將小男孩拉過來，讓他坐在自己的腿上，倆人相視而笑。
望著老奶奶和小男孩，我瞬間感到車廂內流淌著一股暖流。
坐公交小學（實用16篇）篇九
今天，媽媽、爸爸、哥哥和我，一起去五一廣場。我們是坐公共汽車去的，車上的人真多呀！把我擠的東倒西彎的。我站累了，就蹲在人群中，有位叔叔看見我累了，就叫我跟他一起坐，我很感激的`說：“謝謝叔叔！”回家的時候我看見了一位老奶奶上車了，我趕緊站起來說：“老奶奶請坐！”老奶奶笑了，我也笑了。
坐公交小學（實用16篇）篇十
今天是星期天，記得昨晚媽媽說坐公交車對環境有利。于是，我和爸爸商量決定今天不開車了，而是改坐公交車去學乒乓球。我和爸爸一起上了22路公交車，車上的人很多，密密麻麻的，很擠。我被夾在人群中，看著窗年的景物一閃而過，感覺坐公交車太好玩了，下次我還想坐公交車。同學們，我們一起試試吧，坐公交車真是一件又好玩、又環保的'好事。
坐公交小學（實用16篇）篇十一
上完一上午的課，感覺很累。拖著疲憊的身子，我好不容易挪上了公交車。車上的人擠得很，渾身散架的我恨不得找個座位坐下來歇會兒。但放眼望去，只見人頭攢動，處處都是尋找座位的目光。我無奈地嘆口氣，抓著扶手跟著公交車唱起了“搖籃曲”。迷迷糊糊中，感覺有人輕輕地拍了我一下。我戒備地扭頭一看，原來是一位中年人。他笑著對我說：“小朋友，看你這樣子一定很累吧。來，我這個座位給你歇歇腳。”我還沒有回過神來，他就把我按在了座位上。坐定后，我才清醒過來，說了聲：“謝謝叔叔。”
在公交車上，我感受到了素不相識的愛。
小區里。
今天，爺爺生病了。爸爸風風火火地從農村老家把爺爺接過來治病。爺爺這輩子沒坐過幾回汽車。下了車，頭暈的爺爺便在小區的門口嘔了起來。就在這時，一輛超速的汽車風馳電掣地撞了過來。我不由自主的想去拉爺爺。就在這一瞬間，一只大手使勁地握住了我。我低頭一看，原來是爺爺那雙蒼老的手。那手上布滿了皺紋，多次生病也使得那雙手很瘦很瘦，像竹枝似的。可此時，那手卻如握著什么稀世珍寶一樣，緊緊不放。
在小區里，我感受到了爺爺“舍己為孫”的愛。
餐桌旁。
那天中午放學。饑渴難耐的我剛進家門，便聞到一股濃濃的菜香。媽媽像掐著點似的端著菜從廚房飄出來。我還沒坐下，媽媽笑著把我推到餐桌旁，然后拉我坐下：“好兒子，累了吧。今天我燒了你最愛吃的紅燒排骨，可勁兒香哩。快，快嘗嘗。”我品著媽媽塞到我嘴里的排骨，心里無比溫暖。
在餐桌旁，我感受到了媽媽的舐犢之愛。
愛的內涵很豐富，愛的表達方式也很多。只要我們有一雙發現愛的眼睛，在生活的點點滴滴中，你就會發現愛。
因為，愛在我們身邊。
坐公交小學（實用16篇）篇十二
“夏運高峰期”我切實感受了擠公交的悲慘感覺。車終于來了，我憑借我的身體優勢似猴子一般鉆到站臺前面，抬頭向上看，沒有藍天，沒有白云，有的只是一片黑壓壓的人頭。
聽不到鳴笛聲，聽不到美妙的音樂聲，有的只是人群里吵鬧的噪音。這是一個密不透風的“黑洞”，車終于來了，門緩緩地打開了，突然上空出現了幾個白色的物體，難道是ufo現身公交，不，那是一雙雙向前伸的大手。我雖說站在前面，想進去也不容易。
大個子，左肩一揮，右腳一掃，嘩嘩倒下一片；小個子左手一耍，右腳一蹬，直奔車門來，我感到自己已經不屬于自己了，嘴一會兒朝左，一會兒朝右。
臉一會兒拉伸，一會兒擠扁。我忍不住了，使出吃奶的'勁，左一勾拳，右一猛錘，雙腳勾車門，雙手擋后人。拼命擠進了公交。此時，如遭到“分筋錯骨手”人間最痛苦的事情……我想著，這是公交車嗎，我坐的是地獄公交啊！
坐公交小學（實用16篇）篇十三
在那車水馬龍、川流不息的馬路上有汽車、摩托車，還有一個龐大的交通工具――公交車。
公交車在馬路上有時如有急事一般“飛奔”著，有時如蚯蚓一般在地上“蠕動”著。那些有急事的人只能自己在那兒似熱鍋上的螞蟻――團團轉。
上了車后，你會有兩個結果，一：人多。二：人少。在這個時候你就有三個結果：人多，你就站著一直到下車;或是別人下車了，有人讓你;在就是人少有的是位置給你坐。
車搖搖擺擺的，司機又在那大聲的吼：“往后走，往后走!”由于人實在太多，人們相互推推嚷嚷，整個車上就鬧哄哄的。坐到位置的，在那聳聳肩，如釋重負般。而沒坐到位置的，皺著眉，擼擼嘴，一副不開心的.樣子。忽然，一個急剎車讓人來了個前俯后仰，接著就是人們一個勁的抱怨，呀!，車上就像個菜市場了。
啊!坐一次公交車可能會把一個人的好心情給弄得無影無蹤。
坐公交小學（實用16篇）篇十四
今天我第一次自己坐公交車去奶奶家。我剛上車時很害怕，總是擔心有壞人搶劫小孩兒。一路上我都很緊張，一聲不響的坐在公交車上，眼睛看著窗外一動不動的等著下車。終于汽車到站了，我小心翼翼地走下車站在人行道上，看到馬路上沒有車后我“嗖”的`一下跑到對面。這一次坐公交車可真刺激呀！
坐公交小學（實用16篇）篇十五
今天是周六，我要一個人坐公交車，從北關坐到三義街公交車站。人很多，我個頭小，被擠在了后面。
公交車來了，人們像一窩蜂沖進了車里。當我上車時，車上剛好有一個座位，我剛想坐上去，這時，一個小孩走過來，大概四五歲的樣子，她用她那雙炯炯有神的大眼睛看著我，仿佛在說：“姐姐，給我坐一會兒唄。”我心里一驚，想：讓不讓呢！她太小，要不讓她坐著吧。可我都等了半天，也很累。這時我看見有一位叔叔要下車，我讓小女孩在這兒坐著，飛速躥向那個座位。可由于車上人太多，我并沒有占到座位，反而被擠到了中間。
我在那站了兩站，終于看到了一個座位，二話沒說坐了上去。可好景不長，我才坐了一站，就上來一個老爺爺，走路都直晃，站在那兒，像寒風中的玉米稈。我想把座位讓給他，可咱倆離著十萬八千里，而且四周全是人，如果站起來那座兒可就不保了，我想喊他卻又不好意思開口，只好乖乖的在我自己的座位上坐著。
這時我聽見了一聲“老爺爺！”我尋聲望去，原來是剛剛的那個小女孩，她把自己的座位讓給了老爺爺。
我十分吃驚，頓時羞愧難當。她真棒！我以后從未見到她，可每次乘坐公交車時，我都希望看見她。
坐公交小學（實用16篇）篇十六
清明放假的第二天，我和王君瑤定好一起去吃飯，但我們要先去小義烏找王君瑤的.媽媽。
這是我第一次自己坐公交車，不過王君瑤和我一起坐，稍好點。我們本來要趕第一輛的結果沒追上，我們就等139，沒過多久139路公交車就來了，可是不知道怎么回事，139路車就到新區充電站了，我看到附近有一個公交站牌就說：“我們去那等吧！”到了站牌那，站牌上只有116路車一個站牌，王君瑤說：“沒有到小義烏的了。”我說：“啊！那怎么辦呀？”我又看了一遍站牌說：“不過可以先坐回去，最起碼坐回去，還可以再想辦法。”王君瑤說：“可以坐到金石晶城，我們可以走過去，還不算遠。”我說：“最好看好了，我們只剩兩塊錢了，再坐錯可就沒錢了！”我們確定了幾遍后，116就來了，還好這次沒坐錯！
通過這件事讓我明白，做事要看好，不能馬馬虎虎的，不然就像坐公交，就差點回不來！