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    我與書法四年級我與書法的手抄報(優(yōu)秀12篇)

    時間:2025-06-18 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文是對學習成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。優(yōu)秀作文是經過反復斟酌和精心設計的文字構思,在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。那么我們該如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文呢?以下是一些寫作技巧和方法供大家參考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。

    我與書法四年級我與書法的手抄報(優(yōu)秀12篇)篇一

    手抄報。

    他們會制作出怎樣的作品呢?下面是本站小編為大家收集的四年級母親節(jié)手抄報相關資料希望對大家有所幫助。

    1.沒有你就沒有我,就沒有我數十寒暑的悲傷,也沒有我春夏秋冬的歡笑,謝謝你給了我生命中美好的一切與成長。母親節(jié)快樂!

    2.天空廣闊,比不上母親的博愛廣闊;太陽溫暖,比不上母親的真情溫暖;鮮花燦爛,比不上母親的微笑燦爛;彩虹鮮艷,比不上母親的快樂鮮艷。祝媽媽快樂!

    3.初為人母,最是幸福??蓯蹕雰?,嗷嗷待哺。盈盈笑臉,暖暖盼顧。柔腸百轉,傾心呵護。母親節(jié)至,快樂無數。祝新媽媽,盡享為人母的幸福。

    mesitmaynotseemlikeit,butireallydoloveyou.有時候好像不是這樣,但是我真的愛您。

    5.媽媽:你辛苦了!要不是中國移動提醒我,我還不知道母親節(jié)的來臨,趁著屬于母親的節(jié)日,我向天地祈禱,借中國移動證明我的誠心,祝你身體健康!

    6.♀不會隨光陰流逝的,是您的愛;不會隨歲月淡漠的,是我的愿:愿母親節(jié)日康樂!

    7.君子之交淡如水,所以每到節(jié)日的時候,我總不忘記對你送上一句:節(jié)日快樂。等我說完了,我才想起今天是母親節(jié)!

    8.走遍天涯海角,您在的地方才是永遠的家;聽遍千言萬語,您說的話才是撥動心弦的金玉;吃遍四面八方,您做的飯菜才是最香;看遍人情冷暖,您給的關心才是最真摯的愛。母親節(jié),愿您健康快樂,笑口常開!

    9.洗衣做飯忙不完,每日忙碌不著閑,歷經風霜添白發(fā),勤勞持家不知煩,嘗盡苦辣皆為甜,養(yǎng)大子女無怨言。在母親節(jié)的日子里,祝福媽媽健康長壽頤養(yǎng)天年!

    10.看著母親一絲一絲的白發(fā),一條一條逐日漸深的皺紋,多年含辛茹苦哺育我成人的母親,在這屬于您的節(jié)日里請接受我對您最深切的祝愿:節(jié)日快樂,永遠年輕!

    母親節(jié)起源于美國。1920xx年5月9日,美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應。1920xx年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效,至1948年安娜謝世時,已有43個國家設立了母親節(jié)。

    母親節(jié)在我國最早是港澳臺地區(qū)有此節(jié)日。改革開放后,母親節(jié)也為內地所接受。廣東省于1988年開始,杭州等城市于1989年開始,都由各級婦聯組織母親節(jié)的慶祝活動,并把評選"好母親"作為節(jié)日的內容之一。

    在母親節(jié)許多人將康乃馨贈給母親,這是源于1934年5月美國首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票。郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重。康乃馨與母親節(jié)便聯系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。

    我與書法四年級我與書法的手抄報(優(yōu)秀12篇)篇二

    本冊教材共要求認識200個字,會寫200個字。累計認識2400個字,會寫1800個字。

    1.目標:本冊要求認識200字,會寫200字。附本冊生字表。

    生字表(一)。

    1、罩屹鼎沸貫崩恢。

    2、穆瑪涓滔脈卉罕。

    3、茫槳律榕隙耀暇拋。

    4、檀盈兇廟惚。

    5、臘渾豚。

    6、均勻莖柄蛟。

    7、宅蔽棄慎擇穴搜。

    8、謐振枉浩資召源。

    9、溢允喧添訓酷頰拆。

    10、彼鍬杈詫麥務。

    11、伐。

    12、拽茸副憐魔杖。

    13、頸厲吭吠茍?zhí)绕⒐?/p>

    14、腔掂漣漪慮屬宰。

    15、乖憑職癢淘辟勃。

    16、怨抗侮績凄慈辛。

    17、崇峻嘉峪瞭屯壘魄。

    18、頤聳閣舫眺堤態(tài)。

    19、譽瞰統(tǒng)率征靡魁搏。

    20、鶴孟陵辭唯。

    21、譴惰俗協序綽伏。

    22、凋苞襲懷曠暫軀胞。

    23、遭憫嚀咐啕。

    25、崛帝范巡嚷懲鏗鏘。

    26、薦刪詞洽昏暉楷。

    27、漱愜碼駁邏輯。

    28、昧寞睦析患匪逾。

    29、賴耕潛舶哲。

    30、倉儲烹盜綜判。

    31、鈍凌僅繪噸敏捷。

    32、例篩輻汰肴尿堿。

    (共200個字)。

    生字表(二)。

    1、潮稱鹽籠罩蒙薄霧昂沸貫舊恢。

    3、燦爛竿茫槳規(guī)律支株縫隙耀梢寂。

    5、莫臘渾疑。

    6、虎占鋪均勻疊莖柄觸痕逐。

    7、宅蔽棄毫遇擇址穴掘搜傾扒拋。

    9、溢允墻牌添訓覆凝辣酷愉拆。

    11、融剩伐煤。

    13、頸鄭厲劇餐倘飲侍脾蹲供鄰。

    15、性格憑貪職癢稿踩梅蛇跌撞辟。

    17、崇旋嘉磚隔屯堡壘仗扶智慧魄。

    18、殿廊柱栽筑閣朱堤雕獅態(tài)。

    20、孟浩陵辭唯舍君。

    21、洪暴猛漲褲懶穩(wěn)俗衡序伏。

    22、峽桂移灣彼襲余懷曠暫胞脈。

    25、帝義伯租振范闖凡巡嚷婦懲。

    26、篇薦翻簾頁刪詞燥握洽昏廳糊。

    29改程賴耕駕幻潛核控聯哲歸。

    31、恐兇笨鴿僅頓描繪噸盈敏捷嶄。

    建議。

    (1)借助拼音,自主識字。

    (2)利用字典,自主識字。

    由于中年級的學生具有一定的獨立識字能力,識字方式上可以做進一步的調整。認字可以讓學生自學完成。老師在學生自學的基礎上進行檢查,可以對多音字、難讀準的生字或易混的生字作指導。在教學中,教師要引導學生用多種識字方法識記生字。老師應該鼓勵學生通過各種渠道主動識字,擴大識字量并養(yǎng)成獨立識字的'習慣。

    四年級上冊詞語復習。

    1、寫出詞語的近義詞,反義詞。

    2、照樣子寫詞語。

    寫abb、abac、abcc、aabc、aabb、abab、abcb、abb、cabb式的詞語;含有一對反義的四字詞;含有一對近義的四字詞。關于動物的成語;把詞語補充完整;選詞填空;詞語巧搭配。

    3、描寫四季特點的成語。

    本冊教材要求學生掌握的句子類型有:"把"字句和"被"字句的互換,在原句用修改符號修改病句,或直接把正確的寫在橫線上;按要求改寫句子:改為比喻句,改為擬人句,改為雙重否定句,改為肯定句;變換詞序,句意不變;把反問句改為陳述句,把陳述句改為反問句,將句子改為第三人稱轉述;擴句,縮句;用關聯詞語填空,用關聯詞語把兩句話并成一句話。指出比喻句是用什么比喻什么;給句子加標點符號。

    八次習作的題目有四個與口語交際結合在一起。其余的四個題目是,園地二:寫觀察日記。園地五:寫介紹"世界遺產"的導游詞。景點風光、與景點有關的故事、傳說,參觀游覽注意事項。園地六:看圖作文《勝似親人》?;蛘邔懮钪姓鎸嵐适拢H身經歷的、聽到的、見到的,寫清經過,寫出感受。園地八:想象作文。寫自己的奇思妙想,也可以寫受別從啟發(fā)想到的內容,還可以寫科幻故事。

    我與書法四年級我與書法的手抄報(優(yōu)秀12篇)篇三

    今天,我很高興,因為我做的手抄報貼在了黑板報上。當我看到黑板報上的這份手抄報時,便會想起在這之前所付出的努力。

    隨后,我用鉛筆輕輕地構好圖,便開始譽抄了。我仔細地把名人名言;以及百度上搜索的名人小故事,認認真真地抄寫在我排版好的框架內。我就像練書法一樣,每一個字都寫的很有筆鋒。我心想:"寫得這么好,到時候肯定能上黑板報。"正當我得意忘形的時候,突然,一個字寫錯了,這下可麻煩了怎么辦?唉!早知如此、何必當初呢。如果我不得意,腳踏實地的認真地抄,就不會寫錯了,可現在有什么用,還是趕緊想辦法把它改掉吧!但是,用修正帶會影響美觀,所以,最后我想來想去還是用單面膠好,這回我粘的非常仔細,粘好后,看看還是挺干凈平整的,沒有什么痕跡,我心里的石頭才算落地。我不禁感嘆道,這可千萬不能大意??!因為心急吃不了熱豆腐!

    最后,我開始美工了??墒怯钟幸淮蠖褑栴}來了,怎樣美工才好看呢?需要用什么顏色的彩鉛構畫才鮮艷奪目呢?稍稍理清了一下思路,我便開始美畫了。首先我用黑色的粗記號筆寫上醒目的標題——《書香滿園》,然后我畫上一條彩虹,并在彩虹的下面畫上一個可愛漂亮的小女孩,徜徉在蔚藍的天空下看書,接著再點綴些漂亮的.花朵和翠綠的小草。最后在增加些五彩繽紛的氣球和冰藍的雪花。一副內容豐富、花樣翻新、圖文并茂的手抄報“誕生”啦!

    雖然這次我的手抄報上了黑板報,但是我還是要更加努力,使以后做的手抄報越來越好!

    我與書法四年級我與書法的手抄報(優(yōu)秀12篇)篇四

    運動會上都有它。()。

    富有窮沒有,里有外沒有,畫有字沒有,魚有鳥沒有。()。

    候()()鈞()()折()()。

    鳴()()舊()()風()()。

    1、冤家對頭。在()內填反義詞。(6分)。

    弄()成()口()心()()羅()網。

    同()共()()口()聲喜()哀()。

    2、親朋好友。在()內填近義詞。(6分)。

    ()思()想胡()非()()饑()渴。

    ()兇()惡兇()惡()冷()熱()。

    3、游動物園。在()內填上動物名。(6分)。

    ()目寸光守株待()()立雞群。

    ()絲馬跡心()意馬鳳毛()角。

    留言格言諾言誓言預言名言忠言謊言。

    臨走時寫下要說的話叫()含有教育意義的話叫()。

    誠懇勸告別人的話叫()宣誓時說的話叫()。

    意義深刻廣為流傳的話叫()預見未來的話叫()。

    應允別人的話叫()虛假不實的話叫()。

    老虎的屁股--()八仙邊海----()外甥打燈籠---()。

    徐庶進曹營--()泥菩薩過河---()小蔥拌豆腐---()。

    1、紅孩兒2、劉備3、豬八戒4、王熙鳳5、諸葛亮6林沖、7、劉姥姥。

    8、曹操9、武松10賈寶玉11唐僧12孫權13、林黛玉14、周瑜。

    15、魯智深16、美猴王。

    (1)《西游記》。

    (2)《三國演義》。

    (3)《水滸傳》。

    (4)《紅樓夢》。

    替罪羊比喻恩將仇報的人。

    寄生蟲比喻代人受過的人。

    孺子牛比喻兢兢業(yè)業(yè)的人。

    千里馬比喻依附別人的人。

    中山狼比喻出類拔萃的人。

    經濟學家說樹林是綠色的療養(yǎng)院。

    人類學家說樹林是生命的搖籃。

    生物學家說樹林是大自然的美容師。

    醫(yī)學家說樹林是人類的樂園。

    藝術家說樹林是綠色的銀行。

    畫家說樹林是靈感的源泉。

    1、補充詩句。(4分)。

    (1)春潮帶雨晚來急,()。

    (2)獨在異鄉(xiāng)為異客,()。

    (3)人面不知何處去,()。

    (4)天門中斷楚江開,()。

    2、人們常用“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”來贊美黃河的'雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下列的事物嗎?請從下面事物中選擇4個寫詩句。(4分)。

    a、廬山b、柳樹c、小草d、春雨e、西湖f、梅花g、泰山。

    (1)。

    (2)。

    (3)。

    (4)。

    1、給句子加標點,使句子意思與括號中的要求相符。(4分)。

    (1)王紅李燕參加演出了(別人向王紅說)。

    (2)王紅李燕參加演出了(陳述兩人都參加演出了)。

    (3)王紅李燕參加演出了(王紅告訴別人,李燕參加演出了)。

    (4)王紅李燕參加演出了(王紅喊李燕參加演出了)。

    2、王大伯看了兒子的電文:“船已行二日即到”,他弄不明白其中的意思,于是拿去問人,三人看了后分別說出自己的意見,這三種意見,都言之有理又各不相同,請你人代說出。(3分)。

    甲說:

    乙說:

    丙說。

    (1)生活在大海里的魚類是咸的。(。

    (2)“人類在糟蹋了地球之后,還會有美好的生活環(huán)境嗎?”這是一個反問句。()。

    (3)“《爬山虎的腳》的作者是葉圣陶先生寫的?!边@句話是對的。()。

    (4)“凝視注視重視仰視”這四個詞都表示看的意思。()。

    1、解放前,國民政府的一家報紙準備刊登一則新聞,標題是“匪首賀龍昨日被活捉槍斃?!币晃痪幘冊诰幐鍟r,有意在“被”字前面加了個“又”字,便成了“匪首賀龍昨日又被活捉槍斃?!闭垎栠@一改妙在何處?(3分)。

    2、某書店要在店內醒目的地方掛一個條幅,條幅上寫一句格言。請你把自己認為合適的格言寫出來,并說說你為什么選它?(3分)。

    幾十年來,周總理總是勤勤懇懇,廢寢忘食夜以繼日地工作。他每天要處()理各種問題,經常接待外賓,還要批閱大量的文件。他經常工作到深夜,疲倦(),就站起來走一走;困乏()了,就抹一抹清涼油或用濕毛巾擦一控臉。周總理休息時間很少,有時實在太困了,就在汽車上打個盹()兒。有時連吃飯也顧不上,就在車上吃點干糧。周總理心中只有國家,只有人民。就在逝世前不久,他還要人每天向他講國家大事。他說:“春蠶不死,吐絲不盡。我們要像春蠶一樣,將最后一根絲吐出來獻給人民。”

    1給帶點的字注音。(4分)。

    2這段話是從、、三方面來介紹周總理的。(3分)。

    3用“”畫出這段話的中心句。(1分)。

    4“春蠶不死,吐絲不盡”還可以說成“”(2分)。

    5你認為周總理說的話的真正含義是什么?(2分)。

    我與書法四年級我與書法的手抄報(優(yōu)秀12篇)篇五

    手抄報。

    對于四年級的學生來說,都不會感到陌生,那么,怎樣為母親節(jié)制作一份手抄報呢?下面是本站小編為大家收集的四年級母親節(jié)手抄報相關資料,希望對大家有所幫助。

    1、sometimesitmaynotseemlikeit,butireallydoloveyou.有時候好像不是這樣,但是我真的愛您。

    2、今天是母親節(jié),沒有鮮花,沒有禮物,只有我深深的祝福!祝愿你最最親愛的母親:永遠健康,年輕美麗,快樂幸福,順心如意。

    3、母親節(jié)到了,送上我最真摯的祝福,感謝生我,育我的母親,是你的愛,給了我勇氣,讓我能在孤乏困境中勇往直前,好想對你說,媽媽我愛你!

    4、有一句話,藏在心底很久;有一份情,埋在心中許久;有一個人,惦記思念好久。母親節(jié)來臨,媽媽愿你幸福開心!

    5、這世界上,沒有人比您更愛我;這世界上,也沒有人能取代您在我心里的位置。媽媽,無論在哪里,我永遠愛您。

    6、母愛是一生相伴的盈盈笑語,母愛是漂泊天涯的縷縷思念,母愛是兒女成長的殷殷期盼。明天母親節(jié),祝母親身體健康,越活越年青!

    7、無論閑忙,莫要把孝心傳遞;無論遠近,莫要把心意表達。回家看看,盡盡孝心;打個電話,報聲平安。母親節(jié)就要到了,愿媽媽幸福健康!

    8、母愛比山還高,銘記在心梢,母愛比海闊,孝順是承諾,母愛比地廣,幸福最久長,母愛比花香,快樂伴身旁,母親節(jié),祝天下母親節(jié)日快樂。

    9、親愛的媽媽,節(jié)日快樂。今天是母親節(jié),原諒我沒辦法回家,但是無論在什么時候,我都是永遠愛您的。祝你生活平平安安,身體健健康康。

    10、天空廣闊,比不上母親的博愛廣闊;太陽溫暖,比不上母親的真情溫暖;鮮花燦爛,比不上母親的微笑燦爛;彩虹鮮艷,比不上母親的快樂鮮艷。祝媽媽快樂!

    1、最心疼我的人是您,最在乎我的人是您,最理解我的人是您——母親,讓我深情地說聲我愛你!讓我給你做頓香甜的飯菜,讓我給你倒杯熱乎的牛奶,讓我陪您聊聊往日的甜蜜,讓我?guī)斡[大好河山,母親節(jié)快樂,祝您健康長壽!

    2、走向天涯海角,也逃不脫母親的關懷視現。兒女再大也是母親的孩子,媽媽的小棉襖。孩兒的成才哪是踩著您的膀臂,一步一步攀上去的。母親節(jié)到了:送鮮媽媽一束鮮花,祝福母親健康幸福一生,像花一樣美麗。

    3、燭光里的媽媽,你是兒的牽掛,無論天涯海角,心里放心不下,昔日為子操勞,今朝滿頭白發(fā),愿母身體康健,平安永遠伴她。祝母親節(jié)快樂!

    4、一要照顧好自己,善待自己,與人為善,記得快樂比任何東西都重要,只有經過磨難,才知道友誼的珍貴,生命中有你真好,祝母親節(jié)快樂!

    5、一針一線縫制著四季變換,兒女健康成長后高飛;一呼一喚溫暖著跌倒彷徨,兒女成人成功成就夢想??墒悄赣H老了,只能倚門守望,等待盼望兒女回鄉(xiāng)。母親節(jié),無論多遠也回家看看,送上最真誠的心聲:媽媽您辛苦了,我愛你。母親節(jié)快樂,天下的母親都快樂。

    6、在那尺寸灶臺,烹飪出滿滿的關愛;針線起舞,鉤織出對我們密密的呵護;悄然爬上額頭的皺紋,盡是擔心、操勞的刻痕。媽媽,您辛苦了,愿您一世安康!

    7、在母親節(jié)這特殊的日子里,無論漂泊的旅途有多遙遠,無法擋住我思您的情懷;無論手中的工作有多繁忙,也無法擋住我祝福您的心聲!媽媽,節(jié)日快樂!

    8、雨天里,有媽媽撐起的雨傘;道路上,有媽媽填平的泥潭;口袋里,有媽媽塞著的余錢;菜香里,有媽媽灑下的食鹽;衣服里,有媽媽縫補的絲線;遠行時,有媽媽濕潤的眼簾;電話里,有媽媽最美的語言。母親節(jié)了,像媽媽愛我們一樣愛媽媽吧。

    9、永遠報答不完的母恩,您的功勞比天高,您的恩情比海深,是您給了我生命,是您撫育我健康成長,謝謝您!偉大的母親。祝母親節(jié)日快樂!

    10、一直以為我很強,卻從未給你過肩膀;一直以為我很壯,卻從未負擔替你扛;一直以為我很孝,卻從未給過你依靠;一次深深的擁抱,一次膩膩的撒嬌,幸福的情景從未為你來營造;這樣的兒女真的好糟糕!母親節(jié),唯愿媽媽少點操勞,我要給您愛的回報!

    我與書法四年級我與書法的手抄報(優(yōu)秀12篇)篇六

    驚起一層漫漫綠色。

    高高鐵塔、層層配電網絡上,

    懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

    風?,?用溫情的手在電線上彈奏著。

    歡快的樂章,在寂寥中。

    為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲,

    荒蕪人煙的戈壁。

    因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。

    為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光,

    為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運用電能。

    去建設祖國,

    我們的電業(yè)工人。

    起五更?歸月色?戰(zhàn)沙暴,

    巡線,檢修,消缺。

    從不毛之野到喧囂的街頭鬧市,

    從架空線到地纜的每個角落,

    細心檢查?,

    不讓每一個隱患從眼前滑過……。

    這就是光明使者。

    為自己勞動者的節(jié)日獻上的最真的贊歌!

    我與書法四年級我與書法的手抄報(優(yōu)秀12篇)篇七

    交通安全:

    走路要走人行道,過馬路要走橫行道,

    紅燈停,綠燈行,來往車輛仔細瞧,

    車行道上不玩耍,人行護欄不跨越。

    上下車輛不爭搶,乘車文明要做到,

    身體不向窗外探,上車扶手抓抓牢,

    身背書包不閑逛,輕易別理陌生人,

    流浪小狗有疾病,不要和它來玩耍。

    課間安全:

    遵守秩序進校門,不擁不擠不奔跑,

    上下樓梯靠右行,先后有序不爭搶,

    走廊通道慢慢走,奔跑打鬧太危險,

    進了教室要文明,不踩桌椅不攀高。

    飲食衛(wèi)生:

    飲食衛(wèi)生記心頭,飯前一定要洗手,

    用餐時間不嬉笑,細嚼慢咽消化好,

    無證攤販東西臟,不潔食品不進口,

    自帶午飯要加熱,生吃瓜果要洗凈。

    運動安全:

    課外活動到操場,檢查場地和器械,

    運動服裝先換上,手表飾品要摘掉,

    鍛煉前,做準備,伸伸胳臂彎彎腰,

    動作規(guī)范講文明,危險動作杜絕掉,

    活動全部結束后,整理運動做做好。

    我與書法四年級我與書法的手抄報(優(yōu)秀12篇)篇八

    1.一表人才、一鳴驚人、一呼百應、一舉兩得、一馬平川、一鼓作氣、一錘定音、一本萬利、一帆風順、一飛沖天。十一快樂!

    3.國慶體驗一日游,公車往返,活動包括清洗我家地板和廚房油污,刷洗鍋碗瓢盆,洗滌衣物,自備午餐,二百一人,報名從速。

    4.山在歡,水在笑,二十七八沒人要,國慶長假下決心,長城海島跑一圈,歌廳舞廳泡一泡,如果還是沒人要,回去上班掙鈔票!

    5.想送你蛋糕,怕奶油含三聚氰胺讓你結石;想送你房子,怕樓市降價風暴讓你心臟暴跳;想送你美元,怕美國金融危機讓你崩潰;想來想去,還是把我最真誠的心送給你,希望你國慶快樂健康。

    6.笑是世界上服用最方便,營養(yǎng)最豐富,功效最神奇,最無憂傷,煩惱等毒副作用的綠色環(huán)保型美容補品。國慶上我家來抹美容補品吧!

    7.做家具的是木材,懂詩詞的是秀才,眾人想的是錢財,被培養(yǎng)的是人才,女人要的是身材,發(fā)消息的是天才,看消息的是蠢材。祝國慶快樂!

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    我與書法四年級我與書法的手抄報(優(yōu)秀12篇)篇九

    毛澤東的“責任田”

    抗日戰(zhàn)爭時期,國x黨頑固派在陜甘寧邊區(qū)周圍修筑了五道封鎖線,隔斷了邊區(qū)和外界的交通,使邊區(qū)的經濟發(fā)生了很大的困難。為了粉碎國x黨頑固派的經濟封鎖,黨中央發(fā)出了“自力更生”的號召,于是一場轟轟烈烈的大生產運動在陜甘寧邊區(qū)開展起來了。

    這天,警衛(wèi)班的戰(zhàn)士們正在楊家?guī)X毛澤東住的窯洞附近召開生產動員會。會上,戰(zhàn)士們個個摩拳擦掌,表示要大干一場,爭當生產模范。這熱烈的氣氛驚動了毛澤東,只見他快步從窯洞里走了出來。

    “你們在開生產動員會,這很好嘛!”毛澤東來到了戰(zhàn)士中間,滿面笑容地說,“黨中央號召我們開展生產運動,克服眼前的經濟困難,減輕人民的`負擔,我們可要帶好這個頭!”

    毛澤東雙手叉著腰,環(huán)顧著兩旁的山坡,充滿信心地說:“楊家?guī)X上的土地足夠我們種植瓜果蔬菜了。我們還可以養(yǎng)豬,解決自己的吃肉問題。假如再能搞一個合作社,那我們大家的日常生活用品也不用發(fā)愁了?!闭f到這兒,毛澤東爽朗地笑了。

    戰(zhàn)士們被毛澤東這么一說,仿佛看到了滿山滿坡菜綠瓜黃的豐收景象,于是群情更加激奮。大家圍在一起,出謀劃策,商量怎樣開荒種地,怎樣引水澆田,并決定幾天以后正式開工。

    到了開工那天,天剛蒙蒙亮,戰(zhàn)士們就扛著钁頭下地了。戰(zhàn)士們經過毛澤東住的窯洞門口,看到里面燈光仍然亮著,大家都知道主席又熬夜了,所以誰也不忍心去叫他。大家躡手躡腳地從門口走過,生怕打攪了主席,不料還是被毛澤東聽到了。沒一會兒工夫,只見毛澤東扛著钁頭找來了,他邊走邊說道:“不是說好了給我一塊地嗎?我的一份在哪兒呢?”

    “主席,您考慮革命大事,非常勞累,這開荒種地的小事就不用參加了。您的活,我們加把勁就都完成了?!睉?zhàn)士們異口同聲地說。

    “不行!不行!開荒種地是黨的號召,我也不應該例外。”

    在毛澤東的一再堅持下,大家只好在臨河不遠處給他劃出了一畝來地。

    毛澤東分到責任田后,對這一“爭”來的土地十分珍惜,只要一空下來,他就去挖地。戰(zhàn)士們發(fā)現后,一齊趕來幫忙,毛澤東總是堅持自己完成。他說:“你們有你們的生產計劃,我有我的生產任務,這塊地,你們挖了叫我挖什么呢?別看我的年紀比你們大,我還敢與你們比一比,看誰的田種得好!”

    此后,毛澤東硬是忙里偷閑,一钁頭一钁頭地把地挖好,又壘了一個小水壩,將河水引到地里。不久,地里便栽上了黃瓜、辣椒和西紅柿。毛澤東又經常利用休息時間施肥、鋤草,蔬菜越長越茂盛。

    一份汗水,一份收獲。夏天到了,毛澤東田里的西紅柿結得又紅又大,辣椒又尖又長,黃瓜沉甸甸地低垂著頭,個個頂花戴刺的,真是誘人極了。人們每走過這里,都禁不住要停下腳步稱贊一番。

    毛澤東親手開荒種田的消息很快傳遍了延河兩岸,軍民大生產的勁頭更足了。

    我與書法四年級我與書法的手抄報(優(yōu)秀12篇)篇十

    1、讓短信帶上問候乘著翅膀,在無限的擴大想像空間,將關懷友誼化作音符飛揚,讓你享受另一番心情的溫馨,給你獻上朋友真誠的祝福:國慶快樂!

    2、趣說國慶長假加班:可以享受沒說沒管的日子,可以坐領導的椅子感受一下當官的感覺,可以賺取平時幾倍的工資,可以無憂無慮用辦公電腦玩網游。

    3、秋意暖暖,我的祝福在蔓延;祝福甜甜,我的問候在眼前;國慶匆匆,休閑娛樂不放松;身體健健,勞累奔波有界限。國慶來臨,祝你玩得愉快,身體健康。

    4、秋山遠,層林落盡花瓣;秋水長,波上寒煙彌漫;秋風慢,快樂風中旋轉;秋景明,美麗心情相伴。秋高氣爽秋綿綿,遙送思念祝福傳,愿君國慶愉快,自在悠閑!

    份喜氣帶給你,國慶開懷樂逍遙!

    5、平日工作實在勞累,國慶佳節(jié)陽光明媚,梳洗打扮做好準備,哥們姐們來個聚會,放心不會讓你破費,買單基本確定aa。

    6、千萬個思念,在空氣中凝固。揚起風吹向你,帶著我的祝福,寂寞我不在乎,你快樂我就滿足,想你是我的幸福!國慶佳節(jié),盼望與你相聚!

    我與書法四年級我與書法的手抄報(優(yōu)秀12篇)篇十一

    今夜。翻過七十五張歷史厚重的扉頁。

    應該記得那段帶有刺骨朔風的崢嶸歲月。

    沿著風雨飄搖的紅色軌跡。

    一種金戈鐵馬般的吶喊。

    開始在我的耳膜邊一點點萌生。

    那時的天穹不曾蘇醒。

    那時的土地布滿傷痕。

    那時的面孔只剩下麻木。

    徘徊于亡國滅種的邊緣。

    生耶?死耶?和耶?戰(zhàn)耶?

    我最最摯愛的兄弟姐妹。

    以先鋒的姿態(tài)連同悲昂壯烈的呼吸。

    叩問靈魂。

    從北平從天津從東北。

    從年輕的心臟。

    迸發(fā)出長夜不息的響雷。

    洞穿了無數熾熱的胸腔。

    不愿做奴隸的人們。

    起來——起來——站起來。

    你可看見地下奔涌的巖漿。

    亙古昭示著鏗鏘的誓言:還我河山。

    在這個太陽升起的國度里。

    一場關于血與火的虔誠洗禮。

    升華!!!

    以浩氣錘煉颯颯長劍。

    以碧血鑄就巍巍豐碑。

    飛揚夢想。

    清晨我們是一群。

    灑落哨音開放大片大片。

    陽光與夢想的白鴿。

    夜晚我們是一群。

    盈滿激情鼓動著遠遠近近。

    七彩霓虹和流行色的音符。

    我們是文明的使者。

    愛國守法是我們的行為標尺。

    明禮誠信是我們的處事法則。

    在構建和諧韶冶的征途上。

    我們快馬加鞭無私奉獻。

    讓人生的價值在崗位上升華。

    我們是時代的強音。

    我們不甘于平庸與寂靜。

    外面的世界很神奇很精彩。

    快去開啟塵封已久的心門。

    讓自由的風多彩的云隨意舒展。

    讓童年的鮮活與亮麗盡情綻放。

    我們是生活的智者。

    我們曾在歷史中迷失了方向。

    在飽嘗歲月的滄桑。

    歷經風雨的洗滌之后。

    今天我們滿懷豪情。

    以夸父追日的勇氣。

    去追趕現代文明。

    展示令世人驚訝的目光。

    我們是社會的驕子。

    我們喜歡編織多姿的夢幻。

    讓生活披上絢麗的彩霞。

    我們用熱情去驅逐陰翳。

    我們用雙手去開創(chuàng)未來。

    沐浴著新世紀的陽光雨露。

    奔馳在建設小康社會的大道上。

    美好藍圖已經描繪。

    前進號角已經吹響。

    在現代化建設的征程上。

    讓我們擂響“創(chuàng)新創(chuàng)效”的戰(zhàn)鼓。

    高揚“號、手、崗”的旗幟。

    昂首闊步。

    邁向新世紀的輝煌。

    勿忘國恥。

    那七十七年前的一幕。

    就像昨天一樣歷歷在目。

    一個災難深重的國度。

    一個危在旦夕的民族。

    在血雨腥風中呻吟,

    在內憂外患中掙扎。

    而水深火熱的形容顯得。

    那么蒼白,軟弱。

    瓜分豆剖的煎熬顯得。

    那樣簡短,輕柔。

    北平,終于爆發(fā)了。

    積壓內心的呼喊。

    反對華北自治。

    反對內戰(zhàn),一致對外。

    穿越時空的怒吼。

    如炸雷爆響于一二?九。

    憤怒伸出森林般的手。

    席卷中國城市的街頭。

    被熱血和烈火熾烤的國土。

    已失去母性的溫柔。

    華北,一個在戰(zhàn)亂中被拐走的孩子。

    在絕望地,嘶聲竭底地哭泣。

    媽媽,我不要離開您。

    這一聲呼喊震憾了千千萬萬。

    中國人的心。

    這一聲哭泣控訴了國民政府的。

    種種丑惡罪行。

    原本應該沖鋒陷陣,保疆衛(wèi)國的戰(zhàn)士。

    卻在勇猛地殘殺自己的兄弟姊妹。

    原本應該向敵人瞄準射擊的槍炮。

    卻在肆無忌端地吞噬自己的父老鄉(xiāng)親。

    這就是七十五年前的一幕。

    這就是一二?九運動的導火索。

    苦難孕育的中華兒女。

    戰(zhàn)爭教育的炎黃子孫。

    在國難當頭,民族危亡的時刻。

    奔走呼告。

    不愿喪失家園的人們,起來,起來。

    呼喊出我們內心的風暴。

    宣傳我們抗日救國的主張。

    不愿做亡國奴的人們,起來,起來。

    把我們的青春敬獻給祖國。

    把我們的生命奉獻給母親。

    為了驅逐日寇。

    為了保衛(wèi)我們神圣的國土。

    為了捍衛(wèi)華夏母親不屈的尊嚴。

    我們頭可斷,血可流。

    我們身可滅,命可休。

    在中國,只要有硝煙,就有勇土。

    在中國,只要有危難,就有脊梁。

    在中國,只要有青年,就有希冀。

    今天,我們告別了戰(zhàn)爭,告別了苦難。

    告別不了的卻是。

    歷史上每一個血與火的文字。

    告別不了的卻是。

    一二?九運動中的每一個英雄。

    今天,我們以圣潔的詩歌。

    緬懷那段血與淚寫成的歷史。

    發(fā)揚一二?九鑄成的那種精神。

    在告別與緬懷之間承前啟后繼往開來。

    請看我今日威武中國。

    世界屬于我們,未來屬于我們。

    一個普通但不平凡的日子。

    時間倒流。

    回溯到一九三五年。

    陽光依然懶懶散散。

    冬日依舊寒冷凄清。

    但空氣卻急速的流動。

    因為。

    在北平——歷史的故都。

    發(fā)生了驚天動地的事件——。

    為反對投降和壓迫掀起了學生總運動。

    到處是掛滿的標語。

    到處是飄舞的紙單。

    到處是舞動的小旗。

    到處是怒吼的口號。

    到處是浴血沸騰的青年。

    這一天。

    白云為之翻涌。

    大海為之咆哮。

    黃河長江為之怒吼。

    中華大地為之震顫。

    因為。

    一個蹂躪不屈的民族。

    在蘇醒。

    一個多災多難的國家。

    在抗爭。

    我與書法四年級我與書法的手抄報(優(yōu)秀12篇)篇十二

    讓風云迎來東升的太陽.

    歷史的耳畔,。

    傳來了禮炮的隆隆回響,。

    那排山倒海般的回響,。

    是中國滄桑巨變的回響.

    一位巨人俯瞰著世界,。

    洪亮的聲音,。

    全世界都聽到了,。

    中華人民共和國成立了!當第一面五星紅旗冉冉升起,。

    那勝利的旗幟,。

    在朗朗的空中迎風飄揚,。

    人民揚起了頭顱,。

    全世界都看到了,。

    中國人民從此站起來了!

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