主持詞應該注重節奏感，避免過長過龐雜，保持簡潔有力的效果。接下來，讓我們一起來欣賞一些精彩的主持人的演講，希望能夠給大家帶來一些靈感。
學校才藝展示開場主持詞（熱門16篇）篇一
主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好！
主持2：敬愛的老師同學，大家好！
主持3：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的才藝展示家長會！
主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護，我們才能茁壯成長。
主持1：你們為我們付出了一切，送我們進辦學條件優越、教師素質優秀的試驗班上學。
主持2：我們沒有讓您們的血汗白流，讓您們的心血化為烏有，讓您們失望。
主持3：半個多學期來，我們好好學習，努力拼搏，在各個方面有了一定的進步。
主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業業辛勤的老師。
合：在此，我們代表一年級一班全體成員對爸爸媽媽，爺爺奶奶說一聲：“謝謝了”（四人深深鞠一躬）老師辛苦了（四人再深深鞠一躬）
主持1：正是因為有了你們的培育，你們的付出，我們才會有今天的進步。
主持2：今天就請您們看我們的才藝表演，用我們優異表現向家長老師匯報。
合：一年級一班才藝展示家長會正式開始
學校才藝展示開場主持詞（熱門16篇）篇二
（丙）親愛的老師們。
（丁）同學們。
（合）大家晚上好！
（甲丙）我們是初升的太陽，
（乙丁）我們是帶露的鮮花。
（合）步入火熱的六月，我們歡聚一堂，共同迎來了xx實驗中學校園才藝展示大賽。
（甲乙）一次次的選拔，凝聚了學校領導老師對我們的期望，
（丙丁）一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。
（乙）只要積極參與，我們就會有所收獲。
（丁）只要付出努力我們就會不斷成長。
（甲）校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
（乙）校園有了藝術，才會有靈動的精神。
（丙）今夜的校園燈火輝煌，
（丁）今夜的我們青春亮麗。
（甲乙）我們將舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符；
（丙丁）我們將踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
（丙）這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
（乙）這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
（甲）來吧，挑戰自我，
（甲丙）讓青春的舞臺亮起來。
（丁）來吧，迎接成功，
（乙丁）讓張揚的風采飛起來。
學校才藝展示開場主持詞（熱門16篇）篇三
男：激情彰顯生命的執著。
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
男：星火的光輝裝點燦爛的征途。
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天。
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽。
女：在不懈的追求中雕琢歲月。
男：在人生的博弈中塑造夢想。
女：讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌。
男：讓個性的光芒照亮南園美好的明天。
女：金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節里，我們又迎來了五年級才藝展示。
男：讓我們燃燒著我們的激情和快樂，在這里盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始！
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學校才藝展示開場主持詞（熱門16篇）篇四
（丙）親愛的'老師們。
（丁）同學們。
（合）家晚上好！
（甲丙）我們是初升的太陽，
（乙丁）我們是帶露的鮮花。
（合）步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來了xx一中校園才藝賽。
（甲）預賽。
（乙）復賽。
（丙）決賽。
（甲乙）一次次的選拔，凝聚了學校領導老師對我們的期望，
（丙丁）一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。
（乙）只要積極參與，我們就會有所收獲。
（丁）只要付出努力我們就會不斷成長。
（甲）校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
（乙）校園有了藝術，才會有靈動的精神。
學校才藝展示開場主持詞（熱門16篇）篇五
齊：同學們！老師們！大家好！
陳：這里，是夢想的舞臺。
馮：這里，是展示的平臺。
齊：這里，我們擁有美好的記憶。
馮：就讓我們共同記錄這美好的點滴。
陳：在藝術的世界里陶冶、享受吧。
陳：我宣布，此次班級才藝表演。
齊：正式開始！
學校才藝展示開場主持詞（熱門16篇）篇六
正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽光，xx們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們人生的夢想。
正：在這一刻，我們已經感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時，我們感受到了xx的良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節里，我們xxxx年才藝表演賽現在開始！
學校才藝展示開場主持詞（熱門16篇）篇七
合：大家下午好！
a：踏著青春的節拍，懷著曾經的憧憬，我們一路走來、一路歡歌。
b：揚著青春的風采，帶著美好的祝福，我們一路走來、一路笑語。
a：走進大學，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
b：走進湛師，走進這方迷人的熱土，每一束燦爛的陽光都綻放出年輕的希望。
a：今天是一個特別的日子，我們美麗的校園被注入了一股新的活力！新的氣息，新的血液，詮釋著不平凡的色彩。
b：那一張張青春的面孔，那一個個燦爛的笑容，演繹著動人的青春，揮灑著十足的熱情。
a：看，燈火燦爛，那是年輕絢麗的色彩。
b：聽，歌聲悠揚，這是青春動人的旋律。
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們舞動青春、張揚個性，用動感和活力，展現時代的氣息。
a：xx師范學院第xx屆“新生才藝展示大賽”復賽現在開始。
學校才藝展示開場主持詞（熱門16篇）篇八
老師們：
上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的老師們。
今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，我們站在舞臺上，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們筑夢路上最美的太陽！
讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來！xx小學20xx年暑期教師才藝展示活動現在開始。
學校才藝展示開場主持詞（熱門16篇）篇九
親愛的家長朋友、可愛的小朋友們：
大家上午好！首先，請允許我代表×幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加×幼兒園所舉辦的成果展示。
很高興也很榮幸擔任本次會議的主持，我是主持人，希望我的主持能夠給大家帶來快樂和美好的回憶。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行，滿載而歸。
有一位成功人士經常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那么這種方法就是：
1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧嘩。
2、不可接打私人電話。
3、會議未結束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因為你們都是高素質，高品質的家長。
接下來，請允許我介紹本次會議的主要內容：
第一項。
第二項。
第三項等等。
那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福，將會給大家帶來無限的價值和收獲。
好，接下進行會議的第一項，掌聲有請為大家帶來節目。
以此類推。
第二項：有×班級為大家帶來的識字展示，×班孩子在時間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。（可與家長互動）。
以此類推。
第三項：
第四項：最后園長做總結。（可說對本學期的內容做下總結，可說下學期計劃）。
第五項：結束會議（我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認真聆聽和良好的配合，×幼兒園就像一個大家庭，這個大家庭必有優秀的人才，那么這些優秀的人才就是我們的老師，那么優秀的老師必教出優秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝×幼兒園的明天會更加美好！下次再會！）。
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學校才藝展示開場主持詞（熱門16篇）篇十
合：下午好!
女：懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的.季節，我們歡聚一堂，
男：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚。
女：初賽經過評委們的認真評選，最后有xx位選手進入到今天的決賽中，今天他們會在這里角逐，究竟哪些選手會以優秀的表現勝出呢?我們還是拭目以待吧。
男：首先為大家介紹擔任本次決賽的評委，他們是：xxxxxx。讓我們用掌聲對他們的到來表示感謝!
女：在比賽之前，我們有請xx老師對本次大賽作重要講話!掌聲歡迎!
女：下面我宣布：xx職業技術學院才藝大賽決賽正式開始。
學校才藝展示開場主持詞（熱門16篇）篇十一
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱中秋的月亮。
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接國慶的朝陽。
女：星火的光輝裝點燦爛的畫卷。
男：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
女：讓才藝的火花點燃醫院璀璨的輝煌。
男：讓個性的光芒照亮醫院美好的明天。
首先很榮幸的介紹光臨此次活動的各位領導、嘉賓，他們是。
對您的到來表示感謝。
同樣也感謝各黨支部書記、各科室主任和護士長，對于此次活動的參與配合與支持，
同樣也感謝在坐的你們在百忙之中的來這里為我們的選手加油打氣。
感謝大家！
學校才藝展示開場主持詞（熱門16篇）篇十二
合：大家下午好！
男：我是----
女：我是----
男：經過一個平安愉快的寒假，我們滿懷希望地迎來了新學期，
女：濃濃春意驅散了冬的嚴寒，萬象更新孕育著春的希望。
合：敬愛的老師、親愛的同學們！
男：今天就讓我們一起搭乘開往春天的地鐵，進行一次心靈的快樂旅行，
女：今天就讓我們一起舞動希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘著夢想飛翔。
合：xx-xxx-x五年級學生才藝展示會現在開始！
學校才藝展示開場主持詞（熱門16篇）篇十三
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長：
大家上午好！
感謝各位老師、各位家長來參加我們xx班的班級開放日，并請大家留下寶貴的意見和建議。
xx班因為有我們大家的共同關注，才取得了令人滿意的成績。
今天我們xx班向各位家長、各位老師展示我們的'才藝。
或許我們的表演不是最完美的，但是我們卻是最用心的。
學校才藝展示開場主持詞（熱門16篇）篇十四
各位老師，領導：
大家上午好！
有人說“教學從公開開始”。的確，堂雖小，卻可以折射出無數關于教育教學的話題；堂雖小，卻可以微觀的反應教改發展的方向和其中存在的各種問題。歡迎大家參加廬陽區第三屆學科節小學語名優教師堂展示活動，讓我們透過40分鐘的堂，一起聆聽自堂的天籟之音，一起品味自語的潤澤香甜，一起探索簡約高效的堂教學模式。
下面，請允許我介紹參加今天活動的專家領導，他們是：長豐縣教研室袁良塘主任，新站區教研員劉坤老師，廬陽區教體局鄭家凱副局長，我們廬陽小語人的領頭人楊立新副主任，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導專家的到，一會兒我們即將聽到他們的精彩點評。
首先請楊立新主任講話。
今天活動的主題是“簡約、高效”，下面就讓我們進入聽看環節。
第一節，鋼鐵新村小學的阮x老師執教六年級下冊《孔子游春》，阮老師是廬陽區首屆“教學能手”、安徽省農遠“應用新星”，今天她要上的`是一節引導自學型，歡迎老師們到學生中間看。
接下的第二節，亳州路小學的吳超老師執教五年級下冊《水》，吳超，曾獲廬陽區第六屆堂教學評比一等獎，廬陽區首屆多媒體堂應用展示特等獎。上，他努力讓堂變得高效，多點語味，多點人情懷，下和學生們一起堅持寫日記，保持著語學科的主旋律――讀和寫。
今天的第三節，大洋中心小學的范x老師執教閱讀《我的“長生果”》，范老師是合肥市骨干教師，追求樸實而扎實的堂，今天她將針對“六年級學生的閱讀指導”該怎么上做出探索。
三節欣賞完了。如果說《孔子游春》是一副連綿的畫卷，為我們展現了五年引導自學實驗后的一路美景，那《水》就像一杯清雅的綠茶，香而不烈，枝葉分明，而《我的長生果》則仿佛是一次愉快的旅行，讓我們領略了學中悟法的妙處，三節，不同的風格，不同的設計，帶給我們不同的看點和思考。感謝三位執教者及他們背后的團隊。我提議：讓我們把最熱烈的掌聲感謝三位執教者以及他們背后的團隊，今晚回家好好睡個覺。
隨話說：不見高，不顯平川。那么，不聽專家點評，怎解心中謎團？讓我們快速的進入專家點評環節。
現在，恐怕沒有一位老師想聽我的什么串詞，我只要做一事就對了，那就是把話筒拿給我們的專家。
整整一上午，我們就是這樣靜靜的聽，靜靜地思，用一種簡約的方式探索高效的堂。就像剛才楊主任所說，感謝三位執教教師和背后團隊的辛勤付出，感謝兩位專家精彩的點評，讓我們不僅看，更知道如何思辨，我覺得我們更應該以熱烈的掌聲感謝整個活動的總設計師我們親愛的楊堂主任。今天的活動到此解決，明天上午將在逍遙津小學金都華庭校區精彩繼續，歡迎各位老師前往參加。謝謝。
學校才藝展示開場主持詞（熱門16篇）篇十五
尊敬的各位領導、老師們：
大家早上好！
為了進一步推動程改革，提高校本研修質量，促進教師專業發展。根據教研發[]號精神和xx縣教研室發[2017]號精神，xx縣小學第三教研協作區小學數學計算堂教學展示暨經驗交流活動今天在雙小拉開帷幕，我謹代表雙小全體教師向參加本次活動的諸位領導、老師們表示熱烈的歡迎，向為此次展示研討活動精心準備的老師們表示衷心的感謝！
今天有由我們學校承辦此次活動，是我們的榮幸，相聚的一天滿滿的，一定會幸苦大家。我受活動領導小組的委托向大家陳述一天的活動安排，今天的活動分為兩個部分：一是堂展示，上午上四節（9:00--12:20）,12:20--1:00午餐時間；二是成果經驗交流研討（1:00--1:00）。具體的時間表我待會兒發給大家。
首先我們有請雙豐小學李校長致歡迎詞，并對本次活動做具體安排。
下面我們有請學區長對此次活動做具體要求。
早晨我們短暫的相聚，卻開啟了我們一天幸福的旅程，祝大家今天的工作、生活開心快樂。
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！
忙碌了一上午，我們聆聽了四位老師精彩的，他們給我們展示了各自的教學魅力，今天是為我們教師專業成長和進步構建展示、交流、研討、共享的.平臺，又會有一批改新秀脫穎而出。
下午的研討活動我們是這樣安排的：首先由承擔研討交流的老師們，結合自己的堂展示及其平時教學活動中鮮活的教學案例進行交流，然后由我們的評委組組長做精彩專業點評，并宣布展示結果，其他評委再補充，接著由參加研討會的學校領導頒獎；然后由學區長總結點評；最后有請李校長總結講話。
首先有請西營小學、倉上小學、小雙小學、雙豐小學依次研討。
接著由評委組組長點評，并宣布交流研討結果。
精彩專業點的點評讓我們在坐的諸位收獲頗多，她從堂展示、交流研討再結合自己極高的專業的素養做了客觀、科學、公正的點評，給我們今后的教育教學、校本教研指明了方向。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎諸位領導給獲獎老師們頒獎。下面有請學區長作對此次活動做講話。
最后有請李校長做總結講話。
今天，我們在這里成功舉辦了第三教研協作區小學數學堂教學觀摩研討會，老師們的示范、交流研討并不是最完美的，但通過點評交流，我們在坐的每個人一定有所收獲。實踐表明，教師親自參與的教學展示、交流研討這樣的方式成效十分顯著。
我們舉辦這樣的活動，就是為了進一步探討高效教學規律，探討堂教學的有效性，創新教學方法，交流成功經驗，培養年輕骨干教師；進一步推進我們第三教研協作區小學數學堂教學改革，優化堂教學策略，提高堂教學效益。
我們今天的相聚，是幸福的，是快樂的！只是我安排不夠精細、招待不周，怠慢了大家，敬請大家原諒！最后祝諸位領導、老師們闔家歡樂，幸福美滿！一路順豐，歡迎再次相聚！
學校才藝展示開場主持詞（熱門16篇）篇十六
合：大家上午好！
a：今天，是我們大（2）班小朋友才藝展示的日子
b：也是我們放飛心情，一起品味甜蜜的日子
c：從我們來到幼兒園開始
d：從我們成為大（2）班中的一員開始
a：歡樂的海洋，每天都帶給我們不一樣的歡喜。
b：快樂的源泉從我們大（2）班開始，將一直陪伴我們度過幼兒園的最后生涯
c：今天，讓我們一起盡情地表現
d：一起分享快樂吧
合：讓親愛的老師在笑容中，因我們而感到欣慰吧！