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    最美的陽光四年級(專業17篇)

    時間:2025-06-15 作者:溫柔雨

    優秀作文以其深入的洞察和獨到的見解展示作者的思考能力和語言表達能力。優秀作文是表達思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優秀作文是藝術與文字的完美結合,給讀者以美的享受。優秀作文具備獨特的立意和獨到的視角,能夠給人以啟發和思考。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每位學生所面臨的挑戰。寫作是一門技巧和藝術的結合,通過不斷的實踐和錘煉才能達到較為完美的效果。在寫作過程中,要注意選擇合適的文體和語言,以及恰當的表達方式。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢?以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇一

    春天來了,萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬物復蘇的季節,到處是一片新綠。

    夏天到了,太陽火辣辣的照射著大地。這時,杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因為園丁舀來水,所以它們又煥發了活力。

    秋天是涼爽的季節,風兒夾著金色的葉片吹來,花兒也枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風,小朋友們在風中奔跑,發絲飄啊飄。

    冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!

    這就是我的美麗的校園!

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇二

    我等待著青春的綻放,只一眼,便是輝煌。

    (一)。

    依舊童顏,仍是那不諳世事的純真,揮動天使潔白的雙翼,載來青春的年華。

    大人們說:“鬼怪精靈的就是長不大!”其實,我已身在青春,只是丟不下童年。

    (二)。

    在青春,我們是羞澀的打著朵兒的嬌嫩花蕊。心中滿是情意綿綿的詩情,書寫著亙古不變的四季:讓鼻子發癢的春天,風從袖中穿過的夏天,天空凜然聳立的秋天,雪白的刺眼的冬天。

    會在某天遇到某個他,會在心中滋生出懵懂的情愫,卻也會在眾多大人們的或委婉或明示的教育下慢慢淡忘,然后無煩無惱無憂愁。這才發現,喜歡一個人很容易,可要放在心底去珍惜,就很難。

    “不要走得太慢,花會凋謝的,也不要走得太快,花還沒有開。”正如青春,羞澀的骨朵兒將以自然的速度開放。

    (三)。

    誰說青春落了激情?再柔弱的女生,青春的豪情也是不遜色于男生的。他們釃酒臨江,把酒問青天,我們也能橫槊賦詩,縱一葦之所如。只是女生的心思總是更細膩些,于是浮光掠影白駒過隙,時光氤氳了我們或綿長或豪放的詠嘆調。

    再如何成長,也忘不了青春年華那紅巾翠袖巾幗淚的滿腔激情。

    青春的時光醉醺醺的絆倒在夢里,漫天飛揚著花朵。

    無須有多絢麗,每一朵花都擁有著盛開時的美麗與驕傲。

    無須有多耀眼,每個人的青春都是生命中最美麗的綻放,雖只一瞬,卻盡顯輝煌!

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇三

    現在是開學起第二周,我們的學校生活依然如此:老師教我們知識,希望每個同學都有好的成績、我們在下課盡情享受這十分鐘了快樂,甩掉了上課時的疲勞。

    不說,就是有一點變化了,天氣!烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來,知了還不停地在枝頭發著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。這種天誰也受不了!

    星期三,我是參加誦讀隊的,今天就要演出了,我喜笑顏開、樂不可支、興高采烈因為這節目可是要在電視上播出的,下午演出我經常后非常驚訝,原來我在電視上看到的看到的舞臺,和現在看到的完全不相同:上面黑乎乎的,密密麻的'管子,還有很多像桶一樣的柱子,好像搖搖欲墜的想把我套在“桶”里。入場處全是密密麻麻的線條,像蜘蛛織的網。下面的觀眾不是我想象的那么多,就只有一百多個,但是這樣也已經算多了。

    這是,我的美好的一周。

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇四

    我去過廈門,那里風景優美,物產豐富,是個可愛的地方,也是觀光旅游的好去處,但最有紀念意又的要數五里山炮臺。

    五里山炮臺,臨近大海,風光秀麗,炮臺四周綠樹成陰,鮮花朵朵,它是我國古代為了抵抗外國侵略者而修建的。我們到以后,導游先帶我們去參觀了古代的兵器展覽室和化石展覽室,兵器展覽室里有各種各樣的寶刀。寶劍和各個國家的火槍。兵器展覽室里的兵器做得都很精致,這些兵器體現了古代勞動人民的智慧和才干,這些兵器真讓人目不暇接。化石展覽室里有一些海洋動物和植物的化石,有的像海馬,有的像楓葉,還有的像熱帶魚,司真可愛。最后我們來到炮臺,炮臺上擺著各種各樣的大炮其中有一門巨大的大炮,它高3米多,長8米多,它可以前后左右移動,能瞄準大海中不同方向來的船只。據介紹這門大炮在當時是比較先進的,許多外國侵略者都懼怕它。炮臺旁邊有一個射擊場,就是在古代的大炮中裝上一種皮球,來射前方移動的靶子,可好玩了。

    五里山炮臺真是個游玩的好地方。小朋友,你想去嗎?

    “東風暗換年華。”無意中讀到這句詞,竟令我感觸頗多。一晃已是十五年人生路,雖說漫漫征途盡頭難望,但回眸處滿眼閑花落地的風景,任憑是誰也會為之感傷罷。

    “夢回鶯囀,亂煞年光遍,人立小庭深院”。“光陰似箭,日月如梭。”這都已是說濫的臺詞,但平靜之中卻又暗含波瀾。往日的路崎嶇坎坷令人難以自持,時至今日卻只留下曾為怦然心動甚至黯然神傷的風景,銘心刻骨。

    人心是最好的留聲機,容得萬千回憶堆砌,竟無不堪重負之感。人生是最美的風景,酸甜苦辣,跌宕起伏無一遺漏。有“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”的悲哀寂寞,有“寂寞對臺榭,清貧懷簞瓢”的安然沉靜,有“紅杏深花,菖蒲淺芽,春疇漸暖年華”的純樸愉悅,有“情不知所起,一往而深”的感動慰藉,有“從來雨打中秋月,更值風搖長命燈”的無可奈何。人生百味,均承載在每個人走過的獨一無二的的風景中,無人可以雷同,更無人可以抹去。

    風景沒有終點,人生卻有方向。逝去的風景我們無法改變,那是殘留于心的故事;而現在甚至于將來的風景,則由我們所走的路來決定。漫漫前路,或陽光普照,或風雨交加,或頹敗不堪,或空明澄凈,全在于我們自己。我只愿憑借自己的力量,用人生這支生花妙筆,書寫出最美麗的詩篇,畫出最壯麗的風景,讓我在人生的盡頭回眸時,再不像今日般的后悔沉默。

    風景是過往,是如今,更是明朝。人生便是最美的風景,令人沉醉。用心去記錄,用雙手去把握,用行動去創造。漫漫人生路上,有風景作伴,懷著希望與夢想,永遠不會苦。

    閱卷評語文章最搶眼之處是考生清新古樸的文字。文章將《牡丹亭》的唱詞與《紅樓夢》的囈語珠串式地交織在一起,展示出一道流光溢彩、搖曳生姿的人生風景,在淡雅的書香中突顯了文章主題(即“人生是最美的風景”)。行文自然流暢,毫無雕飾之感。一句“風景沒有終點,人生卻有方向”將主題引向新的高度,告誡自己,也同時啟示讀者在留存記憶的同時,更要把握如今和未來,要“用行動去創造”更加美麗的人生。至此,考生的文學修養和理性思考都顯示出了極高的水平,令人贊賞。

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇五

    在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級作文:最美的風景,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    在我的心里,最美的風景不是雄偉的阿里山,不是壯麗的瀑布,也不是雄偉的長城,而是一個小小的動作。

    一天,我放學回家,對面街道上,一個奇怪的身影吸引了我的目光,他戴著墨鏡,拿著盲棍,慢慢地走在街上,還不時向四周張望。我斷定這是一個盲人,可他為什么一個人在街上走?他的家人呢?他會遇到什么?……一個個問號在我的腦海里浮現,我開始注視這個盲人。他用手里的木棍小心地試探著前方的路,每走一步都是那么艱難。人行道上停著車輛,商店的貨物也散落在路旁,他就這樣一路走來,難免會磕磕絆絆。在無盡的黑暗中,盲人要有多大的勇氣和毅力才能走好回家的路呀!

    當我再次望向盲人時,發現離他不到兩米的地方,一個下水井蓋不知道被哪個缺德的小偷偷了,我想去救盲人爺爺,可我在馬路對面,心有余而力不足啊!我只好大聲喊:小心······眼看盲人爺爺就要掉進井里了,一位年輕的叔叔沖了出來,一把扶住了盲人,領著他繞過下水道。穿過馬路的.我終于松了一口氣,聽到年輕的叔叔關心地詢問:“你沒事吧?”盲人顯然不知道剛才發生了什么,問:“什么事?”這時,一個路人插嘴道:“你差一點就要掉進井里了,是他救了您。”老人激動地說:“你是哪個單位的?我要我妻子給你們單位寫感謝信。”叔叔說:“不用了,這是我們應該做的。”說完,就走了。

    望著叔叔遠去的背影,他攙扶盲人的舉動依然浮現在我的眼前,這應該就是最美的風景。我們的生活就需要這樣美麗的風景,如果大家都伸出關愛之手,世界會更加美好!

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇六

    我們身邊有著許多清潔工,在我們城市的每個角落都留下過他們的足跡。他們在許多人的眼里是臟臟的、丑陋的,但我不這么認為。

    他起得比太陽早,睡得比月亮晚,清晨,我們還在睡夢中。他們就拉著垃圾車,在馬路上清潔打掃了。他們專心致志、全神貫注地拿著掃把,默默地低頭清掃著每一個角落。

    一天,放學的路上,當時下著傾盆大雨。路上的人個個披著雨衣,撐著雨傘,匆匆忙忙地回家了。這時候,我看見了我家門口旁有一個人在那清理垃圾,是誰在那兒呢?帶著疑問,我走了過去。她很認真地清掃著垃圾,雨水濕透了她的衣服,可她一點也不在乎。我不由得問了:“阿姨,這么大的雨你還在清理垃圾啊?等明天天晴再清理吧!”阿姨說:“不行!如果今天不把這些垃圾清理掉,那么就會有更多的細菌滋生,到時臭氣熏天,會影響到你們的健康。”說完又默默地掃著。清潔工人們為了我們大家有一個舒適、干凈的環境,他們默默地無私奉獻著。他們雖然很平凡,但在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他們的精神讓我感動,您們在我眼里永遠是最美麗的人。

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇七

    美麗的事物讓我們賞心悅目,心情愉快,然而生活中我更喜歡觀察,品讀每個人身上不同的美,只有懂的美的內涵才能真正感受它的奇跡,下面是小編為大家精心整理的文章,希望能夠幫助到你們。

    到上午10點的工作期限內,他們任勞任怨,一心只想把城市打掃干凈,他們就是被人們譽為“城市的美容師”——清潔工。

    他們的工資少得可憐,只有一千多塊,只能維持基本的日常生活開銷,可他們卻像一頭老黃牛一樣無怨無悔地為這個城市貢獻著自己的一份力量。

    記得有一次,那是一個數九的寒冬,北風呼呼的吹著,大雪沙沙地下著。風肆虐的刮著,似乎要把一切都給凍僵。樹上、屋頂上、草坪上都覆蓋著一層雪白的毯子,整個世界成了雪的世界,用鵝毛大雪、冰天雪地等詞語來形容此時的情形是最合適的。我忽然發現了一位清潔工人,他身穿橘黃色的工作服,是一位年近六十的老大爺。他的臉上布滿皺紋,身上的工作服鋪滿了一層薄薄的雪。他用笨重的掃帚把雪掃聚在一起,再用鐵鍬把雪鏟進下水道里。只見他的臉上撒滿碩大的汗珠,他用袖子擦了擦,又到下一個地方掃雪了。望著他那漸漸遠去的背影,此時的我心中感概萬分。

    他們是一個個社會最底層工作者,我們毫不在意,但是他們為我們這個美麗的城市付出太多,因為有了他們我們才能生活在干凈美麗的城市里,我們應該感謝他們,敬佩他們,他們是我心中最美的人。

    她雖然不在我的身邊,但哪怕她遠在天涯海角我都會銘記在心的。因為她是個樂于助人的好朋友。她高高的,中等身材,鼻梁上架著一副眼鏡,人很文靜儼然是一個小教授的模樣。眼鏡片里則是一雙水汪汪,會說話的大眼睛,高高的鼻梁下是一張似櫻桃的小嘴。“四”個眼睛果然比兩個眼睛厲害,蛛絲馬跡都能發現。這就是人稱“神眼”的張海霞。張海霞不但人長得漂亮,心靈也很美。處處都有她忙碌地身影。

    在xx年汶川大地震中我們學校開展了一系列捐款活動。張海霞特別積極,在捐款和贈物的時候她是全段里最活躍的一個人。在“手拉手愛心義賣”活動中,她把自己心愛的玩具和書全部拿出,希望有更多的同學來買東西,集到更多的錢來幫助災區走出困境。她說:“真正的慷慨是把自己最愛的東西給予別人。我也要做個慷慨的人,用我們微不足道的力量來幫助災區走出困境。”活動結束后,她說:“把自己渺小的力量貢獻給祖國,所以我快樂。”其實我們祖國有千千萬萬個像她這樣有愛心的人,所以我們祖國才會變得更加美好,富強。張海霞人美,心靈也美,成績又好,待人溫和,真正是個十全十美的女生。所以我認為她是我所接觸的人中最美的。

    當今社會有許多最美的人:有最美司機、最美老師、最美媽媽等。我在暑假看到最美的人就是“移動的紅綠燈”——交警叔叔,他身上擔負著人們的交通安全。

    暑假,烈日炎炎,樹上的知了不停地叫著,小狗熱得吐出舌頭,人們都躲在空調間里,吃著棒冰、看著電視,享受極了。而交警叔叔每天都堅守在工作的崗位上,指揮著交通,讓撞車、闖紅燈事件減少發生。

    還記得有一件事,最能表現出交警叔叔的火眼金睛。有一次,媽媽在外面有事情,就由奶奶把我送去讀興趣班。我們吃好晚飯,馬上來不及了,我換好衣服,拿好英語的袋子,奶奶就騎著電瓶車出發了,我們也真是倒霉,遇到了好幾個紅綠燈,每一個都是紅燈,時間更拖延了,奶奶在最后一個紅綠燈,終于忍不住了,但又不想被交警叔叔發現,便偷偷地延邊,慢慢地騎,在人群的最旁邊,不料,交警叔叔一個眼睛就發現了奶奶,交警叔叔趕緊走過去,阻止下了奶奶,奶奶一看被發現了,也不好再多說什么,只好后退。

    這就是交警叔叔的火眼金睛,一絲不茍,不管是什么人,就算親朋好友要闖紅燈了,我相信他肯定也會阻止的。

    這就是我心中最美的人,為社會做出巨大貢獻的人——交警叔叔。

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇八

    贈人玫瑰,手留余香。

    ——題記。

    綠樹成蔭的公園里拂過一絲春風,春天,讓我看到一幕不一樣的風景,讓我明白了人間自有真情在。

    兩三個月前,我約好與同學去公園見面。這個時候,本應該已是花紅柳綠,鶯飛燕舞的季節,但至今余寒還留戀著這個世界未褪去。我準備去坐公交見同學,一陣冷風吹過,我拉緊衣服,搓搓手放進口袋。

    “嘀——”一聲長鳴,車門打開了,乘客紛紛涌進車廂,霎時人滿為患。一個藍色的小熊氣球飄進來,一位年輕的母親抱著一個特別可愛小女孩上了車,像瓷娃娃一樣漂亮的小女孩,手里緊緊拽著小熊氣球。那位母親看到車上還有個空位,連忙把小女孩放在前門旁一個空著的座位上。車子搖搖晃晃的開動了。

    走到下一個站點,又有幾位乘客上來,最后上來的,是一位年近七旬的老人,只見他拉著扶手吃力地爬到車上,一見沒有座位,便靠近前門,抓緊了扶手。車內稍微安靜了幾秒,但大家好像沒有看到這一切,都不約而同把頭扭了看著窗外。就在這時,一聲甜美清脆的聲音傳過來:“老爺爺,這還有個空位呢!沒有人坐,你來坐吧!”那個拿氣球的小女孩,突然跳到地上,對著老人說。“不用了不用了,還是你坐吧!”老爺爺感到十分意外,但也很欣慰地拒絕了。

    我的心被這一老一小的對話觸動,回頭一看,小女孩正拉著老爺爺朝她剛才的座位走過去,小女孩的母親微笑的看著這一幕,她們臉上那甜美的微笑,顯得異常美麗,似一幅最美的畫卷。冥冥之中,有一種東西在催動我,一陣陣暖流在我心底涌動,看著微笑的母親,可愛的小女孩,我不再猶豫,站起來向小女孩招招手:“小妹妹,你來我這里坐,我要下車了。”雖然離見面的地點還有兩站,但為了讓小女孩能心安理得的坐著,我還是毫不猶豫的下車。

    下了車,一絲春風拂到我臉上,原來余寒也化作了暖流涌進我的心田,我似乎看到了一幕花紅柳綠,鶯飛燕舞的春景,也看到了一幕人間最美的真情。

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇九

    “寶貝,你看媽媽穿這件衣服好看,還是穿那件好看呀?”只見媽媽左手拿黑色長裙,右手拿白色短裙,身穿休閑套裝,正站在鏡子前擺poss呢!哎,我的媽媽又在臭美了,我連忙走上前去說:“媽媽,你能不能快一點啊?”我顯得有點不耐煩了,可媽媽好像沒把我的話當回事,還是慢吞吞的,五分鐘才穿好衣服,即穿完了衣服,又去衛生間涂抹化妝品了,三分鐘過去了,六分鐘過去了,我的肚子忍不住了,唱起了悲觀的“空城計”,我只好催媽媽,媽媽不耐煩地說:“馬上,馬上,你別吵了。”話音剛落,只見媽媽一扭一扭地走了出來。“哇,這也太妖嬈點了吧!回頭率保證百分之百吶!”媽媽聽了我的贊嘆,羞澀起來,可她又一扭一扭地走到了鞋柜前,一雙一雙地試了起來,幾分鐘過去了,我們終于踏出了家門,剛走了沒幾步,便看見一位姐姐正為了生重病的媽媽在外乞討呢,媽媽見了,連忙從包里拿出了二十元錢遞給我說:“快給那個姐姐吧!以后你遇見了這樣的事,也要向媽媽這樣做,懂嗎?”我點了點頭,連忙跑到姐姐面前,把錢放在了她的“錢罐子”里。

    原來,愛美的媽媽更有一顆美麗的心。

    我愛我的美媽媽。

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇十

    我的家鄉在河南省焦作市,那里是一個風景優美的地方。

    這里有的云臺山,是世界有名的5a級地質公園。云臺山氣候涼爽宜人,山清水秀,景色秀麗壯觀。云臺山有很多的景點。如:溫盤峪,整個峽谷,由紅色絕壁構成,是我國北方少有的丹霞峽谷景觀,它崖體通身赤紅,所以又叫“紅石峽”。來到云臺山,這個地方是必到不可的。人們說不到長城非好漢,這里也有一處非常有挑戰性的美景,那就是“茱萸峰”。這里海拔1308米,上到山頂還能遠遠眺望到像綢帶一樣黃河。這里的瀑布非常多,從下往上看,那瀑布就像一條長龍,從天而降。不盡讓我想起唐代詩人——李白,寫的《望廬山瀑布》的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這里的風景山險水秀,美麗的景區還有好多好多......

    這里不只是旅游勝地,我們家鄉的特產也是非常有名的',比如沁陽的驢肉、五里源松花蛋、武陟的油茶······其中,最有名還數四大懷藥了,有懷山藥、懷菊花、懷地黃、懷牛膝。

    這就是我美麗的家鄉,你們說我的家鄉美不美呢?

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇十一

    我的家鄉一年四季中,最美麗的季節,當然是春季。春天來了,家鄉的山、水、花跟其他季節相比較,已經與眾不同了。

    站在山頭,向下望,眼前一片明艷。撲入眼簾的不是金黃色的油菜花,就是花瓣嬌嫩無比的牡丹花;不是高大挺拔的松樹,就是粉紅色的桃樹……一陣陣微風吹過,花兒們翻起了五顏六色的波浪,桃樹上的花瓣紛紛揚揚的飄落下來。咦?怎么有幾朵花飛起來了?我仔細一看,哦,原來是正在翩翩起舞的蝴蝶呀!

    家鄉的山,一座座危峰兀立。翠綠色的山,從遠處看,山就像正在“屋里”睡懶覺的烏龜。山上的大樹,一棵棵蒼翠欲滴,使高山增添了一份份綠色。現在山腳向上望,山頭都穿過了云海。

    家鄉的小溪,雖然不比波瀾壯闊的大海遼闊,不比水平如鏡的西湖有名,但在我眼里,家鄉的小溪是最清澈,最涼爽的。小溪,用叮咚聲贏得了鳥兒們悠揚宛轉的歌聲,用清澈的表面,贏得了小孩們的好奇心。

    春天,我的家鄉,桃紅柳綠,花繁葉茂,你們喜歡我這青山碧水的家鄉嗎?

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇十二

    1、曾以為,愛情是人生的全部;然而有一天我發現,那只是我浪廢了最多光陰的一部分。曾經以為,愛上了,就不會寂寞;然而有一天我發現,寂寞還是愛上了我。有一天我發現,離開你我滿是傷痕。

    2、每個人心中的惡念,都像一頭野獸。恨是它的一種養料,你不斷的用恨喂養它,它就會慢慢長大,最后變成一頭怪獸,反過來把你吃掉,讓你最后變得人不人,鬼不鬼的。

    3、內心懸念,因為見不到,擔心對方有沒有想念我們,聽不到,見不到的我們,憂慮對方會不忠於我們,只因為不在我們身邊,我們就以為愛會不見,卻不知道,不在身邊的他,不等於不愛你,很多事情,看不到不等於不存在。

    4、婚姻是愛情的升華,親情是愛情的最高境界。

    5、你的快樂就是我的責任,對你好就是我的責任。

    6、給對方安全才是真正給對方愛。

    7、女生就快樂的過好每一天就好了。

    8、我不會說什么甜言蜜語,我覺得,既然愛就真愛,就要真心對對方好,哪怕是覺得有點啰嗦,我相信只要踏踏實實的,對自己愛的人好,就是最大的幸福。

    9、我的抗擊打能力好,心情不好可以發泄。

    10、一生中總要有那么幾件事情堅持執著的做下去。哪天回到原點,這份安全依舊不變,這份感動一直存在。

    11、這些夜間活動的人啊!有時候面對陽光就會膽怯。為陽光的直射流淚,為陽光的諷刺痛苦,為陽光的溫暖愉悅,為陽光的希望感動,我愛陽光。

    12、討厭那些大義凜然,義正辭言的給別人做著再教育,自己私下里卻是一禽獸。這么強烈的反差都無法使他們的血液循環達到頭部,這說明身體腐蝕的多么嚴重啊!

    13、當我們疲憊不堪時,很多人都會想懷抱一個醉生夢死的枕頭,睡到天荒地老。

    14、輕愁,染上眉,惹人醉。望穿秋水,看生死輪回。啟唇,訴衷腸,花垂淚。微風習習,錯過千嬌百媚。

    15、我始終認為殘缺也是一種美,不要刻意毀了這份真實。

    16、一句話用穿透心臟的力量,震撼后還來不及反抗的余韻,潛伏在傷口一動不動。

    17、資產階級的男人總是一臉嘲笑的諷刺那些拼命脫光衣服努力向上爬的無產階級女人。

    18、總會有人在難過的時候,看一些悲傷的東西給自己一個想哭的理由。

    19、我們何其不幸,不能被無所謂的美夢收留,又何其幸運,歷劫之后,單刀赴會。

    20、花心被人罵,專心被人耍,真心被人騙,好心被踐踏,這就是現實。

    21、想走的人留不住,想留的人不會走,謝謝一直陪伴在身邊的人,謝謝你們一直都在。

    22、總該長大,總該試著去成熟,放棄一些曾經你以為不可分離的東西。

    23、你什么都搶不走,因為我什么也沒有如果你看懂我的表情,我想你會懂我的心情。

    24、誰管你是否深情似海真心一片,人們只會怪你聲嘶力歇擾人安眠。

    25、因為有你,我的世界原本很富有;可是現在,我的世界一無所有。

    26、你說我太莫名其面無理取鬧對你不懂,其實你卻從來不會在意我的所有感受。

    27、每個人都有自己的煩惱,自己的傷痛,我不懂,亦如你不懂我。

    28、所謂曖昧,就好像類似于愛情的友情,沒有人愿意偏離軌道,沒有人愿意失去原有。

    29、他溫暖或照亮過你的人生,哪怕只能遙望,足矣你來過我才難過。

    30、這世上最殘忍的傷害,不是背叛。也不是不喜歡,而是極致深愛之后逐漸淡漠的愛。

    31、謊言與誓言的區別在于:一個是說的人當真了,一個是聽的人當真了。

    32、年少的我們,擁有著小小的世界和大大的夢想,還藏著一份不大不小的憂傷。

    33、人在最脆弱的時候,一個畫面一首歌一句話,都可以哭的徹底。

    34、如果這世上有吃了讓人失憶的藥,我一定傾盡所有去買一顆。

    35、就算最后沒有結果也想陪你走一段試試看,從沒覺得永恒有什么稀罕鉆石不過是碳。

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇十三

    午后的黃昏,滿天流動著黃亮亮的彩云,挨著綠油油的桂花樹,一簇簇余輝從葉尖溢出:人行道上低矮的花叢,飛舞著愛熱鬧的彩蝶,飄動著它的身子,在余輝中亂舞,我一個人站在窗口,望著夕陽,好像能擁有全世界。

    “一簇簇余輝從葉尖溢出”,用“一簇簇”來形容余輝,甚是有新意。說“余輝”從葉尖溢出,賦予陽光動態感。

    一位年過古稀的老人嘴里輕唱出:“勸君王飲酒聽虞歌,解君憂悶舞婆娑。嬴秦無道把江山破,英雄四路起干戈。自古常言不欺我,成敗興亡一剎那……”在一大片霞光中漸行漸遠。啊,那位老先生真像我小時候的語文老師呀。

    我的語文老師是一位五十出頭帶有濃厚鄉音的爺爺:矮矮的個子,瘦瘦的,臉色發黃。不過特別引人注意的是他那一雙粗糙的大手,手指關節處很粗,簡直就是一個個大疙瘩,手掌滿是老繭,厚厚的。他的腿腳很是不好,說是當初吃“大鍋飯”時落下的的病。他總喜歡拿著一根光溜溜的手杖,蹣跚的黃昏下散步。

    對老師的描寫突出其外貌特點與行為習慣,與前文的“黃昏”照應。

    作文課是在下午第一節課,他通常是是將作文題目寫在黑板上,交代一聲“不要說話”(意思是讓我們自己先思考)然后就躲到一旁“咿咿呀呀”的唱著手中的京劇本。

    他唱起京劇的聲音很有特點,就像是刀郎唱海豚音一樣,滄桑中不乏一點韻味。不過說實話,能唱成這樣已屬不易了,怎么說呢?因為要用他那濃厚的嗓子唱那細細的腔調很難,有時他需要用聲帶去擠出那某個音,所以是把自己弄的滿臉通紅,喘不過氣來。他喜歡在他滿意的句子上停留,露出一個滿意的微笑,有時還甚至情不自禁的找我們來炫耀他的“寶貝”。

    等到他過足了一把子癮,他才回過頭來,將剛才布置的作文仔細剖析,應該從哪幾個方面寫,怎么寫才新穎獨到不至于記流水賬。以至于他給我留下印象最深的不是他的教學而是他那濃厚的鄉音。

    滿天的流云拉不回我的回憶,曾經那濃厚的鄉音已經離我越來越遠,它已隨著季節的蛻變而時過境遷了。

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇十四

    我們生活在一個有聲的世界,這些聲音有的來自大自然,有的來自日常生活,聲音確實有悅耳和刺耳之分,但是當我們了解了聲音背后的意義,我們的感覺也許就會與從前大相徑庭。

    我們家的鄰居前不久生了一個小弟弟,他十分愛哭,每天晚上放學回家后都能聽到他那經久不息的哭聲,咿咿呀呀的令人心煩。

    有一次,我們的老師布置了一篇作文讓我們回家寫,當我正在構思的時候,忽然“哇”的一聲,嚇了我一跳,原來是他又哭了,我剛想好的材料也忘記了,我用雙手緊緊地捂住耳朵,可是他那具有超強穿透力的聲音直往我耳朵里鉆,讓我心神不寧,我簡直受不了了,恨不得馬上跳到鄰居家將他制止。

    我把這件事告訴了媽媽,讓她去鄰居家提提意見。然而媽媽不但不支持我,反而嚴肅地批評我:“連這么點聲音都不能忍受,你小的時候哭得可是比這個厲害多了!”媽媽停了停,又接著說:“你現在應當學會換位思考,你小時候哭,鄰居就聽不見了嗎?可是人家誰也沒有來抗議的。”我靜下心來,細細地想,是啊,其實每一個人在小時候都會哭,其他人聽到后也會很煩,但別人卻懂得包容,細細想來,這其實是一種愛啊!

    以后,每當我寫作業時聽到他的哭聲,就告訴自己:這便是我小時候的情形啊,別人懂得包容,我也應該這樣,因為這也是一種愛啊!后來我漸漸適應了這嬰兒的哭聲,每次他哭的時候,我的眼前會出現那個胖嘟嘟的嬰兒,他是那么可愛,他的哭聲,那么就力量,昭示著生命的頑強。

    心中充滿了愛,你就會驚奇地發現,連嬰兒的哭聲也會是最美的聲音。

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇十五

    我奶奶今年65歲,這個年紀的奶奶們都在廣場上跳跳舞,在老人活動中心打打麻將,但是我的奶奶可沒有那時間,因為我們老家還有一個大奶奶。大奶奶今年92歲,身子骨很硬朗,可就是患有阿爾茨海默病(即老年癡呆癥),奶奶的任務就是一天24小時陪著大奶奶。

    大奶奶犯病的時候就會到處跑。記得有一天半夜,奶奶睡醒發現大奶奶不見了,這下可把她嚇壞了。深更半夜的,大奶奶會去哪啊?奶奶心里甭提多著急了。她匆匆忙忙穿好衣服,帶上手電筒和雨傘,摸黑冒雨地挨家挨戶去找大奶奶。直到第二天清晨5點才在后山找到。經過一個晚上的折騰,大奶奶和奶奶全身都濕透了,她們的衣服上、褲腿上沾滿了泥巴。奶奶因為護著大奶奶,她的臉上、手臂上都被荊棘劃傷了幾道血口子,看得我們心疼極了。但奶奶只是說:“只要老太太找到,那就沒事了!”大奶奶啊!如果你不亂跑,那該多好啊!

    大奶奶不但喜歡亂跑,還總愛說些不吉利的'話。一天一大早的,大奶奶就心急如焚地大叫:“不好啦!你大弟和小弟被公安局抓起來了,你這個當姐姐的怎么還有心思待在家,趕快去救救他們哪!”奶奶聽了,皺著眉頭,輕聲說了一句:“真的是老糊涂啊!”這不說還好,大奶奶一聽,頓時大發雷霆,用手指著奶奶破口大罵:“你這個不孝女啊,我白養你幾十年了,兄弟有難,你怎么忍心坐著不管?你還是人嗎……”就這樣,大奶奶整整罵了一個多小時,奶奶實在看不下去了,只好向大奶奶賠不是,還親自打電話給遠在國外的大舅公,讓大奶奶放心。

    大奶奶犯病3年,我奶奶無微不至地照顧著大奶奶,可是犯病的大奶奶逢人就說我奶奶虐待她,說我奶奶心狠……哎!奶奶今年65歲,頭發也斑白了,以前略微發福的身子現在都消瘦了。每次回老家,爸爸媽媽看了都心疼極了,可奶奶反過來心疼他們,總是很愧疚地說:“我不在家的時候,讓孩子他媽辛苦了,下班后還要做那么多家務,要是我在家的話,哎……”

    你們說,我奶奶是不是特別善良?在我的心中,奶奶是世界上最美的奶奶!

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇十六

    家庭是孩子生活的第一環境,對孩子良好的道德行為養成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我從孩子小時候就注意對孩子的培養,讓他在正常的環境中健康成長。

    一、培養孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質與修養,良好的心理素質、文化素質、行為規范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作,以積極的態度對待工作,讓孩子知道認真對待上學,無事盡量不請假。孩子上學以來,從不遲到早退,每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學校;學習成績稍微有些下降,要求孩子自覺加強練習,看到孩子健康快樂地成長,我真的很高興!

    二、注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友。

    孩子從小比較膽小,我就經常鼓勵他,增強孩子的自信心,每天堅持和孩子一起做游戲,使孩子在活動中受到教育,培養孩子的毅力和吃苦的精神,同時也給孩子很多間接的知識。每周和孩子進行一次談心,和孩子共同制定學習和體育鍛煉的計劃,陪著孩子一起鍛煉,這幾年通過我的訓練孩子已經學會了許多技能,騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫、書法、二胡等等,這些技能為將來孩子的發展有著積極的作用。通過這些活動也促進了我和孩子之間的關系,孩子愿意和我交流,把心里話對我說,增進了我和孩子之間的感情。

    三、積極配合學校的教學措施。

    四、盡量滿足孩子學習和發展上要求,竭盡全力為孩子創造條件。

    在孩子想學二胡,為了培養孩子的高雅愛好,為孩子買了二胡,還要花高昂學費找老師指導,孩子每天堅持刻苦練習,當孩子考級的時候我陪同孩子來到天津音樂學院參加考級測試,孩子和我的努力沒有白費,當我看到孩子捧著大大的六級二胡證書高興的時候,我心里也感到了莫大的欣慰這是對我一直努力的回報。2008年7月,是事情最多的時候,孩子和同學逗玩把手指弄傷了,不能進行二胡練習,不得不停止了二胡的學習,一次比賽的機會孩子錯過了,一次鍛煉的大好機會錯過了,孩子很失落,我積極鼓勵孩子,帶孩子看病,幫助他恢復信心,重新振作起來,經過一段時間修養繼續練習二胡。升入五年級,孩子的英語學習難度增加,為了讓孩子能夠學習更好,經過和孩子商量,每周送孩子到津南區教研室學習新概念英語。孩子的每一點進步,我們都感到欣慰;孩子的每一個成績,我都覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧,在學業上對他的無限關愛,使孩子深深懂得:惟有學業上出成績,才是對父母最好的報答。

    五、培養孩子良好的閱讀習慣,教給孩子各學科的知識。

    父母是孩子做好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事,我經常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識,講完后,還會針對內容提出問題讓孩子復述,逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養成愛讀書的好習慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質得到了提高,在我的指導下,孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,我因為做教師這個職業,知識面比較廣,從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國56個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學知識,幾乎都讓孩子涉及,當看電視中比賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。

    作為孩子的第一任教師,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和學習,對待自己的工作認真,敬業,在家注重業余時間的學習,從而給孩子梳理敬崗愛業、勤奮好學的榜樣。同時,我還十分關心孩子的思想教育,從小教育孩子做正派的人,誠信的人,有信念追求的人。我的教育理念是:最終、新人、理解、分享。給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。

    家庭是孩子生活的第一環境,對孩子良好的道德行為養成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我從孩子小時候就注意對孩子的培養,讓他在良好的環境中健康成長。

    一、培養孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質與修養,良好的心理素質、文化素質、行為規范能潛移默化地影響、教育孩子。作為一名優秀的家長,一定要用愛心傾聽孩子,用愛的語言鼓勵孩子,努力開啟孩子內心的世界,與孩子達成心靈的交流溝通。兒童教育專家孫云曉說過這樣一句話:“改變明天教育從改變關系開始,改變孩子從改變父母開始,改變明天從改變今天開始”.正是聽了這句話使我發現了自身的一些不足,正是自己一些無意的壞習慣正在不知不覺的影響孩子的身心,為了給孩子起到榜樣作用,于是我便努力改掉了這些毛病。所以有時家長不要一發現孩子犯了錯誤就不問青紅皂白的劈頭蓋臉對孩子一頓臭罵,應該先冷靜下來仔細想想,往往孩子的毛病能在自己身上折射出來,也正是因為這樣,我自己以身作則,尊敬長輩,關心他人,遵守公共道德,在我的影響之下孩子越來越優秀,讓我為他感到驕傲。

    二、注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友。

    我們是單親家庭,而我的孩子卻絲毫沒有看出是這樣的孩子,他活潑開朗,學習優秀關心班集體榮譽,熱心幫助同學,沒有不良行為,這和我的教育是分不開的,我們即是母子,有時良師益友,更是一對患難的朋友,孩子可以敞開心扉的和我談他的學習生活及課外的點點滴滴,而我這時也會像朋友一樣鼓勵他,而我自己遇到一些開心或不開心的事情也想聽他的意見,讓他也試著了解大人的心情。我的孩子學習成績優秀我們經常一起討論難題,幫助他找到解題的最佳方法。這也要求我不斷積累知識,以便提高孩子的學習成績,做到有問必答。我有時為了一道難題,我會跑去書店查閱一番,遇到看不明白的就把書買回來仔細研究再傳授給孩子,我也從孩子的眼神中看到他對我的無比崇拜。

    三、培養孩子良好的學習習慣,讓孩子全面發展。

    家長是孩子最好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知,從文字里可以獲取信息和快樂!由于我愛看書所以也喜歡給孩子講故事,我經常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識,講完后,還會針對內容提出問題讓孩子復述,逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養成愛讀書的好習慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質得到了提高,在我的指導下,孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,我從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國56個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學知識,幾乎都讓孩子涉及,當看電視中比賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。

    我們家的課外讀物超過孩子玩具的數量,我們不定期的去書店挑選一些適合孩子讀的書,《三字經》《論語》孩子不知讀了多少遍,童話書更是百讀不厭,愛不釋手。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》,他對我說,媽媽這篇文章太美了。孩子的課外知識豐富了也提高了他的寫作水平。就連看電視,他也喜歡看《走近科學》《動物世界》等知識性非常強額節目,有時講的我都佩服極了,孩子現在正是長身體的時候,我們更是制定了一些鍛煉身體的計劃,持之以恒的支持下去,每天五十個仰臥起坐,一百個雙搖跳,周末進行長跑練習。這樣對以后的中體考打下堅實的基礎。我經常鼓勵孩子積極參加學校和區里的各項文藝活動,使得孩子成為學校的文藝骨干,為了配合孩子學好揚琴,我幾乎跑遍了全市的書店、音像店買來磁帶,cd隨身聽,提高了自身的欣賞水平,同時也可以指導孩子在演奏中出現的錯誤,更是不厭其煩的跟隨孩子聽他每一堂練琴的課,把老師指點的要領記住,把孩子練琴時出現的錯誤及時指出來,經過一年多的刻苦練習,我的孩子獲得了揚琴專業六級的資格認證,并在全區校園藝術節獲得三等獎。

    我的孩子取得每一點進步,我都付出了辛勤的汗水,有付出就有回報,而我的孩子也取得了令人驕傲的成績。作為孩子的第一任教師,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和學習,對待自己的工作認真,敬業,在家注重業余時間的學習,從而給孩子樹立敬崗愛業、勤奮好學的榜樣。同時,我還十分關心孩子的思想教育,從小教育孩子做正派的人,誠信的人,有信念追求的人。我教育孩子的理念是:“給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導”.我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。

    學校最美家長事跡材料范文。

    孩子是國家的未來,更是家庭的希望。多年來,我把教育孩子當做自己的事業,時時處處,用自己的一言一行,一舉一動,言傳身教,引導孩子成為一個身心健康,人格健全,對社會有用的人才。

    培養孩子的孝心。我婆婆早年就患有高血壓,不能干重活累活。1994年,婆婆偏癱了,臥床不起,生活不能自理,當時,孩子才剛剛五歲,為了維持生活,老公不得不外出打工。我當時在蘭田初中代課,我一邊照顧臥床的婆婆,一邊教學,還要照護年幼的孩子。每天早上五點起床,做好飯,然后給婆婆洗臉洗手,再給她一口一口喂飯。一切都收拾好后,我才匆匆趕到學校上課,懂事的孩子就在家陪奶奶。中午放學后,再給婆婆、孩子做飯喂飯;晚上一切收拾妥當,照顧他們睡下后,我又開始批改作業、備課,準備第二天的教學內容,常常忙到深夜。我的言行影響著孩子,年幼的孩子也常常學著我的樣子給奶奶端茶送藥,陪奶奶說話,直至婆婆去世。

    培養孩子的愛心。趙店我有個遠房親戚,單身一人,他抱養一個女孩,可孩子2歲時,他卻患上了絕癥,得知這個消息后,我就利用星期天、節假日去照顧他。他病逝后,養女無人照顧,看著可憐的孩子,我心疼不已,就收養了這個2歲的孤兒。剛來時小姑娘面黃肌瘦,膽小怕人。后來,在我的精心照顧下,孩子變得陽光、樂觀,能歌善舞,品學兼優,現在已上四年級,是學校同學和老師公認的好學生。兒子也特別喜歡這個“撿”來的小妹妹。

    在鄰里鄉親中,我誠心待人,二十多年來,我沒有和左鄰右舍發生矛盾,不管誰家有什么困難,我總是熱心幫助,有一次,鄰居吳春連生病住院,她丈夫在外地打工趕不回來,我就給她送藥送飯,還替她照顧上學的孩子,一直忙了十多天,她丈夫回來后非常感激。

    培養孩子的責任心。孩子的爸爸身體不好,在廣州打工時又受了工傷,落下后遺癥,到現在不能干重活。家庭的重擔義不容辭的壓在我的肩上,我既要掙錢養家糊口,還得照顧丈夫和孩子們,除代課外,還利用星期天和節假日租種經濟田,養雞養鴨,貼補家用。看著我忙里忙外,丈夫和孩子都非常心疼,星期天、假期,兒子經常幫我干活,如今兒子在外讀書,經常給我打電話,囑咐我要注意身體,說以后家里的事有他扛著。

    培養孩子的上進心。特殊的家庭背景,造就了我不服輸的性格,事事我都不甘人后。家里的農活,我總是趕在前面,地里的莊稼、家庭的經濟收入,我都不比別人差。在學校代課,我按一個教師的標準嚴格要求自己,所教學科成績在鄉鎮總是名列前茅。白天忙于教學,我總是夜里在家批改作業,查閱資料,備課。孩子從小上學,每天夜里就坐在我身旁寫作業,閱讀課外書。我時常教育孩子“無論做什么事都要盡自己的最大努力,把事情做好,盡可能精益求精。我的任務是教好學生,你的任務就是把學習搞好,做一個人人喜歡的學生”

    多年來,我就是這樣用愛心浸潤,用細節感化,耳濡目染,注重培養孩子的良好習慣。付出總會有回報,兒子袁航從小就知道感恩他人,熱心助人,有很強的獨立能力,學習、生活從不需要我們過多操心。高中階段一直是學校的‘特優學生’,xx年以673分的優異考成績考入清華大學,并于保送到本校核能與新能原拔術研究院攻讀博士。在讀大學期間,他曾擔任勤工助學大隊隊長,優秀輔導員,他還經常利用節假日到湖南省常德市貧困地區支教,并與貧困兒童建立一一幫扶等愛心活動,受到學校和社會的好評。

    關于學校最美家長事跡材料。

    “望子成龍,望女成鳳”是所有做父母最大的心愿,為了實現這個心愿,我們每個家長都在不斷地努力著、探索著,交流著,力爭做一名合格的家長,不讓孩子輸在起跑線上,作為孩子的母親,我和眾多家長一樣在教育孩子上沒少花費時間和精力,下面我把對兒子這幾年來所做的與大家一起分享一下。

    一、

    尊重孩子,做孩子的知心朋友。

    首先我在生活上尊重孩子,以平等的身份對待孩子,建立相互信任的母子關系,做孩子最知心的朋友。放學后常常給調皮的兒子一個親切的擁抱,一個淺淺的微笑,不時送一件小小的禮物,緩解一下他的疲勞,給他一個意外的驚喜,使孩子感受到來自家庭的愛,增強他對大人的信任感。其次放下長輩的架子,蹲下身來平等與孩子交流,靜下心來傾聽孩子的心聲。

    二、

    培養孩子健全的人格和良好的性格。

    首先是培養孩子良好的生活習慣,如早睡早起,疊被子,刷牙洗澡等。其次是培養孩子良好的學習習慣,養成認真做作業,做完自己檢查,對孩子的進步及時給予肯定和鼓勵。第三是培養孩子獨立生活、熱愛勞動的習慣。在家做些力所能及的家務,在校積極參加勞動等。第四培養孩子的愛心,讓孩子懂得感恩。積極參加獻愛心活動,懂得尊老愛幼,助人為樂。讓孩子始終保持樂觀、活潑、開朗的性格,做一個積極、向上的陽光少年。

    三、

    善于發現并培養孩子的興趣。

    孩子喜歡彈吉他,對幾他有著濃厚的興趣和愛好,我就給他報了個興趣班,讓他發展自己的特長,因為有興趣,學習的過程中,他非常認真,并且一直自覺堅持學習,從不間斷,取得了較好的成績。在這里孩子不僅學到了樂理知識,豐富了他的課外生活,還結識了不少志同道合的小伙伴。

    四、

    培養孩子良好的閱讀習慣。

    讀書是人類進步的階梯,讀書使人變得聰明,從三年級起,我每天抽出半個小時的時間和孩子進行親子共讀,和孩子一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子復述書中的內容,然后一起分析、討論,讓孩子寫讀后感,盡可能給孩子創造寬松的閱讀環境,一年多來,無論多忙,我們始終堅持著,在讀寫的過程中,孩子的寫作水平不但得到了提高,還加深了我們的母子感情。xx年10月,在老師的引導下,我們又加入了校訊通,和孩子一起走上了寫博之路,一年多的時間里,博文數達300余篇,其中被校訊通推薦74篇,xx年9月孩子被評為“博腕”,xx年在第十屆書香班級活動中又被評為“閱讀之星”,xx、xx年區里舉行的兩次有獎征文活動,孩子熱情很高,積極參與,分別獲得了三等獎和二等獎的好成績。

    以上是我教育孩子方面的一些做法,我知道在很多方面做的還遠遠不夠,還需要向更多優秀的家長學習,取長補短,把孩子培養得更加出色和優秀,將來成為祖國有用的人才。

    最美的陽光四年級(專業17篇)篇十七

    那年夏天,陽光曬滿了一地,風輕輕揚揚,溫暖舒適,注定將有一場很美的開場白。

    “那個……我喜歡你……”我臉頰微紅,極不自然,半天才吐出一兩個字。

    “哦”,他平靜的說,聲音輕快地飄進我的耳朵里。他轉身離開,我卻呆愣在那兒,不知所措。陽光透過樹葉的空隙照在我的身上,此刻我才發覺太陽是那么的刺眼,令人不堪入目。

    我害怕了,終日的惶惶不定,焦慮不安,漸漸地,同學們也都看透了我的那點小心思,不時也有一些流言蜚語傳進我的耳朵里。流言多了,自然逃不過老師和父母的法眼。面對老師和父母的訓斥,我不想多解釋什么,畢竟那是多余的。我的惴惴不安,也使我的成績一落千丈。

    直到那節道德與法治課,老師講解的內容,正是我最敏感的話題——青春期。

    “青春期,每位同學都會對異性產生好感,喜歡,這是一種正常的現象,同學們有這種經歷的,不必煩惱,不必害怕。要勇于面對,正視這種問題,正確處理這種事情……”

    老師在臺上講著,我聽的有些模糊,心里忐忑不安,總感覺有無數雙眼睛盯著我,我的潛意識告訴我,也許老師可以幫幫我。

    放學了,我故意慢慢地拖到最后,下了好大的決心,來到了老師辦公室。

    “老師……,如果我喜歡一個人怎么辦?”我羞得不敢抬頭。

    “哦,是嗎?”老師微笑著看著我。

    “那他肯定是一個很優秀的男生吧?你一定想要他喜歡你吧?那么你必須把自己變成很優秀的小女生才行呀。首先你得努力學習,對嗎?”老師微笑著說道,我羞澀的點點頭。

    “那,那些流言呢?”我用澀澀地問老師,老師溫柔地告訴我,“沒關系呀,青春期嘛,避免不了這些,等你的成績上去了,你變得越來越優秀了,一切就都沒事了。”

    我似懂非懂,于是我開始改變自己,改掉一些不良習慣,努力學習,我的成績開始不知不覺的上升了,但我心里的那份愛戀也開始慢慢埋得很深了。

    相似的時間,相同的地點,依舊陽光明媚,我聽見背后有人在喊:“我喜歡你。”

    我笑了,有人又在重復著這個故事。

    “我喜歡你”,世界上最美的聲音。

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