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虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇一
近年來，利用虛擬現實技術在教育領域開發了一種新的教學模式。通過相關研究，設計與實現關于計算機課程教學的一些功能模塊，可以幫助學生掌握和鞏固教學中的難、重點，提高學生的自主性、積極性和創造性。筆者以計算機教學為例，探討基于vrp的虛擬現實技術在輔助計算機課堂教學中的應用。
虛擬現實技術應用于教育領域中，實踐了建構主義、情景學習的思想，可為學生提供一個逼真的學習環境。提高學生的學習興趣，讓學生獲得真實的學習體驗，熟練掌握和鞏固教學中的重、難點，以取得更好的教學效果。
虛擬現實（virtualreality，vr）是20世紀末提出的一項多學科綜合技術。它以計算機技術為核心，通過計算機仿真，生成具有視覺、聽覺、觸覺等多種感官的逼真的三維虛擬環境。用戶可以通過專業的傳感器設備進入虛擬環境，與虛擬場景中的對象進行交互，從而獲得身臨其境的體驗，被認為是21世紀最有潛力的技術。虛擬現實有三種特性，即沉浸感、交互性和想象力（又稱創造性），使虛擬現實技術在教育領域具有獨特的、明顯的應用優勢。基于虛擬現實創建的教育和教學環境，為學習者營造了自主學習的環境，從傳統的“以教促學”的學習模式，轉入一個新的學習方式，學習者通過自我互動和信息環境，獲取知識和技能。但在實際教學中，有些基本概念、原理和方法是很難用實物來演示。可借助虛擬現實技術制作三維演示程序，解決教學中的難點，提高學生的學習興趣。
計算機這門學科，邏輯性和實踐性較強，教材上的一些知識點學生較難理解。教師可以用vrp結合3dsmax開發制作vr課件，更好輔助課堂教學。例如《操作系統》這門課，內容上更具理論性和相對抽象性。在講解進程管理中的生產者-消費者問題以及處理機調度中的死鎖等問題時，學生理解起來非常困難。因此，教師可以用vr課件，將動畫、聲音、圖片等表現形式有機結合起來，將生產者-消費者問題以及死鎖等問題的原理，通過動畫生動形象地展現出來，學生理解起來就更加容易。且老師還可以設計開發《計算機操作系統重難點案例解析》的vr課件，此課件不是教材內容的堆砌，而是用來解決教材的難重點。又如在《計算機基礎》課程中，講解信息編碼、二進制、十進制等基本概念時，可用vr課件開發一些游戲案例。既能激發學生的興趣，又能在課件中設置相應的問題，讓學生思考問題，培養學生的主動思考和解決問題的能力，并有助于培養學生的計算思維能力。再如，在講解《計算機組裝與維修》課程時，由于無法提供足夠的硬件設備來滿足學生的實驗需求，傳統的教學主要采用播放ppt課件的方式，給學生展示相應的圖片和組裝流程，或通過播放組裝的視頻方式來教學。學生只能獲得感官上的認識，而實際動手操作的體會不深刻。為此，借助虛擬現實技術，利用其創建的虛擬場景，可使知識更形象化、直觀化，便于理解和增強學生的實踐操作能力。學生在虛擬場景中，可進行交互學習，具有較強的沉浸感和交互性，極大提高了學生實踐能力。虛擬現實技術創設的教學環境相對其他教學媒體創建的學習情境更有真實性、獨特性和優越性。在計算機學科的理論教學和實驗教學中，可借助虛擬現實技術，通過3dsmax軟件創建教學中所需的硬件模型，構建三維模型庫，結合vrp虛擬現實軟件，開發出適合各門計算機課程教學的虛擬學習環境，能很好降低教學成本，提高教學效率。
vrp是vr-platform的簡稱，是國內第一款自主研發的虛擬現實平臺軟件。該軟件實用性強、操作簡單、高度可視化，所見即所得。可廣泛應用于城市規劃、房產開發、工業仿真、文物古跡、電子商務、教育以及娛樂游戲等行業。該軟件打破了被國外軟件壟斷虛擬現實領域的現狀。以極高的性價比獲得了國內廣大客戶的青睞，并已成為一個國內應用非常廣泛的虛擬現實和三維制作工具。許多理工科重點院校，購買了vrp虛擬現實平臺及其相關產品（如清華大學電機系、中國傳媒大學動畫學院等），在高等學校的教學科研工作中發揮了重要作用。
4.2基于vrp的虛擬現實課件制作。
在制作vrp作品前，必須先通過相關的三維建模軟件（如3dsmax）進行基礎建模，并設定對象的材質、燈光、動畫等。大致分為以下幾步。4.2.1模型建立。大多數虛擬現實場景中的模型，都是由3dsmax等三維軟件制作完成。vrp對建模階段的模型沒有太多的限制，只要它符合3dsmax標準即可。但在建模時，模型數量不要太多，刪除看不見的面，對于較復雜的造型，可用貼圖或照片來表現，以簡模原則優化模型。4.2.2材質和燈光設置。完成場景模型的建立之后，可為模型添加材質。可使用標準材質，也可添加紋理貼圖。具體根據所要創建的場景來設置。vrp對3dsmax場景中的燈光設置也沒有特殊要求，根據需求設置合理的燈光即可。4.2.3烘焙。通過烘焙操作，可將3dsmax場景中的模型光影，以貼圖的方式導入vrp中，從而獲得一個真實光影效果的虛擬場景。4.2.4導入。vrp進行后期制作虛擬現實場景中的模型制作完成并經過烘焙后，通過vrpformax插件導出模型到vrp-builder，即可在vrp-builder中進行編輯，根據教學需求，編輯具有交互功能的vr作品。4.2.5輸出。在完成場景中所有模型的交互功能后，可運行、預覽效果，進行修改、調試，最后可編譯輸出*.exe的可獨立執行文件或是可網絡發布的*.vrpie文件。
虛擬現實技術在教育領域有著廣闊的應用前景。不僅適用于科學技術研究、虛擬學習環境、虛擬實驗室、虛擬實訓，還可應用于虛擬仿真校園及虛擬遠程教育等。隨著虛擬現實技術的發展和完善以及硬件設備成本的不斷降低，虛擬現實技術作為新的教學媒體，以其強大的教學優勢和潛力，將會逐步吸引教育工作者的關注和青睞，最終在教育領域被廣泛應用并發揮其重要作用。
[1]王靜蕾.淺談虛擬現實技術在計算機教學中的應用[j].太原城市職業技術學院學報,2014(10):119.
[2]喻曉和.虛擬現實技術基礎教程[m].北京:清華大學出版社,2015.
[3]徐新新.虛擬現實技術vr在計算機教學中的應用[j].信息與電腦,2016(21):254.
[4]虛擬現實技術在實訓教學中的應用效果研究[j].中國教育技術裝備,2017(6):15.
虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇二
工業設計以及機械設計所涉及的范圍非常廣泛，在眾多的設計行業當中，工業設計的難度最大、科學性最強，且其設計合理性、美觀性在我們的日常生活中或多或少都有呈現。較強的工業設計以及機械設計能力能夠顯著提高企業的市場競爭力，并在文化領域也有相應地拓展。
1.工業設計及機械設計概念、發展以及特點。
工業設計是一門綜合性的學科，在我國工業革命之后，一直備受重視。目前，工業設計已經有了現代工業設計與傳統工業設計的分別。傳統工業設計主要是指當前產品的設計，其目的在于讓產品與人有更好的配合性，使產品更加人性化，能夠滿足人的創造性的需求。隨著社會的變化，技術的改革，傳統設計已經逐漸無法滿足當代工業社會的需求，對此，現代化工業設計理念便隨之出現。當代工業設計與傳統工業設計最大的區別在于傳統工業設計是設計已有的產品，而當代工業設計則是從產品本身的設計開始，從構思到指定一個可行的設計方案，并通過工業工程的手段展現出來，從而達到預計目的的一系列行為，現代工業設計主要包含設計制造手段以及服務設計兩大方面。
工業設計隨著工業革命的出現而得以發展，依據工業革命的發展階段，可以將工業設計的發展過程具體分為以下3個階段。
（1）第一階段便是蒸汽革命時代。18世紀末，蒸汽機的發明引發了西方社會的第一次產業革命，社會開始出現分工，這也是傳統工業轉變為工業設計的典型案例。
（2）第二階段是電氣革命階段。電氣革命時代讓工業設計的理念得以系統性地實現。此外，越來越多的工業設計產品展現在人們的面前，越來越多的人了解并熟悉工業設計的理念，這也是使工業設計技術得以廣泛傳播的主要階段。
電氣革命之后便是第三階段。在電氣革命之后，幾乎所有國家都非常重視科學研究技術，對于設計制造技術的重視程度顯著提高。工業設計與許多現今技術有著緊密的聯系，技術與設計之間產生相互促進、相互改善的作用，設計出來的產品可以從創新性、環保性、人文性、美觀性以及功能性等多方面影響消費者的消費選擇。除此之外，各個國家對于工業產品的設計都有相應的戰略資源部署，比如歐美等發達國家在此行業中人力、財力投入較大，這也是歐美行業工業設計水平較高的主要因素。
因為歷史因素，我國工業發展的起步時間較晚，并且發展速度較為緩慢，也可以分為以下3個階段。
（1）第一階段是“拿來主義”.在我國工業設計還未具備基本創造力之前，幾乎就是引進國外的產品、技術，沒有任何的創新、設計元素在其中。
（2）第二階段是“依葫蘆畫瓢”.這一階段主要是以模仿為主，相對于前一階段“照搬”的過程，無論是在設計、技術工藝還是產品上都已有一定的改進，從而展現出一定的創造性。
（3）第三階段便是“創新設計”,這一階段是當前我國工業設計所處的階段，主要以學習分析為主。我國大部分工業企業開始注重創新設計，并借助創新設計來提升自身產品的核心競爭力。近些年，我國外貿進出口量在逐漸提升，但相應地也引來許多的經濟糾紛。這一現狀也提高了我國企業家對工業設計的重視，企業逐漸開始將財力、人力的投入放在工業設計方面，此外在高校的教育辦學中也有體現。
1.4工業設計教育特點。
工業設計教育特點同樣也有3點。
（1）工業設計教育具備較強的時代性。工業設計會隨著社會的改變、時代的.變化而呈現不同的需求與特點，例如當前社會便是以綠色環保為主題，所有工業設計應當符合健康、節能等設計的需求。
（2）工業設計教育具有較強的實用性與實踐性。工業設計本身就是根據人們的生活需要進行設計，而現代社會中人們的生活方式在不斷發展改變，所以工業設計必須不斷地創新，為人們提供更加合理、科學的生存模式。工業設計能夠讓人們的生活更加個性化、便利化。
（3）工業設計具備較強的知識綜合性。工業設計普遍被人們誤解為外形設計，并將它與工廠生產聯系起來，認為工業設計就是“嘈雜的環境、臟兮兮的油污、冰冷的機械、機械的重復勞動”等等。實際上，工業設計不僅僅是工業產品的設計，更多的是解決人、機以及環境之間的關系，是一種藝術與技術相結合的教育，涉及市場學、美學、社會學、人機工程學、生物學、機械學、化學、物理甚至心理學等多個學科領域。
2.工業設計及機械設計制造技術的應用分析。
工業設計是一門涉及多技術領域的學科，其中主要包含藝術領域、科學技術以及美學等綜合性學科。在這些綜合性學科當中，科學技術是工業設計有效性的必要前提，所設計的工業產品必須符合科學技術的基本需求，所有違背客觀科學技術的設計無一例外的無法實現自身所應當具備的價值。在許多工業設計當中，外形美觀、功能齊全并且深受人們喜愛，但是違背設計制造客觀規律的設計，在制造、力學、結構等多方面都會有一定的阻礙，最終導致其無法有效實現。對此，所有機械設計的制造技術都應當是工業設計當中最為關鍵的科學技術，工業設計者需要在基于理解機械工程基礎知識的基礎上開展工業設計，在保障設計產品不會違背客觀規律以及基本原理條件情況下，促使工業設計更加優化、從結構、色彩以及外形等多方面精細處理，從而使其在符合實際用途時更加容易被人所接受。
2.2工業設計在機械設計制造技術當中的核心作用。
工業設計在機械設計制造技術當中的作用非常重要，其主要體現在人機工程學方面。人機工程學的概念是“所有設計產品都應當圍繞著‘人',并以人的便利性為主，以服務人為核心”.由此可見，所有的工業設計都應當能夠給予人提供便利，只有綜合這些因素才能夠做出正確的判斷。人機工程學的主要特點不僅在于研究環境、人以及機械三個要素，更多的是將使用者或者消費者的需求融入到產品中，將產品與人作為一個系統進行深入研究，不僅僅著手于個別要素的品質。在當前社會中，任何一個成功的機械產品，其都與人機工程學有著密切的聯系，都符合人機工程學的基本理念。
機械設計制造技術與工業設計有著各自的優缺點，只有將兩者有機地結合在一起，才能夠使企業獲得更多的經濟收益與社會效益，從而提升企業的綜合競爭力。當前我國眾多的中小企業，由于受到時間、財力等因素的影響，其工業產品的制造技術以及設計方法仍然較為陳舊，政府在工業設計方面的激勵措施以及經濟投入力度并不高，這也導致工業設計的發展存在著許多障礙。對此，想要促使工業設計及機械設計長久、順暢發展，首要任務便是采用行政便利的方式對市場經濟進行相應的調節，通過政府等行政部門來扶持工業設計的發展，促使工業設計走向綠色、環保、節能的可持續發展方向，促使我國機械設計與工業設計得以同步發展。在財政收支上，政府可以給予這些中小企業一定的政策優惠，例如稅收減免等。通過政策的扶持幫助中小企業能夠有足夠的物質條件對工業設計相關技術進行研究，形成持續、良好的發展策略，實現從傳統機械設計轉變為工業設計理念的目標。此外，相關部門還需重視機械設計制造技術以及工業設計綜合性人才的培養，加大對這兩門學科的教育資金投入，監管、提升各大相關院校對這兩門學科的教育質量，創造良好的工科人才就業環境，并建立相關的科研部門、研究中心，從而實現對高層次人才的集中培養。
結語。
綜上所述，隨著我國現代化建設的發展、科技化理念的出現，人們對工業產業的要求也越來越高。因此，工業設計以及機械設計的制造技術也需要不斷地完善、改進、再完善。這也就間接地要求工業設計與機械設計從業人員能夠充分把握當前的行業現狀，緊抓發展機遇、迎接發展路上的挑戰。
參考文獻。
虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇三
隨著現代化科學技術的不斷發展，虛擬現實技術和現代環境藝術設計工作開展的前景也在不斷的轉變，在兩者技術應用控制的科學化轉變下，實現了環境藝術設計與虛擬現實技術應用的科學性控制能力提升。就我國現代化虛擬現實技術的應用發展來看，其整體技術應用發展已經實現了是可視化及智能化發展，在其技術應用發展下，能夠將現代環境藝術設計實現三維立體技術設計轉化，保障了整個環境藝術設計的科學性發展效果提升，同時也滿足了整個環境藝術設計工作開展的技術應用科學性轉化能力提升。這對于未來環境藝術設計工作開展的科學化轉變而言是非常重要的一項技術轉變，為了提升整體的環境藝術設計能力轉化需要按照具體的技術應用進行二者技術實施的整合發展，這樣才能促進兩者技術應用的雙向化發展[7]。
結語。
綜上所述，在現代環境藝術設計中，為了將整體的環境藝術設計能力提升，已經將虛擬現實技術與具體的環境藝術設計結合，在虛擬現實技術的應用下，實現了現代環境藝術設計的科學化轉變。并且在其技術的應用輔助下，全面的提升了現代藝術環境設計工作開展的實踐性能力提升。隨著未來科技的發展，現代環境藝術設計與虛擬現實技術的應用前景發展也將逐漸實現科學化發展整合，最為直接的一項技術應用就是在vr技術應用下，實現現代環境藝術設計的可視化管理，達到其整體藝術設計能力提升目的，為現代環境藝術發展的科學性轉變奠定基礎。
參考文獻。
虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇四
1.1為酒店管理教學提供了一個廣闊的學習的平臺。
虛擬現實技術在酒店管理教學中的應用可以讓酒店管理人員學習到在實際生活中無法碰到的事例和問題,通過對一些問題的分析和探討可以得到更多的解決辦法。比如,酒店管理人員在現實生活中不可能那么倒霉的天天遇到一些極其復雜困難的事情,而在虛擬現實技術中就會碰到極難解決的問題,這時候可以讓酒店管理人員大膽的去解決,在解決的同時,酒店管理人員就學習到了在實際酒店管理里中學不到的知識和經驗。除此之外,虛擬現實技術在酒店管理教學中的應用還體現在可以為酒店管理人員提供一個多元化的管理模式。通過虛擬現實技術,可以使酒店管理人員接觸到不同的管理模式,這樣就會擴大酒店管理人員的視野,從而使酒店管理人員在進行管理工作時可以借鑒不同的管理模式,針對不同的問題采用不同的解決方法。從而使酒店管理人員得到更好的管理經驗,給酒店帶來很好的服務,使酒店獲取更大的利潤。
1.2對酒店管理者提出的各種管理模式進行模擬。
通過虛擬現實技術就可以直接而真實的了觀察到這一模式所產生的結果或后果。比如,酒店管理人員對現在的酒店管理模式提出了一些質疑,但是在現實生活中,因為對新方案的不確定和懷疑,酒店管理者提出的新方案往往會被否決,不被認可。但是,通過虛擬現實技術,就可以在特定的虛擬環境對新方案進行實踐,而且在新方案的實踐過程中也不會因為新方案存在的缺陷而給現實中的酒店帶來什么重大損失。通過虛擬現實技術,可以很快的得知酒店管理人員提出的新方案是否可行,還存在哪些缺陷需要進一步的改進和完善,在經過虛擬現實技術模擬過的方案會讓酒店的高級領導信服,從而可以使新方案得到應用。虛擬現實技術在酒店管理教學中為酒店管理人員提供了可供實踐的環境,這樣就激發了酒店管理人員的創造力,培養了酒店員工的信心。
虛擬現實技術的沉浸性和交互性使酒店管理人員在虛擬的管理技術中從事一定的工作,擔任一定角色,這樣酒店管理人員就可以全身心的投入到酒店管理工作中去,這樣的虛擬環境有利于酒店管理人員將理論運用到實踐中去,培養酒店管理人員的管理能力,增加酒店管理人員的管理經驗。比如,在虛擬現實技術中,可以讓一個沒有任何管理經驗的酒店管理人員從事一個高級的酒店管理,在虛擬的環境里,可以讓沒有任何管理經驗的管理人員去面對一切酒店中出現的問題;可以讓沒有任何管理經驗的管理人員提出一切他自己覺得可以實施方案;可以讓沒有任何管理經驗的管理人員對酒店管理中的任何人員進行調動,對酒店的任何設施進行改變和裝修。因為在虛擬的酒店環境中,管理者根本就不用擔心做錯決定會承擔什么嚴重后果,也不會擔心因為哪里的問題解決的不夠好而被上級批評。在虛擬環境中對酒店管理進行反復的實踐和練習,這樣可以達到熟能生巧的地步,從而達到培訓的目的。
虛擬現實技術在酒店管理教學中的應用還體現在打破時間和空間的限制供酒店管理人員進行獲取資源,使各國各地區的管理人員的管理經驗都得到充分的利用,每個國家、每個地區都會因為風俗習慣的不同而產生不同的管理模式。作為酒店的管理人員,就應該擁有豐富的閱歷和知識,針對不同地區的風俗習慣來管理酒店。虛擬現實技術的這一應用,滿足了酒店管理人員的各種需求,方便了酒店管理教學。虛擬現實技術在酒店管理教學中的應用就是為了給各級的酒店管理人員提供必要的知識儲備。打破時間和空間的局限,就不會因為資源配置的不公平而使接受的管理知識而受到限制。虛擬現實技術在酒店管理教學中的這一應用為酒店管理人員學習管理理論知識提供了方便,從而節約了資源和時間。
利用虛擬現實技術進行酒店管理教學,就不再把管理教學局限于酒店之中,酒店管理教學活動的范圍和時間就得到了充分的擴大。虛擬現實技術在酒店管理教學中可以使接受者在虛擬的酒店中進行毫無顧慮的運用管理中的知識對酒店進行管理,而且在管理的過程中,會讓酒店管理工作變得簡單而方便。虛擬現實技術都是使用網絡而進行交流,在這之中沒有那么多的雜事耽誤管理者,可以讓不同的管理者之間更加方面的交流、傳遞命令、討論管理方法,從而可以提高酒店管理人員的工作效率,更好地進行酒店管理。除此之外,虛擬現實技術還可以提供不同的酒店管理模式,可以讓酒店管理人員對不同的酒店進行模擬管理,這樣就可以增加酒店管理人員的管理經驗,讓真正實施酒店管理時可以因不同的情況而是用不同的.管理模式。管理是一門藝術,酒店管理更加是一門藝術,做得好就可以為酒店帶來不可估量的利益,但做的不好也會帶來不能彌補的損失。因此虛擬現實技術在酒店管理中教學就可以避免這樣的損失,是酒店管理教學變得簡單而容易。
管理在任何企業中都是十分重要的一部分,如果沒有好的管理者對企業進行管理,那么這個企業是不能夠在競爭如此激烈的今天持久的發展下去的。而且,管理并不是一成不變的,如果一個企業對于管理只是墨守陳規得,那么,這個企業也是不能夠發展壯大的。在酒店管理中道理也是如此,酒店是服務行業,最大的競爭就是酒店員工的服務質量。這些不是物質設施,因此需要一定的培訓和管理經驗。虛擬現實技術在酒店教學中可以讓酒店管理人員獲得充分的管理經驗,而且,通過虛擬現實技術,酒店管理人員可以根據特殊的環境進行特殊的管理工作,在進行酒店管理工作時也不必擔心會不會帶來嚴重的后果等,這樣就可以激發酒店管理員工的創新能力,在實際工作中,酒店管理人員可能會受到現實因素的控制而不敢去想象新的管理模式,也沒有想要改變現在的管理模式。但是,虛擬現實技術在酒店管理教學中就可以避免現實的局限,從而使酒店管理員工大膽而有信心的對酒店管理中存在的一些不足的地方或缺陷進行改進和補充。
在酒店管理教學中,理論知識的學習是不能夠滿足酒店管理的工作的,只有進行實踐才可以獲得較好的酒店管理教學,哲學中有句話也說過實踐是檢驗真理性的唯一標準,因此,采用虛擬現實技術進行酒店管理教學就可以使接受者得到充足的實踐。實踐離不開事件,有了問題才能夠真正的能運用酒店管理教學中的理論來解決問題。如果對現實中的酒店管理問題進行實踐,這樣就會造成很大的浪費。幾乎沒有酒店會愿意讓一個沒有管理經驗的管理人員來參與酒店的管理,即使有些酒店會聘用實習生,但是在實習生實習期間,酒店管理工作也不會交給實習生來完成,只會是讓實習生在旁邊學習。而這樣一來,實習生就沒有辦法得到鍛煉,想要從事酒店管理工作勢必在短時間內是一個困難的事情。而通過虛擬現實技術就可以讓酒店管理人員在不浪費時間讓酒店沒有任何損失的情況下進行實習和鍛煉。這樣就可以讓酒店的管理人員在沒有工作之前就擁有豐富的管理經驗的同時還減少了酒店的一些不必要實習浪費。
管理在現在社會中越來越多的受到重視,最主要的原因是因為管理可以讓一個企業的工作效率得到提高,利潤得到擴大。所以,擁有豐富的管理知識和經驗是很重要的。管理知識大部分是從書本上學習的,雖然書本知識可以介紹各種層次的酒店在管理方面的做法,但是少了一定的實踐鍛煉還是會讓酒店管理工作存在很多的疑問。而通過虛擬現實技術,可以讓酒店管理者在虛擬現實中從事各種各樣的酒店管理模式,可以在不同的國家和地區從事著各個層次的酒店管理,因此而獲得各式各樣的經驗,在現實中也可以用虛擬現實中的經驗而從事酒店管理工作,而且還可以根據現實中酒店的管理模式進行一些合適的改進和創新,使酒店管理更加的完美。
三、結語。
虛擬現實技術作為一個新型的教學媒體,使教學變得方便、容易,同時還可以讓受教者得到不同的鍛煉。在酒店管理教學中,為管理者提供了更大方便、模式更加多樣化的實踐機會,讓酒店管理者通過虛擬現實技術而獲得管理經驗,從而能夠使酒店管理者更快、更好地適應管理工作,在酒店管理工作上做的更加出色。相信虛擬現實技術在酒店管理中的教學會等到更為廣泛的推廣,是虛擬現實技術得到大眾的認可和廣泛使用。
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虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇五
在虛擬現實技術應用和現代環境藝術設計工作開展的結合中，能夠借助三維立體展示技術，將整個技術應用中的現代環境藝術設計工作開展體現出來，并且能夠對整個環境藝術設計中的要素進行科學的分析。對應的環境藝術設計管理者，在進行環境藝術設計工作開展實施中，將對應的環境藝術設計效果圖，按照其設計中的要素控制，將對應的參數及數據錄入到虛擬現實技術系統處理中，這樣借助虛擬現實技術，就能夠直觀的展示出其技術應用控制的藝術設計效果，保障了整個環境藝術設計的科學性能力提升。按照這種技術應用展示，對應的環境藝術設計管理者，能夠在虛擬現實技術應用輔助下，及時的將整體技術應用控制中的技術處理要點控制明確，實現了整體技術應用的直觀性表達。對于現代環境藝術設計的科學化轉變具有重要性研究意義，對應的環境藝術設計管理者，應該注重對其設計中的藝術應用分析，這樣才能提升整體的環境藝術設計能力[4]。
3.2藝術設計準確性有所提升。
現代環境藝術設計工作開展中，其對應的藝術設計資金投入計算是較為重要的一項管理工作，只有保障在整個環境藝術設計工作處理中，能夠按照現代環境藝術設計工作開展中的整合，將對應藝術設計工作開展中的要點控制明確，這樣才能滿足現代環境藝術設計工作開展的科學性轉變。借助虛擬現實技術能夠實現其整個技術應用中的技術實踐轉化，并且保障在整個技術應用控制中，能夠為現代環境藝術設計工作開展能力提升奠定基礎。作為現代環境藝術設計管理者，及時的按照環境藝術設計工作開展中的需求，將對應的藝術設計參數錄入到虛擬現實技術處理系統中，在其系統技術應用控制處理中能夠將整個環境藝術設計中涉及到的成本進行細化，保障了整個環境藝術設計工作處理的科學性轉化，對于現代環境藝術設計成本控制工作的處理是非常重要的一項管控技術[5]。
3.3藝術設計配景展示能力提升。
現代環境藝術設計工作開展中，其對應的環境藝術設計對景觀的配置是較為重要的一項管理工作，只有保障了整個環境藝術設計中的景觀配置科學，這樣才能滿足現代環境藝術設計的科學性運轉能力提升。借助虛擬現實技術應用，能夠將整個環境藝術設計中的景觀配置進行充分性化，保障每一處景觀設計配置都能夠復合現代環境藝術設計工作開展需求。同時在虛擬現實技術應用控制下，也能夠對整個環境藝術設計工作處理中的景觀與配景處理，對于不同區域內的景觀配置采用不同的配置方案，提升景觀配置的舒適性，這樣才能保障整體的景觀配置滿足環境藝術設計工作開展需求。例如，按照虛擬現實技術應用，將其整體技術應用中的景觀配置進行細化分析，并且出具不同的景觀配置方案，供景觀藝術設計管理者選擇，實現了整體的景觀配置展示能力提升。
3.4設計交互性有所提升。
虛擬現實技術應用中最為重要的一項技術應用就是技術應用的交互性，按照其技術應用交互性處理，將現代環境藝術設計工作開展和具體的技術應用交互結合，保障在技術交互處理中，能夠為整個景觀設計中的直覺性感官體驗奠定基礎。以虛擬現實技術設計為主的現代環境藝術設計，在其設計技術的實施中，能夠讓設計者借助虛擬現實技術進行感官技術應用控制，保障在整體的感官技術應用控制處理中，能夠為整體技術應用控制的科學性奠定基礎。同時還能夠在現代環境藝術設計工作開展中，借助虛擬現實技術應用，讓用戶進行感官體驗，在用戶感官體驗過程中，就能夠按照具體的景觀設計工作處理，進行對應的景觀技術應用科學化發展，實現了整體環境藝術設計能力提升，滿足了用戶的景觀設計需求[6]。
虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇六
計算機現在是運用的比較普遍的一種表現方式，有三維表現和虛擬動漫的表現形式，而現在我們運用計算機表現的形式是3d多，現在基于人們的文化修養和審美意識提高，在室內設計方面的表現手法選擇性越來越多，有時候同樣方案和同樣的設計，但是表現手法不一樣，就會給客戶不一樣體驗和效果。而基于這種計算機和傳統手法相結合的虛擬表現手法就有很大的優勢，可以更加直觀充分的展現給客戶看了。
二、虛現實在室內設計的運用和發展目的。
室內設計發展至今，已經有多種表現形式了，那么虛擬表現在室內設計中有一下幾個功能和目的：
1、充分的'幫助設計師講解設計理念。
在室內設計這專業出現之前，室內裝修都是以業主根據自己的欣賞水平和想象來施工的，這種方式只能以親自在現場知道工人去施工，所以也就沒有施工圖啊，設計方案之說，裝修功能也只局限于人類的居住需求。隨著社會發展才分工出設計師行業，也就有了方案和平面圖包括效果圖，伴隨著設計師和客戶交流也越來越多。但是在交流中客戶和設計師都有對方案的理解，那么就能使設計師更好的修改方案，也就能和施工人員對接施工，但是這種施工固然能解決設計問題，也能更好的和施工人員交流，但是還不能滿足設計師和客戶之間的交流，在這個發展過程中虛擬現實運用很好的彌補了室內設計的不足，能使設計師的方案更直接的和客戶交流對接，當然更加豐富了室內設計的表現手法。
2、在室內設計中優勢。
近年來，虛擬設計在室內設計中作為一個獨立體系正在快速的發展，三維立體在虛擬現實中相比于傳統手繪中的優勢在于實際設計空間的真實尺寸體現。這種設計更加直觀的表達出設計師的效果，更加人性化和專業化，在設計過程中更加快捷、直觀、逼真。
3、靈感創作的來源。
計算機更能反映空間的真實性，虛擬在空間的創作中，能把各種模型組合有利于激發設計師的創作潛能和再創作的靈感。在計算機創造中，各種模型有趣的組合，能使設計師找到源自大自然的設計，一切的設計來自大自然萬物，它能使設計師在面對計算機時消除疲勞，避免單調的工作，使設計師有更多的時間來找創作作品的靈感。
4、合理的展示平面布局。
計算機處理數據的強大功能，室內設計的數據一般通過計算機數據處理得來的，像室內的平面圖的尺寸、標注等都可以用計算機處理得來的。傳統方式則需要設計師發費大量的人力物力來計算，而且沒有計算機那樣精準。現在計算機的處理大大節省了時間和人力成本。
1、時間成本更高。
以往通過傳統方式手繪來與客戶交流，直接可以描繪出客戶的想法，而虛擬現實的制作方式則相對來說時間周期更長，也更加不好修改，在表現方式越來越多的情況下，手繪通常時間比較節省，而電腦制作的效果圖相對來說也比較短，而使用的虛擬現實技術來表現方案時，通常比較漫長的，而且也不容易修改，因此虛擬技術在現實運用中的時間成本比較高。
2、價格成本偏高。
虛擬技術與傳統方式相比較的價格偏高由多方面的成本因素的，首先虛擬技術是一門新型的信息技術，是伴隨著科技發展的成果，目前掌握這門技術的人員不是很多，這是作為一門技術表現的方式，其次是因為虛擬技術在現實操作中時間成本相對來說比較高，而且對計算機的硬件要求比較高，這也無形中增加了運行成本，因此虛擬現實運用在實際運行中有著多方面的制約因素。
3、技術人才的匱乏。
目前我國教育還沒有大量培養掌握這門技術的人才，而科技在前進，所以人才的匱乏不足也制約著虛擬現實技術的發展。
四、結束語。
虛擬現實技術在室內設計行業中，隨著科技水平的提高和人才技術的掌握，運用層面更加廣闊，針對室內設計運行的問題，找到一種良好的解決方案，可以加速室內設計行業的發展，能使設計師更加直觀的與客戶交流，解決目前室內設計行業中遇到的問題，也可以提高室內設計行業的科技水平，為整個設計行業提供強大的技術支撐保障。
虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇七
摘要：隨著經濟全球化、信息網絡化以及科技的飛速發展，眾多高科技正在走向虛擬化，設計的虛擬化已成為大勢所趨。虛擬現實技術作為建立在計算機技術基礎上發展起來的新型技術，其在工業設計中的引入無疑成為當前一大亮點；在未來的發展道路上，其必然會發展為這一領域中不可或缺的工具。本文將針對虛擬現實技術與工業設計互融的發展與未來展開研究和分析。
隨著計算機技術的快速發展，虛擬現實技術在工業設計領域的應用越來越廣泛，它的出現顛覆了以往產品單一的表現形式，能夠帶給參與者“真實”的體驗，成為現代工業設計領域的強大工具與重要手段。
虛擬現實技術（virtualreality）產生于20世紀80年代，由美國vpl公司創始人拉尼爾（jargonlanier）提出；因此，可以說美國是虛擬現實技術研究的發源地。虛擬現實技術是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統。［1］即利用計算機模擬產生一個三維空間的虛擬世界，提供使用者關于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬。［2］虛擬現實是多種技術的綜合，包括實時三維計算機圖形技術，廣角（寬視野）立體顯示技術，對觀察者頭、眼和手的跟蹤技術以及觸覺/力覺反饋、立體聲、網絡傳輸、語音輸入輸出技術等。其發展史大體上可以分為四個階段且擁有三個核心特征：沉浸感（immersion）、交互性（interactivity）、構想性（imagination）。其中，沉浸感是虛擬現實技術最重要的基本特征，參與者能夠完全沉浸于虛擬的三維空間中，強調的是虛擬現實境界的逼真性；交互性是虛擬現實的實質特征，通過硬件和軟件設備進行人際交互，強調的是虛擬現實系統的可操縱性；構想性是虛擬現實的最終目的之一，強調的是對人類認知范圍的擴展。
虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇八
伴隨著社會經濟的發展，旅游已經成為人們生活中不可缺少的一部分，旅游文化產業作為新的經濟增長點，已成為各地綜合競爭力和可持續發展能力的基礎指標和關鍵因素，傳統的旅游方式需要走進真實的環境中體驗旅游的樂趣，伴隨著計算機技術、互聯網技術、物聯網技術、傳感技術的發展，越來越多的年輕人開始對虛擬旅游產生了興趣，借助移動終端設備及可穿戴設備足不出戶即可領略祖國的大好河山，享受虛擬旅游的樂趣。
旅游資源；虛擬旅游；計算機技術。
虛擬現實技術是綜合利用計算機、電子技術、圖像技術、傳感器技術、多媒體技術、人機交互技術及仿真技術等多種科學技術發展起來的計算機領域的新技術，是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統[1]。通過計算機圖形處理技術搭建虛擬的環境（虛擬環境與真實環境保持高度相似），讓游覽者進入虛擬場景中，并通過各種傳感設備感受虛擬場景的變化，如同游覽者在真實場景中發生的變化相同。虛擬旅游開發涉及用360°全景拍攝技術、3d建模技術、虛擬交互技術、傳感器技術、互聯網技術等多項技術，本論文是以南通狼山景區虛擬旅游系統開發作為案例進行論述，通過虛擬現實的技術將現實中的狼山搬到用戶的移動端以及pc端，使用戶足不出戶就可以領略南通狼山周邊的自然環境之美，提升了城市知名度以及影響力，該旅游系統的開發主要采用以下兩種技術進行開發完成的。
（1）狼山360°全景交互技術為了更好的展現狼山周邊的旅游資源，通過使用360°全景拍攝的方式對區域內的旅游景點進行拍攝，拍攝時可借用常規的智能手機，沿中心點水平旋轉一周通過計算機算法將照片拼接成360°的全景照片，通過全景照片平臺上傳到互聯網，通過社交媒體進行傳播；或者通過專業的全景相機（insta360）直接拍攝全景照片，在后臺直接生成全景交互，在社交媒體進行傳播。360度全景照片是以第一人稱視角展現周邊的環境及地貌，只能通過移動、旋轉、縮放畫面來觀看照片上的景物，優點是生成的文件小，便于傳播，能夠與移動終端設備完美結合。缺點是看到的景物都是平面的2d照片，缺乏立體感。
（2）通過3d建模技術，搭建虛擬的三維場景，借助unity3d程序建立交互腳本，借助傳感設備完成虛擬場景的交互。在對狼山周邊環境建模時，使用的多邊形建模的方式，該建模方式適合不規則的模型[2]。前期采集狼山周邊的地貌特征，在三維軟件maya制作成三維模型，其中對于狼山內部重點區域—靜海商貿界重點制作（圖1），在制作三維模型中尤其要注意模型的數量，盡可能用少的面來表現更多的細節。
借助unity3d技術，完成交互腳本的創建;將完成后的數據模型轉換為通用格式—fbx格式，除了帶有模型數據信息外，還帶有貼圖及紋理坐標信息[3]，在unity3d中直接打開fbx模型文件，模型及紋理坐標信息都在其中，在場景中創建虛擬的角色，并分別給虛擬角色添加前進、后退、左轉、右轉等腳本命令，將場景中除地面之外的所有物體添加固定障礙物屬性，從而保障人物在場景中行走時不會穿過物體（圖2）。在場景中添加平面物體，并賦予其地形的屬性，通過unity3d中自帶的筆刷工具對地形進行美化，讓場景更加趨于真實場景特征；向場景中添加燈光，并設置燈光的陰影屬性，場景中的物體就會出現陰影，通過改變燈光的屬性場景中的陰影也隨之產生變化；為了讓場景更加趨于真實場景，可以向燈光添加不同的腳本，從而產生光線的變化，例如添加耀斑效果，當鏡頭對準陽光時，就會產生耀斑效果；向場景中添加霧氣效果，周邊環境會產生虛實效果的變化，運行后發現角色可以在場景中自由移動，且不能穿過場景中物體。在unity3d中，看到的畫面為實時渲染的畫面，對電腦以及顯卡的要求非常高，所以在制作虛擬現實場景中要保證電腦的配置高，最好是獨立顯卡。使用htcvive設備完成可穿戴設備與場景的交互為了讓用戶能夠獲得更好的體驗，借助htcvive的設備，完成對虛擬場景的交互，該設備采用激光定位技術，配備兩個游戲手柄、兩個定位器、一臺頭顯設備，借助steamvrplugin及viveinpututility軟件，完成游戲手柄、頭顯設備與場景的交互。雖然目前虛擬現實技術在旅游方面的開發尚處于探索階段，同時也會存在一系列的問題，例如眩暈、延時等，但是伴隨著硬件技術的不斷成熟發展這些問題都終將會解決，虛擬現實技術必將會帶給人類全新的視聽感受。
[3]聞平,王沖,桂林,三維模型自動轉換為obj三維模型方法研究[j].云南省科學技術協會.會議論文集,2015(12):32.
虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇九
工業設計是一種創造性的活動，以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行設計。［3］我國作為農業大國，長期以來的工業設計發展水平并不高，在與國外企業的比較中，過度模仿抄襲、缺乏創新意識、能力不足、設計水平低等仍是我們不得不面臨的問題。隨著我國經濟實力的發展，眾多企業將虛擬現實技術引入工業設計領域中，雖然工業發展和進程與發達國家仍存在一定差異，但是我國的工業設計也有了很大的發展。目前，我國許多科研單位已將虛擬現實技術列為攻關項目，不少高校與企業也投入這一技術到開發與研究當中。21世紀將是虛擬現實技術的時代，就工業設計領域而言，其為空客airbus設計的虛擬座艙，就可以進行虛擬現實的設計；sony公司transvision，利用虛擬現實技術可增強現實樣機系統等；據悉，谷歌公司剛剛成立了虛擬現實技術部門。從整體來看，虛擬現實技術已不再是遙不可及了。
工業設計具有一定專業性和復雜性，且涉及的領域較為廣泛，傳統的二維平面設計方式和模式，設計樣式單一、老套，已無法滿足市場需求。但是，虛擬現實技術卻不同，作為運用計算機對復雜數據進行的一種可視化操作，它突破了二維平面設計的束縛，以創新的可視化模式讓設計師能夠輕松構建互動體驗，提供直接的圖形程序化接口。虛擬現實技術讓產品的功能、性能和質量在三維空間中完美地呈現給用戶。它顛覆了以往產品單一的表現形式，使設計者在工業設計過程中可以將靈感發揮得淋漓盡致。工業設計中虛擬現實技術的引入，使設計者在進行工業產品設計時，可以更為直觀地觀察到產品的效果及表現情況，以便及時發現不足、解決問題，這大大提高了設計者的設計效率；同時，在三維空間中，虛擬現實技術以視覺形式更準確地反映了設計者的思想與理念。總而言之，虛擬現實技術的引用使工業設計在思想上有了質的飛躍，它的.崛起將我國工業設計推向了更遠的未來，在工業設計領域具有獨特的應用價值。
虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇十
汽車服務人才：包括汽車研發人才、汽車營銷人才、維修人才、管理人才等。
相關專業：車輛工程專業、汽車服務工程、熱能與動力工程、工業設計等。
民航業人才：伴隨著我國民航事業的'迅猛發展，我國民航人才的需求規模也同步擴大，飛行員、空勤人員、航空運輸安全管理人員以及維修專業人才最為吃緊。
裝備制造業需要機電一體化復合型人才：裝備制造業被認為是國家工業化的“發動機”，或稱為“工業之母”，涉及工業的各個領域。由于微電子高新技術迅速發展，工業自動化程度大幅度提高。機電一體化已是當今世界及未來機械工業技術和產品發展的主要趨向，也是我國機械工業發展的必由之路。
相關專業：機電一體化等。材料類研發人才成為焦點：“十一五”期間，國家產業政策明顯向以新材料產業為代表的高新技術領域傾斜，這對新材料產業發展無疑將產生重要的推動作用。同時，國內支柱產業及高技術產業發展對新材料的需求不斷擴大。在此背景下，研發此類新型材料的人才自然成為企業關注焦點。相關專業：高分子材料與工程、復合材料與工程、再生資源科學與技術、稀土工程等。
管理類人才：加入wto和奧運會的成功舉辦，直接帶動我國對外經貿的大發展，管理類專業人才社會需求大增將指日可待。盡管管理專業的學生剛畢業時可能做的并不是管理工作，但是過幾年之后，有管理專業背景的人將會成為搶手貨。mba仍將是企業爭奪的對象之一。相關專業：工商管理類、人力資源管理、工程管理等。
環境能源類人才：環保產業被稱為21世紀的朝陽產業，有著巨大的發展潛力。目前，我國環保產業面臨嚴重人才不足，現有的環保技術人才難以適應國民經濟發展的需要。同時，開發利用可再生能源也成為世界能源可持續發展戰略的重要組成部分，政府的政策支持、社會的認可以及中國豐富的可再生資源，使得我國新能源產業發展前景十分廣闊。相關專業：環境科學、環境工程、能源與環境系統工程、資源環境與科學等。
現代醫藥類人才：面對日趨直接而激烈的國際化市場競爭，我國發展現代中藥及生物醫藥技術產業已是勢在必行。特別是現代中藥產業已成為我國一項具有較強發展優勢和廣闊市場前景的潛在戰略性產業。相關專業：藥物制劑、制藥工程、生物醫學工程、中藥學等。
生物技術類人才：21世紀是生物的世紀，生物科技經濟發展起來是必然趨勢。生物科研人才近年來一直是國際人才競爭的焦點之一。我國目前無論是生物技術的研究人員，還是生物技術產品開發的人才，都存在嚴重不足。有關專家預計，隨著基因技術、生物工程等領域的發展和產業升級，這類高技術專業人才的缺口會越來越大。相關專業：生物技術、生物工程、生物資源科學等。
電子信息類人才：電子信息產業是一項新興的高科技產業。目前，信息技術排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統操作、監視與維修等四類人才非常短缺。此外，電子商務和互動媒體、數據庫開發和軟件工程方面的需求量也非常大。相關專業：電子信息工程、通信工程、信息對抗技術、信息工程、信息與計算科學、軟件工程等。
物流類人才：隨著我國在公路貨運、倉儲、海上運輸、船舶代理等方面進一步開放市場，相關行業和企業與國外物流企業將開展全面合作，這意味著我國的現代物流將進入快速增長、全面發展的新時期。物流專業人才已被列為我國12類緊缺人才之一。
虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇十一
通過這段時間的學習和實踐，使本人理論結合實踐能力與理論的應用水平均有了新的提高，為今后專業知識的學習打下了扎實的基礎，從中本人對虛擬現實技術有了真正的認識，為今后的實務操作打下基礎。
虛擬現實技術知識點總結應該說在這次實踐中得到了鍛煉與提高.通過這次實踐，使本人對電腦有了一個初步的認識，為以后的學習提供了許多實踐經驗，使我的動手能力大大提高，同時也使我認識到了在以后的學習工作中，要注意學習的各種知識,通過這次實踐使我能真正的了解和掌握這種虛擬現實技術知識,能使我們更好的掌握專業的知識.通過這次實習,使我能夠更好的掌握技術，并從中了解一些新的技術，為我們的工作打下了堅定的基礎.
這次實踐使我深深體會到，在學校學習的知識只是一些空洞的理論知識，它與實際工作中有著很大的區別,使我們在面對問題時，缺少思考.
通過這次實踐,我們要從理論到實踐,使我們了解的電腦知識有了很多,也有些許不足,我們會在以后的學習和生活中不斷地學習，不斷地實踐和總結.
我們應該在以后學習和實踐中,把在校的所學的專業知識，更好的運用到實際生產中去，使我們對電腦有更深的了解.
虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇十二
第一段：引言和背景介紹(200字)。
虛擬現實技術（VirtualReality，VR）是指通過計算機生成的三維仿真環境，將用戶與真實世界隔開，讓用戶沉浸在一個虛擬的世界中。近年來，虛擬現實技術在各個領域得到了廣泛的應用，包括游戲、教育、醫療等。我最近閱讀了一本關于虛擬現實技術的書籍，深受啟發，對這一技術有了更深入的認識和體會。
在書中，我了解到虛擬現實技術的發展歷程和實際應用。虛擬現實技術的發展可以追溯到幾十年前，但直到最近幾年，隨著計算機技術和圖形處理器的迅猛發展，虛擬現實開始成為可能。通過佩戴VR眼鏡和戴上拇指感應器，用戶可以身臨其境地體驗虛擬世界，感受真實的觸感和視覺效果。虛擬現實技術不僅用于游戲和娛樂領域，還有潛力應用于教育和醫療領域，通過虛擬現實技術，學生可以親身體驗歷史事件、地理環境等，醫生可以進行更為精準的手術操作。
盡管虛擬現實技術有著巨大的潛力，但也面臨一些挑戰。首先，虛擬現實技術的設備和成本仍然是一個限制因素，目前高品質的VR設備價格昂貴，普通用戶難以承擔。其次，虛擬現實技術對計算機性能和圖形處理器的要求較高，一些低配置的設備無法流暢運行VR應用。此外，由于虛擬現實技術與現實世界隔離，用戶在使用虛擬現實技術時可能感到頭暈、暈眩，甚至引起惡心等不適反應。因此，虛擬現實技術的發展還需要解決這些技術和體驗問題。
虛擬現實技術不僅僅是一種新奇的技術，它對個人和社會產生的影響更為深遠。個人在虛擬現實中可以超越現實的局限，身臨其境地體驗各種場景和情境，這對于提升個人的創造力和想象力有著積極的影響。此外，通過虛擬現實技術，人們可以與他人互動，形成一個虛擬社區，這對于擴展社交圈、促進文化交流等也是有積極意義的。對于社會而言，虛擬現實技術的應用可以改變傳統產業的格局，推動創新和發展。例如，在教育領域，虛擬現實技術能夠為學生提供更直觀和深入的學習體驗，激發學生的學習興趣和動力。
第五段：對于虛擬現實技術的展望與思考(200字)。
雖然虛擬現實技術已經取得了很大的進步，但它仍然處于發展的早期階段。我相信，隨著計算機技術和圖形處理器的不斷進步，虛擬現實技術將會變得更加普及和成熟。未來，虛擬現實技術有可能應用于更多領域，改變我們的生活方式和工作方式。然而，我們也需要在推廣和使用虛擬現實技術時注意其潛在的負面影響，尤其是對人類社交和身體健康的影響。只有在正確的引導和使用下，虛擬現實技術才能真正為人們帶來福祉和進步。
總結：通過閱讀關于虛擬現實技術的書籍，我對這一技術有了更深入的了解和體會。虛擬現實技術不僅擁有巨大的潛力，也帶來一系列的挑戰。它對個人和社會產生的影響也是深遠的。雖然虛擬現實技術還處于早期階段，但我相信它會在未來持續發展和應用，改變我們的生活和工作方式。但我們也需要認識到虛擬現實技術的局限性，并在推廣和應用中謹慎選擇，以確保其對個人和社會的益處最大化。
虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇十三
虛擬現實是多種技術的綜合，其關鍵技術和研究內容包括以下幾個方面：
1、環境建模技術。
即虛擬環境的建立，目的是獲取實際三維環境的三維數據，并根據應用的需要，利用獲取的三維數據建立相應的虛擬環境模型。
2、立體聲合成和立體顯示技術。
在虛擬現實系統中消除聲音的方向與用戶頭部運動的相關性，同時在復雜的場景中實時生成立體圖形。
3、觸覺反饋技術。
在虛擬現實系統中讓用戶能夠直接操作虛擬物體并感覺到虛擬物體的反作用力，從而產生身臨其境的感覺。
4、交互技術。
虛擬現實中的人機交互遠遠超出了鍵盤和鼠標的傳統模式，利用數字頭盔、數字手套等復雜的傳感器設備，三維交互技術與語音識別、語音輸入技術成為重要的人機交互手段。
5、系統集成技術。
由于虛擬現實系統中包括大量的感知信息和模型，因此系統的集成技術為重中之重：包括信息同步技術、模型標定技術、數據轉換技術、識別和合成技術等等。
虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇十四
計與規劃、教育與訓練、遙作與遙現、醫學、藝術與娛樂等多個方面。下面我們分別討論幾個典型的應用例子。
用于遙控機器人的遙現技術。
遙現技術〖4〗是指當實際上在某一個地方時，可以產生在另一個地方的感覺。虛擬現實。
涉及到體驗由計算機產生的三維虛擬環境，而遙現則涉及到體驗一個遙遠的真實環境。遙現技術在實際應用中需要虛擬環境的指導。例如，在遙控宇宙空軍站的開發計劃中，從安全性以及費用的角度考慮，我們有必要使用空間機器人。這種空間機器人的特點是由地面上的操作員進行遙操作，或進行部分自主操作。對于像零件更換的固定操作可以完全自主進行，而對于故障檢修等難以預測的操作則有必要依賴于遙操作。這時，虛擬現實技術和遙現技術將發揮重要的作用。為研究新一代空間機器人的遙操作技術，日本開發了宇宙開發地面實驗平臺。該實驗平臺有人-機交互、計算機系統以及機器人系統所構成。現在，在該實驗平臺上進行了零件更換等空間機器人的典型操作實驗，實現了實驗平臺的基本功能。
仿真技術。
虛擬環境是計算機生成的具有沉浸感的環境，它對參與者生成諸如視覺、聽覺、觸覺、
味覺等各種感官信息，給參與者一種身臨其境的感覺。因此，虛擬環境是一種新發展的、具有新含義的一種人機交互系統。
飛行仿真系統。
飛行仿真系統由四部分組成，即飛行員的操縱艙系統顯示外部圖象的視覺系統產生運動感的運動系統計算和控制飛行運動的計算機系統。
計算機系統是飛行仿真系統的中樞，用它來計算飛行的運動、控制儀表及指示燈、駕駛桿等信號。視覺系統和運動系統與虛擬現實密切相關，其中，視覺系統向飛行員提供外界的視覺信息。該系統由產生視覺圖象的“圖象產生部”和將產生的信號提供給飛行員的“視覺顯示部”組成。在圖象產生部，隨著計算機圖形學的發展，現在使用稱為cgi（computergeneratedimagery）的視覺產生裝置。在cgi中利用紋理圖形駕駛可以產生云彩、海面的波浪等效果。另外，利用圖象映射駕駛可以從航空照片上將農田以及城市分離出來，并作為圖象數據加以利用。視覺顯示部向飛行員提供具有真實感的圖象，圖象的顯示有無限遠顯示方式、廣角方式、半球方式以及立體眼鏡和頭盔式顯示器等四種方式。
作為飛行仿真系統的構成部分，運動系統向飛行員提供一種身體感覺，它使得駕駛艙整體產生運動，根據自由度以及驅動方式的不同，可以分為萬向方式、共動型吊掛方式、共動型支撐方式以及共動型六自由度方式等。利用該運動系統，飛行員可以感覺到實際飛機一樣的運動感覺。
與虛擬生物對話。
研究人員設計了一種與虛擬生物對話的仿真系統。在該系統中，虛擬世界中的虛擬生物和現實世界中的生物一樣，可以決定自己的行動，并且能夠動態地應付周圍的情況。對于人的挑逗也能夠根據情況的不同作出各種復雜的反應，甚至能夠進行對話。通過引進虛擬生物，可以實現系統的自主性、交互性及其自然的魅力。
作戰仿真系統。
各個國家在傳統上習慣于通過舉行實戰演習來訓練軍事人員和士兵，但是這種實戰演練，特別是大規模的軍事演習，將耗費大量資金和軍用物資，安全性差，而且還很難在實戰演習條件下改變狀態，來反復進行各種戰場態勢下的戰術和決策研究。近年來，虛擬現實技術的應用，使得軍事演習在概念上和方法上有了一個新的飛躍，即通過建立虛擬戰場來檢驗和評估武器系統的性能。例如一種虛擬戰場環境，它能夠包括在地面行進的坦克和裝甲車，在空中飛行的直升機、殲擊機、導彈等多種武器平臺，并分別屬于紅、蘭交戰雙方。圖（4）為一多機空仿真系統，它除了多臺有人駕駛的飛機模擬器和“數字”飛機外，在網上還連著地面威脅環境、空中威脅環境、背景干擾環境等結點。該系統的主要研究目的是對飛機的飛行、火控、航空電子系統進行綜合研究，同時研究多機協同空戰戰術。
圖（4）多機空仿真系統。
對象可視化技術〖5〗。
在科學研究中，人們總會面對大量的隨機數據，為了從中得到有價值的規律和結論，需要對這些數據進行認真分析。例如，為了設計出阻力小的機翼，人們必須詳細分析機翼的空氣動力學特性。因此人們發明了風洞實驗方法，通過使用煙霧氣體使得人們可以用肉眼直接觀察到氣體與機翼的作用情況，因而大大提高了人們對機翼的動力學特性的了解。虛擬風洞的目的是讓工程師分析多旋渦的復雜三維性質和效果、空氣循環區域、旋渦被破壞時的亂流等，而這些分析利用通常的數據仿真是很難可視化的`。
在學習過程中，學生總有許許多多的疑問有待解答。虛擬物理實驗室〖8〗的設計使得學生可以通過親身實踐d做、看、聽來學習的方式成為可能。使用該系統，學生們可以很容易的演示和控制力的大小、物體的形變與非形變碰撞、摩擦系數等物理現象。為了顯示物體的運動軌跡，可以對不同大小和質量的運動物體進行軌跡追蹤。還可以停止時間的推移，以便仔細觀察隨時間變化的現象。學生可以通過使用數據手套與系統進行各種交互。
在現行的電力控制室的設計中，控制臺以及顯示器的設計一般是用和實物同等大小的模型。研究人員使用虛擬現實技術研制了一個輔助設計控制室的系統。使用該系統可以自由地改變控制室內的配色、照明、報警、顯示器的畫面構成，以及各種儀表的配置等室內環境。另外，用戶還可以在室內移動，以便從不同方向觀察室內情況。
現在人們正在研究將圖形與實際圖象進行融合的系統。使用該系統可以用虛擬空間監視遠方的現場，也可以給用戶一種自由往返于虛擬空間和遠方現場的感覺。但是，目前還沒有合適的輸出裝置。相信這種需要必將會促進虛擬現實技術中硬件裝置的研制。
近幾十年來，計算機、通訊技術的同步發展和相互促進成為全世界信息技術與產業飛。
速發展的主要特征。特別是網絡技術的迅速崛起，使得信息應用系統在深度和廣度上發生了本質性的變化，分布式虛擬現實系統（dvr）即是一個較為典型的實例〖6〗。所謂dvr是指一個支持多人實時通過網絡進行交互的軟件系統，每個用戶在一個虛擬現實環境中，通過計算機與其它用戶進行交互，并共享信息。下面我們分幾個方面加以介紹。
分布式虛擬現實系統的產生和發展。
分布式虛擬現實的研究開發工作可追溯到80年代初。如1983年美國國防部（dod）。
制定了siment的研究計劃；1985年sgi公司開發成功了網絡vr游戲dogflight.到了90年代，一些著名大學和研究所的研究人員也開展了對分布式虛擬現實系統的研究工作，并陸續推出了多個實驗性dvr系統或開發環境，典型的例子有美國nps開發的npsnet（1990）、美國斯坦福大學的paradise/inverse系統（1992）、瑞典計算機科學研究所的dive（1993）、新加坡國立大學的bricknet（1994）、加拿大albert大學的mr工具庫（1993）及英國nottingham大學的aviary（1994）。
模型結構。
分布式虛擬現實系統是基于網絡的虛擬環境，在這個環境中，位于不同物理環境位置的多個用戶或多個虛擬環境通過網絡相聯結。根據分布式系統環境下所運行的共享應用系統的個數，可把dvr系統分為集中式結構和復制式結構。集中式結構是只在中心服務器上運行一份共享應用系統。該系統可以是會議代理或對話管理進程。中心服務器的作用是對多個參加者的輸入/輸出操縱進行管理，允許多個參加者信息共享。它的特點是結構簡單，容易實現，但對網絡通信帶寬有較高的要求，并且高度依賴于中心服務器。
復制式結構是在每個參加者所在的機器上復制中心服務器，這樣每個參加者進程都有一份共享應用系統。服務器接收來自于其它工作站的輸入信息，并把信息傳送到運行在本地機上的應用系統中，由應用系統進行所需的計算并產生必要的輸出。它的優點是所需網絡帶寬較小。另外，由于每個參加者只與應用系統的局部備份進行交互，所以，交互式響應效果好。但它比集中式結構復雜，在維護共享應用系統中的多個備份的信息或狀態一致性方面比較困難。
的網絡通信。
我們在設計和實現dvr系統時，必須考慮以下網絡通信因素：
帶寬網絡帶寬是虛擬世界大小和復雜度的一個決定因素。當參加者增加時，帶。
寬需求也隨著增加。這個問題在局域網中并不突出，但在廣義網上，帶寬通常限制為1.5mbps,而通過internet訪問的潛在用戶數目卻比較大。
分布機制它直接影響系統的可擴充性。常用的消息發布方法為廣播、多播和單。
播。其中，多播機制允許任意大小的組在網上進行通信，它能為遠程會議系統和分布式仿真類的應用系統提供1-多和多-多的消息發布服務。
延遲影響虛擬環境交互和動態特性的因素是延遲。如果要使分布式環境仿真真。
實世界，則必須實時操作，從而增加真實感。對于dvr系統中的網絡延遲可以通過使用專用聯結、對路由器和交換技術進行改進、快速交換接口和計算機等來縮減。
可靠性在增加通信帶寬和減少通信延遲這兩方面進行折衷時，則要考慮通信的。
可靠性問題。可靠性由具體的應用需求來決定。有些協議有較高的可靠性，但傳輸速度慢，反之亦然。
由于在dvr系統中需要交換的信息種類很多，單一的通信協議已不能滿足要求，這時。
就需要開發多種協議，以保證在dvr系統中進行有效的信息交換。協議可以包括：聯結管理協議、導航控制協議、幾何協議、動畫協議、仿真協議、交互協議和場景管理協議等。在使用過程中，可以根據不同的用戶程序類型，組合使用以上多種協議，圖（5）即為一個例子。
圖（5）不同的客戶需要使用不同的協議。
分布式虛擬現實系統的應用。
分布式虛擬現實系統在遠程教育、科學計算可視化、工程技術、建筑、電子商務、交。
互式娛樂、藝術等領域都有著極其廣泛的應用前景。利用它可以創建多媒體通信、設計協作系統、實境式電子商務、網絡游戲、虛擬社區全新的應用系統。典型的應用領域有：
教育應用。
工程應用。
當前的工程很大程度上要依賴于圖形工具，以便直觀地顯示各種產品，目前，cad/cam已經成為機械、建筑等領域必不可少的軟件工具。分布式虛擬現實系統的應用將使工程人員能通過全球網或局域網按協作方式進行三維模型的設計、交流和發布，從而進一步提高生產效率并削減成本。
商業應用。
對于那些期望與顧客建立直接聯系的公司，尤其是那些在他們的主頁上向客戶發送電子廣告的公司，internet具有特別的吸引力。分布式虛擬系統的應用有可能大幅度改善顧客購買商品的經歷。例如，顧客可以訪問虛擬世界中的商店，在那里挑選商品，然后通過internet辦理付款手續，商店則及時把商品送到顧客手中。
娛樂應用。
娛樂領域是分布式虛擬現實系統的一個重要應用領域。它能夠提供更為逼真的虛擬環境，從而使人們能夠享受其中的樂趣，帶來更好的娛樂感覺。
正如其它新興科學技術一樣，虛擬現實技術也是許多相關學科領域交叉、集成的產物。
它的研究內容涉及到人工智能、計算機科學、電子學、傳感器、計算機圖形學、智能控制、心理學等〖7〗。我們必須清醒地認識到，雖然這個領域的技術潛力是巨大的，應用前景也是很廣闊的，但仍存在著許多尚未解決的理論問題和尚未克服的技術障礙。客觀而論，目前虛擬現實技術所取得的成就，絕大部分還僅僅限于擴展了計算機的接口能力，僅僅是剛剛開始涉及到人的感知系統和肌肉系統與計算機的結合作用問題，還根本未涉及“人在實踐中得到的感覺信息是怎樣在人的大腦中存儲和加工處理成為人對客觀世界的認識”這一重要過程。只有當真正開始涉及并找到對這些問題的技術實現途徑時，人和信息處理系統間的隔閡才有可能被徹底的克服了。我們期待這有朝一日，虛擬現實系統成為一種對多維信息處理的強大系統，成為人進行思維和創造的助手和對人們已有的概念進行深化和獲取新概念的有力工具。
參考文獻。
汪成為，高文，王行仁。靈境（虛擬現實）技術的理論、實現及應用清華大學出版社。
曾建超，俞志和。虛擬現實的技術及其應用清華大學出版社，1996。
professional,1993。
虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇十五
虛擬現實即virtualreality,簡稱vr,這個名詞始創于上個世紀八十年代,由美國發明家jaronlanier提出,是一門嶄新的綜合性信息技術,而且已經成為當今計算機科學界最振奮人心的研究課題之一。
一、什么是虛擬現實。
vr是指利用多媒體計算機技術生成一個具有逼真的視覺、聽覺、觸覺及嗅覺等的模擬現實環境,利用人的自然技能對這一虛擬出來的現實環境進行交互體驗,體驗的結果(即該虛擬的現實反應)與在相應的真實現實中的體驗結果相似或完全相同。
如圖所示,vr的系統由以下模塊構成:。
1.檢測模塊:檢測用戶的操作指令,并通過傳感器模塊作用于虛擬環境。
2.反饋模塊:接受來自傳感器模塊的信息,為用戶提供動感、觸覺、力覺等多方面感受的實時反饋。
3.傳感器模塊:一方面接受來自用戶的操作指令,并將其作用于虛擬環境;另一方面將操作后產生的結果以各種反饋的形式提供給用戶。
4.控制模塊:對傳感器進行控制,使其對用戶、虛擬環境和現實世界產生作用。
5.建模模塊:運用知識庫、模式識別、人工智能等技術,獲取現實世界組成部分的三維表示,通過音響制作實現對現實世界的聲音模擬,并由此構成對應的虛擬環境。
6.三維模塊:通過三維技術實現對虛擬環境的視覺模擬。
此外,在開放式的虛擬現實系統中,還可以通過傳感裝置與現實世界構成反饋閉環,在用戶控制下,利用虛擬環境對現實世界進行直接操作或遙控操作。
虛擬現實技術具有如下四個特征,即:多感知性、沉浸感、交互性、想象性。
1.多感知性(multi-sensory)――所謂多感知性,是指通過多種媒體,產生視覺、聽覺、觸覺、力覺、和運動等的感知。理想的虛擬現實技術應該實現人所具有的一切感知功能。由于科技發展的局限性和不成熟,目前的虛擬現實技術所開發的感知功能僅限于視覺、聽覺、力覺、觸覺、運動等幾種。
2.沉浸感(immersion)――又稱臨場感,指用戶感到作為主角存在于虛擬環境中的真實程度。理想的虛擬環境應該達到使用戶難以分辨真假的程度。當用戶全身心地投入到計算機創建的三維虛擬環境中時,眼睛看到的、耳朵聽到的、鼻子聞到的、嘴巴嘗到的、還有身體觸摸到的等等,都跟在現實世界里體會到的感覺是一樣的。
3.交互性(interactivity)――指用戶對虛擬環境內的物體進行操作時,對象將給用戶以感覺上的反饋。例如,在虛擬環境中參加足球比賽,當用戶用腳去踢虛擬環境中的足球時,會產生觸覺和力的反饋。
4.構想性(imagination)――強調虛擬現實技術應具有廣闊的可想象空間,可拓寬人類認知范圍,不僅可再現真實存在的環境,也可以隨意構想客觀不存在的甚至是不可能發生的環境。
一般來說,“身臨其境”般的沉浸感,友好親切的人機交互性,和發人深思的構想性是虛擬現實的三大主要特征,亦即我們常說的“3i”特性。
虛擬現實技術創建伊始,就承載著巨大的應用價值,它涉及科研、軍事、航天、醫學、教育、工程技術、影視娛樂等眾多領域。典型的應用領域有:。
1.醫學方面。
虛擬現實技術在醫學上的應用大致分為兩類,一類是虛擬人體,也就是數字化人體,可用于構造人體模型,便于醫生對人體構造和功能的辨識;另一類是虛擬手術系統,可用于指導高難度手術的進行。
2.教育方面。
在教育領域,虛擬現實技術具有廣泛的作用和影響。基于虛擬現實技術帶來的嶄新的教育模式,使我們的教育理念和教育方法也在隨之變革,授課內容以大量詳實、生動、直觀的虛擬情節出現,寓教于樂。
3.娛樂方面。
娛樂領域是虛擬現實技術的一個重要應用領域。它能夠提供更為逼真的虛擬環境,借助于頭盔顯示器、數據服、立體聲耳機、數據手套等傳感裝置,使人們能夠享受到強烈的感官刺激,帶來更好的娛樂感覺。
4.軍事科研領域方面。
軍事和科研都是需要巨額資金投入的領域,而且難度大、危險系數高,在某種情況下,利用虛擬現實技術進行虛擬實驗,既可以節省人力物力資源,打破時間和空間的限制,又可以縮短開發周期、提高生產效率、削減項目經費。
虛擬現實技術是許多相關學科領域集成、交叉的產物,它融合了人工智能、電子學、數字圖像處理、計算機圖形學、多媒體技術、傳感器技術、心理學等多個技術分支,大大推進了計算機科學軟硬件技術的全面發展。虛擬現實技術的發展,從根本上改變了人們的工作方式和生活方式,將勞逸真正結合了起來,而且虛擬現實技術與美術、音樂等文化藝術的結合,將誕生出人類的第九大藝術,前景一片光明。而且虛擬現實技術繼理論分析、科學實驗之后,成為人類探索客觀世界規律的又一手段和方式。
雖然虛擬現實領域的技術潛力是巨大的,應用前景也是很廣闊的,但仍存在著許多尚未解決的理論問題和尚未克服的技術障礙。客觀而論,目前虛擬現實技術所取得的成就,絕大部分來說,還只是擴展了計算機的接口能力,剛剛開始涉及到人的感知系統、肌肉系統與計算機的集合作用問題。只有當真正開始涉及并找到針對這些問題的技術實現途徑時,人和信息處理系統間的隔閡才有可能被徹底地克服。
六、小結。
綜上所述,無論是現在還是將來,虛擬現實技術在各行各業都將得到不同程度的發展,并且越來越顯示出廣闊的應用前景。虛擬城市、虛擬戰場、虛擬校園、甚至“數字地球”都會不斷涌現,帶給我們一種全新的視覺、身心體驗。虛擬現實技術將使眾多傳統行業和產業發生顛覆性的變革,給我們的生產和生活帶來巨大的經濟效益。
參考文獻。
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[6]謝晶妮,張茂軍.虛擬現實發展趨勢展望.計算機工程,2002(7)。
虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇十六
虛擬現實采用以計算機技術為核心的現代高技術，生成逼真的視、聽、觸覺一體化的特定范圍的虛擬環境，使用戶如身臨其境一般，可以及時而沒有限制地觀察三維空間內的事物。由此可見，虛擬現實的主要特征為交互性、沉浸感和構想性。具體來說可以用3個“i”來概括，即immersion、interactivity和imagination。
1.交互性（interactivity）。
虛擬現實的交互性是指參與者對虛擬環境內物體的可操作程度以及用戶從該虛擬環境中得到反饋的自然程度。而這種交互的產生，需要借助于各種專用的三維交互設備。例如，船舶結構虛擬裝配系統中借助三維鼠標，用戶便可以感受在虛擬船舶內走動并可以拆裝設備。
2.沉浸感（immersion）。
又稱臨場感，指用戶感到作為主角存在于該虛擬環境中的真實程度。vr技術最主要的技術特征就是使用戶具備一種在計算機虛擬環境中的沉浸感，即讓使用者覺得自己是計算機系統所創建的虛擬環境的一部分，使人由觀察者變為參與者，從而能投入到計算機實踐并沉浸其中。在曼恒數字呈現的虛擬船舶內，用戶戴上三維立體眼鏡便能感覺自己抽離了現實，沉浸_之中的船舶上。理想的模擬環境應該使用戶全身心投入到計算機創建的三維虛擬環境中，在該環境中，看起來、聽起來、聞起來、摸起來甚至嘗起來感覺都是真的，跟現實世界毫無分別。
3.構想性（imagination）。
構想性強調虛擬現實技術廣闊的想像空間，可拓寬人類認知范圍，不僅可再現真實存在的環境，也可以隨意構想客觀不存在的甚至是不可能發生的環境。在電影《阿凡達》中，卡梅隆依靠自己的想象和虛擬現實技術，創造了一個夢幻般的星球――潘多拉星球，片中的巖石沙塵、森林陡山、外星生物都是構想的，虛擬現實的構想性應用給觀眾帶來了首當其沖的視覺震撼。
虛擬現實技術是一門涉及到計算機、圖像處理與模式識別、語音和音響處理、人工智能技術、傳感與測量、仿真、微電子等技術的綜合集成技術。從不同角度出發可以有不同的分類，這里我們從系統性能進行分類，主要分為沉浸式、分布式、增強現實型和桌面式虛擬現實。
1.沉浸式虛擬現實。
沉浸式虛擬現實是一種最佳的虛擬現實模式，提供一個完全沉浸的體驗。虛擬現實影院（vrtheater）就是一個完全浸入式的虛擬現實系統，用幾米高的6個平面組成的立方體屏幕環繞在觀眾周圍，設置在立方體的6個投影設備共同投射在立方體的投射式平面上，觀眾置身于立方體中可同時觀看由5個或6個平面組成的圖像，完全沉浸在圖像組成的空間中。沉浸式虛擬現實選用了完備的虛擬現實硬件設備和先進的虛擬現實軟件技術支持，從而模擬出一套比較復雜的系統，優點是使用戶全身心地體驗該虛擬環境，但是在硬件和軟件方面投資較大。
2.分布式虛擬現實。
虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇十七
目前財務管理專業就業崗位最多的地區是北京，而薪酬最高的是珠海。
就業方向：進企業做會計或財務(注重在校期間的相關實習經驗)、進會計師事務所做審計(大學期間最好就要開始備考注會cpa)、進銀行、進大學任教、進一些金融及貨幣機構、自己成立事務所等等。
就業方向：有會計、出納、財務會計、財務經理、財務總監、財務主管、主辦會計、成本會計、主管會計等等。
top2計算機科學與技術。
就業率：94.50%。
短期內社會需求仍很大，就業市場前景廣闊。預計近幾年，經濟發達地區或工資待遇高的地區，仍將成為學生職業的首選。
就業方向：在軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。
top3土木工程。
就業率：92.60%。
土木工程專業是十大最好就業專業中最對口的一個，離職率也是最低的。數據統計，該專業去年學生畢業半年內離職率僅為13%。就業范圍非常寬廣，涉及社會生活的各個方面。
就業方向：公務員及教學科研方向、質量監督及工程監理方向、設計、規劃及預算方向、工程技術方向等等。
就業方向：包括預算員、施工員、建筑設計師、土建工程師、電氣工程師、室內設計師、造價工程師、施工圖設計師、結構工程師、結構設計師等等。
top4會計學。
就業率：92.50%。
會計學專業就業對口率較高，是進入世界四大會計師事務所的捷徑，每年都會有一定的該專業畢業生進入四大。普遍來看，工作相當好找，且薪水普遍不低，工作環境好。
就業方向：內資企業(需求量大，建議在校期間參加注會考試、acca考試)、外資企業(待遇好，而且財務管理體系和方法都成熟。大學學好英語好是前提，多看面試經驗談)、事務所(注重假期實習)、理財咨詢(方興未艾的陽光職業)、公務員、教師(穩定有余，發展不足)。
top5機械設計制造。
及其自動化。
就業率：92.30%。
和機械設計制造及其自動化專業學生，專業對口，而且就業前景較好的行業，主要是模具行業和汽車行業。但該專業就業后，晉升比例較低。主要到工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。
就業方向：物流管理、設備管理、質量管理、汽車工業、項目管理、武器開發、機電產品開發、機械產品開發、液壓產品開發、儀器儀表開發、環保設備開發、礦業設備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、cnc工程師等等。
top6漢語言文學。
就業率：91.70%。
這個專業被稱為“萬金油”，就業面較廣。總體供大于求，但需求量比較大。近年來，漢語言文學專業的學生就業形勢一直比較平穩。
就業方向：可以在教育領域從事漢語言文學的教學與研究工作，也可以到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論，以及文化、宣傳方面的實際工作也是本專業極好的出路。當然，畢業之后出國教書，也是個不錯的選擇。
top7英語。
就業率：91.50%。
英語專業在外國語言文學類專業中排名第1，在整個文學大類中排名第1位。即使在近年來大學生就業普遍不景氣的情況下,大多數院校英語專業畢業生的就業率仍然保持90%以上,就業前景樂觀。
就業方向：可在涉外機構、外資企業、銀行、保險、海關、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學和管理等工作，同時也可以選擇留學、考研或國外就業，適合于外經貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、業務人員或行政管理人員等工。還可以報考公務員，國家公務員和地方公務員。
top8藝術設計。
就業率：90.60%。
藝術設計專業升職快，為畢業三年晉升比例最高的專業。同時，其畢業半年內離職率最高，平均一年多換一個工作，而該專業也成為本科十大專業中最不穩定的專業。但就業前景還是比較廣闊的，而且實用性很強。
就業方向：適合在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作。
top9國際經濟與貿易。
就業率：90.10%。
就業前景與方向：和藝術設計一樣，為畢業三年晉升比例最高的專業。
就業方向：從事專業外貿公司的進出口業務工作，各類自營進出口生產企業、科研機構等的進出口業務工作，各類外資企業的進出口業務工作，各類專業的報關、承運貨物等國際物流工作，各類涉外型的企業、機構從事初級財務工作及業務管理工作，國際市場調研、策劃及國際貿易糾紛調解的輔助性工作。
崗位：市場公關、營銷人員、行政、后勤、金融保險投資、對外貿易人員(外語能力要過關、參加外銷員資格考試，拿到證書，還可以選擇參加報關員考試)等等。
top10法學。
就業率：87.90%。
法學專業雖然是文科中的熱門專業，但法學專業連續三年墊底，但該法學專業學生畢業三年后的月收入卻在十大本科專業中排第二，僅次于計算機科學與技術。
就業方向：從事法官、檢察官、法官、高校教師等社會地位較高，薪酬較豐厚的職位，對院校背景或學歷水平都有相當高的要求。較多從事律師、公司法務人員、企業中的文秘、人力資源管理、市場營銷、會計師、審計師、證券業人員、環境評估、司法鑒定、職業中介、房地產咨詢、法制宣傳等等工作。
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虛擬現實技術的論文（優質18篇）篇十八
在當今數字化時代，虛擬現實技術迅速崛起，不僅在娛樂領域大放異彩，而且在教育、醫療、設計等領域也展現出巨大的潛力。作為一位熱愛讀書的人，我意識到虛擬現實技術在閱讀體驗中所帶來的深遠影響。借助虛擬現實技術，我能夠更加身臨其境地閱讀，更加深入地理解書中的世界。在這篇文章中，我將分享我對虛擬現實技術讀書心得的體會。
首先，虛擬現實技術為我提供了一個更加沉浸式的閱讀體驗。通常，當我讀一本書時，我只能靠想象力來構建故事情節和人物形象。然而，虛擬現實技術能夠通過逼真的視覺效果和立體聲音給予我一種身臨其境的感覺。我可以置身于書中的世界，感受故事情節的發展，觀察人物的言行舉止。這種沉浸式的閱讀體驗使我更加投入到故事中，加深了我對內容的理解和認知。
其次，虛擬現實技術使閱讀變得互動起來。傳統的紙質書籍通常是一種被動的閱讀體驗，讀者在靜靜地閱讀中與作者、故事和角色保持一定的距離。而虛擬現實技術則打破了這種界限，讓閱讀變得更加互動。在虛擬現實的世界中，我可以通過手勢和操作與書中的元素進行交互。比如，我可以通過觸摸屏幕來翻閱虛擬書頁，選擇不同的故事線索，與虛擬角色進行對話。這種互動性帶給我一種參與感和探索的樂趣，使閱讀變得更加生動有趣。
第三，虛擬現實技術為我提供了更多的閱讀資源。虛擬圖書館和虛擬書店的出現大大豐富了我的閱讀選擇。以前，我必須在實體圖書館或書店里找到我感興趣的書籍，而且有時候可能會面臨書籍缺貨或過時的問題。然而，虛擬現實技術讓我可以隨時隨地解鎖豐富的閱讀資源。通過虛擬圖書館，我可以輕松瀏覽海量的書籍，并根據我的偏好和需求進行篩選。這不僅僅為我解決了獲取書籍的問題，還使我能夠開拓閱讀范圍，接觸到我平時可能無法接觸到的作品和作者。
此外，虛擬現實技術拓寬了我對書籍內容的理解。在虛擬現實技術的引導下，我能夠通過更直觀的方式來理解書中的知識和概念。比如，對于藝術類書籍，我可以通過虛擬現實技術來參觀名畫展覽，觀察繪畫技法和品味名家作品。對于科學類書籍，我可以透過虛擬實驗室進行實驗，觀察物理和化學原理的變化。這種直觀的體驗幫助我更好地理解抽象的概念和復雜的理論，使閱讀變得更加有趣和易于吸收。
總結起來，虛擬現實技術為我的閱讀體驗帶來了深遠的影響。它提供了沉浸式的閱讀體驗，使閱讀變得更加互動，并且擴展了我的閱讀資源。通過虛擬現實技術，我能夠更加身臨其境地感受書籍中的世界，與故事和角色產生更強的共鳴。我相信隨著虛擬現實技術的不斷進步和應用，閱讀將能夠成為一種更加豐富、有趣和有意義的體驗。