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    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:BW筆俠

    演講稿范文可以幫助演講者更好地掌握演講的時(shí)間和節(jié)奏,使演講更加緊湊和生動(dòng)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家可以從中汲取靈感,豐富自己的演講技巧和表達(dá)能力。希望這些范文對(duì)大家寫出一篇優(yōu)秀的演講稿有所幫助。讓我們一起來看看吧!

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇一

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    那是一次段考,我因?yàn)轳R虎數(shù)學(xué)竟考了不及格,看著卷子上一道道紅叉叉,就像看到了一張張封條,封住了我通往出色學(xué)生的道路。從此,我竟開始有些害怕山數(shù)學(xué)課,因?yàn)槲沂懿涣藬?shù)學(xué)老師那失望的眼神,害怕老師對(duì)我的批評(píng)。現(xiàn)在想想,也真是可笑至極――一次失敗又不意味著失去所有!”從現(xiàn)在開始努力,下一次段考我一定能行!“一個(gè)念頭從我心中蹦了出來。果不其然,又是一次段考,通過我的努力,幸苦的耕耘終于有了收獲,我如愿以償?shù)臎_進(jìn)了年級(jí)19名,然而我也不會(huì)就此止步,俗話說得好,”打江山容易守江山難。''但我卻始終充滿信心,保持著一顆樂觀向上的心,努力做好當(dāng)下的一切。

    樂觀的生活態(tài)度,樂觀面對(duì)一切,的確是通向美好人生的不二法門。

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇二

    今天,我看來千手觀音這個(gè)節(jié)目,讓我的心為之震撼了,我突然明白了很多動(dòng)心。一顆樂觀面對(duì)生的心是多么的重要。我們要用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感謝,少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公,不要總認(rèn)為自己擁有的太少,生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的,擁有生命,快樂地生活,這已是上蒼最大的恩賜。

    一點(diǎn)一滴陽光雨露的滋潤(rùn),一點(diǎn)一滴人間真情的愛撫,溫暖燦爛的陽光,清幽皎潔的月光,鳥語花香的春,銀妝素裹的冬季都是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。既然已經(jīng)擁有了這么多,生活,難道不值得我們用心去感謝嗎?愛是我們共同的語言,生活在無聲世界中的殘疾女孩邰麗華,用積極的態(tài)度面對(duì)生活,用感恩的心去對(duì)待人生,才造就了那舞臺(tái)上光輝燦爛大放異彩空前絕后震撼人心的千手觀音。天不暗,陰云終會(huì)散;海不寬,此岸連彼岸;山不高,條條路可攀;路不遠(yuǎn),一切皆如愿。用美好的心靈看世界,積極的態(tài)度會(huì)給你帶來偉大的人生。

    記下今天我看到的,也記下今天我想到的,這將激勵(lì)著樂觀的面對(duì)生活。

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    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇三

    尊敬地評(píng)委、女士們、先生們:

    下午好!今天我想談一談保持樂觀地重要性。我們注意到,當(dāng)在生活中遇到困難時(shí),我們中地有些人選擇逃避它們。但令人遺憾地是,這樣地態(tài)度對(duì)你沒有任何好處,因?yàn)槿绻氵B面對(duì)它們地勇氣都沒有地話,你怎么去征服它們呢?因此,樂觀起來吧,女士們、先生們,因?yàn)樗鼤?huì)帶給你信心,幫助你渡過難關(guān)。正如溫斯頓·丘吉爾所說,“樂觀者在每次災(zāi)難中都看到機(jī)遇;悲觀者在每次機(jī)遇中都看到災(zāi)難”。

    女士們,先生們,困難是存在地,但如果你保持樂觀,你就會(huì)意識(shí)到永遠(yuǎn)有希望在等著你,它會(huì)把你領(lǐng)向最終地成功。不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中,這樣地樂觀者總是不勝枚舉。你看,托馬斯·愛迪生是樂觀地,如果不是地話,他心中那希望地明燈就不能照亮整個(gè)世界;阿爾弗雷德·諾貝爾是樂觀地,如果不是地話,那炸藥和享有很高聲望地諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生;蘭斯·阿姆斯特朗也是樂觀地,如果不是地話,那癌癥地病魔早已吞噬了他地生命,這個(gè)世界就會(huì)少了一位五屆環(huán)法自行車賽冠軍得主.

    玫瑰花可能很美,也可能不美,這,僅僅取決于你地態(tài)度;而成功也如此,人生也如此。困難和阻礙地確存在,但是如果你很樂觀地話,那它們就僅僅是我們通向勝利之冠地漫長(zhǎng)道路上地小插曲;與其說它們是障礙,不如說它們是橋梁!此刻,我想以偉大地英國(guó)詩(shī)人雪萊地一句詩(shī)來作為我地結(jié)尾:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”謝謝!

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇四

    人生在世,不如意之事十有九,或事業(yè)遭遇挫折,或生活遭遇磨難,或情感遭遇失意。不管你是微笑著面對(duì)生活,還是痛苦詛咒生活,明天的太陽依然會(huì)升起,生活不以人們的意志為轉(zhuǎn)移。與其沉溺在痛苦中,不如勇敢地面對(duì)苦難,樂觀地面對(duì)生活。

    記得一位著名的政治家曾經(jīng)說過:“要想征服世界,首先要征服自己的悲觀。”戰(zhàn)勝悲觀情緒,用積極的心態(tài)、樂觀的情緒、豁達(dá)的態(tài)度去對(duì)待生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原然有許多的樂趣。

    樂觀地面對(duì)生活,在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“青草池邊處處花”、“百鳥枝頭唱青山”、“綠水青山帶笑顏”、人間處處充滿愛。

    樂觀地面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天是湛藍(lán)的,水是碧綠的,空氣是清新的,陽光是燦爛的,世界是美麗的,生活是美好的。

    樂觀地面對(duì)生活,從容淡定,超然灑脫,做到“去留無意,閑看庭前花開花落;寵辱不驚,漫隨天際云卷云舒”;樂觀地面對(duì)生活,放下包袱,輕裝上陣,“不以物喜,不以己悲”。

    樂觀地面對(duì)生活,你會(huì)驚訝于人類的偉大。你會(huì)發(fā)現(xiàn),苦難是人生的財(cái)富,挫折是人生的閱歷,失敗是成功的借鑒,壓力是生活的動(dòng)力。

    樂觀地面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生處處風(fēng)景美,放棄是一種新生,奉獻(xiàn)是一種樂趣,花開有花開的美麗,花謝有花謝的哀憐,月圓有月圓的完美,月缺有月缺的理由。

    讓我們樂觀地面對(duì)生活,用笑臉迎接每一天的太陽。雨果說:“微笑就是陽光,它能消除人們臉上的冬色。”在人生的旅途中,無論成功還是失敗,都是人生路上一道亮麗的風(fēng)景。樂觀地面對(duì)生活,你的生活就會(huì)充滿希望和陽光。

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇五

    老師們、同學(xué)們:

    我是初三3班的郭蔚霖,今天我講話的題目是:樂觀與悲觀。

    今天我在這里大談這兩個(gè)“觀”,大多是由感而發(fā),也是對(duì)為人處世解決問題的個(gè)人的一些見解與思考。

    在我的價(jià)值追求中,悲觀和樂觀是處在相同地位的,并沒有孰優(yōu)孰劣之分。我認(rèn)為,樂觀與豁達(dá)開朗不完全相同,并不純粹指微笑面對(duì)生活的那種秉性或是樂觀主義。我定義中的樂觀就是:我相信自己再大的困難都可以克服,再多的問題都可以完美解決,再惱人的處境都可以熬過。以跑步為例,盡管我目前仍有很大差距,但我自信勤奮練習(xí)能夠使我擁有超過博爾特的速度。有時(shí),我就是有偏向虎山行的意氣。

    但我也聲明,樂觀樂觀都不能是盲目的。若是一個(gè)同學(xué)不僅基礎(chǔ)弱,而且還不努力,但硬是給自己定中考滿分810的目標(biāo),且堅(jiān)信目標(biāo)會(huì)達(dá)成,那么恕我直言,這并不明智。假設(shè)成績(jī)多次名列年級(jí)前茅的同學(xué)成天擔(dān)憂到時(shí)考場(chǎng)發(fā)揮失常而處陰郁狀態(tài),這也不是一個(gè)正常的心理素質(zhì)。

    樂觀通常體現(xiàn)于外,悲觀更多的是內(nèi)在。別人表揚(yáng)我的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn),喊我學(xué)霸之時(shí),我欣然接受,這應(yīng)該是樂觀的表現(xiàn)。倘若是冷漠地一言不發(fā),并且懷疑別人的贊揚(yáng),那就是太悲觀了,也太對(duì)人不友好了。

    我們應(yīng)當(dāng)追求樂觀與悲觀的結(jié)合。既要在平常生活中表現(xiàn)應(yīng)有的自信之氣,也要保持一些憂患意識(shí)。不要趾高氣揚(yáng),也不要妄自菲薄。要對(duì)自己進(jìn)行理性地評(píng)估。

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇六

    尊敬的評(píng)委、女士們、先生們:

    下午好!今天我想談一談保持樂觀地重要性。我們注意到,當(dāng)在生活中遇到困難時(shí),我們中地有些人選擇逃避它們。但令人遺憾地是,這樣地態(tài)度對(duì)你沒有任何好處,因?yàn)槿绻氵B面對(duì)它們地勇氣都沒有地話,你怎么去征服它們呢?因此,樂觀起來吧,女士們、先生們,因?yàn)樗鼤?huì)帶給你信心,幫助你渡過難關(guān)。正如溫斯頓·丘吉爾所說,“樂觀者在每次災(zāi)難中都看到機(jī)遇;悲觀者在每次機(jī)遇中都看到災(zāi)難”。

    女士們,先生們,困難是存在地,但如果你保持樂觀,你就會(huì)意識(shí)到永遠(yuǎn)有希望在等著你,它會(huì)把你領(lǐng)向最終地成功。不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中,這樣地樂觀者總是不勝枚舉。你看,托馬斯·愛迪生是樂觀地,如果不是地話,他心中那希望地明燈就不能照亮整個(gè)世界;阿爾弗雷德·諾貝爾是樂觀地,如果不是地話,那炸藥和享有很高聲望地諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生;蘭斯·阿姆斯特朗也是樂觀地,如果不是地話,那癌癥地病魔早已吞噬了他地生命,這個(gè)世界就會(huì)少了一位五屆環(huán)法自行車賽冠軍得主.

    玫瑰花可能很美,也可能不美,這,僅僅取決于你地態(tài)度;而成功也如此,人生也如此。困難和阻礙地確存在,但是如果你很樂觀地話,那它們就僅僅是我們通向勝利之冠地漫長(zhǎng)道路上地小插曲;與其說它們是障礙,不如說它們是橋梁!此刻,我想以偉大地英國(guó)詩(shī)人雪萊地一句詩(shī)來作為我地結(jié)尾:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”謝謝!

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇七

    大家好!

    我是初三3班的郭蔚霖,今天我講話的題目是:樂觀與悲觀。

    今天我在這里大談這兩個(gè)“觀”,大多是由感而發(fā),也是對(duì)為人處世解決問題的個(gè)人的一些見解與思考。

    在我的價(jià)值追求中,悲觀和樂觀是處在相同地位的,并沒有孰優(yōu)孰劣之分。我認(rèn)為,樂觀與豁達(dá)開朗不完全相同,并不純粹指微笑面對(duì)生活的那種秉性或是樂觀主義。我定義中的樂觀就是:我相信自己再大的困難都可以克服,再多的問題都可以完美解決,再惱人的處境都可以熬過。以跑步為例,盡管我目前仍有很大差距,但我自信勤奮練習(xí)能夠使我擁有超過博爾特的速度。有時(shí),我就是有偏向虎山行的意氣。

    但我也聲明,樂觀樂觀都不能是盲目的。若是一個(gè)同學(xué)不僅基礎(chǔ)弱,而且還不努力,但硬是給自己定中考滿分810的目標(biāo),且堅(jiān)信目標(biāo)會(huì)達(dá)成,那么恕我直言,這并不明智。假設(shè)成績(jī)多次名列年級(jí)前茅的同學(xué)成天擔(dān)憂到時(shí)考場(chǎng)發(fā)揮失常而處陰郁狀態(tài),這也不是一個(gè)正常的心理素質(zhì)。

    樂觀通常體現(xiàn)于外,悲觀更多的是內(nèi)在。別人表揚(yáng)我的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn),喊我學(xué)霸之時(shí),我欣然接受,這應(yīng)該是樂觀的表現(xiàn)。倘若是冷漠地一言不發(fā),并且懷疑別人的贊揚(yáng),那就是太悲觀了,也太對(duì)人不友好了。

    我們應(yīng)當(dāng)追求樂觀與悲觀的結(jié)合。既要在平常生活中表現(xiàn)應(yīng)有的自信之氣,也要保持一些憂患意識(shí)。不要趾高氣揚(yáng),也不要妄自菲薄。要對(duì)自己進(jìn)行理性地評(píng)估。

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇八

    親愛的同學(xué)們:

    踏上講臺(tái),我看見大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是樂觀自信。正因?yàn)閾碛袠酚^自信,大家坐在這里才如此神采奕奕,精神振奮。

    是地,自信是人生地一盞明燈,它照耀我們成長(zhǎng).它照耀我們走向成熟地人生。

    先說一個(gè)真實(shí)地故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫她地大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她地大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯地心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基地?zé)┰旰筒粷M。一次,他突然停下排練,說:“這場(chǎng)戲是全劇地關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,大姐久久沒有說話。突然,她抬起頭來說:“排練!”一掃以前地自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:“我們又擁有了一位新地表演藝家!”

    這是一個(gè)發(fā)人深思地故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信地差異。

    世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多地牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦,世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多地托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來可以成為杰出人才地人都被埋沒了,被什么埋沒地?自卑!

    因?yàn)樽员埃蜎]有勇氣選擇奮斗地目標(biāo);因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员埃褪チ藨?zhàn)勝困難地勇氣;因?yàn)樽员埃偷眠^且過,隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說,自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫下無悔地青春,要想寫出人生瑰麗地詩(shī)篇,就要擺脫自卑地困擾,點(diǎn)亮自信地明燈!

    我國(guó)受人尊敬地婦產(chǎn)科專家林巧稚,出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎地人——因?yàn)樗桥ⅰWx書時(shí)又受到男同學(xué)地歧視。一次期末考試,男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道:“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道:“女同學(xué)怎么樣?你們得100分,我們要得110分!”在自信心地鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。

    居里夫人曾經(jīng)說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們地天賦是要用來做某種事情地,無論發(fā)生什么事情,活著地人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上地流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類地科學(xué)事業(yè)做出了巨大地貢獻(xiàn)。

    當(dāng)然,我所說地自信,不是無源之水,無本之木,我們地自信來自對(duì)祖國(guó)燦爛明天地信念。我們是時(shí)代樂章上地一個(gè)音符,所以我們面對(duì)任何挫折或不幸,都不應(yīng)悲觀頹廢,都不應(yīng)絕望彷徨。

    同學(xué)們,走出自卑地峽谷,點(diǎn)亮樂觀自信地明燈吧!你,我,他,我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)地強(qiáng)者、生活地強(qiáng)者,我們地生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇九

    大家好!

    雖然,人生有很多苦難。人來到世間,就已經(jīng)是一出悲劇的開始;但是,生命的過程中,還是有很多其他的內(nèi)容。幸福不是眼淚,不是悲傷,而是快樂,是微笑!

    沒有人看你每天臉上掛滿了淚水,還認(rèn)定你是一個(gè)幸福的人;沒有人會(huì)說你每天陰沉著臉,還說你是一個(gè)幸福的人。只有每天臉上掛著微笑,快樂地活著,你才會(huì)給自己的人生畫上一個(gè)幸福圓滿的句號(hào)。

    微笑地面對(duì)生活,不要抱怨生活給予了太多磨難,不必抱怨,生命中太多的曲折。

    大海如果失去了巨浪的翻滾,就就失去雄輝;人生如果僅去追求兩點(diǎn)一線的風(fēng)順,生命就失去了魅力。微笑著把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的玄樂,去面對(duì)挫折,去品味孤獨(dú),去沐浴憂傷。把‘人’字寫直寫大,讓生命的路走直走真。活出一種尊嚴(yán),活出一種力量。

    清貧,是一首樸素的歌;平凡,是一行亮麗的詩(shī)。微笑著,我們?nèi)ヒ鞒谄届o中紅塵飛舞,在孤寂中品味沉浮。把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在你的眼前打開:藍(lán)天,白云,小橋,流水。讓鮮花的芳香在你的鼻翼醉人的環(huán)繞,讓華麗的彩蝶在你身邊曼妙的起舞。微笑著,去唱生活的歌謠吧!讓我們要用微笑的力量去關(guān)照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個(gè)人臉上都掛起一片不落的燦爛。

    在生活中,我們難免有時(shí)高興,有時(shí)悲傷,高興的時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿信心,樂觀向上。

    我們遇到挫折時(shí),微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí),微笑是思想上的解脫;心情舒暢時(shí),微笑是愉悅的表現(xiàn)。

    困難沒什么大不了,就怕自己不敢面對(duì);挫折也無所謂,就怕自己沒了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。生活中,艱難困苦,傷心憂郁在所難免,沒有人能隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,微笑地去面對(duì)生活,去感悟生活,去享受生活。

    微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。俗話說的好,笑一笑,十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!

    微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇十

    天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),代表著每一人。那閃爍的光,代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量,是樂觀給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。

    世界上每一個(gè)人,都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。

    文中的劉老師,雖然身殘,但志不殘。他抱著對(duì)生活的愛與追求,抱著樂觀開朗的性格,一天又一天地活下來,永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。

    生活雖然是殘酷的,可路是人走出來的。窮途未必是絕路,絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候,她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前,她沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。

    對(duì)照而看,我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命,父母只是說一兩句,就要生要死。承受不起生活中的波浪,沒有那種對(duì)待任何事都抱著樂觀的態(tài)度的精神,在風(fēng)波面前抬不起頭,接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)你的時(shí)候,是否樂觀地想過,父母這樣是為自己好的;在面對(duì)困難的時(shí)候,是否樂觀地想過,這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>

    一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻(xiàn),即使翅膀斷了,心也要高高地飛起。讓我們一起來放飛載著理想的風(fēng)箏吧!

    有一個(gè)漂亮的小女孩叫玲玲,由于家中的一場(chǎng)大火被少成了重傷,送到了醫(yī)院。他的臉被燒得面目全非,看著自己不在美麗的臉,玲玲疼痛不已,她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里,不愿見任何人。玲玲的醫(yī)生對(duì)她說:“你不妨向窗外看看,有可能會(huì)有人給你一個(gè)微笑呢!”玲玲半信半疑,把頭伸到窗外。對(duì)面是一所中學(xué)。這個(gè)時(shí)候,正是放學(xué)的時(shí)間,有許多學(xué)生涌了出來。玲玲頓時(shí)看見了一位中學(xué)生。那位中學(xué)生看見了玲玲,突然愣了一下,然后就沖之一笑。以后,凡是路過窗前的人都會(huì)對(duì)她笑一下。后來,她又恢復(fù)了信心,樂觀的面對(duì)生活,努力的配合醫(yī)生的整容手術(shù),重新又回到了原來的那個(gè)她。康復(fù)后,她又回到學(xué)校去上學(xué),因?yàn)樗呐Γ瑢W(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,考了一所很好的大學(xué)。

    玲玲面對(duì)挫折樂觀這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。像這種事例還有許多許多。

    比如:

    貝多芬是一個(gè)鋼琴家。他在中年時(shí),耳朵失聰。熱愛音樂的他,樂觀面對(duì)這樣沉重的打擊。雖然她聽不見聲音,可是,他依然沒有放棄鋼琴這條路。最終,他創(chuàng)作了一首世界著名鋼琴曲《致愛麗絲》。

    還有一個(gè)例子,就比如說朗朗吧!朗朗從小學(xué)彈鋼琴,可是,他在十幾歲的時(shí)候,他的智力一下子退到了三歲時(shí)的智力。可是,他并沒有放棄,經(jīng)過努力和挫折,她成了中國(guó)著名的鋼琴家。

    貝多芬和玲玲,他們這種遇見挫折,永不退縮,樂觀、積極面對(duì)的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

    這個(gè)故事講的是一個(gè)女孩叫黃來女,她年紀(jì)輕輕就挑起了照顧父親、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、兼職家教的工作。但是她卻很樂觀:“我是不幸的,因?yàn)槲以庥龅搅诉@么多坎坷;而我又是幸運(yùn)的,因?yàn)闆]有這些不幸,我永遠(yuǎn)都不會(huì)感受到,這個(gè)世界上還有這么多好心人關(guān)心著我,愛護(hù)著我………”

    這句話使我反思甚久,黃來女是那么不幸,而我們這些生在蜜罐里的孩子是多么幸運(yùn)。她樂觀向上,而我們卻是悲觀向下,天天哭訴著作業(yè)沉重,沒有玩的時(shí)間。不但不對(duì)未來充滿信心和希望,并且又不想進(jìn)取,卻是一步步走向罪惡的深淵。我記得有一個(gè)故事,講的是一個(gè)學(xué)生因未考上大學(xué)而跳樓自殺。這種事例在我們身旁發(fā)生的太多太多了,只要我們轉(zhuǎn)換一個(gè)視角,轉(zhuǎn)變一種心態(tài),籠罩在我們心頭的陰霾立刻就可以一掃而光。

    ————讀《綠山墻的安妮》有感。

    在家中的書柜里,珍藏著一本我百看不厭的書,因?yàn)槭撬虝?huì)了我要樂觀向上,這本書叫做《綠山墻的安妮》。

    故事內(nèi)容是這樣的:愛德華王子島上住著一對(duì)兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩當(dāng)助手,可卻鬼使神差地收養(yǎng)了個(gè)女孩,名叫安妮,她天真、活潑,一切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生,她那樂觀向上的精神感動(dòng)了愛德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名老師。

    讀完這本書,我覺得手中沉甸甸的。這是一個(gè)關(guān)于愛與親情的故事。主人公安妮身世凄涼,但她并沒有被那片朦朧的陰影所擊倒,而是在愛德華兄妹的幫助下重新站了起來,憑著自己的刻苦考上了大學(xué)。她樂觀地看待生活,樂觀地看待世界,使得自己的生活豐富多彩,使自己不在孤獨(dú)、憂傷。她的這種樂觀主義精神感動(dòng)了許許多多的人。

    記得有一對(duì)兄弟,生長(zhǎng)在同一個(gè)家庭中,但性格卻截然相反,哥哥屬于悲觀主義者,而弟弟則是樂觀主義者。一天,媽媽帶著他們?nèi)ス珗@玩,可倒霉的是公園關(guān)門了。哥哥痛苦地說:“唉,倒霉,今天不能玩了,討厭!!”弟弟卻高興地說:“哈哈,太好啦,我可以去家里的小花園玩了!”日子就這么過著,兄弟倆長(zhǎng)大了,弟弟成為了企業(yè)家,而哥哥卻一敗涂地,成了失敗者。

    同樣一件事,兩個(gè)人就有兩種不同的反應(yīng),故事中的弟弟與安妮一樣,在遇到倒霉事時(shí)總是能夠找到另一樣另自己滿足的事物,而悲觀主義者只能夠在一旁暗自嘆氣。這就是兩種人的區(qū)別。久而久之,樂觀主義者就在生活中得取經(jīng)驗(yàn),在生活中堅(jiān)強(qiáng),而悲觀主義者就在生活中墮落,最終會(huì)成為失敗者。

    同學(xué)們,你們?cè)敢庾霰^主義者還是樂觀主義者呢?答案是肯定的。那么,讓我們樂觀地看待周圍每一件事物。我相信,樂觀小精靈一定會(huì)帶領(lǐng)我們走向成功!!

    生活如同一面鏡子,樂觀者總能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,對(duì)生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面,就如同盲人在光明中也找不到出路,對(duì)生活就會(huì)十分沮喪,失去信心也失去了成功的機(jī)會(huì)。

    同一件事情,不同的態(tài)度會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個(gè)皮鞋推銷員來到了同一地方,他們都看到了這的人都不穿鞋,樂觀的人給他老板打電話說:“老板,這的人都不穿鞋,我們可以試著讓他們穿鞋,皮鞋的銷路會(huì)很好。”而另一個(gè)卻很沮喪的說:“老板,這的人都不穿鞋,皮鞋在這里不會(huì)有銷路的。”于是,樂觀的人留了下來,終于獲得了事業(yè)的成功。

    樂觀不僅可以獲得事業(yè)的成功,而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個(gè)人患了絕癥——癌癥,他心中的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,于是,他一邊把他的親身經(jīng)歷寫成小說,一邊積極的配合治療。終于他的小說寫成了,并且讓讀者很感動(dòng),也獲得了一個(gè)大賽的一等獎(jiǎng)。此時(shí),病魔也被他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了,他又獲得了生命。

    樂觀可以讓你快樂,樂觀可以讓你走向輝煌,樂觀可以讓你走向成功,更重要的是樂觀還可以讓你重新獲得生命。

    天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),代表著每一人。那閃爍的光,代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量,是樂觀給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。

    世界上每一個(gè)人,都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。

    文中的劉老師,雖然身殘,但志不殘。他抱著對(duì)生活的愛與追求,抱著樂觀開朗的性格,一天又一天地活下來,永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。

    生活雖然是殘酷的,可路是人走出來的。窮途未必是絕路,絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候,她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前,她沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。

    對(duì)照而看,我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命,父母只是說一兩句,就要生要死。承受不起生活中的波浪,沒有那種對(duì)待任何事都抱著樂觀的態(tài)度的精神,在風(fēng)波面前抬不起頭,接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)你的時(shí)候,是否樂觀地想過,父母這樣是為自己好的;在面對(duì)困難的時(shí)候,是否樂觀地想過,這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>

    一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻(xiàn),即使翅膀斷了,心也要高高地飛起。讓我們一起來放飛載著理想的風(fēng)箏吧!

    樂觀是一種態(tài)度。樂觀者把失敗看作是可以改變的事情,這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝,獲得成功。生活需要樂觀。

    他是天生的侏儒,終生100厘米。但他又是音樂的巨人,是法國(guó)著名的鋼琴家。曾經(jīng),他的身高被無以計(jì)數(shù)的人嘲笑:“他們笑夠了我的身高,才會(huì)細(xì)聽我的演奏,才能看見我靈魂的高度。”他,就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒——貝楚齊亞尼。

    她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小,她就生活在諸多異樣的眼光中,她的成長(zhǎng)充滿了血淚。然而,她卻不喪失對(duì)生活的希望,始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻:“我只看我所有的,不看我所沒有的。”她,就是加州大學(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。

    他21歲時(shí)身患重癥,醫(yī)生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運(yùn)面前軟弱,反而樂觀地面對(duì)人生,勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),與命運(yùn)抗?fàn)帲脙H有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他,就是英國(guó)著名的物理學(xué)家——霍金。

    ……。

    天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),代表著每一人。那閃爍的光,代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量,是樂觀給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。

    世界上每一個(gè)人,都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。

    文中的劉老師,雖然身殘,但志不殘。他抱著對(duì)生活的愛與追求,抱著樂觀開朗的性格,一天又一天地活下來,永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。

    生活雖然是殘酷的,可路是人走出來的。窮途未必是絕路,絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候,她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前,她沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的'信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。

    對(duì)照而看,我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命,父母只是說一兩句,就要生要死。承受不起生活中的波浪,沒有那種對(duì)待任何事都抱著樂觀的態(tài)度的精神,在風(fēng)波面前抬不起頭,接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)你的時(shí)候,是否樂觀地想過,父母這樣是為自己好的;在面對(duì)困難的時(shí)候,是否樂觀地想過,這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>

    如今,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,很快就要初三了,就要進(jìn)入十分關(guān)鍵的一年了。壓力也是越來越大。經(jīng)常可能會(huì)很晚回家。作業(yè)也有很多,晚上有可能,要到一兩點(diǎn)。所以有很多人受不了這種生活,想法越來越消積。

    其實(shí)我覺得,遇到這種時(shí)候樂觀是最重要的,因?yàn)橐粋€(gè)人的心里想法可能會(huì)關(guān)系到很多的事情。

    樂觀的重要體現(xiàn)在很多的方面,比如每當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,我就會(huì)從好處想,比如說我遇到了什么新的題型,新的計(jì)算方法,把它總結(jié)出來。去積極的應(yīng)對(duì)下一次考試,考好了就行。

    在報(bào)紙上,小說中,經(jīng)常可以看到,有很多人,的了重病和絕癥,原本看上去,無藥可醫(yī),但是很多人在醫(yī)生的指導(dǎo),和自己樂觀的心理,是原本看上去的絕癥,成功地將它們打敗了,即使是么有打敗,一次去世的,大多死而無憾。

    這些事例成功的告訴我們,樂觀的心理是十分重要的。所以我們?cè)谟龅酱髩毫Γ豁樞牡臅r(shí)候樂觀成了不可缺少的部分。

    以上說了這么多點(diǎn),大家因該明白處理事情的態(tài)度了,以這樣的方式,處理任何事情都沒有問題。

    “萬事開頭難阿!”這句話正應(yīng)了我現(xiàn)在的處境。學(xué)校剛剛開學(xué),就在入學(xué)的前兩個(gè)星期,我的倒霉事接二連三的來。當(dāng)然,最使我頭疼的是那張不及格的語文卷子。爸爸說,“帶我到鄉(xiāng)下散散心吧!”

    天多么晴朗,我的眉頭緊鎖,總有一個(gè)個(gè)煩心事,在我腦中閃過……。

    到了鄉(xiāng)下,是期盼已久的奶奶迎接了我,我沒有迎上去,只在遠(yuǎn)處叫了一聲:奶奶。因?yàn)槲抑溃乙褵o顏見江東父老。可奶奶并不見怪,徑直走向廚房,白飯菜端了上來。

    一頓飯總是那么快!飯后父親帶我到了一片種著向日葵的田地。

    “孩子,你看這田地!”父親指著那燦爛的金光,深情地說。

    “怎么了?爸爸,你和它有仇吧!”

    父親沒有回答,漸漸地,他的眼中閃出一絲亮色:“你看它向著太陽的方向,永不敗落!”

    我不再出聲,父親也在一旁盯著這金色天地。

    從太陽升起到落下,向日葵永遠(yuǎn)那么自信,那么快樂!我感到時(shí)間已經(jīng)不動(dòng)了,整個(gè)世界也不動(dòng)了。

    然而,父親突然說:“常向著光明快樂的一面看,這就是人生成功的秘訣!”他盯著面前數(shù)不清的小勇士,又把眼轉(zhuǎn)向了我::“樂觀,樂觀!這猶如一根救生索,會(huì)把人從萬丈深淵搭救上來!”

    在我和這能救命的向日葵告別時(shí),我們?nèi)齻€(gè),一同露出了笑臉。

    回去的火車,“突突”的叫著,而那倒霉事早就被我拋在腦后,丟在記憶的角落里了。時(shí)間仿佛是位雷厲風(fēng)行的猛將,所向披靡于一切回想中的不快了。特有的異香從窗外緩緩飄入車廂,是那片金色的田野吧!

    我輕輕地?fù)荛_了車窗。

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇十一

    樂觀面對(duì)生活的人到處都有,他們用他們樂觀的態(tài)度,感動(dòng)著感染著身邊的人,在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上的劉老師一夜成名,他是一個(gè)殘疾人,是因?yàn)樵谒?0歲那年意外觸電而失去了雙臂,但他沒有向命運(yùn)低頭。他堅(jiān)強(qiáng)的說:我覺得在我的人生中只有兩條路:要么趕緊死,要么精彩的活著。沒有人規(guī)定不可以用腳彈鋼琴!正是這樣的積極、樂觀使他堅(jiān)強(qiáng)的活下來,而且很精彩!

    讀了在暑假訂閱的書籍《綠山墻的安妮》。故事是這樣的:綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫他們做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個(gè)紅發(fā)女孩,這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮。她一歲失去了母愛,在孤兒院里長(zhǎng)大的她沒有自卑和內(nèi)向。而是活潑、開朗。充滿想象力,因?yàn)樗翘煺娴南胂笠掺[出了不少笑話。雖然她長(zhǎng)得不好看紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但她的善良贏得了真摯的友誼和愛。她樂觀的生活著,她愛大自然,愛身邊的每一個(gè)人。讓原來塞閉的綠山墻農(nóng)舍鄉(xiāng)村吹來一股清新的風(fēng)。他的最大特點(diǎn)就是幻想自己遠(yuǎn)大的理想,幻想自己的白馬王子神秘出現(xiàn)。他不但聰明還很勤勞,憑著自己的汗水和努力,順利地考取了大學(xué)但是瑪麗拉生病了,安妮決定輟學(xué)來照顧瑪麗拉。

    文檔為doc格式。

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇十二

    大家好!在初三這一個(gè)忙碌的學(xué)年里能有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我在這里給大家演講,實(shí)在是一件很榮幸的事。

    我們?cè)诔跞@個(gè)跟革命相似歲月里,開始階段已經(jīng)讓我們飽嘗風(fēng)霜,在這個(gè)對(duì)我們來說充滿迷惘的學(xué)年,我們的腦中總是無時(shí)無刻地發(fā)出許多問號(hào)。

    我們走在這個(gè)人生的十字路口中,不禁會(huì)發(fā)出這樣的感慨“現(xiàn)在該怎么辦?”是啊,我們之中很多人無時(shí)無刻不在想這個(gè)問題,我們覺得很困惑,很無助,很后悔。

    困闊自己的前程,無助的是現(xiàn)在,后悔的是以前那段被遺忘的時(shí)光。

    我們又不得不問問自己“現(xiàn)在還來得及嗎?”這真是個(gè)嚴(yán)重的問題。

    即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來得及,但你還是會(huì)原地不動(dòng)在在那里思考這個(gè)問題。

    失敗,人人都有,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

    然而,在失敗后我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?很幸運(yùn)的,從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了,我們?nèi)悸犃耍覐男W(xué)到現(xiàn)在聽到的也不止1000次了。

    但為什么我們之中很多人還是站在原地不動(dòng)呢?因?yàn)槲覀儧]有認(rèn)真的去面對(duì)每一次的失敗,我們沒有面對(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)。

    失敗,固然可怕,父母會(huì)罵你,老師也會(huì)譴責(zé)你,同學(xué)們還會(huì)笑你。

    這一窩蜂的事一涌過來,我們束手無策,第一反應(yīng)就是先放在一邊,不管他,以后再說吧。

    但每一個(gè)失敗都有相似之處,那就是,它們的效果都差不多。

    每一個(gè)失敗都讓你很失望,讓你不敢面對(duì)。

    漫長(zhǎng)的人生失敗總是不止一次吧?從第一次失敗我們就走了這么一條不歸路。

    假如沒有人去糾正你,告訴你,第二次失敗你也會(huì)走這條路吧?久而久之,這樣怯懦的逃避成了一種習(xí)慣,過去做錯(cuò)的事總是那么不堪回首。

    當(dāng)上進(jìn)心向我們走來時(shí),我們背著良心去用欺騙它打退它,很多時(shí)候它都來了,但我們總是不停地欺騙它,打退它,它也是個(gè)靈性的東西,我們給它的打擊讓它變得很怯懦,很怕我們,于是它慢慢的遠(yuǎn)離了我們。

    我們?cè)谑〉哪硶r(shí)某刻似乎回憶起什么東西,但記不起它的名字,它的名字就叫上進(jìn)心。

    提起上進(jìn)心,人人都說它好,它到底好在哪里呢?它給我們自信,讓我們勇往直前面對(duì)困難,它是我們忠誠(chéng)的朋友。

    它給我們動(dòng)力,讓我們積極打開心中枷鎖,前進(jìn),再前進(jìn),是我們通往成功之路的鑰匙。

    它給我們無時(shí)無刻的關(guān)懷與提醒,奮起我們每一次思想上的飛躍。

    它和人類是如么好的一個(gè)朋友,我們既然如此對(duì)它,實(shí)在是慚愧。

    天上最美麗的是星星,人間最可貴的是友情,當(dāng)我們把最真誠(chéng)的心留給我們的朋友的時(shí)候,別忘了還有這樣一位朋友。

    那我們應(yīng)該怎么挽回這位老朋友呢?首先,我們必須重新和它交朋友。

    先樹立起共同的愛好,例如,我們必須和它一樣,勇敢面對(duì)失敗,面對(duì)挫折。

    然后再發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),就是在失敗中認(rèn)真思考失敗的原因,用正確的方法糾正。

    老朋友在你的作風(fēng)下會(huì)暗暗留意你,一時(shí)它還不會(huì)動(dòng)心,這時(shí)我們只要堅(jiān)持在每一次失敗中以同樣的方法對(duì)待。

    “浪子回頭金不喚!”它肯定會(huì)重新回到我們身邊。

    這個(gè)時(shí)候我們還會(huì)再令它離我們而去嗎?

    上面是簡(jiǎn)單介紹這種交友方法,我們必須深入去分析它的`進(jìn)行條件。

    就是我們還要樹立自信心和廣闊的眼界。

    這就意味著你必須用達(dá)觀的心看世界,時(shí)代需要達(dá)觀的人,社會(huì)需要達(dá)觀的人,祖國(guó)建設(shè)就更需要達(dá)觀的人。

    俗語說得好“笑一笑,十年少。

    愁一愁,白了頭!”時(shí)間一天天地過去,心情愉快,時(shí)間會(huì)逝去,心情愁苦,時(shí)間也會(huì)逝去,與其愁苦地過日子,為什么不保持心情愉快去過日子呢?初三的學(xué)科很多,很多人都唉嘆說文科繁,理科難。

    但是,重要的學(xué)科每一年都不會(huì)改變,每一年都要面對(duì)它們,那為什么我們就不能微笑著去看待它們呢?當(dāng)魔術(shù)師拿出變幻無常把戲變出各種東西時(shí),我們不禁思考這些東西到底是怎么來的?苦思良久依然沒有想出答案,當(dāng)我們認(rèn)真從他們身邊的人和物仔細(xì)研究,或者到現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí),就很容易解開謎團(tuán)。

    等到一切真相大白時(shí),才發(fā)現(xiàn)是如此可笑的一個(gè)答案,但是時(shí)間已經(jīng)過去了。

    心態(tài)的誤導(dǎo)是一個(gè)謎團(tuán),等我們揭開它時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來只不過如此而已,只不過自己當(dāng)初的誤解罷了。

    所以要珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在,把握好自己的心態(tài),用微笑面對(duì)一個(gè)嶄新的自己。

    高爾基說:“學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。

    敞開心扉,用微笑去面對(duì)世界,你失去的是你自己,你卻贏得了全世界。

    既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要長(zhǎng)途跋涉,我不去想身邊是否會(huì)襲來狂風(fēng)暴雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是微笑。

    曾聽有人說:“其實(shí),生活,不用有什么奢求,平平淡淡才是真!”

    我卻不這么認(rèn)為,我覺得,一個(gè)人,因該經(jīng)過無數(shù)的艱苦辛酸,無數(shù)的風(fēng)雨滄桑,才能真正明白人生的真正所在;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

    一個(gè)人,就是因該在狂濤中激進(jìn),風(fēng)雨中拼搏;一個(gè)人,就是因該激情澎湃的敞開自己的胸懷,去探索,去追求!

    可是,有些人就是怕犯錯(cuò),怕做錯(cuò)事。

    其實(shí),誰沒有過錯(cuò)?金無足赤,人無完人。

    只要你熱愛生活,大膽去試,去拼博,錯(cuò)誤就有可能喚起你的斗志,激發(fā)你的激情,去承受,去面對(duì)人生道路的困難,隨并不是那么一帆風(fēng)順,但總能從挫折中,堅(jiān)強(qiáng);雖然可能會(huì)失敗,但至少你嘗試過了,至少你有勇氣試過了,總會(huì)知道一些人一生都不知道的道理。

    所以,我認(rèn)為,人就因該學(xué)會(huì)勇敢拼搏,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

    那些平當(dāng)庸碌的人生就像一疊沒有調(diào)料的菜一般沒有半點(diǎn)可值得我們品味的地方。

    當(dāng)你叩開生命的大門,會(huì)展現(xiàn)出一條屬于你自己的路,這條路就是你的人生之路,起點(diǎn)是出生,終點(diǎn)則是死亡。

    一條屬于你自己的路,沒有任何人可以去幫你走完全程,也不會(huì)有人去陪你,你必須用自己的雙腳去走完這條屬于自己的路。

    在人生這條道路上,你可以嘗到人生的酸、甜、苦、辣。

    在人生這條路上,你肯定會(huì)遇到失敗和挫折,如果你經(jīng)不起一點(diǎn)挫折和失敗,你就不會(huì)成功地走完這條路。

    在人生的道路上充滿了不平,就像走在坎坷的小道上,不論遇到什么,都一定要堅(jiān)強(qiáng),只有這樣,你才能成功!

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇十三

    樂觀面對(duì)生活“花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁。”李清照的愁鑄就了她愁的生活,悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀,而讓她人比黃花瘦。

    “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏,”他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的生活態(tài)度也他成為了我國(guó)古代極富浪漫主義色彩的詩(shī)人。

    看蒼茫大地,誰主沉浮的大氣,就像他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國(guó)的土地上燎原。

    生活像一面鏡子,折射出你的全部,你對(duì)生活的態(tài)度也就會(huì)是生活多你的態(tài)度,樂觀的面對(duì)生活,生活就會(huì)回以你微笑,而悲觀的面對(duì)生活,生活也會(huì)讓你飽受辛酸。

    是的,生活中的確會(huì)有很多不盡他人意的地方,但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星,在我們面對(duì)這片荒涼的時(shí)候,我們應(yīng)是充滿斗志,而不是一開始就對(duì)自己失去信心,對(duì)悲觀的態(tài)度來開始你的耕種。

    “矛盾就是生活”,愛因斯坦曾這樣說過。的確生活中總是充滿了種種矛盾,如曹格,他就會(huì)說:“夏惜涼快而冬懷暖,百花齊放之春而葉落歸根之秋。”而曹格這種樂觀的生活態(tài)度,讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。

    生活中并不缺少美,而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂觀態(tài)度時(shí),我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美,從而去享受一種美麗的生活。

    有人說生活是地獄,而有人說生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度,相信樂觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活,而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。

    正確面對(duì)生活中的困難和挫折,用微笑來戰(zhàn)勝它們,不經(jīng)風(fēng)雨那見彩虹。

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇十四

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    有一個(gè)故事:在一個(gè)小山村里有一對(duì)殘疾夫婦,男人雙腿癱疾,女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季,平安快樂生活著。

    當(dāng)人問他們?yōu)槭裁慈绱丝鞓罚克麄儺惪谕暤溃骸拔覀優(yōu)槭裁床豢鞓纺兀俊迸苏f:“我雖然看不見,但他的眼睛可以看見。”男人說:“我雖然雙腿癱疾,但她的腳可以走路啊!”

    這就是樂觀,這就是幸福,樂觀的生活態(tài)度,一種超越抱怨的精彩生活!

    擁有樂觀的生活態(tài)度。你便知道生活中處處都有著,你可以發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。大漠孤煙,長(zhǎng)河落日是美;草長(zhǎng)鶯飛,蜻蜓點(diǎn)水是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?你同樣可以欣賞“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲,“腹有詩(shī)書氣自華”列是令人出類撥萃,拙而不群的。樂觀面對(duì)生活不要因?yàn)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)不如意,就喪失信心。只有樂觀,椎有幸福。

    擁有樂觀的生活態(tài)度。你便可以超然于世裕。誰說身居“陋室”就是人生的終點(diǎn)了你不可不必嘆息,你仍可以“調(diào)素琴、閱金經(jīng)”自怡心性談泊明志。在城市,有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)下,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的`純樸寧?kù)o。樂觀的心態(tài)是自己制造的,它并不決定于事物的好壞,環(huán)境的優(yōu)劣。只有擁有樂觀的心態(tài),人生才會(huì)更精彩。

    樂觀面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來生活,如此美好;樂觀面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中少了煩惱多了快樂;樂觀面對(duì)生活,告別煩惱,走向幸福吧!

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇十五

    親愛的同學(xué)們:

    人生在世,不如意之事十有九,或事業(yè)遭遇挫折,或生活遭遇磨難,或情感遭遇失意。不管你是微笑著面對(duì)生活,還是痛苦詛咒生活,明天的太陽依然會(huì)升起,生活不以人們的意志為轉(zhuǎn)移。與其沉溺在痛苦中,不如勇敢地面對(duì)苦難,樂觀地面對(duì)生活。

    記得一位著名的政治家曾經(jīng)說過:“要想征服世界,首先要征服自己的悲觀。”戰(zhàn)勝悲觀情緒,用積極的心態(tài)、樂觀的情緒、豁達(dá)的態(tài)度去對(duì)待生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原然有許多的樂趣。

    樂觀地面對(duì)生活,在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“青草池邊處處花”、“百鳥枝頭唱青山”、“綠水青山帶笑顏”、人間處處充滿愛。

    樂觀地面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天是湛藍(lán)的,水是碧綠的,空氣是清新的,陽光是燦爛的,世界是美麗的,生活是美好的。

    樂觀地面對(duì)生活,從容淡定,超然灑脫,做到“去留無意,閑看庭前花開花落;寵辱不驚,漫隨天際云卷云舒”;樂觀地面對(duì)生活,放下包袱,輕裝上陣,“不以物喜,不以己悲”。

    樂觀地面對(duì)生活,你會(huì)驚訝于人類的偉大。你會(huì)發(fā)現(xiàn),苦難是人生的財(cái)富,挫折是人生的閱歷,失敗是成功的借鑒,壓力是生活的動(dòng)力。

    樂觀地面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生處處風(fēng)景美,放棄是一種新生,奉獻(xiàn)是一種樂趣,花開有花開的美麗,花謝有花謝的哀憐,月圓有月圓的完美,月缺有月缺的理由。

    讓我們樂觀地面對(duì)生活,用笑臉迎接每一天的太陽。雨果說:“微笑就是陽光,它能消除人們臉上的冬色。”在人生的旅途中,無論成功還是失敗,都是人生路上一道亮麗的風(fēng)景。樂觀地面對(duì)生活,你的生活就會(huì)充滿希望和陽光。

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇十六

    1.要知道,悲觀不是天生的。象人類的其它態(tài)度一樣,悲觀不但可以減輕,而且通過努力還能轉(zhuǎn)變成一種新的態(tài)度:樂觀。

    3.我相信過,如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情,悲傷就會(huì)煙消云散。——高爾基。

    4.不管多么嚴(yán)峻的形勢(shì)向你逼來,你也要努力去發(fā)現(xiàn)有利的條件。不久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):你到處都有一些小的成功,這樣,自信心自然也就增長(zhǎng)了。

    5.既不要被逆境困擾,又不要幻想出現(xiàn)奇跡,要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,全力以赴去爭(zhēng)取勝利。

    8.內(nèi)心的歡樂是一個(gè)人過著健全的正常的和諧的生活所感到的喜悅。——羅曼·羅蘭。

    9.縱聲歡唱的人會(huì)把災(zāi)禍和不幸嚇走。——西班牙。

    10.自然者天地,主持者人。——清·王夫之。

    12.只有含辛茹苦,才能獲得真正的歡樂。——《泰戈?duì)栐u(píng)傳》。

    13.真正的快樂是內(nèi)在的,它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。——布雷默。

    16.越是別人都羨慕我的幸福,我就覺得這幸福更有滋味。——巴爾扎克《驢皮記》。

    18.永遠(yuǎn)以積極樂觀的心態(tài)去拓展自己和身外的世界。——曾憲梓。

    20.藝術(shù)是生活的點(diǎn)綴,是引向生命的一種誘惑。——《托爾斯泰傳》。

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇十七

    有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)小山村里有一對(duì)殘疾夫婦,男人雙腿癱疾,女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季,平安快樂地生活著。

    當(dāng)人問他們?yōu)槭裁慈绱丝鞓罚克麄儺惪谕暤胤磫柕溃骸拔覀優(yōu)槭裁床豢鞓纺兀俊迸苏f:“我雖然看不見,但他的眼睛可以看見。”男人說:“我雖然雙腿癱疾,但她的腳可以走路啊!”

    這就是樂觀,這就是幸福,一種超越抱怨的精彩生活!

    擁有了樂觀。你便知道生活中處處都有著,你可以發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。大漠孤煙,長(zhǎng)河落日是美;草長(zhǎng)鶯飛,蜻蜓點(diǎn)水是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?你同樣可以欣賞“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲,“腹有詩(shī)書氣自華”列是令人出類撥萃,拙而不群的。樂觀面對(duì)生活不要因?yàn)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)不如意,就喪失信心。只有樂觀,椎有幸福。

    擁有了樂觀。你便可以超然于世裕。誰說身居“陋室”就是人生的終點(diǎn)了你不可不必嘆息,你仍可以“調(diào)素琴、閱金經(jīng)”自怡心性談泊明志。在城市,有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)下,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧?kù)o。樂觀的心態(tài)是自己制造的,它并不決定于事物的好壞,環(huán)境的優(yōu)劣。只有擁有樂觀的心態(tài),人生才會(huì)更精彩。

    樂觀面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來生活,如些美好;樂觀面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中少了煩惱多了快樂;樂觀面對(duì)生活,告別煩惱,走向幸福!

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    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇十八

    5.不要把悲觀作為保護(hù)你失望情緒的緩沖器。樂觀是希望之花,能賜人以力量。

    6.永遠(yuǎn)以積極樂觀的心態(tài)去拓展自己和身外的世界。——曾憲梓。

    10.真正的快樂是內(nèi)在的,它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。——布雷默。

    11.冬天已經(jīng)到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——雪萊。

    12.生活,就應(yīng)當(dāng)努力使之美好起來。——托爾斯泰。

    14.過去屬于死神,未來屬于你自己。——雪萊。

    15.人生要有意義只有發(fā)揚(yáng)生命,快樂就是發(fā)揚(yáng)生命的最好方法。——張聞天。

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇十九

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    人生在世,不如意之事十有有九,或事業(yè)遭遇挫折,或生活遭遇磨難,或情感遭遇失意。不管你是微笑著面對(duì)生活,還是痛苦詛咒生活,明天的太陽依然會(huì)升起,生活不以人們的意志為轉(zhuǎn)移。與其沉溺在痛苦中,不如勇敢地面對(duì)苦難,樂觀地面對(duì)生活。

    記得一位著名的政治家曾經(jīng)說過:“要想征服世界,首先要征服自己的悲觀。”戰(zhàn)勝悲觀情緒,用積極的心態(tài)、樂觀的情緒、豁達(dá)的態(tài)度去對(duì)待生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原然有許多的樂趣。

    樂觀地面對(duì)生活,在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“青草池邊處處花”、“百鳥枝頭唱青山”、“綠水青山帶笑顏”、人間處處充滿愛。

    樂觀地面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天是湛藍(lán)的,水是碧綠的,空氣是清新的,陽光是燦爛的,世界是美麗的,生活是美好的。

    樂觀地面對(duì)生活,從容淡定,超然灑脫,做到“去留無意,閑看庭前花開花落;寵辱不驚,漫隨天際云卷云舒”;樂觀地面對(duì)生活,放下包袱,輕裝上陣,“不以物喜,不以己悲”。

    樂觀地面對(duì)生活,你會(huì)驚訝于人類的偉大。你會(huì)發(fā)現(xiàn),苦難是人生的財(cái)富,挫折是人生的閱歷,失敗是成功的借鑒,壓力是生活的動(dòng)力。

    樂觀地面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生處處風(fēng)景美,放棄是一種新生,奉獻(xiàn)是一種樂趣,花開有花開的美麗,花謝有花謝的哀憐,月圓有月圓的完美,月缺有月缺的理由。

    讓我們樂觀地面對(duì)生活,用笑臉迎接每一天的太陽。雨果說:“微笑就是陽光,它能消除人們臉上的冬色。”在人生的旅途中,無論成功還是失敗,都是人生路上一道亮麗的風(fēng)景。樂觀地面對(duì)生活,你的生活就會(huì)充滿希望和陽光。

    樂觀面對(duì)生活的演講稿(熱門20篇)篇二十

    1.善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比!

    2.快樂是一種心境,跟財(cái)富年齡與環(huán)境無關(guān)。

    3.每天像無頭蒼蠅一般在找尋快樂的人,最后總是一無所獲。原因是快樂并非無所不在,而是要靠自己去制造。提供。

    4.從來不懂得心存感激的人,絕對(duì)體驗(yàn)不出快樂的真諦。

    5.笑,就是陽光,它能消除人們臉止的冬色。——雨果。

    7.如果快樂可以用錢買到,大多數(shù)人都會(huì)因價(jià)格貴得離譜而不快樂。

    10.凡笑者,就表現(xiàn)著他尚有生活的膽和力。——懋庸。

    11.在你的閑暇時(shí)間,努力接近樂觀的人,觀察他們的行。通過觀察,你能培養(yǎng)起樂觀的態(tài)度,樂觀的火種會(huì)慢慢地在你內(nèi)心點(diǎn)燃。

    12.人生最大的錯(cuò)誤,是用健康換取身外之物,人生最大的悲哀,是用生命換取個(gè)人煩惱,人生最大的浪費(fèi),是用生命解決自己制造的麻煩!

    14.功名利祿,只能帶給我們短暫的快樂;惟有平靜的心靈加上對(duì)工作的熱愛,才能帶給我們永恒的喜悅。

    15.生活的美妙就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就不斷地充實(shí)它。——高爾基。

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    發(fā)言稿的撰寫對(duì)于演講的成功非常關(guān)鍵,它需要我們有邏輯思維和語言組織能力,能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。無論是學(xué)術(shù)研討會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)還是商務(wù)會(huì)議,發(fā)言稿都是一種重
    作為一種正式文書,發(fā)言稿還需要符合禮儀和規(guī)范,避免使用不當(dāng)?shù)拇朕o和語氣。希望這些發(fā)言稿范文能夠幫助到大家,激發(fā)你們寫作的熱情和創(chuàng)造力。習(xí)多次指出,“嚴(yán)以律己,就
    擔(dān)保是一種金融風(fēng)險(xiǎn)管理的工具,它可以控制借貸過程中的不確定性。在擔(dān)保合同的撰寫中,可以參考一些相關(guān)的法律法規(guī)和合同范本,以確保合同的合規(guī)性和有效性。
    自查報(bào)告是對(duì)自己過去一段時(shí)間內(nèi)所做的事情進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種方式,通過分析和評(píng)估,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。自查報(bào)告是一種對(duì)自身學(xué)習(xí)和工作過程進(jìn)行全面檢查和
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間構(gòu)建良好關(guān)系的一種途徑,通過會(huì)議可以增進(jìn)相互的了解與信任。為了讓家長(zhǎng)會(huì)更加順利開展,小編整理了一份家長(zhǎng)會(huì)的流程圖,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語言優(yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫作的目
    中班教案可以反映教學(xué)過程和教學(xué)成果,對(duì)于評(píng)價(jià)教學(xué)效果具有重要的參考價(jià)值。中班教案的編寫需要教師經(jīng)驗(yàn)的積累和思考的深入,以下是一些教師的心得體會(huì),與大家分享一下。
    稅務(wù)管理還要注重風(fēng)險(xiǎn)防控,加強(qiáng)稅收征管能力建設(shè),提高稅收征管水平。稅務(wù)工作需要高度的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng),確保稅收的合法權(quán)益。按照全縣警示教育活動(dòng)安排,我受地稅局黨
    演講稿是一種通過文字和語言的運(yùn)用來表達(dá)觀點(diǎn)和主張的文學(xué)作品,它可以幫助我們影響他人的思想和行為。以下是一些著名演講者的演講稿范文,每一篇都彰顯出獨(dú)特的風(fēng)格和魅力
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫作的參考。星期天,我和爸爸、弟弟去買菜。菜市里的人
    對(duì)于安全工作來講,總結(jié)是一種重要的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和知識(shí)積累方式,有助于提高整體安全水平。小編為您準(zhǔn)備了一些和安全工作相關(guān)的總結(jié)范文,供您參考和借鑒,希望能夠?qū)δ兴鶐?/div>
    在策劃方案中,我們需要考慮風(fēng)險(xiǎn)管理、預(yù)算控制、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等因素,以確保活動(dòng)的成功。以下是小編為大家收集的一些案例分析和策劃方案范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)。
    一個(gè)月的工作總結(jié)既是對(duì)自己工作的一種交代,也是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的一種展示。附上一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。根據(jù)全國(guó)人力資源
    當(dāng)我們決定離開當(dāng)前工作崗位時(shí),撰寫一份規(guī)范的辭職申請(qǐng)書是非常必要的。閱讀這些辭職申請(qǐng)書范文可以激發(fā)你對(duì)職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的思考。尊重的經(jīng)理:自從我進(jìn)到了餐廳之后
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地理解自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)的方向。通過總結(jié)我們的心得體會(huì),我們可以反思自己
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的重要交流平臺(tái),可以促進(jìn)家校合作。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校解決學(xué)生問題和困惑的重要渠道,如何充分利用家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)平臺(tái),讓自己的聲音得到關(guān)注和支持?以下是
    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和參考。也不知道是因?yàn)槲医裉煨那槟?/div>
    總結(jié)是實(shí)現(xiàn)自我突破和進(jìn)步的關(guān)鍵步驟,我們不應(yīng)該忽視它的重要性。不管是學(xué)習(xí)還是工作,勵(lì)志都是非常重要的,以下是一些成功人士的勵(lì)志故事,讓我們一起來分享。
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。接下來是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。父愛,是世界上
    通過實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫,我們可以把實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)變成一份寶貴的財(cái)富。在下面是小編搜集的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作起到一些指導(dǎo)和啟示的作用。
    通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供寶貴的參考。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。1、不為圣賢,便為禽獸;不問收
    申請(qǐng)書的目的是讓評(píng)判人員對(duì)你產(chǎn)生興趣,并希望更進(jìn)一步了解你的能力和背景。希望這些范文能對(duì)大家的寫作過程和結(jié)果有所幫助,祝大家申請(qǐng)成功!尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人由于有孕在
    元宵節(jié)期間,各地舉辦各種文藝表演和民俗活動(dòng),吸引了眾多游客和觀眾。下面是一些寫作范例,可以幫助大家更好地總結(jié)元宵節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感受。親愛的家長(zhǎng)朋友們:大家好!2月1
    優(yōu)秀作文的語言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng),以濃縮的方式表達(dá)出作者的思想和情感。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。“一年之計(jì)在于春,
    通過寫月工作總結(jié),我可以對(duì)自己的職責(zé)和工作目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,確保自己在正確的方向上努力。這個(gè)月的工作總結(jié)表明,大家對(duì)任務(wù)完成情況的評(píng)價(jià)普遍較高。20xx年是我
    思想?yún)R報(bào)可以幫助我們整理和固化平時(shí)學(xué)習(xí)和工作中的思考成果,形成有價(jià)值的個(gè)人成長(zhǎng)記錄。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
    申請(qǐng)書不僅要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),還要提及申請(qǐng)項(xiàng)目對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。如果您對(duì)申請(qǐng)書的寫作感到迷茫,以下是一些成功申請(qǐng)者的經(jīng)驗(yàn)分享,或許能對(duì)您有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。1、報(bào)聽寫(能正確
    無論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。今天,我懷著平
    優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。
    年度總結(jié)是一個(gè)提高自我認(rèn)知和發(fā)展?jié)撃艿倪^程,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自身的長(zhǎng)處和短處,并有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。年度總結(jié)范文是一種寫作參考,通過閱讀這些范文,我們可以了解
    生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī),保證產(chǎn)品質(zhì)量和安全,維護(hù)市場(chǎng)秩序。以下是小編為大家整理的生產(chǎn)實(shí)踐案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家下午好!不負(fù)年華好韶光
    班主任工作計(jì)劃是班級(jí)的航向標(biāo),可以引領(lǐng)班級(jí)的發(fā)展方向和目標(biāo)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任制定的工作計(jì)劃范文,希望能給大家一些建議和指導(dǎo)。一、班級(jí)發(fā)展目標(biāo):根據(jù)目前
    買賣需要依法合規(guī),遵守市場(chǎng)規(guī)則和契約精神,保障交易雙方的權(quán)益和公平競(jìng)爭(zhēng)。以下是小編為大家收集的買賣技巧和心得,希望對(duì)大家有所幫助。仲裁作為解決國(guó)際貨物買賣合同爭(zhēng)
    入黨是每個(gè)共產(chǎn)主義者的榮譽(yù)和使命,讓我們擁抱黨旗,追求理想。入黨申請(qǐng)書的范文是我們學(xué)習(xí)的重要資源,一起來學(xué)習(xí)吧。年滿十八歲的先進(jìn)分子,愿意加入黨的一個(gè)組織,遞交
    入黨積極分子是指在黨員選拔和培養(yǎng)過程中,具備一定的黨員素質(zhì)和表現(xiàn)出積極進(jìn)取精神的黨員候選人。推薦閱讀以下入黨積極分子的典型事跡,讓我們共同學(xué)習(xí)和向他們學(xué)習(xí)。
    推廣和宣傳也是活動(dòng)方案中需要考慮的一部分,我們可以通過各種渠道和媒體來向公眾傳達(dá)活動(dòng)的信息和意義。不同類型的活動(dòng)方案有著不同的特點(diǎn)和要求,以下是小編為大家整理的
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍人素質(zhì)培養(yǎng)和意識(shí)形態(tài)教育的一種呈現(xiàn)。請(qǐng)大家看看下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家了解軍事訓(xùn)練有一些幫助。今天,我正式辭別了那個(gè)記錄
    元宵節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)圓的節(jié)日,在這一天全家都會(huì)聚在一起吃元宵。精選了幾篇關(guān)于元宵節(jié)的總結(jié)范文,相信可以為大家的寫作提供一定的借鑒和參考。元宵節(jié)晚上,我們家要包湯圓
    單位的發(fā)展還需要和外部環(huán)境進(jìn)行良好的對(duì)接和適應(yīng),保持與時(shí)俱進(jìn)。推進(jìn)單位改革和提升管理水平是當(dāng)前的重要任務(wù),以下是相關(guān)的案例分享。在黨員預(yù)備期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主
    合同協(xié)議是一種具有法律效力的文件,用于明確雙方在特定事務(wù)或交易中的權(quán)利和義務(wù)。接下來我們將介紹幾個(gè)合同協(xié)議的范本,供大家參考和使用。男方:___,_年_月_日出
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我是一棵生長(zhǎng)在校園里的柳樹,春風(fēng)把我從睡夢(mèng)中
    大班教案可以幫助教師提前預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,了解學(xué)生的掌握情況,調(diào)整教學(xué)策略。如果你對(duì)編寫大班教案感到疑惑,這里有一些范文供你參考一下。1.感知、理解詩(shī)歌,學(xué)習(xí)用輕柔
    10.寫培訓(xùn)心得體會(huì)是展示個(gè)人學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)過程的有效方式,有助于與他人交流和分享學(xué)習(xí)心得。以下是一些學(xué)員根據(jù)自己的實(shí)際情況撰寫的培訓(xùn)心得體會(huì),他們對(duì)于所學(xué)知識(shí)
    五年級(jí)教案需要充分考慮學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)進(jìn)度,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性。以下是小編整理的五年級(jí)教案范文,供教師們參考,共同促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明
    通過總結(jié)范文,我們可以對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),避免犯同樣的錯(cuò)誤。在總結(jié)的過程中,不妨多讀一些范文,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。本人于20xx年1月順利通過支行
    發(fā)言稿的開篇需要能夠引起聽眾的興趣,可以用一個(gè)有趣的故事、引用名人名言或提出一個(gè)引人思考的問題來引入話題。以下是小編為大家精心收集和整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希
    在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。以下是一些歷年來被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人的思維、思考和感悟的總結(jié)和歸納,是一種重要的學(xué)習(xí)和思考方式。這里有一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)的示例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴笇?dǎo)。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,
    在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我作為主持人,將用激情和活力,帶領(lǐng)大家共同度過這段美好的時(shí)光。這部分內(nèi)容包含了一些主持活動(dòng)的范文和示例,供大家參考學(xué)習(xí)。在婚禮當(dāng)天很多新人們都
    優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語言來增強(qiáng)文章的感染力和說服力。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
    優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。無論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思想深度。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思路。活動(dòng)目標(biāo):1.掌握小蝌蚪的形態(tài)特征。2
    誠(chéng)信是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心價(jià)值觀和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),能夠塑造良好的企業(yè)形象和品牌價(jià)值。請(qǐng)大家閱讀以下的誠(chéng)信總結(jié)范文,相信能夠幫助大家提高對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和理解。尊敬的老師,親愛的
    在公共場(chǎng)合,遵守文明禮儀能夠展現(xiàn)我們的個(gè)人素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。掌握了正確的文明禮儀,你將在個(gè)人和職業(yè)生活中受益匪淺。禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所掌握的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。為了幫助大家更好地總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,小編整理了一些實(shí)習(xí)心得的范文,供大家參考。交警中隊(duì)是維護(hù)
    事跡材料可以成為人們分享經(jīng)驗(yàn)和思考的紐帶,促進(jìn)彼此間的交流與共同進(jìn)步。小編在這里推薦幾篇優(yōu)秀的事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。張xx,女,現(xiàn)年43歲,高中文化程
    英語作為一門國(guó)際交流的工具,掌握好英語不僅能夠提高我們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,還能開拓我們的國(guó)際視野。接下來,小編就為大家整理了一些常見的英語總結(jié)寫作誤區(qū),希望大家能夠避
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃能幫助教師掌握教學(xué)節(jié)奏和進(jìn)度,避免教學(xué)過快或過慢的情況發(fā)生。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。本班共有幼兒35名,其中女
    辭職申請(qǐng)書是向公司提出辭職意愿的一封正式書信,它記錄了個(gè)人的離職原因和離職時(shí)間等重要信息。辭職申請(qǐng)書是向上級(jí)提出離職請(qǐng)求的一種書面材料,它記錄了個(gè)人辭職的原因和
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以將一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和發(fā)展變成文字,為自己的進(jìn)步留下記錄。接下來是一些感人至深的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍└袆?dòng)和思索。
    教研是教育工作中進(jìn)行系統(tǒng)研究和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié),它有助于提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,以及促進(jìn)教育教學(xué)改革的發(fā)展。我覺得我們需要進(jìn)行一次教研活動(dòng)了。教研是教師專業(yè)
    教師心得體會(huì)是教育工作中不可或缺的一環(huán),我們應(yīng)該重視總結(jié)的重要性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì)樣本,供大家參考、借鑒。書是人類進(jìn)步的階梯,作為一名小學(xué)
    自我介紹需要簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的姓名、年齡、職業(yè)、興趣愛好等基本信息,以便他人對(duì)我們有一個(gè)初步了解。下面是一些優(yōu)秀的自我介紹案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對(duì)大家
    中班教案的編寫需要充分考慮幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需求,注重循序漸進(jìn)、趣味性和互動(dòng)性。歡迎大家參考我們整理的中班教案范文,愿你們的教學(xué)事業(yè)更上一層樓。1、感受游戲音
    中班教案是指中班教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和教學(xué)目標(biāo),制定的一份教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案。小編整理了一些中班教案的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助教師們解決教學(xué)中的困惑。
    寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,提高知識(shí)應(yīng)用的能力。以下是來自各界人士的心得體會(huì),其中融入了不少寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和勵(lì)志力量。2009年12月2日,我有幸
    教案是教師在教學(xué)過程中安排教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)和教學(xué)方法的詳細(xì)記錄,它對(duì)于教師的教學(xué)效果至關(guān)重要。現(xiàn)在,讓我們來看看一些中班教案的案例,這些范本可以為教師們提供創(chuàng)新的
    優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。叮叮咚咚、叮叮咚咚……每當(dāng)我放學(xué)站
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