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    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:薇兒

    非常高興能夠擔(dān)任今天的主持,我會(huì)盡力把會(huì)議進(jìn)行得有序、有趣。如果你正在準(zhǔn)備一個(gè)重要的場(chǎng)合,可以參考以下的開(kāi)場(chǎng)白范例。

    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)篇一

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

    你們好!彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日:“六一”國(guó)際兒童節(jié)。這是同學(xué)們自己的節(jié)日,瞧,同學(xué)們多么激動(dòng)啊!我也和你們一樣,非常開(kāi)心。現(xiàn)在,我宣布,六一聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

    二.親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們:

    “六一”國(guó)際兒童節(jié)又要來(lái)到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我先祝大家節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意!向辛苦養(yǎng)育我們的家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意!

    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)篇二

    乙:各位來(lái)賓!

    丙:親愛(ài)的老師們。

    丁:同學(xué)們!

    合:大家晚上好!

    丙:童年是快樂(lè)的兒歌。

    丁:童年是鮮艷的花朵。

    甲:童年是初升的太陽(yáng)。

    乙:童年是無(wú)畏的拼搏!

    丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

    丁:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

    甲:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

    乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

    丙:六月,是我們的花季,

    丁:六月,讓我們的明天更燦爛。

    甲:六月,帶給了我們金色的童年。

    乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    丙:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!甲:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

    乙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

    丁:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

    丙:感謝您,敬愛(ài)的老師。

    丁:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽。

    丙丁合:讓我們說(shuō)一聲:老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您!

    甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!

    乙:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!

    甲:xx新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)合:現(xiàn)-在-開(kāi)-始!

    1、《祝福祖國(guó)》。

    甲臺(tái):今天,在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里,我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童,但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó),祖國(guó)以她寬廣的胸懷,磅礴的氣勢(shì),鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祝福你,祖國(guó)!為了這一天,我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請(qǐng)出開(kāi)場(chǎng)舞《祝福祖國(guó)》。

    2、《潑水歌》。

    乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),快樂(lè)是她們此時(shí)的心情,快樂(lè)是她們舞蹈的動(dòng)力!

    3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

    丙:翻身農(nóng)奴把歌唱,幸福的歌聲傳四方,歌唱偉大的共產(chǎn)黨,暢談幸福的新生活,不再做那牛和羊。下面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請(qǐng)。

    4、《讀書(shū)郎》。

    丁:下面請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》,掌聲有請(qǐng)。

    5、《不如跳舞》。

    丙臺(tái):剛才看到臺(tái)上小孩子們歡天喜地的樣子,二年級(jí)的小朋友們也無(wú)比興奮,有什么活動(dòng)最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢?不如跳舞吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請(qǐng)。

    6、《長(zhǎng)江七號(hào)》。

    甲:非常感謝孩子們的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)》。

    7、《佤山印象》。

    乙:西南邊陲的滄源縣阿佤山深處,至今還有著一個(gè)神秘的佤族部落。那里還保存著很多古***俗文化,而被譽(yù)為佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那里看看,掌聲有請(qǐng)舞蹈《佤山印象》。

    8、《美麗的金達(dá)萊》。

    丙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

    9、《拉丁串燒》。

    甲臺(tái):美麗的青春笑容,花一般地綻放,

    乙臺(tái):獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,

    甲臺(tái):讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

    乙臺(tái):讓我們縱情暢想,

    甲臺(tái):在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采。

    乙臺(tái):下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈。

    合:《拉丁串燒》。

    10、《小木馬》。

    11、《讓我們蕩起雙槳》。

    甲:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng)。

    12、《baby》。

    丙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《baby》,掌聲有情。

    13、《愛(ài)在天地間》。

    丙臺(tái):老師的愛(ài),似水的靈秀給我以聰慧,

    丁臺(tái):老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。

    丙臺(tái):是老師們用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。培養(yǎng)了祖國(guó)一代又一代絢麗的花朵。

    丁臺(tái):你們的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

    丙臺(tái):你們的愛(ài)將灑遍世間的每一個(gè)角落。

    丙丁合:老師,謝謝你們,老師,你們辛苦了!

    丁:今晚讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的老師們帶來(lái)的節(jié)目。

    合:《愛(ài)在天地間》。

    14、《盛世龍娃》。

    乙:龍舞,舞出了盛世兒童的威勢(shì);鼓聲,敲出了當(dāng)代少年的志氣。因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅?,是盛世的龍娃。?qǐng)欣賞舞蹈:《盛世龍娃》。

    15、《lst’sdancing》。

    丁:快樂(lè)是他們舞蹈的動(dòng)力,快樂(lè)是他們此時(shí)的心情,能在舞臺(tái)上盡興地表演,就是屬于他們的快樂(lè)。

    請(qǐng)欣賞爵士舞《lst’sdancing》。

    16《紅日》。

    17、《一起喝彩》。

    丁臺(tái):今晚,我們應(yīng)該為臺(tái)上跳舞的同學(xué)們喝彩,也要為這樣一個(gè)屬于我們的節(jié)日喝彩,更要為我們的人生喝彩,讓我們一起來(lái)喝彩吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《一起喝彩》。

    18、雨中樂(lè)。

    19掀起你的蓋頭來(lái)。

    丁:我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,少數(shù)民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過(guò)多少呢?下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。掌聲有請(qǐng)。

    20、《tilltheworldend》。

    乙:舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用爵士舞優(yōu)美的動(dòng)作和旋律詮釋美好的青春活力。請(qǐng)欣賞舞蹈《tilltheworldend》。

    21、《歌唱六一》。

    丙:送走五月的嫩綠,迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。

    丁:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂(lè)的海洋。

    丙:六月,貯存我們流逝的歲月。

    丁:六月,擎起我們希望的未來(lái)。

    合:六月,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿省?/p>

    讓我們一起來(lái)慶祝六一。

    合:掌聲有請(qǐng)舞蹈《慶祝六一》。

    22、《苗嶺連北京》。

    丙:這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》。

    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)篇三

    合:大家好!

    甲:伴著花的芳香

    乙:踏著歌的節(jié)拍

    丙:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

    ?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?/p>

    戊:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    乙:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

    丙:六月,是一首詩(shī),一首浪漫的詩(shī);

    丁:六月,是一支歌,一支幸福的歌

    戊:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

    合:“六一”兒童節(jié)!

    甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——乙丙合:謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽!丁戊合:謝謝你們,辛勤的老師!

    甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

    乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

    丙:在這陽(yáng)光明媚的日子里

    丁:在這歡歌笑語(yǔ)的日子里

    戊:讓我們共同祝愿:

    合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

    甲:溫暖的陽(yáng)光,

    乙:誘人的花香

    丙:我們心情澎湃,

    ?。鹤屛覀兗?情舞蹈,

    戊:讓我們放聲歌唱

    合:請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx學(xué)校慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

    甲:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

    乙:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

    合:讓我們一起用感恩的心,

    甲:感謝自己,

    乙:感謝父母

    丙:感謝老師,

    丁:感謝今天的快樂(lè),

    戊:感謝我們的童年!

    甲:優(yōu)美的舞姿,讓我們的生活更加美好

    乙:幽默的小品,帶給我們無(wú)限的歡笑

    丙:激-情的武術(shù),展示了我們兒童的活力

    丁:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,

    戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

    合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

    合:霍州市藍(lán)天學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!

    1:六月是蒲公英飄下的季節(jié),

    2:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),

    3:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),

    4:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

    合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.

    1:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!

    3:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

    2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!

    合:《快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想》六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    合:大家晚上好!

    男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光

    女:我們的心象怒放的花朵,象歡樂(lè)的海洋

    女:在愈久愈濃的記憶中,“六一”是甜美的,她在我們熱切的期盼中,欣然赴約。

    男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

    女:六月有童年的沃土,六月有童年的陽(yáng)光

    男:在今天這個(gè)歡樂(lè)、美好的日子里,我們沐浴著陽(yáng)光和雨露;

    女:共同歡慶即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié);

    男:“消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天”。是呀,為了我們的健康成長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦,他們就是我們成長(zhǎng)的鋪路石,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。

    男:在這里,讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意!

    女:同時(shí)也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,

    男:“六一”,一個(gè)閃爍童心,充滿關(guān)愛(ài)的日子,

    女:“六一”,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;

    男:讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞,向著快樂(lè)健康起航。

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,五(1)班慶“六一”晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

    女:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

    男:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

    女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

    男:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

    女:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。請(qǐng)欣賞藝術(shù)之星楊夢(mèng)珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。

    女:自營(yíng)造書(shū)香校園以來(lái),經(jīng)典誦讀活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),并且已經(jīng)成為我們班的特色活動(dòng)。

    男:所以我們今天也特別選擇了以詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

    女:春江潮水連海平,海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》,一千多年來(lái)使無(wú)數(shù)讀者為之傾倒,難怪聞一多先生譽(yù)它為“詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰”。請(qǐng)大家欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。

    男:讀名著經(jīng)典,做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜,詩(shī)中美妙的意境令人心馳神往。小品《》又會(huì)給我們什么啟示呢?請(qǐng)欣賞楊夢(mèng)珍、程鳳表演的相聲《》。

    女:在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌的古代詩(shī)歌中,許多童趣盎然的兒童詩(shī),成為中華文學(xué)大觀園中的奇葩。請(qǐng)欣賞由進(jìn)步之星丁保鋒、付豪、余家豪、何明鵬等同學(xué)帶來(lái)的一組兒童詩(shī)?!缎捍贯灐?、《所見(jiàn)》、《牧童》、《池上》、《清平樂(lè)·村居》。

    女:“三蘇”中蘇軾的成就最高,他一生創(chuàng)作頗豐,無(wú)論哪一方面都堪稱大家,堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽(yù)為“千古絕唱”,是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品,也是豪放詞最杰出的代表。接下來(lái)男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。

    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

    乙:各位來(lái)賓

    丙:親愛(ài)的老師們

    ?。和瑢W(xué)們

    合:大家晚上好!

    甲:童年是初升的太陽(yáng),

    乙:童年是鮮艷的花朵,

    丙:童年是快樂(lè)的兒歌,

    ?。和晔莾?yōu)美的畫(huà)卷!

    甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,

    乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來(lái)到了我們的身旁!

    丙:唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!

    ?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì),

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    1、甲:愛(ài)是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;

    乙:愛(ài)是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;

    甲:因?yàn)閻?ài),這個(gè)世界才如此精彩!

    乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

    3、 接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》

    4、 甲、 童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;

    乙、 童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩多姿的生活,

    甲、 童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬,

    乙、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一,童年的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)

    7、親愛(ài)的同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油,可愛(ài)的還孩子們!

    10、 吃飽了果子趕快向前沖吧,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎

    14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;

    乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;

    甲、 隱形的翅膀,給我們希望;

    乙、 隱形的'翅膀,給我們力量;

    甲、 隱形的翅膀,讓我們變得堅(jiān)韌;

    乙、 隱形的翅膀,讓我們變得剛強(qiáng);

    甲、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》

    結(jié)束語(yǔ):

    甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠

    乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年

    丙:今天,學(xué)校因我們而精彩

    丁:明天,學(xué)校因我們而自豪

    甲:讓我們記住今天,

    乙:讓我們期待明天!

    合:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!

    女:聽(tīng),歡慶的鑼鼓已和歡聲一起流淌,

    男:看,歡慶的節(jié)拍已和笑語(yǔ)一起飛揚(yáng)—

    女:首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《歡慶鼓娃》。

    男:歡慶的鼓聲把我們的激-情點(diǎn)燃,相信接下來(lái)的節(jié)目會(huì)更加精彩。誰(shuí)說(shuō)女子不如男?巾幗不讓須眉自古便有之。你看,我們的這些小木蘭是不是很英勇呢?接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由顧夢(mèng)圓等同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典詩(shī)文朗誦《木蘭詩(shī)》。

    女:送走英姿颯爽的花木蘭,一群相親相愛(ài)的好朋友走來(lái)了。她們拍著手,唱著歌,一起慶祝歡樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拍拍手我們都是好朋友》。

    男:這群好朋友是多么的快樂(lè)啊??鞓?lè)是歌,快樂(lè)是舞,快樂(lè)的歌兒唱不完,快樂(lè)是我們的理想和追求。不信,你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我是快樂(lè)的小金蟬》,表演者:五(2)班黃婧同學(xué)。

    女:真是人靚歌也甜,謝謝黃婧同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我們是祖國(guó)的花朵,我們是新世紀(jì)的小雛鷹,我們愛(ài)勞動(dòng),我們愛(ài)學(xué)習(xí),我們充滿朝氣和活力。請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《天天向上》。

    男:真是一群朝氣蓬勃、努力學(xué)習(xí)的好孩子。近年來(lái),由于人類不夠珍惜,人為地破壞環(huán)境,使我們可愛(ài)的家園面目全非,保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)今社會(huì)的頭等大事??戳讼旅娴谋硌?,你一定深有同感:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《一個(gè)小村莊的故事》。

    女:耐人尋味的課本劇表演讓我們心里沉甸甸的,下面讓我們換一換口味,去領(lǐng)略踢踏舞的風(fēng)采吧。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》。

    男:我們學(xué)校的同學(xué)果然能歌善舞,人才濟(jì)濟(jì)。六(2)班的陸樹(shù)沁同學(xué)就是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,她從小練習(xí)電子琴,多次參加各級(jí)各類比賽都取得了好的名次。下面有請(qǐng)她帶來(lái)肖邦的《f小調(diào)練習(xí)曲》。

    女:行云流水般的琴聲令我們陶醉,此時(shí)此刻我真想化作一個(gè)個(gè)音符,飄進(jìn)每個(gè)人的心田,只可惜這只能是一個(gè)夢(mèng)想而已。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,值得去灌溉,眼淚變成雨水就能落下來(lái)。每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài),他們是祖國(guó)的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞小品《今夜星光燦爛》。

    男:感謝林青老師和她的學(xué)生帶來(lái)的精彩表演。風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安,今年又是一個(gè)豐收年,看,沉甸甸的稻穗壓彎了腰,田埂上走來(lái)了一群拾稻穗的小姑娘,她們把一年的豐收匯集在一起,傾述心中的喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友表演的舞蹈《又是一個(gè)豐收年》。

    女:分享著豐收的喜悅,我們感動(dòng)無(wú)比的幸福,擁有爸爸媽媽的愛(ài),我們是幸福的,吃著美味可口的食物,我們是幸福的……如果你感動(dòng)幸福,就一起來(lái)歌唱吧!有請(qǐng)王芷瑩同學(xué)帶來(lái)歌曲《幸福的孩子愛(ài)唱歌》。

    男:六十三年光輝歷程,

    女:六十三載風(fēng)雨滄桑,

    男:無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸。

    女:不管多少絢麗的詩(shī)行,也說(shuō)不盡祖國(guó)母親對(duì)我們的撫養(yǎng)。

    合:今天我們歡聚一堂,縱情歌唱,明天我們振奮精神,凝聚力量。

    男:請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)師生為祖國(guó)獻(xiàn)上的祝?!段覀儛?ài)你啊,祖國(guó)》。

    女:聲聲祝福,愛(ài)國(guó)之情在心中激蕩,祖國(guó)母親,我們愛(ài)你!辛勤教導(dǎo)我們的老師又何嘗不像我們的母親呢?同學(xué)們,你們知道嗎?咱們的老師不光是課講得好,舞姿也是頂呱呱的呢,不信你們瞧,她們來(lái)了—請(qǐng)欣賞舞蹈《呼喚綠蔭》。

    男:一曲舞蹈展現(xiàn)出我們老師多才多藝的一面。其實(shí)我們的老師不僅舞跳得好,歌聲也很動(dòng)聽(tīng)。有請(qǐng)陸桂珍老師帶來(lái)歌曲《》。

    女:(唱)春天在哪里呀?春天在哪里呀?……

    女:(唱)我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)?!?/p>

    男:相信這些熟悉的旋律都給大家的童年帶來(lái)了許多快樂(lè),那就讓我們一起跟隨著音樂(lè)盡情地唱、歡快地舞吧!請(qǐng)欣賞一組兒歌聯(lián)唱。

    小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。

    大家上午好!

    彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

    當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

    帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

    今天是個(gè)特殊的日子。

    今天是個(gè)愉快的日子。

    今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

    今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)!

    我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

    下面,我宣布,成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

    學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

    我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

    我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。

    沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》

    六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

    成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

    男:各位來(lái)賓、尊敬的老師們

    女:親愛(ài)的同學(xué)們

    合:大家上午好!

    男:六月是花姿招展的季節(jié)

    女:六月是五彩繽紛的季節(jié)

    男:六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)

    女:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

    男:六月,我們歡歌笑語(yǔ)

    女:六月,我們無(wú)比關(guān)愛(ài)

    男:六月,我們放飛希望

    女:六月,我們夢(mèng)想成真

    合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)!

    女:坡口小學(xué)2015年六一文藝演出

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》

    男:今天是個(gè)好日子

    女:今天是個(gè)開(kāi)心的日子

    男:讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

    女:讓火火的歌謠唱起來(lái)

    合:讓歡快的舞蹈跳起來(lái)

    男:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,大家歡迎!

    節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》

    男:“中華兒女多奇志,不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝!”

    女:在太陽(yáng)的照耀下,在領(lǐng)袖的召喚中,看!那邊走來(lái)了一群瀟灑的女兵!

    男:英姿颯爽的小小女兵,肩負(fù)著神圣的使命

    女:下面請(qǐng)欣賞由四、1班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小女兵》

    節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》

    女:沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。

    男:從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。

    女:讓我們走近他們吧,他們是我們的脊梁,走近他們吧,你真的會(huì)被感動(dòng)

    男:請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演

    節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》

    女:感謝幼兒班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演

    男:文琴同學(xué)呀,你知道嗎?中國(guó)人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天,也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。

    女:因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶,以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來(lái)的淡淡清香,能使人陶醉。

    合:接下來(lái)有請(qǐng)四、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事,請(qǐng)欣賞。

    節(jié)目5、六、2舞蹈《眉飛色舞》

    男:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂(lè);

    女:娛樂(lè),游戲,我們要的就是開(kāi)心;

    男:來(lái)吧,跟我來(lái)吧,我們就是開(kāi)心朋友,

    合:請(qǐng)欣賞六、2的開(kāi)心朋友為我們帶來(lái)的舞蹈

    節(jié)目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》

    男:文琴,剛才我們看了六、2班的開(kāi)心朋友的舞蹈表演,真是精彩

    女:金色的木鼓敲起來(lái),黑色的頭發(fā)甩起來(lái),跳出火的性格,舞出美的情懷。

    女:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》。

    節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》

    男:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!

    女:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)

    合:下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》

    節(jié)目8、六、3班《花樣滑冰》

    女:表演者六年級(jí)三班

    節(jié)目9、五、2班舞蹈《白楊和小河》

    男:高大的白楊將流水恩情銘刻,

    女:咫尺的小河感謝白楊的相守,

    合:請(qǐng)欣賞舞蹈《白楊和小河》。

    節(jié)目10、中青年教師舞蹈《快樂(lè)32步》

    女:請(qǐng)欣賞中青年教師的舞蹈《快樂(lè)32步》

    節(jié)目11、五、1班舞蹈《快樂(lè)滿分》

    女:動(dòng)感的旋律響起來(lái),成相,你看,一群快樂(lè)的天使也向我們走來(lái)了,

    男:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)滿分》

    節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》

    男:文琴呀,剛才欣賞了前面的舞蹈表演,真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩

    女:小小木船兩頭尖,與你劃船到湖邊,

    男:采支紅菱船頭掛,兩心相悅舞翩纖

    男:看我們幼兒般小朋友們劃船來(lái)了

    節(jié)目13、一、1班舞蹈《椅子舞》

    女:下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)的小朋友帶給我們的舞蹈

    節(jié)目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》

    男:剛才欣賞了一年級(jí)一班椅子舞的表演,小朋友們,你們還想看嗎?

    女:看,一組青春美少女向我們走來(lái)了,看看她們給我們的精彩表演

    節(jié)目15、三年級(jí)、一、1班詩(shī)歌伴舞蹈《感恩的心》

    男:我來(lái)自偶然,象一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,

    女:我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我;

    合:感恩的心,感謝有你,伴我一生——讓我有勇氣做我自己

    男:感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

    合:讓我們懷著一顆感恩的心,感謝、感激所有關(guān)心、支持、幫助過(guò)我們的老師們和同學(xué)們!

    男:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌伴舞蹈《感恩的心》

    女:表演者:一年級(jí)1班、三年級(jí)

    節(jié)目16、六、1班舞蹈《兩位一體》

    男:下面請(qǐng)欣賞六、1班帶給我們

    的勁舞表演

    節(jié)目17、青龍村小舞蹈《采金秋》

    女:成相呀,剛才我們看完了勁舞的表演,下面我和主持人成相帶領(lǐng)大家一起去欣賞青龍村小的同學(xué)們,帶給我們的舞蹈表演。

    節(jié)目18、幼兒班舞蹈《捉泥鰍》

    女:今天,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下;明天,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。

    男:追逐回憶的腳步,那里充滿了美妙的顏色!

    合:你看,幼兒班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈,請(qǐng)欣賞。

    節(jié)目19、五、1舞蹈《掀起你的蓋頭》

    男:掀起你的蓋頭來(lái),讓我來(lái)看看你的臉……

    女:如果把你的容貌比做鮮花,那么你比鮮花還要艷麗

    男:你那美麗動(dòng)人的大眼睛,多少人看了都更年輕,這就是美麗神秘的新疆姑娘。

    女:看,一群美麗溫柔新疆姑娘們,她們正向我們走來(lái)

    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)篇四

    男1:敬愛(ài)的老師們!

    女2:尊敬的各位家長(zhǎng)。

    男2:親愛(ài)的同學(xué)們!

    (合)大家上午好!

    女1:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,

    男1:火紅火紅的六月就在眼前,

    女2:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨了!

    男2:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

    女1:看,六一的鮮花絢麗多彩。

    男1:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

    女2:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激:

    男2:感謝祖國(guó)、感謝父母,更要感謝老師們的辛勤培育,

    女1:是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

    男1:今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報(bào):

    (合)我們正在奮發(fā)、努力建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó),我們有能力把重?fù)?dān)挑起!

    (合)現(xiàn)在開(kāi)始!

    結(jié)尾:

    女1:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

    男1:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

    女2:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

    男2:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

    女1:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

    男1:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

    女2:快樂(lè)的相聚總是那么短暫,

    男2:今天我們又得說(shuō)再見(jiàn)了!

    再見(jiàn)!

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓。

    男:親愛(ài)的小伙伴們:

    合:大家好!

    女:伴著花的芳香。

    男:踏著歌的節(jié)拍。

    女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

    男:我們的心像怒放的花朵。

    女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合:“六一”兒童節(jié)!

    男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    女:在這歡樂(lè)的日子里,

    男:讓我們共同祝愿:

    合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

    1、大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

    2、《健康歌》。

    3、《春天在哪里》。

    4、《快樂(lè)的節(jié)日》。

    5、《嘻唰唰》、

    6、《爸爸去哪兒了》。

    7、《阿薩》。

    8、《瘋狂透支》。

    時(shí)代在進(jìn)步,人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生著變化,瞧他們?cè)诟陕锬?請(qǐng)看小品《瘋狂透支。

    9、《大眼睛》。

    10、《魅力四射》。

    11、《江山如畫(huà)》。

    12、時(shí)裝秀。

    13、隱形的翅膀。

    追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為理想,為青春,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀。

    結(jié)束語(yǔ)男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

    女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

    男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)想。

    女:六月是養(yǎng)育我們的沃土,六月更是照耀我們的太陽(yáng)。

    男:今天我們擁抱美好的六月。

    女:明天我們?cè)賱?chuàng)輝煌!

    合:讓我們明年六一再相會(huì),謝謝!

    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)篇五

    合:大家,晚上好?。ň瞎?/p>

    丙:一份耕耘,一份收獲。12年的埋頭苦讀,12載的不懈追求,我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,來(lái)到了知識(shí)的象牙塔,跨入了中國(guó)華僑學(xué)府——-大學(xué)。

    ?。航裢?,我們來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂,為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。

    甲:是啊,今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的濱-市,在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然-學(xué)院建成只有短短的-年時(shí)間,但我們對(duì)這里的感情是真摯的,是眷戀的,在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

    乙:我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái),在你們純凈如水的目光里,我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信,以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!

    1、高山族集體舞——《杵舞》。

    丙:秋天是豐收的季節(jié),春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果,我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了暨大的校門(mén),我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。

    丁:收獲的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅??粗斋@,姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》,不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅,也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請(qǐng)欣賞高山族舞蹈《杵舞》。

    2、土風(fēng)舞——《夏威夷風(fēng)情》。

    甲:提起夏威夷,我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹(shù),碧藍(lán)澄凈的大海,軟語(yǔ)呢喃的沙灘,還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般熾熱的雙眸,好一派迷人的熱帶風(fēng)情。

    乙:的確,提起夏威夷,總是讓人產(chǎn)生無(wú)盡的向往。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)很特別的節(jié)目,肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

    甲:嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?

    乙:看吧!在燦爛的陽(yáng)光下,熱力的沙灘上,碧藍(lán)的大海邊,我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過(guò)來(lái)了!請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校國(guó)際土風(fēng)舞大賽三等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。

    3、當(dāng)代三人舞——《鄉(xiāng)柳》。

    甲:閑夢(mèng)遠(yuǎn),南國(guó)正芳春。船上管弦江面淥,滿城飛絮滾輕塵,閑夢(mèng)遠(yuǎn),南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn),玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致,似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈,請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎(jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。

    4、獨(dú)唱——《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》(王倫)。

    丙:哎呀,-,我覺(jué)得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊,02級(jí)新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友,一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。

    乙:是啊,他獲得過(guò)學(xué)?!氨睒O光”歌唱大賽的冠軍,剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品,讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。

    丙:其實(shí),學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育,為新老同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺(tái),參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織,都是鍛煉自我的好機(jī)會(huì),希望新老同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。

    乙:現(xiàn)在有請(qǐng)王倫帶來(lái)他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》。

    5、當(dāng)代三人舞——《遠(yuǎn)山的孩子》。

    甲:一點(diǎn)星星的火,可以燃亮心中的希望。

    ?。阂痪湔鎿吹脑捳Z(yǔ),可以溫暖期待的心房。

    甲:將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方,那里有渴望真誠(chéng)與愛(ài)的目光。

    丁:將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方,我們相信關(guān)愛(ài)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。

    甲:這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因。

    為貧窮而不得不離開(kāi)他們最鐘愛(ài)的課堂,她們手里捧著書(shū),聽(tīng)著窗內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲,眼里,充滿了晶瑩的淚光。

    ?。何覀兪嵌嗝葱疫\(yùn),坐在寬敞的教室里接受知識(shí)的洗禮,沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書(shū)、上不起學(xué),但他們不氣餒不放棄,你聽(tīng)到他們?cè)谔飻n邊上稚嫩的讀書(shū)聲了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。

    6、苗族女子集體舞——《阿哩哩》。

    丙:對(duì)!懂得珍惜就會(huì)更加努力,我們-級(jí)師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū),排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈。

    乙:就讓我們掌聲請(qǐng)出這些美麗的苗族少女,在她們趕集歸來(lái)的活潑的舞姿里,去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請(qǐng)欣賞獲得學(xué)?!扒啻褐琛蔽璧复筚惷褡逦桀惣w舞一等獎(jiǎng)的《阿哩哩》。

    7、中國(guó)武術(shù)團(tuán)體刀——《精忠報(bào)國(guó)》。

    丁:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

    丙:中華的武術(shù),博大精深。

    ?。何覀凈吣洗髮W(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

    丙:是啊,今天為我們表演的同學(xué)(介紹獲獎(jiǎng)情況)。

    8、蒙古族獨(dú)舞——《乳飄香》。

    丙:在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下,涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才,她們成長(zhǎng)在校園里,她們飛旋在舞臺(tái)上,她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求,她們?yōu)樾@文化品味的提升,奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。

    丁:這支蒙古族舞蹈《乳飄香》,就曾獲得學(xué)校-“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨(dú)舞一等獎(jiǎng),同時(shí),表演者楊曉卉同學(xué)也獲得全場(chǎng)女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著楊曉卉同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿,走進(jìn)美麗遼闊的大草原。

    9、獨(dú)唱——《十八灣水路到我家》(王華)。

    丙:-,我們都喜歡聽(tīng)民歌,那么,民歌的特點(diǎn)是什么呢?

    乙:簡(jiǎn)單講,民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲,形式生動(dòng)活潑,富有地方色彩。

    丙:好了,下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手,她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績(jī),有請(qǐng)王華。

    10、俄羅斯雙人舞——《約會(huì)》。

    ?。?,你有沒(méi)有覺(jué)得珠海學(xué)院的風(fēng)景很有情致???青山綠水,楊柳依依,曲橋碧波,相映成趣,溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語(yǔ)的好地方啊!

    甲:是啊,我國(guó)的古典詩(shī)句是有“月上柳梢頭,人約黃昏后”的羞澀,橫梯畫(huà)閣黃昏后,南北小橈通”的神秘??梢?jiàn),我們中國(guó)人表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。

    ?。翰诲e(cuò),但是俄羅斯人表達(dá)情感的方式卻是熱情如火,濃烈似酒的。不信?讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感受一下吧。

    11、日本女子集體舞——《傘扇舞》。

    ?。亨?,-啊,你知道我們暨南大學(xué)這一名稱的來(lái)歷嗎?

    甲:這個(gè)我當(dāng)然知道了啊。我們暨南大學(xué)是中國(guó)第一所由國(guó)家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府?!棒吣稀倍殖鲎浴渡袝?shū)?禹貢》篇:“東漸于海,西被于流沙,朔南暨,聲教訖于四海?!币馑技疵嫦蚰涎?,將中華文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播到五洲四海。

    ?。菏前?,學(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨,致力于弘揚(yáng)和培育民族精神,將中西文化融會(huì)貫通,使之兼收并蓄。在這里,我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國(guó)家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。

    12、手風(fēng)琴獨(dú)奏(-級(jí)新生——閆娜)。

    13、斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》。

    丙:你看,勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐,在那。

    小溪邊歡樂(lè)的嬉戲。

    乙:是的,斯里蘭卡的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗,讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。

    14、當(dāng)代男子集體舞——《壯士》。

    丙:在陰霾沉沉的非典時(shí)期,我們的心里籠罩著恐懼,我們的生命面臨著威脅。就在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,是白衣天使戰(zhàn)斗在前線,她們英勇無(wú)畏、舍身為人的精神,令人敬佩、使人動(dòng)容!

    ?。寒?dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國(guó)大地,我們的家園化為一片焦土,我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭,是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨,他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概,譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的贊歌。

    丙:溯歷史,我們是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家,為今朝,千萬(wàn)先烈獻(xiàn)出了無(wú)比寶貴的生命。

    丁:下面就讓我們通過(guò)獲得學(xué)?!扒啻褐琛蔽璧复筚惾?xiàng)大獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《壯士》,去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈與壯美。

    15、當(dāng)代集體舞——《青春·激情》。

    乙:有人說(shuō)青春是一筆寶貴的財(cái)富,失去了就永遠(yuǎn)追不回來(lái);有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙,有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸的大門(mén)。

    丙:而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本,有蓬勃的朝氣,一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮,我們應(yīng)該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛的人!

    丁:保持年輕的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活,我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣,在學(xué)習(xí)中不斷地探索,像一個(gè)勇敢的孩子一樣,跌倒了再爬起來(lái)。

    甲:讓我們踏著青春的節(jié)拍,釋放激情的舞步,讓我們——。

    合:讓我們擁抱青春擁抱激情!

    尾聲:

    丙:相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的,現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,很高興能與你們——新一代暨南人歡聚一堂,度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。

    ?。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的,但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的,雖然今晚我們就要趕回廣州,但我們依舊牽掛著你們,關(guān)心著你們。

    甲:你們是幸運(yùn)的,不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見(jiàn)證我們暨南大學(xué)百年的華誕!

    乙:古老的暨南,年輕的暨南,也將因?yàn)槟?,因?yàn)槲遥驗(yàn)槲覀兠恳粋€(gè)暨南學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!

    丙:感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo);

    ?。焊兄x今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員;

    甲:我們祝愿所有-校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。

    乙:讓我們來(lái)日再見(jiàn)!

    合:再見(jiàn)!

    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)篇六

    (一)。

    師:親愛(ài)的小朋友們!

    幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

    合:大家好!

    師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的;

    幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

    師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

    幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

    師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。顖@長(zhǎng)講話)。

    (二)。

    a:尊敬的家長(zhǎng),各位來(lái)賓,

    b:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們。

    ab:大家上午好。

    ab:六一國(guó)際兒童節(jié)!

    a:六月,是童年的搖籃。

    b:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    a:六一的鮮花絢麗多彩。

    b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

    a:六月,是我們大家的節(jié)日。

    b:,我們要盡情的歡唱,我們要為它增添光彩。

    ab:現(xiàn)在開(kāi)始。

    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)篇七

    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

    b:親愛(ài)的觀眾朋友們:

    合:大家晚上好!

    a:金秋送爽,萬(wàn)里江山披錦繡,

    b:丹桂飄香,一輪明月寄深情,

    a:我們見(jiàn)證歷史,見(jiàn)證新中國(guó)xx年的光輝歷程,

    b:我們迎來(lái)十月,迎來(lái)祖國(guó)繁榮昌盛的明天。

    a:金秋十月,創(chuàng)新成就舟漁長(zhǎng)青,發(fā)展鑄就明珠百年!

    b:睦鄰十月,網(wǎng)格組團(tuán)促和諧,素質(zhì)提升創(chuàng)文明!

    a:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶賀這美好日子!

    b:祝福我們的社會(huì)更加和諧,我們的民族更加強(qiáng)大,我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

    a:首先向大家介紹來(lái)到今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:………………。

    b:讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎!

    a:慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年金秋文藝晚會(huì),

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)篇八

    主持人甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,大家晚上好!

    主持人甲:懷著平安的憧憬,迎著十月的秋高氣爽。

    主持人乙:乘著和諧的豪情,飽含幸福的真誠(chéng)渴望。

    主持人甲:在新中國(guó)63周歲華誕和一年一度的中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,全市政法系統(tǒng)團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,喜迎即將召開(kāi)的“”。

    主持人乙:近年來(lái),天水市政法系統(tǒng)緊緊圍繞全市工作大局,積極化解社會(huì)矛盾,推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新,促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法,深入開(kāi)展政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng),為創(chuàng)建“平安天水”做出了積極的貢獻(xiàn)。

    主持人甲:在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),天水市政法系統(tǒng)高度重視文化建設(shè),今晚,全市政法干警歡聚一堂,歌舞翩躚,將奉獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈、自編自演的文藝節(jié)目,充分展現(xiàn)天水政法干警忠誠(chéng)于黨、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、積極向上的精神風(fēng)貌。

    主持人乙:天水市政法系統(tǒng)“慶國(guó)慶,喜迎”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)篇九

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,女:親愛(ài)的同事們、白衣天使們,合:大家晚上好!

    男:懷著美好的期盼,滿載收獲的喜悅,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié),一起迎接國(guó)慶盛典。

    女:在這個(gè)秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的夜晚,我們歡聚一堂,共賞良辰美景,共敘深厚情誼,共慶和平盛世。

    男:值此中秋、國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里給大家送上最美好的祝福。

    合:祝大家中秋快樂(lè),闔家幸福,萬(wàn)事圓滿!

    男:明月當(dāng)空,映照著新東仁大家庭團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、溫暖、祥和。

    女:秋風(fēng)送爽,激勵(lì)著所有新東仁人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈。

    男:一路走來(lái),每一步我們都走得鏗鏘有力、堅(jiān)定執(zhí)著。

    女:放眼看去,處處是新東仁豐碩成果的喜人局面。

    男:所有成就的取得,都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家和同志們的努力付出。

    女:每一段快樂(lè)的時(shí)光,都需要跟大家一起共同分享。

    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)篇十

    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

    乙:敬愛(ài)的各位老師!

    合:大家新年好!

    甲:燦爛輝煌的xxxx年即將向我們揮手致別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xxxx年正微笑著向我們走來(lái)。

    乙:回首過(guò)去的一年,我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。

    甲:回首過(guò)去的一年,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。

    乙:在這辭舊迎新的日子里,我們?cè)谶@里彼此相約,共同分享這一年的收獲。

    甲:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂,互相傳遞新一年的祝福。

    乙:在這里,我們要向大家致以新年的問(wèn)候,祝大家在新的一年里——身體健康,合家歡樂(lè)。

    甲:心想事成,萬(wàn)事如意。

    乙:送一份真誠(chéng)地祝福祝你新年快樂(lè)連連。

    甲:許一個(gè)美好的心愿愿你來(lái)年萬(wàn)事圓圓。

    乙:在這里,讓我們共同把祝福送給天德中學(xué)。

    合:愿天德中學(xué)的明天更加美好!

    甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)心扉,讓夢(mèng)想點(diǎn)燃激情。

    乙:今天,我們相聚在這里,心潮澎湃,讓快樂(lè)響徹云端。

    甲:讓我們放聲歌唱,唱出新年的喜悅,唱出新年的希望。

    合:天德中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)篇十一

    合:大家下午好!

    乙(男):我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍,伴著這冬日和煦的陽(yáng)光,滿懷著喜悅和興奮的心情,歡天喜地的迎來(lái)了激情的20xx年。

    主持人甲:今天我們公司全體員工聚在一起,滿懷激動(dòng)和喜悅的心情,迎來(lái)了"20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)"

    甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是新的一年絢麗的色彩

    乙:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新的一年動(dòng)人的旋律

    甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

    乙:在這一刻,我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂(lè)中。

    甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

    甲:今天,我們相聚在這里,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,快樂(lè)將澎湃云霄

    甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,播種春夏、收獲秋冬,暢想明年。

    乙:今天,我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望。

    甲:過(guò)去的一年,我們精準(zhǔn)猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸

    乙:過(guò)去的一年,我們精準(zhǔn)的所有員工都勤勤懇懇,精準(zhǔn)人才碩果累累

    甲:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果

    乙:今后,我們將滿懷激情,以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)

    甲:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;

    乙:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!

    甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;

    乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

    甲:現(xiàn)在我宣布精準(zhǔn)人才有限公司20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

    乙:首先由魏孝文講師為大家致辭,大家歡迎!

    20xx年公司元旦文藝晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ):

    甲:迎著冬天的陽(yáng)光,踏著春天的腳步,充滿希望、充滿生機(jī)的20xx年已經(jīng)向我們走來(lái)。

    乙:一路歡歌,一路笑語(yǔ),踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái)。

    甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

    乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

    甲:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,萬(wàn)物在和風(fēng)細(xì)雨中欣然等待,在翹首期盼中安然舒懷。

    乙:讓我們繼續(xù)去播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲金秋的碩果,感受暖冬的溫暖。

    合:因?yàn)槲覀兊拿魈鞎?huì)更加美好!

    甲:最后,讓我們一起高歌——明天會(huì)更好!

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝大家身體健康,工作順利,事事順心,合家歡樂(lè)!新年發(fā)大財(cái)。同事們,明年再見(jiàn)!

    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)篇十二

    合4:晚上好!

    男2:滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂(lè)的一年!讓我們一起靜靜地等待:未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......

    女2:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為歷史?;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

    女2:讓我們盡情的歡唱,盡情的高歌。

    男2:##20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

    合4:現(xiàn)在開(kāi)始!

    男1:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年。

    女1:我們把青春融入江城大地,灑下一片情。

    男2:讓我們的愛(ài)凝聚在這里,讓我們的理想在這里放飛。

    女2:讓我們的情感在這里抒發(fā)。

    合:祝我們的祖國(guó)更美好,愿我們的企業(yè)在廣大領(lǐng)導(dǎo)和員工們的辛勤努力下,明天更中美好。

    讓我們一起拿起手中的船漿,(節(jié)目)《眾人劃槳開(kāi)大船》。

    女1:我們懷者激動(dòng)的心情終于盼來(lái)了抽獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)間,首先,抽取的是今晚五等獎(jiǎng),共x名。我們掌聲有請(qǐng)xxxx(領(lǐng)導(dǎo))上臺(tái),為我們抽取今晚的三等獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)佳賓每人抽取x張。

    男1:有請(qǐng)!

    (開(kāi)始抽獎(jiǎng)\頒獎(jiǎng))。

    男2:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌歌。

    女2:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

    合:愿我們的心靈化作一個(gè)贊美的音符。

    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)篇十三

    尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

    你們好!

    六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊.蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。

    六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!

    千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!

    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)篇十四

    導(dǎo)語(yǔ):快樂(lè)蕩漾在秋千上,笑容綻放在玩耍里,六一兒童節(jié)即將到來(lái),下面小編就為您推薦六一晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白,歡迎閱讀!

    甲:親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位觀眾,

    乙:、親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,

    甲:各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們

    合:大家好!

    甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光

    乙:我們的心像怒放的花朵,像歡樂(lè)的海洋

    甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

    乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽(yáng)光

    甲:今天,我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出,是為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

    乙:本次活動(dòng)是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦,我們希望小朋友們節(jié)日快樂(lè),玩得愉快!希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂(lè)。

    甲:今天,一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日,表達(dá)我們的祝福與問(wèn)候,送上我們的關(guān)心和致敬。

    乙:今天,我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友,給他們鼓勵(lì),給他們加油,這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!

    甲:現(xiàn)在我宣布,“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。

    甲:尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

    乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

    合:大家好!

    甲:送去五月的芬芳

    乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

    甲:我們的心像怒放的花朵

    乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

    乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

    合:“六一”兒童節(jié)!

    甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

    乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

    乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

    讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

    乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

    甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

    乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

    合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

    男1:六一的鮮花絢麗多彩。

    女1:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

    男2:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

    女2:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。

    合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

    男1:看,張張笑臉,蕩起節(jié)日的歡樂(lè)

    女1:聽(tīng),陣陣樂(lè)曲,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

    男2:在這美好的節(jié)日里,我們滿心歡喜

    女2:在這美好的節(jié)日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲——

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛(ài)的老師!

    男1:瑞安市解放路小學(xué)2012年"慶六一"文藝匯演

    合:現(xiàn)在開(kāi)始

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

    (男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。

    (女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽(yáng)。

    (男)六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié),歌兒到處唱。

    (女)鮮花為你們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

    (合)六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增添光彩。

    (女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:(合)小伙伴們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,心情舒暢!

    (男)“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)篇十五

    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

    b:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。

    合:大家下午好。

    a:送去五月的芬芳。

    b:迎來(lái)六月的時(shí)光。

    a:我們的心像怒放的花朵。

    b:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    b:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    a:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    b:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

    合:“六一”兒童節(jié)!

    a:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

    b:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    a:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    b:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

    a:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!

    b:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

    a:xx市xx小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    六一文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(匯總16篇)篇十六

    尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

    你們好!

    六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊.蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。

    六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!

    千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!

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    家長(zhǎng)會(huì)是家校溝通的重要途徑,可以讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校方面的政策和教育教學(xué)改革的最新進(jìn)展。接下來(lái),小編為大家推薦了一些家長(zhǎng)會(huì)互動(dòng)活動(dòng),希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的靈
    撰寫(xiě)事跡材料可以促使我們思考自身的成長(zhǎng)點(diǎn)和不足之處,有助于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥〉酶玫谋憩F(xiàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選事跡材料,希望能夠幫助大家更好地理解和評(píng)價(jià)其
    采購(gòu)工作需要與供應(yīng)商保持良好的溝通和合作,以確保供應(yīng)鏈的暢通和業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。最后希望大家能夠通過(guò)這些范例的學(xué)習(xí)和借鑒,提升自己的采購(gòu)能力,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。感謝以下作者的心得體會(huì),他們的觀點(diǎn)和思考讓我們更好地了解了某一主題,并從中受益良多。一片樹(shù)林、一片大地、
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感悟和思考。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。第一段:引言(200字)。高中生活即將結(jié)束,
    演講稿的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、表達(dá)恰當(dāng)、條理清晰。這些演講稿范文不僅內(nèi)容豐富,而且表達(dá)方式生動(dòng)有趣,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。這位了不起的老人究竟是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),他
    檢討書(shū)是我們與自己對(duì)話的一種方式,讓我們更加深入地了解自己的內(nèi)心和行為動(dòng)機(jī)。精選了幾篇優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和幫助。親愛(ài)的老師:都說(shuō)高二
    編寫(xiě)一篇好的演講稿需要仔細(xì)思考主題,合理安排結(jié)構(gòu),并用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和技巧吸引聽(tīng)眾的注意力。推薦給大家一些成功的演講范文,以便大家更好地了解演講稿的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)。
    制定規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們面對(duì)未知和不確定因素時(shí)更加從容應(yīng)對(duì)。下面是一篇關(guān)于規(guī)劃計(jì)劃的典型范文,希望能對(duì)大家有所幫助。黨的建設(shè)一般是指黨的建設(shè)。黨的建設(shè)不僅是黨的
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自身在一定時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和成長(zhǎng)進(jìn)行客觀、全面的分析和評(píng)價(jià)的過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步與成長(zhǎng)。下面是一些自我評(píng)價(jià)范例,希望
    調(diào)研報(bào)告在決策制定、問(wèn)題解決和學(xué)術(shù)研究等方面起著重要的作用,能夠?yàn)闆Q策者和研究者提供有價(jià)值的信息和見(jiàn)解。為了幫助大家更好地寫(xiě)作調(diào)研報(bào)告,以下是一些優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告的
    述職報(bào)告是一種重要的溝通工具,可以向上級(jí)匯報(bào)工作情況。這是一份優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作中有所幫助和啟發(fā)。工作述職,首先應(yīng)對(duì)業(yè)績(jī)以及職責(zé)有一個(gè)明確陳述
    作文的優(yōu)秀與否與基本語(yǔ)法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫(xiě)作的參考和借鑒。20xx年,92歲高
    一個(gè)好的工作計(jì)劃范文應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映我們的工作內(nèi)容與目標(biāo),幫助我們檢視和改進(jìn)我們的工作方式。接下來(lái)是一些值得借鑒的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    通過(guò)描述廉政報(bào)告,我們可以更好地了解廉政工作的成果和不足。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。2020年,面對(duì)復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融
    發(fā)言稿中的語(yǔ)言要具備說(shuō)服力,能夠讓聽(tīng)眾相信并接受演講者的觀點(diǎn)。大家好,我是……,今天我很榮幸能夠在這里與大家一起探討……一年一度的招生工作馬上就開(kāi)始了,今天咱們
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以反思過(guò)去一個(gè)月的工作,并做出改進(jìn)和調(diào)整。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。在我們走入新時(shí)期的這段時(shí)間
    優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
    通過(guò)教師工作總結(jié),可以總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得,為今后的工作提供參考。下面是一些教師工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。(一)。樣,我?guī)еN種困惑與焦慮
    今天非常榮幸能夠擔(dān)任主持人,希望我能夠充分發(fā)揮自己的能力和魅力。這些總結(jié)范文是我們精心搜集的,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b的價(jià)值。各位老師,同學(xué)們大家晚上好!日
    情況匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、項(xiàng)目進(jìn)展、問(wèn)題解決情況等進(jìn)行概括和總結(jié)的一種表達(dá)方式。情況匯報(bào)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)可以參考以下范文,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所啟示。
    個(gè)人總結(jié)是一種必要的學(xué)習(xí)方式,它能夠幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指出問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。在以下個(gè)人總結(jié)范文中,您可以看到不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),
    通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以對(duì)自己的行為進(jìn)行客觀評(píng)估,尋找問(wèn)題的根源并提出改進(jìn)方案。在寫(xiě)檢討書(shū)之前,先了解一些成功的檢討書(shū)范文,將有助于我們提高寫(xiě)作水平。
    學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程,它不僅僅局限于校園內(nèi),還包括自我學(xué)習(xí)和社會(huì)學(xué)習(xí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些參考和啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:我叫
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的提煉和總結(jié)。在這里,小編為大家整理了一些精彩的培訓(xùn)心得范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感和啟發(fā)。近年來(lái),中國(guó)教育系統(tǒng)
    工作計(jì)劃還可以幫助我們合理分配工作,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。這是一份針對(duì)不同職業(yè)和行業(yè)的辦公室工作計(jì)劃樣例,供大家選擇參考。在學(xué)生處老師悉心指導(dǎo),各部門(mén)團(tuán)結(jié)
    在教學(xué)過(guò)程中使用教案模板可以提高教學(xué)效率,保障教學(xué)質(zhì)量。這里有一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的教案模板范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭1窘M課文的訓(xùn)練重點(diǎn)是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)
    畢業(yè)生要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng),展現(xiàn)自己的價(jià)值和能力。畢業(yè)生需要具備的職場(chǎng)軟技能有哪些?以下是一些關(guān)鍵能力的介紹。為增強(qiáng)我院畢業(yè)生的誠(chéng)信意識(shí),營(yíng)造誠(chéng)信就業(yè)的良好
    年度總結(jié)是評(píng)估我們?cè)谶^(guò)去一年中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的好機(jī)會(huì)。下面是一份精選的年度總結(jié)范文,希望可以激勵(lì)大家在新的一年中取得更好的成就和進(jìn)步。參加工作這幾個(gè)月以
    閱讀范文范本可以提高我們的審美眼光,讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的文章。接下來(lái),你將看到一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給你的寫(xiě)作提供一些思路與靈感。垃圾分類處理是愛(ài)
    畢業(yè)典禮是校園文化建設(shè)中的重要環(huán)節(jié),凝聚著師生的共同期盼和情感。畢業(yè)典禮是我們最美好的回憶之一,以下是一些校友們對(duì)畢業(yè)典禮的感言,與大家共勉。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
    撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),要提煉出關(guān)鍵的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并加以總結(jié)和總結(jié)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人總結(jié)示例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。傾注了感情的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),為把黨的
    合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)明確約定各項(xiàng)條款,確保各方的權(quán)益得到充分保護(hù)。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。乙方:本著互利原則,甲乙雙方通過(guò)友好協(xié)
    合同協(xié)議是商業(yè)交易或合作項(xiàng)目的基礎(chǔ),確保各方的權(quán)益得到保障。查看以下的合同協(xié)議案例,可以幫助你更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。法定代表人:_____________
    幼兒園工作計(jì)劃需要關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)體差異,因材施教,做到個(gè)性化教育。以下是小編整理的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考和分享,希望能夠?qū)Υ蠹以谟變簣@工作計(jì)劃的編制和
    發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該具有邏輯性和可讀性,使得聽(tīng)眾能夠理解和接受。隨后是一些備受贊譽(yù)的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的發(fā)言稿寫(xiě)作有所啟發(fā)。座談會(huì)是一個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合,那么要怎么在
    運(yùn)用述廉報(bào)告,可以推動(dòng)廉政工作的進(jìn)一步深化和規(guī)范化??梢酝ㄟ^(guò)閱讀這些范文,了解不同組織的廉政工作情況和經(jīng)驗(yàn)。在支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在大隊(duì)全體干部民警的支持幫助
    通過(guò)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們可以將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與他人分享,促進(jìn)共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生們提供了展示自己的平臺(tái),讓他們?cè)趯W(xué)業(yè)之外得到更多的肯定和認(rèn)可。小編為大家搜集了一些社團(tuán)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    計(jì)劃書(shū)的制定不僅可以幫助我們達(dá)成目標(biāo),還可以培養(yǎng)我們的計(jì)劃能力和執(zhí)行力,提高自身的綜合素質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀計(jì)劃書(shū)的范文,希望能夠引發(fā)你寫(xiě)作計(jì)劃書(shū)的靈感。
    通過(guò)述職報(bào)告的撰寫(xiě),我們能夠更加客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。請(qǐng)大家花點(diǎn)時(shí)間閱讀下面的述職報(bào)告范文,或許對(duì)你的寫(xiě)作有所借鑒。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,
    心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷和感悟進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種寫(xiě)作方式,它有著深刻的思考和反思意義。在面對(duì)各種學(xué)習(xí)和工作生活的挑戰(zhàn)時(shí),我們常常需要借助心得體會(huì)來(lái)提高自己的認(rèn)
    工作心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和成果,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。請(qǐng)大家閱讀下面這些值得借鑒和學(xué)習(xí)的工作心得體會(huì),相信會(huì)對(duì)你的工作有所幫助。
    承包可以促進(jìn)資源的合理配置和利用,實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化的目標(biāo)。下面是一些承包合作的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給大家一些啟示和借鑒。發(fā)包方(甲方):身份證號(hào):承包方(乙方):
    勞動(dòng)合同是維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定的重要法律工具,為雙方提供了明確的權(quán)益保障。接下來(lái)為大家分享一些勞動(dòng)合同的示范稿,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?。地址_____________
    會(huì)計(jì)要求有良好的數(shù)學(xué)和邏輯思維能力,以及細(xì)致入微和耐心的工作態(tài)度。我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些實(shí)用的會(huì)計(jì)工具和模板,幫助你更好地完成工作任務(wù)。(二)實(shí)訓(xùn)單位:xx機(jī)床有限
    事跡材料的撰寫(xiě)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和結(jié)構(gòu)的合理,確保讀者能夠清晰理解和吸取其中的經(jīng)驗(yàn)。下面是一些真實(shí)的事跡材料,讓我們一起來(lái)了解一下這些令人感動(dòng)的故事吧。
    撰寫(xiě)教師演講稿要關(guān)注節(jié)奏感和語(yǔ)氣的掌握,通過(guò)聲音、語(yǔ)調(diào)和表情等方式與聽(tīng)眾建立更好的情感聯(lián)系。請(qǐng)大家聆聽(tīng)一些成功教師的演講稿,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,提升自己的演講
    有效的經(jīng)營(yíng)可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo),并提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。這些企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中采取了一些創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)策略,取得了顯著的成績(jī)。甲、乙雙方在平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的基
    教師心得體會(huì)是教育教學(xué)實(shí)踐的寶貴財(cái)富,可以對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉、優(yōu)化和升華。小編整理了一些教師心得體會(huì)的典型范文,供大家參考和借鑒。12月16日,一個(gè)好日子。我們
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