城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）

通過(guò)簽署合同協(xié)議，雙方建立起法律約束力和雙方權(quán)益保障機(jī)制。參考下面的合同協(xié)議范文，可以幫助大家更好地理解和掌握合同起草的要點(diǎn)。

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇一

甲方：

乙方：

為進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系的若干制度的意見(jiàn)》和進(jìn)一步深化‘一推行四公開(kāi)’活動(dòng)，貫徹落實(shí)省委《關(guān)于建立健全深入基層深入群眾，著力構(gòu)建‘三共’城鄉(xiāng)基層黨建新格局實(shí)踐活動(dòng)的要求，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商研究，決定開(kāi)展結(jié)對(duì)共建。為確保共建活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，結(jié)合實(shí)際，達(dá)成如下協(xié)議：

一、共建目標(biāo)。

透過(guò)班子聯(lián)促、隊(duì)伍聯(lián)抓、工作聯(lián)動(dòng)、業(yè)績(jī)聯(lián)創(chuàng)等措施，逐步促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、工作互動(dòng)。

甲方：局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎(chǔ)、貼近群眾，進(jìn)一步了解和熟悉社區(qū)工作，增進(jìn)與基層和群眾的感情，提高服務(wù)基層和群眾的熱情和本領(lǐng)，攜手促進(jìn)黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧。

乙方：在五個(gè)好建立上取得新提升;在加快推進(jìn)社區(qū)事業(yè)取得新進(jìn)展;在加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)群眾經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、進(jìn)一步改善民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢(shì)群體、引領(lǐng)黨員干部群眾互幫互愛(ài)互助、樹(shù)社區(qū)禮貌新風(fēng)等方面取得新進(jìn)步。

二、共建形式。

結(jié)對(duì)共建活動(dòng)采取市機(jī)關(guān)事務(wù)局黨委與七里營(yíng)社區(qū)黨支部，局黨委黨員和七里營(yíng)社區(qū)貧困黨員、貧困群眾結(jié)對(duì)共建、結(jié)對(duì)幫扶的形式進(jìn)行。

三、共建時(shí)間。

局黨委和七里營(yíng)社區(qū)共建時(shí)間為20xx、20xx、20xx三年。

四、共建任務(wù)。

透過(guò)結(jié)對(duì)共建，進(jìn)一步深化群眾觀念，強(qiáng)化群眾感情，創(chuàng)新社會(huì)管理，加強(qiáng)組織建設(shè)，豐富黨建，改善工作作風(fēng)，改善干群關(guān)系，以組織共建、實(shí)事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點(diǎn)開(kāi)展共建活動(dòng)。

五、共建資料。

1、組織共建。一是今年完善一個(gè)黨員活動(dòng)中心，以一推行四公開(kāi)群眾工作站為平臺(tái)，在實(shí)現(xiàn)八有的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)和幫忙七里營(yíng)社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動(dòng)中心和其他活動(dòng)陣地。每年為七里營(yíng)社區(qū)訂閱一份黨報(bào)黨刊、捐贈(zèng)一批書(shū)籍、解決必須的黨員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、上好一次黨課、共同開(kāi)展一次黨日活動(dòng)，推進(jìn)組織生活的相互融合。二是指導(dǎo)和幫忙結(jié)對(duì)社區(qū)建立健全工作規(guī)則，制定完善民主決策、民主議事、社區(qū)政務(wù)公開(kāi)、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度。重點(diǎn)指導(dǎo)推行四議兩公開(kāi)，堅(jiān)持和改善三會(huì)一課、黨員設(shè)崗定責(zé)、民主評(píng)議等制度，建立完善黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)欄，抓好黨員發(fā)展、流動(dòng)黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實(shí)。

行結(jié)對(duì)幫扶，每年為幫扶對(duì)象辦l至2件好事實(shí)事。以一推行四公開(kāi)群眾工作站為平臺(tái)，透過(guò)走訪創(chuàng)新幫抉方式，透過(guò)思想幫扶、技術(shù)幫扶、生活幫扶和資金項(xiàng)目幫扶，培育造血功能，增強(qiáng)幫扶實(shí)效。

3、事業(yè)共創(chuàng)。指導(dǎo)和幫忙結(jié)對(duì)社區(qū)黨組織制定貼合社情實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃;協(xié)助駐社區(qū)干部為結(jié)對(duì)社區(qū)創(chuàng)辦一個(gè)帶動(dòng)作用明顯的致富項(xiàng)目，找準(zhǔn)一條有利于壯大群眾經(jīng)濟(jì)的發(fā)展路子，盡力帶給政策、信息、技術(shù)和資金項(xiàng)目等方面的指導(dǎo)和股務(wù)。

甲方：乙方：

簽字蓋章簽字蓋章。

20xx年6月5日。

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇二

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(東教發(fā)46號(hào)文件)精神，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建學(xué)校。為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開(kāi)展校際共建活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

二、共建思路。

1.明確共建工作重點(diǎn)。開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開(kāi)展活動(dòng)，提高工作實(shí)效。

2.確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開(kāi)展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng)，使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

3.突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

三、具體措施。

1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開(kāi)一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2.教師結(jié)對(duì)。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開(kāi)展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開(kāi)展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。

3.學(xué)生結(jié)對(duì)。開(kāi)展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”、“寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)”等形式，在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4.特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流，共建學(xué)校通過(guò)在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。

5.教科研活動(dòng)交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動(dòng)過(guò)程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。

6.教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共建時(shí)間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來(lái)學(xué)校上掛鍛煉。

7.校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開(kāi)展各類活動(dòng),全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方：乙方：

代表：代表：

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建學(xué)校。為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：

以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開(kāi)展校際共建活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

1、明確共建工作重點(diǎn)。開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況，有的`放矢地開(kāi)展活動(dòng)，提高工作實(shí)效。

2、確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開(kāi)展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng)，使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開(kāi)一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2、教師結(jié)對(duì)。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開(kāi)展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開(kāi)展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。

3、學(xué)生結(jié)對(duì)。開(kāi)展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”、“寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)”等形式，在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4、特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流，共建學(xué)校通過(guò)在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。

5、教科研活動(dòng)交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動(dòng)過(guò)程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。

6、教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共建時(shí)間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來(lái)學(xué)校上掛鍛煉。

7、校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校，組織開(kāi)展各類活動(dòng)，全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方：_______________乙方：_______________。

代表：_______________代表：_______________。

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇五

乙方：xxxx中心小學(xué)xxxx中心小學(xué)。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(東教發(fā)46號(hào)文件)精神，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建學(xué)校。為提高結(jié)對(duì)共建工作的`實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開(kāi)展校際共建活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

二、共建思路。

1.明確共建工作重點(diǎn)。開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開(kāi)展活動(dòng)，提高工作實(shí)效。

2.確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開(kāi)展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng)，使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

3.突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

三、具體措施。

1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開(kāi)一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2.教師結(jié)對(duì)。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開(kāi)展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開(kāi)展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。

3.學(xué)生結(jié)對(duì)。開(kāi)展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”、“寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)”等形式，在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4.特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流，共建學(xué)校通過(guò)在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。

5.教科研活動(dòng)交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動(dòng)過(guò)程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。

6.教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共建時(shí)間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來(lái)學(xué)校上掛鍛煉。

7.校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開(kāi)展各類活動(dòng),全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方：乙方：

代表：代表：

生態(tài)文明,你我共建征文。

生態(tài)文明你我共建征文。

結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)。

師徒結(jié)對(duì)徒弟工作總結(jié)。

師徒結(jié)對(duì)(徒弟)工作總結(jié)。

結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)范文。

拜師結(jié)對(duì)儀式主持詞。

大型公共建筑項(xiàng)目管理。

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(東教發(fā)46號(hào)文件)精神，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建學(xué)校。

為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開(kāi)展校際共建活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

二、共建思路。

1.明確共建工作重點(diǎn)。

開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開(kāi)展活動(dòng)，提高工作實(shí)效。

2.確定共建工作形式。

立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開(kāi)展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng)，使共建工作常態(tài)化。

既符合學(xué)校實(shí)際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

3.突出共建工作載體。

以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

三、具體措施。

1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。

組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。

每學(xué)期初，定期召開(kāi)一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2.教師結(jié)對(duì)。

發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的.示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開(kāi)展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。

采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。

每學(xué)年開(kāi)展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。

3.學(xué)生結(jié)對(duì)。

開(kāi)展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”、“寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)”等形式，在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4.特色工作聯(lián)盟。

加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流，共建學(xué)校通過(guò)在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。

5.教科研活動(dòng)交流。

以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動(dòng)過(guò)程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。

6.教師互派和干部掛職。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共建時(shí)間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。

邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來(lái)學(xué)校上掛鍛煉。

7.校際資源共享。

每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開(kāi)展各類活動(dòng),全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。

在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。

如有未盡事宜另行商量。

甲方：

乙方：

______年____月____日。

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇七

為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神，全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)基層黨組織開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，確保結(jié)對(duì)共建活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商研究，現(xiàn)達(dá)成如下協(xié)議：

一、指導(dǎo)思想。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“城鄉(xiāng)共建、資源共享”的思路，按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互幫互助、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)”的`原則，以加強(qiáng)城鄉(xiāng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)城鄉(xiāng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進(jìn)城鄉(xiāng)基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，實(shí)現(xiàn)以共建深化創(chuàng)新，以黨建推動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、共建目標(biāo)。

通過(guò)陣地聯(lián)建、班子聯(lián)抓、工作聯(lián)動(dòng)等措施，逐步實(shí)現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、工作互動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建推動(dòng)甲方及其所屬黨員工作更加深入基層、貼近群眾，能深入了解和熟悉“三農(nóng)”工作，增進(jìn)與農(nóng)村基層和群眾的感情，提高服務(wù)基層和群眾的熱情和本領(lǐng)，攜手促進(jìn)黨內(nèi)和諧和農(nóng)村和諧。推動(dòng)乙方在加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)、提升農(nóng)村黨員素質(zhì)、推進(jìn)村級(jí)素質(zhì)教育上取得新突破；在幫扶弱勢(shì)群體、引領(lǐng)黨員干部群眾互幫互助上取得新成效。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

甲乙雙方各自成立結(jié)對(duì)共建協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專人負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)共建工作。甲方唐斌書(shū)記任組長(zhǎng)，乙方梁友文書(shū)記任組長(zhǎng)。

四、共建內(nèi)容及措施。

1、開(kāi)展組織建設(shè)互幫共建。甲方發(fā)揮黨建業(yè)務(wù)工作優(yōu)勢(shì)，幫助指導(dǎo)乙方扎實(shí)推進(jìn)黨組織規(guī)范化建設(shè)。甲方每年組織黨員到乙方參加一次黨建座談活動(dòng)或者聽(tīng)黨課活動(dòng)。乙方主動(dòng)為甲方黨員開(kāi)展宗旨教育、主題實(shí)踐教育及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)提供基地和場(chǎng)所。

2、開(kāi)展幫扶送溫暖活動(dòng)。甲方在力所能及的條件下向乙方村小捐贈(zèng)教育教學(xué)設(shè)施，對(duì)乙方部分貧困學(xué)生及生活困難群眾進(jìn)行幫扶資助。

3、開(kāi)展教育教學(xué)互動(dòng)，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)。甲方組織省市級(jí)教壇新星、骨干教師到乙方桃園小學(xué)上示范課，開(kāi)展教學(xué)交流。

4、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生交流與成長(zhǎng)。甲方組織學(xué)生到乙方開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，乙方提供社會(huì)實(shí)踐基地，并組織學(xué)生共同參與。

5、開(kāi)展文體活動(dòng)，加強(qiáng)感情交流。甲乙雙方適時(shí)開(kāi)展文體娛樂(lè)等活動(dòng)。

本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方在共建過(guò)程中根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和實(shí)際需要再行協(xié)商。

本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

中共蕪湖縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支中共蕪湖縣灣沚鎮(zhèn)宋興村黨總支。

負(fù)責(zé)人（簽字）：負(fù)責(zé)人（簽字）：

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(東教發(fā)20____年46號(hào)文件)精神，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建學(xué)校。為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：

以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開(kāi)展校際共建活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

1.明確共建工作重點(diǎn)。開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開(kāi)展活動(dòng)，提高工作實(shí)效。

2.確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開(kāi)展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng)，使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

3.突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開(kāi)一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2.教師結(jié)對(duì)。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開(kāi)展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開(kāi)展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。

3.學(xué)生結(jié)對(duì)。開(kāi)展共建三方學(xué)校學(xué)生的`交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”、“寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)”等形式，在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4.特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流，共建學(xué)校通過(guò)在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。

5.教科研活動(dòng)交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動(dòng)過(guò)程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。

6.教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共建時(shí)間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來(lái)學(xué)校上掛鍛煉。

7.校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開(kāi)展各類活動(dòng),全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方：

乙方：

代表：

代表：

_______年_______月_______日。

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇九

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（東教發(fā)46號(hào)文件）精神，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建學(xué)校。為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的'雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開(kāi)展校際共建活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

二、共建思路。

1、明確共建工作重點(diǎn)。開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開(kāi)展活動(dòng)，提高工作實(shí)效。

2、確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開(kāi)展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng)，使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

三、具體措施。

1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開(kāi)一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2、教師結(jié)對(duì)。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開(kāi)展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開(kāi)展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。

3、學(xué)生結(jié)對(duì)。開(kāi)展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”、“寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)”等形式，在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4、特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流，共建學(xué)校通過(guò)在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。

5、教科研活動(dòng)交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動(dòng)過(guò)程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。

6、教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共建時(shí)間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來(lái)學(xué)校上掛鍛煉。

7、校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校，組織開(kāi)展各類活動(dòng)，全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方：乙方：

代表：代表：

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇十

甲方：

乙方：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(東教發(fā)xx46號(hào)文件)精神，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建學(xué)校。為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：

以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開(kāi)展校際共建活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

1.明確共建工作重點(diǎn)。開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開(kāi)展活動(dòng)，提高工作實(shí)效。

2.確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開(kāi)展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng)，使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

3.突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開(kāi)一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的'熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2.教師結(jié)對(duì)。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開(kāi)展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開(kāi)展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成"學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討"為一體的教研氛圍。

3.學(xué)生結(jié)對(duì)。開(kāi)展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，采用讓學(xué)生"到共建學(xué)校上課"、"寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)"等形式，在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4.特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流，共建學(xué)校通過(guò)在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。

5.教科研活動(dòng)交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體，在"生本高效課堂研究""課堂觀察""蘆葦沙龍"等活動(dòng)過(guò)程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。

6.教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共建時(shí)間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來(lái)學(xué)校上掛鍛煉。7.校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開(kāi)展各類活動(dòng),全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)"城鄉(xiāng)共建"板塊，為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方：乙方：

___年___月___日___年___月___日。

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇十一

乙方：________中心小學(xué)________中心小學(xué)。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(東教發(fā)46號(hào)文件)精神，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建學(xué)校。為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：

以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開(kāi)展校際共建活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

1.明確共建工作重點(diǎn)。開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況，有的'放矢地開(kāi)展活動(dòng)，提高工作實(shí)效。

2.確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開(kāi)展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng)，使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

3.突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開(kāi)一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2.教師結(jié)對(duì)。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開(kāi)展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開(kāi)展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。

3.學(xué)生結(jié)對(duì)。開(kāi)展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”、“寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)”等形式，在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4.特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流，共建學(xué)校通過(guò)在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。

5.教科研活動(dòng)交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動(dòng)過(guò)程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。

6.教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共建時(shí)間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來(lái)學(xué)校上掛鍛煉。

7.校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開(kāi)展各類活動(dòng),全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方：____乙方：____。

代表：____代表：____。

日期：____日期：____

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇十二

為切實(shí)做好社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)工作，形式“人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)”的社區(qū)建設(shè)新局面，從資源共享，服務(wù)雙向，互助互建的原則出發(fā)，結(jié)對(duì)共建雙方經(jīng)商達(dá)成以下協(xié)議：

一、結(jié)對(duì)雙方負(fù)責(zé)人親自抓結(jié)對(duì)共建工作，制定共建計(jì)劃，定期了解“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)進(jìn)展情況，并確定聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)共建工作的具體事務(wù)。

二、結(jié)對(duì)雙方深入實(shí)際調(diào)查，以聯(lián)席會(huì)的形式分析社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀，討論制定社區(qū)建設(shè)工作方案。

三、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，著重就社居委建設(shè)提供必要的智力和物質(zhì)扶持，能夠開(kāi)放的設(shè)施盡量向社區(qū)開(kāi)放。

四、社區(qū)單位黨組織根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，在社區(qū)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：即建一支志愿者隊(duì)伍，為社區(qū)居民提供便民服務(wù);與貧困家庭結(jié)對(duì)一個(gè)對(duì)子，幫助解決就業(yè)和子女就學(xué)問(wèn)題;為社區(qū)建設(shè)出一個(gè)點(diǎn)子，推進(jìn)社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展;圍繞居民關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)為居民辦一件好事、實(shí)事;參加社居委組織的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，樹(shù)立一個(gè)積極向上單位形象。

五、結(jié)對(duì)雙方結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，在活動(dòng)中積極探索好的做法，發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)總結(jié)推廣，促進(jìn)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)向縱深發(fā)展。

六、每次活動(dòng)后由社居委作好記錄，每季度向街道工委、辦事處就結(jié)對(duì)共建情況作一次書(shū)面匯報(bào)。

單位負(fù)責(zé)人：______。

社區(qū)居委負(fù)責(zé)人：______。

_____年__月__日。

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇十三

為進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè),攜手并肩為“服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博、建功世博”作出新的成績(jī).雙方本著同創(chuàng)共建,和諧發(fā)展；優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享的原則,協(xié)商制訂協(xié)議如下:。

一、加強(qiáng)黨建,積極開(kāi)展聯(lián)誼創(chuàng)新活動(dòng)。

1、每年二次開(kāi)展較大規(guī)模的“黨日活動(dòng)”.上半年為“文明觀博、服務(wù)世博”黨課,下半年為“世博先鋒行,示范展風(fēng)采”開(kāi)放型黨員組織生活會(huì),活動(dòng)內(nèi)容和日程安排屆時(shí)另定.

2、每年有二次聯(lián)誼活動(dòng).以互訪慰問(wèn)、座談聯(lián)歡、互動(dòng)交流等主題活動(dòng)方式,加強(qiáng)聯(lián)系,融洽感情；社企共建,資源共享.

3、每年“七一”期間,商討本協(xié)議的履行情況和續(xù)簽本協(xié)議,并就活動(dòng)方式創(chuàng)新和內(nèi)涵質(zhì)量提高進(jìn)行商討、為基層黨建工作積累經(jīng)驗(yàn),聯(lián)誼發(fā)展,創(chuàng)新亮點(diǎn).

二、結(jié)對(duì)幫困,履責(zé)簽約落實(shí)關(guān)愛(ài)行動(dòng)。

4、每年專題對(duì)結(jié)對(duì)幫困工作檢查總結(jié).

5、每年的“春節(jié)、五一、七一、國(guó)慶”為“贈(zèng)菜愛(ài)心活動(dòng)日”.由甲方落實(shí)黨員向乙方提供的孤老特困戶贈(zèng)送節(jié)日菜.

三、資源共享,營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)互助氛圍。

6、每季度雙方有一次聯(lián)系商討時(shí)間.

7、充分發(fā)揮雙方資源共享勢(shì)互補(bǔ)作用.

8、妥善解決好雙方工作利益協(xié)調(diào).

為充分發(fā)揮黨員在為廣大職工群眾“解難事、辦實(shí)事、做好事”特殊作用,為世博會(huì)貢獻(xiàn)力量,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)號(hào)召,兌現(xiàn)承諾:。

1、與社區(qū)孤老特困戶結(jié)對(duì),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和贈(zèng)送節(jié)日菜,讓生活有困難的群眾得到實(shí)實(shí)在在的生活幫助,認(rèn)真履行結(jié)對(duì)幫困諾言.

2、加強(qiáng)聯(lián)系,主動(dòng)提供服務(wù)和幫助.

3、完成好四大節(jié)假日,向受助人贈(zèng)送節(jié)日菜、獻(xiàn)愛(ài)心工作.

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為全面推進(jìn)機(jī)關(guān)基層黨組工作,充分發(fā)揮黨組工作圍繞中心、服務(wù)大局作用，助推精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)步伐，為全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障，市委辦公室第一、第二黨支部認(rèn)真落實(shí)黨組工作重點(diǎn)任務(wù)，以統(tǒng)籌機(jī)關(guān)黨組和農(nóng)村黨組為主線，及時(shí)制定印發(fā)了《中共**市委辦公室第一、第二黨支部與幫扶村黨支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)實(shí)施方案》，明確以機(jī)關(guān)作風(fēng)得到改進(jìn)、黨員干部得到鍛煉、基層組織得到加強(qiáng)、人民群眾得到實(shí)惠為工作目標(biāo),確定了“六個(gè)一”活動(dòng)載體，全方位深層次開(kāi)展與**縣清源鎮(zhèn)紅峴村、秦王村、小石岔村黨支部結(jié)對(duì)共建結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，逐步形成了城鄉(xiāng)基層黨組織優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、相互促進(jìn)、共同提高的工作局面。

辦公室第一、第二黨支部始終堅(jiān)持以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為重點(diǎn)，深入宣傳***和省、市關(guān)于打好脫貧攻堅(jiān)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看的決策部署及各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，教育辦公室黨員干部在學(xué)思踐悟中進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高政治站位，引導(dǎo)幫扶村黨支部和黨員干部群眾切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。全面加強(qiáng)與幫扶村黨支部的聯(lián)系，七一前夕，邀請(qǐng)市委辦公室駐**縣清源鎮(zhèn)駐村幫扶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)赴紅色教育基地開(kāi)展了“不忘初心，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神;牢記使命，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”主題黨日教育活動(dòng)，對(duì)支部幫扶共建進(jìn)行了深入交流和探討。市委常委、市委秘書(shū)長(zhǎng)陳國(guó)棟同志與辦公室主要負(fù)責(zé)同志多次召集駐村第一書(shū)記聽(tīng)取工作匯報(bào)、協(xié)調(diào)解決難題、傳教工作方法，給第一書(shū)記交任務(wù)、壓擔(dān)子、提要求，鼓勵(lì)第一書(shū)記充分發(fā)揮“駐”的優(yōu)勢(shì)、用好“派”的資源，積極探索“黨支部+”發(fā)展模式，先后為3個(gè)幫扶村協(xié)調(diào)爭(zhēng)取專項(xiàng)幫扶資金6萬(wàn)元，協(xié)調(diào)解決遠(yuǎn)程教育設(shè)備，著力加強(qiáng)幫扶村黨支部陣地建設(shè)，有效改善了工作條件。7月6日，市委辦公室邀請(qǐng)市委農(nóng)工部業(yè)務(wù)骨干圍繞省市脫貧攻堅(jiān)幫扶工作系列部暑要求、幫扶單位及幫扶責(zé)任人職責(zé)、制定落實(shí)“一戶一策”精準(zhǔn)脫貧計(jì)劃及貧困人口脫貧指標(biāo)等方面具體內(nèi)容，為辦公室全體黨員干部就脫貧攻堅(jiān)幫扶工作進(jìn)行了政策解讀和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了辦公室黨員干部的思想認(rèn)識(shí)、明確了幫扶工作責(zé)任。對(duì)照《甘肅省黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)與幫扶村黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，認(rèn)真對(duì)標(biāo)農(nóng)村基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化1帳8類36冊(cè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加大指導(dǎo)幫助力度，確保幫扶村黨支部建設(shè)年底全部達(dá)標(biāo)，切實(shí)提升農(nóng)村基層黨組織引領(lǐng)帶動(dòng)能力。積極探索結(jié)對(duì)共建新模式、新途徑,充分利用新媒體,共建學(xué)習(xí)陣地,開(kāi)通**市委辦微黨建微信公眾號(hào)，定期推送黨建學(xué)習(xí)資料、發(fā)布黨建工作動(dòng)態(tài)，并在幫扶村黨員群眾中推廣訂閱，有效擴(kuò)大了黨建宣傳教育覆蓋面。

深入分析結(jié)對(duì)共建幫扶村幫扶戶現(xiàn)狀，積極探索精準(zhǔn)扶貧路子，健全完善幫扶規(guī)劃，在深入走訪調(diào)研和協(xié)調(diào)對(duì)接的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)完成三個(gè)幫扶村《2018一2020脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案》和《集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》編制工作，并謀劃涉及產(chǎn)業(yè)扶貧、技能培訓(xùn)、教育扶貧、健康扶貧、安居扶貧、易地搬遷、生態(tài)扶貧、林下經(jīng)濟(jì)、兜底扶貧、貧困村整體提升等10大類82個(gè)項(xiàng)目4254.08萬(wàn)元。堅(jiān)持因戶施策、因人施策，組織幫扶隊(duì)長(zhǎng)、幫扶干部、村“兩委”班子會(huì)同貧困戶，協(xié)商制定“一戶一策”精準(zhǔn)脫貧計(jì)劃。通過(guò)引項(xiàng)目、促合作等途徑，堅(jiān)持把產(chǎn)業(yè)作為持續(xù)增收、穩(wěn)定脫貧的主要抓手，不斷調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，協(xié)調(diào)啟動(dòng)建設(shè)紅峴村中藥材加工廠，指導(dǎo)小石岔村實(shí)施黨參抗早節(jié)水栽培、遮陽(yáng)網(wǎng)覆蓋育苗技術(shù)，投資30萬(wàn)元實(shí)施秦王村中蜂養(yǎng)殖項(xiàng)目，協(xié)調(diào)爭(zhēng)取省管黨費(fèi)補(bǔ)助資金60萬(wàn)元，支持紅峴、秦王兩村發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。主動(dòng)幫助培養(yǎng)人才，拓寬?cǎi)v村幫扶隊(duì)長(zhǎng)和村干部思路和視野，先后邀請(qǐng)市、縣專家進(jìn)村開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和勞動(dòng)技能培訓(xùn)1047人(次)，動(dòng)員120人(次)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力外出務(wù)工，協(xié)調(diào)組織3個(gè)幫扶村村“兩委”班子和駐村幫扶隊(duì)長(zhǎng)赴漳縣、隴西、安定等縣區(qū)，學(xué)習(xí)考察中蜂養(yǎng)殖、馬鈴薯原種繁育及“草膜三覆蓋”技術(shù)、農(nóng)機(jī)合作社運(yùn)行、易地扶貧搬遷和發(fā)展鄉(xiāng)村旅游等方面的經(jīng)驗(yàn)做法。

把到村幫扶作為改進(jìn)辦公室黨員干部作風(fēng)的重要平臺(tái)和載體,鼓勵(lì)引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部走進(jìn)田間地頭，了解民情，掌握民意，問(wèn)需于民，問(wèn)計(jì)于民，在改革發(fā)展的第一線、脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)、服務(wù)群眾的最前沿、“結(jié)對(duì)共建”的陣地中不斷錘煉黨性、提高覺(jué)悟、堅(jiān)定信念。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，先后組織機(jī)關(guān)黨員干部多次分批到紅峴村、小石岔村、秦王村與各自幫扶戶面對(duì)面深入交流，詳細(xì)了解其生產(chǎn)生活情況、身體健康狀況、扶貧措施實(shí)施效果和子女入學(xué)就讀情況等重要信息，對(duì)于農(nóng)戶在交流過(guò)程中提出的疑問(wèn)和存在的困難，能夠現(xiàn)場(chǎng)解答協(xié)調(diào)解決的立馬給予現(xiàn)場(chǎng)政策講解與協(xié)調(diào)解決,不能立馬解決的，作好記錄匯報(bào)單位予以協(xié)調(diào)落實(shí)。同時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取并記錄各幫扶戶種養(yǎng)殖發(fā)展意愿和意見(jiàn)建議，根據(jù)其具體需求幫辦實(shí)事好事。今年以來(lái)，已先后為三個(gè)幫扶村的建檔立卡貧困戶幫扶化肥520袋，為困難群眾送去羽絨服30件、大米30袋;為幫扶村新入學(xué)大學(xué)生籌措助學(xué)金2.4萬(wàn)元;各幫扶責(zé)任人自籌資金1.9萬(wàn)余元，為三個(gè)村建檔立卡戶發(fā)放雞苗1995只，預(yù)計(jì)將帶動(dòng)三個(gè)幫扶村年內(nèi)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入20余萬(wàn)元。注重豐富農(nóng)村精神文化生活,為幫扶村新建900平方米文化廣場(chǎng)和60平方米文化舞臺(tái)，新建75平方米磚混結(jié)構(gòu)村級(jí)活動(dòng)用房1座。三個(gè)村級(jí)黨組織充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)，為辦公室黨員干部開(kāi)展調(diào)查研究、培養(yǎng)鍛煉干部等提供大力支持,有效實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)黨組織功能和作用的優(yōu)化互補(bǔ)，有力促進(jìn)了城鄉(xiāng)基層黨組工作的互促互進(jìn)和共同提高。

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇十五

為貫徹落實(shí)黨的精神，緊扣建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的主題，按照省文明委部署，充分發(fā)揮文明行業(yè)、文明單位的示范帶動(dòng)作用，通過(guò)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建，提高農(nóng)民素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，為促進(jìn)揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。經(jīng)雙方協(xié)商，特簽訂如下協(xié)議：

第一條：甲乙雙方圍繞揚(yáng)州市委、市政府的中心工作，密切配合，互幫互助互動(dòng)，遵循自愿平等、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、共同進(jìn)步的原則開(kāi)展共建活動(dòng)，共同提升城鄉(xiāng)文明創(chuàng)建水平，逐步形成以城帶鄉(xiāng)，以鄉(xiāng)促城，城鄉(xiāng)一體化的和諧社會(huì)。

第二條：甲乙雙方要把共建活動(dòng)納入文明行業(yè)、文明單位年度計(jì)劃中，著重在思想道德共建、經(jīng)濟(jì)發(fā)展共促、文明新風(fēng)共倡、文化活動(dòng)共辦和文明創(chuàng)建共抓上下功夫，具體工作要做到“五有”：即有共建協(xié)議，有共建計(jì)劃，有共建制度，有共建項(xiàng)目，有保障措施。

第三條：甲乙雙方之間加強(qiáng)溝通，每年組織1-2次形式多樣的學(xué)習(xí)、教育等文明創(chuàng)建實(shí)踐活動(dòng)。

第四條：甲乙雙方從實(shí)際出發(fā)，在雙方人力、物力、財(cái)力允許的情況下，每年確定1-2項(xiàng)結(jié)對(duì)共建重點(diǎn)和實(shí)事。在共建過(guò)程中甲方要發(fā)揮檢驗(yàn)檢疫信息、技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì)，宣傳檢驗(yàn)檢疫法律法規(guī)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，幫助乙方開(kāi)發(fā)現(xiàn)有資源，發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì);協(xié)助開(kāi)展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、小康村創(chuàng)建、社會(huì)主義新農(nóng)村創(chuàng)建等活動(dòng)。乙方要為甲方開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)實(shí)踐、涉農(nóng)活動(dòng)等提供便利。

第五條：建立健全工作機(jī)制，甲乙雙方成立共建結(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名責(zé)任人，負(fù)責(zé)日常聯(lián)系和信息交流，共同研討提高創(chuàng)建水平的途徑和手段，增進(jìn)交流，提高共建水平。

第六條：本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各存一份，一份交市文明辦。

甲方代表：乙方代表：

甲方蓋章：乙方蓋章：

20xx年x月xx日。

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇十六

為深入貫徹黨的、十八屆五中全會(huì)精神以及市委《開(kāi)展基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，充分發(fā)揮黨組織在結(jié)對(duì)共建，促進(jìn)單位工作全面提高的過(guò)程中，雙方本著互相支持，廣泛合作，為推進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)共同發(fā)展，經(jīng)雙方協(xié)商，特簽訂結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)。

以結(jié)對(duì)共建為平臺(tái)，立足各自工作實(shí)際和特點(diǎn)，有效整合結(jié)對(duì)雙方的資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展活動(dòng)。

1、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享;。

2、有序推進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、教育職工，服務(wù)社區(qū)。

1、為便于了解對(duì)方，結(jié)對(duì)雙方邀請(qǐng)對(duì)方參觀并介紹本方情況。

2、結(jié)對(duì)雙方每年安排兩次以上主題實(shí)踐活動(dòng)。甲方將結(jié)合“5.18國(guó)際博物館日”，“中國(guó)文化遺產(chǎn)日”等重大節(jié)日到社區(qū)開(kāi)展宣傳、展示xx文化。

3、雙方凡有重大活動(dòng)將邀請(qǐng)另一方前往參觀指導(dǎo)。

4、甲方組織黨員、共青團(tuán)、青年志愿者參加社區(qū)活動(dòng)。

5、結(jié)對(duì)雙方互相交流學(xué)習(xí)情況，對(duì)照雙方主管局、街道黨委工作要求，互相提出改進(jìn)意見(jiàn)，以鞏固“結(jié)對(duì)共建”成果。

三、結(jié)對(duì)共建要求。

1、初次接觸，以座談會(huì)形式分別介紹本單位支部的基本概況。

2、結(jié)對(duì)雙方要加強(qiáng)結(jié)對(duì)共建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)部門，每年根據(jù)工作實(shí)際和需要隨時(shí)相互聯(lián)系和溝通，檢查和落實(shí)《協(xié)議》內(nèi)容。

3、每年年底召開(kāi)一次結(jié)對(duì)共建工作交流會(huì)，總結(jié)本年度工作，深化結(jié)對(duì)共建活動(dòng)內(nèi)容，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，調(diào)整和充實(shí)下年度結(jié)對(duì)共建活動(dòng)計(jì)劃。

本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期到20xx年12月。協(xié)議未盡事宜，由結(jié)對(duì)雙方進(jìn)一步協(xié)商確定。

本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(公章)：xxxx乙方(公章)：xxxx。

代表簽字：xxx代表簽字：xxx。

20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇十七

根據(jù)雙方制訂好的聯(lián)建方案和三年活動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)互通互享、互幫互助、互學(xué)互補(bǔ)，共同開(kāi)創(chuàng)城鄉(xiāng)黨建統(tǒng)籌發(fā)展新局面，為最終實(shí)現(xiàn)“互利互贏”創(chuàng)造有利條件。以下是本站小編為大家精心準(zhǔn)備的：黨組織結(jié)對(duì)共建。

協(xié)議書(shū)。

_______________(機(jī)關(guān)黨組織，簡(jiǎn)稱甲方)。

_______________(村級(jí)黨組織，簡(jiǎn)稱乙方)。

為深入貫徹落實(shí)黨的精神，按照“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體”的要求，扎實(shí)開(kāi)展“組織聯(lián)建、干部聯(lián)戶、活動(dòng)連謀、民生聯(lián)幫”活動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，全面開(kāi)展基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議：

基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，改進(jìn)組織生活、豐富活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。

結(jié)對(duì)共建活動(dòng)形式和內(nèi)容：

1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改進(jìn)黨組織設(shè)置形式，充分發(fā)揮結(jié)對(duì)雙方黨組織的自身優(yōu)勢(shì)，定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作信息，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提高黨建工作水平。

2、黨員干部互動(dòng)。根據(jù)需要，甲方每年為乙方黨員上一次黨課，與乙方“兩委”成員和黨員議事會(huì)成員進(jìn)行一次座談，幫助實(shí)施好為民服務(wù)全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、黨員承諾制等載體。乙方邀請(qǐng)甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動(dòng)場(chǎng)所，充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢(shì)，向乙方贈(zèng)送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開(kāi)展黨建活動(dòng)，相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn)，提升黨建工作整體水平。

4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求，甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事，重點(diǎn)幫助解決美好鄉(xiāng)村建設(shè)、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)等方面的困難問(wèn)題。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作，組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶，積極為幫扶對(duì)象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際，確定重點(diǎn)幫扶對(duì)象，向幫扶對(duì)象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。

5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃，理清經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者，為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開(kāi)展情況，幫助甲方提高工作效能征求意見(jiàn)建議，為甲方制定科學(xué)決策提供依據(jù)。

共建活動(dòng)實(shí)行定期和不定期兩種方式進(jìn)行，定期活動(dòng)每半年不少于1次，不定期活動(dòng)由雙方相互協(xié)商確定，一般一年不少于2次。本協(xié)議一式三份，結(jié)對(duì)雙方及縣委組織部各一份。

結(jié)對(duì)機(jī)關(guān)黨組織：__________結(jié)對(duì)農(nóng)村黨組織：__________。

負(fù)責(zé)人簽名：____________負(fù)責(zé)人簽名：________。

____年____月____日____年____月____日。

甲方(單位名稱)：xx縣環(huán)境保護(hù)局黨支部。

乙方(社區(qū)名稱)：xx街道xx社區(qū)黨支部。

為充分發(fā)揮機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織和廣大黨員、干部在社區(qū)黨建和社區(qū)建設(shè)中的積極作用，著力構(gòu)建區(qū)域化社區(qū)黨建新格局，根據(jù)中共xx縣委組織部、縣直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于開(kāi)展以“同心共創(chuàng)宜居社區(qū)，攜手共建最美鄉(xiāng)村”為主題的第四輪縣直單位黨組織與社區(qū)黨組織“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)的意見(jiàn)》，經(jīng)雙方商定達(dá)成如下協(xié)議。

一、總體目標(biāo)。

以創(chuàng)建文明和諧社區(qū)為目標(biāo)，以服務(wù)居民群眾為重點(diǎn)，圍繞社區(qū)內(nèi)區(qū)域性、社會(huì)性、群眾性、公益性工作，發(fā)揮結(jié)對(duì)雙方的工作優(yōu)勢(shì)，整合社區(qū)內(nèi)各類資源，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共駐共建、共同發(fā)展，著力構(gòu)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)。

以共建促黨建，進(jìn)一步加強(qiáng)縣直單位黨組織和社區(qū)黨組織建設(shè)，提高黨員、干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，提升縣直單位和社區(qū)黨建工作水平。

二、具體目標(biāo)。

1.單位：黨建工作更加深入基層、貼近群眾，進(jìn)一步了解和熟悉“社區(qū)”工作，增進(jìn)與社區(qū)群眾的感情，提高服務(wù)基層和群眾的熱情和本領(lǐng)，攜手促進(jìn)黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧。

2.社區(qū)：在“五個(gè)好”創(chuàng)建上取得新提升;在加快推進(jìn)社區(qū)事業(yè)取得新進(jìn)展;在加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進(jìn)社區(qū)居民群眾增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、進(jìn)一步改進(jìn)民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢(shì)群體、引領(lǐng)黨員干部群眾互幫互愛(ài)互助、樹(shù)社區(qū)文明新風(fēng)等方面取得新進(jìn)步。

三、具體措施。

1.環(huán)保局安排一名政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、熟悉社區(qū)工作的黨員干部到xx社區(qū)掛職，每月至少3天與社區(qū)干部一同辦公，積極支持和參與社區(qū)黨組織服務(wù)居民群眾的活動(dòng)。

2.環(huán)保局主要負(fù)責(zé)人每年對(duì)xx社區(qū)進(jìn)行調(diào)研走訪，努力幫助社區(qū)解決資金等方面困難，逐步改善社區(qū)辦公條件，切實(shí)推動(dòng)共建工作。

3.環(huán)保局和xx社區(qū)每年年初召開(kāi)黨建聯(lián)席會(huì)，對(duì)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)進(jìn)行專題研究，并制定具體計(jì)劃、方案和措施。

4.環(huán)保局根據(jù)xx社區(qū)實(shí)際情況，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，幫助完善社區(qū)管理機(jī)制，支持xx社區(qū)“四位一體”的開(kāi)放式的黨員服務(wù)站(點(diǎn))建設(shè)。

5.互派黨員參與學(xué)習(xí)教育、組織生活和為民服務(wù)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨員同教育同管理同服務(wù)。

6.環(huán)保局黨支部培養(yǎng)的入黨積極分子、預(yù)備黨員，原則上每月必須參加1次社區(qū)服務(wù)，在8小時(shí)外深入社區(qū)宣傳環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，努力提高社區(qū)居民群眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

7.環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子成員與社區(qū)中的1戶困難居民結(jié)成對(duì)子，定期進(jìn)行走訪慰問(wèn)，盡力提供政策、信息、技術(shù)、再就業(yè)等方面的指導(dǎo)和服務(wù)，培育“造血”功能，增強(qiáng)幫扶實(shí)效。

本協(xié)議書(shū)一式四份，縣委組織部、縣直機(jī)關(guān)工委、xx縣環(huán)境保護(hù)局黨支部、xx街道xx社區(qū)黨支部各執(zhí)一份。經(jīng)雙方單位簽字蓋章后有效。

甲方(蓋章)：xx縣環(huán)境保護(hù)局黨支部乙方(蓋章)：xx街道xx社區(qū)黨支部。

負(fù)責(zé)人(簽字)：負(fù)責(zé)人(簽字)：

20xx年9月5日。

甲方：________乙方：____________。

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步探索創(chuàng)新黨建工作，全面開(kāi)展基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，著力構(gòu)建基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議。

基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，改進(jìn)組織生活、豐富活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力形成互帶互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的社企共發(fā)展的基層黨建工作新格局。

結(jié)對(duì)共建活動(dòng)形式和內(nèi)容：

1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能，充分發(fā)揮結(jié)對(duì)雙方黨組織的自身優(yōu)勢(shì)，定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作信息，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提高黨建工作水平。

2、黨員干部互動(dòng)。根據(jù)需要，雙方定期召開(kāi)座談會(huì)，上黨課，雙方邀請(qǐng)黨員參與對(duì)方單位黨建活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、黨建載體互用。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開(kāi)展黨建活動(dòng)，相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn)，提升黨建工作整體水平。

4、結(jié)對(duì)幫扶互助。按照雙方群眾的愿望和要求，甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際，結(jié)合黨員志愿服務(wù)等工作，每年為群眾單位辦1-2件實(shí)事、好事。

共建活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“四個(gè)一”開(kāi)展共建：共同為群眾辦一件實(shí)事，共同上一次黨課，進(jìn)行一次聯(lián)合組織生活會(huì)，共同進(jìn)行一次民情民意訪談。

本協(xié)議有效時(shí)間暫定為一年，自____年____月____日至____年____月____日止，如需延長(zhǎng)或續(xù)簽協(xié)議，雙方另行擇日商定。

本協(xié)議一式兩份，雙方黨組織各一份。

結(jié)對(duì)基層黨組織(蓋章)_______結(jié)對(duì)基層黨組織(蓋章)________。

負(fù)責(zé)人簽名：__________負(fù)責(zé)人簽名：________。

____年____月____日。

城鄉(xiāng)組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)（專業(yè)18篇）篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)《xx機(jī)關(guān)黨組織與城市社區(qū)黨組織結(jié)對(duì)共建方案（試行）》文件精神，為做好xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)人民法院（結(jié)對(duì)共建單位名稱）和xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)湖邊社區(qū)（結(jié)對(duì)共建社區(qū)名稱）黨建共建工作，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)簽訂結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)，具體內(nèi)容如下：

結(jié)對(duì)共建目標(biāo)：充分發(fā)揮結(jié)對(duì)共建單位的職能作用和統(tǒng)籌功能，推動(dòng)結(jié)對(duì)共建單位黨建工作與社區(qū)黨建工作有機(jī)聯(lián)結(jié)。通過(guò)結(jié)對(duì)共建。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看，形成結(jié)對(duì)共建單位和社區(qū)黨建工作互相融入、資源共享、機(jī)制銜接、功能優(yōu)化的基層黨建工作體系，建立健全黨建引領(lǐng)基層治理機(jī)制和城市基層黨建工作開(kāi)放機(jī)制，不斷提升結(jié)對(duì)共建單位黨組織組織力，為構(gòu)建和諧社區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

（一）機(jī)關(guān)黨組織具體任務(wù)。

1.有條件的要適時(shí)安排黨員干部到社區(qū)黨組織擔(dān)任兼職副書(shū)記、兼職委員，定期召開(kāi)工作例會(huì)、相互通報(bào)情況、共同開(kāi)展黨建活動(dòng)。

2.主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)社區(qū)共治項(xiàng)目；提供資源支持，與社區(qū)相互開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所；幫助社區(qū)開(kāi)展各類培訓(xùn)，給予專業(yè)指導(dǎo)。

3.每年安排經(jīng)費(fèi)幫助社區(qū)提升黨建工作水平，完善基礎(chǔ)設(shè)施、公益建設(shè)和各項(xiàng)服務(wù)功能。

4.協(xié)助社區(qū)建立健全志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，統(tǒng)籌整合志愿服務(wù)資源，規(guī)范志愿服務(wù)隊(duì)伍，做好志愿服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和推廣。加強(qiáng)對(duì)志愿服務(wù)的宣傳，使志愿服務(wù)在價(jià)值引領(lǐng)、道德示范、公益服務(wù)、關(guān)愛(ài)幫助、互助合作等方面積極發(fā)揮作用。

5.協(xié)助社區(qū)深入推進(jìn)“四個(gè)主題日”活動(dòng)，即每季度至少組織一次志愿服務(wù)活動(dòng)，尤其是結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)衛(wèi)工作開(kāi)展“煙頭不落地xx更美麗”倡議宣傳活動(dòng)，召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì)議，每年舉辦一次文化（體育）交流活動(dòng)，每年底開(kāi)展一次走訪慰問(wèn)活動(dòng)。

6.協(xié)助社區(qū)建立一個(gè)社區(qū)黨群服務(wù)中心（站），選擇轄區(qū)內(nèi)1個(gè)小區(qū)創(chuàng)建居民小區(qū)黨群服務(wù)點(diǎn)。

7.組織在職黨員到結(jié)對(duì)共建社區(qū)黨組織報(bào)到，每年至少參加1次社區(qū)黨組織生活、與社區(qū)干部進(jìn)行1次座談、開(kāi)展1次社區(qū)調(diào)研、認(rèn)領(lǐng)1個(gè)“微心愿”、當(dāng)1天社區(qū)志愿者、結(jié)對(duì)一戶困難群眾。

8.采取“一幫一”幫扶模式，積極幫扶社區(qū)困難群眾。

（二）社區(qū)黨組織具體任務(wù)。

1.與結(jié)對(duì)共建單位黨組織協(xié)商，制定共建協(xié)議，承接好在職黨員到社區(qū)報(bào)到有關(guān)事項(xiàng)，建立健全在職黨員社區(qū)報(bào)到情況登記制度。

2.定期向結(jié)對(duì)共建單位黨組織開(kāi)具公益項(xiàng)目、志愿服務(wù)清單，引導(dǎo)結(jié)對(duì)共建單位黨組織以認(rèn)領(lǐng)項(xiàng)目形式參與區(qū)域化黨建，為群眾提供精準(zhǔn)服務(wù)，形成“雙向認(rèn)領(lǐng)”良性互動(dòng)。

3.做好和結(jié)對(duì)共建單位黨組織的溝通聯(lián)系，社區(qū)黨組織書(shū)記每季度至少一次與結(jié)對(duì)共建單位黨組織匯報(bào)社區(qū)工作開(kāi)展情況和存在的困難、問(wèn)題。

4.組織結(jié)對(duì)共建單位黨組織黨員干部到社區(qū)開(kāi)展各類活動(dòng)，形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共駐共建的格局。

1.共建單位和社區(qū)黨組織共上黨課、同過(guò)“黨員活動(dòng)日”，一年內(nèi)至少一次，適時(shí)聯(lián)合開(kāi)展各類服務(wù)活動(dòng)。

3.共建單位和社區(qū)黨組織開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，應(yīng)雙向邀請(qǐng)對(duì)方黨員代表列席，聽(tīng)取評(píng)議意見(jiàn)。

本協(xié)議書(shū)一式五份（區(qū)黨群工作部、區(qū)機(jī)關(guān)黨委、社區(qū)所在基層黨（工）委、共建單位黨組織和社區(qū)黨組織各執(zhí)一份）。

負(fù)責(zé)人（簽字）：負(fù)責(zé)人（簽字）：

年月日年月日。