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    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)

    時間:2025-06-18 作者:雨中梧

    作為一個專業人士,我們需要定期進行月工作總結,以提升自己的工作效率和專業能力。這些月工作總結范文都是經過精心篩選和整理的,希望能夠為大家提供一些寫作上的幫助。

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇一

    媒體的行業人寫總結時大部分會很沮喪,20xx年基本上被定為媒體大傾頹的一年。前一年還風生水起的媒體新秀,轉眼就開始裁員或者被新媒體侵吞。而拿著計劃書出去找錢的人,已經心知肚明地將“讀者”改為“用戶”,一切“媒體”全都自動改換為“社區”或者“平臺”。

    但在生物鏈的另一端,所謂的新媒體也未見多樂觀,他們同樣面臨著一份難以下筆的總結。在拿到投資后,除了花錢的速度不同外,少有做出令人信服的新媒體產品;新的盈利模式沒有一點出來的跡象;沒有完整的閉環;一句話,除了燒錢,別無他法。顯然,這不是一個投資人樂見的局面,更不是一個健康的模式。

    前些時候,從自媒體的微信公號開始,因為版權問題,道歉幾乎成為一種時髦。道歉成為一種推廣,成為一種姿態,成為一種向別人問責的手段,成為表明道德優越性的方式。但自媒體的公號,絕大部分內容都是“法外容情”,所以在某種畸形的時刻,道歉也可以成為一種生產力。

    版權問題把這個事說小了。從表面來看,無論是新舊媒體,大家其實還是在乎生產內容。區別是,有些內容拿去印成了鉛字,有些內容發送到了手機或者xx上,然后這兩邊再抄來抄去,再扯皮。所以有媒體人開始自我安慰:沒事,無論新媒體舊媒體,只要是媒體,就還需要內容,我們的價值就還在。

    首先,媒體所代表的資訊傳遞和觀點表達的.一統天下,早已不再是稀缺資源。編輯主導,在某種程度上也走下了神壇,“新聞專業主義”的威權已經因資訊的傳播方式而被動搖。另外,xx、微信“朋友圈廣告位”的出現這都是過去從未有過的內容生產方式。在某種程度上,這也是一沾上新媒體能賣出大價錢的原因所在。

    不過,如果只是這樣,很難想象這是一次技術引發的媒體行業革命,或者是一次革媒體命的技術變化。而整個媒體行業,也不至于震動和幻滅。竹簡、紙、印刷機、手機閱讀端。這些對閱讀的改變程度是不一樣的。時至今日,之前可能是對閱讀方式的改變,而現在,更多的是閱讀本身的改變。

    傳統意義的閱讀,現在漸漸演變成新的含義:打發時間。地鐵里的白領們拿著手機“閱讀”,和他們切換界面玩一個手機游戲,之間他的狀態是不需要任何過渡的。對這樣的事情,你無法視而不見并自圓其說地認為:只要閱讀還在,我們的價值就在。

    一個喜歡xx的作家說:媒體以前是資訊和觀點的提供者,而現在它的角色則更像文學,是需要你一個人耐心讀進去。而之前我們在地鐵上、咖啡館里讀報的時間和心情,現在則被手機占據和替代,用手機刷朋友圈,上微博客戶端,在那里你不是一個人,你置身于一個熱鬧的、喧囂的、虛擬的社區內而這些,之前是當大家一起聊新聞、交換觀點和想法時才有的體驗。

    過去,這樣的功能則是由書本化的閱讀所帶給我們的。至于在互聯網時代,書籍的命運如何,出版業又將去向何方?那則是另外一則悲傷的故事。

    我聽過的比較豁達的一句話卻是:就算傳統媒體全部死掉,也應該有人留至最后,無論是作為陪葬人或守墓人。

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇二

    ??1、提高新聞采稿量,提高通訊質量,本學期將更注重通訊發布效率,當天的新聞當天發表做到保質保量保時。

    ??2、為了強化年級活動的宣傳和報道,加強各部與新聞部的溝通。具體做法:各部門在舉辦活動前一個星期請和新聞部聯系?;顒忧昂笳埣皶r呈交一份通稿,稿件上交盡量不要超過活動介紹后的兩天。

    ??3、除了激勵懲罰制度建設外,積極和其他新聞組織聯系,可舉行一些學習交流會。

    ??4、積極配合各部門的工作安排,對學院相關活動等進行及時的報道。

    ??5、完善團隊建設,提高成員工作積極性和工作效率。以一帶一這個方式讓大家相互促進。

    ??6、舉辦新聞部內部的成員活動,加強內部交流,提高團隊意識。

    ??7、舉辦院內的一次活動(正在設想籌劃中),充分鍛煉新聞部成員的活動策劃實踐能力,活動的指導監督有部長和副部長全程負責。

    ??8、硬件設施使用規范化,對于學院的相機硬件使用做到提前借取,不耽誤新聞采稿工作,同時也要按時歸還,合理使用,妥善保管。

    ??9、做好與老師的溝通,及時的匯報工作。

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇三

    不得不說時間過的真快,自己在xx公司xx部工作已有一年了。這段時間是我人生的一個重大轉折點,一個在校生成為一名社會人員的轉型期,在這期間我失去了,也收獲了,更多的是我成長了。

    走出校園我還懵懵懂懂,是電玩巴士提供了這樣一個平臺讓我去學習,去適應,去調整,在這里我表示由衷地感謝!部門里的每個人都是那么的友善,無私的傳授經驗,工作中耐心的指導,xx部就是一個溫暖的大家庭,我喜歡這里。

    回首自己的工作歷程,一點一滴學起,每天都忙碌充實著,在這里我學到了seo推廣、培訓了div+css、學到了編輯最基本的操作,更切身的感受到了團隊團結是多么的重要。我想我在蛻變,這個過程也許漫長而艱苦,我相信以后的我會更有力量,面對危機,面對壓力,面對各種挑戰。

    現在的我在工作狀態以及編輯業務方面取得了很大進步。工作總結如下:

    工作狀態積極而負責

    在工作中我本著嚴謹務實的態度對待每一個細節,自覺維護網站形象,妥善嚴謹地做好編輯工作,盡量避免編輯稿件中出現紕漏。工作計劃有序,第一件事查看點擊量,專題百度指數和百度排名,以此為依據做好一天的編輯安排。

    注重發揚團隊精神

    部門的良性發展是建立在每名員工具備較高的業務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎上的。作為xx部的一名成員,我保持與部門同事的良好溝通,通過不斷交流來融入整個部門的整體。一個好的隊友會讓工作事半功倍,所以我要努力完善自己,讓自己有能力為部門的整體穩定發展貢獻自己的智慧力量。

    積極進取之心

    作為軟件開發出身的一名學生來講,網絡編輯基于專業的`邊緣,所以我們要不斷學習,在工作中提升自己。從工作本身要求出發,互聯網行業正在飛速的發展,編輯的概念越來越抽象,它不再局限于信息收集與轉載,更需要從業人員具備各方面豐富海量的知識,超強的信息資源整合、評論、組織、策劃能力,網絡編輯必將發展成一種高素質復合型人才。所以我們要不斷充實、武裝自己的頭腦,工作帶來的高要求,激勵了我更加積極的進取之心。

    編輯工作日益提高

    這一個多月的時間里,我在編輯日常業務中不斷總結經驗,使自己的業務水平有了整體提升。

    一、保質保量地完成日常稿件更新工作,同時針對百度熱點綜編和原創部分內容編寫。

    二、維護專題更新;每日更新專題內容,根據點擊量來安排專題更新,分重點更新、日常更新和緊盯專題更新。

    三、認真完成周末值班。除積累了一些工作經驗外,也對小游戲有了更深入的了解,在主管和其他成員的幫助下,學習到了制作新專題和小游戲部分更新。

    四、在這一個多月的時間里收獲頗豐,sro、關鍵詞、新專題制作、專題布局調整、圖片制作與修改等。

    五、圍繞熱點話題進行題目內容編寫點擊量會增多,在公司領導的指導和在部門同事的配合下,通過大家的不斷努力,網站平穩上升。

    滿懷激情展望未來

    在新的一年里我將總結自己工作的特點和不足,在做好自己工作的同時,積極參與5068部的其他各項工作,把網站的內容建設好,努力為公司做貢獻。

    通過一個多月的工作,我已經逐漸意識到,作為一個網絡編輯,首先應該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式,應該帶著自己的想法來編輯新聞。在新的一年之中,我會在日常工作之外,多做基礎性的工作,讓自己迅速充實起來,逐漸加強專業知識水平,逐漸向著成長為一個“專家型”編輯的方向前進,這樣,不僅可以讓自己的水平得以迅速提高,更能讓網站的影響力得到提升。

    此外,在日常工作方面,我還要力爭做到

    一、繼續加強編輯基礎知識的學習,增強自身的新聞敏銳性,提升編輯語言組織能力。

    二、不管是技術上還是內容上都要形成自己的獨特的編輯方針,做出自己的特色。

    三、學習并實際做專題,編輯內容方面我會進一步加強專題的制作。

    新的一年中,我會和部門全體同事、領導一起齊心協力,在探索中不斷發展。在部門成長的過程中,也會出現了一些始料未及和難以避免的問題,在日后的工作中,我會繼續從工作中不斷吸取經驗,及時改正,在實踐中不斷發展,不斷完善。逆水行舟,不進則退。今后,我會認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。相信,在團隊整體的努力下,部門今后的路會愈走愈遠,愈走愈好!

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇四

    ??新聞部近期將制定一系列關于考核成員工作績效的制度,大體計劃如下:

    ??1、新聞部部長負責統籌整個部門的工作安排,及時和學生會其他各部門溝通協作。

    ??2、內部考察加減分制。

    ??按照平時工作量和工作積極性予以評判獎勵制度:

    ??1)每發布一篇新聞通訊加分,同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分;

    ??2)每發表一篇文章加分,同一篇文章在多個校園媒體上發表可累積加分;

    ??3)每跟隨學生會其他部門執行拍攝任務一次加分;

    ??4)以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加分。

    ??懲罰制度:

    ??2)安排任務無故推諉的成員一次減分;

    ??3)無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減分;

    ??4)例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減分。

    ??3、新聞部副部長做好每兩周的例會開展工作,注意督導成員的工作進程,公平對待新聞部成員的績效考核,進行定期新聞部成員的工作匯總,期末負責綜合考核新聞部成員工作,對表現優秀者進行適當的獎勵。

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇五

    20xx年,我繼續在新聞宣傳中心社會新聞部單任責任編輯一職,我繼續承擔著社會新聞部新聞策劃、新聞采訪等工作職責。與以往不同的是,x年我開始接手教育報道部選題策劃、新聞安排以及承擔部分采訪工作。下面我就兩個部門的工作分別進行總結。

    1、亮點:說實話,x年本人在新聞方面可以說是毫無建樹,除了完成日常的新聞拍攝工作,基本沒有可以拿得出手的作品。

    雖然每月也有部分稿件被評為好新聞,但離評選市政府優秀新聞獎尚有一段距離,所以x年亮點不在我的新聞本職工作上。要說x年本人工作的亮點主要集中在技術保障方面。xx年在我的努力下,基本完成了稿件服務器的建立。x年,新聞部采購了網絡存儲器,當時將稿件庫也同時轉移到了網絡存儲器上,但隨著一段時間的運行,發現一段網絡存儲空間滿了更換硬盤后,稿件也會同時被轉移走。

    通過近一年的運行,目前稿件系統穩定可靠,沒有出現任何無法讀取等故障。與此同時,xx年,我繼續完善了視頻備份系統,目前可以做到備份視頻隨時調取,并且跨度時間長,當月視頻備份與去年、前年視頻調取不沖突。xx年,在我的努力下,社會新聞部辦公電腦上升一個臺階,目前辦公電腦已基本符合日常辦公需要,不會再出現因電腦頻繁死機無法按時完成寫稿任務等情況。

    2、不足(努力方向):

    xx年新聞制作方面亮點不多,這不得不說是一個遺憾,作為新聞部的一名責任編輯,特別是在承擔分管評獎工作的情況下,本人沒有拿得出手的作品,實屬不應該。

    20xx年,我會努力進行新聞采編工作,爭取能拿出類似xx小學走基層這樣的作品出來,參加政府新聞獎評選工作。當然20xx年我也會繼續為新聞策劃出一份力,指導好同事們采寫稿,爭取多拿出幾篇優秀作品,參加新一輪新聞評選工作。除了新聞采編方面的.遺憾,另一塊比較遺憾的就是新媒體創新方面。

    20xx年初,中心領導就交代給我研究新媒體平臺開發利用的任務,雖然經過幾個月的摸索研究,搞出了一些小活動吸引了一些粉絲,但至今任然無法解決微信實名認證注冊等問題,影響了整個中心新媒體建設工作進程。下一步我會繼續努力,找到一條適合我們實際情況的新媒體建設發展之路。

    1、亮點:

    20xx年我參與到了教育報道的日常管理工作中去,同時還負責xx中專條線維護。

    教育報道部門和社會新聞還是有許多的不同,報道的都是比較專業的行業新聞,我從最初的不懂到后來的有點懂,一直在不斷學習著。雖然在專業領域我與這里的絕大多數記者還有著一定差距,但我還是提供一些拍攝技巧以及思路提供給這里的每一位同事,努力讓教育專業新聞更具有可看性可讀性。年中6、7、8月份,我與教育報道的同事們共同策劃了一系列教育調查類報道,這類報道對于教育報道的同事們可以說是接觸比較少,于是我在拍攝前期給予了一些參考意見,盡量讓調查類報道接地氣,有內容有深度。

    除了新聞選題策劃以及全程參與監督一些新聞采訪任務以外,我還參與了眾多教育報道品牌活動建設,有錫師附小校慶、新區實驗小學校慶、市北高中校慶、中高招直播、中招咨詢會等等。在活動開展過程中,我能很好的與其他幾名負責同志相互補位,最后基本圓滿的完成了領導交給我的任務。x月底、x初,我還基本獨立完成了記者節廣場宣傳協調聯系工作,配合好領導最終出色圓滿的做好了記者節教育臺新媒體的宣傳工作。

    2、不足(努力方向):

    20xx年,我對于教育報道專業領域知識學習速度還不夠快,一些教育領域專業說法還不能完全掌握。

    20xx年我將繼續努力學習教育專業領域知識,讓自己盡快跟上大家的步伐。

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇六

    尊敬的領導,各位同事,大家下午好,從入職培訓到如期轉正,一年的工作時間讓我對企業和自身工作都有了深刻的認識,在領導的指導帶領下,經過大家的幫助和自身的努力,我逐漸能接觸到各類文案的寫作與策劃,在每一次的工作中漸漸地擴充了我的知識量。同時也增進了對文案策劃與新媒體編輯知識的認識。結合學校里學的相關知識,我覺得需要進一步摸索和思考,活學活用,來解決實際的問題。各項工作取得較大收獲。

    在這里我用一句話總結這三個月的工作:忙碌伴隨著充實,學習伴隨著收獲。在部門領導悉心的培養下,我從最基本的一些基礎的'校對工作做起,踏踏實實的學習,一步一腳印,到如今可以獨立完成一些工作任務;在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步,也激勵我在未來的工作中不斷前進與完善。

    1、本職工作技能的提高,時刻反省自己。在做好服務工作的同時,加強學習,通過學習提高工作水平,并在實踐中不斷積累經驗,努力從文案工作的初級階段向成熟階段過渡。

    2、深入學習各部門業務及行業知識,增強對公司的了解,做好工作開展的基本功。

    3、進一步提高綜合寫作的能力,以便更好的起草各類文稿、完成項目相關的文字工作。

    雖然在工作中逐漸增進了對文案策劃與新媒體編輯知識的認識。

    但業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足,一方面,理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。首先,加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平。在今后的工作中,我將繼續秉承認真學習的態度,加強自我改造,提高綜合素質,嚴格履行工作職責,完成工作任務,以后也會更加努力!

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇七

    接任這一部門已然將近一年,接任之時為自己設下的目標已經實現,并且遠遠超出預期設想,但卻也有一些缺憾。對于自己這么長時間的工作,想說的很多,下面大致說一下:

    一.部門內部。

    1.基本架構的穩定:

    1)重要的一點是部門的定位:團委有是三個宣傳部,每個的定位是不同的,本部門的定位是以線上活動來輔助本部門、其他各部門的線下活動,我們一直秉承著這個觀點,并以此指導著我們的工作。

    2.人員調配:目前,大致分為三個小組,微博小組、微信小組、青梅小組,人員并不固定,會進行定期的輪換,以保證培養的每個干事可以對于每一個平臺有清楚的定位和運營認知。

    2)以聲勢浩大、規模較大的活動來達到振聾發聵的效果,提升知名度,,從而達到引領的作用:例如青梅開學季,是三個平臺同時推廣,對新生的第一次的指導,提升認同感。

    3)小活動的舉辦:以同學們喜歡的方式,愿意接受的方式去舉辦一些小活動,例如:有一種美叫中勞之春。

    4.靈活調配:對于新媒體平臺,沒有變化是最大的威脅,新媒體是日新月異的,隨時都會有變化的,只有不斷地嘗試、不斷地更新,不斷地調整、不斷地變化,我們一直在做著這樣的工作:微博、微信固定板塊的調整,自定義板塊的調整、青梅板塊的刪減、保留、新建等等:除板塊的調配外,人員的調配也是很重要的,對于每一個部門都是,需要合適的人在合適的地方做工作。

    二.對外聯系。

    1.校內聯系:一直堅信,團委是個大家庭,各部門緊密合作,并且在之前的日子里,我們一直緊密合作,這個也是之后的工作重心之一。

    2.校外聯系:作為首都高校傳媒聯盟的常委成員之一,我們一直致力于借助這一平臺,與其他高校多多溝通,緊密合作,互相學習:參加每個月的團刊界別會,以及各種不定期的活動,逐步提升本部門的整體水平;在微博上與共青團中央互動,參與共青團中央舉辦的各個活動,增多我們微博的關注量。

    三.未來發展。

    2.基本設想:大概分為兩個部分:專業組與技術組:專業組負責文字、圖片視頻的采寫,編輯;技術組負責微博、微信、青梅、網站四個平臺的日常維護,內容發布,將資源完全整合。

    3.網站部與新媒體部密不可分,二者可以實現新編資訊的共享,活動消息的及時發布。同時,合并后的部門也能在更大程度上節約資源,將團委的網絡宣傳直接劃分為一個整體,使得網絡媒體宣傳更規范化,讓團委的整體形象更科學合理。

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    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇八

    以數字技術為代表的新媒體,其最大特點是打破了媒介之間的壁壘,消融了媒體介質之間,地域、行政之間,甚至傳播者與接受者之間的邊界。新媒體還表現出以下幾個特征:

    (一)媒體個性化突出

    由于技術的原因,以往所有的媒體幾乎都是大眾化的。而新媒體卻可以做到面向更加細分的受眾,可以面向個人,個人可以通過新媒體定制自己需要的新聞。也就是說,每個新媒體受眾手中最終接收到的信息內容組合可以是一樣的,也可以是完全不同的.。這與傳統媒體受眾只能被動地閱讀或者觀看毫無差別的內容有很大不同。

    (二)受眾選擇性增多

    從技術層面上講,在新媒體那里,人人都可以接受信息,人人也都可以充當信息發布者,用戶可以一邊看電視節目、一邊播放音樂,同時還參與對節目的投票,還可以對信息進行檢索。這就打破了只有新聞機構才能發布新聞的局限,充分滿足了信息消費者的細分需求。與傳統媒體的“主導受眾型”不同,新媒體是“受眾主導型”。受眾有更大的選擇,可以自由閱讀,可以放大信息。

    (三)表現形式多樣

    新媒體形式多樣,各種形式的表現過程比較豐富,可融文字、音頻、畫面為一體,做到即時地、無限地擴展內容,從而使內容變成“活物”。理論上講,只要滿足計算機條件,一個新媒體即可滿足全世界的信息存儲需要。除了大容量之外,新媒體還有“易檢索性”的特點,可以隨時存儲內容,查找以前的內容和相關內容非常方便。

    (四)信息發布實時

    與廣播、電視相比,只有新媒體才真正具備無時間限制,隨時可以加工發布。新媒體用強大的軟件和網頁呈現內容,可以輕松地實現24小時在線。

    新媒體交互性極強,獨特的網絡介質使得信息傳播者與接受者的關系走向平等,受眾不再輕易受媒體“擺布”,而是可以通過新媒體的互動,發出更多的聲音,影響信息傳播者。

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇九

    今年,在縣教育局的大力投入下,我校安裝了兩臺班班通,我校緊緊抓住機遇,大力推進多媒體教學手段的運用,使多媒體能更充分地發揮它的功用,更好的為教學服務。近半年來,我校在使用多媒體教學方面做了不少的工作,也取得了一些的成果。下面作工作總結如下:

    1.多媒體是學生進入課堂的輔助引領者。常言說:“興趣是最好的老師?!币还澱n,當學生進入課程教學后,能否保持較濃厚的學習興趣,是上好這節課的基礎,教師在上課時,除了充分發揮新教材的優勢外,應用多媒體課件也成為引領學生走進知識殿堂的工具。通過課件把文字、圖象、模型展示在屏幕上去創設情境、進行授課。這些直觀形象,表現力和可控性強,絢麗的色彩,迷人的畫面,極易吸引學生的注意力,激發學生學習的興趣。從而引導學生有意、有序地觀察,思考再結合教師的引導和講解,把學生的注意力和興趣都調動起來,使學生產生積極的學習態度,并以渴望和愉快的心情去學習,極大的提高學習的效率。

    2.多媒體是教師傳授知識的輔助者。課堂是學生學習的主陣地,是學生系統地學習科學文化知識場所,是師生互動,生生互動獲取知識的主要場地,是學校教育教學的核心。如何在最短時間內使學生獲取更多的科學知識,科學方法和技能,課堂教學仍然是學校教育教學的主要陣地,因而課件是采用多媒體教學的重要的內容,也是優合課堂教學的保證。課件反映信息量大、直觀性強、節奏快、密度高,通過圖形、文字、動畫、聲效來刺激學生身體各方面的反應,為提高教學效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過程直觀化,活化了教學內容,激發了學生的興趣,收到了良好的教學效果,成為學生學習知識的輔助者。多媒體課件的使用,能有效地彌補傳統教學的不足,化抽象為具體,把難以理解的內容或不容易觀察到的事物充分顯示出來,調動學生的視覺直觀功能,為突破難點創造出良好的氛圍。多媒體中聲音、動畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式,引起了學生感知的興趣,激發了他們的學習動機。比如在科學課上,有些教學內容因為絕大多數學生都沒有親眼見過,教學難度比較大。以往教學時,教師往往是利用掛圖進行講授?,F在使用多媒體教學,就可以通過視頻展示來播放,來一個“現場直播”,每位同學都可以清晰地看到演示實驗的整個過程。讓每位同學都有實驗的親歷感,強烈的刺激了學生的視覺感官,充分調動了學生的積極性與參與性,激發了學生學習科學的興趣,大大提高了課堂教學效率,改善了教學效果。

    二、多媒體教學的運用。

    在運用多媒體教學的過程中,經驗總結如下:

    第一,多媒體教學改變了傳統教學中粉筆加黑板的單一、呆板的表現形式,通過圖形、音頻、視頻、動畫等的運用,從多方面刺激學生的感官,調動學生的視覺、聽覺、運動等感官都積極參與思考,激發了學生的學習興趣,降低了思維難度,增進了對知識的理解,使知識的傳播變得淺顯易懂,直觀形象。

    第二,多媒體教學使一些在傳統教學手段下很難表達的教學內容或無法觀察到的現象能生動、直觀地顯示出來,可以讓學生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關資料,既避免了以前的空泛講解同時又通過視覺聽覺的刺激,加深了學生對所學知識的記憶和對問題的理解,提高了學生學習的積極性。

    第三,傳統教學中課堂知識的傳播主要來源于教師的口授與黑板板書,這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量,而多媒體教學可以在有限的時間大大增加課堂容量,提高了課堂效果。第四,利用多媒體課件教學,可以集中全體教師的智慧與教學經驗,更好地展現教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設計,在傳統教學中,有時是無法做到的,而現在有了多媒體的運用,就能輕而易舉地辦成。

    三、使用多媒體教學取得的成果。

    多媒體教學可以在課堂里更充分創設學習情境,節約教學時間,充分展示知識的建構過程,實現了教學知識在與抽象、靜態與動態、過程與結果、有限與無限等各方面的互相轉換。多媒體教學能有效突破教學重、難點,更好地滿足學生對知識的需求,提高教學質量,增進教學效果。為了更好地利用多媒體進行教學,我校對教師使用多媒體教學進行了多次的培訓,使教師不但學會使用多媒體教學的一些基本技能,并且喜歡上多媒體教學。在幫補互助中,一些教師學會下載課件和制作課件,通過資源共享和成果分享,使教師賞到了使用多媒體教學的甜頭。通過使用多媒體教研活動,創造了我校使用多媒體教學的氛圍,激發了教師們使用多媒體教學的熱情和積極性。

    總之,多媒體教學給我們提供了一種學生主動參與,師生互動、協同學習的良好環境,使教學的重點由單純的傳授知識、技能、技巧轉向開發學生的智力,培養學生的能力和創造力。多媒體教學的優點是顯而易見的,多媒體進入日常課堂教學無疑是一個必然的發展趨勢。在課堂教學中出現的不理想情況,不是多媒體技術的問題,而是理念上、使用方法上的不當而引起的,應將多媒體與課程教學進行整合,抓住其切入點,揚長避短使其發揮更大的作用。

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇十

    在過去的一年里我參與了xx多個文件的制作,其中包括整車、固定位、候車亭、公交站牌等等,也就是說我每天需要做xx個文件左右,就是樣子我每天重復的工作著,忙碌著。由于今年噴繪量的加大,人手的不足,今年公司給我們部門增加了x臺寫真噴繪機和兩名新同事,這無疑是給我們部門加入了新的血液。

    我的工作主要負責設計方面的,起到業務和噴繪的連接作用。所以我平時工作都很小心謹慎,盡量減少不必要的錯誤發生。對于資料中心發過來制作部的文件,我都會反復檢,發現有問題的文件,我會及時聯系資料中心的設計員,待確定文件無誤,樣稿是否送回以后,我就對樣稿進行調色,制作,檢查,下單。對于噴繪員我會告訴他們按客戶選定樣稿噴繪,若樣稿不能及時返回,我會告訴他們是否等樣稿送回來才進行噴繪輸出。

    除了以上的工作,平時我們還會對客戶寄來的樣稿進行調色比對,比如有xx等要求嚴格的客戶,我們會細心嚴格的進行調色比對,盡量做到客戶需要的要求。

    對于公司的每一位員工來說認真嚴謹都是一種負責的工作態度。在設計上我一直以嚴謹的態度來約束自己,盡量減少錯誤的發生。從x城的出錯的問題上我認識到,問題雖然不在于我,但我還是從中吸取教訓,要求自己做到零失誤,做到有則改之無則嘉勉的工作態度。

    在噴繪部這邊,加班是家常便飯的事情,因為我們是生產第一線的員工,所以為了按時完成噴繪任務,不惜加班加點,日以繼夜的工作著,有時候任務量大,我們還要通宵趕工。當我們的努力和汗水得到領導的肯定時,我們會倍感高興,因為這不僅是向領導證明我們的工作能力,也證明了我們的工作得到了肯定。

    隨著雙層巴士的引進,公司將會開拓更廣闊的市場空間。公司上下齊心協力,做好雙層巴士的宣傳和制作工作,而我也會跟上公司的步伐,做好噴繪設計的工作。雙層巴士的'引進,無論是在設計、噴繪,制作上無疑是一次技術的革新,所以公司對我們設計的要求越來越嚴格。這樣如何提高我們的設計水平和工作效率以及成本的節約,就成我們噴繪部的首要問題了。平時休息我都會瀏覽一些網上的設計資訊,還有一些設計比賽的作品,希望能從中學到別人的優點,幫助自己提升業務技能,豐富自己的知識面。

    在xx這個大家庭里面不僅能學到設計上的知識,還提高了我們各方面的水平,比如今年的匯演和攝影比賽,我就覺得都很好,不僅在工作之余還可以還以提高我們自身的藝術細胞,還體現了員工們的團結凝聚力。雖然我沒有參加,但我還是積極參與了幕后的道具準備工作。

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇十一

    不得不說時間過的真快,自己在xx公司xx部工作已有快要一年多了。這段時間是我人生的一個重大轉折點,一個在校生成為一名社會人員的轉型期,在這期間我失去了,也收獲了,更多的是我成長了。

    走出校園我還懵懵懂懂,是電玩巴士提供了這樣一個平臺讓我去學習,去適應,去調整,在這里我表示由衷地感謝!部門里的每個人都是那么的友善,無私的傳授經驗,工作中耐心的指導,xx部就是一個溫暖的大家庭,我喜歡這里。

    回首自己的工作歷程,一點一滴學起,每天都忙碌充實著,在這里我學到了seo推廣、培訓了div+css、學到了編輯最基本的操作,更切身的感受到了團隊團結是多么的重要。我想我在蛻變,這個過程也許漫長而艱苦,我相信以后的我會更有力量,面對危機,面對壓力,面對各種挑戰。

    現在的我在工作狀態以及編輯業務方面取得了很大進步。工作總結如下:

    在工作中我本著嚴謹務實的態度對待每一個細節,自覺維護網站形象,妥善嚴謹地做好編輯工作,盡量避免編輯稿件中出現紕漏。工作計劃有序,第一件事查看點擊量,專題百度指數和百度排名,以此為依據做好一天的編輯安排。

    部門的良性發展是建立在每名員工具備較高的業務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎上的。作為xx部的一名成員,我保持與部門同事的良好溝通,通過不斷交流來融入整個部門的整體。一個好的隊友會讓工作事半功倍,所以我要努力完善自己,讓自己有能力為部門的整體穩定發展貢獻自己的智慧力量。

    作為軟件開發出身的一名學生來講,網絡編輯基于專業的邊緣,所以我們要不斷學習,在工作中提升自己。從工作本身要求出發,互聯網行業正在飛速的發展,編輯的概念越來越抽象,它不再局限于信息收集與轉載,更需要從業人員具備各方面豐富海量的知識,超強的信息資源整合、評論、組織、策劃能力,網絡編輯必將發展成一種高素質復合型人才。所以我們要不斷充實、武裝自己的頭腦,工作帶來的高要求,激勵了我更加積極的進取之心。

    這一個多月的時間里,我在編輯日常業務中不斷總結經驗,使自己的業務水平有了整體提升。

    一保質保量地完成日常稿件更新工作,同時針對百度熱點綜編和原創部分內容編寫。

    二維護專題更新;每日更新專題內容,根據點擊量來安排專題更新,分重點更新、日常更新和緊盯專題更新。

    三認真完成周末值班。除積累了一些工作經驗外,也對小游戲有了更深入的了解,在主管和其他成員的幫助下,學習到了制作新專題和小游戲部分更新。

    四在這一個多月的時間里收獲頗豐,sro、關鍵詞、新專題制作、專題布局調整、圖片制作與修改等。

    五圍繞熱點話題進行題目內容編寫點擊量會增多,在公司領導的指導和在部門同事的配合下,通過大家的不斷努力,網站平穩上升。

    在新的一年里我將總結自己工作的特點和不足,在做好自己工作的同時,積極參與5068部的其他各項工作,把網站的內容建設好,努力為公司做貢獻。

    通過一個多月的工作,我已經逐漸意識到,作為一個網絡編輯,首先應該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式,應該帶著自己的想法來編輯新聞。在新的一年之中,我會在日常工作之外,多做基礎性的工作,讓自己迅速充實起來,逐漸加強專業知識水平,逐漸向著成長為一個“專家型”編輯的方向前進,這樣,不僅可以讓自己的水平得以迅速提高,更能讓網站的影響力得到提升。

    此外,在日常工作方面,我還要力爭做到:

    一繼續加強編輯基礎知識的學習,增強自身的新聞敏銳性,提升編輯語言組織能力。

    二不管是技術上還是內容上都要形成自己的獨特的編輯方針,做出自己的特色。

    三學習并實際做專題,編輯內容方面我會進一步加強專題的制作。

    新的一年中,我會和部門全體同事、領導一起齊心協力,在探索中不斷發展。在部門成長的過程中,也會出現了一些始料未及和難以避免的問題,在日后的工作中,我會繼續從工作中不斷吸取經驗,及時改正,在實踐中不斷發展,不斷完善。逆水行舟,不進則退。今后,我會認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。相信,在團隊整體的努力下,部門今后的路會愈走愈遠,愈走愈好!

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇十二

    這個年底,媒體的行業人寫年終總結時大部分會很沮喪,20xx年基本上被定為媒體大傾頹的一年。前一年還風生水起的媒體新秀,轉眼就開始裁員或者被新媒體侵吞。

    但在生物鏈的另一端,所謂的新媒體也未見多樂觀,他們同樣面臨著一份難以下筆的年終總結。在拿到投資后,除了花錢的速度不同外,少有做出令人信服的新媒體產品;新的盈利模式沒有一點出來的跡象;沒有完整的閉環;一句話,除了燒錢,別無他法。顯然,這不是一個投資人樂見的局面,更不是一個健康的模式。

    前些時候,從自媒體的微信公號開始,因為版權問題,道歉幾乎成為一種時髦。道歉成為一種推廣,成為一種姿態,成為一種向別人問責的手段,成為表明道德優越性的方式?但自媒體的公號,絕大部分內容都是“法外容情”,所以在某種畸形的時刻,道歉也可以成為一種生產力。

    版權問題把這個事說小了。從表面來看,無論是新舊媒體,大家其實還是在乎生產內容。區別是,有些內容拿去印成了鉛字,有些內容發送到了手機或者pad上,然后這兩邊再抄來抄去,再扯皮。所以有媒體人開始自我安慰:沒事,無論新媒體舊媒體,只要是媒體,就還需要內容,我們的價值就還在。

    首先,媒體所代表的資訊傳遞和觀點表達的一統天下,早已不再是稀缺資源。編輯主導,在某種程度上也走下了神壇,“新聞專業主義”的威權已經因資訊的傳播方式而被動搖。另外,ugc(用戶產生內容)、微信“朋友圈廣告位”的出現……這都是過去從未有過的內容生產方式。在某種程度上,這也是一沾上新媒體能賣出大價錢的原因所在。

    不過,如果只是這樣,很難想象這是一次技術引發的媒體行業革命,或者是一次革媒體命的技術變化。而整個媒體行業,也不至于震動和幻滅。竹簡、紙、印刷機、手機閱讀端?這些對閱讀的改變程度是不一樣的。時至今日,之前可能是對閱讀方式的改變,而現在,更多的是閱讀本身的。改變。

    傳統意義的閱讀,現在漸漸演變成新的含義:打發時間。地鐵里的白領們拿著手機“閱讀”,和他們切換界面玩一個手機游戲,之間他的狀態是不需要任何過渡的。對這樣的事情,你無法視而不見并自圓其說地認為:只要閱讀還在,我們的價值就在。

    一個喜歡e·b·懷特的作家說:媒體以前是資訊和觀點的提供者,而現在它的角色則更像文學,是需要你一個人耐心讀進去。而之前我們在地鐵上、咖啡館里讀報的時間和心情,現在則被手機占據和替代,用手機刷朋友圈,上微博客戶端,在那里你不是一個人,你置身于一個熱鬧的、喧囂的、虛擬的社區內——而這些,之前是當大家一起聊新聞、交換觀點和想法時才有的體驗。但現在,你再拾起一本雜志、翻開一疊報紙這樣所謂的傳統媒體時,更多的潛臺詞則是:我要暫時放下手機,讓我一個人清靜會兒!

    過去,這樣的功能則是由書本化的閱讀所帶給我們的。至于在互聯網時代,書籍的命運如何,出版業又將去向何方?那則是另外一則悲傷的故事。

    悲傷是無法控制的。但這一年過去,我聽過的比較豁達的一句話卻是:就算傳統媒體全部死掉,也應該有人留至最后,無論是作為陪葬人或守墓人。這和新聞一樣,有點悲壯,但我們應該有勇氣這么想,否則,又何來勇氣面對正在發生的變化?更何況,事情可能并不會那么糟糕。

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇十三

    ??學校將第四屆宿舍文化節作為紅頭文件要求各個院系認真準備,積極參與,足以見得此項活動的重要性,而我們的同學們也是拿出了十二分的熱情,積極參加,從一個個精心布置的小屋就足以見得同學們對自己的宿舍的無限熱愛,各種別出心裁的設計,比比皆是,更能體現出同學們的智慧和才華,繪畫,設計,動手制作等等都加深了同學們之間的感情,也鍛煉了大家共事和配合的能力,同時又帶給了我們一個溫馨舒適的小家,為同學們創造了一個良好的生活環境,宿舍文化節真是一項不可多得的有意義的活動。

    ??2、精誠合作。

    ??外國語學院自律會在本學期參加過幾項重大活動的組織和服務工作,如“慶祝建黨90周年合唱比賽”和“歡送畢業生晚會和畢業典禮”等這其中我們與學生會、團總支的學生干部一起合作,效果明顯,各個部門分工合作,職責明確,相互配合,出色的完成了各項任務,也體會到了“團結就是力量”的真諦,各個部門都為活動的順利進行貢獻了自己的力量,做出了自己應有的貢獻,最大限度的利用了人力物力資源。

    ??3、課桌文化清理。

    ??課桌文化清理是由自律會文明督察部主辦的一項旨在為同學們創造一個整潔舒適的學習環境的活動,此項活動的主要陣地在1#樓外國語學院所屬的教室內,是自律會歷屆傳承下來的經典活動之一,有效地遏制了部分同學在課桌上亂涂亂畫的行為,受到同學們的普遍贊賞。

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇十四

    ??無論是展開新媒體工作或活動策劃工作,首要做的是確定動機。

    ??我們做這件事的目的是什么?想要到達什么效果?市場反饋如何?

    ??不過當初我們經常為了做活動而做活動,活動完結也沒有做跟訪,引起活動效果難以評估。

    ??2、高效的解決辦法。

    ??確定動機后,尋求最高效的解決辦法。

    ??就為young平臺輸送產品而言,依據本次的工作要求查找目標產品,從渠道下手找產品,這是最高效的辦法:

    ??1)需要找眾籌階段的產品,就上京東眾籌、淘寶眾籌;

    ??3)智能家居類產品,就從智能家居展會中物色;

    ????

    ??3、組局與破局。

    ??這是我在做運營工作中學到的印象最深刻的一個技能。

    ??很多時候運營在做的事,就像是攢一個“局”。即,設計或假想出來一個最終可以拉動n多人一起參加一起玩一起high的事情,并一步步去讓這個事情從假想變得落地。

    ??無論局大局小,組局成功的關鍵,總是在于你要能夠一一界定清楚,局內各方的價值供應關系,并在其中穿針引線,優先引入某種較為稀缺的價值,從而逐步讓各方間的價值供應關系從最初的假想一點點變為建立。

    ??假如你想要成為一名優秀的運營,你確定需要。

    ??1)愛上“做局”。這里的“局”,不是一個陰謀或陷阱,而是一個可以讓n多人一起參加其中并同時收獲價值,在n多角色之間落實價值匹配的氛圍和狀態。典范,仿佛一場活動。

    ??2)在任何一個局面前,你確定要先能夠找到它的“破局點”,并傾盡全力,通過一系列穿針引線式的動作(它們往往都必需落實到詳情)使之創立和落實。

    ??4、理解客戶需求,尋求雙方利益點。

    ??這與營銷的理念是一樣的,營銷就是a為b制造對方想要的價值,建立與保持關系,以獲得報答的思維過程。我們需要先理解客戶的需求。

    ??我們思考建立小樣會員體系,以增加非小樣入駐企業的智能硬件團隊對小樣青年社區的粘度。在去訪問前,我們假想與一些媒體、供應鏈、產品設計等第三方平臺建立合作,談取針對小樣會員的優待價格,再將優待價格供應應我們的會員。但以上僅是我們的假設。通過親身上門訪問,理解到智能硬件團隊對于“市場渠道”的需求較激烈。在進行調研以前,我們經常在意淫著客戶的需求。

    ??由于售樓處/樣板間智能家居展活動展開的需要,我前去訪問了幾家智能家居產品團隊。聽到我們這個活動,所訪的產品方都示意喜好很大,他們也沒有嘗試過房地產這條市場渠道,而我們有開發商的資源。包括我們拿著活動方案向開發商推介的時候,開發商也示意出深厚的喜好。摒棄傳統的開盤活動,開發商也期望引入科技的元素,提高樓盤的品質、客戶的滿足度。三方均可得益,這個局就做起來了。

    ??5、因做足功課而專業。

    ??世聯文化中第一句話也是最重要的一句話:世聯行因團隊而壯大,因做足功課而專業。

    ??今年3月有幸聽了在世聯行服務超過十年的客戶拓展部領導的共享會,其中她共享了她因“做足功課”而得益的故事,我感受頗深!有一次參加阿基米孵化器的智能硬件產品投融資活動,從活動信息中看到那款我預備拓展的智能硬件產品也參加了本次路演,于是我查閱其官網、論壇,連其還未正式發布的產品演示視頻我都翻出來看了。該產品的ceo在路演完結后下臺,我跟眾多投資經理一樣擁簇上前,最終輪到我跟該ceo搭上話,我對其產品及其團隊未參加路演的產品示意喜好、并說出了一些我對產品設計理念的觀點,ceo眼睛發亮,主動添加我的微信。

    ??由于提前做了功課,我對產品及背后運營團隊已有確定的認知,交流起來分外通暢。此后我們不僅達成合作,且該團隊分外支持我后續展開的工作、保持著聯絡。

    ??6、客戶關系管理。

    ??crm,通過傳送卓越的顧客價值和滿足,來建立和保持有價值的客戶關系的整個過程。

    ??現有的智能硬件產品的客戶,小部分已與小樣金融、小樣青年社區建立合作。智能硬件產品方于我們而言,其轉化價值遠遠大于某一次活動合作的價值。每一次因活動或其他合作而建立聯絡的產品方,都應當納入我們的產品資源庫,分門別類進行客戶關系維護。

    ??7、運用好大平臺的資源。

    ??初入社會,分外幸運能夠在世聯行和世聯科創的大平臺上成長。

    ??母公司世聯行在房地產領域有眾多資源,另一母公司清空科創則在科技創新服務領域有優厚的經驗。兩者聯手建立了世聯科創科技有限公司(小樣青年社區),從誕生就自帶兩個母公司的資源。

    ??在智能家居展的活動中,我們運用了母公司世聯行的資源,在房地產與智能硬件產品之間架起橋梁。

    ??而清控科創,則為我們供應了孵化器運營的珍貴經驗。

    ??小樣青年社區則有全國布局、綜合實力強的優勢。

    ??很多時候,運用公司的大平臺去推動合作,會事半功倍。

    ??公司平臺也為個人帶來了一些優質的人脈、其他資源。但也應當清楚地清楚,哪些是自己的才能,哪些是自己所在的平臺帶來的福利。

    ??對個人發展的影響。

    ??1、提高個人綜合素養。

    ??江湖上傳播著這么一句話:大公司學做人,小公司學做事。

    ??很慶幸我一結業就進入了世聯行這個大平臺里,尤其從事綜合管理的工作,讓我逐漸褪去學生的稚氣,學會待人接物。在x小樣團隊里,確定的分工更讓我的工作才能獲得大大提升!進入社會一年,個人的綜合素養獲得了全面提升。這是我飛速成長的一年。

    ??2、提升了個人思考與學習的才能。

    ??“要主動去思考、去學習”,這是深小樣團隊老大經常對我說的,也是我重復提示自己的。老大會讓我們參加決策,并要求我們制定工作計劃,這在確定程度上培育了我們思考的才能。公司給我們的培訓有限,從事的是新興行業,很多經驗是靠實戰積累總結而成。所以主動去學習是分外重要的。我還應當增強錘煉思維規律。

    ??3、培育了團隊協作才能。

    ??在小樣團隊中,每個同事各司其職、分工確定,團隊內的資源也需要整合,這時就體現出團隊協作的重要性。經過幾次團隊合作,我能夠很好地聽從領導指揮、發揮自己的所長、與同事協調并合作完成任務。

    ??4、提升了交際才能。

    ??在小樣工作中最大的收獲就是提升了交際的才能。

    ??在活動運營、市場拓展的工作中,整合多方資源、征集參加活動的人員、與客戶會談等都需要進行有效的交流以到達目的,這便大大錘煉了我與人交流的交際才能。

    ??后續工作建議。

    ??1、持續搭建產品資源庫。

    ??除了產品外,主動尋求市場渠道,使得產品庫的產品得以流通變現。

    ??2、搭建小樣會員體系。

    ??建立小樣會員體系,增加非小樣入駐企業的智能硬件團隊對小樣青年社區的粘度。

    ??3、幫助對接市場渠道。

    ??幫助硬件產品對接市場渠道,如young品平臺、購買商、展會活動等,一方面加深小樣與產品方的合作,另一方面可成為盈利方式之一。

    ??4、調動小樣媒體資源。

    ??在公眾號開設一個近似于產品評測的欄目,小樣對已有的產品進行試用、拍攝及撰寫體驗心得,用以打造口碑、吸聚流量,變現手段:銷售產品、接受廣告投放。

    ??可公眾號:大人的玩具、硬度idu。

    ??5、規范與產品方的合作協議。

    ??擬定一份普通版本的小樣與產品方的合作協議,具體合作事項落定后再從頭訂立合同。

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇十五

    ??1、美工設計組:主要負責各類平面設計,比如活動所需要海報、ppt以及文字宣傳方案等。

    ??2、視頻編輯組:主要負責各種動態類的視頻制作和拍攝等。

    ??3、宣傳方案設計組:主要是依據學生會原有的各大型品牌活動的需要,劃分特地的新媒體部人員對其整個活動進行跟蹤理解,同時以宣傳人的獨特視角為其設計完整的大型宣傳活動方案,以期擴充活動的整體影響。

    ??4、活動資料總結組:主要負責準時匯總各個部門活動的照片、影響資料等,做好活動資料收集和總結,便利各部進行活動回顧和學生會總結,同時負責新媒體部的考察。

    ??(二)部門人材培育。

    ??由于宣傳工作的獨絕技能需要,有需要對新媒體部部員的設計技能進行培訓和提高,從而保證宣傳工作的完成質量,提高部員的個人技能,傳承部門傳統。

    ??培訓辦法:

    ??1)在納新完成后,進行上屆和現屆新媒體部員的交流會,由新媒體部上一屆賦予現屆成員技術書目的推舉,以及操作軟件的推舉和安裝等,有利于發揮部員的自主學習才能。

    ??2)運用講座、爭辯會等形式,聘請具備較高手繪、ps、海報設計、新聞攝影、視頻制作等技能的人才,分別進行相應的主題培訓,部員全員參加,并在培訓后,通過各部員所學情況,依照特長進行職能分組。

    ??3)定期選定相關技能視頻,發送到新媒體部群共享中,便于部員運用課外時候學習技術。

    ??(三)部門定期考察。

    ??部門內部定期展開例會,對近期各項宣傳工作的完成情況以及各部員體現情況和技術進步等各個方面進行總結。同時,選取在活動中較為好的設計成就進行展示和爭辯,到達獎懲分明,鼓舞部員努力進取。

    ??(四)活動資料總結。

    ??在部門內部由活動資料總結小組負責構建學生會全部活動的資料。

    ??總庫,按部門、時候等分門別類,做到有序、準時的收集各活動資料,便利各項總結用法。

    ??二、部門主要工作。

    ??新媒體部主要是通過建立和發揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用,有效宣傳學生會內各項活動,做到宣傳報道的時效性和創意性。同時,充足與擁有網絡宣傳資源的網絡部、以及擁有紙質宣傳渠道的《__報》合作,轉換幫助性活動宣傳職能,變為主動主動的行使宣傳職能,全面、高效的為學生會進行各方面宣傳。

    ??(一)掌握傳統宣傳方式,融合新型宣傳渠道。

    ??在充足運用好傳統的海報、橫幅、展板等傳統宣傳渠道的基礎上,跟緊年代步伐,當心互聯網信息平臺的宣傳作用,擴充宣傳平臺,加大網絡宣傳力度。融入交際網絡比如易班、人人網、微博、以及bbs、學生會網站等的渠道宣傳,做到準時更新,準時反饋,讓全校師生都能便利、飛速的關注學生會各項活動的展開。

    ??(二)當心組織內部交流,增強院級機構聯絡。

    ??為了更好的做好宣傳工作,新媒體部成員應關注學生會內部各部門的主要品牌活動,當心與各部門成員間的交流,便于理解活動主題和所需宣傳方式,從而更好的完成宣傳工作。同時,應當增強與各院學生會新媒體部間的交流,可恰當與其新媒體部進項技術交流或宣傳方式、辦法交流等,展開校級和院級大型品牌活動的宣傳合作,擴充活動影響力。

    ??(三)轉變單一宣傳模式,著重綜合宣傳方案設計。

    ??針對學生會大型的品牌活動,新媒體部應當跳出原有的幫助性宣傳角色,不再單純接受海報、橫幅等傳統宣傳模式,而是組成特地的活動方案設計小組,融入活動組織部門的方案策劃中,并為其活動構思整體宣傳方案,形成集成各種宣傳方式的綜合性宣傳方案,擴充活動的受眾,增加活動參加度。

    ??(四)做好活動后期總結,力求創新宣傳模式。

    ??在各種活動完結后,收集活動相關資料,對其整體的活動宣傳進行評論和總結,改良欠好的地方,爭辯是否能夠做的更好,以期能夠在以后的宣傳中補償不足,進行創新。

    ??(五)定期做好學生會活動回顧,提升學生會會集力。

    ??新媒體部僅應當心活動的初期,同時,可按部門要求,在活動完結后,為部門整理活動資料,形成視頻等影像集,便于相關活動部門運用總結資料進行活動回顧與交流,提升部門成員整體的會集力。而且,應在每一學期末,做學生會整體各個部門的活動總結,提升學生會整體的會集力。

    ??(六)轉變幫助性職能觀念,主動展開自有品牌活動。

    ??新媒體部的職能不僅僅在于幫助其他部門展開宣傳活動,同時應主動主動的為學生會、為學校的進行宣傳,做有利于建立學生會、建立學校良好形象的活動。因此,新媒體部應在這一學年中,著手策劃自己的品牌活動,比如“__高校吉利物”征集大賽(具體策劃見附件),旨在為選出符合學校形象的吉利物,將學校理念以吉利物形象融入學生生活,會集我校學子力量。

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇十六

    ??這是我在做運營工作中學到的印象最深刻的一個技能。

    ??很多時候運營在做的事,就像是攢一個“局”。即,設計或假想出來一個最終可以拉動n多人一起參與一起玩一起high的事情,并一步步去讓這個事情從假想變得落地。

    ??無論局大局小,組局成功的關鍵,總是在于你要能夠一一界定清楚,局內各方的價值供給關系,并在其中穿針引線,優先引入某種較為稀缺的價值,從而逐步讓各方間的價值供給關系從最初的假想一點點變為確立。

    ??假如你想要成為一名優秀的運營,你一定需要――。

    ??1)愛上“做局”。這里的“局”,不是一個陰謀或陷阱,而是一個可以讓n多人一起參與其中并同時收獲價值,在n多角色之間實現價值匹配的氛圍和狀態。典型,好比一場活動。

    ??2)在任何一個局面前,你一定要先能夠找到它的“破局點”,并傾盡全力,通過一系列穿針引線式的動作(它們往往都必須落實到細節)使之成立和實現。

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇十七

    ??新聞編輯部是一個聚集著技術、頭腦、創造力以及想象力的部門。也是學生會的一個宣傳窗口。同時,新聞編輯部是一個能對文學、設計、攝影、電腦各方面興趣和才能的同學充分施展實力的平臺。所以,作為部長,首要任務是帶領部門干事一起學習各方面技術性比較強的技能,在學習的同時,培養干事之間的感情。自始至終抱著“團結,團結,再團結”的心態來完善我們部門。對此我們部門主要開展了以下工作:

    ??1.開學初在團學的組織下,進行了部門招干活動,經過兩輪的面試,從103名面試者中錄取了25精英,為團學吸收新鮮血液,調整部內成員。最后本部門共招收25名新干事。

    ??2.定期召開部門例會,對干事進行專業的技術培訓,并按時做好工作的總結與計劃,并就存在的問題及時進行討論予以解決。

    ??3.學年中期,在教學樓前進行了一場素質拓展活動。這次的干事培訓,很大程度上的增進了部門干事以及干事與干部之間的感情。也增強了部門的凝聚力和向心力。

    ??4.在干部的組織下,與學習部聯誼,進行了一次爬山活動。在干事的組織下,我們本部門進行一次部門聚餐。

    ??5.學年后期,對干事們進行了一些關于參加競選下一屆干部的宣傳。并開展一系列競選的演講培訓、和做人處事等教導。將部門內部主要工作讓干事們獨立完成并逐漸接手。

    ??每一個活動,每一次的培訓,我們都很用心的去策劃,形式雖然很簡單也不龐大,但干事們都能積極參與其中。也達到了我們預期的效果。在我們和干事們的共同努力下,新聞編輯部逐漸成熟,逐漸強大。

    媒體從業人員的年度個人工作總結范文(18篇)篇十八

    ??學院目前共有新浪微博、公眾微信、公眾qq三個新媒體平臺。在學院新媒體推廣方面,新媒體工作隊制定了以新媒體促活動、以活動提高新媒體關注度的方針措施。現以20xx年9月我院學生會舉辦的“地鐵站,去丁樓還是去工大萬人簽名活動”為例,剛開始用投票的方式引起人們的注意,后期活動宣傳到位,新聞被多方媒體報道。

    ??1、微博總結。

    ??微博是新媒體的主要工作點之一,需要發布學院團委的新浪微博,新浪微博20xx年1月份的關注人數為892,到20xx年11月17日為止上升到1800人,增幅50.4%,收聽120個省、校、學院組織官方微博,20xx年原創及轉發信息近1000條,做到了讓學生每天有東西可讀,其中轉發省、校團組織信息近80次,有效擴大了省校團組織在學生中的影響。

    ??下半年,微博一直在更新,當然也遇到了許多問題和挫折:

    ??1.微博更新頻率得不到保障;

    ??2.微博更新不夠及時,沒有充分利用好這個平臺,未能真正領悟到此平臺的優缺點;

    ??3.微博的內容和板塊太死板,內容不夠深刻,不能做到很好的為廣大師生服務;

    ??4.沒有充分發揮微博應有的作用。

    ??2、微信總結。

    ??當下微信平臺憑借其強大的信息推送功能,簡介明了的頁面正在飛速發展且有逆襲微博、貼吧之勢。我院新媒體團隊于20xx年3月21日成功注冊微信公眾平臺,目前學院微信公眾號的關注量已達到622個,新增500個,我們會用微信推送學院的各種活動及院網新聞稿,但也出現了許多問題:

    ??1.內容不夠新穎,沒有時效性;

    ??2.學生之間互動較少,未能積極提高學生們的參與度;

    ??3.校園主要活動提前預告做得及其不理想;

    ??4.微信推送技術不夠熟練。

    ??3、新聞稿和照片總結。

    ??新媒體中心作為學院活動的宣傳渠道,20xx年參與了大大小小的活動新聞稿的撰寫以及拍攝活動照片,比如校運動會、揚帆杯籃球賽、迎新、開學典禮、紅歌比賽、工大講壇等等活動,活動新聞稿被校團委、工大學生處、工大新聞中心三大校級網站采用近30篇,雖然成績可嘉,但也有不足之處:活動照片質量不夠好;新聞稿不夠精簡,還有待提高等。下半年,對新媒體所有成員進行了“新聞稿”和“拍照”的培訓.有效地提高了新媒體成員的拍照技術和寫作能力。

    ??4、部門活動總結。

    ??新媒體中心不只是做學院微博、微信的推送和活動拍照、新聞稿的撰寫等工作,也有自己舉辦的活動,上半年開展了節糧愛糧攝影大賽、九一八微博矩陣等活動,并拍攝了信息學院宣傳片,得到了良好的反響。;下半年開展了抗日戰爭七十周年微博征集活動、微電影大賽、參與第九個記者節活動、“坐地鐵,去丁樓還是工大”萬人簽名活動、新媒體培訓、微小說大賽等活動,都取得了很好的反響和不錯的成績。不足之處在于:活動不夠突出,沒有特色活動。

    ??除了打造學院官方新媒體平臺,我們也積極向學院學生推廣團省委、校團委微博微信平臺,以便讓學生更好了解省團委、校團委的信息動態。我們采用了學院團委成員向班委會成員推廣,再由班委會成員向班級推廣的模式,經過多月努力,我們推廣學院團委微博和微信平臺,并建立了班級團支部官方微博,以便管理。

    ??以上是20xx年度我院在新媒體宣傳工作方面的基本情況,在接下來的一年中我們將總結過去一年的得失,努力讓新媒體工作更進一步。規劃如下:

    ??進一步加強部門自身建設和部門間的交流。

    ??1.進一步完善部門內部的規章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量。

    ??2.細化部門內的工作記錄,詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內的會議記錄。

    ??4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態由原來的被動轉為主動,協助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。

    ??5.設計安排學院櫥窗,宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環境,增強宣傳部門的宣傳力度。

    ??6.多開展特色活動,促進微博微信的發展,強化新媒體的地位。

    ??以上就是20xx年度信息科學與工程學院新媒體中心的工作總結和未來工作展望,在接下來的工作中中我們將總結過去一年的得失,努力讓新媒體工作更進一步,希望在校團委和院團委的指導和幫助下,新媒體會發展的越來越好。

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