通過撰寫月工作總結，我們可以更好地了解自己的工作狀態和效果。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，供大家參考和借鑒。
三月學校工作總結范文（17篇）篇一
我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真落實縣教育局安全工作會議精神，切實加強安全工作管理，以創建“平安和諧校園”為載體，進一步完善學校的安全責任制和防范體系，群防群建，整體推進，重點突破，廣泛開展爭先創優活動，開創學校安全治理工作的新局面。學校結合當前形勢和學校實際，主要抓了以下幾個方面的工作：
加強管理力度，做到“四個落實”。學校始終把安全工作放在學校工作的重中之重，列入學校重要的議事日程，認真做好“四個落實”。
1、組織落實。進一步充實了安全工作領導機構，成立了以何波校長為組長，以張旭光副校長為副組長，以各室負責人為成員的學校安全工作領導小組，各年級成立了安全管理小組，學校安全組織網絡進一步完善，做到了分工明確、責任到人，增強了“平安和諧校園”的創建能力。
2、制度落實。進一步貫徹和落實安全責任書制度，簽訂了各種安全責任書，使學校安全管理工作有制可依、有章可循。
“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則，不斷增強全體教職工維護學校安全穩定的責任感和工作力度。
4、措施落實。
1）明確護導工作制度。學校加強對護導的'巡查力度，要求護導組認真履行崗位職責，加強對學生課間活動的指導和監視，防止意外事故的發生。
2）加強安全檢查，及時排除安全隱患。定期組織有關人員做好常規檢查；每月進行一次安全隱患大排查；堅持召開每周學校安全例會。
3）安全教育經常化。利用晨會、班會進行安全教育，各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團隊活動，做到了安全教育經常化。
5、具體做了以下工作：
1）下發致家長一封信，提高家長的安全意識，確保學校安全。
2）要求班主任在班級教育學生雪大路滑，注意交通安全，教育學生文明車車，不坐超員，無證車輛。
3）與所有老師簽訂安全責任書，各組四防安全責任表張貼上墻。
4）開學第一周作為安全檢查周，學校領導對學校及圖那村小進行全面檢查，所有老師進行自檢，發現問題及時整改。
5）3月25日是第18個中小學安全教育日，學校當天利
用廣播對學生進行一次安全教育，利用最后一節課進行防火、防震演練，各班進行一次以安全為主題的班會，并對學生進行管制刀具檢查。
一月來，學校沒有發生一起校園安全責任事故，沒有發生人員傷亡事故，沒有發生傳染病疫情，沒有發生師生違紀違法現象。
在工作中雖然取得了一定的成績，但還存在一些不足和問題，如在安全保衛工作有待進一步加強，學校的物防技防措施有待完善等，下一步，學校經進一步加大工作力度，加快“平安和諧校園”創建步伐。
外七學校
2017年3月30日
安全無小事，責任重于泰山。我校狠抓學校安全管理和學生安全教育工作，切實落實學校安全責任制，強化薄弱環節的安全管理，全面排查可能出現的安全隱患為核心，嚴格貫徹落實學校安全工作計劃，切實做好了學校的安全工作，3月份學校無一例安全責任事故。現總結如下：
一、領導重視，責任意識強。
“健康安全第一，責任重于泰山” 學校領導高度重視，校長親自抓，分管副校長具體負責，組織和人員落實，強化學校安全組織管理、責任意識，加強安全工作的管理和督查，做到工作落實到人，職責明確，責任到人。學校分別與教師、學生家長簽定了安全責任書，強化了安全意識。
二、積極進行排查，消除事故隱患。
1、學校定期對學校用電情況、舊房安全情況進行檢查，排除安全隱患。
2、廣大師生如發現有不安全情況，如電線破損、教室玻璃破損等情況，都及時上報，并及時安排人員進行修理。
三、強化安全教育，提高師生自我保護能力。
安全工作重在預防，所以我們十分重視宣傳教育工作，充分利用大隊部，學科教學滲透等多種形式，針對學生心理、生理特點以及知識結構、認知能力的差異，開展安全教育活動。
宣傳教育的主要內容是讓學生了解比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識，增強學生法制觀念，掌握必要的自救自護技能。
1、積極利用國旗下講話機會，向學生宣傳珍愛生命，注意安全。利用近期各地相繼發生的樓梯間擁擠踩踏、學生乘坐無證客貨車發生的重大交通事故、學校組織師生在公路上晨跑發生重大人員傷亡等事故，教育師生，從中吸取教育，增強師生安安觀念，提高自我保護能力。
2、班級每周安全專題教育雷打不動，每天放學一分鐘提示，做到警鐘長鳴。
四、狠抓安全管理，零責任事故。
1、高度重視學校周邊環境問題，重點整治學校大門口和兩側的亂停車、亂擺攤點的問題，及時消除有礙學校周邊秩序和學生安全的各類治安隱患。
2、加強了學校各種教學設備、器材和生活設施的安全管理。實驗室、圖書室、電腦室、體育室、美術室、音樂室等專業教室都制訂了切實必要的規則（守則），規范學生行為，以防止安全事故，同時上述的各室的負責人（或使用人）都能及時認真的檢查設備、器材的安全性、可靠性。
3、學校嚴格用電、用水管理，用電線路和設備要經常檢查，發現老化線路都及時更換。
4、學校門衛加強了學校治安保衛工作
5、加強了對學生交通法規教育，提倡步行上學，禁止未滿12周歲的學生騎車上學。
安全無小事，責任重于泰山，我們將進一步抓好學校安全管理和學生安全教育工作，做到常抓不懈，警鐘長鳴，努力創建 “和諧校園”讓師生安心，家長放心！
三月學校工作總結范文（17篇）篇二
轉瞬間，時間又過了一月。在本學月中，我校繼續圍繞“抓教學，提質量”的工作思路，努力提高我校的教師授課水平，要求教師扎下身子，凈下心思，一心一意務教學，下面就我校本月來在常規教學上的工作做以總結：
1、圍繞《“三疑三探”教學模式》、《課堂教學的革命》進行理論學習。我校繼續堅持在周二下午集中進行理論學習。要求教師選取適合自己教學的`理論自學一次，并在月底結合教學實際寫一次心得體會。
2、繼續落實周五下午的業務抽檢措施。周五下午，個教師將自己本周的業務送交辦公室檢查，對于不認真、應付馬虎的，限期整改，并在周一工作例會上點名通報，做到“不講人情，不留面子”。這樣，既督促了教師的業務工作，又能對我校教師常規中存在的不足及時發現和糾正，還檢查了教師是否做到超周備課。
3、為了提高教師的授課水平，我校本月聽取了張書芳、靳壯偉兩位教師的課，課后即時進行評課。并由學校設計習題進行測試，檢測授課效果。
4、圍繞“校長基本功技能大賽”學校教師全員參與，共同研究課的教學模式，做好教學工作計劃，共同議課，是學校教師共同智慧的結晶。可以說：校長技能大賽也是對全校教師“三疑三探”教學模式運用情況的一次檢驗。
5、三月底學校組織了學月考試。使教師及時查漏補缺，調整教學方法，重點為補差工作打基礎。
6、組織了安全手抄報的評選，并及時擇優推薦上報鎮中心校進行評選。我校王曉燕、劉帥兩位同學的手抄報分獲二等獎，學校由此也獲得了優秀組織獎。
7、嚴格按上級的要求調整了作息時間，確保“減負”工作的落實，使學生有充足的休息時間，促進學生身心健康成長。
a、教師備課質量差，字潦草，缺教后反思或反思無實質內容。三年級教案添加內容少，
b、教師對學生的字缺少指導，造成學生的字很差。
c、教師的思想落后，老方法、老路子，滿堂灌的現象嚴重存在，教學模式不能進課堂。有些教師雖說采用“三疑三探”備課，但備課內容還是老方法。
d、教學工作不扎實，落實不到位。如：聽課紀錄不能按新課堂評價標準進行評價。政治、業務學習字潦草；體會淺；一年級語文作業錯別字多。
三月學校工作總結范文（17篇）篇三
轉瞬間，時間又過了一月。在本學月中，我校繼續圍繞“抓教學，提質量”的工作思路，努力提高我校的教師授課水平，要求教師扎下身子，凈下心思，一心一意務教學，下面就我校本月來在常規教學上的工作做以總結：
一、教育工作扎實落實。
1、圍繞《“三疑三探”教學模式》、《課堂教學的革命》進行理論學習。我校繼續堅持在周二下午集中進行理論學習。要求教師選取適合自己教學的理論自學一次，并在月底結合教學實際寫一次心得體會。
2、繼續落實周五下午的業務抽檢措施。周五下午，個教師將自己本周的業務送交辦公室檢查，對于不認真、應付馬虎的，限期整改，并在周一工作例會上點名通報，做到“不講人情，不留面子”。這樣，既督促了教師的業務工作，又能對我校教師常規中存在的不足及時發現和糾正，還檢查了教師是否做到超周備課。
3、為了提高教師的授課水平，我校本月聽取了張書芳、靳壯偉兩位教師的課，課后即時進行評課。并由學校設計習題進行測試，檢測授課效果。
長技能大賽也是對全校教師“三疑三探”教學模式運用情況的一次檢驗。
5、三月底學校組織了學月考試。使教師及時查漏補缺，調整教學方法，重點為補差工作打基礎。
6、組織了安全手抄報的評選，并及時擇優推薦上報鎮中心校進行評選。我。
校王曉燕、劉帥兩位同學的手抄報分獲二等獎，學校由此也獲得了優秀組織獎。
7、嚴格按上級的要求調整了作息時間，確保“減負”工作的落實，使學生有充足的休息時間，促進學生身心健康成長。
二、工作存在的問題是：
a、教師備課質量差，字潦草，缺教后反思或反思無實質內容。三年級教案添加內容少，
b、教師對學生的字缺少指導，造成學生的字很差。
c、教師的思想落后，老方法、老路子，滿堂灌的現象嚴重存在，教學模式不能進課堂。有些教師雖說采用“三疑三探”備課，但備課內容還是老方法。
d、教學工作不扎實，落實不到位。如：聽課紀錄不能按新課堂評價標準進。
三月學校工作總結范文（17篇）篇四
學校安全年三月份活動主題是衛生食品安全，根據區局要求，我鎮認真組織開展了衛生、食品安全教育主題活動。通過師生的共同努力，取得了良好的效果。春季愛國衛生運動開展得扎扎實實，改變了校園的衛生面貌，有效地預防和控制春季傳染病的發生和流行，師生食品衛生安全意識明顯增強，“三無”食品遠離了校園，杜絕了食物中毒事件的發生，從而保證了師生的健康。現將我們著力抓好“四個到位”工作情況小結如下：
一、組織到位
按照上級的要求，我鎮成立了以校長為組長，初長和片輔導員為成員的“學校安全年”活動領導小組，并要求各校要成立相應機構。鎮校兩級組織健全，領導到位，活動開展扎實有效。
二、宣傳到位
各校校長均按中心校的統一要求，在教職工會上宣傳開展衛生、食品安全教育的意義。一小利用第四周周一升旗儀式向學生進行宣傳教育，棗中和羅中利用校園廣播站由校長和學生代表發表開展衛生、食品安全教育主題活動的意義的廣播講話，師生的衛生、食品安全意識得到提升。全鎮印制宣傳條幅5個，懸掛在各校大門口。為預防春季傳染病的發生和流行，中心校印發了預防手足口病等宣傳單5000多份，學生人手一份。棗中組織開展了愛國衛生運動專題黑板報。其他各校也在公共黑板報處刊出了腸道傳染病、禽流感、流腦、結核病預防等知識。同時，各校還動員師生參與春季愛國衛生運動，師生齊動手清除校園內的衛生死角，培養了師生講衛生的好習慣。
三、措施到位
1、綠化美化校園。為配合開展衛生、食品安全教育，利用春季植樹的大好時節，各校認真組織開展了綠化校園工作。各校利用植樹節廣泛開展綠化美化校園。通過綠葉陪襯和紅花點綴，各校呈現出一片生機盎然的景象。
2、校園環境整治。在綠化美化校園的基礎上，各校加大整治校園環境力度，各校組織學生把校園內花帶內的塑料袋、廢紙等垃圾，撿起來統一深埋。各校也均按照中心校的要求整治了校園環境。軍民小學清理校內垃圾、綠化校園的工作分解到任課教師，羅管組織組織學生參加綠化校園，培養學生愛勞動的習慣。
購物，由學校負責檢查評比，收到了明顯的效果。中心校下屬各校均以整治校門口的攤點為突破口，教育學生不吃“三無”食品。棗中、一小結合有關部門清理校外食品攤點，杜絕了學生食用“三無”食品現象的發生。
四、督查到位
衛生、食品安全教育工作年年搞，個別學校重視不夠，為此，我們加大了督查評比力度，一月之內，我們組織了兩次督查。第一次是3月15日，由鎮安監辦牽頭相關單位參加的衛生食品安全大督查。第二次是3月22日對重點單位進行督查。通過督查，推動了衛生、食品安全工作的進展。
實踐證明，任何一項工作，只要做到上述四個到位，工作肯定會大顯成效；任何活動，只要做到活動有目標、有組織、有責任人、有長效機制，就不會出現虎頭蛇尾的局面，扎實做好每項工作就不會是一句空話。
我們的衛生、食品安全教育工作雖取得一定的成績，但是還存在不足，個別學校以辦學條件不足為理由，工作力度不大，個別學校領導重視程度不夠、教師參與意識不強的現象依然存在。今后，我們將努力實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛國衛生運動和食品安全工作，為學校和師生的發展服務，為師生的身心健康服務，為師生創造一個整潔、優美的生活、工作環境，促進師生身心健康成長。
二0一二年三月
按照縣教育局新教字[2017]21號文件要求，我校認真組織開展了“學校食品安全月”活動。三月份，我們認真開展了食品安全教育主題活動。通過師生的共同努力，取得了良好的效果。春季食品安全規范運動開展得扎扎實實，改變了校園面貌，有效地預防和控制春季傳染病的.發生和流行，師生食品衛生安全意識明顯增強，“三無”食品遠離了校園，杜絕了食物中毒事件的發生，從而保證了師生的健康。現將我們著力抓好“五個到位”工作情況小結如下：
一、組織到位
按照上級的要求，陳店中學成立了以張曉峰校長為組長，副校長馬鴻志為副組長，中層班子成員為成員的“學校安全月”活動領導小組，領導小組下設辦公室，由負責衛生、食品安全管理的總務處主任李井龍同志任組長，各年級組組長為副組長，各班班主任為成員的衛生、食品安全工作小組，學校組織健全，領導到位，活動開展扎實有效。
二、宣傳到位
我校校長均按中心校的統一要求，在教職工會上宣傳開展衛生、食品安全教育的意義，利用周一升旗儀式向學生進行宣傳教育，利用校園廣播站由校長和學生代表發表開展衛生、食品安全教育主題活動的意義的廣播講話，師生的衛生、食品安全意識得到提升。另外，政教處、團委組織開展了愛國衛生運動專題黑板報、手抄報評比。各班也在公共黑板報處刊出了腸道傳染病、禽流感、流腦、結核病預防等知識。同時，各校還動員師生參與春季愛國衛生運動，師生齊動手清除校園內的衛生死角，培養了師生講衛生的好習慣。
三、措施到位
食品安全教育。為引導學生注意飲食衛生，拒絕“三無”食品進入校園，我校第五周開展了“遠離三無食品”的專題活動，倡導學生不將食品帶進教室，不在校園內吃有皮殼的果實，不到校外無證攤點購物，由學生會負責檢查評比，收到了明顯的效果。學校結合有關部門清理校外食品攤點，杜絕了學生食用“三無”食品現象的發生。加大對校內學生食堂的監管力度，配合縣衛生監理所積極工作，分管領導每天到食堂檢查衛生，確保學生吃上營養餐，安全餐，放心餐，預防食物中毒。
四、經費到位
為有效開展愛國衛生運動和加強食品安全管理，兩校加大投入資金力度。我校投資1000多元為各班購置一套打掃衛生工具，投資1000多元購置了電動噴霧器，用于公共場所的消毒。另外，我校用于宣傳衛生、食品安全的專用資金近2000元。由于經費到位，保證了衛生、食品安全教育工作不流于形式，不走過場。
五、督評到位
食品安全教育工作年年搞，我校十分重視。通過查、比，促進了各班工作順利開展。對檢查評比的先進班級予以表揚，對存在問題的班級予以通報批評，推動了衛生、食品安全工作的進展。我校擬于清明節后對檢查較好的班級給予獎勵。
實踐證明，任何一項工作，只要做到領導到位，組織到位，措施到位，經費到位，督評到位，工作肯定會大顯成效；任何活動，只要做到活動有目標、有組織、有責任人、有長效機制，就不會出現虎頭蛇尾的局面，扎實做好每項工作就不會是一句空話。
我們的食品衛生安全教育工作雖取得一定的成績，但是還存在不足，個別班級工作力度不大，重視程度不夠、教師參與意識不強的現象依然存在。今后，我們將努力實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛國衛生運動和食品安全工作，為學校和師生的發展服務，為師生的身心健康服務，為師生創造一個整潔、優美的生活、工作環境，促進師生身心健康成長。
新蔡縣陳店中學
2017年4月15日
三月學校工作總結范文（17篇）篇五
轉眨眼，時刻又過了一月。在本學月中，我校環繞抓教學，提質量的工作思路，努力提高我校的教師授課水平，要求教師扎下身子，凈下心思，一心一意務教學，下面就我校本月來在常規教學上的工作做以總結：
一、教育工作扎實降實。
1、環繞《三疑三探教學模式》、《課堂教學的革命》進行理論學習。我校堅持在周二下午集中進行理論學習。要求教師選取適合自己教學的理論自學一次，并在月底結合教學實際寫一次心得體味。
2、降實周五下午的業務抽檢措施。周五下午，個教師將自己本周的業務送交辦公室檢查，關于別仔細、對付馬虎的，限期整改，并在周一工作例會上點名通報，做到別說人情，別留面子。如此，既催促了教師的業務工作，又能對我校教師常規中存在的別腳及時發覺和糾正，還檢查了教師是否做到超周備課。
3、為了提高教師的授課水平，我校本月聽取了張書芳、靳壯偉兩位教師的課，課后即時進行評課。并由學校設計習題進行測試，檢測授課效果。
4、環繞校長基本功技能大賽學校教師全員參與，共同研究課的教學模式，做好教學工作打算，共同議課，是學校教師共同智慧的結晶。能夠說：校長技能大賽也是對全校教師三疑三探教學模式運用事情的一次檢驗。
5、三月底學校組織了學月考試。使教師及時查漏補缺，調整教學辦法，重點為補差工作打基礎。
6、組織了安全手抄報的評選，并及時擇優推舉上報鎮中心校進行評選。我校王曉燕、劉帥兩位同學的手抄報分獲二等獎，學校由此也獲得了優秀組織獎。
7、嚴格按上級的要求調整了作息時刻，確保減負工作的降實，使學生有充腳的歇息時刻，促進學生身心健康成長。
二、工作存在的咨詢題是：
a、教師備課質量差，字潦草，缺教后反思或反思無實質內容。三年級教案添加內容少，b、教師對學生的字缺少指導，造成學生的字很差。
c、教師的思想降后，老辦法、老路子，滿堂灌的現象嚴峻存在，教學模式別能進課堂。有些教師雖說采納三疑三探備課，但備課內容依然老辦法。
d、教學工作別扎實，降實別到位。如：聽課紀錄別能按新課堂評價標準進行評價。政治、業務學習字潦草；體味淺；一年級語文作業錯別字多。
針對以上咨詢題，我校將要求教師迅速整改，嚴格要求，做好個人工作打算，工作力求細致，在備課上多下功夫，在提高教學質量上多想方法，努力完成今年的教學任務。
超市員工學習心得。
連鎖經營中每家新店在開業之初都會遇到因為對新消費群體的需求無法做到全面深入的了解，而造成商品組合欠佳、形象宣傳含糊、顧客認知率較低等事情，在這時假如別進行及時、系統、有效的引導認知工作，便會使企業走進一具被業內人士適應上稱之為的“霧境營銷”的誤區。
讓顧客知道。在做顧客認知初期工作時想要讓目標人群概念性的知道“我們是做什么的？”就必須尋準當地要緊競爭對手的薄弱環節作為引導認知的切入點，以目標顧客所熟知的事物作為暗式的參照物，如此再經過隱義性和技巧性的外部宣傳工作使消費者產生強烈的比較和挑選的意識。“別怕別識貨，就怕貨比貨”，有比較挑選基礎上的購物行為將會促使消費者最終向忠誠顧客轉變。但該認知層給顧客的僅僅是經過感官而獲知的表面信息，并別能決定認知工作的理性化走向。
讓顧客知道。知道認知時期是顧客經過比較后由“試試看”購買型向“反復”購買型過渡的重要階段。在那個時刻里我們應該充分運用整體的形象整合系統為顧客提供更為完善的購物過程。這個地方的形象整合別單單指開業之初店面整體的裝修、媒體的宣傳等單一性的工作更要緊的是以什么來保證顧客購物過程中的最大中意度。要經過盡可能多的渠道在顧客、職員中進行企業文化的潛移默化和妨礙，將簡單的購銷關系向一具脈絡分明的有機共同體演變。使顧客知道我們是“以擔社會責任為先，以為顧客服務為主”的新型企業，我們所要的第一追求別是利潤，而是有更廣大的空間與機會能為更多的消費者提供中意的服務。
讓顧客信任。全面質量治理是企業進展的生命線，也是建立顧客信任的唯一途徑。以“品質論英雄”是商家營銷的要緊手段和線索，質量品質、服務品質、等等都已成貫通所有工作的主線，這些方方面面工作絕別能為某個時刻段的促銷而造勢，要真正成為對消費者負責的一具個鄭重的答應。讓顧客100%中意的質量治理作為哺育忠誠顧客的基石性工作必須從開業伊始就進行精密的操作，從嚴格要求、按流程操作到全方位的監督檢查，要做到有形式、更要有內容有涵義。惟獨如此才干經的起實踐者和時刻的檢驗，才干讓顧客產生信賴和忠誠。
讓顧客喜歡。一具人要想被眾人所同意和信任那么具有親和力是他必須的條件。在客觀現實中這種親和力別單只存在于人與人之間，企業與顧客之間同樣也存有一種潛在的同時在妨礙運營因素中有著舉腳輕重作用的親和力。它源自于職員的全力以赴、企業對公益事業的關注、社區關系的融洽，甚至于部分治理者的人格魅力等。因為這諸多因素的存在因此我們在對待顧客的每次光顧時都別應只當成是一次簡單機械的銷售過程，企業行為的良好展示算是靠這看似單純的一次又一次。我們惟獨充分利用和把握好每一次接觸或服務顧客的機會，才干讓他們去感覺我們給其帶來的“超值”。日積月累中潛在的親和力自然會被挖掘出并成為企業與目標顧客間堅固的橋梁與紐帶。
讓顧客回味。從消費行為學的角度來分析我們會發覺：每一位顧客在單項行為結束后，都會確信自己的相關挑選與決定是明智而正確的，都可不能去貶低、否認自己的決定。這是因為每個人在自己的行為評價中都存有對自我認可性的依靠和自我否認性的排斥。據此，我們應制造更多的情景讓顧客回味并知道：是我們企業的與眾別同讓他有更多的理由去確信自己的行為，以我們的品牌為榮耀在同一群體中得到更多的贊許和認同。如此以來，別但充分滿腳了消費者的自我認可性，并且也給我們帶來了超出任何宣傳效果的---口碑效應。
在新型競爭營運環境下，多少商家在歇斯底里的高喊“鈔票越來越難賺了，顧客越來越看別透了，借我們一雙慧眼吧！”。事實上別是消費者變復雜了，而是企業沒有把自己真正融進一具以顧客需求為最終導向的新型空間里。含糊的治理，糊涂的消費由此而存在。
每一具有高瞻遠矚性和社會責任感的商家在運營操作之初都別能讓一時的受益沖昏頭腦走進經營的“霧境”，錯失建立自己忠誠顧客群的良機，我們惟獨主動去做引導消費者明知道白消費的先鋒使者，才干在新的市場上扎根立腳、長久進展！
三月學校工作總結范文（17篇）篇六
郝學兵。
一、所做工作：
1、做好月測和期中質量分析，在我校質量提升的基礎之上召開，并指出存在的不足。做好開學主抓學生檢查、書寫、審題的習慣。
2、主抓平時，學習貴在平時，繼續強化抓了學生考試習慣，繼續強抓學生家庭作業，方式：語文教師預習的檢查，數學教師的每天5道題。
3、繼續強化班干部管理，要求對干部（團結合作、互相鼓勵、尋求方法）、管理（嚴格學生的動態，安全，做好干部的作用，配合教師做好學生的思想教育工作，只要坐得住，才能學得下），并且對學生提出了希望，并提供大量的獎品，讓學生在鼓勵中進步。
4、繼續做好“寧夏教育資源公共服務平臺”，從學校整個到教師一塊和學生一塊，扎扎實實來做，好的經驗，做法在平臺上與全區的優秀教師進行互動交流。
5、繼續做好主題教研活動“問題教研”。繼續依托學校的問題研究主題“高效課堂有效方法的研究探索”，切合教研組“高效課堂學習方法的研究探索”，各位語數學科教師繼續研究自己主題，查找問題，進行研究探索，完成教研手冊中研修計劃，繼續上傳到“寧夏資源公共服務平臺”文章的資源管理中，教師把好的解決問題的策略與大家共分享。并把我校開展主題教研的活動情況，匯報給全體教師的會上，與大家共享。
6、安排薄弱學科和薄弱年級的結對子工作，校長主抓語文，主任主抓數學。并結合四月份開學開展“規范教學行為月”做好課前準備，課中實施，課后反思相結合，提升教師的綜合能力。
7、開展體育藝術“2+1”活動，階段性測試工作，并準備相關體育檢測資料，做好了迎查工作。
8、開展楊灘小學趣味運動會。
9、進行了期中考試家長會，把我校的各科成績公布給所有的家長，得到了各位家長認可，并對68名學生進行了表彰獎勵（各科前一、二、三名和各科進步的兩名），讓家長了解學生在校的學習生活情況，并對家長提出了要求（學習方面的、安全方面的、習慣方面的）。
10、狠抓六年級學生的習慣，配合三位教師做好時間上的和課程的協調工作。并檢查結束了課程，開展畢業班學生動員會，安排了復習工作團結合作，齊心共抓。
10、完成四月的教學工作考核，有我和教研組長從教師備課，批改作業（練習冊），教學敘事撰寫，各室使用記錄，主題教研活動完成情況、聽課記錄參加各項教學活動（教研活動）情況。做到公平公開透明。
二、存在的問題：
1、頭緒多，教師方法老套，接受新方法過于保守，忽視學生的培優補差工作，持久性不夠。
2、耐心缺乏，對待后進生的態度，缺乏耐心，持久度。
三、下一步工作思路（六月份工作思路）。
1、抓平時常規管理，由于時間的關系主抓課堂主陣地，平時教師手頭管理，以作業質量為學習習慣培養的基礎。時時抓、細考核，主抓聘的張夢玲老師的管理，平時工作的習慣（作業和輔導學生）。還有午自習，學校沒有大事，絕不占用教師的時間，留足時間讓教師上好自習，一切為質量做保駕護航。
2、繼續做好主題研究教研活動，做好教研常態化工作，把質量意識與教研緊密地結合起來，利用學生放學的時間，教師在校細鉆研第二天的課程，和批改學生的作業或者交流一天的教學經驗，并結合信息化建設。
3、抓六年級課堂的質量，合理安排時間音樂，體育不停，勞逸結合，學生死學是解決不了實質問題。六年級畢業班的質量，提前下手，召開六年級家長會和學生的思想教育工作，使得學生坐得住，扎扎實實學習。
4、做好期中考試的前期準備工作，統一進度，扎實質量，我校將進行我校月度的測查工作。
三月學校工作總結范文（17篇）篇七
轉瞬間，時間又過了一月。在本學月中，我校繼續圍繞“抓教學，提質量”的工作思路，努力提高我校的教師授課水平，要求教師扎下身子，凈下心思，一心一意務教學，下面就我校本月來在常規教學上的工作做以總結：
一、 教育工作扎實落實。
1、圍繞《“三疑三探”教學模式》、《課堂教學的革命》進行理論學習。我校繼續堅持在周二下午集中進行理論學習。要求教師選取適合自己教學的理論自學一次，并在月底結合教學實際寫一次心得體會。
2、繼續落實周五下午的業務抽檢措施。周五下午，個教師將自己本周的業務送交辦公室檢查，對于不認真、應付馬虎的，限期整改，并在周一工作例會上點名通報，做到“不講人情，不留面子”。這樣，既督促了教師的業務工作，又能對我校教師常規中存在的不足及時發現和糾正，還檢查了教師是否做到超周備課。
3、為了提高教師的授課水平，我校本月聽取了張書芳、靳壯偉兩位教師的課，課后即時進行評課。并由學校設計習題進行測試，檢測授課效果。
4、圍繞“校長基本功技能大賽”學校教師全員參與，共同研究課的教學模式，做好教學工作計劃，共同議課，是學校教師共同智慧的結晶。可以說：校長技能大賽也是對全校教師“三疑三探”教學模式運用情況的一次檢驗。
5、三月底學校組織了學月考試。使教師及時查漏補缺，調整教學方法，重點為補差工作打基礎。
獎。
7、嚴格按上級的要求調整了作息時間，確保“減負”工作的落實，使學生有充足的`休息時間，促進學生身心健康成長。
二、工作存在的問題是：
a、教師備課質量差，字潦草，缺教后反思或反思無實質內容。三年級教案添加內容少，
b、教師對學生的字缺少指導，造成學生的字很差。
c、教師的思想落后，老方法、老路子，滿堂灌的現象嚴重存在，教學模式不能進課堂。有些教師雖說采用“三疑三探”備課，但備課內容還是老方法。
d、教學工作不扎實，落實不到位。如：聽課紀錄不能按新課堂評價標準進行評價。政治、業務學習字潦草；體會淺；一年級語文作業錯別字多。
針對以上問題，我校將要求教師迅速整改，嚴格要求，做好個人工作計劃，工作力求細致，在備課上多下功夫，在提高教學質量上多想辦法，努力完成今年的教學任務。
安全無小事，責任重于泰山。我校狠抓學校安全管理和學生安全教育工作，切實落實學校安全責任制，強化薄弱環節的安全管理，全面排查可能出現的安全隱患為核心，嚴格貫徹落實學校安全工作計劃，切實做好了學校的安全工作，3月份學校無一例安全責任事故。現總結如下：
一、領導重視，責任意識強。
“健康安全第一，責任重于泰山” 學校領導高度重視，校長親自抓，分管副校長具體負責，組織和人員落實，強化學校安全組織管理、責任意識，加強安全工作的管理和督查，做到工作落實到人，職責明確，責任到人。學校分別與教師、學生家長簽定了安全責任書，強化了安全意識。
二、積極進行排查，消除事故隱患。
1、學校定期對學校用電情況、舊房安全情況進行檢查，排除安全隱患。
2、廣大師生如發現有不安全情況，如電線破損、教室玻璃破損等情況，都及時上報，并及時安排人員進行修理。
三、強化安全教育，提高師生自我保護能力。
安全工作重在預防，所以我們十分重視宣傳教育工作，充分利用大隊部，學科教學滲透等多種形式，針對學生心理、生理特點以及知識結構、認知能力的差異，開展安全教育活動。
宣傳教育的主要內容是讓學生了解比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識，增強學生法制觀念，掌握必要的自救自護技能。
1、積極利用國旗下講話機會，向學生宣傳珍愛生命，注意安全。利用近期各地相繼發生的樓梯間擁擠踩踏、學生乘坐無證客貨車發生的重大交通事故、學校組織師生在公路上晨跑發生重大人員傷亡等事故，教育師生，從中吸取教育，增強師生安安觀念，提高自我保護能力。
2、班級每周安全專題教育雷打不動，每天放學一分鐘提示，做到警鐘長鳴。
四、狠抓安全管理，零責任事故。
1、高度重視學校周邊環境問題，重點整治學校大門口和兩側的亂停車、亂擺攤點的問題，及時消除有礙學校周邊秩序和學生安全的各類治安隱患。
2、加強了學校各種教學設備、器材和生活設施的安全管理。實驗室、圖書室、電腦室、體育室、美術室、音樂室等專業教室都制訂了切實必要的規則（守則），規范學生行為，以防止安全事故，同時上述的各室的負責人（或使用人）都能及時認真的檢查設備、器材的安全性、可靠性。
3、學校嚴格用電、用水管理，用電線路和設備要經常檢查，發現老化線路都及時更換。
4、學校門衛加強了學校治安保衛工作
5、加強了對學生交通法規教育，提倡步行上學，禁止未滿12周歲的學生騎車上學。
安全無小事，責任重于泰山，我們將進一步抓好學校安全管理和學生安全教育工作，做到常抓不懈，警鐘長鳴，努力創建 “和諧校園”讓師生安心，家長放心！
三月學校工作總結范文（17篇）篇八
轉瞬間，時間又過了一月。在本月中，我校繼續圍繞“抓教學，提質量”的工作思路，努力提高我校的教師授課水平，要求教師扎下身子，凈下心思，一心一意務教學，下面就我校本月來在常規教學上的工作做以總結：
1、圍繞《“三疑三探”教學模式》進行理論學習。我校繼續堅持在周二下午集中進行理論學習。要求教師選取適合自己教學的理論自學一次，并在月底結合教學實際寫一次心得體會。
2、繼續落實周五下午的業務抽檢措施。周五下午，個教師將自己本周的業務送交辦公室檢查，對于不認真、應付馬虎的，限期整改，并在周一工作例會上點名通報，做到“不講人情，不留面子”。這樣，既督促了教師的業務工作，又能對我校教師常規中存在的不足及時發現和糾正，還檢查了教師是否做到超周備課。
3、為了提高教師的授課水平，我校本月聽取了張書芳、靳壯偉兩位教師的課，課后即時進行評課。并由學校設計習題進行測試，檢測授課效果。
4、圍繞“校長基本功技能大賽”學校教師全員參與，共同研究課的教學模式，做好教學工作計劃，共同議課，是學校教師共同智慧的結晶。可以說：校長技能大賽也是對全校教師“三疑三探”教學模式運用情況的一次檢驗。
5、三月底學校組織了學月考試。使教師及時查漏補缺，調整教學方法，重點為補差工作打基礎。
6、組織了安全手抄報的評選，并及時擇優推薦上報鎮中心校進行評選。我校王曉燕、劉帥兩位同學的手抄報分獲二等獎，學校由此也獲得了優秀組織獎。
7、嚴格按上級的要求調整了作息時間，確保“減負”工作的落實，使學生有充足的休息時間，促進學生身心健康成長。
a、教師備課質量差，字潦草，缺教后反思或反思無實質內容。三年級教案添加內容少，
b、教師對學生的字缺少指導，造成學生的字很差。
c、教師的思想落后，老方法、老路子，滿堂灌的現象嚴重存在，教學模式不能進課堂。有些教師雖說采用“三疑三探”備課，但備課內容還是老方法。
d、教學工作不扎實，落實不到位。如：聽課紀錄不能按新課堂評價標準進行評價。政治、業務學習字潦草；體會淺；一年級語文作業錯別字多。
針對以上問題，我校將要求教師迅速整改，嚴格要求，做好個人工作計劃，工作力求細致，在備課上多下功夫，在提高教學質量上多想辦法，努力完成今年的教學任務。
三月學校工作總結范文（17篇）篇九
為了使學雷鋒志愿服務活動更有特色、更有吸引力，我社區積極組織，廣泛開展了志愿者服務活動。在促進學雷鋒志愿活動進一步延伸、擴展方面取得了較好成效。現對我社區20__年志愿者服務活動做如下總結：
一、加強組織領導，明確各項職責。
建立了健全的志愿服務活動隊伍。在社區黨支部書記的帶領下，由90名志愿者組成的服務隊伍，發揮各自職能，完善各項規章制度，真正發揮組織機構的功能作用，做到分工明確，責任到人，嚴格按制度辦事。
二、加大宣傳動員力度，營造良好社會氛圍。
通過社區宣傳欄、黨員學習日、樓棟長會議以及社區舉辦的文體活動等活動載體，宣傳志愿服務工作的精神和重要意義，提高了居民群眾對于志愿服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展志愿服務活動打下了良好的基礎。
三、組織志愿者，結合社區實際開展活動。
1、20__年3月8日，社區志愿者聯合區衛生服務中心舉辦知識講座，與轄區居民進行交流。例如衛生健康講座、心理健康講座等活動，提高了轄區居民知識水平和加強社區志愿者的思想道德素質。
2、及時了解轄區內孤寡老人、空巢老人的情況，定期到老人們家中打掃衛生，噓寒問暖，解決他們生活實際困難，成為老人們訴說衷腸、解疑難的好幫手，讓社區的老人們感受到了大家庭的溫暖。
3、開展社區環境整治志愿服務行動。20__年8月11日，由濱興公司總經理劉維華同志帶頭組織實施，帶領社區志愿者在濱湖花園，以"創優美環境"為要求，組織志愿者采取定點包片，流動服務等方式，集中整治環境衛生，特別是清理衛生死角，通過集中整治，推動建立清潔衛生的長效機制。
4、為殘疾人獻愛心。社區志愿者聯合醫務人員來到殘疾人家中，為殘疾人量血壓、測血糖、檢查身體使行動不便的身患殘疾居民不出家門就能享受到醫療保健服務。
我們社區在志愿者服務工作上取得了一定的成績，這與上級領導的重視和社區居民的熱心支持是分不開的，在接下來的工作中我們會再接再勵，繼續做好社區志愿者工作。
三月學校工作總結范文（17篇）篇十
1. ? ?經過三輪研討修改，完成六個德育專題案例。
2. ? ?舉行“伙伴式”德育專題研討，初步完成“伙伴式”德育校本行動方案的撰寫。
3. ? ?開展輔導區優秀班會課設計評比，選拔沈紅芳、戴宏飛、王麗萍作為學校骨干班主任代表參加區優秀班會課評比，戴雨飛作為學校德育行政代表參賽。
4. ? ?順利召開五年級家長開放日活動：邀請職業大學張翔教授主講“伙伴交往”；五年級學生的班級秀精彩紛呈、獲得家長好評；對家長進行了個人及學生行為習慣調研。
5. ? ?開展 “學雷鋒，我和伙伴一起行動”系列活動：召開主題班隊會，敬老活動，“我這樣學雷鋒”主題演講，每天做一件力所能及的好事等。
6. ? ?開展法制教育專題活動：法制專題講座，“小交警”活動。
7. ? ?開展“做一名會觀察的老師”德育導師制培訓。
8. ? ?舉行了“中國夢，集郵情”集郵知識講座。
9. ? ?開展“網上祭先烈”和“緬懷先烈“清明掃墓活動。
10.召開了學校關工委會議。
11.配合盛澤鎮人民鎮府完成文明競賽的臺帳資料。
12.宣傳工作：學雷鋒活動、特色晨會、崗位實踐系列活動簡訊分別在《吳江日報》上刊登。
三月學校工作總結范文（17篇）篇十一
時光荏苒，開學已經過去一個多月，在過去的三月份里，我部門上到部長、副部長，下到干事、下屬部門每一位成員，每一位部員都做到了認真負責地工作，但是在很多地方還是略有不足，希望在接下來的四月份里有所改觀。打造一只團結、勤奮、嚴謹、高效的團委干部隊伍，促進部門間良好的協調配合能力，協助各部門完成各項活動任務，一直是我部的工作指南。上月開展的活動主要圍繞“雷鋒月”系列宣傳活動展開，有櫥窗、海報制作、“向雷鋒同志學習”的簽名活動、雷鋒電影觀看活動。在此對我部門對上月的工作作如下總結：
（1）海報制作：本部門在上月總共制作3類海報（“雷鋒精神”海報、“世界水日”海報制作、“春之聲”教職工卡拉ok大賽海報）、1期櫥窗（雷鋒精神）。在較短短間內完成上級下發的任務，實現了與其他部門的良好協作，確保了各項活動的及時宣傳及進行。但是在活動的預見性和目的性不明確，工作時間安排不夠科學等方面，還需要較大的改進。針對這些現象，各部員活動前擬定活動策劃書；在部門中擬定單張海報“責任制”，輪流負責海報、櫥窗資料的收集與制作，做到人人學習，人人培養。確保干部工作積極性，提升工作效率，實現全面培養目標。
（2）宣傳報道工作：在三月份中，本部門完成報道8篇，分別對“雷鋒月”系列活動（院團委、各分團委、各學生團體）、世界水日活動、“春之聲”卡拉ok大賽進行了宣傳及報道。針對本月的新聞稿件和廣播稿件，還是反映了宣傳報道方面的一部分不足之處，需要及時改進。在時間方面，出現了新聞采集、撰稿不及時，或者稿件完成了，卻沒有及時的上傳網站，失去了新聞的時效性，為此我部門將責任到人、明確分工，確保新聞的時效性；在質量方面，各干部、部員新聞寫作、鑒賞能力還有待提高，針對此問題，組織部員學習新聞寫作的基本方法和鑒賞能力，確保廣播稿和網絡新聞的高質量。
（3）日常工作方面：每天編輯室、廣播站都有干部或負責人值班，主要協助編輯、記者、廣播員處理常規工作，如廣播設施記錄本查看、編輯室、廣播站物品的歸置、管理和衛生保潔；每月定期對學院各處廣播設施進行檢查。每次活動結束后，對各種資料進行收集和整理，以便日后的材料匯編工作得以順利進行。
（4）常規管理方面：每月一次例會，都有會議主持人、記錄人，會議主持和記錄將由各干部輪流擔任，對于會議的到勤情況和主要內容，都將詳細記錄在會議記錄里，對無故曠會、遲到的干部，將嚴格的按照會議考勤制度，對其進行思想教育。
(一)在工作中養成嚴謹、踏實的工作作風，加強團結協作的能力，多方面培養干部各項能力，培養全面的新生力量。
(二)保持認真負責的態度和細致創新的工作方法，個性合作完成每一項工作。
(三)加強與下屬各個部門之間的聯系，并積極配合其完成各項活動。培養干事們獨立完成部門事務，增強干事們與各個部門成員之間的溝通交流能力，使干部他們在實際工作中不斷得到鍛煉，讓自身的能力在鍛煉中不斷得到提升。
(四)在四月份，本部門將專攻“延安精神”和“詩歌進校園”的櫥窗，在櫥窗制作完成后，策劃并舉辦本部門的“詩歌朗誦大賽”活動。
團委組織舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，離不開與我們風雨同舟、給我們悉心指導的周書記、齊老師，離不開團委每一位成員的智慧和汗水。在過去的一個月中，我們經歷過彩虹但也看見了風雨，可是我們任然堅信：在周書記、齊老師的指導下、全體成員的共同努力下，在接下來的日子里，宣傳部一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任，真正成為學院“活動的窗口”。
宣傳部二〇一二年四月二日。
三月學校工作總結范文（17篇）篇十二
老冉冉其將至兮，恐修名之不立。轉眼間，一個月過去了。不知不覺中，一學期已經過了兩個月了。在這小半個學期里，我一直勤勤懇懇，對待工作態度端正，認真負責的完成了本月的工作。回首三月份的工作，總的來說，相比于以前，已經有了明顯的提高，但仍然有很多的不足之處。現在，我將這個月的工作作出以下總結：
首先，在這個月里，我一直以身作則，學習態度端正，每堂課從不遲到、早退，課堂上積極回答老師提出的問題，為同學們樹立了一個良好的學習榜樣。其次，我平時認真做好會議記錄，及時的'將老師的任務和要求傳達給同學們，經常與同學交流溝通，隨時掌握同學們的思想動態，采納同學們提出的一些較好的意見，及時將同學們關于學習方面的問題反映給老師，認真幫助在學習上有困難的同學。
然后，就是狠抓同學們的上課出勤率，這個月，在和各個班委的配合下，班上的學風持續上升，曠課率現已降到其本為零的狀態，上課遲到早退的同學也其木沒有了，不過也有了些許新的問題產生，比如有的同學開始迷上了網絡游戲而忘記了做作業，這些問題將會是我下個月的工作重點，端正同學們的學習態度。最后，我認真策劃與籌備了本月的主題班會，使得本次的主題班會成功開展。
當然，本目的工作也有不足之外，比如狠抓班風，到現目前為止，班風雖然在逐漸變好，但是進度知太慢，正所謂：“光景不待人，須叟發成絲”，我一定會在短時間內想出更好的辦法加快班級班風的提升速度。
路漫漫其修遠兮，未來工作的路還很長，我一定會認真仔細的將我的工作做到更好，不負老師和同學們的信任。
三月學校工作總結范文（17篇）篇十三
x月的朝陽是火熱的，x月的幼兒園是歡騰的，x月更是激情與歡樂，x月份各班級都忙于慶祝xx節的排練，我們班也不例外，訓練一開頭，我們的小伴侶都布滿熱忱，天氣再熱，也不怕辛苦，一個個都很賣力，x月不知不覺快要過去了，在月末我們進行回顧，做了以下總結：
本月我們開展了《動物伴侶》教學活動中，我們讓幼兒從熟識寵愛的動物開頭，利用故事、兒歌等不同的活動形式，來滿意幼兒探究動物的愿望，獲得有關動物的更多信息，如：熟悉常見的動物并辨別它們的叫聲；知道常見動物尾巴的功能；能說出幾種愛護動物的方法等等，從而培育幼兒愛惜動物的情感。活動中，老師組織幼兒學習圍繞主題進行爭論，熟悉各種照看動物的人，從而讓幼兒延長到對四周人們的.關懷：關懷同伴；關懷老師；關懷父母；關懷爺爺奶奶；關懷身邊全部人等等，鼓舞幼兒多加強自我服務的熬煉，培育幼兒的自理力量。
由于天氣變幻無常，忽冷忽熱的，我們老師準時給幼兒增減衣服，并組織幼兒設當的戶外活動，預防幼兒感冒，同時每天做好教室的衛生消毒工作，做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要留意個人衛生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個干潔凈凈又講衛生的好寶寶。
歡樂的學習的同時，我們不曾遺忘四川人們地震災難那個讓人苦痛的日子。我們小班的孩子，在幼兒園內進行了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題，為孩子留下難忘的回憶，同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發芽、開花、結果。
讓孩子從平凡的生活中發覺不平凡的趣事，能增長更多的學問。
三月學校工作總結范文（17篇）篇十四
三月的暖風把人們從寒冷的冬季中帶了出來，停止了一個寒冬的工作又開始了新的循環。在這個三月，寒意還未殆盡，但我們的工作已干的如火如荼。下面就我部的工作做一下總結：
1、部門例會：本月共開展4次部門例會，時間為3月5日、3月。
12日、3月19日、3月26日，參加人員為部門成員，會議地點在學生會辦公室，會議內容為本學習分配，以及本月活動規劃，并認真做好會議記錄。
2、校宣傳部委員會會議：本月召開會議2次，時間3月6日、3。
月13日，參加人員各院系宣傳部部長，在校學生會辦公室召開，主要內容為各院系活動安排，校活動宣傳。
3、學生會值班：有本部門成員輪流執行，工值班四次，每次都按。
時值班，認真對待工作。
4、班級名人名言專欄：我部一直以來負責監督我系各班級名人名。
言專欄工作，每天早上我部成員對各班級名人名言專欄進行考核打分，并維護，杜絕有班級肆意毀壞，馬虎應付等行為。
1、為迎接校里的移動杯挑戰賽，我部積極宣傳，調動同學們的興。
趣，熱情，鼓動同學們積極參與，為拿下移動杯做努力。
2、在3.7女生節，制作了以心愿女生節為主題的風采展板，挑選。
優秀女生積極參與學校的女生風采大賽。
3、3月14號，我部為宣揚植樹活動，倡導綠色社會，精心制作了。
植樹節展板，并在餐廳門前舉辦了傳播綠色文明的聯手簽名活動，大家都表現出級高的熱情。
4、為宣揚我系“我與社會零距離”主題活動，精心制作展板，參。
與社會實踐活動，在與企業交談會上采集圖片，信息，做新聞，為更好地發揚我與社會零距離活動做出大力的宣傳。
5、3月15號，我部協同我系志愿著參加了駐馬店銀行舉辦的“消。
費者權益”主題活動，我部配合工作，記錄了這意義的時刻、。
6、為我部舉辦的攝影、書法、繪畫大賽選拔優秀人才，做出全面。
宣傳，為活動的圓滿舉行做出努力。
三、內部思想組織建設。
1、明確內部考核機制，加強規章制度的執行力度，嚴格遵守辦公。
室考勤條例。內部分工明確，公平，部長嚴格統領監督，認真引導，教育，傳授技能，為部門培養精英干事。
2、加強與其他部門的合作，積極配合，本著為他人服務的熱情，積極創新。
3、服從團委的各項方針，遵守團委的領導，盡力做好分配的各項。
任務。
4、與校學生會宣傳部加強溝通聯系，經常性進行工作匯報，經驗。
交流，使更好的做好宣傳工作。
三月，是忙碌的季節，也是歡樂的季節，我們積極配合各部門，很好得完成了分內工作，為宣傳部的窗口作用書寫了精彩的一筆。
學生會：宣傳部。
2014年3月29日。
三月學校工作總結范文（17篇）篇十五
五月是收獲的季節，五月是漂亮的季節，在這金色的五月十，我們和孩子們一起查找著、發覺著、探究著同時也收獲著。現將五月份工作總結如下：
方面。
1、在學習習慣上，有的幼兒留意力不易集中;有的幼兒愿意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠洪亮等。
2、在教育教學的方式方法上我們還應當進一步推敲，想方設法的讓孩子學起來更歡樂更喜愛。
3、幼兒對學問的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的力量進展上都有了良好的表現，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的'進行一日常規，而且幼兒的操作力量、動手力量、動腦力量、觀看力量、表達力量都有了明顯的提高。
1、老師得引導下大部分幼兒養成了良好的衛生習慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。
2、指導幼兒平安有序地取水，提示幼兒不鋪張水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。
3、由于氣候緣由，對幼兒即時增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發生。
隨著《甜甜美蜜》主題的綻開，我們布置了“甜甜美蜜”專欄，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我寵愛的糖果”。
我們平常留意與家長溝通，并通過家路路通與家進步行溝通，了解幼兒在家、在園狀況。開展的主題活動得到了家長的支持和協作。家長和孩子一起收集了各種活動材料。
五月月即將過去，我們以后將更加努力，爭取更大的進步!
三月學校工作總結范文（17篇）篇十六
x月，是柳枝吐綠的季節，是百色待綻的季節，也是人們布滿盼望和幻想的季節。在這樣的期盼中，孩子們迎來了新的學期。
本期我班又增加了x名新生，由于剛加入新的集體，心情波動大，依靠性強，衛生、行為習慣較差。但在本班老師的努力下，本月我班各項工作有聲有色、有條不紊地開展著。現將本月工作進行簡潔總結：
本班x位老師都出滿勤，無遲到早退現象。幼兒出勤率也比較高。
a.本班老師能依據早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特殊是以多種形式對孩子們的動手動腦力量，如撕紙、折紙、點畫、嬉戲等組織教學，還進行主題教學，充分發揮了幼兒的主動性、樂觀性，讓幼兒在環境中學到更多的學問，把握更多的技能。主助教老師既分工又合作，轉變以往的教學模式，以嬉戲的形式為主大大提高了孩子們的學習愛好。
b、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。
1、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時學著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不行以將臟物和手放到嘴里。
2、知道玩具是幼兒園的公共物品不行以任憑帶回家，玩完玩具要整理;不要搶玩具，和打人。不任憑亂扔玩具。大一點的幼兒要比小的幼兒做得好。培育這一點要漸漸急躁地去做。
3、知道圖書要輕拿輕放，一頁一頁的翻看，不卷書，不撕書。看完之后要交給老師放在書櫥里。通過多次教育漸漸做到不將書扔在地上。
4、音樂響起，要做體操，能夠跟隨老師一起做，吃飯時要坐到自己小椅子上，喝水時不亂跑，能夠聽老師口令做事。比如：戶外活動回班，睡覺時不要吵鬧，吃飯時不能亂跑等。
5、午休之前要上廁所，不帶玩具進寢室，找好自己的'小床等老師脫好衣服;躺在床上不講話，聽音樂能夠自己入睡。
6、孩子能夠在聽到老師的問好后向老師問好，會用禮貌用語：早上好，明天見，再見等。
本月的天氣變化很大，氣溫相差十幾度，我們為了不讓孩子們感冒，想盡方法，加強對孩子們的護理工作，隨時檢查他們是否出汗，是否著涼;在戶外活動時隨時為孩子們加減衣服，用毛巾擦汗，午睡給每個孩子蓋好被子。由于我們的工作細致，孩子在園感冒生病的現象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們在幼兒園得到了健康成長。
切實加強對孩子們的平安教育，我們把平安教育放在了首位，由于我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危急，自控力量差，做事有沖動性，對危急或有害事物缺少閱歷，在活動中簡單發生事故，受到損害。因此在一日活動中，我時刻關注著幼兒的平安，如在每天的戶外活動中，更是加強觀看，在排解平安隱患的同時也留意個別提示準時制止危急行為的發生。
準時向家長反映幼兒在園的特別狀況，做好個別教育;定期更換家長園地，向家長宣揚保教小竅門和教學內容;定期家訪或電話訪問，準時與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的狀況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
節，孩子們自制卡片送給媽媽，祝愿媽媽節日歡樂。
2.衛生工作周周達標。
3.每周美術作品按時完成。
1.搞好家長開放日及春游活動;。
2.加強春季傳染病的預防工作;。
3.重點抓幼兒吃飯及上課的常規;。
4.提高幼兒的生活自理力量;。
5.更換主題墻。
6.開好家長會。
三月學校工作總結范文（17篇）篇十七
本文目錄一月工作總結青年志愿者協會十一月工作總結十一月教師工作總結高一月考教研活動工作總結轉眼開學已經一個月，加入學生會學習部也有一段時間。進入學習部我感到很榮幸也很開心，與部門人員這段時間的相處，以及與大二學長與學姐的接觸讓我感觸良多，收獲良多，下面是我對這個月個人以及部門的一些總結和認識。
回顧這個月的工作有好的地方，也有許多不足之處，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結”“高效”“服務”“創新”的宗旨和工作原則為大家服務，并且在這其中培養大家的能力。
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5__來源網絡整理，僅作為學習參考極地反應班上同學的學習狀態，與學習委員溝通，與老師溝通，將同學們的學習提高，營造良好的學習氛圍。嚴格的要求自己，督促自己，做一個在各個方面都非常不錯的學習部的成員。
二、學習部例會：
學習部一貫堅持學習部的例會，每周二的下午。部長會在會上強調部門各個成員的表現，需要注意的事項，同時對于分配任務，部門成員的表現提出批評與表揚。對于我們今后的工作作出要求，同時對于我們面臨問題的解決，集思廣益，爭取把部門的工作做更好。部門每個成員都準備筆記本記錄要點及需注意的地方，做到系統性，紀律性，從細節著手。同時會議會有自由交流時間，以便大家能夠更快更好地了解成員。
三、
舉辦活動：
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5__來源網絡整理，僅作為學習參考方大家互相的交流，考慮事物的全面性也在慢慢地提升了。接下來的一個月將是忙碌的一個月，我相信我們部有信心也有能力舉辦好這次的活動。
四、其他方面：
一個月來的工作，我更加深刻地意識到，學習部是一個大家庭，學生會是一個大家庭。別的部門的活動，部長都會要求我們到場學經驗，多交流，鍛煉我們的溝通能力與語言表達能力。雖然這其中占用了不少的時間，但是在這其中學到的東西挺多的。以后和其他部門的聯系也會很多，我想我們應該更加認真的對待，把別的部門的活動工作當作自己部門的事情來做。
五、不足之處：
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5__來源網絡整理，僅作為學習參考之間還不是很熟，不能完全地融入到一起，氣氛有的時候會有些沉悶。相信隨著時間的推移，經驗的不斷累積，我們可以像一個大家庭，不斷的改正自己的不足，把工作做得更好。同時，我也相信部門成員能夠更快地形成一個整體，發揮我們集體的力量。
x月，收獲了許多，體會了許多，也更加的堅信自己未來的路了。
青年志愿者協會十一月工作總結一月工作總結（2）|返回目錄。
十一月（含十月底），青協主要活動包括舉辦學院志愿者注冊大會、承辦數次“小天使游校園”并舉辦特殊場一次、聯合實踐部前往xx社區支教，情暖夕陽服務隊多次前往看望孫教授，老教授多次推薦好書、走進親海社區一次。
十一月活動比較多，大家的積極性很高。
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5__來源網絡整理，僅作為學習參考一方面提問等環節直接跳過，使得大會效率非常高，值得作為成功案例參考。
“小天使”服務隊常規活動4次，特別活動1次。活動中干事們表現出色，除了和家長愉快互動外，多名干事已經能夠擔任主講。前幾次小天使活動還是顯得比較簡單，需要改革，豐富內容。除了擴充下午活動外，還要平衡總步行路程和參觀建筑數量。改版已經開始試行。特別版小天使活動非常成功，反響很好，大家的準備比較充分，實驗等活動的設計恰到好處，里面的經驗值得常規版借鑒。
情暖夕陽也舉辦多次，今年新增加的老教授“薦書”環節，作為活動的補充，十分有意義。活動的參與度也比較高。其他活動的情況也大致相同。
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在不知不覺中，冬天的腳步已向我們走來，回顧一下這個月的點滴，我們收獲了許多，也體會了許多！現將十一月份個人工作總結報告展開如下：
一、把保育工作放在幼兒園的首位。
只有孩子們天天上幼兒園，我們的工作才能順利的開展，由于最近再次流行的“手、足、口”病，貴老師特別注意并加強了班級衛生消毒工作的密度，每天嚴格按照要求做好自己份內的工作，而且還積極主動的幫助我們開展。
教學。
在入園和離園時，我們熱情主動的接待家長，認真傾聽家長的囑托，對每個孩子做好排查工作入冬了，課間活動時帶領大家跑跑步，鍛煉身體，午睡時，給孩子們蓋好被子，讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的，總之，一切活動都在教師的默契配合下順利的進行，確保班級工作順利的開展。
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5__來源網絡整理，僅作為學習參考。
二、做好教學工作計劃，令教育教學有聲有色的開展。
每天，我們嚴格按照一日作息制度，開展好各項教學工作，在進行晨間活動、集體游戲、課件活動時我們讓幼兒有自由、輕松的環境快樂的玩耍。對于每天幼兒的蒙氏工作，是我們最關注的焦點，我們每天要記錄孩子們工作中的表現，當孩子們的工作遇到困難了，出現問題了，我們都會及時給予知道和幫助，孩子們在自由工作中逐漸形成了一些好習慣，有序的擺放物品，輕聲的與同伴對話，專注的做自己的工作，看著他們每天的變化，也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動中，孩子們思維活躍，語言表達能力得到了鍛煉，增強了幼兒對于土家族的了解，更是拉近了家長與我們之間的距離，讓家長走進我們的課堂，關注幼兒教育，發現孩子的另一面，同時也讓我和李老師得到了許多的經驗，吸取了更多的養分，對于我們以后的工作會有許多幫助。
三、做好家園工作，讓家長滿意放心。
1、做好衛生工作計劃，為了預防“手、足、口”病的流行，7/1。
5__來源網絡整理，僅作為學習參考必須家園的配合，提醒家長做好孩子在家的管理，并宣傳了一些防護措施。
2、填寫好本月的家園聯系冊，讓孩子通過另一個渠道了解到孩子在園的表現。
3、邀請家長參與我們的教育教學，直觀的了解老師和孩子。讓家長看到孩子在幼兒園是快樂的，是懂禮貌的，是聰明的。
4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作，并在入園和離園時做好交接。
四、不足之處。
1、通過教研活動的開展，我們發現了自己需要努力的地方，應該繼續學習，爭取進步。
2、對班級常規管理還需要堅持一致性和一貫性。
綜上所述，我們會在下個月繼續努力，爭取克服自己的不足，把工作做的更好。
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5__來源網絡整理，僅作為學習參考下提供一篇月工作總結給大家參考！
一.試題分析。
巴縣中學，清華中學未參加本試題的考試，除此之外巴南區所有完全中學均參加了考試。由于這些完中生源基礎知識很差，試題必須立足基礎。
xx-xx學年度上期高xx級第一次月考數學試題，注重雙基，注重初高中的知識銜接，難易適中，區分度較好：
選擇題：1、2、3、4、5、8、10七個題得分率在90%左右；6、7、9三個題得分率在65%左右；11題得分率在50%左右；12題得分率在20%左右。
填空題：13、15兩個題得分率在85%左右；14題得分率在40%左右；16題得分率在21%左右。
解答題：17題、18（i）（ii）題是基礎送分題，得分率較高；19題、20題是中檔題，其中20題得分率比19題稍高一點；21題、22題得分率極低。
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5__來源網絡整理，僅作為學習參考。
二.成績分析。
全區平均86.1分，其中魚中平均101分，大江平均96.5分，說明試題難度合適。
全區3530人參加考試（巴中、清華2200余人未參加）。
全區數學單科上線情況如下：
重本分數線119分，全區共上線507人。
本科分數線95分，全區共上線1526人。
專科分數線83分，全區共上線xx人。
三.進行了集體備課，內容見公用郵箱bntam@diyifanwen。
四.教學反思。
在高中不斷擴招和新教改的不斷深入的背景下，高一新生的數學基礎相較于以前的學生差了很多，為了適應這種形式和完成新一屆的數學教學任務，我們從以下幾個方面來提高數學教育教學質量：
（一）激發學生的學習興趣和學習動力。
1.從我們教師本身的角度來講，加強教師自身文學修養，增。
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5__來源網絡整理，僅作為學習參考強課堂教學語言的生動性、幽默感、以飽滿的激情上課，使單調、枯燥的數學課堂變得生動而有趣味。
2.積極幫助學生確立學習目標。既然學生選擇了讀高中，在他們的心中一定有自己的理想――圓自己（或許是父母）的大學夢。盡早為他們確定一個目標，要求他們按照這一目標一步一個腳印的去執行。有了目標后，學生遇到暫時的困難時，能積極地地克服而不是抵制，盡早調整心態，改變學習方法來適應高中數學的入門學習。
（二）狠抓基礎，降低難度。
5__來源網絡整理，僅作為學習參考成績提高了，班上的總體成績也就提高了――當然平均分也會大有提高。另一方成，只要有大部分的中等生，自然就會有優秀生的出現。
（三）切實加強集體備課。
每周三下午是我校數學科的集體備課時間。集體備課時，我們主要完成下面幾個方面的問題：統一下周的教學內容；分析教材――要求精細到每一小節上幾節課，補充哪些概念，精講哪些例題；分析練習題，把難度過大的題目刪減下來，作為優生的選作題――每一小節的練習題，每一次由一個教師負責選出，然后由所的老師分析討論；統一測驗，統一評分標準。這樣避免一些老師亂用資料，加大不必要的難度，增加學生負擔，又得不到較好的效果。
（四）關心差生的學習和生活。
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__來源網絡整理，僅作為學習參考析教學上有哪些要改進的地方，以適應學生現狀。在生活中也要關心差生。高一新生到了一個新的地方，面對新的同學和老師，有些不適應，我們就要關心他們，發現他們有什么地方需要幫助的地方就要積極主動的給予幫助。讓學生感受到，教師對自己的關心，讓其在心里認可教師的教學，堅定自己學習的信心。只要長時間的把這些工作堅持下去，即使學生學不好，他們也不會怪我們的。
總之，我們的任務很艱巨，工作很繁重，一定要盡自己的最大努力，時刻反思自己的教學，把教育教學工作做到最好。
五.教學建議與要求。
1.面向全體學生組織教學，防止產生大面積數學差生。
2.重視現實，重心下移。
（1）不要超過教材難度；
（2）使用任何一種輔助資料都要大大量刪減；
（3）邊上新課邊補初中基礎；
（4）嚴禁在能力要求上與高考看齊；
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__來源網絡整理，僅作為學習參考。
3.增強學生信心。
（2）校級檢測題平均分必須高于90分；
（3）分層要求，分類指導；
4.師生互動。
精講多練，嚴禁滿堂灌。
5.重視學生探究，重視學生能力培養。