優(yōu)秀作文不僅要有創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個人見解，還應(yīng)該注意文字的優(yōu)美和表達(dá)的方式。下面是一些常見作文錯題及解析，希望能幫助大家避免類似的錯誤。
成功的初三（通用16篇）篇一
既然說到了這里，那就得提以為偉大的成功人士——莫言。他是中國歷史上第一位多的諾貝爾文學(xué)獎的人，他的成功引起了整個中國，整個世界的關(guān)注。他為中國爭了光，添了彩，是我們中華民族的驕傲。
驚，是因?yàn)樗麖膩頉]有想過自己能夠獲得如此巨大的獎項(xiàng)。他說他只是一個連作家都說不上的人，他甚至認(rèn)為中國有很多優(yōu)秀的作家應(yīng)該獲得這個獎項(xiàng)，而自己只是一個講故事的人。他的這種謙遜，這種品質(zhì)是我們追趕的對象。
喜，是因?yàn)橹Z貝爾獎?wù)娴念C給了他。他獲得了前所未有的榮耀和光輝。他說他能夠堅(jiān)持寫作這條道路全部源自于他的習(xí)慣和愛好。他的這種不懈，這種精神是我們奮斗的目標(biāo)。
惶恐，是因?yàn)樗乱院髸泻芏嗳嗽谒淖髌分刑裘。覇栴}，從而打擊他繼續(xù)創(chuàng)作的心情。他說他從小就是愛寫東西的人，而至今已經(jīng)有了許多作品，可是他一直在追求完美，追求具有進(jìn)步性的文章。他的這種堅(jiān)持，這種意志更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們做人就應(yīng)該像莫言一樣，能夠嚴(yán)格要求自己，有一種持之以恒的信念，有上進(jìn)心。對待所取得的成就，要學(xué)會正確地對待它。不能得意忘形，而應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持下去，將它創(chuàng)作到最完美的階段。
對待成功，我們更要學(xué)習(xí)莫言“驚喜而惶恐”的感受。要學(xué)習(xí)謙虛，不炫耀自己，更應(yīng)默默地努力，去追求進(jìn)一步的思想，去在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，不斷奮斗。
孟子下棋打比方，講述了全國有個圍棋高手弈秋，教兩個孩子學(xué)弈，一人專心聽課學(xué)習(xí)，另一人卻一心想拉弓射雁的故事。學(xué)習(xí)效果截然不同，最后指出這兩個人學(xué)習(xí)結(jié)果不同，并不是在智力上有多大差異。讓我從《學(xué)弈》中明白，一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要。這就使我聯(lián)想到我們平時學(xué)習(xí):老師在一節(jié)課內(nèi)向40名學(xué)生傳授知識，時間一樣，方法也一樣，可每個人汲取的知識卻不一樣，有的人專心聽講，積極發(fā)言，而有的人卻如坐禪和尚，“靈魂出竅”;有的人在桌底下弄自己喜歡做的事。如果老師是傳播知識的水龍頭，那些認(rèn)真聽講的同學(xué)就像提個大桶把知識裝滿;而那些心不在焉的同學(xué)就像是捧個小茶杯裝一口水，學(xué)習(xí)效果當(dāng)然不一樣。是啊，不專心一無所得，反過來說，專心則得，小專小得，大專大得，恒專則可成大器。
中國有一個成語，叫做“笨鳥先飛”。一個聰明的人學(xué)習(xí)不認(rèn)真，久而久之，也就和平常人沒什么兩樣，而那些沒有什么天賦的人，甚至比平常人接受能力慢的同學(xué)，只要他們刻苦勤學(xué)、不恥下問，勤能補(bǔ)拙也能學(xué)有所成。俗話說：“一份耕耘一份收獲”他們也能笨鳥先飛。對于一個不明確學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的人，即使拜在名師下，也難成為高徒。因此好的態(tài)度，決定好的人生。
孟子通過《學(xué)弈》告訴了我們學(xué)習(xí)必須專心致志，心猿意馬就什么也學(xué)不到。態(tài)度是成功的源泉，沒有良好的態(tài)度，也就沒有成功。所以，這也為我們的學(xué)習(xí)敲響了警鳴鐘.
大千世界，形形色色，各行各業(yè)都有精英。這些精英都有共同的特點(diǎn)：嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍。就像相聲大師侯寶林，他對待藝術(shù)的這種細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度，使他無愧“大師”稱號。
一個人要想進(jìn)步，要想在這個激烈競爭的世界中占有優(yōu)勢，就必須具備這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和一絲不茍的精神，因?yàn)檫@決定了一個人的未來成就，決定了一個人的命運(yùn)前途。
一代文學(xué)大師季羨林先生可以說是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡浞丁Ｔ诒本┐髮W(xué)任教期間，他從未因自己特殊的身份而在教學(xué)方面有所懈怠，他總是潛心研究各個領(lǐng)域的學(xué)問，《牛棚雜記》是他比較得意的作品，但是沒有多少人知道他修改了多少次，糾正了多少回，大到整句整篇，小到一詞一句。《古文觀止》這部書季羨林也曾經(jīng)批注了無數(shù)遍，為了力求完美，每次都會比上一次認(rèn)真細(xì)致。
我們對大師充滿了無限的敬仰，但他們超越于我們的往往就是他們追求精致的境界，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和一絲不茍的精神。我們在欽敬贊美之余，需要做的應(yīng)該是見賢思齊，使其高貴品質(zhì)為我所用，這才更有現(xiàn)實(shí)意義。
令人倍感痛心的是，在當(dāng)今這個浮躁且急功近利的時代，鉆研精神，謹(jǐn)慎態(tài)度似乎不再是社會的主流，而嘩眾取寵，撈取名利，備受青睞。科學(xué)領(lǐng)域的論文抄襲、欺騙已經(jīng)完全背離了科學(xué)發(fā)展的精神，科學(xué)被嘲弄，技術(shù)被玩耍。時下愈演愈烈的肥皂劇風(fēng)潮已成為對藝術(shù)的無情褻瀆。
我們唯有采取大師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，精益求精的追求精神，來洗滌我們內(nèi)心世界的污垢，才能使這個社會真正得以進(jìn)步，社會真正得以和諧。“嫦娥”何以飛天?“神舟”何以漫游?太空行走何以完美?北京奧運(yùn)何以完美?這是我們無數(shù)具有追求卓越、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、一絲不茍態(tài)度的科學(xué)家、藝術(shù)家、普通工作者通力協(xié)作的結(jié)果。
在歷史的發(fā)展的浪潮中，一個人要想名垂青史，一個民族要想求得生存，一個國家要想發(fā)展，不需要在啟程的航船上帶著太多行李，只需一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男模环N敬畏的態(tài)度，成功必定在不遠(yuǎn)處“等著我”。
“態(tài)度決定一切”，良好的態(tài)度在學(xué)習(xí)中有舉足輕重的作用。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主業(yè)，熱愛、重視學(xué)習(xí);要明白學(xué)習(xí)并非一日之功，必須經(jīng)過長期努力才能進(jìn)步。只有摒棄雜念，全身心投入，才能提高學(xué)習(xí)效率，取得理想的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)習(xí)的道路越走越順利。
對待老師的態(tài)度也是決定成績高低的關(guān)鍵。“親其師，信其道”，與老師建立深厚的情誼是有必要的。我們應(yīng)尊重老師，按照老師的要求去做，當(dāng)老師給予幫助時，，我們要心懷感激，當(dāng)老師批評時，我們更應(yīng)懷有一顆感恩的心，不能埋怨老師，更不能頂撞老師。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)上克服不足，少走彎路，才能在學(xué)業(yè)上取得滿意的成績。
習(xí)慣決定成敗。良好的習(xí)慣具有巨大的力量，好習(xí)慣終生受益。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定且能夠蒸蒸日上。
其次，要養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。老天很公平，給每人每天都只有24小時。科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間、擠時間學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，要明確自己每一階段、每一周、每一天。甚至每一時段的課余時間要做什么，都要做出具體的安排，達(dá)到什么樣的程度，都要心中有數(shù)。比如，早晨到校，進(jìn)行早讀的內(nèi)容，不能是隨意拿出一科書就讀應(yīng)該有安排，比較好的安排是在7：00—7：30分，可以背歷史、地理、生物和政治，當(dāng)天有哪一科，就背哪一科，7：30以后，在語文和英語老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行這兩科的記背，這樣長久堅(jiān)持，記背的學(xué)科就能夠在學(xué)校掌握了，就可以騰出大塊的時間按，做語文、數(shù)學(xué)、英語和物理等科的題目。再比如，我還擠出睡覺前和起床后的20分鐘記英語單詞，我覺得這樣的時段對我來說，記憶的效果更好。點(diǎn)滴的時間，記一兩個單詞，看一段閱讀等，日積月累還挺可觀，貴在能夠長久地堅(jiān)持。
第三，要認(rèn)真學(xué)好每一科。數(shù)學(xué)：要保證上課認(rèn)真聽講，理解每一個知識點(diǎn)，不懂的要想盡辦法弄明白，這時不能因怕丟面子，就不去問，怕別人說自己多么愚蠢。其實(shí)，真正愚蠢的人是不問的人。我的數(shù)學(xué)老師曾告誡過我們：“學(xué)會了知識，但不等于會做題”，所以課后練習(xí)最重要。但我不崇尚題海戰(zhàn)術(shù)，一是我們沒有太多時間，二是效率太低。我做題時總是追求“母題”，萬變不離其宗，找一些有針對性的題做。課后再把錯題超在書上，因?yàn)槿私贪娴臄?shù)學(xué)書有足夠的空白，如果是錯題本的話，我害怕會丟掉的。語文是一場長跑，冰凍三尺非一日之寒。多做閱讀會提升閱讀能力，但對于一些答題技巧也要爛熟于心。平時多積累生活，對于生活中的事積極發(fā)表自己的看法，并形成文字，長此以往，你的作文會擁有鮮活的生命力，對提高作文水平有很大的幫助。英語就需要點(diǎn)兒智商了，因?yàn)橛⒄Z的語法很多很多，但是在平時的課堂上，老師都會給你好方法的，所以，提高課堂效率對學(xué)英語有顯著幫助。對于歷史和政治嘛，我實(shí)在沒有什么好方法，因?yàn)檫@兩科只有多背多練才能提高成績。
要取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，我以為就是要在學(xué)習(xí)上多投入精力，執(zhí)著向前，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒，因?yàn)橐货矶褪遣荒苡肋h(yuǎn)保持成功的。
成功的初三（通用16篇）篇二
不堅(jiān)持克服重重困難，就不可能取得成功。我對這句話的理解來源于我的一次生病。假期里我得了過敏性紫癜，我是堅(jiān)持和疾病抗?fàn)帲罱K打敗了疾病，取得了勝利。
假期里我們?nèi)規(guī)е鞓返男那槿ダ牙鸭摇５搅死牙鸭胰旌笪夷涿畎l(fā)起燒來，剛開始以為吃點(diǎn)藥就可以退燒，吃藥后的效果并不理想，藥是越來越苦，發(fā)燒越來越重。后來引發(fā)了扁桃體化膿，沒有辦法，只好去打針。三天過后，扁桃體好了，可是更嚴(yán)重的事情出現(xiàn)了。
從這以后，我渾身虛腫，小腿、膝蓋、胳膊都腫的很厲害，一開始以為是較長時間發(fā)燒的原因。后來，腳和小腿上又逐漸起了很多小紅點(diǎn)。到醫(yī)院檢查之后，醫(yī)生診斷是過敏性紫癜。爸爸媽媽急忙帶我到了聊城市醫(yī)院的大姨家，見到大姨后我心里塌實(shí)多了，檢查起來也很順利。大姨給我買來藥，親自在家里給我打針。當(dāng)天晚上我腳的紅點(diǎn)更多更大了，于是大姨又咨詢了專家，把藥加量。打針期間還需要吃口服藥，這對我來說更是個考驗(yàn)，因?yàn)槲覍诜幏浅Ｃ舾校唤佑|口腔就想吐。這個時候我看到爸爸媽媽日夜為我操勞，他們臉色疲勞，我有種說不出來的難過，于是決定再困難也要堅(jiān)持把藥吃了。經(jīng)過我連續(xù)堅(jiān)持吃藥和好好吃飯，又加上大姨的高超醫(yī)術(shù)，還有爸爸媽媽的悉心照顧，我的病情逐漸好轉(zhuǎn)了，癥狀也慢慢消退。打了七、八天的針后，為防止過敏性紫癜復(fù)發(fā)，我又堅(jiān)持服用一個星期的藥片，最后終于戰(zhàn)勝了疾病。現(xiàn)在我的身體又恢復(fù)的棒棒的了。
是啊，生活中任何成功的道路都不會是一帆風(fēng)順的，在困難面前只要我們不退縮，勇敢面對，堅(jiān)守信心，就一定能取得成功。所謂的成功就在不斷的于堅(jiān)持。
成功的初三（通用16篇）篇三
成功是什么?成功使我們勤奮過后的結(jié)果;是一種令人回味無窮的喜悅;是在沙漠之中的一眼清泉。雖然對別人來說，有些“成功”并不值得一提，但在我看來，它確是美好的回憶……在我很小的時候，我一直羨慕那些會操縱滑板的哥哥姐姐，腳踩上滑板輕松一擺就跑的飛快，多么拉風(fēng)啊!于是，我鼓起勇氣去想他們請教。
我把我的目的告訴了他們，他們也樂意幫助我完成這個目標(biāo)，二話不說，我踏上了“學(xué)滑板”的征途。
首先，哥哥教我要領(lǐng)：“雙手?jǐn)[平，重心放在腰間，保持平衡，雙腿微微張開，慢慢地擺動雙腿”我一聽，心中不由自主的驕傲起來：原來這么簡單啊!但當(dāng)我剛踩上滑板的時候，身子不聽使喚般后仰，沒控制住平衡，摔了個四腳朝天。心想：早知道這么難學(xué)，我就不學(xué)了。但為了不丟臉，我決心對哥哥們發(fā)誓，一周內(nèi)學(xué)會滑滑板。
“世上無難事，只要肯登攀!”只要你努力，在通過各種艱難險阻后，換來的結(jié)果一定是成功!我相信，即使失敗了，也不要?dú)怵H，重拾信心，再次拼搏，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮薄?/p>
成功的初三（通用16篇）篇四
晴朗的天空白云飄飄，風(fēng)兒洋洋。看點(diǎn)里勞作的農(nóng)民背朝天，一個勁兒的干，只為豐收年有個好的收成。看工地里辛苦的工人，陽光強(qiáng)烈照射在鋼管上，工人們也是一個勁兒的干，只為養(yǎng)家糊口。看各個校園里心情的園丁，他們的心情只為我們有所成就成為祖國新一代的長征革命者。
那小的都市川流不息的車輛水泄不通的地鐵站，應(yīng)堵車在車?yán)锝辜辈话驳膶W(xué)生。當(dāng)然這只是在早晨時分，而傍晚時分，街上的人多了，車輛寥如晨星。彩燈把整個都市都翻新了一遍。
每個都市都有附屬的小鄉(xiāng)村，小鄉(xiāng)村里安靜極了。除了某些人家糊拌些紅白喜事之外。當(dāng)時間串串門打發(fā)打發(fā)時間。有些鄉(xiāng)村靠近河邊，有時候和地方還有一些白色垃圾……我想現(xiàn)在另一個我們生活的世界，一定不是這樣的。
“路在人走，事在人為，有志者事竟成。”
這樣的句子，隨處可見。和勞作的農(nóng)民，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在不愁吃的穿的。沒有辛苦的工人因?yàn)樗麄冎粍邮謩友塾脵C(jī)械操控一建的建筑工程。細(xì)節(jié)上，也不用在意很多。依然有辛勤的園丁，而我們依然是新一代的長征革命者。
大大小小的都市依然在，但車輛變成了飛的。有限與高度。學(xué)生們，不用怕上學(xué)路上堵車，他們擁有體感車。而體感，車內(nèi)也有一定的交通規(guī)則。可以，分分鐘到達(dá)學(xué)校。而晚上也有晚上的規(guī)則。晚上車輛禁止出入。只能步行出入。保持一定的低碳生活。
而小鄉(xiāng)村那也有一定的規(guī)則，但是只限于一個村，如果想去串門的，必須得到主人的允許。而河堤旁的垃圾也沒有了。都被相關(guān)部門經(jīng)過一定得處理。變成了對生活有利的東西。
相比之下。兩個世界的差距也有一定的距離。生活得也會更加富裕，生活的另一面，會是不一樣的精彩。
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成功的初三（通用16篇）篇五
__年一來不知道為什么我們小區(qū)里忽然下起了滑板雨，我看見一些男孩們滑的特別溜爽，我也特別想滑滑，在好奇心的驅(qū)使下我要爸爸也給我買了一個。
當(dāng)天晚上吃完飯我拿著自己夢寐以求的.滑板迫不及待的下了樓，一開始我看到別人年幼的弟弟妹妹們都可以嫻熟的滑著恨不得比走路都輕松，所以認(rèn)為很簡單，沒想我一上去就掉了下來爸爸看我折騰了半天也沒上去，便決定助我一壁之力，可是爸爸扶著我我滑很好，感覺腳被滑板拖著不停的向前走，可一松手我就感覺腳跟著滑板使勁往前串身體前仰后合一秒中都堅(jiān)持不住。漸漸的我都不敢自己站上去了很怕摔交，看到我這樣吃力，很多熱心快腸的小朋友都說，沒關(guān)系只有自己獨(dú)自上去才會找到感覺。此時我可以從他們的目光中感受到他們認(rèn)為我完全可以作到。頓時我好象感覺有一種神奇的力量讓我股起了勇氣我將前腳先踏上去后腳在用力一瞪。奇跡!我竟然上去了，一開始我只會在直道上滑，還不能為著小區(qū)轉(zhuǎn)圈，可是我怎樣試都不行，有幾次差點(diǎn)跌倒，看見別人這樣玩耍自如我心里可是個怎樣的難受啊，于是我暗暗的下決心要向他們那樣，便化擔(dān)心為動力試了一遍又一遍，練了一次又一次。瞧!我著個彎我拐過去了……哈哈，我成功了。看膽小這個惡魔正嚇的瑟瑟發(fā)抖呢!這一回另我受益非淺，讓我知道了不管干什么事都要不怕只苦有毅力，只有這樣才能干的好一件事!
記得我第一次玩滑板是在去年的春節(jié)，是我11歲生日那天，爸爸在體育館給我買了一個滑板。在那之前，我看見過許許多多小朋友在玩滑板，我羨慕極了。拿到滑板的那一瞬間我非常高興我終于有一個滑板了，我對它愛不釋手沒事么可都要玩它。
我第一次玩滑板的時候連最基礎(chǔ)的上板都不會，我每天都扶著墻練我心想不就是滑板嗎有什么困難的，過了一會我沒有扶墻，但是滑1秒就四肢朝天了，于是我每天每夜都在樓下練著我的滑板，從剛開始的掌握不了平衡，到上板，再到可以滑動自如，在這些日子，我摔過無數(shù)各跤，但是我一點(diǎn)也不氣餒，因?yàn)槲抑乐灰遗ξ揖蜁晒Γ^了3天我終于滑動自如。
成功的初三（通用16篇）篇六
成功在于自信成功在于自信,沒有自信何談成功。人人都想要獲得成功,然而成功,并非嘴上說說就可以成功的。不僅要付出艱辛的努力,而且還需要勇氣和自信。只有有所付出才能獲得成功。以下是小編分享的成功的初三。
作文。
一起來和小編看看吧。
我該如何建起我的橋，通向成功的橋?
首先，我一日積月累，勤奮補(bǔ)拙來打造我的橋基，“不積快步無以至千里，不積小流無以成江河”，我堅(jiān)信，我的堅(jiān)固橋基，定會無懼地動山搖，風(fēng)吼雨暴。
其次，我要用智慧，拼搏，勤奮，信念做支撐我橋身的四根支柱，四個大拱。即使河水暴漲，我也能及時緩壓，耐久的毅力，是我橋的靈魂。
最后，我有精雕細(xì)琢，努力突破，讓我的橋大放異彩，在橋的兩旁，我要高高豎起兩到欄桿，雖鋒芒耀眼，卻警醒我：“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后”的真理，讓我“韜光養(yǎng)晦，相機(jī)一到而動于身。”我怎會“一失足成千古恨。”
這座橋已建好，讓我踩著它，向前，朝著那百花盛開，萬鳥齊鳴處，進(jìn)發(fā)。這是我人生的新起點(diǎn)，通向社會大海的港灣，因?yàn)橛羞@座橋，我才擁有彼岸的秀麗風(fēng)光，我才擁有“知識號”大船，一點(diǎn)點(diǎn)，一步步，登上大船，在社會大海上乘風(fēng)破浪，找到我人生的美麗。
我做過很多成功的事，比如贏得了市校園藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀獎、學(xué)會了。
自行車、學(xué)會了游泳、是我們學(xué)校的小記者等等，但我覺得最成功的是。
選擇了學(xué)小提琴。
早在一年級時，老師就鼓勵我們學(xué)習(xí)小提琴，但是我只對繪畫感興趣。有一次，我聽到表哥在練琴，表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的優(yōu)美，我不禁陶醉在音樂中。
我第一次親身接觸小提琴是因?yàn)楦绺缢土宋覂砂研√崆佟．?dāng)時，我覺得小提琴很有趣，于是媽媽幫我請了老師開始學(xué)小提琴。原來我以為學(xué)小提琴很容易，但真的學(xué)起來就太難了，既要看好譜，又要注意姿勢，還要拉準(zhǔn)音，真是太難了。后來我開始學(xué)一些枯燥的練習(xí)曲，慢慢就開始厭煩了，我不想學(xué)琴了，不想花這么多時間去看那些密密麻麻的譜，而且我還要學(xué)習(xí)課本知識，我想放棄了。
可每次我用心拉琴時，爸爸媽媽看著我拉得好，臉上那高興的表情，我真不敢告訴他們我想放棄，我害怕他們會傷心，我害怕他們會生我的氣，在老師的一番教導(dǎo)和我的努力下，我學(xué)琴有了進(jìn)步，在父母的表揚(yáng)中我找到了一種成就感。
過了一段時間，因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來越忙，再加上原來的老師出差，我就放松了自己，就像弓上放松的馬尾——懶懶散散的，媽媽卻要我繼續(xù)學(xué)，我心里很煩，可是回頭想想，媽媽為我學(xué)琴花了多少錢，我自己又為學(xué)琴付出了這么多努力，現(xiàn)在半途而廢太可惜了。不能這樣放棄，于是我又跟了另一位老師學(xué)習(xí)。
也許以后我不會成為一個音樂大師，但我比別人多會一樣技術(shù)，最重要的是我用自己的努力譜寫了一支成功的舞曲。
————題記。
在肅雪封殺，雪精靈滿天飛舞之際，一個女孩裹著雪白的羽絨服，戴著手套的小手緊抓繩索。雖只看到那背影，卻看得出，她正抬頭仰望天空，秋千越蕩越高，越蕩越高，逐漸消失在了視野之中。雖只是夢境，卻又是如此真實(shí)。不錯，那不正是我嗎?那個展望未來的女孩。
丑小鴨，在受到無盡的痛苦與折磨之后，經(jīng)過嚴(yán)冬的洗禮，終于展翅成為了一只令人羨慕的天鵝;那些演“千手觀音”的聾啞演員，從小就受到別人別樣的關(guān)注，但她們并沒有因此而放棄自己，創(chuàng)造出了只屬于她們的輝煌;愛因斯坦，在做出差勁的，令同學(xué)們恥笑的小板凳后，并不氣餒，越挫越勇，一連做了三個，最終成為了一名享譽(yù)中外的科學(xué)家……不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?或許失敗和挫折正是躺在成功面前的絆腳石吧。
蒲公英隨風(fēng)飄起，最終落到了那一片屬于它的土地上;大雁南飛，回到了屬于它的過冬之地;枯葉凋零，好一個落葉歸根;我，也將找到只屬于我的成功領(lǐng)域。雖然，這只是我的美好夢想，不過，只要我肯奮斗，實(shí)現(xiàn)夢想并不遙遠(yuǎn)。
雖然，我不能預(yù)知未來，但我相信，在歷經(jīng)困難之后，我離成功的夢想又近了一步。終有一天，我會蕩著夢想的秋千越蕩越高，直到抵達(dá)成功的彼岸。
不管怎樣都好，自己感到快樂和滿足就夠了。有句話是這樣說的：“成功只有一種，就是按自己的意思活完這輩子。”有時覺得成功屬于那些偉人、名人，但我認(rèn)為成功也屬于那些每天在努力工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心生活的人。
在工作崗位上好好利用自己的技能為公司、為企業(yè)創(chuàng)造價值的工作者是成功的。
在為自己的前途，為將來成為國家棟梁而刻苦學(xué)習(xí)的蕓蕓學(xué)子是成功的。
認(rèn)真做好每一件小事情，懷著感恩的心生活的人是成功的。
成功有千萬種，但不一定要有多偉大，建立什么豐功偉績才算得上成功。
去嘗試自己未嘗試過或不敢嘗試的事情，突破自己也是一種成功。不把父母的關(guān)懷，朋友對自己的寬容看似理所當(dāng)然，懷著感恩的心去對待他人，多為他人著想，懂得換位思考。做一個好子女、好同事、好伙伴也是一種成功。熱愛一種運(yùn)動，抽時間去訓(xùn)練，通過自身努力提高技術(shù)水平，得到別人的認(rèn)可，這也是一種成功。
“條條大路通羅馬。”成功是得到別人的肯定，是熱愛生活、熱愛生命，是每一個今天都比過去的昨天更進(jìn)一步。成功是屬于懷著感恩的心，不怕困難，友善待人，熱愛生活，熱愛生命的每一個人。
在最后，朋友們祝你們成功。敢夢想，敢追尋，一起邁向我們夢想的天空。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我把這句話作為我的。
座右銘。
有一次我寫作文，因?yàn)槲覜]有寫過寫人的作文，所以我思忖了半天也無從下筆，我只好硬著頭皮寫，越寫越寫不下去，我心想：管它呢!反正我們班上有許多寫不來作文的，有了他們墊底，我還怕什么?我出去玩了，我才不管你呢，回來再寫也不遲。
但我回來的時候我看都不看一下那本子，更不要說寫作文了。
我漫不經(jīng)心地拿起一本書看起來，忽然幾個蒼勁有力的字映入眼簾“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“只要功夫深鐵杵磨成針。”看了這些話我思忖了一下，想，是呀!沒有付出哪來的收獲呀!于是我打開一本關(guān)于寫人的書，翻開來讀，讀著讀著我好像畫了一幅肖像畫，我拿起筆洋洋灑灑寫完作文，后來我拿到作文成績的時候情不自禁的歡呼起來，“太好啦!太好啦!我的作文得了100分。”真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”
俗話說的好：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”我心想以后應(yīng)不怕苦，刻苦練習(xí)。
有一次老師告訴我們家庭作業(yè)是畫一畫身邊的景物。雖然我無從下筆，但是我拿起一本有關(guān)于身邊景物的圖畫書仔細(xì)閱讀，受到啟發(fā)后，我瀟瀟灑灑的在紙上畫起來，畫得栩栩如生，從此我對畫畫更癡迷了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話讓我受益匪淺。在后來的學(xué)習(xí)中，我相信會因此取得更多好成績的。
成功的初三（通用16篇）篇七
我叫陳月寧，是1999年11月30日生的，今年15了。學(xué)習(xí)不上進(jìn)，只知道打游戲。我還有個姐姐，今年17，她去了太原念書。而我今年就初三了，還沒有什么打算。面對自己的未來，我深思。如果有人問我，我一定會說，我一定要做個成功的人，面對困難定會毫不畏懼。如果沒有人問我，當(dāng)然我也不必回答，然而在我心中生命就象一場電影，結(jié)局也許是悲哀的，但那悲哀的，不是眼淚，不是號啕，只是無奈，加上些許的茫然!我也不明白，我小小年紀(jì)為什么對于生命卻有如此感慨，也許這就是成長。
看看那課桌上一個個立起的書立吧，不大的它竟擠滿了長達(dá)1m的語數(shù)英等各種課外輔導(dǎo)叢書，什么《尖子生》《物理課外解答》〈中學(xué)生文言文講解〉……一本挨著一本，略無闕處。書堆的高度湮沒了我們揮動著的筆，和筆記本、漂亮的明星卡片，及我們的思考與反抗……他正戴著幾百度的厚重眼鏡奮筆疾書，在書山題海中。忘卻了自己手中的筆、筆記本、漂亮的明星卡片，和他的思考與反抗。赫然呈現(xiàn)在眼前的只是一片汪洋大海：題海，書海!他毅然跳了進(jìn)去!義無反顧……中考是戰(zhàn)場，分?jǐn)?shù)是永恒。是書本，給了我們無盡的知識，我不知道是否會有那么一天——也是它們用一摞摞難懂繁雜的知識把我們壓得喘不過氣來?我害怕。春、天、秋、冬，這是我。
初中生活。
的縮影;成長、成熟、收獲、果實(shí)，正是我的感受。如今，初中三年的學(xué)習(xí)剛剛開始，這意味著春天的腳步到來。那我們的冬天呢?它會令人感到寒風(fēng)刺骨還是欣慰會心，或是浪漫美好?它會是一幅單純潔白，還是渺茫虛無或是大雪飄飛的畫面?我期待著，我要像那冬日飄零的雪花一般，在空中飄揚(yáng)，去尋覓，為美好的明天去奮斗，劃上個完美無憾的句點(diǎn)。知道前幾天，有一位成功的曹爺爺給我講了他一生經(jīng)過的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我感覺學(xué)習(xí)有希望，可我去不想用功，我知道學(xué)習(xí)只要用心，只要認(rèn)真，就沒有辦不成的。毛澤東說過：世上任何東西都怕認(rèn)真!
成功的初三（通用16篇）篇八
我依然相信在這個世界上真的有真愛，我依然相信在這個世界上只要認(rèn)真的對待任何一個人，別人總會看懂你，別人總會對你好，我依然相信在這個世界上只要自己付出了自己能付出的，總會有收獲。
所有人都以為我沒有在努力，可是我想跟你們說我真的在努力，我真的在不斷的進(jìn)步。這句話我不會從口中說出，我會用我的實(shí)際行動來告訴你們我沒有在偷懶。我要成功！
成功的初三（通用16篇）篇九
堅(jiān)持是一種自信的態(tài)度，堅(jiān)持是一種不懈的追求，堅(jiān)持是一種自我的肯定，堅(jiān)持是一種靈魂的升華……俗語云，“行百里者半九十”，說的就是這個道理。不管你經(jīng)歷輝煌，還是挫折重重，都應(yīng)平心靜氣，以一顆堅(jiān)持之心，執(zhí)著地走完。
堅(jiān)持意味著希望。就如日本作家芥川龍之介說：“九十九步是一半，一步是一半。”試想，如果你已走了九十九步，離目標(biāo)只有一步之遙，而在這時，你卻倒下了，那么你的所有努力終將付諸東流。著名的科學(xué)家愛迪生，在發(fā)明電燈的過程中，飽受挫折，屢次失敗，連旁人也不能給他持，給他理解，無疑，他當(dāng)時的內(nèi)心是孤獨(dú)的。一次又一次的失敗，只能給他帶來更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而非膽怯和放棄。終于，皇天不負(fù)有心人，他找到了適合做電燈絲的材料，成功地為人類帶來了光明。試想，倘若他失敗后放棄，那么他就連成功的希望都沒有。
堅(jiān)持意味著自我的肯定。著名歌后兼慈善家一一韓紅。由于先天身材肥胖，體態(tài)臃腫，使她走上樂壇頻頻碰壁，然而，她始終也沒有放棄成為歌手的夢想。就在她不斷努力與堅(jiān)持下，最終她成功了。她被大眾認(rèn)可了，獲得了掌聲和持。倘若，她不是一直堅(jiān)定自我的才能，認(rèn)為自己有那個能力為大家?guī)砻烂畹母枨敲矗€能成功嗎？因此，要想別人肯定你，首先你得對自己有信心，而堅(jiān)持就是一種自我肯定的正確渠道。
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成功的初三（通用16篇）篇十
俗話說的好，天上沒有掉餡餅的。我的性格比較外向、好動，不能靜下心來做事，特別是寫字。每次做作業(yè)，我總是急匆匆的寫完了事。結(jié)果上學(xué)期我的各科作業(yè)加在一起不到三個“超”。那還是老師為了鼓勵我勉強(qiáng)給我的。每當(dāng)想起這事，我就慚愧。難道我就不能寫好了嗎?不行!我一定能成功!于是，我暗暗給自己加油。
說干就干。我給自己做一個計(jì)劃。并且，一式兩份。一份交給父母，由他們監(jiān)督我，一份貼在桌子上，是要時時提醒自己。
計(jì)劃的第一條是認(rèn)真完成各科作業(yè)。沒有想到計(jì)劃執(zhí)行的頭一天就差一點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的：老師布置我默寫古詩兩首。我到家后，餓的難受，就嚷著要吃飯。媽媽說：“抓緊做作業(yè)，做好作業(yè)就可以吃飯了。”按照慣例，幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯，吃完晚飯看我喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)我默寫好古詩兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的作業(yè)時，我如夢方醒：“大事不好，_病又犯了!”寫的太潦草了。怎么辦?是重新做，還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時，仿佛喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄：“說話的巨人行動的矮子。”頓時，我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。于是，我轉(zhuǎn)身來到書桌前，埋頭一筆一劃的重新默寫古詩。媽媽看了我的作業(yè)后，高興地直點(diǎn)頭。爸爸說：“戰(zhàn)勝自我，你就成功了一半。”然后，爸爸又和我一起評析了我寫的字。比如：“量”這個字中間的橫太短了。應(yīng)該長一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的豎要正直，否則，這個字就不平衡了。此時，已經(jīng)八點(diǎn)了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》，但是我的心情依然很爽，沒有失落，反而有收獲，這更加讓我明白：一分耕耘一分收獲。
學(xué)貴有恒，堅(jiān)持就是勝利。我不論是做語文、數(shù)學(xué)、英語的課堂作業(yè)，還是各科的課外作業(yè)。我總是認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃的完成。特別是寫字課，我總是仔細(xì)的聽老師的寫字指導(dǎo)。比如：“邁”、“起”、“超”這三個字，他們的長捺一定要長，能托住上面的部分，同時“邁”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就這樣，每一次的《習(xí)字冊》的作業(yè)，我總是能夠仔細(xì)的觀察字的間架結(jié)構(gòu)及每一個筆畫的位置，精心的臨摹，關(guān)鍵是注意比較，只有比較才能知道自己的距離，哪點(diǎn)需要改進(jìn)。
“功夫不負(fù)有心人。”我的語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)在這一學(xué)期共計(jì)得到九十五個“超”。并且，在國家書法等級考試中，我獲得了五級。班主任在班級里表揚(yáng)了我。我在心里歡呼：我成功了!
成功的初三（通用16篇）篇十一
成功的花，人們只驚幕她現(xiàn)時的明艷，卻沒有發(fā)現(xiàn)在他還芽兒時的奮斗，成功的人，別人只驚嘆于他的輝煌，卻沒有發(fā)現(xiàn)在他還未成功時的奮斗。在大自然中，任何一個想成功的生命就必須奮斗。奮斗，乃人知常情。
每一支成功的花，在成長時都經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，如同每一個人在奮斗時要經(jīng)受挫折與失敗一樣。一些花經(jīng)歷過風(fēng)與雨后，倒下了，殘花敗葉，不堪入目，就像一些人一樣，經(jīng)歷了挫折與失敗后，爬不起來了，垂頭哭泣，不堪入耳。而另一些花和人，在經(jīng)歷了風(fēng)與雨，挫折與失敗后，就像得到一次完美的洗禮，變的更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信了，向著成功的頂峰攀登。
世界上遠(yuǎn)近聞名的“樂圣”貝多芬，就是一只經(jīng)歷過風(fēng)霜血雨后成功的花朵。父親因喝酒過度，十幾歲他挑起了生活的重?fù)?dān);嚴(yán)重耳聾，但正值事的高峰，二十幾歲的他孤苦無依，悲傷交加;遇到自己心愛的女人，卻等級問題，未能如愿，四十幾歲的他悲傷不已，痛苦不堪。但是他沒有放棄，只如一朵堅(jiān)強(qiáng)的花朵站立在維也納土地之上，后來則站立在世界土地之上。
天上沒有掉下來的餡餅，正如沒有不奮斗就能成功的人，不經(jīng)歷幼芽就能成功的花。奮斗與成功就像一對母子，只有奮斗過了才能得到成功。奮斗時，可能會“流產(chǎn)”，但仍然會無愧于自己，仍可以對自己的內(nèi)心說：“我奮斗過了‘成功的花是浸透了奮斗的淚泉，是灑遍了犧牲的血雨，成功的人正像成功的花兒一樣，流過淚與血。
成功的初三（通用16篇）篇十二
陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭歌唱，唱出了一首首婉轉(zhuǎn)的曲子，與春風(fēng)應(yīng)和著，我的心情也尤如春回大地一般開朗起來。為什么呢?因?yàn)榻裉煳医K于學(xué)會騎自行車了!
一個風(fēng)和日麗的周末，我和爸爸媽媽一起來到公園練習(xí)騎自行車，這是我第一次學(xué)騎車，不免有些緊張。我的車子很小，騎上腳也能挨上地面，但我擔(dān)心摔跤。準(zhǔn)備上車前不自覺的雙腳發(fā)涼，雙手顫抖，咽下了一股口水。為了給自己鼓氣，我大喊了一聲：“加油!”便鼓氣勁頭，騎上車。
我手扶車把，身體前屈，便對爸爸說：“我準(zhǔn)備好了!”于是爸爸在車后扶著小車，我使勁瞪著腳蹬，小車慢慢悠悠的，也晃晃悠悠的向前走了。剛走了幾步遠(yuǎn)，車子向一邊歪斜了，雖然爸爸使勁地把著小車，我也努力地平衡著身體，但還是沒成功，小車倒了下來，我有些害怕，手放開車把，從車上跳了下來，“撲通“一聲坐在了地上，摔了一個重重的屁股墩。爸爸趕緊過來扶我，安慰我說：“不要怕，車要歪時，別松手跳車，有我扶著，摔不著的!”如果換做別人，可能就害怕了，但我是誰呀!我是一定不能放棄的!我暗自下定決心。
我沒有哭也沒有氣餒，站起來后，連身上的灰塵都沒有拍一下，抓起車把就準(zhǔn)備騎上車。爸爸趕緊過來扶著車尾，這一次慢慢的，能搖搖晃晃的向前走幾米了，車子又倒下來了。爸爸媽媽圍了過來，指導(dǎo)我騎車的技巧，讓我自己感受一下。
我想了想，便又騎上車練習(xí)起來。經(jīng)歷了不停的倒下、起來，來來回回練習(xí)了好幾遍。果然，上天不辜負(fù)有心人，我騎行的距離越來越遠(yuǎn)了。中間休息的時候，爸爸告訴我：“其實(shí)練習(xí)了一段時間后，有一陣看你騎行的挺順利，我只是跟著你跑，并沒有扶著車呢。”我高興的對爸爸說：“是真的嗎?那是不是我自己能騎了?”爸爸告訴我休息一會，自己小心點(diǎn)，獨(dú)立騎騎試試。休息好了，我自己騎上車，慢慢的搖搖晃晃的啟動了車子，在旁邊爸爸的保護(hù)下，我自己騎行了好一段路都沒有倒。我高興地跳下了自行車，雙手拍了拍，回過身來，挑高了眉毛，瞪大了眼睛，撅起了嘴巴，跟一個花公雞一樣，得意洋洋的看著爸爸媽媽笑著。爸爸媽媽也對著我笑了笑，比了一個大拇指。這時旁邊的喜鵲也在枝頭鳴叫著，我心想：“鳥兒也應(yīng)該是在夸獎我，為我高興吧!”
這次學(xué)騎車的經(jīng)歷教會了我：堅(jiān)持就是勝利!成功的那一刻我真享受!
成功的初三（通用16篇）篇十三
勇敢，忍讓是成功的重要條件。
——題記。
勇敢。
是他沒有放棄生的希望，寫下一本書，來激勵所有有殘疾的人。他會游泳，會書法……。
最終，他成功了，成為一名建筑設(shè)計(jì)師。他連自己身上的殘疾都能克服，我們卻連一個小小的坎坷都過不去，又怎能成功？我們跟他比起來，真是多么渺小，你愿意做渺小的人嗎？答案當(dāng)然是否定的。那么你就振作起來，成為一個國之棟梁。
忍讓。
忍讓是一種態(tài)度，忍讓是一種品格，忍讓是一種胸襟，忍讓是一種風(fēng)度，忍讓是一種修養(yǎng)，
你只有忍讓了后才能成功。忍讓，又要忍，又要讓。別人欺負(fù)你，你一定不要反抗，那么你的生命將會受到威脅，你連生命都沒有，又怎能成功，讓別人一步，將受益的會是你，“君子報仇，十年不晚”。但年韓信就是明白這句話，才甘愿受別人胯下之辱，最終成為西漢開國元勛。如果他當(dāng)時沒學(xué)會忍讓，有可能就沒有他以后的功績了。昔日寒山問拾得曰：世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎？拾得云：只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他。那些只會欺負(fù)別人的人，自己卻沒有一絲學(xué)問。你不須時刻在意別人對你的.看法，別人在背后說你，你不要生氣，你只要知道自己做好了，也就問心無愧了。你經(jīng)過了一番打磨，一番風(fēng)雨后，等待你的就是勝利。
成功的初三（通用16篇）篇十四
我們都有一個共同的弱點(diǎn)----愿意聽夸獎的話，不愿聽責(zé)備的話。殊不知這正是一種方向性的錯誤。因?yàn)樗自捳f，良藥苦口益于病，忠言逆耳益于行，惟有一個甘心接受他人批評與指責(zé)的人才能改正自己的缺點(diǎn)，給別人留下好印象，進(jìn)而成為一個大眾認(rèn)可的人。
不接受他人的好心指責(zé)，就好比自己身上有屎，別人好心好意的幫自己擦，而自己卻是死活不愿意是同樣的道理。而這種做法不但不會改正自己的缺點(diǎn)，反而還會傷別人的心，因?yàn)閯e人之所以敢開口批評自己，充分證明他沒把自己當(dāng)外人看，他是覺得與自己知己怕自己丟人才真心幫助自己的。即使別人真故意給自己找茁指責(zé)自己，自己也應(yīng)該抱著“有則改之無則加勉”的態(tài)度來對待，也能從中得到益處，當(dāng)然這并不是強(qiáng)逼著人必須要接受別人批評改正自己缺點(diǎn)，實(shí)際說來自己改與不改，并不會牽連到別人什么，常言道：“誰好誰帶著，誰孬誰帶著”，自己若真心接受他人的批評，說明自己求上進(jìn)向著高處攀登是一個追求完美的人，那倘若自己認(rèn)為別人的批評嚴(yán)厲讓自己臉紅丟人不愿意改，那只能是留下一身毛病，做一個低級趣味的人。
同時我也想到我發(fā)的短信反饋情況，經(jīng)常我會給家長發(fā)一些表揚(yáng)信，如：祝賀您！您的孩子在本次聽寫中獲得優(yōu)異成績！這時就有好多家長回信感謝老師，我心理也很舒服（呵呵）有回音了，而有時面對孩子的錯誤來不及糾正，我也會到家給家長發(fā)短信說孩子哪一點(diǎn)掌握的不太牢固，請有空給孩子糾正，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)這時，我發(fā)出去的短信就象投進(jìn)河里的石子一樣，杳無音信，有的孩子錯誤還繼續(xù)存在著，看著不免有些讓人傷心。
成功的初三（通用16篇）篇十五
人的一生可以得到很多令自己難忘的東西，比如歡樂、失敗、榮譽(yù)、地位、金錢等。我也得到了很多難忘的記憶，比如說成功。
今年暑假我參加了中國書法報舉辦的第九屆少兒書畫現(xiàn)場大賽，地點(diǎn)在廣西桂林，我非常激動。因?yàn)槲抑辉谡n本中學(xué)過桂林山水，通過學(xué)習(xí)，我被桂林的美景迷住了，使桂林成了我最想去的地方。
大家都說"桂林山水甲天下",我想借此美景我一要定超水平發(fā)揮，取得個好成績。我們從唐山出發(fā)在北京換乘火車到達(dá)桂林，那里的空氣比唐山的清新很多，藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，尤其是那里的山，就像課文里寫得一樣：奇、秀、險。桂林的水也非常漂亮，我想這樣的好天氣好環(huán)境我更加堅(jiān)定信念一定要拿個大獎。
到桂林的第二天也就是比賽的當(dāng)天，起個大早，先練習(xí)著寫了一遍作品，算是熱身運(yùn)動。為上午的比賽打個基礎(chǔ)，吃過早飯，我的心里開始緊張起來，心里不停地想:"我行嗎？我能成功嗎？我能得大獎嗎？"一連串的問題在我的腦海里頻繁出現(xiàn)著。
上午9點(diǎn)，比賽正式開始，輪到我上場了，我定定神，深吸一口氣，放松一下緊張的心情，提起筆，認(rèn)認(rèn)真真的寫下每一個字，在規(guī)定的時間里，一幅作品一氣呵成。很快就開始專家點(diǎn)評作品了，因?yàn)槭且獏①愓吣弥鴦倓倢懞玫淖髌伏c(diǎn)評，所以我上臺十分緊張，上臺先向?qū)＜液驮u委們深深鞠了一個躬，心想我一定要成功。
果真的不出我的預(yù)料，我寫的篆書《陋室銘》得到了評委老師的一致認(rèn)可，得了個一等獎，心里特別高興，我簡直要蹦起來，我的汗水沒有白流，辛苦換來了結(jié)果，我得到了成功，并且收獲了勝利的果實(shí)。
我還要更加努力地學(xué)習(xí)書法，在學(xué)習(xí)的道路上結(jié)出更多勝利的果實(shí)。
成功的初三（通用16篇）篇十六
人的一生，坎坷難免，只有真正敢于挑戰(zhàn)逆境的人才是強(qiáng)者。在逆境中不能退縮，而應(yīng)努力的走下去。只有努力了，才可能成功，才可能成為生活中真正的強(qiáng)者。
瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽，最初他的英語甚至比我們還差，但他下定決心，相信自己，努力的去尋找學(xué)習(xí)英語的好方法，努力地走了下去，最后才在英語領(lǐng)域開辟了先河。屈原被放逐外地，正是在這種逆境之中，他不怕挫折，努力地沖破困境，寫出了《離騷》;音樂巨人貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下，不畏艱苦，最終努力創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》，司馬遷因受腐刑，筆下亦能彈跳出《史家之絕唱》;發(fā)明大王愛迪生憑借著“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，不怕失敗，努力完成了無數(shù)次偉大實(shí)驗(yàn)，約翰森的一句座右銘“你努力了嗎?”激勵著他前進(jìn)。
現(xiàn)實(shí)生活中的無數(shù)事例，不正說明了努力是一個人成功的關(guān)鍵和秘訣嗎?
我們不能只生活在順境之中，這樣會使我們變得懦弱，而應(yīng)勇敢地去嘗試，到逆境之中去體驗(yàn)，去努力，我們才會進(jìn)步，正如人們所說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”成功者對成功的概括是“古之立大事者，不惟有超上之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”
在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們需要努力去工作，這才能使我們的生活更富裕;也只有不怕苦，不怕累，努力與困難作斗爭，才能使我們變得更強(qiáng)，進(jìn)步得更快;國家也只有更加努力的創(chuàng)新，努力的發(fā)展，才能變得更強(qiáng)更富更興盛。
因此，只要敢于努力，敢于嘗試，沒有什么事不能完成，現(xiàn)代人不也可以上天嗎?
“世上無難事，只怕有心人”也印證了這個道理。