優秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯和文化底蘊等綜合素質的真實展現。生命的色彩：生命就像一幅畫，有紅色的快樂，藍色的悲傷，綠色的希望。
準備最后的沖刺（通用17篇）篇一
考研戰鼓已經擂響，假如將整個復習過程比做一場漫長的馬拉松賽跑，那么現在就到了選手們鼓足勇氣進行沖刺的最關鍵時刻，如果說前面是體力和耐力的較量、是量的積累，那么現在就到了策略和智慧比拼、促成質的飛躍的階段。
合理的規劃、有效復習能起到事半功倍的功效，反之則會功虧一簣，追悔莫及！在距離研究生考試還有兩天的時候，考試中心政治輔導專家就政治沖刺復習總結出以下幾點，希望能在最后時刻能對對大家的考前沖刺提供幫助。
一、提綱挈領，由點及面。
在考研前期準備過程中，考生對知識點的學習是全面鋪開，逐一突破的，通過各種階段訓練，能夠掌握重點難點所在。那么在最后的復習過程中，由于時間緊迫，可以將五大部分中的每一部分畫出知識結構圖，把握大體脈絡，將考點按此歸位，形成一個整體的系統，這樣就能做到心中有數，觸變不驚，答主觀試題的時候，可以迅速在自己頭腦里的知識體系中找出材料所要考查的知識點的位置所在，盡量不遺漏知識點，節約答題時間，爭取更高的分數。
二、重視真題，仔細推敲。
雖然考綱年年變化，真題年年出新，但是仔細分析歷年政治考研真題不難發現，其中還是有一定規律可循，正所謂“萬變不離其中”，而考生要想取得高分，就要有“以不變應萬變”的能力和技巧。
如果說考生在前面做真題是一種自我檢測的實戰演習，那么這一階段對待真題就應該有一種“知己知彼，百戰不殆”的心態，特別是從中找出自己的知識“盲區”，和“模糊區域”利用最后的.時間，充分做好“掃盲工作”，不打無準備之仗。在臨考之前可以再將歷年真題快速的過一遍，為打好考前心理仗做好準備，做到心中有數。
三、突出重點，有效記憶。
通過前面數月對教材的學習和各種習題的訓練，考生對基本原理和理論的理解以及把握能力都有了不同程度的提升，但是對基本原理和定義的掌握是否精準，是決定最后分數高低的一個關鍵性因素。很多考生覺得主觀題難做，正是由于對基本概念掌握的不夠熟練。
準備最后的沖刺（通用17篇）篇二
高三進入了高考復習關鍵的時期，各位同學們如何沖刺才能讓之前的復習成果鞏固并提升成績呢?下面是小編為大家整理的關于高考最后的沖刺階段應該如何準備，歡迎大家來閱讀。
高考試題立足基礎，因此，復習必須要回歸課本，借助課本構建完整的知識體系，借助課本實現查漏補缺。對課本的知識體系做一個系統的回顧與歸納，逐條清理知識點，要求能在不看課本的前提下，將所有的知識點進行回憶、總結和概括。沖刺階段復習要緊密聯系高中化學教材主干知識根據自己的理解，對教材主干知識進行歸類、總結。要認真分析每次模擬考試試卷的得分和失分情況，對錯解題要仔細推敲、研究、對比，重新整理解題思路，找到失分點，以免以后再出錯。同時還要注重答題的規范性，特別是敘述性的題目，訓練時必須培養學生思維的嚴謹性、語言的準確性和解題步驟的規范性。
總之，在高考化學最后沖刺階段復習中，既要重視課本基礎知識，彌補知識盲點，又要兼顧知識網絡的構建，在訓練過程中不斷提升靈活運用知識解決化學問題的能力和綜合分析的能力。只有這樣，才能在高考中取得優異的成績。
在高考復習的最后沖刺階段，雖然時間緊張，但如果備考策略運用得當，也可能收到事半功倍的效果。
首先，考生要注意深入了解高考題型，每年的高考題題型都會有所變化，但穩定的題型應該居多。因此，我們應對這些題型熟練掌握，舉一反三，具體做法是可以做一些近年的高考真題練習。這些練習題除了全國卷甚至可以包括各省市的高考真題，在練習中，充分熟悉題型，了解命題思路，養成良好的答題習慣，找到應試狀態。
其次，考生要注意查漏補缺，在模擬考試和平時練習中，對暴露出的問題不可輕易放過，應適當回歸課本或再次溫習課堂講義，夯實基礎，找到解決辦法。
最后，考生要注意補充“源頭活水”，新課標高考尤其重視對學科能力的考查，而語文能力主要是通過平時實踐和積累而習得的。因此，僅僅做試卷或習題是不夠的，仍需經常閱讀、思考和寫作，哪怕臨近高考，也不可亂了陣腳，更應咬定青山不放松，每天堅持高質量高層次的閱讀，堅持深刻廣泛的思考，以及經常性地動筆寫作，哪怕進行提綱式或段落式寫作，這些都是培養和保持乃至提高語文能力的最佳途徑，是語文學習的源頭活水。有了源頭活水，應對高考自然輕松自如。
一、全面落實雙基，保證駕輕就熟。
數學試卷中基礎知識和基本方法的考查占80%左右的比重，只有一絲不茍地鞏固雙基，才能突破難題，戰勝新題。考生需要認真閱讀和理解教材中相關內容，包括每個概念、每個例題、每個注釋、每個圖形，準確理解和記憶知識點，將課本的目錄串聯成知識體系，并加以訓練。訓練中遇到困難在所難免，這時需要對照教材，找到問題的癥結所在，徹底掃除障礙。
二、重視錯題病例，實時亡羊補牢。
錯題病例也是財富，它有時暴露我們的知識缺陷，有時暴露我們的思維不足，有時暴露我們方法的不當。缺點暴露出來了，也就有了改正的機會。在最后沖刺的階段，建議考生建立自己的專項錯題庫，特別是對于那些因為概念理解不深刻、知識記憶失誤、思維不夠嚴謹、方法使用不當的典型錯誤，一定要收集成冊并加以評注，指出錯誤原因，經常翻閱，常常提醒自己。
三、抓住典型例題，爭取融會貫通。
在最后的復習階段，要保證在最短時間內最大限度提高學習效果，就不能做大量重復的無用功，所以考生要學會選題，抓住一些典型問題，借題發揮，充分挖掘。具體操作的方法就是解題后反思題意，總結此類題目的方法和技巧，將典型問題引申變化，促進知識的串聯和方法的升華。
四、精讀考試大綱，確保了如指掌。
《考試說明》是高考命題的依據，也是考試對于考生的知識要求。針對教材與復習時的筆記逐一對照，看是否得到了落實，確保沒有遺漏。特別是大綱中調整的內容，必須高度重視，明確要求，提高復習的針對性和實效性。另外，對試卷的形式，題型、考試時間、分值等等也應一清二楚。
準備最后的沖刺（通用17篇）篇三
夏天在大雁南飛中悄然離去，一年一度的秋季運動會也拉開了序幕，我們邁著矯健的步伐走進了操場。
今年的運動項目比去年多了一個，這就是1500米，這也是大多數同學比較關注的一個項目。我們班派出的是陳飛宇，他是我們班的長跑高手，希望能為班級得到一個好成績。
比賽開始了，陳飛宇同其他14名選手一齊向前進發。陳飛宇速度很快，一會兒就排在了前頭。做為我們班的啦啦隊隊員，這么重要的比賽，我們怎么能錯過：我們飛奔向前，一邊跑，一邊為他加油打氣。很快，陳飛宇來到第四圈，他的名次排在第六，中規中矩，不算靠前。這時，他已經跑了近800米，體能早已衰弱待近速度也是慢慢降下來，靠著頑強的意志勉強支持下來。其他選手趁此機會都加快了步伐，一個健步沖了上來，超過了陳飛宇，使他的名次慢慢下降。對此，我們很是擔心，只能在他的旁邊喊加油，畢竟這不僅是關于個人的事，對班級也有好處啊。
最后一圈，要開始最后的沖刺了。只見陳飛宇如同打了雞血一般，飛奔而出，以光的速度向前沖去，像脫韁的野馬，像離弦的箭，像脫膛的子彈，一連超過了幾名選手，我們懸著的心終于落了下來。看，終點就在前方；聽，同學們在為你鼓掌。陳飛宇，向前沖！
最后，他得了第七名，我們攙扶著虛弱的他，一步一步走回了教室。頓時，我明白了一個道理：做事，必須要有堅持與頑強拼搏的精神。
準備最后的沖刺（通用17篇）篇四
打開窗戶，陽光透過云層鉆進了我新的一天，凝望那依稀可見的赤紅，我精神抖擻，對著藍天白云，我充滿希望，因為，生活是屬于我的，考試是我的挑戰，那張作息時光表是我的充氣筒，考試亦精彩！面向遠方的一眸綠，我深吸了一口氣。
“作為一個有責任心的孩子，一定要把成績，這樣才不會愧對自己！”我想，這是每個人都所希望的。自強不息，努力進取就是每個孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫字臺前面，進行一次完整全面的復習，動起來吧……不要你在夜深人靜的時候，徹夜不眠，捧著書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬于你的每一分鐘，利用起來，向著期末考試做最后的沖刺吧！如同在長跑比賽，幾圈了你都可以堅持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會過去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過無邊的天際，出現在你面前，那是屬于你的彩虹。請踏上這座橋，與天同高吧……沒有可能，堅持就是勝利！
考試時，做到心會神凝，仔細審題，保持良好的心態沒什么都不要想，用出你最大的智慧，發掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時候，回想起以前，你會感慨萬千。是啊，真的沒有什么不可能。所以，珍惜時光，一寸光陰一寸金，投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽許愿，祝愿成功！
坦然走向這挑戰，超越了自己，你就勝利了。
準備最后的沖刺（通用17篇）篇五
今天，是我們鋼琴集訓的最后一天了，再過幾天就要面臨考級，每個人都很緊張。我們聚集在大廳，這是暑假的最后一次。
老師鼓勵我們道：“馬上就要考級了，同學們放松心態，就像在平常里練習一樣。”我們沒有回答，就安安靜靜的聽著，“好了，現在同學們各就各位，為考級做好充分的準備！”我們趕緊跑回自己的位置，立馬翻書彈琴，然后再背。
等所有人的琴聲都響起時，老是來到我們身邊檢查曲子的熟悉度。每個人的曲子最少也有四十秒。過了大概十五分鐘后，老師檢查到了我這兒。她像考官一樣，嚴肅的對我說：“請你彈一下音階。”我點點頭，我也把老師當成了考官，認真的對待著小小的檢查。
“好，音階要加快速度，琶音要清晰，第一首曲子。”老師認真地對我講到。我開始談著第一首曲子，一開始彈的還可以，但到了難點，我就有點兒飄了。老師立馬打斷道：“下次要注意，現在你慢慢練。”
嗯，我要把老師的話全都記在心里，這短暫的一天，讓我們更加的認真去練習。我們所有老師和同學都在為那幾天過后的考級做最后的沖刺！
準備最后的沖刺（通用17篇）篇六
其實這篇文章是我的即興之作，是在這個網站上寫的，沒有起稿，可能寫得不怎樣樣，可不管怎樣說我道出了自我的心聲。
不久我就要畢業了，想著就要離開自我的母校，踏上自我人生的第一步，心里不免有些許茫茫然。
在過去的風風雨雨，在經歷過了的點點滴滴，回想以往，何時像今日這般艱難。“走過的路不再回頭”這是我常用的一句話。考場失意，這也是以往沒有努力的后果，養成得過且過的習慣最終苦了自我。那些人也許不明白功是成累堆起來的。
也許在這最終的沖刺上有的會因平日的積累而“匯就汪洋”取得成功。
最終的沖刺，六年艱辛換來的一考，為了證明自我而搏擊的一考。為了未來，沖吧!
準備最后的沖刺（通用17篇）篇七
答案是：沒有，直到現在為止，我仍無法很好的規劃自己的時間。每天都在假努力，讓別人覺得自己很努力，然后自己再麻痹自己，每天學習學的都很累，和別人付出同樣的時間，然而成效卻沒有想象中那樣好。
到現在為止，我仍不緊不慢，沒有一絲一毫緊迫感，沒有產生復習意識，每天仍在夢里活著。不知何時能夠醒來，同樣因為不想醒來。有人說：“你永遠不能把裝睡的人叫醒。”所以期末沖刺能否成功。我自己能否打破眼前的夢境，是至關重要的。
直到現在為止，我的手懶仍沒有消失。盡管我已努力使自己變得勤奮，這是事實。但懶惰還是不想離開，有時想起它淚水盈眶的離開時候，我卻又把它帶回了家。
還有最后一點，直到現在為止，我仍然不太認真。有些錯誤本身都可以避免的。但一時疏忽，便總會犯一些低級錯誤，每次考試扣分最多的都是因為馬虎，總是因為不認真讓自己后悔。
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我想信在這最后的一個月。只要我能夠付出足夠的努力，終會收獲相應的回報。
作者：王子軒。
準備最后的沖刺（通用17篇）篇八
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已經11歲了，上六年級了呀。
幾乎令我難以置信，我已經在人世混了11個年頭了呀，回想起以前的我，真是讓我覺得像在做夢一樣啊。
記得我上幼稚園時，真是好笑。那時候我跟表妹一齊上小班，每一天午時放學的時候，教師都要給我們發蛋糕吃，每當這個時候，我的表妹都在偷偷睡覺，教師把蛋糕發給我和坐在我旁邊的表妹時，我就告狀說：“教師，她在睡覺！”教師總是毫不在意地說：“讓她睡吧！蛋糕放在這兒，等她醒了吃。”隔了一會兒，我把自我的蛋糕吃完了，看見表妹還沒醒，我就偷偷地把她的蛋糕吃了。當表妹醒過來，滿臉迷惑不解的樣貌問我：“表姐，我的蛋糕呢？”我總是對她眨眨眼睛，然后心不跳，臉不紅地說：“嗯——教師看見你在睡覺，就沒給你發。本來教師還要罰你站的，可是我一求教師，教師就放過你了！我不會要你的報酬的，因為你是我的表妹嘛！”而表妹總會笑著說：“表姐，你真好！”
還記得我上學前班的時候，教師布置作業，我做不來，我看見同學們都十分喜歡鉛筆芯，剛好我又有鉛筆芯，于是我便對同學們說：“你們誰幫我做作業，好嗎？”同學們齊聲說：“憑什么呀？”我笑著說：“我給她一盒鉛筆芯！”這時總有人搶著說：“好！”我又說道：“一手交錢，一手交貨，先說好，不許黑吃黑！”就這樣，這人便心甘情愿地幫我做了作業。
……。
如今一晃眼，我就已是六年級的學生了，面臨著小升初的壓力。我已經上了五年的小學了，小學生涯就像一場百米賽跑，我已經跑了全程的六分之五了，剩下全程的六分之一，我必須要努力，不能再像小時候一樣，借雞生蛋，過那種不勞而獲的日子了。
我必須要傾盡自我的精力，在最終的沖刺結束后，迎來“金榜題名”。
準備最后的沖刺（通用17篇）篇九
跑道上，運動員們個個精神百倍，整裝待發。他們明白這場比賽的重要性，集體的榮譽，個人的輝煌在那剎那間將凝固成歷史，也將鑄就那閃閃發亮的獎牌。在第八跑道的角落里，臉色蒼白的若林似乎有些無助，馬上就要進行1500米長跑的她更顯得憔悴了，我不禁有些擔心了。
隨著一聲槍響，a中女子1500米長跑開始了，若林象箭一樣沖了出去。但是1500米，若林堅持得下來嗎？我的`心頭出現了一個巨大的問號。
賽場上，依舊可以聽到震耳欲聾的“加油”聲。再一看，若林明顯落后了。他煞白的臉滲出細細的汗珠。只見我們咬緊牙關，努力向前沖，幾個小碎步后，我們又跑在了前面，全場上又響起雷鳴般的掌聲。
我們明顯感到自己快不行了，離最后的沖刺還有500米。平時看起來短短的500米，此時對于她來說，是那么的漫長，又是那樣的艱難。現在的他可以說是步履為艱。每次邁出腿時，他總覺得雙腿灌了鉛似的。眼見著別的運動員一個個超過自己，他卻無能為力。然而，信仰幻化成力量支撐著我們，他告訴自己：決不能倒下。
我們在考試前就象跑道上。
準備最后的沖刺（通用17篇）篇十
今天是8月28日，離開學只差一步之遙，成績好的乖同學也許都在玩電腦，我還有作業，但所剩無幾，可是我并沒有為此放松，我回老家脫了一些時間，現在這些對我來說也有一點點負擔，那把還差一道題也好，我都得用這兩天時間全力沖鋒！
每天早上，我吃早飯回來要冥思苦想趣味題，搞腦子的題目做起來不知道要犧牲多少腦細胞，半個多小時才一兩道題，現在跟本做不出來，這些在晚上等著mama的支援。
下午是看書時間，有時聽聽歌，畫畫漫畫，這是我一天中唯一的休息時間，暑假嘛~但我還是有種緊張的感覺，要上學了！
一天就這樣過去了。
暑假也就這樣子過去了。從今以后，我再也不會在暑假里拖一點時間了！讓暑假最后幾天變成無作業的純休息日。
而現在，我還有作業，張晟，加油！
準備最后的沖刺（通用17篇）篇十一
本學期最后的一次考試——眼看期中考試馬上來到，我們要不斷掌握最好的復習方法，爭取在考試中發揮出自己的水平。
語文，重新把課本上的內容再看幾遍。把老師說的重點內容多背幾遍，語文最主要的是把老師發的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會從容作答，不慌張。在平時的學習過程中，多注意積累，這樣作文才會得到高分。
數學，仔細翻一遍課本。記記定律、公式，就可以了。數學最主要的不是做新題，把自己以前做過的題看一遍，把各種題型掌握，學會解題的方法。只要把握了各種題型，加上細心、耐心、用心，就可以取得自己滿意的成績。
英語，在復習的過程中把所有的句型、語法和單詞都看一遍。把重點的和自己不會的都背一遍，這樣我們才不會在基礎中失分。在做閱讀題和完形填空時，要在文中畫出關鍵字詞，選出選項中最合適的答案。
小科復習時，把課本上的一些小知識點仔細的看一遍。把大題背一遍，多看一看自己以前做過的錯題。在做題的過程中劃出關鍵字詞，注意做題過程中的一些陷阱，答題時回答的.詳細一點，就能取得一個好成績。
考前放松是非常重要的，但也不要過度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態去迎接考試；在考試中遇到不會的題不要慌張，冷靜下來仔細的尋找解題的思路。
考試是證明自己的能力，我們要誠實作答，給學期畫上一個圓滿的句號。
準備最后的沖刺（通用17篇）篇十二
三年寒冬已去其二，最終的那個舂已來了，它的降臨，打開了通向森林的兩條路，而望著眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿了不按與恐懼。
而眼前的這兩條通向森林的道路，一條崎嶇不平，一條艱難險阻，這兩條路看起來，走起來，都是那么的艱難，而人生不就是這樣的嗎？相比而言，第一條比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條不是所有人都能夠進的，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進這道路，必須要翻過這座高山，能夠我此刻的本事，只是能爬到半山腰，距離山頂還有好遠好遠的要走。
花開花落，冬去舂來，大雁北歸，沉睡的動物，植物已被喚醒，一切都是那么富有生機。
晝長了，農民們也開始早起忙著修理地球了，指望到秋季地球能夠賦予回報，但不是所有的人都可獲得豐富的回報。給予回報的往往是那些付出汗水和懷抱的人。
每當疲憊地完成一天的任務時，天——已拉下了黑幕，夜靜的可怕。當我洗刷完后躺在床頭，準備入睡時，一陣陣響聲沖入我耳蝸：
“何以戰，何以戰？”
“我很善良，也很有愛心，還常常幫忙他人，又常被他人所誤解。我相信天——會看到這一切，它會保佑我的。”
“天，今世記，來世對。除大忠，大公，大善者。”
“我有遠大的夢想與抱負。”
“夢，天下有能者皆有，而有夢者非有能者也。”
“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。
“能夠戰。”
舂是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命，努力的成長；嫩芽拼著命，穿破身軀；雛鳥不知疲憊地一遍又一遍飛起；……我怎樣能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過那座高山。
準備最后的沖刺（通用17篇）篇十三
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已經13歲了，上六年級了呀！我們馬上就要升級考試了。
我已經上了五年的小學了，小學生涯就像一場百米賽跑，我已經跑了全程的六分之五了，剩下全程的六分之一，我一定要努力，不能再像小時候一樣，借雞生蛋，過那種不勞而獲的日子了。我一定要傾盡自己的精力，在最后的沖刺中努力。
呵呵！一樣的憧憬，一樣的熱忱，一樣的艱辛，僅這一步就把兩者區分為成者和敗者，并把鮮花和眼淚分送給不同抉擇的'人。勝者也許從此鯤鵬萬里；敗者則愈加步履艱難。六年級，這是最具重要性的一年。從一年級開始我就為了考上心中理想的中學而不斷努力著，六年級是做一個最后的沖刺。這個沖刺關系著我們能不能邁進重點中學大門，所以在六年級要比五年級的學習更加刻苦，認真。
想要考上好的中學，必須比別人付出更多的汗水。上課時，要認真聽老師講課，積極發言，不會就問；課間，也不能向以前那樣了追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應該多看課外書，作文書；完成作業的質量一定要高，來不得半點馬虎，要用心做。
我們都會有這樣的時刻：自信心的低谷和外界阻力高峰的對峙。我們應該歡呼這個時刻的到來，因為這一刻已告訴你，你已走到了峰前的最后一道隘口！為了超越人生每一個階梯，朋友，請再走一步！
準備最后的沖刺（通用17篇）篇十四
時間過得可真快呀，現在，我已經是一名六年級的學生了，即將面臨新的挑戰。
考試，這個詞語對大家來說應該是很熟悉的，每年都有好幾次考試，這不，還有十幾天就要小考了，大家的心情都很緊張，生怕自己考不上好的初中，所以大家這幾天都在努力學習，就連我們班的幾個搗蛋鬼這幾天也捧著于一本書津津有味地看，看來大家都很認真。當然，我也不例外。這幾天放假，本來能夠睡晚一點，可媽媽還讓我晚上九點睡覺，早上七點起床，起床后先洗漱，然后早上寫語文作業，下午寫數學作業，一天不給我留一點玩的時間，我想媽媽也是為我好，相信大家也有同感吧。
快要小考了，我的語文還有許多地方不熟。每次考試，我的`語文分數總是最低，這次如果想要考的好，首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍。我說的這些考試要點大家也要記住，這對考試是很有幫助的。
快考試了，這不僅是我半年來來的付出的考驗，其中摻雜了老師和家人對我們的期望，在學習的路上有歡笑、有淚水，但我相信，能堅持下去，我們依然很棒！大家一起加油吧，相信自己。
準備最后的沖刺（通用17篇）篇十五
時間過得飛快，轉眼間期末考試就要來臨。
為了迎接最后的戰斗，我們全力以赴投入到期末復習當中。認真地完成老師布置的任務，并按時完成作業。
這一學期就像八百米賽跑。當槍聲一響，就預示著我們要開始戰斗了。開始可以先跑得慢一點，但不能落后，中間不能停下來，跟上別人的.節拍，到了最后，要使出全身的力去奮勇拼搏。那我們的期末考何嘗不是這樣呢？如果我們離終點只有沒多少距離時，而你卻放棄了，這豈不是半途而廢？相反，如果你咬牙堅持到終點，堅持不懈你就可以取得勝利。
你們別看看我整天那一副若無其事的樣子，其實考試一天天向我們靠近，我就一天天地開始緊張起來。在學校里，我不上副課，在教室里復習，有不懂的題目就去請教老師。每天按時完成老師布置的作業。雖然考試在一天天向我靠近，但也說明了我的夢想也在一天天靠近，而且那愉快的寒假也即將到來。
讓我們打起全身的精力，開足馬力，奮勇向前，努力拼搏，開啟最后的沖刺，堅持跑到八百米的終點！
準備最后的沖刺（通用17篇）篇十六
離小考只剩下幾天時間了，在這小學階段的最后一次考試的緊急階段，同學們都在抓緊時間努力的復習。當然，作為六年級學生的我也絲毫不敢怠慢，每一天努力的學習已經不值得一提，我正在為做好準備。
朝朝暮暮，春在悄悄中離去，昔日嬌艷動人的鮮花也凋零了它們最后一片花瓣，那光禿禿的花枝在微風中搖曳，分外孤寂。花兒們不停地詛咒著，惡罵著時光的無情飛逝。時間是潑出去的水，再也收不回來，時間是一支離弦的箭，一去不返回，所以我們要珍惜我們現在所擁有的時間，因為以前的時間再也回不來了，以前沒有好好學現在只有好好學彌補以前的空隙，現在想起來，沒有好好利用時間真后悔。我學習不是特別好，我比別人差，比別人慢，我就必須比別人多學一點東西，俗話說“笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃。”這幾天在小學的最后幾天，我要好好學習，抓緊這短短的幾天時間，上課認真聽，課后認真復習，希望可以彌補一點。為這努力，奮斗。
我一定會為這最后的時刻奮斗，因為我相信，努力就會有收獲。
準備最后的沖刺（通用17篇）篇十七
像百米賽跑的運動員一樣，像奔跑的駿馬一樣，像離弦的箭一樣。高三的生活告訴我們：高三——需要沖刺。
人生離不開沖刺，只要沖刺，我們才能找到力量。僅有沖刺，才使我們奮進。沖刺，更加適合于我們現階級的生活。
一個以體、德、學為一體的高三，就注定了我們要沖刺，注定了我們必須做到樣樣過關。否則，你就會變成淘汰者。
學習上的沖刺——最令人心煩意亂的沖刺。學習就是一片無邊無際的海洋，我們必須承受沉重的壓力，揚起風帆沖刺那堆積如山的語文，沖刺那令人頭漲腦昏的數學；沖刺那橫七豎八的英語……但辛苦不是白費的，今日的辛苦是為明天的成績而奮斗。只要我們肯奮斗、刻苦學習，就必須能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
跑道上的沖刺——最令人可怕的沖刺。雖然它只是20分，但一分我們也要爭取，我們穿著一身運動裝備，昌著炎日和刀割的寒風，不斷向終點沖刺。努力追趕時間，此時既疲憊又饑餓，但得來的回報是豐碩的，也讓我們體會得到天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚的感覺。同時又在放松自我，讓自我更加精神抖擻的應對每一天的挑戰。
心態上的沖刺——最令人擔心的沖刺。心態好是戰場上最好的因素。但心態是最難培養的，必須要自我身經百戰才能漸漸走向成熟。我們要在每次考試都堅持一顆平常心，使自我的心態慢慢成熟起來。這樣才能以最好的狀態應對中考。
沖刺也會帶來很多煩惱。如壓力，失意等。我們還要善于減壓，參加多些活動，堅持自我心態平和，更好地對待每一天。
來吧，讓我們一齊去沖刺。邁起你駿馬般的腳步，勇往直前，我相信，明年我們必須會在另一所學校相遇的。
來吧，你準備好了嗎？