作文是語文學習中重要的一環，對學生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。以下是一些優秀作文的片段和句子，希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。
我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇一
涼風習習地吹過，太陽失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想說，就連眼角的淚水也那么地牽強。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”來形容我的心情再合適不過了。
現在才知道，原來失敗的感覺是這樣的，那感覺簡直比窒息更難受。
我看見了同學對著我指指點點的，他們的嘲笑聲不時地鉆進我的耳朵。“哈哈！瞧她那傻樣，自己考得不好還以為是老師改錯了。”是啊是啊！想不到她也會考得這么差，簡直讓人大跌眼鏡。”……我用力地捂住耳朵，閉上了眼睛，努力不再去想，好想忘記這一切一切。
回到家，我把自己困在房間里，現在的我，只想自己一個人靜靜的。房間里，播放著悲傷的曲子，我木然地聽這這曲子，原來悲傷的旋律不是那樣的，悲傷的旋律，我現在再清楚不過了。“嘩啦啦”天空下起了大雨，這無情的雨淋濕了我的心靈。
想通了，心情也好多了。太陽的光芒重新灑向了大地，天空掛起了迷人的彩虹。
我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇二
每個人都有失敗和成功，我也不例外，也有失敗的經歷。
有一次，我們班語文測試，發下來卷子，我一瞟，全部都會。我就飛快的寫卷子，不出意料，本站我三十分鐘不到就答完了。我得意洋洋的看著自己的“杰作”，再看看別的同學：有的抓耳撓腮；有的急的直跺腳；還有的甚至氣的可以蹦的老高。收卷子的時候我心滿意足的走出教室。天氣和我的心情一樣，陽光明媚，萬里無云。我上完廁所，飛奔回教室。這時語文老師拿著卷子走進教室。我得意忘形的看了一眼同學們。同學們都心驚膽戰。老師走進教室，公布分數了。果不其然老師第一個點到我，我拿回卷子一看全是叉，我頓時悶悶不樂。原來我沒有仔細看題目就做了。我回到家把自己悶在屋子里不出來把卷子改正。
雖然改正完了，但分數還在，失敗的滋味就是這樣難受！
我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇三
人生中便會經歷過無數大大小小的挫折。當然，成功來自背后的汗水和努力，在人生的開始，我卻一次次地嘗到了失敗的滋味。
還記得那是星期六的晚上，我去學拉丁舞。王老師說：“今天，我們要學一個桑巴單人組合，必須人人會！”聽了這一消息，我不禁呆住了，這個難度很高的桑巴組合要學會可不是一個簡單的事情。要學會不是要我的命嗎？帶著“沉重”的心情，我們上課了。
剛開始還行，可到中間至最后的時候出現了高難度的跨步動作，這讓我傷透了腦筋，看著周圍的同學都學會了，就我一個人卡在了那里，我急忙向王老師求助。經過王老師的耐心講解和演示，這些不聽話的攔路虎終于將我拿下，我高興的蹦了起來！
這一次失敗徹底將我改變，我下定決心：我一定要將這個組合做的有激情、讓老師和同學們對我刮目想看，我要讓他們知道，我是個不甘示弱的小女孩！
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最后一句也是最關鍵的時刻到了，這一切來得這么順利，我心中有點坎特不安，勝負之分迫在眉睫，加油吧！最后一次我認真揣摩了一下跳的技巧，然后腳底像抹了潤滑油似的沖了出去。耶！我突破了以前的紀錄，跳得比前幾次都遠。我不知怎么形容那份愉快，一蹦三尺高，我笑逐顏開。真是三十年河東，三十年河西，沒想到我也拿第一了。一向別人看作不上進的我，這回終于讓他們刮目相看了，我自己都得重新認識我了。想不到成功的滋味這么的美好，我以后應該把幻想的我變成現實，那就是一個上進的我，一個嶄新的我！
來源：m.201506/。
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我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇四
世界上沒有什么事細小到不值得我們去揮汗，也沒有什么事大到努力了還沒有成功的，只要堅持不懈，就一定能成功！
記得一個陽光充足的下午，我帶著籃球，來到空無一人的籃球場。看著那偌大的籃球框，我那瘦小的身體能承受得住嗎？不管了，放手一試吧！我開始嘗試著投籃：第一次，當我運著球跑進三分線時，不料，意外發生了，不慎被自己已松散的鞋帶絆得四腳朝天，但我任然不氣餒。第二次，在我運球即將要投籃時，手一滑，把球砸到了維護籃球場的那顆大榕樹里。第三次，我沒被鞋帶絆倒，也沒有手滑，成功地把籃球投了進去，但卻用力太小，球只擦了一下籃板，在我投中暗自高興時，自己卻站到了籃板下，球也順著籃板不偏也不斜地擊中了我的“天靈蓋”，結果砸得我眼冒金星。第四次。.。.。.第n次，球終于進球框了，這可是我辛勤“勞動”換來的啊！“皇天終于不負有心人”啊！
嘗試是一種美好的東西，失敗多了一次，也增加了經驗，長了見識。有事，多去試一試，多“撞”幾回墻，你也會悟出道理。不去嘗試，成功的幾率就是“0”，只有嘗試，才有資格擁有成功。
我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇五
體育課上，老師領著我們去跑步。這次跑步不是學生之間比賽了，而是與老師一起沖刺跑。我們緊張極了，老師為什么要這樣呢？目的又是什么呢？未等我反應過來，我與其它幾個同學已經分好組，站在跑道上躍躍欲試了。前面的幾個小組沒有一個能跑過老師的，他們都坐在跑道邊緣垂頭喪氣地玩著地上的草。隨著一聲口哨聲響，我們這組所有人都像脫離弓弦的箭一樣發射了出去。盡管我們拼盡全力跑，但老師還是贏了。大家失落地坐在一旁，老師喊了一聲：“集合！”全部人排好了隊，抱怨聲都沒有了。
老師語重心長道：“通過剛才的比賽，你們知道了失敗的滋味了吧？”
以前，我不明白，失敗怎么會是“滋味”呢？直至今日，我才知道，失敗果真是種“滋味”。這是一種酸酸的味道，可在嘗盡辛酸后，卻是一陣甘甜。我們要學會在失敗中學習、進步，這樣才能成長。我們還要有面對失敗的勇氣，不管是學習中還是生活中。失敗是難免的，失敗不可悲，就怕失敗后不敢重新再來。我們不能因為它而止步不前，更不能自暴自棄。
當自己失敗時，要勇于面對失敗，敢于接受挑戰，最后才能取得成功啊！
我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇六
回首歡樂的六年小學時光，我們走過了多少條崎嶇坎坷的路，有老師由衷的贊嘆，也有考到低分時失敗的滋味。.。.。.
陰云籠罩的一個雨天，膽小的太陽畏畏縮縮地躲在陰沉的云中。在陰暗狹隘的教室中，老師好似宣判死刑的死神，手中拿著一疊字跡斑斑的試卷，寂靜空蕩的教室里飄蕩著老師那毫無感情的冰冷聲音。.。.。.
同學們不安地邁著沉重急促的小碎步，領回了一張張鮮紅的試卷。我懶散地靠在堅硬的椅子上，前后一搖一擺，一副蒼天之下唯我獨尊的樣子。終于，人聲鼎沸的教室里響起了我的名字。我緩慢地伸了個懶腰，從座位上輕松地躍起，昂首闊步走向了傀儡般的老師。
我飛快地抽出了那張字跡潦草的試卷，大搖大擺地回了座位，攤開了那張皺巴巴的試卷，得意地看向同桌，期待著他那嫉妒又無可奈何的絕望表情。可是，當我看到鮮紅的分數時，我萬籟俱灰，恐懼地壓低頭顱，逃避著他人嘲笑的目光，猶如一只面對對死亡而又無路可逃的獵物。而一旁的同桌卻戲虐般地看著我，抑制不住地狂笑著。我被恐懼和不安緊緊捆綁著，幾乎無法喘息，更無法動彈。我無力地靠在椅子上，望著窗外陰沉得跟我心情一樣如死灰的天空。我逃避著同桌那無比病態的譏笑，他的表情就像是在玩弄一個死前的可悲獵物。我顫顫巍巍地瞄了一眼鮮紅的分數，那醒目的紅色顏料就好像是我身體的血。我心如死灰，匍匐在冰冷的桌面上，努力把頭埋得更低，更深，無聲哭泣著。
在只屬于我的萬籟俱寂中，我思索著，為什么？難道是因為我的狂妄、驕傲自大？沒錯，的確是這樣。我太驕傲了，導致自信心不斷地膨脹，超出了限定范圍，最后成了一發不可收拾的驕傲，害了自己！有人說過這樣一句話：“拼命去爭取成功，但不要期望一定成功。”我何嘗不這樣呢。.。.。
作者：陳宏翔。
我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇七
人生百味，成功、失敗、悲傷、激動――你不防都品嘗一番，有時是微不足道的，有時卻是不可遺忘的。我第一次嘗到失敗的滋味，是在四年級的那次考試。
考試結束了，我走出了教室，吸進了一口新鮮的空氣，身體一下子輕松了許多。我開始擔心成績：這些知識我全掌握了，拿第一肯定沒問題。這么一來，我有輕松了許多。
下午，老師把我叫到辦公室。對我狠狠的訓斥道：“段煉，你怎么回是，才考了73分！”驚嘆像一把大鐵錘，惡狠狠的朝我砸來，我頓是被砸胡圖了。我怎么會考73分？為什么？我的名聲怎么辦？為什么我會考73分？為什么？為什么？――我的心里麻亂的很，因為我不相信我會考73分，可我又不得不相信。老師似乎看穿了我的心思，嘆了口氣說：“你也不必太在意，其實你知識是會了，可是你答題的速度太快，不細心，所以答案的計算有誤。
老師又和我聊了幾句，就讓我回班了。我心里只想著分，老師說了什么，我一句也沒聽進去。那個的73分，越來越大，向我壓來。我想不如大哭一場，于是我不管三七二十一，什么男兒有淚不輕彈，我把臉埋在桌子上，大哭一場。
我哭了，哭了很久，因為那是我人生第一次失敗，給它多添些色彩嘛！
我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇八
在我的生活中，我做過許多失敗的事，但最讓我后悔的是在學長笛時。
那時我上一年級，媽媽要給我報一個音樂興趣班，我滿心歡喜地選了長笛，因為長笛是銀色的，被光一照會顯出各種各樣的彩色光圈，非常美麗和高雅。雖然我長得不漂亮，但我一直有一個站在舞臺上，用音樂使人們沉醉、用樂器的美把自己裝扮得美一點的夢想。剛開始我和班級一名同學一起學，我很快學會了吹笛頭，比我同學早會了半個月。接下來學吹低音5，我就開始感覺有點難了，因為我的氣息不足，吹一個土音就累得上氣不接下氣了。老師不得不先停止對我的訓練，讓我每天堅持吹吐音和跑步。快考試了，學校作業越來越多，我再磨蹭磨蹭，8點半才把作業寫完，甚至能寫到9點。還要跑步，練長笛……我只堅持了一天，做完所有的事已經9點半還多了。我只好開始“偷工減料”：事先問好老師要檢查哪個音，之后就練那個音，其他的跑步呀，吐音什么的都不練了。但一聽到我吹出來的不純正也不響亮的音，我就受不了了，恨不得把長笛給砸了，把它弄得破爛不堪，沒法學為止。哼，我還不想學呢，誰怕誰呀！我學會了找借口不練長笛，一星期不動它一下，讓它孤獨地呆在盒面積了灰的小匣子里，只有學的時候臨時抱佛腳，瞎吹幾個音，混過去。漸漸地，同學趕上了我，并且超過了我。我呢，干脆退出了長笛班，任我的長笛去睡大覺。這一睡就是兩年。
三年級時，我終于接著學起了長笛，慢慢也經常練了。可是，我跟我同學已經差著三級，那是我為沒堅持學長笛所付出的代價。
我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇九
有人說，生活就像一碗雜味湯，有像苦瓜一樣苦的，有像檸檬一樣酸的，有像辣椒一樣辣的，還有的像草莓一樣甜的，而我卻嘗到了失敗的滋味。
記得那是一個星期天，我和同學去惠州市科技館參加市里的創客機器人大賽。在比賽的前幾個星期，我們就緊鑼密鼓地準備著。每天大課間，我們都會去老師的辦公室練習。在這幾個星期里，我們在辦公室里反復練習，不斷的把機器拆成零件，不斷的編寫程序后再改進，只為在比賽中拿到一個好名次！14天，10天，5天、4天……離比賽的日子越來越近了，我們感到越來越緊張。終于到了比賽的日期，一大早我們便來到了科技館，在門口登記領證后就來到館內。一進門，我們頓時傻了眼，場上有各種各樣，形形色色的機器人在地上爬，有的很小巧，綠色作文網有的外形中等，還有的說它像一個“大盒子”也不過分。
等參賽選手陸陸續續入場后，主持人便介紹比賽規則，每個場地都有一些球，把這些球推進門框內就算得分，不同顏色的球分值也不同。哪個小組進球多就晉級。之后主持人便宣布比賽開始。拼裝環節時，我們都三下五除二地完成了設備組裝，但到編程時，其他同學的程序出了問題，導致無法出戰，只有我一個可以出戰。隨著搶球環節的開始，我很緊張，小心翼翼的操作著手柄，只為多進一球而努力著。無奈對手實在太強大，火速進球，最后不敵對手，輸了比賽。
等到比賽結束后，我們的老師來安慰我們：“你們初來乍到，還沒有經驗，下次再努力。”雖然老師的話像一陣風一樣吹走了我心里的一些烏云，可我還是感到烏云密布。
我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇十
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚。
——題記。
成長就是希望編織的彩帶，串聯回憶和向往，開啟記憶的大門，讓時間回到那一刻……。
秋風颯爽，天空湛藍，我的心情如同外面的天氣一般晴朗而明媚。在這個季節——秋，我們迎來了一年一度的田徑越野賽。剛出教學樓，風兒就沖進我的懷抱，我熱情地和它打招呼，花花草草挺直了腰，像是在為我加油助威。不一會兒，比賽開始了，旁邊的對手幾乎全是豪強，我膽戰心驚地站上起跑線，做著準備活動。對手們也摩拳擦掌、躍躍欲試，看上去似乎志在必得。“開始！”裁判一聲令下，同學們猶如離弦的箭一樣飛了出去搶占先機，我也不甘示弱迅速占到了第一。我用力擺動雙臂，雙腿豎直緊繃，腳后跟翹起，一個勁兒的往前沖。腳跟不停地在跑道上點著，好似蜻蜓點水般。慢慢地，我的腳步放慢了，臉上的笑容不翼而飛，取而代之的是痛苦與嚴肅。這只腳沒落地，那只又抬了起來，宛如在練就輕功。“老孫，沖啊，加油！”一聲聲加油聲激勵著我，豆大的汗水在操場上飛揚，似乎我得了解放。
逐漸，我被幾名同學超越竟到了第八名，我的心如同刀絞一般，怎么辦？我的心提到了嗓子眼，但我急中生智使出了我的必殺技卯足了勁向前沖。初見成效已超過了五名同學，便變得得意洋洋。其他同學也不甘示弱，使出了渾身解數，真是“八仙過海——各顯神通”。最后一圈，我實在太累了，不停地喘氣，腳像灌了鉛一樣，我的臉熱得發燙，就像試管中蒸餾的木炭。
這時，我的體力已到達了極限，10米，5米，4米……我在心中默念著。“沖啊，你離他只有1米！”同學們接連不斷的加油聲讓我燃起了斗志，鼓足了沖勁。我的腳下像踩了油一般，斗志昂揚地沖了過去，可最終奪得了一個傷心的名次——8！
賽后，我的臉上充滿了歉意，所有的驕傲全然消失得無影無蹤。雙手抱在了腦后，平躺在地上，我恨不得找個地縫鉆進去。“對不起！”我對蔚藍的天空大吼一聲，周圍的景物猶如被霜打了的茄子一般一動不動，又恰似以一聲又一聲的嘲笑聲回應著我。
我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇十一
我的奶奶是一名退休的教師，盡管她的年齡很大了，但奶奶的知識很淵博。小的時候，我學的知識都是由奶奶手把手教的。尤其是語文方面的知識。再加上我又愛好看書，所以從我上小學以后，我的語文成績是芝麻開——節節高。
那件事發生在五年級的時候。那一次，學校里舉行了一次作文比賽，獲勝的前三名者將能代表學校去縣里參加比賽。這個消息使我們語文老師急瘋了，比賽的前幾天不上新課，專門給我們講寫作文的技巧。最后，身為語文老師的“寵兒”的我，自然被老師毫不猶豫的推選成為學校的演講人員。最后老師還意味深長地說了一句：“各位，這次比賽事關重大，可要好好準備啊！”
聽完語文老師的話，我笑了，我的心是滿懷輕蔑的笑了。哼，準備？就憑我那高超的寫作水平，還需要準備？第一名非我莫屬。
就在這樣的心理下，當別人在不斷的積累美詞佳句時，我卻在電視機前調換頻道；當別人在搜索寫作技巧時，我卻在椅子上歡快的吃零食；當別人在背誦精美文章時，我卻在看著漫畫哈哈大笑。直到比賽的前一天晚上，我才漫不經心的翻了幾篇自認為事美文的文章讀讀。
我的不努力也付出了代價，在演講比賽的名次排列單里我的名字被遠遠的甩在后面，那個鮮艷突出的名字不僅羞辱了我的自尊心，更使我深深的嘗到了失敗的滋味，那種感覺是那麼的痛徹心扉，讓我那可憐的自尊心支離破碎。
我至今仍忘不了那種滋味，它沒有像其他往事一樣歲風消逝，而是深深的鑲嵌在我心中。讓我永遠記得成功是靠不斷努力才能實現的。
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我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇十二
星期天，媽媽在廚房做飯給我和爸爸吃。
一個人坐在沙發上看電視的我伸頭看了看媽媽，發現媽媽做飯很辛苦，我也想幫媽媽做點事。我來到廚房門口小聲地對媽媽說：“媽媽，可不可以讓我做菜呀？”媽媽回頭看了看我說：“可以呀，不過你一定要小心喲，火苗是很危險的。”我點了點頭：“知道啦！”媽媽先幫我拿一個迷你的小鍋，然后幫我拿來我會做的西紅柿炒雞蛋的材料。我先把煤氣灶的火打著了，然后沿著鍋的邊緣倒油，然后將切好的西紅柿放上去，再打上雞蛋。不知是哪出了錯，“轟”的一聲，火苗穿過的鍋底燃燒上來。媽媽聽到動靜回頭一瞧：“怎么了？”媽媽一個跨步來到我的面前，拿起抹布，浸上水，開始向那個鍋上拍打。“怎么還不滅呀！”爸爸在房間中聽到聲響，連忙走了過來，看到眼前的這個場景，爸爸也著了急。爸爸趕緊將煤氣灶的開關關掉，但火焰仍然沒有平息，火苗還在熊熊燃燒著。爸爸又拿起鍋蓋“砰”的一下將鍋蓋蓋上。過了一會兒，可能是油燒光了吧，火苗開始漸漸的小了起來，然后消失。我小心翼翼的走過去，揭開鍋蓋，我伸頭一看“啊！”我長嘆了一聲。爸爸摸著我的腦袋問：“怎么了？”我低著頭，小聲的說道：“菜已經糊了。”爸爸手放在我的肩膀上，對我說了一句名言：“失敗是成功之母，加油！”就爸爸的這句話，又把我的自信心給點燃了。
原來不是每一件事兒都能十全十美，一做就成功的，做菜也是需要技巧和耐心的呀！
我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇十三
測驗不及格，升學考試不入圍，比賽不出線……這都叫失敗。失敗的滋味當然是苦的。人的一生，不可能永遠一帆風順，不可避免要遭受這樣那樣的失敗，只不過有人栽的跟頭多些，有的人栽得少些罷了。可以說，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來前行的漫長過程。
失敗的下一站是“痛苦“，但卻不是終點站，而是岔道口。這岔道口分岔出兩條路：一條是心灰意冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的失敗，這時的失敗才是真正的失敗；另一條是汲取教訓，再接再厲的路，這條路通向再失敗或失敗的反面——成功。但只有踏上這條路，才有成功的希望。因此，一個人遭到了失敗，并不意味著是最終的結局。問題在于：站在“痛苦“這個岔道口的時候，自己選擇的是哪一條路。
19世紀初，有一位英國將軍在戰場上吃了敗仗，落荒而逃，躲在農舍的草堆里避雨，又痛苦又懊喪。茫然中，他忽見墻角有一只蜘蛛在風中拼力結網。蛛絲一次次被吹斷，但蜘蛛一次次拉絲重結，豪不氣餒，終于把網結成。將軍深受感動，后來重整旗鼓，終于在滑鐵盧之役打垮了自己從前的對手拿破侖。這位將軍，就是歷史上赫赫有名的成靈頓。
我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇十四
我有一上玩具娃娃，它叫“貝克漢姆”。
它的眼睛好像在看著門球，右腳前還有一個足球，從他的動作好像要把球踢到球門，可又有一個守門員在前方，還有許多的球員搶他好不容易搶到的球，他不知如何是好。他的頭發實在有個性。他用磨絲把頭發定型，定成像雞冠一樣的發型，再染上大紅色就ok了，這樣一來他的頭發就是有名的“紅雞冠”；大名星就是大名星，就是有錢，瞧他的耳環是鉆石的，在耳朵上，在陽光下，鑲閃閃發光，別人看了個個都非常羨慕。
愛美不一定是女人的專利。我們這位有名的貝克漢姆先生也把自己打扮得十分時尚。他先把自己眼睛用睫毛刷刷幾下，讓他睫毛更有活力，再涂上口紅，男人就是男人，不經常抹口紅，所以把口紅抹到臉上了，他的鼻子實在有些古怪，又長又高鼻孔向內長，你跟他面對面如果不仔細看連一點鼻孔也看不到，還有他的鼻子像一堵高高的墻，把兩只眼睛一對好哥兒倆彼此不得相見，還有耳朵真像動畫片里的《大耳朵涂涂》，耳朵那么大，是典型招風耳，人們都說招風耳有福氣，他也是招風耳，怪不得人家是明星，他的服裝可是獨一無二的，他的衣服上寫著貝克漢姆，就算別人不認識他，一見到他的衣服就知道是他了。
我的小貝克漢姆，你知道嗎？在眾多的球星里，我最崇拜就是你！
我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇十五
上個星期四我們班主任穆老師要選出五男、五女，去參加跳繩比賽，然而在同學們的大力推薦下，老師把我選中了去參加比賽。回家后我把這一事情告訴了父母，他們以我為榮，挺高興的，這次我是真的驕傲自滿了，做完作業就放松了，也沒想到抓緊時間再練練跳繩，自以為挺好的。可是比賽過后卻讓我大失所望！
比賽那一天廣播里講：請五年級要跳繩的同學做好準備。這一節是勞技課，我們和老師商量了一下，我們要跳繩，她點了點頭，接著，我們如同離弦的.劍一樣沖向比賽場地。我們站在外面，等四年級跳完，該輪到我們了，我們一只手搭在一只手上面，大喊一聲“加油”，為自己鼓勁。我抬頭望望上面看到有幾個身影像我們班同學，但也不知發生了什么？總之，我這次一定跳得好的，嘻嘻，可能還可以為班級拿個獎什么的……緊張的比賽開始了，我先開始一條就斷，一條就斷，但是我很快調整呼吸，冷靜下來。“還有最后10秒鐘”林老師大喊。我要多跳一點啊！我心里非常著急。“停”比賽結束了，我以失敗告終，成績為101，不是很理想，我慢慢地走回班級，我環顧四周，發現除了跳繩的10個人外全班同學都個個緊張得滿頭大汗，唉！沒能為班級取得榮譽，我感到沮喪萬分。
這回我總算是嘗到了失敗的滋味，真是應了“謙虛使人進步，驕傲誰人落后”啊。從這次失敗的經歷中我明白了：謙虛是一種美德，驕傲往往不能做好每一件事。
我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇十六
今天，我在書上看到一個有趣的實驗，題目叫“會‘寫字’的紙”。我看到這么“神奇”的題目，自然很是感興趣，于是，我便決定：試著做做。
我按照說明，找出毛筆一支，羚羊清肺藥丸殼一對（用來裝香灰水，一個接香灰到水里，一個接著過濾的香灰水），香一根，火源一個，吸管一支，一個小木條，還有一小團面巾紙，就開始做實驗了。
我先在一半藥丸殼里接一點水，然后點香，為了節省時間，我一次點燃3厘米左右，可以一次收集到很多香灰，我足足點了有六分之五的香才覺得夠了，我拿來吸管，里面塞著一小團面巾紙，把香灰水一股腦倒進了吸管，因為很少，所以沒有溢出來，把吸管對著另一半藥丸殼，只見澄清的香灰水從吸管里慢慢地滴了出來，流到那半個藥丸殼里，我一見夠了，便拿過毛筆和紙（就是普通的雙線本的紙），蘸點香灰水，潷一下，就在上面寫下了“生日快樂”四個字（按照說明），就把這張紙放到窗臺，晾干。
兩個小時后，我過來看了下這張紙，已經完全干了，我便拿過木條（就是火柴啦），用打火機點燃，貼到原來的香灰水筆跡上，可是居然沒用，紙都烤糊了，我不相信，連續試了幾次，就是不管用。后來五根火柴都點下去了，我有點不耐煩了，干脆就用打火機來烤，可是，烤了半天，仍不見說明中提到的火花，而且這一烤不要緊，紙還被點燃了，我不得不立刻把它拿到衛生間，加水撲滅，這才是撲滅了紙上的火焰……實驗失敗了！
我以前做過很多實驗，基本上都是做了幾次后就成功了，可這次為什么失敗了呢？難道是香灰不夠？我就不信了，下次多加些香灰再做一次！
我嘗到了失敗的滋味（優質17篇）篇十七
人生中，會有過許許多多次失敗，但是經歷過無數失敗后迎來卻是成功的甜蜜，可是，我在成功之后迎來卻是失敗的淚水。
五年級，我和鄭江是好朋友，也是學習上的競爭對手。那時正是半期考試，我為了考好數學就開始了緊張復習。“功夫不負有心人”，我在考試中取得了第一名的優異成績，我真是高興極了。回到家我在爸媽面前炫耀了一番，可是爸媽沒有夸獎我，而是語重心長地說：“這只是一個好的開端，并不代表你以后總是第一名呀，所以你現在還不能太驕傲了，否則你會落后的。”我嘴上答應，心里卻不以為然。時間飛逝，轉眼間到了期末考試即將來臨的時候。這次可不同了，其他同學都在緊張的復習，而我呢？卻在看漫畫書。爸媽告誡我要趕快復習，不然的話，會考不好的。我卻嫌他們羅嗦，把他們的話當成了耳邊風。終于，期末考試到了，我拿到卷子后驕傲地說：“這卷子，太簡單了”；于是我連檢查都沒檢查就第一個交卷了。后來，老師拿著成績單滿臉喜色地登上講臺，我心想：“哼，這次的第一名準又是我了。”我在心中正暗自得意，老師念道：“鄭江，第一名”。這時，我的心一下子跌到了谷底，我下降到了第三名。頓時；一股心酸、悔恨的淚水涌入我的眼圈里，直瀉而下。我心想：“唉，這都是驕傲自滿惹的禍啊！”
這次考試經歷，使我嘗到了失敗的滋味。它讓我懂得驕傲自滿對于每個人來說都是致命的弱點，也讓我更深刻地理解了“驕傲能使人失敗”這句話的真正含義。從此，我再也不驕傲了。