大三的心得體會寫范文（15篇）

心得體會是一種對學習和生活中遇到的問題進行總結和歸納的方式，有利于我們更好地掌握知識和技能。在下面這些心得體會中，你或許能找到與自己經歷相似的感受和思考。

大三的心得體會寫范文（15篇）篇一

大三青馬是一項深受大學生歡迎的運動項目，旨在通過長跑鍛煉身體、豐富大學生的課余生活，提高他們的綜合素質。參與大三青馬已成為大學生們的熱門話題，每年都吸引著許多學生參加。我也有幸能夠參加這個活動，親身經歷并從中獲得了不少心得和體會。

第二段：對體能的提高和身體健康的影響。

長期參與大三青馬的訓練和比賽，對我的體能有了顯著的提升。通過每天的長跑和其他訓練項目，我的心肺功能得到了明顯的改善，體力得以提升。此外，長時間的運動也讓我更加健康，增強了免疫力，減少了生病的機會。青馬的鍛煉讓我感受到了身體的改變，這也讓我更加堅定了堅持鍛煉的決心。

第三段：與團隊的相處和合作能力的培養。

大三青馬是一項團隊項目，參與者需要與隊友緊密配合，共同完成訓練和比賽。通過與隊友的相處和合作，我學到了團隊精神和合作能力。在運動中，我們共同分工協作，互相鼓勵和支持，共同為達到目標而努力。從這個過程中，我不僅體會到了團隊力量的巨大，也意識到一個人很難取得成功，只有借助他人的力量才能更好地完成任務。

第四段：挑戰和奮斗的意義。

參與大三青馬的過程不僅是一種鍛煉，更是對自己意志力和毅力的考驗。長期堅持訓練和參加比賽需要毅力和決心，而這些都是在面對困難和挑戰時培養出來的。通過大三青馬，我明白了挑戰的意義，無論是在比賽中努力追趕前面的選手，還是在訓練中堅持突破自我，都需要勇氣和毅力。只有在不斷挑戰和奮斗中，我們才能不斷成長和進步。

第五段：自我提升和成長的機遇。

大三青馬不僅是一項體育賽事，更是一次自我提升和成長的機遇。通過參與青馬，我有機會認識更多的來自不同學院、不同背景的同學，互相學習和交流。在訓練和比賽中，我也發現了自己的優點和不足，找到了提升自己的方向。我學會了堅持不懈、迎接挑戰、團結合作等重要的人生價值觀，這些經驗和收獲將對我未來的發展和成長產生積極的影響。

總結：

大三青馬給了我一個展示自我、實現夢想的平臺。通過參與青馬，我不僅提高了自己的體能，鍛煉了身體，還培養了團隊合作能力，克服了困難和挑戰。這些經歷讓我受益匪淺，也讓我明白了堅持、奮斗和團隊合作的重要性。大三青馬不僅是一項運動項目，更是對我個人成長的寶貴機遇。我將繼續堅持下去，爭取更好的成績，不僅在大三青馬中取得成功，也在人生的道路上不斷發展和進步。

大三的心得體會寫范文（15篇）篇二

大三開學前，我為自己定下了一個學習計劃，準備好了一系列的學習資料，并整理好自己的心態。我清楚地知道，這一年對我的學業和未來都至關重要，因此我決定在這一學期中肆無忌憚地學習。

同時，我也意識到，大三并不僅僅是功課，同時也是面臨各種挑戰，如社會實踐、師資培訓、工作體驗等等。在開學之前，我為自己設定了目標，希望通過不斷的努力和實踐來分享自己的經驗和成長。

第二段：挑戰與機遇。

本學年，我選修了一門課程——富國強兵，這是一門開放式的實踐類課程，可以讓我們在課堂中學到更多的知識和技能，同時也可以參加社會實踐和可持續性發展項目。

在這門課程中，我們不僅可以利用課堂時間參與各種實驗和演練，還可以參加激烈的模擬比賽，提高自己的策劃能力和執行能力。而且，我還參與了一些社會實踐，學習如何做一個真正的大學生，了解社會，愛國愛家，認真承擔自己的責任。

第三段：實踐與思考。

在課程和社會實踐中，我發現自己在很多方面都是不足的，需要更加刻苦地學習和努力才能達到更高的水平。我發現，自己應該多拓展自己的視野，嘗試更多的活動并遇到挑戰，這樣才能更好地成長和進步。

同時，在這一學期中，我也認識到自己要成為一個更好的人，就必須要有自己的理念和信念，并從內心深處領會它。我在這方面一直在不停地思考和探索，希望自己能夠在這方面有所成長。

第四段：與他人的交流與合作。

在大三這一年中，我更加重視與他人的交流和合作。我認為，只有與他人緊密合作才能實現自己的夢想和目標。

與同學、老師的交流使我更好地了解自己的不足，讓我成為更好的自己。我也很感激這些交流和合作，使我更加自信和有實力。因為我知道，只有更多地學習和實踐，才能在以后的人生道路上有更好的發展。

第五段：總結與展望。

大三開學至今已有十個多星期了，我漸漸地發現，現在成為了自己未來的基礎。

在這一學期中，我深刻地認識到了做好學校的基本功是成長的第一步，未來也將繼續加強自己的學習和思考，不斷成長和進步。

未來的日子雖然充滿了挑戰，但我會堅持并努力為實現自己的目標而不懈努力。我相信，只要我堅持不懈，未來一定會有一番獨特的光輝。

大三的心得體會寫范文（15篇）篇三

進入大學，我充滿期待地開始了大學生活。大一大二的兩年里，我經歷了許多的挑戰和困惑，同時也獲得了很多的成長和進步。在學術方面，我克服了許多學科的難點，通過不斷努力和積累，逐漸提升了自己的專業能力。在生活方面，我逐漸適應了大學的自主和獨立，學會了管理時間、解決問題和處理人際關系。通過這些經歷，我逐漸成熟了起來，也對大學生活有了更深刻的認識和理解。

第二段：面臨的新挑戰與壓力。

進入大三，我意識到自己即將面臨更大的挑戰和壓力。學業上，課程難度加大、研究項目增多以及畢業論文的要求，都給我增加了很大的壓力。同時，我也在思考未來的發展方向和就業問題，這使我感到更加焦慮和不安。面對這些新的挑戰和壓力，我意識到需要不斷學習、適應和成長。

第三段：提高學習效率與自主學習能力。

進入大三，我意識到提高學習效率和自主學習能力的重要性。首先，我需要制定合理的學習計劃，明確每天、每周的學習目標，并且合理安排時間。其次，我開始獨立思考和總結，不再依賴于課堂上的聽講和書本上的知識。我主動尋找相關的學習資源，閱讀相關的文獻、論文和書籍，積極參與學術討論，提高自己的學術素養。通過自主學習，我逐漸提高了對專業知識的理解和運用能力，培養了自己的研究興趣和創新意識。

第四段：實踐鍛煉與自我提升。

進入大三，我也更加重視實踐鍛煉和自我提升。通過參加實習、社會實踐和學術活動，我拓寬了自己的視野，實踐了專業知識，鍛煉了溝通、合作和解決問題的能力。同時，我也通過參加各種培訓班和比賽，提升了自己的綜合素質，豐富了自己的社交和交流能力。通過實踐鍛煉和自我提升，我逐漸明確了自己的職業發展目標，并且積累了寶貴的經驗和資源。

第五段：展望大三與未來。

進入大三，我希望能夠更加主動地面對挑戰和壓力，保持積極向上的態度。我希望通過努力學習和實踐鍛煉，提高自己的專業能力和綜合素質。我也希望通過與老師、同學和社會各界的交流與合作，擴展自己的人脈和資源。未來，我希望能夠為社會做出貢獻，實現自己的人生價值和夢想。

總結：進入大三是一個轉折點，意味著更多的挑戰和壓力，但也意味著更多的機遇和成長。關鍵在于培養良好的學習習慣和自主學習能力，通過實踐鍛煉和自我提升，為未來的發展做好準備。我相信，只要持之以恒地努力，不斷學習和成長，將來一定能夠實現自己的人生目標。

大三的心得體會寫范文（15篇）篇四

認識實習是我們大學生的一門必修課，通過認識實習，我們要對自己所學習的專業進行新的認知，并進一步了解本專業的學習實踐環節。通過接觸實際的操作過程，一方面，達到對所學專業的性質、內容及其在專業領域和地位有一定的認識，為了鞏固專業思想創造條件，在實踐中了解專業、熟悉專業、熱愛專業。另一方面，鞏固和加深理解在課堂上所學的理論知識，讓自己的理論知識更加的扎實，專業技能更加的過硬，更加山野理論聯系實際。

所以只有過實習，我們才可以把理論和實踐更好地結合在一起，加深對理論知識的理解，并鞏固所學的專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，加強與人溝通交流的能力，為今后走向社會、服務社會做好心理準備和業務準備，做好從一個在校學生過渡到社會工作者的蛻變。在廣州市旭杰五金有限公司的實習，我大致了解了整個公司的運轉過程，對于一些崗位的工作職責有了更深入的理解而不是僅停留在表面，做事情時學會與人溝通合作，能夠利用各種資源來解決問題，豐富自己的實踐經驗，轉變自己的態度，為即將要步入社會做好準備。

在xxxx公司的實習讓我受益匪淺。在這段時間里，我體會到了自信拼搏的重要性。在實習期間，我接觸了一些辦公用品及產品基礎測試器，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等、產品投影儀、彈簧測力計、二次元測試儀、鹽霧測試機、硬度測試儀、疲勞測試儀等并良好的掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。在指導老師和同事的幫助下，我學會了怎樣接人待物，如何處理事務，達到了實習的目的。

在此次的實習中公司根據我的情況先后把我分配到行政人事sio專員到現在的ayp數職，我的職位目標雖然不明確，做過qc、財務、管理甚至是工程制圖等方面的工作，我感受到了和學校在學生會辦公室時工作一樣，面對的是全體的領導和員工，起著承上啟下的作用。鑒于我本人的電腦基礎和美術功底對線條的敏感和對產品圖紙的興趣，所以在實習的期間，我還有一份特殊的工作內容，就是制作工程制圖，由客戶寄樣板和參數過來，我負責用cad制圖。在這一事情上也潛移默化的改變了公司的一個不好的習慣，就是前期所以的產品圖都是由客戶出具我司只負責復制過來然后對應生產。而現在也成為了我的一項工作，對樣出圖，審核完成后以公司名義回傳客戶。

這樣子的工作方式使我受益匪淺，是公司對我的認可和考驗，因為只有在不同的工作崗位上工作我才能真正的融入公司，融合我的工作職責，不斷的進行學習和吸收知識，提高自我各方面的能力。更加體會公司的立場執行公司的制度，明確自己的使命，用心經營本職工作。

這里我簡略的說明在實習過程中我了解到行政人事專員的工作職責主要是負責網上招聘信息的發布，員工入職辭職手續的辦理，收集員工資料并保管好員工檔案。而sio專員的工作職責則是需要完全掌控公司的所以現場管理工作，包括跟單、反饋、車間生產、品質、倉儲、設備、客戶應對等的工作為中心。負責企業組織的各種標準化管理體系的建立、維護、監控、文件管理和更新、體系持續改進、各類審核以及相關會議的計劃和記錄以及報告工作。當然這期間也遇到了很多問題，但是在領導和同事的幫助下，都能得到解決。

實習初期，同事給我介紹了公司的基本情況。我對我即將實習的公司有了更深刻的理解，該公司提倡“品質優良，持續改善，客戶滿意，永續經營”的理念，堅持“開拓創新、環保節能”的宗旨，走持續發展、生產高品質產品的道路，不斷提升公司整體素質。其次是公司的產品參數及工藝流程，比如產品的工程制圖，lambda;、f、n、g、t、f等表示的數據，像汽車彈簧還必須具備較高的彈簧彈性極限、疲勞極限、沖壓韌性、塑性和良好的熱處理工藝。像材料方面有swc/swb/swpb/swpa/swa/swb、sus303.304.302、swic-f、h62.65、zn-swc等。

像我剛進公司做的5s現場管理，首要任務就是車間產品事物部門工作職能的了解，只有在充分的了解了現場實際情況的基礎下，才能定出契合實際的工作內容，成為公司管理的基石。掌握生產車間師傅和各種車間的生產動態，材料，機器情況等。還有產品生產工藝流程和規格書寫樣式等。當然這些最基礎的知識上是沒有人員告訴的只有靠自己多看多問多留心的學習。

跟單主要是在企業業務流程運作過程中，以客戶傳真過來你的訂單為依據，跟蹤產品服務運作流向并督促車間落實的專業人員，主要是需要掌握外銷、物流管理、生產管理、單證與報關等綜合知識。

具體操作是首先及時安排好客戶打樣。要按客戶的要求，書面詳細列出打樣單和生產制令單結合工程紙圖。打樣單上應嚴格明晰要素：規格、貨號、原料、圖紙號和其他工藝要求。打樣單的格式應嚴格參照訂單格式，而不能是其它的任何格式。如打樣需新購原料或輔料，應書面通知采購部購買。樣品完成后，應仔細審核樣品和sgs材質報告，寄出前，必須拍照存入電腦檔案。如果是新客戶，樣品是否向客戶收費、收多少、快遞費是預付還是到付，需請示經理，由經理決定。總的原則是：如果是少量樣品，樣品免費，運費到付。如樣品數量較多，應考慮樣品收費，運費到付。

其次是嚴格把握“核價單”，精確地報出產品的銷售價格。一般情況下，核價單只要掌握兩種就可，一種是“一般貿易核價單”，一種是“進料加工核價單”。核價單原則上是由計劃部提供的。拿到計劃部提供的核價單后，逐字逐行進行審核，檢查是否有任何可能的差錯。特別要有能力看出明顯的錯誤，發現錯誤立馬要求計劃部立即改正錯誤。當遇到計劃部未能及時提供核價單，客戶又要馬上提供報價時，則應立即動手，收集相應的核價單數據，自己制作出準確的核價單。需要我們積極主動與客戶保持聯系，促使客戶及早下訂單。樣品寄給客戶之后，應在快遞網頁上查閱客戶是否已經收到樣品，確認客戶樣品收到后，應立即發信給客戶，非常客氣地詢問客戶對樣品的評價，詢問客戶是否有下訂單的可能。跟單應始終牢固樹立“訂單就是命令”的企業理念。客戶下訂單后，要在第一時間整理出中文訂單，并立即下發到有關部門。客戶下訂單后，立即放下手頭其它并非萬分要緊的事情，全身心投入到對客戶訂單的分析，圍繞下單四個要素，與打樣時的最后確認樣核對(必要時要再次與打樣間溝通)，如有客戶交待不清的，應立即發電子郵件與客戶書面確認。客戶確認后，立即打印出中文訂單并下發。從收到客戶原始訂單到中文生產制令單下發，整個過程的時間，能半小時解決的，堅決不能用1小時解決，能1小時解決的，堅決不能用2小時解決，以此類推。整個過程，最長不能超過48個小時。

如訂單產品在出現ng退貨時則應及時追查到qc的身上，了解事情的起因，是原始生產中參數出錯還是在熱處理工藝流程中導致產品參數誤差，或者是送貨過程中快遞公司造成產品變形等。了解情況后及時向客戶說明并盡快安排補貨事宜，發送一份退貨委托書。

在此期間，我接觸到了各個沖壓車間、電腦機車間、復印機、掃描儀、傳真機，學會了怎樣基礎的操作這些辦公設備。像我的工作職責我覺得最主要是生產進度跟蹤，只有把握好車間的生產進度，監督好qc質量把關，以能夠按時按量按質的完成客戶的要求為準則。我的方法就是懂生產流程、懂車間管理、懂溝通。在這一點上我覺得自己做起來還是得心應手的。

還沒開始接觸這項工作時，我一直覺得網上發布招聘信息是項最簡單的事情，結果沒有我想象中的容易。發布一個新的招聘職位，要對該職位有一定地了解，職位描述、工作職責要準確、詳細，否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么的。篩選簡歷也是個頭痛的過程，首先我要了解我們公司所需要的是哪類型的人才，是要經驗豐富的能獨當一面的求職者，還是要優秀的應屆畢業生，公司給予內部培訓，一開始我都無法判斷。在通知合適的人來面試時，我需要清楚可以到達我們公司的所有公交車，以便提供給求職者最好的乘車路線，清楚經理的日程時間表，以確定最佳的面試時間。

在學校里，我從未接觸過iso質量管理體系，也不知道這個體系的內涵。通過一段時間的培訓，我對iso質量管理體系才有了深刻的了解。質量管理體系，即在質量方面指揮和控制組織的管理體系，包括制定質量方針、目標以及質量策劃、質量控制、質量保證和質量改進等活動。一個公司要實現質量管理的方針目標，有效地開展各項質量管理活動，必須建立相應的質量管理體系。

像5s管理最終也就是嚴格徹底的執行5s，在提高生產效率達到公司期望值方面起著最重要的就是5s管理，這些也使我受益匪淺。這期間我主要是根據各部門的業務流程，做出程序文件。程序文件初稿寫好后，要拿給各部門主管審閱，直至修改完畢后，蓋上受控章存檔。著手編寫程序文件，需要做很多準備工作，要到各個部門去了解他們的工作流程，做好記錄。確定程序文件內容時，還需要各方面的溝通交流。

公司在規章制度方面有嚴重的不足，考勤制度、加班制度、工資制度、部門工作職責等都沒有成型的文件，還處于較原始的狀態。請假條、加班單都沒有及時匯總上交，以致每月的工資計算總是會出現差錯，降低了工作效率，增加了財務部的工作。各部門的工作職責沒有明確，往往事情都不能落實到個人，出現了事情項目沒有人負責的情況，當有突發現狀時，往往都不能找到負責的人處理事情，只能臨時抽調員工處理。

公司缺乏有效的員工培訓制度，現有的員工培訓方式只有在崗培訓，由老前輩手把手指導教會新員工。這種方式雖然在一定程度上可以培養新員工，但是長期如此，缺乏多形式的培訓方式，員工的技能、管理思想跟不上時代的步伐。有些老員工的管理思想還停留在上個世紀，辦公軟件不熟悉，應用不熟練，這將使公司的競爭力下降，最終可能被市場淘汰。新進的年輕員工又因缺乏有效培訓看不到個人發展的前景，不能進一步提高自己，而往往在公司里呆了一年就辭職了。員工流動性強，這些都不利于公司的長遠發展。

公司的員工激勵機制無非是工資加獎金，輔之以各項規章制度的執行，忽視了精神激勵對員上的激勵作用，同時，員工的晉升空間也小，在一定程度上壓抑了員工的積極性。公司沒有傾聽員工的心聲，不了解員工的需要，沒有通過真實的問卷調查結合科學的需求分析員工的需求，以此來制定適合公司自身特點的激勵政策和措施。單一的獎金激勵只能對一小部分員工產生激勵，對絕大多數員工已經起不了激發其努力工作的作用，如有些員工希望能通過自身的優秀工作表現晉升職位，但公司就是沒有這個激勵機制，員工看不到晉升的希望，做與不做、完不完成任務，得到的結果都是一樣，員工工作就沒有干勁了。

公司應著手制定完善的考勤制度、工資制度，分清各部門員工的工作職責。考勤制度要詳細，要包含工作時間、遲到早退、事病假，曠工等內容的詳細說明及負責部門，出勤統計人員，考勤依據，這些方面都要在考勤制度里詳細規定。制定公司各個部門的業務流程，每個流程落實到部門負責，各部門部長再把工作落實到部門內員工。完善公司的規章制度，使公司管理有序化，工作職責明確。

公司是港澳臺合資企業，不容易招聘到特別有經驗的人，基于人力成本的考慮及公司本身沒有吸引力，員工培訓更為重要。公司要制定良好的培訓計劃，培訓計劃要與公司的經營目標匹配，以市場為導向，提高增加組織的核心能力與創造力。有了良好的培訓計劃，公司還需要撥出專款以作培訓專項資金，加大對員工培訓的投入。提高員工培訓意識，企業受訓員工可以與其他員工分享培訓結果而且可以帶動一種學習氣氛，員工認真接受培訓將培訓所學的知識應用的工作中，并帶動其他員工。甚至可以間接地產生激烈的晉升競爭，以提高工作效率，帶動工作氣氛。用長期培訓戰略計劃去引導企業發展，去轉變企業存在的培訓無計劃，憑經驗、趕時髦的做法，讓培訓去促進企業發展。

公司要建立經濟激勵與精神激勵并重的多形式、多層次的激勵機制體系。以崗位價值為基礎，建立薪酬分配激勵機制，按照市場經濟價值規律、現代企業制度要求，設計薪酬體系，做到尊重人力資本價值、體現績效差異、反映勞動成果，與企業效益掛鉤，與市場價格相適，與勞動成果相應，效率優先、兼顧公平。以目標管理為核心，建立績效考評激勵機制，部門和員工根據kpi來做年度工作計劃與月工作計劃，并據此開展工作，公司根據kpi結合部門和員工的工作計劃完成情況，分層次進行績效考評工作。以企業需要與個人需要相結合為原則，建立工作設計激勵機制。在員工的使用上做到量才使用、用人所長，在目標的設置上做到工作的要求和目標富有一定的挑戰性，激發員工內在的工作熱情。

實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。通過實習，我感悟到不少。在實習中我認識到了自己有很多的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。一方面也是因為自己以前從沒有實踐過，不會運用。但漸漸的認識到還有一個重要的原因就是：“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。

除了英語和計算機操作，課本上學習到的理論知識運用到的非常少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨，不斷的學習不斷的積累。遇到不懂得地方，自己先想方設法的解決，實在不行則虛心請教他人前輩，這也是我一貫做事的方法，我始終覺得沒有自學能力的人遲早是要被企業和社會所淘汰。

在這將近幾個月的實習工作中，我自身都察覺我最大的改變就是四個字：雷厲風行。這是老總對我工作效率的要求。任何目標的實現，都離不開兩個因素，一是準確，二是限時。其實任何一個失誤，都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能的縮短周期，減少中間環節。具有很強的時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學的工作制度，理順關系，分工明確，充分發揮自身的重要性和創造性。要簡化辦事程序，減少不必要的行文和禮節，消除“文山會海”的現象，提高工作效率。

在工作中我除了遇到挫折外，很多時候也會覺得工作不過如此，這時候我就一定要穩住自己的心，更要謙虛謹慎，虛懷若谷。有時候覺得萬分委屈，比如我上任后被人說閑話;還有查貨把手刮傷;捂著疼痛難耐的肚子幫老總跑腿;畫與本職工作無關聯的工程圖畫到半夜才回家;發著燒堅持開會最后進醫院;學習調機把腳打到內心深處還是充滿了委屈，后來調整心態，把所有的工作當成快樂的事情，結果慢慢的也做的很好，學習到了很多東西，也在內心深處明白了很多深刻的道理;遇到事情時不要激動，要仔細分析沉住氣，心態非常的重要。總之，不管是什么事情，認真的去做，堅持去做好，最終都會有收獲的。

在我工作的過程中，既有學習收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是因為實習工作內容和我大學所學專業不對口，我曾想過放棄現在所創造的成績從新選擇新的工作崗位，但是后來一想，自己的工作必究是堅持了這么久，已有所了解。而我對市場營銷這行業的認識僅僅停留在表面，知識在看人做，聽人講如何做，未能夠真正的全方面領會認識，所以也只有打消了其想法。

雖然進公司這么長時間了，但從自身方面看，我還是一名新人，所以犯錯也是不可避免的，但是工作嘛，是需要為自己的行為負責。除了把心態調整好，其次就是創新，知識畢竟是有限的，所以也令我在工作中遇到過很多問題，事半功倍的情況也常常出現。缺少創造性的思維，很難再工作中創新。沒有給自己在工作中明確的定好位，被動的工作。對于我來說，首先在今后的工作中，思想上要尤為引起重視，自工作任務的開始就要培養“生存危機”意識，認識到理論結合實踐的重要性，自覺的將工作任務作為一次難得的學習、檢驗和強化技能的機會，為將來積累經驗與基本技能。應該綜合個人的興趣、價值觀、能力、技能、職業發展傾向做個詳細的職業發展規劃。

最后在處理人際關系的能力上我也有了很大的提高。在工作中每天要與形形色色的人打交道，這就需要我們擺正位置，正確的處理好人與人之間的關系。現如今我對人際關系的認識就是：你對別人的尊敬與幫助是一束射入光，你誠心誠意的態度是一副鏡面，而別人對你的尊敬與幫助就是反射光。你入射光越強，待人越真摯，那么鏡面將會越光滑，反射光也會越強，此時我們的世界將充滿陽光和溫暖。

在這段工作的時間里，得到了領導和老前輩的關懷與照顧，從而讓我更快的在這個大家庭里成長。由于我剛跨出校門，在社會閱歷和工作經驗上有很多欠缺，還需要得到各位前輩的指點和自己勤奮多問的學習。對于我們這些百卉含英的新人來說既是機遇也是挑戰。這就要就我以主人翁的心態積極思考自身的優勢和不足，在發展整體態勢下，定位自己的目標，發掘個人的潛力。

實習，是大學生活的結束，也是自己步入社會努力工作的開始。在頂崗實習期間，我對市場營銷有了更深入的了解，同時也深深感到了自己的不足，專業理論知識和實踐應用上的差距。在以后的工作學習中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提升自我，在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上，都會努力上進，都會做一個對自己，對工作負責任的人！

[1]9000：20xx質量管理體系常見問題及應對措施.機械工業出版社,xxxx,(10)

[2]9000族標準質量管理體系內審員實用教程.質量管理與控制,xxxx,(04)

[3]錢紅.服務營銷與企業競爭[j].云南民族學院學報(哲學社會科學版),1997,(02)

[4]郭箐楠,敖楚斌.營銷新趨勢:服務營銷[j].科技與管理,xxxx,(03)

[5]陳曄,苗澤華.服務營銷是市場利器[j].經濟論壇,xxxx,(07)

[6](美)德魯克(drucker，p.f.)著，許是祥譯.卓有成效的管理者.管理學,xxxx,(09)

[7]姚作為.透視服務營銷的分析框架[j].南方經濟,xxxx,(03)

大三的心得體會寫范文（15篇）篇五

在大學的學習過程中，機房可以說是我們日常生活的重要一環。作為大三學生，我有幸能夠用機房作為我的學習場所，這里不僅提供了我需要的計算機設備，還為我帶來了一些獨特的體會和思考。在機房的日常學習和交流中，我得到了不少啟示和經驗，讓我對學習和人際關系有了更深入的認識。

首先，機房給了我們一個獨特的學習環境。機房通常都是一個安靜、整潔的空間，里面只有密密麻麻的電腦和學生們專心致志地在鍵盤上敲擊的聲音。這個安靜的環境讓我更容易集中注意力，專心地完成任務。與此同時，機房的環境也帶給了我學習的動力，看到周圍的同學們都在努力學習，我也會感到一種學習的壓力，讓我更加努力地投入到學習中去。

其次，機房是一個學術交流的平臺。在機房里，我們有機會與其他學生進行討論和交流，分享彼此的思路和知識。有時候，我會因為遇到難題而陷入瓶頸期，這時候與其他同學交流，分享經驗和解決辦法，往往能夠得到新的靈感和思路，幫助我快速地解決問題。通過與其他學生的交流，我也能夠增長見識，了解更多不同專業背景的學生在計算機領域的學習和研究經驗。

第三，機房讓我更好地了解自己的學習興趣和方向。在機房里，我有機會接觸到各種各樣的計算機技術和工具，例如編程語言、數據庫管理和網絡安全等。通過嘗試和實踐，我逐漸發現了自己對編程和網絡安全方面的興趣。我開始針對這些方向深入學習，并通過機房里的項目和實踐機會，提升自己的技術水平。機房為我提供了一個實踐和探索的平臺，讓我更好地了解自己的學習興趣和方向，為未來的職業規劃打下了堅實的基礎。

第四，在機房的學習中，我也學會了如何與人合作和溝通。在機房里，我們會組隊完成各種各樣的項目和任務，這要求我們能夠與隊友進行有效的合作和溝通。通過與隊友們一起解決問題，我學會了傾聽和尊重別人的意見，提出自己的觀點并對他人的意見保持開放的心態。在與隊友共同努力的過程中，我也學會了更好地分配任務，合理安排時間，保證團隊整體的效率和質量。

最后，機房的學習和實踐也讓我更加懂得了努力和堅持的重要性。在機房里，我面對的往往是一些復雜的編程和網絡安全問題，解決起來是非常具有挑戰性的。然而，通過不斷學習和實踐，我發現只要我肯花足夠的時間和努力去解決問題，總會找到解決方法。機房的學習經歷讓我真正領悟到了“失敗是成功之母”的道理，只有不斷嘗試和堅持，才能克服困難，取得更好的成果。

總的來說，機房的心得體會對于大三學生來說是一個寶貴的財富。通過機房的學習和實踐，我獲得了獨特的學習環境，學術交流的機會，更好地了解自己的學習興趣和方向，提高了合作與溝通能力，以及懂得了努力和堅持的重要性。這些經驗和體會將伴隨著我未來的學習和生活，幫助我更好地面對挑戰和取得更好的成就。

大三的心得體會寫范文（15篇）篇六

大學生活中的實習是一個非常重要的環節，不僅可以讓我們更好的了解職場和自己的專業，更可以提升各方面的能力。本人在大三暑假進行了一次實習，在此與各位分享一下我的經驗和感受。

【第二段】實習單位的選擇。

在進行實習前，選擇一個好的實習單位非常重要。首先，要根據自己的專業定位選擇相應的公司或機構；其次，要根據實習的目的和要求選擇合適的單位。本人是學習軟件工程專業的，所以選擇了一家IT公司進行實習。在具體選擇時，要了解公司的企業文化、服務對象、產品和工作內容等，這對我們的實習經歷和職業規劃有很大的影響。

【第三段】實習中的機會和挑戰。

實習是一段寶貴的經歷，其中既有機會，也有挑戰。在實習中，我們可以通過參加公司的內部培訓和交流，了解更多的知識和技能，提升自己的實踐能力；同時，也會遇到很多難題和挑戰，比如：緊張的工作節奏、棘手的問題和重復性的工作等。但這些挑戰和機會都是我們成長和提高的機會，相信只要把握好就一定能夠成為一個更好的自己。

【第四段】實習所獲得的經驗和收獲。

通過實習，不僅可以學到專業技能，還可以學到很多在課本上學不到的東西。例如，如何與上級和同事溝通協調，如何合理規劃時間和任務，以及如何保持專業的工作態度等。同時，還可以認識到真正的職場和自己的定位，這對于我們的未來職業生涯是非常有幫助的。

【第五段】總結。

總之，大三實習是一段非常重要的經歷，它讓我們更好地了解職場和自己的專業，提升各方面的能力，并為我們的職業生涯積累必要的經驗和知識。面對實習，我們應該有一個積極的態度，踏實肯干，努力去探索和經營這段經歷。

大三的心得體會寫范文（15篇）篇七

進入大學的第三年，我開始接觸到了機房這個特殊的地方。起初，我對機房一無所知，只是以為那只是一個存放計算機設備的地方。然而，當我進入機房的那一刻，我才真正領悟到了它的重要性和價值。在機房中，我不僅學習到了課堂上所未涉及的知識，還結交了一批志同道合的朋友。

第二段：機房里的學習收獲。

在機房里學習，我們意識到了書本知識和實踐的結合的重要性。課堂上的知識只是理論，而在機房中，我們可以將這些理論應用到實際的項目中。例如，我們可以利用機房的設備進行編程、網絡實踐、服務器搭建等等，讓我們真正地感受到課本上知識的應用和作用。機房中的導師們也給予我們很多的指導和幫助，讓我們能夠更好地理解和應用所學知識。

第三段：機房中的團隊合作。

機房不僅是一個學習的地方，更是一個培養團隊合作精神的地方。在機房里，我們會遇到各種各樣的問題，有時候一個人難以解決，需要團隊的力量來解決。通過與同伴的討論和協作，我們可以集思廣益，互相幫助，最終找到解決問題的方法。這種團隊合作的能力在未來的工作中極其重要，而機房正是為我們提供了鍛煉和培養這方面能力的平臺。

第四段：機房中的挑戰與機遇。

機房是一個充滿挑戰和機遇的地方。在機房中，我們需要面對各種技術難題和項目任務，需要不斷地克服困難和試錯。這往往需要我們付出更多的時間和努力，但同時也給予我們更多的成就感和自豪感。機房也為我們提供了諸多機遇，例如參與實際項目、與導師合作、獲得獎學金等等。這些機遇讓我們能夠在大學期間鍛煉自己，為將來的發展打下堅實的基礎。

在機房中度過的大三時光，讓我獲益匪淺。通過機房的學習和實踐，我提升了自己的專業能力，不僅掌握了更多實際應用的技能，還培養了團隊協作和解決問題的能力。同時，我也結交了一批志同道合的朋友，互相學習和成長。展望未來，我相信這段寶貴的機房經歷將會對我求職和職業發展帶來重要的影響。我將繼續加強自身的技能和能力，不斷學習和探索，在將來的工作中發揮更大的作用。

通過以上五段，我們可以對大學機房的學習和體會有一個整體的了解。這五段可作為文章結構，可根據具體內容進行拓展和修改，以確保文章連貫性和流暢性。

大三的心得體會寫范文（15篇）篇八

“三大三興”，即研究賦能、創新驅動和人才強國，是中國黨和國家事業發展中的重大戰略舉措。我國正在努力邁向現代化強國，實現中華民族偉大復興的中國夢，而“三大三興”戰略的實施無疑將為我們提供寶貴的機遇和挑戰。在實踐中，我深刻體會到“三大三興”戰略對于我國發展的重要意義，其中研究賦能既為我們提供了堅實的思想基礎，又推動了科技創新和技術應用的重要轉型，人才強國更是全面提高了人力資源的素質和競爭力。下面，我將就個人對于“三大三興”戰略的感悟進行一番思考和總結。

首先，研究賦能是我國發展的核心驅動力之一。研究倡導者，不僅是理論研究的引領者，更是改革創新的推動者。當前，我們正處于知識經濟時代，創新與研究成為推動經濟、社會發展的核心動力。研究賦能使我們在經濟發展的過程中，更加關注人文精神的培養，不僅注重經濟效益，更加關心社會、環境和人類福祉的長遠目標。研究賦能可以使我們更好地抓住時代發展的脈搏，開展前瞻性、戰略性的研究，提供科學支撐，為國家建設和發展指明正確的方向。

其次，創新驅動是實現國家發展的重要手段之一。在科技飛速發展的時代背景下，創新不僅是保持國家競爭力和經濟增長的關鍵所在，更是推動社會進步和全球治理的重要力量。“大力推進創新驅動發展戰略”，可以使我國在新一輪科技和產業革命浪潮中占據有利地位，并推動我國從勞動密集型、資源密集型向創新驅動和高質量發展轉型。創新驅動不僅是科技創新的基礎，更是不斷迭代、更新制度和模式的重要動力源泉。創新驅動要求我們堅持問題導向，以市場需求為導向，以用戶需求為中心，不斷培養和壯大創新人才，并提高科技成果轉化的能力。

最后，人才強國是發展當代中國的重要支撐。人才是國家發展的第一資源，也是戰略性資源。我國素有華夏文明五千年的燦爛歷史，培養了無數的賢才，但現代人才競爭的激烈程度更加強烈。人才強國要求我們要將人才培養擺在更加突出的位置，統籌做好基礎教育，加強高等教育，建立多層次、多領域的人才培養體系。同時，我們也要加大對人才的引進和留用力度，實行“人盡其才、才盡其用”的人才政策，打破傳統的學歷、行業等壁壘，重視人才的實際能力和創新能力。

總而言之，“三大三興”戰略的實施為實現中國夢提供了重要方向。研究賦能能夠為我們提供科學支撐，將理論研究與實際問題緊密結合。創新驅動能夠推動科技和產業創新，為我國轉型升級提供強大動力。人才強國則是所有發展的基礎，培養和留住優秀人才是國家發展的關鍵所在。我們要深入貫徹落實“以人民為中心”的發展理念，加強黨和政府對于“三大三興”戰略的領導，發揮各類組織的積極作用，使之成為推動我國發展的重要抓手，以實際行動推動我國的現代化進程，并最終實現中華民族偉大復興的中國夢。

大三的心得體會寫范文（15篇）篇九

在大學生活即將進入尾聲的大三，我參與了學校舉辦的一場大型表演比賽。與大一、大二相比，我在這次表演中有了不一樣的成長和體驗。首先，表演的場地和規模都遠超以往，要求我們更加專注和投入；其次，劇本更加復雜，人物角色的塑造也更加豐滿。這些新的挑戰讓我在表演中有了新的突破和提升。

第二段：在表演中探索自我與角色的融入。

參與大型表演的過程中，我意識到，一個好的演員需要能夠將自己與角色完美地融合在一起。只有當我能夠理解角色的內心世界，并將其融入到自己的表演之中，才能讓觀眾產生共鳴和情感共鳴。通過排練和表演實踐，我嘗試了不同的表演方法和技巧，以期更好地詮釋角色。這個過程不僅讓我更深入地了解自己，也提高了我的表演能力。

第三段：團隊合作的意義與體會。

在大三表演中，與團隊合作的意義也更為明顯。一個成功的舞臺劇需要演員、導演、舞美、音效等各個環節的協同合作，缺一不可。我認識到，作為演員，自己的角色只是整個表演中的一部分，只有與其他成員緊密協作，才能呈現出最完美的效果。每次排練，團隊成員之間的互相配合都是必不可少的。通過與團隊成員的交流和合作，我更加懂得如何與人合作，如何在團隊中發揮自己的價值。

第四段：面對挫折的勇氣和堅持。

表演并不一帆風順，經歷了很多挫折和困難。有時候排練中出現了錯誤，在舞臺上出現了尷尬的狀況。但這些不如意并沒有打擊到我的自信和熱情。我明白，只有面對挫折，才能更好地認識自己的不足，并找出改進的方法。我學會了堅持和勇敢面對困難，這些品質同樣在我的表演中得到了體現。

第五段：表演對個人人生的影響與啟示。

通過大三的表演經歷，我不僅提高了自身的表演技巧，更重要的是對人生有了新的理解和認識。表演教會了我如何理解別人的情感和內心世界，如何與人合作，如何做到自我突破和進步。這些都是我在將來人生中所需要的寶貴的經驗和技能。無論是在表演還是在生活中，我都會力求以樂觀和積極的態度面對困難，經歷挫折時勇敢去面對，相信自己能夠超越自我。

總結：

在大三的表演中，我不僅獲得了表演技巧上的提升，更重要的是對人生和團隊合作有了更深刻的認識。表演讓我在成長的道路上更加堅定和自信，激發出我內心的激情和力量。我相信這次表演對我的人生道路有著深遠的影響，也期待在未來的表演中能繼續突破自我，創造更加精彩的舞臺表演。

大三的心得體會寫范文（15篇）篇十

大學生活即將進入尾聲，在即將畢業的大三，學校為我們安排了實習崗位，學生也可以通過自己找實習的方式，讓自己更好地完成自己的專業實踐。在這一段實習經歷中，自己收獲了很多，也發現了許多問題，下面就和大家分享一下自己的心得體會。

第二段：實習前期的準備工作。

在得知實習的信息后，對公司進行了一定的了解，針對自己所能勝任的崗位整理好自己的簡歷、作品集等相關資料。在前期的準備階段，最重要的就是了解公司的文化，做一些背景調查，了解這個公司的管理體系、業務模式、企業文化等，為接下來的實習打好心理和知識儲備。

實習中成長最大的應該就是認知能力，要學會發現問題、解決問題，需要靠自己的腦力去思考，開拓各種解決方式，雖然過程中貢獻度很低，但去發現、解決問題是自己的重頭戲。除了技能的提升，還收獲了一幫志同道合的好友，工作中的合作、學習中的互幫互助，都讓自己感受到了團隊的重要性，感受到了所謂“彎道超車”的真諦。

第四段：實習中的不足之處。

雖說收獲頗豐，但也不免會有一些不足的地方，比如說缺乏的專業知識、實踐經驗的欠缺以及對項目進行前期調研的不夠深入等。這些都需要自己有意識地去彌補，不斷精進和完善自己的專業技能，不斷積累實際經驗。

第五段：總結。

在經歷了這段實習經歷后，自己深感實踐的重要性，不僅增強了自己專業素養，還加深了對企業、行業、市場的認識，更懂得了和人打交道的技巧，認識到了團隊協作力對于工作的重要性。積極學習、提升自己，才能更好地適應行業鋪天蓋地的變化。多思考、多研究，才能在行業發展中生存下來，以至在此基礎上發展。我相信我所收獲的在以后的人生道路上都會有所幫助，并會繼續用心去做。

大三的心得體會寫范文（15篇）篇十一

近期，我和我的班級進行了一場精彩的大三表演活動。這是一場全校范圍內的文藝展示，各個專業的同學都積極參與，用精彩的表演展現了他們的才藝和創造力。作為參演人員之一，我深深地感受到了這次表演活動帶給我的成長和收獲。下面，我將就此進行總結和體會，希望通過這篇文章與大家分享。

首先，表演活動為我們提供了鍛煉自我的機會。在這個舞臺上，我們需要用自己的才華和能力來表達自己，展示自己的表演技巧。每天的排練，我們都會面臨各種各樣的問題和挑戰，但是每一次的自我超越都給了我們莫大的成就感。通過持續的努力，我們克服了許多困難，提升了自己的表演水平。這種經歷不僅使我們感到自豪，更讓我們明白，只有通過反復的實踐和練習，才能不斷提高自己，并取得更好的成績。

其次，表演活動讓我們學會了團隊合作的重要性。一個成功的表演離不開每個人的努力和付出，只有大家齊心協力，才能使整個演出達到最佳效果。在排練的過程中，我們要相互合作，互相幫助，共同解決問題和困難。每個人都要充分發揮自己的特長，并協調好與他人的關系，使我們的演出達到更高的水平。通過這次合作，我們收獲了團隊協作的重要性，也培養了我們的溝通能力和合作精神。

再次，表演活動帶給我們的是對藝術的理解和欣賞。在表演的過程中，我們不僅僅是演員，更是欣賞者。通過觀看其他表演，我們能夠領略到不同藝術形式的魅力和魔力。有的表演讓我們感受到了音樂的力量，有的表演讓我們體驗到了舞蹈的美妙，有的表演讓我們感到了戲劇的獨特魅力。這些都讓我們對藝術有了更深的認識和理解，也讓我們更加受益于這次表演活動。

最后，表演活動讓我們感受到了自己的成長和進步。在排練和表演的過程中，我們不僅僅是在表演，更是在學習和提升自我。我們能夠不斷地調整自己的表演方式和狀態，發現和糾正自己的不足之處，提高自己的自信心和表達能力。每一次的演出都是對我們能力的一次檢驗，只有通過不斷的嘗試和實踐，我們才能夠獲得更好的進步和成長。通過這次表演活動，我們也明白了只有在不斷努力和進取的過程中，我們才能夠不斷超越自我，并創造更好的表演成績。

總之，大三表演活動是一個重要的機會，它不僅提供了鍛煉自我的平臺，也鍛煉了我們的團隊合作能力和藝術欣賞能力。通過這次活動，我們不僅收獲了表演技巧的提升，也收獲了對自身能力的更多認識和理解。這次表演活動讓我意識到，只有通過不斷的實踐和反思，才能夠在表演中不斷提高自己，并取得更好的成績。希望以后還有更多這樣的機會，讓我能夠繼續在藝術的道路上不斷前進和成長。

大三的心得體會寫范文（15篇）篇十二

第一段：引言（150字）。

作為一名大三學生，我有幸參與了學校升旗儀式的籌備工作，并有機會親身參與了其中一個升旗儀式。這次經歷讓我深刻體會到升旗儀式的莊重與意義，也使我更加明白了身為一名大學生的責任和使命。

第二段：升旗儀式的莊重和意義（250字）。

升旗儀式一直被視為學校的一項重要傳統，它不僅僅是一種儀式，更是一種莊重的禮儀。在這個重要的儀式上，我們用行動向國旗致以崇高的敬意，表達我們對祖國的深深熱愛之情。升旗儀式是一種肅穆的場合，要求我們莊重、肅靜。站在操場上，看著國旗冉冉升起，內心有一種無法言喻的激動。這讓我深刻認識到，作為一名大學生，我們要時刻保持崇高的思想境界，做到為國家和民族負責任。

第三段：升旗儀式對大學生的影響（300字）。

參與升旗儀式的籌備和實施工作，讓我明白了作為大學生這一身份的重要性。作為新時代的大學生，肩負著祖國和人民的期望，我們應該勇于擔當，自覺學習，銳意進取。升旗儀式是一種政治教育活動，通過參與這樣的活動，我們更深刻地理解了祖國的偉大，也更加明白了自己的責任與使命。升旗儀式的每一刻，都讓我感受到了作為一名大學生的使命和擔當，讓我堅信只有不斷學習、自強不息，才能不辜負祖國的期待。

第四段：升旗儀式的團結和凝聚力（250字）。

升旗儀式是一個集體活動，無論是籌備工作還是升旗現場，都需要大家的合作和團結。在升旗儀式中，我們要聽從指揮，嚴守紀律，形成戰斗力。而這種默契和團結精神，不僅僅在升旗儀式中體現，更應該在生活和學習中貫穿始終。只有團結一致，大家才能發揮出最大的力量，共同促進學校的發展與進步。這次升旗儀式讓我深刻體會到團結合作的重要性，也讓我領悟到只有與他人和睦相處，才能共同進步。

第五段：升旗儀式的思考（250字）。

參與升旗儀式讓我思考了很多。我認識到，升旗儀式雖然只是一種形式，但它代表了一種精神和態度。只有擁有這種崇高的精神和積極的態度，我們才能真正融入大學生活，發揚傳統，傳遞正能量。同時，升旗儀式也提醒我，作為大學生應當做自己該做的事，用實際行動為社會做出貢獻。升旗儀式是一個很好的機會，它讓我們明白了自己的責任與使命，也讓我們認識到只有腳踏實地、積極奮斗，才能實現自己的人生價值。

總結：（200字）。

升旗儀式是大學校園中莊重而又莊嚴的儀式，通過參與升旗儀式，我們更加明確了自己作為大學生的使命和責任。升旗儀式的團結和凝聚力使我們認識到團結的重要性，而升旗儀式的思考讓我們明白只有積極向上、為社會做出貢獻，才能實現自己的人生價值。升旗儀式不僅僅是一項傳統，更是一種精神。在今后的大學生活中，我們應該時刻保持崇高的思想境界，堅守自己的信念，不辜負祖國和人民的期待。

大三的心得體會寫范文（15篇）篇十三

大學三年，是人生中重要的一個階段。在這段時間里，我們接受了大量的知識和訓練，同時也面臨著各種各樣的壓力和挑戰。作為一個大學生，不僅要學習知識，還需要不斷地拓展自己的思維和視野，積極投身社會，體驗生活的多彩和豐富。在這個過程中，我深刻意識到勞動對于自身成長和社會貢獻的意義，有了更深刻的理解和感悟。

第二段：勞動并非簡單的重復性活動。

我曾經認為勞動只是一種重復性的簡單活動，但在實踐中我發現，勞動其實是一項科學、技術、文化和體力綜合操作的復雜課題。在勞動中，不僅需要各種專業技能的運用，還需要協調和整合各種資源，合理規劃流程，協同完成任務。在這個過程中，我逐漸領悟到勞動是一種美德，需要耐心、毅力、創新和團隊精神的支撐。同時，勞動也鍛煉了我的心理承受能力，提高了自我控制能力和學習適應能力，都是我在未來生活和工作中所必須的基本素質和能力。

第三段：勞動帶來經濟和社會價值。

工作和勞動的本質是為了創造價值，為社會做出貢獻。通過自己的努力和創造，可以獲得經濟上的回報。同時也可以為社會貢獻一份力量，提高社會的財富和整體價值。在工作和勞動的過程中，我們能夠了解到社會和經濟的運作規律，更好的理解自己的職業定位和發展方向，同時也為自己的未來做好規劃和準備。

第四段：勞動促使自我成長和社會貢獻。

正如一句老話所說：“沒有耕耘，就沒有收獲”。在勞動中，我們能夠感受到自己的成長和進步，不斷學習和提高自己的能力水平和思維方式。通過積極進取和勤奮努力，我們會獲得成功的喜悅和滿足感，成為一個更加優秀的人。與此同時，我們也能夠為社會做出貢獻，為社會創造更大的生產力和經濟效益。勞動不僅是為了經濟上的回報，更是為了實現自我成長和社會價值的不可替代的途徑。

第五段：結尾。

通過這段時間的勞動實踐，我認識到勞動的深層次意義和價值，讓自己更加堅定地腳踏實地，不斷學習和進取，為實現自己的價值不斷打造和提升自己的能力水平和質量，實現自身與社會發展的和諧雙贏，更好地投身社會和服務人民，為祖國的繁榮發展做出自己的微弱貢獻。也希望更多的年輕人，能夠積極參與勞動和實踐，從中汲取力量和啟示，打造更加美好的未來。

大三的心得體會寫范文（15篇）篇十四

轉眼間我已經進入了大三，在二年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天, 而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那么，我在這里談一談關于我在大學里的學習經驗和心得體會。

大學的課程比起高中來說相較于輕松，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著，那么大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著您跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是您自己。

至于學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學習方法，就像現在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬于那種兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。關于學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性;定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

關于各科的課程學習我在這里談一下數學、英語和計算機的學習。數學學習，數學是一門比較重視基礎的學科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩扎穩打，這樣才能以不變應萬變。英語學習，我英語基礎不是太好，但現在考研必須重新學習，英語是大學中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級，還關系到能否得到學位證以及就業等諸多事情。現在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學習至關重要，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程。計算機學習，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學習計算機就感覺要輕松一些，學院計算機課程學習的語言主要是vf，學校要求計算機必須過級，我在大一下學期學完vf課程后，大二上學期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學好，還有學精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。

關于大學上課還有就是如何表現自己，比如說老師會問問題，您可以舉手回答問題，這樣您不僅表現了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學里面不少課程老師都會要求學生組成小組，然后做一個大作業，并且會抽出時間讓您上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。

考試是學校生活里必要的一部分，要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環節，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了您的學習成果。

還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣您才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經常會把哪一天復習什么書和規定什么時間完成寫在紙上，然后根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學習內容，有規律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。

大學里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等，這里我著重談一下利用網絡資源，網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點,為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如說我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于您!

大三的心得體會寫范文（15篇）篇十五

法學大三是法律專業中的重要階段，也是學生在法律知識、實踐方面更深入了解，提高自己的階段。在大三的學習中遇到了很多困難，但也收獲了很多心得體會，今天我想分享一下我在大三學習過程中的感悟。

第二段：理論學習的重要性。

在大三的法學學習中，理論學習非常重要。在學習法律條文時，我們需要掌握法條背后的法理原則和精神，這些原則和精神是法律制度的基礎。理論學習還可以幫助我們理解法律為什么會有這樣的規定，為什么會采用這樣的處理方式。在實踐中，由于案例具有較強的特殊性和隨機性，我們往往需要依據法律原則來處理案件。因此，在大三學習中，理論學習是至關重要的，它可以使我們更好地掌握法律知識，提高我們理論分析和解決問題的能力。

第三段：實踐學習的重要性。

除了理論學習，大三法學生還需要不斷地進行實踐學習。實踐學習可以通過參加模擬法庭、實習、課外活動等形式來進行。實踐學習可以讓學生更深入地了解法律實踐中的真實情況，并將理論知識與實踐相結合，加深對法律知識的理解和應用能力。在實踐學習中，我們需要注意嚴格遵守法律和道德規范，堅持公正、客觀、獨立的立場，鍛煉我們的思維和表達能力。

第四段：多角度思考問題。

在法學大三的學習中，我們需要學會從多個角度思考問題。法律事實往往具有復雜性和多面性，同一事實可能有不同的解釋和操作。我們應該從法律、道德、歷史、文化等多個角度思考問題，通過比較、博弈、綜合等方法來尋找一個更好的解決方案。在多角度思考問題的過程中，我們需要注意充分考慮各方利益，注重取得最終的平衡和調和。

第五段：結語。

在大三法學學習中，我們需要不斷努力深化自己的法律知識和實踐能力，從理論學習、實踐學習、多角度思考問題等方面來提高自己。同時，我們也需要注重培養自己的創新精神和團隊協作能力，為未來的法律事業打下堅實的基礎。通過這些努力和實踐，相信我們可以成為更優秀的法律人才，為法治建設和社會發展作出更多的貢獻。