作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文，可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一。
我該如何存在（匯總20篇）篇一
很多時(shí)候我都認(rèn)為我是不重要的，覺(jué)得我若死了，他們也只是會(huì)說(shuō)，有一個(gè)女孩子死了，有一個(gè)女孩子死了，僅此而已。我不是太陽(yáng)，不能給予地球光熱，即使失去我，也不會(huì)冰天雪地，寒風(fēng)徹骨；我不是大熊貓，不能像團(tuán)團(tuán)圓圓一樣，緊系著內(nèi)陸與臺(tái)灣同胞的心；我不是王菲肚子里的孩子，在還未出世就被媒體大肆炒作，并且肩上還將要背負(fù)來(lái)自各方的壓力。
我很重要嗎？不。跟很多人一起走在擁擠的'街上，我通常選在最后一個(gè)的位置，若不是自己目光拼命跟隨，我想即使走散，應(yīng)該也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，立刻返過(guò)頭來(lái)找尋。跟曾經(jīng)很要好的朋友碰面，竟然可以只字不語(yǔ)，我視線停佇，他卻可以一臉僵硬，面目干凈整潔，吝惜于半絲微笑。我若重要，那么這些種種要如何來(lái)解釋?zhuān)辽僭谀切┊?dāng)我不存在的人們眼中，我是不存在的。
我很重要嗎？對(duì)。雖然在某些方面我是不重要的，但我存在，就有其重要性。屋里的植物，雖然生命力頑強(qiáng)，但仍需要我的照料，即使是一瓢之水，當(dāng)我每天看見(jiàn)她們欣欣向榮的樣子，我就知道，她們是需要我的，于她們而言，我很重要。還記得有一次夜晚10點(diǎn)多回家，碰見(jiàn)2撥來(lái)自同一學(xué)校不同班級(jí)的小學(xué)生，擺地?cái)偅u(mài)東西，我便蹲下來(lái)與她們聊起來(lái)。我是唯一的顧客，于是便有了兩群小朋友吵架的熱鬧景象。盡管我最后什么也沒(méi)買(mǎi)，可她們能因我的存在，感受到賣(mài)東西的樂(lè)趣和作為商家的不易，或許哪個(gè)小朋友還會(huì)在日記中提到我。呵。重要的是，我出現(xiàn)在她們生命中，即使瞬息，那時(shí)我也是很重要的。
我很重要嗎？當(dāng)我一次又一次的問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題時(shí)，語(yǔ)氣逐漸變的堅(jiān)定起來(lái)。于某些人，某些事，我知道我無(wú)能為力，我做不了什么，我不重要，我甘于承認(rèn)。可細(xì)想想，各種事物的存在都有他的意義，上帝不會(huì)無(wú)緣創(chuàng)造他出來(lái)，斷言都是愚蠢的，我相信我存在還是有意義的，很多人或物都是需要我的，不用言表，我知道就好。
我知道，我很重要。因?yàn)槲掖嬖谥?/p>
我該如何存在（匯總20篇）篇二
為了逃避枯燥而被動(dòng)的工作、趾高氣揚(yáng)的日本外商、日復(fù)一日的工作模式，我選擇了離開(kāi)，不再眷戀那安逸舒適的溫床，帶著如何存在的疑惑，我到了神秘而陌生的拉薩。
遙望夜空，叩問(wèn)蒼穹：是環(huán)境改變了人，還是人改變了環(huán)境，亦或人迫不得已適應(yīng)了環(huán)境，我到底該如何存在？即使我絞盡腦汁，也未能找到滿意的答案。在現(xiàn)實(shí)面前，人總有太多的無(wú)奈和無(wú)助，到后來(lái)還是不得不義無(wú)反顧地向前或是向錢(qián)。
古人在無(wú)奈時(shí)總愛(ài)寄情于山水。當(dāng)你見(jiàn)過(guò)西藏的大山大水，你會(huì)暫時(shí)忘卻那些無(wú)奈的煩惱，你會(huì)逐漸喜歡西有的高山胸懷和水的靈動(dòng)。面對(duì)雄渾壯美的山河，面對(duì)神奇的布達(dá)拉宮、面對(duì)自己的內(nèi)心，我知道我聽(tīng)從了內(nèi)心的召喚，渴望在這里綻放青春，成就夢(mèng)想。人總是要在歷練中長(zhǎng)大，希望這次新的起航，能為未來(lái)的人生書(shū)寫(xiě)最美麗的華章。
不能活在灰暗的過(guò)去。
也不能寄托于虛幻的未來(lái)。
活在當(dāng)下。
珍惜眼前、感惜別人、愛(ài)惜自己。
讓我們一起觸摸的生命的脈動(dòng)。
焚唱今宵。
找回那個(gè)曾經(jīng)被遺忘的、真摯的自我。
感性的認(rèn)識(shí)事物，理性的決策執(zhí)行，只要不輕言放棄，人生可以隨時(shí)開(kāi)始，即使在冰點(diǎn)也可沸騰。
我該如何存在（匯總20篇）篇三
今天早上，上班之前，看了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片。
講的是在一座滿是房子的城里面，所有的小房子都想要變成一座大房子，而小房子變成大房子的秘訣就是盡量丟掉房子里面珍藏的東西。這時(shí)，有一個(gè)小房子，里面放滿了他所珍視的玩具，快樂(lè)的行走在路上，但是他和那些又大又高的房子比起來(lái)，是那么的渺小，所有的房子都恥笑他，格格不入的他獨(dú)自跑到海邊，失落的呆呆的坐在哪里。
動(dòng)畫(huà)片當(dāng)然不會(huì)這樣的就結(jié)束，在小房子發(fā)呆的時(shí)候，飛來(lái)了3只發(fā)呆鳥(niǎo)，他們告訴小房子，想要變成大房子，就要丟掉他的玩具，小房子于是丟掉了玩具，變成了大房子，但是他變成的是個(gè)不快樂(lè)的大房子，因?yàn)樗ニ兴湟暤耐婢摺忄忄猓@當(dāng)然也不是最后結(jié)局，小房子和發(fā)呆鳥(niǎo)說(shuō)，他不想變成大房子了，他請(qǐng)求發(fā)呆鳥(niǎo)們把他丟到的玩具全部幫他找回來(lái)，所以小房子有便會(huì)了原先的樣子，在發(fā)呆鳥(niǎo)的幫助下自由而快樂(lè)的飛翔在天空中。偶然間俯視這座滿是大房子的城，發(fā)現(xiàn)在空中看，原來(lái)大房子是那么的小。
我們都是座小房子，都想變成大房子，在成長(zhǎng)的道路上，我們不停地丟掉，不停地舍棄。小房子丟掉之后還可以找回來(lái)他珍視的玩具，可是我們卻不一定有這樣的好運(yùn)氣，丟掉、舍棄之后卻是更多的迷茫，我們不是生活在動(dòng)畫(huà)片里面。
誰(shuí)能告我，丟掉和得到又該如何平衡？我們的生命該如何存在？
我該如何存在（匯總20篇）篇四
星期天，小松最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片就要播放了，他連忙向電視機(jī)方向跑去，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，花瓶被打碎了，碎片散落了一地。小松驚呆了。
就在這個(gè)時(shí)候，爸爸回來(lái)了，小松如實(shí)地告訴了爸爸他打碎花瓶的事，爸爸聽(tīng)后很生氣，把他打了一頓。小松十分傷心。他委屈地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不是故意的。”
說(shuō)完，他拿起掃帚，把碎玻璃掃干凈。然后他把聚寶盆里的錢(qián)都拿出來(lái)，正準(zhǔn)備出門(mén)。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤，還想逃？”小松忍不住地哭著說(shuō)：“我是要出去再買(mǎi)一個(gè)新花瓶。”爸爸聽(tīng)了小松的解釋?zhuān)瑧M愧地說(shuō)：“剛才爸爸錯(cuò)怪你了，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，爸爸不應(yīng)該打你。爸爸向你道歉，你能原諒爸爸嗎？”小松點(diǎn)了點(diǎn)頭。
溫馨提醒：如果本信息不是出現(xiàn)在網(wǎng)站，說(shuō)明你訪問(wèn)的是個(gè)盜版網(wǎng)站，請(qǐng)馬上關(guān)閉。
我該如何存在（匯總20篇）篇五
初進(jìn)酒吧，這里是另一個(gè)世界。
距頭頂不過(guò)一米的燈懸掛在著，散出昏暗的光芒，伴隨有規(guī)律的閃爍，刺的我眼花繚亂；電吉他、貝斯以及笨重的音響靠著繁亂的振動(dòng)，奏出尖銳的音樂(lè)，震得我鼓膜幾近炸裂。
天剛亮就頂著嗡嗡作響的腦袋，拖著疲累的身體，開(kāi)始工作，直到凌晨。這是我來(lái)到這所城市后再平常不過(guò)的生活狀態(tài)。
繁華的大街在此時(shí)也會(huì)安靜下來(lái)，只有霓虹燈寂靜的發(fā)亮。彼時(shí)的我應(yīng)該是在某個(gè)黑暗的角落，搬運(yùn)著沉重的貨物。間或起身捶捶酸痛了一天的腰，伴隨著嘆息，繼而又彎下腰取去。
有人拍了拍我的肩膀，回過(guò)頭，去發(fā)現(xiàn)是多年未見(jiàn)的老鄉(xiāng)。好久不見(jiàn)，我才明白我的愁?lèi)灢皇强昭▉?lái)風(fēng)，我才明白我是有多難以忍受我如今的卑微生活。
他扯著嗓子叫我的名字，故意拉長(zhǎng)的聲音，讓我的名字也變成了一個(gè)笑話，我聞到他喉嚨里散發(fā)出來(lái)的酒味，腐爛在空氣里。
“喝杯酒吧，我請(qǐng)你！”恰好是音樂(lè)減弱的時(shí)候，我分明聽(tīng)見(jiàn)他將后半句加重語(yǔ)氣，我為我此時(shí)的身無(wú)分文感到羞恥，為我整日地白白勞累感到憤恨，為我本該過(guò)上截然相反的生活卻無(wú)能為力感到不公。
他愜意的倚在吧臺(tái)邊，掏出一大錢(qián)甩在桌上，積攢出來(lái)的啤酒肚也跟著顫了顫，他用熟練的語(yǔ)氣念完酒名，一切都是那么自然，讓我恍惚覺(jué)得，生活在另一個(gè)世界當(dāng)中的是我，不是他們。
“現(xiàn)在在做什么？”
“搬東西。”
“噢，挺實(shí)在的。知道嗎，我現(xiàn)在是老板。”他寫(xiě)著眼看我，直到我點(diǎn)點(diǎn)頭，才心滿意足地笑出了聲。
我抬起頭，他陶醉的喝著酒的樣子像是在吸食毒品，望向遠(yuǎn)方無(wú)數(shù)個(gè)人頭在暗藍(lán)色燈影下晃動(dòng)，無(wú)數(shù)個(gè)軀體在浮躁的空氣中恣意搖擺。
吉他弦突然斷裂，劃出鋒利的響聲，像是割在我的心頭上，滲出鮮紅血液，讓我如夢(mèng)初醒。四面八方傳來(lái)不堪入耳的破口大罵，我捂著耳朵，倉(cāng)皇出逃。
當(dāng)我見(jiàn)到這繁密的大樹(shù)，嗅到這新鮮的空氣，吹到這個(gè)溫暖的風(fēng)，我張開(kāi)雙臂，這一刻，我發(fā)現(xiàn)的內(nèi)心的自己，擁抱我所想要的世界。
最終我依然選擇了這個(gè)世界，無(wú)怨無(wú)悔地繼續(xù)！
我該如何存在（匯總20篇）篇六
法律規(guī)定：
用人單位未與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同，認(rèn)定雙方存在勞動(dòng)關(guān)系時(shí)可以參照下列憑證：
1、工資支付憑證或記錄、繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的記錄；
2、用人單位向勞動(dòng)者發(fā)放的“工作證”、“服務(wù)證”等能夠證明身份的證件；
3、勞動(dòng)者填寫(xiě)的用人單位招工招聘“登記表”、“報(bào)名表”等招用記錄；
4、考勤記錄；
5、其他勞動(dòng)者的證言等。
其中，1、3、4項(xiàng)的有關(guān)憑證由用人單位負(fù)舉證責(zé)任。
法律規(guī)定解讀：
1、如果用人單位通過(guò)公司公帳以銀行轉(zhuǎn)賬方式發(fā)放工資，那么勞動(dòng)者可以去銀行打印工資流水并要求銀行蓋章后，作為證明勞動(dòng)關(guān)系的證據(jù)使用。
2、如果用人單位已經(jīng)為勞動(dòng)者購(gòu)買(mǎi)了社會(huì)保險(xiǎn)，則勞動(dòng)者可去社保局打印社保繳納記錄并蓋章，以此作為證明勞動(dòng)關(guān)系的證據(jù)。
3、用人單位發(fā)放的工作證、服務(wù)證以及登記表、報(bào)名表、考勤表等，必須蓋有用人單位的公章，才能被勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委所認(rèn)可。
工的證言，不過(guò)很難取得。
建議：
1、錄音。最好是同公司法定代表人或者股東之間的對(duì)話，且對(duì)話要有相應(yīng)的目的性，對(duì)方承認(rèn)或者默認(rèn)勞動(dòng)關(guān)系即可。
2、業(yè)務(wù)合同。如果勞動(dòng)者以公司員工的身份和其他個(gè)人或者機(jī)構(gòu)簽訂過(guò)合同之類(lèi)的文書(shū)，可以持該份文件作為證明勞動(dòng)關(guān)系的證據(jù)。
3、勞動(dòng)局投訴。勞動(dòng)者可以去勞動(dòng)局投訴相關(guān)問(wèn)題，如果用人單位派人過(guò)去調(diào)解，即使調(diào)解不成，也可以證明你是其員工。
我該如何存在（匯總20篇）篇七
在我們河北農(nóng)村有一種風(fēng)俗叫起喪，起喪是什么意思呢?我在童年的時(shí)候看到過(guò)一次，我們村有一個(gè)老太爺去世了要下葬，然后需要把他過(guò)世了二十多年的前妻，然后挖出來(lái)跟他合葬，村里的人就去圍觀，我就看到他的子孫在地上挖了三尺深去仔細(xì)地搜索，一個(gè)死去了多年的人的殘骸，只找到了幾顆牙齒，還有一縷頭發(fā)。
那是我人生第一次也是僅有的一次看到人死后多年的樣子，也是我第一次去認(rèn)真地思考死亡這件事情，那天晚上我就靜靜的躺在我媽媽旁邊等待入睡，我就想我不知道我會(huì)在哪一天死去呢，可能是我八十歲生日的那一天，那我今天晚上閉上眼睛我明天早上醒過(guò)來(lái)，我可以活的就少了一天，那我今天晚上必須得做一個(gè)夢(mèng)，這樣我今天晚上才沒(méi)有浪費(fèi)，然后我就摸摸我媽?zhuān)任乙虾芏啵哪且惶鞎?huì)更快的到來(lái)，然后我們也會(huì)只剩下幾顆牙齒、一縷頭發(fā)，然后徹底消失，日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，一切照舊，就好像我沒(méi)有存在過(guò)，我特別害怕，那樣悄無(wú)聲息的死去，所以小時(shí)候老師問(wèn)我說(shuō)你的理想是什么，我說(shuō)老師我的理想是千古流芳。
我那個(gè)時(shí)候覺(jué)得人生的意義就是成為最成功、最有影響力的人，做驚天動(dòng)地的大事情，我對(duì)自己特別狠，逼著自己去努力，我那時(shí)候冬天早上起不來(lái)，我就在床邊放一盆水，放一個(gè)毛巾，第二天醒過(guò)來(lái)迷迷糊糊的時(shí)候，我就把冰毛巾啪地一下糊在臉上，立刻起床去學(xué)習(xí)，但是我沒(méi)有堅(jiān)持到現(xiàn)在為什么?因?yàn)殚L(zhǎng)期的那種反人類(lèi)的強(qiáng)度之下去忙碌，我慢慢的覺(jué)得很疲憊，孤獨(dú)，不快樂(lè)，如魚(yú)飲水，冷暖自知，我們不是活給別人看的，我們是活給自己的，我們拿別人的贊美和銘記來(lái)凸顯自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的存在感未免太可悲。
但是呢，時(shí)間在馬不停蹄地向終點(diǎn)飛奔，我們到底要做什么才算沒(méi)有浪費(fèi)生命，鳥(niǎo)生下來(lái)就是捉蟲(chóng)遷徙，魚(yú)這一生就是游來(lái)游去，作為一種更高級(jí)的生物，我們?nèi)祟?lèi)可以選擇跟創(chuàng)造自己的生活，但是這種自由讓我們很為難，因?yàn)樯秃孟袷巧咸旖杞o我們的一副積木，無(wú)論我們把它搭造成什么樣子，它都會(huì)收走，我們會(huì)失去一切，我每次跟我的朋友去討論這個(gè)問(wèn)題，得到的結(jié)論都特別悲觀。
相對(duì)于這茫茫的宇宙，我們是一顆微不足道的灰塵，相對(duì)于死亡，我們的生命可笑的像一場(chǎng)幻覺(jué)，或許，或許人生根本就沒(méi)有意義，重要的是此刻的感受，人生也沒(méi)有什么結(jié)果，我們要讓過(guò)程快樂(lè)，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那句話就是真理，做人嘛最重要的就是開(kāi)心，可是過(guò)了幾年我又困惑了，是不是只要快樂(lè)就夠了。
我大學(xué)的時(shí)候最流行的就是dota，我當(dāng)時(shí)的男朋友最?lèi)?ài)的不是我，是dota，如果他父母留給他一筆錢(qián)，他可以一輩子都開(kāi)心的打dota，我想可能快樂(lè)也不僅僅是及時(shí)行樂(lè)那么簡(jiǎn)單，無(wú)目的地隨心隨遇地生活，只會(huì)增加我們的虛無(wú)感，一點(diǎn)都不會(huì)減少對(duì)死亡的恐懼。
我們不應(yīng)該因?yàn)樯臒o(wú)常就放棄追求，坐地享受，相反的，我們更需要有一個(gè)追求來(lái)幫助我們減少對(duì)這種無(wú)償?shù)目謶郑皇沁@個(gè)追求它不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的屈從于欲望，成為它的奴隸。
親愛(ài)的各位朋友，各位導(dǎo)師，我不知道你同不同意我的觀點(diǎn)，人到底要如何存在，但是我想我們每一個(gè)人都要為死亡做最充足的準(zhǔn)備，不是去準(zhǔn)備一個(gè)盛大的葬禮，而是去準(zhǔn)備一個(gè)值得一活的人生。
站在你面前的這個(gè)人，我，不管他做多么驚天動(dòng)地的事情，也不管他活多少歲，也不管他甘不甘心，他總是會(huì)在確定的某一天死去，你跟我，我們都沒(méi)有意義，但是我們對(duì)彼此有意義，人生毫無(wú)意義，但我希望它會(huì)滿意。
在演講開(kāi)始之前，我先問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)的各位一個(gè)問(wèn)題，你們當(dāng)中有誰(shuí)覺(jué)得自己家境普通甚至出身貧寒想要出人頭地就得靠自己?你們當(dāng)中又有誰(shuí)覺(jué)得自己是有錢(qián)人家的小孩?(此處有包袱，到了現(xiàn)場(chǎng)再抖)。
有一個(gè)在銀行做了10年的資深hr在天涯上發(fā)了帖子說(shuō)，寒門(mén)再難出貴子，說(shuō)在當(dāng)下這個(gè)人情社會(huì)里，窮人家的孩子比我們的父輩更難翻身了，這個(gè)帖子引起了廣泛的討論。
你們覺(jué)得有道理嗎? 我們家就是寒門(mén)，不，我們家都沒(méi)有門(mén)。
現(xiàn)在想想都不知道我爸媽是怎么把我跟我兩個(gè)哥哥從農(nóng)村供出來(lái)上大學(xué)，甚至讀研究生的。
記憶中爸媽好像永遠(yuǎn)在為學(xué)費(fèi)擔(dān)心，在我考高中的那一年，二哥考大學(xué)，大哥考研，他們簡(jiǎn)直要崩潰了，他們不是擔(dān)心我們考不上，而是擔(dān)心考不好，考不到公費(fèi)，考到三本這樣就需要很多很多錢(qián)，現(xiàn)在看起來(lái)不過(guò)幾萬(wàn)塊錢(qián)，但是對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)幾萬(wàn)塊太多了。
因?yàn)橛羞@樣肯砸鍋賣(mài)鐵讓我們讀書(shū)的爸媽我一直覺(jué)得幸運(yùn)死了，很少拿自己跟家庭富裕的孩子作比較，也不會(huì)覺(jué)得我們有什么不平等。
我人生中第一次感受到貧富差距帶來(lái)的不公平是在高考的時(shí)候，那時(shí)候班上的同學(xué)都復(fù)習(xí)的昏天黑地的，忽然有幾個(gè)同學(xué)不來(lái)上學(xué)了，他們被父母通過(guò)各種手段送去北京或者天津考試了，高考完了之后就發(fā)現(xiàn)，大家考一樣的分?jǐn)?shù)甚至他們考得更低，但是他們可以上清華北大南開(kāi)這些好學(xué)校，而我們就只能去普通一本二本甚至三本。
人生中第二次有這種不公平的感受是我大哥研究生畢業(yè)找工作的時(shí)候，他去了
一家事業(yè)單位，通過(guò)層層篩選到了最后一關(guān)，有個(gè)親戚指點(diǎn)我們說(shuō)這時(shí)候如果有關(guān)系就要找關(guān)系，沒(méi)關(guān)系就要送禮。
我們家根本沒(méi)能力去做這些，后來(lái)我哥到底沒(méi)去成這個(gè)單位，然后他就直接南下一個(gè)人去深圳打拼了。
我想現(xiàn)實(shí)大概就是如此，王侯將相寧有種乎?當(dāng)王侯將相是需要有種的，誰(shuí)都可以當(dāng)政治局常委嗎?寒門(mén)最難出貴子的領(lǐng)域就是政治領(lǐng)域。
我們必須這社會(huì)上存在窮富兩個(gè)階層，而且他們之間是不平等的，寒門(mén)難出貴子的原因在這兒，不同階層出身的孩子在競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則面前是不平等的。
當(dāng)我們每天為了考個(gè)好大學(xué)埋頭苦讀的時(shí)候，有些人他們讀完高中就輕松被父母花錢(qián)送到了國(guó)外。
當(dāng)我們?yōu)榱肆粼谝粋€(gè)單位實(shí)力的時(shí)候努力表現(xiàn)不辭勞苦的時(shí)候，有些人領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)電話就敲定工作了根本不用擔(dān)心前程。
當(dāng)我們加班加點(diǎn)的工作晚上還要一個(gè)人回到出租屋里，有些人房子有好幾套什么都不用做只需要享受就行。
劣質(zhì)教育，想要出人頭地改變命運(yùn)的格局，就要跟那些大都市的孩子，家里有關(guān)系有背景的孩子在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)，你說(shuō)這是不是不公平，是。
這種不公平還有很多，但是我們不能把自己寶貴的人生浪費(fèi)在抱怨不公平這件事情上，要知道并不是每個(gè)寒門(mén)子弟都沒(méi)有獲得成功。
社會(huì)上寒門(mén)子弟逆襲的故事數(shù)不勝數(shù)，那些勤奮努力不屈服命運(yùn)的人，你就是給他一個(gè)路邊攤，他也能開(kāi)成全國(guó)連鎖店。
所以我們不能一失敗了就埋怨出身，甚至埋怨自己的父母不如別人的父母，家境不好也沒(méi)有斬?cái)嗨谐晒Φ目赡堋?/p>
每當(dāng)我看到別人憑借的關(guān)系上位的時(shí)候我就想，如果這個(gè)社會(huì)上一共有10個(gè)位置，七個(gè)都因?yàn)椴还讲还_(kāi)的手段被拿走了，那我就要去爭(zhēng)取剩下的三個(gè)位置，只是需要更努力而已。
每當(dāng)我看到別人拿錢(qián)解決問(wèn)題的時(shí)候，我就去看看，有沒(méi)有一個(gè)沒(méi)錢(qián)的人他把這件事情做到了，如果有，那就證明這件事情是不用錢(qián)也可以做到的`，那我只要夠努力就一定能做到。
這社會(huì)上的所謂成功人士并非都是富人階層出身，可能在你悲觀、抱怨、墮落的時(shí)候，那些跟你一樣出身的人，他們已經(jīng)成功了。
寒門(mén)也是能出貴子的，只是需要更努力而已。
努力奮斗這四個(gè)字很簡(jiǎn)單，但是很多人都做不到，他每天都在抱怨貧富差距，每天都覺(jué)得不公平，每天都在問(wèn)憑什么，不要再問(wèn)憑什么了，那些官二代富二代，他們一出生能憑的東西就有很多，但是我們憑的只有自己。
每次我遇到無(wú)法解決的困難的時(shí)候，我就會(huì)到北京的大街上走一走，看著人來(lái)人往我就想，劉媛媛，在這個(gè)城市里你真是一無(wú)所依，你除了自己什么也沒(méi)有，那就單槍匹馬的殺出一條血路來(lái)吧。
別人靠爹靠媽靠全家
做到的事情，你要是一個(gè)人就能做到，你就太牛了。
演講的最后我想說(shuō)，親愛(ài)的朋友，其實(shí)我們大部分人都不是出身豪門(mén)，都是要靠自己的。
你要相信命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是希望你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，這故事不是一個(gè)水到渠成的童話沒(méi)有一點(diǎn)人間疾苦，這故事是有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;這故事是苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
如何面對(duì)不成功的人生，首先什么是不成功的人生，我覺(jué)得我包括現(xiàn)場(chǎng)所有的你們誰(shuí)都不能說(shuō)自己的人生是不成功的人生，因?yàn)槟愕娜松具€沒(méi)有結(jié)束，只要我們還沒(méi)死，我們只是在人生中遇到了失敗而已，誰(shuí)都不許說(shuō)自己的人生是不成功的人生。
媛媛告訴我們說(shuō)啊，只要人還沒(méi)死無(wú)法判斷成功失敗，現(xiàn)在社會(huì)上流行的心靈雞湯經(jīng)常告訴我們一個(gè)道理就是只要你堅(jiān)持，只要你玩命，是一定會(huì)成功的，而且萬(wàn)一你不成功，每個(gè)人對(duì)成功的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，你只要有心靈的滿足，那也算是一種成功。
我不知道在座各位的自我欺騙能力如何，反正我總是會(huì)發(fā)現(xiàn)人生這出戲我不是主角，只是個(gè)死跑龍?zhí)椎摹?/p>
人生這出戲我是你、你們所有人人生中的龍?zhí)祝沂俏易约喝松闹鹘牵栽谖以庥鍪〉臅r(shí)候，在我被觀眾喝倒彩的時(shí)候，我一個(gè)人也能而且必須會(huì)唱下去。
對(duì)，我是北大的，但高中的時(shí)候誰(shuí)都想不到我是一個(gè)差等生，是那種不寫(xiě)作業(yè)全年級(jí)兩百多人我考一百八十多名的那種差等生，然后有一天這個(gè)差等生突然異想天開(kāi)想考北大，然后像個(gè)神經(jīng)病一樣去努力，但是高考的時(shí)候我還是沒(méi)考上。
有人說(shuō)你失敗了，我失敗了嗎，承認(rèn)失敗多容易啊，比那種日復(fù)一日的那種堅(jiān)持跟忍耐容易多了，但是我不服氣，四年之后考研我又考回北大了，所以說(shuō)一個(gè)人他一輩子不做任何嘗試，他不做任何冒險(xiǎn)的事，他也不為任何事情努力，他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，他都沒(méi)有資格遭遇失敗，但是你不同，你做過(guò)夢(mèng)，你發(fā)過(guò)瘋，你哭過(guò)、笑過(guò)、奮斗過(guò)，你愛(ài)過(guò)、恨過(guò)，你也后悔過(guò)，于是啊，蕓蕓眾生中那么那么普通的一個(gè)你卻拼盡全力活出最好的自己，又有誰(shuí)有資格說(shuō)你的人生不成功。
一將功成萬(wàn)骨枯，一個(gè)分子無(wú)數(shù)分母，成功這件事其實(shí)成功率極低，畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹(shù)上爬，權(quán)衡得失、趨利避害，是每一個(gè)動(dòng)物的本能。
可是在場(chǎng)的每一位朋友你們知道嗎，追求這種近乎渺茫的成功正是我們?nèi)祟?lèi)區(qū)別于其他動(dòng)物之所在，因?yàn)槟銕缀踝⒍〞?huì)失敗，所以你期待成功的每一天，都充滿了一種叫做忐忑的幸福。
當(dāng)你拼盡全力失敗依舊來(lái)臨的時(shí)候，你會(huì)知道你的一生因?yàn)槔速M(fèi)在理想上，所以它從來(lái)不曾被浪費(fèi)。
每一個(gè)理想都值得你拿一生去拼命，人生這么短，我就選擇做那種又盲目又熱情的傻瓜，永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想，相信努力的意義，相信遺憾比失敗更可怕，因?yàn)椴怀晒Φ娜松皇遣煌昝溃撬暾?/p>
泰戈?duì)栒f(shuō)“飛鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，可它并沒(méi)有留下痕跡。
”可是我的朋友，你知道嗎，你自己應(yīng)該懂你在這片天空飛翔過(guò)。
我該如何存在（匯總20篇）篇八
近期熱播的《北京青年》想必大家都看了吧，相信汪峰的歌觸動(dòng)了不少人的心弦，一句我該如何存在使我們陷入了沉思。身為青年的我們到底應(yīng)該怎樣去生活，這個(gè)問(wèn)題從古至今一直在延續(xù)著，我們有必要研究一下那些功成的人，這或許能使我們得到不少啟發(fā)。
國(guó)父孫中山（1866—1925年）。
20歲時(shí)，孫就讀于廣州博濟(jì)醫(yī)學(xué)院，同時(shí)閱讀二十四史，以提高自己的國(guó)學(xué)水平。21歲時(shí)，孫轉(zhuǎn)學(xué)至香港西醫(yī)書(shū)院讀書(shū)，他一邊從嚴(yán)格的英籍主任康得黎醫(yī)生那里接受科學(xué)與醫(yī)學(xué)的完整訓(xùn)練，一邊又利用學(xué)習(xí)作為革命活動(dòng)的總部，往返于港澳之間來(lái)推動(dòng)革命事業(yè)。經(jīng)過(guò)五年學(xué)習(xí)，孫以全班第一的成績(jī)畢業(yè)，并于1892年在澳門(mén)開(kāi)始執(zhí)業(yè)行醫(yī)。在1894年前，他一面計(jì)劃推翻滿清王朝，一面還考慮將改革作為拯救中國(guó)的可行手段。但在1894年夏，即28歲時(shí)，孫與同伴北上觀察京師局勢(shì)，并試圖面見(jiàn)李鴻章。但是，李當(dāng)時(shí)受中日戰(zhàn)爭(zhēng)纏身，所以既沒(méi)有接見(jiàn)他，更沒(méi)有接受他的建議。隨之而來(lái)的失望加上親眼目睹北京滿族政權(quán)的衰敗，更堅(jiān)定了他推翻滿清王朝的決心。
偉人毛澤東（1893—1976年）。
青年毛澤東報(bào)考過(guò)許多學(xué)校，見(jiàn)到一個(gè)警察學(xué)校廣告上寫(xiě)的好，就報(bào)名了，遇到肥皂廠學(xué)徒學(xué)校的廣告更為誘人，就轉(zhuǎn)考了肥皂廠學(xué)校，還有商業(yè)學(xué)校，還有政法類(lèi)學(xué)校，受過(guò)很多誘惑。不過(guò)他人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)生在他21歲時(shí)，那年他以第一名的成績(jī)考入湖南第一師范，開(kāi)始了學(xué)習(xí)生活。重要的是在那里，他結(jié)識(shí)了一群志同道合的人，在朋友和老師的幫助下，加上自己的努力他的思想、學(xué)識(shí)各方面都得以飛快成長(zhǎng)。25歲畢業(yè)前夕和蔡和森等組織革命團(tuán)體新民學(xué)會(huì)。五四運(yùn)動(dòng)前后接觸和接受馬克思主義，1920年11月，在湖南創(chuàng)建共產(chǎn)主義組織。1921年7月，出席中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)。30歲時(shí)領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義，不過(guò)革命最終失敗了，不過(guò)這并不能改變他對(duì)革命的熱情。
青年時(shí)期的兩位偉人都受到了良好的教育，對(duì)知識(shí)的重要性那是刻骨銘心，也明白學(xué)習(xí)知識(shí)能塑造自己并能改變別人，所以在學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，同時(shí)不斷地拓展知識(shí)面！正是在青年時(shí)期這一人生黃金階段如饑似渴的學(xué)習(xí)為他們以后的人生發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們看后都能清晰的發(fā)現(xiàn)，失敗對(duì)于兩人來(lái)說(shuō)無(wú)異于家常便飯。但是發(fā)現(xiàn)他們總能夠在失敗中前進(jìn)，為什么呢？這是因?yàn)樗麄兛偰芩伎迹偰茉谒伎贾星斑M(jìn)。
我們也要思考，更要在學(xué)習(xí)在思考中前進(jìn)。年輕對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一筆巨大的財(cái)富，我們經(jīng)常會(huì)在突然的迷茫中不斷拷問(wèn)我們自己：該如何存在？該如何活著？該如何在社會(huì)中立足？年輕的時(shí)候有不迷茫的么？所有人都會(huì)迷茫，都會(huì)不知所措，杜甫27歲時(shí)因?yàn)榭脊珓?wù)員落榜，工作也不好找，只能在全國(guó)巡回旅游。曾國(guó)藩20多歲時(shí)，也在不斷地考公務(wù)員，不過(guò)運(yùn)氣很差，科舉屢次不中，直到28歲時(shí)才中了進(jìn)士。紅頂商人盛宣懷，27歲時(shí)才剛剛通過(guò)招聘，進(jìn)入李鴻章手下當(dāng)幕府，2年后開(kāi)辦輪船招商局。不過(guò)有高人曾指點(diǎn)過(guò)：迷茫過(guò)的人會(huì)更加清晰自己的人生，會(huì)更加懂得自己究竟想要得到什么。
當(dāng)我們鼓起勇氣默默的在探尋，反思，一步一個(gè)腳印的時(shí)候也許有一天我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：自己已經(jīng)找到自己存在的方式與價(jià)值。我該如何存在這一命題早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我該如何存在（匯總20篇）篇九
我們?cè)谇啻旱穆飞媳┳撸覀儽淮煺劢O倒，被偕行人打敗，再推開(kāi)，被現(xiàn)實(shí)恐嚇得膽怯。我們看著自己遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然后胸中陡然生出一種嗜血出肉的怪物。嶄新的，光潔的，飽滿的肌膚重新覆蓋我們的軀干，在它們里面有層厚厚的痂，成為我們成長(zhǎng)的繭。
成長(zhǎng)必然成傷。
只是如今我們這一代存在于獨(dú)生的時(shí)代，物質(zhì)豐盛得繚亂的時(shí)代背景下我們被父母愛(ài)護(hù)著。我們看得見(jiàn)物欲，卻看不見(jiàn)背后潛伏的危險(xiǎn)。我們的夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)。待我們宛如嬰孩般走出玻璃罩，才發(fā)覺(jué)我們不曾青春，不曾成長(zhǎng)，卻已然蒼老。
《北京青年》的何東卸下光鮮的，可求得永久庇護(hù)的鎧甲。裸露最初的自己去碰撞這個(gè)世界，這時(shí)候流下的血才足夠真實(shí)，沸騰，才能映出青春。我們正是一株生長(zhǎng)著的植物，在天地間淡淡招搖。細(xì)嫩的筋絡(luò)，敏感的觸覺(jué)，纖柔的須根，頓感的青春。記得席慕容養(yǎng)花，那植物總是菴菴兒的，經(jīng)不住多澆點(diǎn)水少澆點(diǎn)水，后來(lái)他聽(tīng)從了朋友的建議，在花的根上砍了幾刀，并撒上鹽，那花竟瘋長(zhǎng)起來(lái)，勢(shì)如破竹。我們舍不舍得，將自己的臂伸到玻璃罩外面，忍受鋒利的刀刃，看著自己遍體鱗傷，體無(wú)完膚。我們可否知曉，這是上天賜予的一張洗禮。至此過(guò)后，我們褪去浮華，褪去稚嫩，我們的骨骼變得堅(jiān)硬，呼吸變得鏗鏘。
我們無(wú)須重走青春，不必以一種已老的姿態(tài)經(jīng)過(guò)青春。青春雖不應(yīng)是一個(gè)，卻是我們手中最有力的籌碼。不要隨波逐流，要敢于獨(dú)特，不要安于命運(yùn)的安排，要掌控自己的未來(lái)。青春真正的有效期不過(guò)十年，即便日后中年、老年的你的心態(tài)如何年輕，也終究不再風(fēng)華正茂。
青春，非桃面粉頰朱唇，非瀲滟春光，扶柳和風(fēng)，而是在暴風(fēng)雨中的沖刷。只有真正度過(guò)這場(chǎng)盛宴或者災(zāi)難的人，才能夠不錯(cuò)負(fù)了此生。
我該如何存在（匯總20篇）篇十
“紜紜紜庇腥飼妹牛我起身來(lái)到門(mén)口問(wèn)：“誰(shuí)呀？”那人說(shuō)：“我是你我發(fā)現(xiàn)這位“爸爸的朋友”從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而且他還東張西望，鬼鬼祟祟的，我想肯定不是什么好人。
我該怎么辦呢？去找一根棍子把那人趕走嗎？他人高馬大的，我一個(gè)小姑娘家怎么趕得走他呢？我焦急不安地在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
敲門(mén)聲再一次響了起來(lái)，我急中生智，大聲地對(duì)外面的人說(shuō)：“啊！叔叔，真不好意思，我家的門(mén)鎖好像卡住了，我怎么也打不開(kāi)。我去叫爸爸來(lái)給您開(kāi)門(mén)，您耐心等一會(huì)兒吧！”我一邊說(shuō)一邊從貓眼里往外看，只見(jiàn)那人愣了一下后，忙說(shuō)：“算了……算了……我改天再來(lái)吧！”隨著一陣急促的腳步聲，他一溜煙似的消失在樓梯口了。看來(lái)，那人還真不是我爸爸的朋友，剛才真險(xiǎn)啊！我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我把剛才發(fā)生的事告訴了他們。媽媽一把摟住我說(shuō)：“咱們女兒一點(diǎn)都不比男孩子差，簡(jiǎn)直就是個(gè)小偵探。”爸爸也豎起大拇指說(shuō)：“孩子，我為你驕傲！”
我該如何存在（匯總20篇）篇十一
在我們河北農(nóng)村有一種風(fēng)俗叫起喪，起喪是什么意思呢?我在童年的時(shí)候看到過(guò)一次，我們村有一個(gè)老太爺去世了要下葬，然后需要把他過(guò)世了二十多年的前妻，然后挖出來(lái)跟他合葬，村里的人就去圍觀，我就看到他的子孫在地上挖了三尺深去仔細(xì)地搜索，一個(gè)死去了多年的人的殘骸，只找到了幾顆牙齒，還有一縷頭發(fā)。那是我人生第一次也是僅有的一次看到人死后多年的樣子，也是我第一次去認(rèn)真地思考死亡這件事情，那天晚上我就靜靜的躺在我媽媽旁邊等待入睡，我就想我不知道我會(huì)在哪一天死去呢，可能是我八十歲生日的那一天，那我今天晚上閉上眼睛我明天早上醒過(guò)來(lái)，我可以活的就少了一天.
那我今天晚上必須得做一個(gè)夢(mèng)，這樣我今天晚上才沒(méi)有浪費(fèi)，然后我就摸摸我媽?zhuān)任乙虾芏啵哪且惶鞎?huì)更快的到來(lái)，然后我們也會(huì)只剩下幾顆牙齒、一縷頭發(fā)，然后徹底消失，日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，一切照舊，就好像我沒(méi)有存在過(guò)，我特別害怕，那樣悄無(wú)聲息的死去，所以小時(shí)候老師問(wèn)我說(shuō)你的理想是什么，我說(shuō)老師我的理想是千古流芳。
我那個(gè)時(shí)候覺(jué)得人生的意義就是成為最成功、最有影響力的人，做驚天動(dòng)地的大事情，我對(duì)自己特別狠，逼著自己去努力，我那時(shí)候冬天早上起不來(lái)，我就在床邊放一盆水，放一個(gè)毛巾，第二天醒過(guò)來(lái)迷迷糊糊的時(shí)候，我就把冰毛巾啪地一下糊在臉上，立刻起床去學(xué)習(xí)，但是我沒(méi)有堅(jiān)持到現(xiàn)在為什么?因?yàn)殚L(zhǎng)期的`那種反人類(lèi)的強(qiáng)度之下去忙碌，我慢慢的覺(jué)得很疲憊，孤獨(dú)，不快樂(lè)，如魚(yú)飲水，冷暖自知，我們不是活給別人看的，我們是活給自己的，我們拿別人的贊美和銘記來(lái)凸顯自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的存在感未免太可悲。
但是呢，時(shí)間在馬不停蹄地向終點(diǎn)飛奔，我們到底要做什么才算沒(méi)有浪費(fèi)生命，鳥(niǎo)生下來(lái)就是捉蟲(chóng)遷徙，魚(yú)這一生就是游來(lái)游去，作為一種更高級(jí)的生物，我們?nèi)祟?lèi)可以選擇跟創(chuàng)造自己的生活，但是這種自由讓我們很為難，因?yàn)樯秃孟袷巧咸旖杞o我們的一副積木，無(wú)論我們把它搭造成什么樣子，它都會(huì)收走，我們會(huì)失去一切，我每次跟我的朋友去討論這個(gè)問(wèn)題，得到的結(jié)論都特別悲觀。
相對(duì)于這茫茫的宇宙，我們是一顆微不足道的灰塵，相對(duì)于死亡，我們的生命可笑的像一場(chǎng)幻覺(jué)，或許，或許人生根本就沒(méi)有意義，重要的是此刻的感受，人生也沒(méi)有什么結(jié)果，我們要讓過(guò)程快樂(lè)，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那句話就是真理，做人嘛最重要的就是開(kāi)心，可是過(guò)了幾年我又困惑了，是不是只要快樂(lè)就夠了。
我大學(xué)的時(shí)候最流行的就是dota，我當(dāng)時(shí)的男朋友最?lèi)?ài)的不是我，是dota，如果他父母留給他一筆錢(qián)，他可以一輩子都開(kāi)心的打dota，我想可能快樂(lè)也不僅僅是及時(shí)行樂(lè)那么簡(jiǎn)單，無(wú)目的地隨心隨遇地生活，只會(huì)增加我們的虛無(wú)感，一點(diǎn)都不會(huì)減少對(duì)死亡的恐懼。我們不應(yīng)該因?yàn)樯臒o(wú)常就放棄追求，坐地享受，相反的，我們更需要有一個(gè)追求來(lái)幫助我們減少對(duì)這種無(wú)償?shù)目謶郑皇沁@個(gè)追求它不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的屈從于欲望，成為它的奴隸。
是您，給了我希望
我們的生活，不可能永遠(yuǎn)春光明媚，狂風(fēng)暴雨也會(huì)時(shí)有發(fā)生，沒(méi)有誰(shuí)能十全十美，完美無(wú)缺的生活只存在于理想世界中。
沒(méi)有經(jīng)歷貧困的人可能不會(huì)體驗(yàn)到貧困的滋味，貧困是苦澀而可怕的，讓人厭惡。
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，我有一個(gè)幸福的五口之家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。爸爸為了照顧年邁的爺爺奶奶，身體不好的媽媽?zhuān)驮诩曳N田，農(nóng)閑時(shí)打打零工。雖然家里只有爸爸一個(gè)人工作，但我們一家人生活的很幸福，很滿足。這不，前年，我家又蓋起了兩層小洋樓，現(xiàn)代化電器也都用上了。生活好了，每個(gè)人的追求也不一樣了，自從有了農(nóng)家書(shū)屋，爺爺奶奶每天都樂(lè)呵呵的到那去娛樂(lè)。媽媽每天都哼著小曲照顧我們的衣食起居。我覺(jué)得自己幸福的就象個(gè)公主。可天有不測(cè)風(fēng)云，就在去年，一場(chǎng)大火燒去了我家所有的一切。我家的房子,我的幸福,我的快樂(lè)!媽媽經(jīng)受不住打擊病倒了，爺爺奶奶再也沒(méi)有心情去農(nóng)家書(shū)屋，爸爸好象失去了生活的信心，每天失神的看著曾叫幸福，而現(xiàn)在卻是一片廢墟的家。
正在我們?nèi)腋械揭换I莫展的時(shí)候，國(guó)家給我家送來(lái)了慰問(wèn)金，還送來(lái)了生活必需品,并幫我們搭起了臨時(shí)住所,讓我們又重拾了生活的信心。
我家的生活問(wèn)題是暫時(shí)解決了，可我的學(xué)費(fèi)又給全家出了一個(gè)更大的難題，親戚朋友能幫的都已經(jīng)盡力了，開(kāi)學(xué)時(shí)我該怎么開(kāi)口和家人說(shuō)呢?我不能再看著他們?yōu)榱宋沂芸嗔恕Ｎ蚁蛩麄兲岢鐾藢W(xué)，出去打工減輕他們的負(fù)擔(dān)，可爸爸卻說(shuō)：就算砸鍋賣(mài)鐵也要供我上學(xué)。我知道，他們是為我好，希望我將來(lái)有出息。可我更知道，做人不能如此自私。我怎忍心看他們?yōu)榱宋沂〕詢(xún)€用，勞累憔悴。為了良心，為了顧全大局，我只能放棄，可上學(xué)是我一生的夢(mèng)想啊!要我放棄上學(xué)，我不甘心!我不甘心??不甘心又能怎樣!貧困就像一把鋒利的匕首刺破了我所有美好的夢(mèng)。
就在我為我的學(xué)費(fèi)一籌莫展時(shí)，就在我為自己的夢(mèng)想傷心落淚時(shí)，就在家人為我的前程擔(dān)心焦慮時(shí)，學(xué)校知道我家的情況，一次又一次給我送來(lái)了希望：
我該如何存在（匯總20篇）篇十二
在這條路上，人，如果不斷地滿足，就永遠(yuǎn)覺(jué)得自己早已擁有；如果不斷地汲取，就永遠(yuǎn)覺(jué)得自己正在追尋。在這紛擾的世間，我不甘，不甘讓繚繞的彌煙充實(shí)雙眼，蒙蔽心靈。我是不是該伸手去撥開(kāi)現(xiàn)實(shí)的負(fù)擔(dān)和世俗的羈絆，我是不是該為生活搖旗，為理想?yún)群埃咳耍绻饤壛死硐耄谶@多姿多彩的流芳世間，會(huì)是怎樣的蒼白與無(wú)援！理想，是每一條成功路的第一步。這是每一個(gè)生活在這個(gè)時(shí)代的人都該深思的問(wèn)題。不是每一只毛毛蟲(chóng)都能完美蝶變，不是每一朵光葉薔薇都能吐露芳香，在這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有理想的人，終將被淘汰。我堅(jiān)信沒(méi)有被生活拋棄的弱者，只有對(duì)理想踐踏的玩徒。存在，就要讓理想一路暢通無(wú)阻。
在這個(gè)中國(guó)夢(mèng)遍布大地的時(shí)代，我是該在鏡頭前讓觀眾來(lái)對(duì)我的理想評(píng)判，還是該將理想揣在溫暖的胸口？是讓人看見(jiàn)還是自己秉在掌心。每個(gè)人需要和別人競(jìng)爭(zhēng)的，是否是理想有多遠(yuǎn)？西方人曾經(jīng)這樣質(zhì)疑中國(guó)人：“你們中國(guó)人為什么永遠(yuǎn)彎著腰走路，像個(gè)奴隸。”我們的領(lǐng)路人這樣答復(fù)：“我們中國(guó)人彎著腰走路，是因?yàn)槲覀冋谧呱掀侣罚銈兺χ绷搜y道不是因?yàn)樵谧呦缕侣穯幔俊笔前。诿土业夭珦糁校诤醯牟⒉皇钦l(shuí)的拳打得多漂亮，而是誰(shuí)最終把別人踩在腳下。聰明的人，總是懂得內(nèi)斂。呼喊？到底是響亮還是嘶啞？在無(wú)數(shù)滄桑流過(guò)的痕跡，我找到答案——行動(dòng)，大于一切，大于一切無(wú)所謂響亮還是嘶啞的呼喊！所以，存在，就要讓汗水流得悄無(wú)聲息。
夢(mèng)想，就像在一只毛毛蟲(chóng)將要蝶變的時(shí)候，它的翅膀想到了要去飛翔。夢(mèng)想，總會(huì)在生活沉重的腳踩到你的脊梁骨上的時(shí)候，讓你擁有一雙有力氣去擦干眼淚的手。努力，就像是在一只初蛻繭衣的蝴蝶想要飛翔的時(shí)候，薄翼奮力地一張一合。但“努力了”絕不是用來(lái)自欺欺人的陷阱。努力，在我的意識(shí)里并不是要做多少，而是做得多細(xì)膩。如果一個(gè)人做到了有夢(mèng)想并去努力，他在通往成功的路上一定會(huì)學(xué)著欣賞沿途的風(fēng)景，他會(huì)在干凈的窗口永葆一顆懵懂而又進(jìn)取的心，向大自然學(xué)習(xí)。存在，就是這么簡(jiǎn)單。
我是一只雛鷹，現(xiàn)在我要去飛翔，我絕不過(guò)多地梳理豐羽；我是一朵薔薇，現(xiàn)在我要綻放，我絕不過(guò)多地整理身旁的雜草；我是一只幼蟲(chóng)，現(xiàn)在我要蛻變，我絕不留戀溫暖的繭衣……就是現(xiàn)在，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到明媚的希望正在越過(guò)溝壑，穿過(guò)人海，不顧一切地朝我飛奔而來(lái)。就是現(xiàn)在，就算黑暗無(wú)邊，希望，總會(huì)和有準(zhǔn)備的人并肩！
不要再問(wèn)自己拿什么改變世界，而要問(wèn)自己如何活躍在這熙攘的宇宙之間。我該如何存在？生活，突然像充滿噪點(diǎn)的老電影在熒屏上演，生命的意義就這般循環(huán)。是，我最終是明白了——我該如何存在。
我該如何存在（匯總20篇）篇十三
點(diǎn)亮你額頭的珠露。
停靠，停靠，晨間的一池水霧。
跳躍在蓮葉上的碧綠。
碎了，碎了，一圈圈漣漪。
終于，醒了，醒了，
吵醒了你陽(yáng)光味的晨夢(mèng)。
悲傷者的哭泣。
嘴角一顆柔軟的露珠。
硬硬地砸在腳面上。
沒(méi)有聲響，可是，就幾天前。
音樂(lè)般的.沉響。
左手靜靜地抬起。
右眼里的沙子，晶瑩地亮著。
右手依舊插在兜里。
那潛隱的顫抖。
告訴我，昨天發(fā)生了什么？
回答我，昨天發(fā)生了什么？
過(guò)客，圍觀在別人的痛苦前。
左腳，右腳。
一滴一滴，一滴一滴。
我該如何存在（匯總20篇）篇十四
勞動(dòng)關(guān)系方面證據(jù)證明的內(nèi)容包括如何證明雙方存在勞動(dòng)關(guān)系、何時(shí)起雙方建立用工關(guān)系兩方面。勞動(dòng)關(guān)系方面的證據(jù)有很多表現(xiàn)形式，并不固定。根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布的《關(guān)于確立勞動(dòng)關(guān)系有關(guān)事項(xiàng)的通知》相關(guān)規(guī)定，證明勞動(dòng)關(guān)系方面的證據(jù)按證明效力依次排列如下：
1、雙方簽訂的勞動(dòng)合同；
2、工資卡、工資存折、單位蓋章確認(rèn)的工資條或記錄、單位蓋章的職工花名冊(cè)；
3、用人單位為勞動(dòng)者繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的記錄；
4、用人單位向勞動(dòng)者發(fā)放的“工作證”、“服務(wù)證”等能夠證明身份的證件；
5、勞動(dòng)者填寫(xiě)的用人單位招工招聘“登記表”、“報(bào)名表”等招用記錄；
6、用人單位蓋章的考勤記錄；
7、其他勞動(dòng)者的證言等。
律師認(rèn)為勞動(dòng)者可結(jié)合在用人單位實(shí)際工作的情況，在勞動(dòng)仲裁前搜集下列證據(jù)證明勞動(dòng)關(guān)系：
1、記載有勞動(dòng)者名字的用人單位文件。
用人單位下發(fā)的各種通知、工作任務(wù)單、任命通知書(shū)、介紹信、簽到表等書(shū)面資料中只要含有勞動(dòng)者本人的名字，可以說(shuō)明勞動(dòng)者為用人單位提供勞動(dòng)的事實(shí)。需要注意的是，本類(lèi)證據(jù)上一定要有單位公章才能確保證明的效力。
2、用人單位與其它單位簽訂的有本人簽名的購(gòu)銷(xiāo)合同或其它類(lèi)型合同。
在用人單位與其它單位簽訂經(jīng)濟(jì)合同時(shí)，勞動(dòng)者作為用人單位的代表在合同上簽字。如果勞動(dòng)者能提供這些合同原件，可推定雙方存在勞動(dòng)關(guān)系，除非用人單位能夠提供反證證明雙方只是委托代理關(guān)系。如果勞動(dòng)者不能提供合同原件，或合同原件單位未蓋章，勞動(dòng)者可以持合同讓其它單位加蓋公章確認(rèn)真實(shí)性，亦可證明雙方勞動(dòng)關(guān)系。
事實(shí)上，如果與用人單位有業(yè)務(wù)聯(lián)系的單位能出具有關(guān)勞動(dòng)者曾代表用人單位洽談些業(yè)務(wù)方面的證明，也可以證明勞動(dòng)者曾為用人單位提供過(guò)勞動(dòng)。此類(lèi)證據(jù)由于是法人或其它組強(qiáng)開(kāi)具的，比證人證言效力要高，按證據(jù)規(guī)則的規(guī)定也不需出具單位出庭質(zhì)證，法院或仲裁即可認(rèn)可其效力。
3、工作中在第三方留存的有本人簽名的資料。
勞動(dòng)者因工作崗位的不同，對(duì)外代表用人單位開(kāi)展工作的形式也大不相同，有時(shí)會(huì)在辦理具體事務(wù)時(shí)向第三方提供有單位蓋章和本人簽名的資料。關(guān)于此種類(lèi)型的證據(jù)，有很多表現(xiàn)形式，比如說(shuō)代表用人單位向有關(guān)單位或機(jī)關(guān)申報(bào)材料，代表用人單位到第三方處領(lǐng)取支票時(shí)在支票存根處有本人簽名等。勞動(dòng)者如能取得與用人單位有業(yè)務(wù)往來(lái)的第三方開(kāi)具有關(guān)的證明。
4、錄音、錄像、照片。
錄音是指在本人與用人單位法定代表人或主要負(fù)責(zé)人協(xié)商談判具體事宜時(shí)錄音。只要錄音能夠清楚反映用人單位法定代表人或主要負(fù)責(zé)人承認(rèn)你為用人單位提供過(guò)勞動(dòng)及何時(shí)起提供勞動(dòng)，可以基本認(rèn)定雙方存在勞動(dòng)關(guān)系，除非用人單位提供較為充分的雙方不存在勞動(dòng)關(guān)系方面的反證。
另外，勞動(dòng)者在工作時(shí)可用相機(jī)或手機(jī)拍攝上下班情況、工作方面的錄像也可作為證明提供勞動(dòng)的證據(jù)，進(jìn)而推定雙方存在勞動(dòng)關(guān)系。
如果勞動(dòng)者根據(jù)自身情況仍不能提供上述證據(jù)，可以通過(guò)向勞動(dòng)監(jiān)察投訴或舉報(bào)幫你搜集有利的證據(jù)。到勞動(dòng)仲裁階段，勞動(dòng)者可向勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)到勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)調(diào)取即可。
總之，律師認(rèn)為，勞動(dòng)者申請(qǐng)仲裁前盡可能搜集勞動(dòng)關(guān)系方面的證據(jù)，從而避免敗訴的風(fēng)險(xiǎn)。
勞動(dòng)合同效力優(yōu)于單位規(guī)定。
規(guī)定：用人單位制定的內(nèi)部規(guī)章制度與集體合同或者勞動(dòng)合同約定的內(nèi)容不一致，勞動(dòng)者請(qǐng)求優(yōu)先適用合同約定的，人民法院應(yīng)予支持。
解釋?zhuān)捍_定勞動(dòng)合同和集體合同的優(yōu)先適用效力，主要目的是為了防止用人單位、特別是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者不正當(dāng)行使勞動(dòng)用工管理權(quán)，借少數(shù)人的民主侵害多數(shù)職工依法享有的民主權(quán)利。
工資拖欠應(yīng)付25%的賠償金。
規(guī)定：勞動(dòng)者以用人單位的工資欠條為證據(jù)可以直接向人民法院起訴。
解釋?zhuān)簾o(wú)論從勞動(dòng)法保護(hù)勞動(dòng)者工資的角度，還是從民法上保護(hù)勞動(dòng)報(bào)酬的角度，用人單位支付的工資標(biāo)準(zhǔn)都不能低于當(dāng)?shù)卣嫉淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)；無(wú)故拖欠工資的，應(yīng)當(dāng)依法支付25%的賠償金。（須先向勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)投訴，方可主張）。
我該如何存在（匯總20篇）篇十五
今天下午三點(diǎn)，親子教育專(zhuān)家覃瑛老師在陸中階梯教室做講座。講座的主題是：孩子，我該如何去愛(ài)你？這是一個(gè)關(guān)于“家庭教育”的公益講座，講座結(jié)束后，到場(chǎng)的家長(zhǎng)們紛紛表示受益匪淺。
我有幸在階梯教室聆聽(tīng)了親子教育專(zhuān)家覃瑛老師的講座，感觸頗多。孩子，我該如何去愛(ài)你？是啊，給你吃，給你穿，給你買(mǎi)這買(mǎi)那，為了你，許多愛(ài)好放下了，為你付出了許多的心血。可到頭來(lái)，你卻惹爸爸媽媽生氣，讓爸爸媽媽鬧心。特別上了初中以后，話都不想跟爸爸媽媽講了。爸爸媽媽面對(duì)你只剩下一臉的尷尬。于是，現(xiàn)在的家長(zhǎng)抱怨自己的小孩難教，不聽(tīng)話，我們老師又何嘗沒(méi)有那樣的抱怨呢？作為爸爸媽媽?zhuān)覀兂３ＳX(jué)得明明自己很愛(ài)自己的孩子，為了孩子吃了不少的苦頭，一番苦心卻得不到孩子的理解。作為老師，明明為班級(jí)付出了許多，也很愛(ài)自己的學(xué)生，卻吃力不討好得不到學(xué)生們的認(rèn)同。于是他們正用自己的行為：逃避、玩游戲、壓抑、叛逆、早戀、自殘、學(xué)習(xí)障礙等告訴我們，這一切并非如我們所設(shè)想的那樣。哪怕好好說(shuō)道理，他還是聽(tīng)不進(jìn)去，不愿意和你交流。于是，我們開(kāi)始苦惱，開(kāi)始煩躁，開(kāi)始訓(xùn)斥，開(kāi)始無(wú)奈……站在老師的角度，這時(shí)候，我們大都會(huì)想這個(gè)學(xué)生有問(wèn)題，那個(gè)學(xué)生是個(gè)問(wèn)題少年。可是，我們卻從未這樣想過(guò)：也許什么問(wèn)題困擾著孩子了。因?yàn)槲覀儧](méi)有進(jìn)行良好的溝通，以致勸說(shuō)失敗。特別是同理心訓(xùn)練時(shí)，讓我忽然意識(shí)到自己也曾有過(guò)類(lèi)似問(wèn)題，卻沒(méi)能以最佳的方式去處理好。我很慚愧，以后無(wú)論是師生之間還是親子之間都要建立良好的溝通，要將心比心，學(xué)會(huì)換位思考，不要讓過(guò)激的行為傷害了孩子。我們要先處理心情，再處理事情。對(duì)于家長(zhǎng)的，要先處理人際，再處理生意。在孩子受到挫折或遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓孩子說(shuō)出感受，給予孩子尊重和理解，逐步對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，再給予他們適當(dāng)?shù)慕ㄗh。可要與孩子建立良好的溝通還是有點(diǎn)難度的，因?yàn)闇贤ㄒ灿蟹▌t。比如：邀請(qǐng)代替要求；分享代替教導(dǎo)；關(guān)懷但不干涉；尊重而不放縱。如果真能運(yùn)用上這些法寶，相信和孩子的溝通一定會(huì)有改觀的。
此外，讓我印象深刻的有兩句話。第一是沒(méi)有任何成功可以替代教育孩子的失敗。第二是家庭和諧就是給孩子最好的愛(ài)。是啊，可生活中的我們，大都沒(méi)有做好，以致于家庭出了些問(wèn)題，讓孩子受問(wèn)題困擾，苦了自己也苦了孩子。各位親愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們是否有同感了呢？我覺(jué)得今天專(zhuān)家的家庭教育無(wú)疑是為大家傳經(jīng)送寶，為大家排憂解難來(lái)了。特別有意思的是專(zhuān)家老師給我們的妙計(jì)：父母每天和孩子進(jìn)行大概十多分鐘的聊天，方式如下：學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎？今天你有什么好的表現(xiàn)？今天有什么好的收獲嗎？有什么需要爸爸媽媽的幫助嗎？期望你們都能做個(gè)智慧型的家長(zhǎng)，讓孩子有個(gè)健康的身體和心理，培育出優(yōu)秀的孩子。
我在此，也深感受教。我也要改變方式，做個(gè)智慧型老師。待日后，我也要做個(gè)智慧型的家長(zhǎng)。66和65我愛(ài)你們！
我該如何存在（匯總20篇）篇十六
如果我能摘到，我都會(huì)摘下給你。
如果你想要天山的雪蓮。
如果我能找到，我都會(huì)不懼風(fēng)雪采摘給你。
你說(shuō)，愛(ài)就像手中沙。
握得太緊就會(huì)失去它。
我說(shuō)，那我就松松手。
讓你擁有快樂(lè)和自由。
你說(shuō)，愛(ài)不能太疏離。
時(shí)間久了就會(huì)遺失。
你說(shuō)，愛(ài)就像長(zhǎng)跑。
只有堅(jiān)忍的人才會(huì)跑到最后。
我說(shuō)，我遇見(jiàn)你時(shí)。
我就已經(jīng)決定和你一直攜手跑下去。
你說(shuō)，愛(ài)是一種信仰。
只有相信，才有希冀。
我說(shuō)，我相信自己，更相信你。
我相信我們的愛(ài)不會(huì)輸給時(shí)間，更不會(huì)輸給距離。
我問(wèn)你，你愿意和我一起相伴到老嗎？
你說(shuō)，你愿意。
親愛(ài)的，不管前途充滿坎坷還是荊棘。
我們都要不離不棄。
相信我們一直深?lèi)?ài)著彼此。
我該如何存在（匯總20篇）篇十七
該員工已于年月日與本單位正式解除勞動(dòng)關(guān)系，并已辦妥一切與勞動(dòng)關(guān)系相關(guān)的手續(xù)。
特此證明。
汕頭市長(zhǎng)康藥業(yè)有限公司。
茲證明與我公司勞動(dòng)合同期限為年月年月提出辭職，我公司與其自年系，雙方已經(jīng)辦理解除勞動(dòng)合同手續(xù)。
特此證明！
有限公司人力資源部年月日。
解除勞動(dòng)合同人員簽字確認(rèn)：
本證明書(shū)一式三聯(lián)，具有同等法律效力，第一聯(lián)公司存根；第二聯(lián)存?zhèn)€人檔案；第三聯(lián)解除勞動(dòng)合同人員持有。
我該如何存在（匯總20篇）篇十八
我該怎樣去愛(ài)你？讓滿天的星星為我思考。
正如時(shí)光冥冥中上帝指引的。
緣分、宿命，我愛(ài)你——遵從上帝的安排。
雖然我只擁有貧瘠的月亮和破敗的街道。
我愛(ài)你的念頭，游蕩于更古之墻。
任時(shí)光多少?zèng)_刷都不會(huì)改變。這是注定的`。
光榮，就像勇者為守護(hù)而斗爭(zhēng)；
我無(wú)保留地愛(ài)你，像依偎在外祖母懷中的心靈。
我愛(ài)你以詩(shī)人般的高遠(yuǎn)的靈魂；我愛(ài)你。
以滿懷熱情，就像用生命在書(shū)寫(xiě)詩(shī)歌；
我愛(ài)你，追隨者圣人們傳誦千年的。
永存的哲理。我愛(ài)你以我終生的。
自由、信仰和眼淚——假使這是上帝的。
旨意，那么，我死了我還要更加的愛(ài)你。
我該如何存在（匯總20篇）篇十九
有著大大的黑眼睛。
有著燦爛的'笑容。
你的爸爸外出打工了。
常年不在家。
你的母親為一百人的三餐忙碌著。
沒(méi)時(shí)間顧及他。
在這座大山里。
就你這么一個(gè)小孩子。
大人們一早就去工地。
中午回來(lái)吃個(gè)飯。
睡會(huì)午覺(jué)。
又去工地。
回來(lái)吃完飯。
打打牌、看看電視、打打臺(tái)球。
就呼呼大睡。
小男孩沒(méi)有小伙伴。
小男孩沒(méi)有爸媽陪。
一個(gè)人孤零零地?cái)[弄著斷了腳的玩具。
看著大人打桌球打得火熱。
也喜歡來(lái)湊熱鬧。
為了引起大人的注意。
喜歡到處搗蛋。
被大人踢了幾腳。
灰溜溜跑掉了。
一個(gè)人坐在門(mén)口玩。
好像在等某個(gè)人回來(lái)。
又好像在憧憬著什么。
沒(méi)人理會(huì)一個(gè)小男孩的感受。
他最好別說(shuō)話。
最好沒(méi)思想。
乖乖地就好。
小男孩的背影。
讓我想到了很多人。
那些摸爬在社會(huì)底層的人兒。
為了生活。
去了遠(yuǎn)方。
那些剛學(xué)會(huì)走路的寶貝。
孤零零地長(zhǎng)大著。
他們得不到擁抱。
他們得不到熱吻。
他們聽(tīng)不到睡前故事。
他們沒(méi)機(jī)會(huì)拉著爸媽的手出去玩。
我的童年就是這個(gè)小男孩。
我比他更慘。
爸媽都不在身邊。
只有樂(lè)觀的奶奶。
和老年癡呆的爺爺。
我不想我的孩子有我相同的童年。
我未來(lái)的寶貝啊。
我該如何存在（匯總20篇）篇二十
看到千軍萬(wàn)馬朝我奔來(lái)，單槍匹馬的我該如何面對(duì)，我該如何pk。
我是眾多平凡的孩子中的'一員，沒(méi)有英俊的面容，沒(méi)有詼諧的幽默，沒(méi)有過(guò)人的膽識(shí)，亦沒(méi)有沉著的睿智。我該如何pk。
有時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的真快，快到讓人無(wú)法察覺(jué)，它就悄悄地溜走了，不留一點(diǎn)痕跡。想要難過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)太遲了。原來(lái)，我來(lái)不及pk。
我的周?chē)傆袗?ài)我的人，而我總在歡鬧的人群中突然沉默，在暖黃的路燈光暈下失去自我，我不知道我為何會(huì)這樣，我不明白也才不透。原來(lái)，我不懂pk。
生命中有很多人都不斷的離我而去，來(lái)不及說(shuō)珍重，就消失在風(fēng)中雨中。真的很想為以后再次相見(jiàn)而說(shuō)再見(jiàn)，卻沒(méi)想到最后成了再也不見(jiàn)。我不想這樣。原來(lái)，我不想pk。
看到那么多人都在努力地奮斗，而自己卻似乎絲毫沒(méi)有進(jìn)展，碌碌無(wú)為，長(zhǎng)久以來(lái)樹(shù)立起來(lái)的信心瞬間被擊垮。原來(lái)，我不敢pk。
面對(duì)pk，我茫然無(wú)措，真的不知該如何面對(duì)。