優秀作文是多方面素養的綜合體現，需要我們不斷的學習和提高。小編為大家推薦幾篇優秀作文，希望能夠激發你們的寫作靈感。
難忘的美術考級（優質20篇）篇一
時隔多年，記憶里的畫面總是如電影般刷刷閃過。去舊來新，而那張畫面，卻如同粘了膠水般死死釘在記憶之墻上，無論我怎么做，也抹不掉那段難忘的回憶。
推開那扇記憶的窗戶，真是讓人無地自容。
那是一個盛夏，蟬不停地叫喚著這無情的太陽所散發出的熾熱氣壓。周圍的綠植在太陽的淫威下耷拉著頭，而琴房旁的竹林卻挺拔依舊。裊裊琴音從琴房飄出，游蕩在竹林之中，打散了熾熱的溫度，帶來許許清涼。琴房內，每個人頭上都滲出星星點點的汗珠，手指仿佛在與時間賽跑，瘋一般地輪彈，一改往日的悠閑。原來，他們是在準備考級——一個決定你在琴房地位的過渡點，與此同時，與眾人截然不同的一個人，正在悠悠撫琴，淡化塵間，悠閑自在，仿佛對接下來的考級胸有成竹。那個得意洋洋的人就是我。
8號到15號上，老師的話如同鼓槌，重重的敲在每一個人的'心頭上，被周圍氣氛所染，使我也不禁緊張了些許，默默地把臉貼在琴背上，想借它得清涼，撲滅內心燥火。考場如同煉丹爐，我們如同藥材，每近一步，就讓人畏懼一分。7號進去了，我開始緊張了，不斷回想譜子，以確保無誤。7號出來了，我要上了。我毅然決然地走了進去。即使房間內的冷氣卻無法平息一分我的緊張。我聽見老師在跟其他人夸我的悟性之高，琴藝之巧，卻讓我平添了三分緊張，彈著彈著，我開始發現不對，“i”。音閉，我忘譜了！窗外太陽更加毒辣，壓得窗外的綠植深深地埋下了腰。此時我多想成為窗外的綠植，把頭深深地埋進泥土里。我不斷回想著琴譜，企圖能找到遺失的記憶，汗珠在地心引力的操控下，大滴大滴地往下落，預兆著時間的流逝。我看見周圍同學在擠眉弄眼，拼命地告訴我譜子；我看見老師那失望的神色；我看見考級官打節拍的手停了下來，一切都定格在這里，一年的努力全都付之東流——我沒“優”了。
天陰沉了下來，我失神地走出考試房，徐徐的風掠過我的發梢，刮過我的臉頰。臉上的潮紅一波接著一波。埋怨自己的驕傲自大；的盲目自信；為什么不在考前拿書看，真所謂是自作自受。
至今想起，仍是羞愧難當。這回憶如同一張網，緊緊包住了我，讓我時刻無法忘卻，這可真是難忘的回憶。
難忘的美術考級（優質20篇）篇二
今天最后一節課是美術課，我們做了彩泥插花。老師分為我們組的組長，本來我很開心，不過我發現我們組只有我一名女生，其余的.全是男生，我有點失望，因為男生不擅長做花。不過我相信“世上無難事，只怕有心人”。
老師給我們每組發了一個瓶子，又給了我們一些樹枝，我們的插花活動開始了。我用紅色和粉色等顏色的毛線把瓶子一圈一圈的纏滿，花瓶做好了，又用彩泥做成了小花。我知道男生不擅長做花，所以我讓他們把彩泥搓成小圓球兒，我做出了各種各樣的花，然后插在樹枝上。做完之后，我覺得不完美，就做了一條小魚和一個餃子，粘在花瓶上。最后把它交給了老師，老師說我們小組的第一名，我心里樂開了花兒。
我成功了，雖然我們組只有我一名女生，他們只幫了我一點兒小忙，但是只要我們努力去做，不放棄，就一定會成功！
難忘的美術考級（優質20篇）篇三
有一節美術課使我們班不斷傳出“哇哇”的驚嘆聲，原來那是一節捏彩泥課。
首先，美術老師董老師給我們看了四（1）班同學捏的彩泥：憨厚的烏龜，可愛的小豬，肥胖的企鵝，盤成一團的蛇，昂首啼叫的雞，兇猛的老虎，長著黑眼圈的的熊貓，小巧玲瓏的老鼠，紅眼的兔子，兇猛的獅子，吐著舌頭的小狗，勤勞的老黃牛，代表吉祥的龍，膘肥體壯的馬，瘦小的羊，頑皮的猴子……同學們見了都忍不住嘖嘖稱贊，有的說：“這些作品真多呀！”有的說：“這些作品真是色彩明麗，栩栩如生，像活的一樣！”還有的'說：“看來我們得加油了！”
聽到老師說等我們的作品做好了也會拍照時，同學們個個摩拳擦掌，準備開始做可愛的小動物，只聽老師一聲令下，同學們立馬認真地起來，我做的是一對情侶小豬，周鳴洋做的是青蛙，周奕伶做的是貼在紙上的蝴蝶……等到快結束的時候老師說做好的同學上去拍照時，同學們如潮水般涌上講臺，等著拍照。做這一節美術課使我們班充滿了笑聲，真快樂啊！
難忘的美術考級（優質20篇）篇四
今天下午，我們第一節課是美術課，同學們都繽洗萬分，都在期待著美術課。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們都很安分，教室里鴉雀無聲，連掉一根針都能聽見。老師來了，老師姓王。
開始講課了，王老師現在黑板上畫了個蘋果，畫的和真的一樣。那真是出神入化呀！同學們都很疑惑，為什么王老師會讓我們畫蘋果呢？這個蘋果我們也會畫，可是老師讓我們畫的時候，我們畫的全是鴨蛋，根本就畫不圓。他們也自愧不如。老師就說：“同學們，老師畫這個不是想和你們比畫得圓不圓，只是想告訴你們——只要刻骨學習，什么都可能發生。好了，快畫你們的畫吧！”同學們都趕快畫，不會畫的就請教王老師。當然王老師畫的也很好。我們非常喜歡上她的課。我畫了一幅‘喂小雞’，老師說：“這畫好畫吧？只要你能想象的`出來，畫什么都是好的。”我高興的說一聲：“嗯，老師，我會努力的”。
快下課了，我們都舍不得，王老師嚴肅地說了這樣一句話：同學們，美術不像語文一樣，只要功夫深，鐵棒都能磨成針，希望同學們……”這句話一直激勵著我，直至今天，沒齒難忘。
難忘的美術考級（優質20篇）篇五
從小就喜歡畫畫，所以入學后非常愛上美術課。
最難忘的是師范院校的`美術老師，五年的時間，三位老師給了我充分地指導，豐富了我的視野，使我對這門藝術的認識有了質的飛躍。
理論課、素描課、水粉畫、水彩畫、美術字……我覺得每堂課都是在享受藝術帶來的快樂，尤其是美術欣賞課，每一幅都讓我驚嘆不已。就是在那時我第一次看到了《虢國夫人游春圖》、《步輦圖》、《簪花仕女圖》、《五牛圖》等等一些傳世佳作，激動不已，無數次地慨嘆這些藝術家竟能畫得這樣栩栩如生。
難忘的美術考級（優質20篇）篇六
今天有我最喜歡的美術課。午休下課鈴一響，我就帶上我的美術工具，風風火火地朝美術教室飛奔而去。
曹老師告訴我們，這節課的目標是用橡皮泥和牙簽之類的材料，制作一件框架結構的作品。我迫不及待地取出早已準備好的橡皮泥和吸管，滿懷信心地開工了。可是等我動手時才發現，自己準備的吸管太長、太軟、太滑，穿在橡皮泥里，根本起不到有效的支撐作用，一搭就倒。一節課過去了，我的作品還是毫無進展，我急得滿頭大汗。第二節課，我用剪刀把吸管剪短，試圖再次粘合多一點的橡皮泥把它們立起來，可是也僅僅只搭了兩層，還有點搖搖欲墜的.感覺。就在這時，我一不小心轉了一下身，稍微碰了一下橡皮泥，做夢也沒想到它竟然倒了，變成了一堆爛泥，吸管橫七豎八地倒在上面。我又急又氣，恨不得把這堆爛泥直接扔進垃圾桶。而我旁邊的同學已經搭了近十層，最高的甚至達到了二十幾層，再看看自己桌上的這堆爛泥，我恨不得找個地縫鉆進去。
下課鈴響了，我傷心地離開了美術教室。
難忘的美術考級（優質20篇）篇七
那天，天氣晴朗，我和杜駿喆一起去上美術興趣小組。我們剛走進教室，就看見好兄弟羅晨驥早已經坐在位置了。我們立刻在他身邊坐下，討論著老師今天會教我們畫什么。
“零零零”上課了，方老師面帶笑容走上了講臺，給我們一種春風拂面的感覺。很快，老師拿出一張神秘的圖畫說：“今天老師教大家畫一幅恐怖的畫”。聽了老師的話之后，我的雞皮疙瘩全都樹起來了。
隨后方老師耐心地指導我們畫畫，她告訴我們，要把畫畫得很出色。首先必須畫好背景色，背景色的選擇當然是最重要的，藍色或紫色是最佳選擇，這些顏色必須填滿整張畫紙。其次，在畫紙的正中間，畫一座陰森森的古堡，它有著幾個尖尖的屋頂，墻體是筆直、筆直。古堡里面少不了燈，我們可以把燈畫成城堡的`眼睛。最后把門畫成城堡的嘴巴，這張嘴巴畫的大一些。張牙舞爪的城堡才更加形象、逼真，所以在城堡的兩側畫上幾根樹枝，這些就是古堡的手了。整幅畫已經完成了差不多了，只剩下最后一步就大功告成了，那就是在城堡的前面畫上壁立千仞的懸崖峭壁。在古堡的頂端畫上幾只盤旋的老鷹和烏鴉。
我膽戰心驚的過了一課！
難忘的美術考級（優質20篇）篇八
我從小就學鋼琴，每次一碰那琴，就會一下子彈個兩三個小時。你們猜為什么我那么愛彈鋼琴呢？因為我是貝多芬的忠實“粉絲”，我一直想像貝多芬那樣，彈出優美的歌曲。媽媽看我如此癡迷于鋼琴，就給我報了考級的名。
“快！快！快！今天是一個大日子！快起床！”一陣急促的聲音把我從那美好的夢中吵醒了。我搓著我那還想睡覺的雙眼，迷迷糊糊地說：“什么大日子呀，本公主還想再睡一會兒呢！”“寶貝！今天是考級的日子呀！快起床！”媽媽喊道。我馬上從床上跳了下來，馬上換上衣服，出發了。
在車上，看著車窗外的行人，沒有一個是不放松的，唯獨我一個，在車里發抖。“這么快，媽！是不是您記錯時間了？”“沒有，就是今天，你一定要發揮好呦，可千萬別讓我失望。”媽媽的這番話讓我“火上加油”了。
我進入了考場，發現一位同學在談著琴，我坐到了椅子上，其它等待的8位同學做出了夸張地動作：全身發抖，滿頭都是汗，臉火燒般的紅，汗已沾滿了衣裳。看到他們那緊張的樣子，我又多緊張了一分。
終于到我表演了，我邁開強烈發抖的大腿，向鋼琴一步步走去。我坐到了椅子上，老師給了我一個眼神，好像在說：“請開始你的表演。”我舉起了手放在了鋼琴上，我的汗像小溪般在頭上流動著，手全是汗，真是“十五個吊桶打水——七上八下。”我的衣服全是汗水，真是“戰戰惶惶，汗出如漿。”第一首歌彈到了一半，“你可以彈下一首了。”我的心里一陣激動，彈琴突然又變得輕松了。我彈得越來越好，老師讓我提前走了。
我開心極了，這一次真令我難忘。
難忘的美術考級（優質20篇）篇九
前幾天，美術老師給我們布置了一個任務，說今天要制作一個“胡蘿卜飛船”，讓我們帶好材料，還給我們分了組。
今天美術課時，老師進來教室的第一句話就是：“同學們，開始吧！”
我看了看胡蘿卜，樣子像一個火箭。想：飛行員能坐火箭飛上天，我為什么不做個火箭型飛船呢？心動不如行動，我立刻在胡蘿卜尖旁用小刀挖了一個洞“就用它做船艙吧！”我自言自語。我有囑咐同桌：“幫我做一個國旗。”說完，我又把胡蘿卜的身體上歪歪斜斜地寫了“中國號”幾個字，又用卡紙在上面裝扮了一下。
過了兩分鐘，我也沒見同桌把國旗遞到我手里。轉身便說：“快點！怎么還沒做好？”同桌連忙對我說：“我用橡皮泥捏不方！”“用刀切不就行了！”我說。果然是個好辦法，不到一分鐘，國旗就做好了。我用竹簽穿進國旗里，又扎在胡蘿卜上，“胡蘿卜飛船”就做好了。
我總覺得少點什么。這時同桌對我說：“捏兩個小動物吧！”“對！捏兩個小動物！”我連忙捏了一只小鴨子，同桌不喜歡鴨子，喜歡小兔，于是捏了一只小兔。最后又把動物固定在“船艙”里。小鴨的嘴正對著小兔的耳朵，好像在說悄悄話呢！
時間一分一秒地過去，美術老師來檢查作品，當看到我們的`作品時連聲夸贊我們，別提我們有多高興了！
難忘的美術考級（優質20篇）篇十
上課的鈴聲響了，老師邁著輕盈的腳步走上了講臺。老師首先檢查同學們的'課前準備，老師說：“咱們這節課用到的材料有彩紙、剪刀、雙面膠等，大家準備好了的請舉起手來。”“嘩”全班同學都舉起了手，唯獨我沒有舉手。老師平常最喜歡我，可是我卻沒有按照老師說的去做，老師一定會批評我的。老師走過來和藹的對我說：“邊泓杰，你怎么沒帶材料啊？”
“我……我……”我一時不知道說什么好。老師接著說：“這有什么不好意思的，每個人都有失誤的時候嘛。”從老師的這句話里我感受到了老師的寬容和溫和。老師又走到了講臺上說：“誰愿意給邊泓杰材料用啊？”同學們有的送彩紙，有的送雙面膠……“啪！啪！”教室里想起了熱烈的、持續不斷的掌聲，我也情不自禁的拍起掌來。
我用心的做著手工，好像比任何一節課都上的認真，這是我最難忘的一節美術課。
難忘的美術考級（優質20篇）篇十一
我喜歡的課有很多，像天上的星星一般璀璨絢麗，但是，在這么多星星當中，我比較喜歡的還是名叫“美術”的星星。
“叮鈴鈴......”上課了。我們大家都歡呼起來，因為，這節課是美術課。“哐”一聲，老師跨進了教室的門檻，瞬間，教室里一片寂靜。老師讓我們打開課本，她講的頭頭是道，我們聽得也是津津有味。老師拿起粉筆，先是揮筆速寫，給我們講怎樣把鳳凰的外輪廓簡單的畫出來，再工筆細描，把鳳凰的每一個小地方都細致的畫出來。
我開始認真地畫起來，我要把老師講的話――記到心里，讓鳳凰躍然于紙上。我認為，這樣畫出來的一定好看，我在心里美美的想著，就畫了起來。畫完了，我讓同桌看了看，說“：怎么樣？”同桌滿臉都是驚訝的表情，他說“:哇----太棒了，快去讓老師看吧!”我笑著，把畫遞給了老師，“怦，怦，怦”我的心跳一直在我耳邊回蕩，當我還沉浸在緊張中時，“太棒了！”老師對我說。我的心跳反而又加速了，不過，這次是興奮而又激動的跳動，好像牢牢鎖著我那顆緊張的心，又打開了。我滿懷喜悅的心情，有隱藏不住的高興和開心。后來，老師又向全班同學展示了我的畫，每個人看完我的畫之后都贊嘆不已，頓時，我的心里都美滋滋的。
我愛美術課，更喜歡美術老師，她給了我畫畫的動力和信心，給了我展現自己的勇氣。望著天空的那顆閃閃發光的星星，我陷入了沉思，這么如此璀璨的星空里，我不能只為它而著迷，因為，我還有更重要的事。但是，在未來，她一定是我眾多星群中引以為傲的一顆星......
難忘的美術考級（優質20篇）篇十二
從小大人都夸我是一個多才多藝的女孩，講故事、畫畫、彈琴……樣樣都會，這不，今天媽媽帶我去考手風琴五級了。
盡管事先已經反復練習，閉著眼睛都能彈了，但一路上，我的心始終忐忑不安，我能考上嗎？我默默地背著譜子，右手一直練著指法。
來到考點，我先進考級練習廳，只見有的同學在練曲子，有的在看樂譜，有的在互相交流……大家都是神情嚴肅，有的考生手都在發抖，見此情景，我心“咚咚”直跳，腳也不由自主地哆嗦起來，媽媽見了，手溫柔撫摸我的頭發，安慰我說：“沒關系，相信自己，放松心情，就當是考著玩玩，考不過也不怪呢。”媽媽的“免死金牌”好似一輪陽光，我的心溫暖多了。突然，工作人員喊道：“沈怡文，進場！”霎時，頭腦一片空白，媽媽幫我背著手風琴，把我送進考試點。
不知怎么樣進去的，又不知怎樣坐到了椅子上，反正依稀記得媽媽被關在了門外，好像還叮囑什么，可是我什么也沒有聽進去……輪到我了，我緊張地連大氣也不敢喘，評委老師大概見慣了這種場面，面帶微笑地說：“小朋友，不要緊張，放松點，會成功的，來，深呼吸……”聽了這話后，那緊張的心情開始放松了一點，可兩腳還是不停地顫抖。我跟著深深地吸了口氣，使自己冷靜下來，然后我拉起考級曲目，那熟悉的琴，那熟悉的曲目，撫平了我的心，慢慢的，我平靜了，沉浸在了音樂中，我感覺自己完全放松了，就連平時要拉錯的一個音，今天竟拉得特別準……終于，我順利完成了，想起媽媽的話，朝著老師深深一鞠躬，最后收起琴走了出去。
媽媽等在門口，一臉擔心，剛才還說玩玩的媽媽其實很當真的，“怎么樣？拉完嗎？有沒有錯？評委什么表情？……”一連串的問題，我怎么能回答呢？媽媽看著我呆呆的樣子，也不敢問了，我們靜悄悄地等著。
“嘀噠嘀嗒”大廳的.鐘似乎敲得特別沉重，終于一個小時過去了，評委老師走進教室，手里捧著一疊證書和獎品，開始報考級合格的同學的名單。這時我的心都要跳出來了，“李文……王綱……”老師報著通過考級的名單，突然，我的耳邊傳來：“沈怡文，五級考試優秀！”我聽后，先是一楞，然后飛快地跑上領獎臺。頓時，臺下所有的同學都向我投來了羨慕的目光，后來我才聽說，這次考試非常嚴格，最后合格率一半都不到，而我，是僅有的幾個優秀之一。
難忘的美術考級（優質20篇）篇十三
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，太陽好像知道我要去參加戶外活動一樣。
一大早，我穿著自己喜歡的衣服，背著小書包和媽媽一起來到天一城，只見一群小朋友和大人正在星巴克門口排隊，我知道他們都是來參加戶外美術課的。于是我迫不及待地穿上統一的戶外課馬甲開始排隊。這時，有位小姐姐拿著點名冊對我說：“你叫什么名字？”我叫天琪，小姐姐聽完后在點名冊上畫了個勾就走開了，不一會兒，一位大個子老師來到隊伍前面說：“今天我們去戶外活動你們要跟緊我。”說話的老師就是我的美術老師---小強老師，就這樣我們上了大巴車開心地出發了。
一個小時后，我們到達了目的地----深圳市觀瀾版畫村，這里人山人海。小強老師把我們帶到古老的建筑物前，給我們介紹這里的雕刻和建筑物，我們一邊走著，一邊聽著，不一會兒，我們來到了一片花海之中，有太陽花、雛菊、銅錢草……還有好多叫不出名字五顏六色地花，這里不僅花多而香，風景也異常美麗。
我們走呀走，走了很多路，越來越累了，突然小強老師說：“吃午飯的時間到了。”我們開心地乘坐大巴去吃飯了，幾分鐘后我們到達了餐廳，餐桌上有好多我喜歡吃的`，等我吃完后，我的肚皮都要撐爆了。
飯后，我們又坐上大巴回到景區，然后跟著小強老師來到亭子里準備畫畫，我們分成四個小組，老師開始發美術繪畫材料，我們每人有一把扇子和一支筆，接著小強老師說大家可以將上午看到的景色和建筑物結合自己的想法來完成這次的美術作品。聽完老師話，我靈機一動，想起了上午看到的村落，于是我全神貫注地畫著每一筆，等我畫完大家也都畫完了，老師夸大家都畫得很好。最后我們拍了大合影就乘坐大巴車回家了。
今天的美術課不僅讓我看到了古老的建筑、各種雕刻和美麗的花海，還讓我體驗到了戶外活動的樂趣，這真是一次難以忘懷的戶外美術課！
難忘的美術考級（優質20篇）篇十四
這個星期一的下午，雖然是數九隆冬，寒風刺骨，但我們東海學校的游泳館里卻傳來了此起彼伏的加油聲，原來這是小學部為了考察我們一個學期學游泳的水平，舉行了游泳考級比賽。我報考的是二級，雖說有點困難，但我還是相信自己的實力，于是我信心百倍地報名了。
在去游泳館的路上我時刻提醒自己，“不要害怕，你可以的。”到了游泳館，看到別的班級有已經考完的同學，我心里開始緊張了。跟同學們急匆匆地換完泳衣以后，我們就出了更衣室。
到了參賽大廳，同學們早已在岸上摩拳擦掌、躍躍欲試了，組織這次活動的`董主任說：“考3級的同學游一個來回，二級的游到頭……”還沒等老師說完，我就“啊！”了一聲，我可游不到那么遠。于是就從擁擠的人群中找到王老師說：“老師，我能不能報考一級啊？”王老師有點失望地看著我問：“真的游不到頭？”我不好意思地點點頭，“好吧，那記得把你的出場順序改過來！”老師勉強答應了。董主任又宣布了比賽規則：腳不能碰地，中途不能停下休息，否則都算違規，要被淘汰。
比賽正式開始了，“好，現在請考3級的同學站在自己的泳道上。”聽到喇叭聲后，同學們都神情嚴肅地走到自己的泳道前，那架勢真不亞于參加奧運會的跳水運動員，參賽選手有我們班的劉潤義、黃玉婷、劉金慧、高云涵等。“預備。開始！”“撲通！撲通！”幾位選手像真正的游泳健兒們從高高的岸上跳到了水里。看！有的人用蛙泳，有的人用自由游，也有用蝶泳的。現在遙遙領先的是杜云豪。他用的是蝶泳。第二名是匡正。別看他那么胖，游泳還真不賴。而岸上的我們則聲嘶力竭地為水里的選手加油助威，現在比較落后的是我們班的劉潤義，雖然她最后沒有按時游到終點，但是她已經很努力了。她要參加復賽。
“好，下面請考2級的同學站在道上。”2級的同學分為兩組，第一組有我們班的周宇航和張明濤等。“預備，開始。”“嘩啦！嘩啦！”2級的每位選手都是用蛙泳，只有欒天用的是仰泳。“加油！劉一藝！”“劉一藝加油！”別看這不是什么正式的比賽，但是現場的氣氛真的很熱烈。第二組的雖然沒有我們班的，但我還是打心眼里為他們加油。我們班的劉潤義也參加復賽了，別看她考三級沒過，可這次游得快多了。終于按時游到了終點。
下面就輪到考一級的出場了，我不太敢從岸上跳水，就從扶梯那兒下到水里，剛觸到水，我就叫了起來，“啊！水好涼啊！”雖然已經“預備開始”了，但我凍得怎么也游不動！游不動，我就走。于是我就功虧一簣了。
雖然這次我失敗了，沒有得到證書，但我會利用好今后游泳課的時間，好好練習，爭取下次拿到考級證書。
難忘的美術考級（優質20篇）篇十五
今天的美術課是一節讓人難忘的課。這節課上，我和我的小伙伴們用蔬菜和水果做了一艘特殊的“小船”。
我們用小刀將苦瓜從中間剖開，掏出里面的瓤，一半當作船艙，一半當作船篷。接下來，我們用小西紅柿做“娃娃”。先將牙簽插入西紅柿，固定住它，再用小刀將西紅柿的頂部橫著輕輕切開。這樣，一個頭頂小紅帽的娃娃就做成了。我們一連做了三個娃娃。除了做娃娃，我們還做了三個紅紅的燈籠。最后，我們將“娃娃”放進船艙中央，將“燈籠”放在船尾，用牙簽將船篷和船艙固定在一起，一艘“小娃娃撐小艇”的微型船模就做成功了。
今天的美術課真是特殊，真是讓人難忘啊！
難忘的美術考級（優質20篇）篇十六
這天下午第二節是美術課，楊老師帶領我們走出教室，來到校園，去認識我們身邊的樹木。
楊老師帶領我們來到一棵不知名的矮樹前，對我們說：“這棵樹叫含笑，你只要把它的花苞輕輕地掰開聞一聞，就會讓你笑開花。”
不一會兒，我們來到了石榴樹前，石榴樹已經長出了綠色的小葉子，它好像穿上了一件綠色的襯衫。夏天來臨時，它會開出一朵朵紅色的花，好像枝頭上掛著一頂頂紅色的小帽子。
楊老師又帶領我們觀察了挺拔的雪松，它那粗粗的樹干像一根又粗又長的鐵棒，又細又尖的葉子好像一根根針。
我們在老師的講解下認識了很多不同的'樹。
回到班級，老師笑著問我們：“你們今天都看到了什么樹啊？”我們開心地回答：“看見了含笑、石榴樹、雪松……”
老師又問：“最喜歡哪一棵，能畫出你喜歡的樹嗎？”
我們回答：“能！”
我想，我一定要畫出我心中最美的樹。
過了一會兒，下課鈴響了。
多么有趣的美術課呀！
難忘的美術考級（優質20篇）篇十七
美術課是我最令我頭疼的一堂課，因為我的畫畫不好，媽媽總是開玩笑地說我的畫是抽象畫，但我還是喜歡畫畫。
美術很神奇，它可以把一張白紙變成一幅非常美麗的畫。我可以在紙上畫我的媽媽，我的爸爸，我還可以在紙上畫出許多美麗的'景色，比如，我的家在一個美麗的地方，有一個花園，種了許多花和樹，還有小橋有噴水池，我還可以用很多美麗的顏色來裝飾它。
我喜歡美術課，我可以畫出許多美麗的事物，然后用五顏六色的彩筆畫出我心目中最美的畫。
難忘的美術考級（優質20篇）篇十八
今天，我和班里的同學一起幫美術老師搬東西。
下午只有一節課，是美術課，上課了，美術老師站在講臺上說：“今天，我們不上課，自由畫，但我需要20個同學去4樓美術室把所有的東西都搬到2樓美術室，誰愿意？”同學們一聽，都想幫助美術老師，所以，都高高地舉起了手，我很幸運地被選中了。被選中的同學在教室外排成兩行隊，跟著美術老師興沖沖地走了。
一進美術室，美術老師幫我們分工后，同學們就熱火朝天地干了起來。出了美術室，我們個個手里都捧著一些美術作品，像“收獲”了許多好的作品一樣，高高興興地走在走廊上：有的捧著一堆畫板，有的拿著一個機器人紙工，有的拿著許多美麗的畫……真是五彩繽紛，各式各樣。
來到2樓美術室，美術余老師已經在門口等著我們了，我們個個都高興得不得了，就像剛要到達終點的運動選手一樣，拼命跑到美術室門口，卻聽到了2樓美術室傳出朗朗的讀書聲。原來，學校里的班級太多了，導致幾乎所有的專科課室都有低年級的小朋友們在上課。這時，我們才意識到需要安靜，輕輕地把美術作品放到美術室旁邊的儲存室里，才原路返回，再回來……經過40多分鐘的奮斗，我們終于完成了任務！
雖然在完成任務的過程中我們很累，但是我們是在對學校做出貢獻，心里還是高興的。
難忘的美術考級（優質20篇）篇十九
下午，我們興高采烈地去禮堂上美術公開課《奇怪的臉》。聽說區里好多老師都來了，我們原來的班主任刁老師也來了。我們都迫不及待地想開始上課！
開始上課了，我們先看了一個視頻，視頻看的是一個人在不停地動自己的五官，那個人的五官太夸張了！眼睛就像長了腿似的，一會兒在這一會兒再那，我們看了幾張面具圖片，它們各有各的特點。有的有三只眼睛，有的五官移位了，有的臉不是圓的，還有的臉是雙色的……我們欣賞了兩幅作品，我最喜歡第一幅。因為它顏色鮮艷，什么紅、黃、藍等顏色都有，真是絢麗多彩！第二個卻很可怕！講完了，我們就開始做臉譜。
我們組先用一塊紅色的太空泥做臉，我們以前從來沒用過這么大的太空泥，揉起來費勁極了！我們四個齊心協力終于把臉做完了。接下來，我們做了三只眼睛，而且還是立體的。我們又做了一張又大又夸張的嘴，里面長滿了又尖又長的綠牙。鼻子什么形狀都不是，還是用三種顏色做的。眉毛豎了起來，看上去很生氣，耳朵一大一小的，大的和豬八戒的耳朵一樣，小的和我的耳朵一樣大！
展示了，同學們做的臉五花八門，什么樣的都有。沒有一個重復的花紋。有骷髏的，有一只眼的，有海盜的……，這節課我既做出了完美的臉，又學會了一些有關面具、小組合作的知識。這節課真有意義！
難忘的美術考級（優質20篇）篇二十
上周五上美術課，老師我們做了漂亮的教師節賀卡，我在賀卡上畫了很多美麗的圖案，讓我做的賀卡更好看，老師一定會喜歡的。
我一直很喜歡畫畫，每天看到教室的墻上貼著我畫的仙鶴國畫，把我們的教室裝扮更美麗，我感到很開心，以后我要畫出更美麗的畫，讓我們的教室更漂亮。