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    七年青春歲月讀后感(匯總五篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    七年青春歲月讀后感篇一

    我以前并不十分明白這種魅力的所在,只是為它而時時苦惱著,因為會害怕未知的未來,會猶豫自己所做的每一次選擇。但是,僅僅因為一本書,確切點說,是對自己成長至今的一次傾訴而使我更加的認識到青春的魅力,它就是金蘭都的《因為痛,所以叫青春》。

    不得不說,這是一本具有魔力的書,并不是賦予其奇幻的色彩,而是它用最簡單易懂的道理卻可以吸引到不同年齡層的讀者,因為,大家都具有一個共通性,就是都曾擁有過的“青春”。每一個讀它的人,都會回憶起自己過去所經歷的點點滴滴,那些都是自己銘記于心,深深印刻在腦海中的歷程。它并不具有華麗的詞匯,也沒有略顯浮夸的大道理,而是充滿了微小卻足以使你動容的小細節。

    是它讓我明白了青春的意義:永遠不要后悔自己所做的決定,不要給自己回頭的機會,認準了一個目標就盡全力去達到,哪怕我們看不到未來的結局。因為站在人生路口的只能是我們自己,沒有人可以真正的去決定我們的未來,未來的路只有我們自己去走,無法依賴別人。而我們現在首當其沖的便是給自己定下一個指引自己的目標,不需要太遙遠,只要望著自己眼前的這一級臺階,認真地去走,打好穩實的基礎就已經是我們的一小步成功了。

    我們不需要太快。也許我們曾經輸在了人生的起跑線上,但我們終究不是比那一剎那的勝利,而是誰最后可以先到達終點,在奔跑的過程中我們仍然有機會可以趕上領先者,我們需要關注的是奔跑過程中的阻礙,哪些是我們在成長的道路上無法忽視的存在,但是也恰恰是這些歷練,可以使我們積累更多的成長經驗,知道自己真正應該去做的是什么,清楚的知道自己的目標,不是那些站在你前面的人,而是你為自己的將來所定的目標,是你自己愿意去為之的,只專屬于你自己的目標和未知的旅途。

    認定了就不要回頭。我們不能多次改變自己所做的的決定,既然已經認定了一條路便應該勇往直前,毫不畏懼的面向自己的目標。也許我們身邊有許多的人對自己的決定多加勸阻,相信他們都是好意,但是我們應該自己想清楚究竟要的是什么,我們所做的每一個決定是否都是經過深思熟慮的,若是認真思考過的,那就不必猶豫了,也不必去聽他人對自己的決定是何評價,因為這條路沒有人可以代替我們走完,所有一切的未來都掌握在我們自己手里,我們一旦認定了就不應該給自己退路的機會,猶豫只會讓自己更加的迷茫,更加的不確信自己,所以我們只能一心一意的往自己認定的方向前進。永遠相信自己是對的。我們應該相信自己所做的每一個決定,即使我們現在看不見結局,但是我們可以憑借著自己的努力去達到自己所想要的結果。那時,我們便可以慶幸自己的決定沒有錯,并且可以就自己的奮斗史發出自己的感慨。

    也許曾經的我還在迷茫,但是這本書中淺顯易懂的道理使我醒悟,這條人生的成長之路始終是由我們自己走完的,我們應該勇敢迎向那些必經的歷練,使自己不斷積累,不斷成長。最終,經歷過成長的苦痛,收獲屬于自己的青春果實。

    七年青春歲月讀后感篇二

    科學是奇妙的,是神圣的,是凝聚了人們創造力的杰作。——題記

    《抽屜里的青春》集結了青年作家吳巖的眾多科幻小說。

    起初選擇讀這本書的原因,是因為這本書的書評,蔡茂友說:“我對科幻小說是有一種先入為主的偏見。盡管時下科幻小說已從演繹知識的框架脫胎而出,思想性、藝術性、科學性的結合也在日臻完美,但是總是魚目混珠、良莠難分。一些作品思想情調低下,編造荒誕離奇的情節。有的作品違背基本科學知識,宣傳一些反科學的東西。還有一些作品藝術質量低劣,故事老套,一味地模仿外國科幻小說,人物形象概念化,為情節而設人物,沒有生活氣息,這一切都嚴重影響了科幻小說的聲譽,也阻礙了科幻小說的發展。”“最近,一位友人送來一本清樣,囑我寫篇書評。說是青年作家吳巖的科幻小說集,是部力作。我卻不信,及至讀罷《星際pol。ice的最后案件》,不禁拍案稱絕。”看到這里,我想這是一本多么神奇的書,能令對科幻小說存在如此偏見的蔡茂友“拍案稱絕”,在此刻,我便決定了讀完這本我極少涉及的科幻類小說。

    在我看來,科學的一切,它的源頭正是人們的想象力、創造力、好奇心和探索精神。“科學真是個奇妙的東西”,這是我在看完這本書后的第一個感想,也正是它促使我寫下這篇讀后感。

    吳巖老師是一個不可多得的幻想型作家,在這本《抽屜里的青春》中,一切的一切都顯現出了吳老師的想象和創造力之豐富。雖然這些幻想看上去似乎是那么遙不可及,是天馬行空一般的,但同時這些幻想卻又緊扣著人類,緊扣著現代科學的進展。

    這本書并不是一味的陳述無趣、枯燥的科學理論,而是一本融思想性、藝術性、科學性于一體的科幻作品,妙趣橫生,令人耳目一新,使更多的人能夠主動地去接受科學的知識,主動地去提升自己的想象能力和創造力,更有利于增強人們的創新意識。

    書中提到了許許多多的幻想,有一些恰恰和現實相悖,如《換崗》中所提到的地球是一只經歷了滄桑巨變的宇宙航船;地球中心根本不是巖漿,沒有液體的地慢和固體的地核,那里是一個大洞……當然,還有一些是繼承了現實科學的,正如《引力的深淵》中,世上生產出的引力波裝置,是愛因斯坦的預言,有瘋狂的科學家用引力裝置摧毀了一架架空中公共汽車,為的是達到毀滅人類的目標……還有很多很多,讓我不得不欽佩吳巖老師那裝滿了奇思妙想的腦袋。

    在書評中我了解到“吳巖老師是專攻心理學的,但卻有著很好的文學造詣。他待人謙虛、熱情,治學勤奮、認真。而且是幾乎同時出版了分別屬于不同領域的兩本書——《領導心理學》和科幻小說《生死第六天》。從嚴謹的學術研究到恣肆的文學想像,他都能駕輕就熟、游刃有余。從吳巖的作品中可以看出他的多方面的追求和橫溢不禁的才華”,這更是令我欽佩。

    從吳巖老師的小說中,我感到了人類大腦的縝密與聰慧,人類的潛力是無窮的,哪怕是一個白癡,他都有可能成為一個世人所矚目的天才神童;同時我也體會到了人類的貪婪與腐敗,為了一個榮譽,能夠不擇手段,不惜一切代價,最后的最后還是會受人唾棄,這值得嗎?貪婪和上進心,這兩者互相牽制著,使得人類總體的科技發展水平雖高卻并沒有達到人類能發揮的極限,這是人類的缺憾。

    這本書給了我無限感想,科學是如此的奇妙。

    七年青春歲月讀后感篇三

    文字太輕,回憶太重,請珍惜或懷戀,我們呼嘯而過的青春。

    只是一本文集,卻勾起了我無盡的回憶……

    回首那些耀武揚威的無知年華,在兵荒馬亂的晚自習上,在熄燈的宿舍里,我們總是在一堆堆的習題和試卷的縫隙間,在應急燈漸漸微弱下去的光線中,一手撐著深不可測的夜,一首寫下無處傾訴的話。

    那是一種盲目的、消耗的狀態,照管自己的生活,打理那些千頭萬緒的雜念,睡自己鋪好的被窩,吃自己餐盤里的飯菜,寫自己的作業,考自己的試,做自己的夢……世界的悲傷與災難太多,我們活在平靜遙遠的角落,無力憐憫。人間既非天堂又非地獄,末日尚遠,我們唯能維護著自己的天地,埋頭做著功課做著世間的榮辱,就算是洪荒滔天,也總有人去擔當……

    那些執念,那樣的舊時光,一晃就過去了。

    而今仿佛是站在一個青黃不接的尷尬路口,因為心里有了羞赧和躊躇,對紛繁復雜的眼之所見有了懼怕。不知道我應該怎么做,應該怎么說來適應這個越來越浮躁的時代……

    回過頭去看看那些漸漸發黃的悲傷或快樂,切膚的感受到我們漸漸失去的青春。還有什么呢?盡管,生命中的溫暖一直都與我們遙遙在望,而我們只不過是拒絕路過。

    “如果有天我們湮沒在人潮中,庸碌一生,那是因為我們沒有努力活的豐盛”,那時讀到這樣的句子總信心滿滿,覺得自己的人生一定可以照著自己夢想的那樣發展……寫這話的人又說:“世界之大,我卻不知其折或遠。”

    在我腳踏的這片狹小天地,經歷的,不過是尋常的青春,看到的,不過是平凡的世界。在過去心高氣傲的年頭上,因不懂得該如何聰明的活著,所以總覺得連生命都是身外之物,好像連這個世界也是說不要就可以不要了的。那些曾經不知天高地厚的年歲,因為一些小事躊躇滿志,連走路的步伐都快了起來,仿佛急于直面人生;但是當鞋里摻進了一顆硌腳的石子兒,便又會呼天搶地,倒戈棄甲,覺得世不容我。但因為知道,若千年之后的人生,再也不會有人惦念我們的存在,因此一段飽滿的生命,是我們以生之為人而驕傲的唯一見證。為著實現這樣飽滿的人生,斷斷續續的做著一些代價高昂的遙遠的夢,斷斷續續的被生活的遺憾所打岔。這青春,與時間任何一段青春無異——年歲里那些朝生暮死的悲喜,也就這樣野花般自生自滅地燃燒在茫茫命途上,裝點了路人的夢。

    如今我們長大了,好多年前如錐子一般刻在我們心底的,所謂時光斷裂的聲音,成為了永恒的回聲。年華里,我們失卻的是一種心情。

    未曾想到,在這樣的一個過程中,我們的出生年代,成為了被追捧和詬病的代名詞。弱智,自私,非主流,頹廢,自我……

    看,在這個充滿愛與被愛、傷害與被傷害的世界里,生命對我們是吝嗇的,因為它總是讓我們失望;可是生命又是這么慷慨,總是在失望之后給予我們拯救。我想,因了這生命的慷慨,我們必須尊嚴地過下去,就如同生命本身,尊重我們的存在。

    要有最樸素的生活,與最遙遠夢想。

    即使明日天寒地凍,路遠馬亡。

    不要給自己的青春留下任何的遺憾,因為只有在年輕時燦爛燃燒過,年老后才會變成恬靜有氣質不計較的老太太……

    七年青春歲月讀后感篇四

    進入大學后,總有很多困擾著自己,幾乎從來不看小說的我也被無聊逼得看起了小說。不知是那一天,在vip書城里看了看發2的時候看到了劉同寫的《誰的青春不迷茫》,一看這個書名就覺得不錯,于是就收藏了起來!

    書中講述了劉同的奮斗歷程,其實大多數寫到的都是朋友之情。通過很多劉同以前寫下的日志,讓讀者了解了劉同是怎樣的一個人,他是如何一路走到現在的。

    劉同是一個很看重朋友之情的人,書中我覺得大半是寫他跟他朋友如何如何,一起努力奮斗,一起追逐夢想,以及過程中的分分離離。還有就是朋友眼中的劉同是怎樣的一個人。

    對我來說其實劉同的起步點還是挺高的,但很重要的一點是他有很多很好的習慣,比如喜歡總結,目標明確,自信,以及對自己有很好的規劃。從書中我了解到劉同是一個很善于總結的人,這個一個成功人士很重要的條件。劉同從一開始就是想著媒體人這個目標去走的,雖然過程曲折,經歷了很多心酸,但他還是堅定不移的走下去,就如他書上說到的,十年前就能想到自己十年后是怎樣子的。

    說實話,這本書就是作者的回憶。他的,他關于朋友的,家人的。許是和他回憶有關的人,讀起來更加容易動情。一字一字隨著目光的起落,勾勒出當年的場景,儼然一組鮮活的舊交卷。

    十年,從畢業到“北漂”,其間的種種辛苦與世故,恐怕像我這種長期生活在“溫室”里的90后是怎么也難以體會的吧。我們都是他的場下觀眾,靜靜的看著劉同演繹他的“傳奇”,繼而慨嘆,然后離場,繼續過著自己不溫不火,不上不下的淡定生活。懶于思考,安于現狀,習慣不遺余力的獲得……

    劉同的文筆很好,看的時候甚至當哲理散文看了,最重要的是他敢于與眾不同,總是有自己獨特的看法,他的語氣讓你感覺是一個大哥哥在教導一群不諳世事的弟弟妹妹,而完全不是嚴肅的刻板的長輩,有時候能從文字中感受到他的孤獨與絕望,但結尾的時候,他總能扭轉氣氛,用最美麗的言語告訴你他的人生大道理,大智慧。有時候又感覺劉同好像一個小弟弟,頑劣,隨性,30歲的他絲毫不失天真,喜歡自嘲,嘲人,一遍遍的叫著身邊人的外號,這個姐,那個哥的,都被他一次次的寫進文章中去,讓我覺得我所讀到的是一個真實的,生活化的劉同,而不是“光線傳媒副總裁”光環下的劉同。

    雖然我此時依舊迷茫,但我知道了有人可以走的這么遠,這么好,難道不該為此而鼓舞嗎?名人成功之路什么的就像是遙不可及的天際,不切現實,所之前對這種書還挺排斥的,當然,我也不敢說劉同這本書是多么的“接地氣兒”,但《誰的青春不迷茫》確實給了我一個“舒服”的閱讀,我想我也會像劉同說的,照著自己的方式去做一個“舒服”的人,不斷學習,不斷成長。

    你覺得孤獨就對了,那是讓你認識自己的機會。

    你覺得不被理解就對了,那是讓你認清朋友的機會。

    你覺得黑暗就對了,那是你發現光芒的機會。

    你覺得無助就對了,那樣你才能知道誰是你的貴人。

    你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷茫。

    “我曾談過一段戀愛,分手理由是因為我不夠有錢。后來我拼命賺錢,卻再也沒有遇見過那個人。

    我曾被同事排擠,因為我不懂規矩。后來我懂了規矩,但再也不會用這個理由去刁難新同事。

    我一直和父母抗爭,因為他們一直覺得我不那么好。后來我過得越來越好,我才知道他們只是怕我一個人過得不好。

    這些年,我一直在試著了解:了解這個世界,了解更完整的自己。”——劉同

    七年青春歲月讀后感篇五

    我是一個新高一的學生了,現在,我便是青年,而青春正是我的代名詞!最近,我拜讀了金蘭都的《因為痛,所以叫青春》,心中有許多的感觸。

    “因為不安,所以青春;因為茫然,所以青春;因為彷徨,所以青春;因為孤獨,所以青春;因為忐忑,所以青春”在這本書的封面上我看見了這五句分句,我便將青春定義為不安、茫然、彷徨、孤獨、忐忑,我便立刻心血澎湃,與作者響起了共鳴!

    讀完整本書后,我似乎對青春已然是大徹大悟。雖然作者已經51歲了,但她卻比我們——青春的代言人,還懂青春。我的生命時鐘還只是定格在“凌晨4點48分”,但我卻認為青春已經離我遠去,我開始患得患失,又有些懈怠了。作者的“1+1原則”讓我又燃起了奮斗的火焰。對于作者的“長期投資”,贊同之外也有思考:我們總是只顧于眼前的利益,而往往迷了心智,大人們享受炒股,炒基金,炒期貨得到利潤的喜悅,但同時也要承擔虧損的痛苦。我們又何嘗不是呢?如果只滿足于眼前得到的知識,往往會被對眼前知識不滿足的同學超越,所以我們必須善于“理財”。

    “其實我也考過公務員,考過研究生。經歷過你們正經歷著的一切,愛情、夢想、挫折、迷茫、擇業。25歲那年我剛畢業,父親癌癥突然暈倒住院時,又傳來了鄉下奶奶過世的消息,同年爺爺過世。那段不堪回首的歲月,11個月內我主持了三次葬禮......

    這就是我的青春。——成年人金蘭都”

    看到這段文字大家往往脫口而出的會是“倒霉”,“痛苦”,但這便是作者真實的青春。再想想我的生活:隨便發發脾氣,到父母面前撒撒嬌,想要的都可以得到,雖然家境并不富裕,但我想要的,每一件都不會少,但我還身在福中不知福,總是埋怨父母不給我最好的,總是和別人攀比。但實際上我們的青春真的比作者幸福得多。

    就在我看這本書時,父親不屑的說:“還青春呢,你懂什么青春啊。”“我怎么不懂了,就一個字——‘痛’唄!”“哎,你們現在生活條件多好啊,我們那時候哪來的電腦,家中唯一的電器就是手電筒”,爸爸躺在床上,笑著說:“我們那時一天要砍5框草,還要把晚飯和開水燒好,然后再趕的田里幫奶奶干活,那時候可是要搶工分的,一個月一家就幾角錢,一家人吃喝拉撒就在里面了,還要再存點,那時候燒菜都是用棉球蘸點油抹一下鍋就燒了,一年都難得吃到一頓肉,哪像你們現在啊,哎,想想都可憐的哦!”

    父輩們生活在一個不發達的時代了,他們做的比我們要多得多,撿柴砍草,燒飯喂豬,我們這些城里娃那能吃這些苦,我忽然覺得痛的青春是父輩和更長的人的青春,可父親否定了我,說:“雖然我們那時候生活條件差,但我們卻比你們活得更快樂,我們不會去攀比,也不去苦惱,本本分分地做好我們該做的,我認為我的青春并不痛,而是幸福,簡約的幸福。”“青春之所以艱難,是因為孤單。”我們都活在自己的世界里,我們不愿意也不會和別人去交流,所以我們的青春就只有自己,有多大的困難或問題都自己扛,所以才會感到來源于青春的“痛”。我周圍的同學形形色色,我也是不知

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    確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編精心整理的
    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范
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    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢
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    為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整
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    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制
    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助
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    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶來的優秀教案范文,希望
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