一個好的活動方案應該具有明確的目標、清晰的步驟和可行的計劃。活動方案的編寫過程中，要注重經驗總結和分享，以不斷提高活動策劃的水平和效果。
節能減排低碳環保活動方案（實用13篇）篇一
為貫徹落實(太節能組〔20__〕3號)精神，進一步強化全校師生的節能低碳環保意識，營造良好的校園節能氛圍，學校決定在全校開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題。
“節能領跑綠色發展”
二、活動時間。
20__年6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。
三、活動內容。
1、開展“五個一”活動。
校團委發出一封“節能低碳”的。
倡議書。
;各班開展一次有關節能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”集體簽名活動;各班舉行一次節能減排知識專題講座;校團委制作一期節能低碳宣傳圖版;通過上述活動，將節能減排理念深入人心，增強師生的資源憂患意識和節約意識，培養學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。
2、開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”，當天全校各班同時停開風扇，關閉公共區域照明;最大限度減少用水量，以實際行動支持節能減排。
四、活動要求。
1、高度重視。各班要充分認識節能工作的重要意義，高度重視節能宣傳周活動，精心安排，周密部署。
2、突出重點。各班要把倡導綠色、節能、低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點，充分運用。
黑板報。
主題活動班會廣泛宣傳節約能源倡導低碳的重要性，增強師生的“資源意識”“節能意識”和“環境意識”。
節能減排低碳環保活動方案（實用13篇）篇二
當今世界，高碳發展危機四伏，嚴重威脅著人類的生存與發展。低碳發展是人類價值觀念、生活方式和生產方式的一場革命，是關乎人類可持續發展的重大課題。為了落實xx市教育局《關于開展節能宣傳周和全國低碳日活動推動節能低碳進校園工作的通知》，提高全園職工、幼兒及全體家長的節能環保意識，普及節能知識，結合本園實際，特制定試馬鎮中心幼兒園“低碳節能進校園”活動方案。
2、宣傳和倡導低碳生活理念，引導全員教師、幼兒、家長爭做低碳生活的先行者。
3、提高全園教師、幼兒及全體家長的節能環保意識，普及節能知識，培養他們文明健康的“低碳生活”方式。
組長：
副組長：
成員：
20xx年6月14日----6月20日。
1、舉辦“低碳節能手工制作展覽”，全園教職工每人一件作品，每班幼兒作品兩件。
2、各班要利用家園欄，宣傳“低碳節能”的相關知識，提高家長的節能環保意識。
3、召開以“低碳節能”為主題的家長會，普及節能知識。4、組織全園教職工召開“節電、節水、節油、節氣”生活小常識交流研討會。
節能減排低碳環保活動方案（實用13篇）篇三
承辦單位：中國科協青少年科技中心。
專家指導委員會：由活動組織機構根據活動進展情況聘請相關專家組成，專家名單將陸續在活動網站中公布。
通過科學調查體驗活動，使青少年掌握基本的科學知識與技能，體驗科學探究活動的過程與方法，培養良好的科學態度，發展初步的科學探究能力。
在提高創新精神和實踐能力的基礎上，充分發揮青少年科技教育活動對于未成年人思想道德建設的促進作用，在活動中培養青少年團隊意識和協作精神，增強青少年社會責任感，提高青少年思想道德素質。
1．活動啟動階段：5—6月。
各地結合活動主題，根據本地實際情況，開發設計內容豐富、形式新穎的科學調查體驗活動。舉行活動啟動儀式，并通過各類媒體對活動進行宣傳。
2．調查體驗階段：6—8月。
各地組織學生以家庭、小組、班級為單位，開展科學調查體驗活動。同時可以dv、攝影等形式記錄調查體驗過程，參加“我的低碳生活”科學影像節活動。
登陸中國數字科技館青少年創意館“我的低碳生活”專題網站，根據頁面提示信息參加網絡活動。在快樂游戲的同時，學習關于低碳生活的知識，體驗活動的樂趣。
單位和學生均可按照的要求，通過網絡或郵寄方式提交活動信息和活動成果。參加活動并按要求反饋信息和成果的單位或學生，將可獲得相應獎勵。主辦單位鼓勵各地有組織地提交活動信息和成果。
主辦單位將組織專家對提交的活動信息和活動成果進行匯總和分析。分析結果及優秀活動作品將于2010年9月“全國科普日”活動期間向社會展示。
為方便各地組織和指導學生參加活動，中國科協青少年科技中心制作了，供各地參考。各單位和學生可通過以下方式獲得：
1．登錄活動主題網站下載。
2．登陸中國校外教育網下載。
3．主辦單位將向各省級承辦單位配發一定數量的印刷版和活動宣傳品。
1．登錄活動主題網站在線提交。
提交時間：2010年6月15日一8月15日。
2．郵寄。請于2010年8月15日前寄到活動承辦單位。
xxx。
節能減排低碳環保活動方案（實用13篇）篇四
學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。
一、活動目的。
通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環保意識得以提高，幼兒園環境品質得到改善，而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環保的行動。
二、活動小組。
組長：汪玉娟。
副組長：
組員：全體教職工。
三、活動時間。
20__年11月15日——20__年11月19日。
四、活動準備。
環境宣傳：橫幅(綠色環保從我做起)、補齊園內相關標簽。
五、活動內容。
1、杜絕“長明燈”現象。幼兒在外出活動的情況下必須關掉電燈。確保常用電燈、電扇開關上貼有“隨手關燈”標簽。
2、加強辦公用電器的管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機、傳真機、飲水機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時應及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。
3、加強用水設備的日常管理。及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象。水龍頭應盡量開小，用完隨手關閉。如果發現有水電設施設備失修現象，要及時。
報告。
總務處。
修理。
確保常用水源周圍有節約用水的常用標簽。
4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完后的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節約消耗。
5、與團委合作開展捐獻一張廢紙，奉獻一片愛心活動(已于10月29日結束)。
6、加強家長節能環保意識的管理。發放告家長書。
節能減排低碳環保活動方案（實用13篇）篇五
（一）突出節能宣傳周和低碳日體驗活動。6月13日（星期三）為全國低碳日，倡導機關全體干部職工、下屬事業單位及各鎮（街道）畜牧獸醫站人員以實際行動踐行節能減排低碳日的活動。
1、宣傳周期間在機關辦公樓醒目處、設備間等重要場所張貼節約資源宣傳畫，通過機關微信群朋友圈發布宣傳文稿，宣傳綠色低碳出行理念。
2、6月13日當天，除機關的網絡和設備機房、安防消防監控系統等特殊場所外，全天停開大門廳、走廊、衛生間等公共區域的照明燈；倡導各科室當天不開空調；提倡機關干部職工當天不開車，騎自行車或步行上下班和辦理公務。
（二）大力宣傳學習《條例》《辦法》。
通過一樓顯示屏、qq群、微信群、網站等形式宣傳《公共機構節能條例》和《公共機構節能管理條例》，掌握內容、理解精神、落實要求。號召機關全體干部職工、下屬事業單位及各鎮（街道）畜牧獸醫站人員關注微信公眾號，帶頭普及節能常識并積極投稿；鼓勵機關干部使用新能源汽車上下班；做實垃圾分類工作，踐行低碳出行，共建綠色辦公環境，推進節約型機關和一流機關建設。
（三）積極拓展各項節能參與活動。
1、倡導機關干部職工踐行“135”出行方案，即1公里內步行上下班，3公里內騎自行車公務出行，5公里內乘坐公共交通工具。
2、持續廣泛開展機關干部職工節約一度電、一滴水、一張紙、一升油的活動，使大家養成雙面打印、空調開不低于26℃，開空調不開窗戶、空調提前半個小時關閉、西曬拉窗簾、下班燈滅、使用環保袋等日常良好習慣，主動維護好公共區域的衛生，尊重保潔人員勞動成果的行為，從小事做起，從我做起，長期踐行節能降耗行為習慣，久久為功，成為新時代有能力素質的干部職工。
3、積極有效做好機關生活垃圾的分類工作。充分認識生活垃圾分類是生態文明建設的重要組成部分，也是今后機關公共機構節能工作的重點之一。機關各科室、下屬單位、各鎮（街道）要高度重視垃圾分類處理工作，按照機關統一部署和要求，機關干部職工對生活垃圾分類工作的參與率、知曉率、投放正確率均要達到100%，要推動生活垃圾強制分類工作有序開展。嚴格按照垃圾分類要求，將生活垃圾分別投放至對應的收集容器。不亂丟廢舊電池。
節能減排低碳環保活動方案（實用13篇）篇六
活動目的：
1、讓隊員們了解什么是“節能減排”以及“節能減排”的重大意義;。
2、將“節能減排”的精神宣傳到家庭中、校園中、社會中;。
3、培養學生的社會責任感以及實踐能力。
活動時間：
第7周星期五上午。
活動準備：
“綠手帕”54條;“節能減排，從我做起”的橫幅，簽字筆。
活動人員：
隊員49名分成6組，輔導員、譚老師、生活老師4位。
活動過程：
一、在學校學習了解“節能減排”精神;。
二、向家長進行宣傳，并進行問卷調查;。
三、到校園內宣傳，與老師交流看法，提出建議;。
四、星期五走入社會，向社會宣傳“節能減排”。
9：30穿好校服，系好綠手帕，舉著橫幅向才常廣場出發，一路上口號。
10：00到達才常廣場。中隊長集合，列隊，輔導老師帶隊到指定地點活動。
分組活動：
1、采訪路人，填寫環保調查卡;(調查卡每人2份，先自主活動，先完成的可以幫助小組伙伴，完成后交輔導老師)。
2、宣傳“節能減排”，傳遞“綠手帕”;(對照綠手帕要求介紹給一位路人，他答應后將綠手帕傳遞給他，并邀請義務向周圍的`人宣傳。)。
3、任務完成后回才常廣場(10：40到達)進行“節能減排，從我做起”的簽名宣誓活動。(各組集合，全班同學一起簽名宣誓)。
11：00結束。
五、列隊回校。
節能減排低碳環保活動方案（實用13篇）篇七
各位員工：
節約能源、提高能源利用率，既是保障企業正常生產經營，實現公司健康可持續發展的長久之計，也是企業適應市場需要，降低成本、增加效益、改善環境，提高企業競爭力的必然選擇。目前金融海嘯席卷全球，公司的經營形勢不容樂觀，遇到的困難和挑戰很多。因此，我們平時在經營中每節約一分資源，就為公司爭取多一分的利潤。為此，特向公司全體員工發出節能降耗的倡議，具體的要求如下：
1、減少電梯的使用。提倡員工上下班及辦公期間上下樓層不乘坐電梯，而直接使用樓梯，電梯僅作為貨物搬運時使用。逢節假日停用電梯以節約電力資源。
2、辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。走廊、通道、衛生間等公共區域白天應盡量減少開燈能耗，夜間除安全防范用途外，其余辦公區照明一律關閉。
3、辦公電腦嚴禁接入非工作需要或功率較高的外圍設備，當電腦、暫停使用時應設為睡眠狀態，并關閉顯示器；不太常用的設備如掃描儀等平時不使用時應拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機、碎紙機、開水器等辦公設備必須關閉并切斷電源，以減少待機能耗，保證安全。
4、節約水資源，養成隨手關水龍頭的習慣，避免水長流的情況發生，工務部平時應經常檢查公共場所（包括辦公區域內）用水用電設備情況，發現壞損、故障的水電設備及時檢修；管理部每天上下班前專人負責開啟或關閉走廊（洗手間旁）電熱開水器。
5、嚴格控制室內空調溫度，中央空調只能在夏季室溫達到26℃時開啟；不得在室內空調開啟情況下，隨意打開窗口。中央空調在周六、日及法定節假日停用；在此期間集體加班時根據需要可開啟分體空調或電風扇。
6、節約辦公用品，實行無紙化辦公。部門間的文件傳遞，除需存檔或會簽的重要文件，盡可能在oa系統上流轉、審批，以減少紙張使用；打印紙盡可能正反兩面使用，非正式文件應采用單面廢紙打印，以免浪費紙張；辦公用品嚴格按照以舊換新的領用制度執行。
7、加強對公司車輛的調配，原則上去同一個地方出差的人員，盡可能共用車輛以節約資源；出車時必須嚴格按照出車單上指定的出車地點，中途不得任意更改出車地點，避免借用公車辦理私事；出車前，司機應登記好每輛車的車輛里程數以準確計算其實際油耗，對出差地點應提前設計好最佳的出行路線，以最大限度地為公司節約路橋費用和油費。
8、加強生產設備的管理，做到修舊利廢，挖潛增效。能重復利用的東西堅持再次利用，不丟棄，不舍棄，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。
9、采購、使用節能產品。照明光源上可采用高效電光源替代低效電光源，臺用緊湊型節能熒光燈替代白熾燈；用電子整流器替代電感鎮流器；液晶顯示器代替純平顯示器；對現有的低價值、高耗節約能源，從現在做起，從點滴做起，讓我們積極行動起來，同心協力在公司內全面開展節能降耗、提高效率、減少浪費的節能活動，相互提醒，互相監督，把節約能源變成每個人的自覺行動，讓節約推動利潤提升，為企業的發展做出自己的努力和貢獻！
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
節能減排低碳環保活動方案（實用13篇）篇八
市民朋友們：
今年9月22日是第xx個世界無車日，倡導無車出行，旨在提高人們的環保意識和綠色交通意識。今年以來，我市正在深入開展“三城”同創活動，合理使用資源、推進節能減排、踐行綠色生活是我們共同的責任。為了進一步樹立綠色交通理念，建設綠色交通體系，使我們的城市更加美麗、生活更加幸福、環境更加美好。為此，我們倡議廣大市民積極行動起來，爭做低碳生活、綠色出行的倡導者、踐行者和傳播者，帶頭形成崇尚節約、低碳環保的社會風尚。在此，我們向全市人民發出倡議：
一、爭做低碳生活、綠色出行的傳播者。積極宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活，帶頭遵守和參與到行動中去，廣泛傳遞“綠色交通，低碳出行”信息，營造綠色低碳出行的良好氛圍。
二、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者。城市是我家，美麗靠大家。低碳生活無處不在、無所不有，看是生活小事，但關乎長遠、影響大局。做綠色出行的參與者，以身示范，踐行綠色出行，積極開展綠色出行勸導活動，帶動更多的人自覺參與到綠色出行行動中來，讓我們的生活多一些綠色、多一分文明、多一份健康。
三、做低碳生活、綠色出行的踐行者。大力倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，積極采用勤儉節約、低碳環保、有益健康、兼顧效率的綠色出行方式，倡議大家積極踐行“135”行動(1公里以內步行、3公里以內騎自行車、5公里以內乘坐公共交通)，少開車，將出行和運動鍛煉結合起來，形成綠色、環保、健康的出行習慣。
綠色出行一小步，健康文明一大步。從自己做起，從現在做起，人人爭做“綠色交通，低碳出行”的先行者和參與者。讓我們的家園環境更美好，城市交通更順暢!為打造碧水藍天，創建國家衛生城市、園林城市、文明城市，建設富強民主文明和諧新輝縣做出積極的貢獻。
節能減排低碳環保活動方案（實用13篇）篇九
讓我們一齊珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的職責，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一齊都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，用心參加環保活動，從點滴做起，從此刻做起！保護環境，保護資源，共建綠色家園。
節能減排低碳環保活動方案（實用13篇）篇十
1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務后，所有隊員在指定地點匯合，一齊合影留念。
注意事項：
1、活動準時出發，請自行控制時間；
2、踏青注意腳下安全，選取能保障行程安全。
3、活動期間注意環保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾；
4、活動切忌個人主義，要有團隊意識，請聽從工作人員的指導及指揮，徒步過程中務必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫忙及時聯系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。
溫馨提示：
1、盡量著輕裝，推薦穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬；鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護用品，陰天時，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。
3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。
節能減排低碳環保活動方案（實用13篇）篇十一
低碳對于普通人來說是一種生活態度，同時也成為人們推進潮流的新方式，它給我們提出的是一個“愿不愿意和大家共同創造低碳生活”的問題,但是我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節電、節氣、熄燈一小時……從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但前提是在不降低生活質量的情況下，盡其所能的.節能減排。
“節能減排”，不僅是當今社會的流行語,更是關系到人類未來的戰略選擇。提高“節能減排”意識，對自己的生活方式或消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體(主要減少二氧化碳)排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。低碳是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把消耗的能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環境，保證人類在地球上長期舒適安逸地生活和發展。
節能減排低碳環保活動方案（實用13篇）篇十二
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
環境是人類賴以生存的根底，綠色、環保也是人類永恒的主題。愛惜地球、維護生態、愛護環境、提倡綠色文明，是一種新風氣，是社會進步的表現，也是每個公民義不容辭的責任。
為了更好地傾情仆人翁的姿勢，值此全校烘烘烈烈開展“創立綠色學校”活動之際，校團委特向全校師生發出建議：
3、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，安康無限生命：
3.4、凈公語言環境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語；
3.5、節省用水，疼惜電能，疼惜每一粒糧食；
3.6、遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明上網；反對迷信，反對邪惡事物；
5、樹立正確的環境價值觀和環境道德風氣。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續進展積極努力。
各位教師、同學，讓我們首先從現在開頭，積極宣傳并組織有益的環保活動，杜絕不良陋俗，營造多彩人生！
讓我們攜手播灑綠色的盼望，盡全力進一步制造xx和諧、安康、可持續進展的育人環境、生態環境和生活學習環境，為我們絢爛的人生益彩益色。
xxx。
20xx年x月x日。
節能減排低碳環保活動方案（實用13篇）篇十三
學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。