活動方案的設計應該考慮到目標、時間、資源等方面的因素。為了幫助大家更好地編寫活動方案，小編精心收集了幾篇經典案例供大家參考。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇一
為大力宣傳法律法規，營造良好的法治環境。近日，愛國社區在轄區范圍內開展了以“12.4”國家憲法日為主題的普法宣傳活動。
活動中，社區工作人員向轄區居民和過往群眾發放了宣傳資料，向大家講解“12.4”國家憲法日的由來和《憲法》的相關知識，并通過列舉發生在居民生活中的法律案例，增強社區居民的法制和法律意識，自覺學法、守法、用法，當自身權益受到侵犯時，要學會運用法律的武器來保護自身的合法權益。同時，活動還在現場設立咨詢點，方便居民群眾咨詢法律問題，工作人員認真接待居民并耐心解答居民提出的法律問題，取得了良好效果。
此次活動共向群眾發放法律宣傳資料500余份，解答涉法問題40余條。活動的開展不僅對進一步增強公民的法律意識和法制觀念發揮了積極作用，也提高了群眾對法律知識的認識，增強了法制意識。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇二
首先老師在講臺講述了憲法的重要性，引導學生，學會分析、學會辨別、學會拒絕，學會利用，法律這個武器來保護自己，維護自己的合法權益，自覺遵守各項法律法規及社會公共道德規范，增強法律意識，樹立正確的人生觀，世界觀，做一個懂法、守法的好公民。
接下來進入了提問環節，老師問同學們能在手抄報上使用的素材都有哪些？同學們積極的回答了國旗，天平，天安門等與之有關的素材，老師評析后又對同學們所說的進行了補充。
通過憲法宣傳教育活動，培養了同學們對憲法的認同和尊崇，增強了師生的憲法理念和法治精神。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇三
20xx年12月4日是我國第x個國家憲法日，11月29日-12月5日是第x個“憲法宣傳周”，為進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神、維護憲法權威，禮贊中國共產黨成立xxx周年，xx鎮中心小學積極開展憲法宣傳活動。
12月3日10：30，該校全體教師和各班學生代表在會議室聆聽xx鎮司法所來校進行的憲法宣傳講座，并在現場與同學們互動問答，發放100多份法制宣傳資料。
該校還結合平時課堂教學、班會活動等開展“憲法宣傳周”系列活動。大力營造憲法宣傳教育的濃厚氛圍，認真做好今年的國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳教育活動，采取有效措施，確保宣傳教育活動有影響、有實效。
通過開展憲法日宣傳教育活動，旨在讓師生懂得學法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校內遵守學校規章制度，在校外遵守法律法規，爭做一個守法的合格公民，進一步提高法制觀念，增強自我保護意識，為建設平安、和諧校園奠定了基礎。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇四
為弘揚社會主義法治精神，進一步增強我校學生的法治觀念，建設平安和諧校園。根據市教育局相關要求，結合實際情況，我校開展了一系列“憲法宣傳周”宣傳活動。
此次活動是為了落實貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，推進依法治校，依法執教，建設和諧校園，法治校園，擔負起我們的責任與使命，把安全、誠信、有序融入我們的學習生活中，讓公平、正義、和諧構成校園文明的強音。各班通過聽專題知識講座、憲法晨讀、做主題手抄報、召開憲法主題班會等形式學習憲法知識，加深對憲法的理解，樹立學法、懂法、用法的意識。
通過這次活動的開展，我校全體師生感受較深，紛紛認為在今后的工作學習中，要加強對法律法規知識的學習，切實增強法律意識，以此來規范約束自己的行為，做遵紀守法的公民。并在工作學習中大力弘揚宣傳法治精神，自覺學法、守法、用法，共同營造和構建和諧平安校園。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇五
為了認真貫徹落實全國“憲法宣傳周”活動安排指示精神，司法所在12月4日當天，聯合鄉綜治辦和派出所采取了一系列舉措進行新憲法宣傳活動。
一是通知各個學校，利用“12.4”這個特殊時期，進行以“講憲法、學憲法”為主題的各種教學活動。讓廣大師生牢牢樹立憲法意識，并且記住“12.4憲法宣傳日”。
二是采取懸掛橫幅、標語等形式，在鄉域內營造濃厚的憲法宣傳氛圍。
三是以法律進市場為載體，利用逢集群眾集會之機，發放憲法、交通法、婚姻法、水土保持法等法規資料1000多份，進一步擴大群眾對憲法的知曉率。
四是利用普法小廣播，輪番滾動播放有關憲法、婚姻法、護林防火條例等法律法規。
五是利用矛盾糾紛排查調處之機，進村入戶，宣傳憲法、人民調解法、森林法等法律，讓法律宣傳“無死角、無盲區”。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇六
20xx年12月4日是第x個國家憲法日，為弘揚憲法精神，維護憲法權威，在全校營造尊法、學法、守法、用法的良好氛圍，讓對憲法的敬畏和遵守憲法的思想，時刻銘記于心，20xx年12月1日——12月7日，xxx農場小學開展了以“弘揚憲法精神，厚植愛國主義情懷”為主題的“國家憲法日”暨憲法宣傳周系列憲法宣傳活動，推動全校樹立憲法法律至上觀念。
學校利用升國旗作了“與法同行，遵紀守法”的講話，對全校師生進行法治宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
各班進行了“憲法晨讀”。班主任選擇了憲法序言及正文中的部分章節、條款帶領全班學生大聲朗讀，學綠色作文網生們精神飽滿，情緒激昂，聲音洪亮。并在全國青少年普法網觀看了優秀學生“學憲法講憲法”現場展演，讓孩子們知法、懂法、守法、做合格好公民。
各中隊開展“法律伴我成長”為主題的班會，進行法治宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。增強青少年學生的法治觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。
通過本次系列活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，懂得了憲法的重要性，形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發揮了法治在社會發展中的規范、引導和保障作用，營造了良好的校園法治宣傳教育氛圍。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇七
根據區委統一部署，今年5月在全區開展第十九個黨風廉政建設宣傳教育月（以下簡稱“宣教月”）活動。為確保活動順利開展，取得實效，特制定如下實施方案。
學習宣傳《憲法》、《監察法》，推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭向縱深發展。
二、活動內容。
“宣教月”期間重點組織開展好五項活動：
（一）深入開展兩法宣教。
1、組織黨員干部職工學習憲法和監察法，將兩法納入中心組學習計劃，中心組帶頭學習。
2、將憲法和監察法的集中學習納入支部主題黨日活動，做到支部全覆蓋、黨員全覆蓋。
3、請_x局村共享法律服務顧問張俊律師進行一次憲法和監察法宣講。
4、組織干部職工參加區紀委監委組織的黨章黨規黨紀和憲法、監察法基本知識測試活動。
（二）開展黨風廉政建設拓展活動。
1、組織參加區婦聯舉辦的以培養優良家風為主要內容開展家庭助廉活動。
2、組織一次關鍵崗位中層干部集中廉政教育活動。
（三）開展系列警示教育活動。
1、組織學習區紀委監委編印的《懺悔錄》，集中觀看警示教育片。
2、采取上廉政黨課、召開專題組織生活會等形式，深入開展警示教育。
（四）加大反面典型通報力度。
采取會議通報、文件通報等形式，加大典型案件通報曝光力度。重點通報不作為、慢作為、亂作為造成不良影響的行為；違反中央八項規定精神、存在“四風”問題的單位和個人；在扶貧領域不擔當、不作為問題；在履職中貪污、吃拿卡要等問題；嚴重違紀違法案件等。
（五）加強廉政文化建設活動。
以黨章為遵循，重點強化政治紀律和組織紀律，帶動廉潔紀律、工作紀律、生活紀律嚴起來。開展誠信衛計單位建設，創建文明行業活動，重點在加強醫德醫風建設，糾正行業不正之風等方面下功夫，通過宣傳教育活動，培養黨員干部和職工堅定的職業信念、真誠的職業態度和守信的職業作風。
三、工作要求。
（一）高度重視，落實責任。各基層黨組織要全面掀起宣教月活動高潮，扎實落實宣教月方案，主要負責人要切實提高政治站位，切實履行“第一責任人”責任，親自部署單位黨組織宣教月活動。
（二）聚焦主題，落實活動。宣教月活動要聚焦黨章黨規黨紀和憲法、監察法這一主題，突出黨的紀律教育這一主線，結合實際，扎實開展富有特色的紀律教育活動，推動黨員干部把“守紀律、講規矩”內化于心、外化于形。
（三）加強督查，嚴明紀律。局黨組要加強協調、督辦、檢查。充分應用隨機抽查、重點督查等方式，及時發現存在的問題，對不重視、不落實的，該批評教育的要批評教育，該通報的要通報，該問責的要問責，切實為宣教月活動順利進行提供有力紀律保障。
各單位開展宣教月活動圖片及總結于6月8日前報送局人事科。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇八
今年12月4日是我國第x個“國家憲法日”，為進一步創新普法形式，推動學校學習憲法、尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法活動深入開展，根據《xxx省教育廳辦公室關于開展20xx年教育系統“憲法宣傳周”系列活動的通知》通知，我校開展了20xx年“憲法宣傳周”系列活動。
12月2日上午全校師生集中學校操場，開展“憲法宣傳周”啟動儀式。下午各班班主任組織學生開展“學憲法，講憲法”的主題班會。
12月4日上午全校師生集中學校操場開展憲法晨讀活動，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀。
晨讀活動結束后，xxx法院xxx法庭的法官們應邀來我校做法制宣傳教育，并分發普法宣傳材料，他們從“法的概念”“我國的憲法”“公民的權利和義務”“樹立憲法意識，維護憲法權威”四方面，講解了憲法的重要意義以及憲法所賦予的權利和義務。
本次主題教育活動，讓同學們初步掌握了基本的法律知識，理解了憲法和相關法律的基本精神、基本規范，對進一步促進依法治校、依法執教、依法育人起到了積極推動作用。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇九
一、活動安排：
1、活動主題：“弘揚憲法精神，服務科學發展”
2、活動時間：20____年12月4日。
3、活動地點：主樓前主干道。
4、參與人員：全校學生。
二、活動內容。
1、懸掛橫幅。
在學校主干道懸掛主題為“弘揚憲法精神，服務科學發展”橫幅標語，營造濃厚的法律宣傳日氛圍。
2、現場簽名：中午12點，在主樓前組織在另一條橫幅上現場簽名。橫幅主題為“傳播法制文化，推進依法治校”。
3、現場咨詢。現場組織法律咨詢，發放宣傳資料。
4、組織學習。利用課余時間，組織大家學習《憲法》等相關內容。
5、辦專題板報。
三、活動要求：
1、活動前做好宣傳工作，包括板報、條幅、宣傳資料;。
2、活動后及時上傳通訊稿及感想稿;。
3、宣傳資料中的內容必須深入淺出、易于理解，且貼近生活實際;。
4、工作時認真負責，解答時不厭其煩，法資料時熱情有干勁;。
5、人員安排：
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇十
20xx年12月4日是第x個國家憲法日，也是第x個“憲法宣傳周”，為深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習宣傳習近平法治思想，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施。
12月1日到12月4日，xxx區實驗小學開展“憲法宣傳周”宣傳活動。
活動中，各班級充分利用“12。4”國家憲法日的契機，各班開展晨讀宣傳憲法知識活動，對學生開展學習憲法的宣傳教育，學校在校園led展示學憲法講憲法宣傳標語，積極參與憲法學習。
通過此次活動，引導全校師生牢固樹立憲法至上、崇尚憲法權威，增強了學生學習宣傳憲法的熱情。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇十一
為認真學習貫徹習近平法治思想，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆六中全會精神，引導青少年學生自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者，近期，xxx小學認真組織落實，開展一系列學習憲法宣傳教育活動。
11月1日，學校德育處組織學生積極參加全國學生“學憲法講憲法”網上學習和“憲法小衛士”活動，通過網上答題等形式，增強了學生的法律意識和法制觀念。各班利用隊課積極組織召開了一次憲法精神主題班會，如有帶領學生學習《未成年人保護法》《國旗法》《小學生守則》《小學生日常行為規范》等專題講座，有模擬法庭體驗學習，有觀看崇尚科學，反對邪教教育片等，在活動中宣傳學習、討論憲法精神內容，培育了學生的法制觀念。
11月29日，通過升旗儀式，xxx老師向全校師生宣講憲法知識，希望我們少年兒童要自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
12月2日中午，學校紅領巾廣播站開展《學法、懂法、做守法的小公民》的憲法宣傳活動。
12月3日早上9點，在學校的組織下全體師生通過教育部全國青少年普法網的網絡直播，同步跟讀“憲法晨讀”活動。安排四五六年級學生開展了憲法學習交流活動，他們結合憲法宣傳教育活動，將參與憲法宣講系列活動的所學、所思、所想、所悟撰寫成小文章，互相交流，相互借鑒。其他年級還編寫了憲法知識小報和憲法繪畫，在學校櫥窗展示。
通過憲法宣傳周教育系列活動，憲法精神深入校園，使全體師生深刻地體會到憲法的重要性，促進學校文明法治和諧校園的發展。更重要的是，增強了學生的法律意識和法制觀念，從而保護自己的合法權益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護法。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇十二
每年的12月4日是國家憲法日,為了更好的利用和開展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動,掀起新的校園學法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治學校建設的.進程.根據我校實際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動方案》,進一步推動學校普法工作的深入開展:。
一、指導思想:。
全面踐行社會主義核心價值觀,認真貫徹黨的精神,按照"六五"普法規劃提出的各項目標任務,開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍.
二、活動主題:。
-年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題為:"弘揚憲法精神,推進依法治國."。
三、活動內容:。
1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造良好的氛圍.11月15日~12月15日,懸掛"弘揚憲法精神,推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍.
2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會.
3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座.
4、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質教育的水平.
5、利用升旗時間,開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動.12月1日周一完成.
6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動.
在"124"國家憲法日活動結束后,學校將國家憲法日活動情況和-年"124"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處.因此,請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動.
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇十三
按照司法部門的要求，我校結合實際，制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動實施方案，按方案要求，及時開展了系列宣傳活動，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。
為開展好“12.4”憲法宣傳系列活動，我校決定提前啟動系列活動，11月初，制定實施方案，安排布置系列宣傳活動。召集會議，明確參加系列宣傳活動的人員、所要宣傳的法律法規知識，進校園、進社區進行宣傳。
二、圍繞規劃，有針對性地開展系列宣傳活動。
(一)利用大課間向中學生宣傳憲法日內容。
(二)利用主題班會向中學生宣傳憲法日內容。
(三)利用中學生向家長宣傳憲法日內容。
(四)中學生利用雙休日向社會宣傳憲法日內容。
(五)司法部門以“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動為契機，聯合學校在912余學生中開展送法進校園活動，以《中華人民共和國未成年人保護法》為主要內容，給師生們上了一堂生動的法制課。向參加活動的每位學生發放了1份《未成年人保護法》單行條文。
(六)今年的系列活動，發放宣傳材料1000份，法律法規單行本400冊，法律知識讀本200冊，法律法規匯編30本，解答法律咨詢230人次，出動宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規有：《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護法》。
總之，我校圍繞“憲法日”工程，結合實際，將系列活動開展得有聲有色，達到了預期的目的和效果，圓滿完成了“憲法日”普法工作任務。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇十四
12月3日-9日是上海市第三十屆憲法宣傳周，xx鎮司法所以“法潤xx與憲同行”為主題開展一系列憲法宣傳教育活動，營造了濃厚的憲法學習宣傳實施氛圍，有效推進了我鎮的法治宣傳工作。
一是領導重視，以黨委書記龔xx為組長，鎮長有xx為副組長，全體班子成員為組員的憲法學習宣傳領導小組，對憲法宣傳周準備實施的全過程進行了監督指導。二是經費保障，鎮司法所制定了憲法宣傳周具體的實施方案以及所需的活動經費，憲法學習宣傳領導小組相當重視，并給予了足額的經費保障，保證了活動的順利開展。三是溝通協調，憲法學習宣傳領導小組在憲法宣傳周活動開展前，聯系了活動相關單位，要求與鎮司法所積極配合協作。四是準備充分，鎮司法所在憲法宣傳周開始前將所需物品全部購置完畢，包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。
一是定制五個國家憲法日主題的易拉寶，將其置于轄區內的重點區域，比如公共法律服務站、xx鎮消防中隊、文廣站，并在電子屏上播放憲法宣傳片。二是各村委會、居委會的宣傳欄中張貼之前下發的關于國家憲法日的海報，讓轄區內更多群眾了解國家憲法日。三是海橋中學、海橋小學配合鎮司法所，要求每個班出一期國家憲法日相關的.黑板報。四是在12月5日下午，開展“司法行政開放日”活動，共邀請鎮人大主席沈國興、黨委副書記陳健、村部分兩委班子成員及群眾代表20人參與，觀看了憲法宣傳視頻，介紹了司法所和公共法律服務工作站、室的主要職能、辦事流程、海棠法溪法治宣傳陣地建設的成果以及2018年度特色工作和2019年工作計劃。
一是開展憲法我能讀早市，12月5日上午，xx鎮司法所在xx路路口開展以“法潤xx與憲同行”為主題的憲法宣傳早市。早市活動中，xx鎮司法所向群眾發放宣傳折頁和法宣產品，并且開展“憲法我來讀”活動，邀請過往群眾朗讀憲法條文，進行憲法宣誓。
二是開展憲法進校園系列活動，12月6日，司法所在海橋中小學開展系列活動，活動共分為三項內容：首先是憲法我能讀、憲法我能背，由司法所工作人員帶領同學們開展憲法宣誓儀式，然后由海橋小學低年級的同學整齊朗讀憲法讀本，海橋中學同學們通過接力背誦憲法法條；其次是憲法黑板報和手抄報評比。通過前期充分的溝通，海橋小學和中學所有班級以“您好憲法”和“法潤xx與憲同行”為主題精心制作黑板報和手抄報，并評出一二三及優勝獎若干名；最后是憲法知識講座。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。本次憲法進校園系列活動加深了師生對憲法的認識和參與熱情，使同學們真正感受到憲法在身邊。
三是舉辦憲法趣味運動會，12月6日下午，xx鎮舉辦了以“法潤xx與憲同行”為主題的憲法趣味運動會活動，由機關事業工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象共計30余人組成，趣味運動項目共分五個，每一個項目都蘊含了憲法相關的知識，比如夾乒乓球，每個隊伍選出五名選手，將印有“憲法”字樣的乒乓球從印有“一九八二”字樣的帽子中依次傳遞到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中，表明現行憲法自1982年出臺后，共公布了五次憲法修正案。本次趣味運動會將游戲與說法結合，在保證憲法宣傳力度的情況下，充分調動了所有活動者的熱情，寓教于樂，弘揚了憲法精神，闡述了憲法知識。
四是開展憲法徒步行活動，12月7日上午，由機關事業工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象等組成的30余人憲法宣傳志愿者在司法所帶領下，從鎮司法所出發，到達xx鎮海棠讀書會，再折返回到xx路街道，沿路對商鋪、醫院、旅館、超市等人群比較密集的地方開展憲法宣傳教育，共計發放法治宣傳資料200余份，憲法宣傳品100余份。
本次憲法宣傳周活動，xx鎮組織落實到位，活動經費有保障，準備工作充分，并通過易拉寶、電子屏、黑板報、宣傳欄營造了濃厚的憲法宣傳氛圍，活動形式多樣，擴大了憲法宣傳的覆蓋面，激發了轄區內干部與群眾的參與熱情，開展了有效的憲法宣傳教育工作，進一步增強了憲法意識、法治意識。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇十五
為認真學習宣傳貫徹_想，推動__x縣第六小學全校師生學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威，培養小學生學法、知法、守法、護法的法治意識，在20__年12月4日國家憲法日來臨之際，__x縣第六小學開展了“憲法衛士”系列活動。
01、觀看一部憲法電影。
通過觀看憲法電影，學生們學習了解了法律法規，增強了法律意識。觀看后，同學們積極參與討論，對憲法的主要內容及意義有了更深層的了解，對全面提升同學們的憲法知識水平有著深遠的意義。
02、學習一首憲法歌曲。
學生學唱憲法歌曲《憲法伴我成長》，歌聲婉轉動聽，歌詞青春洋溢。通過憲法歌曲的學唱，讓學生感受到“憲法就在身邊，憲法為我護航”的法治精神!
03、學習憲法主題剪紙。
學生通過觀看老師的剪紙教學視頻，用心創作了一幅幅憲法主題的剪紙，創設了積極學憲法的良好氛圍。一張薄薄的紅紙，一份濃濃的情懷，承載著對法治社會、法治中國的美好贊譽與期待。
通過本次活動，同學們身體力行地學習憲法知識，宣傳憲法精神，逐步形成了自覺維護憲法權威的意識，樹立了正確的三觀，努力向前爭做新時代“四有”好少年。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇十六
在12.4法制宣傳日來臨之前，鄉黨委、政府就制訂了《__鄉開展12.4法制宣傳日活動工作方案》，對全鄉12.4法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鄉黨委、政府專題召開了12.4法制宣傳日活動會議，就12.4法制宣傳日活動作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動。
1、12月4日，由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、規劃、土地、計生、林業等部門在松柏橋街上開展法律咨詢和法律服務活動，共解答各類咨詢216人次。
2、書寫張貼標語22條，散發傳單200余份。
3、各村、各單位、各職能部門結合自已工作職能，認真組織干部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關法律法規。
4、各村還利用廣播進行宣傳，結合當前農村工作特點，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規。
三、圍繞主題，開展法律六進活動。
在今年的12.4法制宣傳日活動期間，我鄉緊密圍繞弘揚法治精神，服務科學發展這一活動主題，開展法律進鄉村，法律進學校，法律進機關活動，創造普法氛圍，為建設社會主義新農村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇十七
市中級法院開展送法進校園首迎“國家憲法日”“當拿到法院贈送的《青少年法制教育讀本》后，我我很激動、很凝重、很感動，學校一定讓《讀本》與學生同行，使和諧安寧、文明進步同孩子永伴，呵護雛鷹自由健康飛翔!”市第_中學黨總支書記_說。
為迎接12月4日首個“國家憲法日”，_市中級法院聯合市依法治市辦公室、市關心下一代工作委員會走進市第七中學，開展“憲法宣傳進課堂”校園普法教育宣傳活動。安徽工業大學、市委團市委和市第_中學共組織了200余名學生參加了憲法宣傳活動。市關心下一代工作委員會副主任張_、市中級法院黨組書記、院長楊_、市委政法委副書記彭_、市司法局局長劉_等領導出席了會議。
活動中，_市關心下一代工作委員會副主任張_就如何積極探索法制教育的有效形式，創新教育方法，激發青少年學法、用法的興趣，增強學生學法、知法、守法的自覺性，并為在校學生撐起法律的“保護傘”提出了三點希望：一是要認清形勢，強化責任，切實增強做好青少年學生法制教育工作的緊迫性和責任感;二是要突出重點，應策施教，確保青少年學生法制教育宣傳活動扎實有效開展;三是要加強領導，深化協作，努力形成齊抓共管青少年學生法制教育工作的良好格局。
_市中級法院黨組副書記、副院長洪_就法院繼續做好青少年的法制教育工作，明確了具體的要求：一是以觀看典型案例、模擬法庭等喜聞樂見的形式，引導廣大青少年努力做一個具備基本法律意識的現代小公民;二是恪盡人民法官的職責，深入推進美好校園建設，為建設美麗校園營造良好氛圍，為學生的成長提供力所能及的支持幫助;三是繼續探索新形勢下青少年法制教育的新模式，與各方各界聯手，全力促進全市青少年健康、幸福的成長。
活動的最后，_市中級法院為參加活動的學生及機關、地方群眾的代表每人贈送了一本《青少年法制教育讀本》，《讀本》從法官老師提醒、刑事、民事、行政四個方面，選取了73個案例，涉及憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、交通安全法等，把法院法官親歷的案件、事件，以匯編的形式，重現在青少年學生的眼前，使每一名學生都能夠直觀、生動、深刻地理解遵守法律的重要意義，學會用法律的手段保護自己，努力做一個學法、懂法、守法、愛法的好少年。
“我們相信，在《青少年法制教育讀本》的指引下，我們將進一步豐富法制知識，陶冶法制情操，宏揚法制精神，做學法、知法、守法、用法的一代新人。”學生薛沁雯說。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇十八
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。為了進一步加深全校師生對國家憲法的了解，12月2日至6日，xxx小學組織開展了以主題為“弘揚憲法精神，厚植愛國主義情懷”的憲法宣傳周系列活動。
法制副校長法制講座。
12月2日，學校利用舉行升旗儀式時間，聘請了法制副校長、xxx法院法官xxx到校給全校師生進行了以“憲法就在身邊”和“掃黑除惡、預防校園欺凌”兩個主題為內容的法制宣傳教育講座，使師生們深深理解了憲法就在自己的身邊，校園的掃黑除惡宣傳，從預防校園欺凌開始。
與網絡直播同步晨讀。
12月4日，全校組織開展了“憲法晨讀”活動。各班在教室利用網絡同步參與了國家憲法日“憲法晨讀”活動，觀看了現場直播，與現場同步進行了憲法晨讀，使憲法宣傳活動深入人心。
給學生發放義務教育作業本。
12月5日，各班給全校每個同學發放了一份義務教育作業本，學校給各班發放了義務教育宣傳冊放在教室中，讓學生可以用課間時間學習有關義務教育法的知識。
據悉，學校學校組織全體教師進行了一次普法知識考試，還將組織學生參加全國百家網站、微信公眾號法律知識競賽活動，在全體師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇十九
1、利用周一的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學生進行一次動員，號召全校師生積極參與。
2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報，營造宣傳氛圍。
3、各班以“說好普通話，用好規范字”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
4、各班利用班隊會積極開展“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”活動，提高校園的文化氛圍，增強學生說普通話的意識，提高學生普通話水平。
5、以我校經典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經典詩歌，激發愛國熱情，弘揚中華傳統文化。
6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。
7、全校以班級為單位開展一次以“使用規范字”為主題的書法比賽。
8、組織學生開展“小手拉大手，同講普通話”活動，向家長宣傳推普知識。
9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內外不規范用字。
10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話，使普通話成為校園語言，養成在會議、討論中使用普通話的習慣，使普通話成為工作語言。
各班要重視并開展好推普周的各項活動，把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養師生養成“說普通話，寫規范字”的良好習慣。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇二十
根據國家、省、市語委的有關精神，結合我區工作，制訂本活動方案。
全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
大力推廣和規范使用國家通用語言文字。
充分發揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把講普通話、寫規范字同學校的教育教學等工作結合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境做出貢獻。
（二）城區中小學開展“啄木鳥行動”。安排中小學生走進社區及主要街道，監測市民規范用語、用字情況，對身邊用字進行一次全面清查，糾正不規范用字。
（三）要求學生參加“我教爸爸媽媽說普通話”活動，督促父母在日常生活中堅持使用普通話，逐步形成良好的語言環境，讓推普活動深入開展，并在班隊活動課上向輔導員匯報。
（四）開展《我與普通話》征文活動，并利用廣播站播出優秀作品。
（五）發動學校師生參與市語委組織的中華經典誦讀和全國語文規范化知識大賽等活動。
（六）學校要在區教育網上下載第15屆推普周宣傳畫，張貼在顯著位置，布置宣傳展板（櫥窗、板報）、懸掛宣傳條幅等多種方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
（一）推普周活動期間，宣傳形式要靈活多樣，為大家喜聞樂見，易于接受。區屬各學校要組織中、小學生在集中活動日當天進行宣傳活動；學校要利用升旗儀式、校會、班會、少先隊主題隊會等活動方式向學生作推廣普通話使用規范字的宣傳教育。
（二）結合常規工作，帶動活動開展。把語言文字工作列入校園文化建設的總體規劃，重點開展多種形式的宣傳活動，進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和效果。在廣大教職員工中積極推廣普通話、推行規范漢字，組織開展語言文字規范化的廣泛性活動。
（三）各校要認真總結歷屆推普周活動的經驗，根據區的總體安排，結合本地、本校實際，認真策劃、精心組織好推普周期間的活動，要充分發揮學校在推廣普通話中的基礎、輻射作用和主力軍作用，鼓勵學校面向社會、面向社區開展宣傳活動。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇二十一
規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。
全鎮小學師生。
1、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。9月13日（星期一），全區各級各類學校舉行升旗儀式，組織師生集體誦讀《推普五字歌》。
2、各校設置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板（櫥窗、板報）、張貼宣傳畫等多種方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3、各校語文組自行組織發動師生參加“中華經典誦讀”活動，推薦三名優秀選手參與全鎮比賽。（全鎮比賽初步定于下周四）。
4、組織師生參與區組織的語言文字知識競賽活動。（接區通知）。
各校及時用照片和文字記錄全過程，總結工作成績、做法和經驗，將活動動態以文字、圖片、視頻等方式報送中心校，報送時間：20xx年9月19日前。
附件1：
黃山區“升國旗、唱國歌、師生誦推普”
一、組織單位。
主辦：區教育局、區語委。
承辦：各相關學校。
二、活動時間。
20xx年9月13日，星期一。
三、活動范圍、對象。
全區各級各類學校全體師生。
四、活動內容及程序。
在9月13日（星期一）上午，全區各級各類學校通過舉行升旗儀式，對全校師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動。其基本程序如下：
升國旗————唱國歌————國旗下講話（內容以推普為主題）————全體師生誦讀《推普五字歌》。
1、區教育局、各學校要提前部署，統一要求，活動覆蓋面要力求達到百分之百。
2、各級各類學校要按本方案規定的時間、內容和基本程序，嚴肅、認真組織好本次具有特殊意義的升旗儀式。
3、選擇一所學校作為重點活動單位，邀請有關^領`導、社會各方面代表參加升旗儀式，并精心編排誦讀形式，營造必要的宣傳環境，擴大活動的社會影響。
附：
推廣普通話神州是一家。
（推普五字歌·節選）。
泱泱我中華，好大一個家。
五十六民族，五十六枝花。
縱橫數萬里，地域真廣大。
語言幾十種，方言多又雜。
隔山語不同，隔河話難懂。
溝通真不易，必須改變它。
交際要順暢，社會要和諧。
推廣共同語，通行我華夏。
推廣普通話，意義真重大。
中華語言美，文明世界夸。
語通心相映，情傳意又達。
增強凝聚力，振興大中華。
推廣普通話，方便你我他。
推廣普通話，神州是一家。
推廣普通話，加速現代化。
推廣普通話，盛開文明花。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇二十二
3、弘揚憲法精神，樹立憲法。
4、學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法。
5、深入開展法制宣傳教育，推進法制學校建設。
6、普及法律知識倡導法制精神彰顯法律。
7、弘揚法治文化傳播法治文明。
8、圍繞中心，服務大局，全面開展“六五”普法教育。
9、大力推進依法治校，全面建設和諧社會。
10、提高學生法制素質，自覺學法守法用法。
11、學法律講權利講責任講義務。
12、依法執政、依法行政、全面提高社會法制化管理水平。
13、全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家。
14、社會主義法治必須堅持黨的領導，黨的領導必須依靠社會主義法治。
15、增強全民法治觀念，推進法治社會建設。
16、堅持依法治國和以德治國相結合。
17、樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的自覺意識。
18、讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義。
19、奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。
20、法令行則國治，法令弛則國亂。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇二十三
20_年的12月4日，是我國第_個全國法制宣傳日，為進取貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，根據寧波市普法辦《關于開展20_年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神，我局圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的成效。現將我局“12·4”活動開展情景匯報如下：
一、增強內部法律意識，全面提高業務水平。
為進一步規范安監、質監等執法行為，全面提高監管人員執法水平，切實加強基層執法隊伍建設，我局結合實際情景組織開展了執法培訓，參訓人員認真學習《憲法》、《公務員法》、《行政許可法》、《安全生產法》、《食品安全法》等相關法律法規和國家、市、區對口部門有關文件，并結合日常執法工作中存在的難點、問題展開了討論;我局全體人員還經過網上學習。平臺對法律知識進行自學自查，經過學習法律加強自身業務水平;同時根據市法制辦《關于做好20_年度浙江省行政執法證件年審注冊工作的通知》的有關規定，進取配合做好行政執法證年審注冊工作。
二、主動送法普及基層，加大普法宣傳力度。
為了更加全面地落實“六五”普法規劃確定的各項任務，我局派員深入到街道、企業、社區，采取聽取匯報、座談討論、實地走訪、查閱資料等方式進行基層送法活動;針對農村法律氛圍不足，開展農村法制宣傳調研活動，減少農民的糾紛和咨詢，實現農村社會的和諧穩定和全面發展;并聯合街道等相關部門和單位參加“高新區安全生產知識現場咨詢活動”，旨在宣講安全生產法律知識，提高群眾、企業知法、懂法、守法意識，咨詢活動形式多樣，資料豐富，有圖片展覽、資料發送、知識講解、咨詢問答，吸引了眾多行人進取參與，得到了廣大群眾的好評。
三、組織開展普法活動，優化普法宣傳環境。
我局已完成安全生產管理人員、特種作業人員等共計560多人次安全普法培訓，極大的規范了合法生產的各項操作，減少了各類違法事故的發生;充分利用各種載體，先后舉辦了安全生產知識競賽、行政事業性收費檢查、“打非治違”專項行動等普法活動，進一步提高轄區內企業、民眾合法生產意識;另外，我局充分利用電視、雜志、報紙、網絡、宣傳欄等媒介，大力宣傳基本法律知識，經過企業家協會平臺和《交流通訊》雜志向社會各界普及法律常識，進一步營造濃厚的法律氛圍。
憲法周宣傳活動方案（優秀24篇）篇二十四
為做好今年“12·4”全國憲法日系列活動，學校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的而安全意識，促進了校園的和諧。現將我校憲法宣傳日活動總結如下：
一、活動主題。
弘揚憲法精神，建設法治中國。
二、主要活動。
1、我校各班開展了以“文明、安全”為主題的班隊活動，在班會準備的活動中，孩子們紛紛走進社會、家庭進行調查研究，把自己的收獲寫成了有教育意義的文章。
2、我們在全校進行了“憲法在我心中”的主題班會觀摩，把整個班會活動推向了一個新的高度。
3、學校舉行“憲法在我心中”法治手抄報比賽。
5、致家長一封信。學生對上學路上的交通法規到獨自一人在家時的自我保護，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。