我們將會(huì)見(jiàn)證一場(chǎng)思想碰撞的盛宴/一次意義非凡的交流。下面是一些成功的主持人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望能給大家提供一些借鑒。
學(xué)校慶祝中秋節(jié)晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)范文（15篇）篇一
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甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家，晚上好！（鞠躬）。
甲：丹桂飄香、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)，我們也迎來(lái)了最有人情味、最具詩(shī)情畫(huà)意的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)。
乙：在此，我們要祝愿我們的老師身體健康、萬(wàn)事如意！
甲：我們要祝愿光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師、祝愿全體同學(xué)-----合：教師節(jié)快樂(lè)！中秋節(jié)快樂(lè)！
乙：每逢佳節(jié)倍思親。此時(shí)此刻，我們遙望到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽、爺爺奶奶和所有的親人，以及為我們走進(jìn)--學(xué)校曾經(jīng)付出汗水的親愛(ài)的老師們，我們也要祝愿他們合：節(jié)日快樂(lè)！
甲：今夜花好月圓，今夜星光燦爛。在這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們又一批新同學(xué)，來(lái)到--學(xué)校這個(gè)大家庭里團(tuán)圓賞月，一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。
合：我們熱情地歡迎--學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院每一位新學(xué)子！
乙：雖然我們?cè)谶@里只有短短的四年時(shí)間，但我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
甲：我們相信，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣，經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)與教育，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡！
乙：今晚皓月當(dāng)空、今晚月光遍灑。在我們南通大學(xué)又一批新同學(xué)首次歡聚的時(shí)刻，我們十分榮幸地請(qǐng)來(lái)了學(xué)校——下面我們有請(qǐng)學(xué)校——為大家致辭！大家掌聲歡迎！
1.甲：又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里；來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。
乙：九月，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，你們的到來(lái)裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
甲：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想。打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng)；合上書(shū)本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。乙：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，在這里放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂(lè)章。
請(qǐng)欣賞小品《買(mǎi)月餅》。
2.歌曲合唱《但愿人長(zhǎng)久》。
甲：讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。乙：面對(duì)濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí)，我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著內(nèi)心收獲的欣喜。甲：今夜無(wú)眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。乙：請(qǐng)欣賞歌曲《但愿人長(zhǎng)久》。
3.合唱《爸爸媽媽》。
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的引導(dǎo)；我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的關(guān)愛(ài)；我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的教誨；我們有太多的心里話(huà)，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的父母。請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。
4.合唱《忘情水》。
合：?jiǎn)柺篱g情為何物，啊啊，給我一杯忘情水，大家不陌生吧？？？甲：大家想聽(tīng)嗎？
乙：下面欣賞歌曲《忘情水》。
5.獨(dú)唱《蘭亭序》。
成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，讓我們踏著來(lái)自王羲之的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《蘭亭序》。
6.歌曲《我心永恒》。
永恒如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；永恒似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。永恒是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)橛篮悖覀儦g欣鼓舞；夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿(mǎn)期望。
7.《愛(ài)錯(cuò)》。
甲：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底！
乙：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔。甲：請(qǐng)欣賞老歌新唱《愛(ài)錯(cuò)》。
8.《鄉(xiāng)思》。
甲：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
乙：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
甲：漂泊卻是人生不息的宿命，乙：輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇。
甲：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)思》，表演者：--。
9.歌曲合唱《夠愛(ài)》。
甲：不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天太陽(yáng)的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《夠愛(ài)》。乙：表演者是來(lái)自。
10.歌曲《水手》。
今天，改革開(kāi)放的碩果掛滿(mǎn)枝頭，金杯高高舉起；今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上，祝福滾滾而來(lái)；今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌；今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。請(qǐng)欣賞歌曲《水手》。
11.當(dāng)仁不讓《搶凳子》。
甲：聽(tīng)了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下，請(qǐng)大家睜大眼睛，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲！（請(qǐng)7—8個(gè)人上臺(tái)）乙：大家歡迎---！
12.歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
甲：今夜，是誰(shuí)在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過(guò)秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫(huà)一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語(yǔ)，如盈盈的月光，瀉滿(mǎn)我幸福的心空。
乙：是誰(shuí)，駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆，翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺(tái)，終我一生的理想。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
13.歌曲《最熟悉的陌生人》。
合：總在妄想回到過(guò)去，找到失去的魔力，和一個(gè)人守望在今日可惜不是你，牽手的嫣然一笑，早已成為發(fā)如雪時(shí)的回憶，如今我們咫尺天涯，最熟悉的陌生人，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)，在今天這個(gè)日子里，找尋失去的回憶，只可惜neverhadadreamcometure，這樣的過(guò)去。乙：請(qǐng)欣賞歌曲《最熟悉的陌生人》。
14.歌曲《算你狠》。
甲：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫(xiě)人生最華麗的樂(lè)章。
乙：青春是展翅的飛鴻，雄偉，壯觀；甲：青春是離弦的箭，敏銳，執(zhí)著；乙：青春是冉冉升起的太陽(yáng)，積極，向上；甲：青春是潮起時(shí)的浪花，樂(lè)觀，豪邁；乙：我們展望未來(lái)；更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)；甲：有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。乙：與其束縛前行的腳步，甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《算你狠》。
15.合唱《藍(lán)眼淚》。
甲：---，我問(wèn)你呀，你有哭過(guò)嗎？？？乙：小時(shí)候哭過(guò)！怎么啦？
甲：那你一定見(jiàn)過(guò)眼淚啦？？？乙：廢話(huà)，難道還有誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)眼淚嗎？甲：那你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一種眼淚！乙：是嗎？甲：藍(lán)色的眼淚。
乙：沒(méi)有，那我們一起拭目以待吧！甲：下面請(qǐng)的大家欣賞歌曲《藍(lán)眼淚》。
16.經(jīng)典歌曲《親人》。
甲：因?yàn)橛袎?mèng)，我們才一起走在風(fēng)雨之途。愛(ài)是我們愛(ài)的表達(dá)，更是我們永遠(yuǎn)的向往。
乙：請(qǐng)欣賞經(jīng)典歌曲《親人》。（結(jié)束語(yǔ)）。
甲：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。相聚的時(shí)間雖然總是歡樂(lè)而短暫的，但對(duì)音樂(lè)帶給我們的感動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的，讓我們記住今天，讓我們期待明天。
乙：--學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院向渴求知識(shí)、熱愛(ài)藝術(shù)的莘莘學(xué)子敞開(kāi)了大門(mén)！這里是音樂(lè)的殿堂，這里是歌聲的海洋，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在歌聲里盡情地翱翔！
甲：我們熱愛(ài)生活，我們感謝生活，我們要用灼熱的心跳去感受生活，我們要用熾熱的旋律去歌唱生活。
乙：我們熱愛(ài)生活，我們感謝生活，我們要用歌聲溫暖生命中每一個(gè)角落，我們要用音樂(lè)擁抱燦爛美好的生活。
甲：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福--班這個(gè)大家庭里的全體同學(xué)，身體健康，青春永駐，學(xué)業(yè)有成！
乙：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我們祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)，家庭幸福，平安快樂(lè)、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
甲：無(wú)論在海角天涯，今夜有明月做證！讓我們這個(gè)大家庭的所有成員，一起祝愿--學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝臺(tái)前幕后的各位工作人員，感謝各位演員的精彩表演。合：祝大家晚安！
女1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們教育負(fù)責(zé)人講話(huà)。 女2：再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福，雋雋教誨!相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開(kāi)心，快樂(lè)，努力，成長(zhǎng)。 男：鮮花似潮，掌聲響起!在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著朵朵浪花，帶著喜悅，帶著祝福，飄然而來(lái)。 女1：下面請(qǐng)欣賞《浪花一朵朵》。表演者：商務(wù)文秘班學(xué)員。 男：下面請(qǐng)欣賞大專(zhuān)班學(xué)員王慶歡為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲。《精忠報(bào)國(guó)》。 男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華。 女2：心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。 男：月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會(huì)如我這般的想你? 女2：電腦班徐娟娟為大家獻(xiàn)上一曲《至少還有你》。 合：掌聲有請(qǐng)。 女1：你從天之涯走來(lái)，我從海之畔走來(lái)，我們把真情和友愛(ài)輸入了我們共同的。 男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長(zhǎng)，讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。 女1：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《缺點(diǎn)》表演者孟娟，掌聲響起。。。 女1：開(kāi)心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰， 男：請(qǐng)欣賞由商務(wù)班花齡少女帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。 女2：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著共同的旋律;。 女1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬(wàn)水----彼此傳送、彼此祝愿;感謝自己，感謝。 合：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》。 女2：表演者：電腦班楊家平同學(xué)。 女1：(抬頭望天狀)：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒! 女：是呀，因?yàn)樘焐咸淝辶耍€是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢!(手一指，舞蹈上場(chǎng)，主持退場(chǎng))。 男：讓我們來(lái)接著欣賞平面設(shè)計(jì)班的《流行街舞》。 女2：你剛說(shuō)天上太冷，所以不想飛啦。 女1：是啊! 女2：沒(méi)問(wèn)題，你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì)，他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。 女1：我沒(méi)有忘記，我相信你們(對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說(shuō))。 女2：送溫暖的來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)大專(zhuān)班方云云同學(xué)的歌曲《暖暖》。 女1：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂(lè)章。 女2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)， 男：如果你是太陽(yáng)，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱《糊涂的愛(ài)》。 女2：劉老師，上次在商務(wù)班的晚會(huì)上，聽(tīng)過(guò)你的歌聲，我可是如癡如醉哦。 男：真的嗎?別那么大聲嘛。 女2：怕什么。我就是喜歡嗎?我好想再聽(tīng)到你迷人的歌聲(問(wèn)下面的同學(xué)：大家想不想聽(tīng)，要不要聽(tīng))。 男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴(yán)，我給大家來(lái)一曲。不相信迷不倒你。 女1：你知道嗎?現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬(wàn)千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來(lái)。 女2：哦，什么歌曲? 女1：：不用我回答了，來(lái)，音樂(lè)響起(青藏高原)。 女2：請(qǐng)欣賞大專(zhuān)班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。 男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。 女2：人生舞臺(tái)，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。 女2：女聲獨(dú)唱《說(shuō)唱臉譜》。 男：表演者電腦班劉小倩。 男：中秋節(jié)的傳說(shuō)豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò)，嫦娥奔月的神話(huà)故事流傳最廣。 女1：：是呀，所以，前無(wú)古人，后有來(lái)者，現(xiàn)在的我們女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。 男：是嗎? 女1：你看吧，有請(qǐng)大專(zhuān)班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來(lái)。 女2：同學(xué)們，我們?cè)谙嗑郏覀冊(cè)谔K州美麗的天空下，共沐一抹陽(yáng)光。 女1：讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們?cè)谶@美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂(lè)吧! 合：請(qǐng)欣賞商務(wù)班街舞表演。 女2：是呀，不過(guò)，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。 女1：那我們飛過(guò)去看看好嗎? 女2：好啊!我們多想能夠自由的飛翔。 女1：大專(zhuān)班學(xué)員歌曲：《自由飛翔》。 男：愛(ài)情甜不甜吶? 女2：你說(shuō)的是哪里的話(huà)? 男：我說(shuō)的是心里話(huà)， 女：心里話(huà)是這樣子的嗎? 男：哎呀，我們就不在獻(xiàn)丑了，我請(qǐng)大家欣賞一段小品〈家庭配角〉。 女1：我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下,定格了我們?cè)?jīng)艱辛的昨天。 女2：我們也不會(huì)忘記,風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲,也淋濕了我們的心田。 男：我們更不會(huì)忘記,小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步,放飛我們年輕的夢(mèng)想.， 女1：商務(wù)班的一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。 主持人開(kāi)場(chǎng)白： 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。 男：各位同仁。 合：晚上好! 女：歡迎大家出席**集團(tuán)20xx年度中秋聯(lián)歡晚會(huì)。 男：今天是**大家庭團(tuán)圓的日子，歡迎大家回家過(guò)節(jié)!并祝大家。 合：節(jié)日好!(主持人鞠躬)。 女：在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，也是合家團(tuán)聚的喜慶日子。 男：為此，我們集團(tuán)公司各級(jí)員工自編自演，準(zhǔn)備了這場(chǎng)“中秋月情”大型中秋晚會(huì)。 女：下面，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)**集團(tuán)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理先生發(fā)表中秋致辭和講話(huà)和講話(huà)和講話(huà)! 男：謝謝某總熱情洋溢的講話(huà)!4、現(xiàn)代舞《火美人》表演者： 1、抗戰(zhàn)歌曲聯(lián)唱歌曲名稱(chēng)：表演者： 反映主題：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利68周年。 女：今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民反日本帝國(guó)主義勝利六十八周年。男：是啊，落后就要挨打，在發(fā)展中壯大是新時(shí)期賦予**人新的歷史責(zé)任。女：此時(shí)此刻，就讓我們?cè)谖鹜鼑?guó)恥的抗戰(zhàn)歌聲中拉開(kāi)今年中秋晚會(huì)的帷幕吧! 2、《斗智》選段表演者： 女：革命現(xiàn)代京劇《沙家浜》在六七十年代是家喻戶(hù)曉、膾炙人口的優(yōu)秀劇目，它充分反映了全國(guó)人民在艱難困苦中抗擊日本軍帝國(guó)主義的決心和勇氣。 男：下面請(qǐng)欣賞，由某帶給大家的現(xiàn)代京劇《沙家浜》選段《智斗》。 3、歌伴舞《但愿人長(zhǎng)久》表演者：貿(mào)易公司某反映主題：月圓家圓人團(tuán)圓， 5、男女對(duì)唱《射雕英雄傳》主題曲——《鐵血丹心》。 表演者：**大酒店某反映主題：歌曲膾炙人口。 女：在廣大員工的辛勤努力下，我們**集團(tuán)的事業(yè)蒸蒸日上，員工隊(duì)伍不斷壯大，剛剛我們接到某公司通知，須在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)招聘保安隊(duì)長(zhǎng)一名，請(qǐng)?jiān)谧母魑幻熳运]，踴躍報(bào)名!報(bào)名截止時(shí)間：本臺(tái)晚會(huì)結(jié)束之前。 男：哎，*，我剛剛接到一個(gè)報(bào)名熱線(xiàn)電話(huà)，有一位武功蓋世的高手慕名而來(lái)，現(xiàn)正在趕往晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的路上。 女：哦?是哪位武林高手啊?出場(chǎng)。 馬：終于趕到了! 男：哎，我們正進(jìn)行晚會(huì)，你們干什么的? 馬：我們是來(lái)應(yīng)聘的。 女：姓名? 女：職業(yè)? 女：那你們有什么特長(zhǎng)? 馬：我們不但會(huì)射雕、放羊，還能歌善舞呢! 男：那，來(lái)一個(gè)!來(lái)一個(gè)!你們得先過(guò)我們現(xiàn)場(chǎng)觀眾這一關(guān)! 馬：那好，下面，我們就給大家?guī)?lái)一首我和蓉兒放羊的時(shí)候經(jīng)常都會(huì)唱的一首歌《鐵血丹心》。 女：大家掌聲鼓勵(lì)! 6、傣族舞蹈《竹林深處》。 表演者：**大酒店等9人。 反映主題：皎潔的月光下，美麗的傣族姑娘在孔雀林深處翩翩起舞，舞姿時(shí)而優(yōu)雅舒暢;時(shí)而歡快奔放。 燈光：開(kāi)場(chǎng)時(shí)，在舞臺(tái)靠近背景幕布處的9個(gè)孔雀造型動(dòng)作輪流變換造型，此時(shí)，燈光宜暗;隨著音樂(lè)漸起，姑娘們漸漸步入舞臺(tái)中央，燈光漸漸明亮。 串詞參考：五十六個(gè)民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀!幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀!現(xiàn)在，一群身著民族服飾的少女將出現(xiàn)在我們的眼前，給我們帶來(lái)了圣鳥(niǎo)開(kāi)屏般動(dòng)人的韻律! 7、軍體拳表演某公司組織展現(xiàn)保安隊(duì)員的作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、服從指揮。 8、獨(dú)唱《我應(yīng)該》。 表演者：某。 9、爵士舞。 表演者： 10、透過(guò)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的月亮演唱者：某。 女：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。下面，有請(qǐng)某先生帶我們到月宮去看看那開(kāi)滿(mǎn)鮮花的月亮吧! 10、小品《騙你沒(méi)商量》表演者：某。 11、獨(dú)唱《遺失的美好》表演者：**大酒店某。 反映主題：歌曲主要表達(dá)了愛(ài)情的無(wú)奈與美好。 12、現(xiàn)代雙人舞《回家》表演者：**大酒店。 反映主題：薩克斯悠揚(yáng)舒緩的旋律，勾起想家的離愁，產(chǎn)生心靈的共鳴。 13、小品《麻辣夫妻》表演者：**酒店某。 14、歌伴舞《穿過(guò)你的黑發(fā)的我的手》表演者：某。 15、獨(dú)唱《暗里著迷》表演者：**酒店。 16、笛子獨(dú)奏。 表演者：**酒店。 17、舞蹈《波斯貓》表演者：**酒店。 18、獨(dú)唱《講不出再見(jiàn)》表演者：某。 19、舞蹈《三峽，我的家鄉(xiāng)》表演者：**大酒店某。 反映主題：舞蹈喜慶歡快。主要表現(xiàn)了三峽人民對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。 女：各位朋友。 男：各位來(lái)賓。 女：相信明年此時(shí)，我們的心情依然美好， 男：相信下次月圓之時(shí)，我們的心依然年輕。 女：東方有明月，明月水上浮，水流月不去，月去情還留。 男：我們相約明年此時(shí)再相聚。 女：祝愿大家心團(tuán)圓、人團(tuán)圓，花好月圓。 男：“中秋月情”大型晚會(huì)到此結(jié)束。 手，如果覺(jué)得快樂(lè)你就跺跺腳。。。讓你的快樂(lè)在我們教育永駐。 男：同學(xué)們，今晚明月當(dāng)空，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過(guò)，愉悅的歌聲仍回蕩在教育四周，快樂(lè)的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空，熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。 女2：“海上升明月，天涯共此時(shí)。”朋友們，伸出你們的雙手捧著我們誠(chéng)摯奉上的祝福，讓我們?yōu)榻裉欤瑸槲覀兊南嗑酆炔省?/p> 女2：同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對(duì)教育的支持和關(guān)懷，我們祝愿大家身體健康，家庭幸福。 合：中秋快樂(lè)!各位，晚安。 中秋節(jié)是中國(guó)人一家團(tuán)聚的日子，在中秋節(jié)這一天，人們紛紛回到自己的家鄉(xiāng)，與親人們一起團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)。學(xué)校會(huì)舉辦什么樣的活動(dòng)來(lái)慶祝中秋節(jié)呢?本站小編為大家整理了20xx年關(guān)于學(xué)校慶祝中秋節(jié)晚會(huì)的。 主持詞。 女1：尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)， 男：親愛(ài)的各位朋友們， 女2：親愛(ài)的各位同學(xué)們。 合：大家晚上好! 男：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲， 女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來(lái)。 女2：民族華誕，舉國(guó)歡慶，六十余載風(fēng)雨，漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗，邁進(jìn)了新的時(shí)代。 女1：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。 男：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。 女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。 男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在課堂， 女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿(mǎn)了校園! 女1：今晚，中秋佳節(jié)，我們教育全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情;。 男：今晚，花好月圓，我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的時(shí)光，共寫(xiě)屬于教育的激情! 女2：今晚，讓我們相逢相聚在教育舞臺(tái)上，唱出一曲難忘而歡快的歌! 男：現(xiàn)在我宣布：相約文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!!! 手，如果覺(jué)得快樂(lè)你就跺跺腳。。。讓你的快樂(lè)在我們教育永駐。 男：同學(xué)們，今晚明月當(dāng)空，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過(guò)，愉悅的歌聲仍回蕩在教育四周，快樂(lè)的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空，熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。 女2：“海上升明月，天涯共此時(shí)。”朋友們，伸出你們的雙手捧著我們誠(chéng)摯奉上的祝福，讓我們?yōu)榻裉欤瑸槲覀兊南嗑酆炔省?/p> 女2：同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對(duì)教育的支持和關(guān)懷，我們祝愿大家身體健康，家庭幸福。 合：中秋快樂(lè)!各位，晚安。 女1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們教育負(fù)責(zé)人講話(huà)。 女2：再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福，雋雋教誨!相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開(kāi)心，快樂(lè)，努力，成長(zhǎng)。 男：鮮花似潮，掌聲響起!在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著朵朵浪花，帶著喜悅，帶著祝福，飄然而來(lái)。 女1：下面請(qǐng)欣賞《浪花一朵朵》。表演者：商務(wù)文秘班學(xué)員。 男：下面請(qǐng)欣賞大專(zhuān)班學(xué)員王慶歡為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲。《精忠報(bào)國(guó)》。 男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華。 女2：心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。 男：月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會(huì)如我這般的想你? 女2：電腦班徐娟娟為大家獻(xiàn)上一曲《至少還有你》。 合：掌聲有請(qǐng)。 女1：你從天之涯走來(lái)，我從海之畔走來(lái)，我們把真情和友愛(ài)輸入了我們共同的。 男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長(zhǎng)，讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。 女1：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《缺點(diǎn)》表演者孟娟，掌聲響起。。。 女1：開(kāi)心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰， 男：請(qǐng)欣賞由商務(wù)班花齡少女帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。 女2：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著共同的旋律;。 女1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬(wàn)水----彼此傳送、彼此祝愿;感謝自己，感謝。 合：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》。 女2：表演者：電腦班楊家平同學(xué)。 女1：(抬頭望天狀)：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒! 女：是呀，因?yàn)樘焐咸淝辶耍€是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢!(手一指，舞蹈上場(chǎng)，主持退場(chǎng))。 男：讓我們來(lái)接著欣賞平面設(shè)計(jì)班的《流行街舞》。 女2：你剛說(shuō)天上太冷，所以不想飛啦。 女1：是啊! 女2：沒(méi)問(wèn)題，你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì)，他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。 女1：我沒(méi)有忘記，我相信你們(對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說(shuō))。 女2：送溫暖的來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)大專(zhuān)班方云云同學(xué)的歌曲《暖暖》。 女1：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂(lè)章。 女2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)， 男：如果你是太陽(yáng)，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱《糊涂的愛(ài)》。 女2：劉老師，上次在商務(wù)班的晚會(huì)上，聽(tīng)過(guò)你的歌聲，我可是如癡如醉哦。 男：真的嗎?別那么大聲嘛。 女2：怕什么。我就是喜歡嗎?我好想再聽(tīng)到你迷人的歌聲(問(wèn)下面的同學(xué)：大家想不想聽(tīng)，要不要聽(tīng))。 男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴(yán)，我給大家來(lái)一曲。不相信迷不倒你。 女1：你知道嗎?現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬(wàn)千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來(lái)。 女2：哦，什么歌曲? 女1：：不用我回答了，來(lái)，音樂(lè)響起(青藏高原)。 女2：請(qǐng)欣賞大專(zhuān)班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。 男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。 女2：人生舞臺(tái)，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。 女2：女聲獨(dú)唱《說(shuō)唱臉譜》。 男：表演者電腦班劉小倩。 男：中秋節(jié)的傳說(shuō)豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò)，嫦娥奔月的神話(huà)故事流傳最廣。 女1：：是呀，所以，前無(wú)古人，后有來(lái)者，現(xiàn)在的我們女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。 男：是嗎? 女1：你看吧，有請(qǐng)大專(zhuān)班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來(lái)。 女2：同學(xué)們，我們?cè)谙嗑郏覀冊(cè)谔K州美麗的天空下，共沐一抹陽(yáng)光。 女1：讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們?cè)谶@美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂(lè)吧! 合：請(qǐng)欣賞商務(wù)班街舞表演。 女2：是呀，不過(guò)，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。 女1：那我們飛過(guò)去看看好嗎? 女2：好啊!我們多想能夠自由的飛翔。 女1：大專(zhuān)班學(xué)員歌曲：《自由飛翔》。 男：愛(ài)情甜不甜吶? 女2：你說(shuō)的是哪里的話(huà)? 男：我說(shuō)的是心里話(huà)， 女：心里話(huà)是這樣子的嗎? 男：哎呀，我們就不在獻(xiàn)丑了，我請(qǐng)大家欣賞一段小品〈家庭配角〉。 女1：我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下,定格了我們?cè)?jīng)艱辛的昨天。 女2：我們也不會(huì)忘記,風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲,也淋濕了我們的心田。 男：我們更不會(huì)忘記,小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步,放飛我們年輕的夢(mèng)想.， 女1：商務(wù)班的一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。 【導(dǎo)語(yǔ)】：中秋節(jié)的思念，在新聚焦學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。天上一個(gè)月亮，心里一個(gè)月亮，故鄉(xiāng)的月亮在心里，心里的月亮在故鄉(xiāng)。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于學(xué)校慶祝中秋節(jié)晚會(huì)。 主持詞。 的范文，希望對(duì)大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦! 男：每當(dāng)夜幕降臨，一輪明月升上夜空，清澈的月光灑滿(mǎn)大地，讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)情思遐想。 串詞。 文人墨客更是對(duì)月亮倍加青睞，唐代詩(shī)人張若虛的“江上何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”，還有宋代文學(xué)家蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，都可稱(chēng)得上是膾炙人口的詠月佳句。 女：詩(shī)人渲染了中秋望月特定的環(huán)境氣氛，把讀者帶進(jìn)一個(gè)月明人遠(yuǎn)、思深情長(zhǎng)的意境，將別離思聚的情意，表現(xiàn)得非常委婉動(dòng)人。 那么接下來(lái)讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代人望月懷遠(yuǎn)的情絲。 請(qǐng)欣賞第一篇章：頌月，《今晚，大唐的月亮升起》，朗誦者：張小網(wǎng)。 男：在愛(ài)情的季節(jié)里，我們的情感是飛翔的候鳥(niǎo)，日夜穿梭在時(shí)光的空間。 凝望圓圓的月亮，想象那就是你明亮的眼睛，無(wú)論天涯海角，我永遠(yuǎn)在你的視線(xiàn)里。 請(qǐng)欣賞《明月千里寄相思》作者：歌吟有夢(mèng)，朗誦：飛車(chē)，青狐貍。 女：每次望月，我就醉在這溶溶的月色里，每次你匆匆的腳步，都會(huì)踩疼我的心事。 告訴你，我的摯愛(ài)，思念你，是我唯一的主題。 請(qǐng)欣賞《望月》作者：茗香逸遠(yuǎn)-朗誦：雪映華月。 男：你在我眼中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉，你在我心中是最美，只有相愛(ài)的人才能體會(huì)。 你走在美的光彩中，卻不眩目，似一輪明月升起在竹林邊。 在皎潔的月色里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望你，靜靜的想你，生怕驚動(dòng)了你的這份美麗。 請(qǐng)欣賞由大漠孤煙朗誦的《望月遐思——致月兒》。 女：喜歡蔡琴的歌，是因?yàn)樵诟杪暲锬苈?tīng)到一個(gè)成熟而穿透靈魂的聲音，感受到一個(gè)歷經(jīng)滄桑卻依舊情深似水的女人的魅力。 請(qǐng)欣賞：《月光下傾聽(tīng)淡淡的憂(yōu)傷(感悟蔡琴的歌)》作者(溫暖陽(yáng)光)朗誦：星光引路。 第三篇章。 男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。 古代詩(shī)人悵然于家人離散，因而由月宮的凄涼，引入了入骨的相思。 而現(xiàn)代人的望月情懷，雖然沒(méi)有古人含蓄，但這情思也必然是最真摯的。 剛才我們一起欣賞了望月情懷，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞第二篇章：頌月。 女：如果你是太陽(yáng)，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。 我將站在屬于我的天空展現(xiàn)我的美麗;我也不會(huì)自視清高：太陽(yáng)的熱情普照大地，我做月亮也將帶給人間淡淡溫馨。 那下面我們一起來(lái)欣賞笨墨跡朗誦《做個(gè)月亮女子》。 男：哎!詩(shī)韻，你看這月亮到底象什么呢?女：我看象臉盆!嗯，不對(duì)，象路燈，象……男：哈哈哈!都不對(duì)，女：那你說(shuō)象啥?男：月兒象檸檬，淡淡的掛天空，我倆搖搖蕩蕩，散步在檸檬中。 女：如果塵世間真有輪回，如果上蒼允許我們?cè)僖淮蜗嘁?jiàn)，那么，我還是要做江南那泛舟的美麗女子，用我如蓮的心，為你打理你想到的和沒(méi)有想到的生活中的細(xì)節(jié)。 因?yàn)槲沂悄阈闹杏肋h(yuǎn)的至愛(ài)。 下面請(qǐng)聽(tīng)《水月亮》作者：淡茶，朗誦：纖云。 男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。 一季的光華。 被你開(kāi)開(kāi)啟啟的門(mén)扉折疊。 心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。 月光下我思緒如潮。 女;各位來(lái)賓， 男：親愛(ài)的朋友們。 合：大家晚上好! 男：這里是新浪uc朗誦文學(xué)區(qū)朗誦藝術(shù)語(yǔ)音聊天室， 女：這里是朗誦藝術(shù)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。 男：親愛(ài)的朋友們!金秋的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)!朗誦藝術(shù)房間又迎來(lái)了喜慶的日子。 “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”全視頻中秋慶典晚會(huì)已拉開(kāi)了帷幕。 女：親愛(ài)的朋友，在這濃濃的月色下，讓我們舉杯同慶，送上我們最真摯的祝福，讓我們隔屏相望，感覺(jué)彼此心跳的音律。 男：當(dāng)窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月，總會(huì)有些東西在眼前迷蒙搖曳，總會(huì)有什么在心中翻滾涌動(dòng)，總會(huì)想起兒時(shí)的趣話(huà)，總會(huì)想起故里的鄉(xiāng)音，總會(huì)想起那句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的詠月佳句。 女：人們習(xí)慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。 因何許之以“佳“字?也許，秋之高潔，月之華潤(rùn)，夜之爽朗干凈，讓人身心諧和，倍感舒適。 皎潔的月光映照著溫情的暮色，歡快的曲調(diào)應(yīng)和著親切的笑語(yǔ)，撩撥起人們浪漫的情懷，將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。 男：一輪亙古的月，一塊如月的餅……中秋時(shí)節(jié)，讓我們?yōu)橛H人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福，借一輪明月帶去我們的問(wèn)侯與思念，讓我們共同聚首在這千里明月中。 女：“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。 ”中秋對(duì)文人是宣泄感情的最好時(shí)光。 古往今來(lái)，那中秋的一輪如情似夢(mèng)的圓月，曾引來(lái)多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。 男：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，一起感受來(lái)自遠(yuǎn)方的問(wèn)候，一起聆聽(tīng)美妙的音律。 面對(duì)皎潔的月光讓我們共訴衷腸，寄一片相思與美好，讓月兒轉(zhuǎn)達(dá)彼此的真情。 女：今夜讓我們無(wú)眠，共同感受彼此的心跳，領(lǐng)略來(lái)自遠(yuǎn)方的溫暖與甜蜜。 踏著皎潔的月光，拍動(dòng)心弦的翅膀，去尋覓月宮里的嫦娥，桂樹(shù)下的玉兔。 男：今夜,我們歡聚一堂,將舉起詩(shī)與歌的金樽銀杯,邀月于花前,徜徉于文海,在詩(shī)韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程! 請(qǐng)欣賞歌曲:相約在月圓時(shí)節(jié).演唱者:季明。 甲：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。 踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。 乙：華燈綻放，天涯共此時(shí)。 在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里，我們××大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。 甲：此時(shí)此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái)，羨慕地注視著我們，……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。 乙：此時(shí)此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰(shuí)同飲呢?所以他也只能羨慕我們。 甲：是的。 正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)"舍小家為大家"的××員工，才有了××這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和;也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力，才有了今天××的繁榮和昌盛。 乙：是啊。 中秋合家團(tuán)圓，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。 這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…。 甲：然而，卻有多少××員工包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人，不能與家人團(tuán)聚，默默奮斗在全國(guó)各地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線(xiàn)，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。 乙：對(duì)，我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。 甲：這最美好的祝福還是由總裁來(lái)送吧。 有請(qǐng)公司總裁×××先生作中秋致辭。 (男)說(shuō)起中秋佳節(jié)，在座的一定了解不少。 先說(shuō)它的起源，就有很多了：像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等;。 (女)說(shuō)到中秋習(xí)俗：有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等;(男)說(shuō)到中秋的詩(shī)句，那更多："萬(wàn)里無(wú)云境九洲，最團(tuán)圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸，獨(dú)酌無(wú)相關(guān)。 舉杯邀明月，對(duì)影成三人"。 (女)再說(shuō)中秋節(jié)的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長(zhǎng)久，你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。 (男)最后啊，該說(shuō)到中秋的美食了，那自然是月餅。 甲：在明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共舉杯，把酒話(huà)佳節(jié)，舉杯邀明月，千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。 綿綿愛(ài)意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻。 乙：每逢佳節(jié)倍思親，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)之際，在地球村的各個(gè)角落，我們沐浴著一輪圓月，面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的相聞而不相見(jiàn)的摯友，更增加一份"愛(ài)的情誼"甲：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，中秋佳節(jié)，便是所有期盼相聚，團(tuán)圓的人節(jié)日。 圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿(mǎn)是溫馨;恭向高堂，說(shuō)著那祝福長(zhǎng)壽，歡喜隨心的賀詞;攜著一根網(wǎng)線(xiàn)，舉杯邀月。 乙：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿(mǎn)，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛(ài)，映照那天穹的月，用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"。 女2：親愛(ài)的各位同學(xué)們。 合：大家晚上好! 男：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲， 女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來(lái)。 女2：民族華誕，舉國(guó)歡慶，xx余載風(fēng)雨，漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗，邁進(jìn)了新的時(shí)代。 女1：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。 男：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。 女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。 男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在課堂， 女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿(mǎn)了校園! 女1：今晚，中秋佳節(jié)，我們教育全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情;。 男：今晚，花好月圓，我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的時(shí)光，共寫(xiě)屬于教育的! 女2：今晚，讓我們相逢相聚在教育舞臺(tái)上，唱出一曲難忘而歡快的歌! 男：現(xiàn)在我宣布：相約文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!!! 女1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們教育負(fù)責(zé)人講話(huà)。 女2：再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福，雋雋教誨!相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開(kāi)心，快樂(lè)，努力，成長(zhǎng)。 男：鮮花似潮，掌聲響起!在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著朵朵浪花，帶著喜悅，帶著祝福，飄然而來(lái)。 女1：下面請(qǐng)欣賞《浪花一朵朵》。表演者：商務(wù)文秘班學(xué)員。 男：下面請(qǐng)欣賞大專(zhuān)班學(xué)員為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲。《精忠報(bào)國(guó)》。 男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華。 女2：心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。 男：月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會(huì)如我這般的想你? 女2：電腦班為大家獻(xiàn)上一曲《至少還有你》。 合：掌聲有請(qǐng)。 女1：你從天之涯走來(lái)，我從海之畔走來(lái)，我們把真情和友愛(ài)輸入了我們共同的。 男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長(zhǎng)，讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。 女1：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《缺點(diǎn)》表演者，掌聲響起。。。 女1：開(kāi)心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰， 男：請(qǐng)欣賞由商務(wù)班花齡少女帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。 女2：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著共同的旋律;。 女1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬(wàn)水----彼此傳送、彼此祝愿;感謝自己，感謝。 合：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》。 女2：表演者：電腦班x同學(xué)。 女1：(抬頭望天狀)：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒! 女：是呀，因?yàn)樘焐咸淝辶耍€是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢!(手一指，舞蹈上場(chǎng)，主持退場(chǎng))。 男：讓我們來(lái)接著欣賞平面設(shè)計(jì)班的《流行街舞》。 女2：你剛說(shuō)天上太冷，所以不想飛啦。 女1：是啊! 女2：沒(méi)問(wèn)題，你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì)，他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。 女1：我沒(méi)有忘記，我相信你們(對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說(shuō))。 女2：送溫暖的來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)大專(zhuān)班x同學(xué)的歌曲《暖暖》。 女1：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂(lè)章。 女2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)， 男：如果你是太陽(yáng)，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱《糊涂的愛(ài)》。 女2：x老師，上次在商務(wù)班的晚會(huì)上，聽(tīng)過(guò)你的歌聲，我可是如癡如醉哦。 男：真的嗎?別那么大聲嘛。 女2：怕什么。我就是喜歡嗎?我好想再聽(tīng)到你迷人的歌聲(問(wèn)下面的同學(xué)：大家想不想聽(tīng)，要不要聽(tīng))。 男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴(yán)，我給大家來(lái)一曲。不相信迷不倒你。 女1：你知道嗎?現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬(wàn)千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來(lái)。 女2：哦，什么歌曲? 女1：：不用我回答了，來(lái)，音樂(lè)響起(青藏高原)。 女2：請(qǐng)欣賞大專(zhuān)班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。 男：同是，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。 女2：人生舞臺(tái)，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。 女2：女聲獨(dú)唱《說(shuō)唱臉譜》。 男：表演者電腦班。 男：中秋節(jié)的傳說(shuō)豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò)，嫦娥奔月的神話(huà)故事流傳最廣。 女1：：是呀，所以，前無(wú)古人，后有來(lái)者，現(xiàn)在的我們女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。 男：是嗎? 女1：你看吧，有請(qǐng)大專(zhuān)班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來(lái)。 女2：同學(xué)們，我們?cè)谙嗑郏覀冊(cè)谔K州美麗的天空下，共沐一抹陽(yáng)光。 女1：讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們?cè)谶@美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂(lè)吧! 合：請(qǐng)欣賞商務(wù)班街舞表演。 女2：是呀，不過(guò)，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。 女1：那我們飛過(guò)去看看好嗎? 女2：好啊!我們多想能夠自由的飛翔。 女1：大專(zhuān)班學(xué)員歌曲：《自由飛翔》。 男：愛(ài)情甜不甜吶? 女2：你說(shuō)的是哪里的話(huà)? 男：我說(shuō)的是心里話(huà)， 女：心里話(huà)是這樣子的嗎? 男：哎呀，我們就不在獻(xiàn)丑了，我請(qǐng)大家欣賞一段小品〈家庭配角〉。 女1：我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下，定格了我們?cè)?jīng)艱辛的昨天。 女2：我們也不會(huì)忘記，風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲，也淋濕了我們的心田。 男：我們更不會(huì)忘記，小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步，放飛我們年輕的夢(mèng)想.， 女1：商務(wù)班的一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。 手，如果覺(jué)得快樂(lè)你就跺跺腳。。。讓你的快樂(lè)在我們教育永駐。 男：同學(xué)們，今晚明月當(dāng)空，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過(guò)，愉悅的歌聲仍回蕩在教育四周，快樂(lè)的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空，熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。 女2：“海上升明月，天涯共此時(shí)。”朋友們，伸出你們的雙手捧著我們誠(chéng)摯奉上的祝福，讓我們?yōu)榻裉欤瑸槲覀兊南嗑酆炔省?/p> 女2：同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對(duì)教育的支持和關(guān)懷，我們祝愿大家身體健康，家庭幸福。 合：中秋快樂(lè)!各位，晚安。 【導(dǎo)語(yǔ)】：中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國(guó)漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于學(xué)校慶祝中秋節(jié)晚會(huì)。 主持詞。 的范文，希望對(duì)大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦! 主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們。 合：大家晚上好! 主持1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。 主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，*高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。 主持1：俗話(huà)說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰老師。 主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。 主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮。 詩(shī)詞。 和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七(6)班的韓悅、李超為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。 主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿(mǎn)。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿(mǎn)心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由王成老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王成老師。 主持2：聽(tīng)完了王成老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。 主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)杜主任。 主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓蔡琪同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。 主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)?lái)的《月滿(mǎn)西樓》，有請(qǐng)馬麗峰老師。 主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。 主持1：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱(chēng)作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭*，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。 下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。 主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。 主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)李成學(xué)老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。 主持2：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。 主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班崔麗蓉同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。 主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。 主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。 女1：尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)， 男：親愛(ài)的各位朋友們， 女2：親愛(ài)的各位同學(xué)們。 合：大家晚上好! 男：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲， 女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來(lái)。 女2：民族華誕，舉國(guó)歡慶，xx余載風(fēng)雨，漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗，邁進(jìn)了新的時(shí)代。 女1：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。 男：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。 女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。 男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在課堂， 女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿(mǎn)了校園! 女1：今晚，中秋佳節(jié)，我們教育全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情;。 男：今晚，花好月圓，我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的時(shí)光，共寫(xiě)屬于教育的! 女2：今晚，讓我們相逢相聚在教育舞臺(tái)上，唱出一曲難忘而歡快的歌! 男：現(xiàn)在我宣布：相約文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!!! 女1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們教育負(fù)責(zé)人講話(huà)。 女2：再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福，雋雋教誨!相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開(kāi)心，快樂(lè)，努力，成長(zhǎng)。 男：鮮花似潮，掌聲響起!在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著朵朵浪花，帶著喜悅，帶著祝福，飄然而來(lái)。 女1：下面請(qǐng)欣賞《浪花一朵朵》。表演者：商務(wù)文秘班學(xué)員。 男：下面請(qǐng)欣賞大專(zhuān)班學(xué)員為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲。《精忠報(bào)國(guó)》。 男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華。 女2：心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。 男：月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會(huì)如我這般的想你? 女2：電腦班為大家獻(xiàn)上一曲《至少還有你》。 合：掌聲有請(qǐng)。 女1：你從天之涯走來(lái)，我從海之畔走來(lái)，我們把真情和友愛(ài)輸入了我們共同的。 男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長(zhǎng)，讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。 女1：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《缺點(diǎn)》表演者，掌聲響起。。。 女1：開(kāi)心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰， 男：請(qǐng)欣賞由商務(wù)班花齡少女帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。 女2：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著共同的旋律;。 女1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬(wàn)水----彼此傳送、彼此祝愿;感謝自己，感謝。 合：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》。 女2：表演者：電腦班x同學(xué)。 女1：(抬頭望天狀)：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒! 女：是呀，因?yàn)樘焐咸淝辶耍€是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢!(手一指，舞蹈上場(chǎng)，主持退場(chǎng))。 男：讓我們來(lái)接著欣賞平面設(shè)計(jì)班的《流行街舞》。 女2：你剛說(shuō)天上太冷，所以不想飛啦。 女1：是啊! 女2：沒(méi)問(wèn)題，你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì)，他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。 女1：我沒(méi)有忘記，我相信你們(對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說(shuō))。 女2：送溫暖的來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)大專(zhuān)班x同學(xué)的歌曲《暖暖》。 女1：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂(lè)章。 女2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)， 男：如果你是太陽(yáng)，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱《糊涂的愛(ài)》。 女2：x老師，上次在商務(wù)班的晚會(huì)上，聽(tīng)過(guò)你的歌聲，我可是如癡如醉哦。 男：真的嗎?別那么大聲嘛。 女2：怕什么。我就是喜歡嗎?我好想再聽(tīng)到你迷人的歌聲(問(wèn)下面的同學(xué)：大家想不想聽(tīng)，要不要聽(tīng))。 男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴(yán)，我給大家來(lái)一曲。不相信迷不倒你。 女1：你知道嗎?現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬(wàn)千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來(lái)。 女2：哦，什么歌曲? 女1：：不用我回答了，來(lái)，音樂(lè)響起(青藏高原)。 女2：請(qǐng)欣賞大專(zhuān)班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。 男：同是，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。 女2：人生舞臺(tái)，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。 女2：女聲獨(dú)唱《說(shuō)唱臉譜》。 男：表演者電腦班。 男：中秋節(jié)的傳說(shuō)豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò)，嫦娥奔月的神話(huà)故事流傳最廣。 女1：：是呀，所以，前無(wú)古人，后有來(lái)者，現(xiàn)在的我們女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。 男：是嗎? 女1：你看吧，有請(qǐng)大專(zhuān)班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來(lái)。 女2：同學(xué)們，我們?cè)谙嗑郏覀冊(cè)谔K州美麗的天空下，共沐一抹陽(yáng)光。 女1：讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們?cè)谶@美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂(lè)吧! 合：請(qǐng)欣賞商務(wù)班街舞表演。 女2：是呀，不過(guò)，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。 女1：那我們飛過(guò)去看看好嗎? 女2：好啊!我們多想能夠自由的飛翔。 女1：大專(zhuān)班學(xué)員歌曲：《自由飛翔》。 男：愛(ài)情甜不甜吶? 女2：你說(shuō)的是哪里的話(huà)? 男：我說(shuō)的是心里話(huà)， 女：心里話(huà)是這樣子的嗎? 男：哎呀，我們就不在獻(xiàn)丑了，我請(qǐng)大家欣賞一段小品〈家庭配角〉。 女1：我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下，定格了我們?cè)?jīng)艱辛的昨天。 女2：我們也不會(huì)忘記，風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲，也淋濕了我們的心田。 男：我們更不會(huì)忘記，小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步，放飛我們年輕的夢(mèng)想.， 女1：商務(wù)班的一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。 手，如果覺(jué)得快樂(lè)你就跺跺腳。。。讓你的快樂(lè)在我們教育永駐。 男：同學(xué)們，今晚明月當(dāng)空，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過(guò)，愉悅的歌聲仍回蕩在教育四周，快樂(lè)的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空，熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。 女2：“海上升明月，天涯共此時(shí)。”朋友們，伸出你們的雙手捧著我們誠(chéng)摯奉上的祝福，讓我們?yōu)榻裉欤瑸槲覀兊南嗑酆炔省?/p> 女2：同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對(duì)教育的支持和關(guān)懷，我們祝愿大家身體健康，家庭幸福。 合：中秋快樂(lè)!各位，晚安。 女主持：天上孤寒一片，人間相思無(wú)眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。 男主持：清風(fēng)滿(mǎn)月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛(ài)，分享和諧喜慶。 女主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。 男主持：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。 合：大家晚上好! 女主持：這里是xx中學(xué)、xx小學(xué)20xx年中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。 男主持：我是節(jié)目主持人陸恒。 女主持：我是節(jié)目主持人陳平平。 合：歡迎大家! 女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿(mǎn)、詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日;。 男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。 女主持：這里，我們首先請(qǐng)啟迪教育集團(tuán)董事長(zhǎng)，代表xx中學(xué)、xx小學(xué)，向。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。 男主持：有請(qǐng)董事長(zhǎng)。 女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說(shuō)、嫦娥的神話(huà)深深地吸引著我們。 男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。 女主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)鄭國(guó)彬等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。 男主持：請(qǐng)聽(tīng)有xx小學(xué)李金侖同學(xué)為我們帶來(lái)的童聲獨(dú)唱《魯冰花》。 女主持：用歡樂(lè)的音符回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。 男主持：請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)羅萍等老師表演的健美操，《炫一族》。 女主持：是“公益為本，誠(chéng)信辦學(xué)”的教育理念，把我們帶進(jìn)了這座知識(shí)的殿堂;。 男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo)，把編織成了我們成長(zhǎng)的搖籃。 女主持：聽(tīng)，學(xué)子用心、用情、用對(duì)刻骨銘心的愛(ài)， 贊頌著老師、文化、事業(yè)。 男主持：詩(shī)朗誦《祝福您——》，創(chuàng)作，初三年級(jí)語(yǔ)文組;表演，初三年級(jí)全體內(nèi)宿生。 女主持：請(qǐng)聽(tīng)有xx小學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《兵哥哥》，表演者，李珍老師。 男主持：有爸爸媽媽呵護(hù)，我們“不怕不怕”;有老師的指引，我們“不怕不怕”;今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。 女主持：請(qǐng)xx小學(xué)的小*們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p> 女主持：請(qǐng)聽(tīng)相聲《吹牛》，表演者，初三年級(jí)邱遠(yuǎn)、萬(wàn)浩然。 男主持：請(qǐng)聽(tīng)對(duì)唱《心會(huì)跟愛(ài)一起走》，表演者，xx小學(xué)鐘宇虹、廖惠娣老師。 女主持：接下來(lái)，請(qǐng)高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。 男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿(mǎn)濃厚的青春氣息，展示了小伙子們的勃勃生機(jī)。有請(qǐng)“l(fā)oe”組合。 女主持：朋友們，下面這個(gè)節(jié)目，將給我們講述一個(gè)催人淚下的故事。 男主持：1999年秋，廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風(fēng)景區(qū)游玩，在乘坐纜車(chē)快到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，由于超載出現(xiàn)故障，纜車(chē)向山谷滑下。 女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車(chē)上14人死亡，22人受傷。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。 男主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)徐靜和高二年級(jí)寧嘯環(huán)表演的歌伴舞《天亮了》。 女主持：請(qǐng)聽(tīng)鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級(jí)陳寶玲。 女主持：合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》，表演者xx中學(xué)師生合唱團(tuán)。 男主持：該節(jié)目曾獲龍崗街道“建黨xx周年合唱比賽”三等獎(jiǎng)。歡迎他們! 女主持：接下來(lái)請(qǐng)高二年級(jí)陳寶玲、陸恒同學(xué)，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。 男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命。火能驅(qū)趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。 女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽(yáng)，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。 男主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)胡雅思等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。 女主持：該節(jié)目曾獲龍崗街道民營(yíng)黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎(jiǎng)。 女主持：請(qǐng)聽(tīng)吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，xx中學(xué)周平老師，xx小學(xué)陳龍美老師。 男主持：請(qǐng)欣賞武術(shù)舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級(jí)羅立等。 女主持：獨(dú)唱《西波浥》，表演者，高二年級(jí)陸恒。 男主持：陸恒同學(xué)曾獲龍崗區(qū)校園歌手大獎(jiǎng)賽，中學(xué)組特等獎(jiǎng)。有請(qǐng)陸恒同學(xué)。 男主持：舞翩翩，月也無(wú)眠，愛(ài)在天上人間;。 女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢(mèng)想之間。 男主持：請(qǐng)欣賞華爾茲《今夜無(wú)眠》，表演者，白紫端、李永習(xí)等。 【音樂(lè)至最后一節(jié)時(shí)，主持人上】。 男主持：中秋之夜，無(wú)眠之夜，星光燦爛，花好月圓;。 女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。 男主持：朋友們，xx中學(xué)、xx小學(xué)，20xx年中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。 女主持：祝大家天天好心情，快樂(lè)到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們?cè)傧嗑邸?/p> 合：再見(jiàn)! “嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事發(fā)生后，月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。 “床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。 “花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親;舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”在詩(shī)人的酒杯里，醉滿(mǎn)了濃烈的詩(shī)行。 “海上生明月，天涯共此時(shí)。”在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂(lè)回蕩滿(mǎn)堂。 月在水里，月在天上;月在畫(huà)里，月在心上。 今夜，我們放飛所有夢(mèng)想，去打撈那輪美麗的月亮。 中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 閉幕詞。 月是期盼，月是掛牽;。 月是幻想，月是浪漫;。 月是思念，月是圓滿(mǎn)。 今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;。 今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;。 今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。 有你，我們高歌唱響希望， 有你，我們將快樂(lè)分享， 有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。 期待每一天的月圓， 期待每一時(shí)的相聚， 期待每一刻的歡暢。 明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。 晚會(huì)到此結(jié)束。 胡：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。 楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛(ài)的員工們，大家—— 合：晚—上—好!(鞠躬) 胡：在這秋風(fēng)送爽、桂花飄香的季節(jié)； 楊：在這花好月圓、萬(wàn)家團(tuán)聚的夜晚； 合：節(jié)日快樂(lè)，生活幸福! 楊：今晚的晚會(huì)由x集團(tuán)旗下的x針織廠有限公司、x制衣有限公司、x科技纖維有限公司、x紡織材料有限公司共同舉辦。 胡：今晚，集團(tuán)所屬各分公司的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，與我們共同度過(guò)這美好而快樂(lè)的夜晚，讓我們用熱烈地掌聲表示歡迎。 楊：同樣，來(lái)自集團(tuán)公司的廣大員工今晚也相聚一起，感謝你們光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們一起歡歌笑語(yǔ)，共度佳節(jié)。 胡：今晚的晚會(huì)可謂精彩無(wú)限，除x職工表演的歌曲、舞蹈以外，還特地從外面邀請(qǐng)歌神張學(xué)友的模仿者、專(zhuān)業(yè)流行樂(lè)隊(duì)，以及小丑雜技表演等為我們傾情演繹，讓大家度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的夜晚! 楊：除此之外，我們還將在晚會(huì)中穿插中秋博餅，讓大家在享受這一文化盛宴的同時(shí)，以一種全新的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)方式開(kāi)心過(guò)節(jié)，快樂(lè)搏獎(jiǎng)。在節(jié)目開(kāi)始表演之前，我們還特地準(zhǔn)備了4個(gè)燈謎，就在我們主持人手中的燈籠上；接下來(lái)我們兩位主持人會(huì)分別將燈謎謎面告訴大家，大家可以一邊欣賞節(jié)目一邊猜燈謎；如果你猜出了謎底，請(qǐng)直接到舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴我們的工作人員，誰(shuí)第一個(gè)猜出，獎(jiǎng)品就歸誰(shuí)。 胡：記住了，誰(shuí)第一個(gè)猜出才能獲得品，已猜出的燈謎將會(huì)取消。不過(guò)請(qǐng)大家在猜燈謎時(shí)不要擁擠，注意安全。同時(shí)，我們會(huì)在晚會(huì)進(jìn)行中對(duì)燈謎的猜出情況和謎底告訴大家，預(yù)祝大家好運(yùn)。 (主持人依次宣讀燈謎謎面) 楊：好了，燈謎宣讀完畢，請(qǐng)大家一邊欣賞節(jié)目一邊猜燈謎。 胡：今年有一檔電視節(jié)目特別火，那就是《中國(guó)好聲音》。其實(shí)我們x也有好聲音，大家想不想聽(tīng)?那好，我們就請(qǐng)出x好聲音為我們演唱。有請(qǐng)x獻(xiàn)上《我要抱著你》。 (不報(bào)幕，演員直接上臺(tái)表演) 楊：謝謝演員的精彩表演。欣賞了兩個(gè)節(jié)目后，我們來(lái)看看猜燈謎的情況。一共有4個(gè)燈謎，已猜出 個(gè)，還有個(gè)沒(méi)有猜出。(主持人揭開(kāi)猜出燈謎的謎底，并將沒(méi)有猜出的燈謎再次宣讀) 胡：好了，在大家猜燈謎的同時(shí)請(qǐng)繼續(xù)欣賞節(jié)目。接下來(lái)要上場(chǎng)的是一組專(zhuān)業(yè)的流行樂(lè)隊(duì)，他們的演繹將會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感受，讓我們用熱烈的我掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)。 (中秋搏餅) 楊：(主持人手捧超級(jí)骰子上臺(tái)，工作人員先將4份獎(jiǎng)品和4盒月餅放在舞臺(tái)上，兩輪點(diǎn)數(shù)最高的在4份獎(jiǎng)品中任選一樣)謝謝樂(lè)隊(duì)的精彩表演。接下來(lái)我們將進(jìn)行一個(gè)游戲——中秋搏獎(jiǎng)，這是x非常盛行的一種中秋搏獎(jiǎng)游戲，不過(guò)為了更適合我們的舞臺(tái)，我們對(duì)搏獎(jiǎng)過(guò)程作了一些創(chuàng)新。x，在搏獎(jiǎng)之前，先跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我們的搏獎(jiǎng)規(guī)則吧。 胡：好的。接下來(lái)我們將現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)6名觀眾上臺(tái)，3名觀眾一組，每組觀眾排隊(duì)站成一排，主持人喊開(kāi)始以后手捧超級(jí)骰子舉過(guò)頭頂分別后拋三次，三次點(diǎn)數(shù)總和最高的贏得獎(jiǎng)品，其他兩位分別獲得禮品一份。 楊：大家聽(tīng)清楚了嗎?我先給大家演示一下……在開(kāi)始搏獎(jiǎng)之前，我們來(lái)看看今天的四份獎(jiǎng)品……好，中秋博餅現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)想上臺(tái)參加搏獎(jiǎng)的朋友舉手示意我們……(過(guò)程略) 楊：恭喜本次中秋博餅獲獎(jiǎng)的朋友，接下來(lái)我們還會(huì)在晚會(huì)中進(jìn)行一次中秋博餅，希望大家踴躍上臺(tái)參與我們的節(jié)目，只要你上臺(tái)，就有機(jī)會(huì)搏得獎(jiǎng)品。 胡：下面讓我們有請(qǐng)x舞蹈隊(duì)的美女們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮队殖獮g陽(yáng)河》，掌聲有請(qǐng)。 楊：謝謝x舞蹈隊(duì)的美女們，謝謝你們的精彩表演。說(shuō)到小丑雜技表演，大家肯定會(huì)想到他們滑稽搞笑的化妝、夸張的表情，以及他們憨態(tài)可掬、驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作。 楊：幕后音(接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲對(duì)唱——《我愛(ài)你勝過(guò)你愛(ài)我》和《知心愛(ài)人》，掌聲有請(qǐng)。) (前面歌曲唱完后直接上臺(tái)演唱) 中秋博餅 楊：(主持人手捧超級(jí)骰子上臺(tái)，工作人員先將剩下的2份獎(jiǎng)品和4盒月餅放在舞臺(tái)上，第一輪點(diǎn)數(shù)最高的在2份獎(jiǎng)品中任選一樣)謝謝幾位演員的精彩演唱。接下來(lái)又到了我們中秋博餅的環(huán)節(jié)了，按我們搏獎(jiǎng)規(guī)則，首先請(qǐng)上6名現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)，想上臺(tái)的請(qǐng)舉手示意我們……(過(guò)程略) 楊：中秋博餅就進(jìn)行到這里，恭喜博得大獎(jiǎng)的朋友。下面我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。 胡：中秋是思鄉(xiāng)的節(jié)日，也是思念親人、共享親情的時(shí)刻。作為異鄉(xiāng)的游子，此時(shí)此刻，我們最思念就是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。 楊：接下來(lái)我們將請(qǐng)上x(chóng)先生為我們帶來(lái)一首阿寶的《老爸老媽》，為我們遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親和母親送上一聲問(wèn)候和祝福，有請(qǐng)。 楊：節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，我們?cè)賮?lái)看看燈謎猜得怎么樣吧。根據(jù)我們工作人提供的信息，4個(gè)燈謎現(xiàn)在……恭喜猜中的朋友，我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。(過(guò)程略) 胡：粵劇是廣東本土的劇種，帶有濃厚的地方風(fēng)情，深受廣大戲迷的喜愛(ài)，在今天的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們也特地為各位粵劇戲迷們準(zhǔn)備了一段粵劇。下面就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)演員上臺(tái)為我們表演粵劇折子戲《狄青闖三關(guān)》，有請(qǐng)。 楊：謝謝演員的精彩表演。朋友們，大家都看過(guò)我們晚會(huì)的宣傳海報(bào)，都知道今晚有一位大明星將登上我們x大舞臺(tái)。大家說(shuō)他是誰(shuí)?對(duì)了，他就是x歌神“張學(xué)友”，曾獲20xx年全國(guó)超級(jí)明星模仿秀冠軍。我們就叫他“張學(xué)友”吧，好不好?讓我們一起喊出他的名字，請(qǐng)他閃亮登場(chǎng)。我喊一二三大家一起喊(略)。 (聚光燈、保安簇?fù)硐鲁鰣?chǎng)) (不報(bào)幕，演員直接上臺(tái)表演) 楊：再美的舞姿也表達(dá)不了我們此時(shí)此刻的心情。 胡：再動(dòng)聽(tīng)的歌曲也唱不盡我們對(duì)親人的祝福。 楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的員工們，伴隨著優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的舞姿，我們的晚會(huì)又接近尾聲了! 胡：再次祝愿大家中秋節(jié)快樂(lè)，祝愿我們的親人幸福安康! 楊：同時(shí)，也祝愿我們x集團(tuán)生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)! 胡：現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友，再見(jiàn)! -->4 合：大家晚上好。 c：月是思念，月是圓滿(mǎn)；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂； a：月是執(zhí)著，月是永恒；今夜，月美如玉，舞動(dòng)我們青春的步伐。 d：月是期盼，月是掛牽；今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾； e：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼； b：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情； d：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，共抒校園的喜悅； e：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷剑?/p> c：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。 合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在--學(xué)校這個(gè)大家庭里放飛！ a：現(xiàn)在我宣布--中學(xué)中秋晚會(huì)正式開(kāi)始！ d：感謝--帶來(lái)的歌聲，接下來(lái)有請(qǐng)萬(wàn)a給大家?guī)?lái)一首充滿(mǎn)溫馨愛(ài)意的歌曲——《小情歌》，大家歡迎！ e：下面有請(qǐng)--給大家到來(lái)的朗誦《月之韻》和《這也是一切》。 a：感謝--美妙的歌聲，下面讓我們歡迎--帶來(lái)的《戀風(fēng)戀歌》。 e：接下來(lái)有請(qǐng)--、--、--帶來(lái)《習(xí)慣兩個(gè)人》。 a：月夜是十分美麗的，銀白的月光灑向一對(duì)騎著單車(chē)的戀人，下面有請(qǐng)--帶來(lái)《夜車(chē)》。 d：殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓我們并不沉迷幻想，卻向往童話(huà)，向往那甜蜜的幸福，向往那綻放異彩的天空，向往那充滿(mǎn)期待的未知世界，有請(qǐng)--一組帶來(lái)《童話(huà)》。 e：有請(qǐng)--，--帶來(lái)《尾戒》。 a：因?yàn)榭鞓?lè)、所以快樂(lè)，就這樣、快樂(lè)一輩子。有請(qǐng)游--帶來(lái)《我很快樂(lè)》。 e：下面有請(qǐng)--，--帶來(lái)《再說(shuō)聲salangheayo》。 c：有請(qǐng)李靜、游ee帶來(lái)《一見(jiàn)鐘情》。 b：最后請(qǐng)--同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)ktv。 d：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花； e：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。 c：花如海，歌如潮。站在--的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿： 合：祝全校同學(xué)心想事成，萬(wàn)事如意！！ a：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的-校長(zhǎng)來(lái)為我們的晚會(huì)畫(huà)上完美的句號(hào). 男：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;。 女：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;。 男：青春的自由，青春的動(dòng)感， 女：青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。 男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想， 女：有夢(mèng)想的地方就有希望， 男：知識(shí)改變命運(yùn)女：希望成就未來(lái)， 男：愿我們幼兒園的小孩子們茁壯成長(zhǎng)。 女：愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)男：感謝廣大學(xué)者的支持! 女：感謝各位嘉賓的到來(lái)， 男：慶中秋晚會(huì)。 合：到此結(jié)束! 主持2：聽(tīng)完了~~老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓~(~)班的~~同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。 主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)杜主任。 主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓~~同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。 男：今夜，我們送去我們的祝福;。 女：帶著祝愿、帶著囑托;高歌奮進(jìn)， 男：昨天的業(yè)績(jī)已成為歷史，明天的征程任重道遠(yuǎn)。 女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無(wú)畏的勇氣，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)更加輝煌燦爛篇章。 合：祝大家身體健康!合家歡樂(lè)! d：今天，我們有緣相聚在學(xué)校學(xué)院，就讓我們即日起程用執(zhí)著的追求放飛青春的夢(mèng)想。 d：從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實(shí)現(xiàn)青春的美好夢(mèng)想! a：朋友們，我們本次大學(xué)學(xué)院20--級(jí)迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。 b：再次向到場(chǎng)的.領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝!也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與!同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì)提供贊助的xx! 朋友們?cè)僖?jiàn)! 合：大家下午好! 女：歡迎大家出席酒店男：今天是x大家庭團(tuán)圓的日子，歡迎大家回家過(guò)節(jié)!并祝大家 合：節(jié)日好!(主持人鞠躬) 女：在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，也是合家團(tuán)聚的喜慶日子。 男：為此，我們酒店各級(jí)員工自編自演，準(zhǔn)備了這場(chǎng)中秋宴會(huì)。 女：下面，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)董事長(zhǎng)李x先生發(fā)表中秋致辭!李董講話(huà)…… 男：謝謝李董熱情洋溢的講話(huà)! 女：下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出總經(jīng)理田x女士致中秋歡迎辭!田總致辭…… 女：謝謝田總... 男：下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出副總經(jīng)理閆x先生致中秋節(jié)日祝詞!閆總致辭... 女：謝謝閆總... 男：在此，我謹(jǐn)代表酒店對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)及無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心地感謝!在此，向你們道一聲： 合：辛苦了!(主持人鞠躬) 女：同時(shí)，也感謝在座的各位員工對(duì)酒店在工作上的理解與支持，你們的支持也是對(duì)我們酒店的支持，在此，向你們說(shuō)一聲： 合：謝謝!(主持人鞠躬) 男：下面，我們有請(qǐng)... 女：感謝... 男：謝謝!我們相信，有了我們?nèi)w員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和辛勤努力， 女：有了我們員工家屬的理解與支持，我們一定可以排除萬(wàn)難!鑄造輝煌! 男：我們的酒店一定會(huì)蒸蒸日上!再創(chuàng)新高! 結(jié)束語(yǔ)： 女：各位朋友 男：各位同仁 女：相信明年此時(shí)，我們的心情依然美好， 男：相信下次月圓之時(shí)，我們的心依然年輕。 女：東方有明月，明月水上浮，水流月不去，月去情還留。 男：我們相約明年此時(shí)再相聚 女：祝愿大家心團(tuán)圓、人團(tuán)圓，花好月圓。 男：酒店中秋宴會(huì)到此結(jié)束， 合：再見(jiàn)!學(xué)校慶祝中秋節(jié)晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)范文（15篇）篇二
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