策劃書是為了實現特定目標而進行策劃和準備的重要文件。感謝以下策劃書范文的分享，希望對大家在策劃書撰寫過程中有所啟發和幫助。
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇一
活動目的：為豐富同學們的業余文化生活，培養同學對體育運動的積極性，提高班級的凝聚力和向心力，特舉辦此次“青春杯”羽毛球交流賽。
具體規程如下:。
主辦單位：20xx年醫學院16班17班團支部班委會。
活動時間：20xx年11月1日13:00。
參賽單位：16班17班全體同學。
集合地點:圖書館門口。
比賽項目：男子單打女子單打男女混合雙打。
器材設備：比賽羽毛球由班級購買，球拍盡量自備。
報名方法：體育委員統計運動員和裁判名單，于20xx年10月22日之前交到班委會。
比賽賽制：比賽以個人為單位，20xx年10月22日抽簽后按號分組，每組兩人打淘汰賽。比賽每進入下一階段重新抽簽一次。最后決出前三名并予以獎勵。
1、每場正式比賽以三局兩勝制決定勝負。
2、比賽每局為11分6球決勝制。
1、比賽中除第一次發球有投硬幣決定。比賽進入下一局，首次發球權屬于上局的負方。
2、每局過后交換場地,每局之間有2分鐘的間歇。
1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換發球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
1、發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。
2、發球時，發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
每場比賽須作記錄。記錄選手名字與比分，并由選手及裁判員核對并簽字。
第一名：
第二名：
第三名：
八、費用。
礦泉水：
棒棒糖：
筆記本：
獎狀：
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇二
為豐富職工的業余文化生活，培養我們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質；同時增進球友們的感情，促進職工的相互交流，是我公司成為一個積極活躍，團結奮進的整體；也為大家提供一個更好熟悉比賽規則的機會，為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎，使自己秀的更精彩！
主辦單位：公司工會、團委。
報名時間：20xx年05月1日下午14：00。
活動地點：培訓中心三樓。
比賽用品由公司統一購買。
負責人：各分廠（站）工會主席（書記）。
相關工作人員：各分廠（站）團支部書記。
1、活動項目：男子單打。
2、活動規則：比賽規則：
1）本次比賽根據實際情況在20xx國際通用羽毛球規則上有一定的修改。
2）全部參賽選手采取隨機分組，組內隨機抽取號碼，而確定比賽對手。
3）比賽賽制：比賽采用單淘汰制。比賽中為3局2勝制。
4）參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，各小組到指定場地簽到，在比賽開始時，遲到15分鐘的選手做棄權處理并判對方球隊以2：0處理。
（一）、挑選場地或發球權。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。
（二）、局數和分數。
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、男子單打以21分為一局，先得21分的一方為勝。
（三）、發球權、得分、和交。
1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，誰得分誰發球，直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
（四）、交換場地。
1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分（21分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
（五）發球和接發球。
（1）合法的發球：有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3、在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
5。發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是（以右區為例）：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間，左區反之。
(2)合法的接發球。
1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2、接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
（六）、發球和按發球的方位和順序：
1、發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
1、發球時如果未觸及球拍則重新發球。
2、發球時，發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰。
(1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
1、每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
2、比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
(2)下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指。
3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
(九）違例。
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
3、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物。
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動，破壞羽毛球競賽的場地與器材設備。
團結互助，參賽選手要嚴格按照裁判的要求，遵守比賽規則。
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、團體獎1名。
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇三
經班委討論決定，通過舉辦這次羽毛球比賽來豐富同學們的課外生活，鍛煉同學們的身體，提高大家拼搏競爭和團結合作精神，激發了大家的運動的積極性。為了豐富大家的課外生活，引導大家正確充分地利用課余時間，并提高大家積極參加體育運動的意識，班委們決定舉行班級羽毛球比賽。
二、活動目的。
1、豐富同學們的課外生活。
2、促進班內同學們的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。
3、培養同學們的`競爭意識和團結合作精神。
4、提高同學們參加體育鍛煉的積極性。
三、活動主題。
揮動青春，舞出精彩。
四、活動內容。
1.報名的同學通過抽簽決定分組及出場順序，第一輪采用15球制，淘汰七名同學。
2.獲勝的七名同學通過抽簽決定第二輪的分組及出場順序，其中有一張為幸運簽，抽到幸運簽的同學直接晉級四強，其余六名同學進行第二輪比賽，淘汰3名同學，被淘汰的三名同學，再進行一輪抽簽，三張簽中有一張為幸運簽，抽到幸運簽的同學為第6名（三等獎），其余兩名同學進行一輪比賽比賽，獲勝的同學為第5名（三等獎），失敗的同學淘汰。
3.晉級四強的同學通過抽簽分組進行第三輪比賽，第三輪比賽中失敗的兩人進行比賽，失敗者為第4名（三等獎），獲勝者為第3名（二等獎）。第三輪比賽中獲勝的兩人進行比賽，失敗者為第2名（二等獎），獲勝者為第1名（一等獎）。
4.比賽規則按現行《羽毛球競賽規則》執行。
五、活動預算。
一等獎：羽毛球拍一副（59元）共1人。
二等獎：羽毛球一桶（38元）共2人。
三等獎：筆記本一個（10元）共3人。
比賽用羽毛球一桶（38元）。
共計203元。
六、參加人員。
信息工程20-6班全體同學。
七、舉辦單位。
信息工程20-6班團支部。
八、活動負責人及主要參與者。
1.總負責人：信息工程20-6班副班長。
2.執行組：信息工程20-6班班委。
主要任務：負責活動場地的布置，安排各人員之間的日常聯絡。
3.組織負責人：信息工程20-6班組織委員、文體委員。
主要任務：組織委員，生活委員，宿管委員負責分數的記錄，組織分組，抽簽等，文體委員擔任裁判。
4.活動記錄負責人：信息工程20-6班宣傳委員。
主要任務：負責對活動進行全程記錄與報道，增強活動影響力。
九、注意事項。
1.參加學生及工作人員的課余時間和工作流程要協調。
2.及時處理活動布置過程中會出現的問題。
3.活動結束后產生的垃圾要帶走。
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇四
一、活動意義及目的：
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風朝氣，增強各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動名稱：
以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。
三、活動目標：
四、活動開展：
1、前期宣傳：首先體育部會召集各個班的班長及體委，詳細的把比賽時間、規則、以及注意事項傳達于他們。
2、首先由體育部人員帶動各班班長及體委對比賽的興趣，然后讓他們回去帶動同學，達到一個良好的籃球比賽氣氛。
3、以年級為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是同年級的同學。領隊全權負責隊員簽到、協商、聯系等一切事務。
4、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。
6、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
7、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。
8、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
五、人員活動分配：
體育部：兩名記分員、一名計時員、一名醫護人員、兩名維持紀律人員、
一名布置籃球場（掛條幅等）、一名主裁、一名副裁。
六、經費預算：
比賽用球4個、口哨6個、記分牌2個、秒表2塊、條幅3條、比賽用紙若干、彩色粉筆6盒、工作人員用水4箱、獎狀、（經費預算500元）。
七、活動中注意的問題：
1、球員不允許做出不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等；
2、比賽前要做準備活動避免受傷；
3、在比賽過程中要注意安全，避免因地面滑而受傷；
八、活動負責人：
“體育部人員”
九、活動時間：
于20xx年11月10號星期六上午八點；
十、活動地點：
籃球場。
文檔為doc格式。
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇五
1、促進我校羽毛球運動的發展;。
2、增強同學們之間交流;。
3、豐富我校業余文化生活。
長春醫學高等專科學院12級學生。
2、報名形式：以個人為單位報名參賽。
2、活動地點：活動中心羽毛球場;。
3、比賽項目：男單、女單。
4、場地設備：校體育館、球拍自帶。
5、比賽賽制：申述及流程。
參賽選手須提前15分鐘到達比賽場地，至裁判員處簽字。
在比賽開始時，遲到15分鐘的選手做棄權處理并判對方選手以3：0處理附錄:。
(一)挑選場地或發球權。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
(二)局數和分數。
每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
(三)發球權、得分。
1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，之后一直由得分方發球。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發球方在發球時沒有觸及球拍判另一方得分。
(四)交換場地。
2.在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.
(五)發球和接發球。
1合法的發球。
有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
(1)發球時腳不得踩發球區的任何界線。
(2)一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
(3)在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
(4)在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
(5)發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。雙打有效發球區域的范圍是(以右區為例)：前發球線、中線、雙打前界和雙打邊線之間。左區相同。
2合法的接發球。
(1)接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
(2)接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(六)發球和按發球的方位和順序。
1.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
(七)重新發球。
如下列情況發生時應重新發球：
1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。
2.發球時，發球員和接發球員同時違例。
3.當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6.在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
(八)比賽的連續性及對不端行為的處罰。
1.一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇一分鐘的休息;。
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
2.下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
(1)運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;。
(3)運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
(九)違例。
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
1裁判長對競賽全面負責。
2臨場裁判員主持一場比賽并管理該場地及其周圍。裁判員向裁判長負責;未設裁判長時，向競賽負責人負責。
3發球裁判員負責宣判發球違例(規則11)。
4司線員負責宣判界內球或界外球。
5裁判員應維護和執行《羽毛球比賽規則》，及時地宣判違例或重發球等。6裁判員對申述應在下一次發球前作出裁決。
7裁判員應使運動員和觀眾能了解比賽的進程。
8裁判員可與裁判長磋商、安排、撤換司線員或發球裁判員。
9裁判員不能推翻司線員和發球裁判員對事實的裁決。
10在缺少臨場裁判人員時，裁判員應就無人執行的職責作出安排。
11有臨場裁判人員不能作出判斷時，由裁判員執行他的職責或重發球。
12裁判員有權暫停比賽。
13裁判員應記錄與18條有關的情況并向裁判長報告。
14裁判員應將所有僅與規則問題有關的申述提交裁判長(這類申述，運動員必須在下一次發球擊出前提出;如在一局結尾，則應在離開場地前提出)。
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇六
三．參賽對象：初一、初二、高一、高二年級。
四．比賽項目：男子單打和女子單打。
五．比賽規則：比賽采用淘汰制和單循環制，采用11分每球得分制。
1.每場比賽采用21分制，一局決勝負；
2.率先得到21分的一方贏得本場比賽；
六．宣傳、后勤工作：
2.條幅：深圳市光明中學第三屆“健康成長杯”羽毛球賽，潘海彪主任負責；
3.照相：張九麗老師負責，音響：朱從義老師負責；
4.裁判員證、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品：王珍老師負責；
5.安全：龔漢老師負責；
6.急救：于先榮、艾麗霞醫生負責；
七．獎勵辦法：比賽取前六名；除發予證書外，還有豐富獎品。
經費預算：獎品，前六名均為羽毛球拍一只（前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元）。
八．報名方法：由各班體育委員組織本班報名，學生會干部負責收集。
九．會場紀律：
1．各班參賽選手和體育委員準時到場，各班觀眾可在放學后組織到場助威。
2.賽場紀律由各級長、班主任及學生會紀律部成員組織。
十．報名截止：20xx.03（可按情況調整）。
十一．預計結果：經過比賽，能增加同學之間的認識和交流機會，增強班級凝聚力，同時能夠加強同學們的體育鍛煉。
注：如遇雨天或學校重大活動，比賽日期按計劃順延。
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇七
經班委討論決定，通過舉辦這次羽毛球比賽來豐富同學們的課外生活，鍛煉同學們的身體，提高大家拼搏競爭和團結合作精神，激發了大家的運動的積極性。為了豐富大家的課外生活，引導大家正確充分地利用課余時間，并提高大家積極參加體育運動的意識，班委們決定舉行班級羽毛球比賽。
1、豐富同學們的課外生活。
2、促進班內同學們的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。
3、培養同學們的競爭意識和團結合作精神。
4、提高同學們參加體育鍛煉的積極性。
揮動青春，舞出精彩。
1.報名的同學通過抽簽決定分組及出場順序，第一輪采用15球制，淘汰七名同學。
2.獲勝的七名同學通過抽簽決定第二輪的分組及出場順序，其中有一張為幸運簽，抽到幸運簽的同學直接晉級四強，其余六名同學進行第二輪比賽，淘汰3名同學，被淘汰的三名同學，再進行一輪抽簽，三張簽中有一張為幸運簽，抽到幸運簽的同學為第6名（三等獎），其余兩名同學進行一輪比賽比賽，獲勝的同學為第5名（三等獎），失敗的同學淘汰。
3.晉級四強的同學通過抽簽分組進行第三輪比賽，第三輪比賽中失敗的兩人進行比賽，失敗者為第4名（三等獎），獲勝者為第3名（二等獎）。第三輪比賽中獲勝的兩人進行比賽，失敗者為第2名（二等獎），獲勝者為第1名（一等獎）。
4.比賽規則按現行《羽毛球競賽規則》執行。
一等獎：羽毛球拍一副（59元）共1人。
二等獎：羽毛球一桶（38元）共2人。
三等獎：筆記本一個（10元）共3人。
比賽用羽毛球一桶（38元）。
共計203元。
信息工程20-6班全體同學。
信息工程20-6班團支部。
1.總負責人：信息工程20-6班副班長。
2.執行組：信息工程20-6班班委。
主要任務：負責活動場地的布置，安排各人員之間的日常聯絡。
3.組織負責人：信息工程20-6班組織委員、文體委員。
主要任務：組織委員，生活委員，宿管委員負責分數的記錄，組織分組，抽簽等，文體委員擔任裁判。
4.活動記錄負責人：信息工程20-6班宣傳委員。
主要任務：負責對活動進行全程記錄與報道，增強活動影響力。
1.參加學生及工作人員的課余時間和工作流程要協調。
2.及時處理活動布置過程中會出現的問題。
3.活動結束后產生的垃圾要帶走。
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇八
豐富社區居民文化生活，促進社區和和諧發展;促進社會主義精神文明建設;促進社會發展;繁榮體育市場，促進體育產業發展;增強社區人民身體健康水平;為社區人民提供健身娛樂的平臺。
活動時間。
雙休日和節假日。
活動主題我運動我健康。
活動口號讓運動成為習慣讓生命更加精彩。
組織機構。
主辦單位。
永川體育局、永川街道社區體協、永川區居委會體育小組。
承辦單位。
永川體育局、永川街道社區體協、永川區居委會體育小組。
活動內容。
(一)啟動儀式。
時間：
2010年10月。
流程：
體育運動委員會領導介紹社區體育活動的相關情況;居民代表宣讀倡議書;。
裁判員宣代表誓：我代表全體裁判員和工作人員宣誓：恪守體育職業道德，遵守運動競賽規則。嚴格執法，公正裁判，努力為運動員提供良好的競技氛圍和高效優質服務，維護公正的體育裁決信譽。為保證大會的圓滿成功，作出我們應有的貢獻!
績。
市區領導宣布活動開幕。
承辦單位：永川體育局、永川街道社區體協、永川區居委會體育小組。
協辦單位：重慶市體育局。
活動名稱：2010年社區羽毛球健身賽。
活動目的：
促進我社區毛球運動的發展;。
增強社區居民之間的相互交流;。
3、豐富我社區業余文化生活;。
三、參加對象。
本社區居民。
四、報名安排。
1、報名時間：2010年12月28日至2010年12月30日;。
2、報名方式：社區門衛處;。
3、報名形式：以個人為單位報名參賽;。
五、活動安排。
1、活動時間：2010年1月1日至2010年1月2日。
2、活動地點：社區羽毛球成。
3、比賽項目：男單、女單。
4、比賽賽制：比賽中執行國際最新的羽毛球規則(具體規則如下)。
羽毛球挑邊規則比賽開始前，雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球，贏得一方有權先選擇：
1.首先發球：或。
2.不首先發球：
3.選邊。
輸的一方選剩下的任何一項。
羽毛球發球違例規則是指運動員發球時從第一次向前揮拍或拋球開始，至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現下列現象為違例：
1.過腰。球的任何部分在擊球瞬間高于發球運動員的腰部。
2.過手。擊球瞬間，球拍頂端未朝下，整個拍框沒有明顯低于握拍手的整個手部。
3.未先擊球托。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球托部。
分。
4.不正當行為。一旦開始發球，雙方站好位置，這時任何運動員不得做假動作，或有意妨礙對方或故意拖延發球或接發球的準備時間，有企圖占便宜等不正當行為(發球隊員的向前揮拍動作不得中斷)。
5.發球方位錯誤。發球時，發球隊員(雙打時包括接發球隊員)未站在應該站的發球區內發球或接發球。
6.順序錯誤。雙打中發球或接發球隊員，沒有按照正確順序進行發球或接發球。
7.腳違例。發球時，發球或接發球隊員，不得有踩線、任何一腳離開地面、移動等動作。
發球隊員違例，失去發球權。接發球隊員違例，則判發球方得分。另外，羽毛球運動的發球時，球擦球網而過落入發球區，仍為有效球。
羽毛球比賽進行時違例規則從發球結束至成“死球”為止的這一段時間間隔，稱為比賽進行時。出現下列現象為違例：
1.連擊。運動員在擊球時兩次揮拍連續擊球兩次，或同隊兩名隊員連續各擊球一次。
2.持球。擊球時，球停滯在拍上緊接著又有拖帶動作。
3.過網擊球。球拍與球的接觸點不在擊球者一方(如在本方擊球后，則球拍允許隨(來自:唯才教育網:社區羽毛球比賽總結)球過網)。
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇九
為響應大學生社團文化節的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽。
黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生。
報名時間：x月x日。
搏擊館內。
1、比賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實行淘汰賽制；
2、球拍、羽毛球組委會提供；
3、友誼第一，比賽第二。
1、宣傳費用20xx元；（如張貼海報宣傳、橫幅宣傳、邀請記者等）。
2、會場布置費用：20xx元；如（桌子、椅子、哨子、筆等）。
3、比賽用品：礦泉水、毛巾（500元），羽毛拍及羽毛球（1500元）。
4、獎金：8000（注：生活系列獎品如：電飯煲、電風扇、開水壺、日用品等；運動系列獎品如：籃球、足球、乒乓球等），且前三名頒發證書。
1、裁判：每場一人；
2、記錄臺：一人負責記分和記錄犯規次數；一人負責翻分數牌和記時。
1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場；
3、比賽時間、地點均以比賽日程為準；
4、比賽本著“友誼第一、比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重隊友，不得發生爭吵，如發生惡性時間，將取消比賽資格。
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇十
一、活動目的：
為了向美好的新年展現一個有活力的姿態，特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習打下良好的身體素質基礎。
二、主辦單位：黔東南州德才科技職業學校。
三、參賽對象：
黔東南州德才科技職業學校08級全體同學。
四、比賽時間：
11年3月4日——3月10日。
五、比賽地點：
黔東南州德才科技職業學校羽毛球場。
六、比賽規程：
比賽項目：男單，女單，混雙;。
獎項及獎品設置：
獎項：本次比賽決出冠軍;。
獎品：單打：加班集操行分30分/人及精美禮品;。
雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。
七、運動員守則：
1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;。
2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序;。
3、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權!
八、比賽規則：
1、每場比賽采取三局兩勝制;。
2、率先得到15分的一方贏得當局比賽;。
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;。
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝;。
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;。
6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘;。
7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球;。
9、發球員的球拍必須先擊中球托，發球必須要過對面的發球線(如沒過重發球);。
11、發球開始后，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出;。
12、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內;。
13、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始;。
15、一旦發球開始，球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束;。
16、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。
九、賽事組委會：
顧問：吳勇軍組長：楊靜。
副組長：吳小革裁判：楊靜、吳小革。
組員：匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能。
計分：楊德銀、游世能。
十、報名方式：
各參賽選手到各班體育委員外報名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇十一
二．比賽地點：校羽毛球場。
三．參賽對象：初一、初二、高一、高二年級。
四．比賽項目：男子單打和女子單打。
五．比賽規則：比賽采用淘汰制和單循環制，采用11分每球得分制。
1.每場比賽采用21分制，一局決勝負；
2.率先得到21分的一方贏得本場比賽；
六．宣傳、后勤工作：
2.條幅：深圳市光明中學第三屆“健康成長杯”羽毛球賽，潘海彪主任負責；
3.照相：張九麗老師負責，音響：朱從義老師負責；
4.裁判員證、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品：王珍老師負責；
5.安全：龔漢老師負責；
6.急救：于先榮、艾麗霞醫生負責；
七．獎勵辦法：比賽取前六名；除發予證書外，還有豐富獎品。
經費預算：獎品，前六名均為羽毛球拍一只（前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元）。
八．報名方法：由各班體育委員組織本班報名，學生會干部負責收集。
九．會場紀律：
1．各班參賽選手和體育委員準時到場，各班觀眾可在放學后組織到場助威。
2.賽場紀律由各級長、班主任及學生會紀律部成員組織。
十．報名截止：20xx.03（可按情況調整）。
十一．預計結果：經過比賽，能增加同學之間的認識和交流機會，增強班級凝聚力，同時能夠加強同學們的'體育鍛煉。
注：如遇雨天或學校重大活動，比賽日期按計劃順延。
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇十二
為豐富職工業余文化生活，培養我們頑強奮斗、勇于拼搏優良品質；同時增進球友們感情，促進職工相互交流，是我公司成為一個積極活躍，團結奮進整體；也為大家提供一個更好熟悉比賽規則機會，為今后生活中各種比賽能夠奠定基礎，使自己秀更精彩！
主辦單位：公司工會、團委
：20xx年05月1日下午14：00
活動地點：培訓中心三樓
比賽用品由公司統一購買。
負責人：各分廠（站）工會主席（書記）
相關工作人員：各分廠（站）團支部書記
1、活動項目：男子單打
2、活動規則：比賽規則：
2）全部參賽選手采取隨機分組，組內隨機抽取號碼，而確定比賽對手。
3）比賽賽制：比賽采用單淘汰制。比賽中為3局2勝制。
比賽具體細則：
（一）、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做事是在裁判員主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球一方。硬幣決定勝者具有挑選發球權或場地優先權。贏方選剩一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
（二）、局數和分數
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
（三）、發球權、得分、和交
1、比賽中由通過硬幣獲得發球權運動員先發球，誰得分誰發球，直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
（四）、交換場地
（五）發球和接發球
（1）合法發球：有發球權一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
1、發球時腳不得踩發球區任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置，發球員球拍一開始揮動即為發球開始，發球員球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球行為。
3、在發球過程中，即從發球員球拍開始揮動直至球拍拍面將球擊出為止，發球員雙腳均不得離開地面或移動。
4、在擊球瞬間，球與球拍接觸點及整個球體均要低于發球員腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍手部。
5、發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應斜對角一端發球區發球。球體須經球網上方飛過，落入對方場地發球區域內才有效。單打有效發球區域范圍是（以右區為例）：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間，左區反之。
(2)合法接發球。
1、接發球員必須等對方發球員按相應規定將球發出后，即球托觸及球拍拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2、接發球時，接球員腳不能踏踩在接發球區域四周任何線上或線外，否則后違例。
（六）、發球和按發球方位和順序：
1、發球方分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
2、發球時羽毛球如出邊線或底線算失誤，對方得分。
(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
1、發球時如果未觸及球拍則重新發球
2、發球時，發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4、在比賽進行中，球托與球其他部分完全分離即球、完全破損。
5、在比賽中，不可預見或意外情況發生。
(八)、比賽連續性及對不端行為處罰
(1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
1、每場比賽第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘休息；
2、比賽中遇到運動員無法控制情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
(2)下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間5分鐘間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指。
3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽行為。
(九）違例
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
3、比賽中，球碰房頂及場地四周以外人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員身體或衣物。
6、比賽中，擊球者球拍與球擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7、比賽中，選手球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手腳或球拍由網下侵入對方場區。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員球拍后繼續飛行并落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽任何舉動，破壞羽毛球競賽場地與器材設備。
團結互助，參賽選手要嚴格按照裁判要求，遵守比賽規則。
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇十三
——羽毛球協會。
一、活動背景：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
二、活動意義(目的或目標)：
1、激發全校同學的羽毛球熱情。
2、推動校園羽毛球運動的發展。
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。
4、豐富大學生活。
三、活動時間：2011年10月08日。
四、活動地點：常州大學體育館。
五、主辦單位：常州大學社團聯合會。
承辦單位：常州大學羽毛球協會。
六、參賽對象：大一新會員及所有大一新生。
七、活動內容。
(一)活動前期準備。
1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄。
2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用。
3、選拔運動員~裁判人員。
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元。
短信報名：15895081720姓名+參賽項目。
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。
裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判。
4、運動器材的準備。
羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備。
(二)比賽規則)。
采用最新國際比賽規則。
(三)活動流程。
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙。
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次。
2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發。
八、活動物資。
(一)人力資源。
(二)物力資源。
九、經費預算。
場地費用=報名人數*2元進場費，約70人參加70*2=140元(具體場地待定)。
羽毛球：35*12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。
預計非會員參賽15人15*5=75元。
總計經費：575元。
十、具體組織安排：
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判。
技術部：負責場務及賽程安排。
骨干：負責協調相關資源，保持賽事井然有序。
秘書部：負責記錄比分、積分、名次。
附件：報名表。
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇十四
一．比賽時間：第七、八、九、十周（每周二、三、四下午4：50至6：20）。
二．比賽地點：校羽毛球場。
三．參賽對象：初一、初二、高一、高二年級。
四．比賽項目：男子單打和女子單打。
五．比賽規則：比賽采用淘汰制和單循環制，采用11分每球得分制。
1.每場比賽采用21分制，一局決勝負；
2.率先得到21分的一方贏得本場比賽；
六．宣傳、后勤工作：
2.條幅：深圳市光明中學第三屆“健康成長杯”羽毛球賽，潘海彪主任負責；
3.照相：張九麗老師負責，音響：朱從義老師負責；
4.裁判員證、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品：王珍老師負責；
5.安全：龔漢老師負責；
6.急救：于先榮、艾麗霞醫生負責；
七．獎勵辦法：比賽取前六名；除發予證書外，還有豐富獎品。
經費預算：獎品，前六名均為羽毛球拍一只（前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元）。
八．報名方法：由各班體育委員組織本班報名，學生會干部負責收集。
九．會場紀律：
1．各班參賽選手和體育委員準時到場，各班觀眾可在放學后組織到場助威。
2.賽場紀律由各級長、班主任及學生會紀律部成員組織。
十．報名截止：20xx.03（可按情況調整）。
十一．預計結果：經過比賽，能增加同學之間的認識和交流機會，增強班級凝聚力，同時能夠加強同學們的體育鍛煉。
注：如遇雨天或學校重大活動，比賽日期按計劃順延。
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇十五
為了發展羽毛球運動，增強學生體質，讓學生在羽毛球賽過程中，體會到運動的快樂，加深學生之間的友誼，增加班級集體榮譽感，營造一種熱愛體育的良好班風，特舉辦此次羽毛球比賽。
20xx年4月21日下午2：00——5:00。
懷化學院系11級化學四班和11級科教七班全體同學。
懷化學院西校區藝術樓羽毛球場。
班際羽毛球賽分別為初賽和復賽兩部分，共五個項目，分別是：男單、女單、男雙、女雙、混雙。初賽由班級自己組織，復賽共同進行。
附件:。
3、活動結果統計表。
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇十六
為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;同時能夠增進大家的感情，促進大家的相互交流，使我們xx班成為一個積極活躍，團結奮進的整體;也為大家提供一個更好熟悉比賽規則的機會，為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎，使自己秀的更精彩!
二、活動負責人及主要參與者。
策劃書：xx團支部及班委成員。
參與者：xx班全體同學。
三、活動時間。
xx年x月xx日下午3點。
四、活動地點。
xx學院xx新校區2、3號宿舍樓之間。
五、比賽項目。
男單女單。
六、前期準備工作。
(1)賽前，器材組準備好各種比賽需要器材(計分板，鉛筆，積分表，計分表，羽毛球);比賽羽毛球由班里統一購買，球拍須自帶。
(2)通知及動員xx班全體同學，重申比賽規則，然后進行抽簽分組及賽程安排;。
(4)進行羽毛球裁判培訓，保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判;。
(5)制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。
七、比賽具體細則。
(一)、挑選場地或發球權。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。
(二)、局數和分數。
21分為一局，先得21分的一方勝該局。
(三)、發球權、得分和交。
1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，誰得分誰發球，直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
(四)、交換場地。
每場比賽進行一半時，雙方應交換場地進行的比賽。
(五)發球和接發球。
(1)合法的發球：有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3.在發球過程中，即從發球員的.球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
5，發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間，左區反之。
(2)合法的接發球。
1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(六)、發球和按發球的方位和順序：
1.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
2.發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。
2.發球時，發球員和接發球員同時違例。
3.當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6.在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰。
(1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;。
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
(2)下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;。
2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指。
3.運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
八、活動開展。
1)全部參賽選手采取隨機分組，組內隨機抽取號碼，而確定比賽對手。
2)比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
3)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，各小組到指定場地簽到，在比賽開始時，遲到15分鐘的選手做棄權處理。
九、獎項設置。
比賽分別取男生女生前三名頒發獎品獎品待定。
十、經濟預算。
兩桶羽毛球(空對空牌)本項共計：2桶*15元/桶=30元。
十一、活動要求。
團結互助，參賽選手要嚴格按照裁判的要求，遵守比賽規則和場面秩序。
羽毛球賽友誼賽策劃書（模板17篇）篇十七
活動目的：為豐富同學們的業余文化生活，培養同學對體育運動的積極性，提高班級的凝聚力和向心力，特舉辦此次“青春杯”羽毛球交流賽。
具體規程如下:。
主辦單位：20xx年醫學院16班17班團支部班委會。
活動時間：20xx年11月1日13:00。
參賽單位：16班17班全體同學。
集合地點:圖書館門口。
比賽項目：男子單打女子單打男女混合雙打。
器材設備：比賽羽毛球由班級購買，球拍盡量自備。
報名方法：體育委員統計運動員和裁判名單，于20xx年10月22日之前交到班委會。
比賽賽制：比賽以個人為單位，20xx年10月22日抽簽后按號分組，每組兩人打淘汰賽。比賽每進入下一階段重新抽簽一次。最后決出前三名并予以獎勵。
一、參賽選手須按規定時間到達比賽場地，遲到10分鐘的選手做棄權處理并判對方以3：0獲勝。
二、局數和分數。
1、每場正式比賽以三局兩勝制決定勝負。
2、比賽每局為11分6球決勝制。
三、發球權、交換場地。
1、比賽中除第一次發球有投硬幣決定。比賽進入下一局，首次發球權屬于上局的負方。
2、每局過后交換場地,每局之間有2分鐘的間歇。
四、合法的接發球。
1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換發球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
五、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
1、發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。
2、發球時，發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
六、比賽記錄。
每場比賽須作記錄。記錄選手名字與比分，并由選手及裁判員核對并簽字。
七、獎勵。
第一名：
第二名：
第三名：
八、費用。
礦泉水：
棒棒糖：
筆記本：
獎狀：