心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和表達能力。以下是一些別人的心得體會范文，希望能夠幫助到你寫出更出色的心得體會。
在人間心得（模板18篇）篇一
《在人間》是俄—國作家高爾基寫的。它真實的記錄了高爾基小時的慘淡童年。
高爾基的童年是悲慘的，很小父母雙亡，由外祖母撫養(yǎng)，可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢？走投無路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己......
他先在鞋店、圣像做學徒，又在輪船的廚房里打雜，過著非常沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂、安慰。雖然條件艱苦，但高爾基久久不能忘記讀書，他如饑似渴地閱讀大量的文學作品，如在這一段里：
星期六那天，我到閣樓上曬衣服，想起那本書，就將它拿出，讀起來。我讀的入了迷，一直讀到身子凍僵了為止。（省略）我讀的入了迷，耳朵聽到大門口的門鈴聲，竟然一時弄不明白這是誰在拉鈴，為什么要拉鈴。（省略）“你聾了！外面在拉鈴！”保姆生氣地說道。
我趕緊去開門。
“睡著了！”東家嚴聲問道。他的妻子費力的爬上樓梯，抱怨我害她著涼了。那個老太婆罵個不停......
有時主人發(fā)現(xiàn)了，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)死碎、燒掉，有的時候甚至毆打他一頓！！
雖然高爾基為了讀書遭受屈辱、欺凌。但他一直堅持著讀書，永不放棄！功夫不付有心人，終于，他通過努力的自學，使他成為了一名出色的著名文學作家！
啊！高爾基是多么的偉大呀！同學們，我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也要向高爾基一樣，堅持讀書，堅持學習，成為一名熱愛讀書、熱愛學習的人！
在人間心得（模板18篇）篇二
整天吃不飽，穿不暖，受盡別人諷刺的阿廖沙是這本書的主角。在那時，他是生活在社會最底層的人物。他四歲喪父，從小受到艱苦生活的折磨，因為家里沒錢，十歲開始為生活奔波。他當過學徒、拾過破爛、做過跑堂的、搬運工、看門人等。
阿廖沙在主人家，受盡了千辛萬苦，傷也沒少受過。可是，阿廖沙很愛看書。我認為，看書是一件好事。但那時在俄國人的思想上認為看書，是那些愚蠢人做的?？墒菚锏木蕷夥杖宋麗劭磿男那?。于是，阿廖沙在夜深人靜的時候，與他的弟兄坐在月光下小聲的朗讀著文字。
有一天，主人不在家，這下，阿廖沙可高興了，把蠟燭點燃，聚精會神的看書。時間過得真快，主人回來，因為忘帶了鑰匙，讓阿廖沙來開門，可是，他太入神了，他不但忘了主人的敲門聲，也忽略了一旁被蠟燭點燃的木板，火都快燃到他了，阿廖沙都沒感覺，最后，主人急了，在門外又喊又罵，阿廖沙天不怕地不怕，就怕主人打他，聽到聲音趕緊開門。
主人進來后，看見這番情景，認為他是想燒了這棟房子，便用木頭搭阿廖沙，木頭深深地刺進了阿廖沙的背部，但阿廖沙忍著痛，流出了氣憤的眼淚。我從阿廖沙的眼睛里看出了一種精神的欲望：我長大了一定要讓這個國家的所有陋習彤彤除掉!
幸運的是，門口搬來以為看書的夫人，她也對阿廖沙很好，覺得他長大一定會有所成就，常常讓他到自己家去看書。
本來主人是不知道的，可是主人買米時，發(fā)現(xiàn)了阿廖沙，又是一頓毒打……。
那個夫人看見了，怕牽連到她，便悄悄地搬走了。
阿廖沙是不幸的，但也是不幸中的萬幸，在主人家期間，和他一起做工的朋友們善良的有許多：善良的彼得，還有表面很兇、但是對阿廖沙很好的穆斯雷，心直口快的雅科夫……他們都對阿廖沙有很大幫助。
啊,友情和親情太可貴了!
最后，他去了喀山，我也默默地祝福阿廖沙：“別放棄，嶄新的生活再等待著你!”
他也堅信：總有一天，他會用自己的腳走出一條新的路!
執(zhí)著的理想，頑強的精神，他就像一顆吹不垮的小樹正在長成茁壯的大樹。陽光總在風雨后，那位孩子長大后就是前蘇聯(lián)作家----高爾基。
在人間心得（模板18篇）篇三
人間是一個充滿各種各樣人的世界，每個人都有著不同的性格、經(jīng)歷和價值觀。在與他人互動的過程中，我們常常會感受到人與人之間的差異和復雜性。然而，正是這種復雜性讓我們有機會從中學習和成長，了解人性的各個方面。
第二段：學會觀察與傾聽。
要理解人間，我們首先需要學會觀察和傾聽。觀察他人的言談舉止，可以從中獲取信息，了解他人的態(tài)度、意圖和情感。傾聽他人的故事、經(jīng)歷和感受，可以幫助我們更好地體會和理解他們的內(nèi)心世界。只有真正關(guān)心他人，才能建立起良好的人際關(guān)系，同時也能培養(yǎng)出對人的敏感度和洞察力。
第三段：體察他人的情感。
人們的情感是多變而又復雜的，而我們要學會體察他人的情感需要耐心和細心。有時候，一個微笑或者一句慰問的話語，就能給他人帶來溫暖和慰藉。我們可以通過觀察他人的表情、語氣和身體語言來了解他們的情感狀態(tài)，進而采取相應(yīng)的行動。當我們體察到他人的情感時，我們能夠更好地與他人產(chǎn)生共鳴，增進彼此的理解和信任。
第四段：尊重與包容他人的差異。
在了解人間的同時，我們也需要學會尊重和包容他人的差異。每個人都有自己獨特的背景和體驗，因此對同一件事情的看法和反應(yīng)可能大相徑庭。尊重他人的權(quán)利和觀點，不妄加評論或評判，能夠建立起良好的溝通和合作關(guān)系。同時，我們也要學會寬容他人的過失和錯誤，因為每個人都有犯錯的時候。只有通過寬容與包容，我們才能真正與他人和諧相處。
第五段：在人間中找到自己的定位。
在讀人間的過程中，我們會更加深入地了解他人的需求和動機，也會更加了解自己。通過觀察他人和自我反思，我們能夠更清晰地認識自己的優(yōu)點和不足，進而提升和發(fā)展自己。同時，我們也能夠更加清楚地了解自己對他人的影響力，如何以自己的力量幫助他人或推動社會的發(fā)展。在人間中找到自己的定位，能讓我們更好地實現(xiàn)自己的價值和目標，同時也為他人帶來積極的影響。
總結(jié)：通過讀人間，我們能夠更加全面地了解人性的復雜性和多樣性。在與他人交往的過程中，觀察、傾聽、體察、尊重和包容是我們的必備技能。通過這些技能，我們可以更好地理解和溝通他人，以及找到自己在人間的定位。只有通過不斷地學習和體驗，我們才能更好地欣賞并適應(yīng)這個世界的多樣性，同時也能感受到人間的真實和美好。
在人間心得（模板18篇）篇四
這是19世紀德國作家高爾基的一部著作。這本書就是他對自我最苦難的下層生活的記錄。讀了這本書，讓我第一次深入的接觸到了在高爾基時的社會和人們是怎樣的。
之前讀過的高爾基的《童年》就讓我明白，高爾基的童年是不幸的，由于四歲喪父，她的母親便改嫁了，他住在了外祖父的家里。11歲時，母親去世，外祖父也破產(chǎn)，外祖父既自私又勢利，但是外祖母卻很疼愛自我的外孫，之后，她就和祖父分了家產(chǎn)。
于是，高爾基走向了人間，他當過學徒、在輪船上洗過碗碟、在碼頭上搬過雜物，還干過鐵路工人、面包工人、看門人、腳夫、鋸木工、園丁。年滿十八歲以前，小小的高爾基便從事各種事業(yè)，幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種種____和壓迫。之后還遇到了被他稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人。
在高爾基的一生中，我似乎隱隱約約的看到了什么，是堅強?是刻苦?這一切都是，至少，他是個大寫的人。或許，我也就應(yīng)從他身上學到些什么，如：像他一樣樂觀應(yīng)對困苦的生活，對讀書的癡迷，對學習的渴望。
應(yīng)對現(xiàn)實的生活，我們更加就應(yīng)好好珍惜此刻的完美生活，這一切來得多么不容易，公主皇帝的家庭、設(shè)施齊全的學校、和睦相處的社會我們此刻還小，也不能對社會、對國家做出什么巨大的貢獻，我們唯一能做的是：好好學習，天天向上。
在人間心得（模板18篇）篇五
人生如風景，不同的經(jīng)歷讓我們看到不同的風景。人間事情太多，我們可以從中學到很多東西。以下是我對于“人間事”的一些心得體會。
第一段：溝通是重要的。
人際關(guān)系是人們生活中最重要的一部分。一個好的人際關(guān)系，對于一個人的工作、生活都有著至關(guān)重要的意義。要建立良好的關(guān)系，溝通非常重要。在我眼中，溝通是十分挑戰(zhàn)的事情，因為每個人的想法都是不一樣的。但是，溝通也是一種非常重要的技能，只有掌握好溝通技能，才能有良好的人際關(guān)系。
第二段：學會接受挫折。
在我們的人生旅程中，會遇到很多不如意的事情。如果每個人都僅僅關(guān)注自己的成敗得失，那么就很容易陷入低谷。掌握面對挫折的技能，是非常重要的。挫折也是一種考驗人的心智，它可以幫助我們變得更加堅強。不抱怨、不放棄，一直努力下去，才是迎接挫折的正確方式。
第三段：珍惜友情。
人際關(guān)系中最特殊的關(guān)系就是友誼。朋友是生命中最重要的財富，因為他們可以陪伴我們走過一生。在我看來，友情是兩個人之間的共同體驗和共同的興趣愛好的協(xié)作成果。與好朋友的相處，能感受到無條件的愛和支持，這與家人的相處方式不同，讓我感到十分溫暖和快樂。
第四段：行動勝于言語。
人們往往在語言上會有很多爭論和挑戰(zhàn)。有時候言語已經(jīng)很難表達自己的真正意圖，而行動卻可以比言語更加真實的表達出來。所以說，行動勝于言語是現(xiàn)實生活中的一個真理。對于自己感興趣的事情，只有親身去體驗并努力去實現(xiàn)，才能做到真正的了解，并取得成功。
第五段：感恩。
感恩就像一棵樹，能夠讓我們得到滋養(yǎng)。我們生活中的每個角度都離不開感恩。感恩我們所擁有的一切，包括生命、親情、友情、健康、財富、機會和工作等等。感恩之心能夠帶給我們快樂和安心，讓我們更加珍惜生活和生命。
總之，人是一個經(jīng)驗豐富的動物，需要不斷地探索和發(fā)現(xiàn)。在人生旅程中，每個人都會經(jīng)歷許多興奮人心的事情。面對人間的灰色、種種無奈與挑戰(zhàn)，我們需要換個角度來看待事情，保持積極的心態(tài)，正確處理好人與人之間的相處問題，以欣賞力度體驗這個世界的美好之處，擁抱每個新的一天。
在人間心得（模板18篇）篇六
我在放寒假時，有幸看了高爾基寫的非常有影響力的一本書——《在人間》。
我先前只讀過《童年》，《童年》還是爺爺在我過生日時送給我作為生日禮物的。我看了《童年》后就一直想看《在人間》，我今天有機會了。這本書是高爾基遺產(chǎn)中秀的部分之一。描寫了作家從生活底層攀上文化高峰，走向革命的道路。
同時也反映了俄國一代勞動堵在黑暗中尋找真理、追求光明的艱難曲折歷程。我對這本書印象比較深，因為這本書它像富有魔力一樣，我只要一打開這本書我就會一直不停地翻下去。這是因為它寫得太好了。我對其中印象最深的有兩件事，就是我要說的第一件事，它說的是他們的廚娘在一次燒飯中死去，可這時，作者和他的朋友就在旁邊，薩沙因為這件事嚇的晚上不敢一個人睡覺，只好找高爾基陪他，才得以平靜。
從這本書中我知道了很多，也有很多感想，我覺得高爾基的身世背景很可憐，還有生活環(huán)境惡劣，但是他一個不成熟的小孩，竟在這樣黑暗的社會立了足，而且從小爸爸媽媽都死了，只跟他的外公外婆在一起生活，像他這樣社會底層的人可以成為世界上有名氣的大作家，我真得很佩服他。他在人間什么活都干過：燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學徒、洗衣、搬運……還挨過打，往過醫(yī)院?？傊枃L了“人間”的辛酸。但他很頑強，很自信、能吃苦耐勞，學習異?？炭唷榱藢W習，他承受了一切，被人凌辱，受過饑餓。
但他從書本中汲取了力量，因此他看到了光明，看到希望。沒有書本就沒有高爾基自己這樣的精神，他今天就不可能成為偉大的高爾基了。他自學成才的曲折歷程讓我對自己有了一個目標：向他學習。
我很喜歡看《在人間》，如果不是它，我就體驗不到這么多生動感人的故事了。
在人間心得（模板18篇）篇七
引用"文案高手"王家衛(wèi)的一句話作為標題算是對舌尖上的中國的總導演的致敬。
這個陳曉卿是那個陳曉卿，又不是那個陳曉卿。
簽字售書的時候，對陳老師說了句“謝謝你”，他可能只是禮貌地回復我“謝謝你”，他謝我來捧場、來支持，我卻謝謝他拍了舌尖這樣國民的紀錄片和分享了一個真實的陳曉卿。
現(xiàn)場人不多，可能在廣州這個食都，人人都是美食家，不需要一個外來者講述食物的解讀密碼，當然群眾大多是吃書群眾。
陳老師的講座名稱叫《人人都是美食家》，其實，這句話處了廣東省貌似就不是那么回事了，這算是對其他省份的侮辱吧，不過現(xiàn)在的事實的確是出了廣東省，其他省對吃絕對沒有上升到美食家的層面上。
誠然，最好吃的菜非媽媽的味道不可，《陪安東尼度過漫長歲月》里安東尼成了美食家也和大連的美食逃不掉關(guān)系。但這種味道只有在離開家鄉(xiāng)后的感覺才會涌上心頭，在家時總會覺得吃膩了，天下之大定會有很多很多美味佳肴，后來的日子總在懷念過去的一碗粥，一頓飯，和家人吃飯的時光。其實，我們都是飲食男女，逃不掉和肚子的戰(zhàn)爭。
吃這件事兒的三個終極命題“吃什么、在哪兒吃、和誰吃”顯得尤為重要。
每個人都有自己的味蕾地圖，即使走到天涯海角，還是吃自己最喜歡的那幾樣。
尋找到一家合自己口味的餐館就像中了彩票一樣。
粵語中有一句話叫“有情飲水飽”也只是限于初戀時分，淪為柴米油鹽的家庭生活后還不是到處覓食。
自從世界上多了一個物種—單身狗，美食江湖就出現(xiàn)了“一人食”的`吃法，很多美食類的app更打出“孤獨的人也要吃飽飯”，暢銷書作家劉同在《你的孤獨，雖敗猶榮》整本書里傳遞給單身狗們一種溫暖：
也許你現(xiàn)在仍是/一個人吃飯/一個人看電影/一個人睡覺/一個人乘地鐵。
然而你卻能/一個人吃飯/一個人看電影/一個人睡覺/一個人乘地鐵。
很多人離開另外一個人/就沒有自己/而你卻一個人/度過了所有。
一個人也要好好吃飯，經(jīng)常對爸爸說。在家里吃飯不能糊弄，媽媽沒空做，也要吃點好的。畢業(yè)在廣工作后，自己住，除了上班和同事在一起吃，周末的時候經(jīng)常自己煮飯，算不上美味，就是帶有家鄉(xiāng)的味道，土豆燉茄子、土豆燉豆角、酸菜燉土豆，對，我只會亂燉，我們東北人把燉這種做法發(fā)揚到了極致。
好好吃飯，對所有單身抑或一個人的人說。
在人間心得（模板18篇）篇八
翻開高爾基的三部曲，我的心便隨著故事情節(jié)起起伏伏，書中的每一個字都像一顆閃耀的明星，發(fā)出耀人的.光芒，讓我沉醉其中。
《童年》《在人間》《我的大學》是高爾基的自傳三部曲，記錄了高爾基二十歲以前的坎坷經(jīng)歷。其中最吸引我的是《在人間》，因為它記錄了高爾基一生中最艱難的獨立謀生的故事。因為外祖父家破產(chǎn)，年僅十歲的高爾基來到人間，為了生存，他撿過破爛，當過學徒和雜工，飽嘗人間苦難。但他卻像一條逆著洋流的魚，堅持游到底。
在外婆妹妹家當學徒的日子里，他只能睡在廚房和廁所正對門。廚房爐灶散發(fā)出來的熱氣使他滿頭大汗，而從臺階下頭吹進來的過堂風又把他的雙腳凍得冰冷，所以，每當他躺下睡覺時，總要把門口所有的擦腳墊都蓋在腿上。雖說是來學藝，但制圖工具他也只碰過一次，他要干女仆、保姆的活，一刻都不能休息，可女主人仍對他橫眉冷對。
小小年紀，就要背上這么重的擔子，他只是個孩子?。≡谛枰惶蹛壅疹櫟哪挲g，卻經(jīng)歷著貧窮勞苦，被俄國社會壓彎了背脊，但他堅強剛毅，像一條逆著洋流的魚，迎難而上，他改變不了現(xiàn)實，只能慢慢地適應(yīng)社會，適應(yīng)貧窮。
再回頭來看看我自我，平時在家，只明白在空調(diào)房里吃著零食，看著電視，什么家務(wù)都不做，做什么事都不能堅持，不能自立，在吃苦耐勞、獨立自強方面我的確遠遠不如高爾基。
可是，高爾基的生活并不全是暗淡無光的，一些完美的插曲也一向伴隨著他。他遇到了像柳德米拉，瑪爾戈王后，裁縫師傅的妻子和斯穆雷這些愛讀書的人。他們就好像一盞盞燈，照進高爾基的世界，為他暗淡的人生帶來絲絲光亮。他們幫忙高爾基看書學習，把他引進了知識的殿堂。高爾基就在那時養(yǎng)成了讀書的好習慣。晚上沒有燈，他就把滴在桌上的蠟油收集起來再次利用。如果書中有他不理解的詞匯，他就無法思考別的事情，會想方設(shè)法地把它弄明白。這種求知若渴的精神著實令我佩服。
看看我的書架，書到是不少，可一本本都是嶄新的，連一個手印，一點折痕都沒有，閑置了太久，有的都已經(jīng)蒙上了一層薄薄的灰了，可見我平時有多懶。最初看這本書只是為了寫觀后感，可看完之后才發(fā)現(xiàn)看書是一件妙不可言的事，并且高爾基的讀書精神更激發(fā)了我的閱讀欲，是時候增加自我的閱讀量啦。
在人間謀生的高爾基就像一條逆著洋流的魚，就算波濤再洶涌，他也不會改變自我的方向，和沿途的同伴們一齊逆流而上，執(zhí)著追求。
在生活中，我也要做這樣一條固執(zhí)的魚，逆著挫折的洋流，一路向前！
在人間心得（模板18篇）篇九
文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧、是我們到一百歲還忘不掉的信念。
讀了馬克西姆·高爾基的《在人間》，你才能真正地了解19世紀末期沙皇統(tǒng)治俄國時的黑暗和猥褻、齷齪。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人，這一形象既是作者早年生活的寫照，也是俄國人民，特別是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后走向新生活的典型。
在讀這本書的第一遍的時候，我還看不懂，所以不是很喜歡這本書，只是覺得有趣罷了。
讀第二遍時，我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦，那是一種無法形容的心路歷程，是一種令人可憐的童年。
讀第三遍時，我開始迷上了這本書。我視乎可以進入阿廖沙的人生路程，去陪他一起走過這條黑暗之路。我甚至可以進入阿廖沙的身體，去他童年的路上走走、看看。去和他一起打工、一起借書、一起抵擋那些惡言惡語。
多讀幾遍，我發(fā)現(xiàn)我是多么地憎恨沙皇，憎恨那個19世紀末期的俄國。同時我十分可憐那些處于社會下層的勞動人民，例如阿廖沙。阿廖沙小小的年紀就要去打工、工作，還時常被人辱罵、暴打，卻一直在堅持著讀書與學習，從來沒有放棄過讀書的信念。
因為身份和家庭的關(guān)系，他過早地去各種地方打工，卻在打工的時候想盡辦法借書看。他過早地接觸這些人情世故，過早地接觸一些猥褻、齷齪的事。
高爾基精湛的寫法，常常使我身臨其境，也去想想如果當時我就是阿廖沙，我會怎么去做？沒有任何一朵玫瑰花，可以永留芳香。唯有書中的智慧永世長存！
多讀讀書吧，讀讀高爾基的《在人間》吧！這種令人驚嘆的筆鋒，不是任何一個人都可以模仿的；讀高爾基的《在人間》，給你不一樣的驚人感受；讀高爾基的《在人間》接受一次心靈的洗禮，一次精神的震撼！
在人間心得（模板18篇）篇十
人間事，是指人生中遇到的各種事情和事件，有好的也有不好的，有美好的也有讓人難過的。人生有諸多的事物都影響著人的心態(tài)，這或多或少會對人的人生造成不同的影響。今天我來談?wù)勎覍θ碎g事的心得體會，在我經(jīng)歷的一些事情中所學到的東西。
第二段：往事回顧。
在我的歲月中，也曾遇到過很多個不同的人間事。有的是好的，讓我一生難忘；而有些則讓我一度內(nèi)心受了傷。比如，當我大學畢業(yè)時過了幾個月，我找到了一份不錯的工作。薪水和待遇都是挺好的，但是半年之后，這家公司卻因為資金出現(xiàn)了問題而突然關(guān)門了。我失去了工作，也失去了一份曾經(jīng)帶給我穩(wěn)定收入和成就感的工作，我慌亂、無助和不安。這件事后，我開始思考，究竟是哪些因素讓我有被預先警示、有更多的選擇、有應(yīng)對措施，來避免這件事發(fā)生。這場企業(yè)危機事件，讓我意識到在成功的道路上，也有無數(shù)的已知或未知的問題，為了應(yīng)對這些風險，我們需要更大的應(yīng)變能力和謹慎行事。
第三段：人間事的思考。
無論是好的還是不好的人間事，都需要我們?nèi)ニ伎迹W習和總結(jié)。有時候我們應(yīng)該看到的是其中的機會和希望，也有時候我們應(yīng)該看到不足，去尋求改變。從關(guān)掉第一個企業(yè)到現(xiàn)在，我注意到它的的確確帶給我靈感，讓我知道下一步該做些什么。而且，我那時候也創(chuàng)辦了第二個企業(yè)。不斷思考、不斷試錯，這是推動改變和進步的有效途徑，我希望借助這些人間事，教會自己不斷嘗試和勇往追求。
第四段：對待人間事的態(tài)度。
在你生命中遇到那么多的人間事時，重要的不是你遇到的事情本身，而是你如何去對待它們。這是因為，人生總免不了遭遇挫折，遇到失敗，甚至失去親人之類可能讓人倍感寂寞和不安的情況。但是，倘若我們不把這些經(jīng)歷當成考驗看待，不從中總結(jié)經(jīng)驗，那么我怎么樣才能實現(xiàn)更好地發(fā)展呢？所以，當你遇到困難或有時候會讓人感到難受的人間事，不要沉淪其中，而是迎接挑戰(zhàn)，超越自己，不斷向前。
第五段：結(jié)論。
在這個錯綜復雜的世界，人間事總是接二連三的，沒有誰可以像溫室里的花朵那樣保持完美無瑕。但是，這并不妨礙我們?nèi)シe極面對那些挑戰(zhàn)和荊棘，不斷深刻思考、總結(jié)經(jīng)驗，爭取早日實現(xiàn)自己的人生目標。總之，我們需要用心去體會，用心去領(lǐng)會，學會從不同的角度去看待事物，進而不斷成長和進步。
在人間心得（模板18篇）篇十一
人間世是一本名著，是錢鐘書先生在1952年創(chuàng)作完成的。這部小說以清代學者黃仁宇為原型，以他的學術(shù)成就和傳記為基礎(chǔ)，講述了一個自封的吳充與歷史人物黃仁宇、錢仁宇等展開對話，探討歷史與現(xiàn)實的關(guān)系。通過閱讀人間世，讓我深受啟發(fā)，對于歷史的理解和人生的思考更加深入透徹。
第一段：人間世述說了一個有關(guān)黃仁宇的故事，通過黃仁宇與吳充的對話，展現(xiàn)了黃仁宇在歷史中的突出地位和造詣。首先，黃仁宇是一位學富五車的歷史學家，他深入挖掘、研究歷史，追求真理和智慧。他堅持自己的價值觀，努力為歷史留下真實面貌，也積極回應(yīng)現(xiàn)實社會中的問題。與吳充的對話，更是成為一次對于歷史與人生的思考。在這種對話中，黃仁宇通過回答吳充提出的問題，反思了自己的學術(shù)研究和人生價值。
第二段：人間世中展示了許多黃仁宇與吳充之間的辯論。這些辯論不僅助力于深入了解黃仁宇的觀點和見解，還在一定程度上揭示了歷史和現(xiàn)實之間的關(guān)系。例如，在關(guān)于歷史的真實性和主觀解讀的問題上，黃仁宇堅持著歷史是客觀存在的觀點，通過一系列的事實和邏輯推理，向吳充證明了歷史的真實性。黃仁宇還建議吳充不要只停留在書本中，要去實地考察、體驗，使自己的理解更為完善。
第三段：此外，人間世中的對話還揭示了歷史與個人經(jīng)歷之間的互動關(guān)系。黃仁宇以自己的人生經(jīng)歷作為例子，闡釋了歷史給予自己的啟示和影響。他認為個人的經(jīng)歷往往受到歷史背景的制約，并且歷史背景也能夠塑造一個人的價值觀和人生態(tài)度。通過對歷史的研究和思考，黃仁宇成功地將自己的人生經(jīng)驗融入到對學術(shù)問題的探討當中，給讀者帶來了思考的啟示。
第四段：除了黃仁宇與吳充的辯論，人間世中還反映了歷史對于人的意義。整個故事以黃仁宇的回憶為線索，通過黃仁宇的眼睛，我們看到了歷史對于自己和別人的影響。通過這種敘述方式，人間世向讀者展示了一個大歷史與小人物之間的微妙關(guān)系。微小的歷史事件中蘊含著深刻的人性和智慧，人們在歷史的洪流中追求真理，不斷探索生活的意義。
第五段：總括而言，人間世不僅僅是一本歷史小說，更是一部充滿智慧和哲思的著作。通過黃仁宇與吳充的爭辯，人們可以深入了解歷史的真相和個人成長的關(guān)系。通過對歷史和現(xiàn)實的思考，人們可以更好地把握個人的人生價值和人情味。人間世帶給我深刻的啟示，引領(lǐng)我去追求真理和智慧，也激發(fā)我思考人與歷史的關(guān)系。
在人間心得（模板18篇）篇十二
人間愛心，是世界上最美好的動力，無論是哪個角落，都需要這份溫暖的力量。在我的成長過程中，我深深地感受到了人間愛心的偉大和可貴。通過親身經(jīng)歷，我體會到了人間愛心的力量是如此的強大，它能夠拯救無數(shù)的生命，改變?nèi)藗兊拿\。
第二段：愛心的力量。
人間愛心為社會注入了活力。在困難的時候，每個人都希望有人能伸出援助的手，熱心的人們給予了無私的愛心，幫助了需要幫助的人。愛心不分國界、不分種族、不分社會地位，它是普世的。無論是大自然的災(zāi)害還是人們自身的困境，愛心總能戰(zhàn)勝一切。一次次的救援行動，一次次的愛心活動，深深地感動了無數(shù)人，激勵著更多人加入到愛心事業(yè)中。
第三段：愛心的故事。
愛心的故事在生活中無處不在。我記得有一次，我在路上遇到一個老人摔倒了，一個陌生人瞬間沖上前去扶起了老人，并且送他到了附近的醫(yī)院?？吹竭@一幕，我深深感受到了人間愛心的偉大和無私。還有一次，我聽到一個志愿者團隊去偏遠山區(qū)為貧困孩子們送去了愛心物資和幫助。這些平凡的事情，都彰顯了人間愛心的力量和可貴。
第四段：參與其中。
當我們感受到人間愛心的力量時，我們也應(yīng)該加入進去。無論是捐款、捐物還是親自參與志愿者活動，我們都能為需要幫助的人們提供一份溫暖。雖然我們每個人的力量有限，但只要每個人都投入進去，人間愛心就會成為一股強大的力量。只要我們志愿行動起來，愿意付出真心，愛心就將無窮無盡。
第五段：總結(jié)。
人間愛心是世界上最美好的力量。它是一個溫暖的大家庭，每個人都可以得到幫助，也愿意付出幫助。只要我們懂得分享愛心，美好的社會就會越來越多。在人間愛心的照耀下，世界將變得更加美好，無論是個人還是社會都將因此受益。讓我們共同傳遞和分享人間愛心的力量，讓世界更加溫暖和美好。
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在人間心得（模板18篇）篇十三
人間事是指生活中的萬般事務(wù)，涵蓋了人類社會的方方面面。我們在生活中經(jīng)歷的每一個經(jīng)歷，都可以被視為人間事。它看似簡單，卻承載著深厚的意義。在我們面對人間事時，無時無刻都在不斷地學習和成長。因此，對于每一個人來說，探索和體會人間事的意義，亦是一種重要的成長方式。
段落二：人間事給我們帶來的啟示和洞見。
通過對人間事的不斷體會，我們可以獲得許多珍貴的啟示和洞見。例如，我們可以從別人的苦難中，學會同情與理解；從自己的失敗中，看到自己的不足并努力改進；從別人的成功中，找到真正的榜樣和信念。每一個人間事，都是我們心靈成長的教材和經(jīng)驗積累的源泉。
段落三：人間事培養(yǎng)我們的情商和智商。
涉及人與人之間的事情，很難單靠理智來處理，更需要情感智商。情感智商包括情感的自我認知、自我控制、社交認知和社交行為等方面。雖然人間事可能會讓我們感到痛苦，但是通過不斷地處理和解決，可以讓我們的情感智商得到極大的提升，讓我們更加成熟地面對生活。
段落四：人間事讓我們更好地理解自己和他人。
人間事是每個人都需要面對的，它們讓我們不斷認識自己和他人。我們通過處理他人的事情，更好地理解他人的想法和情感。通過處理自己的事情，我們更加清晰地認識自己，了解自己的需求和價值，從而更好地真實表達自己。
段落五：人間事磨練我們真正的品格。
最后，人間事的體驗是對我們品格的一種考驗。在人間事中，我們需要勇氣、耐心、恒心和責任心等品質(zhì)。而這一切品質(zhì)，必須來源于我們內(nèi)心深處的真正信仰和價值觀。這意味著，我們必須在面對人間事時，真正內(nèi)化自己的信仰價值觀，才能通過人間事的考驗，真正成長為更好的自己。
總結(jié)：
在這個世界上，人間事無處不在，每一件事情都是一個機會，讓我們更好地認識自己和他人，磨練自己的品格，提高自己的情感智商和智商。每一次我們能夠在人間事中體悟到它的意義和帶來的啟示，都是我們成長路上的財富。讓我們記住，人間事并不可怕，相反，它讓我們變得更加成熟和有意義。
在人間心得（模板18篇）篇十四
人間世是一個有著繁榮與困苦的世界，它承載了我們所有人的成長與生活。在這個世界中，我們需要在不斷的經(jīng)歷中感悟生命的真諦，領(lǐng)悟人世間的美好與仁愛。本文將從個體的角度出發(fā)，就人間世帶給我們的感受與體驗，談?wù)勎覍θ碎g世的心得體會。
一、珍愛生命，感受美好。
人間世讓我明白，在這個世界上，人生來就有無窮的價值和潛能。我們所需要做的，就是珍愛生命，感受美好，不斷探尋生命的意義。每個人都有屬于自己的精彩與閃光點，只有通過成長與經(jīng)歷，我們才可以開花結(jié)果。每個時刻，都是值得珍惜的時刻，我們需要在每一個細節(jié)中，感受到人間世的溫暖與美好。
二、感悟仁愛，體會美德。
人間世同樣讓我懂得，我們所需要具備的核心素養(yǎng)，是堅持仁愛和善良之心。面對復雜的世界，我們需要勇敢地做出不同尋常的選擇，追求良知的追求，探尋美德的極致。在感受人間世帶給我們的溫暖時，我們需要忠誠地維護良善的道德規(guī)范，在每一個行為中都發(fā)揚人性的美好。
三、探索生命，發(fā)現(xiàn)樂趣。
人間世也讓我深刻認識到，不斷地探索生命，充實人生，追求真正的樂趣，這是我們每個人的生命使命。生命不是應(yīng)該在平淡中逝去，而是應(yīng)該在探尋中閃耀。我們需要不斷地充實自己的閱歷，用心聆聽生命的聲音，并積極地將所感所悟付諸實踐。
四、彼此關(guān)愛，營造和諧。
人間世同樣也讓我體會到，人際關(guān)系的和諧與協(xié)調(diào)是人類共同成長的保障和支撐。在人生的道路上，我們需要尊重他人的存在，彼此關(guān)愛，建立起共贏的信任關(guān)系。只有站在彼此的立場思考問題，誠心實意地溝通，才能營造一個美好的和諧社會。
五、認真生活，追求自我。
最后，人間世帶給我最深切的感受就是，只有努力認真地生活，才能追求自我，在實踐中不斷完善自我，成長為更優(yōu)秀的自己。我們需要勇敢地追求自我，擺脫束縛，去追求那些屬于自己的夢想。
在人間世中，我們可以成為更好的自己，也可以感悟人生的無限真諦。我深深地認識到，只有心懷感激與感恩，才能更好地面對人間世中的一切。在未來的日子里，我會心懷感激，用心去感受人間世的美好，在成長與探索中，變得更加優(yōu)秀的自己。
在人間心得（模板18篇）篇十五
高爾基《在人間》是一本不一樣的小說，不是描述貴族舞會似的生活，而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種壓力這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外，在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。
對書籍的酷愛，開啟了愚昧的頭腦。一個用書籍填補思想貧瘠的人，反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào)。主人公，厭惡了身邊的丑陋與粗俗，向往一種純潔，完美的生活。"我務(wù)必尋求一種新的好的生活，不然我就會毀滅。"帶著一種更高的追求，走上了去學校求學的道路。但見識的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣，堅持看書，也有如荷花，不受污泥的沾染?！拔襾淼饺碎g”，仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目；而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂，這個“人間”里的天堂。
在人間心得（模板18篇）篇十六
在生命的旅途中，我們會遭遇各種各樣的挫折和考驗。有時候，這些經(jīng)歷會讓我們感到疲憊和失落。但是，如果我們能夠用一種積極的方式看待這些挑戰(zhàn)，我們就能夠從這些經(jīng)歷中學到很多東西，變得更加強大和成熟。這篇文章將探討人間世的一些心得體會。
二、經(jīng)歷。
我們每個人都有自己的故事和經(jīng)歷。這些經(jīng)歷包括我們的成長過程，我們所遇到的人和事，以及我們經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和痛苦。這些經(jīng)歷塑造了我們的人格和性格，讓我們成為我們現(xiàn)在的樣子。雖然有些經(jīng)歷可能很艱難，但是我們遇到它們不是為了逃避和消極應(yīng)對，而是應(yīng)當從中學習，讓我們在生命的路上變得更加強大和堅定。
三、領(lǐng)會人性。
人間世中有各種各樣的人，有快樂的、悲傷的、嚴肅的、不屑的、喜怒無常的等等。面對這些不同的人，我們深刻領(lǐng)會到人性的多樣性，也明白了如何跟人相處。面對不同的情況和人物，我們要有耐心、寬容、理解和同情。這樣，我們就能增進友誼和感情，獲得豐富的人生體驗。
四、學會自我調(diào)節(jié)。
在人間世中，我們會面臨很多挑戰(zhàn)和壓力。有時候，我們會遭受到失敗和挫折，而這些事會對我們的心理造成很大的打擊。對此，我們不應(yīng)該過于消極和沮喪。相反，我們應(yīng)該通過學習，來得到力量進行自我修正和調(diào)節(jié)。我們應(yīng)該試著看到挑戰(zhàn)的積極面，看到我們每次失敗的失敗中蘊含著的機會，每次挫敗中的教訓，從而更加充實自己的內(nèi)心。
五、接受現(xiàn)實。
人間世里，有很多東西是我們無法掌控的，比如天氣、自然災(zāi)害、疾病等等。在這些事情發(fā)生時，我們需要學會接受現(xiàn)實，不能因為這些東西而陷入消極情緒和安逸中。我們應(yīng)該盡力減少自身的影響，而這一過程的核心是通過積極主動的努力來緩解影響，證明自己的能力，最終在生命路上獲得更多的成就和成功。
六、結(jié)論。
總的來說，人間世是我們?nèi)祟愖铋L久的家園。我們在這里生活，工作，享受互動，共享人生。在這個家園中，有光明和黑暗、快樂和痛苦、成功和失敗。我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和問題，我們遇到了不同的人們，而每個人都有自己的一段故事。但是，在這個人間世中，我們最需要的是勇氣，是力量，是永不言棄的信念。只有這樣，我們才能在這個復雜多變的世界中取得成功。
在人間心得（模板18篇）篇十七
人生在世，人們都會經(jīng)歷各種各樣的事情，其中有成功，也有挫敗，有快樂，也有悲傷。在這個過程中，我們能夠領(lǐng)悟到的一種感覺就是心得體會。近年來，我一直在思考什么是“在人間”的意義，常常在最平凡的日常中領(lǐng)悟人生的真諦，現(xiàn)在我想與大家分享一些感悟。
第二段：認識自己。
在人間的第一件事就是認識自己。我們每一個人都有自己的特點和個性，只有了解自己，我們才能更好地與別人相處。一個成熟的人要懂得自己的優(yōu)點和缺點，不斷去探索自己，找到自己的真我，又要了解自己所處的環(huán)境和身份定位，才能過上更為充實的生活。
第三段：關(guān)注他人。
在認識自己之后，我們還要去關(guān)注他人。人生離不開人際關(guān)系，我們要學會與人溝通交流，了解對方的需求，尊重每個人的想法和選擇。關(guān)注他人不僅可以增進彼此之間的友誼，還能夠讓我們更好地理解人性，更好地洞察社會。
第四段：積極樂觀。
人生中不可避免會遇到挫折和困難，但是我們要學會用積極樂觀的態(tài)度面對困難，不抱怨、不放棄，勇敢面對，才能在困難面前取得勝利。積極樂觀的人有著超乎尋常的韌性和心態(tài)，他不會輕易地放棄，而是會堅持不懈地追求自己的目標。
第五段：珍惜每一天。
最后，珍惜每一天，人生百年，光陰如梭，我們要想辦法讓每一天都充實、有意義。青春不再，時間流逝，我們要珍惜當下，不荒廢光陰，用最好的狀態(tài)度過每一天，要著眼未來，為了自己的追求而努力，為了自己的理想而奮斗。
結(jié)尾。
總之，我們要在自我認知、關(guān)注他人、積極樂觀和珍惜每一天等方面去尋找自己的心得體會。無論在哪個階段，都要繼續(xù)探索自己，挑戰(zhàn)自己，這樣才能更好地在人間體驗到生命的意義。
在人間心得（模板18篇）篇十八
《人間值得》這本書對我來說不僅僅是一碗心靈雞湯，更是一劑良藥，因為在遇到它之前，我確實是覺得人間是那樣不值得！成年人的生活一地雞毛，有時候崩潰就在一瞬間，工作的壓力、家庭的瑣事、育兒的煩惱讓我不禁懷疑人生的意義；生老病死這些無法阻擋的事情又讓我感到恐懼，活著是為了什么這一問題一直縈繞在我的'心頭，揮之不去。曾經(jīng)有一段時間我特別抑郁，站在陽臺上光想往下跳，看見河水就會想到如果我跳進去會怎樣，但我始終沒有這個勇氣，恐懼、焦慮就像魔鬼一樣如影隨形，讓我感到窒息。一個偶然的機會，我加入了擔當者的橡果學院和教師共讀會，沒有什么高大的理想，只是想讓自己忙碌起來，沒有時間去胡思亂想，慢慢地，我讀進去了，夏洛和威爾伯之間深厚的友誼感動了我，虎斑貓與白貓之間刻骨銘心的愛感動了我，青蛙和蟾蜍之間不是親人勝似親人的真情感動了我，紙袋公主的勇敢與堅強啟發(fā)了我。。。。。。我也慢慢感受到，生活中還是有很多美好的東西是值得留戀的，我下定決心：即使全世界都拋棄了我，我也不能放棄我自己。于是，我逐漸蘇醒過來，我把讀書當成是治愈自己的良藥，我把每一件事情都做得盡善盡美，不求有功，但求無過。后來我才發(fā)現(xiàn)《人間值得》這本書里的一段話正好印證了我這一時期的生活：“痛苦與傷心，其實也是與生俱來的東西。人活著，肯定會經(jīng)歷苦難。”
“盡量減少胡思亂想，不要閑著，而是讓自己忙碌起來”“不被負面情緒影響的最大秘訣就是好好生活。”
“一切，只有靠我們自己解開。”《人間值得》這本書，讓我學會了要接受生活的本來面目，不抱怨、不奢求，活在當下，不要因為某個“煩惱”而感到“人間不值得”，即便有煩惱、有苦痛，人間仍然值得我們來過。這本書越讀越有味道，我喜歡它，有以下幾方面的原因：
這本書的作者中村恒子，是日本最年長的心理醫(yī)生，行醫(yī)70年，歷經(jīng)烽火年代，時代變遷，擁有豐富的人生閱歷和咨詢經(jīng)驗，是備受患者信賴、愿意對其傾訴心聲的心理醫(yī)生。她終生不退休，從事心理醫(yī)生的工作，她的生活方式就是一句話概括：平平淡淡過好每一天。她既不瀟灑，也不高效，但無論什么時候，都會做好眼前的事，在她身上，看不到任何執(zhí)念。無論何時，她都是一副坦然自在的狀態(tài)，給人的感覺是“這樣活著便很好”。也就是那個時候，我忽然發(fā)現(xiàn)自己是多么地狹隘、愚蠢，為了一些瑣事把自己弄得遍體鱗傷是多么不值得！“能夠健康地活著”是一件多么美好的事情??！于是我把自己微信的名字從“凌云之志”改成了“平常心”，還上傳了一張小和尚躺在荷葉上的圖片，告誡自己很多事情是我們自身無法掌控的，順其自然就好，一定要保持一顆平常心，看淡所有人間事，好好工作，好好生活。
年輕的時候總想著好好干，多攢幾個榮譽，把職稱評了，也因此把自己弄得身心俱疲，現(xiàn)在回想起來，真是不值得，就像恒子老師說得那樣：“如果被權(quán)力、地位、名譽之類的東西緊緊束縛住，在工作中一味地在意別人的眼光，很快就會疲于應(yīng)付。如果期望過高或心思太重，就容易失望或焦慮。”恒子老師從不和別人比較，“別人有別人的生活，自己有自己的軌跡”，這種想法始終貫徹她的人生。所以在后來的工作和生活中，我時刻提醒自己，盡心盡力就好，得之我幸，失之我命，你若盛開，蝴蝶自來。即使不來，無需掛懷。當我敞開心扉，不再執(zhí)著于名利的時候，我覺得自己是那么輕松，那么快樂！
有時候在家庭生活中，總想著讓家人都按照自己的意愿生活，比如我早上六點起床，想讓老公陪我出去走走，鍛煉鍛煉，但他總是起不來，我心里就不高興，郁悶好幾天；對孩子，我想讓她把屋里收拾得干干凈凈，把自己的書本和作業(yè)都整理的井井有條，一看到她沒有達到我的要求就會著急上火，總想著是為了他們好，想讓他們按照我的意愿來做，直到有一天，我看到女兒在日記中罵我是“神經(jīng)病”，氣得不行，真想痛痛快快揍她一頓，可是后來又放棄了，我就像一個泄了氣的皮球一樣癱坐在沙發(fā)上，眼淚和無助陪伴著我，想找個人哭訴都不知道該去找誰，難道真的是我錯了嗎？在這本書中，我找到了答案：“父母的心情會擾亂孩子的內(nèi)心，孩子的波動反過來又會反彈給父母”我的高壓政策最終傷害了我?！安灰噲D通過改變他人來獲得快樂，而是想自己如何才會快樂或怎么努力讓自己在這里心情愉快地度過”，“想要改變他人是不可能的”“用盡千方百計，耗費幾年或幾十年想要改變他人，只會讓自己陷入麻煩之中。要是有這些精力或想法，倒不如做一些協(xié)和實際的事情?！薄盁o論是孩子還是家庭，不要試圖追求完美，保持一種細水長流的態(tài)度，結(jié)果會更好”。意識到這一點之后，我開始嘗試作出改變，不再對別人心存太多的期望，慢慢地學習放手，學習互相尊重，學習保持適度的距離，去尋找讓自己開心的事情，當我不再執(zhí)著于這些事情的時候，身心都在發(fā)生著巨大的變化，甚至，我會發(fā)現(xiàn)生活中原來那些令人討厭的事物都變得可愛起來。
年近不惑，也經(jīng)歷了一些迎來送往，生命的無常平添了幾分傷感，但更多的是對生命的敬畏。每每看到有人離世時總會難免想到自己的親人，甚至想到自己，心中充滿恐懼，有時候半夜都會被自己嚇醒，就像恒子老師所說的“想得太多，反而放大了自己的不安和恐懼。”
我很焦慮，又不知該向誰求助。恒子老師給了我一劑良藥——
“任何事情有開始就會有結(jié)束。人只要出生，就會面對死亡?！边@是必然的，也是任何人都無法控制和逃避的；“在健康的時候，擔心孤獨地離開人世實在是白白浪費精力?！薄皳乃劳鰜砼R、提前做好計劃終究無濟于事。把最基本的要求告訴家人，其余的事情順其自然就可以?！边@番話警醒了我，想那么多干嘛，“憂慮未來于事無補，誰也無法預料未來。”踏踏實實做好眼前的事，開開心心過好每一天不是很好嗎？讓心歸于平靜，讓生活簡單一些，遇到困境告訴自己“沒關(guān)系，一切都會過去”，然后鼓起勇氣，讓自己可以“繼續(xù)努力”！當我們放下執(zhí)念、心無掛礙，當身邊的瑣事無法影響心情的時候，那種釋然、那種隨性、那種輕松，真的是無法用語言來表達，“人生不必太用力，坦率地接受每一天”就好！
最后，真心地把這本書推薦給您，愿智者的叮嚀能為你解脫俗世的煩惱，愿恒子老師的人生智慧能帶給你快樂的生活。未來歲月漫長，依舊值得期待。愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。愿你歷遍山河，依然覺得人間值得。