優秀作文是以優雅的文字表達和精妙的結構展示出的一篇獨特的文學作品。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩片段，激發我們的寫作靈感。
網絡想說愛你不容易（通用13篇）篇一
“啦啦，啦啦啦……”我走在上學路上，心情不免有一絲激動。為什么激動呢？星期五，又能雙休日了唄。不激動才怪呢！
到了十字路口，我邊走邊跳的過了馬路。連飯盒都被我這好心情影響的“高聲歌唱”，其實就是被我搖的叮咚作響。
就在這時……。
馬路對面有兩個人扯著嗓子在那喊：“陳璐，等等！”我心想：這兩個人是誰啊？怎么知道我名字。我摸了一下口袋，想掏出眼鏡，戴上看這兩人到底是誰。結果口袋空空的，什么也沒有。才想起昨天放學順手將眼鏡放書桌里了。
我看著正奔跑的兩人，想了想：算了吧，說不定是叫錯了呢。遲到了可怎么辦呀！
于是，我轉過頭，又跨著我“矯健”的步伐，向學校前進。那兩人可能見我不理自己，憋足一股氣，奔跑著向我沖來。走近了一看，是我的好朋友：王涵玉和段婧。
她倆那個怒火沖天啊！一左一右像哼哈二將似的把我夾擊中間。一邊死命的拽著我，一邊嚴肅的說：“我們有什么對不住你的嗎？你為什么不等我們？”
她倆那個生氣啊！用什么“六親不認”、“大義滅親”等詞語都用在了我的身上。被她倆夾擊中間的`我，真是欲哭不能啊。
眼鏡啊眼鏡，你真是讓我有苦說不出啊！
最悲慘的事件，就屬以上這兩條了。什么認錯人啊等事件，我也是親身經歷過了，我的眼鏡真是把我害苦了。
眼鏡啊眼鏡，不是你不好，而是想說愛你實在不容易呀！下一個鏡頭，就是我認錯人的經歷。
網絡想說愛你不容易（通用13篇）篇二
放假了！放假了！我夢寐以求的假到來了，暑假，我已展開雙臂來擁抱你了！我要旅游，我要放開肚皮大吃大喝，我要一個人享受暑假盛宴……“王夢思，你明天早點兒起來去補習。”這句猶如晴天霹靂突然冒出來了，剛剛還是晴空萬里，頓時像被烏云籠罩了似的。看來暑假，還沒來的及抱住，它就跑了。
接著，媽媽又說，“假期的安排是上午補習作文；下午補習英語。五點鐘回來后先吃飯，接著寫一小時作業，看半小時書……”媽媽啰里吧唆地講了一大段，我一句也沒聽進去，心里只想著，哎，我的暑假被這樣那樣的補習擠滿了。我多想告訴媽媽我不想學，但在媽媽期待的目光下，我無可奈何地開始學了起來。
上午的作文課，已經讓我夠嗆，下午還有英語課。好不容易結束了回到家里，媽媽就急著要我快點吃飯，整天那么累，怎么還會有食欲呢？連面對我平時最愛吃的辣椒炒肉，我見了都沒什么感覺。媽媽給我盛了一大碗飯，可我根本沒有食欲。隨后，我又慢吞吞地不情愿地走進書房。老天爺啊老天爺，你說我為什么生活在壓力山大的社會里。我耷拉著腦袋，趴在書桌上。媽媽坐下來輕輕地摸著我的頭，說：“女兒啊女兒，你這樣學習怎么能行呢？你雖然累，要知道古代那些知識淵博的人那個不是刻苦學習，奮發向上啊！我這樣做是為你好，你長大后會明白的。”
我真想反駁：媽媽，我能理解您這望女成鳳的急切愿望，但也要顧慮我的感受，讓我能有點自由支配的時間啊！每天在這樣緊張的學習環境中生活，真的好累，好累！
媽媽，我不是不想學習，而是學習要張馳有度，這樣的學習壓力讓我喘不過氣來啊。哎，暑假，想說愛你不容易！
網絡想說愛你不容易（通用13篇）篇三
在這個沒有作業的輕松的暑假，我以為可以好好地玩一回，誰知道各種各樣的銜接班紛至沓來。本來和媽媽商量好考的成績不錯就可以不用補習，但媽媽怎么都不答應給我查成績（畢業考成績不公布）。沒辦法，為了鞏固知識，也為了將初中知識提前掌握好，我便報名參加了數學銜接班和書法班。
一直在思考一個問題：明明初一課本那么簡單老師怎么會補充進那么多知識進去，變得難上加難，說它比課本難幾億倍都算少的了。呃，可別說我夸張，最近我可真是體驗了一把。
不過抱怨之余，還是對暑假班有小小的感謝之情——數學是我想對語文英語較弱的科目，上數學班還是對思維有一定的提高。雖然習題無聊，但是老師找習題也很麻煩……大多數后悔的時候我就這么想。再說說書法班，書法我堅持學了兩三年，如果暑假不練就等于是半途而廢了。而且在我看來，這兩個班，也是很有必要上的。
再想想，我只報了兩個暑假班，比有的琴棋書畫樣樣全學的輕松得多，所以更沒理由抱怨累了。只好硬著頭皮去上課了。
“深陷”暑假班的我，真想對著它們大喊一句：“暑假班，想說愛你不容易！”
網絡想說愛你不容易（通用13篇）篇四
當早晨你還在夢鄉里的時候，誰把你溫柔地喊醒？當天還蒙蒙亮的時候，誰起早為你做早飯？當你迷茫的時候，誰為你指明道路？我的答案是肯定的一一媽媽。
今天妮妮老師布置了一項特別的作業一一跟爸爸或媽媽說一句‘我愛你’。在回家的路上我的心里琢磨著！說吧，又感覺自己很肉麻，不說吧，總不能不做作業吧！唉，左右為難，糾結得厲害呀！
回到家里，我放下書包，開始做作業，很快作業完成了。開始在房間里醞釀著，在這緊張的時刻去喝點水吧！緩解一下緊張的情緒。這時媽媽叫我吃飯了，我剛剛平復的心情又激動了起來，而且比剛才更嚴重了，我大口大口地深呼吸可一點也沒用，心跳得更快了。這時，媽媽那雙塑膠拖鞋的聲音從通往客廳的走道響起，我只好打腫臉充胖子，走出書房，迎了上去。她看見我過去了，嗔怪了一聲，隨我坐到了桌旁，我吞咽著飯菜，一言不發。平復完心情，剛想說：“我”字還沒出口就被一句：“今天教了什么？”把我的話硬生生地給頂回了肚子里。我好不容易鼓起的勇氣也頓時蕩然無存了。
吃完飯，我又走向忙著洗碗的媽媽，紅著臉，說：“媽……”我才說了第一個字就撞上了她狐疑的目光，直把我瞅得心一寒。“怎么了，你不會在學校犯什么事了吧？”我連忙語無論次地回答：“沒犯事，明天要帶一本課外書，跟你說一聲。”“哦”我連忙避開了那逼人的目光，逃回書房去了。
網絡想說愛你不容易（通用13篇）篇五
每年的4月1日是西方的愚人節，每個人都在這一天里上當被整，或者是編出各種花樣整別人。
（一）同學。
這天早上，來到學校，不經意的瞥向黑板，“學校又要檢查作業了，什么，語數外課堂作業還每天做一次，這太不可思議了。雖然今天是愚人節，但是學校應該不會騙我們吧。”
“住宿生又扣分了，這回住宿生可要倒霉了，唉。”
回到班里，鐵皮子說：“小苑，又今天考試了嗎？”我一臉驚訝，大叫：“誰說的？不可能，不是明天考試嗎？再說了，我都不知道，你們就更不可能知道了？”“下邊寫著呢，不信你去看呀。”
這個消息讓我大吃一驚，一溜煙跑到樓下，把黑板上的內容從頭看了一遍：“由于教師進修學校要到我校聽課，因此考試提前，于今天開考……”
“什么，這是真的.，趕快回班復習吧。”
一個小時以后，“鈴鈴鈴”下課鈴響了，沉默了一個小時的班主任老師，終于發話了，“同學們，我后來又看見下面寫著愚人節快樂！”“什么，我們被騙了。”
（二）老師。
第三節課是體育，鈴響后，楊老師和孫老師下來了。體委趕緊組織隊伍，可同學們沒有人聽他，或許是因為今天是愚人節吧。
“老師，鞋帶開了。”不知是哪個調皮蛋說了這么一句話。楊老師聽后笑著走開了，孫老師低下頭，發現鞋帶并沒有開，才知道上當了。
“老師，愚人節快樂！”同學們異口同聲的說。
網絡想說愛你不容易（通用13篇）篇六
2008年是奧運中國年，要是你問我2009是什么年？我會告訴你，嘿嘿，是動漫年！牛年動漫，真是個好事。可是，我還想說：動漫啊，想說愛你不容易。
對于我這種資深動漫迷來說，正值小學六年級，即使百般不情愿，終究還是踏上了一條“不歸路”。每天的作業真是多得數不清，像小山似的壓得我就要“一命嗚呼”，在課余看看動漫，真是調節緊張心情的最好方法了。可是，有些時候，“調節”得過火了，就有問題出來了。
呀，真是美好的雙休日啊，我愛死雙休日了，總算可以好好地休息一下了！我回到家，拋開了作業，準確地說是無暇顧及作業，幫自己找了一個“勞逸結合”的借口撲到了對動漫的“鉆研”中，于是，我的頭頂上便會掛上一塊牌子：“主人正在勤奮‘學習’請勿打擾。”我的爸爸媽媽總體來說還是很明智的，知道我很累，便讓我“休閑”。
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網絡想說愛你不容易（通用13篇）篇七
唉！望著傷痕累累的課桌，我們只得一聲聲地嘆氣，這也代表著無數課桌的心聲啊！
沒過兩天，同學、老師、家長紛紛向學校反映，為了同學們的健康，學校又下一指令：把以前的舊課桌還換回來！
舊課桌換回來了，這次的舊桌子可以說是書桌界的一群奇葩！不知以前是哪個班的，有的書桌沒桌斗，有的書桌上全是大洞……慘不忍睹！唉！總比每天吸毒氣強吧！
網絡想說愛你不容易（通用13篇）篇八
在我們的生活中，有許多大大小小的考試，但那一次考試令我難以忘懷。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，老師抱著一沓卷子走進了教室。教室里立刻開始了竊竊私語：“怎么又考試啊？”“前幾天不是剛考過嗎！”“就是啊。”這時，老師用嚴厲的眼神制止了這幾位同學的對話，然后說道：“今天我們再考一次試，上次的成績不是很高嗎？我想這次應該難不倒你們，好了，都別說話了，發卷。”說完，老師就把卷子遞給了第一排的肖思彤，班級里的歡笑聲悄悄地溜走了，立刻充滿了緊張的氣氛。
卷子發下來之后，抱怨聲四起：“這是什么題啊，學過嗎？”有人回答：“學了。”同學們都忍不住笑出了聲。老師又說話了：“這是考試，不是體育課，都安靜點！”教室里重新恢復了“沙沙”的答題聲。時間一分一秒地過去了，當我做到了最后一道題時愣住了，我不會啊！我使用方程解，可是我只會列方程，不會解呀！這時，下課鈴聲響了，老師立刻讓同學收卷，我不管三七二十一就隨便寫了一個數，唉，聽天由命吧！考試結束后，唉聲嘆氣的聲音充滿了教室的每一個角落。
網絡想說愛你不容易（通用13篇）篇九
語文是鑰匙，為我們開啟認知世界、探索未來的神秘大門;語文是財富，在前進的路上，為我們創造創新鋪墊的基石;語文是寶藏，是我們取之不盡、用之不竭的知識源泉;語文是一本本經典名著，超越時空，跨越國界，呈現在你面前，讓你愛不釋手;語文是一篇篇佳作美文，明快節奏，展現色彩，書寫世間情懷，讓人流連忘返。語文在我們生存的空間游離，然而，咫尺天涯，語文，想說愛你不容易。
兒時的語文是平平仄仄翹舌音的游戲。從“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”到“黑化肥發灰會揮發;灰化肥揮發會發黑”，我們拼命卷著舌頭學平上去入的變化，很繞口的。
繞口令。
很發暈的翹舌音你像是考驗人們意志似的把門檻設得高高的不讓人輕易靠近而那正是你的魅力——標準的話音完美的語音。變幻莫測的平仄組合美麗無窮的平翹搭配讓每個炎黃子孫心甘情愿苦練你所賦予的每個漢字的音符。從此人間多了一處風景世間多了一道音律。
然而，語文，想說愛你不容易，臺上一分鐘展現，臺下十年功苦練，不憑一時激情，只靠持久熱忱。
中學時代的語文是一場轟轟烈烈的文字戰役。在長輩們的“學好數理化，走遍天下都不怕”的聲浪中，80后的我們開始“趨理棄文”。然而，多少次的物理課，我們偷偷閱讀在抽屜里放著的《紅樓夢》，看紅樓夢中人演繹宿命與歸途，品社會萬象人情事態;多少次的自習課，我們大量翻閱《家?春?秋》、《四世同堂》，讀熱血青年的春秋家國夢，品兼濟天下的亂世兒女情;多少次拜倒在、愛國情操里，又多少次沉溺在無法自拔的感情世界里……語文，交付給閱讀的所有柔情，都是由文字表達。一位詩人曾經說過，文字和音樂，是人類最文明的財產。
語文，想說愛你不容易，在人類發展的進程中，文明因你而發展。
網絡想說愛你不容易（通用13篇）篇十
那個身穿銀白色大衣的你，被我家尊為一寶，可今天，我卻想說：“電視，愛你真的不容易！”
好啊！明天就是星期六了，可以玩電腦，看電視嘍！晚上我吃過晚飯就打開電視，山東綜藝臺正播放“我是大明星”年度總決賽，我馬上沉浸在引人入勝的節目中。“大衣哥”朱之文真是我們單縣人的驕傲，他的一曲《滾滾長江東逝水》磅礴、雄渾，震驚全場。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅…..”正當我情不自禁地隨著他的`歌聲如癡如醉地引吭高歌時，被突如其來的一巴掌打回了現實，我一扭頭，看見媽媽正滿面怒容地瞪著我，大聲吼道：“小新星英語的作業不去寫，在這里跟著瞎唱啥？！馬上就期中考試了，一點不知道抓緊，快回屋去寫作業！”我強忍住心中怒火，對媽媽強顏歡笑：“好媽媽，你不覺得這電視真的很好看嗎？再給我五分鐘時間，一定去寫作業。”“好啊，你自己說的，只能再看五分鐘啊！”
不知道過了幾分鐘，正當我為“空竹達人”周天技驚四座的表演大聲喝彩時，看到爸爸正抄起一把掃帚向我沖來，我邊扭頭看電視邊被爸爸像趕小雞似的趕到了樓上。坐在書桌錢前，耳邊回想著朱之文的歌聲，腦海里回放著周天的空竹，我一個字也寫不下去。
我愛看電視，我也想在屬于我的休息時間擁有隨時可以看電視的權利，可電視，我想說，我真的愛你不容易！
網絡想說愛你不容易（通用13篇）篇十一
每個人在成長的道路上，都會經歷點點滴滴的事情，理所當然也會產生令人快樂或令人煩惱的事情。當然，我也不例外。我不斷地在成長，不斷地在生活，各種情緒也不斷地在增加。
我是一個學生，一個十分注重考試的但又害怕考試的學生。我的成長道路上有許許多多的考場等著我，所以，我的煩惱來源于考試，我的快樂也來源于考試。
我的父母十分關心我，在他們眼里，不像其他家長一樣，把分數看得比自己的兒女更重。他們總是教育我，說;“身體健康是最重要的，若是沒有一個健康的身體，成績再好又有什么用呢?”但他們并不知道，他們越是對我這么好，這么體貼，帶給我的壓力、煩惱也就越大。
每當考試回來，考好了，心情自然輕松;但若是考砸了，我就覺得有一種說不出的心情。也許父母會批評我，但我覺得考砸了，得到批評是應該的，而且還可以吸取教訓。然而，我害怕的并不是這個，我反而害怕他們說一些安慰或鼓勵的話。因為那樣，我總覺得對不起我的父母，他們對我這么好，可我卻用這么糟糕的成績來回報他們。就因為這個原因，導致了我怯場的心態，害怕考試的心理。有些同學會認為我很傻，父母這么好，卻還憂心重重的樣子。
不過在考場上也可以看見我笑容滿面的樣子。記得在一次期末考試中，因為那次是全市通考，所以老師和學生們都很注重這次的考試。這另我怯場的心態更加嚴重了，在考試的前一天，我幾乎連飯都吃不下了。
考完后，我連忙拿著考試答案與別的同學去交對，但由于其他同學都沒記住答案。所以，整個下午，我都懷著忐忑不安的心情等待著考試結果。
放學時，語文老師把我叫去，說：“董芳，你這次的語文考得不錯，全年級第一。”“哦，謝謝老師。”我雖然很平淡地應了一聲，但我當時的心情，簡直無法用語言來形容了。我有一種如釋重負的感覺，仿佛我已經回報了我的父母。手舞足蹈地回到家后，第一件事，就是把這個好消息告訴我的.父母。他們聽了以后，自然也很高興，看著他們的笑容，我的心里比吃了蜜糖還甜呢!
我曾經下過決心，我一定要用優異的成績來報答我的父母。然而這段路還很長，也很艱難。不過，我會用堅強的意志，去克服，去度過的!
網絡想說愛你不容易（通用13篇）篇十二
“加油！”“快，快，快！”教室里響起了一陣一浪高過一浪的聲波，好像要把屋頂掀翻似的，衣服在同學們的手中飛舞，正伴著這一首“圓舞曲”呢。原來，我們在進行一場接力賽。
“就這么簡單？”我對這游戲規則不以為然，“不就是穿、脫衣服嗎？我每天早上都做的事！”不過，話可不能說得太早。恰恰相反，看似容易的一件事，也不那么簡單。“開始！”隨著老師的一聲令下，戰斗打響了第一炮，幾位同學像離弦的箭似的沖向靶子。“啪！”我們男生暫領先。在命中靶心后，又開始了“扒皮”，可是，衣服是好像涂滿了502膠水，伸進去就拔不出來了，不管拽拉扯拔，怎么也拔不出來，再看女生那邊，壞了，她們反敗為勝了，那位同學瞬間成了火燒赤壁時曹操船上的士兵，急得手都在發抖。“啊”，終于拔出來了，那位同學立即似以劉翔的速度向我們這邊沖來，立即，我前面的同學開始幫那邊跑來的同學解扣子，看他那安靜的態度，讓我情不自禁地聯想到了《城南舊事》里那幅駱駝的插圖，與這像雙十一馬云淘寶網上的成交量一樣沸騰的教室格格不入。
終于到我了，“啪！”和同學擊掌后，立即開始幫他解紐扣，紐扣不知怎么的，就是不聽使喚，在我手里像一條泥鰍似的，滑來滑去。好不容易結束了與紐扣的搏斗，又與袖子較上了勁了，第1次，手腕被線頭鉤住了，第2次，手指被線頭鉤住了，第3次，我不管三七二十一，手臂像火箭一樣拉斷了線頭，猛地套上衣服。不知這件衣服上輩子是否和我有仇，反正一事實上要讓我穿不上，扣上了這個扣子，那個扣子散了，扣上了那個扣子，這個扣子散了，于是我靈機一動，計上心來，一手擋著一個沒扣上的扣子就跑了過去，還真被我蒙混過關，竟然沒人發現。可就在我的意之時，女生那邊已經完成了，教室中頓時一片陰雨一片陽光。
衣服的輕歌曼舞，為我們帶來了快樂，帶來了歡笑，也帶走了疲倦。
臨安市城南小學五（4）班：賀家樂（指導老師：吳芳芳）。
網絡想說愛你不容易（通用13篇）篇十三
廣告不是萬能的,但沒有最后終端行銷的廣告卻是萬萬不能的'.隨著社會的發展,每個行業都呈現出一種供大于求的趨勢,競爭異常激烈,廣告越來越多的影響著人們的生活.據有關機構統計,美國人每天要接觸到1500條廣告信息,香港人約1200條,中國大陸也有300條之多.
作者：訾豪杰作者單位：永成職業學院經貿系刊名：中國集體經濟英文刊名：zhongguojitijingji年，卷(期)：“”(3)分類號：關鍵詞：