英語是一門工具性語言，可以幫助我們更容易地學(xué)習(xí)其他語言。以下是一些關(guān)于如何提高英語寫作能力的實用方法，希望能對大家有所幫助。
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇一
我是個幸運(yùn)的人，你也許會想我是不是每次出門都會撿到一張“毛爺爺”，或抽獎都能抽中大獎，哎，這樣想我只能說一個字：俗！
幸運(yùn)就是我有一位數(shù)學(xué)很厲害的爸爸，雖然他不像那些數(shù)學(xué)家一樣，整天關(guān)在房間里做數(shù)學(xué)題，但至少他可以輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，不讓我在班里數(shù)學(xué)成績倒數(shù)，爸爸教我數(shù)學(xué)時不會讓我自己看題目發(fā)呆，而是和我一起做。有一次我有一道題不會做，爸爸就讓我坐在他的腿上一起思考，雖然這道題幾乎都是他想出來的，可當(dāng)我弄懂這道題后，他卻說這都是我的功勞。
我還有一件幸運(yùn)的事，那就是我有一個弟弟，雖然他像你想象的一樣會打擾我寫作業(yè)，會偷拿我的東西，但是當(dāng)你無事可干，坐在沙發(fā)上時他就會來和我聊天和我玩，雖然這樣可能有點幼稚，但總比干坐在沙發(fā)上看著天花板發(fā)呆強(qiáng)吧，有個弟弟還可以一起和他干壞事，一起把牙刷放進(jìn)馬桶里攪，往馬桶里放紙，一起玩爸爸的電腦，主要是挨批評時不是一個人。
說完了我的“大幸運(yùn)”，再來說說我的“小幸運(yùn)”吧。我養(yǎng)了一只鸚鵡，雖然不是貓狗，但總比沒有強(qiáng)吧，有時我無聊，弟弟正好不在，我就可以和它聊天，給它洗澡，有時我還會改進(jìn)它的鳥籠，看到這里你一定會很羨慕我吧。
雖然我人生的旅途中不免會遇上些不開心的事兒，但比起一些在福利院長大的孩子，我還是很幸運(yùn)的。
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇二
在這新年前的幾天，我正忙著準(zhǔn)備參加小號考級呢！在這期間，我每天都要抽出一定的時間練號，我深知，要獲得通過，是必須付出許多默默努力的。
先來說在圣誕節(jié)的第一次考級，我報名參加的是“中央音樂學(xué)院“的6級考試，由于是第一次參加考級，沒有任何經(jīng)驗，因此在等待考級的時候，緊張得我滿頭大汗，心里在想：考官今天心情好不好啊，單元一定要好啊，這樣音階就可以自選了……我在心里默默地祈禱。時間一點一點地過去，像我一樣在外面沒有參加過考級的孩子，都在迫不及待地問那些已經(jīng)考完了的孩子，聽那些孩子介紹說：“考官是一個和藹可親的伯伯，音階自選。”聽完之后，心情輕松了一點。
終于聽到喊我的名字，我緊張地進(jìn)了考場，和藹可親的老伯伯顯得十分嚴(yán)肅,他說：“開始吹音階吧。”吹完之后，又冒了一句：“小調(diào)練了嗎？”“恩。”我說。“那小調(diào)下次再聽，吹練習(xí)曲。”吹完之后，他嘀咕了一句，又說：“恩，外國樂曲。”……我按老師的要求逐一地吹起了樂曲。走出考場的時候，我看到別人是歡天喜地地出來的，而我呢，感覺不是吹得很理想，耷拉個臉出來，簡直是天壤之別啊！
第二次考級時，正是在1月1日，我報考了星海音樂學(xué)院的6級考試。這次并不像上次這么緊張了，因為畢竟有了上次的經(jīng)驗，所以就放松了許多，而且我吸取了上次的教訓(xùn)，把吹得不好的部分找老師指導(dǎo)了一下，針對不足，刻苦練習(xí)，反復(fù)地練了一遍又一遍，這次可所謂是整裝待發(fā)了。但是，這次居然有4個考官，讓人不寒而栗，比中央音樂學(xué)院考級還要緊張得多。我走進(jìn)考場之后，滿懷信心地按老師地要求吹了規(guī)定的曲子，以至于考官說停的時候都沒有聽見，可能是吹得太入了迷了吧。
在1月13號晚上11點的時候我查詢了我的考級成績，哈哈！兩次考級都過了。我當(dāng)時都不敢相信我眼睛是否是花了，但是看了幾遍之后都是pass了。呵呵！功夫不負(fù)有心人，我在新的一年果然有了一個好開頭！！！
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇三
我有一些“幸運(yùn)”的事。至于是哪些呢？且聽吾細(xì)細(xì)道來：
“搬家嘍！”隨著我的一聲“嚎叫”，我家開始了“戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移”。在住進(jìn)新房子時，我只顧著看環(huán)境，壓根沒把地理位置放在眼里。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)：我家原來座落的地方這么好！
幸運(yùn)1：我家在電信大樓邊，交網(wǎng)費(fèi)很快捷。
幸運(yùn)2：我家離全省綠色建材市場dd萬家麗家居建材時市場不到1公里（我是湖南長沙人）。
幸運(yùn)3：離我家最近的學(xué)校是……全國書法實驗學(xué)校dd東郡小學(xué)！
我有一些“幸運(yùn)”的事。至于是哪些呢？且聽吾細(xì)細(xì)道來：
“搬家嘍！”隨著我的一聲“嚎叫”，我家開始了“戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移”。在住進(jìn)新房子時，我只顧著看環(huán)境，壓根沒把地理位置放在眼里。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)：我家原來座落的地方這么好！
幸運(yùn)1：我家在電信大樓邊，交網(wǎng)費(fèi)很快捷。
幸運(yùn)2：我家離全省綠色建材市場dd萬家麗家居建材時市場不到1公里（我是湖南長沙人）。
幸運(yùn)3：離我家最近的學(xué)校是……全國書法實驗學(xué)校dd東郡小學(xué)！
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇四
今天晚上我看了《我的幸運(yùn)一天》，講的是一只小豬錯敲了狐貍家的門，狐貍要吃掉小豬，最終小豬成功逃跑的故事。
開始，狐貍以為小豬是送上門的午餐，真是它幸運(yùn)的一天，但是最終小豬不但洗了澡，飽餐一頓，還按摩的很舒服，拿著小甜餅回到自己的家，狐貍累昏了，變成了小豬的幸運(yùn)一天。這個故事告訴我們無論遇到什么危險的事情，都要動腦筋，這樣才能成功。
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇五
生活中我們會遇到很多幸運(yùn)的事，是不是想和大家分享一下呢？不如一起先來看看下面這篇五年級優(yōu)秀作文吧！
五年級優(yōu)秀作文：幸運(yùn)的事。
上課了，我們?nèi)客瑢W(xué)的目光一齊投向了那部電視，大家認(rèn)真地。
故事講完了，我們?nèi)客瑢W(xué)一起走進(jìn)了教室，
小學(xué)生作文大全。
我坐上了椅子，拿起卷子，沉默不語地寫起作文來。寫著寫著，一位哥哥走了進(jìn)來跟周老師說著什么話，但我還是集中注意力寫著。作文寫完了，我和蘇樂賢一起走出客廳玩。
下個星期六，我來到補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)作文，老師讀了讀上個星我寫的作文，老師才讀了半段就停了下來，對我說：“芷萱，你寫得真棒!才爸爸說了這件事。爸爸微笑著對我說：“這就是你的幸運(yùn)嘛!
這篇五年級優(yōu)秀作文，言辭懇切，有可信度。
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇六
我很幸運(yùn)作文。
呵！我的老朋友！你何時才能從鏡中走出，去撫慰我那疲累不堪的心靈？繁重的學(xué)業(yè)壓力讓我變得焦頭爛額，但我知道，且急切地想要告訴你：我很幸運(yùn)。
回想這十二年，我一直是幸運(yùn)的。無論痛苦與挫折，上帝總把幸運(yùn)賞賜給我。既然如此，我何須為眼前的愁苦而煩惱？應(yīng)該邁步向前躍才是。我突然感到，每一個人都是幸運(yùn)的，只是大多數(shù)人并未發(fā)現(xiàn)而已。當(dāng)一個人感到自己平常生活的幸運(yùn)，那他就成了一個幸運(yùn)的人。這是生活的真諦。
我的老朋友啊，聽了我的講述，你定然會認(rèn)為我很幸運(yùn)。不是嗎？
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇七
白茫茫的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我和媽媽帶著雨傘一起興高采烈地去逛街。
我們一路上有說有笑，一邊欣賞著美麗的雪景，一邊朝商店里望望，真是開心極了。
走了一會兒，媽媽說：“我的鞋子里有點進(jìn)水了，先回家吧？”我心里有點不愿意，就停了下來。突然，一個新疆小孩引起了我的注意，他就站在我和媽媽的身后，離我們很近，我們停下來他也停了下離，我用眼睛盯了他一眼后又看看媽媽背著的包，包的拉鏈已被拉開一半，我回頭大喊一聲：“你干嘛跟著我們？”，媽媽隨著我的喊聲朝后面一望，那個小孩見狀后也就慢慢地走開了，我拉了一下媽媽的衣服，并用手指了指背包口，媽媽急忙把拉鏈拉上，并把包掛在了胸前，我們?yōu)榱税踩差櫜坏眯蕾p美麗的雪景了，就急匆匆地趕回家去了。
同學(xué)們，希望我的這件幸運(yùn)事能給你們帶來一些提示：以后出門游玩時盡量不要帶包，因為你的包很可能成為小偷的目標(biāo)，如果帶了包，一定要注意身邊的閑人，以防包內(nèi)的東西被偷。
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇八
我真幸運(yùn)。
中了500萬的人是幸運(yùn)的，路上撿到錢包的人是幸運(yùn)的，人人都有幸運(yùn)的事。對于我來說什么是幸運(yùn)的呢？帶著這疑問，我開始在記憶中搜尋我最幸運(yùn)的事。
記得有一次在放學(xué)后，回家的路上，我的自行車鏈子“咔”的一聲斷了，我急忙下車一看，鏈子的一頭有氣無力的搭在地上，我無奈地將鏈子取下，放在車后，怎么辦？只好推著走。正在這時，同學(xué)“兔子”車路過，他問我：“xxx,怎么了？”我沮喪地說；“真倒霉，鏈子斷了。”“兔子”思索片刻，對我說：“我?guī)阋怀贪伞！庇谑俏乙皇址鲕嚢眩皇掷巴米印钡能嚻鸪塘恕Ｒ宦飞希巴米印币粫褐v笑話，一會兒聊學(xué)校的事，讓我忘記了剛才的不幸，沉浸在快樂之中。不知不覺到了十字路口，“兔子”要送我回家,被我婉言謝絕了。我推著車子向家走去。
嘿，我真幸運(yùn)。
嘿，我真幸運(yùn)，竟然當(dāng)上了區(qū)三好學(xué)生！
“同學(xué)們注意了！今年的區(qū)三好學(xué)生評比開始了，我們班有兩個名額，大家要踴躍競選！”蔡老師高舉著兩張報名表。我躍躍欲試，當(dāng)上區(qū)三好學(xué)生可是我夢寐以求的愿望啊！我可為此事有兩天沒睡好了。我交上報名表，上面寫滿了各種類型的比賽證書，獲得的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)。這回我當(dāng)定了！
好不容易才盼到競選的日子，看著同學(xué)們拉票，我忍不住也去湊熱鬧。“王雨晴，到時候投我吧！”“林晨，你必須投我，小心我把你打得滿地找牙！”……我的收獲挺大的，一共說服了10多位同學(xué)。此刻，我已經(jīng)心花怒放了。看著擁有強(qiáng)勁對手：我，其他同學(xué)早已低下了頭。
打開電腦，我忍不住發(fā)起微博：成績只是過去，將來的一切要靠以后的努力。
我真幸運(yùn)。
我們這一學(xué)期又開設(shè)了一門展現(xiàn)我們才華的課，那就是英語沙龍課。這堂課是讓我們?nèi)ソ潭昙壍男∨笥褌儯麄儗τ⒄Z一竅不通，所以要鍛煉耐心，培養(yǎng)我們的愛心，而我是一個不太有耐心的人，但是愛心我可是有百分之七十的人。可是我的英語也不是很好，有些單詞的讀音又不準(zhǔn)。還有一點我告訴你，二年級的小同學(xué)一直讀錯，經(jīng)常害我也跟著說錯。我不知怎么去教一個對英語一竅不通的低年級同學(xué)呢？對于這件事我一直耿耿于懷，晚上的時候，我偷偷地跟著錄音磁帶讀英語。
第一節(jié)英語沙龍課開始了，我的頭皮開始發(fā)麻，腿也發(fā)軟了。我看著別人高興的樣子，我卻非常的害怕。“我教小同學(xué)會不會出錯了？”這一問題在我的腦海里蕩來蕩去。
我教的是一個小女生，她的記憶力很好，就是太愛動。我先教她一句：“what‘syourname？”，她馬上跟我讀了一遍。我又教了她好幾句，她全記住了，我想：真是太好了，幸虧遇到了一個這么好記憶力的同學(xué)。
那天，我真幸運(yùn)。
那天，外婆來到我家，帶了一箱伊利牛奶送給我喝。
中午，我把牛奶箱打開，只見里面有一張卡，我拿來一看，原來，是抽獎卡啊！我認(rèn)真地刮，仔仔細(xì)細(xì)地看，那字越來越清晰，刮開后，只見上面寫著“數(shù)碼相機(jī)”這四個字。我簡直不敢相信自已的眼睛，擦了擦眼睛，仔細(xì)一瞧！真是“數(shù)碼相機(jī)”這幾個字。我激動地叫了起來，“我中獎了！我中獎了！”叫聲驚醒了睡夢中的媽媽和爸爸，馬上坐起來著急地問“怎么了，怎么了”我連忙把喜迅告訴了他們，媽媽又驚又喜，爸爸笑得合不攏嘴，我呢？興奮得直跺腳。
我拿著剛剛打中黃色的卡和以前打中的紅色卡支領(lǐng)獎。一路上，幸運(yùn)又向我走來。你瞧，表哥來了，他每次一見我，都會給我錢，果然不出我所料他又給我10元讓我去買東西吃。我拿了其中的5角錢去打獎，結(jié)果又中了5元錢，走在路上我竟然撿到了2元錢.....
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初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇九
我是一個幸運(yùn)的人。因為我是人，而不是一只貓，一只動物或者是一棵植物；還因為我有一個幸福的家庭……總之，我很幸運(yùn)。
我的生命是很幸運(yùn)的。聽說我剛出生幾個月就經(jīng)常發(fā)燒，得中耳炎。每天基本流程都是：起床、吃飯、耳朵痛、去醫(yī)院、吃飯、睡覺、吃飯、發(fā)燒、去醫(yī)院。但從沒有一次引起什么大壞事。書上說，古代生病可是會“狗帶”（也就是死去）。我能經(jīng)過十多次發(fā)燒還沒死，也算非常幸運(yùn)的了。除此之外，我還遇到過許多壞事，像被狗咬了，被健身器材砸了……但現(xiàn)在，我依然是有一個完整的身體，可謂是比某些殘疾人幸運(yùn)多了。
也許是我出生時太麻煩了吧。媽媽一直都沒有生二胎。雖然說獨(dú)生子女比較無聊，沒有差不多大的親人陪，但也是一件幸運(yùn)的事。當(dāng)別的同學(xué)說自己的作業(yè)被家里的弟弟、妹妹撕甚至是吃了時，我可以自豪地拿出自己干干凈凈的作業(yè)。而且沒有二胎意味著不會有人搶我東西，不會有人再給爸爸媽媽添麻煩、不會有人還要讓我和他（她）看很多幼稚的書和電視……可別說我不要臉，要是換做你，可能也會這么想。
在學(xué)校里，我也發(fā)現(xiàn)我好幸運(yùn)。我在五（14）班，雖然這是班主任作業(yè)留最多的一個班，也是老師要求最高的一個班。但這也是全段分?jǐn)?shù)最高的一個班。在這個班級中學(xué)習(xí)，我的成績也平穩(wěn)保持。相比在（13）班的優(yōu)等生，我也是幸運(yùn)多了。
應(yīng)該感謝上天的眷顧，我是一個正常、十分幸運(yùn)的人。
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇十
有的人從陽光的沐浴中得到快樂，有的人從書本的陶治中得到快樂，而我，從一次朗讀比賽中得到了快樂！
瞧！不遠(yuǎn)處走來了一個身材纖細(xì)，身著旗袍的女人，她看上去已經(jīng)有四十多歲了，但笑起來時卻好似一個二十多歲的小姑娘！她就是我的語文老師――余老師。
上個學(xué)期，學(xué)校舉行“谷雨好聲音”誦讀比賽，余老師經(jīng)過層層選拔，決定讓我擔(dān)任此次朗讀比賽的領(lǐng)讀員，我心里既激動又害怕，之所以激動，是因為這是我第一次嘗試領(lǐng)讀的角色，可因缺乏經(jīng)驗，又害怕自己不能勝任這個角色。
余老師為了讓我們在比賽中取得優(yōu)異的成績，在電腦前一坐就是三四個小時，為我們精心設(shè)計朗誦方案，當(dāng)我拿到朗誦稿時，我驚呆了，稿子很長、內(nèi)容很豐富：《少年中國說》和《沁園春。雪》兩首詩的原文、作者簡介、創(chuàng)作背景、節(jié)奏劃分、重音、男女生合作方式……甚至連肢體語言的輔助設(shè)計都補(bǔ)充在相應(yīng)詩句的括號里面。那一刻，我下定決心要得第一名，余老師那么仔細(xì)、認(rèn)真，我不能辜負(fù)余老師！我一定要刻苦練習(xí)，爭取拿到第一名，為老師爭光、為班級爭光！
一天，余老師把我叫到辦公室，對我進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)，老師認(rèn)真傾聽我朗讀的每一個字，溫和地對我說：“‘惡！是何言！是何言！“讀這句時，你的臉上要充滿悲痛、憤恨！‘少年強(qiáng)則國強(qiáng)”不能用一種語調(diào)，要有抑、揚(yáng)、頓、挫的變化，結(jié)尾‘美哉，我中國少年與天不老！壯哉，我少年中國與國無疆！"要讀出對少年中國的贊美……”余老師一邊說，一邊在我的稿子上寫上建議。隨后余老師一遍又一遍地指導(dǎo)、示范，我一次又一次地練習(xí)，四十分鐘過去了，我看著稿子上密密麻麻的字，心里不覺想到：余老師真是一個盡心盡職的好老師啊！我一定要爭氣！
可不巧的是，余老師在比賽前幾天做了種牙手術(shù)，不方便發(fā)聲說話，請假在家休息，同學(xué)們都議論紛紛：“余老師不能繼續(xù)指導(dǎo)我們朗讀了，我們還沒排練完整，再過兩天就要比賽了，可怎么辦呀？”正當(dāng)大家焦急不安時，余老師突然出現(xiàn)在我們的面前，她戴著口罩，眼睛浮腫，一會兒在黑板上寫朗讀要領(lǐng)，一會兒用肢體語言提示我們，一會又激動得想要張嘴做示范，當(dāng)同學(xué)沒有正確領(lǐng)會她的意思時，她干脆拿下口罩，只見老師嘴唇、鼻子、臉都嚴(yán)重腫脹，我鼻子一酸：余老師真是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師啊！我一定要加倍努力，不讓余老師失望！
比賽當(dāng)天同學(xué)們個個精神抖擻，抱著必勝的決心來到操場，快輪到我們了，余老師眉頭緊鎖，把我們叫到她身邊繼續(xù)指導(dǎo)我們朗讀，并叮囑我們：“上臺不要緊張，正常發(fā)揮就行了。”當(dāng)我們上臺時，余老師在臺下用優(yōu)美動人的肢體語言全程指導(dǎo)著我們，表演完后，掌聲如雷鳴般響起。
第二天，余老師來到教室，同學(xué)們屏住了呼吸，老師欣喜地宣布：“這次誦讀比賽咱們班得了一等獎第一名！老師為你們喝彩！”聽到這個好消息，同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的喜極而泣，還有的緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
我快樂，因為我很幸運(yùn)！遇見了一個盡心盡職的好老師！
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇十一
就這樣，我整整傷心了兩天。今天，媽媽說要給我一個大大的驚喜。原來她一直在為我努力尋找這個丟失的香蕉小發(fā)夾。終于功夫不負(fù)有心人，媽媽居然找到了一模一樣的小發(fā)夾。“啊，太棒了，我要給我的寶貝一個大大的驚喜！”
就在今晚，當(dāng)香蕉小發(fā)夾出現(xiàn)在我眼前時，我驚呆了！我根本不敢相信自己的眼睛，感覺自己在做夢，是在幻想。原來我的小發(fā)夾回來了，一切都是真的。我真是既感動又開心，媽媽對我真是太好了！現(xiàn)在我又可以帶上心愛的香蕉小發(fā)夾，感覺自己美美噠！
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇十二
海倫凱勒是美國著名作家、教育家、慈善家和社會活動家，在她一歲多的時候，因為發(fā)高燒，腦部受到傷害，從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來，連話也說不出來了。
與海倫比，我好幸運(yùn)。海倫在黑暗中摸索著長大，六歲那一年，家人為她請了一位家教，也就是影響她一生的莎莉文老師。在老師辛勤的付出下，海倫用手觸摸學(xué)會手語，摸點字卡學(xué)會了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，最終學(xué)會了說話。我生活在一個美好的家庭里，身體康健，衣食無憂，我可以看世外桃源，聽天籟之音，唱心中之歌，我可以……這一切，那可憐的海倫概不能全。我是幸運(yùn)的，就應(yīng)該珍惜擁有，給夢想插上騰飛的翅膀。
與海倫比，我好幸運(yùn)。海倫從小耳聾失明，連走路都需要人照護(hù)，言行非常不便，但命運(yùn)多舛沒有使她失去對美好生活的向往和對孜孜以學(xué)的追求，她身殘志堅，樂觀豁達(dá)，鍥而不舍，最終聚多“家”于一身。一個幾歲的小女孩都能承受莫大的痛苦來刻苦求學(xué)，泰然生活，與之相比，幸運(yùn)的我又怎么能身健志殘呢？在這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的條件下，在這樣高手如云的班級里，我更應(yīng)該堅守夢想，永不言棄。
與海倫比，我好幸運(yùn)。海倫在長大后，連話都不能說了，成了一個盲聾啞人，盡管如此，她依舊對生活充滿著信心、充滿著希望，我四肢健全，身體可以說比海倫好n倍，但我的人生態(tài)度、進(jìn)取之心卻遠(yuǎn)不及她。試想，如果我的身體像海倫那樣，也許過不了多久，我就會沉淪、頹廢下去，就會怨天尤人、悲觀厭世。我是幸運(yùn)的，幸運(yùn)就更應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，樹立人生遠(yuǎn)大的目標(biāo)，以時不我待的緊迫感，只爭朝夕的作用力，早日實現(xiàn)理想。
海倫曾說過：“我的任務(wù)是練習(xí)，練習(xí)，不斷的練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅持一會兒就能讓我所愛的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣”。我要說，我將努力，努力，不斷的努力，唯如此，才能到達(dá)理想的目標(biāo)、人生的彼岸。
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇十三
不曾奢求過什么，因為我擁有這世上最充實、愉快的的生活。
早晨，天剛蒙蒙亮，我便已起床，看著廚房中傳來的亮光，聽著廚房里傳來的炒菜聲，身上的困意全變作一股暖流蕩漾在心間，便趁著這滿心的甜蜜，打起精神，來迎接這新一天的一切，在媽媽不勝其煩地叮嚀中迎著和煦的陽光跨入校門。
“日覽詩賦三百篇，不辭長作讀書人。”這便是對我學(xué)習(xí)的最佳寫照。暢游書海，醉心于諄諄教誨之中，忘身于試卷題山之間。苦，大家亦如此。看不到穿梭于走廊上的身影，聽不到嬉戲玩樂之聲，廊橋之外，再無頑劣之夢，閑逛者身影。伏案勞作，雖不及古人懸梁刺骨之勤奮，卻也有寒窗苦讀之意韻。
若有稍閑之時，便可與朋友同學(xué)縱談天下事，指點江山，激揚(yáng)文字，欲成當(dāng)年萬戶侯。心懷大志，未嘗不欲成大器，展鴻圖，一腔熱血絲毫不遜辛棄疾。也就在這談笑風(fēng)生之時，學(xué)他人之所長，補(bǔ)自身之所短，談古論今，增才智于無形。一抒心中志向，互勵互勉，長此以往，可添動力，奮發(fā)圖強(qiáng)。
當(dāng)夕陽西下，余暉遍布，大地共長無一色，處處透著火熱的橘色讓人在勞乏一天之后也稍稍感到輕松。漫步在回家路上，看著來來往往的人群，突感頗有趣味，回想一天所學(xué)也倍感欣慰。付出必有收獲，雖感身心勞乏但卻獲得知識。
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇十四
時光如水，逝不去您的恩情；光陰似箭，忘不了您諄諄教誨；往事如煙，散不去您高大的身影……人生的路口，總有您的攙扶；知識的殿堂，總有您的熏陶。不得不承認(rèn)，因為有您，我摯愛的老師，我真的很幸運(yùn)！
我很幸運(yùn)，因為有您，是您教會了我堅強(qiáng)，教會了我勇敢，教會了我永不服輸?shù)亩分荆步虝宋也珦糸L空的信念。
我很幸運(yùn)，生病時，是您將我背到醫(yī)院。烈日炎炎，您的汗水浸透了衣襟。將我背到醫(yī)院時，您以是累得氣喘吁吁。卻依舊等到我的父母來到醫(yī)院，才放心的離開。看到您那高大的身影的離去，讓我感動不已，不禁淚如雨下。
我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能有這樣愛我們的好老師！
風(fēng)再大，也吹不走對您的敬愛；雨再大，也澆不滅對您的思念！悠悠師恩怎能忘？我真的很想說：因為有您，我真的很幸運(yùn)！
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇十五
在我冰冷的生活中，沒有一絲的溫暖。但在我無助的時候，一縷溫暖的陽光射向了我，它雖然很小，卻溫暖了我的心，我很幸運(yùn)！
我很幸運(yùn)能碰到你們，認(rèn)識你們，給我的生活帶來無限改變。而我又鬼使神差與你們認(rèn)識結(jié)交！我真的很幸運(yùn)！
小陽，一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在我的印像中你是一個十分嚴(yán)肅的人。但你也偶爾會露出傾國傾城的笑容。在我失敗難過的時候，你鼓勵我，在我成功喜悅的時候，你陪我一起笑……認(rèn)識你，真幸運(yùn)！
一個搞笑、很憨的人——咚咚強(qiáng)。一個會陪我一起唱歌放聲高歌，一起唱老男孩的人，雖然你的歌聲并不怎么好聽，也沒我的好聽，但我們卻唱得很開心，偶爾還會講個冷笑話，雖然我們聽不懂，但也會笑“嘿嘿嘿”。認(rèn)識你，真幸運(yùn)！
還有就是最會講冷笑話的招招。你經(jīng)常講笑話，給我們的生活增添了樂趣。同時你跟我一樣的愛好，那就是看小說，我們看的小說無數(shù)，沒人了解看小說的樂趣！有了你，我感覺到了我存在的意義，認(rèn)識你，真幸運(yùn)！
在我生活中，能認(rèn)識朋友已經(jīng)很不錯了。我真希望能交好多朋友呢！
你們陪我走過了初一這一快樂的學(xué)年度，既然有緣我們又能一起讀初二，那就好好珍惜時光，和你們一起度過快樂的時光。
不論以后大家怎么樣，身處何方，地位如何，我都會高興地說：“認(rèn)識你們，我真幸運(yùn)！”
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇十六
空氣中充滿了香甜的花香，美麗的小花正在努力綻放。嫩綠的樹枝看了依舊使人心動。嗯，我很幸運(yùn)!
早晨匆忙收拾書包，走向?qū)W校。路上與同學(xué)們的歡聲笑語，清晨的美好，同學(xué)們的友誼，嗯，我很幸運(yùn)!
課堂的書聲瑯瑯，下課的嬉鬧，老是的嚴(yán)厲，一切都是那么富有節(jié)奏。老師的嚴(yán)厲，我早已習(xí)慣。俗話說：嚴(yán)師出高徒。他的嚴(yán)厲，卻使我的數(shù)學(xué)成績逐漸上升。嗯，我很幸運(yùn)，擁有一名嚴(yán)師!
課間的嬉鬧，同學(xué)之間的閑談，大家早就融為一體，學(xué)習(xí)上的艱辛，大家一起走過。嗯，我很幸運(yùn)，擁有一個溫暖的大家庭!
合唱比賽結(jié)束，大家沒有心灰意冷，而是鼓足干勁，爭取在下次的廣播操比賽上取得優(yōu)異的成績。正像歌中唱的那樣：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”嗯，我很幸運(yùn)，因為我擁有一個團(tuán)結(jié)的班級!
回到家中，飯菜早已擺上餐桌，賢惠的母親早已把家中的家務(wù)整理好。看著碗里還冒著煙的淡湯，眼底一片濕潤，這就是我那賢惠而又嚴(yán)厲的母親。她已為我辛苦操勞了十三年之久，嗯，我很幸運(yùn)，因為我擁有一個賢惠而又嚴(yán)厲的母親!
靜靜地坐在床上，聽著父親的教誨，心中有些酸楚。我親愛的父親，一直視我為掌上明珠，卻又不溺愛我，讓我從小就懂得是與非，他知道我愛貪玩，怕我忘記學(xué)習(xí)，即使每天在外面應(yīng)酬很晚才能回家，卻撐不忘記八點鐘準(zhǔn)時向母親打個電話，問我今天放學(xué)后幾點到家的?作業(yè)做完了沒?在家是否聽話?數(shù)學(xué)作業(yè)可否會做?每天都是如此……嗯，我很幸運(yùn)，因為我擁有一個嚴(yán)厲而又慈愛的父親!
花香纏繞鼻尖，音樂在耳邊響起。我瞇了瞇眼，嗯，我很幸運(yùn)，因為我擁有這個美麗的世界!
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇十七
“幸運(yùn)”?“幸運(yùn)是什么”?它是一種既看不見又摸不著的東西，只要你用心去感受周圍的一切事物，就會領(lǐng)悟到。
親情。
十三年前，我第一次睜開眼。看見了新奇美麗的世界。身邊的一切都十分新鮮。我被父母呵護(hù)著，我的藍(lán)天白云，我的綠樹紅花，我的歡樂童年。我漸漸長大了，已經(jīng)知道周圍的事物，除了讓人感到愉悅的事以外，還有令人感到不快煩惱的事情。值得慶幸的是，那是媽媽沒給我買棒棒糖，哥哥跟我爭玩具等雞毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到這些事，我就會大哭一場，然后該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺，當(dāng)沒有事發(fā)生過一樣，絲毫不能阻礙我我活潑開朗的天性。我真幸運(yùn)，家是我的小天地，避風(fēng)港。
遺憾。
每個人都有遺憾。劉翔因腳受傷而多不到冠軍而遺憾;文天祥因為“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”而遺憾;為人民謀幸福的毛澤東因為不能讓臺灣回歸而遺憾。古人有遺憾，偉人有遺憾，普通人也有遺憾。我就一個普通人，我在小學(xué)參加籃球比賽時，因腳受傷而不能上場打球，我覺得人生有遺憾也是一種美，這樣的人生才完美。我很幸運(yùn)，因為我有遺憾。
缺點。
俗語說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”如果你只看到太陽的黑點，那你的生活中將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影，那么你的人生將難以光明;如果你總是發(fā)明朋友的缺點，那么，你的人生旅途上將難以找到知音;同樣，朋友，如果你總希望自己完善無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么，你的缺點就是從來沒有缺點。我也有缺點。我也有缺點，我的缺點是我的樣貌不出眾，我身子不高，脾氣不好。就是因為這樣，我才發(fā)奮做人不被困難打敗。我覺得我擁有這些缺點就是我的幸運(yùn)。俗話：“人不可貌相，水不可斗量。”
幸運(yùn)，一直都在我們身邊，只在乎你有沒有去留意它而已。我覺得我很幸運(yùn)!
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇十八
今天是個晴朗的日子，我和媽媽準(zhǔn)備下鄉(xiāng)奶奶家。
“電梯怎么還不來……”我站在電梯前咕嘟著。我家住在11樓，可電梯都去了20多樓。好久都沒見到奶奶家的小狗：灰貍“了，真想快點見到它。”“算了，走樓梯吧。還可以減肥。”爸爸說：“走吧。”弟弟也下去了。過了一會兒，我都等得不耐煩了，每幾層樓梯都會停下，怎么這么多人?我也走樓梯吧。于是，便不緊不慢地走下去。可剛到10樓，就聽到媽媽的聲音：“電梯來了，15樓，14樓……”我又急急忙忙地跑上去。
到了爸爸車?yán)铮矣钟X得不對勁，我不是帶了本寒假本嗎，它去哪了?不會弄丟了吧?我就放在手上的呀……媽媽立刻催我去樓上找找。
房里的我，已經(jīng)急得不耐煩了，沙發(fā)，桌子，床，凳子……都沒有寒假書，我又在電梯旁徘徊了一圈，也沒有。算了吧，待會兒和媽媽一起找。
一下午，我都心不在焉的，到了下午，媽媽陪我去找寒假書。
媽媽也在房里了一圈，也沒有我要的書。。“難道在……”我急得差點兒哭了。“去問問門口的保衛(wèi)吧。”媽媽陪我去問。
“又沒有看見一本五年紀(jì)的寒假書?”媽媽問保衛(wèi)。“我也不知道，難道掉在地上被別人撿走了?”“不會的!”我連忙安慰自己，“一定會找到的!”“那，打掃二單元的保潔員是誰?”
“一個姓王的。”媽媽問了那個保潔員的電話號碼，就打給他，他說撿到了那本書，那本書可能被燒了。“啊!”這句話仿佛是晴天霹靂重重地震驚了我。“怎么辦?到時候怎么向老師交代……嗚……：那個保潔員來了，媽媽和他一起在垃圾箱里找，找了半天，終于在垃圾箱底層找到了。我把書捧在手里，高興地翻了翻，“是，是我的書!”我實在太高興，連個謝謝都沒說，就捧著書，一蹦一跳地回去了。
我真是“大難不死，必有后福!”
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇十九
怎樣算幸運(yùn)，怎樣算不幸？沒有人給我們一個確切的答案。但是有的時候，我們很容易覺得別人很幸運(yùn)，而自己卻顯得不幸。
真的是這樣嗎？為什么要用“幸運(yùn)”這條線把人們分類呢。
別人眼中所謂的幸運(yùn)，其實全然沒有外界所粉飾的色彩。比如幾米的《幸運(yùn)兒》中的董事長，他擁有完美的生活，一直被別人羨慕著。他就是幸運(yùn)兒了嗎？不是的，盡管他一直被別人羨慕著，但是他的內(nèi)心厭倦這樣的日子，人人都是獻(xiàn)媚、跟風(fēng)，卻沒有一個人是他的知心朋友。而在他擁有一雙自由翅膀之后，成為了流浪者之后，他真正快樂起來。這是的他，才算一個無愧于自己的幸運(yùn)兒。
快樂很簡單，幸運(yùn)也是。
不去相信星座書上所謂的“幸運(yùn)數(shù)字”“幸運(yùn)顏色”，這些不過是心理上的自我安慰；不去理會“魔法精油配方”，這些僅僅存在于虛幻之中。應(yīng)該做的，是去完全的信任一個人，也讓別人完全信任自己，這樣的自己才是有意義的；去相信自己的堅強(qiáng)，相信與昨天決絕的告別不過是為了更好的開始，相信世界上一定會有一些溫暖而美好的事情。然后，找一個和自己一樣喜歡看某本書的知己，尋找一個藍(lán)顏，放縱自己成全一次流浪……在生活的路上行走，哪怕別無選擇的接受了物是人非。我們確切的活在這里，就是幸運(yùn)的，會有某一刻，你會感謝生命中經(jīng)歷的一切，哪怕是那些痛苦。因為痛苦，生命才清晰刻骨。學(xué)著坐在暖色的燈光下，細(xì)細(xì)打量自己手上的掌紋，那些是生命中留下的快樂或者傷痕一樣的圖騰，它們在人生路上撒下經(jīng)歷過的痕跡，開出華美而詭異的花朵，讓它好好的綻放。
我相信自己是幸運(yùn)的。盡管我一直是亂糟糟的活著，但是這一秒的現(xiàn)在，耳機(jī)里傳來好聽的音樂，可以聞見自己身上的香氣，手機(jī)里存有的生日祝福的短信。這些足以拼湊成我生命里不朽的須臾。
我們都是100％的幸運(yùn)兒。
都是在這里微笑的幸運(yùn)兒。
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇二十
窗外，舞蝶般的落葉闖入女孩的眼簾。女孩無聊地轉(zhuǎn)動著筆，無奈地發(fā)出一聲嘆息。
從小，她便認(rèn)為自己是世上最不幸的人。她是個獨(dú)生女，八歲的她，被奶奶寵得像個公主，可來到這里后，她發(fā)現(xiàn)，自己并沒有得到母愛。這讓她感覺從天堂掉入地獄。為此，女孩不再愛媽媽，在她心里，結(jié)下了一塊又冷又硬的冰。女孩學(xué)習(xí)十分刻苦，為的是早日離開媽媽，獨(dú)立生活。
女孩上了初三，不同以往，初三開始上晚自習(xí)了。女孩所住的那條巷子很黑，而且還有狗叫。同學(xué)們都勸女孩讓她的媽媽出來接她。女孩卻憤憤地想：“誰要她接？我又不是膽小鬼！再說，她愿意嗎？”上晚自習(xí)的第一天，那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天，巷子口卻意外地出現(xiàn)了一盞燈，而值班的老大爺正在通電話。時間一天天過去了，她覺得納悶：為什么每次她到達(dá)巷子口時，老大爺都在接電話？她決定聽聽老大爺都說了些什么。這天晚上，女孩到達(dá)巷口后，果不其然，老大爺又在接電話。她躡手躡腳地來到值班室門口，側(cè)著耳朵傾聽。“放心吧，筱筱回來了！”她一驚，便有兩個字定格在腦海——爸爸。頓時，一股潺潺暖流從她心間淌過。到家后，女孩笑著給爸爸削了個蘋果泡了杯茶，爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦。而此時，正在房間里寫東西的媽媽投來幾道目光，女孩說不出那其中包含了些什么。
次日是周六，女孩走進(jìn)爸媽的房間拿雜志，卻無意間看見一本忘記上鎖的日記。她好奇地打開了，看了看字跡，是媽媽的。里面的內(nèi)容令她怔住了：“筱筱上初三了，我好高興！”“筱筱今天又和我吵架了，怎么辦？”……她一頁頁地翻閱著，那飽含深情的字句讓她的眼睛濕潤了。日記中的最后一篇，是昨晚寫的：
親愛的筱筱，每天晚上能聽見值班老大爺對我說你回來了，我很高興。我真想親自去接你，也想好好愛你，但你小時候被寵慣了，所以，我不能寵你。如果我過分溺愛你，你現(xiàn)在又該是怎樣的一個人？處于叛逆期的你，肯定不能理解我。但我覺得，你以后會諒解我的。剛才你給你爸爸削蘋果泡茶，我心里又高興又妒忌，多想你也為媽媽這樣做啊!
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇二十一
幸運(yùn)草，我最喜歡的一種植物，它是由幾個心形組成，嫩嫩的綠色，讓人感覺心里暖暖的。雖然我這人不怎么幸運(yùn)，但我仍然偏愛幸運(yùn)草。
我從小至今沒有遇到過多么幸運(yùn)的事，一般都是一不留神踩到了狗屎運(yùn)。但不幸中的萬幸就是結(jié)識了語文。
愈想愈興奮，幸運(yùn)草的光芒還是照到我身上了幾縷。讓我在語文方面有所收獲。我覺得我就像傳說中的那個“l(fā)undilyday”了。八年級以來，我沒有讓語文老師訓(xùn)過我，沒有讓不及格的語文卷子在我眼前晃過。雖然成績總是不上一百一十分，但比起那總不及格的數(shù)學(xué)，我覺得我很幸運(yùn)。
幸運(yùn)的那幾縷陽光馬上就要消逝了，留下的就是我的努力再努力了。因為我想成為一個本來有點幸運(yùn)，以后更幸運(yùn)的人!
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇二十二
生活對于年少的我來說，就像風(fēng)和日麗的春天。幼年，在媽媽的懷抱中成長；童年，在爸爸的脊背上撒嬌；少年，在老師的教育下長大成人……我忽然感覺到：我很幸運(yùn)。
當(dāng)我上幼兒園時，爸爸媽媽怕我不習(xí)慣，吃不好，睡不好，總會抽時間去看我；放學(xué)后，也總是第一個來接我。
當(dāng)我上學(xué)前，媽媽總會叮囑我：多穿點衣服，別著涼，要注意看馬路，到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，聽老師的教誨。雖然只是普普通通的教誨，但體現(xiàn)了媽媽對我的關(guān)愛。
現(xiàn)在我已經(jīng)升入初三了，因為某些原因，我們沒有分班，我很高興又可以跟好朋友一起探討問題，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，更高興的是和善的語文老師嚴(yán)厲的英語老師還教我們，團(tuán)結(jié)的十六班里有我最珍貴的回憶。語文老師的贊揚(yáng)呵護(hù)教誨和鼓勵，讓我真正感覺到：我真的很幸運(yùn)。
在每一次受挫中，在每一次失誤中，在每一次磨難中，總會有朋友的安慰，老師的鼓勵，才是我勇往直前。經(jīng)歷過后，對生活的認(rèn)識更加深刻，對成功的內(nèi)涵更能領(lǐng)悟，對人生的真諦有了更加成熟的認(rèn)識。我真的很慶幸生活在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，成為北辛中學(xué)的學(xué)生，九年級十六班的一員！
我真的很感謝賦予我生命的爸爸媽媽，感謝老師的教誨，好友的關(guān)心，乃至生活中的點點滴滴，都讓我感覺到：我真的很幸運(yùn)！
初中英語幸運(yùn)的我（精選23篇）篇二十三
十三年前，我第一次睜開了雙眼，看見了這新奇美麗的世界。身邊的一切都十分新鮮。我去擁抱我的父母親人，我的藍(lán)天白云，我的綠樹紅花，我的歡樂童年。那時的我還是個不懂事的孩子，甚至不知道這世上還有令人不高興的事情。我只是無憂無慮地享受著那似乎理所應(yīng)得的幸福，享受著陽光雨露，享受著生命帶給我的美好的事物，一直用微笑告別昨天，迎接明天，我真是太幸運(yùn)了，一出生就被歡愉和溫馨所包圍。
轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，我漸漸長大了，已經(jīng)知道周圍的事物中除了讓人感到愉悅的事以外，還有令人感到不快的事情，后來我才知道，那叫煩惱。值得慶幸的是，那時的我感到不快的事情只是媽媽沒給我買玩具，哥哥跟我爭糖吃等等諸如此類雞毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到這些事，我只會大哭一場，然后該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺，像什么事都沒發(fā)生似的，絲毫不能阻礙我活潑開朗的天性。我真幸運(yùn)，家是我的小天地，大舞臺，任我翱翔。
不久，我上了小學(xué)。在學(xué)校里，有和藹可親的老師，有友善的同學(xué)。我真幸運(yùn)，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。于是，我在知識的海洋里遨游著，過著有滋有味的日子。但是，在我二年級的時候，爸爸的公司不景氣，他只身一人來到天津創(chuàng)業(yè)，我和媽媽也只好默默忍受“兩地生活”所帶來的痛苦。那一段時間里，我了解了什么叫做“思念”，也詮釋了“煩惱”的真正含義。每當(dāng)看見別人一家三口其樂融融的樣子，我的心就一陣撕扯，說不清是羨慕還是嫉妒。唯一對我和媽媽的安慰是爸爸每周的一個電話。我也讀懂了書上的一句“只要心是近的，再遠(yuǎn)的距離也是短的”，只是常常心有不甘：為什么我不能和爸爸生活在一起，為什么我和爸爸相隔得那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……我覺得自己已經(jīng)不再是幸福的了，那一陣子，在我的眼中，天空總是灰蒙蒙的。每當(dāng)我受到媽媽的責(zé)備，或是誰也不能理解我時，我總會躲在屋子里靜靜地流淚。
有一天，我翻開了一本名叫《我們沒有富爸爸富媽媽》的書，它記載著北京廣渠門中學(xué)一個轉(zhuǎn)收成績優(yōu)異的窮困生的“宏志班”里，那群學(xué)生用心靈感悟?qū)懴碌奈恼隆！昂曛景唷钡膶W(xué)生家庭都很不幸，有的父母均為殘疾人，獨(dú)自一人扛起整個家庭的負(fù)擔(dān)；有的父親去世，母親下崗，家庭經(jīng)濟(jì)困難；有的父母雙亡，踽踽獨(dú)行。他們的日子太艱難了，經(jīng)歷太坎坷了，但他們并沒有頹廢，而是加倍地努力，才考上了“宏志班”，圓了他們的求學(xué)夢。與他們相比，我的悲傷多么渺小！我可以見到我的親人，有一個完整的家，但是身在福中不知福，只想著自己的痛苦難過，卻忘了生活中還有許多快樂等我去品味。于是，我心豁然開朗，天空一片蔚藍(lán)。我不會沮喪了，因為我知道，有比我更不幸的人，他們尚且沒有放棄，何況我呢？與他們相比，我是多么幸運(yùn)。
現(xiàn)在，我、媽媽、爸爸已經(jīng)團(tuán)聚了。風(fēng)雨已經(jīng)過去，晴天到來了。我已經(jīng)成熟，回首十三年，我有過笑，有過淚，學(xué)會了理智對待成功，平靜對待失敗。而且，我知道我很幸運(yùn)，因為我擁有一個幸福的家庭，還在譜寫我燦爛的未來。