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    陽光明媚的一天(模板20篇)

    時間:2025-06-18 作者:溫柔雨

    優秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。使用隨機抽取的結果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇一

    雨就像粘稠的蛛絲,織成一張網,網住了整個世界。我在窗前凝望那灰蒙蒙的淡藍色天空,心中的那片天空卻陽光明媚,蔚然深秀。

    早上的校園里被濕淋淋的雨籠罩著,雨點淋漓,濺在校園中回蕩的爽朗笑聲。我與同學們正興高采烈地打籃球,絲毫沒把這點小雨放在眼里。我突然踩到了濕的沙子上,不小心摔倒了。徹骨的疼痛鉆入我的內心,仿佛有千百只螞蟻咬著我的全身。同學們見狀,放下手里的籃球,都圍了過來,關切地問我摔的怎么樣,痛不痛。我看著同學們真摯關切的臉,看著他們清澈的眼眸,似乎忘卻了疼痛,心中的太陽冉冉升起,四肢百骸如沐春風。我生怕他們惦記我,趕緊站起來,裝作若無其事。

    可就在膝蓋站直的剎那,我又被劇烈的'疼痛扯碎,禁不住呻吟出來,同學們見狀,馬上攙住我,把我扶到旁邊的椅子上休息。攙著我的同學剛打完球,氣喘不止,又扶著我一步一踱地緩慢移動。兩名同學飛奔著去找校醫。我見得同學們為我忙得不可開交,心中很是歉疚。我心中明媚的陽光就仿佛在頭頂,為我驅散著寒冷與疼痛。

    骨疼痛而流淚,在這個同學的背上聽著他深重的呼吸,卻流下感動的淚水。

    我在窗邊,看著偌大的傷口,身上卻暖了起來。我向差窗外定晴一看,一輪紅日穿過云霞,與我心中的陽光水乳交融。我知道,同學們給予的的關懷,如太陽一般為我驅走了黑暗、寒冷與疼痛,永久照耀著我和前方的路。

    同學血濃于水的感情,化作明媚的陽光,印在我的心田。那陽光明媚的那一天,永遠銘記在我心。

    文檔為doc格式。

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇二

    綠水的清言穿過了萬古長風,歲月的朱墻斑駁了往事的回憶。重拾那份回憶,卻發現因為有你,那一天陽光明媚。

    幽幽的陽光透了斜陽古道,直射入我的心扉。

    記得,開學的第一天陽光明媚,我滿裝著信心走進班級,卻發現我們換了班任。可能由于怕,上課總是回答問題。這時,您又提出個問題,四周掃射,終不見那搞搞舉起的手。可是,轉眼您的目光便向我投來,那如水的目光,在隱約的向我說:“舉手呀,你可以的。”經過反復的心理斗爭,我把手高高舉起,順利流暢的回答完問題,緊接著,只見老師為我精彩的回答鼓了掌,老師的掌聲帶動了全班。此時我又贏得了殊遇。您又向我投來贊許的目光,并會意的一笑。陽光照在你的臉上微微泛紅,此時的你沐浴陽光是如此的美。

    你那目光如一泓清泉,流過歲月的塵封,流過心中的山巒。過入我心中最軟弱的一部分。你的目光如一輪太陽,把那天照的更暖,把我的心照的陽光明媚。

    摟摟的寒風,讓我會抖。是你撥開了烏云,使我看到了太陽。

    “叮呤,叮呤。”上課的鈴聲已經打響,只要您腳步虛浮的走向講臺,用那沙啞的聲音微弱的說到,“請同學們把手打開,今天我們學十一課。”你轉眼去板書,只見你用手托著腰,吃力的寫著。為了讓同學們看清,你便更加的用力。那字顫顫抖抖,真仿佛是此時的你。雖然此時已值秋末。但我并不寒冷,因為你那一顆愛心,那一顆敬業之心宛如太陽一般,無私的瀉注著你的愛,因此我的那一天又是如此的明媚。那沙啞卻不響亮的聲音,振斷了我心中那顆弦。那虛浮卻不健穩的腳步卻給我心顫。

    青藤絲絲,纏繞多少醉人的年華,花香縷縷,迷醉了多少動人的追憶。一曲新詞,唱不完那青山隱隱。一座亭臺,流不住那綠水幽幽。一條香徑,留下我孑身一人,感受那一天的陽光明媚,感受那一份的風情心暖,感受那心中的陽光。因為有你,那一天陽光如此明媚。

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇三

    有人說:“如酒,歲月愈久便愈香;還有人說:“似茶,那味淡而不濃,但卻沁人心脾,令人久久難忘。

    的確,友情對一個人的成長來說非常重要的,小的時候有情同手足的,長大了有心有靈犀一點通的至交,正是這些知心在自己成長的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發向上的力量,使自己不畏艱辛,跋山涉水,最終達到預定目標。

    一曲陽關三疊,飄出縷縷情愫;一支高山流水,奏出悠悠心曲;人生難得一知己,千古知音尋覓,所以我們要好好珍惜這難得的緣分,珍惜這來之不易的相聚、相識、相知。古人如是,今人亦應如斯。

    真正的友情不需要太多的客套,更容不得半點虛假,俗話說“千里送鵝毛,禮輕情義重。”真正的友情在乎的是朋友之間內在感情的深厚真摯,而不在乎其外在形式是否華美艷麗。

    雖然我們各在一方,各處一地,但我們之間的友情不會因為雙方暫時的別離而不見,我相信只要我們彼此懷揣著相互的祝福,終會有相逢的那一天。

    曾經,長亭更短亭的傷心離別,依依不舍的揮手相送都會化成陽光,射入我們的心中,不覺,溫暖油然而生。

    真正的友情是一杯心如綿厚醇香的酒,歲月愈久便愈香;真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子久了,余味留存的時間也就越長。

    播下一顆友情的種子,經過陽光的滋潤,它會一點點萌生發芽,陽光明媚的那一天,它就是我們思念的終點。

    陽光明媚的那一天,我們再相見。讓我們的友情在陽光照射下明媚晴朗。

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇四

    今人常被煩憂愁,空望背影只哀嘆。若能攜手相與共,不使年華付水流,陽光明媚的那一天,我此生都不會忘記。

    “啪”家中的茶幾顫動起來,幾只茶杯聽到地上,玻璃碎了一地。“什么?你不想上了?你知不知道我為了供你讀書付出了多少心血?”父親咆哮著,而我卻毫畏懼:“我不想上學了,昨天我已經和老師說了,誰都不要管我,我自己的路我自己走!”說完,我便沖出了家門,那天,陽光明媚,但我心里卻愁云密布。

    難道我不想上學嗎?難道我不知道上學是最好的出路嗎?但我明白,父親每天為供我讀書在工地上揮汗如雨,我已經長大了,我能這么自私嗎?我有義務幫助父親承擔家中的苦難,給患病的母親一個更好的醫療環境,百般糾結后,我選擇放棄學業,出去賺錢。看著這明媚的陽光,我下了決心。

    步履沉重地回到家,不見父親。我呆呆地坐在沙發上,局促地擺弄著雙手。過了一會兒,父親回來了,我立即站起來,剛要開口,父親卻說:“剛才我去了你的學校,老師都告訴我了。孩子,爸爸知道你想幫我撐起這個家,那你更要好好學習啊,等將來你出人頭地了,賺了大錢,那我不就享福了嗎?”

    此時,我的眼中氤氳著霧氣:“可是,我……”父親擺了擺手,“不用可是了,孩子,你有這份心足夠了,你看,爸的身體好,再干十年都沒問題!”是嗎?真的是這樣嗎?我潸然淚下。父親抱住我,眼淚在他的眼角滑下,父親流淚了!我們相擁著,最后,在父親的催促下,我一步三回頭地向學校走去。陽光如此晴好,我心豁然開朗,我要努力學習,回報父親!那陽光明媚的一天,是我人生的轉折點,如果沒有父親的那一番話,現在我會在哪里?在工地上搬磚頭,還是在馬路上發廣告?總之,我一定不會坐在這考場里,寫下這篇文章,在學校里名列前茅,我會用我的余生去回報我的父親,努力學習,不辜負他的期望。

    我的父親,從陽光明媚的那一天緩緩走來,無懼時光的流逝,用白發哺育青絲。

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇五

    剛一來到室外,刺骨的冷風便令我不禁打了個寒顫,但我那無所謂的“自尊”令我義無反顧地向學校走去,很快,我們便乘著大巴來到了今天的目的地——炮臺山。我們一個個都懷著喜悅的心情下了車。起初,在山腳下,沐浴在陽光之中,我和同學們有說有笑,玩得不亦樂乎。可到了后來,我們走進了深山之中,四面數木環繞,陽光被無情地擋在了外面,不一會兒,便有幾絲寒氣涌進了我的身體,此時的我不禁想到了母親的話,歉疚之情涌上了心頭。艱難地爬到了山頂,不知是因為歉疚,還是因為寒冷,我的身體已經開始瑟瑟發抖。

    傍晚,回到家中,夕陽斜掛在窗前,仿佛在嘲笑我的無知,此時的房間內,響起我連綿不斷的咳嗽聲,出乎意料的是,母親并沒有責怪我不聽話,而是取來體溫計,為我量體溫。當得知我已發燒時,母親又讓我躺在了床上,為我蓋好被子后又去煮了一鍋小米粥讓我趁熱把它喝了。品嘗著母親精心準備的小米粥,我的心里很不是滋味,憋在心里的那聲“對不起”不禁脫口而出,母親笑了笑,抬起頭淡淡地說了句“好好養病”。

    “把愛全給了我,把世界給了我”陽光明媚的那一天,盈滿了我對母親的歉疚。母親,對不起!

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇六

    傍晚,回到家中,夕陽斜掛在窗前,仿佛在嘲笑我的無知,此時的房間內,響起我連綿不斷的咳嗽聲,出乎意料的是,母親并沒有責怪我不聽話,而是取來體溫計,為我量體溫。當得知我已發燒時,母親又讓我躺在了床上,為我蓋好被子后又去煮了一鍋小米粥讓我趁熱把它喝了。品嘗著母親精心準備的小米粥,我的心里很不是滋味,憋在心里的那聲“對不起”不禁脫口而出,母親笑了笑,抬起頭淡淡地說了句“好好養病”

    “把愛全給了我,把世界給了我”陽光明媚的那一天,盈滿了我對母親的歉疚。母親,對不起!

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇七

    春天是陽光明媚的季節,是萬物復蘇的季節,是充滿活力的季節。

    它讓整個世界煥然一新。

    看那冰雪,在陽光的照耀下,漸漸融化,發出叮叮當當的聲音,它匯成一條小溪,像一條小溪冒險者流向遠方,探索新事物,發現新秘密。這時,草也從夢中蘇醒出來,以其柔弱身體沖破土壤的壓力,把它的小腦袋伸出地面。鮮花盛開。看美麗的月季花,嬌艷的牡蠣丹樺,還有簡單的報春花.他們一個個沖進春天的笑臉,散發出一陣陣香味;他們爭論。為美而戰,為開放而爭。沒有葉子的樹也發芽了,給明媚的春天增添了許多生機顏色。這時,一陣風吹來,花兒像婷婷的女孩一樣,翩翩起舞,看起來像是婀娜多姿的。

    五顏六色的舞者,在這一刻,樹枝伴隨著沙沙聲,奏出迎接春天的交響樂。這時,許多孩子聚集在操場上。他們帶著各種各樣的風箏,讓它們三五成群地飛,制造風鄭隨風起舞,緩緩升起。看看藍天。有鷹風箏、燕子風箏和蜻蜓風箏.在陽光下起飛仿佛是真的,遨游天際。

    啊!我愛你,就像夢幻般的春天!啊!我愛你這個陽光明媚的春天!

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇八

    現在早已是冬季,天氣格外寒冷,就連那在夏天不可一世的太陽也被凍得無精打采,沒有帶來一點兒溫暖,連空氣也是冰冷的。可是,在那一天,我突然覺得,陽光,好溫暖。

    小鵬和曉彬是同學,剛進入初中,他們兩個之間就產生了一點小矛盾,但由于兩個人都不肯退讓,于是,小矛盾升級成為大矛盾。從此,兩人就成了冤家,只要一見面,兩個人就不停的斗嘴,揭對方的短處,在他們兩個周圍,滿是冰冷的感覺。可是那一天,陽光好溫暖。

    一天,同學們在上體育課,老師讓同學們一起沖刺一圈,只能容下8人同時跑步的跑道擠滿了人,內道更是站了好幾排。一聲哨響,同學們一窩蜂地沖了出去,原本站在外道的人也往里擠,這時,不幸的事發生了“啊”!小鵬嚎叫了一聲。原來,小鵬在內道被人不小心絆倒了,后面的一個同學沒看到,一腳踩到了小鵬的腿。曉彬聽見了,連忙回過頭,把小鵬扶了起來,向體育老師報告情況后,扶著小鵬去了學校的醫務室。此時,太陽好像變得溫暖了一些。

    到了醫務室,醫生看了看小鵬的傷勢,對他們說:“只是皮外傷,小腿處有點於腫。”曉彬聽了以后,松了口氣,準備扶小鵬回去,小鵬甩開了曉彬的手,并對曉彬說:“聽見了沒,又沒多大事。我受傷跟你有什么關系。”曉彬說:“行了,做人不能寬容點,我就幫你這幾天,到時候我還不想管你呢。”說著,又去攙小鵬的胳膊。小鵬沒有再拒絕。接受了自己“冤家”曉彬的幫助。在走的時候,小鵬好像是下路什么決心,誠懇的對曉彬說:對不起,曉彬,我當時不應該斤斤計較。”曉彬笑著說:“沒事,咱們都是同學,其實我也有錯,也應該寬容一點。今后,咱們就是好朋友。”陽光照耀在兩個身影上,影子拉的很長,很長。那一天,陽光好溫暖。

    在這個寒冬,在這個陌生的初中環境中,在那天,我突然覺得,陽光,好溫暖。

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇九

    1)天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。

    2)毫無畏懼五月的逆流。在時光的旅途中一直飛,一直飛。一只手,穿過時間的城墻,停在陽光里。摧毀荒蕪。

    3)命運之神雖然可以預測生死,占卜未來,卻擋不住陽光下寸草的潦生,擋不住漫漫山河的浮沉起落。盡管結局或許不能更改,但是過程卻可以在我們的努力下,美麗一點。

    4)只有陽光知道向日葵心中的秘密;也只有向日葵知道,陽光將去哪里。

    5)那刻,我試圖抓住你,陽光,但你像雪球一樣從我手下慢慢溜走。

    6)太陽正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。

    7)遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。

    8)那年陽光很好,我們如此遇見,覺得你是另一個我。

    9)生命若是沒有裂痕,陽光將如何照進。同樣的,如果我們不曾與傷痛為伴,成長也就無從附麗。

    10)每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機。

    11)閑下來的時候,放一段柔情音樂,翻閱幾頁好書,然后睡個懶覺,快哉。心情不好的`時候,也可以睡一覺。

    12)如果把生活比喻為創作的意境,那么閱讀就像陽光。

    14)所謂時間,是將一個人的稚嫩轉變成蒼老,將無知化為理解,就如同黑暗之后是無止盡的陽光與彩虹。

    15)太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇十

    無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的陽光明媚的一天初中作文,歡迎閱讀與收藏。

    逝去的歲月清淺如歌,歌不盡的,是綿長醇香,如美酒佳釀一般,回味無窮的真情。那點點滴滴的歲月里,有陽光,有陰霾,有凄風,有暴雨,那陽光明媚的日子,卻不會被塵封。

    那天的清早,傾盆暴雨正在沖刷整個城市,霹靂聲不絕于耳,窗外,天色暗得有若黑夜,真有“黑云壓城城欲摧”之感。就在這時,已兩天臥床的老師,拖著沉重的'步子,挪進了教室。因為作文態度不認真,前幾日,我被老師狠命訓斥了一番,面對今日一塌糊涂的作文,心中的思緒結成亂麻,剪不斷,理還亂。盡管如此,老師的病容,仍使我大吃一驚:昔日挺拔的腰,彎了;昔日紅潤的臉,黃了;昔日洪亮的嗓音,啞了。老師,就這樣拖著病體,上課。

    放學后,我被召到老師跟前。桌上,是那份作文。紙上,滿是紅色的圈畫痕跡,我那張牙舞爪的字框在里面。批語,仍是那么一筆一劃,一絲不茍,卻少了幾分氣力。看著老師那微顫的手,心中突然震了一下。

    老師開始講了。可是,我該以怎樣的語言去描繪呢?那些話,分明是一個字一個字的,從那兩片沒有血色的嘴唇間,硬擠出來的啊!外面驚雷轟擊大地,迸發出驚天動地的巨響;屋內的我,卻毫不為之所動,因為,那些話,突然間擁有了,一股驚天地,泣鬼神的力量!沒有華麗辭藻的點染,那些斷斷續續飄入耳中的聲音,沒有鏗鏘,沒有激昂,只是出自一個被蠶蛹般的大衣裹住,在椅中瑟索的一個病人之口,而那個病人,是掙扎著才來上班的,因他不愿耽誤學生的課啊!以那細弱、沙啞的聲音,他將一篇態度并不認真的作文,從頭到尾,由表及里,一字不漏地進行了評析。老師講完了。豆大的汗珠,從額上,滾落進脖里。一把藥,吞進咽喉。讓我離開時,老師的聲音,已幾乎無法分辨了。

    走在操場上,雨早已停了。太陽,在萬里無云的長空。對我綻放笑靨。天邊,是一座七彩虹橋。就在那雨過天晴的一天,我已明白,我擁有了世界上最寶貴的財富。擁有老師那無私大愛的每一天,無論風霜雨雪,陰晴晦明,都是陽光明媚。

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇十一

    跨入的那一天,心情像湖水般明凈,些許激動,些許向往,我持著夢想走進初三大門。天空也仿佛在和著心中的節奏,火紅的太陽定格在天空一角,灑下明媚的陽光,照亮了心房,無數的旋律就那樣肆意地在腦海中演繹著我們即將遇見的初三生活。

    走進班級,一切如舊,變化的只有同學們的眼神,那眼里充滿著對夢想的堅定,對生活的向往,但也在散發著光芒,陽光般的明亮。

    騎上單車,馳騁于小徑上,任風兒吹亂我的柔發,任柳條撫摸我的臉頰,冰冰涼涼,絲絲縷縷的溫柔盡收囊中。我知道,初三是忙碌的,時間就像流水,這是我最后一天假期要認真把握,記清陽光的溫度,我要在初三一展雄姿,向夢想的殿堂飛翔。

    揚帆遠航。不怕未來的坎坷,不懼將來的困難,我是蝴蝶,翩翩將會越過,迎來美好的彩虹。五彩斑斕地將心中照亮。

    天邊漸漸暗淡了起來,心里的明媚卻經久未散。初三,我已經做好準備與它共舞,華麗的出場只為那一抹掌聲,不懈的`努力只因永不后悔。我記得我的誓言,并將為自己兌現。擁抱著勇敢,努力向前,光明和幸福,就在不遠處。

    思緒回到現實,不覺間眼淚已經滑落,如今在即,剛剛踏入初三的那一天已漸漸遠去,細數著倒記時,心里無限的緊張,但仍然充滿陽光,因為我一直在努力,在拼搏,不管結果如何,我不后悔!

    為夢想插上翅膀,以最美的弧線滑過天空,抵達勝利的彼岸。我始終堅信著,夢,會有一天化作蝴蝶透明的羽翼,會飛上天空!

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇十二

    雨就像粘稠的蛛絲,織成一張網,網住了整個世界。我在窗前凝望那灰蒙蒙的淡藍色天空,心中的那片天空卻陽光明媚,蔚然深秀。

    早上的校園里被濕淋淋的雨籠罩著,雨點淋漓,濺在校園中回蕩的爽朗笑聲。我與同學們正興高采烈地打籃球,絲毫沒把這點小雨放在眼里。我突然踩到了濕的沙子上,不小心摔倒了。徹骨的疼痛鉆入我的內心,仿佛有千百只螞蟻咬著我的全身。同學們見狀,放下手里的籃球,都圍了過來,關切地問我摔的怎么樣,痛不痛。我看著同學們真摯關切的臉,看著他們清澈的眼眸,似乎忘卻了疼痛,心中的太陽冉冉升起,四肢百骸如沐春風。我生怕他們惦記我,趕緊站起來,裝作若無其事。

    可就在膝蓋站直的剎那,我又被劇烈的疼痛扯碎,禁不住呻吟出來,同學們見狀,馬上攙住我,把我扶到旁邊的椅子上休息。攙著我的同學剛打完球,氣喘不止,又扶著我一步一踱地緩慢移動。兩名同學飛奔著去找校醫。我見得同學們為我忙得不可開交,心中很是歉疚。我心中明媚的陽光就仿佛在頭頂,為我驅散著寒冷與疼痛。

    骨疼痛而流淚,在這個同學的背上聽著他深重的呼吸,卻流下感動的淚水。

    我在窗邊,看著偌大的傷口,身上卻暖了起來。我向差窗外定晴一看,一輪紅日穿過云霞,與我心中的陽光水乳交融。我知道,同學們給予的的關懷,如太陽一般為我驅走了黑暗、寒冷與疼痛,永久照耀著我和前方的路。

    同學血濃于水的感情,化作明媚的陽光,印在我的心田。那陽光明媚的那一天,永遠銘記在我心。

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇十三

    天氣不錯,公交站臺在艷陽下暖暖地曬著,還有慵懶的我、爸爸和媽媽。我們坐在長椅上等公交,原木長椅的另一端坐在一男一女兩位金發老外。他們好像在商量什么事兒,剛在長椅上坐一會兒,一會兒又探長腦袋去看站牌。

    是不是找不到站臺了?我猜測。來蘇州后,這種情況也碰到過好幾回了。

    我們沒有成功地幫助他們打到車,真是抱歉。

    109路公交車來了,他們決定去乘坐。他們向我們致謝后離開,擔憂地看著他們邁動大長腿走向已停站的109。前面有一位六七十歲的老人也要上車,左手拎著一個大塑料盒子,右臂挎著個褐色的拎包,后背負著個大黑包,手中還拉著個旅行箱,非常吃力地挪向公交車門。那位外國男士注意到了這位老人,快步上前,很紳士地伸手扶著老人的胳膊,幫老人拎箱子,一步一步地登上了公交車。老人似乎對這次“國際支援”還沒回過神來,公交車司機眼睛直勾勾地盯著他們,也好像被眼前的這一幕感動了。擺擺手告訴他們,不用付錢了。

    咣當——車門合上,他們留給了我一個明媚的背影,在這溫暖的晨光中。

    他們原本是極需要幫助的,但困境中的他們卻不忘記向行動不變的老人伸出自己的手!

    這時我更加為我們沒能幫到他們而深感歉意。那一天,陽光真好,我的目光追隨那輛綠色109路公交車走了很遠,我默默地祝愿那對外國朋友能早點找到他們的酒店。

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇十四

    藍天白云,陽光直射到我的書本上,抬頭望著那刺眼的陽光,我想說:“加油吧,相信自己,前方的路一定會向陽光那樣絢麗的多彩。”

    可是,就在那一天,那一節課那一瞬間,我懂了,我錯了,我的信心回來了。

    我的心如泉涌,一股強烈的信心涌上心頭,“老師表揚我了,老師鼓勵我了。”這句話就在那一刻我不知道也數不清在心里默念了多少遍,我順利的把題講完了,同學們給予了我激烈的掌聲,就在那一刻,我找回了自信,也對之前自己的那種消極的態度做了調整,我懂得了我不應該向困難低頭,應勇于戰勝困難,相信自己,才是成功的關鍵。

    走出教學樓,我發現陽光是那么明媚,那樣絢麗多彩,我仿佛看到了我的未來會像今天的陽光一樣輝煌,明媚。這一天,陽光明媚,永遠銘記在心。

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇十五

    窗臺上的瓶花靜寞著,一顆露珠在葉脈上滾動,蓄凝力量,滑落在古老的水井上,摔開萬道金光。

    不知是陽光讓那回憶亙長溫馨,還是回憶讓陽光如昔日般溫暖柔情,沐浴著來自天空的問候,像極了曾經的一天,陽光明媚的那一天。

    左手倒影,右手年華,然而年華似水流,不過流回了三年之前,小學畢業的那一天。當我與同伴相偕笑語走進教室的那一刻,并不知是人生中小學時光的最后一天,因為一切如初。坐在座位上,看黑板上是熟悉的字體,翰墨躍然于紙,而朱痕未干,那一筆一畫,透露的似乎是堅決與不舍。“高飛吧!孩子們,去尋找你們的精彩。”大家似乎明白了什么,教室里漸漸靜了,陽光照在地上,我伸手,擋不住陽光,傻傻的笑了,分別就在眼前,我希望自己是這束陽光,帶不走,遮不住。

    這時老師進來,絲絲柔情盈于眼眶,老師說:“今天我們最后一次相聚在此,高飛是你們必然的選擇,外面的世界很精彩,希望大家銘記六年的點點滴滴,這值得珍藏。我們不約而同的留下眼淚,齊聲高呼:”今日我們無悔的選擇,就是雨您共同走過,我們會前行,感謝您已將路途點亮!”

    笑著哭,哭著笑,分分離離,離離分分,今日的期盼與幻想,我們的真情讓陽光更加明媚,起身相擁老師,擁抱我們的媽媽,這是最快樂的事。“青春的花謝花開讓我疲憊卻不后悔,六月的雨飛雪飛讓我流淚卻不堪憔悴,云端的夢云端的話曾經的昏昏晨晨,讓我們停下,看年華似水流……”高昂的歌聲回蕩在校園深處,陽光在天際閃爍,空氣中浮動著花的馨香,帶著未來的激動與曾經的美好,我體會到了人生的美好,那就是心中有一份回憶,充滿陽光,亦如現實,十分美好。

    永遠絕境是飛躍,星到夜空是燦爛,葉回土地是歸根,傻落大陸是沉淀,我們,蓄勢了青春的力量,在這陽光明媚的一天里,必定高飛于蒼天之際,帶著這份獨有的回憶,是精彩。

    今天如同昔日,笑聲,哭聲,歌聲依舊盈于耳畔,待看,天高云淡,陽光正好!

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇十六

    有人說:“友情如酒,歲月愈久便愈香;還有人說:“友情似茶,那味淡而不濃,但卻沁人心脾,令人久久難忘。

    的確,友情對一個人的成長來說非常重要的,小的時候有情同手足的伙伴,長大了有心有靈犀一點通的至交,正是這些知心朋友在自己成長的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發向上的力量,使自己不畏艱辛,跋山涉水,最終達到預定目標。

    一曲陽關三疊,飄出縷縷情愫;一支高山流水,奏出悠悠心曲;人生難得一知己,千古知音尋覓,所以我們要好好珍惜這難得的緣分,珍惜這來之不易的相聚、相識、相知。古人如是,今人亦應如斯。

    真正的友情不需要太多的客套,更容不得半點虛假,俗話說“千里送鵝毛,禮輕情義重。”真正的友情在乎的是朋友之間內在感情的深厚真摯,而不在乎其外在形式是否華美艷麗。

    雖然我們各在一方,各處一地,但我們之間的友情不會因為雙方暫時的別離而不見,我相信只要我們彼此懷揣著相互的祝福,終會有相逢的那一天。

    曾經,長亭更短亭的傷心離別,依依不舍的揮手相送都會化成陽光,射入我們的心中,不覺,溫暖油然而生。

    真正的友情是一杯心如綿厚醇香的酒,歲月愈久便愈香;真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子久了,余味留存的時間也就越長。

    播下一顆友情的種子,經過陽光的滋潤,它會一點點萌生發芽,陽光明媚的那一天,它就是我們思念的終點。

    陽光明媚的那一天,我們再相見。讓我們的友情在陽光照射下明媚晴朗。

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇十七

    依稀記得那日的清晨,我斜倚在藤椅上,翻開一本古典,油墨的書香氣息撲面而來,陽光斜射入窗,在我的指尖凝成一束奇異的光,如繁星,又如精靈,在我的指尖上跳上了一曲曼妙的華爾茲。

    最愛在那陽光明媚的一天中,手捧書籍,與書中人物對話,時而感慨興奮,時而感時傷懷,在書中發現道理,感悟心靈。

    還記得恰是那日的昨夜,我還在父母的數落與失望的眼淚中熬過了一個無眠的夜晚,望著試卷上那鮮紅,大得嚇人的張牙舞爪的分數,我又一次落了淚,是平時沒認真聽講嗎?是做作業又糊弄自己了嗎?我不知道,我像一只迷途的大雁,在暴風雨來臨之際,迷失了自我。

    好不容易迎來的第二天明媚的陽光,驅散了我心中的點點陰暗。我翻開書,不經意的一句話就這樣打開了我的心房。“生命要有裂縫,陽光才能一點一點地照進來。”多么婦幼哲理的句子啊!我坐在窗前反復思索,這不就是我的真實寫照嗎?沒錯,我失敗了,但我不該就這樣放棄,灰心喪氣啊,這樣下去的結果只會更糟。我想,我會無顏面對父母。那么,只有重振旗鼓,勤奮堅持地面對接下來的學習生活,若沒有一番耕耘,哪來他日的收獲?只有努力,勝利的曙光才會照向你,照進了我的生命。我想,在接下來的學習中,我會努力讓陽光照進我的裂縫,來彌補我的不足。

    生命的裂縫啊,你是多么地寶貴,你為人生積累了寶貴的經驗與財富,亦是人成功的有一大因素。

    我品著品著,不覺又過了好長時間,時間在流逝,可陽光依舊明媚,我沐浴在陽光下,如鍍上一層金色的光澤,我想,在那個陽光明媚的日子里,我感受到了陽光,更讓陽光明媚,花兒在幸福的歌唱。它驅散我心中的黑暗。在接下來的日子中,我將感到溫暖如春。

    失敗挫折又如何?

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇十八

    陽光明媚的日子不少,而讓我感覺到陽光明媚的一天真好,還只有那么一天。為什么呢?因為那一天我偷偷戴上了媽媽的墨鏡。

    平常陽光明媚的日子,我沒多大感覺,不是皺著眉頭望向照耀著我的太陽到底有多大,就是完全忽視了陽光的存在,在知識的海洋里盡情地徜徉。那一次,媽媽不在家,打來電話問我她的墨鏡在不在家,她以為自己把墨鏡給丟了,確認了墨鏡是被她落在了家里后,我偷偷地戴上了媽媽的墨鏡。

    媽媽的墨鏡好看,像是女明星會戴的那種墨鏡,平日我就覺得戴著墨鏡的媽媽好看,但我卻沒想著要去戴媽媽的墨鏡試試,現在將媽媽的墨鏡戴在了自己的臉上,我忍不住跑到了陽臺上去感受一下墨鏡的效果。我發現,戴上墨鏡,陽光就不那么刺眼了,摘下墨鏡,又能重新感覺到陽光還是那么的耀武揚威。

    我在陽臺上試著墨鏡不過癮,我又穿上鞋跑去了樓下。整個人都站在陽光下的感覺是那么熱,可戴上媽媽的墨鏡,陽光給人的感覺又變成了明媚的,令人有好心情的了。這是我第一次戴墨鏡,也是我第一次發現墨鏡的神奇,原來它可以把耀武揚威的陽光變成明媚可人的陽光,我們戴著墨鏡的人可以戴上和取下來感受陽光的變化,這一切讓我感受到了墨鏡的神奇!

    不巧的是正當我戴著媽媽的墨鏡在樓底下感受墨鏡的神奇時,媽媽突然回來了,她神不知鬼不覺站到了我的眼前,我在透過墨鏡還不敢確認那是我的媽媽,我把頭向前低下來一點,讓墨鏡落在我的鼻梁上時,媽媽正望著戴著墨鏡的我笑。

    那一天我感受到了陽光的明媚。我想,那都是墨鏡的功勞吧!

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇十九

    誰不曾擁有陽光明媚的一天,在過去的日子里,那些記憶仍如寶石折射出的光彩般閃閃發光,有時令人歡笑,有時令人悲傷。

    嫩黃的葉子微微扇動了幾下,樹里清澈的水影犯下暈兒,嘰嘰喳喳的鳥兒,撲棱棱地落下。但遠處那片灰黃是多么搶眼,是只麻雀!它那嬌柔豐滿的翅膀上沾著灰色的塵埃,眼前過往的車流,嘈雜的聲音,此刻都成了背景。那只孤獨的麻雀張著嘴,珍珠似的眼睛瞪著,還是碧藍的天空,陽光下的鳥群,不息的車流,但我此刻只聽見心底的歉意。

    是誰傷害了這只麻雀,又有誰為它悲傷?春意透出了微涼,陽光給不了麻雀一絲暖意,它只能在這么美好的午后結束生命。它用盡全力拍打著柏油地面,卻發現,每動一下都是那么疼。迷茫和無助,正是它此時的心情。我蹲下身輕撫起它的絨毛,像對待一個剛出生的嬰兒般溫柔,明媚的陽光成了這只鳥兒眼中最后的景色。漠不關心的人們走過,他們不好奇這個女孩蹲地上干什么。

    我把它放在一棵樹的矮枝上,正如從前那樣,在樹枝上與同伴嬉戲玩耍的那只小鳥般。恍然間,我仿佛聽見一聲悲鳴,飽含無奈和留戀,原來動物也不愿意在這么一個美好的天氣死去。人們歡聲笑語,沐浴著淡黃的暖陽,他有著淡黃的生命,終無法放聲歌唱。

    我仍記得與這群鳥初遇的午后,它們不知疲倦地玩鬧,而后面卻跟著一只黃色尖嘴小鳥,即使瘦弱的身軀使它看上去有點跟不上,但它只要攢足了力氣,就拍拍翅膀追上去。那時遇到這只小鳥,只記得它艷麗的羽毛和那活潑的姿態,但未曾發現小鳥的尾翼處少了一塊羽毛……此時它長大了些,羽翼也豐滿了些,但尾巴處的間隔卻也大了。

    這抹淡黃的生命結束了,那一天,陽光明媚。

    燦爛的陽光下鳥群低飛,卻再也看不見那頑強的生命了。

    陽光明媚的一天(模板20篇)篇二十

    當我聽到英語課的聽寫成績時,我愣在了座位上,心里不知是什么滋味,有酸,有苦,也有辣……我的三味瓶里就單單沒有甜。

    “快去拿你的本子啊!”我的同桌提醒我。我這才晃晃悠悠地站起來,慢吞吞地向講臺走去,時間像過了幾個世紀那么漫長。

    我又回到座位上,突然間有種想要哭的沖動。淚已流進心里。

    窗外下起大雨,雨滴冷冷的,冰冰的,打在我的心上。“別傷心了!勝敗乃兵家常事,有什么大不了的`,下次加油就行了!”一個溫暖的聲音傳來,我的心里射進了一縷陽光,“謝謝你,我知道了。”我似乎得了些安慰。

    “加油!失敗不可怕,可怕的是失敗之后就一蹶不振!”我的好朋友走過來,接著又說了個笑話,把我逗樂了,我心里好受多了。

    “叮叮叮”,上課鈴響了,這是一堂語文課。“今天我們來講第16課《紫藤蘿瀑布》。”老師洪亮的聲音在教室響起。這節課我總感到打不起精神,但講到這句話的時候,我卻打了個激靈:“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。”

    我現在不就是遇到了人生的低谷嗎?這句話不正是在激勵我奮發向上嗎?……。

    放學回到家,媽媽的鼓勵再次溫暖了我的心:“孩子,只有勇敢地面對困難,才能更好地戰勝困難!一切困難都不可怕,關鍵是要戰勝自己,戰勝了自己,就能戰勝一切!加油!”

    我打開聽寫本,開始認真以分析自己的錯誤……此時,我的心里充滿了陽光。

    月圓,是美;而月缺,則說明你還可以向圓滿不懈地努力啊!

    給自己一個陽光明媚的日子,你的生活也必將充滿陽光啊!

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