小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
雪是寂寞冷清的，孤獨(dú)的來，孤獨(dú)的去。卻很少有人知道它來的深意。看雪，我們喜歡，靜靜地望著它飄落而下，隨風(fēng)起舞。
他喜歡憑欄聽雪，我也亦是喜歡。
那年的他是紈绔子弟，喜愛繁華，喜愛熱鬧。深深庭院，俏皮的丫頭，駿馬矯健的奔馳，煙花綻放的瞬間;梨園歌舞，古典字畫，綠衣仙雪……這是他喜歡的事。
二十年后，他國破家亡，再度去西湖。此時，他哪里還有雪燈，哪里還有歌姬，哪里還有花衣美食……哪里還有綠衣仙雪?只有這斷橋殘雪，只有他一個人的憑欄聽雪。沒有什么，只是凄骨寒涼。
張岱真正喜歡的是文字，我便也喜歡文字。不是詩人的那種，而是執(zhí)垮子弟的那種。他的文字快，目不暇接。同張岱一樣，他的文字也熱鬧。眼觀六路，下筆如風(fēng)。
靜靜地聽。斷橋，殘雪。這是怎樣的冷清的結(jié)合，沒有炫美。
張岱喜歡聽雪，我亦是喜歡聽雪。
與他一起憑欄聽雪是我所想。僅此而已，別無他求。
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
在我人生的道路上，書是一個不可缺少的東西！也是我的伙伴！
有時候，書就是一盞燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶著我在知識的云海中飛翔，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶著我駛向成功的`彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時候，我經(jīng)常看媽媽在閑暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候由于年齡關(guān)系，我常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡增大，我漸漸學(xué)會了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫故事書。現(xiàn)在，我又迷戀上了一些世界名著，甚至奶奶書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書是我最親密的伙伴和朋友！
我愛讀書，常常廢寢忘食的讀書。雙休日時，我一有空就看書。有一次，我看著看著就到晚上7點了，媽媽吃了飯，可我還沉醉在書的世界里。還有的時候，書中精彩的情節(jié)往往讓我忘掉了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。比如，當(dāng)主人公勝利時，我高興得手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得一直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時，我也會跟著傷心。啊！書，真是神奇！
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是無窮的寶藏，給我增長了無數(shù)豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了很多很多的憂傷。如果沒有書，我們的生活將會多么的寂寥空虛，我們的生命也將會多是暗淡無光。
啊！書，陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，它見證了我的成長。
成華小學(xué)四年級四班吳h。
指導(dǎo)老師：張惠。
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
我和書永遠(yuǎn)都是形影不離的好伙伴了。讀一本好書，能使人受益一生；讀一本好書，能改變一個人的一生；讀一本好書，能是我們受益一生。這是我從讀書中感悟出來的，它將使我的一生有聲有色，它將使我一生永不寂寞。（中國作文網(wǎng)）。
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
領(lǐng)略過春天的美麗，夏天的熱情，秋天的淡雅，但卻發(fā)現(xiàn)最喜歡的是冬天的寒冷，因為有雪。
冬的雨，冬的雪，冬的風(fēng)，關(guān)于冬天的一切我都是那么喜歡，我喜歡一覺醒來，從窗口望去，外面一片雪白，房子上，樹上，大地上全部披上了晶瑩雪白的棉被，整個世界全是白色的，夢幻的，純潔的。因為雪包容了一切的不美好，卻將所有的美好都給予了我們。
你瞧，它還帶來了它的使者，只不過這個使者有些特殊罷了，它需要我們用雙手去創(chuàng)造。沒錯，它就是雪人，而我天生就喜歡雪，，我與雪之間也有許多的緣分，因為我的名字里也帶了一個雪字。
還記得上初二的那年冬天特別冷，有一天夜晚我下了自習(xí)往家走，路上早已沒有了行人，只有時不時騎車從我旁經(jīng)過的學(xué)生。街道兩旁店鋪的燈還在亮，而我走在路燈下，還在低頭想著老師說的話，雖然沒有到深夜，但時不時也會有冷冽的風(fēng)吹過，書包上掛的小熊玩偶還在風(fēng)中搖曳著。忽然發(fā)現(xiàn)發(fā)絲上好像有什么東西，抬手去摸，卻什么都沒有，不覺抬起頭來，驚喜地發(fā)現(xiàn)竟然下雪了，這飛舞的白色精靈在路燈下格外的美麗。我伸出手來，讓它掉入我的掌心里，看著它美麗的圖案我不覺會心一笑，輕聲說道“雪，你又來看我了。”不知為什么，本來因繁重的課程而壞透的心情，突然變得平靜了，心里的煩惱好像也不算什么了。夜晚，變的美好了。
第二天早晨，鬧鐘如約響起，睜開朦朧的睡眼，關(guān)了鬧鐘還想再睡個半分鐘，猛然想起昨夜在下雪，今天早上肯定一片白茫茫，眼底的困意頓時消失了，這次不同于以往總是磨磨唧唧的，我快速的洗漱好，拿起書包沖出家門。看到眼前的景象，果然沒有讓我失望，天地之間一片白色的海洋，那時天還未亮，但因為雪的相映，比平時要亮的多了。看看腳下，也是滿眼白色，我第一次慶幸自己是最早踏上這條路的人，一路上心情好的不得了。到了教室前發(fā)現(xiàn)門還未開，我就趁著這段時間捏了個可愛的小雪人，可又覺得缺了什么，于是拿出書包里的紅筆為它添了一個甜甜的笑容，之后將它放在教室前的圍欄上就走進(jìn)教室了。因為我的座位是靠窗的，所以一扭頭就能看見滿世界的白色，突然發(fā)現(xiàn)朗朗的讀書聲和這片白色竟是如此和諧。不知不覺早自習(xí)已到尾聲，還有幾分鐘就下自習(xí)了，教室里也比先前安靜了許多，而我的自習(xí)的任務(wù)也完成了，于是我透過窗戶去欣賞雪景，這第一場雪下的如此漂亮。
一天的心情因為有雪而美好，但是在夜自習(xí)時卻發(fā)生了一件我平生第一次遇到的事情。我的作文竟然得了0分，而全班只有我一個人的作文是0分。老師說是因為跑題，并且在全班人的面前指出我的錯誤，一瞬間全班人的目光聚集在我身上，有同情，有震驚，還有若無其事的。我不知道我如何去面對這些目光，心里很難受，鼻子很酸，很想哭，但在大家的注視下，我說什么也不能哭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我仍強(qiáng)忍著淚水不讓它掉下來。
下了自習(xí)老師把我叫到他身邊，指出我的錯誤，并給我講了一些關(guān)于寫作的知識。旁邊還有一些同學(xué)，她們都在為我求情，覺得老師給0分太說不過去了，我笑著說沒事，又不是什么正經(jīng)的寫作比賽，沒什么大不了的。離開的時候身旁的好朋友還在安慰我，讓我不要傷心，我裝著一副沒事的樣子告訴她們，我都不在意，你們在意什么。可是出了校門，只剩自己一個人的時候，淚水再也忍不住了，大街上沒有一個人，只有自己孤獨(dú)的走在路燈下，好無助，好想找一個人傾訴。雪還在下，自己卻高興不起來了，忽然嫖間肯德基商店的門前堆了一個一人多高的雪人，紅色的帽子，紅包的圍巾和因微笑而咧開的嘴。不得不說，這個雪人堆的很成功，很漂亮。我面向它，看見它在向我微笑，不知道為什么突然有了努力的勇氣和信心，于是我回了它一個微笑，便大步向前，最后，在回家的拐角處，我蹲在雪窩里，用手指在雪地里寫下了努力二字后離開了。
雪，你總在無形之中給予我?guī)椭阆袷且粋€和我相伴了很多年的老朋友，在你面前我卸下了所有的防備，也在你面前接受心靈的洗禮。
今年的你離開了，我會繼續(xù)等待明年的你和以后的你。
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
我很喜歡書，只要一拿起書，就什么都不記得了，是一個不折不扣的“書呆子”。
有一天，因為作業(yè)太多了，我寫完作業(yè)是已將近九點。洗完澡后，我匆匆跑到床上，我可不是因為在空調(diào)房里感到冷，急著去穿睡衣，而是我是急著想看羅蘭英格斯懷德寫的《小木屋》系列的書，整整有十六本!
我坐在床上，衣服還沒穿好，就馬不停蹄得開始看了起來，因為太好看了，我竟忘記穿睡衣了!
我一直讀，讀完這本書才穿上睡衣。因為太累了，所以我一倒在床上該好被子就做直達(dá)夢的飛機(jī)進(jìn)入了美美的夢鄉(xiāng)。
那天早上起來，我看見弟弟正趴在窗臺上津津有味地看著書，我便以最快的速度拿起書，也是津津有味地看起來，他去刷牙時我還在看。
還有一次，我正在寫作業(yè)，又看見了我的偶像羅蘭寫的書了，我實在是忍不住了，向四周環(huán)顧一圈決定沒有人了之后，就偷偷地拿起書，看了一頁又一頁，把周圍的人全部都忘記了，我的眼睛從能看見整個客廳縮小為只能看見書中的文字，最后我把書看了一半。放下書后，我馬上發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫完，又開始拼命地寫作業(yè)了，好在那天作業(yè)并不多，不然我做到10點也做不完。
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成每天睡前我都會讀一會兒的書的好習(xí)慣，用不了幾天，我就可以讀完一本書，每次讀書時，我都會在心里給這篇文章編個插圖。這樣，我對美術(shù)的興趣也在一點點地上升，真是兩全其美呢!
通過這些故事，我也知道了羅蘭的生活經(jīng)歷，我既同情她，又羨慕她，她的人生是充滿陽光的，所以她才寫了這么好的書。
書，是我的好朋友，我一拿起它就什么都忘記了。哦，這個迷人的小東西，我太喜歡它了!
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
紅彤彤、圓滾滾的腦袋，像一個吉祥喜慶的燈籠，黑珍珠般的雙眸四周抹了一層像雪花一樣的珍珠粉，兩腮還有淡淡的紅暈。那雙靈動的眼睛對我一眨一眨，目光里流露出溫暖的、友善的目光。
“這不是冬殘奧會吉祥物雪容融嘛？”我正在公園散步，構(gòu)思如何寫關(guān)于它的征文呢，沒想到，這個可愛的燈籠娃娃突然出現(xiàn)在了面前，我喜不自勝。
在彭秋萍家里，我們見到了這位殘奧冠軍。她撐著雙拐，艱難地挪動著腳步迎接我們。雖然病魔摧殘了她的身體，讓她的身體變了形，但從她堅韌、燦爛的笑容里，我看到了無論病魔怎么兇殘，也征服不了她熱愛生活、自強(qiáng)不息的勇氣。
“一開始不停被水嗆，嗆得喘不過氣來，嘴唇發(fā)紫。后來，進(jìn)行上肢訓(xùn)練時，常常腰酸背痛，有時都直不起腰來……”彭秋萍一邊回憶一邊說。她一臉平靜，似乎訴說的不是接二連三折磨她的困難，而是平平淡淡、司空見慣的家常。
“有時，腦海里也會一剎那動搖，但很快，就被自己藏在內(nèi)心深處的夢想否定了。”彭秋萍沉思了一會兒說。
“雖然我身體殘疾了，但我不能就這樣悲觀、自卑地過一生，我要咬牙拼搏，闖出自己的一方天地。”彭秋萍說到這里，臉上微微泛紅，仿佛有激情從它心中流出，彌漫全身。
她停頓了一會兒，又繼續(xù)說：“每當(dāng)我遇到困難，我總是告誡自己：夢想不是輕易就能實現(xiàn)的，必須流汗流淚。”說完，她握了握拳頭。
雪容融一臉崇拜，說：“你講的讓我想起了一句話——成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”
我和雪容融拋出一個個話題，和彭秋萍聊了整整一天……與雪容融告別后，我踏上了回家的路，一路上，我想：這一天真有意義，讓我明白了——彩虹總在風(fēng)雨后，花香須從苦寒來。
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
幼兒園時，睡覺前媽媽總會給我講《窗邊的小豆豆》，當(dāng)我聽著黑柳徹子小時候的故事時，竟然一會哭一會笑，畢竟當(dāng)時還小嘛，可是現(xiàn)在想想還真覺得自己當(dāng)初是小瘋子。正因為這本書，我對看書勾起了興趣。
正所謂書籍是人類進(jìn)步的階梯，我爸媽也是抱著讓我語文進(jìn)步的心思讓我多讀課外書的，可我讀著讀著發(fā)現(xiàn)，哎，這書還挺好看。二年級這段時間，簡直是我看書的高潮期，不過這也使我的小伙伴郁悶了一段時間“劉陳宇來玩嗎？”“不了。”“劉陳宇來玩嗎？”“不了。”“劉”“不要。”
就說我最喜歡的書，那必須是個經(jīng)典史詩級。影響三代人的舒克舒克舒克舒克開飛機(jī)的舒克舒克貝塔，之前我對老鼠的印象是壞蛋吃我一記降龍十八棍。可是看了這本書之后，就是有點很心疼他們，是呀，老鼠本來可以跟舒克貝塔一樣，靠自己的勞動去獲得吃的，可是就因為最先一代人的偷東西，導(dǎo)致后面好幾代都受到了牽連，哎，可憐的小老鼠。
自從老師宣布，在班上可以借書時，全班的人，簡直都瘋狂了，我也是用不了幾天就看完了班上的所有書，可是在看書這方面，我好像做得還是不夠快，有些人搶先一步就看完了，班上所有書了，不過媽媽告訴我看書，不要著急，細(xì)細(xì)品味他其中的含義，只有把其中的含義了解清楚，吃透了，看書才有意義，不過我覺得吧，了解意義，也不要太深度了，向我們五年級的課文，冰心就因為讀的太透徹，于是讀三國演義的時候老是哭。
說實話，我絕對相信書是人的精神食糧，因為我之前看書的時候完全感覺不到餓，你說是不是很神奇？總之書是人類文明的結(jié)晶的精髓。沒有書，可能，我們現(xiàn)在還處在蒸汽時代的生活中呢！
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
我喜歡讀書。每次空余時間我都會讀書，只要選中書，我就在書桌上津津有味地“品嘗”起來，幾乎對外面不聞不問了。
再大一點時，我就開始看古文了。它讓我知道了唐朝是怎樣的繁榮，元朝是怎樣地安定，戰(zhàn)國時天下是多么的亂……從中我學(xué)到了許多歷史知識。
上小學(xué)了，我就迷上了百科全書。從我最喜歡的《太空氣象》中，我了解到四季的變化、大氣有幾個層次、哪幾個國家擁有航天器……我知道了許多天空、太空中的知識。
書，就像面包，讓我吃到更多的知識;書，就像土地，讓我收獲到好多知識麥子;書，就像米飯，讓我吃到很多知識的米粒!
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
冬天，那漫天漫地的雪花，像一群頑皮的精靈，曼舞在空中，飄灑在山野大地。它們總是應(yīng)了冬天邀請，穿過金秋的喜悅，伴著呼呼的北風(fēng)款款而至。我總是喜歡在雪落的日子里，穿上一件自己喜歡的外衣——上面粘滿了對對美好的回憶，對未來甜蜜的向往。靜靜漫步在皚皚的積雪之上。
雪，在洗滌心靈。雪在為這個世界過濾，帶走一切細(xì)菌與污點，同時也洗滌了我們的心靈。捧一團(tuán)雪在手，感受它的漸漸融化，在帶走熱量的同時，也帶走了浮躁、虛偽與世俗，讓你用皎潔的靈魂去感受生活，聆聽世界。
雪，純潔又寧靜。雪無一絲雜質(zhì)，悄悄地把世界也裝點得純白嶄新，它在輕輕撫慰著大地，卻也無一絲喧囂。落雪無聲，我卻偏要聆聽，聆聽到它的純潔與靜默，感受到它的撫慰與無私。
沒想到我如此愛雪!
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
二年級時，我十分欣賞一些小說，一有空閑，便埋頭看起來。那天，媽媽叫我去買點兒菜和豬肉，我經(jīng)過新華書店是，輸入磁鐵般把我引入了書店。這時，我見到了一本我一直夢寐以求想得到的《水滸傳》，竟把買豬肉喝菜的是跑到了九霄云外，我斬釘截鐵地買下了這本“寶書”，興高采烈的跑了回去。“媽，媽，我回來了。”我高叫道。媽媽說：“叫你買塊豬肉，你怎么這么高興，你挖到寶啦！”我說道：
“那倒沒，不過，我買回了我一直想得到的書了。”媽媽壓抑住生氣的心情說道：“那么，豬肉飛了嗎？”我恍然大悟，說：“我……我忘了。”“那么今晚吃什么呀，我的“書呆子”女兒。唉！算了，今晚就吃書吧！”我說：“媽，別取笑我了，今晚隨便吃點兒吧！”說著，跑回房間里迫不及待的看起書來了。媽媽在一旁感嘆：“恐怕她看書會看得連家里爆炸都不知咯！”
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
人的一生，讀書是必不可少的一個部分。有的人把讀書當(dāng)做一件玩具，任你擺布；有人把讀書當(dāng)做有似無，沒什么了不起；當(dāng)然，有的人也愛書如命，有了一本新書后，便愛不釋手，我便是一個活生生的例子。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我十分贊同這句話。廢話說多了就邊嘮叨了，現(xiàn)在，我來講講我的一件關(guān)于書的事吧！（小學(xué)生作文）。
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神……”我的腦海里時常浮現(xiàn)出這樣的句子。讀書可以讓人增長知識，陶冶情操，提高我們的文化修養(yǎng)。我特別喜愛讀書。小時候，每當(dāng)睡覺前我總會纏著媽媽給我讀一些聽了上百遍的童話故事。每當(dāng)聽到《賣火柴的小女孩》，都會為她的悲慘事情而傷心，仿佛自己也到那個寒冷的夜晚，看見一個孤苦無依的'女孩在高聲叫賣火柴……我很想去幫助她。每當(dāng)聽到《丑小鴨》，總會又一次聽見丑小鴨對我說，任何成功都是需要努力才會得到，成功是需要磨煉的。我上一二年級的時候，喜歡獨(dú)自一人在小屋里看《少兒百科全書》。它不但能提高我對事物的理解能力，也讓我知道了世界之大，無奇不有；同時我還愛看一些革命故事，革命先輩在戰(zhàn)場上“拋頭顱，撒熱血”的精神讓我感動，更加讓我體會到今天的幸福生活來之不易。現(xiàn)在，我又沉迷在三國之中。有一次，我讀到陶謙想和曹操做朋友，就把曹嵩請到家里做客。后來派人送曹嵩回家，沒想到陶謙派的人劫了曹嵩的錢財，殺了曹嵩。曹操知道后，大發(fā)雷霆，就把怒火發(fā)泄到陶謙身上，攻打陶謙……讀到這兒，我非常氣憤，曹操遷怒別人，陶謙太無辜了。讀三國讓我看到人心的美麗與丑陋，讓我懂得了智慧與陰謀的區(qū)別。讀書可以讓我們了解世界，了解別人的思想。所以，我們要多讀書，這樣我們才會進(jìn)步，才會成長。
田榮輝。
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
浩浩漢何，熠熠我心。
童年時期的記憶，足以影響人的一生。那一幀幀美麗的畫面，始終指引著我一路前行。
去年春節(jié)，天氣格外冷。回家的路上白霧藹藹，冰雨迷蒙。雖然人不時哆哆嗦嗦的，但臉上卻也都是微笑。開車進(jìn)泥濘的土路，在找到亮著橙光的小院時，天早已黑，雨也不知何時停了。半天的勞頓，我還是急著往里趕，拖拽著大包小包往那橙光挪去。突然間，停下腳步。
是星！滿天的星。我情不自禁地駐足仰望，只見那青黑色的高空上稀稀落落地閃著隱隱的白光。下過雨的一天看見星星實屬稀少，也許正是因為這個原因，那一顆顆天幕上垂著的，好似月光般輕柔，星光，只是淡淡的。東方、南方、西方、北方，視線仰頭轉(zhuǎn)了一個圈，童年軼事恍如昨日。
在泥中立著，一副昂揚(yáng)的神態(tài)。忽被一道尖銳的老婦聲拉回：“雪晴啊，你們到啦，來了怎么不叫人吶……”奶奶拉開門站在光的前面，橙光環(huán)了她一圈。即使背光，我也看得清她雖高興，但沉穩(wěn)、淡定。
我的奶奶不是那種慈祥、溫厚的人，相反，她勤懇、洗練，卻比水還清淡。初記事的時候，我是與她生活在一起。
記得幼時，若是夏天，奶奶在清晨五點便幫我洗漱。在菜園的薄霧中穿梭，摘取滿園的果實，以備一天之需。她在我之前走著，盤旋在田埂上，不曾回過一次頭，卻總是能在我將跌倒時扭頭扶我一小把，祖孫便繼續(xù)默契地嗎，忙活。一個秋日晚上，不只是因什么緣由，奶奶在罩衣中灌了一把瓜子和花生，便帶我走上了大路。秋季天高云淡，更能看清星星。她走地十分快，我只好一路小跑著想去抓她那干枯的手，卻也不時流連那繁星密布的星空。它們被釘在天上一動不動，而我無論是走多遠(yuǎn)，看到的都是一樣的景像。漸漸地，我煩了。
“奶奶，怎么走那么遠(yuǎn)還沒到啊！”我一下站在原地不動了，喊著。她十分簡要地回答我，轉(zhuǎn)身把我牽著，在我左手心放上一捧瓜子，什么也沒說。
是，就是那個人。思維被橙光拉回，我微笑地注視著她，頭頂繁星。
奶奶，我將帶著您的堅韌勤懇，以那星漢為伴，一路向前。
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
著名的作者及詩人高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古人云：“讀書百遍，其義自見。”因此，多讀書，可以讓人知禮守禮；多讀書，可以增長課外知識；多讀書，可以讓人變聰明，有智慧去戰(zhàn)勝困難；多讀書，可以使人的心情變得快樂，能陶冶人的情操。所以，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，為我們以后的人生道路打下扎實的`基礎(chǔ)。
有一天，爸爸媽媽帶我去新華書店買文具，我一進(jìn)門就問爸爸：“我能去三樓看書嗎？”“可以可以！”爸爸連聲說到。其實我是上樓看漫畫書，我興沖沖的走到樓上，向著賣漫畫書的柜臺飛奔而去，突然一本書被我撞掉在地上，我趕快將書撿起來，抬起書本的那一刻，書中的圖畫吸引了我，我便認(rèn)真的看起了這本書——《中國兒童百科全書》，書中介紹了浩瀚的宇宙、神奇的大自然、奇異的海底世界、悠久的歷史故事……讀完這本書，使我懂得了許多課外知識，從此以后我就喜歡上了讀書。
現(xiàn)在的我不僅愛看書，愛買書，而且愛收藏書，書籍帶給了我許多的快樂。
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
我愛書，特別是好書。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認(rèn)識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。
媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！你是怎么搞的？”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！不知道怎么說！”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。話說得一點沒錯，有了書，人類才能獲得知識，從而進(jìn)步。
我喜歡讀書，幾乎到了廢寢忘食的地步。有時，媽媽叫我吃飯，我還堅持說讀完這一篇故事后；有時，我寫完作業(yè)后，寧可不看電視也要看書。自從我在幼兒園學(xué)前班學(xué)了《中華字經(jīng)》后，我便對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。由于我不認(rèn)識的字越來越少了，讀書也變得越來越快了，家里所有的書幾乎被我看了個遍。爸爸見我這么愛看書，便給我訂購了許多月刊，如：《故事大王》、《小葵花》、《紅蕾》等，最近又給我訂了《齊魯少年報》，給我提供了大量作文材料，把我腦子里的“詞庫”變得越來越豐富。
我讀書時，可以算得上是走火入魔了，無論有多么亂，我都會做到“與世隔絕”，覺得好像一點聲音都沒有。即使有人在旁邊，我也不會察覺出來。
讀書會給我們帶來許多好處，如：提高作文水平，增長見識，開闊視野，等等等。古人說“書中自有黃金屋”，可以見得，書是多么的重要，像金子一樣珍貴。現(xiàn)在，我作為一名四年級的小學(xué)生，更應(yīng)該好讀書、多讀書，只有讀書，才能獲得更多的知識。
我下定決心，一定要多讀書，讀好書，讓讀書成為一種習(xí)慣，讀書讓我變得更聰明！
我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。
小時候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到夜深，她還沒講故事，我已經(jīng)呼呼地睡著了。
從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
大概到了一二年級吧，我漸漸學(xué)會了查。
字典。
一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》一次，我在吃烤面包時，說：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓里根，這樣的姓最少有！”
到了三四年級，我已經(jīng)在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍，成了現(xiàn)代科技課上的活躍分子。
現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。
我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書。
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
早上起床，感覺一絲涼氣襲近鼻翼，披上睡袍碎步跑向陽臺，隔著玻璃窗撲向眼簾的，是扯天扯地的白茫茫！
下雪了！下大雪了！
穿上暖暖的羽絨服，看雪去！
一出樓門，視線所及之處，一片片輕盈的雪花漫空飛舞著。有的喜歡紅色，就落在座座房屋的瓦片上；有的喜歡褐色，就落在落盡樹葉的枝椏上；有的喜歡灰黑色，就落在綿延無盡的馬路上。有的雪花看見我走出樓門，竟?fàn)幭瓤趾蟮芈湓谖业念^上身上；我伸出手，她們就俏皮地落在我的手心里，我的溫暖便將她們幻化成一顆顆小小的水珠，晶瑩剔透。
我攜著喜悅，伴著她們一路前行，欣賞著這無與倫比的純潔的美麗。路邊高大的楊樹，樹枝上鋪著雪，樹葉上托著雪，斑斑點點，數(shù)不盡的珠蕊銀花令人目眩神迷。
信步來到公園里，寬廣的湖面上，早已鋪成一面潔白的雪被。停靠在岸邊的鴨子船，有秩序的列成一長隊，靜默地接受著白雪的洗禮。湖邊的垂柳，雖然失去了夏日的婀娜，卻又換上銀裝，條條銀白色的柳枝垂下來，好似人工塑造般精致美麗。平日里人們健身跳舞的廣場，成了孩子們的樂園：六七個孩子在熱火朝天地堆雪人，有的帶著棉線手套，有的光著兩只凍得紅紅的小手，大捧大捧的運(yùn)著雪，看著堆起來的有模有樣的大雪人，他們忘記了寒冷，眉梢綻出的是堆成大雪人后的喜悅；更多的孩子在打雪仗，他們跑著，嚷著，跳著，笑著，手里的雪球雪塊沒有方向地飛向四面八方，落在他的頭上，你的脖子里，她的鼻尖上……呼出的白氣和脖頸里冒出的汗氣混在一起，摻合在喊聲里、笑聲里，好不暢快！
不知不覺間走出了公園，來到了田野。沒有了建筑物的遮擋，一望空闊，萬里雪飄，揮揮灑灑，撲入無際的麥田，像一個個身披白紗的少女懷著一顆顆真摯純潔的赤子之心，不顧一切地?fù)湎蚋鎰e已久的田野母親那溫暖的懷抱，滋潤著返青的麥苗。我真想對純潔的雪姑娘說幾句話，贊美她的舞姿輕盈，贊美她的心地純潔，贊美她的無私奉獻(xiàn)。站在田埂上，不忍心用腳去踩踏潔白的雪被，更不忍心打攪雪被下酣眠的麥苗。想起那句婦孺皆知的農(nóng)諺：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。我仿佛聽到了田間地頭收割機(jī)忙碌收割的隆隆聲，看到了農(nóng)人盛滿豐收喜悅的笑靨。
享受著雪花飄舞的美韻，漫步在回家的路上。與雪的親密接觸，讓我對她的喜愛的同時，又平添了一份崇敬。雪花啊，你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，也沒有茉莉那樣芳香撲鼻，但是你用輕盈潔白的身軀把世界打扮得如此美麗，你用純潔無私給人類做出那么多的奉獻(xiàn)，你是我最愛的那一道無可比擬的風(fēng)景。
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
小時候，媽媽總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的`字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合[注:身體前后晃動。形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。]。我卻丈二和尚——摸不著頭腦[注:指弄不清是怎么回事。]。
現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的書例如：《笑貓日記》。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
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小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
我是一個四年級的小學(xué)生，今年十二歲了，屬馬，性格像小馬一樣活潑開朗。我愛唱歌、畫畫，最大的愛好就是讀書。
讀書，是一種快樂的享受，捧起它，它是圣潔的，翻開它，他是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
記得有一次，我在書房里找到《愛的教育》這本書，津津有味的讀起來，媽媽叫我吃飯，他大聲喊了兩遍，我卻沒有聽見，后來媽媽發(fā)火了，把握從書房拽了出來。我才知道該吃飯了，沒吃幾口，就又去讀書了。我還常常請小朋友和我一起讀書，發(fā)現(xiàn)一本好書，就愛不釋手，寧可不吃不喝也要一睹為快，大家都叫我“小書蟲”。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，提高了我的寫作能力；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日里的'陽光，帶給我春的溫暖；舒適沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀好書，使我有了很大的進(jìn)步，小朋友，你愛讀書嗎？這就是我——一個愛讀書的女孩。
小學(xué)生我與讀書（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
今天，媽媽給我買了3本《笑貓日記》，但回家時已經(jīng)九點了，我洗完澡，媽媽就叫我睡覺。上床后，我一直念念不忘我的新朋友——《笑貓日記》。我禁不住新書的誘惑，悄悄起床去拿書，借著月光津津有味地看了起來。心里既快樂又擔(dān)憂，因為要是被媽媽發(fā)現(xiàn)，非罵死我不可！我只好提心吊膽地捉緊時間看。
哈！終于看完了，我心滿意足地鉆進(jìn)溫暖的被窩，心想：太好了！明天再“如法炮制。”
但是，紙是包不住火的，媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的“竊讀”，并狠狠的'教訓(xùn)了我一通。雖然這個法子行不通了，但是誰然我怎么喜歡看這個百看不厭、千看不膩的《笑貓日記》呢！于是我改變策略——躲在被子里，拿個小型手電筒看書。可好景不長，這個秘密又被發(fā)現(xiàn)了。我一個又一個的計謀都被媽媽識破了，我只能使出最后的絕招——裝作睡覺后再看書，不知怎么了我，裝作睡覺居然真的睡了，又一次，我這回可沒睡了，等媽媽來檢查完之后，我坐起來，看我心愛的《笑貓日記》。我繼續(xù)這樣做，媽媽一直沒發(fā)現(xiàn)我的“竊讀”。
俗話說得好“走遍天下書為侶”“書籍是最好的營養(yǎng)品”。讀書總會有好處，知識的大門永遠(yuǎn)為你打開。