優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感，給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等，具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫(xiě)作作品。
平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇一
回想過(guò)去的時(shí)光，我們的身邊有無(wú)數(shù)的人經(jīng)過(guò)，有陌生人，親人，朋友，同學(xué)，但是能讓你進(jìn)步的人卻是無(wú)數(shù)不多的少部分人。如果把我們的一生比作一條河流的話，母親就是那時(shí)不時(shí)泛起的漣漪，是這些漣漪讓我們的生活更加豐富，生命更有價(jià)值，更讓人們知道我是流動(dòng)的的水。
我的記憶之中媽媽是最為重要的，我的媽媽她很普通，和無(wú)數(shù)的母親一樣關(guān)愛(ài)著自己孩子，可是就是這個(gè)普通的母親，卻給與了我這溫暖的愛(ài)。我也不記得是猴年馬月的事情了，那是一個(gè)寒冬，我在睡夢(mèng)之中醒來(lái)，身體像是一個(gè)大火球，我仿佛在黑夜之中尋找什么。
我是在尋找我的母親，我躲在被窩里面大聲叫我的媽媽?zhuān)瑳](méi)過(guò)多久媽媽就來(lái)到我的房間，她摸了摸我的額頭，然后拿出了體溫表，我放在腋下，四五分鐘之后拿出來(lái)，媽媽對(duì)著燈光看了看就知道我是發(fā)燒了。媽媽給我穿上了棉衣，將我背在背上，再將自己的大衣給我披著，出了門(mén)，外面下著鵝毛。
大雪。
媽媽顧不了那么多穿過(guò)風(fēng)雪來(lái)到了最近的診所我輸上液就睡著了媽媽就在我的身旁賠了我整整的一夜。
后面我好了，但是媽媽卻發(fā)燒了，輸了幾天的液才見(jiàn)得好轉(zhuǎn)。
相對(duì)之下，我的媽媽更是一個(gè)老師，我的良師益友，跟在我的媽媽身旁我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，正所謂是“三人行，必有我?guī)熝伞！背踔械臅r(shí)候是我最為叛逆的時(shí)候，對(duì)于學(xué)習(xí)更是不上心，經(jīng)常出入網(wǎng)吧，不久就愛(ài)上了端游。經(jīng)常在上課的時(shí)候翹課去上網(wǎng)，放學(xué)回家的時(shí)候也悄悄的上一下網(wǎng)。慢慢的媽媽就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，不久班主任就知道了我是愛(ài)上了游戲。
班主任在一次回家和我一起回去。他和媽媽的長(zhǎng)談知道了我是因?yàn)樯暇W(wǎng)才這樣，班主任回去，媽媽拉著我的手，她并沒(méi)有一絲責(zé)怪的意思，并且還苦口婆心的跟我說(shuō)了很多道理，并且答應(yīng)我給我買(mǎi)了電腦，允許我玩游戲，但是需要按照她的規(guī)定來(lái)做，后面我回到了原來(lái)的樣子，戒掉了網(wǎng)癮。現(xiàn)在想起我比感謝媽媽的亡羊補(bǔ)牢，才讓我走出來(lái)。
平凡的母愛(ài)是風(fēng)，輕拂我的身體;母愛(ài)是傘，在雨中為我遮擋;母愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖我的心靈。母親在我的生活之中扮演著不同的角色，是媽媽?zhuān)桥笥眩抢蠋煟@些都是媽媽對(duì)我的愛(ài)，我因該化愛(ài)為力量，不斷前行。
平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇二
書(shū)中主人公孫少安帶領(lǐng)一家人，“餓著肚子勞動(dòng)”過(guò)日子，孫少平在學(xué)校念書(shū)。兩年的高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。少平憑著自己的頑強(qiáng)和勤奮，獲得了大家的尊重。在這段時(shí)間里，他最重要的收獲是認(rèn)識(shí)了縣革委副主任田福軍的女兒田曉霞。田曉霞讀書(shū)很多，思想活躍。她還經(jīng)常借《參考消息》等報(bào)刊給少平閱讀，使少平能用比較廣闊的目光去審視自己和周?chē)氖挛铩８咧挟厴I(yè)后，少平和村大隊(duì)書(shū)記田福堂的兒子潤(rùn)生一起成為了雙水村學(xué)校的民辦教師。
讀過(guò)大學(xué)的孫少平不愿一輩子做農(nóng)民的身份，于是跑到了黃原做工，孫少安在家中和自己的妻子做起了燒窯的事業(yè)，經(jīng)過(guò)一番大起大落，兩人的事業(yè)都有所收獲。
我們要向他們學(xué)習(xí)，要靠自己的雙手去改善自己的生活，不能靠別人，也不能走旁門(mén)左道!
因?yàn)橛袗?ài)，有溫情，有力量，世界才變得如此美麗!生活在平凡的世界中的人們應(yīng)該感到生活是美好的!平凡的世界在人們的雙手里顯得不平凡!
平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇三
這個(gè)寒假我看了路遙的《平凡的世界》，真的很感動(dòng)。它讓我知道什么是真正平凡的美。
文中孫少平是主人公，孫少平，到底是一個(gè)什么樣的人啊。其實(shí)，他也就是一個(gè)平平凡凡的人，一個(gè)比普通農(nóng)民多讀了幾本書(shū)，一個(gè)對(duì)生活的意義有著更高層次追求的人。在寫(xiě)給妹妹孫蘭香的信中充分表現(xiàn)了他對(duì)生活的認(rèn)識(shí)：“我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來(lái)的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來(lái)，從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性，追求更高的生活意義。
而作為新一代的我們，要做到自立自強(qiáng)。才能成為社會(huì)之有用人才。
平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇四
我總是覺(jué)得自己特別幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)最好最好的爸爸。
那天，下了雨，淅淅瀝瀝，自天而降的水滴纖塵不染。母親出了差，背著書(shū)包的我一進(jìn)家門(mén)，滿屋子的菜香——原來(lái)是爸爸回來(lái)了。透過(guò)廚房的玻璃門(mén)，看見(jiàn)爸爸正將一盤(pán)菜倒入鍋中，翻炒起來(lái)。“爸”，我打開(kāi)門(mén)道“你一個(gè)人做飯，可以么？要不要我來(lái)幫忙啊？”爸爸笑笑，滿臉喜色，手下卻不停。
“不用不用，你相信爸爸，一定沒(méi)問(wèn)題的！”我掩上門(mén)，走進(jìn)房間。不一會(huì)兒，一個(gè)聲音在餐廳叫道：“吃——飯——啦！”一字一句都拖長(zhǎng)了尾音。我笑道：“來(lái)了來(lái)了！”桌上，色香味樣樣俱全的飯菜盛滿了碗碟，向上冒著騰騰熱氣。我?jiàn)A了一筷子到嘴里，爸爸忙問(wèn)：“怎么樣？好吃嗎？”我嘴里一邊嚼一邊答：“好吃！”爸爸笑了，給我碗里不停夾著菜，疊得像小山。我吃得正歡，沒(méi)發(fā)覺(jué)爸爸什么時(shí)候離開(kāi)了。
飽餐一頓的我準(zhǔn)備去書(shū)房做作業(yè)，忽瞥見(jiàn)爸爸正在洗手間用水沖洗著手背。“爸——”我歡悅的聲音，突然噎在了喉嚨里。父親的手上一道猙獰的傷口翻卷著皮肉正往外冒著血水。清水從上方流下，滴入池中的卻是一片腥紅。爸爸呲著牙，忍著痛，見(jiàn)我來(lái)了，忙把手背到身后，換了一副笑臉，好像那被刀刃劃出裂口的人，不是他。
“怎么啦，是吃飽了嗎？你先再去吃一點(diǎn)兒，我一會(huì)兒就來(lái)……”我怔住了，呆在原地，一滴，兩滴……淚水打在地板上。我沖向爸爸，撲在他懷里，咬著唇，不想讓眼淚流下來(lái)，可卻失敗了。爸爸忍住痛，輕輕拍著我的肩，用他已有些沙啞的聲音說(shuō)：“沒(méi)事的，別哭了，一點(diǎn)小傷而已……”我緊緊地抱著爸爸，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
這就是我的爸爸。為了早點(diǎn)回家，他可以坐凌晨最晚的航班；為了逗我開(kāi)心，他可以絞盡腦汁想出最幽默的笑話；為了這個(gè)家，他把所有的苦所有的累都扛在肩上。我只想說(shuō)，也只能說(shuō)：“一路有你，真好！”
平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇五
有一種美，它沒(méi)有絢麗的外表，沒(méi)有雍容的姿態(tài)，它平凡卻熠熠發(fā)光。
秋意微涼，金風(fēng)獵獵，那滿樹(shù)的桂花已綻立枝頭，清香遠(yuǎn)溢，我憶起了她。
我獨(dú)自走在回家的路途中，哼著小曲兒，邁著輕快的步伐，層層花香在四周縈繞。漸漸地，那風(fēng)的涼意悄然逝去，一種悶熱浮涌而來(lái)，天空一瞬間被染成了黛色，烏云一層又一層堆積在天際，如浪濤般排山倒海，奔涌向前。猛地，一滴。
雨水。
率先掙脫了如墨般的天空"啪噠"降落在我的額頭。隨即，一大片的雨水像散落的珠子一般，傾瀉而下，無(wú)情地滑過(guò)我的臉頰，鼻尖？我慌了神。
無(wú)助的我在茫茫雨水中極目遠(yuǎn)眺，那是一座廢棄的電話亭！有一絲光芒在向我招手，我飛奔而去。好久，我呆呆地站立在電話亭中，時(shí)不時(shí)抬頭觀察那片猙獰的天空："你能不能稍稍地把你的小兵小卒收回去一些，總不能一直讓我留在這吧"，我小聲埋怨著，此刻連那濃郁的花香也難讓人愉悅。
正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，她闖入了我的視線中！我細(xì)細(xì)端詳了她一番，渾身濕漉漉的，狼狽不堪，想來(lái)必是同道中人了，心中原本升騰起的一絲希望又破滅了。"同學(xué)，一起走吧。"她的嘴角牽起了一抹暖暖的笑，那雙眼睛閃著光，里面仿佛藏著星辰和大海。讓我有些慌了神，未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就一把將外套甩開(kāi)，用纖細(xì)的手臂撐起了一片屬于我們二人的"小天空"，內(nèi)心涌過(guò)一絲酸澀，我望著她竟有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，空氣中氤氳著桂花的幽香，身旁是風(fēng)雨中蹁躚的桂花，是她盈盈的淺笑，那一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容稀釋著了秋的涼意，就如那桂花一般甜蜜。
我與她在茫茫雨水中并肩回家，此刻，雨水的暴怒已浩蕩無(wú)存，卻變得更加柔和了？
在平凡的日子里，與她平凡的相遇，她那真誠(chéng)質(zhì)樸的善良，美麗動(dòng)心，在我的心中熠熠生輝，閃閃發(fā)光。
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平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇六
自從上了初中，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，別人優(yōu)良的成果促使我不斷地學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，每天在在忙忙碌碌中度過(guò)個(gè)人的一天，每天放學(xué)背著沉重的書(shū)包，拖著疲乏的腳步走到家門(mén)口時(shí)，一個(gè)幼小的身影跑出了，“姐姐，姐姐，我來(lái)幫你背書(shū)包。”說(shuō)完拉起我的手，蹦蹦跳跳地回家了。
每到這時(shí)，看著妹妹稚嫩的面孔和無(wú)邪的笑臉，接過(guò)我書(shū)包的時(shí)候，心中不由充滿了感動(dòng)，一天的疲乏在一剎那消失地?zé)o影無(wú)蹤。回到家中，可口的飯菜已經(jīng)在等著我，父母噓寒問(wèn)暖，當(dāng)我把校園的趣事和家人一同共享，笑聲泛動(dòng)在整間屋子里，這個(gè)時(shí)分，溫馨的感受籠罩了整個(gè)家庭。或許這就是美好的感受吧。
我一向刻意在尋覓幸福的感覺(jué)，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，幸福就在我身邊，它很普通。普通到觸手可及。它很平凡，平凡到不知引起人的注意。
但是，就是在這普通中透露著不普通，平凡中透露著不平凡。這或許就是“幸福”的特色吧。它一直在我們的身邊，但是我們卻很難發(fā)現(xiàn)它。但是只要當(dāng)你用心去領(lǐng)悟時(shí)，才會(huì)感受到它帶給你的美好、震撼，大概這便是幸福的真諦吧。
有一位聞名的老廚師，他做的菜別人吃了之后都會(huì)有幸福的感覺(jué)。所以他的菜很受歡迎，有很多人去吃他做的菜。有一天有位客人吃完他做的菜跑去問(wèn)他：“為什么您做的菜，看似普通，非常簡(jiǎn)樸，但是卻能給人一種不可言喻的感覺(jué)?卻能讓人覺(jué)得很幸福呢?”那位廚師回答道：很多東西就是因?yàn)樗胀ǎ?jiǎn)樸才會(huì)幸福，因?yàn)槠椒簿褪且环N幸福。”
很多人曾經(jīng)認(rèn)為，有權(quán)有錢(qián)的人才是幸福，他們也曾埋怨過(guò)自己為什么出生普通，平凡。可是他們不知道其實(shí)平凡才是幸福，其實(shí)幸福一直在他們身邊，他們卻還要去追求其他的。
平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇七
曾經(jīng)看到生活不乏幸福之人。收獲了莊稼的人，欣賞著自己新作的藝術(shù)家，凝視懷中啼叫嬰兒的母親……如果我們細(xì)想一下。就發(fā)現(xiàn)他們有著共同的特征，即對(duì)人生充滿了平凡而熾熱的愛(ài)。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一段話：“讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一次關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次義務(wù)的幫助是一朵花，一次真誠(chéng)的教導(dǎo)是一朵花……能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
更曾經(jīng)親歷親為過(guò)，只不過(guò)幫弟弟洗了兩件衣服，就得到弟弟天真的微笑;只不過(guò)幫奶奶揉揉腿，就得到奶奶甜美的夸獎(jiǎng);只不過(guò)幫媽媽端一次洗腳水，就得到媽媽和藹的微笑……這些只不過(guò)是輕而易舉的事，這些不過(guò)是微不足道的事，卻得到了平凡的幸福、平凡的真情、親人的愛(ài)。
也許你想做一棵大樹(shù)，可你只是一棵小草;也許你想做一顆明珠，可你只是一塊石頭……朋友，從平凡中我悟出：人生不在于成就轟轟烈烈的大事業(yè)，而在于具體做了些什么。所以當(dāng)你看到茂密的森林，你只盼無(wú)愧做森林中挺拔的一棵;當(dāng)你看到群芳爭(zhēng)艷的花園你只盼無(wú)愧做花園中普通的一朵;當(dāng)你看到奔騰的江河，你只盼無(wú)愧做江河中的一滴。只是一棵樹(shù)，卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵，卻能裝扮春天;雖是一滴，卻能滋潤(rùn)大地。
平凡不好嗎?平凡不珍貴嗎?
一個(gè)生命的平凡，如清涼的雨絲，洗去你心靈的塵，抹去你心中的俗;如多情的雨絲，傾訴你心中的愛(ài);如無(wú)聲的雨絲，撫摸你心中的琴弦。
不要小看平凡，它會(huì)誕生奇跡;不要小看平凡，它會(huì)充滿色彩;不要小看平凡，它會(huì)是你生命光輝的點(diǎn)綴。
熱愛(ài)平凡的點(diǎn)滴生活吧!珍惜平凡的點(diǎn)的生活吧!
平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇八
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一位鼎鼎有名的歌星!”我站在教學(xué)樓大聲叫喊，盡管周?chē)型瑢W(xué)朋友的嘲笑，我都沒(méi)把他們放在眼里。對(duì)啊，何嘗不是這樣呢，夢(mèng)想是靠自我去追尋的。
我擁有能夠沖破云霄的力量，我擁有能夠飛的更高的翅膀，我擁有能夠放聲歌唱的麥克風(fēng)。我更擁有偉大的夢(mèng)想。因?yàn)橐舴粩喙奈柚遥盐規(guī)ьI(lǐng)到一個(gè)屬于我的，屬于音樂(lè)的世界。
以往在幼兒園當(dāng)教師的教師告訴我，我與別的女孩不一樣，我對(duì)音樂(lè)有著一種執(zhí)著的追求，一首歡快的曲目就足夠讓我翩翩起舞。此刻想起來(lái)，我確實(shí)與別人不一樣，但又一樣。這種想法讓我感到自我的驕傲和謙虛。
小學(xué)的我，和同學(xué)合不來(lái)，所以即使是上體育課解散后，我寧可一個(gè)人呆在安靜的教學(xué)樓里面也不愿意到操場(chǎng)與女生吵吵鬧鬧。我最喜歡小學(xué)的音樂(lè)課，我認(rèn)為音樂(lè)教師在那時(shí)是老大，而我是老二，其他同學(xué)都是小弟，因?yàn)槲矣X(jué)得自我在音樂(lè)上比別人要不一樣，所以總是在音樂(lè)課上裝的什么都懂，此刻長(zhǎng)大了，我隱約感到一種悲哀和羞恥。
我與別人一樣平凡。我是一個(gè)女生。
我與別人不一樣平凡。我有自我的音樂(lè)夢(mèng)想，有自我的執(zhí)著。我喜歡自我一個(gè)人獨(dú)處。喜歡與自我對(duì)話。
我很平凡，但平凡中帶著一種不平凡的力量。
平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇九
平凡與特殊具有相對(duì)性。偉人對(duì)于人類(lèi)社會(huì)而言他們是特殊的，但是對(duì)于浩瀚的宇宙而言他們也許只是一瞬間的星光，甚至什么都不是，他們變的渺小而平凡;我們大多數(shù)平凡的人，當(dāng)然相對(duì)于人類(lèi)社會(huì)而言的，然而如果相對(duì)與一個(gè)家庭而言，你是家庭的一員，有獨(dú)特的角色，相對(duì)你的親人朋友你是特殊的。
多少人想一躍成為特殊的人，但又不甘遺臭萬(wàn)年，于是便幻想成就豐功偉業(yè)。然而他們并不了解偉人是用什么筑造的。
孔子是偉人。孔子出生在貴族，他不甘平凡，創(chuàng)建了儒學(xué)。從此孔子到處漂泊傳教，放棄了舒適是生活把自己折磨的體無(wú)完膚，為了什么?為了傳教，為了創(chuàng)一番豐功偉業(yè)。最終憑著永不放棄的`決心他成功了，成了特殊的人。
司馬遷是偉人。受了宮刑的他會(huì)有多少人譏笑他重重地打擊他的自尊;被囚禁在牢里，他的生活里沒(méi)有色彩沒(méi)有自由，只有黑暗，只有痛苦。然而著特殊的人卻剛強(qiáng)地站了起來(lái)完成了《史記》。
牛頓是偉人。蘋(píng)果樹(shù)下的牛頓因?yàn)橐活w落地的果子啟發(fā)了偉大的設(shè)想。在他人眼中一個(gè)落地的果子是再平凡不過(guò)的了，但是特殊的人總能發(fā)現(xiàn)他們才能發(fā)現(xiàn)的東西。牛頓經(jīng)過(guò)努力提出了“萬(wàn)有引力”。
我和明白這一點(diǎn)，所以我甘愿做個(gè)平凡的人，用平凡的一生，平常的心，平凡的精。
彩繪。
出一副多彩的人生圖畫(huà)。
有時(shí)我們不必大平凡和特殊看的太重，我甘愿做個(gè)平凡人，用平凡的一生，平常的心，平凡的精彩繪出多彩的人生!
平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇十
2020年。
春節(jié)。
來(lái)臨之際，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)役打響了。“新型冠狀病毒”六個(gè)令人毛骨悚然的字眼跳到了我們面前，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，無(wú)數(shù)逆行者奉獻(xiàn)著自己的力量!
致敬醫(yī)務(wù)人員，你們逆行的背影，平凡而又別樣的偉大!
你們是誰(shuí)的丈夫、誰(shuí)的妻子，又是誰(shuí)的女兒、誰(shuí)的兒子……我們不知道，但我們知道你們是平凡人，你們是為了保衛(wèi)全國(guó)人民而奮戰(zhàn)!新年伊始，病毒肆虐，瘟疫蔓延。你們?cè)趰徫恍量嗔艘荒辏緫?yīng)在家好好休息，本應(yīng)闔家團(tuán)圓。但肆虐的病毒，使你們化身最美逆行者，離開(kāi)家鄉(xiāng)奔赴湖北前線。
你們是平凡的，但你們用著平凡鑄就不平凡!
你們中的一些成員倒下了，但沒(méi)有人害怕，沒(méi)有人退縮，馬上就有人又沖了上去!穿著厚重防護(hù)服的你們累到虛脫，護(hù)目鏡、口罩讓你們疼到麻木，你們憑借鋼鐵般的意志，默默地承受這一切，克服著這一切!
你們有多痛，我們就有多心疼!
你們用自己的生命，給了我們?cè)缛諔?zhàn)勝病毒的信心和勇氣。你們帶著口罩，我們看不清你們的樣子，但到春暖花開(kāi)時(shí)，等你們摘下口罩，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記下你們的樣子!
致敬在祖國(guó)有難時(shí)捐錢(qián)捐物的中華好兒女，你們捐贈(zèng)時(shí)的樣子，平凡而又令人尊重!
你們是平凡的人，干著平凡的事，平時(shí)你們?cè)诤Ｍ獯蚱础Ｒ咔閬?lái)臨之際，你們沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)母親。疫情發(fā)生時(shí)，在尼泊爾工作的你，得知祖國(guó)有難，口罩緊缺，立即跑遍附近藥店，買(mǎi)了五千八百個(gè)口罩。你為了多裝一些口罩，扔下了衣服和洗漱用品。最后你帶著四大箱口罩，逆行回國(guó)。把口罩免費(fèi)捐給了醫(yī)務(wù)人員和需要的人。記者問(wèn)你時(shí)，你說(shuō)，口罩比這些私人用品重要得多!感覺(jué)全世界的口罩、防護(hù)服都被中華兒女買(mǎi)光了。
致敬每一個(gè)平凡的老百姓，我們每一個(gè)人都在用實(shí)際行動(dòng)阻隔病毒!
我們是平凡的普通老百姓，這可能是我們?nèi)松凶畈粚こ５拇汗?jié)，我炎黃子孫們?yōu)榱烁糇枰咔榱粼诩抑校覀冊(cè)緹釤狒[鬧的春節(jié)變得冷冷清清。我們用視頻電話代替了上門(mén)拜年;我們用簡(jiǎn)單的一頓飯代替了一大家子團(tuán)聚在一起的年夜飯。我們不出門(mén)便是對(duì)這次“戰(zhàn)疫”最大的貢獻(xiàn)!
2020年已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月，萬(wàn)紫千紅的春天已經(jīng)在路上，我們偉大的祖國(guó)有著千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，他們勤勞善良，他們堅(jiān)毅勇敢，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，他們平凡而偉大!我堅(jiān)信：在中國(guó)人民的共同努力下，這場(chǎng)戰(zhàn)役我們一定可以取得勝利!
平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇十一
五月十一日星期五，我還是與往常一樣放學(xué)回家，結(jié)束一個(gè)學(xué)期的期中考，想到馬上就可以回家，心里仿佛像吃了蜜糖似的，甜滋滋的。本以為父母回來(lái)接我回家，我飛奔投進(jìn)他們的懷抱，但事實(shí)卻與我所想相反。盯著同學(xué)陸續(xù)被自己的父母接走，而自己孤身一人，天氣原是驕陽(yáng)似火，我竟感到一絲涼意。因老師的熱情相邀，只好背著沉重的書(shū)包，提著大包東西去坐地鐵，還好有人相伴。在漫長(zhǎng)的時(shí)間里，老師與我和同學(xué)一起背單詞，沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中。老師說(shuō)：“我本來(lái)是在外地上大學(xué)，但最后還是回來(lái)自己的故鄉(xiāng)教書(shū)……”是啊!故鄉(xiāng)多么親切無(wú)法割離的肉體，而在這里與我朝夕相處生育我、養(yǎng)育我的親人是父母。我無(wú)法報(bào)答他們用一生來(lái)教育我，只有好好學(xué)習(xí)、天天向上，想到這里起初埋怨他們沒(méi)來(lái)接我的心情漸漸淡了下來(lái)。不知不覺(jué)中到站了。
出來(lái)的時(shí)候，跟隨出口標(biāo)志的引領(lǐng)我往d出口出去，陌生的環(huán)境讓我有些迷茫，隨便選擇一個(gè)方向走，四處張望發(fā)現(xiàn)這里是北京路，那不是離家越走越遠(yuǎn)了，想了一下決定先折回去再說(shuō)，路上在一個(gè)僻靜的小道上看見(jiàn)隱約的字，水的印跡還未蒸發(fā)，在這前面幾米的地方有一位老爺爺拿著比平時(shí)大好幾倍的粗毛筆寫(xiě)字，用水寫(xiě)字也是稀奇，除了驚訝更多的是敬佩，地板上的字婉轉(zhuǎn)圓潤(rùn)、筆鋒強(qiáng)勁，他應(yīng)是在這許久。我繞道過(guò)去不想踩踏這片凈地。一路上的商鋪都寫(xiě)著幾個(gè)大字：母親節(jié)快樂(lè)!恍然明白原來(lái)今天是母親節(jié)，怎么可以忘記呢?想給母親買(mǎi)件禮物可惜身上只有幾塊錢(qián)全部用來(lái)坐地鐵、公交。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，黃昏降臨很久了我才剛到家，走進(jìn)家里嗎，還沒(méi)等到母親說(shuō)話，我跑了過(guò)去，撲進(jìn)母親的懷里，母親見(jiàn)我背著大書(shū)包，細(xì)心地將我把書(shū)包放下來(lái)，我鼓起勇氣大聲地說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)!我愛(ài)你!”桌上已準(zhǔn)備好飯菜，我才發(fā)現(xiàn)母親紅潤(rùn)的眼眶，不知何時(shí)已長(zhǎng)了許多白發(fā)。心里有說(shuō)不出的難過(guò)、心疼。
母親節(jié)。
今天是星期天，也是母親節(jié)。早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，便走到媽媽面前笑瞇瞇對(duì)媽媽說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!我愛(ài)你!“媽媽開(kāi)心的拉著我的手對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝!”
吃完早飯，媽媽說(shuō)：“今天是母親節(jié)，不如我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，順便給外婆買(mǎi)個(gè)禮物什么的。”我高興地拍著手叫好。于是，媽媽開(kāi)著車(chē)帶著我和外婆來(lái)到了商場(chǎng)，可能是周末，又是母親節(jié)，停車(chē)場(chǎng)里幾乎停滿了車(chē)，走進(jìn)商場(chǎng)一看，人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘的。媽媽領(lǐng)著我們來(lái)到了化妝品柜臺(tái)，她親切的向售貨員阿姨詢問(wèn)著哪些化妝品適合外婆使用，售貨員阿姨也熱心的向她一一介紹起來(lái)，最后媽媽挑了幾件買(mǎi)了下來(lái)，她從售貨員阿姨手里接過(guò)袋子送到外婆面前，微笑著對(duì)外婆說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?謝謝您，母親節(jié)快樂(lè)!”外婆滿心歡喜的接過(guò)來(lái)并連聲道謝。
她用自己的方式表達(dá)著她對(duì)她母親的愛(ài)，我看在眼里，沉在心里，回來(lái)的路上，我也默默的想著送個(gè)什么禮物給媽媽。到家后，我拿起畫(huà)筆在白紙上畫(huà)了一幅我心里媽媽最美的樣子的圖畫(huà)送給了媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)畫(huà)，溫柔的撫摸著我說(shuō)：“謝謝你，我的小寶貝。”我也用自己的方式表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)，同時(shí)心里也默默祝愿天下所有母親母親節(jié)快樂(lè)!
感恩母愛(ài)，點(diǎn)燃真情。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親，多么親切的稱謂。
5月14日，在這個(gè)特別的節(jié)日里。我給媽媽送上最好的禮物。媽媽?zhuān)裉旌煤眯菹⒁惶臁＝裉煳襾?lái)“當(dāng)媽媽”
天一亮，我就起床了，穿好衣服，洗完臉?biāo)⑼暄溃揖腿蛬寢屬I(mǎi)了早餐!吃過(guò)早餐我又幫媽媽用洗衣機(jī)洗衣服，打掃衛(wèi)生和整理房間。
中午，我又去菜場(chǎng)買(mǎi)了菜和肉。為媽媽準(zhǔn)備午飯。我把菜洗好、切好菜、洗好米、就開(kāi)始燒了。雖然動(dòng)作有些不熟練，在媽媽的指點(diǎn)下，一餐美味就燒好了。雖然有點(diǎn)累，但是我感到非常開(kāi)心!我能為媽媽做一些力所能及的事。
下午1：00，我們參加活動(dòng)的小天使們。在鐘樓六樓集合，來(lái)分享自己當(dāng)媽媽的感受。因?yàn)檫@次活動(dòng)是，是鳳凰愛(ài)心協(xié)會(huì)公益小天使負(fù)責(zé)人和愛(ài)心協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)組織的。小美阿姨，蔣曉麗以及會(huì)長(zhǎng)給孩子們上感恩母親的課。
50對(duì)參加活動(dòng)的家庭共用了愛(ài)心蛋糕，大家共聚在一起，在一片歡聲笑語(yǔ)中，度過(guò)了一個(gè)特別有意義的“母親節(jié)”!
通過(guò)這次“我來(lái)當(dāng)媽媽”的實(shí)踐活動(dòng)!使我懂得做媽媽的艱辛和不易。自從我呱呱墜地的那一刻起，你就時(shí)時(shí)刻刻的為我付出著，用心血和汗水哺育著我，用智慧和行動(dòng)教導(dǎo)著我。你是子女人生中的第一任老師，言傳身教，孜孜不倦!
八年前，是您把我?guī)У竭@個(gè)世界上，是你賜給我生命，感謝你給予我偉大的母愛(ài)。教我文化知識(shí)，做人的道理。每天接送我讀書(shū)，為我做可口飯菜和洗衣服，陪我度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是世界上最偉大的力量”。沒(méi)有無(wú)私的、自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠!
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，為了我，她犧牲了自己的一切時(shí)間。除了在學(xué)校里面，其他的時(shí)間都是在媽媽的陪伴中度過(guò)的。她早起晚睡，每一次回家都能吃上熱騰騰的飯菜。我那慈愛(ài)的媽媽!
為我付出這么多，卻毫無(wú)怨言，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上!長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人來(lái)孝敬您。
感謝你給我的愛(ài)，我的媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)，我愛(ài)您!
平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇十二
人與人組成了社會(huì)，才有了這個(gè)繽紛多彩的世界。從古至今，多少功名顯赫的人流芳百世，永遠(yuǎn)刻在了世人心中。人們?cè)诟桧炈麄兊耐瑫r(shí)，卻忘啦它們也是從平凡開(kāi)始，忘了一直默默努力平凡的人。平凡，也可以托起世界。
平凡的她，用自己的知識(shí)灌溉未來(lái)的希望。
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畢業(yè)。
河北師范大學(xué)的格桑德吉，為了讓喜馬拉雅山腳下的門(mén)巴族的孩子有學(xué)上，她主動(dòng)申請(qǐng)回鄉(xiāng)教學(xué);為了勸學(xué)，她起早貪黑走懸崖;為了趕課，她不顧六月身孕回校;為了讓學(xué)生回家，她不顧危險(xiǎn)過(guò)冰河，溜鐵索。她的努力，讓門(mén)巴族的孩子在知識(shí)中遨游。
她只是一名平凡的教師，在有機(jī)會(huì)入市深造面前，她毅然選擇回鄉(xiāng)教書(shū)。她是門(mén)巴族的護(hù)夢(mèng)人，平凡的她，用雙手托起了祖國(guó)的花朵，托起了世界。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大。”是啊!我們都只是平凡的人中小小的一部分。但只要抱著一顆平凡的心，有著堅(jiān)持不懈的努力。定會(huì)用平凡托起世界!
平凡可以托起世界，但有的人，總想一鳴驚人，成為人盡皆知的名人，但是，那樣只會(huì)適得其反，所得的效應(yīng)稍縱即逝。
平凡并不注定渺小，用平凡的心對(duì)待他人，才可以不平凡的活出自己的魅力。
平凡也可以托起世界，我們并不畏懼平凡，只要努力，我們也可以托起世界!讓我們帶著一個(gè)平凡的心和讓世界更美好的夢(mèng)，努力向未來(lái)前行!
平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇十三
美麗，不是偉大的專(zhuān)利，平凡中，一樣可以有別樣的美麗。
在喧囂的城市，人來(lái)人往，沒(méi)有人會(huì)注意到在馬路邊，有一塊小小的面包正在悄悄地移動(dòng)著。仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，一群小螞蟻正在努力地搬運(yùn)著這小小的面包塊。面對(duì)比它們自身大幾十倍的龐然大物它們毫無(wú)畏懼，它們只知道，前方的巢穴中，還有許多需要它們養(yǎng)育的螞蟻。
蟻巢是一個(gè)分工明確的地方，它們既然成為了負(fù)責(zé)尋找食物的螞蟻，就必須承擔(dān)起這份重大的責(zé)任。它們很平凡，甚至在一個(gè)小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養(yǎng)育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇于承擔(dān)責(zé)任的美麗。
在寂靜的荒漠，人煙稀少，沒(méi)有人會(huì)知道在戈壁上，有一排排白楊樹(shù)正在隨風(fēng)搖曳。那正是默默無(wú)聞的守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的白楊樹(shù)。它們面對(duì)大漠的風(fēng)沙，毫不畏懼，反而迎著風(fēng)沙，去與之抗衡，它們?cè)诰S護(hù)著祖國(guó)的安全，它們是守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的一線的斗士!它們的枝葉向上挺立，展現(xiàn)了它們的奮發(fā)向上的精神。它們不一定高大，但它們每長(zhǎng)高一寸，都是經(jīng)過(guò)日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國(guó)守衛(wèi)邊疆，用自己的精神向世人展現(xiàn)中華精神!它們雖然平凡，可是它們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的美麗。
在偏僻的山村，人跡罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山間。在半山腰上，有一所小學(xué)，傳出朗朗的讀書(shū)聲。在這里，也許只有幾位老師，在教著十幾個(gè)孩子。孩子們是多么渴望山外的世界，可是，他們只有渴望。在祖國(guó)的大地上，有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的學(xué)校。老師們都是來(lái)自祖國(guó)各地的志愿者，他們很多人放棄了城市的生活，放棄了高薪的職業(yè)，只為了來(lái)到山村，給更多的孩子帶去知識(shí)的甘霖。
他們的名字叫鄉(xiāng)村教師，他們將自己的汗水灑在了山村學(xué)校的講臺(tái)上，他們將自己的青春都奉獻(xiàn)給了山村孩子們的未來(lái)。一個(gè)又一個(gè)的山村的孩子們走出了山村，走向城市;一個(gè)有一個(gè)的大學(xué)生走進(jìn)了山村，離開(kāi)了城市。每個(gè)人都有自己的理想，鄉(xiāng)村教師的理想格外的偉大!他們雖然平凡，可是他們有樂(lè)于奉獻(xiàn)的美麗。
我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也可以有別樣的美麗!
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平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇十四
2)偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上，是一個(gè)個(gè)平凡的付出，卻造成了偉大的傳奇。
4)平凡之中蘊(yùn)藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿腔熱血，平常之中飽含強(qiáng)烈責(zé)任感。
5)勞動(dòng)平凡，勞動(dòng)偉大。在我們勞動(dòng)人民自己的節(jié)日到來(lái)之際，讓我們?cè)谫澝绖趧?dòng)的同時(shí)，來(lái)贊美我們創(chuàng)造整個(gè)美麗世界的勞動(dòng)人民。
7)生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡它的意義。宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人民用汗水用勤勞用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水用勤勞用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道，但是，在這一生中，你可以一如既往地給別人以微笑;你可以一如既往地給別人以幫助;你可以這樣的生命有無(wú)盡的意義。
8)大自然的小草，我愛(ài)你!你是平凡的，又是偉大的。面對(duì)生活中的困難，你并沒(méi)有退縮，而是勇敢、頑強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)。小草你這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，在困難面前決不低頭的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我要以你為榮，像你一樣，做一個(gè)不怕困難的小雛鷹!在廣闊的藍(lán)天中自由飛翔!
10)我覺(jué)得一個(gè)人生命的偉大之處在于將平凡的愛(ài)心體現(xiàn)在生活的小事之中，年輪的飄逝或許讓你蒼老，但不變的卻仍是你一顆關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心，一顆幫助他人的真心;時(shí)光的侵蝕不會(huì)磨滅你的印記，你將愛(ài)永遠(yuǎn)的留在世人心中。
11)生命就是這樣，你可能無(wú)法解讀，但你卻擁有，你會(huì)盡力使它豐富，使它完美，用自己的青春與熱血去擦亮，去點(diǎn)燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡，每一分的耕耘都是為了生命的一次進(jìn)取。生命雖短暫，但卻能鑄就永恒;生命雖平凡，卻能孕育偉大;生命雖脆弱，卻能成就堅(jiān)毅。
13)智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
14)當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。
15)人的智慧并非來(lái)自研究偉大的學(xué)說(shuō)，而是來(lái)自對(duì)平凡事物的觀察。
16)最偉大的真理是最平凡的真理。
17)給藝術(shù)的真正力量是融會(huì)于偉大情感之中的平凡。讓弗米勒。
18)一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)最重要的作用是讓其平凡的隊(duì)員創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
20)所以，開(kāi)始我們已說(shuō)過(guò)，真正的佛法是超越一切宗教、哲學(xué)、一切形式之上的。也就是佛說(shuō)，真正的智慧成就，即非般若波羅密;智慧到了極點(diǎn)啊，沒(méi)有智慧的境界，那才是真智慧。這也等于老子說(shuō)的，大智若愚;智慧真到了極點(diǎn)，就是最平淡的人。世界上最高明的人，往往就是最平凡，相反的，平凡就是偉大。
平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇十五
汪國(guó)真說(shuō)：“你要活得快樂(lè)些，就只能活得簡(jiǎn)單些；你要活得輝煌些，就只能活得痛苦些；你要活得長(zhǎng)久些，就只能活得平凡些。”是的，在一定程度上，平凡也是人生中一種至高無(wú)上的境界。平凡中，我們可以獨(dú)自享有好心情；平凡中，我們可以仔細(xì)品味生活；平凡中，我們不必在意別人的目光。
如果你是一名成績(jī)一般、相貌平平的學(xué)生，此時(shí)正對(duì)自己的生活感到不滿；如果你是一名普普通通的工人，此時(shí)正對(duì)自己的生活抱怨不已；如果你是一位下崗工人，正因?yàn)樯畹钠D難愁眉……那么，我想對(duì)你說(shuō)：雖然你是平凡的，但你也是值得自豪的。因?yàn)樽钇鸫a，你能正視眼前的現(xiàn)實(shí)而沒(méi)有逃避生活。若你能克服眼前的一切，那你就會(huì)有新的收獲。
在平凡的.生活中，需要保持一顆平凡的心，那么我們就不會(huì)有很多的煩惱，也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中，想到我們同樣為祖國(guó)創(chuàng)造著無(wú)盡的物質(zhì)財(cái)富，那么我們心中就會(huì)充滿無(wú)比的自豪。
雷鋒是一名平凡的戰(zhàn)士，但他是一顆不平凡的“螺絲釘”；李素麗是一名平凡的公共汽車(chē)售票員，但她卻成為了勞動(dòng)模范……在平凡的崗位上，只要我們付出努力，同樣可以做出一番業(yè)績(jī)。
舒婷曾說(shuō)：“我簡(jiǎn)單，所以我快樂(lè)；我平凡，所以我豐富。保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業(yè)。”是的，平凡的生活是豐富的。在平凡的生活中，我們可以盡情地品味幸福，可以不用有太多的壓力，可以心平氣和地去為更美好的生活而奮斗。
在平凡的生活中我會(huì)保持一顆平凡的心——但不是平庸的心，心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無(wú)愧于心地說(shuō)：我簡(jiǎn)單，我快樂(lè)；我平凡，我自豪！
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平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇十六
”救援人員聽(tīng)到兒子這句話后感動(dòng)震撼，過(guò)后他們懷著這句話的力量鼓舞著他們搜救了許多被掩埋在廢墟下正等待救援的人。
一句話雖然沒(méi)有實(shí)在的物質(zhì)力量，但是它卻蘊(yùn)含著巨大的精神力量。它給父親帶來(lái)了尋找掩埋在廢墟下兒子的信念和力量，給命懸一線的兒子帶來(lái)了勇氣和溫暖，同時(shí)也給正尋找生還者的救援人員帶來(lái)信心和希望。
也許，一句簡(jiǎn)單的話也能決定一個(gè)人的人生，決定一個(gè)人的生與死，在生活中起到重要的作用，往往一句話的力量是不可估量的！
退一步的力量。
退一步的力量往往大得驚人，有時(shí)它比進(jìn)十步百步顯得更加強(qiáng)大。俗話說(shuō)：“退一步海闊天空。”說(shuō)得就是這個(gè)道理。
人與人相處，退一步尤為重要。它不僅僅是對(duì)彼此的理解，彼此的關(guān)愛(ài)，彼此的寬容，也是一種對(duì)自己的愛(ài)護(hù)。這種退一步的力量，是建立在團(tuán)結(jié)友愛(ài)的基礎(chǔ)之上。
前蘇聯(lián)時(shí)期，18歲的一位青年人駕著自己的小型飛機(jī)竟落在了正在舉行閱兵式的場(chǎng)地上。這一件事令在場(chǎng)的所有記者大跌眼鏡，令堂堂幾萬(wàn)人的蘇聯(lián)防空部隊(duì)大丟臉面。可當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫處理這件事只是淡淡地說(shuō)了一句：“他還是個(gè)孩子。”就這么一句簡(jiǎn)單明了的話成了當(dāng)時(shí)世界上各大報(bào)社頭版頭條新聞，赫魯曉夫在一夜間就由一個(gè)鐵面人物變成了“具有愛(ài)心，心胸寬大的好人”。當(dāng)然，我們不敢排除赫魯曉夫在當(dāng)時(shí)有政治作秀的可能。然而，這一件事卻使我們明白了一個(gè)在關(guān)鍵時(shí)刻保持寬大心胸是多么重要，是多么有利于自己的政治前途。這也讓我們看到了退一步的力量。如果當(dāng)時(shí)赫魯稀曉夫沒(méi)有退一步，而是沖著一個(gè)18歲的孩子大發(fā)脾氣，只會(huì)使記者們又一次大跌眼鏡，使他的名譽(yù)掃地出門(mén)。
這個(gè)例子未免帶有幾分虛偽的成分，而常人與常人之間的寬容卻實(shí)不可少。退一步不但給他人留下一片天地，同時(shí)也給自己留下了同樣的天地。退一步不僅表現(xiàn)了對(duì)他人一份愛(ài)，更表現(xiàn)了自己對(duì)自己的愛(ài)，這種愛(ài)已經(jīng)超出了人與人的界限，于社會(huì)每一個(gè)角落中顯示著它的力量。
退一步吧，在世俗的生活中，保持這樣的余地，不至與使他窘迫，也不至于使自己窘迫。在人與人的交往中保持著這樣的心胸，對(duì)于任何人而言，都具有難于言記的力量，因?yàn)槿诵亩际侨忾L(zhǎng)的，你寬容了他，或許某一天他就會(huì)寬容你的某一過(guò)錯(cuò)。你退一步，他退一步，我們都退一步，便不會(huì)有伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)......這就是退一步的力量。
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平凡的中學(xué)生（實(shí)用17篇）篇十七
在我們班上有許多不平凡的人，比如打。
籃球。
好的，吹薩克斯厲害的，更有拉小提琴優(yōu)秀的……但也有一位不平凡之人的能力都是閑的，今天我就。
說(shuō)說(shuō)。
他的。
故事。
吧。考慮到個(gè)人隱私問(wèn)題，暫且叫他“小土”吧!
大家還記得上周作文大賽上的第三個(gè)場(chǎng)景是哪里嗎?今天，我要講的故事也發(fā)生在題目所提的地方——廁所。
說(shuō)到廁所，這真是個(gè)神奇的地方，有神奇的人，有神奇的事。
這是一個(gè)晚自習(xí)的課間，剛快速草草了事完成作業(yè)的小土，十分無(wú)聊，向四周張望許久。他眼神十分犀利，一下就挑中了一位不平凡的人——朗哥。這位名叫朗哥的人可謂是小土的知音，每次小土想干什么，朗哥都能通曉，可謂心有靈犀。“咱們?nèi)嫱?”“好!”朗哥爽快答應(yīng)之后兩人便一路狂奔到廁所。
廁所里遇到了另一位神奇之人。這位神奇之人高大魁梧，四肢健壯，舉著一副眼鏡，看起來(lái)有幾分憨厚。小土見(jiàn)狀，與朗哥相視一笑，兩人意見(jiàn)出奇一致——弄他。小土跟隨著大個(gè)子進(jìn)了廁所，大個(gè)子沒(méi)理他們，獨(dú)自進(jìn)了隔間。或許是因?yàn)橥碜粤?xí)的作業(yè)打開(kāi)了腦子，小土立馬想到點(diǎn)子。只見(jiàn)三步并作兩步，跨到隔間門(mén)前，那叫一個(gè)快。
雙手握住手把，使出渾身解數(shù)，小小的身材迸發(fā)出大大的力量，門(mén)“咣”的一聲開(kāi)了。大個(gè)子看見(jiàn)門(mén)口站了一個(gè)身高到腰的小朋友，立馬沖了出去，抓住我們的小土就是一頓揍。朗哥見(jiàn)這般情形，該怎樣呢?他不愧是與小土志同道合之人，此時(shí)只顧站在旁邊大笑，還又拍手又捂肚子的。小土見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，大叫著：“大哥，大哥，我錯(cuò)了，大哥!”
初三的到來(lái)，總有人抱怨作業(yè)多，上課聽(tīng)不懂，學(xué)習(xí)壓力大。教室里學(xué)習(xí)氛圍十分緊張，所有同學(xué)都發(fā)憤圖強(qiáng)，你追我趕，奮勇向前。而我們的這位不平凡之人卻如此悠閑，把精力都花在了“尋歡作樂(lè)”上面，整天與自己“志同道合”的朋友混在一起，可想而知結(jié)果是怎樣。
初三即將過(guò)半，許多同學(xué)仍堅(jiān)持拼搏，想提高成績(jī)，相信在中考中一定能寫(xiě)下不平凡的一筆。而我們的小土同學(xué)仍執(zhí)著于其他事務(wù)，但愿中考不要太不平凡。