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    三年級發現(優秀19篇)

    時間:2025-06-22 作者:紫薇兒

    優秀作文的語言應該準確、流暢、生動,能夠讓讀者產生共鳴和情感共鳴。感謝大家的關注,下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟發。

    三年級發現(優秀19篇)篇一

    為了解決這道難題,我打開電腦,在網上查了一下。原來,蒼蠅的四只腳上能分泌出一種很黏的液,粘在天花板上,移動時只需輕輕一吸,那粘液便退了回去。

    科學家們模仿蒼蠅發明了“人工吸盤手?!边@種“人工吸盤手”吸附力很強,你想移動時只需輕輕把它弄開一條縫隙,就能在天花板上或墻上移動了,但每次只能移動一只手。

    ??!大自然真神奇!竟然從蒼蠅這么令人討厭的東西身上也能有所發明。我長大后一定要去探索這些無窮的奧秘!

    三年級發現(優秀19篇)篇二

    今天,我覺得在家很無聊,去了社區公園。突然,我發現一只狗在草坪上吃草。

    感覺很奇怪。我有點懷疑我的眼睛。我忍不住仔細看看。我看到狗先用鼻子嗅著草叢,然后慢慢啃著一塊,津津有味地嚼著。吃了一塊后,他嗅了嗅草,嚼了一塊,就這樣一次吃一塊。狗真的在吃草!人們不是常說小狗愛骨頭嗎?你今天為什么吃草?這是為什么?小狗有什么問題嗎?一連串的問號跑出了我的腦海,我不得不去尋找。

    我趕緊跑回家,拿起《十萬個為什么》翻找,卻找不到我想要的答案。終于在網上找到了一個關于“狗為什么吃草”的帖子。本來這種“狗吃草”的行為經常發生在貓狗身上,稱為“異嗜現象”。吃草的原因是狗狗患有腹膜炎、胃炎等引起的慢性腹痛,或者患有狂犬病、神經酮血癥。狗狗在中樞神經系統受到干擾,胰液分泌不足,或者糖尿病性腎上腺功能亢進等情況下會吃草。顯然,狗吃草是為了治病。

    這個世界真的充滿了奇跡。所以要學會仔細觀察身邊的.事物,要有知其所以然、知其所以然的學習態度。

    三年級發現(優秀19篇)篇三

    星期六,爸媽出去了,我閑著沒事,就畫了一幅畫,之后用摩摩擦寫上了我的名字,并做了邊框,大功告成,我感到非常滿意。我想再把它塑封起來,給爸媽一個驚喜。

    我拿出塑封機,摁下開關按鈕,把紙放了進去,我懷著激動的心情,想看看塑封起來到底是什么樣的,要知道,爸爸媽媽不讓我碰,怕我傷到自己,現在他們都不在家,總算可以"大開眼界"了。

    過了一會,塑封機把塑封好的紙"吐"了出來,我興奮地抽了出來,"咦?"我剛剛寫的名字呢?我明明寫了呀,怎么消失了呢?我的眉毛擠成了"三條杠",于是我決定上百度尋找答案。

    我懷著疑問與興奮的心情打開了百度,百度上說:摩摩擦是用特殊的高分子材料作為油墨基料,經過特殊工藝裝配而成。48小時后,寫出的字便成為擦不掉筆跡,但如果沒到48小時,寫出的字又遇到65度以上的高溫時,藍顏色就會變成透明色,像消失了一樣。為了驗證一下,我又另寫了一張字,等兩天之后再用塑封機把它塑封起來,"哇!真的沒消失!"字跡完好無損。

    我把這個新發現告訴了爸媽,他們也感到很神奇,我像老師一樣給他們講解,爸媽聽了恍然大悟,并且還稱贊了我。受到表揚的我,決定繼續探索這有趣的科學。

    三年級發現(優秀19篇)篇四

    小時候有很多小發現,像天上的星星一樣多,數不勝數。有這么一個小發現,至今記憶猶新。

    有一天,我在我家樓下玩的時候,看到一只小狗伸出舌頭。我想,它會咬我嗎?我害怕得發抖。過了一會兒,狗還是一動不動地站著。我想知道為什么我一路絞盡腦汁?;氐郊?,我問媽媽這是怎么回事。我媽說:“你得解決你自己發現的'問題。”我在網上查了一下。原來狗沒有汗腺,但它的汗腺在舌頭上,汗液是通過汗腺排出的。人類的汗腺在身體上,所以我們人類不需要伸出舌頭散熱。

    通過這次經歷,我知道我們在生活中應該仔細觀察。這樣才能發現更多的秘密。

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    三年級發現(優秀19篇)篇五

    今天早上,我打算捉兩只蝸牛做觀察實驗,從中發現蝸牛的奧秘。

    于是,我興沖沖地跑到了我家的小花園里,開始了“蝸牛捕捉大行動”。哎!蝸牛這小東西可不好找??!費了我老半天時間還沒找到??墒?,“功夫不負有心人”,終于我在一個濕漉漉的墻角找到了它?!斑?,可找到你了,我要帶你回去好好研究一番?!庇谑俏壹奔泵γΦ啬脕硪粋€透明的玻璃小盒,把蝸牛裝進去,并在玻璃小盒里滴了幾滴水,保持濕潤,然后帶回去做實驗。

    我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里,看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉睛地盯著小蝸牛,可是小蝸牛動也不動,理里也不理我。我想,看來小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧!那我先去看看電視吧。午飯過后,我又繼續研究。我跑到玻璃小盒前,只見盒里的菜葉子不見了,只剩下米和面包屑,還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西,這大概就是蝸牛的排泄物了。原來蝸牛是吃葉子的,我還以為給什么就吃什么呢。

    接下來就是做第二個實驗:為什么蝸牛行走時會留下痕跡。想著想著,我抓起蝸牛朝它的底部看了看,想知道其中的奧秘。誰知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語地說:“哎!想研究一下也不行?!庇谑?,我跑去問在客廳看報紙的爸爸:“爸爸,為什么蝸牛前行時會留下一條痕跡?”爸爸回答說:“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足,叫腹足,這就相當于蝸牛的腳。蝸牛行動的時候,腹足下面能分泌出粘液,減少摩擦,有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發亮的線,其實那是粘液干了的痕跡?!薄芭?,原來是這樣。”我高興地說。

    其實,大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考,總會發現其中的奧秘。

    三年級發現(優秀19篇)篇六

    “吃早飯嘍!”星期天的早晨,媽媽給我準備了牛奶、雞蛋和面包。我坐下來后,開始剝雞蛋。剝著,剝著,我驚喜地發現,今天的雞蛋跟往常不一樣:雞蛋的蛋白上有“天天快樂”四個字,淡淡的咖啡色。我驚喜萬分地叫了起來:“爸爸媽媽,我的雞蛋上有字!”爸爸神秘地說:“這是我們給你的驚喜!喜歡嗎?”“喜歡!但是你們要告訴我這些字是怎么寫上去的?!蔽艺f?!爱斎豢梢?!”爸爸爽快地答應了。吃完早飯,我和媽媽一起做了一個小實驗,名字叫“寫進雞蛋里的字?!蹦憧蓜e小看這個實驗,這就是我早上剝雞蛋時的新發現呢!

    我先準備好一只生雞蛋、一小碟食醋和一支干凈的毛筆。我先用毛筆蘸醋在雞蛋上寫上“天天快樂”四個字。然后把雞蛋放進盤子里,端到陽臺上。過一個半個小時以后,我來到陽臺上,雞蛋上的字已經干了。于是,我往鍋子里放了一些水,把雞蛋放進鍋里,打開煤氣灶煮雞蛋。我慢慢地等待著,1分鐘,2分鐘,3分鐘……時間佷快過去了,鍋里的水沸騰起來了,雞蛋煮熟了。我把雞蛋輕輕撈起。媽媽說;“小心燙手啊!”“知道了,我不是小寶寶了?!蔽疫B聲說道。我小心翼翼地剝開雞蛋殼,啊,我寫的字果然印在了蛋白上。

    咦,這是怎么回事呢?原來,雞蛋的碳酸鈣能和醋酸發生化學反應生成醋酸鈣。一部分醋酸鈣會穿過蛋殼,和蛋清發生化學反應。雞蛋煮熟后,字跡就出現在蛋白上了。

    新發現一直藏在我們身邊,只要我們有一雙會發現的眼睛,每一次的'發現都是新的。

    三年級發現(優秀19篇)篇七

    周末,我從一本書上看到了一個實驗——神奇的氣球。實驗里說氣球不用吹,就會鼓起來,我心里不禁充滿很多問號:"為什么氣球不用吹,就會自己鼓起來呢?"我打算親自揭開這個實驗背后的秘密。

    這個實驗準備的材料很簡單:一個塑料瓶、小蘇打、醋、氣球。

    我準備好材料,迫不及待地開始做實驗。我先取了三勺小蘇打,把它放進瓶子里,再把氣球勒在瓶口上,我搖了搖瓶子,竟然沒有一點反應,我又搖了搖,氣球還是紋絲不動。我有點納悶了:"為什么沒變化?是哪一步出現了問題?"我找出書一看,才發現上面說要用白醋,我竟然用的是米醋。哎呀!我真是粗心!怪不得媽媽經常叫我"粗心大王",這個毛病我真要改一改呀!

    于是我又做了一次,沒想到這次還是沒有成功,這又是為什么呢?我心里真是有點沮喪??墒俏矣X得不能就這么輕易放棄。我又看了一遍實驗說明,終于找到了原因——因為氣球沒有迅速勒在瓶口上。我吸取了這一教訓,又做了第三次。這次我非常仔細,先取了三勺小蘇打,把它放進瓶子里,倒上白醋,再把氣球迅速勒在瓶口上,我搖了搖液體,太棒了!氣球慢慢地鼓起來了,它就像青蛙呱呱唱歌時鼓起的肚子。

    通過查閱資料,我明白了氣球鼓起來的原因——小蘇打是堿性物質,白醋是酸性物質,它們混合后發生了酸堿中和反應,并產生了大量的二氧化碳,這些二氧化碳氣體就把氣球吹鼓了。

    這次有趣的嘗試,讓我明白了:失敗是成功之母,要找到錯誤的原因,堅持下去就會成功。

    三年級發現(優秀19篇)篇八

    有一天,我和爸爸去逛早市。在回家的路上,我們經過一家花店。我看到門前,貨架上,有一盆小小的很矮的多肉植物,非??蓯?。我便叫爸爸停下來,爸爸一問價格。十五元,好貴呀!在我的再三懇求下,爸爸終于給我買下了這盆多肉植物。

    到家之后,我把它放在陽臺上,讓它曬充足的太陽。我給它澆水,施肥,看著它天天長大,心里可高興啦!慢慢的,它長高了,葉子也長多了,而且非常的.肥厚。澆過水,水珠在肥厚的葉子上,閃閃發光,就像綠寶石上托著一顆顆珍珠,非常美麗。

    有一天,我在給它澆水的時候,不小心把一片葉子碰掉了。我非常傷心,爸爸走過來。安慰我說:"不要緊,你把那葉子放在土里就行了。"我疑惑的望著爸爸,爸爸沒有解釋,只是拍了拍我的肩膀。我把葉子放在了花盆里。

    我依然每天給它澆水。突然有一天,我發現,丟在土里的那個葉子,在葉柄旁長出了一個小嫩芽。它發芽啦!真是一個驚喜??!又過了幾天,嫩芽長出了白白細細的根,像根根細線扎在土里。過了一段時間,又長出了一片葉子,慢慢的,長成了一株新的多肉植物。

    大自然太神奇了,掉落的葉子可以像種子一樣發芽,長出一株新的植物。

    我相信,在自然界里有許多有趣的現象讓我們去探索。讓我們好好學習,努力掌握本領吧,去探索神奇的大自然。

    三年級發現(優秀19篇)篇九

    生活中處處有奧秘,需要我們去發現。最近,我就有一個不小的收獲,發現了關于鴨子身上的秘密。

    那天放學時,我看見路邊有賣鴨子的,就買了一只。我捧著鴨子,看著那毛茸茸的身體,扁扁的嘴巴,兩顆豆子般的眼睛不停地轉動著,可愛極了。咦,鴨子的耳朵呢?是不是沒有耳朵?如果沒有,怎么聽到聲音?于是,我決定做一做試驗,來探究這個問題。

    回到家,我馬上開始我的試驗。我決定分兩次試驗。

    第一次,我沖著鴨子大吼了幾聲。鴨子邊叫邊到處亂跑,像個沒頭的蒼蠅似的。估計是被嚇到了,呵呵。這次試驗證明,鴨子是有耳朵的。

    第二次,我找來一塊布,把鴨子的頭部包得緊緊的,再朝它大吼了幾聲。鴨子若無其事地走來走去。這次試驗證明,鴨子的耳朵就在頭部。

    那么,鴨子的耳朵在頭部的哪個地方呢?我仔細觀察,發現它眼睛后面有一個地方的毛凸了出來。我把毛扒開,發現那兒有一個小洞。我拿來一些軟紙巾,把小洞塞住,再對著鴨子大吼,它似乎根本沒聽見。原來,這個小洞就是它的耳朵。

    我發現了鴨子的秘密,心里高興極了。我想,面對生活,只要認真觀察,仔細思考,動手去實踐,就一定會有所發現。

    三年級發現(優秀19篇)篇十

    前幾天我有一個發現,我發現植物可以在水中生長。

    那天,我放學回家,發現了媽媽養在水里的植物,植物怎么能在水中生長?我十分好奇,于是偷偷地把植物從水中提了出來,放在桌子上,只見它的根像小樹似的,細細的樹桿上長著碌碌的葉子。葉子有的合起來像一把芭蕉扇。它被放在有許多空隙的花盤里,從小空隙中長出白白嫩嫩的根,密密麻麻,一抓就是一大把。我好奇得跑過去問媽媽,為什么植物會在水中生長?媽媽聽了讓我自己去網上查。

    在網上,我查到了許多植物可以在水中生長,有火龍果、有仙人球,還有蟹爪蘭·····可是它們是怎么生長的?我心中的疑問還是解決不了。

    這時,媽媽走過來,微笑著對我說:“因為植物靠根吸收水分長大的,有水了,植物就會長大,所以它可以在水里生長。這些水里都放了營養液,這些植物吸收了營養液,就會生長的更好!”

    ?。∥医K于弄懂了為什么植物可以在水中生長了。原來植物的生長靠得不是土,而是有著營養的水。

    三年級發現(優秀19篇)篇十一

    童年,是多姿多彩的。童年里發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清,讓我印象最深刻的是那次吹泡泡的事兒。

    那天下著小雨,我不能出去玩,只能在家里待著。當我正覺得無聊時,突然想到,為何不在陽臺上吹泡泡玩,制造快樂呢?于是,我立刻開始找材料,準備親手做一個泡泡圈。首先,我用鉗子將細鐵絲擰成一個羽毛球拍形的圈,然后把泡泡圈在肥皂水里浸了一下,之后我小心翼翼地把圈拿起來,興奮地吹了一口氣。大大小小的泡泡在空中飛舞著,有的像珍珠,有的像乒乓球,有的像小氣球。美麗極了。我又拿起泡泡圈在空中揮動,沒想到竟拖出了一個橢圓形的大泡泡。我一邊慢慢地跑,一邊揮動手中的泡泡圈,泡泡變出了好多形狀。真是有趣呀!

    這是為什么呢?難道這瓶肥皂水比較特別?還是和鐵絲的形狀有關呢?到底是什么原因呢?

    我立刻去書房查找書籍,在《游戲中的科學》一書中,正巧介紹了這方面的知識。原來肥皂水是有張力的,而且比水的張力更具彈性。所以,當我用力揮動泡泡圈時,殘留在圈上的肥皂水就會隨著我的力量大小和方向的改變而產生各種不同形狀的泡泡,只要用力不超過肥皂水的張力,泡泡就不會破。而且今天下雨,屋內潮濕,泡泡就更不容易破裂了。

    真沒想到小小的一個游戲里還藏著科學小知識,科學的世界真是奇妙啊!

    三年級發現(優秀19篇)篇十二

    夏天,我在沙巴的森林里發現了一種奇怪的植物。

    它十分艷麗,像一個小小的、長長的紅燈籠。莖長在最下面,又紅又長。像花瓶似的身子紅白相間,上面還有一個粉紅色的'小蓋子??擅利惲?。

    “小瓶子”里面有一些甜甜的粘液,不時發出淡淡的糖香味。一只小蒼蠅被糖香味吸引過去了。小蒼蠅興高采烈地吸著甜甜的粘液,卻沒注意到粉紅色的“蓋子”關起來了。等到“蓋子”再次打開,小蒼蠅竟然不見了!

    這奇怪的植物是什么呢?我趕緊找出《百科全書》仔仔細細地查詢著,終于找到了答案:這奇怪的植物叫“豬籠草”,是吃蟲子的。一旦有蟲子飛進去,蟲子就會漸漸地腐爛,最后消失。

    大自然真是千姿百態,各不相同。誰能想到,像豬籠草這樣的植物,居然還能幫我們消滅害蟲呢!

    三年級發現(優秀19篇)篇十三

    我有一塊磁鐵,它是一個圓環形的。它是爸爸送給我的,我非常喜歡它。

    有一次,我不小心把它摔在地上,變成了兩半。我想把兩半拼在一起,可是我費了好大勁才把它合攏,我手一松它又分開了,它好像有一種力量,在排斥我,這是為什么呢?我感到很奇怪,就跑過去問爸爸。

    爸爸告訴我,每一個磁鐵都有兩個極,是n極和s極,簡單的說就是同性相斥,異性相吸。

    聽了爸爸的話,我拿著這兩個磁鐵試驗了一下。我又把磁鐵拼在一起,手一松它又分開了;我又把一塊磁鐵的另一端換了一個面再拼上,手松開后,那塊磁鐵果然沒有再分開,而是緊緊的粘在一起。

    我終于明白了一個道理,那就是磁鐵有同性相斥、異性相吸的特點。在玩中我明白了一個道理,我真高興??!

    三年級發現(優秀19篇)篇十四

    我發現春天來了,迎春花開了。

    我發現了春天動物們都從香甜的美夢里醒了過來,植物們也醒了。

    柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,遠遠望去像一位亭亭玉立的少女在梳頭,非常高貴、美麗。走近一看,葉子綠的比翡翠還綠,它們一個個小巧玲瓏非??蓯?一陣風吹過,柳樹像一個仙女的長發在風里抖動,甚是美麗,當它輕輕飄過我臉頰那刻好像嬰兒在撫摸著我,哦!原來我在春天里還發現了柳樹。

    我還發現了桃花,紅的像一片朝霞。它們一朵朵纏在樹上像無話不談的好朋友,它們親密無間。它們有的像幾個少女在一起跳舞,有的像幾個好朋友在一起談話,還有的像小朋友在一起玩游戲,它們三五成群,一個個可好了。一陣風吹過,它們在一起翩翩起舞。我輕輕摸了一下花瓣,呀!跟絨布一樣柔軟,舒服極了!

    我走到池邊,小青蛙在荷葉上唱歌,小蝌蚪在嬉戲,百靈鳥在歌唱美麗的春天,聽到歌聲小螞蟻也從洞里爬了出來。

    原來春天那么美妙。讓我們一起去發現吧!

    三年級發現(優秀19篇)篇十五

    我家的小花園有一株矮小的含羞草,它莖葉纖細,長著羽毛狀的葉子,只要一碰它葉子就會合起來,真像一個害羞的小姑娘。今天放學回家時剛好路過,就忍不住觀察了一會兒。

    我很疑惑,就去問愛養花的爺爺,心想他知道許多關于花的學問,一定知道是什么原因。"爺爺,為什么咱家院子的含羞草不羞了?""怎么可能,你一定看花眼了吧。"不可能吧?怎么連學問繁多的爺爺也不知道呢?真是奇怪。算了,還是問問爸爸吧。于是我就去問爸爸,"爸爸,咱家院子的含羞草不休了呢?"不可能,含羞草怎么會不休呢?"。

    看來,關鍵時刻還得靠知識淵博的電腦網絡了。果然,電腦迅速地給了我答案。原來含羞草的小葉柄、大葉柄和復葉柄莖軸相連的地方叫葉枕,葉枕內部細胞含有水分,當我們觸碰葉片時,葉枕上部就褶皺起來,就出現了"害羞"的狀態。但我們連續觸碰它時,就會使葉枕內部的細胞液都流光了,細胞沒得到補充時,就會出現"不羞"的狀態了。

    沒想到,一株含羞草也有這么大的學問??!看來,我以后要多注意觀察,也多學習學習??!

    三年級發現(優秀19篇)篇十六

    我拿起放大鏡對著爸爸的臉,看了又看,嘻!爸爸的臉被放的又大又圓,看得我哈哈大笑,放大鏡還真有趣。

    經過查資料,我才知道了答案:因為放大鏡有集焦的特點,它可以把太陽的光聚攏起來,變成一個點,溫度會非常高,能燒著東西。

    我很高興,發現了放大鏡的`秘密。

    三年級發現(優秀19篇)篇十七

    我媽媽不上班,平時在家的時候,她喜歡擺弄些花花草草,有養在水里的,也有種在土里的。我在這些植物上發現了許多秘密,我來和大家分享一下吧。

    我問媽媽,媽媽笑著說:“我猜呀,是因為土中水分較少,玉樹的根系就要努力地尋找水分,因此這種根又大又粗;它發黃是因為泥土的顏色滲透進去了。在水里,它不需要尋找水分,根自然就細了。你去查查看,我說的對不對?”

    我一想,嗯,有道理,那還有其它原因嗎?于是,這幾天我把課余時間全部都用尋找答案了。雖然沒有找到其它的原因,但是收獲了許多知識,想知道嗎?泥土里是有氧氣的,植物的根不需要儲存氧氣;而在水中的`根得儲存氧氣,如果把土培的植物連根放到水里,過幾天這株植物就會因缺氧而死。要把土生植物誘變成水生植物,必需把原來的根剪掉,放在水里,讓它長出適合在水中生長的根。

    找到了答案,我感嘆道:原來只要留心觀察,你就能發現許多秘密!只要不怕嘲諷、尋根問底,你就能無所不曉!

    三年級發現(優秀19篇)篇十八

    “美不美,家鄉水,親不親,故鄉人”,我的家鄉在百里秦淮的源頭—溧水,那里青山綠水、物產豐富。有天生橋、無想寺、石臼湖……我愛我的家鄉。

    以前的溧水只能用臟、亂、差來形容,聽爸爸說:“溧水以前路窄、坑洼不平,搞得晴天一身灰,雨天一身泥。路上車輛到處亂停放,垃圾沒人清理,蒼蠅滿天飛,河里的水臭烘烘的?!?/p>

    可我發現今天的溧水有了翻天覆地的變化。馬路上新鋪上了一層柏油,路的兩旁栽上了花草樹木,河道也清理了,又建起了高樓大廈,鱗次櫛比,還新安裝了紅綠燈,所有得的車輛都有秩序地行走著、停放著。整個城市的人們都為溧水的新形象而努力著,整個城市像被水沖洗了一遍,空氣清新了,小鳥在枝頭歡快地歌唱,小草更綠了,好像在說“空氣真新鮮呀!”花兒也給我們展現了它的美姿,好像在比美呢!許多人在空地上跳舞、打太極拳,水更清澈了,小魚小蝦更活躍了,它們在河里自由自在地游著,好像在捉迷藏。

    溧水是我們的家鄉,要記住“你我多一份自覺,溧水多一份清潔”、“創建國家衛生城市,營造百姓溫馨家園”。

    這巨大的變化激勵著我,使我要更加好好學習,多學本領,將來回報家鄉,為家鄉的建設添磚加瓦。我衷心地祝愿我的家鄉天更藍、山更青、水更綠,我相信,溧水的明天會更加美好。

    三年級發現(優秀19篇)篇十九

    朋友之間形影不離,可你見過兩本書只見的親密無間難舍難分嗎?讓我們一起來實驗一下看看究竟吧。

    今天,我在微信上看了一個關于書本的小實驗,產生了好奇,想來親手驗證一下。我找來了本本子,讓翻頁的一邊朝外,裝訂的一邊對在一起,把一本本子的第一頁翻開壓在桌子上,另一本本子的封皮平整地覆蓋在第一頁本子上。就這樣,一頁壓一頁,只聽"嘩,嘩,嘩"的翻本子聲此起彼伏,優雅動聽。我的食指一直在捻著本子頁。不一會兒,兩本本子便并到了一起。我捧著本子,"呀,好厚了。"我雙手攥緊它們的外邊兒,用上了全力,一扯——它們倆居然紋絲不動,好像粘在一起似的。我又猛地用一下力。只聽見"嘶啦"一聲,可憐的本子被我扯地裂開了嘴。從封皮的裝釘處開始,扯開了兩條足足十厘米的大口子??!我忍不住哈哈大笑起來。心想:封皮破的這么慘不忍睹,可本子頁仍然完好無損絲毫不動。它們真是親密無間!

    我又找來了兩本頁數相同的書,像剛才一樣鋪好,請來了"大力士"爸爸,讓他用力扯。只見老爸把胳膊在胸前端開,攥緊拳頭,用力扯著,漸漸地他臉上不以為然的表情消失了,眉頭微微擰在一起,手背上的青筋凸起,手臂上的肌肉在微微顫動。終于,爸爸心服口服的笑了。他這個"大力士"也敗在了兩本書的面前。

    我明白了其中的奧妙:兩個物體之間,會產生摩擦力,書頁假的越多,摩擦力就越大。當摩擦力遠遠大于拉力時,就扯不開這兩本書了。

    摩擦力可神奇了,在生活中我還發現在雨雪天,鞋底摩擦力要大,才能防滑。滑輪的摩擦力要小,才能轉得快……看來,只有善于發現,用于探索創新,才能讓我們的生活更加美好啊!

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