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    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:雨中梧

    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫(huà),揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇一

    人們對(duì)于痛苦的態(tài)度總是試圖忘記。若真能忘記,那是最好;如果不能,莫如收藏。

    從我剛上學(xué)開(kāi)始,我就知道,我的到來(lái),對(duì)媽媽是一種傷害。不僅僅是十月懷胎的辛苦,更是心理的折磨。

    爺爺奶奶只喜歡男孩兒,當(dāng)他們知道媽媽生了個(gè)女孩兒,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)醫(yī)院。媽媽坐月子的時(shí)候,都只有爸爸在照顧她。還年輕的他,怎么會(huì)知道如何服待一個(gè)產(chǎn)婦?即使他很用心很用心,媽媽還是落下了許多“后遺癥”。媽媽陰天頭痛,我都會(huì)幫她按摩,或許這樣她能舒服一些。

    我自上一年級(jí)開(kāi)始,都住在外婆家。我總會(huì)問(wèn),我為什么不住在爺爺奶奶家。外婆無(wú)奈之下,告訴了我這些。每天,我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我不想讓爸爸媽媽擔(dān)心,力求讓爸爸媽媽以我的優(yōu)秀成績(jī)?yōu)榘痢?/p>

    只有在過(guò)春節(jié)的時(shí)候,我才能見(jiàn)到爸爸媽媽。他們給我?guī)Ш枚嗪贸缘?。爸媽臉上露出的疼?ài)的笑容,我怎么也無(wú)法忘記。二年級(jí)的時(shí)候,我就隨爸爸媽媽一起到了蘇州。一家三口住在只擺得下兩張床、一張桌子的屋子里,卻依然溫馨幸福。

    我曾這樣的問(wèn)媽媽:“媽媽,你恨奶奶嗎?”媽媽沉默了許久,直到眼淚滑落。“不恨。”

    帶著自責(zé),我在學(xué)習(xí)上全力以赴,既然因?yàn)槲业男詣e而讓爸爸媽媽如此為難,那么我也一定要讓爸爸媽媽因?yàn)槲业某煽?jī)而倍感安慰。

    十四年前,爸爸媽媽帶著我無(wú)奈地離開(kāi)了家鄉(xiāng)。十四年后,我?guī)е职謰寢岒湴恋鼗氐搅思亦l(xiāng)。看到那些曾經(jīng)對(duì)我們不屑的人們,我高興地昂起了頭。那些所謂的男孩兒。也只不過(guò)在外打工,而我,卻拿到了名牌大學(xué)錄取通知書(shū)。

    殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我感受到了疼痛,也讓我學(xué)會(huì)到了收藏,把他們藏在心底,使之成為你奮斗的動(dòng)力。

    對(duì)于痛苦的回憶,人們總是試圖忘記,而我卻習(xí)慣收藏。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇二

    在一次大掃除中,箱子里的一輛木制的玩具小汽車引起了我的注意,我小心的將它捧起,輕輕的擦拭著上面的灰塵,感覺(jué)又回到了從前。

    以前我的家中并不是十分寬裕僅靠父母那點(diǎn)微薄的工資維持生計(jì)。一天,父親帶回家一輛木制的玩具小汽車,十分小心的捧在手中把玩,生怕有一點(diǎn)磕磕碰碰,我瞥了一眼,不屑的說(shuō):“不就是輛木頭車嘛,有必要嗎?”父親并沒(méi)有立即回話,只是踮起腳小心翼翼的把玩具車放在書(shū)架上的一個(gè)顯眼的位置。

    我對(duì)父親奇怪的舉動(dòng)很不解,就常??粗禽v看起來(lái)很普通的木頭小汽車,希望可以從中得到一絲絲的答案,那平凡的不能再平凡的外表也確實(shí)沒(méi)有給我什么有價(jià)值的東西。可父親對(duì)那小汽車的厚愛(ài)卻有增無(wú)減,這也令我感到十分的琢磨不透,這愈是琢磨不透,也就愈來(lái)愈增加了我對(duì)它的興趣。

    終于有一天,我再也忍耐不住心中的那份好奇,想把它拿下來(lái)一看究竟,我趁父親在廚房忙碌的空當(dāng),搬來(lái)一張椅子,笨手笨腳的爬上去,使勁的踮起腳來(lái),努力的用手去夠,可就是怎么也碰不到,“哎,我干嘛不能再高一點(diǎn),在長(zhǎng)大一點(diǎn)喲!”我扒住書(shū)架,一個(gè)勁的往上蹭,好不容易拿到了,卻重心不穩(wěn),一頭栽了下來(lái),那木頭車也就立即粉身碎骨,聽(tīng)見(jiàn)聲音的父親急忙趕過(guò)來(lái),將我扶起來(lái),“沒(méi)事吧,哪摔疼了?”我搖搖頭,把頭埋地很低很低。父親一點(diǎn)一點(diǎn)的把零件撿起來(lái),眼中劃過(guò)一絲惋惜,我自知做錯(cuò)了事,乖乖地站在一旁,大氣都不敢出,可父親并沒(méi)有說(shuō)什么,一吃完飯就躲在房間,不知道在干什么。接著,生活中幾乎就再也沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)于小汽車的一切印記。

    轉(zhuǎn)眼就到了我的生日,父親卻又奇跡般的將一輛修復(fù)好的小汽車擺在了我的面前,當(dāng)做生日禮物送給了我。我很驚訝父親怎么會(huì)把這輛對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了無(wú)限奧秘的小汽車送給我。父親告訴我,這是因?yàn)樗屯聜善屏艘黄鹬匾讣诒碚脮r(shí),作為紀(jì)念品交到了父親的手中,這輛小汽車包含了父親和同事偵破案件的艱辛,這是一個(gè)摸爬滾打了十幾年的警察的榮譽(yù)。

    我用布仔細(xì)的擦拭著這輛小汽車,緩緩的放回原位。

    文檔為doc格式。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇三

    我的收藏是一支普普通通,甚至有些老舊的圓珠鋼筆。

    它是銀色的,筆蓋上還有一點(diǎn)點(diǎn)銹跡,筆身上的油漆雖然都掉了,但是還閃著淡淡的光,筆桿上刻著篆書(shū),刻著歲月的痕跡。

    雖然它很普通,但是對(duì)我非常重要。他是爺爺留給我的。他跟隨著我已經(jīng)五年多了。

    在我六歲那年,爺爺患了重病,當(dāng)時(shí),我每天都會(huì)去醫(yī)院陪爺爺。

    醫(yī)生快速地趕過(guò)來(lái),把爺爺送到了急救室。

    我心里就著了火一樣,萬(wàn)分火急。我覺(jué)得世界仿佛凝固了一般,爺爺,您一定要好好的!

    醫(yī)出來(lái)了,我連忙跑到醫(yī)生面前問(wèn):“我的爺爺怎樣了?”

    “病人的情況不太樂(lè)觀,請(qǐng)用這最后的一點(diǎn)時(shí)間和病人好好相處一下吧!”醫(yī)生搖搖頭說(shuō)。

    我愣住了,不會(huì)的,醫(yī)生是騙人的,我的爺爺是不會(huì)有事的!

    我奔向爺爺?shù)牟〈玻嫒菹莸臓敔斦稍诓〈采?,他微微睜開(kāi)沉重的眼皮,用手輕輕地擦拭去我臉上的眼淚:“孫子別哭,把眼淚擦干,爺爺早走晚走都得走,但是爺爺舍不得你。”隨后爺爺緩緩從口袋里拿出一只圓珠鋼筆:“這是爺爺從小用到大的鋼筆,現(xiàn)在爺爺要走了,就把這支鋼筆給你用,記住,一定要好好……讀……書(shū),將來(lái)考上大學(xué)給爺爺看,聽(tīng)到了嗎?”

    “爺爺,我聽(tīng)到了,我一定會(huì)考上大學(xué)的!”我哽咽道。

    “這才是我的好孫子!”爺爺說(shuō)完之后就不舍地閉上了眼睛。

    至今,這支圓珠鋼筆還在我的筆袋里,我每天都把它帶在身邊,看到這支鋼筆我就會(huì)想起爺爺,想起爺爺對(duì)我的愛(ài)和期盼。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇四

    這段經(jīng)歷,將會(huì)永遠(yuǎn)住在我的記憶中。

    人生在世,難免會(huì)有些不如意的事,但人人都需要成長(zhǎng),成長(zhǎng)過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這件事其實(shí)也沒(méi)有自己想象中的那么難,到那時(shí),你可以把這段經(jīng)歷收藏起來(lái)。

    小時(shí)候,我膽子特別小,有什么事都不敢和別人訴說(shuō),我的媽媽一直在鍛煉我的膽量,卻也沒(méi)有多大效果,而我的爸爸常年在外,一個(gè)月也只有幾天的時(shí)間可以呆在家里,而且每天都因?yàn)樘?,呆在家里不出門,對(duì)我膽量小,這件事也沒(méi)怎么注意。我也不想讓爸爸知道,因?yàn)槿绻懒耍蜁?huì)讓我做我害怕的事,所以我一直偽裝著不讓他發(fā)現(xiàn),可時(shí)間久了,總有被發(fā)現(xiàn)的一天。

    那天,爸爸終于從外地回到了家,而我因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到爸爸,非常想念他,所以提出讓他帶我出去玩,可爸爸剛從外地回來(lái),太累了,不想帶我出去玩,我那時(shí)還不懂事,纏著爸爸要他帶我出去,可能是被我纏的煩了,再加上爸爸的脾氣原本就不好,他有點(diǎn)不耐煩了,說(shuō)話的語(yǔ)氣里隱隱帶著一點(diǎn)怒意,我心下害怕,就沒(méi)有再吵著出去玩了。

    第二天,爸爸休息好了,想起我昨天纏著他,吵著鬧著要出去玩,他便走到我身旁,說(shuō)帶我出去玩,我激動(dòng)的收拾好東西,跟著爸爸一起出門了。

    “你想去哪里玩?”爸爸問(wèn)我。

    “去體育廣場(chǎng)?!蔽腋吲d地說(shuō)。

    到了體育廣場(chǎng),我見(jiàn)爸爸徑直往東南角走去,我十分不解,不是說(shuō)帶我出去玩嗎?為什么不問(wèn)我想玩什么?我喊住爸爸:“爸爸,我想去那里玩。”

    爸爸卻說(shuō):“那里不好玩,我?guī)闳ヒ粋€(gè)好玩的地方?!?/p>

    我們到了一個(gè)樂(lè)園里,只見(jiàn)門口旁有一個(gè)很高的網(wǎng)狀的東西立在那里,我有點(diǎn)害怕,心想:就知道爸爸不會(huì)這么好心帶我出來(lái)玩,他給我買了票,讓我爬上往上爬,我本想去玩其它的項(xiàng)目,他不讓,并裝作很生氣的樣子,我躲不過(guò),只好硬著頭皮上了,我小心的爬上去,最終還是爬到了頂。

    這一刻,我很高興。這會(huì)是我最好的收藏。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇五

    我很喜歡收藏奧運(yùn)圖案的電話充值卡。因?yàn)?,有一次,媽媽買了一張京京的充值卡,我一眼就喜歡上它了。媽媽剛一充完值,我就把它要了過(guò)來(lái),把它放進(jìn)我最心愛(ài)的小紙袋里。

    從那以后,我就喜歡上了收藏奧運(yùn)圖案的電話充值卡。我此刻已經(jīng)收集十張了,每張都是我的寶貝兒。貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮都有了。它們做著不一樣的體育項(xiàng)目,比如:射箭、網(wǎng)球、壘球等等。有一張京京射擊的卡片,京京左手叉腰,右手舉槍,瞇著眼睛瞄準(zhǔn),神態(tài)專注。還有一張卡片是歡歡在練跆拳道,歡歡雙拳緊握,抬腿上踢,酷勁兒十足。我最喜歡的一張卡片是打水球的貝貝,卡片全部是藍(lán)色的,背景是長(zhǎng)城,它浮在水面上,左手劃水,右手拿球高舉頭上準(zhǔn)備投球,姿態(tài)優(yōu)美。有一次,我得到了兩張卡片,卻又失去了一張。事情是這樣的,有一回,我和媽媽去郵局買充值卡,我們買了一張一百元的卡。

    回家后,我忽然發(fā)現(xiàn)多出了一張,我想可能是有一張有點(diǎn)靜電,和另一張吸在了一齊,郵局的阿姨沒(méi)發(fā)現(xiàn)。本來(lái)我想充完值我的收藏就又多了兩個(gè)成員,可是媽媽教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,雖然我心里異常舍不得,最終還是和媽媽一齊把多出來(lái)的卡片還回去了。當(dāng)阿姨夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子時(shí),我心里甭提多美了,比得了十張新卡還高興呢!

    此刻我不僅僅收藏福娃圖案的電話卡,還收集其他圖案的電話卡,并且已經(jīng)不少了。我把它們分門別類,給它們?nèi)×瞬灰粯拥拿?。比如:五彩奧運(yùn)、屬相一家親、活力運(yùn)動(dòng)等。我的收藏趣味吧!

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇六

    ——題記。

    哐當(dāng)!房門又一次被關(guān)上,我?jiàn)^力地奔離現(xiàn)場(chǎng),抹著眼角不禁的淚水,心似被刀剜了道道口子。我如同其他青春期的孩子一樣,化言語(yǔ)為劍與父母論英雄,肆意地宣泄著內(nèi)心久貯的情緒,毫無(wú)保留。

    時(shí)間緩緩逝去,一陣清香沁入心間,我不由得走出了房間,母親似乎早已料到,強(qiáng)扯出一絲微笑說(shuō),“累了吧,快來(lái)嘗嘗剛做好的艾葉餅”。走向餐桌,桌上的艾葉的清香隨機(jī)飄入鼻中,將我?guī)нM(jìn)記憶的收藏夾。

    記得小時(shí)候,微雨過(guò),小荷翻,艾草香欲燃。雞蛋黃般的圓日依著綿軟的云藤,漸漸瞇起了半闔的眼。每當(dāng)我哭鬧時(shí),母親就會(huì)為我做艾葉餅,她總是先將摘好的艾葉放在清水中洗凈,我呆在母親身旁,靜靜的看[]著那一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在水中舞蹈。不一會(huì)兒,母親便從廚房里端出一個(gè)大蒸籠,又拿出了冷卻好的艾粉團(tuán),以及將碎花生、碎芝麻和白糖攪拌均勻的餡料,母親的手在飛快地移動(dòng)著。看著那大塊的艾粉團(tuán)變成了蒸籠里一塊塊巴掌大的餅,艾草餅的香味已上心頭。

    當(dāng)艾草餅正在蒸籠里熟睡時(shí),我便盯著墻上的時(shí)鐘,看著時(shí)間一分一秒地流逝,我撐著腦袋,不一會(huì)兒便睡著了,夢(mèng)里都是艾草餅的香味。正當(dāng)我睡得正香時(shí),母親的聲音一下子就把我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí),“乖,艾草餅已經(jīng)做好啦!”我揉了揉眼睛,迫不及待地跑進(jìn)了廚房。母親掀開(kāi)蒸籠,“嗞嗞”的響聲帶著香味彌漫到房間里的每一個(gè)角落,籠里的艾草餅如同一個(gè)個(gè)小黑胖子在不停地叫囂著,我的口水禁不住流下來(lái)。母親用筷子夾起幾塊艾草餅放入碟中,我直盯著那艾草餅,只盼著那熱氣能快快散去。咬一口,嘴里便混合著艾草、花生和芝麻的味道,軟糯香甜,沁人心脾。艾的香,面的甜,化成了漫天裹著,清香散著的絲絲愛(ài)的芬芳。夕陽(yáng)下,一切都是璀璨的,余暉斑駁的躍在我與母親的臉上,手上,衣服上……此所羅門王富有時(shí)所擁有的寶藏更加珍貴。

    “多吃幾個(gè)艾葉餅啊,瞧瞧你最近累壞了吧。”我被這話語(yǔ)所驚慟,抬頭,正對(duì)上母親的微笑。正欲母親端來(lái)艾葉餅,俯背彎腰,突兀的脊錐,就像那凌霄花依靠的青松,再挺拔的脊背也有彎曲的那一天。我輕聲歌唱:“燭光里的媽媽,您的腰身倦的不再挺拔……”

    您那眼角的紋路是我,還是歲月留下的痕跡。我抱住了您,溫?zé)岬捏w溫趁著月色望向你,眉眼如初,笑容清淺。夜剛至,人未寐。遠(yuǎn)山近了愈近,晚風(fēng)涼了又涼,天空黑了又黑。就這樣,悄悄地進(jìn)入記憶的收藏夾,感受母親的溫暖。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇七

    時(shí)間逆流,回憶成書(shū)。

    城市沉重的呼吸著,戴著藍(lán)色口罩像是抓住最后的希望。疫情像一張灰色的巨網(wǎng),撒在城市的每處角落。醫(yī)院里看不見(jiàn)的病毒,白床上無(wú)力的病人,這是2020年的序幕。

    三年前,三秒跨進(jìn)校園,操場(chǎng)邊的一株凌霄花如瀑布一樣傾瀉而下,鋪天蓋地,把這五層樓的墻鋪滿,滿眼都是橘紅色的一片。微風(fēng)拂過(guò),花兒輕輕搖曳,如跳動(dòng)的火焰般燃燒著我的雙眸,久久不能離開(kāi)。最美也美不過(guò)青春,在這群英薈萃的浉中學(xué)府,鼓鼓的書(shū)包映證青春的怒放。

    萍水相逢,溫柔之音直擊內(nèi)心。李白的月明,蘇東坡的赤壁,……在你口中娓娓道來(lái),不失情趣。當(dāng)看到我們充滿求知若渴的眼神時(shí),心情大好,高昂著頭顱,挑起著嘴角,輕輕地將厚厚一撂書(shū)放在講臺(tái)上,用透澈的眼眸掃射了班里的各個(gè)角落,不到一秒,清脆的聲音響起:“第三排第六個(gè),人呢?”“報(bào)告老師,補(bǔ)作業(yè)去了”。此起彼伏的笑聲中老師清了清嗓子,眉宇間閃爍著一種命令,仿佛在捕追笑聲的源頭。纖細(xì)的手再次摸到書(shū)本,重重一放,搓了搓手,一支粉筆眨眼跑到手上,堅(jiān)定的神情中游離出一絲威力,霎時(shí)間教室鴉雀無(wú)聲。伴隨著你抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,我們夢(mèng)回到沉沙折戟的畫(huà)卷,在詩(shī)詞的海洋中盡情的遨游。

    隨著一曲曲下課“老師,你辛苦了”的伴奏,食堂的香味開(kāi)始飄散,一群群奔過(guò)去的小猴子們?cè)僖彩懿涣耸`?!鞍パ健?,扭頭一看,好友被撞倒在地,漲紅了臉,修長(zhǎng)的胳膊滲出了紅色的血絲,澀澀的嘴唇上一排牙印赫然顯現(xiàn)。站起來(lái)還是坐下?她用一只胳膊撐著地,緊鎖著眉頭,試著站起來(lái),又“撲嗵”一下坐在了地上。我剛想去援助,只見(jiàn)旁邊伸出一雙白凈的小手,“你沒(méi)事吧?來(lái),我扶你”,兩個(gè)素不相識(shí)的女生在一片濃密的綠蔭下洋溢著笑臉?!爸x謝你”。她又漲紅了臉。你一言我一語(yǔ),忘記了疼痛,忘記了壓力。即使有刷不完的題,背不完的單詞,那小小的溫情卻無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿在校園的每個(gè)角落。

    長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜它到底還要黯淡多久?校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就這樣在心間蕩漾開(kāi)來(lái)。執(zhí)起筆,便在便箋上寫(xiě)下“相遇,你是我的驚鴻容;相見(jiàn),一同畫(huà)上完美落筆”。合上收藏夾,繼續(xù)吹響青春的號(hào)角,我們共同為夢(mèng)想奔跑。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇八

    兒時(shí),父母忙于上班,我被送到奶奶家。奶奶勤勞傳統(tǒng),操持了大半輩子家務(wù),也很會(huì)做吃食,可最讓我念念不忘的是那碗雞蛋桂花羹。桂花樹(shù)下的躺椅上奶奶瞇著眼,手中的蒲扇時(shí)不時(shí)地?fù)u一搖,而我就蹲在一旁淘氣地玩著玩具?!翱┛┑?、咯咯蛋”,隨即奶奶睜開(kāi)眼,一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手隨著身體往前輕輕一伸,充滿成就感地從雞窩里摸出兩枚大大的雞蛋。我也忙湊上去伸手一摸,暖暖的,熱熱的,感覺(jué)美妙極了。

    光陰荏苒,匆匆而過(guò),我到了上小學(xué)的年紀(jì)回到了城里,奶奶則繼續(xù)住在那座小院。

    去年冬天,我突然發(fā)起高燒,盡管及時(shí)去醫(yī)院吃藥打針,但仍高燒不退。好幾天我都沒(méi)有胃口吃飯。中午,媽媽又帶來(lái)了飯盒?!拔覜](méi)胃口,不想吃?!薄俺渣c(diǎn)吧!”媽媽一邊說(shuō)一邊打開(kāi)了飯盒。那久違的香氣,金黃的雞蛋桂花羹不用問(wèn)就知道是奶奶的手筆。心突然變得柔軟起來(lái),眼睛里澀澀的。奶奶已經(jīng)七十多歲了,腿腳不太靈便了,可為了我,還是毫不猶豫地趕來(lái)為我做雞蛋桂花羹。這份愛(ài),不會(huì)因時(shí)光流逝而黯然失色。那一股清清的蛋香!那一縷溫暖的回憶!忘不掉,抹不去。

    我定會(huì)永遠(yuǎn)收藏好雞蛋桂花羹的溫暖,收藏好奶奶對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)。奶奶等我,等我長(zhǎng)大,換我來(lái)守護(hù)您!

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇九

    生命如同一段旅程,在旅途中,也許會(huì)欣賞到優(yōu)美的風(fēng)景,也許會(huì)遭受到意想不到的事故。但,無(wú)論是辛酸的昨天,還是美好的明天,最終都將會(huì)成為你生命中最值得回味的精彩片段。

    開(kāi)頭如鳳,要想到靚麗精巧。

    拉開(kāi)回憶的大門,腦海中隱約出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影,走近一看,原來(lái)是她——我的語(yǔ)文老師。

    在昨天的記憶里,導(dǎo)出故事主人?

    在初中的三年里,她教會(huì)了我許多。

    她教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。

    王老師教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。

    開(kāi)學(xué)的第一年,那時(shí)懵懂的我就是一個(gè)天真的小學(xué)生,每次考試沒(méi)一次考得好,我急得像熱鍋上的螞蟻,沒(méi)了方向,也很沮喪。但就在這時(shí),王老師出現(xiàn)了,她猶如一個(gè)慈母般教會(huì)我如何聽(tīng)課,如何學(xué)習(xí),使我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。

    她教會(huì)了我如何做人。

    王老師教會(huì)了我如何做人。

    在家中,被父母寵壞了的公主,免不了的大小姐脾氣。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間,和新的朋友相處的不是很愉快,嬌蠻的我總是看這個(gè)不順眼,看那個(gè)不順眼,直到有一天我徹底爆發(fā)了。原因竟是為了一塊不起眼的橡皮。那里的我想要的一定要爭(zhēng)到手,爭(zhēng)不到就回家找爸媽哭訴。她們也拿我沒(méi)辦法。最后是王老師的一句話點(diǎn)醒了我:“你該長(zhǎng)大了,我相信你長(zhǎng)大了!”

    她教會(huì)了我如何面對(duì)打擊。

    王老師教會(huì)了我如何面對(duì)打擊。

    初二下半學(xué)期,我的生活真是如日中天,老師喜歡,家長(zhǎng)稱贊,但,也就是那時(shí),一個(gè)晴天霹靂徹底擾亂了我的生活,爺爺去世了。爺爺,是家中最疼我的人,無(wú)論我有什么要求,他都會(huì)滿足我。我錯(cuò)了,他也會(huì)批評(píng)我。在爺爺去世的那段時(shí)間,我不蹶不振,整天昏昏沉沉,猶如行尸走肉。王老師目睹我的變化,第一時(shí)間找我談話,讓我訴說(shuō)心中的苦悶,也正是在她的教導(dǎo)下,我逐漸走出了陰影,回到了以前的狀態(tài)。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇十

    我收藏的東西很多,比如:小恐龍玩具書(shū),玩具槍和劍等。其中,我最喜歡我的劍了,因?yàn)?,它給我到來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

    一進(jìn)我的房間,最令人注目的是書(shū)桌右上角有一把劍,名字叫擊龍劍,這把劍是我最喜歡的玩具了,因?yàn)樗鼉r(jià)格非常昂貴,媽媽也因此不給我買,它是我用兩個(gè)月的努力換來(lái)的,在這兩個(gè)月里,我?guī)蛬寢尭苫顏?lái)掙工資努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)來(lái)獲得獎(jiǎng)學(xué)金,每次回家,我都會(huì)先看一看我的零用錢夠沒(méi)夠。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我兩個(gè)月的不懈努力,我終于把它換來(lái)了。當(dāng)我如愿以償?shù)刭I到它時(shí),簡(jiǎn)直如獲至寶,愛(ài)不釋手,那把劍很長(zhǎng),大約有四十五厘米左右,劍上有一個(gè)按鈕,一按它就會(huì)發(fā)光,他的顏色是紅、金黃、藍(lán)色等。劍上有許多白色的點(diǎn)綴,看起來(lái)像一顆顆小露珠掛在劍上,劍中間有一個(gè)大龍頭,是金色的,也有一個(gè)個(gè)小刺,看起來(lái)顯得非常威風(fēng)。

    自從有了它,我?guī)缀鹾退焯煨斡安浑x,外出時(shí),我經(jīng)常把它帶在身上,我感覺(jué)自己就像一個(gè)大將軍一樣,可自豪了。晚上,我抱著它睡覺(jué),它帶給我一場(chǎng)好夢(mèng)。每次,我生氣時(shí),它都在一旁看著我,好像說(shuō):“別生氣了,我不喜歡你的樣子?!泵慨?dāng)我痛哭時(shí),它好像說(shuō):“別哭了,哭的孩子會(huì)變丑的?!泵慨?dāng)我開(kāi)心時(shí),它好像說(shuō):“希望你一直都開(kāi)心?!?/p>

    我還有一把日本武士劍,是我過(guò)生日時(shí)媽媽給我的生日禮物,長(zhǎng)大約七十厘米,這把劍是黑白相間的,上面有一個(gè)按鈕,一按就會(huì)發(fā)出很大的聲響,每次放學(xué)回家,我會(huì)用濕布擦一擦,讓它保持明光锃亮的。

    這兩把劍一直陪伴著我,是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),它們是我形影不離的好伙伴。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇十一

    在一疊數(shù)百?gòu)埖?寸的相片里,尋找著那個(gè)美好的瞬間??粗且粡垙埾嗥锏膱?chǎng)景,都勾起我對(duì)童年的回憶。“哈哈,我終于找到了!”興奮地聲音打破了思緒。

    我手里握著一張相片,相片里有一位兩三歲的嬰兒正躺在床上,沉浸在美好的睡夢(mèng)中。

    聽(tīng)媽媽說(shuō),相片里的嬰兒是我,那是我正吃完中餐,見(jiàn)太陽(yáng)暖洋洋的,就自己主動(dòng)爬到床上,享受屬于自己的午睡。爸爸見(jiàn)了這場(chǎng)景,便把這一刻照在了相機(jī)里。

    但我對(duì)此事毫無(wú)印象,現(xiàn)在覺(jué)得,我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)憨樣呢。

    相片,充滿了幼兒時(shí)期的無(wú)知。

    我繼續(xù)往下找,一張全家在黃鶴樓公園的二樓合影映入眼前。六七歲的我,因?yàn)榭指撸阅懶〉目s在家人后面,不敢看樓下的相機(jī)。無(wú)奈,為了搶鏡,只好勇敢的緊緊抓住欄桿,伸出左手做好“v”型手勢(shì),卻把臉的大部分給遮住了。

    回想那些往事,情不自禁地笑出聲來(lái)。感慨道:“本想把自己最好的一面留下來(lái),卻把自己不好的一面保留下來(lái),真是弄巧成拙。”

    相片,留下了童年時(shí)期的幼稚。

    接著往下看,一張張相片里不再是稚嫩的笑,而是一位十幾歲的少年了。相片里的我,正專心致志的寫(xiě)作業(yè),心思全部在題目上。爸爸也把這景象定格在相機(jī)里。

    相片,承載著青少年的成熟。

    從懵懂的現(xiàn)在,相片見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的過(guò)程,歡樂(lè)與痛苦,都保留在數(shù)百?gòu)埾嗥铩D且粍x那,就是我要尋找的答案。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇十二

    說(shuō)起錢,許多人都不陌生。我們的生活,時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)錢,俗話不是說(shuō):“有錢能使鬼推磨嗎?”但我收藏錢幣卻不是為了要做“富翁”。

    我收藏的錢幣按時(shí)代可分:古代、近代、現(xiàn)代,按材質(zhì)可分為:銅錢、銀幣、紙錢。

    收藏古代錢幣,我了解到戰(zhàn)國(guó)時(shí),每個(gè)國(guó)家都有不同的紙幣,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,規(guī)定全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔錢。到漢武帝時(shí),為了抑制大商人牟取暴利,統(tǒng)一鑄造五銖錢。銀幣自古至今都有,紙幣是從宋代開(kāi)始一直到今天。

    我收藏的銅幣是明朝末代黃體由檢時(shí)期的銅錢,腳“崇禎通寶”。剛拿到手時(shí),由于上面還有泥土,根本不是認(rèn)識(shí)是什么,于是我就小心翼翼用鉛筆芯慢慢的清理泥土,等完全干凈了,我才認(rèn)識(shí)它的真面目。

    說(shuō)到銀幣,我的話可就多了。銀幣在我國(guó)出現(xiàn)的時(shí)間較長(zhǎng)。銀幣又叫銀錠、洋元、大洋、銀元、“袁大頭”、洋錢等。我收藏的是“袁大頭”,上面印著袁世凱的圖像和“中華民國(guó)三年”的字樣。16世紀(jì)未,墨西哥銀幣也進(jìn)入中國(guó),到后來(lái)西班牙、荷蘭等國(guó)家銀元也進(jìn)入中國(guó),所以稱“洋錢”。銀元質(zhì)量形式劃一,使用方便,清朝晚期,各地紛紛鑄造。宣統(tǒng)二年頒布幣制條例,將鑄銀幣的權(quán)利統(tǒng)一收歸中央政府,并規(guī)定一銀幣重七錢二分。

    我收藏的銀幣是我從我姨奶奶家得到的。自從我從我奶奶那里得知姨奶奶家有這么一個(gè)稀奇的東西,我就天天盼望能看到它。今年年初,我去拜年時(shí),她把“袁大頭”送給了我。我非常興奮,每天拿著它在手中研究,但最終還是被奶奶給“沒(méi)收”了,她說(shuō)小伢兒玩什么錢,好好讀書(shū)才是正事。

    我收藏的紙幣有兩種。一是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的紙幣,并且是半市斤的糧票。準(zhǔn)確地說(shuō),當(dāng)時(shí),國(guó)家為緩和供應(yīng)的緊張,保持物價(jià)的穩(wěn)定,國(guó)家對(duì)生產(chǎn)和供應(yīng)加以控制。大到鋼鐵、糧食、布匹,小到毛巾、肥皂,都是按計(jì)劃生產(chǎn)和銷售的。如按照國(guó)家計(jì)劃,城鎮(zhèn)居民每人每月領(lǐng)到發(fā)給的半斤油票,居民可以憑油票到國(guó)營(yíng)的糧油供應(yīng)點(diǎn)買半斤油,不可多買。其他也是一樣,買糧食要糧票,買衣服要用布票……改革開(kāi)放后,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,物產(chǎn)供應(yīng)也豐富起來(lái)了,票證也就取消了。另一種也就是真正意義上的紙幣了。這里值得一提的是,我收藏了兩張一角錢的人民幣。它們可不普通。它們上面的編碼前面都相同,就是最后一位數(shù)不同,一個(gè)是:“3”,一個(gè)是“4”,所以我稱它們兩為“姊妹錢”。這是我舅舅給我的,開(kāi)始我還不要,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)特殊點(diǎn)之后才收下。我收藏的錢幣,我會(huì)好好珍藏,讓他們成為我美好的生活記憶。因?yàn)槲覐闹胸S富了知識(shí),為我的學(xué)習(xí)生活增添了“佐料”。欣賞是一種享受,我要做精神上的“守財(cái)奴”。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇十三

    今天,老媽突發(fā)靈感,從保險(xiǎn)柜里取出數(shù)袋一分、兩分和五分的硬幣(為簡(jiǎn)潔表達(dá),后文稱“分幣”)。你也許會(huì)問(wèn):就這么幾分硬幣值多少錢?哈哈,如今以分作單位的硬幣已經(jīng)不發(fā)行了,所以這些錢可是很有收藏價(jià)值喲。

    老媽在“百度”搜出了各個(gè)年份n分硬幣的市場(chǎng)價(jià)值,不看不知道,一看嚇一跳。一些硬幣很昂貴,如:1981年發(fā)行的1分硬幣市場(chǎng)價(jià)值達(dá)1500元人民幣,而最便宜的分幣也值二角錢,物以稀為貴嘛!然后,老媽把這些分幣按著原價(jià)和發(fā)行年份排列起來(lái),然后一個(gè)一個(gè)地對(duì)照電腦上的“市場(chǎng)價(jià)值表”?!巴廴幸粋€(gè)價(jià)值一元的!”“我發(fā)現(xiàn)價(jià)值四元的硬幣了!”“ohmygod,這里竟有價(jià)值8元的硬幣!”……這種聲音在我家的書(shū)房里此起彼伏,估計(jì)這聲音傳到九霄云外,連玉皇大帝也聽(tīng)見(jiàn)了。

    媽媽還是粗略地算了下這幾包分幣值多少錢,啊?才值一百元錢多點(diǎn),我知道結(jié)果后一方面是驚訝萬(wàn)分,一方面是失望萬(wàn)分。

    原來(lái)天上是不會(huì)掉餡餅的,即使掉下來(lái)也只是很小很小的,不能呆呆地坐著‘守株待餅’,而是要靠自己的努力獲得果實(shí),這樣收成不但多,心里也會(huì)感到很踏實(shí)。就如英國(guó)寫(xiě)《哈利波特》的那位大作家j?k?羅琳,一秒鐘就能賺好多錢(折合人民幣26元),我想我要向他沖擊,這樣不僅有物質(zhì)上的財(cái)富,還有充足的精神財(cái)富(寫(xiě)作財(cái)富)。

    我坐在電腦,大發(fā)感慨,洋洋灑灑寫(xiě)下此文。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇十四

    世界上有一種最美的情感叫做感動(dòng),它可以使人堅(jiān)強(qiáng),催人奮進(jìn)。

    --題記。

    隨著一聲聲巨響的傳來(lái),房屋倒了,校園沒(méi)了,人們眼里充滿了驚恐,7。1級(jí)大地震襲擊了這個(gè)原本就不太富裕的地方--青海省玉樹(shù)縣。

    這場(chǎng)大地震摧毀了他們的家園,帶走了他們至親至愛(ài)的人,也帶走了太多人的歡聲笑語(yǔ),但同時(shí)也帶給了我們一份份感動(dòng)。

    人們將他救出來(lái)送到醫(yī)院途中,他突然醒過(guò)來(lái)問(wèn)道:“大家怎么樣了?”當(dāng)人們將他送到醫(yī)院時(shí),他已因失血過(guò)多永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,無(wú)數(shù)人流下了眼淚,好人阿福一路走好!在遙遠(yuǎn)的天堂里希望你永遠(yuǎn)幸??鞓?lè)!你十年的善心之旅雖然畫(huà)上了句號(hào),但你帶給我們的感動(dòng)會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流傳下去,永不熄滅。

    珍藏感動(dòng),可以使我們重獲力量;珍藏感動(dòng),可以使我們積極向上;珍藏感動(dòng),可以使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

    我們行走在成長(zhǎng)的道路上,需要無(wú)數(shù)的感動(dòng)來(lái)塑造我們的精神,充實(shí)我們的內(nèi)心,給予我們正確的人生觀,指明前進(jìn)的方向和道路。

    細(xì)心地去觀察,慢慢地去品味,小心地去收藏。只要用心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),把它們收藏在你成長(zhǎng)的百寶箱里。也許有一天,你驀然回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)有那么多的感動(dòng)被你收藏,催你奮進(jìn)。

    4珍藏那一份感動(dòng)。

    傍晚,一輪紅日緩緩滑落,將西邊的天空染得通紅。一抹抹瑰麗的彩霞飄蕩在空中,織成了一件又一件五彩的衣裳,好美的景致!不由想起了李商隱的詩(shī)句:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。可我覺(jué)得,只要懂得珍藏,我們依然可以留住那迷人的夕照!

    在我的內(nèi)心深處,也珍藏著一份感動(dòng),那,就是一個(gè)寬大的背影……。

    記得那天晚上,夜空中懸著一只彎彎的小船,周圍忽明忽暗的星星調(diào)皮地眨著眼睛。我、爸爸和媽媽三個(gè)人有說(shuō)有笑地在街上踱著。爸爸走在我旁邊,用一只有些粗糙的大手拉著我,他寬大的背影微微地?fù)u著,但又那么穩(wěn)重。

    走到路口,一輛電動(dòng)車突然朝我們直沖過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽“哇”的尖叫一聲。頓時(shí),一股莫名的恐懼襲上心頭,我猛得閉上雙眼,眼前一片漆黑。但隨即又把眼睛瞇成一條縫,看看究竟發(fā)生了什么。只見(jiàn),一個(gè)熟悉的背影從我右邊唰的一聲沖了過(guò)來(lái),一只手朝左邊伸出,是那么的堅(jiān)強(qiáng)有力,頓時(shí),媽媽面前好像豎起了一座大山。還好,那輛電動(dòng)車終究繞過(guò)了我們,朝前方開(kāi)去。

    天空中的群星依然閃爍,我放慢了腳步,走在爸爸的身后,仔細(xì)地看著他:烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白絲,雙腳卻依然矯健,踏著有力的步伐。還有那個(gè)寬大的、搖晃的背??粗粗?,眼角漸漸濕潤(rùn),視線越發(fā)模糊。

    爸爸工作忙,不?;丶遥瑢?duì)我也沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心。一直以來(lái),我常把他和冷漠劃上等號(hào)。也許在他看來(lái),那叫做低調(diào)。感謝這次散步,讓我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí),我將把這份感動(dòng)永遠(yuǎn)地珍藏。

    如血的殘陽(yáng)已經(jīng)消失在天邊,堆滿著晚霞的天空,也漸漸平淡下來(lái),沒(méi)了色彩。但我并無(wú)遺憾,因?yàn)槲乙褜⑺洳?,不是用相機(jī),也不是用畫(huà)筆,而是用我的心。

    5珍藏在心中的那份感動(dòng)。

    事已過(guò)去五年了,但至今回想起來(lái)仍感動(dòng)不已。

    那年,我讀小學(xué)四年級(jí)。有一次,班上組織春游,每個(gè)同學(xué)5元錢,40個(gè)同學(xué)就是200元錢,這錢由班長(zhǎng)統(tǒng)一收取。我們的班長(zhǎng)是個(gè)女孩子,扎著兩個(gè)羊角辮,很可愛(ài)的。可是那天,她卻哭鼻子了。她把收來(lái)的錢放在自己的課桌抽屜里,做完課間操回來(lái)后,錢卻沒(méi)影了。班長(zhǎng)的父親是附近的礦工,母親沒(méi)有工作,家庭不太富裕,丟失的200元錢對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字,她把鼻子都哭歪了。

    班上的幾位任課老師都趕來(lái)了,問(wèn)了問(wèn)情況,語(yǔ)文老師說(shuō):“這明擺著,是班上的學(xué)生干的,就幾分鐘嘛?!斌w育老師說(shuō):“行了,各位同學(xué)都回到自己座位上去,我們一個(gè)個(gè)搜查?!?/p>

    體育老師這樣一說(shuō),其他幾個(gè)老師都附和著說(shuō),只有這樣了。

    同學(xué)們都不作聲,氣氛很緊張。這時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)瘦瘦的老頭子,把手一舉說(shuō):“不行,不能搜!”他說(shuō)得很有力,聲音很大。他對(duì)其他老師說(shuō),這事由我來(lái)處理,我保證把錢找回來(lái)。

    數(shù)學(xué)老師說(shuō)著,轉(zhuǎn)身從講臺(tái)下拿出粉筆盒,倒出粉筆。他的手變得很靈巧,上下翻折著,不一會(huì)兒,粉筆盒變成了一個(gè)漂亮的小紙屋,還留下一個(gè)小窗戶。數(shù)學(xué)老師舉起小紙屋說(shuō):“同學(xué)們,這可是一個(gè)會(huì)生錢的小紙屋,現(xiàn)在,你們每個(gè)人在教室里停留一會(huì)兒,用你們的手摸一下小屋的窗戶,我相信失蹤的錢就會(huì)飛回來(lái)。”

    隨后,我們從教室走出去,再一個(gè)個(gè)單獨(dú)走進(jìn)來(lái)。等到全班同學(xué)都走過(guò)了,數(shù)學(xué)老師自信地拿起小紙屋,果真,從窗戶里掏出了一沓錢,數(shù)一數(shù),200元錢一分不多一分不少。同學(xué)們歡呼起來(lái),緊張的氣氛一掃而空。當(dāng)然,錢是誰(shuí)拿的我們無(wú)從知道,也不必知道。至于錢是怎么來(lái)的,不外乎兩個(gè)答案,一個(gè)是那位同學(xué)知道錯(cuò)了,把錢交了出來(lái),也可能是數(shù)學(xué)老師自己把錢放進(jìn)去的。不管怎樣,拿錢的那同學(xué)都會(huì)感激老師的。

    數(shù)學(xué)老師的所作所為讓我感動(dòng),我把它珍藏在心中一輩子。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇十五

    每到十五月圓那夜,我都會(huì)飛到我的宮殿,去欣賞、去思考。因?yàn)槟抢镅b有我所有的財(cái)富。

    我不受三界的約束,但我卻可以改變?nèi)松x予人類想要的東西,但他們必須用自己最珍貴的東西來(lái)交換。因?yàn)楸拘陨屏迹晕抑粠椭萌耍切娜祟惿砩辖粨Q來(lái)的東西,就是我的收藏。

    本是同根生。

    楊家將算是大宋朝廷的頂梁柱,但就算是將相名門,也逃不過(guò)家破人亡的宿命。眼見(jiàn)楊家男兒大都命赴黃泉,而四郎又被俘危在旦夕后,唯一平安的八郎告訴我,兄弟本是同根生,他愿放棄畢生幸福,來(lái)?yè)Q取四哥的姓名。從此,五郎失去了最愛(ài)的女子,被迫娶了青蓮公主,終身不幸。而我宮殿里的那株豆苗,卻接著一顆金燦燦的名為手足情的果實(shí)。

    臣愿為君死。

    造化弄人,從來(lái)都是子襲父位,可朱元璋偏要孫子朱允文繼承皇位。四年后,一道"清君側(cè)"向京城挺進(jìn)。眼看燕王大軍勢(shì)如破竹,京城危在旦夕,身為文官的黃子澄找到了我,要讓朱允文逃離京城,平安生活。代價(jià),則是他的命。朱允文后來(lái)去了海外,可黃子澄去再也沒(méi)有出現(xiàn)。而我宮殿的屋梁上,卻掛著那顆世間最燦爛的忠心。

    紅顏孤苦為沖冠。

    明末,朝廷最后一支精兵在吳三桂手中。但只因李自成手下?lián)屪吡岁悎A圓,吳三桂一怒之下投靠了清軍,而后招來(lái)了世人罵名,反清復(fù)明志士更是要?dú)⒌羲?。那日,陳圓圓說(shuō),她愿放棄對(duì)吳三桂的感情,并孤苦一生,來(lái)?yè)Q得吳三桂的安全。吳三桂一直不明白,為何后來(lái)陳圓圓皈依佛門,但世人要知道,紅顏不可都稱為禍水??!后來(lái),我宮殿的墻角,又長(zhǎng)出了一株終年不敗的連理枝。

    人間之苦太多,只是很多人都看不到,那姹紫嫣紅的背面,有太多太多流淚滴血的容顏。我終于明白,我的所作所為,不是給人希望,而是送人絕望。我要把我的收藏,一件件擺在天地間,讓它們照亮天際,而后,我會(huì)回到不周山,靜看天邊那最美的霞。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇十六

    世間萬(wàn)般生命,能互相撞擊出燦爛火花的總是一段緣,這段緣,讓人一輩子魂?duì)繅?mèng)繞;這段緣,讓人懷想一生,維系一生。

    曾經(jīng)的曾經(jīng),有過(guò)一位斷弦至交,可是,再要好的朋友,都免不了磕磕絆絆,沒(méi)有那些驚濤駭浪、生死與共的經(jīng)歷,便少不了世俗里的煙火氣,于是吵吵鬧鬧,哭哭笑笑。曾經(jīng),我們每逢周六就會(huì)相約一起出去玩,我們之間也沒(méi)什么拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué),一切都很隨意,時(shí)光淡淡流淌。后來(lái),因?yàn)榉职啵覀兎珠_(kāi)了。分班的那天我緊緊拉著你的手,故作輕松的說(shuō):“沒(méi)事兒,以后還是好朋友?!蹦阏f(shuō):“你放心,我還會(huì)一直粘著你的?!?/p>

    在新班級(jí)里,你有了許多新朋友,而不愿扎堆的我漸漸與你疏遠(yuǎn)了,變得孤身一人,午休的時(shí)候,趴在窗臺(tái)上看著你,看著你一如既往的笑,想著你說(shuō)過(guò),你會(huì)一直粘著我。

    記得那是一個(gè)小長(zhǎng)假后的一天,我和你在狹窄的走廊里相遇,當(dāng)然也有別人在場(chǎng)。老遠(yuǎn),你就沖著我的方向張開(kāi)了雙臂,然而,卻擁住了我身旁的一個(gè)女生。我為此氣憤,因?yàn)槟銢](méi)有第一個(gè)擁抱我,以為,你不再把我當(dāng)成你最好的朋友,于是,倔將地昂著頭,裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子與你擦肩而過(guò),沒(méi)有看你的表情,從此與你徹底決裂。

    慢慢的終于知道錯(cuò)的人是我,那一天,是我沒(méi)有等你的問(wèn)候,況且,我也沒(méi)有和你打個(gè)招呼。或許,那一天,你仍然覺(jué)得我是你的摯友,所以不用那么客氣。

    我終于開(kāi)始后悔,特別是見(jiàn)到你很長(zhǎng)時(shí)間都愛(ài)理不理的我向你尋求幫助時(shí),你爽快地答應(yīng)并且做到了之后,我更是覺(jué)得我錯(cuò)了,但至始至終都沒(méi)向你道歉。我的自私,我的好面子葬送了我們本美好的友情。

    現(xiàn)在的我們天各一方,我失去了你的寬容,卻也懂得了寬容別人,我將它收藏起來(lái),直到永久。

    有一首詩(shī)說(shuō)過(guò):生命是戀蝶的花,飛翔的蝴蝶來(lái)自初始的遙遠(yuǎn)……這使我想起了你,一只幼小的,永遠(yuǎn)也沒(méi)能學(xué)會(huì)飛翔的小麻雀。

    第一次見(jiàn)到你大概也就是六年前的這個(gè)時(shí)候,一個(gè)柳絮漫天飛舞的季節(jié),我在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了你,于是你成了我撿回來(lái)的朋友。有你的日子,我每一天都很開(kāi)心,雖然你不會(huì)飛,也不漂亮,雖然那個(gè)時(shí)候我也還很小很小,但是我會(huì)認(rèn)真的照顧你,比寫(xiě)作業(yè)都仔細(xì)。我總是把好吃的分些給你,我把我最喜歡的草莓味酸奶給你喝,你喜歡吃哈密瓜味的雪糕,喜歡吃桃,我都還記得。每天我放學(xué)一回到家,你聽(tīng)到開(kāi)門的聲音,會(huì)扇呼著毛還沒(méi)長(zhǎng)全的小翅膀跳出來(lái)迎接我,我總是會(huì)將你小心翼翼的捧起,和你一起玩。我從不把你關(guān)在籠子里或家里。我出門時(shí),你站在我的肩上或手上,引得眾人羨慕,要是遇見(jiàn)生人想要逗逗你,你會(huì)鉆進(jìn)我的衣袖,就是不出來(lái)。

    你一直不會(huì)飛,沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍恪D阏驹谖业氖稚?,順著我的手上揚(yáng)的高度,順勢(shì)飛起來(lái),抖落了滿天的陽(yáng)光,在我們的'不懈努力下,你總算可以在我的幫助下飛一小段距離了,那是我們最最幸福的時(shí)光。

    雖然,你不懂我的語(yǔ)言,我也不懂你的語(yǔ)言,但我們依然過(guò)得很好,因?yàn)槲覀儽舜诵湃?,我們有的是心靈的溝通。

    其實(shí)我一直覺(jué)得我不知你信任。那一天傍晚,你先跳到了一片菜地上等我,而我,只顧玩弄?jiǎng)傋降降囊恢磺嗤?,于是沒(méi)有注意帶你在我腳下的掙扎。

    你死了,是被我踩死的,而曾經(jīng),我是你最信任的人。依稀記得那情景,我捧著你的尸體嚎啕大哭,從你半睜的眼睛里我知道你一定很費(fèi)解,你一定想不到害死你的人是我,因?yàn)槲业呢澩妗?/p>

    那天我從下午七點(diǎn)多一直哭到晚上十點(diǎn)多。從你來(lái)到你走,剛好整整一個(gè)星期。媽媽說(shuō):“這一個(gè)星期的命是你給它的,如果不是你發(fā)現(xiàn)了它,它很快就會(huì)死掉?!钡@都不是讓我心安理得的理由,時(shí)隔六年后的今天想來(lái),依然是心痛,是真的痛。從那一天后再?zèng)]有過(guò)那么互相信任的朋友。

    于是孤單的時(shí)候,常常會(huì)想你,想,六年前的那個(gè)夏天,想我們之間任何過(guò)往的細(xì)節(jié),想如果那天,沒(méi)有把你帶出來(lái)該有多好;如果做一個(gè)值得你信任的人該有多好;如果,如果你是個(gè)人該有多好。

    收藏友情,收藏的是心靈的傾訴,時(shí)光的回溯,或許,只是一份凝淚的回眸,一份難再的感動(dòng),有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):但得兩心相照,無(wú)燈無(wú)月無(wú)妨。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇十七

    對(duì)我而言,收藏是對(duì)于過(guò)去的某件事或人的回憶。

    我最寶貴的一個(gè)收藏是一塊由塑料做成的藍(lán)色的透明石頭。它很小,是個(gè)多邊的菱形。它雖然小,但給我的記憶很深。到現(xiàn)在,我還時(shí)不時(shí)地把它拿出來(lái)擦一擦、看一看。

    這塊小石頭之所以對(duì)我很重要,是因?yàn)檫@是我的一個(gè)最好的幼兒園的同學(xué)送給我的。

    在幼兒園的時(shí)光里,我有兩個(gè)最好的好姐妹-----汪婧涵和甘婧茹,我們每天一起比著吃飯快、一起唱歌、一起畫(huà)畫(huà)……可是,過(guò)了不久,汪婧涵轉(zhuǎn)走了。她走之前,甘婧茹送給了她一顆粉色的石頭,我送給了她一個(gè)八音盒。她說(shuō),她會(huì)永遠(yuǎn)記住我們倆。

    時(shí)光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,就要幼兒園畢業(yè)了。那時(shí)候還小,不知道畢業(yè)以后會(huì)面對(duì)什么,大家都還依舊很開(kāi)心。畢業(yè)那天,甘婧茹像有心思一樣,我看到后,立馬跑過(guò)去問(wèn)她:“甘婧茹,你怎么了?”甘婧茹幽幽地說(shuō):“你知道畢業(yè)意味著什么嗎?”我搖了搖頭,她接著說(shuō):“畢業(yè)就意味著我們也許再也見(jiàn)不到對(duì)方了?!鳖D時(shí)間,我感覺(jué)世界的一切都停止了,我非常傷心,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

    甘婧茹這時(shí)從口袋里掏出來(lái)一顆藍(lán)色的石頭,沒(méi)錯(cuò),和當(dāng)年她送給汪婧涵的那顆石頭形狀一模一樣,只是顏色不同而已。我疑惑地看著她,她說(shuō):“我送了你一顆,汪婧涵一顆,我自己還留了一顆。我們?nèi)齻€(gè)是好姐妹,假如你以后想我和汪婧涵的時(shí)候,就看看這顆石頭,就好像我在你身邊一樣,好嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛里早已蘊(yùn)滿了淚水,但我提醒自己:劉暢,你不能哭,否則讓甘婧茹看見(jiàn)會(huì)更傷心的。

    放學(xué)時(shí),老師們依依不舍地向我們揮手再見(jiàn),眼淚止不住的向下流。終于到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我和甘婧茹揮淚告別,在那個(gè)炎熱的夏天。從此,每當(dāng)我想起我那兩個(gè)好姐妹的時(shí)候,都會(huì)去看看并撫摸這塊石頭。

    既保存著我對(duì)兒時(shí)的回憶也保存著我和汪婧涵、甘婧茹的友情!

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇十八

    每一朵花兒都會(huì)枯萎,每一片葉兒都會(huì)凋零。唯有那永印心靈的真善美之花會(huì)綻放得更美。

    ——題記。

    在這個(gè)五彩繽紛的大千世界,有許多東西值得收藏,也有許多畫(huà)面值得回味。

    收藏是我的愛(ài)好。我愛(ài)收藏那些真誠(chéng)發(fā)自內(nèi)心的美,在我眼中,它們才是青少年需要的精神。

    乘著秋風(fēng),我像往日般在街上閑逛,幾天不見(jiàn),街上仍然沒(méi)有什么新鮮的東西。逛著逛著,看見(jiàn)了那間去年新開(kāi)的超市,于是,懷著好奇的心進(jìn)去挑起東西來(lái)。讓我吃驚的是,明亮而響起音樂(lè)的超市竟然如此空蕩,這里物品的價(jià)錢也挺便宜。于是,又懷著一顆貪小便宜的心來(lái)購(gòu)物。來(lái)到食品柜邊,看到一個(gè)身穿工作服但那臉上卻有著許多疤痕的阿姨,她的樣貌恐怖地讓我不禁打了個(gè)哆嗦。心想:這什么超市啊,居然請(qǐng)個(gè)樣貌那么嚇人的員工,我還是隨便買幾包即食面就算了。我不敢多看她幾眼,因?yàn)樗菄樔说臉用沧阋宰屛掖蚝潯?/p>

    買完?yáng)|西后,她便來(lái)到銀臺(tái)那準(zhǔn)備收錢。這是,她看見(jiàn)我買了那么多的面,便對(duì)我說(shuō):“小妹妹,吃太多面不好的。”我沒(méi)有說(shuō)什么,只是敷衍地對(duì)她笑了一下。她又拿起我的面看日期,隨即便說(shuō):“這包面過(guò)期了,那包過(guò)完今天也到期了?!蔽也惶嘈潘脑挘阌H自查看,果然,她說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我嘀咕道:“怎么會(huì)這樣?幸好我沒(méi)吃?!?/p>

    我跟她說(shuō)了句謝謝后,她又跟我說(shuō):“其實(shí)這間超市開(kāi)了也等于不開(kāi),地理位置不好,顧客又少,所以很多東西就這樣浪費(fèi)了,以后你們買東西要小心點(diǎn)兒。”這時(shí),我的心被這樸實(shí)而真誠(chéng)的話震撼了,提醒我買東西要小心的不是別人,而是這位素不相識(shí),樣貌丑陋的阿姨。我誠(chéng)心地跟她說(shuō)了句謝謝。霎時(shí),我看到了她那發(fā)自內(nèi)心的美,我終于看清她了,她是以為擁有內(nèi)在美的阿姨。

    出了超市門口,秋風(fēng)迎面吹來(lái),秋姑娘仿佛吹散了我那以貌取人的心態(tài),她也在我腦海中留下了:美,不一定靠樣貌;美,不一定靠家境;真正的美,就應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心。

    經(jīng)過(guò)這件事的啟發(fā),我懂得了青少年需要的精神正是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    我想,少年向上,真善美伴我行!我相信,那心中的真善美之花會(huì)在秋姑娘的培育下,成為一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇十九

    打開(kāi)書(shū)柜,取出那個(gè)精美的筆記本,我想起了去年冬天里溫暖的一幕。

    那是二月一天的正午,天氣寒冷,天上還飄著雪花。我獨(dú)自一人在家,心情十分憂郁。因?yàn)槟翘焓嵌Y物交換的日子。我本來(lái)約了四個(gè)好朋友到我家??墒?,天氣就是這樣不顧人情,夜里下起了一場(chǎng)大雪,到現(xiàn)在還沒(méi)停。有兩個(gè)朋友因?yàn)樘鞖夂洳粊?lái)啦。一個(gè)朋友外出有事了。只有楚涵沒(méi)說(shuō)來(lái)不來(lái)了。我知道這幾天她病了,看來(lái)也來(lái)不了啦。

    一上午我的心情都有些郁悶。

    就在這時(shí),門鈴叮叮當(dāng)當(dāng)響起來(lái)了。我一個(gè)激靈向門口跑去,是楚涵來(lái)了嗎?是楚涵嗎?我迅速打開(kāi)門,也就在那一瞬,一股冷氣向我撲來(lái),讓我打了一個(gè)寒顫?!拔襾?lái)了。沒(méi)想到吧?!卑。浅N乙幌录?dòng)得緊緊地抱住了她。我看著她凍得紅紅的臉,心里涌起一股曖曖的熱流。“進(jìn)來(lái)吧,快。”我趕快把她拉進(jìn)屋里。

    “我給你準(zhǔn)備了驚喜呢?!彼龑?duì)我說(shuō)。說(shuō)著,她遞給我一個(gè)彩色的盒子,盒子里是一個(gè)精美的筆記本,封面是一枝梅花,火紅火紅,像冬里的一團(tuán)火。我拿在手里,不知道說(shuō)什么好,她知道我喜歡梅花,喜歡讀梅花的詩(shī)?!敖裉煳野l(fā)燒來(lái)晚了,你不會(huì)介意吧?!蹦菚r(shí)刻,我竟然無(wú)語(yǔ)。她發(fā)燒了,還來(lái)送我禮物,這友誼讓我心里充滿了感動(dòng)。她就是我的小太陽(yáng),在我的心里發(fā)光發(fā)亮。而這時(shí)雪也停了,太陽(yáng)冒了出來(lái),整個(gè)城市亮了起來(lái),就像我和楚涵一樣。

    回憶著,我感動(dòng)極了,我愛(ài)她,愛(ài)她的禮物。那天她走后,我在筆記本上寫(xiě)下了一句話:楚涵,我們的友誼,就是我在這個(gè)冬日里最珍貴的收藏。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇二十

    班級(jí)里每一個(gè)同學(xué)都有自己的收藏,有的是兒時(shí)的相冊(cè),有的是生日禮物,有的是旅游時(shí)帶回家的紀(jì)念。我也有收藏,那就是《福爾摩斯大全集》。

    那本書(shū)比平常的書(shū)大好幾倍,比。

    字典。

    還厚,里面的字很小,密密麻麻一行又一行眼都花了。書(shū)的封面是褐色的,上面寫(xiě)了大大的七個(gè)字——“福爾摩斯大全集”占滿了整個(gè)封面,封底還畫(huà)著福爾摩斯的圖案。這本書(shū)是講十九世紀(jì)住在英國(guó)的私家偵探福爾摩斯辦案的故事。

    小時(shí)候,剛上二年級(jí)會(huì)認(rèn)了些字,我就想找些書(shū)看看增長(zhǎng)知識(shí),在書(shū)群里找著,突然我看見(jiàn)了一本《世界十大文學(xué)名著》這本書(shū),我就把這本書(shū)留了下來(lái)。我翻開(kāi)書(shū),找了一篇我感興趣地讀了起來(lái),那一篇就是《福爾摩斯探案》。一開(kāi)始我覺(jué)得很有趣,很難以相信情節(jié)會(huì)是這樣撲朔迷離,于是我天天抱著本書(shū)看,媽媽都不敢相信平時(shí)在外面玩得不想回家的我,怎么突然變得愛(ài)看書(shū)呢?慢慢地我就喜歡上了偵探.冒險(xiǎn).奇怪的故事之類的書(shū).小說(shuō)。有一天,我和姑姑去新華書(shū)店買書(shū),我看著看著.走著走著看見(jiàn)了一本厚厚的書(shū)上寫(xiě)著大大的七個(gè)字:《福爾摩斯大全集》。我想:我也只在那一本《世界十大文學(xué)名著》中看過(guò)幾篇而已,我還想多看幾篇。我便毫不猶豫的拿起那本書(shū),吵著讓姑姑買,姑姑說(shuō):“這有什么好買的,還不如多讀一些。

    作文。

    書(shū)呢!一個(gè)女孩子,為什么非要看這樣的書(shū)呢?還不如好好學(xué)習(xí)?!蔽音[了起來(lái):“我就要買,我就要買!這本書(shū)有什么不好,這可是文學(xué)名著呢!”姑姑無(wú)可奈何,只好讓我買下了。我喜歡這本書(shū),它不僅讓我感受到智慧.勇氣.刺激的經(jīng)歷,文中的案情還描寫(xiě)得非常生動(dòng).有趣,看了這本書(shū)后你絕對(duì)還想看。

    有一次,奶奶出去散步回到家后又弄這.又弄那,結(jié)果把大門鑰匙弄丟了,這使奶奶里里外外找了半天也沒(méi)找到,奶奶記性又不好,不知道回來(lái)后鑰匙放哪了。我在旁邊一直玩著,見(jiàn)奶奶這么著急我問(wèn):“奶奶,你在找什么”奶奶說(shuō):“找鑰匙呀!我都快急死了?!蔽覇?wèn):“你回來(lái)后干了什么事?”奶奶說(shuō):“收掛在外面的衣服呀。”我走到外面,好好搜尋了一番,奶奶通常都是先開(kāi)門再把鑰匙放在一個(gè)地方,我又檢查了門邊,終于在墻角的小臺(tái)子上發(fā)現(xiàn)了被光照的刺眼的鑰匙。我都是學(xué)著福爾摩斯做的,現(xiàn)在我成了家人心中的小偵探。

    我的收藏初三(優(yōu)秀21篇)篇二十一

    小學(xué)時(shí)光中最后一次生日即將來(lái)臨,正意味著離別,告別母校,還有那令人懼愕的期中考的到來(lái),我再也沒(méi)有絲毫心情去慶祝這個(gè)生日,我輕輕地嘆了口氣,只嘆時(shí)已晚,拿起筆,繼續(xù)投入題海之中,無(wú)限的深淵。

    星期的早晨,我懶散的起床穿衣服,刷牙,似乎一切都跟平常沒(méi)有任何區(qū)別,一切既往走進(jìn)那熟悉的班級(jí),掌聲四起,用碎紙屑做的“禮炮”響起,死黨們紛紛揚(yáng)“逆襲”來(lái)了個(gè)四腳朝天的擁抱,五十三個(gè)人的滿滿祝福,黑板上用整齊有力的粉筆字寫(xiě)著“祝你生日快樂(lè)”的大字,周圍畫(huà)上我最喜歡的小星星,各種禮物奔來(lái),老師站在教室后保持著那寧?kù)o的微笑,久久凝視著我,我感動(dòng)地哭了,兩行淚直直往下流,生生落于地板上,一陣陣抽噎后,才又一次露出彩虹般的笑魘!

    感動(dòng)僅僅是一瞬間的觸覺(jué),還有發(fā)自心底的震憾。其實(shí)它永遠(yuǎn)保存在心底不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而失去它原有的光澤度,反而更加光彩奪目,烙印著的痕跡卻無(wú)法抹去。

    又一年生日即將來(lái)臨,我也為一名初中生,失去了六五的僻護(hù),失去了那份向往又觸手不及的快樂(lè),但那份感動(dòng)依然在。

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    優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。你發(fā)如雪,凄美了離別,我焚香感動(dòng)了
    經(jīng)典作品具有永恒性和普遍性,它們能夠觸及人們內(nèi)心深處的共鳴和情感。經(jīng)典之作給我們帶來(lái)了深邃的思考,讓我們對(duì)人生和社會(huì)有了更多的敏銳觀察。經(jīng)典是一杯濃濃的咖啡,初
    優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過(guò)文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來(lái)充滿信心。大家一起來(lái)欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出
    活動(dòng)策劃能夠提高活動(dòng)的質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。一、活動(dòng)主題:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書(shū)畫(huà)風(fēng)采,共創(chuàng)魅力
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是在軍訓(xùn)期間,對(duì)自己在訓(xùn)練、紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作等方面的體驗(yàn)和感受進(jìn)行總結(jié)和歸納的過(guò)程。軍訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平,
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。中秋節(jié)到了,圓圓的
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo)和科學(xué)的教學(xué)過(guò)程安排。下面是一些教學(xué)計(jì)劃編寫(xiě)的常見(jiàn)誤區(qū)和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家規(guī)避一些常見(jiàn)的問(wèn)題。1.學(xué)會(huì)生字新詞。2.通過(guò)理
    心得體會(huì)是對(duì)自己思考和行為的一種反思,能夠讓我們更加清楚自己的目標(biāo)和方向。以下是一些成功人士的心得體會(huì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得了顯著的成就,值得我們借鑒。
    歡迎各位來(lái)到今天的活動(dòng),我將擔(dān)任主持人,為大家?guī)?lái)精彩的內(nèi)容。在接下來(lái)的時(shí)間里,我們將有幸聽(tīng)到不同領(lǐng)域的專家分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)。物價(jià)女:歲月如詩(shī),句句悠揚(yáng)。物價(jià)
    個(gè)人總結(jié)是一種自我反省和自我評(píng)估的方式,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和提高自己。掌握寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)的技巧和方法可以更好地提高自己的寫(xiě)作水平。學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),而
    學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供教育和培養(yǎng)的場(chǎng)所,它承載著培養(yǎng)未來(lái)人才的重要使命。學(xué)??偨Y(jié)是一篇記錄學(xué)生在學(xué)校中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要文章,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,以下是一些范文,供你參考。關(guān)鍵詞:閱讀教學(xué);閱讀能力;教學(xué)模式;
    工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備可行性和可操作性,要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的調(diào)整和修改。如果你正在為工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)而苦惱,不妨看看以下范文,或許會(huì)有一些靈感。(一)抓好護(hù)士的
    發(fā)言稿起著承上啟下的作用,能夠引起聽(tīng)眾的興趣和關(guān)注。以下是一些備受贊譽(yù)的發(fā)言稿,讓我們一同感受其中的力量和感染力。老師們、同學(xué)們:大家好!“五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這
    在制定工作方案時(shí),需要考慮資源的合理利用和工作的可行性。想要寫(xiě)一份高質(zhì)量的工作方案嗎?點(diǎn)擊以下鏈接查看我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的范文。。幼兒教育在新的世紀(jì)里面臨著新的情況,
    青春是一個(gè)人充滿活力和激情的時(shí)期,我們應(yīng)該珍惜并充分利用這段寶貴的時(shí)光。小編整理了一些青春成長(zhǎng)的心得體會(huì),希望能夠給大家一些指引和思考。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
    英語(yǔ)是一門國(guó)際通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)可以幫助我們更好地與世界溝通。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié),希望能給大家提供一些思路和靈感。一、指導(dǎo)思想:基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)
    夢(mèng)想是我們的寶藏,埋藏著我們對(duì)美好生活的向往和追求。下面是一些關(guān)于追逐夢(mèng)想的名言警句,或許對(duì)你有所幫助。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是高一三班的,我演
    在大學(xué)期間,很多學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)原本的專業(yè)不再感興趣,這時(shí)候轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)就派上了用場(chǎng)。轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文之六:介紹自己選擇新專業(yè)的動(dòng)機(jī)和研究方向。
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫(xiě)作時(shí)的觀察力和思考能力。小編特意找來(lái)了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和啟發(fā)。
    寫(xiě)月工作總結(jié)有助于提高我們的工作效率和工作質(zhì)量,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。月工作總結(jié)是我們職業(yè)發(fā)展中必不可少的一部分,希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待。伴隨著平安夜的降臨
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來(lái)欣賞其中的文采和思想深度。
    優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開(kāi)論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。在蒼茫的人生中,殘酷
    優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來(lái)啟示和感悟。如果你想提高自己的寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文,汲取經(jīng)驗(yàn)。在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村,有一座又低
    通過(guò)銷售工作,我了解到了市場(chǎng)需求和消費(fèi)者的心理變化。通過(guò)閱讀這些銷售工作總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同銷售人員的職業(yè)生涯發(fā)展路徑和心得體會(huì)。時(shí)光荏苒,在繁忙的工作中
    撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們反思和思考自己的學(xué)習(xí)或工作方法是否科學(xué)有效。小編整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一些指導(dǎo)作用。
    在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們要注重事實(shí)真實(shí)性,避免夸大和虛假,以確保個(gè)人信譽(yù)和職業(yè)形象。在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們可以參考一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷,了解他們成功的經(jīng)驗(yàn)和技
    演講稿范文是演講者在準(zhǔn)備演講時(shí)對(duì)自己想要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和整理的重要參考資料。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)看看吧!
    每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。元旦學(xué)校放了三天假,因?yàn)閶寢屪錾鉀](méi)時(shí)間
    演講稿是一種具有歷史價(jià)值和文化影響力的文學(xué)形式,它能夠記錄下時(shí)代的聲音和思想,反映社會(huì)的進(jìn)步和變革。以下是小編為大家搜集的一些成功演講者的范文,以供大家學(xué)習(xí)和啟
    比賽的過(guò)程中,我們面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,可以培養(yǎng)堅(jiān)持、拼搏和毅力。比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng),旨在通過(guò)比拼技能、智力或體力等方面來(lái)決出勝負(fù)。參加比賽可以提高我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和
    教學(xué)計(jì)劃要具備可行性和可操作性,教師需要充分考慮自身的教學(xué)能力和條件來(lái)進(jìn)行安排和調(diào)整。閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)你編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃有所幫助。1、讀背積累。2、培
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作,我們可以深入思考社會(huì)問(wèn)題,提高自己的綜合素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供些許幫助。
    工作匯報(bào)還可以用來(lái)展示個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為自己的職業(yè)發(fā)展做出證明和宣傳。無(wú)論是對(duì)工作內(nèi)容的概括還是對(duì)工作成果的展示,這些范文都提供了一種有效的寫(xiě)作范例。
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們反思自己的工作方式,提升工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。廉潔是什么?廉潔就
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來(lái)耐人尋味,難以忘懷。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒。記得那是一個(gè)下著雪的平安夜,英語(yǔ)
    優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,下面是一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考學(xué)習(xí)。每天我都要往返于學(xué)
    通過(guò)寫(xiě)工作心得,我們能夠更加深入地思考工作的意義和目標(biāo),為未來(lái)的工作制定更好的計(jì)劃。下面這些工作心得范文是根據(jù)真實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)而編寫(xiě)的,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈?/div>
    質(zhì)量月是一個(gè)質(zhì)量管理的重要活動(dòng),在這個(gè)月里,我們將對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的質(zhì)量工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。以下是小編為大家推薦的一些質(zhì)量月總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)寫(xiě)報(bào)告范文,我們可以客觀地評(píng)估自己的工作或研究成果,找出不足之處,并加以改進(jìn)。下面是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的報(bào)告范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,相信能給大家?guī)?lái)一
    實(shí)習(xí)總結(jié)不僅僅是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的梳理,也是對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的反思和思考。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,它們展示了實(shí)習(xí)生們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中所付出的努力和獲得的成果。
    畢業(yè)生需要具備積極向上的心態(tài)和不斷進(jìn)取的精神,面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)能夠堅(jiān)持不懈。以下是小編為大家整理的一些畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)資料和參考書(shū)目,供大家深入學(xué)習(xí)和研究。
    一個(gè)清晰而詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們更好地掌控自己的工作進(jìn)度和壓力。在下面的范文中,你可以找到一份完整的工作計(jì)劃書(shū),了解如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的任務(wù)和時(shí)間安排。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。接下來(lái)是一些實(shí)踐中總結(jié)的心得體會(huì),供大家參考和借鑒。這幾天又讀了一遍傲慢與偏見(jiàn),記得幾年
    一個(gè)好的工作方案可以幫助我們有效地組織和安排工作,提高工作效率。資深專家們?cè)诓煌I(lǐng)域都有一些獨(dú)到的工作方案,以下是一些他們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。
    教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)效果。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的四年級(jí)教案總結(jié)例文,之后再動(dòng)手寫(xiě)自己的總結(jié)。生:月亮、星星、云彩。生:還有天的顏色。師
    范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要資源,我們應(yīng)該善于利用它們來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。接下來(lái),我們將為大家推薦一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作激情和創(chuàng)造力。
    合同協(xié)議起到了保護(hù)交易雙方利益的作用,是商業(yè)活動(dòng)中的重要保障和依據(jù)。接下來(lái)為大家提供一些常見(jiàn)合同協(xié)議的范本,供大家參考和使用。為了使_________成為深受社
    撰寫(xiě)工作匯報(bào)時(shí),我們應(yīng)該客觀真實(shí)地反映自己的工作情況,不夸大、不縮小。在下面,小編為大家整理了一些關(guān)于工作匯報(bào)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我縣是個(gè)典型的山區(qū)縣,人
    英文是一門開(kāi)放性的語(yǔ)言,不斷學(xué)習(xí)和提高英文水平可以拓寬我們的視野。英文是科學(xué)研究、商務(wù)交流和國(guó)際合作的重要工具,同時(shí)也是世界各國(guó)最常使用的第二語(yǔ)言,掌握它可以與
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)的思考和規(guī)劃,可以幫助我們更加清晰地了解自己的未來(lái)方向?,F(xiàn)在,讓我們共同來(lái)閱讀一些思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    在今天的這個(gè)場(chǎng)合,我感到非常榮幸能夠站在這里與大家分享我的觀點(diǎn)和想法。如果你正在準(zhǔn)備一篇講話稿,可以參考下面的范文,了解一下不同風(fēng)格和主題的講話稿寫(xiě)作。
    讀后感可以是一篇文章或一段文字,也可以是一幅圖畫(huà)或一首詩(shī)歌,形式多樣,可以根據(jù)自己的喜好和興趣進(jìn)行創(chuàng)作。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,供大家參考和學(xué)
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作感覺(jué),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。1、晚上,我從陽(yáng)臺(tái)仰望天空,快看呀
    演講稿需要結(jié)合具體話題,用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是一些學(xué)生們用心撰寫(xiě)的演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)?!掇o?!分羞@樣寫(xiě)道:“素質(zhì)是指人或事
    自我介紹可以根據(jù)不同場(chǎng)合的需求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改,以使其更加符合實(shí)際情況。以下是一些書(shū)面的和口頭的自我介紹范例,希望對(duì)您的自我介紹有所幫助。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的各
    述廉報(bào)告的撰寫(xiě)要求準(zhǔn)確、客觀、實(shí)事求是,既要突出成績(jī),也要勇于揭示問(wèn)題和不足。大家可以參考下面的述廉報(bào)告范本,了解如何寫(xiě)出一份精彩的報(bào)告。始終把“公生明、廉生威
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。有的人喜歡打籃球,有的
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師科學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ),對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平至關(guān)重要。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些思路和指導(dǎo)。加強(qiáng)法制教育宣
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。我是一棵桃樹(shù),
    活動(dòng)總結(jié)能夠反映出我們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和成長(zhǎng),對(duì)未來(lái)的活動(dòng)有指導(dǎo)性作用。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。
    主持詞在活動(dòng)中的重要性不可忽視,它帶給聽(tīng)眾一種親切感和參與感。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞這段感人的短片,讓我們共同感受其中的情感力量。主持人合:老師們,同學(xué)們,大家好。
    通過(guò)研究范文,可以學(xué)習(xí)到豐富的寫(xiě)作表達(dá)技巧和思維方法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。大學(xué)生活行將結(jié)束,在畢業(yè)之際,對(duì)自己大學(xué)幾年來(lái)的學(xué)
    一個(gè)好的工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們提前預(yù)判和規(guī)避工作中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和困難。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份完美的工作計(jì)劃書(shū)是如何編寫(xiě)的。為了爭(zhēng)取使興仁鎮(zhèn)燒茶村3組孛小林
    演講稿是一種既有結(jié)構(gòu)性又有表達(dá)性的寫(xiě)作方式,能夠使演講內(nèi)容更加有條理、有吸引力。小編整理了一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示?,F(xiàn)在這個(gè)高科技的
    工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容、工作質(zhì)量、工作態(tài)度等方面的客觀評(píng)價(jià),是對(duì)自己工作的一個(gè)自我審視和反思。以下是一些企業(yè)內(nèi)部的月工作總結(jié),給大家提供了一些學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)
    轉(zhuǎn)讓合同的簽訂應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等和誠(chéng)信的原則,確保雙方的合法權(quán)益得到保護(hù)。為了幫助大家更好地理解轉(zhuǎn)讓合同的撰寫(xiě)要點(diǎn),小編為大家提供了一些轉(zhuǎn)讓合同的典型范例。
    借助個(gè)人總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和優(yōu)勢(shì)。下面是一些個(gè)人總結(jié)的范文,從中可以看到不同風(fēng)格和寫(xiě)作方式的展示。何謂“取其精華,去其糟粕”,即選擇精
    演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容,還取決于中學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。為了讓中學(xué)生更好地理解演講稿的撰寫(xiě)方式,小編為大家找來(lái)了幾篇經(jīng)典范文。尊敬的各位老師們、親愛(ài)
    在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該仔細(xì)閱讀并理解各項(xiàng)條款和條件。合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書(shū)面合同,它具有法律效力和強(qiáng)制力。
    通過(guò)分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和方法,進(jìn)而提升自己的寫(xiě)作水平。以下是一些典型的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和啟示。**市**區(qū)堅(jiān)持黨建引領(lǐng),樹(shù)牢
    寫(xiě)整改報(bào)告時(shí),我們要站在一個(gè)全局的角度審視問(wèn)題,對(duì)已經(jīng)取得的成果進(jìn)行總結(jié),并提出下一步的改進(jìn)方向。建議大家仔細(xì)閱讀以下整改報(bào)告案例,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    社區(qū)工作計(jì)劃需要持續(xù)的監(jiān)測(cè)和評(píng)估,以及及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。這些社區(qū)工作計(jì)劃范文不僅有助于我們對(duì)社區(qū)工作的理解,也為我們提供了一些可行的工作思路。深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀
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    在工作匯報(bào)中,我們可以對(duì)自己的工作成果、遇到的問(wèn)題和解決方案進(jìn)行詳細(xì)的記錄和總結(jié)。工作匯報(bào)的寫(xiě)作風(fēng)格可以根據(jù)不同的受眾和目的進(jìn)行靈活調(diào)整,使匯報(bào)更具針對(duì)性和可讀
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