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    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)

    時間:2025-06-22 作者:夢幻泡

    8.心得體會是對自己經驗和感悟的深刻總結,可以幫助我們更好地認識自己和觸發改進機制。接下來是一些經典的心得體會范文,希望可以給大家帶來一些啟示和思考。

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇一

    為了加強消防知識的普及,讓學生更加體會到消防知識的重要性,我校于__月__日上午進行了應急消防疏散演練活動。

    消防演練的目的是讓我們在火災來臨時能夠更好地、本能地、鎮靜地去應對,這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,透過這次消防演練,我看到了生命的延續,無私無畏精神的體現,更加體現出我們的本質,在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護。

    安全職責大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的職責,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準則。

    在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都能夠賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入超多煙霧導致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發出救援信號,水火無情,在災害面前,我們要有一顆平靜的心來應對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前,我們的力量是弱小的,我們務必要珍惜自己的生命。

    不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災。

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇二

    20__年11月20日16時10分,材料科學與工程學院舉行了師生消防應急演練。保衛處史志強科長、向遠峰科長,校醫院勾大夫,院黨委書記薛__,院長侯__,院黨委副書記郭__,全體輔導員等出席此次演練活動。學院部分教職員工、全體大一學生參加了此次消防演練。

    隨著警報聲響起,同學們井然有序地從宿舍和教室撤離,安全、快速地疏散到六號樓廣場,同學們集合完畢后,向遠峰科長對演練情況進行點評,并指出演練過程出現的問題及不足之處,希望通過本次演練可以提高同學們的消防安全意識及對發生火災等突發事件的應變能力。緊接著,史志強科長列舉學生宿舍發生火災的例子,指出宿舍存在的安全隱患,并演示了滅火器的常規使用方法。

    隨后,由校醫院的勾大夫為大家講解生活中的急救知識,他認為新時代的大學生肩負著時代的重任,應掌握一定的急救知識,提高應變能力。勾大夫通過各個事例強調了搶救的重要性,并演示了急救的兩個常用方法:胸外按壓與人工呼吸。

    最后,勾大夫邀請了場下的幾位同學現場學習實施急救,將理論轉化為實踐。

    與此同時,材料科學與工程學院院辦樓前,老師們的消防演練也有條不紊地進行著。警報聲響起,老師們以最快速度在指定地點集合。集合完畢后,郭老師為各位老師講解了滅火器和防毒面具的使用方法及注意事項。為確保每個老師都學會正確使用滅火器,老師們進行了一場友誼賽,所有出席的老師分為5個小組,在老師的對面放置著滅火器和燃燒的木材,每個老師跑到對面并且使用滅火器后再回到起點,以此來強化全體老師的消防安全意識,提高消防科學逃生技能。

    這次消防演練,不僅增強了師生的安全意識提高了師生的危險急救能力,還培養了學生聽從指揮、團結互助的優良品質,為今后面對火災,及時采取有效的措施、安全疏散學生積累了寶貴的經驗。

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇三

    xx年xx月xx日,為加強學生消防意識,提高防火自救能力,xx醫科大學第一臨床第二黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學生在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識,讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。

    演練當天學生們正在宿舍休息,突然間,"火警信號"響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位,協助疏散學生逃生,按照消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場,也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。

    隨后xx醫科大學保衛處處長xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的'演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識,并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結束,就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。

    全體師生退場后,在校籃球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學院第二黨總支各專業同學積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結束。

    本次逃生演練從學生人身和利益出發,以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發學生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。

    最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

    人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

    從第一臨床學院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。

    在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。

    作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規,增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。

    生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇四

    為了加強消防知識的普及,讓學生更加體會到消防知識的重要性,我校安陽師范學院于20__年12月9日下午進行了應急消防疏散演練活動。

    消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮靜地去面對,這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,通過這次消防演練,我看到了生命的延續,無私無畏精神的體現,更加體現出我們的本質,在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護。

    安全責任大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責任,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準則。

    在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都可以賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發出救援信號,水火無情,在災害面前,我們要有一顆平靜的心來面對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。

    不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災。

    俗話說“水火無情”,在所有的災害中,發生最多的就是火災,為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識,是每一位同學都樹立起安全意識。

    首先,由組織人員為我們講解了我們的逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候,同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻,一邊抓住前面的一個人,低頭勻速前進。僅僅幾分鐘,我們便跑出了宿舍樓,在樓前集合。

    這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性,掌握了火災自救的方法。防范勝于救災,責任重于泰山,火災事故不僅會給我們帶來不幸,更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。

    我們學習消防知識,排除安全隱患,防微杜漸,防患于未然是十分正確的決定。

    這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力,明白了不管遇到什么情況,都要鎮定,然后用學過的安全知識去處理。

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇五

    “風高物燥,注意防火!”

    現在的季節,天氣非常干燥,也是火災高發季節,消防片觀后感。各單位各部門都要學習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外,于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片,并要求每人根據自己的工作崗位,制定相應措施,寫一篇觀后感。我不是領導也不是班主任,不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應手多了。

    為了進一步加強教職工的消防安全意識,學校于12月11日晚組織會體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片,這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

    該影片選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片,不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力,增強教職工的自我保護的能力。

    影片中的一場場火災,燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。

    觀看結束后,學校強調:各科室,各科組要以確保校園安全為目的,強化安全管理,明確責任,制定并落實相應措施。創建安全的、文明的'、健康的育人環境,每一位教職工任重道遠。

    我作為一個任課老師,處處以身作則,時刻提醒自己用電用氣等安全,平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中,教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學生不要麻痹大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災隱患的危害性,增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區,做好學校的消防安全工作,我刻不容緩。

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇六

    轉眼又一屆xx公司地面安全消防應急演練圓滿結束,這也是我非常榮幸的連續參加的第x屆演練。地面安全應急消防演練能夠提高消防意識,增強員工在緊急情況下的應急能力,自我防護能力。在演練中學習有關消防知識和消防器材正確使用方法,地面安全各項應急知識,使每個員工輕松的掌握。能夠在實際工作遇到緊急情況時及時到位,及時處置,提高人員和財產安全,這也是消防演練的意義所在,作用所在。

    在每次演練后,安全意識都有新的經驗積累,對消防安全知識有了進一步的提高,對突發事件的應急。職工隊伍凝聚力得到了升華,各部門負責人的組織能力,指揮能力和應急能力得到了鍛煉和體現,正真達到了演練預期的目的。

    這次消防演練得到了領導的信任,接到任務擔任安保隊伍隊列和基本技能訓練,車輛起火后的逃生和滅火處置兩個任務。在整個訓練過程中,考慮到人員情況不一,盡量去用一些科學實用的方法,使得隊員每個人都能易學易懂。我也得到了鍛煉,收獲了很多。

    消防演練要結合實際是必然的,那么演練就是實戰演習,實戰就是真實存在的東西,所以不得有半點馬虎。要保證消防演練井然有序的'進行,管理就要到一個打火機,一個扳手,每個環節都要不容出錯。每個環節都可能導致引發事故或者影響現場有序進行的環節。

    滅火、點火、看油、風向、反恐、逃生以及設備設施進場出場,餐飲應急設施的安放、大棚安裝和拆除會后的各就各位,占用場地最快速度恢復正常工作,每個環節都有專人負責,專人執行,這是我們幾年消防演練來一直都不變的硬制度。也是確保消防演練成功的保障。往往事故的發生都是不可預知的,實際工作中突發事件和演練現場通訊設備的中斷,停水,停電,風向改變甚至人員的安全等這些情況發生,是每個執行領導都必須應有的應急處置能力。我建議在以后的消防演練現場,聽取各中心和領導和員工意見,盡量加入一些不可預知新的元素。

    xx公司成立以來,x屆的消防演練已經圓滿結束,我看到了他的蛻變和成長并且越來越成熟,這些變化,都是x年來的經驗積累。我在這幾年的工作中遇到的反恐,盜竊,滅火事件的處置,確實運用到了工作中,并且將事態有效扼制,確保人身和財產安全。最后預祝公司的發展更強更快更高。

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇七

    消防安全重中之重,水火無情,對于消防安全的注重,不由言說教官講解了防火的重要性及一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課,增強了我的消防安全意識,提高了我的火災應急處理能力,同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點,才可確保師生財產安全。

    這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

    這是企業消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發生時的施救、自救能力。

    這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的`軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規,結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

    這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動。

    這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業務素質,培養出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍,提升企業安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業對事故的防范能力。

    總之,通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇八

    8月12日,這是一個特殊的日子,在這一天,一場突如其來的大火發生在天津市。在這場特大火災中,有165人遇難,其中有99名是前來救火的消防員戰士,這是一件多么令人悲痛的事件。為了不讓這樣的.悲劇再次上演,為了增強同學們在應對突發事件的應變能力,培養消防安全意識,掌握更多自救、逃生、自我保護的方法。今天,學校組織了消防安全應急疏散演練活動。

    “嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛響起來了,全體同學立即離開座位,排成了兩列,就在這時,警笛又響了起來,只見大家都面色緊張,拿出自己準備好的濕毛巾,捂住口鼻,彎著腰井然有序的跑出教室。伴隨著急切的警笛聲,同學們小跑著離開教學樓來到操場。

    來到操場后,同學們集合在一起,鄭老師給我講了“天津火災”事件,告訴我們安全無小事,我們要時刻防患于未然。接著,幾位保安叔叔給同學們講解了滅火器的使用方法,并且點燃火堆,演示了滅火器滅火的操作方法。他們撥出保險拴好,左手放在滅火器的上方,右手放在滅火器的下方,上下搖幾下,用力一按,一團白白的云霧噴向火焰,火苗越來越小,直到熄滅。保安叔叔還邀請了幾位同學親自實踐滅活過程,增強他們對滅火器的使用技能。

    安全警鐘,長掛心中。在這次的消防應急疏散演練中,讓我學到了許多安全知識,也讓我懂得了一些逃生辦法。

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇九

    為了增強全校師生的消防意識初步掌握逃生,自救的方法,提高校們對發生等突發事件的應變能力,9月1日的下午學校舉行了針對全體師生的消防安全應急活動,通過這次的演習,我們對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。

    這一天的下午,教室里按一定的程序進行著,先是班主任講話,隨后收看電視,之后同學們有序的回到宿舍,準備火災發生時自救的材料,不一會兒隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在班主任的帶領下,安全有序,迅速撤離宿舍,并按指定路線到達安全地帶。同學們立即按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離宿舍,在演練過程中,心里很緊張,直到我們確定宿舍最后一個同學走出宿舍時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達籃球場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人走失,原來的一場演練,老師和同學的僅張逃生卻置身于真的火災逃生中,在大家的'努力下順利完成了這次的消防安全演練。

    為了體現演練的真實性,學校在操場設置了兩個模擬火災點,學校領導和高年級的同學都親自體驗滅火的過程。

    演練結束后,消防員對本次的活動進行了一個小節,為同學們提供了一些安全建議,提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災發生時要盡快逃離現場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被短時,要學會關好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。

    這次的演練更讓我們感受到了水火是無情的,在火災發生時,我們一定要想盡一切辦法挽救自己的生命,生命就一次。

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇十

    學校組織了我們三名消防宣傳員到一中參加了消防演練活動。通過實地演練增強了青少年對消防事件的應急能力。

    消防隊員真是我們學習的榜樣。通過逼真的的火災演練,告訴廣大觀眾火災的危害性,怎樣預防火災,如何撲救初期火災及怎樣火海逃生的.基本消防知識。觀看完后,我才真正知道了防火災的重要性,也知道火災的無情和對我們的傷害,讓我們真正的做到怎樣預防火災,火災發生后的應急措施。

    那一刻,我想到了在著火的時候不要慌張,有序的走向出口。要是出口也被堵住,就跑到樓頂等消防隊員來營救。要是人多,千萬不要擁擠,一定要有序的走向安全通道,這樣才能確保所有人脫離危險。在此活動中我知道了不能夠隨便撥打火警電話“119”那樣是犯法的,并且還向我們展示了如何正確使用滅火器。

    通過這次活動我知道水火無情,隨時都會奪去我們寶貴的生命,所以我們應當在日常生活中加強消防意識,作為消防宣傳員我更加有責任和義務去宣傳消防知識,這次活動使我對消防知識有了更深的了解,我以后會對我所擔任的消防工作認真負責,使我身邊的同學與家人的安全多了一道防線。

    但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情那就是所有人都是有所準備、有預判,有固定思路,有人領導的情況下進行的消防演練試問,如果真的發生火災,又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報,又有誰能臨危不亂,冷靜判斷,迅速滅火并及時撤離實現自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么,可能還會因好奇而造成不可估量的災難。

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇十一

    為了增強全校師生的消防安全意識初步掌握逃生,自救的方法,提高同學校們對發生火災等突發事件的應變能力,9月1日的下午我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動,通過這次的演習,我們對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。這一天的下午,教室里按一定的程序進行著,先是講話,隨后收看電視,之后同學們有序的回到宿舍,準備火災發生時自救的材料,不一會兒隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在班主任的帶領下,安全有序,迅速撤離宿舍,并按指定路線到達安全地帶。同學們立即按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離宿舍,在演練過程中,心里很緊張,直到我們確定宿舍最后一個同學走出宿舍時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達籃球場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人走失,原來的一場演練,老師和同學的僅張逃生卻置身于真的火災逃生中,在大家的努力下順利完成了這次的消防安全演練。

    為了體現演練的真實性,學校在操場設置了兩個模擬火災點,學校領導和高年級的同學都親自體驗滅火的過程。

    演練結束后,消防員對本次的活動進行了一個小節,為同學們提供了一些安全建議,提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災發生時要盡快逃離現場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被短時,要學會關好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的`逃生自救能力,也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。這次的演練更讓我們感受到了水火是無情的,在火災發生時,我們一定要想盡一切辦法挽救自己的生命,生命就一次。

    十二月十四日下午一點,通訊系學生會各部成員在韓宇鵬老師和學生會主席袁文斌的帶領下去參觀上海市消防基地。

    伙伴們帶著新鮮與興奮一路浩蕩到達消防基地,首先由工作人員先給伙伴們上消防課。xx年,上海商學院女生宿舍602因“熱得快”起火,四名女生欲自行滅火,不料錯過最佳滅火時機,火舌蔓延迅速,四名女生不幸墜樓身亡。由此看來,造成這次慘劇的主要原因是現代大學生消防防知識薄弱,在宿舍濫用違禁物品,失火后不知如何滅火,自衛。所以工作人員告訴伙伴們,生命誠可貴,學好消防知識,防患于未然。接著工作人員為同學們具體的講解了失火的原因以及如何滅火,滅火工具,類型以及正確的使用方法等問題。比如按充裝滅火器類型分類,分為,清水,泡沫,水霧,干粉,二氧化碳,潔凈氣體滅火器等。按重量和移動方式分類分為手提式和推車式。不同滅火器的適用對象,效果都不同。一般滅火器在拔掉栓之后,距火二至三米處噴發。滅火毯帶至起火點上風方向。伙伴們都聚精會神的聽著,面容嚴肅,大有未雨綢繆之意。

    聽完消防知識教育,工作人員帶著伙伴們在一塊空地上進行實戰演習,現場有不同數量的滅火毯和滅火器。工作人員再次介紹了地上的不同滅火器的區別和正確使用方法。然后點燃火源為我們演示滅火過程。看著騰騰火焰被滅火毯蓋住,然后拉開毯子像變魔術似的火就被滅掉了,伙伴們紛紛歡呼,詫異的贊嘆厲害。而工作人員告訴伙伴們這不過是隔絕空氣來達到滅火的目的。但同學們仍躍躍欲試,紛紛積累滅火的經驗。而后,工作人員糾正了一些同學的誤區,比如離火源太近,使用滅火毯時不顧及保護手掌而被燒到等,使得伙伴們在真正遇到火災時有了一定消防經驗,滅火技能以及自我保護意識。

    通過這次消防演習,拓寬了伙伴們的消防知識面,進一步提高了現代大學生淡漠的消防意識。故圓滿達成了這次活動的目的與初衷。

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇十二

    11月14日我校舉行了消防演習,讓我們學生懂得了許多消防知識。

    我們先用毛巾捂住口鼻,再一個一個彎著身體向下逃,像逃亡的老百姓一樣,秩序紊亂地前進著。遵守“3不”:

    1.不擁擠,

    2.不排隊,

    3.不大聲喧嘩。

    我們知道了火災時要用毛巾捂鼻,因為災煙氣具有溫度高、毒性大的特點,一旦吸入后很容易引起呼吸系統燙傷或中毒,因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。還知道了火災時要匍匐前進,因為火災發生時煙氣大多聚集在上部空間,所以在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。

    這次消防演習讓我們感受到了火災是多么危險,多么可怕,幸虧有這次的消防演習,讓我們懂得了消防知識,不然我們在火災中就無藥可救了。

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    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇十三

    10月18日,xx公司第五屆地面安全消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經是我們第五次舉辦這項活動了,我們吸取之前歷次演練的教訓,將好的經驗加以提煉總結運用到本次演練中,從而使本次演練達到了理想的效果。

    作為五次演練全部參與其中的老員工,感觸良多,我們從第一屆的沒有經驗漏洞百出到現在的發揮穩定游刃有余,經歷了一個巨大的蛻變過程,從之前的單一型演練到現在的綜合型演練;從原來的簡陋場地到現在的專業場地;從原來的環節混亂到現在的`井然有序,所有的進步都凝結著大家的汗水。

    之所以有這樣的提高,跟我們善于總結問題,提出辦法是分不開的。首先,在每次演練之后,領導小組都會組織參演工作人員召開總結會,提出本次演練各環節的不足之處進行匯總,并根據不足之處提出相應的整改方法加以歸納整理,在下一次演練之前召開籌備會議,根據上次演練的總結,安排部署工作,避免出現類似的錯誤;其次,就是注重細化人員分工,制定演練方案,成立由總經理任總指揮,黨支部書記任副總指揮,班子成員分工負責的演練領導組,按前期籌備和演練環節兩部分設置了場地設備組、物資供應組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中,場地設備組負責清理演練場地,搭建主席臺,安裝調試音響設備,劃分演練區域;物資供應組負責演練各項設備、物資的提供、采購、領用、收納等;后勤保障組負責保障演習場地的清潔,保障供水、供電線路的通暢,餐飲應急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作;安全保障組負責保障比賽所需車輛的提供,比賽現場和外圍的安保工作及消防滅火器材供應,火險應急工作和醫療應急保障工作;禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作,攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業部、供應部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成,各小組也會召開本組的籌備會,做出詳細的實施方案,將本組組員細化分工負責各項工作,做到責任到人、各司其責;第三就是組織演練流程預演,在演練領導組的指揮下,由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環節進行預演,通過預演發現存在的細節問題并當場指定專人負責改正,保證了演練當天的流暢性。雖然做出了一定的成績,但是不足之處在所難免,主要體現在一下幾方面:

    一、演練環節不夠緊湊,因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設備的擺放,因為體積重量的原因,安放道具需要時間較長,各個環節之間容易出現空場,針對這個情況,我們會想辦法簡化機器設備的不必要的零件,降低道具重量,縮短備場時間;二、由于演練場地較大,有些環節候場時距離較遠聽不到指令,容易延誤時間,針對這個情況,下次演練我們會設置兩名催場人員,負責各環節之間的連接催場工作,避免出現延誤情況。通過成功舉辦的五屆地面安全消防應急演練,廣大員工進一步熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用,同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法,打造了一支“集中領導、統一指揮、反應靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍,對今后高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的基礎,這才是我們組織應急演練活動的意義所在!

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇十四

    第一段:引言(100字)。

    安全消防演練是提高人們應對火災及緊急情況應變能力的重要活動。近日,我參與了學校組織的一次消防演練活動,深受啟發。通過這次經歷,我深刻認識到了安全消防的重要性,也積累了一些寶貴的經驗與體會。

    第二段:火災應急意識的重要性(250字)。

    在演練過程中,我深刻感受到了正確的火災應急意識的重要性。火災時,我們需要保持冷靜,不慌不亂,迅速判斷火災的位置和規模,并及時采取正確的逃生或滅火措施。這種意識可以通過平時的學習和演練加強,例如觀看消防知識,參與消防演練等。我意識到只有平時多加練習,才能在危急時刻保持冷靜,做出正確的判斷和決策。

    第三段:團隊合作的重要性(300字)。

    在演練中,我還深切體會到了團隊合作的重要性。火災時,大家需要相互協作、緊密配合才能把火災撲滅或成功逃生。團隊成員之間要有良好的溝通和合作能力,根據各自的角色和職責,完成自己的任務。這次演練中,我在一支團隊中扮演了滅火員的角色,學會了如何與其他團隊成員協作,使用滅火器、水槍等工具進行滅火。通過團隊合作,我們成功地撲滅了火勢,受傷人員也得以及時救助。因此,團隊合作是成功處理火災應急情況的關鍵。

    第四段:安全設施與裝備的重要性(300字)。

    這次演練讓我深刻認識到了安全設施與裝備的重要性。學校提供的滅火器、疏散通道、防火門等設施為滅火和疏散提供了主要的手段。在演練中,這些設施和裝備發揮了重要作用。我明白了建立安全意識的同時,優質的安全設施和裝備也是至關重要的因素。只有在緊急情況中有可靠的設施和裝備作為保障,我們才能更好地保護自己和他人的生命財產安全。

    第五段:個人成長與展望(250字)。

    通過參與這次安全消防演練,我不僅學到了如何正確應對火災緊急情況,也增長了自信和責任感。我意識到作為一個社會成員,安全救援的能力和消防知識都是必不可少的。未來,我將進一步練習與學習消防知識,提高自己的應急能力,積極參與各類消防演練活動,爭取成為一名合格的消防員或志愿者,為保護人們的生命財產安全做出自己的貢獻。

    總結(100字)。

    通過參與安全消防演練,我深刻認識到了應對火災緊急情況的重要性,并體驗到了團隊合作和安全設施的重要作用。這次經歷讓我成長了不少,也激發了我為社會安全貢獻力量的欲望。希望通過不斷的學習和實踐,我能夠成為一名合格的消防員。

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇十五

    20xx年2月21日的上午二節課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動,通過這次的演習,我們對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。二節課后隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。

    在演練過程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個同學走出教室時,心里面的石頭才放了下來,全部的.人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人在逃生的過程中落下。演練結束后,我為這次活動做了一個板塊,為同學們提供了一些安全建議,提醒他們不要忘記自己的安全意識。這次消防安全演習告訴我,我們應該爭取時間。當火災發生時,我們應該盡快逃離現場。不要因為一些破鎖耽誤了寶貴的逃生時間。我們應該選擇與火源相反的方向迅速逃離。如果逃生路線被堵,要學會關好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等。逃跑的時候要抓緊時間,但是不能采取不正確的方法。這次活動不僅幫助同學們樹立了以人為本、以生命為重的思想和信念,還幫助師生們學會了防火和火災逃生的方法,進一步增強了學校的消防安全意識和師生的逃生自救能力,也為學校今后處理類似事件提供了一次難得的機會。

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇十六

    根據上級主管部門和學校工作安排,3月26日下午,我校在教學樓前進行了消防安全逃生演練,此次活動,也得到句容市消防中隊的大力支持,活動中崗位人員盡職盡責,學生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,消防逃生演練取得了圓滿成功,現總結如下:

    為了確保演練活動落到實處,我校成立了由朱興杰校長任組長,胡為國、孟友新(法制副校長)任副組長,茅山司法所、我校德育處為現場負責人,各班班主任為組員的演練領導小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力,并著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

    根據領導小組會議要求,擬定了“春城中學消防演練活動方案”。句容市消防大隊王春副大隊長親自進行指導,使演練方案具有科學性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,還成立了三個小組:滅火行動小組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

    3月26日下午3點45分,參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位,隨著警報聲響起,在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個疏散過程快靜有序,用時不到2分鐘,經過詳細清點人數,疏散中無一學生遺留在房間,疏散中也無一學生出現傷情,到達目的地,各班主任馬上清點人數,向現場負責人匯報,疏散完畢后,還在教學樓前進行了滅火演練,王大隊長就如何識別消防器材是否過期,如保使用滅火器,如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育,在滅火演練過程中,王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導,很多學生和教師親自參加了滅火演練。

    這次活動全校共有500多名師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理,學校從維護廣大師生的切身利益出發,高度重視學校的消防安全工作,積極響應各項消防安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動,不斷強化師生消防安全知識培訓,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇十七

    近年來,火災事故頻頻發生,給人們的生命財產安全帶來了極大的威脅。為了提高全民的火災防范意識和自救能力,加強對火災應急處理的訓練,越來越多的機構和單位進行了安全消防演練。作為一名參與者,我深刻認識到了消防演練的重要性,積累了寶貴的經驗和體會。

    首先,安全消防演練是提高災害應對能力的重要手段之一。通過模擬真實的火災場景,讓參與者親身體驗火災事故的突發性和危險性。在緊張的演練過程中,我學會了如何冷靜應對,迅速逃生,并通過使用滅火器等消防器材進行初步撲救。這些訓練不僅提高了我們的災害應對能力,還讓我們更好地了解了火災的特點和危害。

    其次,安全消防演練可以檢驗單位的災害防范和應急處理能力。在演練過程中,我們發現了單位內部的火災防范措施存在不足,比如疏散通道被堵塞、消防器材維護不及時等問題。通過這些演練,單位可以及時發現并處理這些問題,提高防范能力,確保員工的生命安全。

    第三,安全消防演練有助于培養個人的應急處理能力和團隊合作精神。面對突發的火災事故,個人的逃生能力和應對策略至關重要。在演練中,我學會了如何冷靜判斷局勢,合理利用周圍的資源,并且與同事們進行緊密的合作,共同制定出最佳的應急方案。這樣的訓練不僅增強了個人的能力,還培養了團隊合作的精神,提高了組織的整體應急處理水平。

    第四,安全消防演練可以借鑒其他單位的經驗和教訓,不斷完善自身的消防措施。通過觀摩其他單位的演練,我們發現了一些新的災害防范和應急處理方法。比如,某單位組織的演練中,他們利用智能消防設備和無人機進行火災監控和撲救,效果顯著。這讓我們認識到了技術的重要性,推動了我們單位消防設備的升級和技術的引進。

    最后,安全消防演練讓我更加珍惜生命,加強了對消防工作的認識和關注。通過親身體驗火災的威脅和危害,我深刻意識到自身的生命財產安全需要我們自己來保護。我們不能抱有僥幸心理,消防工作不僅是政府和單位的責任,更是每個個人的責任。我會加強對消防知識的學習,積極參與各類消防活動,為提高社會的火災防范能力貢獻自己的力量。

    總之,安全消防演練是提高災害防范能力、檢驗單位應急處理能力、培養個人應急處理能力和團隊合作精神的重要手段。通過演練,我們可以總結經驗,吸取教訓,不斷完善自身的消防措施。同時,消防演練也讓我們珍惜生命,加強對消防工作的認識和關注。相信在全社會的共同努力下,我們能夠更好地應對突發火災事故,保障人民的生命財產安全。

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇十八

    某某年10月18日,某某公司第五屆地面平安消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經是我們第五次舉辦這項活動了,我們吸取之前歷次演練的教訓,將好的經驗加以提煉總結運用到本次演練中,從而使本次演練到達了理想的效果。

    作為五次演練全部參與其中的老員工,感觸良多,我們從第一屆的沒有經驗漏洞百出到現在的發揮穩定游刃有余,經歷了一個巨大的蛻變過程,從之前的單一型演練到現在的綜合型演練;從原來的簡陋場地到現在的專業場地;從原來的環節混亂到現在的井然有序,所有的進步都凝結著大家的汗水。

    之所以有這樣的提高,跟我們善于總結問題,提出方法是分不開的。首先,在每次演練之后,領導小組都會組織參演工作人員召開總結會,提出本次演練各環節的缺乏之處進行匯總,并根據缺乏之處提出相應的.整改方法加以歸納整理,在下一次演練之前召開籌備會議,根據上次演練的總結,安排部署工作,防止出現類似的錯誤;其次,就是注重細化人員分工,制定演練方案,成立由總經理任總指揮,黨支部書記任副總指揮,班子成員分工負責的演練領導組,按前期籌備和演練環節兩局部設置了場地設備組、物資供給組、后勤保障組、平安保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中,場地設備組負責清理演練場地,搭建主席臺,安裝調試音響設備,劃分演練區域;物資供給組負責演練各項設備、物資的提供、采購、領用、收納等;后勤保障組負責保障演習場地的清潔,保障供水、供電線路的通暢,餐飲應急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作;平安保障組負責保障比賽所需車輛的提供,比賽現場和外圍的安保工作及消防滅火器材供給,火險應急工作和醫療應急保障工作;禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作,攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業部、供給部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成,各小組也會召開本組的籌備會,做出詳細的實施方案,將本組組員細化分工負責各項工作,做到責任到人、各司其責;第三就是組織演練流程預演,在演練領導組的指揮下,由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環節進行預演,通過預演發現存在的細節問題并當場指定專人負責改正,保證了演練當天的流暢性。

    雖然做出了一定的成績,但是缺乏之處在所難免,主要表達在一下幾方面:

    二、由于演練場地較大,有些環節候場時距離較遠聽不到指令,容易延誤時間,針對這個情況,下次演練我們會設置兩名催場人員,負責各環節之間的連接催場工作,防止出現延誤情況。

    通過成功舉辦的五屆地面平安消防應急演練,廣闊員工進一步熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用,同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法,打造了一支“集中領導、統一指揮、反響靈敏、運轉高效〞的應急工作隊伍,對今后高效、有序開展平安應急工作奠定了堅實的根底,這才是我們組織應急演練活動的意義所在!

    消防安全演練個人心得體會(優秀19篇)篇十九

    轉眼又一屆xx公司地面安全消防應急演練圓滿結束,這也是我非常榮幸的連續參加的第五屆演練。地面安全應急消防演練能夠提高消防意識,增強員工在緊急情況下的應急能力,自我防護能力。在演練中學習有關消防知識和消防器材正確使用方法,地面安全各項應急知識,使每個員工輕松的掌握。能夠在實際工作遇到緊急情況時及時到位,及時處置,提高人員和財產安全,這也是消防演練的意義所在,作用所在。

    在每次演練后,安全意識都有新的經驗積累,對消防安全知識有了進一步的提高,對突發事件的應急。職工隊伍凝聚力得到了升華,各部門負責人的組織能力,指揮能力和應急能力得到了鍛煉和體現,正真達到了演練預期的目的。

    這次消防演練得到了領導的信任,接到任務擔任安保隊伍隊列和基本技能訓練,車輛起火后的逃生和滅火處置兩個任務。在整個訓練過程中,考慮到人員情況不一,盡量去用一些科學實用的方法,使得隊員每個人都能易學易懂。我也得到了鍛煉,收獲了很多。

    消防演練要結合實際是必然的,那么演練就是實戰演習,實戰就是真實存在的'東西,所以不得有半點馬虎。要保證消防演練井然有序的進行,管理就要到一個打火機,一個扳手,每個環節都要不容出錯。每個環節都可能導致引發事故或者影響現場有序進行的環節。滅火、點火、看油、風向、反恐、逃生以及設備設施進場出場,餐飲應急設施的安放、大棚安裝和拆除會后的各就各位,占用場地最快速度恢復正常工作,每個環節都有專人負責,專人執行,這是我們幾年消防演練來一直都不變的硬制度。也是確保消防演練成功的保障。往往事故的發生都是不可預知的,實際工作中突發事件和演練現場通訊設備的中斷,停水,停電,風向改變甚至人員的安全等這些情況發生,是每個執行領導都必須應有的應急處置能力。我建議在以后的消防演練現場,聽取各中心和領導和員工意見,盡量加入一些不可預知新的元素。

    xx公司成立以來,五屆的消防演練已經圓滿結束,我看到了他的蛻變和成長并且越來越成熟,這些變化,都是五年來的經驗積累。我在這幾年的工作中遇到的反恐,盜竊,滅火事件的處置,確實運用到了工作中,并且將事態有效扼制,確保人身和財產安全。最后預祝公司的發展更強更快更高。

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