夢(mèng)想是我們對(duì)未來的美好展望，它可以激發(fā)我們做出努力和改變。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的案例，讓我們來看看他們是如何通過努力和智慧取得成功的。
新時(shí)代青年夢(mèng)想（優(yōu)秀13篇）篇一
今天，是五四青年節(jié)，也是五四運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日。我們向全市廣大青年致以節(jié)日的熱烈祝賀!
五四運(yùn)動(dòng)以來的__年，是中國(guó)青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的__年，是中國(guó)青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族的__年。
一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代中國(guó)青年的使命，就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
五四精神的核心是愛國(guó)主義精神。新時(shí)代中國(guó)青年要聽黨話、跟黨走，胸懷憂國(guó)憂民之心、愛國(guó)愛民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來體現(xiàn)愛國(guó)主義情懷，讓愛國(guó)主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)。
時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)。奮斗是青春最亮麗的底色，新時(shí)代中國(guó)青年要勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”知識(shí)是每個(gè)人成才的基石，新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜大好時(shí)光，孜孜不倦、如饑似渴地學(xué)習(xí)，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
青年興則城市興，青年強(qiáng)則城市強(qiáng)。杭州__年取得的偉大成就，離不開一代代杭州青年的接續(xù)奮斗;今天的杭州正著力打造展示新時(shí)代中國(guó)的重要窗口，正邁入高質(zhì)量發(fā)展新階段，正闊步走在“干好一一六、當(dāng)好排頭兵”的歷史征程中，杭州的發(fā)展需要青年，杭州的未來屬于青年。杭州青年要以青春之我、奮斗之我，投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的洪流中去，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，“乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬里，直下看山河”。
全市各級(jí)黨委、政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分信任青年、熱情關(guān)心青年、嚴(yán)格要求青年、積極引導(dǎo)青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人，為青年成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造良好條件;全市各級(jí)團(tuán)組織要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)青年的本領(lǐng)，不斷擴(kuò)大團(tuán)的組織覆蓋和工作覆蓋，更好發(fā)揮聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用;全市要持續(xù)大力推進(jìn)“最多跑一次”改革，努力打造國(guó)際一流營(yíng)商環(huán)境，讓杭州成為一片創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的廣闊天地，可以讓青年一代大展拳腳、大有作為。
自古英雄出少年。“中國(guó)的青年運(yùn)動(dòng)有很好的革命傳統(tǒng)，這個(gè)傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’。”魯迅先生說，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的;遇見曠野，可以栽種樹木的;遇見沙漠，可以開掘井泉的”。在這個(gè)偉大的時(shí)代，期待廣大青年扛起偉大的使命，唱響青春之歌、奮斗之歌，讓青春成為杭州、浙江乃至中華民族生機(jī)勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景。
新時(shí)代青年夢(mèng)想（優(yōu)秀13篇）篇二
各位評(píng)委、各位朋友：
大家好，我演講的題目是做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
青年的人生有平川也有高山，有緩流也有險(xiǎn)灘，心中有陽光，為了理想能堅(jiān)持有擔(dān)當(dāng)才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生！
我出生在一個(gè)普通的家庭，父母辛辛苦苦培養(yǎng)我希望我能到大城市發(fā)展，可是大學(xué)畢業(yè)后我選擇了做一名大學(xué)生村官，工作2年后成為一名選調(diào)生。我由爸爸媽媽的貼心小棉襖轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嗣窆汀⒁晃恍叹钠拮雍?歲8個(gè)月女兒的媽媽。現(xiàn)在的我，面對(duì)的不只是工作，還要照顧上有老下有小的家庭。在單位我分擔(dān)的事情還挺多，工作狀態(tài)是走路帶小跑的那種，就連生病住院我都要一手打吊針，一手寫材料。在平凡的崗位上，我用心做事，用真情待人，我堅(jiān)信別人能夠做到的我一定也能做到，別人能夠干好的事情我通過努力也能完成。作為一名女性青年，我要把自己變得很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹挥芯毦土四軗?dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)才能更好地完成新時(shí)代賦予的歷史使命。其實(shí)人生就如故事，它不在于有多長(zhǎng)，而在于有多么精彩，在于有沒有擔(dān)當(dāng)，更在于有沒有價(jià)值！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想在多年以后，我能夠承擔(dān)起更多的責(zé)任，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)更多的力量，能夠成為在新時(shí)代有影響力的人，我知道這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說暫時(shí)還有些遙遠(yuǎn)，但我始終會(huì)堅(jiān)定自己的理想信念，盡全力去拼搏去奮斗。我不僅要工作還要讀在職研究生，所以照顧父母陪伴的時(shí)間相對(duì)較少，時(shí)間長(zhǎng)了，家里人難免有些怨言。我印象比較深的一次是我老公居然對(duì)我抱怨道，我不需要你做工作上的女強(qiáng)人！聽了這話，當(dāng)時(shí)我哭了，我想與他據(jù)理力爭(zhēng)、好不讓步——你做你的警察，你要做為人民服務(wù)的好警察，你可以努力奮斗，那我為什么不行？朋友們，試問我們哪一個(gè)用心工作的人在從事自己的事業(yè)時(shí)不愧對(duì)我們的父母？不愧對(duì)自己的孩子？工作再多再難我都不會(huì)害怕，我唯一害怕是我加班時(shí)，年幼的女兒依然在下班的點(diǎn)到橋頭或巷口等我！我害怕爸媽做了一桌子菜等我可是我又說臨時(shí)緊急工作去不了了！我害怕他們失望！但是靜下新來想一想，老公他也不容易，單單就今年的8月至11月他先后到成都、西藏、云南等地出差，加在一起有70多天在外奔波，經(jīng)常熬夜，工作壓力也很大，我應(yīng)該理解他。但我是公職隊(duì)伍里的一個(gè)新兵，我的事業(yè)才剛剛開始，我也有自己的理想和抱負(fù)，我只能滿含眼淚的對(duì)他說，我會(huì)盡力多照顧孩子和家庭，但是我的崗位同樣需要我，并且我會(huì)用更大的擔(dān)當(dāng)去鑄就那份事業(yè)！我和老公只是中國(guó)成千上萬個(gè)奮斗青年里微不足道的兩個(gè)人。青年有理想有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有前途、民族才有希望！就如無私奉獻(xiàn)的支月英，她跋涉了很多路，吃了很多苦，但給孩子們的都是甜，從支姐姐到支媽媽，36年來，她教育了大山深處的兩代人；還有回報(bào)祖國(guó)的秦玥飛，在殿堂和田壟之間，他選擇后者。從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，回到了祖國(guó)農(nóng)村服務(wù)，他與耶魯中國(guó)同學(xué)發(fā)起了黑土麥田公益項(xiàng)目，招募支持優(yōu)秀畢業(yè)生到國(guó)家級(jí)貧困縣從事精準(zhǔn)扶貧和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)！我認(rèn)為做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年就是要像他們一樣放棄小我，積極投身到黨和國(guó)家的偉大事業(yè)中去。
作為青年黨員，我的使命是全心全意為人民服務(wù)。除了工作，我還肩負(fù)了很多責(zé)任，有責(zé)任就要勇于擔(dān)當(dāng)，因?yàn)樘颖茇?zé)任只會(huì)讓人不堪一擊、不值得信任。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。也許在我前進(jìn)的路上沒有鮮花也沒有掌聲，但只要我不懈奮斗，那我的青春就是最美麗的，只要我勇于擔(dān)當(dāng)，那我的人生就是最有價(jià)值的。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，要敢于做先鋒，而不做過當(dāng)不當(dāng)看客，要讓不忘初心跟黨走成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，要讓牢記使命勇?lián)?dāng)成為青春搏擊的能力，要請(qǐng)青春年華在為國(guó)家為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗的光彩！
謝謝大家！
第三，我們要有世界眼光與視野，加強(qiáng)國(guó)際交往與交流合作，從世界各國(guó)各地的文明體系中吸收養(yǎng)分，不斷夯實(shí)我們的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
新時(shí)代，我們當(dāng)燃燒激情，揮灑熱血，書寫青年人奮斗的篇章，從而不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代！
新時(shí)代青年夢(mèng)想（優(yōu)秀13篇）篇三
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
不經(jīng)意間，撕下了一葉又一葉人生的日歷，歡天喜地告別稚嫩的昨天；懵懂之中，懷著對(duì)明天的憧憬與希望，叩響了一扇瑰麗的門，邁進(jìn)實(shí)現(xiàn)了自己青春夢(mèng)想的殿堂。十年寒窗苦讀最終贏得高考，踏進(jìn)大學(xué)終于實(shí)現(xiàn)了從一名高中生變成了大學(xué)生的愿望，開始我人生的一個(gè)新起點(diǎn)。
大學(xué)是我放飛青春夢(mèng)想的最佳場(chǎng)所，可面對(duì)爭(zhēng)鮮斗艷的花朵，笑對(duì)太陽的小草，強(qiáng)悍的大樹，我怎么也高興不起來，更多的是迷茫與困惑。好像習(xí)慣了高中忙碌的生活，而如今卻如此輕松自由，真讓我不知所措。
于是，我在迷茫中不斷自問：我來大學(xué)的目的是什么？怎樣才能圓我的青春夢(mèng)？四年后，我該拿什么來回報(bào)家中賣命供我讀書的父母……我急切的想?yún)⒄諑熜謳熃銈兊慕?jīng)驗(yàn)，可不同的人有不同的生活方式，師兄師姐們的經(jīng)驗(yàn)也不盡相同。有的人說大學(xué)很悠閑，學(xué)不在高，及格就行；有的人說大學(xué)很自由，只要聽好課，守紀(jì)律，考好試，生活就會(huì)逍遙自在；有的人卻說大學(xué)是繁忙而充實(shí)的，只有嚴(yán)格自己，盡量做到最好，才不會(huì)虛度光陰，荒廢學(xué)業(yè)。我很贊成后者的觀點(diǎn)，大學(xué)雖然比高中輕松一點(diǎn)，但如果我們放松自己，得過且過，那么我們的四年大學(xué)生活很有可能會(huì)學(xué)無所成，出到社會(huì)將很難立足，就業(yè)更是難上加難。
曾經(jīng)的我，常常懷疑自己稚嫩的身軀孕育不出光彩耀人的花朵，害怕猛烈的暴風(fēng)雨摧殘美麗的希望。但現(xiàn)在大三的我，已不再彷徨，不再畏縮。因?yàn)椋揖褪且欢浜诺幕ǘ洌恢徽癯嵊w的鴿子。更重要的是，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了什么是大學(xué)生活，怎樣度過大學(xué)生活，怎樣才能更好的圓自己的夢(mèng)想。為了給父母交上一份滿意的答卷，為了實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)，我沒有理由退縮，也沒有理由放棄，更沒有理由斷送青春。我時(shí)常的閉上眼睛時(shí)腦海里不斷地浮現(xiàn)一幅幅畫面：母親一輩子“面朝黃土背朝天”“日出而作，日落而息”，臉上盡是時(shí)間留下的痕跡；愛我懂我的父親，在我臨上大學(xué)前緊緊握著我的手，似乎想一輩子給我無窮的奮斗力量，眼底盡是期待和難以割舍的親請(qǐng)……我知道，我就是父母的希望，父母對(duì)我的愛我無法用文字表達(dá)出來，但我會(huì)留在心中，會(huì)用行動(dòng)來表示。
為了孝順父親，我會(huì)盡最大努力，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。“如果，你不讓懶惰束縛你勤奮的雙腳；如果，你不讓懦弱折斷你勇敢的翅膀；如果，你不讓沮喪淹沒你熱愛的光芒……春天花會(huì)開，需要你從現(xiàn)在開始努力!”在這人生最重要的關(guān)頭，我不會(huì)懈怠，不會(huì)頹廢。無論擋在我面前的困難有多大，我都會(huì)勇往直前，勇敢地放飛我的青春夢(mèng)想。
放飛青春夢(mèng)想，在心里永遠(yuǎn)珍藏那分青春的美好和積極向上的向往；放飛青春夢(mèng)想，在心里永遠(yuǎn)保留那份執(zhí)著的追求和迫切的愿望；放飛青春的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風(fēng)雨，飛向藍(lán)天，讓最初的夢(mèng)想成真!
新時(shí)代青年夢(mèng)想（優(yōu)秀13篇）篇四
新時(shí)代的萬千氣象，激蕩著每一個(gè)夢(mèng)想;新時(shí)代的蓬勃朝氣，激勵(lì)著每一種奮斗。“新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。擊鼓催征，這是進(jìn)軍的動(dòng)員令;奮楫揚(yáng)帆，這是前行的集結(jié)號(hào)。鏗鏘話語，壯志豪情，鼓舞中華兒女同心共筑中國(guó)夢(mèng)。
有人說，這只是一句口號(hào)，但當(dāng)我們看到，從補(bǔ)齊民生短板到改善法治環(huán)境，從支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到提升公共服務(wù)，新時(shí)代已然為我們的奮斗提供了最有力的支撐。“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土”，這個(gè)偉大的時(shí)代屬于每一個(gè)人，也必然不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)人，在逐夢(mèng)的路上，高揚(yáng)奮斗之帆，就能找到人生出彩的舞臺(tái)。或許你會(huì)說，遍地黃金的日子已成歷史，低垂的果子早被摘光了，風(fēng)口都是父輩們的。不可否認(rèn)，高強(qiáng)度競(jìng)爭(zhēng)、攀升的房?jī)r(jià)，是面透鏡，會(huì)放大焦慮，矮化夢(mèng)想。但反過來看看，祖輩父輩的逐夢(mèng)路上，飯盒里何來稻米飄香，綠皮車哪能開到350，日記本里何曾有過“世界那么大，我想去看看”?每個(gè)時(shí)代都有屬于它的艱難和考驗(yàn)，更何況，凡是過往、皆為序章。上一輩的成績(jī)，早已成為你我奮斗的基石。一些資源注定被激烈競(jìng)爭(zhēng)，但不妨礙這個(gè)偉大的時(shí)代被充分共享。請(qǐng)記住，唯有時(shí)代，取之無禁，用之不竭，新時(shí)代屬于每一個(gè)人。
我很喜歡梁任公百年前的《少年中國(guó)說》，其實(shí)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，這是不變的真理。一代一代的青年人，記著國(guó)家使命，去奔走、去吶喊，敢擔(dān)當(dāng)、不畏難，事情自然就成了。“山積而高，澤積而長(zhǎng)。”未來的中國(guó)，并不縹緲，新的時(shí)代就在大家的手里。我們有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。
“志之所趨，無遠(yuǎn)勿界;志之所向，無堅(jiān)不入”。新時(shí)代，就讓我們年輕一代的檢察人，乘著浩蕩東風(fēng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，山海可蹈;勠力同心，未來可期，讓我們對(duì)每一起案件的認(rèn)真負(fù)責(zé)匯涓成海、對(duì)每一位當(dāng)事人的盡心盡力聚沙成塔，就讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)年華。
新時(shí)代青年夢(mèng)想（優(yōu)秀13篇）篇五
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年的精神面貌決定了國(guó)家的精神面貌與發(fā)展前途。青年人“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，又是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的”的召喚。新時(shí)代需要新青年，新青年要有新使命。
青年要在成長(zhǎng)中，做好五個(gè)方面的自我修煉。一要志存高遠(yuǎn)。青年之志是人生之基，青年的志向決定了青年的人生能走多遠(yuǎn)、走多高，九死未悔、不改其志。二要勤奮好學(xué)。一勤天下無難事，勤于學(xué)習(xí)是青年走向人生巔峰的必經(jīng)之路，也是積累的重要路徑。“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求，一種生活方式。”不但要學(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，更要提升運(yùn)用知識(shí)的能力。三要強(qiáng)健體魂。身體是革命的本錢，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。四要求真向善。樹立正確的三觀，扣好人生的第一粒扣子，是青年邁出的關(guān)鍵一步。人生的第一步至關(guān)重要，走的穩(wěn)不穩(wěn)，走的直不直，直接決定了今后人生發(fā)展的方向，也決定了其人生的價(jià)值高度。五要實(shí)踐創(chuàng)新。實(shí)踐出真知，青年只有自覺投身于時(shí)代的實(shí)踐之中，才能不斷檢驗(yàn)自身水平與時(shí)代所需之間的差距，才能立于時(shí)代潮頭，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。
青年一代是國(guó)家的希望與未來。注重在青年群眾中開展馬克思主義理論的培養(yǎng)，注重在青年中宣傳、發(fā)展、培養(yǎng)馬克思主義者，以增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力，推動(dòng)黨的事業(yè)順利前進(jìn)。另一方面，培養(yǎng)青年馬克思主義者是堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，保證后繼有人，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。
青年更要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代使命。青年要有時(shí)代感，青年必將投身于時(shí)代的呼喚與需要之中。處于21世紀(jì)的青年更應(yīng)當(dāng)以時(shí)代的責(zé)任感與使命感來踐行時(shí)代所賦予青年的時(shí)代使命，把握時(shí)代機(jī)遇，緊跟時(shí)代脈搏，與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)。
青年是國(guó)家之精華，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，必須限度地把廣大青年動(dòng)員和組織起來。五四運(yùn)動(dòng)青年立足時(shí)代潮頭，和平建設(shè)年代青年是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的急先鋒，是人民幸福生活的創(chuàng)造者，改革開放時(shí)期青年是社會(huì)中最富有活力的部分，是我們事業(yè)的希望。新時(shí)代青年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生力軍與關(guān)鍵力量，是新時(shí)代的創(chuàng)造者貢獻(xiàn)者與參與者。
新時(shí)代青年夢(mèng)想（優(yōu)秀13篇）篇六
無論在哪個(gè)時(shí)代，青年人都是肩扛社會(huì)大任，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。而今，責(zé)任的大旗正向我們遞來，我們應(yīng)不負(fù)韶華，共同振興國(guó)家。
歷史上，對(duì)青春年華的贊美從不缺乏，同時(shí)，有志的青年對(duì)同胞的呼號(hào)也從不缺乏。周恩來發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲，燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的口號(hào)，無不是在向當(dāng)世青年呼吁：莫負(fù)韶華，與我同振國(guó)家。
青年人為何要擔(dān)此重任?因?yàn)榍嗄険碛腥松顚氋F的青春，處在一個(gè)最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時(shí)期，易被時(shí)代感染，易無懼邁上征程，能扛時(shí)代大旗，能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會(huì)終生懊悔，青年人若不發(fā)揮目己的光和熱，便是辜負(fù)了上天的饋贈(zèng)，所以青年應(yīng)秉承先輩精神，發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識(shí)，勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任，不負(fù)韶華，振興國(guó)家。
現(xiàn)如今，中國(guó)仍不乏勇扛國(guó)家大任的青年。“蛟龍?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員葉聰，付出常人十倍百倍的努力，讓大國(guó)重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些92后的年輕人，同先輩合作將中國(guó)的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年，成功在軌搶救回了“龍江二號(hào)”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時(shí)代前列的年輕人，完美地詮釋了什么是“振興國(guó)家，不負(fù)韶華”。
可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)摹＝鼇砭褂星嗄昃W(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是：自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位，而更重要的是他的排序里竟然不見社會(huì)與國(guó)家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬，只想“娛樂至死”“佛系度日”，從未想過對(duì)他人和社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”，此理論一旦擴(kuò)展傳播，將污染多少青年的心靈!誠(chéng)應(yīng)誡止之。
“你所站立的地方便是你的中國(guó)”“你怎樣，中國(guó)便怎樣”，我們青年人應(yīng)胸懷祖國(guó)，奮發(fā)圖強(qiáng)，像魯迅曾言的那樣：“擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽自暴自棄的話，有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火，此后若沒有炬火，我便是唯一的光。”我們應(yīng)拋開塵俗浮華，勇?lián)鹱约旱呢?zé)任，不辜負(fù)韶華，敢于世俗中喝出：“我便是唯一的光!”
新時(shí)代青年夢(mèng)想（優(yōu)秀13篇）篇七
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。熱播的電視劇《青春斗》講訴了向真、錢貝貝、晉小妮、丁蘭、于慧五個(gè)性格迥異的女孩，立志奮斗，人生十字路口，她們探索尋覓，最終明白要通過自我斗爭(zhēng)改變命運(yùn)。最終于慧勇敢站出對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，丁蘭收獲真愛，錢貝貝出國(guó)學(xué)習(xí)，向真更是經(jīng)歷磨難還能保留純粹和熱情繼續(xù)生活的故事。
百年前，梁?jiǎn)⒊蛧@：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”青少年的成長(zhǎng)對(duì)一個(gè)國(guó)家、民族的影響便窺一斑而知全豹。“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。”新時(shí)代的青年干部，要勇于自我斗爭(zhēng)，用行動(dòng)改變命運(yùn)，演繹自己的“青春斗”。
青年干部的“青春斗”是攻堅(jiān)克難不懈奮斗。“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”。個(gè)人之于國(guó)家民族，如滴水之于大海，抔土之于泰山。然“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”，天下興亡，匹夫有責(zé)。個(gè)人的奮斗或許對(duì)于國(guó)家民族來說微不足道，但千千萬萬青年干部的奮斗匯聚起來，將是浩蕩的奮斗洪流。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。新時(shí)代呼喚新作為，唯有奮斗能攻堅(jiān)克難，唯有奮斗能向著目標(biāo)奮力沖刺，唯有奮斗能書寫新時(shí)代的傳奇。“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”青年干部要在攻堅(jiān)克難不懈奮斗中，用青春和智慧創(chuàng)造屬于青年的獨(dú)特榮光！
青年干部的“青春斗”是立足本職踏實(shí)干事。“說一尺不如行一寸”，實(shí)干是實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本途徑，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨人崇高價(jià)值的具體表現(xiàn)，是人民群眾的殷切期盼，是實(shí)現(xiàn)共()產(chǎn)黨人信仰的至高境界。“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”任何成績(jī)都不是說出來的，而是實(shí)打?qū)嵏沙鰜淼摹！白尷习傩者^上好日子是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。“世界上的事情都是干出來的。不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒有。”說得再好沒有行動(dòng)就是紙上談兵，天花亂墜也僅僅是空口說白話，沒有實(shí)實(shí)在在的東西，如何讓青春之光更加閃耀？青年干部要立足本職踏實(shí)干事，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)演繹自己的“青春斗”。
青年干部的“青春斗”是朝氣蓬勃敢于創(chuàng)新。青年，寄托了新時(shí)期我們黨的殷切期望和民族的希望。任何時(shí)代，青年都是最富有朝氣、最有創(chuàng)造性的群體。“青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。”要在新時(shí)代建功立業(yè)，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開青年的人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐。“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。”青年的顯著特征就是朝氣蓬勃，銳意進(jìn)取，勇于拼搏，不懈奮斗。“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。”門前流水雖然“尚能西”，但青春去了就真的“小鳥一樣不回來”了。新時(shí)代的新青年干部，要與時(shí)代的脈搏律動(dòng)，敢做敢為，善做善為。要“像海綿汲水一樣汲取知識(shí)，惜時(shí)如金、孜孜不倦，下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫。”只有這樣，才能不斷提升自己，增長(zhǎng)才干，用朝氣和創(chuàng)新在最美的時(shí)光彈奏最美的樂章。
新時(shí)代青年夢(mèng)想（優(yōu)秀13篇）篇八
不知不覺我已長(zhǎng)大了，我隨著時(shí)間的流逝，我度過年少無知的童年，我期待著青春期的到來;我期待有一個(gè)多彩的青春;我期待著青春期的驚喜;我期著......
一切來的那么突然，我像在睡夢(mèng)驚醒的嬰兒，哭著，不知所措。
我不想擁有寂寞的青春，我希望我的青春世界里有父母的問候，有朋友的支持，有老師的幫助，有......
寂寞的青春，你給我?guī)砹藷溃瑧n慮。從此以后我要告別寂寞青春，迎接更大的挑戰(zhàn)!
新時(shí)代青年夢(mèng)想（優(yōu)秀13篇）篇九
在揮灑汗水與淚水的世界里，燃燒青春，為夢(mèng)想插上一對(duì)隱形的翅膀，讓青春無怨無悔!
——題記。
三月里爭(zhēng)奇斗艷的花朵迎著溫和的陽光，像極了一群孩子在嬉戲。就連那含苞待放的梨花與櫻花也不甘示弱，爭(zhēng)相與桃花比美。也許是它們那不艷麗的色彩，使它們往往被忽視，而桃花卻總是一下撞進(jìn)人們的眼球。其實(shí)，就如人一般，青春期的我們便是桃花，中老年的我們便是梨花與櫻花，即使?jié)嵃兹缪矝]有了桃花的嬌艷與嫵媚動(dòng)人。
青春的天空，是一紙信信箋，寫著繁華，畫著悲涼;青春的天空，是一枯古木，刻著歡顏，雕著惆悵;青春的天空，是一個(gè)十字路口，總有著太多迷茫、無措、慌亂與彷徨。愿在最美的那個(gè)年華里，不辜負(fù)最完美的自己;那，便是對(duì)青春最好的回答!
呢喃細(xì)語，青春無怨。
在輪回的渡口，總有許多人，在撿拾著失落的過往，密密麻麻的都是自己破碎的以前;那再也織不起的青春，就這樣悄然流逝。但你卻不曾辜負(fù)自己，不曾讓你的青春因?yàn)槁德禑o為而悔恨。少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，你是國(guó)家的棟梁;導(dǎo)彈、衛(wèi)星、嫦娥、北斗，滿天星斗璀璨、寫下你的傳奇;年過古稀未伏櫪，尤向蒼穹寄深情。你是探月工程的總設(shè)計(jì)師，也是中國(guó)第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星等多個(gè)“第一”的技術(shù)負(fù)責(zé)人。那國(guó)家深處的呢喃細(xì)語，刻下了你的夢(mèng)想與過往，詮釋了你的青春，你的.青春無怨亦出彩!
芳蘭惠葉，青春無悔。
你跋涉了許多路，卻總是圍繞著大山;吃了許多苦，但給孩子們的都是甜;堅(jiān)守才有期望，這是你的信念。36年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。在花兒一樣的季節(jié)里，你掙扎在苦與樂的邊緣，或緬懷過去，或展望未來;無論過去多么完美，也無論未來多么艱難，但你在青春的時(shí)光里，你堅(jiān)強(qiáng)、無怨的活出了自己的姿態(tài)。那芳蘭惠葉，燦爛了你的青春，你的青春為愛付出，是如此的無悔與偉大!
為國(guó)而戰(zhàn)，青春飛揚(yáng)。
你們不愿放棄，團(tuán)結(jié)一致，一路力克強(qiáng)敵，時(shí)隔，重奪奧運(yùn)冠軍。你們是一個(gè)充滿活力、不愿服輸?shù)膱F(tuán)隊(duì);絕地反擊，上演了驚天動(dòng)地的逆轉(zhuǎn)。你們比的是實(shí)力，拼的是意志，搏的是勇氣，靠的是青春;奮勇拼搏，絕不放棄。激勵(lì)著中國(guó)人民前行的力量——女排精神;那充滿著生機(jī)與活力的戰(zhàn)場(chǎng)上，你們一個(gè)個(gè)揮灑著辛苦的汗水和青春的不屈，激情澎湃。青春的玻璃杯中，滿滿的，結(jié)著一個(gè)叫“夢(mèng)想”的果子;它在等待，等待著一群充滿青春的活力的女排戰(zhàn)士去采擷。待果子成熟之時(shí)，戰(zhàn)士們奮起拼搏、為國(guó)而戰(zhàn)，你們的青春神采飛揚(yáng)。
忽然，腦海中閃現(xiàn)出過往煙塵，輕似夢(mèng);日子就像附著在那怪獸身上的虱子一般，在它不經(jīng)意間抖動(dòng)身體的時(shí)候，有些飄落如塵埃，沒有閃爍著一絲光澤;而有些仍緊緊的吸附在它身上，隱隱的，你看不見它的樣貌。而只有當(dāng)你歇下漂泊的腳步，在這淺淺的冬天里，與家人一齊圍坐在火爐旁，溫一壺清茶，靜靜地等待歲月那深邃的眼眸;不痛不癢、不絢麗不多彩，卻深深的鐫刻著的記憶，那便是激情飛揚(yáng)的青春，那便是無怨無悔的青春，那便是不愿放棄的青春!
婆娑世界，蕓蕓眾生，倔強(qiáng)的我們總是在蠻荒中摸索;漫漫的黃沙掠過，凄冷的北風(fēng)吹過，微濛的細(xì)雨飄過;即使尋不到歸途，雙腳也不會(huì)停歇，心緒也不會(huì)紊亂，靈魂也不會(huì)擱淺。望我們不負(fù)青春，于青春放飛夢(mèng)想!
新時(shí)代青年夢(mèng)想（優(yōu)秀13篇）篇十
摘要：本文結(jié)合習(xí)近平總書記5月2日在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話，從新時(shí)代青年的角度，分析新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)，并結(jié)合習(xí)總書記在會(huì)上提出的對(duì)青年的四點(diǎn)希望：愛國(guó)、勵(lì)志、求真和力行進(jìn)行具體闡述，重點(diǎn)闡述“我們需要信仰”。
關(guān)鍵詞：新時(shí)代青年；使命與擔(dān)當(dāng)；愛國(guó)；勵(lì)志；求真；力行；信仰。
引言：
我仔細(xì)研讀了習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話，這是我第一次如此深刻地學(xué)習(xí)總書記講話，感慨萬千。我從中感受到了習(xí)總書記“腹有詩(shī)書氣自華”的文人氣質(zhì)，更感受到了總書記對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的強(qiáng)大決心以及對(duì)廣大青年的殷切期望。
總書記在講話中闡述了對(duì)高等教育辦學(xué)的要求，對(duì)青年的要求。對(duì)高等教育的要求歸根結(jié)底也是對(duì)培養(yǎng)人才的要求，廣大青年不僅需要自身的努力，也需要正確的引導(dǎo)，良好的環(huán)境與條件，大學(xué)就肩負(fù)了引導(dǎo)與提供條件的責(zé)任。下面我將圍繞習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年的四點(diǎn)希望來談?wù)勑聲r(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)。
總書記對(duì)青年的四點(diǎn)希望：一是要愛國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民；二是要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者；三是要求真，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)；四是要力行，知行合一，做實(shí)干家。在我看來，第一點(diǎn)是根本要求，也是前提，就是要愛國(guó)，后面三點(diǎn)都是在談要怎樣愛國(guó)。
一、愛國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民。
愛國(guó)，乍一聽是一個(gè)很寬泛的概念，它應(yīng)該貫徹人的一生，而不是到了大學(xué)才被提起來，人應(yīng)該從心智開始成熟時(shí)就思考這個(gè)問題，所以父母、學(xué)校都應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的教育，我很慶幸，在我的初中，高中時(shí)代，都有優(yōu)秀的老師用他們的滿腔愛國(guó)情懷感染我。“為何要愛國(guó)”就像“我們?yōu)槭裁匆钪薄ⅰ叭松囊饬x是什么”一樣應(yīng)該被人們用一生去思考與探索，然而又有多少人思考過，這是我國(guó)現(xiàn)階段教育的弊端，所幸習(xí)總書記及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一問題并作出整改，前幾天打車聽到司機(jī)師傅講他家上小學(xué)的兒子成績(jī)不好，他教育兒子希望兒子能彌補(bǔ)爸爸的遺憾，要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，兒子回道“你不應(yīng)該把你的期望寄托在我身上，我有我自己的人生”。從中我看出了司機(jī)的兒子對(duì)人生的思考，這是可喜的，令人欣慰的。但是我們這一代青年大多數(shù)人沒有思考過這個(gè)問題，所以我們不得不到了大學(xué)還在談為什么要愛國(guó)。青年不同于中年、老年，青年正是形成價(jià)值觀與思想的最佳時(shí)期，所以廣大青年一定要思考“愛國(guó)”、“人生的意義”這些問題，這是一個(gè)人的靈魂，人有了靈魂，才能明白自己的使命與擔(dān)當(dāng)，否則一切都是空談，人不是機(jī)器，人是有思想、有靈魂的高級(jí)動(dòng)物，有了信仰，人才不會(huì)感到迷茫，才不會(huì)茫然若失，才會(huì)感受到幸福與滿足。
要想得到“為什么要愛國(guó)？”的答案，我們就得先思考“人生的意義是什么？”，我想人最初是從周圍人的贊揚(yáng)與認(rèn)可開始領(lǐng)悟人生的意義的，當(dāng)我們看到父母為了我們有更好的生活、學(xué)習(xí)條件起早貪黑，終日奔波時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)槎侣犜挾罡改赶残︻侀_時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)轶w貼父母幫他們做一丁點(diǎn)兒的小事而令他們感動(dòng)時(shí)，我們感受了自己的存在對(duì)于父母的意義。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校取得優(yōu)異的成績(jī)而被老師表揚(yáng)，被同學(xué)當(dāng)成榜樣時(shí)，我們獲得了成就感。當(dāng)我們聽老師講以前教過的優(yōu)秀學(xué)子，看到老師臉上流露出的自豪而欣慰的笑容時(shí)，我們感受到了自己對(duì)于老師的意義。當(dāng)我們看到學(xué)校墻上刻著的標(biāo)語：“今天你以母校為榮，明天母校以你為榮”時(shí)，我們感受到了自己對(duì)于學(xué)校的意義，進(jìn)而奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我們從歷史書上學(xué)到很多革命先烈的英雄事跡，并被他們強(qiáng)大的愛國(guó)情懷所震撼與感染時(shí)，我們懂得了如今的幸福生活來之不易，我們有責(zé)任也有義務(wù)當(dāng)好社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。當(dāng)我們看到國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)在天空劃過完美的弧線，火箭一次又一次成功發(fā)射，一顆又一顆衛(wèi)星被成功發(fā)射進(jìn)太空……這背后是無數(shù)的科技工作者攻堅(jiān)克難，幾十年如一日的辛勤付出。正因?yàn)橛兴麄儯覀兊膰?guó)家才能日益強(qiáng)盛，所以我也想像他們一樣，用科技振興中華，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
然而，正如徐川書記所說，世界觀和價(jià)值觀并不會(huì)輕易地生根發(fā)芽，信念建立地太單純，摧毀起來也特別容易，愛國(guó)情感并不會(huì)因?yàn)樾叛龀绨菽硞€(gè)人，被某幾件事感動(dòng)而建立，或者說根深蒂固的建立。我們需要了解這個(gè)國(guó)家的歷史，看清這個(gè)國(guó)家的未來，才能將愛國(guó)刻進(jìn)骨子里，才能將愛國(guó)融進(jìn)行動(dòng)中。我們的生命當(dāng)中需要有一些堅(jiān)實(shí)的東西，這就是信仰，這樣我們才能在每一個(gè)人生的十字路口做出正確的選擇，這樣我們才不會(huì)彷徨和迷茫，不會(huì)忘記了自己的方向，不會(huì)陷入碌碌無為的困窘當(dāng)中。
我們需要真正搞清國(guó)家的信仰是什么，那就是馬克思主義。信仰馬克思主義，我們就要在心底認(rèn)同它，就要了解它的前世今生。在很多人眼中，馬克思是一個(gè)表情嚴(yán)肅的老爺爺，在學(xué)校的教室或走廊里，常能看到馬克思長(zhǎng)須茂盛的照片，照片下方還有一句名言：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”，這就是他的第一張面孔：大胡子。馬克思雖出身平民但家境富有，他的爺爺、父親都是律師，馬克思的姨父、姨媽是商人，他們創(chuàng)立了一個(gè)公司，叫飛利浦。馬克思的第二張面孔就是：富家子。他在波恩大學(xué)曾經(jīng)一年花掉700塔勒，當(dāng)時(shí)一名柏林市議員年收入為800塔勒。如果只是家境殷實(shí)，那也未必算得上是人生得意，但馬克思還有第三張面孔：大贏家。23歲，他就通過答辯獲得博士學(xué)位，25歲，他就迎娶了“舞會(huì)皇后”燕妮，當(dāng)時(shí)，他還是《萊茵報(bào)》的主筆，按世俗設(shè)想，他很容易成為人生贏家。但如果你真這么想，那請(qǐng)看馬克思的第四張面孔：落魄人。馬克思拋棄了唾手可得的榮華富貴，開始了幾十年的艱苦斗爭(zhēng)、奔走逃亡，等待他的是一貧如洗、顛沛流離，他的七個(gè)子女有四個(gè)先后夭折，連喪葬費(fèi)都是借來的。常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和理性已經(jīng)不能解釋馬克思的命運(yùn)，更不能解釋馬克思自討苦吃的選擇。我們不禁發(fā)出疑問：他怎么了？也許，我們可以從1835年馬克思寫的一篇論文中找到答案，里面有這樣一段話：“如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為人類而獻(xiàn)身。那時(shí)，我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業(yè)是默默地，但她將永恒地存在，并發(fā)揮作用。面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”大多數(shù)凡人想到的不過是今生今世，眼前的茍且，但是馬克思的筆下，分分鐘想到的都是生生世世，都是詩(shī)和遠(yuǎn)方，而且終生不渝。正是這位“落魄人”和恩格斯共同創(chuàng)立了馬克思主義學(xué)說，為無產(chǎn)階級(jí)和勞苦大眾提供了認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器，開創(chuàng)了國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)。馬克思的“落魄人生”，不管對(duì)他個(gè)人還是整個(gè)人類來說，都是光輝燦爛的一生。
馬克思到底是誰，有一首歌曲的名字再恰當(dāng)不過，叫做“最熟悉的陌生人”，我們對(duì)他確確實(shí)實(shí)很熟悉，因?yàn)閺闹袑W(xué)到大學(xué)一直在學(xué)馬克思，但是我們?nèi)绻辉嫘牡厣钊肓私馕覀儗W(xué)到的是什么，學(xué)到的是馬克思的表層不是他的內(nèi)心，看到的是他的身體不是他的靈魂，讀到的是他的教條不是他的精神，所以說，我們熟悉他，但是又感覺到陌生。也許很多人都不會(huì)認(rèn)真地去閱讀，或者說也很難理解馬克思寫下的那么多的經(jīng)典著作，但是只要我們穿越表象，靜下心來體會(huì)這位富家子在“大贏家”和“落魄人”中間兩條道路的抉擇，也許我們可以理解人們?yōu)槭裁磳?duì)他有這么多崇高的贊譽(yù)，也許我們可以理解為什么在當(dāng)今的世界那么多的仁人志士將馬克思視為自己的精神導(dǎo)師，把馬克思主義作為旗幟和引領(lǐng)，而且終生追隨。
有了馬克思主義還不夠，我們還需要結(jié)合中國(guó)國(guó)情形成有中國(guó)特色的指導(dǎo)思想，走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，所以我們還需要讀黨史，從黨的誕生之初去尋找答案。也許我們會(huì)有這樣的疑問。比如，一個(gè)只有50多人的政黨，一個(gè)只有十二三個(gè)代表的大會(huì)，最小的不到20歲，靠什么克服千難萬險(xiǎn)聚集到一起？比如，那些早期代表有的衣食無憂，有的在外留學(xué)，有的身居高位，是什么讓他們心甘情愿拋棄一切干共產(chǎn)？比如，中國(guó)近代史的舞臺(tái)上各方都有登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)，北洋軍閥、封建復(fù)辟、辛亥革命、國(guó)民黨，為什么是共產(chǎn)黨最終走到了歷史舞臺(tái)的中心？比如，這個(gè)逆襲的政黨誕生之初沒有任何光環(huán)，沒有任何背景，沒有任何資產(chǎn)，哪里來的一往無前的勇氣和底氣？比如，這個(gè)命運(yùn)多舛的政黨一路面臨各種圍剿追擊，面臨各種逃離、掉隊(duì)、背叛，靠什么堅(jiān)持到最后的勝利？比如，歷史始終在觀看，人民始終在判斷，是什么讓人民選擇了共產(chǎn)黨，而不是別的其它政黨？答案只能是兩個(gè)字：信仰。是誰選擇了共產(chǎn)黨？歷史，還有人民。選擇一種信仰，就要了解它的過去，看清它的未來。這應(yīng)該是最基本的要求，但是其實(shí)這個(gè)最基本的要求我們都沒做好。我們也受了很多年的教育，但是教育我們的人并沒有很好地完成這份工作。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@么多年的教育中失去了對(duì)歷史的興趣和對(duì)選擇的敏感。歷史全是細(xì)節(jié)，歷史全是故事，歷史充滿懸念，歷史波譎云詭。它的過去其實(shí)很多人都不太了解，自己不讀黨史，不讀黨章。我們沒有經(jīng)歷過艱苦歲月，也就不能憑空建立起對(duì)黨的感情和深情。所以，我們要回頭看，要仔細(xì)想，要慢慢走。這個(gè)政黨的歷史并不遙遠(yuǎn)，這個(gè)政黨的現(xiàn)在其實(shí)也不復(fù)雜。知道怎么來的，才能知道身在何處，才能知道去往何方。這是最簡(jiǎn)單的邏輯。這個(gè)政黨的未來也容易判斷，這個(gè)一兩年，我們見證了很多事兒。所有人都看得到“打老虎拍蒼蠅”，看得到“從嚴(yán)治黨”；所有人都看得到“八項(xiàng)規(guī)定”，看得到“三嚴(yán)三實(shí)”；所有人都看得到“群眾路線”，看得到“兩學(xué)一做”；越來越具體，越來越嚴(yán)格，越來越常態(tài)，這就是趨勢(shì)。道理并不復(fù)雜，心中沒有人民，必被人民所棄。這個(gè)政黨的榮光與人民緊緊相依，未來的輝煌也必然有賴于此，也只能如此。這是歷史給出的答案，也是中國(guó)共產(chǎn)黨自己的選擇。
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的。一個(gè)集體，一個(gè)人的強(qiáng)大，也總是以文化修身為支撐的。在實(shí)踐愛國(guó)的道路上，沒有學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，沒有接受傳統(tǒng)文化的洗禮，沒有領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精神，這樣的愛國(guó)是脆弱的，是貧乏的，是不堪一擊的，甚至?xí)皠ψ咂h”或者“走火入魔”。
愛國(guó)從來都沒有什么捷徑，沒有什么秘密，沒有什么花樣，憑一腔熱血，一身才學(xué)，一種精神，便可利國(guó)利民利天下，便可無往而不勝。所以，愛國(guó)既是宏大敘事和長(zhǎng)幅巨制，更是個(gè)人體驗(yàn)和個(gè)人選擇。
在愛國(guó)的道路上，希望并相信愛國(guó)的人越來越多，能愛國(guó)、會(huì)愛國(guó)的人從者如云，讓我們眾志成城，將愛國(guó)進(jìn)行到底。
那么，該如何愛國(guó)？作為年輕人來說，我們生活在一個(gè)比較穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，可能沒有那么波瀾壯闊的成長(zhǎng)背景和歷練，可能沒有那么多的生活體驗(yàn)，但從年輕人的成長(zhǎng)角度來講，我們可以立足于自己的崗位，按照這樣的方向來要求和錘煉自己，希望在同齡的對(duì)比下，我們參照青年習(xí)近平，能夠靠近一點(diǎn)，再靠近一點(diǎn)。
在航空航天領(lǐng)域，流傳著這樣一句話：做驚天動(dòng)地事，當(dāng)隱姓埋名人。我們學(xué)校畢業(yè)的很多學(xué)生，他們要從事的工作崗位，應(yīng)該說都是需要奉獻(xiàn)、需要付出的，也是需要強(qiáng)大的'精神動(dòng)力的。從馬克思身上，我們能找到這樣一種回音，因?yàn)轳R克思也就是在十七八歲的時(shí)候，在他的青年時(shí)代，很早就確立了為人類的事業(yè)而奉獻(xiàn)付出的這樣一種人生選擇。
現(xiàn)在的青年掌握的信息太多了，抱怨社會(huì)抱怨中國(guó)共產(chǎn)黨的也大有人在，有些人通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄自己的不滿，甚至是造謠。我們現(xiàn)代青年不光要具備一雙慧眼，學(xué)會(huì)理性分析，用事實(shí)說話，不做謠言的傳播者，還必須學(xué)會(huì)以理服人，這個(gè)世界一直在變化，但是真理是不變的，如果掌握了真理的武器，就足以去應(yīng)對(duì)這些問題。
人生的意義在于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而人生價(jià)值只有放到社會(huì)才有意義，只有同人類命運(yùn)聯(lián)系起來才彌足珍貴，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值。
重新拾起我們丟掉的愛國(guó)情懷，重新體會(huì)馬克思主義的真正內(nèi)涵，就是我們新時(shí)代青年最重要的使命與擔(dān)當(dāng)。
下面談?wù)劻?xí)近平總書記的另外三點(diǎn)要求，分別是勵(lì)志，求真，力行。其實(shí)只要能真正地愛國(guó)，勵(lì)志、求真、力行都是會(huì)自然而然發(fā)生的行為。
二、勵(lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者。
勵(lì)志，宏觀上講，就是要為中華民族偉大復(fù)興而奮斗，要將個(gè)人理想與中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合，每個(gè)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，促成國(guó)家實(shí)現(xiàn)宏大的中國(guó)夢(mèng)。我想談一談應(yīng)該勵(lì)何志，有那么多的職業(yè)，而個(gè)人的精力卻是有限的，所以我們只能選擇在我們最喜歡、最擅長(zhǎng)或者國(guó)家最需要我們的崗位上發(fā)光發(fā)熱，這就涉及到個(gè)人選擇的問題。然而我們很多人不會(huì)選擇，上大學(xué)之前都是父母替我們選擇，甚至大學(xué)都是父母選的，那么到了大學(xué)，我們獲得了更多的選擇的自由，我們就要學(xué)會(huì)選擇。人生的意義在于體驗(yàn)，“世界這么大，我想去看看”一時(shí)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，也道出了我們的心聲，孩子的天性就是有無窮的好奇心，雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)成青年，但我們同樣需要好奇心，這樣才能探索出宇宙更多的奧秘，人類社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步。但是不能一直體驗(yàn)下去，到頭來一事無成，我們需要認(rèn)清體驗(yàn)是為了聚焦。何為聚焦，就是真正地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的愛好與潛力，并選擇相應(yīng)的一個(gè)或幾個(gè)領(lǐng)域奉獻(xiàn)一生。在做選擇的時(shí)候，我們應(yīng)該更多的遵循自己的內(nèi)心，而不應(yīng)該輕易地被別人的觀念左右。正如近期看到的一條熱搜，一位985碩士媽媽寫的“我的兒子是學(xué)渣”，她清晰地意識(shí)到，兒子的天賦不在學(xué)習(xí)上，這是個(gè)怕輸在起跑線上的時(shí)代，但又有什么關(guān)系，我們讓孩子努力學(xué)習(xí)的意義是什么？無非是為了他以后有能力去養(yǎng)活自己，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。只要孩子平安健康，人格健全，勤勞善良，又何愁沒飯吃？做任何事情只要思考清楚它的意義，就不會(huì)被世俗的觀念左右，就能真正實(shí)現(xiàn)自由，獲得快樂與滿足。非常幸運(yùn)的是，這周二我們班主任請(qǐng)來徐川書記，和我們聊一聊“選擇”，徐川書記詳細(xì)地講了他人生地幾次重大選擇，選擇放棄找到的很好的工作去考研，選擇考最好的學(xué)校，選擇讀冷門專業(yè)，選擇留在新東方任教，選擇放棄新東方最高工資而去當(dāng)女足翻譯官，選擇離開新東方，離開上海來到南航做輔導(dǎo)員，選擇輔導(dǎo)員一干就是十年，選擇成名后繼續(xù)留在南航做一線學(xué)生工作，選擇成立基金……這每一次的選擇背后的依據(jù)是什么呢?都是他喜歡高校、熱愛學(xué)生工作的內(nèi)心，而不是金錢地位的驅(qū)使。徐川書記用自身經(jīng)歷告訴我人生的意義在于體驗(yàn)，而體驗(yàn)是為了聚焦，時(shí)時(shí)刻刻都要清楚自己要什么而不是別人口中的利弊得失。廣大青年都應(yīng)該向徐川書記學(xué)習(xí)，選擇自己的人生。徐川書記還舉了一個(gè)例子，我們學(xué)校有一個(gè)老院士、中國(guó)核科學(xué)家陳達(dá)，陳達(dá)院士有兩次選擇，當(dāng)時(shí)他學(xué)的是核科學(xué)，有很多機(jī)會(huì)留在大城市，留在科研院所，他自己說：祖國(guó)培養(yǎng)我，肯定不是為了讓我能夠享受安逸美好的生活，哪里最需要我，我就去哪里。在中國(guó)第一次核實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，他是第一批沖進(jìn)去取樣的科學(xué)家之一。同樣，他在退休以后，人生又開始第二次選擇，他說研究核科學(xué)、核事業(yè)不是為了傷人，是為了保護(hù)國(guó)家、保護(hù)人民。所以，他又把畢生的精力都獻(xiàn)給了核科學(xué)和醫(yī)學(xué)研究事業(yè)。他一生的信條就是兩句話：做驚天動(dòng)地事、當(dāng)隱姓埋名人。但是無論我們做什么選擇，都要時(shí)刻記得新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)。時(shí)代賦予我們的歷史任務(wù)：到全面建成小康社會(huì)，到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。我們生逢其時(shí)，也重任在肩，讓我們?cè)趭^斗中揮灑汗水，眾志成城實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。記住，一個(gè)人的選擇，詮釋生命的意義。一群人的選擇，決定國(guó)家的命運(yùn)。
三、求真，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)。
習(xí)總書記的第三點(diǎn)要求：求真，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)。就是要我們廣大青年在最美好的讀書年華，打好扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)并清楚它的用處，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，真正地學(xué)進(jìn)心里，而不是為了通過考試。今年教育部印發(fā)《關(guān)于狠抓新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神落實(shí)的通知》，對(duì)加強(qiáng)本科教育再次“加碼”。《通知》要求嚴(yán)格本科教育教學(xué)過程管理，淘汰“水課”，加大過程考核成績(jī)?cè)谡n程總成績(jī)中的比重，嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān)，堅(jiān)決取消“清考”制度。這些措施必然能減少一些大學(xué)生醉生夢(mèng)死、荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)象，但是要學(xué)到真本領(lǐng)，還是要靠自己的意志與努力。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自身”、“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，我們需要清楚地明白：這是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，學(xué)習(xí)是一輩子的事。在我們的成長(zhǎng)之路上，有各種各樣的誘惑美好，所謂捷徑通往的地方可能不是想象中給我們留下的刻骨銘心的記憶，而是給我們留下難以磨滅的疤痕之處，唯有求真務(wù)實(shí)才能通往康莊大道。
四、力行，知行合一，做實(shí)干家。
習(xí)總書記的第四點(diǎn)要求：力行，知行合一，做實(shí)干家。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，現(xiàn)實(shí)不是空想烏托邦，我們?nèi)缃裥腋Ｃ篮玫纳钍亲孀孑呡吰床脕淼模覀円^續(xù)發(fā)揚(yáng)他們艱苦奮斗的精神，讓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
五、總結(jié)。
作為新時(shí)代青年，我們要時(shí)刻踐行總書記提出的四點(diǎn)要求：愛國(guó)，勵(lì)志，求真，力行。要立鴻鵠之志，把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家，道濟(jì)天下；要興尚學(xué)之風(fēng)，珍惜韶華，潛心讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握事物發(fā)展規(guī)律，通曉天下道理，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，達(dá)到“智周萬物”的理想境界；要懷修身之德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，扣好人生第一粒扣子，提高品德修養(yǎng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德；要躬身踐行，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，知行合一、以知促行、以行求知，爭(zhēng)做新時(shí)代的實(shí)干家。
讓我們?cè)趭^斗中揮灑汗水，眾志成城實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
參考文獻(xiàn)。
【1】習(xí)近平.205月2日在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話。
【2】徐川.答學(xué)生問（二十）：我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
【3】徐川.南航徐川的一堂公開課：帶你認(rèn)識(shí)不一樣的馬克思。
新時(shí)代青年夢(mèng)想（優(yōu)秀13篇）篇十一
陳舊的古鐘一遍一遍的敲打著不變的旋律，厚重的聲音漸漸傳遠(yuǎn)，消失。歷史的腳步匆匆走過，那已是過去，那已經(jīng)消逝，而迎接我們的是未來，是一個(gè)新的時(shí)代。
我曾經(jīng)問過我的同學(xué)，他們的夢(mèng)想是什么，有的人想去環(huán)游世界，有的人想去當(dāng)一個(gè)宇航員……這些夢(mèng)想也許在一些老一輩人的眼中是一些不切合實(shí)際的夢(mèng)想，也許在他們那個(gè)時(shí)代來說，最好的夢(mèng)想莫非就是有一個(gè)住處，吃得飽，穿的暖，有一份穩(wěn)定的工作。但對(duì)于我們來說，那些夢(mèng)想已經(jīng)不適合我們，在這個(gè)新時(shí)代中，在新時(shí)代的影響之下，我們有新的夢(mèng)想，有我們自己的夢(mèng)想。我也有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能有一間自己的實(shí)驗(yàn)室，在那里做著我感興趣的實(shí)驗(yàn)，研究我喜歡的課題。也許這個(gè)夢(mèng)想在一些人眼中有些俗氣，但要是我能想我夢(mèng)中的那樣，也許是我最幸福的時(shí)候。
我們每個(gè)人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那里包含了我們對(duì)未來生活的期待。每個(gè)人的夢(mèng)想都是順應(yīng)時(shí)代潮流的，每個(gè)人的夢(mèng)想都是重要的。我們的夢(mèng)想是在這個(gè)新時(shí)代中產(chǎn)生的新的夢(mèng)想，但每一個(gè)新夢(mèng)想組合在一起就會(huì)形成一個(gè)全中國(guó)的大夢(mèng)想，當(dāng)每個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之刻，終會(huì)造就一個(gè)更新的時(shí)代。
現(xiàn)在的我們還是學(xué)生，那些大的人生夢(mèng)想是需要一步一步完成的。對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，那些新的夢(mèng)想固然重要，但我們更應(yīng)該著眼現(xiàn)在，努力進(jìn)一步提高自己，為了自己的那一個(gè)大夢(mèng)想從此奮斗，拼搏，先實(shí)現(xiàn)自己眼前的那些小目標(biāo)，進(jìn)而才能實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想。我們還是個(gè)學(xué)生，不能有太大的目標(biāo)，從而壓迫自己。那個(gè)大夢(mèng)想只是我們現(xiàn)在生活的領(lǐng)航燈，我們現(xiàn)在是要穩(wěn)步提高，當(dāng)將來我們能獨(dú)當(dāng)一面時(shí)才能使自己的夢(mèng)想更加成功。
新時(shí)代青年夢(mèng)想（優(yōu)秀13篇）篇十二
清晰的雨聲觸及世界，隨著深邃的墨夜降臨，淫雨霏霏。在這個(gè)全新的時(shí)代里，那個(gè)雨夜，我擁有了一個(gè)全新的夢(mèng)想。
焦急，還是沖破雨幕。腳步不停，深一腳淺一腳，濺起無數(shù)水花，零零灑灑。
我停下奔跑，拿手背胡亂抹了抹汗，搭著樓梯扶手，匆匆往上爬，每踏過一層，感應(yīng)燈就亮起。我來到門前，拍打著，理會(huì)我的只有樓層里的回音。
“原來……還沒回來嗎……”我失落的喃喃著。身上的燥熱不知怎么被清冷的夜帶走了，我搓了搓發(fā)涼的手臂，靠著門，嘆了口氣。
“啪！”燈滅了，許是過了時(shí)間。我跺了跺腳，昏黃的燈光亮起。
“啊！”一種尖利的怪叫突然大叫起來。我錯(cuò)愕的抬頭，一個(gè)打扮時(shí)髦的年輕女人，正撫著胸口，平息著驚嚇，口里罵罵咧咧的“你個(gè)小毛孩躲在這里干什么！不知道怪嚇人的嗎！把我嚇出病來怎么辦啊！真的是……”她叉著腰，手指在空中對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，表情猙獰，臉上厚重的粉膏好像在散落。
她重重的哼了一聲，扭著腰，上了樓。
我松了口氣，喉嚨有些干澀，咽了咽口水，承受著寒冷的洗禮。
“扣！扣！扣！”那是雨傘擊打臺(tái)階的聲音。一位老太太喘著粗氣上來，她握住傘柄的手雖有些顫抖，但她的腳步卻很有力，一步一階。
她站定在這一層，看見我孤身一人，雙手搭在傘柄上，疑惑地出聲“小姑娘，怎么一個(gè)人在這？是爸媽還沒回來嗎？”“嗯。”我極小聲地回應(yīng)著，并不期望她能聽見。
她卻溫和的回答道“那小姑娘，這大冷天的，會(huì)凍壞的，不如上我家去坐坐。”不待我應(yīng)答，她拉著我，往上走，那只手熾熱的溫度，燙進(jìn)了心里。
在這寒冷的雨夜，我全身卻充斥著暄暖。在這嶄新的時(shí)代，我忽地?fù)碛辛诉@樣一個(gè)全新的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想著，在這個(gè)新時(shí)代里，我要像她一樣，溫暖著別人。我夢(mèng)想著，在這個(gè)新時(shí)代里，每個(gè)人都能像她一樣，在這樣一個(gè)細(xì)雨霏霏的雨夜里，讓人不再感受到寒冷，感受到刺骨的冷漠。
新時(shí)代青年夢(mèng)想（優(yōu)秀13篇）篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家上午好!我是來自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動(dòng)的音符，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。“青年者，人生之春，人生之華也。”
回想92年前，首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛國(guó)戶外翻開了中國(guó)歷史的新篇章。從此，“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。
新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋€(gè)怎樣的青春呢?
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒有找到一個(gè)好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中，我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪痪渚湔鎿打\(chéng)的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛”，對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛是教師最美的語言。
誠(chéng)然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會(huì)歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。因此我無悔。“冰凍三日，非一日之寒。”“十年樹木，百年樹人。”學(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽，可每當(dāng)看見學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步，我就欣喜若狂，正因那就是我的成就。
我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們完美的心靈;我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上必須障礙重重，但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備，在心底為自己吶喊：加油!加油!我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，必須要有“敢為人先”的勇氣，去爭(zhēng)先，去領(lǐng)跑。為此，我時(shí)刻告訴自己：我選取了教師，站在了三尺講臺(tái)，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣，用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，正因我對(duì)這土地愛得深沉。”是的，我愛我的學(xué)生，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生吧!
說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機(jī)掠過，或許是鳥吧，實(shí)際上不清楚，正因你已經(jīng)睡著了。
說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用持續(xù)2小時(shí)的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。
說到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎樣說我，甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)此刻都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會(huì)想起熱血與激情，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。
當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在這天的時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機(jī)聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
因此，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評(píng)判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的職責(zé)，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!
【二】。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記憶的年輪里，歲月仿佛是一個(gè)神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西，讓我們防不勝防。或許是看不清未來所以特別懷念過去，懷著對(duì)未來的恐懼不安向未來發(fā)起挑戰(zhàn)，在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說：這就是青春。
盧梭說過：“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中。”或許只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛，才會(huì)開出絢麗奪目的花，結(jié)出累累的果實(shí)。正值青春的我們，沒有陶艷明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，更沒有孔明“淡泊無以明志，寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”的淡然。“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對(duì)花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。后知后覺，有人說：這就是青春。
青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句：“走自己的路讓別人說去吧。”經(jīng)歷一路來的艱辛才漸漸明白：原來生命里的痛苦才是最寶貴的財(cái)富。那些身陷孤獨(dú)而不感到寂寞和無聊的人，他們一定有強(qiáng)大的精神支撐，在身處絕境時(shí)內(nèi)心依然堅(jiān)定著一顆執(zhí)著的信念，因?yàn)樗麄兿蛲诠陋?dú)中完成一次涅槃，遇見那最好的自己。我想：這就是夢(mèng)想的力量，青春的魅力。
青春像斷線的風(fēng)箏。隨著年齡的漸增，愈加渴望認(rèn)識(shí)世界。奈何當(dāng)下有太多東西牽制我們，我們只有努力扎實(shí)穩(wěn)固基礎(chǔ)才能更強(qiáng)勁有力地沖破束縛。斷線的風(fēng)箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)依然無怨無悔。“背棄了理想，誰人都可以。”一路高歌，一路向前。
曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)追問自己：何為青春?最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀(jì)里選擇對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著才算真!有人說：不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸。沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。再回首，恍然如夢(mèng)。在回首，我心依舊。
青春是一個(gè)十字路口，所謂狹路相逢勇者勝。有的人自甘墮落，有人走向人生巔峰。青春是選擇題，命題人卻是你，你就是青春的主宰。
【三】。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言，這天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的完美，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負(fù)青春”?
花開花落，春去秋來，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來，我們最后迎來了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會(huì)到高三的好處的。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎樣才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
在那里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。
首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要持續(xù)一份好的情緒。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而情緒的優(yōu)劣，我們能夠調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長(zhǎng)的道路都能夠一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上能夠是一道道燦爛的風(fēng)景。”
給心靈以春光，擁有好情緒，這樣就會(huì)更喜愛出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再?gòu)某霭l(fā)中走過，讓我們一次次更加喜愛出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會(huì)遭受失敗與挫折。不好讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無反顧、一往無前地向前邁進(jìn)。
不好懼怕失敗，不好拒絕失敗，不好被失敗某。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我堅(jiān)信只要不認(rèn)輸，我們就會(huì)有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬不好徘徊，不好迷茫，也不好隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不好拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
我的演講完了，謝謝大家!
【四】。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：我是號(hào)，今天，我演講的題目是“放飛夢(mèng)想”。
放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃希望。黨的舉世矚目，現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，說：“我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想”。老師給我們解讀這句話時(shí)說：“中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。”作為一名小學(xué)生，我想說，我的“夢(mèng)想”是成為一個(gè)像冰心奶奶那樣了不起的作家，用自己的愛國(guó)熱情來回報(bào)父母，獻(xiàn)身祖國(guó)!
“中國(guó)夢(mèng)”讓我記起一位名人說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。語文課上我懂得了——夢(mèng)想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我也不后悔，因?yàn)椋抑辽倥^、奮斗過。
上了三年級(jí)，間周的星期四就是習(xí)作課。那是我第一次寫真正的文章，心里總擔(dān)心寫不好，會(huì)被老師批評(píng)，會(huì)被同學(xué)們笑話。我按照老師的指導(dǎo)，先想清楚經(jīng)歷過的課余生活。老師強(qiáng)調(diào)要突出“精彩”這個(gè)詞。我越想越難，我不知道怎么來表現(xiàn)出“精彩”。正在特別煩悶的時(shí)候，我想起了老師說過：“有趣的情節(jié)，激烈的場(chǎng)面，讓人感動(dòng)的畫面，與眾不同的地方都叫精彩。”于是，我下定決心，就寫上次講故事比賽。
在文章里。先寫我到了比賽場(chǎng)地，一看到那熱鬧的場(chǎng)面，心里就緊張起來。寫這部分我特別突出了當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。接著我寫了比賽過程，特別寫了我在臺(tái)上的表現(xiàn)。開始手腳發(fā)抖，腦子里的詞兒一點(diǎn)兒也不聽話，藏起來，找也找不出來，真是急人呀。我不經(jīng)意一瞥，老師在臺(tái)下的微笑鼓舞了我，媽媽在臺(tái)下豎起了大拇指，讓我有了自信，說也奇怪，那些跟我捉迷藏的詞語，句子主動(dòng)出現(xiàn)了，我講起故事就特別投入，一陣陣掌聲此起彼落，我戰(zhàn)勝自己，講完了故事，還得了二等獎(jiǎng)呢。在習(xí)作里，我還寫了課余活動(dòng)給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
我把第一次習(xí)作交上去，老師表揚(yáng)我運(yùn)用了好多平時(shí)積累的詞語，有很多精彩的表達(dá)，說我是小作家。我聽到自己成了小作家，覺得離自己大作家的夢(mèng)想，近了許多。心里別提多高興了。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，學(xué)習(xí)讓我明白了只有勤學(xué)苦練，才會(huì)成功。只要是比賽，我都想?yún)⒓樱瑸閷?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想鍛煉自我。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。中國(guó)正在一天天富強(qiáng)，中國(guó)人正在一天天富裕。若中國(guó)是一片海洋，我就是一滴水，只有千千萬萬的水滴匯聚，才能成為汪洋大海。我要放飛夢(mèng)想，千千萬萬個(gè)人要放飛夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)飛越。
放飛吧，我的夢(mèng)!放飛吧，中國(guó)夢(mèng)!
【五】。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)(1)班的萬薇，我演講的題目是：為了夢(mèng)想而努力。
金秋送爽，丹桂飄香。暑假的余熱還沒有完全褪去，新的學(xué)期又如期而至，校園也因我們的歸來而呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我的夢(mèng)想就是以優(yōu)異的成績(jī)考入康縣一中!這也是父母和老師對(duì)我們共同的期望。千里之行，始于足下。在新的學(xué)期里，為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們?cè)撊绾稳プ瞿?我想從以下三個(gè)方面做起。
一是做一個(gè)文明守紀(jì)的好孩子。學(xué)做事首先要學(xué)做人。我要以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到語言文明，舉止端莊，衣著整潔，行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人;上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè);遵守校紀(jì)校規(guī)，有事請(qǐng)假，不遲到不早退不曠課;在家愛父母，愛勞動(dòng)，在校愛集體，愛公物。做一名文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
二是做一名勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我要發(fā)揚(yáng)“人一之，我十之，人十之，我百之”的精神，刻苦努力，繼續(xù)堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的“三部曲”學(xué)習(xí)法，勞逸結(jié)合，注重效果，力求各門功課都有較大進(jìn)步。
三是做一名一專多能的現(xiàn)代少年。我要在學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，踴躍參加學(xué)校或縣上舉辦的各種文體活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極參加力所能及的舞蹈、繪畫、音樂等興趣小組和各種競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)業(yè)余愛好，鍛煉充實(shí)自己，不斷提高自己的基礎(chǔ)素質(zhì)，使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。
明年，就是我們書寫輝煌的時(shí)候，是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候，也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候!老師，請(qǐng)相信，我們不會(huì)讓你們失望!同學(xué)們，努力吧!初中生活已在向我們招手!明年的今天，我們將會(huì)到新的學(xué)校學(xué)習(xí)，開始為期三年的初中生活。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們以更加堅(jiān)定的信心、更加飽滿的熱情，以嶄新的姿態(tài)去抒寫小學(xué)生涯中最華美的篇章吧!
謝謝大家!