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    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）
    
                            
    時(shí)間：2025-06-20
                                作者：筆塵
    
                        
    
                        
    
                                                    
    
                                                
                                                
    
                            
    教師的師德修養(yǎng)直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的提升。以下是小編為大家收集的師德總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇一
    第一條為規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師、學(xué)生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)，制定本辦法。
    第二條本辦法所稱(chēng)中小學(xué)教師是指幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機(jī)構(gòu)的教師。
    前款所稱(chēng)中小學(xué)教師包括民辦學(xué)校教師。
    第三條本辦法所稱(chēng)處分包括警告、記過(guò)、降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開(kāi)除或者解除聘用合同。其中，警告期限為6個(gè)月，記過(guò)期限為12個(gè)月，降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)期限為24個(gè)月。
    第四條教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)處分：
    (一)在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行的；
    (二)在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的；
    (三)在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的；
    (四)在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的；
    (五)體罰學(xué)生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害的；
    (六)對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的；
    (七)索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物的；
    (十)其他嚴(yán)重違反職業(yè)道德的行為應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)處分的。
    第五條學(xué)校及學(xué)校主管教育部門(mén)發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條列舉行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織調(diào)查，核實(shí)有關(guān)事實(shí)。作出處理決定前，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取教師的陳述和申辯，聽(tīng)取學(xué)生、其他教師、家長(zhǎng)委員會(huì)或者家長(zhǎng)代表意見(jiàn)，并告知教師有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利。對(duì)于擬給予降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)以上的處分，教師要求聽(tīng)證的，擬作出處理決定的部門(mén)應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證。
    第六條給予教師處分，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公正、公平和教育與懲處相結(jié)合的原則；應(yīng)當(dāng)與其違反職業(yè)道德行為的性質(zhì)、情節(jié)、危害程度相適應(yīng)；應(yīng)當(dāng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。
    第七條給予教師處分按照以下權(quán)限決定：
    (一)警告和記過(guò)處分，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校決定，民辦學(xué)校教師由所在學(xué)校決定，報(bào)主管教育部門(mén)備案。
    (二)降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)處分，由教師所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門(mén)決定并報(bào)同級(jí)人事部門(mén)備案。
    (三)開(kāi)除處分，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門(mén)決定并報(bào)同級(jí)人事部門(mén)備案；民辦學(xué)校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學(xué)校決定并解除其聘任合同，報(bào)主管教育部門(mén)備案。
    第八條處分決定應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知教師本人并載明認(rèn)定的事實(shí)、理由、依據(jù)、期限及救濟(jì)途徑等內(nèi)容。
    第九條教師有第四條列舉行為受到處分的，符合《教師資格條例》第十九條規(guī)定的，由縣級(jí)以上教育行政部門(mén)依法撤銷(xiāo)其教師資格。教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊(cè)。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格。教師受降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)處分期間不能申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。教師受撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)處分期間不能重新申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。
    第十條教師不服處分決定的，可以向?qū)W校主管教育部門(mén)申請(qǐng)復(fù)核。對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的，可以向?qū)W校主管教育部門(mén)的上一級(jí)行政部門(mén)提出申訴。
    第十一條學(xué)校及主管教育部門(mén)拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響或者嚴(yán)重后果的，上一級(jí)行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    第十二條教師被依法判處刑罰的，依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)以上處分。教師受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，喪失教師資格。
    第十三條省級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則，并報(bào)國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)備案。
    第十四條本辦法自發(fā)布之日起施行。
    一、嚴(yán)禁中小學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課；
    二、嚴(yán)禁中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課；
    三、嚴(yán)禁中小學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息；
    四、嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課；
    六、嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
    對(duì)于違反上述規(guī)定的中小學(xué)校，視情節(jié)輕重，相應(yīng)給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)獎(jiǎng)資格、撤消榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等處罰，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管責(zé)任。對(duì)于違反上述規(guī)定的在職中小學(xué)教師，視情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育、誡勉談話(huà)、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)直至相應(yīng)的行政處分。
    時(shí)間：2018.5.25地點(diǎn)：辦公室參加人數(shù)：7人。
    主講人：祝振華主題：嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定。
    為糾正教師利用職務(wù)便利違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等不正之風(fēng)，特作如下規(guī)定：
    一、嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物。
    二、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的可能影響考試、考核評(píng)價(jià)的宴請(qǐng)。
    三、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂(lè)活動(dòng)。
    四、嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長(zhǎng)支付或報(bào)銷(xiāo)應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。
    五、嚴(yán)禁通過(guò)向?qū)W生推銷(xiāo)圖書(shū)、報(bào)刊、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。
    六、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己，帶頭執(zhí)行規(guī)定，切實(shí)負(fù)起管理和監(jiān)督職責(zé)。廣大教師要大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，自覺(jué)抵制收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等不正之風(fēng)。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，對(duì)典型案件要點(diǎn)名道姓公開(kāi)通報(bào)曝光。情節(jié)嚴(yán)重的，依法依規(guī)給予開(kāi)除處分，并撤銷(xiāo)其教師資格；涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇二
    各位老師：
    今天，大家抽出寶貴的休息時(shí)間來(lái)參加師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)，希望每一位老師在培訓(xùn)會(huì)上仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真思考，并在今后的工作中牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人，教書(shū)育人”的思想，努力做到“以德樹(shù)師表，以德促師能，以德鑄師魂”，真正做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)好教師。
    按照安排，今天的培訓(xùn)會(huì)要持續(xù)一整天，我校邀請(qǐng)了xx幾位老師會(huì)從不同角度給大家做師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)。在培訓(xùn)開(kāi)始前，我想先給大家談?wù)勎覍?duì)師德師風(fēng)建設(shè)的看法。
    我主要講三個(gè)方面，一是為什么要開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，二是當(dāng)前我校師德師風(fēng)上存在的一些問(wèn)題，三是對(duì)我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一些希望和建議。
    (一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是辦新時(shí)代人民滿(mǎn)意教育的需要。2014年9月，習(xí)近平總書(shū)記視察北京師范大學(xué)時(shí)，對(duì)全體教師提出了要做新時(shí)代“四有”好老師的殷切希望，希望廣大教師要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”，總書(shū)記對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求，我們要全面貫徹，認(rèn)真落實(shí)。陳寶生部長(zhǎng)在新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議上指出，教育要堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，實(shí)現(xiàn)“回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想”，要引導(dǎo)教師熱愛(ài)教學(xué)、傾心教學(xué)、研究教學(xué)，潛心教書(shū)育人，并明確指出，要堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為教師素質(zhì)評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)，在教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升中實(shí)行本科教學(xué)工作考評(píng)一票否決制。
    黨的十九大報(bào)告提出“辦人民滿(mǎn)意教育”，這就要求我們要從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，身體力行的去做一名師德高尚，德才兼?zhèn)涞娜嗣駶M(mǎn)意的好教師，學(xué)生愛(ài)戴的好教師。
    (二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師自身發(fā)展的需要。師德師風(fēng)不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中具體地顯示出來(lái)。教師被稱(chēng)為“太陽(yáng)下面最崇高的職業(yè)”，這樣的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，必須以“學(xué)為師表，行為世范”要求自己。
    一個(gè)教師如果擁有良好的師德師風(fēng)，他就會(huì)培養(yǎng)起強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就會(huì)自覺(jué)地去學(xué)習(xí)和把握教學(xué)的特點(diǎn)、知識(shí)的特點(diǎn)以及學(xué)生的特點(diǎn)，不斷提升自己教書(shū)育人的能力和水平，成長(zhǎng)為教學(xué)能手和業(yè)務(wù)精英;同時(shí)，擁有良好師德師風(fēng)的教師，還會(huì)主動(dòng)去樹(shù)立正確的學(xué)生觀、事業(yè)觀和發(fā)展觀，在學(xué)生面前言傳身教、為人師表;在同事面前團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新;在事業(yè)面前奮發(fā)有為，不斷創(chuàng)新，為自己營(yíng)造良好的師生關(guān)系和工作環(huán)境，贏得學(xué)生尊重，社會(huì)贊譽(yù)，領(lǐng)導(dǎo)與同事肯定。從這個(gè)角度講，培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)，也是教師自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。
    (三)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是我校事業(yè)發(fā)展的需要。師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格;師德師風(fēng)既是我校改革和發(fā)展的原動(dòng)力之一，又是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競(jìng)爭(zhēng)力所在。我校能否實(shí)現(xiàn)“育一流人才，建百年名?！钡哪繕?biāo)，能否辦好高水平應(yīng)用科技大學(xué)，與我校的師德師風(fēng)有著直接的內(nèi)在聯(lián)系。
    我校管理體制的改革、發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施、教育質(zhì)量和效益的提高，需要廣大教職工積極參與、和衷共濟(jì)、敬業(yè)奉獻(xiàn);我校以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心的內(nèi)涵建設(shè)需要廣大教職工充分發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造。因此，我們要從我校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，正視和重視師德師風(fēng)問(wèn)題，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，把師德師風(fēng)建設(shè)作為我?？沙掷m(xù)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的重要內(nèi)容，集中精力抓緊、抓好、抓實(shí)，抓出質(zhì)量，抓出成效，為實(shí)現(xiàn)董事長(zhǎng)提出的“育一流人才，建百年名?！钡哪繕?biāo)，為實(shí)現(xiàn)我校各項(xiàng)事業(yè)的良好發(fā)展，提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
    當(dāng)前，我院在師德師風(fēng)方面存在一些問(wèn)題：有的教師育人意識(shí)淡泊，對(duì)學(xué)生缺少關(guān)愛(ài);有少數(shù)教師對(duì)本職工作得過(guò)且過(guò)，敷衍了事;“重教書(shū)、輕育人，重業(yè)務(wù)、輕師德”等現(xiàn)象依然在一些教師身上存在。此外，還有少數(shù)教師存在缺乏責(zé)任心，備課不認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法呆板，課堂上不能有效組織學(xué)生、不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等問(wèn)題。這些問(wèn)題和現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了我校教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)，影響了教學(xué)質(zhì)量和科研水平的提高，也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善，這即不利于“培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人”，也與“建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍”不相稱(chēng)，所以，師德師風(fēng)建設(shè)刻不容緩。
    (一)齊抓共管，實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)全覆蓋。
    全體教師必須認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)不僅僅是教學(xué)部門(mén)的事情，而是我校每個(gè)單位和每個(gè)教職工的共同職責(zé)。我校的每個(gè)崗位都是講臺(tái)，都是發(fā)揮立德樹(shù)人、教書(shū)育人的重要平臺(tái)。
    教學(xué)單位和學(xué)工系統(tǒng)作為育人的主陣地，肩負(fù)著主要的師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)，既要“授業(yè)”，更要“傳道”、“解惑”，做到教書(shū)和育人相結(jié)合。
    機(jī)關(guān)職能部門(mén)的師德師風(fēng)建設(shè)，要以履行管理職能為出發(fā)點(diǎn)，以“服務(wù)育人”、“管理育人”為目標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和自律意識(shí)，積極參與到我校優(yōu)良師德師風(fēng)的創(chuàng)建中來(lái)。
    我校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力和思想政治素質(zhì)考核管理，既要重視課堂教學(xué)，引導(dǎo)廣大教師珍惜講臺(tái)、熱愛(ài)講臺(tái)，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)手段，認(rèn)真講好每一堂課，更要促進(jìn)教師守住政治底線(xiàn)、法律底線(xiàn)和道德底線(xiàn)，真正做到“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”，努力爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師。
    (二)扎實(shí)開(kāi)展，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)全面落實(shí)。
    習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“傳道者自己首先要明道、信道”，“高校教師要堅(jiān)持教育者先受教育”。在師德師風(fēng)建設(shè)中，我們要堅(jiān)持正面教育、大力宣傳的方針，多形式、多渠道、多途徑加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。
    一是要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高校師德師風(fēng)建設(shè)的要求，以及《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》《電子科技大學(xué)成都我校師德師風(fēng)建設(shè)管理?xiàng)l例》等師德建設(shè)文件，要通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、宣傳和教育，讓廣大教職員工知道什么該做，什么不該做。二是要從源頭抓起，對(duì)青年教師入職培訓(xùn)必須開(kāi)設(shè)師德師風(fēng)教育專(zhuān)題，同時(shí)，將師德師風(fēng)作為優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)，骨干教師、優(yōu)秀教師等重要考評(píng)因素;三是要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，通過(guò)網(wǎng)站、院報(bào)、微博、微信等媒體形式，集中宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，努力營(yíng)造崇尚師德、爭(zhēng)創(chuàng)師德典型的良好輿論環(huán)境和校園氛圍。四是在正面引導(dǎo)和激勵(lì)的基礎(chǔ)上，要強(qiáng)化制度規(guī)矩的紀(jì)律約束作用。
    (三)強(qiáng)化機(jī)制，實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。
    我校層次要建立健全師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。
    各單位、系(分院)要進(jìn)一步改進(jìn)和完善師德考核評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立師德考核檔案，完善師德考核辦法，將師德表現(xiàn)作為教師年度與聘期考核、職務(wù)聘任、進(jìn)修選派和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)，對(duì)教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。
    要設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督投訴舉報(bào)平臺(tái)，建立健全我校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系，要對(duì)師德師風(fēng)問(wèn)題做到有訴必查，有查必果，有果必懲;同時(shí)，要以問(wèn)題為導(dǎo)向，以整改為抓手，通過(guò)自查自糾、互查互評(píng)、學(xué)生評(píng)教、訪(fǎng)談和召開(kāi)座談會(huì)等形式，找準(zhǔn)單位和教師個(gè)人在教育教學(xué)工作和師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問(wèn)題、不足與差距，并進(jìn)行深入細(xì)致的剖析，深挖思想根源，從健全制度、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效管理入手，制定切實(shí)可行的整改方案，逐條進(jìn)行整改。
    老師們，教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，更應(yīng)是人類(lèi)靈魂的工程師;教師不僅要“學(xué)為師表”，更要“行為世范”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)十分緊迫而且需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，需要全院各單位和每一位教職工參加進(jìn)來(lái)。希望全體教職工從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺(jué)增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感使命感，努力把師德師風(fēng)建設(shè)“內(nèi)化于心，外化于行”，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師，以良好的師德師風(fēng)建設(shè)成效，推動(dòng)我院持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
    謝謝大家!
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇三
    在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排下，我按照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)精神，閱讀了《新起點(diǎn)新發(fā)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)廣東讀本》和《黨中央八項(xiàng)規(guī)定》以及學(xué)習(xí)廣東之行講話(huà)精神，并集中收看了“周恩來(lái)的四個(gè)晝夜”專(zhuān)題片等視頻材料，通過(guò)學(xué)習(xí)，深挖查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，剖析其存在的根源，落實(shí)措施進(jìn)行認(rèn)真整改。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
    一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況。
    作為一名黨員教師，我能擁堅(jiān)定護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，在思想政治言行上與黨中央保持高度一致，能投身于黨的教育事業(yè)。在工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央八項(xiàng)規(guī)定，發(fā)揚(yáng)黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，克己奉公，廉潔從教。存在問(wèn)題和不足：
    1.大局觀念不強(qiáng)。自己愛(ài)班如家，但對(duì)非本班學(xué)生出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)行為不聞不問(wèn)。心存“事不關(guān)己，高高掛起”和“個(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪，不管他人瓦上霜”的思想，只求做好本分工作。這不利于學(xué)校形成強(qiáng)大教育合力力推教育大發(fā)展。
    2.政治敏銳性不高。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)大發(fā)展，拜金主義思想滋生蔓延，不少教師出現(xiàn)功利教育的念頭和行為，只講報(bào)酬，不思奉獻(xiàn)。有錢(qián)補(bǔ)助，就多干干好，無(wú)錢(qián)補(bǔ)助，就少干干差。面對(duì)這樣不良思想和行為，身為一名黨員，也沒(méi)主動(dòng)地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    二、“四風(fēng)”方面的問(wèn)題。
    (一)形式主義問(wèn)題。
    1.備課抄寫(xiě)，流于形式。自以為是大學(xué)生又是教書(shū)多年的教師，哪點(diǎn)知識(shí)不懂，平時(shí)不深入備課，教案只是照本抄書(shū)，教學(xué)思路雖清晰，但課堂教學(xué)無(wú)創(chuàng)意。
    2.聽(tīng)課學(xué)而不用。學(xué)校規(guī)定每學(xué)期每個(gè)教師聽(tīng)課20節(jié)以上，為完成任務(wù)，什么科目的公開(kāi)課都去聽(tīng)，其實(shí)非自己專(zhuān)業(yè)科目的課，是難以聽(tīng)懂的。不僅聽(tīng)而不明，而且聽(tīng)而不思，學(xué)而不用。
    3.教學(xué)反思膚淺。教后沒(méi)有及時(shí)對(duì)每一課進(jìn)行認(rèn)真回顧、總結(jié)和思考，在教案上隨意寫(xiě)幾句毫無(wú)意義的大話(huà)空話(huà)，應(yīng)付學(xué)校檢查。
    (二)官僚主義問(wèn)題。
    1.對(duì)學(xué)生關(guān)心不夠，未能走進(jìn)學(xué)生的心靈。面對(duì)大面積學(xué)生難教的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有經(jīng)常深入了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和情感上的問(wèn)題。自己以工作多，沒(méi)時(shí)間為理由，只是淺層了解情況，不作深入了解，主動(dòng)想辦法幫助解決學(xué)生各方面的問(wèn)題，助推化解教育難題的力度不夠。
    2.教育引導(dǎo)方式方法有時(shí)簡(jiǎn)單粗暴。學(xué)生犯錯(cuò)，遲到，不做作業(yè)，不顧學(xué)生感受大聲進(jìn)行訓(xùn)斥，用詞過(guò)于直接，語(yǔ)氣不好，在一定程度上傷害了學(xué)生的自尊心，引發(fā)了他們逆反心理的產(chǎn)生。
    (三)享樂(lè)主義問(wèn)題。
    1.進(jìn)取思想不強(qiáng)，工作怕難。新時(shí)代，教育教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。面對(duì)眾多學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愿從自身深思，努力提高教學(xué)藝術(shù)，優(yōu)教促學(xué)。“不求有功，但求無(wú)過(guò)”思想滋生。
    2.教學(xué)無(wú)創(chuàng)意，按部就班。一年到底，圍繞教學(xué)常規(guī)工作開(kāi)展，不深思探究課改，不愿投入大量的時(shí)間和精力大刀闊斧、雷厲風(fēng)行地進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。
    (四)奢靡之風(fēng)問(wèn)題。
    1.不節(jié)約資源，鋪張浪費(fèi)。白天見(jiàn)到教室、辦公室仍然亮著，也不主動(dòng)關(guān)閉;人離開(kāi)辦公室，空調(diào)照開(kāi);打印資料圖方便，不雙面使用，造成紙張浪費(fèi)。
    2.不愛(ài)惜食物，剩余飯菜亂倒。生活水平高了，伙食充足，每餐都會(huì)剩余，不將其用于下餐，隨手倒掉。浪費(fèi)糧食現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
    三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
    通過(guò)這次黨的群眾路線(xiàn)教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的直接根源。
    1.政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。
    2.對(duì)黨的群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不深的主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾(學(xué)生)服務(wù)的公仆意識(shí)。導(dǎo)致工作上群眾(學(xué)生)觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾(學(xué)生)少。
    3.創(chuàng)新意識(shí)有所淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，平時(shí)閑談議論多、解決問(wèn)題少，缺乏創(chuàng)造性開(kāi)展工作，改革意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。
    四、今后的整改措施。
    1.重視理論學(xué)習(xí)，做勤學(xué)善思的表率。今后不僅要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，還要學(xué)習(xí)研究黨和國(guó)家的政策，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，仔細(xì)分析社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)和問(wèn)題，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的政治和理論水平。
    2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的表率。始終堅(jiān)持按照《黨章》對(duì)黨員的要求，嚴(yán)格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。
    3.積極開(kāi)拓進(jìn)取，做求真務(wù)實(shí)的表率。熱愛(ài)本職工作，深入鉆研，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見(jiàn)賢思齊，始終把工作放在首位。堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，處理問(wèn)題，努力把工作效率提高到一個(gè)新水平。
    4.剖析自己，虛心接受批評(píng)意見(jiàn)，更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?！蔽矣X(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題。只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
    文檔為doc格式。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇四
    一個(gè)學(xué)期的工作讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)，要做一位好的教師不容易，需要付出很多的努力。為人師表，需要堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑去迎接孩子。雖然工作繁瑣，但我都坦然的面對(duì)，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中，雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很繁瑣但是我每天都激情飽滿(mǎn)的對(duì)待工作，認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課?？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情，上好每一節(jié)課。
    崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，不能按成績(jī)區(qū)別對(duì)待，要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的學(xué)生”，切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
    有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精。
    工作用心，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，吃苦耐勞，不斷地思考、反思，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，根本的一條是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)與成才負(fù)責(zé)，因此務(wù)必做到既教書(shū)又育人。
    總之，本次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，用一顆赤誠(chéng)之心去工作，去奉獻(xiàn)，不忘初心，以高尚的師德去教育學(xué)生影響學(xué)生。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇五
    xxx根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（吉鎮(zhèn)教管通[2014]80號(hào)）文件精神，我認(rèn)真對(duì)照《七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于抓好“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年對(duì)照檢查階段各項(xiàng)工作的通知”》（七星教辦發(fā)[2014]110號(hào)）,圍繞文件中所述18種不良師德問(wèn)題和現(xiàn)象和十個(gè)方面的問(wèn)題進(jìn)行了深刻反思，形成如下對(duì)照檢查材料：
    對(duì)照檢查結(jié)果：在此條中我8.批評(píng)學(xué)生用語(yǔ)尖刻、生硬冷漠；
    對(duì)照檢查結(jié)果：在此條中我12.變著手法收受學(xué)生家長(zhǎng)禮物，索要錢(qián)財(cái)；
    對(duì)照檢查結(jié)果：在此條中我13.亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課；
    對(duì)照檢查結(jié)果：在此條中我14.言行下流，損害教師形象；
    對(duì)照檢查結(jié)果：在此條中我15.趣味低級(jí)，缺乏高雅生活方式和情操；
    對(duì)照檢查結(jié)果：在此條中我17.不能自律，以工作之便違法謀利；
    對(duì)照檢查結(jié)果：存在的問(wèn)題：2.愛(ài)崗敬業(yè)方面。
    對(duì)照檢查結(jié)果：存在的問(wèn)題：3.關(guān)愛(ài)學(xué)生方面。
    對(duì)照檢查結(jié)果：存在的問(wèn)題：4.教書(shū)育人方面。
    對(duì)照檢查結(jié)果：存在的問(wèn)題：5.為人師表方面。
    對(duì)照檢查結(jié)果：存在的問(wèn)題：6.遵守社會(huì)公德方面。
    對(duì)照檢查結(jié)果：存在的問(wèn)題：7.終身學(xué)習(xí)方面。
    對(duì)照檢查結(jié)果：存在的問(wèn)題：8.工作激情方面。
    對(duì)照檢查結(jié)果：存在的問(wèn)題：9.自律意識(shí)方面。
    對(duì)照檢查結(jié)果：存在的問(wèn)題：10.教師形象方面：
    對(duì)照檢查結(jié)果：存在的問(wèn)題：
    三、
    整改措施：
    針對(duì)存在的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下方面去努力：
    總之，今后的生活、工作中，我將不斷進(jìn)行反思，虛心對(duì)待他人的意見(jiàn)和建議，對(duì)于自身存在的問(wèn)題，作出深入查擺和剖析，進(jìn)一步完善整改措施，以高尚的師德，過(guò)硬的教學(xué)業(yè)務(wù)本領(lǐng)、高度的工作責(zé)任感和緊迫感，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，為我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階而貢獻(xiàn)自己微不足道的力量！
    二〇一四年。
    月
    日
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇六
    各位老師：
    今天，大家抽出寶貴的休息時(shí)間來(lái)參加師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)，希望每一位老師在培訓(xùn)會(huì)上仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真思考，并在今后的工作中牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人，教書(shū)育人”的思想，努力做到“以德樹(shù)師表，以德促師能，以德鑄師魂”，真正做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)好教師。
    按照安排，今天的培訓(xùn)會(huì)要持續(xù)一整天，學(xué)院邀請(qǐng)了卓飛、張開(kāi)華、王讓新、李媛幾位老師會(huì)從不同角度給大家做師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)。在培訓(xùn)開(kāi)始前，我想先給大家談?wù)勎覍?duì)高校師德師風(fēng)建設(shè)的看法。
    我主要講三個(gè)方面，一是為什么要開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，二是當(dāng)前學(xué)院師德師風(fēng)上存在的一些問(wèn)題，三是對(duì)學(xué)院加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一些希望和建議。
    (一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是辦新時(shí)代人民滿(mǎn)意教育的需要。2014年9月，習(xí)近平總書(shū)記視察北京師范大學(xué)時(shí)，對(duì)全體教師提出了要做新時(shí)代“四有”好老師的殷切希望，希望廣大教師要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”，總書(shū)記對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求，我們要全面貫徹，認(rèn)真落實(shí)。6月21日，教育部在四川成都召開(kāi)的新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議上，陳寶生部長(zhǎng)提出高等教育要堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，實(shí)現(xiàn)“回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想”，要引導(dǎo)教師熱愛(ài)教學(xué)、傾心教學(xué)、研究教學(xué)，潛心教書(shū)育人，并明確指出，要堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為教師素質(zhì)評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)，在教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升中實(shí)行本科教學(xué)工作考評(píng)一票否決制。
    黨的十九大報(bào)告提出“辦人民滿(mǎn)意教育”，這就要求我們要從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，身體力行的去做一名師德高尚，德才兼?zhèn)涞娜嗣駶M(mǎn)意的好教師，學(xué)生愛(ài)戴的好教師。
    (二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師自身發(fā)展的需要。師德師風(fēng)不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中具體地顯示出來(lái)。教師被稱(chēng)為“太陽(yáng)下面最崇高的職業(yè)”，這樣的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，必須以“學(xué)為師表，行為世范”要求自己。
    一個(gè)教師如果擁有良好的師德師風(fēng)，他就會(huì)培養(yǎng)起強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就會(huì)自覺(jué)地去學(xué)習(xí)和把握教學(xué)的特點(diǎn)、知識(shí)的特點(diǎn)以及學(xué)生的特點(diǎn)，不斷提升自己教書(shū)育人的能力和水平，成長(zhǎng)為教學(xué)能手和業(yè)務(wù)精英;同時(shí)，擁有良好師德師風(fēng)的教師，還會(huì)主動(dòng)去樹(shù)立正確的學(xué)生觀、事業(yè)觀和發(fā)展觀，在學(xué)生面前言傳身教、為人師表;在同事面前團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新;在事業(yè)面前奮發(fā)有為，不斷創(chuàng)新，為自己營(yíng)造良好的師生關(guān)系和工作環(huán)境，贏得學(xué)生尊重，社會(huì)贊譽(yù)，領(lǐng)導(dǎo)與同事肯定。從這個(gè)角度講，培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)，也是教師自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。
    (三)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的需要。師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格;師德師風(fēng)既是學(xué)院改革和發(fā)展的原動(dòng)力之一，又是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競(jìng)爭(zhēng)力所在。學(xué)院能否實(shí)現(xiàn)“育一流人才，建百年名校”的目標(biāo)，能否辦好高水平應(yīng)用科技大學(xué)，與學(xué)院的師德師風(fēng)有著直接的內(nèi)在聯(lián)系。
    學(xué)院管理體制的改革、發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施、教育質(zhì)量和效益的提高，需要廣大教職工積極參與、和衷共濟(jì)、敬業(yè)奉獻(xiàn);學(xué)院以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心的內(nèi)涵建設(shè)需要廣大教職工充分發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造。因此，我們要從學(xué)院發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，正視和重視師德師風(fēng)問(wèn)題，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的重要內(nèi)容，集中精力抓緊、抓好、抓實(shí)，抓出質(zhì)量，抓出成效，為實(shí)現(xiàn)董事長(zhǎng)提出的“育一流人才，建百年名?！钡哪繕?biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的良好發(fā)展，提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
    當(dāng)前，我院在師德師風(fēng)方面存在一些問(wèn)題：有的教師育人意識(shí)淡泊，對(duì)學(xué)生缺少關(guān)愛(ài);有少數(shù)教師對(duì)本職工作得過(guò)且過(guò)，敷衍了事;“重教書(shū)、輕育人，重業(yè)務(wù)、輕師德”等現(xiàn)象依然在一些教師身上存在。此外，還有少數(shù)教師存在缺乏責(zé)任心，備課不認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法呆板，課堂上不能有效組織學(xué)生、不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等問(wèn)題。這些問(wèn)題和現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了學(xué)院教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)，影響了教學(xué)質(zhì)量和科研水平的提高，也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善，這即不利于“培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人”，也與“建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍”不相稱(chēng)，所以，師德師風(fēng)建設(shè)刻不容緩。
    (一)齊抓共管，實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)全覆蓋。
    全體教師必須認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)不僅僅是教學(xué)部門(mén)的事情，而是學(xué)院每個(gè)單位和每個(gè)教職工的共同職責(zé)。學(xué)院的每個(gè)崗位都是講臺(tái)，都是發(fā)揮立德樹(shù)人、教書(shū)育人的重要平臺(tái)。
    教學(xué)單位和學(xué)工系統(tǒng)作為育人的主陣地，肩負(fù)著主要的師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)，既要“授業(yè)”，更要“傳道”、“解惑”，做到教書(shū)和育人相結(jié)合。
    機(jī)關(guān)職能部門(mén)的師德師風(fēng)建設(shè)，要以履行管理職能為出發(fā)點(diǎn)，以“服務(wù)育人”、“管理育人”為目標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和自律意識(shí)，積極參與到學(xué)院優(yōu)良師德師風(fēng)的創(chuàng)建中來(lái)。
    學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力和思想政治素質(zhì)考核管理，既要重視課堂教學(xué)，引導(dǎo)廣大教師珍惜講臺(tái)、熱愛(ài)講臺(tái)，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)手段，認(rèn)真講好每一堂課，更要促進(jìn)教師守住政治底線(xiàn)、法律底線(xiàn)和道德底線(xiàn)，真正做到“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”，努力爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師。
    (二)扎實(shí)開(kāi)展，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)全面落實(shí)。
    習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“傳道者自己首先要明道、信道”，“高校教師要堅(jiān)持教育者先受教育”。在師德師風(fēng)建設(shè)中，我們要堅(jiān)持正面教育、大力宣傳的方針，多形式、多渠道、多途徑加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。
    一是要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高校師德師風(fēng)建設(shè)的要求，以及《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《電子科技大學(xué)成都學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)管理?xiàng)l例》等師德建設(shè)文件，要通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、宣傳和教育，讓廣大教職員工知道什么該做，什么不該做。二是要從源頭抓起，對(duì)青年教師入職培訓(xùn)必須開(kāi)設(shè)師德師風(fēng)教育專(zhuān)題，同時(shí)，將師德師風(fēng)作為優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)，骨干教師、優(yōu)秀教師等重要考評(píng)因素;三是要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，通過(guò)網(wǎng)站、院報(bào)、微博、微信等媒體形式，集中宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，努力營(yíng)造崇尚師德、爭(zhēng)創(chuàng)師德典型的良好輿論環(huán)境和校園氛圍。四是在正面引導(dǎo)和激勵(lì)的基礎(chǔ)上，要強(qiáng)化制度規(guī)矩的紀(jì)律約束作用。
    (三)強(qiáng)化機(jī)制，實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。
    學(xué)院層次要建立健全師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。
    各單位、系(分院)要進(jìn)一步改進(jìn)和完善師德考核評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立師德考核檔案，完善師德考核辦法，將師德表現(xiàn)作為教師年度與聘期考核、職務(wù)聘任、進(jìn)修選派和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)，對(duì)教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。
    要設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督投訴舉報(bào)平臺(tái)，建立健全學(xué)院、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系，要對(duì)師德師風(fēng)問(wèn)題做到有訴必查，有查必果，有果必懲;同時(shí)，要以問(wèn)題為導(dǎo)向，以整改為抓手，通過(guò)自查自糾、互查互評(píng)、學(xué)生評(píng)教、訪(fǎng)談和召開(kāi)座談會(huì)等形式，找準(zhǔn)單位和教師個(gè)人在教育教學(xué)工作和師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問(wèn)題、不足與差距，并進(jìn)行深入細(xì)致的剖析，深挖思想根源，從健全制度、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效管理入手，制定切實(shí)可行的整改方案，逐條進(jìn)行整改。
    老師們，教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，更應(yīng)是人類(lèi)靈魂的工程師;教師不僅要“學(xué)為師表”，更要“行為世范”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)十分緊迫而且需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，需要全院各單位和每一位教職工參加進(jìn)來(lái)。希望全體教職工從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺(jué)增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感使命感，努力把師德師風(fēng)建設(shè)“內(nèi)化于心，外化于行”，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師，以良好的師德師風(fēng)建設(shè)成效，推動(dòng)我院持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇七
    王青平。
    2016年8月27日。
    對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，我深深的認(rèn)識(shí)到教師是人類(lèi)靈魂的工程師，也是漫長(zhǎng)的育人之旅。更加認(rèn)識(shí)到言傳身教，為人師表、有教無(wú)類(lèi)、誨人不倦的教育原則的重要性和必要性，以及作為一名教師對(duì)學(xué)生的心靈和人生的影響的重要性。在學(xué)校教育中，教師是“人師”教育是以一種人格培育人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂的勞動(dòng)。想想過(guò)去，對(duì)照現(xiàn)在，展望未來(lái)?，F(xiàn)結(jié)合自己教學(xué)生涯認(rèn)真剖析自己：
    在愛(ài)崗敬業(yè)方面：我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。
    自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，沒(méi)有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
    在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴(lài)性，缺乏創(chuàng)新精神，沒(méi)有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
    所以在以后的日子里，我要加強(qiáng)自我改造，自我完善，熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
    嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差的現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的知識(shí)水平。盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂(lè)教，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長(zhǎng)，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺(jué)糾正。
    在今后的教學(xué)中，我要和家長(zhǎng)學(xué)校緊密地聯(lián)系在一起，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇八
    為全面落實(shí)《中共安徽省委教育工委安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育的通知》(皖教工委函〔2020〕48號(hào))、淮南市教體局《關(guān)于印發(fā)淮南市中小學(xué)“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育實(shí)施方案的通知》(教秘師〔2020〕63號(hào))等文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，辦好人民滿(mǎn)意的教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校開(kāi)展了“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育，并繼續(xù)進(jìn)行師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，收到了預(yù)期的成效，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況總結(jié)如下。
    學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述以及系列重要講話(huà)精神為指導(dǎo)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，以《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等政策、法律、法規(guī)為準(zhǔn)則，以增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)精神、提高職業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂(lè)教敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
    為此，我校于2020年元月成立了師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，擬訂了《壽縣三覺(jué)鎮(zhèn)瓦房小學(xué)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》，同時(shí)啟動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)流程。
    本次師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是：通過(guò)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，切實(shí)解決當(dāng)前我校教師中還存在各種問(wèn)題。使全校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高，努力在學(xué)法守法上成為新標(biāo)兵，在樹(shù)立教師良好形象上實(shí)現(xiàn)新提升，在深化教育改革上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破，在教育管理水平上實(shí)現(xiàn)新跨越。
    為確保活動(dòng)能夠扎實(shí)深入地進(jìn)行，學(xué)校在縣教育體育局師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)指導(dǎo)組的指導(dǎo)下多次召開(kāi)全體教師大會(huì)進(jìn)行具體部署：一方面進(jìn)行思想動(dòng)員，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。要求教師敢于正視自己，不能避重就輕、避實(shí)就虛。另一方面最大程度地調(diào)動(dòng)教師的積極性，以能夠把問(wèn)題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則，對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行充分論證，確保方案的實(shí)施。同時(shí)作出了學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)時(shí)限要求，對(duì)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)的撰寫(xiě)等作了安排和布置。
    我校師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整頓活動(dòng)分為“學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí);征求意見(jiàn)，查擺問(wèn)題階段;深入剖析，整改提高;群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)和全面總結(jié)，建章立制”五個(gè)階段進(jìn)行：
    1、學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)階段。
    學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，明確開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。根據(jù)縣教體局的要求，結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真按師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)計(jì)劃抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織好教師的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣領(lǐng)導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的精神實(shí)質(zhì)。
    2、征求意見(jiàn)，查擺問(wèn)題階段。
    組織教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面總結(jié)近幾年來(lái)在依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問(wèn)題的思想根源。采取自我檢查、自我教育、自我提高的方法，每人書(shū)寫(xiě)自查總結(jié)或自查報(bào)告。
    3、深入剖析，整改提高階段。
    學(xué)校根據(jù)歸納梳理出來(lái)的群眾意見(jiàn)，分層次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教職工大會(huì)、教研組會(huì)深入剖析，分析問(wèn)題成因，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子存在的或教職工普遍存在的突出問(wèn)題，校長(zhǎng)親自作自我批評(píng);教職工個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以組織的名義對(duì)其開(kāi)展認(rèn)真、細(xì)致、反復(fù)的談心談話(huà)，并督促其作出嚴(yán)肅的自我批評(píng)。學(xué)校針對(duì)存在的突出問(wèn)題，制訂了切實(shí)可行的整改方案。
    4、群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。
    在深入學(xué)習(xí)理論、深入查找問(wèn)題、自我剖析原因、形成整改方案的基礎(chǔ)上，學(xué)校分層次召開(kāi)測(cè)評(píng)會(huì)議，發(fā)放測(cè)評(píng)表，對(duì)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)情況進(jìn)行了滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。
    5、全面總結(jié)，建章立制階段。
    學(xué)校召開(kāi)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)和全校師德師風(fēng)建設(shè)的成敗得失。專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)結(jié)束，全體教職工寫(xiě)出師德師風(fēng)承諾交學(xué)校存檔備案。同時(shí)根據(jù)我校存在的問(wèn)題和實(shí)際情況，全面清理、修正完善相關(guān)規(guī)章制度。
    為使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)常化、制度化的軌道。我們?cè)谌绾谓煹聨燂L(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制做了如下探索：一是逐步提出我校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)意見(jiàn)，把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，使之成為日常工作的一個(gè)重要方面;二是建立師德師風(fēng)系列制度規(guī)范，使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循，目標(biāo)明確，;三是完善師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，使師德師風(fēng)成為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)剛性指標(biāo)，體現(xiàn)到日常的考核當(dāng)中去;四是堅(jiān)持邊整邊改，在建章立制的過(guò)程中，對(duì)一些突出問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，并加強(qiáng)督促檢查，力爭(zhēng)使反映比較強(qiáng)烈的問(wèn)題得到明顯的改善。在這個(gè)階段的工作中，學(xué)校注重把整改提高與解決實(shí)際問(wèn)題，改善教師工作、生活條件結(jié)合起來(lái)，從而保護(hù)和調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性、主動(dòng)性。師德師風(fēng)建章立制，促使學(xué)校管理進(jìn)一步向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)。
    總之，這次師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，時(shí)間雖短，但全體教師受益頗多。在活動(dòng)過(guò)程中，我們有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一是師德師風(fēng)活動(dòng)重在教育。搞好師德建設(shè)，必須通過(guò)宣傳教育使廣大教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性及目標(biāo)內(nèi)容達(dá)成共識(shí)。認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程也就是師德水平提高的過(guò)程;二是師德師風(fēng)活動(dòng)重在規(guī)范。只有教育，沒(méi)有規(guī)范，活動(dòng)易流于形式，成為“軟”工程;三是師德師風(fēng)活動(dòng)重在落實(shí)。包括計(jì)劃落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、評(píng)價(jià)結(jié)果、獎(jiǎng)懲落實(shí)等。我們也清醒認(rèn)識(shí)到，師德師風(fēng)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須持之以恒、常抓不懈。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇九
    近段時(shí)間在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展了師德師風(fēng)主題教育，此活動(dòng)的目的是以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表為重點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教師教書(shū)育人，以身立教的責(zé)任感和使命感，努力塑造全鄉(xiāng)教師的新形象。
    通過(guò)師德師風(fēng)主題教育，提高我們對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。使我們更加牢固樹(shù)立教書(shū)育人、為人師表的基本道德品質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持道德自律，提高師德水平。對(duì)于我們大力弘揚(yáng)和倡導(dǎo)熱愛(ài)教育，團(tuán)結(jié)合作，廉潔從教，為人師表的思想作風(fēng)。勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，實(shí)事求是，聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，誨人不倦，善于創(chuàng)新，勤于教改的教風(fēng)等有重要的意義。
    對(duì)照師德師風(fēng)檢查的主要任務(wù)，在學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作，覺(jué)得自己還存在以下問(wèn)題和不足：
    1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入，沒(méi)有很好地鉆研教材專(zhuān)利法，不能很好地吸收新的改革方法和別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
    2、教育觀念落后，教育方法簡(jiǎn)單，教育管理學(xué)生缺乏耐心、師德師風(fēng)專(zhuān)刊第二頁(yè)細(xì)心和愛(ài)心。教學(xué)中存在偏愛(ài)現(xiàn)象，對(duì)差生轉(zhuǎn)化工作缺乏耐心教育輔導(dǎo)。
    3、學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)不懂或做錯(cuò)時(shí)，只是粗暴發(fā)脾氣，不會(huì)尋找其真正的原因。
    針對(duì)工作中存在的這些問(wèn)題，按照師德師風(fēng)要求，在今后的工作中努力做到：
    1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。
    2、不歧視差生，堅(jiān)持輔導(dǎo)差生，視差生為主，營(yíng)造融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
    3、改掉粗暴的脾氣，力增把工作做細(xì)、做全、做好。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇十
    通過(guò)本次學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)后，我深深地認(rèn)識(shí)到教師是本質(zhì)與影響力，認(rèn)識(shí)到言傳身教。古人云“親其師，則信其道；信其道，則循其步”。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。為人師表、有教無(wú)類(lèi)、誨人不倦的教育原則。在學(xué)校教育中，教師是“人師”，教育是一種以人格來(lái)培育人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂的勞動(dòng)，而我在教育中，想想過(guò)去，對(duì)照現(xiàn)在，展望未來(lái)，查找自己存在的問(wèn)題。下面是我對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的剖析：
    關(guān)注學(xué)生不夠，集體觀念淡薄。在教育教學(xué)中，我不能堅(jiān)持用和藹可親、熱情的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，只顧自己的個(gè)性發(fā)展，不顧學(xué)生的感受，在課堂上，存有這種壞習(xí)慣“事不關(guān)已，高高在上”，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，罵起學(xué)生，“老師講有多少遍了，還是不懂，真是笨死了，如果上課不注意聽(tīng)，就滾到外面去。”下了課就不管學(xué)生的思想，沒(méi)有切實(shí)做到為學(xué)生所想，為學(xué)生所急，跟同事討論問(wèn)題時(shí)也只不過(guò)是一種形式而已。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)生的成長(zhǎng)與成材不是教師個(gè)體勞動(dòng)的結(jié)果，而是教師集體共同努力的結(jié)晶，對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生沒(méi)有耐心地去開(kāi)導(dǎo)他，甚至為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)淡化。
    1缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
    學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。在學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)》時(shí)，我都是走在形式上，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，忽視了學(xué)習(xí)的自覺(jué)、自動(dòng)和積極性，甚至不愿意抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，我的思想一點(diǎn)都不思進(jìn)取，看到別人做什么，就跟著別人做什么。想自己放松自己。例如：“在每周一晚上和每周五下午第三節(jié)都在組內(nèi)一起學(xué)習(xí)，但我也不用功，只求無(wú)過(guò)?！边€總覺(jué)得自己是個(gè)普通教師也干不了什么大事，只要按時(shí)上下班輔導(dǎo)學(xué)生，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)就可以了。
    教研力度與多媒體教學(xué)力度不夠。平時(shí)只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課，評(píng)評(píng)課，只抓課堂教學(xué)，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    總結(jié)。
    下來(lái)，很少寫(xiě)教研論文；只做井底之蛙，沒(méi)有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫(xiě)作水平低，不善于積累。很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。
    與任課老師之間的溝通不夠。在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時(shí)僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤(rùn)靈活性，因而不能完全取得大家的理解。
    教研力度與多媒體教學(xué)力度不夠。平時(shí)只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課，評(píng)評(píng)課，只抓課堂教學(xué)，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，很少寫(xiě)教研論文；只做井底之蛙，沒(méi)有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫(xiě)作水平低，不善于積累。很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。
    起嘰嘰喳喳討論討論，叫幾個(gè)學(xué)生上來(lái)講臺(tái)表演表演，這就是一種“新”的教法了。
    工作作風(fēng)不夠深。我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不牢。而必然地?fù)p害學(xué)生的利益，想在工作上自己有口氣松的念頭，滿(mǎn)足于完成任務(wù)，不出問(wèn)題就可以了，還忽略了工作的積極、主動(dòng)和創(chuàng)新性。在工作作風(fēng)上，不能夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，不能立刻與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。由于心情欠佳，有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求寬嚴(yán)不當(dāng)。自己做事總是比較激進(jìn)，事事都想很快有成效，想對(duì)孩子的要求一說(shuō)，他們就馬上能實(shí)施，但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，不能與同事討論教法，不結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況。照搬自己陳舊的教管方式，而對(duì)于學(xué)生提出的意見(jiàn)和問(wèn)題不聞不問(wèn)?？傆X(jué)得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己獨(dú)立的工作就是為學(xué)生了。工作中缺乏自信。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇十一
    近段時(shí)間開(kāi)展了師德師風(fēng)主題教育，此活動(dòng)的目的是以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表為重點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教師教書(shū)育人，以身立教的責(zé)任感和使命感，努力塑造教師的新形象。
    通過(guò)師德師風(fēng)主題教育，提高我們對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。使我們更加牢固樹(shù)立教書(shū)育人、為人師表的基本道德品質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持道德自律，提高師德水平。對(duì)于我們大力弘揚(yáng)和倡導(dǎo)熱愛(ài)教育，團(tuán)結(jié)合作，廉潔從教，為人師表的思想作風(fēng)。勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，實(shí)事求是，聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，誨人不倦，善于創(chuàng)新，勤于教改的教風(fēng)等有重要的意義。
    對(duì)照師德師風(fēng)檢查的主要任務(wù)，在學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作，覺(jué)得自己還存在以下問(wèn)題和不足：
    1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入，沒(méi)有很好地鉆研教材教法，不能很好地吸收新的改革方法和別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
    2、教育觀念落后，教育方法簡(jiǎn)單，教育管理學(xué)生缺乏耐心、師德師風(fēng)專(zhuān)刊。
    細(xì)心和愛(ài)心。教學(xué)中存在偏愛(ài)現(xiàn)象，對(duì)差生轉(zhuǎn)化工作缺乏耐心教育輔導(dǎo)。
    3、學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)不懂或做錯(cuò)時(shí)，只是粗暴發(fā)脾氣，不會(huì)尋找其真正的原因。
    針對(duì)工作中存在的這些問(wèn)題，按照師德師風(fēng)要求，在今后的工作中努力做到：
    1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。
    2、不歧視差生，堅(jiān)持輔導(dǎo)差生，視差生為主，營(yíng)造融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
    3、改掉粗暴的脾氣，力增把工作做細(xì)、做全、做好。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇十二
    一是政治理論還有待進(jìn)一步提高。政治理論與業(yè)務(wù)深度融合程度不夠，在強(qiáng)化業(yè)務(wù)“基本功”和理論“必修課”方面做得不夠，在讀原著、學(xué)原文、悟原理方面領(lǐng)悟不夠深入、透徹，同時(shí)在專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)能力方面也需要有待提高。二是以唯物辯證法統(tǒng)籌處理各種問(wèn)題的能力還不足，在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)中解決實(shí)際問(wèn)題的能力還有待提高。
    二、專(zhuān)業(yè)水平同高質(zhì)量發(fā)展要求相比方面。
    一是對(duì)黨紀(jì)國(guó)法學(xué)習(xí)理解的還不夠深入。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，不夠深入，在學(xué)以致用、推動(dòng)工作方面不夠深入。二是面對(duì)基層復(fù)雜問(wèn)題應(yīng)對(duì)能力還不足，對(duì)出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)研究不夠。三是處理疑難案件的手段比較單一，解決實(shí)際問(wèn)題的能力還有所欠缺。
    三、
    擔(dān)當(dāng)作為同高質(zhì)量發(fā)展要求相比方面。
    一是在遇到尖銳矛盾時(shí)仍存在畏難情緒。二是在通盤(pán)做好科室工作上考慮的還不夠。三是精準(zhǔn)運(yùn)用“四種形態(tài)”的能力還有待提高。
    四、斗爭(zhēng)精神同高質(zhì)量發(fā)展要求相比方面。
    一是敢于亮劍的思想動(dòng)力不足。二是在全面從嚴(yán)治黨上較真的程度還不夠。
    五、紀(jì)律作風(fēng)同高質(zhì)量發(fā)展要求相比方面。
    主要是以身作則做的還不夠，帶頭示范效應(yīng)還沒(méi)有形成。
    通過(guò)認(rèn)真的對(duì)照檢查和深入反思剖析，扎實(shí)認(rèn)真做好每個(gè)工作環(huán)節(jié)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，采取有針對(duì)性性的措施，把存在的問(wèn)題查擺清楚，切實(shí)加以整改。
    一、原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。提高從政治上分析問(wèn)題才能看清本質(zhì)，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)容易誘發(fā)政治問(wèn)題特別是重大突發(fā)事件的敏感因素、苗頭性?xún)A向性問(wèn)題，做到眼睛亮、見(jiàn)事早、行動(dòng)快，堅(jiān)決防止和克服嗅不出敵情、分不清是非、辨不明方向的政治麻痹癥，二要積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，詳細(xì)解讀黨員紀(jì)律處分種類(lèi)、職責(zé)任務(wù)、執(zhí)紀(jì)審查信訪(fǎng)工作流程以及如何開(kāi)展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)審查工作等內(nèi)容，打牢理論基礎(chǔ)。同時(shí)要在案件辦理的實(shí)踐工作中進(jìn)行學(xué)習(xí)和歷練，不斷提升工作能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提升工作本領(lǐng)，精準(zhǔn)精細(xì)辦好每一起案件、處理好每一件事情。
    二、認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》，要深化對(duì)《監(jiān)察法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》等條例法規(guī)的學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用，將理論和工作相結(jié)合，理論指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提升工作能力和水平；二要深化對(duì)監(jiān)督檢查、線(xiàn)索處置、談話(huà)函詢(xún)、初步核實(shí)、審查調(diào)查等的理解和思考，學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)，改進(jìn)工作的方式方法，加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提升自身的綜合能力素質(zhì)，不斷增強(qiáng)紀(jì)法貫通的運(yùn)用能力，不斷提高履職能力和執(zhí)紀(jì)水平，在實(shí)戰(zhàn)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高能力。
    三、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，堅(jiān)定理想信念。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神，深學(xué)深悟，常學(xué)常新，著眼固本培元，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治定力；進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，拜群眾為師，做好群眾工作，增強(qiáng)處理復(fù)雜矛盾的本領(lǐng)，以學(xué)促知、以知促行、知行合一。
    四、練就本領(lǐng)，增強(qiáng)斗爭(zhēng)實(shí)力。奔著矛盾問(wèn)題、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)迎面而上，堅(jiān)決作斗爭(zhēng)。要敢于亮劍，增強(qiáng)亮劍本領(lǐng)。任何時(shí)期都不乏歪風(fēng)邪氣的入侵，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，還要有敢于亮劍的勇氣，不斷練就本領(lǐng)，提高思想定力，敢于對(duì)歪風(fēng)邪氣說(shuō)不，敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。
    五、增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，努力做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、言行一致、知行統(tǒng)一。要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求來(lái)要求自己，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇十三
    20xx年8月20日至10月30日，根據(jù)縣黨委的安排，我參加了“x縣20xx年科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)在黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了很大的進(jìn)步：
    (一)通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自己的理論水平得到了很大提高。
    學(xué)習(xí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)始終貫穿于整個(gè)工作、生活之中，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，自己的眼界開(kāi)闊了，知識(shí)豐富了，思路打開(kāi)了，不僅對(duì)當(dāng)前我國(guó)形勢(shì)有了新的認(rèn)識(shí)，而且思考各項(xiàng)綜合問(wèn)題時(shí)感覺(jué)茅塞頓開(kāi)，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大，理論水平得到了提高。因此，我必須始終把理論學(xué)習(xí)放在第一位，把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)升華為一種境界、一種責(zé)任。
    (二)通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更增強(qiáng)了自覺(jué)履行職責(zé)的使命感和責(zé)任感。
    1.認(rèn)真履行職責(zé)，做一名勤政為民的領(lǐng)導(dǎo)干部。
    作為一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要增強(qiáng)對(duì)本職崗位的光榮感、責(zé)任感、使命感，立足本職，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，努力在本職崗位上做出扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)績(jī)。首先要端正思想，心系發(fā)展，堅(jiān)定不移地把上級(jí)的各種精神同工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，一心為群眾辦事。其次要樹(shù)立群眾無(wú)小事的思想，把群眾的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，把群眾的滿(mǎn)意作為工作的歸宿點(diǎn)。積極地為群眾服務(wù)，讓群眾滿(mǎn)意。再次要牢固樹(shù)立“做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事”的思想，堅(jiān)持言行統(tǒng)一，把求真務(wù)實(shí)作為自己的行為準(zhǔn)則，踏實(shí)做人，躬身做事。
    2.嚴(yán)格自律，做一名清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部。
    作為一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂(yōu)愁。嚴(yán)格按照黨的廉正建設(shè)要求，廉潔自律，自覺(jué)接受黨的監(jiān)督，堂堂正正做人，清清白白做事。
    3.加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，成為一名綜合型的領(lǐng)導(dǎo)干部。
    作為一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)不斷加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)水平，提高處理事情的綜合能力。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)穩(wěn)定的社會(huì)、離不開(kāi)各項(xiàng)事業(yè)順利地開(kāi)展?？梢赃@么說(shuō)，溝通和協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步一個(gè)重要的條件。
    總之，這次培訓(xùn)班對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機(jī)會(huì)，是一次深受教育、啟發(fā)很大的培訓(xùn)會(huì)，是一次讓我振作精神，鼓足干勁的培訓(xùn)會(huì)，我將在今后的工作中充滿(mǎn)激情，盡力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇十四
    自“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xx省領(lǐng)導(dǎo)班子在認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相談、自己找等多種形式，深入查找了班子在不嚴(yán)不實(shí)方面存在的問(wèn)題，并認(rèn)真剖析原因，明確改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的努力方向與整改措施?，F(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：
    1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在班子成員常忙于業(yè)務(wù)，理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，尤其是對(duì)黨的最新理論學(xué)習(xí)不夠、理解不深。
    2、政治紀(jì)律觀念淡薄。對(duì)一些發(fā)表?yè)p害黨的形象、詆毀黨的信譽(yù)的言行不敢與之直面斗爭(zhēng)，有時(shí)還隨聲附和。對(duì)黨的有些政策心存懷疑，認(rèn)為執(zhí)行起來(lái)有難度。
    3、工作執(zhí)行力不夠強(qiáng)。對(duì)中央的路線(xiàn)方針政策、省委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作上有所欠缺，缺乏對(duì)策和方法，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，破解難題的辦法、手段不多。
    4、聯(lián)系服務(wù)群眾不夠。關(guān)心群眾不夠，有時(shí)坐等服務(wù)對(duì)象上門(mén)，不是主動(dòng)提醒、主動(dòng)催辦。深入一線(xiàn)、深入基層，深入群眾不夠，習(xí)慣于聽(tīng)取匯報(bào)，干工作、辦事情缺乏嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的調(diào)查研究，對(duì)情況把握的不全面、不真實(shí)。
    5、民主集中制貫徹的不夠徹底。決策之前深入調(diào)研不夠，充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn)不夠，存在憑經(jīng)驗(yàn)判斷辦事的現(xiàn)象，向下屬布置任務(wù)和提要求有時(shí)不切合實(shí)際，統(tǒng)籌安排不夠。
    6、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)不夠，不敢觸及敏感問(wèn)題，有時(shí)甚至回避矛盾問(wèn)題。管理不嚴(yán)，即使個(gè)別干部工作上不積極主動(dòng)，也不能大膽批評(píng)，嚴(yán)肅處理。
    7、行政管理精細(xì)化不夠。行政管理較粗放，精細(xì)化程度不夠，費(fèi)用控制不嚴(yán)，倡導(dǎo)節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)方面想的不多，強(qiáng)調(diào)不多，要求不嚴(yán)。
    8、工作有時(shí)急于求成。表現(xiàn)在有些決策沒(méi)有考慮我省自身的實(shí)際情況，結(jié)果費(fèi)了不少力，效果卻不理想。
    9、改革創(chuàng)新精神不強(qiáng)。在工作中銳意進(jìn)取和開(kāi)拓精神不夠，工作有時(shí)求穩(wěn)怕亂，瞻前顧后，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干事動(dòng)力不足。
    10、工作落實(shí)力度不夠。有時(shí)落實(shí)上級(jí)精神和政策沒(méi)有很好的結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，習(xí)慣于用會(huì)議安排工作，傳達(dá)精神、轉(zhuǎn)發(fā)文件多，深入檢查、狠抓落實(shí)的少，跟蹤服務(wù)，監(jiān)督檢查方面做的不夠。查事多，查人少，存在“老好人”思想，督辦檢查有時(shí)流于形式。
    11、堅(jiān)持原則不夠。管理制度雖然有了，但存在“掛在墻上，喊在口上”的現(xiàn)象，執(zhí)行起來(lái)緊一陣松一陣。存在重業(yè)務(wù)輕管理的現(xiàn)象，只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作搞好，而忽視其他方面的管理。還存在著對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的同志教育督促不夠和遷就照顧，有得過(guò)且過(guò)的思想。
    領(lǐng)導(dǎo)班子在不嚴(yán)不實(shí)方面存在著上述問(wèn)題，通過(guò)集體研究，認(rèn)真剖析，認(rèn)為主要是由以下幾方面原因造成的：
    1、理想信念有所淡化。班子成員放松了對(duì)黨政治理論的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)流于形式、流于表面，沒(méi)有持續(xù)性開(kāi)展，放松了對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造?？傉J(rèn)為自己長(zhǎng)期接受社會(huì)主義思想教育，自己的人生價(jià)值取向沒(méi)有問(wèn)題，這種思想認(rèn)識(shí)導(dǎo)致了自己積極向上、銳意進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神減弱，對(duì)黨的理想信念不夠堅(jiān)定。久而久之，對(duì)自己周?chē)嬖诘膿p害黨的形象的言論認(rèn)識(shí)不足，不去反對(duì)和抵制，有時(shí)甚至隨波逐流。
    2、宗旨意識(shí)有所弱化。班子成員在實(shí)際行動(dòng)中沒(méi)有做到時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上，主觀上不同程度淡化了對(duì)群眾的感情。深入實(shí)際、聯(lián)系群眾的機(jī)會(huì)少，盡管內(nèi)心是真心想為群眾多辦些實(shí)事好事，但在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行群眾路線(xiàn)還不夠徹底全面，在考慮工作時(shí)站在群眾的角度、體察群眾的感受還不夠深切，設(shè)身處地解決群眾的困難做得還不夠自覺(jué)，履職為民的思想樹(shù)得不牢固。
    3、缺乏進(jìn)取精神和責(zé)任意識(shí)。對(duì)工作的熱情有所減退，缺乏干勁、只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。進(jìn)而精神開(kāi)始消減，學(xué)習(xí)有所放松，要求也有所降低。在思想上，自滿(mǎn)松懈的想法多了，認(rèn)為把自己的事做好，把自己管好就對(duì)得起組織了，不愿意嚴(yán)格要求下屬，怕得罪人。在工作中，考慮個(gè)人得失多，思考全局性的問(wèn)題少;好人主義思想多，堅(jiān)持原則少;得過(guò)且過(guò)、維持現(xiàn)狀的想法多，開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的意識(shí)弱了。這些問(wèn)題的存在，歸根到底是缺乏進(jìn)取精神和責(zé)任意識(shí)。
    4、黨性修養(yǎng)不夠。班子成員認(rèn)為自己是有多年黨齡的老黨員，黨性修養(yǎng)鍛煉這么多年，已經(jīng)足夠成熟和堅(jiān)定，因而放松了黨性修養(yǎng)。這些問(wèn)題的存在，導(dǎo)致有的同志出現(xiàn)利己主義，片面追求個(gè)人利益;有的出現(xiàn)個(gè)人主義，以“我”為中心，更多的是考慮自己，而對(duì)黨的事業(yè)，對(duì)群眾需要解決的問(wèn)題則考慮得少了。
    1、注重理論學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)。建立集體學(xué)習(xí)制度。一是利用中心組集中學(xué)習(xí)時(shí)間，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際學(xué)，向群眾學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)，做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，還要注重聯(lián)系以集中研討交流帶動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性;二是采取宣講形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，班子成員要結(jié)合分管工作，以與群眾利益密切相關(guān)的政策制度為重點(diǎn)進(jìn)行宣講，提高學(xué)習(xí)的廣度和深度。三是有步驟、有計(jì)劃地安排干部到黨校學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，全面提高政治理論水平。
    2、加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。要把思想建設(shè)擺在黨建工作的首要位置和全局各項(xiàng)工作的突出地位，經(jīng)常性地開(kāi)展理想信念和宗旨意識(shí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。要改進(jìn)干部考核評(píng)價(jià)體系，把求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約情況納入干部年終述職，把“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)情況納入生活會(huì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和工作績(jī)效考核的內(nèi)容，通過(guò)考核全面深入評(píng)價(jià)干部，有針對(duì)性地管好干部、用好干部，促進(jìn)干牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神，凝聚起事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量，讓黨員干部在事業(yè)發(fā)展中奮發(fā)有為。
    3、建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)工作改革創(chuàng)新。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度。領(lǐng)導(dǎo)干部要及時(shí)廣泛了解社情民意，做到“六個(gè)有數(shù)”，即全村底子有數(shù)、村情民意有數(shù)、致富途徑有數(shù)、疑難問(wèn)題有數(shù)、全年工作有數(shù)，幫扶需求有數(shù)。落實(shí)好黨政班子成員進(jìn)村入戶(hù)工作生活每月不少于1周時(shí)間的規(guī)定要求;建立督察機(jī)制，明確督察任務(wù)，抓好落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)調(diào)研工作的指導(dǎo)、督促、檢查，提高工作執(zhí)行力。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)A聽(tīng)群眾訴求制度，黨政班子成員采用多種方式傾聽(tīng)群眾呼聲，努力為群眾辦實(shí)事、做好事，讓群眾感受到集體的溫暖。二是建立健全矛盾排查制度。按照“誰(shuí)包村、誰(shuí)負(fù)責(zé)，一包到底”的原則，排查掌握所包村存在的問(wèn)題，分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，綜合應(yīng)用法律、政策、經(jīng)濟(jì)、行政等手段進(jìn)行調(diào)處。對(duì)排查出的問(wèn)題從小入手，從早處理，切實(shí)做到“小事不出村，大事不出省”。對(duì)顯露出的問(wèn)題，包村干部和村干部要定期上門(mén)疏通感情，做好思想政治工作，穩(wěn)定思想情緒，做好矛盾糾紛化解工作。主動(dòng)為群眾解決難題，把調(diào)解的重心下移、把調(diào)解的陣地前移，變?nèi)罕娚显L(fǎng)為干部下訪(fǎng)。三是突出抓好黨組織整頓轉(zhuǎn)化。一是把軟弱渙散、干部不廉潔、信訪(fǎng)問(wèn)題突出、群眾反映強(qiáng)烈多的村黨組織,全部納入整頓范圍，并建立后進(jìn)轉(zhuǎn)化臺(tái)帳，確保任務(wù)落實(shí)。二是針對(duì)班子不健全甚至癱瘓的村黨組織，探索跨村兼任支部書(shū)記或創(chuàng)建聯(lián)合支部。三是注重培養(yǎng)村支部班子后備人選，對(duì)符合條件，有一定能力、威望的進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng);對(duì)外出黨員進(jìn)行全方位的摸底，爭(zhēng)取有一定創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)及有帶頭致富能力的人回村擔(dān)任村支部書(shū)記。四是增強(qiáng)拒腐防變的能力。對(duì)照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求身邊工作人員，積極抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，自覺(jué)筑牢思想、道德、法律防線(xiàn)，廉潔從政，秉公辦事，敬畏權(quán)力、敬畏人民、敬畏法紀(jì)，公正公道地行使權(quán)力，把人民群眾的安危冷暖放在心上，自覺(jué)接受法紀(jì)約束監(jiān)督，做到不違規(guī)、不逾矩、不營(yíng)私;嚴(yán)格按照規(guī)定的權(quán)限、程序和責(zé)任行使權(quán)力，不超越邊界、不任意妄為、不逃避約束，做到法律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外;加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成讓干部不想腐的教育機(jī)制、不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制，確保干部清正、政府清廉、政治清明。
    以上是我省黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查情況，查得不準(zhǔn)、剖得不深的地方，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們提出批評(píng)意見(jiàn)和寶貴建議。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇十五
    為深入開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，找準(zhǔn)市xx局領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想和行為上存在的缺點(diǎn)和不足，切實(shí)解決突出問(wèn)題，自教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，市xx局分別通過(guò)xx網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)、設(shè)置意見(jiàn)箱的形式征求了局機(jī)關(guān)及所屬事業(yè)單位和區(qū)(市)縣xx局干部群眾的意見(jiàn)，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表的形式征求了市級(jí)相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)的形式，聽(tīng)取了部分市級(jí)部門(mén)、區(qū)(市)縣、街道、園區(qū)和企業(yè)單位xx負(fù)責(zé)人、xx人員的意見(jiàn)。根據(jù)干部群眾的意見(jiàn)并結(jié)合市委督導(dǎo)組個(gè)人訪(fǎng)談后反饋的意見(jiàn)以及第三方調(diào)查反映的情況，經(jīng)過(guò)各支部黨員討論和局領(lǐng)導(dǎo)班子討論，形成了我局“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)。其中，形式主義表現(xiàn)6條，官僚主義表現(xiàn)4條，享樂(lè)主義表現(xiàn)4條，奢靡之風(fēng)表現(xiàn)2條。
    一、形式主義表現(xiàn)。
    1、學(xué)風(fēng)不正，調(diào)研不深。有的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，人坐不下去，心靜不下來(lái)，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。有些時(shí)候以“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”代替了“理論武裝”。落實(shí)上級(jí)要求停留在會(huì)議傳達(dá)、文件貫徹上。到基層調(diào)研習(xí)慣于聽(tīng)匯報(bào)，走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水，深不下去，融不進(jìn)去。有些時(shí)候調(diào)研的目的性、針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)基層情況的了解不深入，特別是對(duì)數(shù)據(jù)的把握不實(shí)，調(diào)研報(bào)告質(zhì)量不高，參考價(jià)值不大。
    2、工作漂浮，注重形式。有的干部在貫徹國(guó)家局、省局的要求時(shí)，照本宣科，走形式現(xiàn)象比較突出。如：每年到區(qū)(市)縣開(kāi)展的xx執(zhí)法巡查，開(kāi)展后收到的實(shí)效不多，區(qū)(市)縣還暴露出一些抵觸情緒。有的干部對(duì)基層及企業(yè)培訓(xùn)走過(guò)場(chǎng)，嚴(yán)重影響源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量。有的xx法律意識(shí)淡薄，xx檢查形式大于內(nèi)容，執(zhí)法不嚴(yán)，違法不究，查處問(wèn)題不及時(shí)，處罰不逗硬，整改問(wèn)題不到位。
    3、監(jiān)管不嚴(yán)，數(shù)據(jù)不實(shí)。有的干部只注重收集報(bào)表，不注重?cái)?shù)據(jù)審核，不深入基層調(diào)查，不了解企業(yè)真實(shí)情況，底數(shù)不清，情況不明。有的干部對(duì)基層、對(duì)企業(yè)上報(bào)的數(shù)據(jù)不進(jìn)行查實(shí)，對(duì)異動(dòng)數(shù)據(jù)不作深入調(diào)查分析。
    4、效率不高，落實(shí)不力。有的干部作風(fēng)不扎實(shí)，執(zhí)行局黨組的工作部署和各項(xiàng)工作制度不力，本位主義嚴(yán)重，執(zhí)行搞變通、打折扣，甚至走樣。有的抓工作始終慢半拍，工作開(kāi)展不積極、不主動(dòng)，不催不辦、不推不動(dòng)，辦起事來(lái)疲疲沓沓、拖拖拉拉。對(duì)基層反映的“入庫(kù)”手續(xù)繁鎖、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，“一套表”聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)兼容性不高、一些指標(biāo)過(guò)時(shí)等問(wèn)題，上報(bào)跟進(jìn)不夠。
    5、樂(lè)于空談，實(shí)干不足。有的干部愛(ài)說(shuō)空話(huà)、愛(ài)做表面文章，在布置任務(wù)時(shí)講意義、講原則的話(huà)多，對(duì)有效開(kāi)展工作、解決問(wèn)題的措施辦法講得少，工作指導(dǎo)性不夠。工作流于形式，不扎實(shí)、不深入、不細(xì)致，應(yīng)付了事，存在少作為或不作為現(xiàn)象。
    6、文山會(huì)海，搞花架子。文多會(huì)多，大家反映最多。有的領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于以文件貫徹文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，認(rèn)為開(kāi)會(huì)就是抓落實(shí)，發(fā)文就是盡責(zé)任，會(huì)開(kāi)了、話(huà)講了、文發(fā)了，但落實(shí)效果如何則跟進(jìn)不夠、執(zhí)行不夠。
    二、官僚主義表現(xiàn)。
    1、深入不夠，指導(dǎo)不力。有的領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層(鄉(xiāng)鎮(zhèn)及企業(yè))調(diào)研還不深入，了解基層xx人員實(shí)際困難、解決基層的實(shí)際問(wèn)題不夠。有的給基層布置工作時(shí)不留足時(shí)間，對(duì)基層反映強(qiáng)烈的問(wèn)題解決不力，推諉扯皮、態(tài)度生硬的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。對(duì)部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)不夠，與園區(qū)、企業(yè)的xx人員缺乏聯(lián)系，溝通渠道少，專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)少。
    2、高高在上，脫離群眾。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)職工關(guān)心不夠，與職工之間缺乏交流，接觸、溝通較少，交心談心不夠，對(duì)群眾思想狀況及實(shí)際困難了解不多，對(duì)干部的進(jìn)步及待遇問(wèn)題關(guān)心不夠。
    3、素質(zhì)不高，能力不強(qiáng)。有的干部數(shù)據(jù)質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)基層調(diào)研了解不夠、對(duì)行業(yè)走勢(shì)判斷不準(zhǔn)、對(duì)數(shù)據(jù)掌控能力不強(qiáng)，缺乏前瞻性、預(yù)判性。有的了解問(wèn)題淺嘗輒止，解決問(wèn)題的辦法不多，不能在復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下全面、準(zhǔn)確、及時(shí)地上報(bào)數(shù)據(jù)。有的xx分析深度不夠、對(duì)策建議針對(duì)性不強(qiáng)。有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)數(shù)據(jù)評(píng)審時(shí)效的問(wèn)題重視不夠，在評(píng)審區(qū)(市)縣數(shù)據(jù)時(shí)，時(shí)間不固定，時(shí)間跨度過(guò)大，不僅影響了市局的xx服務(wù)時(shí)效，也給基層xx部門(mén)整體工作效能帶來(lái)很大影響。
    4、責(zé)任缺失，不敢擔(dān)當(dāng)。有的對(duì)干部職工存在的問(wèn)題不敢較真逗硬，好人主義盛行，對(duì)干部管理失之于寬、失之于軟。有的對(duì)數(shù)據(jù)間的協(xié)調(diào)性重視不夠，在數(shù)據(jù)評(píng)估過(guò)程中，不堅(jiān)持原則，不嚴(yán)格按規(guī)則辦事，搞平衡的情況仍然存在，以權(quán)謀數(shù)、以數(shù)謀私的問(wèn)題還沒(méi)有完全消除，吃拿卡要現(xiàn)象仍然存在。
    三、享樂(lè)主義表現(xiàn)。
    1、思想松懈，行為懶散。一些干部缺乏憂(yōu)患意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作動(dòng)力不夠、干勁不足，工作上取得一點(diǎn)成績(jī)就滿(mǎn)足了，沾沾自喜。貪圖安逸、得過(guò)且過(guò)，工作主動(dòng)性差，不愿吃苦出力，不求有功但求無(wú)過(guò)。
    2、干勁不足，貪玩好耍。有的干部大局觀念淡漠，對(duì)全局發(fā)展不關(guān)心、對(duì)中心工作不上心、對(duì)配合協(xié)調(diào)不盡心。有的求清閑、圖安逸，勤政意識(shí)退化，工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作效率和工作質(zhì)量不高，好?，F(xiàn)象不同程度存在。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)去區(qū)(市)縣工作結(jié)束后，還有安排休閑(打麻將)的現(xiàn)象。
    3、紀(jì)律松懈，自我放任。個(gè)別干部紀(jì)律不嚴(yán)明，有的勞動(dòng)紀(jì)律要求不嚴(yán)，遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的上班時(shí)間不專(zhuān)心于工作，喜歡上qq聊天，竄辦公室擺龍門(mén)陣。有的開(kāi)會(huì)不遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，喜歡講話(huà)，自己不愿聽(tīng)，還影響他人。
    4、安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。有的干部政治上不思進(jìn)取，思想上不求進(jìn)步，知識(shí)上不求更新。個(gè)別黨員干部對(duì)自己分管工作應(yīng)付了事，不愿付出努力去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不愿開(kāi)動(dòng)腦筋去研究問(wèn)題，不愿承擔(dān)責(zé)任去解決問(wèn)題。工作缺乏激情和動(dòng)力，完成任務(wù)就行。
    四、奢靡之風(fēng)表現(xiàn)。
    1、追求名牌，貪圖享受。有的干部追求“喝名牌、抽名牌、玩名牌”的物質(zhì)享受。曾經(jīng)一段時(shí)間，公務(wù)接待喝酒喝“五糧液”、“1573”，抽煙抽“中華”，喝茶喝極品，熱衷于吃喝玩樂(lè)，喝酒唱歌跳舞樣樣不少。
    2、講究排場(chǎng)，鋪張浪費(fèi)。有的干部在公務(wù)接待活動(dòng)中，講排場(chǎng)，接待不講原則，超標(biāo)準(zhǔn)接待，厲行節(jié)約不夠，花錢(qián)大手大腳，浪費(fèi)現(xiàn)象較重。公車(chē)私用、收受禮物等仍未完全杜絕，到區(qū)(市)縣下基層調(diào)研時(shí)，也存在迎來(lái)送往、送土特產(chǎn)等現(xiàn)象。
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    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇十六
    對(duì)照工作職責(zé)的相關(guān)要求，以及與監(jiān)獄規(guī)范化、精細(xì)化管理的規(guī)定，在執(zhí)行上存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和分析，存在這些問(wèn)題的原因主要有以下幾點(diǎn)：
    1.相關(guān)法律、法規(guī)和制度學(xué)習(xí)不夠掌握不到位。造成實(shí)際工作中的理論指導(dǎo)實(shí)踐的理論缺失。
    2.存在麻痹大意思想。對(duì)于一些自己理解為比較苛責(zé)制度規(guī)定以及在實(shí)際實(shí)施中由于硬件和軟件缺失而很難貫徹落實(shí)的制度，實(shí)際落實(shí)上有時(shí)候會(huì)搞變通，存在麻痹大意的思想。忘記了所有的制度都是因有前車(chē)之鑒而制定的這一根本。
    3.態(tài)度不夠端正、細(xì)節(jié)注重不夠、警惕性不夠高，由于之前經(jīng)歷和生活習(xí)慣，或多或少的養(yǎng)成了拖延癥的習(xí)慣。認(rèn)為不到最后一刻都還有時(shí)間去做。
    4.擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠，平時(shí)工作中會(huì)以事情多為借口，放松了對(duì)自己的要求，一些事情沒(méi)能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起來(lái)。工作缺乏連貫性，工作中有時(shí)放不開(kāi)，出現(xiàn)畏首畏尾情況，遇到困難出現(xiàn)了逃避思想和消極情緒，從而影響了工作進(jìn)度。
    通過(guò)認(rèn)真查找自身不足，同時(shí)通過(guò)開(kāi)展依法、嚴(yán)格、規(guī)范、文明、廉潔活動(dòng)，在活動(dòng)中的不斷培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在今后的工作中我要努力做好以下幾點(diǎn)：
    一要加強(qiáng)相關(guān)法律、法規(guī)和制度的學(xué)習(xí)。切實(shí)做到以理論指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)齊理論短板。
    二是要端正態(tài)度、注重細(xì)節(jié)、提高警惕。千里之堤毀于蟻穴，太多的監(jiān)管安全事故警示告訴我們何為因小失大。在經(jīng)后的工作中我一定要端正態(tài)度、注重細(xì)節(jié)、提高警惕，一絲不茍地落實(shí)相關(guān)管理制度。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇十七
    黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！叭龂?yán)三實(shí)”貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求既樸實(shí)具體，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格，明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，是對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，反映了群眾的期盼。
    近段時(shí)間，我以“三嚴(yán)三實(shí)”為衡量標(biāo)尺，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，進(jìn)行了深刻反思和自我剖析，重點(diǎn)查找了自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了深層次剖析，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下，不妥的地方請(qǐng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
    1、在嚴(yán)以修身方面。學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松、不扎實(shí)。近年來(lái)，感覺(jué)認(rèn)為積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，在個(gè)人學(xué)習(xí)方面發(fā)生了明顯的變化：被動(dòng)式學(xué)習(xí)越來(lái)越多，主動(dòng)式學(xué)習(xí)越來(lái)越少;從學(xué)習(xí)的態(tài)度上來(lái)講，很多情況下是由于工作中遇到新的問(wèn)題，面臨新的情況，明顯感到自身知識(shí)儲(chǔ)備不足、出現(xiàn)短板，不得以而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，真正投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，有時(shí)比較懶惰，做不到擠時(shí)間學(xué)習(xí)。關(guān)心熱愛(ài)來(lái)訪(fǎng)群眾方面不夠仔細(xì)、耐心。平等對(duì)待每一位來(lái)訪(fǎng)群眾是做好管理工作的一個(gè)關(guān)鍵，但是，本身在工作中有時(shí)缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)相比之下還是少了一些。
    3、在嚴(yán)以律己方面。艱苦樸素作風(fēng)不夠，過(guò)緊日子的意識(shí)不強(qiáng)，抵制不良風(fēng)氣的意志不夠堅(jiān)定。在生活細(xì)節(jié)上，隨著生活質(zhì)量的逐步改善，對(duì)個(gè)人衣著、外表比較在意關(guān)注，未能真正做到樸素?zé)o華;在社會(huì)交往中，伴隨社會(huì)接觸面的不斷擴(kuò)大，對(duì)個(gè)別干部鋪張浪費(fèi)、追求奢華的現(xiàn)象未能進(jìn)行及時(shí)糾正、有效引導(dǎo)，常常認(rèn)為事不關(guān)己，日子久了甚至見(jiàn)慣不怪。
    4、在謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)方面。工作創(chuàng)新和求真務(wù)實(shí)的精神不夠。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中涉及到的領(lǐng)域很寬，很多工作的彈性與延伸性很強(qiáng)。但相對(duì)而言，工作缺乏剛性約束手段，能夠調(diào)動(dòng)整合的社會(huì)資源比較有限。工作中稍有不慎便造成了以下幾種不良現(xiàn)象：一是調(diào)查研究不深入、不細(xì)致，存在走馬觀花的現(xiàn)象。了解面上工作和一般情況多，調(diào)研蹲點(diǎn)少，與干部交流多，與群眾面對(duì)面交流少。缺少了解群眾的呼聲，沒(méi)有真正沉下去，導(dǎo)致了解和掌握處理問(wèn)題不夠全面;二是接到工作任務(wù)，考慮上級(jí)意圖多，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到群眾怎樣最滿(mǎn)意，最能接受，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此。存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作實(shí)效;三是以短期工作代替長(zhǎng)期工作，由于沒(méi)有持續(xù)有效的工作方法或者尚未建立長(zhǎng)效機(jī)制，導(dǎo)致一些工作搞突擊，忙迎檢，專(zhuān)項(xiàng)工作抓抓停停，常態(tài)化的制度執(zhí)行不力、走樣變味;四是對(duì)部門(mén)和基層干部提要求多、布置任務(wù)多，對(duì)思想、工作和生活關(guān)心少在工作方式上需要改進(jìn)。
    對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深入剖析上述問(wèn)題產(chǎn)生的根源，雖然有些客觀的、環(huán)境的、外部的因素，但內(nèi)因是根本、是關(guān)鍵：
    一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)了。工作中總是疲于日常事務(wù)，有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺上突出的位置，淡忘了思想改造永無(wú)止境、理論清醒才能政治堅(jiān)定這些道理，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深入不進(jìn)去，工學(xué)矛盾處理得不好。
    自認(rèn)為勝任工作還是可以的，黨性和黨的原則性都是較強(qiáng)的。但是，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，讓自己意識(shí)到，黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
    二是自我要求不夠，宗旨意識(shí)淡化了。在一定程度放松了政治紀(jì)律和組織紀(jì)律的約束。一方面，在“一切從實(shí)際出發(fā)”上做得不夠，隨著年齡增長(zhǎng)和環(huán)境變化，主觀主義多了些，久而久之對(duì)群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時(shí)。另一方面，“與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”也做得不夠，工作作風(fēng)不夠深入，開(kāi)會(huì)布置多，真抓實(shí)干少，容易出成績(jī)的工作就爭(zhēng)著上，遇上“費(fèi)力不討好”的難題就想方設(shè)法逃避。
    三是自我鞭策不夠，缺乏擔(dān)當(dāng)精神。面對(duì)當(dāng)前轉(zhuǎn)型發(fā)展、各種社會(huì)矛盾集中顯現(xiàn)的形勢(shì)，有時(shí)自然不自然的產(chǎn)生多一事不如少一事、在職不出事就是政績(jī)的觀念。隨著年齡的增長(zhǎng)，鋒利的東西漸漸少了，擔(dān)當(dāng)精神弱化了，人情世故多了。平時(shí)與不正確的言論的爭(zhēng)辯中，礙于面子和熟人，有時(shí)未做到據(jù)理力爭(zhēng)，把應(yīng)有的政治立場(chǎng)與消極思想進(jìn)行調(diào)和。工作中，錯(cuò)誤的行為損害集體利益時(shí)，只考慮到自己不去做就行了，有抓細(xì)了怕越位，管多了怕越權(quán)的心理。沒(méi)有理直氣壯去制止和批評(píng)，把應(yīng)有的是非觀念同錯(cuò)誤思想進(jìn)行了妥協(xié)。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)，對(duì)涉及群眾切身利益和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題，缺乏主動(dòng)深入基層督促落實(shí)的主動(dòng)性。
    針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題及產(chǎn)生原因，我將認(rèn)真對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，嚴(yán)格按照縣委的部署，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)改起，確保一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改落實(shí)。
    一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高素質(zhì)能力。充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的極端重要性，不斷增強(qiáng)提高素質(zhì)能力的緊迫感，切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一位的需要，把提高素質(zhì)能力作為第一位的任務(wù)，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，努力勤奮工作，力爭(zhēng)做到“白加黑、5加2”，以勤補(bǔ)拙，切實(shí)把增強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高執(zhí)政本領(lǐng)的要求落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)方法上，注意把學(xué)習(xí)與運(yùn)用結(jié)合起來(lái)，大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力。
    二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想。在工作中，認(rèn)真落實(shí)深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽(tīng)群眾的批評(píng)和意見(jiàn)，把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。違背群眾意愿的事，與民爭(zhēng)利的事有再大的誘惑也要堅(jiān)決抵制，實(shí)實(shí)在在地為基層群眾辦一些實(shí)事、謀一些好事，切實(shí)做到感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、利益上維護(hù)群眾。
    三是不斷解放思想，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新理念。要打破常規(guī)，開(kāi)拓創(chuàng)新，面對(duì)新的形勢(shì)，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問(wèn)題，及時(shí)向黨委領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)有力、分析有據(jù)、價(jià)值重要的決策參考。
    四是自覺(jué)防微杜漸，筑牢廉潔從政防線(xiàn)。堅(jiān)持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕，時(shí)刻以《黨章》從嚴(yán)要求自己，進(jìn)一步規(guī)范自身從政行為，自覺(jué)拒腐防變，增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律觀念，做到勤政務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派。管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，樹(shù)立勤政廉政的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇十八
    習(xí)慣是積久養(yǎng)成的一種生活方式，在不知不覺(jué)中影響著人們的行為。習(xí)慣一旦形成，往往決定著人的一生。作為黨員干部，培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣至關(guān)重要。良好的習(xí)慣可以培養(yǎng)過(guò)硬的作風(fēng)，有利于樹(shù)立清正廉潔、公道正派的良好形象；相反，一個(gè)壞習(xí)慣，會(huì)使人我行我素、自由放任，久而久之勢(shì)必積重難返，不僅損害黨和政府形象，也與人民群眾漸行漸遠(yuǎn)。
    習(xí)近平總書(shū)記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)，提出“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。”強(qiáng)調(diào)的是在當(dāng)前的歷史條件下，共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌，寓意深刻、發(fā)人深省，理應(yīng)成為每一名黨員干部畢生追求的良好習(xí)慣。
    培養(yǎng)勤學(xué)多思的習(xí)慣，做到嚴(yán)以修身。勤學(xué)多思是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升思想境界、錘煉道德操守、增長(zhǎng)知識(shí)才干的重要途徑。現(xiàn)實(shí)中，一些黨員干部常以工作忙，應(yīng)酬多為由不愿學(xué)習(xí)、懶于思考，在迎來(lái)送往、觥籌交錯(cuò)中樂(lè)此不疲，將靜下心來(lái)讀書(shū)思考看成一種負(fù)擔(dān)。而當(dāng)前，知識(shí)的“保鮮期”越來(lái)越短，“折舊率”越來(lái)越高，黨員干部不及時(shí)汲取“營(yíng)養(yǎng)”，就會(huì)患上“本領(lǐng)恐慌癥”，遇到事情“趕鴨子上架”，疲于應(yīng)付，老辦法不管用，新辦法不會(huì)用，不僅難以正確履職，也給黨群干群關(guān)系帶來(lái)不良影響。因此，每名黨員干部都應(yīng)培養(yǎng)起勤學(xué)多思的習(xí)慣，真正落實(shí)“兩個(gè)務(wù)必”要求，堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟；堅(jiān)持修身養(yǎng)性、潔身自好的思想品行不能丟，自覺(jué)遠(yuǎn)離庸俗的東西，從而做到嚴(yán)以修身。
    培養(yǎng)權(quán)為民用的習(xí)慣，做到嚴(yán)以用權(quán)。俗話(huà)說(shuō)：“權(quán)為民用是公仆，權(quán)為己用是公敵。”權(quán)力是一柄雙刃劍，權(quán)為民用就能為民謀利、造福一方；權(quán)為己用就會(huì)與民爭(zhēng)利，自身難保。黨員干部手中的權(quán)力是人民賦予的，只有用于為人民謀利益時(shí)才能體現(xiàn)其價(jià)值，一旦將權(quán)力作為謀取私利的工具，就會(huì)從公仆淪為公敵。黨員干部必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，懷著對(duì)人民群眾的深厚感情，徹底解決好自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀的問(wèn)題，培養(yǎng)起權(quán)為民用的習(xí)慣，用好權(quán)、用對(duì)權(quán)，時(shí)刻把握自己，不為名利所縛，不為權(quán)欲所惑。
    培養(yǎng)自省自律的習(xí)慣，做到嚴(yán)于律己。自省自律是黨員干部的立身之本和處世之道，也是保護(hù)黨員干部不受外界不良風(fēng)氣侵蝕的“保護(hù)傘”。一些黨員干部陷入“泥潭”，最初都是由于在“保護(hù)傘”上開(kāi)了小口開(kāi)始的。他們往往采取自我原諒的方式，認(rèn)為一餐飯、一杯酒、一張卡無(wú)傷大雅，于法紀(jì)也有空隙可乘。殊不知小口開(kāi)在前、大口等在后，小節(jié)既失守、大節(jié)已難保。無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中，黨員干部都要培養(yǎng)起自省自律的習(xí)慣，常懷“臨深淵、履薄冰”的律己之心，以《黨章》為鏡，時(shí)不時(shí)的給自己來(lái)一場(chǎng)作風(fēng)之弊，行為之垢的大掃除，防微杜漸、恪守底線(xiàn)，筑牢拒腐防變之堤。
    培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的習(xí)慣，做到謀事要實(shí)。求真務(wù)實(shí)是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。時(shí)下，有些黨員干部缺乏求真務(wù)實(shí)的意識(shí)，官僚主義、形式主義現(xiàn)象仍不同程度的存在。工作開(kāi)展習(xí)慣于“照搬照套”，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件貫徹文件，看似取得“圓滿(mǎn)成功”，實(shí)際絲毫未能解決實(shí)際問(wèn)題。黨員干部要把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需求作為第一選擇，把群眾滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，深入工作第一線(xiàn)，多到人民群眾中去、拜人民群眾為師，傾聽(tīng)民意、體察民情、關(guān)注民生。
    培養(yǎng)攻堅(jiān)克難的習(xí)慣，做到創(chuàng)業(yè)要實(shí)。常言道“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，養(yǎng)成知難而進(jìn)、攻堅(jiān)克難的良好習(xí)慣，是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。作為一名黨員干部，一定要解放思想，知難而進(jìn)，勇于擔(dān)當(dāng)，用改革創(chuàng)新的思路和辦法破解前進(jìn)道路上的各種難題。多謀民生之舉，多解民生之憂(yōu)，全身心投入到干事創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐，做善于破解難題的實(shí)踐家，不做光說(shuō)不干的“理論家”，為“百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)”貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    培養(yǎng)言行一致的習(xí)慣，做到為人要實(shí)。黨員干部一言一行代表著黨和政府的形象，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻慎言慎行、言行一致、表里如一，堅(jiān)決杜絕“臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)形象，人前人后兩種表現(xiàn)”現(xiàn)象的發(fā)生。要在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)持真理、對(duì)黨忠誠(chéng)，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇，言之必行、行之必果，“當(dāng)老實(shí)人，講老實(shí)話(huà)，做老實(shí)事”，不搞花架子，不做表面文章，讓“老實(shí)人”成為黨員干部的主流。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇十九
    按照市委關(guān)于《召開(kāi)市以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》要求，圍繞強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把黨中央和省委、市委決策部署落到實(shí)處”主題，我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于巡視工作的重要講話(huà)精神、習(xí)近平總書(shū)記調(diào)研指導(dǎo)重要講話(huà)精神，同時(shí)聯(lián)系工作實(shí)際，并緊緊圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、為民情懷4個(gè)方面問(wèn)題，深入查找問(wèn)題，深刻剖析原因，制定整改措施?，F(xiàn)對(duì)照檢查如下：
    一、問(wèn)題表現(xiàn)。
    (一)思想政治方面。一是存在淺嘗輒止、不深不透的傾向。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)到政治上要站位高，就必須要學(xué)得深，學(xué)習(xí)上不去，就不可能真正同以習(xí)近平同志為核心的黨中央自覺(jué)保持高度一致。沒(méi)有更深刻地認(rèn)識(shí)到這一思想的真理偉力，距離真正地內(nèi)化于心、外化于行還有較大差距。工作中出現(xiàn)了問(wèn)題而又不能解決的，沒(méi)有在第一時(shí)間從這一偉大思想中找答案、以這一偉大思想作引領(lǐng)，在真學(xué)、真懂、真信、真用上欠功力。二是存在孤立零散、實(shí)用主義的傾向。更多站在職責(zé)角度、操作角度“就事論事”，跟紀(jì)檢監(jiān)察工作有關(guān)的就多學(xué)一點(diǎn)、跟紀(jì)檢監(jiān)察工作聯(lián)系不是很緊密的就很少涉獵，局部地而非全面地、零散地而非系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，有在學(xué)習(xí)中搞“實(shí)用主義”的現(xiàn)象。
    (二)在精神狀態(tài)方面：一是在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)維護(hù)”從“令行禁止”到“高度自覺(jué)”的提升上認(rèn)識(shí)不夠到位。雖然能夠堅(jiān)決做到把“兩個(gè)維護(hù)”作為黨中央對(duì)我們的要求來(lái)執(zhí)行，但對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為政治機(jī)關(guān)，作為黨內(nèi)監(jiān)督和國(guó)家監(jiān)察專(zhuān)責(zé)機(jī)關(guān)，在“兩個(gè)維護(hù)”上擔(dān)負(fù)著特殊歷史使命和重大政治責(zé)任的認(rèn)識(shí)還不夠充分和堅(jiān)定，對(duì)把“兩個(gè)維護(hù)”提升到這是黨和國(guó)家根本需要、人民和民族根本需要、每個(gè)忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員根本需要的高度去認(rèn)識(shí)還有一定差距。比如，在加強(qiáng)對(duì)黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩教育、讓黨員干部習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活方面，主動(dòng)謀劃得少，措施還不夠硬，方法還不夠?qū)崱Ｔ俦热?，較少?gòu)恼螁?wèn)題和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題交織的高度開(kāi)展審查調(diào)查，對(duì)違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩案件背后的不廉潔問(wèn)題挖得還不夠透，習(xí)慣于盯著個(gè)案中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、違法金額。二是在加強(qiáng)黨對(duì)反不廉潔工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)上認(rèn)識(shí)不夠到位。在實(shí)行一套人馬、履行雙重職責(zé)，強(qiáng)化上級(jí)紀(jì)委監(jiān)委對(duì)下級(jí)紀(jì)委監(jiān)委的領(lǐng)導(dǎo)上，體制機(jī)制做得還不夠細(xì)、不夠?qū)?。在協(xié)助市委履行主體責(zé)任方面，協(xié)助的職責(zé)擺得不到位，監(jiān)督的職責(zé)發(fā)揮不充分，有效的載體提供得不具體，沒(méi)有充分用好問(wèn)責(zé)利器，有時(shí)是怕越位，有時(shí)是參謀助手作用發(fā)揮得不好。
    (三)工作作風(fēng)方面：一是在協(xié)助市委落實(shí)主體責(zé)任上有欠缺。對(duì)各縣區(qū)和市直局委政治生態(tài)把握得不夠全面準(zhǔn)確，政治生態(tài)“畫(huà)像”工作做得不夠科學(xué)及時(shí)，在為市委提供主要領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政“體檢單”上有盲區(qū)。與領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵的少數(shù)”談心談話(huà)少，咬耳扯袖、紅臉出汗不夠。對(duì)個(gè)別縣區(qū)和市直局委履行主體責(zé)任不到位的一把手板起臉來(lái)問(wèn)責(zé)追責(zé)還不夠。對(duì)一些同志在黨風(fēng)廉政建設(shè)上盲目樂(lè)觀的思想傾向還沒(méi)有高度警覺(jué)、及時(shí)糾正。二是在構(gòu)建“四個(gè)全覆蓋”權(quán)力監(jiān)督格局上有欠缺。紀(jì)律監(jiān)督的“金箍”還不夠緊，監(jiān)察監(jiān)督的“拳頭”還不夠硬，巡察監(jiān)督的“利劍”還不夠利，派駐監(jiān)督的“探頭”還不夠亮。尤其是面對(duì)監(jiān)察體制改革后，監(jiān)察對(duì)象增加很多、紀(jì)檢監(jiān)察人手不足的情況，有時(shí)有畏難情緒，感覺(jué)“管不過(guò)來(lái)”“管不到底”，忙于應(yīng)付，在管好關(guān)鍵人、管到關(guān)鍵處、管住關(guān)鍵事、管在關(guān)鍵時(shí)上精準(zhǔn)把握不夠，精準(zhǔn)把握政策、精準(zhǔn)處置上下功夫不深。對(duì)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員日常監(jiān)督提醒不夠。
    (四)為民情懷方面：一是認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)堅(jiān)持得不夠好。對(duì)標(biāo)總書(shū)記提出的“l(fā)k標(biāo)準(zhǔn)”，紀(jì)委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)質(zhì)量還不夠高，“辣味”還不夠濃，有時(shí)存在著批評(píng)怕傷和氣、自我批評(píng)怕丟面子的思想顧慮，與以整風(fēng)精神開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)相比還有差距。和同志們?nèi)粘９ぷ鹘煌?，也存在著多栽花少種刺的好人主義現(xiàn)象。二是能夠堅(jiān)持以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活，但不夠經(jīng)常，與黨章要求相比還有差距。對(duì)于自己直接聯(lián)系的和由市紀(jì)委干部擔(dān)任下派第一書(shū)記的貧困村，雖然對(duì)提出的問(wèn)題能夠出面協(xié)調(diào)解決，但主動(dòng)關(guān)心不夠，往往是市委有要求了才去村里走走看看，主動(dòng)深入貧困村訪(fǎng)貧問(wèn)苦少，幫扶實(shí)效還不夠明顯。
    二、原因剖析。
    通過(guò)認(rèn)真反思，我著力從思想上找原因、挖根源。
    (一)理想信念淡化。信念的堅(jiān)定源自理論上的清醒。反思自身問(wèn)題的根源，首先是理論學(xué)習(xí)有所放松。對(duì)理論武裝的極端重要性重視不夠，重實(shí)踐輕理論，重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕精神“補(bǔ)鈣”。正是由于理論學(xué)習(xí)、理論武裝有所放松，導(dǎo)致經(jīng)常性改造主觀世界不夠有力，思想“總開(kāi)關(guān)”擰得不緊，存在“跑冒滴漏”現(xiàn)象，不能牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須做到信念過(guò)硬，堅(jiān)持把堅(jiān)定理想信念作為加強(qiáng)自身思想建設(shè)的首要任務(wù)，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。
    (二)黨性錘煉弱化。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉是終身必修課。但隨著年齡、黨齡、資歷增長(zhǎng)，受復(fù)雜的執(zhí)政環(huán)境影響，自己的黨的觀念、黨章意識(shí)淡漠了，黨員標(biāo)準(zhǔn)降低了，先進(jìn)性、純潔性有所弱化。反映在自身作風(fēng)上，表現(xiàn)為作風(fēng)不硬朗，自覺(jué)反對(duì)形式主義、官僚主義態(tài)度不堅(jiān)決。反映在踐行宗旨上，表現(xiàn)為與群眾坐在一條板凳上促膝交談少了，落實(shí)“凡是群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，凡是損害群眾利益的行為都要堅(jiān)決糾正”不夠到位。反映在廉潔從政上，表現(xiàn)為自我要求降格了，拒腐防變的思想道德防線(xiàn)松懈了，享樂(lè)思想和特權(quán)意識(shí)有所潛滋暗長(zhǎng)。打鐵必須自身硬。作為執(zhí)紀(jì)監(jiān)督者，必須一刻不停歇錘煉黨性，自覺(jué)進(jìn)行自我反省、自我批評(píng)、自我教育，持之以恒克服形式主義、官僚主義，久久為功祛除享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。
    (三)宗旨意識(shí)弱化。這些年隨著職務(wù)的提升和崗位的變化，整天忙著所謂的“大事”，距離群眾越來(lái)越遠(yuǎn)，與群眾面對(duì)面溝通交流越來(lái)越少，拜群眾為師、向群眾求教問(wèn)計(jì)則更少，對(duì)群眾的愿望、呼聲、疾苦關(guān)注不夠、了解不深、把握不準(zhǔn)，一些工作沒(méi)有干到群眾心坎上。特別是通過(guò)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡察等，掌握了一些基層的真實(shí)情況，深刻感到作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，只有始終牢記“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”，才能在從政道路上走得更安全、更踏實(shí)、更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
    (四)擔(dān)當(dāng)精神不夠。敢于擔(dān)當(dāng)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的政治品質(zhì)。反思自己，和前些年相比，釘釘子精神不足，少了抓落實(shí)的拼勁、狠勁、韌勁。自我感覺(jué)良好，聽(tīng)贊揚(yáng)、順耳話(huà)多，聽(tīng)批評(píng)、逆耳話(huà)少了。工作中，滿(mǎn)足于已有的“成績(jī)單”，認(rèn)為工作有一些亮點(diǎn)、有一定特色，有的在全省位次還比較靠前，缺少爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取感、夙興夜寐的責(zé)任感、不進(jìn)則退的緊迫感。同時(shí)，頭腦中“好人主義”思想有所抬頭，消蝕了敢于唱“黑臉”、當(dāng)“惡人”的斗爭(zhēng)精神。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要保持革命精神、革命斗志，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神投入工作，勇于挑最重的擔(dān)子，敢于啃最硬的骨頭，把本職工作抓緊抓實(shí)，做新時(shí)代的合格“答卷人”。
    三、整改措施。
    今后，我將圍繞4個(gè)方面抓整改、見(jiàn)實(shí)效。
    (一)堅(jiān)持學(xué)思踐悟，始終做到政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)當(dāng)成政治責(zé)任，深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的政治意義、歷史意義、理論意義、實(shí)踐意義，深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理偉力，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場(chǎng)、非凡政治智慧、頑強(qiáng)意志品質(zhì)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)、高超政治藝術(shù)，提高馬克思主義水平和政治理論素養(yǎng)，修好共產(chǎn)黨人“心學(xué)”，補(bǔ)足精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”。要結(jié)合即將開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學(xué)習(xí)《三十講》和《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、第二卷，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反不廉潔斗爭(zhēng)、巡視巡察、紀(jì)檢監(jiān)察體制改革的重要論述，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記調(diào)研指導(dǎo)xxx時(shí)的重要講話(huà)精神，做好“轉(zhuǎn)化”“結(jié)合”文章，把思想偉力轉(zhuǎn)化為管黨治黨的實(shí)際成效。要弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推動(dòng)工作的動(dòng)力、創(chuàng)新工作的舉措、難題的對(duì)策。通過(guò)學(xué)思踐悟，切實(shí)把講政治作為根本要求，把講忠誠(chéng)作為堅(jiān)守的第一大節(jié)，貫穿紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)履職全過(guò)程各方面，鑄就對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格,堅(jiān)持黨對(duì)反不廉潔工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保紀(jì)檢監(jiān)察工作始終沿著正確政治方向前進(jìn)。
    (二)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，始終做到高度自覺(jué)、步步緊跟。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為政治機(jī)關(guān)、黨內(nèi)監(jiān)督和國(guó)家監(jiān)察專(zhuān)責(zé)機(jī)關(guān)，在“兩個(gè)維護(hù)”上擔(dān)負(fù)著特殊歷史使命和重大政治責(zé)任，必須牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把“兩個(gè)維護(hù)”作為做好新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作的根本和靈魂，更加自覺(jué)地落實(shí)到強(qiáng)化監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)審查、調(diào)查處置、巡察監(jiān)督、問(wèn)責(zé)追究等每一項(xiàng)工作之中。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要認(rèn)真貫徹落實(shí)省委十屆六次全會(huì)和市委七屆六次全會(huì)精神，聚焦以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展高質(zhì)量這個(gè)主題，深刻領(lǐng)會(huì)和把握為什么需要中原更加出彩、什么是中原更加出彩、新時(shí)代怎樣讓中原更加出彩，把中原更加出彩的目標(biāo)和新時(shí)代的坐標(biāo)系對(duì)照起來(lái)，把推動(dòng)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展與中原更加出彩的目標(biāo)對(duì)照起來(lái)，按照省委王國(guó)生書(shū)記提出的“從感悟會(huì)議導(dǎo)向中抓落實(shí)、從增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)作為入手抓落實(shí)，從前看標(biāo)兵回看追兵中抓落實(shí)，以好的作風(fēng)抓落實(shí)”和“五個(gè)比一比”要求，找準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，力爭(zhēng)在執(zhí)紀(jì)監(jiān)察強(qiáng)黨建、為人民、促發(fā)展上多出彩出重彩，堅(jiān)決把省委、省紀(jì)委和市委的部署要求落實(shí)到位。
    (三)狠抓巡視整改，始終做到真改實(shí)改、對(duì)標(biāo)看齊。巡視整改首先要“改”思想，深刻認(rèn)識(shí)巡視整改是檢驗(yàn)對(duì)黨忠誠(chéng)的“試金石”，是踐行“兩個(gè)維護(hù)”的具體行動(dòng)，自覺(jué)把巡視整改作為當(dāng)前最大的政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓出成效。要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓整改。市紀(jì)委常委會(huì)、監(jiān)察委員會(huì)要切實(shí)扛起主體責(zé)任，帶頭抓整改，帶頭抓落實(shí)。我作為第一責(zé)任人，要負(fù)總責(zé)、親自抓，直接部署、直接協(xié)調(diào)、直接督辦。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要主動(dòng)抓好分管室部巡視整改事項(xiàng)，以實(shí)實(shí)在在、切實(shí)可行的整改措施，推動(dòng)巡視整改工作取得實(shí)效。要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)抓整改。嚴(yán)格按照整改方案和整改臺(tái)賬掛圖作戰(zhàn)，對(duì)賬跟進(jìn)，逐一銷(xiāo)號(hào)，確保中央巡視反饋的每一句話(huà)、每一個(gè)問(wèn)題、每一項(xiàng)要求都落細(xì)落地、見(jiàn)底見(jiàn)效，實(shí)現(xiàn)整改工作常態(tài)化、整改效果長(zhǎng)效化。要把巡視整改與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌推進(jìn)，相得益彰、互相促進(jìn)。要標(biāo)本兼治抓整改。既要敢于用治標(biāo)的利器，拿出“當(dāng)下改”的措施，加大力度集中解決;又要舉一反三，深入查找管黨治黨深層次問(wèn)題，注重根本建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)、長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)，形成“長(zhǎng)效立”的機(jī)制，從而夯實(shí)治本的基礎(chǔ)。要強(qiáng)化問(wèn)責(zé)抓整改。把加強(qiáng)對(duì)中央巡視反饋意見(jiàn)整改落實(shí)情況的日常督促檢查，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)、政治責(zé)任，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，做到巡視整改覆蓋到哪里，問(wèn)責(zé)追責(zé)就跟進(jìn)到哪里，以嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)追責(zé)，確保巡視整改高質(zhì)量。對(duì)中央巡視組移交問(wèn)題線(xiàn)索的處置，要舉全力、用全勁，優(yōu)先辦理、優(yōu)先處理，確保進(jìn)度、確保質(zhì)量，把每一起案件都辦成鐵案。
    (四)牢記職責(zé)使命，始終做到不忘初心、堅(jiān)定向前。面對(duì)大是大非要敢于亮劍。始終把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為工作的最高政治原則、干部的首要政治品質(zhì)，在大是大非上旗幟鮮明，在重大原則問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼，堅(jiān)決反對(duì)和抵制形形色色的否定、削弱、淡化黨的領(lǐng)導(dǎo)的言行。始終高度警覺(jué)、堅(jiān)決抵制、嚴(yán)肅查處“七個(gè)有之”問(wèn)題，監(jiān)督各級(jí)黨組織在“兩個(gè)維護(hù)”上實(shí)現(xiàn)從“令行禁止”到“高度自覺(jué)”的提升。面對(duì)矛盾要敢于迎難而上。當(dāng)前，反不廉潔斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，要在前看標(biāo)兵回看追兵中，大力營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn)位的濃厚氛圍，把新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展體現(xiàn)在抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)能力上，勇于擔(dān)責(zé)擔(dān)難擔(dān)險(xiǎn)，扛得了重活、打得了硬仗，以難題的實(shí)際成效帶動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作整體提升。面對(duì)頑癥要敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。加強(qiáng)分析研判，找準(zhǔn)“四風(fēng)”隱形變異、改頭換面的苗頭和趨勢(shì)，開(kāi)展靶向監(jiān)督，提高監(jiān)督實(shí)效。認(rèn)真總結(jié)梳理貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神五年來(lái)的情況，結(jié)合本地實(shí)際，明確主攻方向。緊盯關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和“關(guān)鍵少數(shù)”，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)問(wèn)題，堅(jiān)持“一案雙查”，加大問(wèn)責(zé)、曝光力度，持續(xù)形成震懾。加強(qiáng)信息化建設(shè)，運(yùn)用“大數(shù)據(jù)”比對(duì)分析，增強(qiáng)監(jiān)督的廣度和深度。針對(duì)普遍性突出問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，注重長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，鞏固作風(fēng)建設(shè)成果。面對(duì)失誤要敢于容錯(cuò)糾錯(cuò)。落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”的要求，落實(shí)好中央辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》，鮮明樹(shù)立重實(shí)干重實(shí)績(jī)的用人導(dǎo)向，進(jìn)一步釋放出為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)、為干事者撐腰的強(qiáng)烈信號(hào)，從源頭上營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇二十
    一、政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)及“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題一是政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)存在存在對(duì)新疆反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題。表現(xiàn)在認(rèn)為自己堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，沒(méi)有必要學(xué)得那么仔細(xì)。由于思想上不重視，導(dǎo)致學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，學(xué)習(xí)效果不佳，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)二是形式主義方面存在工作不實(shí)，落實(shí)不力的問(wèn)題。表現(xiàn)為工作時(shí)只求把自己的任務(wù)完成，沒(méi)有把事做得更全面，更完善，更有效的精益求精精神。膚淺過(guò)關(guān)而自己的能力沒(méi)有得到真正的提高。例如家訪(fǎng)工作做得不夠扎實(shí)，不能靜下心思、沉下身子來(lái)與學(xué)生家長(zhǎng)交心談心，了解學(xué)生及學(xué)生家庭實(shí)際，沒(méi)有真心誠(chéng)意要辦實(shí)事的心思。
    三是官僚主義方面存在在學(xué)生面全感覺(jué)很有權(quán)威。表現(xiàn)為在學(xué)生面前非常有面子，以至于過(guò)于嚴(yán)肅導(dǎo)致部分學(xué)生不愿敞開(kāi)心扉與自己交流，在工作效率上打了折扣。例如：八年級(jí)（5）班部分學(xué)生的基礎(chǔ)差，由于我講課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅，對(duì)學(xué)生的要求與標(biāo)準(zhǔn)也很高，導(dǎo)致有一部分后進(jìn)生不敢當(dāng)面問(wèn)我一些不懂的問(wèn)題。
    五是奢靡之風(fēng)方面存在自律不嚴(yán)存在節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。表現(xiàn)在工作和生活兩個(gè)方面上。例如在用水、用電、用紙等日常辦公方面存在嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象，如水籠頭不關(guān)、細(xì)水長(zhǎng)流，電燈長(zhǎng)照、空調(diào)常開(kāi)等等造成了學(xué)校的物力和財(cái)力的浪費(fèi)。
    二、存在問(wèn)題的主要原因一是理想信念有所淡化。
    理論學(xué)習(xí)虛化。有重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。認(rèn)為業(yè)務(wù)是實(shí)的東西，能看得見(jiàn)摸得著，政治理論是虛的東西，看不見(jiàn)摸不著，政治理論水平再高不如實(shí)實(shí)在在干點(diǎn)事。精神追求弱化。受社會(huì)普遍存在的重事務(wù)工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個(gè)人的忠誠(chéng)意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神有所弱化。理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動(dòng)，加之理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升，導(dǎo)致了“四風(fēng)”問(wèn)題的存在。
    二是宗旨意識(shí)有所減弱。
    在一定程度放松了宗旨意識(shí)強(qiáng)化。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問(wèn)題，根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意識(shí)的強(qiáng)化。對(duì)黨在長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)中形成的一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足。對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的牢固意識(shí)。在一定程度放松了宗旨意識(shí)強(qiáng)化。
    三是黨性修養(yǎng)有所欠缺。
    加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性不強(qiáng)，缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識(shí)有所弱化。一是工作目標(biāo)要求不高。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，只講速度和效率，不講質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求；二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。工作實(shí)施、貫徹不夠，緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的舉措不多。
    三、今后的努力方向和改進(jìn)措施。
    按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查和分析評(píng)議，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、改進(jìn)作風(fēng)、提高修養(yǎng)的動(dòng)力。針對(duì)自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，我將堅(jiān)決洗凈自己思想和行為上的灰塵，在今后的工作中我將從以下三方面改進(jìn)和提高：一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理想信念。要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，特別要加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)、十八大、十八屆三中全會(huì)精神，多讀原著，原汁原味學(xué)習(xí)政治理論，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、李元敏等一批黨的先進(jìn)典型，重溫雷鐸精神，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，豎立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，公仆意識(shí)，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的青春活力和戰(zhàn)斗力。
    二是樹(shù)立宗旨意識(shí)，走群眾路線(xiàn)。真正把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事；認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲，了理民情民意，增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)難問(wèn)題和合理利益訴求，要有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。
    三是遵守黨紀(jì)國(guó)法，努力做到勤政廉潔。模范遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是中央的“八項(xiàng)規(guī)定”，牢固豎立公仆意識(shí)、自省意識(shí)、始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，努力做到嚴(yán)于律己，清政廉潔、克己奉公。黨章黨規(guī)規(guī)定的不準(zhǔn)做的一律不做，對(duì)自己要刻薄，對(duì)群眾要舍得、要有感情、要有敬畏之心；自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，始終以最強(qiáng)的黨性原則要求自己，牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀；培養(yǎng)高尚的道德情操。在社會(huì)上要講社會(huì)公德，在家庭上要講家庭美德，在工作上要講職業(yè)道德，在個(gè)人上要講個(gè)人品德，無(wú)時(shí)無(wú)刻要注重自己的一言一行，帶頭樹(shù)立黨員的良好形象；在生活上嚴(yán)格要求自己。勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)。
    師德對(duì)照檢查材料（實(shí)用21篇）篇二十一
    尊敬的黨支部：
    倉(cāng)庫(kù)在xx的統(tǒng)一安排部署下，根據(jù)十八屆三中全會(huì)上的重要講話(huà)精神，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為背景，結(jié)合倉(cāng)庫(kù)所擔(dān)負(fù)的使命任務(wù)和黨員干部的實(shí)際情況，在全體黨員中開(kāi)展了“弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)守政策紀(jì)律”的教育整頓活動(dòng)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化自己法紀(jì)觀念和按章辦事的意識(shí)，增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，激發(fā)艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)的進(jìn)取精神，我就這次教育整頓中關(guān)于“政策法紀(jì)觀念，進(jìn)取動(dòng)力，吃苦奉獻(xiàn)精神”等三方面的問(wèn)題，結(jié)合自身工作，學(xué)習(xí)及生活的實(shí)際情況，進(jìn)行一下自我對(duì)照分析檢查：
    一、政策法紀(jì)觀念方面。
    在對(duì)法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)只停留在集體的組織存在不自覺(jué)，不經(jīng)常的問(wèn)題，老是認(rèn)為自己這也知道，那也了解，自己不會(huì)犯錯(cuò)誤，其實(shí)真正了解的都不透，了解的不深。在工作上存在工作效率較低，有工作落實(shí)不到位的事情發(fā)生。
    二、進(jìn)取動(dòng)力方面。
    在工作上能夠盡職盡責(zé)，干好本職工作，在本職崗位上積極進(jìn)取，對(duì)交代的事情能夠不打折扣的去完成，但是那些沒(méi)有細(xì)化工作還是不夠積極主動(dòng)，有“等大家”和“靠安排”的“等，靠”的思想。
    三、吃苦奉獻(xiàn)精神方面。
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    能夠安心山溝，踏踏實(shí)實(shí)干工作，不怕苦不怕累，艱苦奮斗，但是隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的不良風(fēng)氣的影響，貪圖安逸的享樂(lè)思想有所滋長(zhǎng)，但在燈紅酒綠的腐蝕面前還是沒(méi)有動(dòng)搖。還有就是奉行好人主義，對(duì)于矛盾問(wèn)題好不良現(xiàn)象不敢揭露批評(píng)，怕得罪人，傷感情，主要還是怕對(duì)自己的走留有影響。
    以上就是在這次教育整頓活動(dòng)中查找出的問(wèn)題和不足，分析原因，其根源還是在于自己思想上出了問(wèn)題，對(duì)黨性的理解還不夠。為了以后更好的干工作，發(fā)揮出一名黨員的作用，針對(duì)以上問(wèn)題擬作幾點(diǎn)整改措施如下：
    一、進(jìn)一步的加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定跟黨走的理想信念，以扎實(shí)的政治理論來(lái)武裝自己的頭腦，提高自己的思想覺(jué)悟，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)于黨員相關(guān)的法紀(jì)政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，自覺(jué)的踐行“講黨性，重品行，做表率”的政治要求。
    二、繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)的立足本職崗位干工作。在工作上要積極進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，在日常查庫(kù)中鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，主動(dòng)向老業(yè)務(wù)人員請(qǐng)教，同時(shí)也要提高自己的事業(yè)心、責(zé)任感?？朔暗龋俊彼枷耄e極主動(dòng)的干工作，自己先帶頭干。爭(zhēng)取在平凡的崗位上出成績(jī)。
    2/17。
    失，本著對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)組織負(fù)責(zé)原則以一名黨員的身份大膽的揭露批評(píng)，從而“揚(yáng)正氣，促和諧，共進(jìn)步”。
    以上是我在這次“弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)守政策紀(jì)律”教育整頓活動(dòng)中的自我分析材料，有遺漏或不當(dāng)之處，還望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
    匯報(bào)人：haoword二〇一四年五月二十七日。
    通過(guò)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的重要性和緊迫性，認(rèn)識(shí)到必須從落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的高度，遵循實(shí)事求是的原則，按照“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”的要求，結(jié)合進(jìn)居入戶(hù)的啟發(fā)，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，深刻剖析，通過(guò)正反兩方面的對(duì)照，揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我完善?，F(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實(shí)際，從思想和工作兩方面對(duì)照檢查如下：一、主要好的方面1、注重理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。不斷追求思想進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國(guó)革命史，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)，從而堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信心，樹(shù)立了要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的志向，積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。堅(jiān)決擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)決定和精神，認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
    3/17。
    4/17。
    5/17。
    尊敬的黨組織：
    6/17。
    了教育實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)定文件和學(xué)習(xí)材料，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問(wèn)題如下：
    (一)形式主義方面。
    1、理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。
    2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。
    (二)官僚主義方面。
    1、在平時(shí)的。
    教學(xué)。
    中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
    2、作為一名臨床班的班導(dǎo)，沒(méi)能主動(dòng)多接觸本班人員，沒(méi)確實(shí)在科研方面指導(dǎo)他們。
    (三)享樂(lè)主義方面。
    1、明白自己承擔(dān)著教書(shū)育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師。
    7/17。
    者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話(huà)的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。
    2、有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。
    (四)奢靡之風(fēng)方面。
    1、喜歡網(wǎng)購(gòu)，花錢(qián)有時(shí)不注意節(jié)制。產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析1、理想信念方面。
    8/17。
    水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú)從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
    3、政治紀(jì)律方面。
    遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)小差。
    雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭(zhēng)使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
    5、道德品行方面。
    9/17。
    面，如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者，道德的傳播者，那就是給社會(huì)撒下道德的種子，種子終將開(kāi)花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。
    今后的努力方向和改進(jìn)措施。
    一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
    二是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)。
    專(zhuān)業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。
    三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。
    雖然所查找的問(wèn)題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn)，我虛心接受，認(rèn)真改正。
    匯報(bào)人：haoword二〇一四年五月三十一日。
    10/17。
    尊敬的黨組織：
    在認(rèn)真查擺四風(fēng)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照檢查材料，思想教育很大，內(nèi)心感慨很深，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作用、做好本職工作的信心和決心。對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合自身思想工作作風(fēng)實(shí)際，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。
    一、存在的主要問(wèn)題。
    結(jié)合日常工作中和這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自身存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
    (一)主動(dòng)學(xué)習(xí)需進(jìn)一步加強(qiáng)。
    近年來(lái)，我要求自己主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但由于忙于日常具體事務(wù)，學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，經(jīng)常陷于日常事務(wù)中，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性不夠強(qiáng)，對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論進(jìn)行系統(tǒng)性研讀不夠，對(duì)其精神實(shí)質(zhì)體會(huì)不夠全面、不夠深刻。平時(shí)總認(rèn)為，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，遇到問(wèn)題才翻理論、尋政策，碰到材料才找依據(jù)、查資料。
    (二)思想觀念需進(jìn)一步更新。
    xx市總的來(lái)說(shuō)這幾年發(fā)展是比較快，但放眼全市其他地市，自己深感“慢也退步”。同時(shí)，思想觀念跟不上執(zhí)政能力建設(shè)的需要，主要是如何貫徹省*次黨代會(huì)精神，提升鎮(zhèn)黨政班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，提高全市干部職工隊(duì)伍的執(zhí)行力上還有較大差距。
    (三)工作標(biāo)準(zhǔn)需進(jìn)一步提高。
    在xx市工作這幾年，正是xx市發(fā)展重?zé)ㄉ鷻C(jī)、政府職能轉(zhuǎn)變加快、社會(huì)不穩(wěn)定因素增多的嚴(yán)峻考驗(yàn)時(shí)期。這期間，應(yīng)當(dāng)說(shuō)自己工作還是比較努力的，常常周末都在加班工作，但工作中仍存在一些問(wèn)題：
    一是思想有時(shí)放松。自己有時(shí)對(duì)困難估計(jì)不足或是工作措施不力，由此產(chǎn)生有時(shí)思想松懈，在一些工作上不能堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，而是只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，工作安于現(xiàn)狀，缺乏爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流的精神;二是有時(shí)顧此失彼。有些工作沒(méi)有得到及時(shí)處理，特別是對(duì)上協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取支持工作不夠。
    12/17。
    差距。三是直接關(guān)心干部不夠，找干部談話(huà)，大多是聽(tīng)工作匯報(bào)多，與干部交流少。
    二、存在問(wèn)題的原因分析。
    針對(duì)查擺出的上述問(wèn)題，自己進(jìn)行了認(rèn)真反思，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
    一是理論學(xué)習(xí)不夠深。自己放松了對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等理論體系的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，特別是在學(xué)習(xí)把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)理論和精神實(shí)質(zhì)上下的功夫不夠深，融會(huì)貫通不夠，不能很好地從理論與實(shí)踐的結(jié)合上研究全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的必然性、重要性和成功的可能性，對(duì)推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的創(chuàng)新方法不多。
    二是黨性修養(yǎng)不夠強(qiáng)。黨性問(wèn)題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題，重要原因就是黨性鍛煉不夠，不能經(jīng)常性地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為，沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)地征求群眾的意見(jiàn)，接受群眾的監(jiān)督;在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律方面標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，在一些事關(guān)廉政的事情上，認(rèn)為是人之常情，礙于情面，不便推辭，這些都反映出自己黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。
    13/17。
    三是宗旨觀念不夠牢。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀，就是要牢固堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，為基層、為群眾、為周?chē)緸檗k好事、辦實(shí)事。作為在黨的培養(yǎng)教育下成長(zhǎng)起來(lái)的干部，要切實(shí)為人民群眾服好務(wù)，特別是要對(duì)困難群眾投入更多的關(guān)心，但自己做得不夠，自己經(jīng)常陷在大量的事務(wù)性工作，文多、會(huì)多、接待多，單位交待多，和干部群眾互相交流思想少。
    三、下一步整改措施。
    (一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。
    帽段：主要是結(jié)合參加學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作情況，對(duì)照中央和省、市委有關(guān)規(guī)定，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活實(shí)際和成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，進(jìn)行對(duì)照檢查。
    14/17。
    一、遵守黨的政治紀(jì)律情況。
    二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市委有關(guān)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況。
    ……。
    縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市委有關(guān)規(guī)定精神情況，特別是“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車(chē)、辦公用房和住房、配備秘書(shū)、家屬子女從業(yè)及管理家屬子女和身邊工作人員等方面情況逐一作出說(shuō)明。
    還要對(duì)是否把作風(fēng)建設(shè)同推動(dòng)改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)，消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度，“為官不為”的問(wèn)題進(jìn)行檢查。
    三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題(一)形式主義方面1、2、3、……。
    (二)官僚主義方面1、2、3、15/17。
    ……。
    (三)享樂(lè)主義方面1、2、3、……。
    (四)奢靡之風(fēng)方面1、2、3、……。
    重點(diǎn)寫(xiě)清“四風(fēng)”、“三癥”、“六表象”方面存在的突出問(wèn)題，列舉具體表現(xiàn)和典型事例，對(duì)群眾提出的意見(jiàn)和上級(jí)黨組織、督導(dǎo)組點(diǎn)明的問(wèn)題要明確作出回應(yīng)。
    領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料，還要對(duì)關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問(wèn)題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題進(jìn)行查擺剖析。
    四、存在問(wèn)題的原因剖析(一)……(二)……。
    16/17。
    (三)…………。
    要深挖問(wèn)題根源，重點(diǎn)從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律以及“三嚴(yán)三實(shí)”要求等方面分析原因。
    五、努力方向和改進(jìn)措施(一)……(二)……(三)…………。
    17/17。
                            
    
                    
    
                    
                    
                    
                
    
        
    
          
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                        實(shí)施方案應(yīng)該具備具體可行性，明確目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以便于各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和執(zhí)行。下面是一些實(shí)施方案編制的注意事項(xiàng)和技巧，希望對(duì)大家有所幫助。為全面、深入推進(jìn)班組標(biāo)準(zhǔn)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        活動(dòng)方案是對(duì)一項(xiàng)特定活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料，它可以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案，希望可以給大家提供一些靈感和啟示。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        讀書(shū)心得是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式，它有助于我們深入思考書(shū)中的觀點(diǎn)和意義。如果你需要參考一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文，我為大家整理了一些，希
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考，能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和豐富的情感世界，讓人感受到文字的魅力。我們的校園座落在玉女
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        活動(dòng)方案是我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)前提前制定的一份文案和計(jì)劃，它能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在這里，小編為大家整理了一些實(shí)用的活動(dòng)方案范文，希望可以為大家的
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在寫(xiě)司法工作總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、句子通順，避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句。推薦大家一起閱讀小編整理的一些經(jīng)典司法工作總結(jié)實(shí)例，共同提高。下面是小編為大家整理的,供
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        寫(xiě)作中要避免生硬的句式，可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法，使作文更加生動(dòng)有趣。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的，具有深度和思想性。春天的田野處處姹紫
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，以及存在的不足之處。在下面的范文中，可以看到一些作者對(duì)自己經(jīng)歷的真實(shí)感悟和深刻思考。蘇東坡，北宋時(shí)期的文學(xué)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        黨課是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)黨員進(jìn)行思想教育和政治工作的重要方式。經(jīng)過(guò)反復(fù)總結(jié)和整理，小編整理了一份黨課學(xué)習(xí)的指南和參考資料，希望對(duì)大家有所幫助。在楊教師的大力倡導(dǎo)下，我進(jìn)取
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        月工作總結(jié)是我觀察和反思自己工作狀態(tài)的一個(gè)重要方法。在這里，為大家分享幾篇精選的月工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。今年出納工作結(jié)束，我學(xué)到了很多。畢竟，
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴，傳遞情感，對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文從各個(gè)角度討論了
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        作文是一種能夠展現(xiàn)寫(xiě)作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式，它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá)，給我們帶來(lái)了很多思考。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的分析，而不僅僅停留在表面的描述和情感的抒發(fā)。接下來(lái)，為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種持續(xù)的過(guò)程，我們應(yīng)該保持對(duì)新知識(shí)的求知欲望，不斷追求進(jìn)步。小編為大家整理了一些有關(guān)學(xué)習(xí)總結(jié)的范文，希望大家通過(guò)閱讀能夠?qū)W(xué)習(xí)總結(jié)有更深入的了解。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        教學(xué)工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行需要教師與學(xué)校、家長(zhǎng)等多方面的合作和支持，共同努力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。想要了解教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)方法和技巧嗎？不妨看看下面小編為大家準(zhǔn)備
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地了解國(guó)外的文化和思維方式。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和應(yīng)用推薦，可以提供豐富的學(xué)習(xí)資料和練習(xí)資源。青島是一個(gè)美麗的海濱城市，有許多美麗的風(fēng)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是維護(hù)國(guó)家繁榮和穩(wěn)定的基石。以下是一些愛(ài)國(guó)主題的詩(shī)歌作品，讓我們共同感受祖國(guó)的美麗。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：五月的天山南北，微風(fēng)拂面，大地
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        廣播稿的寫(xiě)作需要考慮時(shí)效性，要及時(shí)了解最新的事件和熱點(diǎn)話(huà)題，并將其融入到稿件中。在撰寫(xiě)廣播稿時(shí)，參考這些范文可以幫助我們更好地理解和掌握廣播語(yǔ)言的特點(diǎn)和規(guī)范，提
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌，更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫(xiě)作之道吧。你，沒(méi)有江南水鄉(xiāng)那似水的柔
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        誠(chéng)信是家庭教育的重要內(nèi)容，它能夠培養(yǎng)孩子端正的價(jià)值觀和行為規(guī)范。誠(chéng)信是一個(gè)永恒的主題，無(wú)論是動(dòng)人的故事，還是深入分析，以下是一些誠(chéng)信方面的著名文章和論文，供大家
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        規(guī)章制度的實(shí)施需要適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督和管理，以確保其有效性和公正性。在制定規(guī)章制度時(shí)，可以參考以下范文，以便更好地明確內(nèi)容和寫(xiě)作風(fēng)格。維護(hù)公司計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、正常運(yùn)行，
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合，通過(guò)演講的形式將教育理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育觀點(diǎn)傳達(dá)給聽(tīng)眾的文本材料。教師演講稿的寫(xiě)作要注重與聽(tīng)眾的溝通和互動(dòng)，使演講更具親和力和感染力
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        競(jìng)聘是一種通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)獲取職位的方式，它能夠展示一個(gè)人的能力和素質(zhì)。接下來(lái)是一些在競(jìng)聘中需要注意的細(xì)節(jié)和技巧，希望能給大家提供一些實(shí)用的建議。尊敬的各位評(píng)委、各位
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了，包含引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。演講稿范文的質(zhì)量對(duì)于演講的成功和效果有著重要的影響，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和參考。合：現(xiàn)在開(kāi)始。乙：我國(guó)傳統(tǒng)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考，能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文，看看它們背后的故事和表達(dá)方式。“這一天，我開(kāi)始仰望星
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了能夠在全球化的時(shí)代中與他人進(jìn)行有效的溝通。在下面的范文中，你可以找到一些寫(xiě)英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)的靈感和技巧。我的英語(yǔ)老師姓王，是一
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      運(yùn)輸合同是雙方就貨物運(yùn)輸事宜進(jìn)行約定的法律文書(shū)，具有法律效力。我們整理了一些經(jīng)典的運(yùn)輸合同范本，以供大家參考學(xué)習(xí)。18.b.不接受影印、自動(dòng)或電腦處理、或復(fù)印的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本可以樹(shù)立我們的寫(xiě)作目標(biāo)，幫助我們更清晰地了解自己想要表達(dá)的觀點(diǎn)和意圖。小編特意為大家精心挑選了一些范文范本，希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思路和方法。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      個(gè)人總結(jié)是一種思考的過(guò)程，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)，小編為大家分享一些個(gè)人總結(jié)的范文，希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      半年總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程，能夠讓我們從中找到問(wèn)題的根源并提出解決方案。接下來(lái)，請(qǐng)大家一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的半年總結(jié)范文，或許能對(duì)我們的寫(xiě)作有所借鑒。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實(shí)施方案的價(jià)值在于它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高效率和質(zhì)量，促進(jìn)個(gè)人和組織的發(fā)展。在實(shí)施方案的編寫(xiě)中，我們可以借鑒一些成功案例，從中學(xué)習(xí)到一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)好英語(yǔ)不是一蹴而就的事情，需要耐心和毅力來(lái)不斷提升自己的語(yǔ)言水平。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)的精選范文，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。三中校區(qū)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      今天是一個(gè)特別重要的日子，我們齊聚在一起，舉行這個(gè)莊重而隆重的儀式。接下來(lái)，我將為大家介紹一些先進(jìn)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。開(kāi)幕詞：(a)：20__年的新年的鐘聲即
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本是對(duì)某一類(lèi)文章或作品內(nèi)容進(jìn)行提煉和概括，以供學(xué)習(xí)和參考的樣本。這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的范文范本，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。1.1硬件設(shè)備的不穩(wěn)定性
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地改進(jìn)自己。我們來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，或許能給你帶來(lái)一些靈感。作為在校學(xué)生，我們經(jīng)歷了不同科目不
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)生演講稿是表達(dá)自己想法和觀點(diǎn)的有效途徑，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫(xiě)好一份演講稿。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文，希望能夠?qū)Υ蠹已葜v稿的寫(xiě)作提供一些實(shí)用的參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      發(fā)言稿可以幫助我們組織思維，確保演講內(nèi)容充實(shí)且有條理。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些靈感和幫助。讓我們一起來(lái)看看吧，掌握撰寫(xiě)發(fā)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      匯報(bào)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，能夠清晰表達(dá)工作的關(guān)鍵信息和要點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膮R報(bào)寫(xiě)作有所啟發(fā)。xxx鎮(zhèn)位于安定區(qū)東
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中，我們可以記錄下自己在實(shí)踐過(guò)程中的觀察、思考和感受?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)閱讀一些精彩的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，分享實(shí)踐中的收獲和感悟。在我的打工生活中，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和收獲。接下來(lái)，小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。7月1日，習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力和熱情。"心得體會(huì)讓我明白，人與人之間的溝通需要用心去做，于是我決定要提升自己的溝通技巧，與他人建立更好的人際關(guān)系
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中所得到的反饋和建議進(jìn)行總結(jié)和回應(yīng)的一種方式，它可以幫助我們改善活動(dòng)效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文，希望能給大家一些靈感和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考，甚至改變讀者的觀念。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范例。假如我是一名教師，我
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      活動(dòng)方案的制定需要考慮到活動(dòng)目標(biāo)、時(shí)間安排、人員配備等多個(gè)方面。在下面的范文中，你可以了解到一些創(chuàng)新和實(shí)用的活動(dòng)方案。為充分發(fā)揮“班班通”工程和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在月工作總結(jié)中，我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作成果和不足之處。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文，希望能給大家提供一些有價(jià)值的參考。刑偵基礎(chǔ)工作是指刑
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      述職報(bào)告不僅可以展示個(gè)人的工作能力，還可以給自己制定更好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。以下是一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家好！
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      發(fā)言稿可以幫助我們克服緊張和不自信的情緒，讓我們更加從容地面對(duì)聽(tīng)眾。下面是一些著名演講家的發(fā)言稿，他們?cè)谖枧_(tái)上的表現(xiàn)令人難忘，我們可以借鑒他們的技巧和風(fēng)格。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴，還能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式，使作文更有感染力。親愛(ài)的山區(qū)朋友：你好！你好
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫(xiě)作，能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。生活就像一本大書(shū)，里面有一切。只要你
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)個(gè)人思想、觀念、行為等方面進(jìn)行全面考察和評(píng)估的重要依據(jù)。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書(shū)范文，僅供參考，希望能為大家提供一些啟示和思路。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      今天的活動(dòng)將會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)喜慶和歡樂(lè)的時(shí)刻，希望大家能夠盡情享受！接下來(lái)，小編將和大家分享一些主持人的成功案例和經(jīng)驗(yàn)。合：午時(shí)好！男二：新的征程，新的期待。女二：
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們可以更好地了解社會(huì)的需求和自身的人生定位。小編整理了一些社會(huì)實(shí)踐案例，希望能給大家提供一些靈感和啟示。20xx年8月3日—8月5日，西南財(cái)經(jīng)大
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      開(kāi)學(xué)典禮是展示學(xué)校風(fēng)采和校園文化的重要窗口，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的重視與關(guān)懷。開(kāi)學(xué)典禮上，我看到了老師們的辛勤付出和學(xué)校的用心教育。他們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      畢業(yè)論文需要學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)完成，學(xué)生需要合理安排時(shí)間和做好時(shí)間管理。我們應(yīng)該積極參加論文答辯和學(xué)術(shù)交流，提升自己的學(xué)術(shù)能力和表達(dá)能力。1.專(zhuān)業(yè)性?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向新生傳授學(xué)校規(guī)章制度并提供必要信息的場(chǎng)合。以下是一些學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的成功經(jīng)驗(yàn)分享和改進(jìn)建議，希望對(duì)您有所啟發(fā)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以反思自己的不足，尋找改進(jìn)的方法。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。部隊(duì)集訓(xùn)是培養(yǎng)軍事素養(yǎng)和提高戰(zhàn)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢的，它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文，通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。我們家洗手間里有一面大鏡子
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯性，要有引言、論點(diǎn)和總結(jié)，條理清晰，層次分明。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫(xiě)作的靈感和思路，以下是一些小編為大家整理的作文范文，希望
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考，能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。伸出你們神圣的手，撿起掉在地上的垃
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn)，能夠抓住讀者的神經(jīng)，引發(fā)共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示范，歡迎大家共同欣賞和探討。親愛(ài)的市民們：環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在采購(gòu)過(guò)程中，采購(gòu)人員需要具備審慎的決策能力，以確保采購(gòu)的物資符合企業(yè)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些關(guān)于采購(gòu)績(jī)效評(píng)估的方法和指標(biāo)，希望對(duì)大家的采購(gòu)工作有所啟發(fā)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中積累的寶貴財(cái)富，可以指導(dǎo)我們更好地應(yīng)對(duì)各種情況和問(wèn)題。接下來(lái)，小編將為大家?guī)?lái)一些生動(dòng)、有趣的心得體會(huì)案例，歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      情況匯報(bào)需要客觀、清晰和簡(jiǎn)潔地陳述事實(shí)，同時(shí)突出重點(diǎn)和關(guān)鍵問(wèn)題。在下面的范文中，我們可以了解到不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的情況匯報(bào)的寫(xiě)作方式和技巧。xx，男，漢族，xx
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。在這些優(yōu)秀作文范文中，我們可以看到作者獨(dú)特的思辨和精彩的表達(dá)。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),讓別人更快樂(lè);懂得分享,
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)在軍訓(xùn)期間所發(fā)生的重要事件和突出表現(xiàn)進(jìn)行記錄和總結(jié)的一份檔案，它能夠幫助我們回顧美好的回憶和經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文，僅供參考，一起
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地利用互聯(lián)網(wǎng)和海外資源，獲取更多的信息和知識(shí)。以下是一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先者的英語(yǔ)總結(jié)范文，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。1、望今后要取長(zhǎng)補(bǔ)短
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己。以下是一些獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)作品，它們是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的深入反思和總結(jié)。全體干部員工：律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。值
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)之一，它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用，是對(duì)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上，總結(jié)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們需要寫(xiě)一份英語(yǔ)總結(jié)來(lái)激勵(lì)自己。在這里為大家推薦幾本優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，希望能夠幫到大家。各位老師，各位同學(xué)：大家好
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      畢業(yè)論文是對(duì)研究課題進(jìn)行系統(tǒng)分析、論證和總結(jié)的一種學(xué)術(shù)性文獻(xiàn)。畢業(yè)論文是研究生畢業(yè)時(shí)必須完成的一項(xiàng)學(xué)術(shù)任務(wù)。畢業(yè)論文的撰寫(xiě)應(yīng)該從充分理解題目出發(fā)，明確研究范圍和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一個(gè)精心編寫(xiě)的策劃書(shū)可以為項(xiàng)目的順利進(jìn)行提供有力的支持和指導(dǎo)。掌握了一些優(yōu)秀的策劃書(shū)范文，我們可以更好地理解和掌握如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的策劃書(shū)。親愛(ài)的女兒：時(shí)光匆匆
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      總結(jié)是整理和歸納經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，可以幫助我們提高自己的思維和表達(dá)能力。為了幫助大家寫(xiě)出更好的個(gè)人總結(jié)，小編特意整理了一些篇選材。學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，在學(xué)校教務(wù)處
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)或工作心得，共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。前些日子無(wú)聊刷微
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)工作計(jì)劃范文，我們可以更好地合理安排時(shí)間，提高工作效率，并更好地平衡工作和生活。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)師和學(xué)員之間的重要溝通工具，可以促進(jìn)雙方的交流和共同進(jìn)步。小編為大家搜集了一些關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)的范文，希望對(duì)大家有所幫助。20__年度即將過(guò)去
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合，內(nèi)容連貫，讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文，要先明確寫(xiě)作的目的和受眾。以下是
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      入黨申請(qǐng)談話(huà)是黨組織對(duì)入黨積極分子的一種重要程序，具有深遠(yuǎn)的意義。以下是一些成功入黨申請(qǐng)者的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。一、黨的性質(zhì)：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)研讀范文范本，我們可以了解到什么是一篇優(yōu)秀的總結(jié)，以及如何運(yùn)用正確的寫(xiě)作技巧來(lái)表達(dá)我們的觀點(diǎn)和思考。以下是一些范文欣賞，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)深思熟慮，反復(fù)修改而成的。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。蠟燭和臺(tái)燈的故事在一
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后，能夠有條不紊地展開(kāi)論述，逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。讓我們一起來(lái)欣賞下面的優(yōu)秀作文，感受優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作計(jì)劃范文的撰寫(xiě)有助于我們及時(shí)調(diào)整工作方向，提高工作的針對(duì)性和效果。下面是一些工作計(jì)劃范文的案例，希望能給大家的工作帶來(lái)一些靈感和想法。“計(jì)劃生育，利國(guó)利民”
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)銷(xiāo)售工作總結(jié)，我們可以總結(jié)銷(xiāo)售成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，為今后的銷(xiāo)售工作提供參考。接下來(lái)是小編為大家搜集整理的銷(xiāo)售工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家在銷(xiāo)售工作總結(jié)方面有所幫助
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      經(jīng)典著作是世界文化遺產(chǎn)的重要組成部分，它們是人類(lèi)文明發(fā)展的見(jiàn)證。隨后是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典著作賞析，希望能夠激發(fā)大家對(duì)文學(xué)的興趣和探索。籍貫鄭州市居住地鄭州
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以將瑕疵變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，將失敗變?yōu)槌晒ΑＴ谶@里我為大家整理了一些心得體會(huì)的范文，供大家參考，希望能對(duì)你們有所幫助。上周三晚上，我們?nèi)w住宿生一
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范本并不是只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案，我們可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整，使其更符合我們的個(gè)人風(fēng)格和要求。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，經(jīng)過(guò)精心篩選，希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料，希望能夠給大家?guī)?lái)幫助和啟示。中國(guó)傳統(tǒng)文化有第一文庫(kù)網(wǎng)很多
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      技術(shù)工作總結(jié)是一種對(duì)自己技術(shù)能力的評(píng)估和總結(jié)，可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足之處并改進(jìn)。以下是小編為大家收集的技術(shù)工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      奮斗是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程，它能夠讓我們展現(xiàn)自己的才能和能力。奮斗是一種生活的態(tài)度，它能夠賦予我們堅(jiān)定的信念和無(wú)限的希望。奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是世界萬(wàn)物生存的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)致辭，我們可以向聽(tīng)眾傳達(dá)出自己的意愿和決心，鼓舞聽(tīng)眾的信心和勇氣，促使他們采取行動(dòng)。如果你正在備戰(zhàn)一個(gè)重要的演講活動(dòng)，不妨看看下面這些精選的致辭范文。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見(jiàn)解和思考，給讀者以思考和啟示。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      總結(jié)不僅是為了看到每個(gè)月的成果，更是為了發(fā)現(xiàn)每個(gè)月的不足和改進(jìn)空間。了解一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文，可以讓我們更加清晰地了解什么是一篇優(yōu)秀的總結(jié)。回想20xx年的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      入黨是每個(gè)共產(chǎn)主義革命者的必經(jīng)之路，是一個(gè)人成長(zhǎng)的里程碑。以下是小編為大家整理的入黨經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。xx，女，xx年xx月xx日出生，共青團(tuán)員。×
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得，我們可以更好地梳理自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的所思所感，提高自身的學(xué)習(xí)和工作能力。看看這些實(shí)習(xí)心得范文，或許能夠給大家在實(shí)習(xí)中提供新的思路和方法。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      活動(dòng)方案可以明確活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等關(guān)鍵要素，使整個(gè)過(guò)程更加有序和高效。為了幫助你更好地制定活動(dòng)方案，這里整理了一些成功案例，可以供你參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      自查報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助我們加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，提高自我管理和自我調(diào)控的能力。這里整理了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文，希望能夠給大家提供一些有啟發(fā)性的寫(xiě)作思路。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      軍訓(xùn)心得是我們成為更好的軍事人才的必經(jīng)之路，同時(shí)也是我們對(duì)自己的一種交代。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀軍訓(xùn)心得，希望能帶給大家一些啟發(fā)。我開(kāi)始了我大學(xué)的軍訓(xùn)生
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的發(fā)展提供更有力的支持和啟示。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示例，讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下吧。于田縣加依鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿范文可以幫助演講者更好地組織思路，提高演講的邏輯性和連貫性。以下是一些具有啟發(fā)和思考價(jià)值的演講稿范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的觀點(diǎn)和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                
    
        
    
                        
    
            
    
            
    
                
            
    
        
    
    
    

    










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