民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）

民族團結是實現國家繁榮富強和人民幸福安康的必然要求。以下是一些民族團結的座談會紀要，讓我們共同思考和反思。

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇一

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家下午好！

新疆，一個美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發展，一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。

家是一個家，國是大中國。作為一名新疆人，倍加感受到我們團結奮進，共創美好幸福生活的重大意義。

一年又一年，我們又迎來了第33個民族團結月！今天，我們歡聚一堂，同奏民族團結樂章！

共青團農場學校第33個民族團結月“民族團結一家親”交流會現在開始！

1、通過一個短片我們來認識下在民族團結活動中涌現出的道德模范。

2、大家都被感動著，我們又都有哪些知道的哪些民族團結小故事，下面請幾位同學分享他們心目中的民族團結小故事。

3、多個民族匯集成了中華大家庭，下面請少數民族代表講講他們的風俗習慣。

4、下面請欣賞梁雅欣和楊昕睿帶來的《驚鴻舞》。

5、下面請欣賞努爾古麗帶來的哈薩克族舞蹈。

6、大家都被努爾古麗優美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學學吧，下面請同學們自愿上臺學習幾個經典動作。

結束語：

在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧；如果做不了峰頂的參天大樹，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創造不平凡，用實實在在的行動保衛來之不易的改革開放成果和穩定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學發展觀學習實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創新疆輝煌的明天。

共青團農場農場學校團委2015.6.10。

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇二

我國自古以來就是一個統一的多民族國家，各族兒女用智慧的雙手和勤勞的汗水共同鑄就了今天的新中國，中華民族的發展離不開各族同胞的團結和凝聚。下面是本站小編給大家整理的民族團結宣講活動。

主持詞。

僅供參考。

(齊)尊敬的各位領導，親愛的各位老師，大家下午好。

(齊)“民族團結大家庭”。(女)民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。

(男)沒有民族團結，就沒有社會的穩定;沒有民族團結，就沒有經濟的發展;沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。

(女)道德大講堂有五個環節，唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥。

首先我們一起進入第一個環節，唱歌曲，大家一起來合唱歌曲《中國人的宣言》，請大家起立。

(男)謝謝大家，請坐。下面我們進入第二個環節，學模范，首先我們先來看一段視頻，這是發生在我們周圍感人的故事，其實咱們116中學身邊就有很好的學習榜樣，首先我們用熱烈的掌聲有請我們親愛的奴比燕老師與我們一同分享我們身邊的民族團結故事。

(道德模范)發言!

非常感謝奴比燕老師與我們分享的點點滴滴，其實在我們身邊，相似的實例很多很多，相信我們116中學的民族團結精神會永遠傳承下去。

再次謝謝奴比燕老師感人故事。

(女)好，下面我們進入第三個環節，誦經典。大家請看大屏幕：五月悄然來了，

繁花似錦，萬木爭榮，

處處生機盎然。

五月悄然來了，

山歡水唱，鶯歌燕舞，

人人心花怒放。

從帕米爾高原到喀什噶爾綠洲，

藍天白云天作美，

春風送暖百花艷。

從戈壁田野到工廠學校，

各族人民手挽手，

齊心協力爭上游。

到處飛揚著勞動歡樂的歌，

這花是一道美麗的風景，

這歌是一股旺盛的人氣。

從中央政策向西傾斜，

到對口省市無私援助，

從走出去請進來以誠招商，

到調動各方積極性發展特色經濟，

改革開放鑼鼓喧天，

大開發建設熱火朝天。

敬禮，為民族團結事業增添光彩的人們。

藍天有了白云才會更加美麗，

青山有了叢林才會更加翠綠，

大地有了莊稼才會更加富饒，

江河有了船只才會更加寬暢，

才會煥發出旺盛的力量，

譜寫更加輝煌的明天。

(女)好，下面我們進入第四個環節，發善心。唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信大家一定有許多感觸，下面我們來進行一下互動，聽一聽朋友們內心對道德的感悟，有哪位朋友愿意跟我們分享一下，請舉手示意。

(男)好，朋友們，我們一起進入道德大講堂的最后一個環節，送吉祥。

(女)朋友們，我們本期的道德大講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，(齊)謝謝大家，我們下期再見!

女：尊敬的各位領導，各位來賓;。

男：同志們，朋友們;。

女：*鎮的父老鄉親們;。

合：大家上午好!

女：五月的，田園錦繡、風光宜人;。

男：五月的，綠波蕩漾、萬物競發。

女：在這楊柳飄絮，孕育收獲的美好五月;。

男：在這充滿希望，催生和諧的美好季節。

女：我們齊聚一堂，創建路上彰顯民族氣概;。

男：我們相親相愛，團結碑上銘刻共同誓言。

女：近年來，*鎮在區州市黨委、人民政府的堅強領導下，在上級統戰、宗教部門的大力支持下，以“現代文化為引領”，高舉民族團結進步旗幟，譜寫了*鎮民族團結新篇章。

男：展望明天，讓我們的胸懷更加博大。

合：*鎮第29個民族團結教育月文藝匯演現在開始。

(結束語)。

女：歌飄，我們無怨無悔奉獻摯愛;。

男：情牽，我們繼往開來譜寫新篇章。

女：我們向往著和平，正如同我們期待著和諧;。

男：讓我們與時俱進、團結一心，互相幫扶，互相感恩，共同創造更加美好的家園。

合：*鎮第29個民族團結教育月文藝匯演到此結束。

各位領導、同志們：

今天，我們在這里隆重召開定結縣民族團結表彰大會，這次大會的主要目的是安排部署我縣新時期的民族團結工作，表彰近20xx年我在全縣改革開放和社會主義現代化建設中做出突出貢獻的民族團結進步模范集體、模范個人。

今天的會議議程有5項：

1、縣委書記丁向輝同志作重要講話;。

2、縣政府巴桑次仁縣長作重要講話;。

3、宣讀《定結縣關于表彰民族團結進步模范單位和模范個人的決定》;。

4、頒獎;。

5、縣民宗局局長扎西頓珠作重要講話;。

會議第一項議程：請縣委書記丁向輝同志作重要講話;。

會議第二項議程：縣政府巴桑次仁縣長作重要講話;。

會議第三項議程：宣讀《定結縣關于表彰民族團結進步模范單位和模范個人的決定》;。

會議第四項議程：頒獎;。

請榮獲“民族團結進步模范集體”稱號的：

請榮獲“民族團結進步模范個人”稱號的：

請榮獲“民族團結進步模范個人”稱號的：

會議第五項議程：縣民宗局局長扎西頓珠作重要講話;。

同志們，剛才縣委丁向輝書記、縣政府縣長巴桑次仁同志對民族團結表彰大會作了重要提示;宣讀了《定結縣關于表彰民族團結進步模范單位和模范個人的決定》;縣委、縣政府對民族團結進步模范單位和模范個人進行了表彰;縣民宗局局長扎西頓珠同志作了總結講話，扎西頓珠同志的講話主題突出，措施和目標明確。會議結束后，各單位、各部門要把縣委書記、縣政府縣長巴桑次仁的講話精神落實到實處，要把民族團結、軍地軍民團結落實到各項工作中去，珍惜和愛護當前安定團結的社會政治局面，加快經濟社會發展步伐，為構建社會主義和諧社會貢獻我們的力量。

今天的會議到此結束，散會。

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇三

男:尊敬的老師們。

女：親愛的同學們。

合:大家下午好!

男:我是主持人葉爾森。

女:我是主持人何文靜。

男:五十六族兄弟情，共同生活大家庭。

女：團結奮斗共進步，繁榮發展同前行。

男:根根相望敬如賓，連起長龍連起心。

女：各民族人都盼望，團結才有太平音。

男:我們的黨是偉大、光明、正確的黨。在黨的光輝旗幟下，我們成長，我們進步!

女：在黨的光輝旗幟下，我們目光堅定，我們腳步雄壯!男：我校“維護民族團結，共建美好家園”主題演講比賽現在開始。女：下面我宣布一下比賽規則：

1、參賽選手出場順序由抽簽決定。

2、本次比賽按班級評出一等獎一名，綜合所有參賽選手表現評。

出優秀獎三名。

3、由五位評委打分，其中去掉一個最高分去掉一個最低分，綜。

合三位老師的平均分作為選手的最后得分。

4、時間控制在3-5分鐘，不足或超時都相應扣分。

男：好的，參賽選手們都躍躍欲試了，下面我宣布羊場克孜勒齊勒克學校民族團結演講比賽現在開始。

女：有請一號選手：----二號選手----做準備。掌聲歡迎。

男：有請二號選手----三號選手----做準備。掌聲歡迎。······。

女：老師們、同學們，讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結貢獻自己的一份微薄之力。

男：讓我們用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族之花。讓我們一起祝愿民族團結之花開遍校園內外、開遍新疆大地。

女：羊場克孜勒齊勒克學校民族團結演講比賽到此結束，謝謝大家!

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇四

尊敬的各位領導、親愛的觀眾朋友們：

大家好！今天，我們在這里隆重舉行民族團結表彰大會，旨在表彰在民族團結進步工作中做出突出貢獻的集體和個人，進一步推動我區民族團結進步事業的發展。

民族團結是社會穩定的前提，是經濟發展和社會進步的保證，是國家統一的基礎。在當今世界，民族平等和民族團結已經成為國家政治穩定、經濟發展、社會進步、文化繁榮的前提條件。只有各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展，才能促進社會的和諧發展。

近年來，我區各族人民在區委、區政府的正確領導下，深入貫徹學習黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的主題，大力弘揚民族團結精神，積極開展民族團結進步創建活動，不斷鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，在推動經濟發展、促進社會進步、維護社會穩定中做出了巨大貢獻。

今天的表彰大會，將表彰__鄉__村等__個先進集體和__x等__位先進個人，他們用樸實勤勞的雙手，為促進民族團結、推動經濟發展和社會進步做出了積極貢獻。他們的先進事跡感人至深，值得我們學習和尊重。

最后，我宣布民族團結表彰大會圓滿結束。謝謝大家！

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇五

主持人：雷占順努曼古麗。

時間：2013.5.1。

2尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:。

大家下午好！

新疆，一個美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發展，一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。

家是一個家，國是大中國。作為一名小學教師，倍加感受到我們團結奮進，共創美好幸福生活的重大意義。

一年又一年，我們又迎來了自治區第31個民族團結月！對兄弟兩校的領導重視民族團結活動表示衷心的感謝！（掌聲鼓勵）對參加第31個民族團結月活動的兩校師生表示熱烈的歡迎！（掌聲鼓勵）。

今天，兩校師生歡聚一堂，同奏民族團結樂章！

佳木鎮漢校和佳木鎮中心小學第31個民族團結月聯誼會現在開始！

第一項：全體起立，升國旗，奏國歌（少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮）。禮畢、請坐。

第二項：1）有請佳木鎮中心小學校長講話。（掌聲歡迎）。

2）有請佳木漢校校長講話。（掌聲歡迎）。

第三項：學校互相交換錦旗，并簽訂民族團結公約。（學校和學校，學校和班級）。

第四項：由佳木中心小學阿曼古麗主任宣布兩校民族團結模范教師及學生名單。

第六項：頒獎。（聽到名字的教師及學生到主席臺前來領獎。）第七項：有請民族團結模范教師代表講話.（掌聲歡迎）(每校各一名教師)。

第八項：有請民族團結模范學生代表講話。（掌聲歡迎）（每校各一名學生）。

第九項：開展活動。

結束語：

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇六

尊敬的各位領導，同事們：

大家上午好!

歡迎大家來到由---主辦的道德講堂，本期道德講堂的主題是：“迎國慶，話團結，共筑中國夢”。我是主持人---。出席今天活動的領導有：巴州---人影辦--主任、若羌縣-----局長、鐵干里克氣象站--站長、縣直機關工委---副書記、縣文明辦---······讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示衷心的感謝!(鼓掌)參加今天活動的還有：巴州---干部、縣電視臺干部、--干部、--干部、縣---全體干部及其結親戶家庭代表，歡迎大家的到來!

民族團結是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區實現繁榮發展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎。新疆自古以來就是多民族聚居的地方，一直就是中華民族不可分割的一部分，沒有各民族間的團結，就不可能有新疆的快速發展。我們通過開辦本期道德講堂，期望能夠促使大家努力學習，團結友愛，自覺抵制民族分裂主義，為實現新疆總目標，為實現我們的自身價值而努力。

本期道德講堂以“迎國慶，話團結，共筑中國夢”為主題，圍繞“省自身、唱歌曲、誦經典、賽知識、講故事、學模范、談感悟、簽承諾、作點評、送吉祥”等十個環節開展。

首先，我們進入第一個環節：省自身。

(語速慢)請大家雙手握拳，微閉雙眼，靜穆反思，忙碌了一天，“三問自己”(音樂起)。

1.我們有沒有說過不利于民族團結的話?做過不利于民族團結的事?

2.我們為社會的團結穩定做過貢獻嗎?

3.我們幫助過周圍有困難的人嗎?

好，請大家睜開眼睛。相信大家心中已經有了答案，這個環節就是讓大家的心境變得清靜，民族團結，從我做起，從現在做起，從小事做起。

下面，我們進行第二個環節：唱歌曲有請王愛華、李南上臺領唱《國家》，請全體起立。

一玉口中國一瓦頂成家。

都說國很大其實一個家。

一心裝滿國一手撐起家。

家是最小國國是千萬家。

在世界的國在天地的家。

有了強的國才有富的家。

國的家住在心里家的國以和矗立。

國是榮譽的毅力家是幸福的洋溢。

國的每一寸土地家的每一個足跡。

國與家連在一起創造地球的奇跡。

一心裝滿國一手撐起家。

家是最小國國是千萬家。

在世界的國在天地的家。

有了強的國才有富的家。

國的家住在心里家的國以和矗立。

國是榮譽的毅力家是幸福的洋溢。

國的每一寸土地家的每一個足跡。

國與家連在一起創造地球的奇跡。

國是我的國家是我的家。

我愛我的國我愛我的家。

國是我的國家是我的家。

我愛我的國我愛我的家。

我愛我國家!

(歌閉)謝謝大家，請坐。都說國很大，其實一個家，家是最小國，國是千萬家。這首歌不知唱出了多少人的心聲，我自豪，我是中華民族的兒女!我要用最美的語言，歌唱我偉大的母親!我驕傲，我是新疆的孩子，我要用滿腔的熱情擁抱這個正在不斷創造人類奇跡的沙漠綠洲!我們的新疆正在發展中走向世界!走向未來!

接下來我們進入第三個環節誦經典請看大屏幕：

凡是人，皆須愛，

天同覆，地同載。——《弟子規》。

國家興亡匹夫有責——梁啟超。

首先，有請劉長墉同志給大家分享一下他對這兩句話含義的理解········謝謝劉長墉的分享。是的，只要是人都是同類，不分種族、宗教，都要相親相愛。同是天地所生萬物滋長的，應該不分你我，互助合作，才能維持這個共生共榮的國家，國家的興盛或衰亡，每個普通的人都有責任。

請大家跟我一起朗讀2遍......

好的，非常感謝大家的配合，下面我們進入第四個環節賽知識。

今天的賽知識環節呢，我準備了10道關于民族團結的小知識測試題，待會我念完題目后大家舉手示意，我會選擇一人進行答題，答對了有獎品哦，請大家積極參與，注意，現在開始啦：

1.新疆維吾爾自治區成立于什么時間?c。

a、1949年9月25日b、1949年10月1日c、1955年10月1日。

回答正確，請工作人員發放獎品···。

2.“三個離不開”的內容是什么?

答:漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開。

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇七

尊敬的各位領導，青年代表，團干部們：

大家上午好。

在會議正式開始之前，我先向大家介紹一下出席今天會議的領導：......................................。我提議，請大家以熱烈的掌聲對各位領導能于百忙之中參加本次宣講會，表示最誠摯的歡迎和感謝!

在剛剛過去的9月，我們_______團委組織全關區的共青團干部及優秀青年代表赴___，開展了以“邊關行”為主題的學習交流活動。其目的是為了學習邊關在“把好國門、做好服務、防好風險、帶好隊伍”方面的成功經驗，以及在創建“青年文明號”和開展共青團工作中好的做法，深入貫徹全國_工作會議精神，切實落實“四好”主題實踐活動的部署。在本次學習過程中，我們切身體會到了邊境_工作條件的艱苦，看到了兄弟_通過不懈努力所取得的各種成績，感受到了邊關兄弟姐妹們兢兢業業、甘于奉獻的工作精神。同時，我們從他們身上更加深刻地認識到作為一名_所肩負職責和使命，以及作為一名___所擁有崇高的職業榮譽感。

今天，我們在這里舉行“邊關行”學習成果宣講會，就是要把我們此行中在_、_等兄弟_中所學習到先進經驗和好的做法介紹給大家，把我們此行中的所見所聞、所感所想與各位一起分享。希望通過本次會議，能夠使參加會議的各位代表有所收獲、受到啟發，并把這些精神、經驗和做法帶回去，進一步激發青年愛崗敬業、無私奉獻的工作熱情，推動全關區的青年工作再上新臺階。

本次宣講會共分三項議程：

一是由……….同志向大家介紹__和__的基本情況。

二是由………..同志向大家介紹__“全國_優秀共產黨員方林洪同志”的主要事跡。

三是由……….同志向大家介紹自己參加“邊關行”活動的感想。

下面，我們進入第一個議程，首先歡迎………同志為大家介紹__和__的基本情況，大家歡迎。

………………………………..

中間過渡。

同志們，剛才聽完了…….同志的介紹，使我們對__和__兩個邊關的創建歷史、發展過程、當前狀況，以及取得主要成績有了一個整體的認識。從介紹中可以看到，_、__雖然人數不多，但是職責很重，他們克服各種困難，取得了驕人成績，其中很多經驗、做法值得我們學習和借鑒。

下面有請………同志為大家介紹__“全國_優秀共產黨員同志”的主要事跡，大家歡迎。

…………………………………………………………。

同志們，_三十年如一日，在平凡的崗位上默默奉獻，無怨無悔，忠于職守的工作精神和職業操守值深深得感動了我們，聽完了他的事跡介紹，我相信大家肯定能學到很多。

下面有請……….同志為大家介紹自己參加“邊關行”活動的感想，大家歡迎。

………………………………………………………..

結束語。

同志們，今天………….等幾位同志為我們現場作了“邊關行”學習成果的宣講報告，內容真實、生動、感人!使我們深受教育和啟發，她將激勵我們更好地做好本崗位工作、做好關區團組織工作。今天的宣講會不是“邊關行”活動的終結，相反是一個新階段工作的開始，希望大家能夠把本次宣講會的精神和內容帶回去，進一步做好宣傳宣講工作，充分發揮先進人物和事跡的示范、引導、激勵作用，鼓勵全關區青年以高昂的工作熱情積極投身于“四好”主題實踐活動和“創先爭優”工作中來，為創建“五型管理”強關和準軍事化紀律隊伍建設做出新的貢獻，謝謝大家。

會議到此結束。

下面有請………同志為大家介紹__“全國_優秀共產黨員同志”的主要事跡，大家歡迎。

…………………………………………………………。

同志們，_三十年如一日，在平凡的崗位上默默奉獻，無怨無悔，忠于職守的工作精神和職業操守值深深得感動了我們，聽完了他的事跡介紹，我相信大家肯定能學到很多。

下面有請……….同志為大家介紹自己參加“邊關行”活動的感想，大家歡迎。

………………………………………………………..

結束語。

同志們，今天………….等幾位同志為我們現場作了“邊關行”學習成果的宣講報告，內容真實、生動、感人!使我們深受教育和啟發，她將激勵我們更好地做好本崗位工作、做好關區團組織工作。今天的宣講會不是“邊關行”活動的終結，相反是一個新階段工作的開始，希望大家能夠把本次宣講會的精神和內容帶回去，進一步做好宣傳宣講工作，充分發揮先進人物和事跡的示范、引導、激勵作用，鼓勵全關區青年以高昂的工作熱情積極投身于“四好”主題實踐活動和“創先爭優”工作中來，為創建“五型管理”強關和準軍事化紀律隊伍建設做出新的貢獻，謝謝大家。

會議到此結束。

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民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇八

時間：2012.5.30。

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們大家下午好！

下面對佳木鎮中心小學的師生來我校參加第30個民族團結月活動表示熱烈的歡迎！（掌聲鼓勵）。對兄弟兩校的領導重視民族團結活動表示衷心的感謝！（掌聲鼓勵）。

勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩定，形成了建設合力，為新疆經濟與教育事業的快速發展提供了有力保障。正值中央新疆工作會議召開之際，內地各省份掀起新一輪援疆高潮之時，我們又迎來了自治區第30個民族團結月！今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章！

佳木鎮漢校和佳木鎮中心小學第30個民族團結月聯誼會現在開始！

第一項：全體起立，升國旗，奏國歌（少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮）。禮畢、請坐。

第二項：1）有請佳木漢校鄧俊華書記講話。（掌聲歡迎）。有請佳木鎮中心小學吾卜力卡斯木副校長講話。（掌聲歡迎）。

第三項：學校互相交換錦旗，并簽訂民族團結公約。（學校和學校，學校和班級）。

第四項：由民族團結教師和班級結對子（互相交換禮物）活動開始.(教師互相交換禮物）、(學生互相交換禮物)第五項：由佳木漢校史主任宣布兩校民族團結模范教師及學生名單。第六項：頒獎。（聽到名字的教師及學生到主席臺前來領獎。）第七項：有請民族團結模范教師代表講話.（掌聲歡迎）(每校各一名教師)第八項：有請民族團結模范學生代表講話。（掌聲歡迎）（每校各一名學生）。

第九項：文藝匯演現在開始：

1、56個民族，心星相印；血脈相連；五千年文明生生不息；光榮與輝煌，一起分享；磨難與滄桑，共同擔當；我們擁有同一個家園，我們擁有同一個名字：中華民族。下面請欣賞佳木漢校校舞蹈隊給大家帶來的舞蹈《心星相印》.(大家掌聲歡迎)２、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請佳木鎮中心小學男女集體舞《快樂之舞》。（大家掌聲歡迎）３、五月，是一個溢滿愛和溫馨的花節，五月，是一個孕育希望和夢想的花季，下面有佳木漢校五年級學生帶來的舞蹈《花喜鵲》。（大家掌聲歡迎）。

４、五十六朵鮮花共栽盆,五十六棵翠竹共連一條根，五十六個民族永遠團結一條心，五十六個民族永遠是朋友，下面請欣賞中心小學帶來的演講——《維護民族團結》。（掌聲歡迎）。

５、我們新疆是最美的地方，連綿的雪山優美的草場，草場的下面是城市和村莊，我們新疆人樸實又善良；我們新疆的軍人能和睦相處；小女兵的心胸最寬廣，寬的就象那隔壁灘一樣，請欣賞佳木漢校校舞蹈隊帶來的舞蹈《小小女兵》。（大家掌聲歡迎）６、孩子們是在花園里歡樂的，舞蹈也是在花園里歡樂的，希望歡樂的孩子們在花園里帶來的舞蹈讓你們更歡樂，有請中心小學帶來的雙人舞——《花園》。（掌聲歡迎）。

7、詩，是迷醉心懷的智慧。詩，是用和諧與聯想傳達心靈的聲音，永遠是心靈的呼喚；永遠是心靈的歌唱；永遠是盛開的民族團結之花。有請佳木漢校六年級學生溫鑫給大家演講---《盛開的民族團結之花》。（大家掌聲歡迎）。

8、下面有請中心小學帶來的集體舞《維吾爾賽乃姆》。（大家掌聲歡迎）。

第十項：有請佳木漢校史主任和佳木鎮中心小學帕麗旦老師。

總結。

講話。

結束語：

相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。慶佳木漢校和佳木中心小學第３０個民族團結聯誼會到此結束，朋友們再見！

佳木鎮漢校和佳木鎮中心小學第30個民族團結月聯誼會文藝匯演節目名單。

１、佳木漢校校舞蹈隊給大家帶來的舞蹈《心星相印》。２、佳木鎮中心小學男女集體舞《快樂之舞》。３、佳木漢校五年級學生帶來的舞蹈《花喜鵲》。４、中心小學帶來的演講——《維護民族團結》。５、佳木漢校校舞蹈隊帶來的舞蹈《小小女兵》。６、中心小學帶來的雙人舞——《花園》。

７、佳木漢校六年級學生溫鑫給大家演講---《盛開的民族團結之花》。

８、中心小學帶來的集體舞《維吾爾賽乃姆》。

佳木鎮漢族小學。

2012.5.31。

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇九

自2010年中央宣傳部、中央統戰部和國家民委聯合下發《關于進一步開展民族團結進步創建活動的意見》以來，在各地、各部門的高度重視和積極推動下，創建活動不斷深入開展，在社會各層面產生了積極的影響，取得了明顯成效。但也要看到，在開展的廣度和深度上并不平衡，有的已經在全省(自治區、直轄市)范圍廣泛開展，有的卻還局限于部分地區和單位;有的已深入到機關、企業、社區、鄉鎮、學校、宗教場所，有的還流于表面形式。除了重視程度不一外，還缺乏在理論和實踐上的創新。要推動民族團結進步創建活動全面深入持久地開展，必須按照重要講話精神和中央民族工作會議精神，進一步提高對創建活動重要性和必要性的認識，推進理念、手段、方法的創新，把“注重人文化、實體化、大眾化”的要求落到實處。

堅持以“人文化”為引領。

所謂“人文化”，有諸多解釋，但歸根到底，就是以人為本。即強調人的價值和人的發展需要，一切都要以人為前提，以人為動力，以人為目的。指出：“做民族工作，說到底就是做人的工作。”所以，推進創建活動“人文化”，就要以“人文化”為引領，把符合人民群眾利益、滿足人民群眾需求，作為我們一切工作的出發點，把關心人、尊重人、促進人的全面發展，作為推進民族團結進步事業的著眼點和著力點。

一是要大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀。黨的提出的社會主義核心價值觀，其中“愛國、敬業、誠信、友善”是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。愛國，是基于個人對祖國依賴關系的深厚情感，也是調節個人與祖國關系的行為準則。它要求人們以實現中華民族偉大復興的中國夢為己任，促進民族團結、維護祖國統一、自覺報效祖國。敬業，是對公民職業行為準則的價值評價。它要求公民忠于職守，克己奉公，服務人民，服務社會。誠信，即誠實守信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統，它強調誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。友善，強調的是公民之間應互相尊重、互相關心、互相幫助，和睦友好，形成良好的社會主義人際關系。這不僅體現了中華民族“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”的道德傳統，也注入了社會主義核心價值取向的精神內涵。因此，以社會主義核心價值觀培養人、教育人、發展人，使人人向好、向善，追求真、善、美的統一，成為具有愛國、敬業、誠信、友善等多種優良品質的個體，再以其優秀個體去影響家庭乃至社會，使家庭和社會都逐漸向著高素質、高水平發展。這既是傳承中華文明傳統，也符合實現中國夢的時代要求。

二是要積極培育中華民族共同體意識。指出：“加強中華民族大團結，長遠和根本的是增強文化認同，建設各民族共有精神家園，積極培養中華民族共同體意識。”中華民族共同體意識，是對中華民族是由各民族共同構成的你中有我、我中有你的多元一體的思想認知，是對中華各民族相互依存、休戚與共、誰也離不開誰的歷史認同，是對“各美其美，美人之美，美美與共”的行動自覺。因此，要通過中華民族形成和發展的歷史，讓各民族深刻認知中華民族多元一體格局，是“一體包含多元，多元組成一體，一體離不開多元，多元也離不開一體，一體是主線和方向，多元是要素和動力”的辯證統一。懂得并認同中華民族和各民族的關系，“是一個大家庭和家庭成員的關系，各民族的關系是一個大家庭里不同成員的關系”，是誰也離不開誰的關系。要通過中華文化發展的歷史與現實，讓各族干部群眾了解和懂得我國各民族的文化是中華文化的組成部分，各民族文化共同鑄就了中華文化的博大精深，進而“各美其美，美人之美，美美與共”，不斷增強對中華文化的認同，增強對中華文化的自覺自信，建設好各民族共有精神家園。正如所指出的：“文化認同問題解決了，對偉大祖國、對中華民族、對中國特色社會主義道路的認同才能鞏固。”

三是要加強民族團結的宣傳教育。指出：“民族團結是我國各族人民的生命線。”“要在全社會不留死角地搞好民族團結宣傳教育，引導各族群眾樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀。”要做到“不留死角”，就必須按照說的，“充分運用新技術、新媒體、多渠道、全方位開展宣傳教育和創建活動”，把民族團結教育的內容納入國民教育、干部教育、社會教育，讓各族干部群眾真正懂得民族團結是福，民族分裂是禍的道理，牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”的思想，不利民族團結的話不說，有損民族團結的事不做，珍惜民族團結、維護民族團結、加強民族團結，不斷增強中華民族的凝聚力，反對大漢族主義和狹隘民族主義，堅決同“三股勢力”作斗爭，共同為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗。

堅持以“實體化”為支撐。

所謂“實體化”，就是要在內容、形式、載體、方法等方面，實實在在，讓群眾看得見，摸得著。推進民族團結進步創建活動“實體化”，就要堅持重在平時、重在交心、重在行動、重在基層，推動創建活動進機關、進企業、進社區、進鄉鎮、進學校、進宗教場所，讓民族團結進步的理念深深扎根于各族干部群眾之中。

一是要堅持“四個重在”，按照創建活動的總體目標(即“大力推進黨和國家民族政策的全面貫徹落實，不斷促進少數民族和民族地區經濟社會發展，加強維護民族團結、社會穩定和國家統一，依法妥善處理影響民族團結的問題”)切實推動創建活動進機關、進企業、進社區、進鄉鎮、進學校、進宗教場所。使創建活動成為宣傳普及黨的民族理論、民族政策、民族法律法規、民族基本知識和民族團結宣傳教育的陣地，成為為群眾辦實事、解難事、做好事的為民服務的窗口，成為促進各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助的平臺，成為各民族加強交往交流交融、凝聚各族人民智慧和力量的紐帶，成為密切黨群關系、干群關系的橋梁，成為聽取群眾意見、回應群眾訴求的渠道，成為貫徹執行黨的民族工作大政方針和戰略部署、促進少數民族和民族地區又好又快發展的推動力。

二是要不斷創新理念、手段和方法，將“六進”的規定動作與自選動作相結合，創造性地開展創建活動。今年6月，國家民委下發的《關于推動民族團結進步創建活動進機關企業社區鄉鎮學校寺廟的實施意見》，對“六進”的目標任務、步驟措施、測評指標，提出了明確的要求。有的地方按照“六進”的要求，因地制宜，將進寺廟改為進工業園區、進農業園區、進軍營與部隊共建，形成了“八進”，取得了良好效果。在推動“六進”或“八進”的工作中，進機關是個重點，也是個難點，但做好了就是個亮點。比如，新疆伊犁哈薩克自治州伊寧市的市直機關以科室為單位，廣泛開展爭創民族團結進步模范集體和模范個人活動，讓各族干部與群眾結對幫扶，定期走訪，并記錄公示，讓模范集體掛著“民族團結模范科室”的牌子，讓模范個人佩戴“民族團結模范”胸章，自覺接受群眾監督。再比如，寧夏吳忠市中級人民法院在審判工作過程中，探索適合民族地區的民事糾紛化解模式，聘請在群眾中德高望重的宗教人士擔任“特約調解員”，印發《調解俗語》，提供專業訴訟翻譯，依法保障了少數民族群眾有序參與司法活動，有效化解了矛盾糾紛。還比如，湖北恩施土家族苗族自治州來鳳縣政府為了方便群眾，把所有需行政審批的項目集中于縣行政服務中心，并進行流程服務，讓群眾在一天之內就可辦完所需辦的手續，而且還依照群眾借“趕場”、節慶進城辦事的習慣，調整窗口服務時間，切實做到了為民服務。這些都是創建活動進機關的有效探索和成功實踐，值得學習和借鑒。

三是要培養樹立更多各級各類示范典型，發揮好示范引領作用。自創建活動開展以來，甘肅、云南、廣西、貴州、青海五省區緊密結合實際，將創建活動作為省區經濟社會發展戰略，提出建設民族團結進步示范區、先進區的目標，取得了明顯的成效;國家民委在總結新疆昌吉回族自治州創建民族團結進步示范州經驗的基礎上，決定以新疆伊犁哈薩克自治州等13個州(市、盟)作為開展創建全國民族團結進步示范州(地、市、盟)試點，并在昌吉州舉行了試點活動啟動儀式，掀起了新一輪民族團結進步示范州(地、市、盟)創建熱潮;縣級以下(含縣級)示范單位的創建活動在各地普遍開展起來，涌現了一批創建活動示范單位，并有兩批共133個縣、鄉、村、企業、學校等被確定為“全國民族團結進步創建活動示范單位”。今后，還要更加廣泛地加強民族團結進步示范區、示范州(地、市、盟)和示范縣建設，培養和樹立更多各級各類示范典型。同時，還要加強全國民族團結進步教育基地建設，一方面要對已命名的“全國民族團結進步教育基地”加強指導，增強民族團結進步教育針對性和實用性，增加必要的投入，進一步發揮好其功能作用。另一方面，要進一步挖掘、培育、建設一大批全國民族團結進步教育基地，讓民族團結進步教育形成陣地化、常態化、科學化、制度化。

堅持以“大眾化”為動力。

所謂“大眾化”，就是通俗化、具體化、生活化，使之更好地為人民大眾所理解、所接受。推進民族團結進步創建活動“大眾化”，就是要擴大參與范圍，使創建活動的內容、理念、形式、方法更加通俗化、具體化、生活化，突出創建活動的時代性、人民性，使之得到廣大人民群眾的理解、支持，并積極參與。

一是在創建內容上，要貼近實際、貼近生活、貼近群眾。要關注群眾需求，回應群眾關切，解答群眾困惑，不斷彰顯創建活動的生命力、親和力，不斷增強創建活動吸引力、感染力。

二是在創建形式上，要采用人民群眾喜聞樂見的方式方法。要堅持民族化、通俗化、形象化，利用重要紀念日、民族傳統節日等，組織開展富有特色的群眾性活動，用人民群眾熟悉的語言、喜愛的方式闡釋和宣傳正確的祖國觀、歷史觀、民族觀，宣傳民族理論、民族政策、民族知識，宣傳“三個離不開”、“四個認同”、“五個維護”，努力使抽象的理論變成言之有物的實話、言之有據的真話、言之有理的新話，讓人民群眾喜歡聽、聽得懂、記得牢、用得上。

三是在方法上，要找準創建活動與社會心理的契合點、與民族情感的共鳴點、與群眾切身利益的結合點。突出干部、青少年、知識分子等群體，曉之以理，動之以情，滿懷對人民群眾的真情實意、深情厚意，了解人民群眾的所思所想、所疑所惑，找準切入點，把握著力點，最大限度地激發廣大人民群眾的創新力和創造力，使創建活動得以全面深入持久的開展，為推進民族團結進步事業取得新成效，做出新貢獻。

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇十

主持人：謝賢碧。

時間：2013.5.22。

地點：一牧場小學三樓。

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們大家下午好！

首先對努爾鄉領導和師生來我校參加第31個民族團結月活動表示熱烈的歡迎！（掌聲鼓勵）。向重視民族團結活動一牧場和努爾鄉領導表示衷心的感謝！（掌聲鼓勵）。

勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩定，形成了建設合力，為新疆經濟與教育事業的快速發展提供了有力保障。正值中央新疆工作援疆之際，內地各省份掀起新一輪援疆高潮之時，我們又迎來了自治區第31個民族團結月！今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章！

第一項：介紹領導。

一牧場黨委常委、副場長、農二師掛職領導何偉副場長。

一牧場社政科科長、主管教育何世鑫科長。

努爾鄉領導。

努爾鄉小學校長艾再孜艾校長。

一牧場小學校長樊鵬樊校長。

一牧場小學副校長艾薩艾副校長。

一牧場小學副校長高小兵高副校長。

一牧場小學副書記、副校長謝賢碧。

第二項：請領導講話。

1、有請一牧場小學校長樊鵬致歡迎詞。（掌聲歡迎）。

2、有請一牧場黨委常委、何副場長作重要講話。（掌聲歡迎）。

3、有請努爾鄉黨委常委作重要講話。（掌聲歡迎）。

4、有請努爾鄉小學校長艾校長講話（掌聲歡迎）。

第三項：學校贈送民族團結紀念品。（努爾鄉送一牧場小學）請樊校長接禮。

1、請副校長高小兵宣布兩校結對子、手拉手榮獲民族團結獎名單，請（聽到名字的學生到主席臺前來。）。

2、(學生互相交換禮物)。

3、請領導為獲獎學生頒發獎狀。

結束語：

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇十一

尊敬的各位嘉賓，親愛的朋友們，大家好！

今天，我們聚集在這里，共同慶祝民族團結日的到來。在這個特殊的日子里，我們將共同探討民族團結的重要性，分享各民族之間的文化交流與和諧共處的經驗，以期進一步促進各民族之間的相互理解和團結。

首先，我想向大家介紹一下本次活動的背景。近年來，我國各民族之間的交流與融合日益加強，民族團結成為了社會發展的重要議題。為了加強各民族之間的交流與團結，我們特別設立了民族團結日，旨在通過各種活動，增進各民族之間的了解和友誼，共同為構建和諧、繁榮的社會而努力。

接下來，我想分享一個關于民族團結的故事。在中國古代，漢族和少數民族之間曾經存在著嚴重的隔閡和不信任。但是，在經過長期的交流和融合之后，今天的中國已經成為了一個多民族、多元文化的國家。在這個過程中，各民族之間的相互理解、尊重和包容成為了推動民族團結的關鍵因素。這個故事告訴我們，只有通過相互了解和尊重，各民族之間才能實現真正的團結。

在這里，我還要感謝各位嘉賓和朋友們的光臨和支持。我們相信，在大家的共同努力下，民族團結日的活動一定會取得圓滿成功。同時，我們也希望通過這個平臺，能夠為各民族之間的交流和團結貢獻一份力量。

最后，讓我們再次共同呼吁：讓我們攜手共進，為構建一個和諧、繁榮、多民族共融的社會而努力！

謝謝大家！

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇十二

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同志們：

大家好！

今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝民族團結進步表彰大會的召開。民族團結進步表彰大會是我區民族工作的一項重要活動，是全面貫徹黨的民族政策，進一步推進我區民族團結進步事業的重要舉措。

民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的重要保證。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族矛盾和國家統一以及國家的分裂，是影響民族團結的重要因素。

在歷史上，我們曾經為反對民族壓迫和民族歧視進行了艱苦卓絕的斗爭，建立了燦爛的中華民族，擁有了為世人稱道的“漢唐之治”。中華民族在其發展歷程中，一次次鳳凰涅槃、重整旗鼓，一次次春華秋實、薪火相傳。中華民族所經歷的這些歷程，賦予了中華民族追求民族團結和共同發展的偉大精神。

今天，我們迎來了民族團結進步表彰大會的召開，這是我們共同慶祝民族團結、共同弘揚民族精神的重要時刻。民族團結是我們共同的使命和責任，是我們每個人的自覺行動。只有在民族團結的道路上，我們才能夠實現國家的繁榮昌盛，實現中華民族的偉大復興。

在今后的工作中，我們要更加自覺地維護民族團結，尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字，堅決反對一切形式的民族分裂活動，堅決同破壞民族團結和制造民族分裂的言行作斗爭，共同維護社會穩定，共同促進社會和諧，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

最后，讓我們共同祝愿民族團結進步事業蒸蒸日上，祝愿我們的國家繁榮昌盛、民族團結、社會和諧！謝謝大家！

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇十三

新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。

新中國成立以后，黨中央和自治區各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展，建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。在加強民族團結、搞好民族工作的實踐中，自治區黨委和政府總結出一套成功經驗，那就是加強對各族干部群眾進行民族團結教育，開展群眾性的民族團結創建活動，使民族團結的思想家喻戶曉，深入人心。

1982年，自治區黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結先進集體和先進個人表彰大會，發出了認真貫徹黨的民族政策，把加強民族團結教育作為社會主義精神文明建設的重要內容的倡議，將每年5月定為全區的民族團結教育月。從此，民族團結進步創建活動在天山南北廣泛開展起來。

歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結和祖國統一，是我國各族人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。但是，我們應當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系，企圖分裂、肢解我們統一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發，從全國各族人民的根本利益出發，從維護我國多民族統一的傳統出發，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到，由于我國各民族已經形成為一個統一的整體，因而民族發生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導致戰爭發生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反，民族團結，國家統一，環境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。民族團結就發展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。

作為一名新業人，我們一定要堅決把民族團結教育放在講政治的高度，牢固樹立馬克思主義民族觀，樹立“三個離不開”的重要思想，鞏固發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，凝聚起各民族團結一心，推進改革開放和社會主義現代化建設的強大力量，加強政治理論學習，堅定“三個離不開”的思想，爭做民族團結的楷模，讓民族團結之花盡相開放。

“五十六個星座，五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家……”當優美的歌謠飄蕩在祖國大地時，我知道了，我們五十六族兄弟姐妹，共是中華一家！

在生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結明天的.中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國！

回首望去，5·12汶川大地震時，有多少人流離失所，又有多少人受到傷害。可是，在那一場災難中，千千萬萬的中華兒女，幫助受傷的親人。一方有難，八方支援。在那一刻，發生了多少感動中國，感動世界的事啊！還記得溫家寶說過的話嗎，“房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過難關，戰勝這場重大自然災害。”中華人民一定行！因為，我們懂得愛，懂得關懷。于是，中華兒女眾志成城，共同救災，一起戰勝了大自然的毀害，一起經歷了大自然的磨練。這次災難，就像一張砂紙，把我們的心聚在一起，磨得晶瑩，磨得圓潤，就像一顆天然的寶石，是那樣的美麗動人。

1963年，一名剛從揚州醫專畢業的青年，滿懷希望來到高寒缺氧、風沙肆虐的帕米爾高原，在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫生。他就是已經退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫院院長吳登云。來自江南水鄉的吳登云沒有被高原惡劣的環境嚇倒退縮，而是兢兢業業地在西部邊陲的高原上救死扶傷38年。他視柯爾克孜族牧民如親友、如手足，忠實履行著自己“做一名人民的好醫生”的諾言，前后30次為病人無償鮮血，累計鮮血7000毫升，被當地牧民親切地稱作“白衣圣人”。在中國，還有無數向吳登云這樣的“白衣圣人”，為了同胞，為了人民，默默努力著，奉獻著。

在現實生活中，人類其實很柔弱，于是，上天交會了人類團結。“一根筷子呀，輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個巴掌呀，拍也拍不響，萬人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天！同舟嘛共濟，海讓路，號子嘛一喊，浪靠邊，百舸嘛爭流，千帆進，波濤在后，岸在前……”

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們攜起手來，共同創造祖國的明天吧！

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！

我演講的題目是“維護民族團結從我做起”。

海北，是青海高原富饒美麗的一隅。世世代代居住在這里的藏族、蒙古族、回族、漢族、土族、撒拉族等27個民族結下了兄弟般的深厚情誼，團結友愛，和睦相處，用他們勤勞的雙手，共同建設自己的家園，過著豐衣足食、安其居而樂其業的生活，寫下了民族團結的光輝篇章！創造了悠久、燦爛的民族文化。

維護民族團結，從自我做起，從小事做起，俗話說的好“五根手指頭，缺了誰都不行，只有相互碰撞了、磨合了，才能更好合作，創造更大的奇跡。”尊重民族文化習俗、支持關心民族經濟發展、維護民族團結，進一步營造團結友愛，互相幫助，共同學習，共同進步。我相信，我們的民族團結像一枝奇葩越開越旺盛、越開越鮮艷。

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是“團結就是力量”!

還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。

從小，我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會被任何困難打到!

祖國——這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛無數的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統，不斷譜寫民族團結事業的嶄新篇章!

夜深人靜，歲月走遠。我只想用我平靜的語言，去懷念民族的無畏;我只想用我寧靜的耳朵，去諦聽那早已模糊的槍戰聲;我只想用我淡泊的理念，去祭祀曾經為祖國而戰、為民族團結而戰的勇士們的亡靈。硝煙已經退去，但新的矛盾還隱藏著更恐怖的危機。祖國母親手提指路燈，指引我們去洞悉，在繁華的曠野共同呼吸，才不致在那些為祖國獨立，為祖國和平，為祖國富強繁榮的勇士面前臉紅，才不致在那些在千百年來為祖國民族團結，和平發展，崛起振興的仁人志士面前低下你那自認高貴的頭。

我們的國家是一個統一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。增強民族團結、維護祖國統一，是各族人民的共同責任。做為生長在新疆這片神圣土地的兒女，我們從小就要樹立起維護祖國統一和民族團結的意識，牢固“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的“三個離不開”思想，引導我們身邊的人，我們的親朋好友共同從做好民族團結的小事做起，相信通過我們的努力，一定可以形成維護民族團結的良好社會風尚，自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務，同時也把它當作自己的一項應盡的義務去做，將民族團結牢記在心。因為我們是炎黃子孫，我們是一家人，我們誰也離不開誰。

我感覺漢族和少數民族的關系，就應當情同兄弟姐妹。民族團結和民族凝聚力的強弱，與一個多民族國家的發展前途休戚相關，它是衡量一個國家綜合國力的標志之一。各民族的大團結是我國統一、繁榮、昌盛的重要保證。沒有民族團結，就沒有國家的安定，也就不能集中力量搞社會主義建設，各民族也就失去了依靠難以發展。因此，加強民族團結，維護國家統一，是中華民中的利益，也是各民族的共同愿望。兄弟同心其利斷金，唯有穩定壓倒一切，方能民族團結永存。唯有民族團結互助，方能永結同心。

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇十四

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇十五

尊敬的各位嘉賓，親愛的朋友們，大家好！

今天，我們聚集在這里，共同慶祝民族團結，共同弘揚民族精神。在這個美好的時刻，讓我們共同感受民族團結的力量，共同分享民族團結的成果。

民族團結是我們國家發展的重要保障，也是我們國家繁榮昌盛的重要基石。只有各民族和諧共處，共同發展，我們的國家才能更加穩定、繁榮、強大。

首先，讓我們回顧一下民族團結的歷史。自古以來，中華民族就是一個多民族、多文化的國家。在不同的歷史時期，我們各民族共同奮斗，共同拼搏，為我們的國家發展做出了巨大的貢獻。如今，我們各民族團結一心，共同推動著國家的發展和進步。

接下來，讓我們看一下民族團結的現實情況。在我們國家，各民族在政治、經濟、文化等方面都得到了充分的發展。我們各民族共同推動著國家的現代化建設，共同創造著更加美好的未來。

最后，讓我們展望一下民族團結的未來。在未來的日子里，我們各民族將繼續發揚民族團結的精神，共同推動著國家的發展和進步。我們相信，在各民族的共同努力下，我們的國家一定會更加美好、更加繁榮、更加強大。

謝謝大家！

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇十六

各位領導、老師、同學們：

大家好!

我叫_，來自_。我是滿族男孩，新疆人。我愛我的家鄉，愛浩蕩的天山，愛和我一起生活在這里的各族老師、同學、朋友。我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。

一個民族就像一條小溪。當56條溪流匯集在一起時，它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起，會很刺眼。

我們在民族團結家庭的藍天下快樂成長，民族團結體現在我們的日常生活中。我們學校各族師生總能一起工作，和睦相處。遇到困難，漢族和少數民族都可以互相幫助。

我們的回族體育老師馬很愛笑。當學生模仿示范動作失敗時，她從不嚴厲批評，而是不厭其煩地糾正指導。她總是喜歡在課后和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師，叫她媽媽。

在我們學校，我們不僅像慈母一樣等待民族老師，也像兄弟姐妹一樣等待各族學生。

剛開學的時候，我的維吾爾族同學狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱，很少和同學交談交流。老師寫道知道這個情況后，安排他和我坐在一起。我經常和他一起讀課文，糾正他的發音，給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方。現在帝力下體江語文能力提高了，學習也比以前好了。說漢語和漢族學生沒什么區別，性格開朗，能在學生面前大膽背誦表演。

有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發燒了，身體虛弱，沒力氣值日，又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時，狄利沙提江見我不自在，接過我手里的掃帚，幫我掃地。掃地后，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的友誼。

這里說的這些小事都發生在我身上，但正是這些小事匯聚成了民族團結的洪流，讓我們的手拉得更緊，心貼得更近。

我們是幸福的一代，出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代;我們是創造未來的一代，用各族人民匯聚的無限智慧，在新疆創造美好未來!

我下定決心了!我要做一個維護國家統一的好少年!

我提議!民族團結，從你我做起，從小事做起，從現在做起，讓我們一起建設一個和諧美好的新疆!

我的演講結束了，謝謝!

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇十七

1

尊敬的老師，親愛的同學們:。

大家好！

我是__。

新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，從張騫出使西域到西域都護府的設立再到現在的美麗新疆，新疆從未離開過祖國的懷抱，身為新疆這片熱土上的一分子，我感到無比的自豪。新疆是一個由多民族組成的地域，身為一名中學生，在我的學校也有許多不同民族的同學，我們生活在同一個大家庭——中國！我們團結友愛，共助和諧，日積月累我們擁有了濃厚的民族情感，這種情感不局限于一個民族，而是彌漫在新疆各族人民乃至全中國人民之間。

面對這種情感，我們應該如何處理，如何面對，如何釋放呢？地委書記閆伯伯也為大家詳細的宣講過了，他從五個方面講了：什么是民族情感，民族情感不能沒有也不能失控，民族情感釋放不當的具體表現，民族情感釋放不當帶來的后果，以及如何正確釋放民族情感。

當然，民族情感是離不開民族團結的，從小，我就為我能生活在新疆而感到自豪，因為我知道，這片土地，有56份熱情！因為我知道，這片土地，有56顆愛國心！中國是一個多民族組成的國家，所以，我站在這片土地，從不擔心被遺棄，被傷害，因為我知道，中國很強大！各民族之間的團結和情感是不會被任何困難所打倒！

讓我們56個民族手拉手，心連心，共同努力，建設美好家園！讓我們從這一秒起！團結互助，伴著濃厚的民族情感！一起進步！

謝謝大家，我的演講到此結束！

民族團結，就是各民族之間相互團結，我身在十里望回族鎮中學，當然學校里就有很多的回族，當然，我也要與回族人民團結起來。

團結就是力量，團結才有干勁，我班有幾個少數民族，當然我也與他們很友好，在一起玩，一起學習，一起歡笑，一起憂傷，既然我們的學校屬于回民之地，那沒就更應該與回族人民團結起來，在我的生活當中，他們也沒少幫助我，理所當然，我更應該與回族人民團結起來。

中國人的心為什么不齊，就是因為民族之間不和諧，我們中學應該從現在做起，立足于民族之中，維護民族團結。

縱觀古今中外，民族之間不和諧的高調，導致國家的分裂，所以，我們應該，吸收歷史的教訓，維護民族團結，這是我們艱巨的重要使命。咱們先舉個例子來說吧，日本的大和民族心是那么的齊，這么點的小國當年把我們打得屁滾尿流，可以說是不可思議，不過，到最后，憑借著我國各民族之間的團結反抗打到了他們。所以說，心齊，是我們中國人最缺點的。

如果我們中國五十六個民族的心融為一體，畢竟我們留的都是中國血呀，我們如果團結起來，那沒我們祖國多強就不遠了，所以維護民族團結，是我們中華民族義不容辭的責任，我們應堅持維護民族團結，從我做起，從現在做起。

加油吧！讓中國民族大家庭團結起來吧！我們一起努力！

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好!

今天我演講的題目是“團結是強大的力量”!

還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。

從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會被任何困難打到!

祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統，不斷譜寫民族團結的新篇章!

民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說，和諧都是發展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!

蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進，團結一心，共同發展，才能構建永久的和諧。

今年新疆的春天來的晚了一些，已經到了往年花開滿園的時節，卻沒有看到多少綠意。雖然現在的天氣我們還不能在廣場、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在新疆2000萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從中央新疆工作會議召開以來，內地眾多省份紛紛來我們的家鄉新疆接洽援疆事宜，無論是新聞里還是老師們都在說：新疆迎來了大發展、大繁榮的時機，一幅副支持新疆跨越式發展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關懷，遠在內地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。

“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，但是他又是不普通的，因為叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這里縱情怒放。

定團結貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔。

學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花，讓民族團結之花開得像火一樣紅!

我的演講結束，謝謝大家!

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇十八

前言。

歷史之車輪滾滾向前，回顧往日，面對世界經濟復蘇艱難，國內經濟下行壓力加大、自然災害頻發、多重矛盾交織的復雜形勢，全國各族人民在黨中央的領導下，從容應對挑戰，奮力攻堅克難，圓滿實現全年經濟社會發展主要預期目標，改革開放和社會主義現代化建設取得令人矚目的重大成就，經濟運行穩中向好、居民收入和經濟效益持續提高。結構調整取得積極成效，社會事業蓬勃發展.

維穩，顧名思義是維護穩定的意思。而“維穩”這個詞匯在地處邊遠的少數民族自治區——新疆來說，是具有著極為重要的意義的。

自古以來，新疆就是中國不可分割的一部分，但由于地處邊遠，民族、宗教成分復雜，加上歷史緣故，新疆也成為了一小撮分裂分子的目標，于是分裂與反分裂的戰斗在不無時不刻的進行著。

國家公敵。

所謂“三股勢力”

20xx年6月15日，上合組織簽署《打擊恐怖主義、分裂主義和極端主義上海公約》，首次對恐怖主義、分裂主義和極端主義作了明確定義。所謂三股勢力是指暴力恐怖勢力(如拉登就是恐怖主義組織頭目)、民族分裂勢力(如俄羅斯車臣非法武裝組織)、宗教極端勢力(如烏茲別克斯坦的伊斯蘭運動組織)。

所謂“三股勢力”，準確一點說，就是宗教極端勢力、民族分裂勢力、暴力恐怖勢力。

暴力恐怖勢力是指通過使用暴力或其他毀滅性手段，制造恐怖，以達到某種政治目的的團體或組織。

民族分裂勢力是指從事對主權國家構成的世界政治框架的一種分裂或分離活動的團體或組織。民族分裂勢力是反社會發展和人類進步的政治力量。

宗教極端勢力是一股在宗教名義掩蓋下，傳播極端主義思想主張、從事恐怖活動或分裂活動的社會政治勢力。

新疆“三股勢力”三位一體,打著民族、宗教的幌子,煽動民族仇視,制造宗教狂熱,鼓吹對“異教徒”進行“圣戰”,大搞暴力恐怖活動,殘殺無辜,挑起暴亂*。他們的目標就是把新疆從中國版圖中分裂出來,建立所謂的“東突厥斯坦伊斯蘭國”。

所謂“東突”

“東突斯坦”不是一個單純的地理概念，而是某些老殖民主義者為肢解中國提出的一個政治概念。

突厥最初是一古代游牧民族的專稱。公元5世紀，它活躍在阿爾泰山一帶。公元6世紀中葉至8世紀中葉，它活躍于我國北方草原，與中原地區自西魏至隋唐諸王朝發生了多渠道、多層面的交往。公元552年，突厥建立汗國，其鼎盛時轄境遼闊。在隋朝和唐朝初期，突厥曾是稱霸于中國北部的一大勢力。爾后，分裂為東、西兩部的突厥，為爭奪汗權而爭斗不休。8世紀中葉，東、西突厥汗國相繼滅亡，其后裔逐漸融入了其他民族之中。而11世紀以后在國外有的史籍中使用的“突厥”，已經不限定于原先的突厥人，而是對一切操阿爾泰語系突厥語族諸民族的共稱。到了19世紀末，有人主張把生活在博斯普魯斯海峽至阿爾泰山脈之間的所有操突厥語的民族聯成一體，組成一個國家。但在歷，一些人聲稱的由所有突厥人組成的統一國家不曾存在過。

從公元前60年漢朝設置西域都護府起，新疆就是中國疆土的一部分。此后，中央政權對新疆的管轄沒有間斷。但在20世紀初以后，一小撮狂熱的新疆分裂分子與宗教極端分子，根據老殖民主義者制造的歪理邪說，編造了一套所謂的“東突”理論。鼓吹“東突厥斯坦自古以來就是一個獨立的國家”，其民族有近萬年歷史;鼓噪所有操突厥語和信奉伊斯蘭教的民族聯合起來，組成一個“政教合一”的國家;否認中國各民族共同締造偉大祖國的歷史，叫囂“要反對突厥民族以外的一切民族”，消滅“異教徒”。

“東突”理論形成后，形形色色的分裂分子都打著“東突”的旗號進行活動，企圖實現其建立“東突厥斯坦國”的妄想。

新疆和平解放以后，各族人民團結奮斗，共同建設美好的家園。新疆社會穩定，經濟不斷發展，人民生活迅速改善，形勢整體是好的。但是“東突”勢力并不甘心失敗，他們違背各民族人民的根本愿望，在國際反華勢力的支持下伺機從事分裂破壞活動。

進入20世紀90年代，在極端主義、分裂主義和國際恐怖主義的影響下，境內外部分“東突”勢力轉向以恐怖暴力為主要手段的分裂破壞活動。一些“東突”組織公開宣揚要通過恐怖暴力手段達到分裂目的。在警方查獲的“東突伊斯蘭黨”、“東突反對黨”等組織的綱領中明確提出，要“走武裝斗爭道路”、“在人口集中的地區制造各種恐怖活動”。他們編印的小冊子《我們的獨立是否有希望》毫不掩飾地宣稱要不惜代價在幼兒園、醫院、學校等場所制造恐怖氣氛。“東突”恐怖勢力策劃實施了一系列血腥的恐怖事件，留下了一篇篇血淋淋的記錄。

細數突“罪行”：

1991年2月28日，“東突”恐怖組織在新疆阿克蘇地區庫車縣客運站錄像廳制造爆炸案，造成1人死亡，13人受傷。

1996年7月，“東土耳其斯坦伊斯蘭正義黨”策劃沙雅縣監獄*，導致15人死亡。

1997年2月5日至8日，“東突伊斯蘭真主黨”制造了伊寧*事件，恐怖分子高喊“建立伊斯蘭王國”等。

口號。

襲擊平民搗毀商店燒砸汽車致使7人死亡200多人受傷30多輛車遭毀壞多間民房被燒毀。

1999年8月23日，十余名“東突”恐怖分子闖入喀什地區澤普縣波斯喀木鄉派出所指導員胡達拜爾迪·托乎提家中，將胡和其兒子殺害，然后縱火，致使胡妻被燒成重傷。

1999年10月24日，“東突”恐怖分子襲擊澤普縣賽力鄉公安派出所，槍殺2人，槍傷2人。

20xx年2月3日，“東突”恐怖分子殺害了喀什地區疏附縣法院干部買買提江·亞庫甫。

20xx年7月18日，新疆和田派出所遭暴徒襲擊，暴徒劫持人質并縱火。

20xx年8月，“維吾爾圣戰組織”使用自動武器襲擊新疆庫車縣公安局，公安局黨委書記兼局長陳平犧牲，另有7名公安人員受傷。

20xx年4月23日，新疆喀什巴楚縣發生一起嚴重暴力恐怖事件，造成民警、社區工作人員15人死亡，2人受傷。

20xx年3月17日，烏魯木齊市發生持械襲警事件，維吾爾族民警吾斯曼江受傷，后經搶救無效犧牲。

困境與出路。

環球網專訪《在京維吾爾同胞：我是中國人》：

編者的話：“暴恐分子與民族無關，暴恐分子是中國各民族的公敵!”近來，在新疆、云南等地發生的一系列暴力恐怖事件，遭到了全國人民一致譴責。各地嚴防暴恐事件發生的同時，也多多少少給在當地正常工作、生活的維吾爾族人帶來了一些不方便，某些地方部門工作不到位甚至使維吾爾族民眾出現了思想困惑。16日，《環球時報》邀請12位在北京的新疆維吾爾族同胞，請他們對在北京的生活、各自的困惑以及反恐形勢暢所欲言：

(生活方面)熱漢古麗(女，44歲，民族文化宮信息中心副主任、副編審，來自烏魯木齊)：我是1988年上大學來到北京的。我從小在新疆軍區大院長大，上的是漢語學校。大院里95%都是漢族，到現在為止我們都是好朋友。即使在“7·5”事件后，我也沒覺得跟漢族朋友有什么心理上的不適。但我能感覺到，在新疆的朋友，無論是漢族還是維吾爾族，他們會有這樣的心理隔閡。我這幾年回新疆，維吾爾族的朋友會跟我說以后別跟漢族人一塊玩兒了，小心被自己民族的人收拾。我的漢族朋友還是會主動邀請我，但他們跟我在一起時會刻意回避一些東西。說實話，這種變化我特別不愿意看到。我們這一代，還有不同民族的朋友，但下一代可能就越來越難做到了。現在，我家親戚朋友的孩子跟新疆當地的漢族小朋友交往越來越少。有時候，一些氛圍也會帶來限制。在烏魯木齊，雖然許多學校既有漢族學生，也有維吾爾族學生，但是他們會在一些事上被分開，比如維吾爾族學生生活都是維吾爾族老師負責，漢族學生則由漢族老師來負責。公共機構也這樣，在法院、檢察院、公安局，維吾爾族人就由維吾爾族辦事人員來接待。

多魯洪(男，41歲，民族出版社音像部副主任，來自庫爾勒)：我是23年前上大學來北京的。我是當地的高考狀元，但我們當時所能上的學府就是中央民族大學，去不了北大、清華。我留在北京主要是因為自己的事業發展，也有許多辛酸苦辣：一方面我們跟其他人一樣有住房、交通方面的壓力，另一方面是由于我們的飲食等習俗不同。我家不久前賣了新源里的房子，主要原因是轄區的派出所和街道機構等對民族和宗教政策認識比較少，我們很多方面不被理解，尤其是“7·5”事件之后。后來我搬到和平里，這里住著民族出版社各民族同事，街道等各機構對民族政策了解更多，我在這里感覺更能被包容。此外，在北京的很多維吾爾族人還會遇到一個難題：孩子入托問題，因為北京大部分幼兒園沒有清真餐。現在孩子入托本來就難，維吾爾族孩子就更難了。

最傷心不被包容。

庫爾班江(男，32歲，自由攝影師，來自和田)：1998年之前我一句漢語都不懂，漢語是自學的。我擺過攤，賣過烤肉。20xx年我到北京的中國傳媒大學當旁聽生，沒有學籍，但大學認可了我。第二學期寒假，我帶著6名同學去新疆黑山村拍攝，那是新疆最偏遠的村莊，騎毛驢要12個小時。我們拍了一部紀錄片，就是《喀拉古塔格。

日記。

》，在全國很多比賽中獲了獎。之后我還在清華、北大、人大等各個高校辦了很多新疆為主題的文化攝影展，許多人從我的照片中了解了新疆，了解了維吾爾民族。

這次昆明發生的事件，也讓我感到很難受。幾天前，我出門打車，一連攔了7輛車都不拉我。后來一輛出租車的乘客在旁邊下車，我拉開車門就鉆進去，司機問我是哪兒人，我說我是中國人。他又問我一遍，我說新疆來的，他下意識地踩了腳剎車。我說，“怎么，您不拉新疆人?”他還是啟動車上路了。在車上，我問他為什么會有這種反應。他說有一次拉一個新疆人，那人覺得他繞路了，就把他的車窗打碎了。我告訴他，許多新疆人漢語說不好，而且去一個地方只認這一條路，是溝通出現了問題。我一路上跟司機師傅聊天，下車時特意問他：“你后悔拉一個新疆人嗎?”他說“不后悔”。我覺得有時候其實很簡單，普通百姓之間只是溝通出現了問題。

阿孜古麗(女，40歲，餐飲公司管理人員，來自烏魯木齊)：我在北京一個餐廳做管理工作。我以前在烏魯木齊也開過一家餐廳，“7·5”時，我還讓三名漢族人躲進我的餐廳，當時我的餐廳被砸了。暴恐事件讓我們維吾爾族人的生活也受到很大影響。前兩天我去天津，手機沒電了，我找一個網吧上網充電。可管理員拿我的身份證在機器上刷了一下后，說不能給我開機。我問為什么?他說因為你是新疆來的。我心里真的很難受，當時就哭了。當然，我們單位的領導特別關心我，我的漢族朋友也非常關心我，其實好人還是多。

古麗(女，37歲，個體商人，來自烏魯木齊)：很多新疆來的朋友到北京只能住在新疆辦事處。上次從新疆來了一個朋友，在快捷酒店辦入住后10分鐘，就有警察來查他證件，問他為什么來北京等。我說每個人都要這樣問嗎?警察直接說不是，主要查維吾爾族人。

麥爾丹：(39歲，個體商人)，我是在北京土生土長的維吾爾族人。我們生活中一個很大的不方便之處是辦護照問題。在新疆基本上辦不了護照。我愛人的護照過期了，回新疆重新辦，找了很多關系，整整用了兩年多才辦下來。

恐怖分子與民族無關。

多魯洪：對于暴恐事件，大家都是反感的，而且是堅決反對的。實際上，對這種問題，作為維吾爾族知識分子，我們更著急，我們也更愿意幫助國家，共同把社會變得更和諧。我認為，維護新疆的社會穩定，維吾爾族的干部和知識分子精英，應該是最有效的一支力量，也是國家應該信任的。現在的反恐形勢很嚴峻，因為是互聯網時代，它跟工業時代的區別就像大象和螞蟻的競爭。在工業時代，是大象之間的較量，誰有力量誰占上風;而螞蟻時代，國家出動那么多的人力物力維穩，但這么大的國家，中間某個地方總有放松的時候。到底靠什么來解決根本問題呢?首先要贏得維吾爾族干部和知識分子的心。有一些媒體，特別是新媒體，它們一些不實報道使各民族之間不信任感大大增加，這是更大的災難。其實，上世紀六七十年代，維吾爾族和漢族的關系很好。現在經濟發展了，反而出現了各種雜音，都是因為受負面因素的影響，大家缺乏互信了。熱漢古麗：暴恐事件不是現在才有，從上世紀80年代就有，當時媒體不發達，現在媒體開放了，許多媒體卻只強調它的現在，不探究它的背景、歷史淵源。現在的報道是就事論事，但民族問題恰恰不能就事論事。這就導致社會上給維吾爾族貼標簽的問題。每次暴恐事件發生后，維吾爾族人就說怎么又出事了，日子又不好過了，第一反應是反感這樣的事，第二反應就是擔心跟本民族聯系到一塊。但這些暴恐分子殺人跟我們有什么關系?這種刻意的標簽，已經使得只要發生恐怖事件，我們就很內疚。可是，恐怖分子就是恐怖分子，跟民族無關，我們憑什么內疚?不管什么民族，他殺人犯法，譴責懲罰他就行。

(宗教方面)買買提明(男，33歲，伊斯蘭教經學院老師，來自喀什)：我是20xx年上大學時來北京的。20xx年到20xx年我被公派到埃及留學，當時埃及局勢穩定，老百姓也非常熱情好客。20xx年埃及局勢動蕩，我每天都關注埃及的報道。原來那么平安的國家，不僅經濟衰退，無辜民眾也受到傷害。所以對恐怖事件，我們都不愿看到，因為濫殺無辜民眾無論從宗教還是道德角度來看都是被嚴厲禁止的。

我覺得許多宗教問題還應該從宗教本身來解決。國家的宗教政策很好，但有些政策在新疆一些地方沒有落實到位。比如對待戴頭巾、留胡子等問題。對于暴恐事件，我相信我們國家有能力徹底解決，不可能控制不了那一小撮人。但前提是能不能早點從源頭把問題解決好。

阿布拉(男，32歲，《中國穆斯林》雜志社編輯，來自和田)：我也是20xx年公派去埃及留學，我對當地宗教寬容度特別有感慨，當地每一個有清真寺的地方，都有一個基督教的教堂。在寬容的氛圍下，民眾也比較寬容。我覺得要解決民族問題，必須要利用好愛國人士和宗教人士。只有愛國的、符合黨的政策的宗教人士起到作用，那些地區民眾的思想才不會被極端宗教思潮占領。但有些地方有知識的宗教人士得不到信任，當不成阿訇。實際上，在南疆，這些人士非常有威望，當地政府應該很好地讓這些宗教人士起作用。

多魯洪：到現在為止，在任何一次恐怖事件中，沒有一個維吾爾族的愛國宗教人士、知識分子和黨員干部參與的，基本上都是社會上的閑雜人員，這是明確的事實。所以怎么發揮維吾爾族干部、愛國宗教人士等的作用很關鍵。

很多政策都有調整空間。

(政策方面)熱漢古麗：一些少數民族政策也應調整。比如少數民族高考加分，政策初衷是好的。但經過多年發展，烏魯木齊絕大多數維吾爾族孩子漢語水平很好，可以在不享受任何加分的條件下跟漢族孩子一樣參加考試。而在喀什、和田，經濟、師資力量、民眾的漢語水平不能跟烏魯木齊比。我覺得給少數民族加分應該改成給貧困地區加分。另外，在考上大學后，少數民族學生必須讀兩年漢語預科，對于烏魯木齊絕大多數學生純屬浪費時間，對喀什、和田等偏遠地區的學生應該根據漢語水平考試來安排一年左右的預科，這才叫實事求是。

對民族政策，我覺得該保留的要保留，該調整的要調整，該取消的也要取消。像一些地方仍實行“兩少一寬”政策(上世紀80年代提出的“對少數民族犯罪分子要少捕少殺，在處理上要盡量從寬”)，就應取消。法律面前，人人平等。犯罪了就該抓，該槍斃的槍斃，不能因為是少數民族，犯法了不抓，還說是國家優待政策。這會養成一些人的惡劣習慣，長大了就會成為犯罪分子。

(教育方面)艾合買提江(36歲，男，北京某石油國企員工，來自阿克蘇)：我本科、研究生和博士階段學的都是與石油相關的專業，從德國留學回國后，在一家北京的石油國企工作。我認為搞好民族問題，最重要的是提高整體的民族知識水平，搞好民族教育。而雙語師資的缺乏，雙語教學能力和水平低下是最主要的問題。20xx年，我回老家探親。當地有一所希望小學，整體看上去不錯。但當我走近教室窗邊，看到整個上午孩子們都沒有正常上課，在里面打打鬧鬧。有人對我說，雖然學校基本設施都有，但只有一個初中畢業的老師，教學生漢語。在那里，老師可能出門放羊去了，孩子們只要不出教室，待夠幾個小時，就算上學了。這樣的民族教育，怎么能提高民眾的知識文化水平?特別是南疆縣級以下中小學的雙語教學，更令人堪憂。

阿孜古麗：我舉個簡單的例子，我女兒1997年出生，當時我們家住新疆公安廳旁邊，我們把她放在公安廳幼兒園。班里40個孩子，20個維吾爾族，20個漢族。有一天幼兒園開家長會。會上，老師問孩子們以后上什么學校，漢族學生全部舉手說上漢語學校，維吾爾族學生說上維吾爾族學校，唯獨我們家女兒說要上漢語學校。老師問為什么?她說，上漢語學校有馕吃，上維吾爾族學校沒馕吃。孩子說的是真實的感受。

(宣傳方面)熱漢古麗：在宣傳上，我希望能夠多用一些本民族的聲音進行宣傳。我是維吾爾族，同樣宣傳一個東西，維吾爾族同胞更愿意聽我說話。我建議多發揮維吾爾族人的作用，要打消他們的顧慮，讓他們敢說話。另一方面，也應多出版一些關于維吾爾族和新疆的出版物。人們很少知道維吾爾族的歷史、新疆的歷史。在中小學教科書里，除了阿凡提，沒有一個維吾爾族人物出現。有誰知道阿凡提實際名字是什么?有誰知道曾為人類文化做出過巨大貢獻的著作——《福樂智慧》、《突厥語大詞典》出自于維吾爾人之手?而《維吾爾十二木卡姆》早已被聯合國列為非物質文化遺產保護名單。

困境：少數民族被“邊緣化”

一、意識形態的沖突：

我們(內地)的主流意識形態和區域性的宗教為主的意識形態，這兩個之間缺少過過渡的東西。正如同看待一件事物，我們主流是“無神論”這件東西是什么就是什么，沒有過多理解上的內涵。但少數民族基本上是信教群眾，對于事物的理解還要多上一層各自宗教上的釋義。這樣，對于一件事物，雙方各有見解，而又缺少過渡性的認同，因此會引發一些理解上的矛盾。

二、階層沖突：

社會結構粘合度不高，邊疆與內地民生差距縫隙大，社會底層與上層之間容易出現一些矛盾。窮的地方太窮，富的地方太富，不平等的收入，較高的物價，都是產生矛盾的原因。

三、理論與現實之間的沖突：

四、我們在民族宣傳方面：

民族宣傳方面的正能量太少、人物和事跡太少，包括出版社、傳媒等在內的媒介，有的一聽到民族問題就不發，越不發就越不行。我曾去優酷上搜索關于維吾爾族的民族介紹，幾乎沒有關于對于這個民族的宣傳資料的。而且在介紹邊遠地方時候，無非是一些過于簡單的風景介紹，在如今21世紀，電子化高度發達階段，單單是樸質的風土人情，是打動不了青年們的心的，因此人們會對其產生“落后”的誤解。

五、全球化：

六、資源方面：

資源的不合理開發利益的不合理分配，導致了少數民族貧困化加劇。例如天然氣，“西氣東輸”工程使得新疆天然氣得到了很好的開發與利用，但是天然氣在新疆的使用價格比內地的使用價格還要高，羊毛出在羊身上，這就使得羊內心“不爽”。

七、國際干預問題：

境外“三股勢力”，還有類似“世界維吾爾大會”、“美國國家民主基金會”等一些打著“民主、人權”等旗號對中國有不良企圖的外國組織，也是分裂勢力的幕后黑手。3月21日上午，東突頭目熱比婭去了聯合國，美國糾集德國、日本、韓國、國、加拿大、土耳其、羅馬尼亞、墨西哥、愛爾蘭等13國譴責中國，支持*分子，俄羅斯等20國反對，烏克蘭、越南等45國棄權，議案最后被否。著又一次證明了某些國家妄想分裂中國的野心.

出路。

一、對于民族分裂勢力絕不手軟，依法懲戒;。

三、穩定物價，推進社會福利保障;。

四、以溫和方式進行維穩宣傳;。

五、普及群眾法律知識，講法，宣法。

六、加大對偏遠地區少數民族的教育力度，普及教育;。

七、強調在法律范圍內尊重各少數民族宗教信仰及習俗。

大學生——我們該做些什么。

作為當代的一名大學生，我們得首要任務，就是不斷提升自己的知識儲備量，不光要學書本上“有形之知識”，更要多到處走走轉轉，讀讀社會這“無字之大書”。多與少數民族交流交流，若是實在羞澀，那么如今信息化發達，閑時有空多在網絡上了解了解少數民族的習俗與宗教信仰，這樣可以在腦海中形成一個初步的印象，不至于“一問三不知”。另外要多關注國家大事與國際大事，培養自己的獨立思考能力，以及對事物的客觀、全面的看法。在很多事件中，包括7.5事件中，有不少不知情的大學生受到不法分子的蠱惑，從而間接參與到破壞民族團結的事件來。所以，當我們有了獨立的思考能力與客觀看法，我們就不會被各種輿論所“操縱”，更不會造謠、傳謠。

另外關于民族團結，我建議在畢業后大家不妨去當一當偏遠地區的大學生村官，或者義務支教一段時間，親身體會。這樣就可以更加真實的了解少數民族群眾，從而能更好地踐行民族團結。

毛主席對青年們說過“世界史我們的，也是你們。但歸根結底是你們的”。如今21世紀，身為當代大學生的我們風華正茂，未來也是掌握在我們手中的。所以，我們一定要時刻保持頭腦清醒，客觀地看待事物。做到“不造謠，不傳謠”并且以親身行動，來踐行民族團結的愛國思想。讓我們的祖國在和諧中萬年長青!

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇十九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我今天講話的題目是：團結友愛，攜手共進。

團結友愛，是華夏民族繁衍不息、繁榮昌盛、穩定統一的精神力量；團結友愛，是中華民族屹立于世界民族之林的倫 理道德支柱；團結友愛作為一種社會的公德和準則，在中華民族發展過程中已經成為了炎黃子孫的美好品質。

作為祖國未來的接班人，我們肩負著新的歷史使命。因此，我們更應該繼承發揚團結友愛的優良傳統。作為小學生的我們，應該團結同學，不與同學鬧矛盾。盡自己所能為生活和學習有困難的.同學給予幫助，攜手共進。

話說“尺有所短，寸有所長”。每個人都不可能是萬能的，每個人都需要他人的關心、幫助。只要我們懷著一顆真誠、友愛、關照的心，伸出友誼之手，攜手共進，那等待我們的必定又是一個燦爛輝煌的艷陽天。

讓愛充滿校園，讓需要幫助的同學們和我在同一藍天下快樂健康的學習、成長，不要讓任何一名因困難而不能完成學業的同學離隊。你的行動，將是他們實現夢想的階梯！你的愛心，將是意義非凡的心靈洗滌。同學們，行動起來吧！

謝謝大家！

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇二十

各位領導、各位來賓、各界朋友：

和個人表示誠摯的謝意!

縣供銷系統在流通領域擔負著為全縣城鄉人民提供生產生活服務的重要職責，多年來為我縣的經濟發展做出了重大貢獻，特別是近年來縣供銷系統全體干部職工解放思想、銳意創新、扎實推進改革、勇于破除體制上的制約，充分發揮供銷合作社在農村市場購銷渠道、經營人才、服務設施和基層網絡資源等方面的優勢，創造性的開展工作，取得了明顯的工作成效。今天供銷賓館的開業將成為供銷系統開放辦社、活化經營、提升檔次、提高效益的一把標尺，也將成為為八方賓朋來圍旅游、觀光、度假搭建服務平臺的窗口單位。

希望供銷賓館以現代化的經營設施、現代化的管理模式、先進的經營理念、優美的經營環境、一流的服務水平迎接四海賓朋的到來!希望供銷賓館強化內部管理、依法誠信經營、經濟社會效益并重，全面樹立我就是旅游環境、我就是圍場名片的思想，為宣傳圍場、活躍縣域經濟做出更大貢獻!

民族團結宣講分鐘主持詞（熱門21篇）篇二十一

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同志們：

大家上午好！

民族團結是社會和諧穩定、國家長治久安、人民幸福安康的基石。今天，我們在這里隆重舉行民族團結示范點授牌儀式，旨在深入貫徹黨的民族政策，大力弘揚民族團結精神，總結交流創建活動成果，部署下一步工作任務，進一步動員和激勵全縣上下搶抓機遇、奮發作為，不斷開創全縣民族團結進步事業新局面。

在過去的幾年里，我縣廣大民族群眾和民族工作者堅持“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的主題，積極投身民族團結進步事業，使民族關系呈現出更加團結和諧、共同進步的良好局面。在去年全市民族團結進步事業示范點評比中，我縣有4個單位被評為市級示范單位，其中東城街道辦事處、縣民族中學被評為省級示范單位，為全縣民族工作發展譜寫了新的篇章。今年，有5個單位被推薦參加示范單位評比，有4個單位被命名為市級民族團結進步宣傳教育基地。這些成績的取得，離不開各級領導的重視，離不開各有關部門的大力支持，離不開民族工作者的艱苦努力。

今天，我們在這里舉行民族團結示范點授牌儀式，這對我們民族工作來說，既是一個鼓勵和肯定，更是一個鞭策和激勵。在新的一年里，我們要更加珍惜榮譽，不自滿、不停步、再接再厲，以更飽滿的精神狀態，投身民族團結進步事業，為促進全縣經濟社會又好又快發展做出新的更大的貢獻。

今天的活動主要有五項議程：第一，宣讀表彰決定；第二，頒獎；第三，授牌；第四，典型發言；第五，合唱。

下面，進行第一項議程：請中共__縣委常委、統戰部部長、縣總工會主席同志宣讀表彰決定。大家歡迎！

……。

下面，進行第二項議程：請縣領導頒獎。請受表彰的單位代表上臺領獎。

……。

下面，進行第三項議程：請中共__縣委常委、統戰部部長、縣總工會主席同志授牌。大家歡迎！

……。

下面，進行第四項議程：請典型代表發言。

首先，請中共__縣委常委、辦公室主任同志發言；大家歡迎！

……。

接著，請__縣民族中學校長李翠英同志發言；大家歡迎！

……。

下面，進行第五項議程：請縣文聯退休干部李彥榮同志代表示范點發言。大家歡迎！

……。

同志們，今天的活動內容十分豐富，我們宣讀了表彰決定，對民族工作進行了總結，命名了示范點，并對有關人員進行表彰。最后，讓我們以熱烈的掌聲，共同祝賀我縣民族團結進步事業不斷開創新局面！

民族團結示范點授牌儀式到此結束。

謝謝大家！