優秀作文可以通過對細節的描寫和人物的塑造，展示作者的生活智慧和感悟。我們特地為大家收集了一些經典的優秀作文素材，希望能夠激發大家的寫作靈感。
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇一
2月12日，我和媽媽去昆明斗南花市閑逛。媽媽說，聽說這里的花又便宜又漂亮，要不我們帶一些回去給家里做裝飾吧。我靈機一動，對媽媽說：“既然這里的花那么便宜，花店里賣得又那么貴，恰好情人節和春節也快要到了，我們能不能帶一些花回西安賣錢呢？”媽媽馬上就同意了，直夸我很有商業頭腦，還讓我負責這次生意。
一進花市，我就被滿眼五彩繽紛的鮮花陣迷住了：光是玫瑰就有玫紅，淡粉，乳白，香檳，寶藍等七八種顏色，一大盆一大捆的出售；白色的，紫紅色的百合也是碼成小山一樣的；更別提一排排整齊的我叫不出名字的各種鮮花，真是讓人目不暇接，選了這個，又怕錯過那個……我和媽媽買了應市的紅玫瑰，白玫瑰和香檳色玫瑰，又選了些美麗的紅色雙頭百合，賣花的爺爺送我們一些滿天星，又認真地幫我們包裝好。我心里美滋滋的，就好像已經賺到很多錢似的。我一手提一手托，將箱子扛上肩頭箱，干勁十足地趕回了賓館。
情人節到了。我和表姐乘車來到西安交大附近的一座天橋上，天橋另一端連著大型購物商場和電影院，橋上人來人往，還有許多年輕人和“文化人”，非常適合賣花。選好地點，我們就把花箱放好，開始做生意了。
一開始我和姐姐非常害羞，直直地站在箱子旁邊，看見顧客也不敢走上前去推銷；好不容易鼓起勇氣走上前去，又因為膽怯把準備好的詞忘了，十分尷尬。就這樣，我們錯過了好幾個賺錢的機會。
我們都很不甘心，賺錢的欲望也越來越強。終于，一個阿姨湊上前來，看著她有要買花的意思，我急忙走上前推銷：“阿姨，您要買花嗎？這是從“花城”昆明買來的雙頭百合和玫瑰，都很新鮮，回家后只要把套子去掉，插在有水的花瓶里，它們就會開出非常漂亮的花。”“是嗎，那百合多少錢，玫瑰多少錢呢？”“這是雙頭百合，既漂亮開的時間又長，可好了！15元一支。這些玫瑰顏色很豐富，8元一支。”“那我買三只百合好了。”我趕緊報出價格，阿姨還夸我真會算賬。我收下錢，急忙謝過阿姨，并祝她新年快樂，阿姨說：“真是一個懂事的`孩子。”握著那45元錢，我和姐姐激動地臉都紅了，我們笑著，跳著，這可是我們人生“第一桶金”啊。
有了第一次的成功經驗，我們終于大著膽子吆喝起來。盡管搖頭拒絕的人很多，我們依然帶著笑臉招呼每一個看向我們的行人。突然，一位老爺爺好像對我們參加社會實踐很滿意，他要五朵玫瑰。我急忙挑了5支最大最鮮艷的玫瑰，雙手遞給爺爺。老爺爺和藹地遞給我4張嶄新的10元錢。我接過來，笑著說：“爺爺再見，祝您新年快樂！”老爺爺也同樣祝福我和表姐，然后笑瞇瞇地地離開了。
直到傍晚收工，我和表姐坐回車上，才發現我們的腿又酸又木，已經快要失去知覺了，嗓子也變得沙啞了，但我們一點也不難過，反而感覺今天收獲了許多。我搖下車窗，享受著拂面的微風，火紅的夕陽正在向人們拋灑著最后一縷光輝。我瞇起了眼睛，思緒翻騰：“今天，我學會了很多，而且并不僅僅是如何做生意，我還體會到了家長們起早貪黑，努力賺錢照顧我們的不易。而我們，則應該多體諒父母的辛勞，珍惜他們的勞動成果。”
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇二
開學了，初中熱辣來襲。上了幾天初中，對初中的印象，說實話，不咋地。先挑個最無語的開開頭：體育課。
在小學一想到體育課那是天堂，在初中一看到操場，那。
是地獄!新學校教室小，學校小，可偏偏有個大操場。一圈。
下來氣喘吁吁，兩圈下來癱瘓如泥，三圈下來，生不如死!接著就是廣播體操，乍一聽名“青春舞動”，是不是馬上想到勁歌熱舞?趕緊打住!期望越高，失落越多啊。泥鰍廣播體操現在開始，第一節伸展運動，“哈!看我的無影腿!”“哼!看我的太極拳。”整個操場成了江湖人士的練武圣地，好好的廣播體操成了同學們的武林秘籍，各家門派皆有代表....
我們的體育老師有些胖，做起廣播體操來更是有些滑稽，一伸手，肚皮就露了出來，同學們想笑又不敢大聲，捂著嘴偷偷發笑，結果體育老師更加來勁，大聲斥道：“笑啥?嚴肅點，認真做!”說著把手舉的更高，肚皮也就露得更多，這下一來，底下的同學再也忍不住了，笑得一塌糊涂，到現在體育老師也不知道我們在笑什么...無語...
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇三
說完了笑的，再來說說現實的，說實話，初中和小學真的是差別很大，不光是作業增多，放學晚，下課時間短，課程增多等，還有一種忙不過來的感覺。真想把自己分成好幾份來學習似的，學習氛圍更加濃了，就比方說上課的時候，小學上課，干嗎的都有，走神的，說話的，發呆的，不計其數。可到了中學，大家都知道學習，上課你往后看，全部都是低頭在死命的記筆記。而且，競爭對手多得多，因為，人家也很有實力，鴨梨好大啊!
而且下課時間你根本沒有空去玩，都在教室忙著寫上一科的作業，作業量比以前大大增多，哪有時間跑出去玩?以前小學只有語數外是主課，而現在到了初中，又加了政治、歷史、生物、地理等課程，而且每一科都留有作業，單憑這一點就與小學有很大的不同，沒有小學課程那么輕松，任務更重，小學的時候早上還能睡個懶覺，晚上早早的就放學了。到了初中，六點就要起床，上早自習，中午急匆匆的趕回來，又急匆匆地走，晚上黑透了才到家，跟小學大不相同。
小學同學們之間都很熟悉，到了初中，全部都是新的面孔，互相還都不太熟悉，沒有了小學的溫馨，但是還和以前的同學常聯系，認識了更多的新朋友。
雖說上了初中學習壓力會很大，競爭對手也很多。但是，我相信，我一定能攻下一道道難關，順利的克服初中生活中的種種困難。初中是小學的一個轉折點，能不能把握，就靠自己來書寫。要盡快地進入初中緊張而充實的學習氛圍當中去，做好準備迎戰初中!
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇四
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我的初中生活，將使我充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我的人生變得靚麗多彩。
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇五
新學期已經開始了，不再是一年級的我，已經變成了三年級的小學生。這是多么自豪的事呀!新的學期有新的變化，史老師不再教我們語文了，而是換成了梅老師。教室也換了，真奇怪，到了學校一看，班里還多了一位新同學呢!
懷著對新學期的喜悅和希望，我們又要做出更好的表現了。我要做一個在老師的眼里是懂事，能干，愛學習的孩子;在同學們的眼里，我要成為他們最喜歡最信任的朋友;我要好好學習，在一年級的弟弟妹妹眼里。我要成為他們學習的榜樣。這是我這學期的目標。
我又想起“我們是可愛的實小人”，這是學校對我們每個同學的要求。我要牢記自己的一言一行，一舉一動，如果是可愛的，就要繼續努力;如果是不可愛的，就要找出缺點，馬上去改正。
新的學期，新的起點，我相信自己會更棒，更好。
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驗”
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇六
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學不一樣，在小學都是同學們推選，可中學卻是毛遂自薦，內向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至于現在成了一個“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話說“無官一身輕嘛”。每天上午上學時間也比小學早了許多，中學并沒有我想的那么輕松。英語和科學都成了主科，書變厚了，作業量也變多了，我也知道初中三年競爭會非常激烈，因為每個人都有一個共同的目標——考上一個好高中，讀一個好大學。哎~有什么辦法呢?人總是要長大的，總是會遇到挑戰的，總要學會忍耐和拼搏，我想我會挺過去的，前方的路不好走，可我也要到達目的地。這時我不由自主地哼著：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”
雖然我上一學期沒有取得好的成績，但是我一定會在這學期里取得優異的成績。
開學已有一周了，在這段時間里我比以前進步了許多。我現在做作業不拖了，寫字寫的漂亮了，連打掃衛生也打掃的干干凈凈了，做作業也不用家長看了，不留學了，我一定會把這些優點越做越好。但是還有許多不足的地方，如上課不認真聽講，下課了老喜歡你追我趕，老和同學打架，還喜歡搞特殊，但我一定改掉這些缺點，做一個三好學生。
在這一學期里我一定會奮發努力，急起直追，考出理想成績。
開學已經一周了，我有一些話想說。
在開學的一周里，我過得很快樂，也很充實。在這一周里，我學習了數學的前兩個單元。而語文呢，學習了前三篇課文。學完了第三篇課文，我明白了一個道理：在人生道路中，加入我們遇到了挫折，我們不能尋求別人，例如：爸爸，媽媽等。我們要獨立去思考問題，努力“生長”。而數學，我也學會了怎樣求圓柱的表面積。
總之，在開學的第一周里，我學到了很多東西。也感覺到了一點點累。沒關系，因為，我已經上了六年級，累一點也是正常的。馬上就要畢業了，所以，我要努力學習。把不明白的東西給弄明白。不能一知半解，要全都會。爭取在考試中取得比較理想的好成績。
這就是我的感受!
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇七
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學，新的老師，新的環境，新的課程還都需要我適應一段時間，我感到了初中與小學有很大的不同，老師講課的速度有時候很快，作業也布置的比小學的多，有時候這使我感到一絲壓力，不過有了下午的自習課可以讓我減輕了作業多的壓力，一堂自習課可以讓我寫完一些比較好寫的作業。這樣看來回家也沒有多少的作業了。
記得前天放學回家去了小超市買雪糕，看見了小學的同學，小超市的阿姨和我們說：“初中生了又長大了，覺得小學和初中比那個好啊?”我的小學同學說:“小學好，作業少不到一個小時就完事了，沒有那么多科，放學還早。”可我覺得初中比小學好，有新的環境，認識了新的同學，交了新的朋友，有的新課程還是我喜歡的。
上初一了，既激動還緊張，不過我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇八
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。
今天是開學后的第一個休息日，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇九
艷彩的季節預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶著我的純真、熱情、夢想來到淮陰師范學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇十
以習近平總書記參加"快樂童年、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養志向遠大、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展的好少年。
(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成。
1.抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學校常規,創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。
1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇十一
星期五張老師總結了這個星期同學們的表現，并提名以下同學有進步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應該繼續努力！
當然，除了令人振奮的事情以外，新學期也有一些讓人難過的經歷！
學習上的事有喜有憂，生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應后果，教導我們；同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導，我們也漸漸和好起來。
開學第一周，我的經歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期里取得更大的進步！
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，(.)開學的日子終于到了。
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇十二
軍訓雖苦雖累，但它鍛煉了我們的身體，加強了我們的團結意識，增加了我們的指示素養，提高了我們獨立自主的能力。因此，這次軍訓，我敢說我們的`苦沒有白受，我們的汗沒有白流。
俗話說：身體是革命的本錢。我們剛剛踏進大學的校門，正信心百倍干勁十足地準備投身到大學的學習中。大學不同于高中和初中，講的是經驗與實踐相結合。試想，如果我們沒有強健的體魄，如何能夠完成大學中的課程。所以軍訓培養了我們良好的鍛煉習慣。
有一首歌唱得好：團結就是力量。是的，在軍訓的日子里，學會了團結合作;一起打掃衛生，一起搬水。訓練場上休息時處處流淌著我們的歡笑。
同時，部隊還為我們安排了國防教育課。是我們更加深入地了解了世界和中國的國情。極大地增強了我們作為中國人的使命感。為我們樹立了正確的前進目標和方向。
生活在蜜罐中的我們，在家就像小公主一樣，缺乏獨立自主的能力。在軍訓的一個禮拜里，教會了我們獨立處理事情的能力。除掉了家中養成的嬌氣，增添了幾分軍人的堅毅。在訓練場上，從開始的怕臟怕累到現在的能在灰塵中正步走并且不皺一下眉;從在家的挑食厭食到現在訓練完后的吃啥啥香。這所有的一切無不顯示了軍訓的作用之大。它所影響的不僅僅是我們一個禮拜的軍訓生活，而是大學的4年乃至今后的一生。
感謝軍訓，給了我們鍛煉的機會。感謝領導，給了我們成長的條件。感謝教官，給了我們無微不至的關懷。
軍訓雖然過去了，但軍隊的精髓我們時刻銘記在心：團結緊張，嚴肅活潑。
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇十三
老師們、同學們：
早上好!
度過了一個平安祥和、快樂輕松的寒假，今天，全校師生隆重集會，舉行新學期第一次升國旗儀式。我謹代表學校向大家致以新春的問候與祝福：祝老師們工作順利、闔家幸福、萬事如意，祝同學們學習進步，健康快樂，茁壯成長!
回顧過去，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅。全校師生秉承優良傳統，創和諧校園，揚師德風范，建一流團隊，抓質量效益，樹優質品牌。學校精細化管理持之以恒，文化建設不斷豐富，師資水平與教教育教學質量逐步提升，藝術體育成績顯著，國際化辦學有了實質性進展，奧賽競賽成績突出。高三已有3名同學被北大、清華保送錄取或預錄取，有12名同學獲得全國重點大學的保送錄取資格，尤其值得我們驕傲的是，今年8月份，第22屆全國中學生生物學競賽將在我校隆重開賽，屆時全國知名專家學者、各級領導朋友、兄弟學校同仁選手都將齊聚我校，我們如何以大賽為核心全面普及科普知識、如何精心籌備各項工作、如何借助大賽推進學校工作再上新高度，這些都需要凝聚師生的智慧、依靠師生的力量，成績是我們全體師生的光榮和驕傲，機遇需要大家的共同努力與付出，相信，只要全校師生同心同德，必將以的精神風貌辦出一屆水平的大賽。
蘇霍姆林斯基曾說過理想的教育是培養真正的人，讓每一個從自己手里培養出來的人都能幸福地度過一生。這就是教育應該追求的恒久性和終極性價值.作為教師，躬身實踐為每一個學生搭建發展階梯的辦學理念，就是要讓每一個學生都找準發展目標、培養自尊自信、養成良好習慣、規劃長遠人生。作為教育者，我們不僅要仰望星空開闊眼界，更要腳踏實地深知責任擔當，因為我們手里，握住的是一個個家庭全部的希望和寄托，因為我們心里，裝滿的是一個個學子對良師益友的企盼和渴求。我們必須要加強學習，加強研究，敬業樂群，弘毅拓新，以的愛心誠心和耐心善待每一位同學，關愛每一個學生。做到在管理上講究規范性、人文性、實效性，在教學上講究科學性、藝術性、靈活性，尊重生命個體，遵循教育規律，*內功，提升素養，每一天都讓學生沐浴和煦陽光，每一節課都使學生感到有所收獲，讓每一個關心都沁入學生心靈深處，讓每一次鞭策都滌蕩學生*夢想。相信每一份付出都能換回無價的尊重，每一份堅守都能贏來無限的希望，讓愛的教育在校園里扎根發芽，讓這個春天因為我們的存在而更加溫暖和諧。
同學們，展望新學期，你們一定信念堅定，斗志昂揚，滿懷期望，也一定想用實際行動證明自己，優秀沒有止境，差距沒有尺度，一切都掌握在自己手中。希望同學們做到幾個方面：第一，以德立身，志達天下。民族發展的重任、國家未來的命運就掌握在大家手中，你們不僅要努力學習文化知識，更要砥礪高尚的德行、鍛煉強健的體魄;不但要學會繼承傳統，更要學會創新;不但要培養世界的眼光，更要有愛國的情懷。希望同學們都能成為有理想、有信仰、志存高遠、敢于擔當的人。第二，厲行節約，反對浪費。勤儉節約是中華民族的優良傳統，我們要從節約一滴水、一粒飯做起，使勤儉節約在校園內蔚然成風。第三，樹立安全意識，創建平安校園。希望同學們嚴格按照學校布置的相關要求，在飲食、交通、用電、人身安全等方面認真落實，要牢固樹立安全無小事的觀念，注重細節，從小事做起，為創建平安校園、和諧校園作出貢獻。第四、人生在勤，不索何獲?二中是大家攀登的階梯，成長的舞臺，生活的家園，這里沒有通過捷徑走向成功的通行證。選擇了勤勉與奮斗，就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。第五，千里之行，始于足下。新學期剛剛開始，希望大家重新認識自我，進一步規劃目標，要有決心、有信心、有行動，要有惜時如金、只爭朝夕的意志，要有滴水穿石、矢志不渝的毅力，更要有舍我其誰、自我超越的勇氣和魄力。從現在做起，從點滴做起，從上好每一堂課、認真對待老師提出的每一個問題、完成每一項作業開始，讓新學期的每一天都有意義，都有進步!
老師們、同學們，一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。在鶯歌燕舞、大地回春之際，讓我們昂首闊步，高歌前行!相信我們飽滿的熱情、堅定的信念和執著的付出，一定能圓夢明天、創造輝煌!
新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。在此，我代表幼兒園祝老師們工作順利，事業有成，身體健康，鼠年大吉!祝小朋友們健康快樂成長!
回顧剛剛過去的一個學期，我們為孩子們的健康成長而倍感欣慰，我們為老師們的無私奉獻、殫心竭力而深深感動。正是我們師生齊心協力、共同努力，幼兒園的聲譽在不斷提高，教學質量在不斷提升。我們全體師生將以飽滿的熱情滿懷信心的迎接新學期的開始。
老師、小朋友們，良好的開端是成功的一半，在此，我向大家提出幾點希望：
三、進一步加強安全教育，樹立安全責任重于泰山的理念。下午大家做好方方面面的安全工作，上好每一節安全課，防患于未然。
祝愿荊門市機關幼兒園的明天更美好，祝福全體師生鼠年再創輝煌，謝謝大家!
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇十四
隨著暑假的結束，大學生們期待已久的開學季節終于到來。相比于高中時的緊張與拘謹，大學生開學則帶來了一種全新的體驗。在新的環境中，我經歷了許多挑戰和成長，收獲了寶貴的心得體會。下面我將從宿舍生活、學術挑戰、社交交際、自我管理和時間規劃五個方面來論述我在大學開學階段的體驗心得。
首先，宿舍生活是每個大學生最初遇到的挑戰之一。對于我這個從小到大一直和父母相伴的孩子來說，宿舍生活的開展讓我感到既新奇又擔憂。然而，隨著宿舍生活的逐漸開始，我逐漸發現了其中的樂趣和便利。與室友們相處的時間，不僅增進了彼此的了解，也鍛煉了我的合作精神和團隊意識。通過彼此幫助和扶持，我們相互學習，共同解決了生活中的各種問題，建立了良好的室友關系。
其次，學術挑戰是大學生開學時面臨的另一個重要方面。與高中時期相比，大學的學術要求更高，課程內容更加深入廣泛。面對一堆課程和作業，我感到非常壓力倍增。然而，這也激發了我學習的激情和動力。我明白，在大學中要學會主動思考和獨立學習，要有學習的計劃和方法。通過與老師和同學的交流和討論，我逐漸提高了學術素養和解決問題的能力。
第三，社交交際是大學生活中必不可少的一部分。進入大學后，我發現自己置身于一個大家庭中，有許多志同道合的同學與我一起學習和生活。通過參加社團和活動，我結識了許多新朋友，擴大了自己的社交圈子。在與他們的交流過程中，我學會了包容和欣賞他人的不同之處，培養了一種寬容和開放的心態。不僅如此，在社交中我還學習到了如何處理人際關系和解決矛盾的能力。
第四，自我管理是大學生活的重要一環。在高中時，我習慣了老師的監督和父母的照顧，而在大學中我則需要學會獨自處理自己的事情。通過這段時間的體驗，我漸漸領悟到自我管理對于大學生活的重要性。我開始主動規劃我的學習和個人時間，設定目標和計劃，提高了自己的自律能力。我也意識到身體健康對于學習的重要性，開始注重鍛煉和飲食，保證自己的身體和心理的健康。
最后，時間規劃是大學生開學階段的重點之一。相比高中時期規律的課程安排，大學的課程時間更加自由，時間管理也變得尤為重要。在這段時間里，我意識到時間不等人，的確需要做好時間規劃。我學會了合理地安排時間，把握住每一天的學習和活動，以充實而有意義的方式度過每一天。
總之，大學生開學是一段充滿挑戰和機遇的旅程。通過這段時間的體驗，我明白到大學生活能夠為我提供難得的機會和平臺去成長和進步。無論是在宿舍生活、學術挑戰、社交交際、自我管理還是時間規劃方面，我都從中收獲了寶貴的體驗和心得。我相信，通過這些體驗和成長，我將能夠更好地適應和應對大學生活中的各種挑戰，迎接未來的更大挑戰。
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇十五
各位同學：
下午好！我校2011年業余黨校學習班今天正式開學。現在我們在這禮舉行隆重的開學典禮，為的'是讓每位同學感受到業余黨校的嚴厲性和正規性。報名參加業余黨校學習的都是我校各個班級積極要求進步的同學。現在看到同學們渴求知識的目光和認真專注的神情，我十分欣慰。這反映了我校學生良好的整體素質和精神面貌，反映了學生們學習黨的知識、進一步了解黨的熱情和渴望，同時也說明我們黨布滿了活力，具有很強的凝聚力和向心力。
今年七月一日將是我黨的九十歲生日。黨在這風風雨雨的八十多年歷程中，帶領全國各族人民戰勝千難萬險，取得了一個又一個勝利，終于使我國成為令世界矚目的大國，使廣大人民從水深火熱之中走了出來，過上幸福小康的生活。事實勝于雄辯，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有今天的蒸蒸日上的繁榮景象。
共產黨員標準要求自己。在平時的學習生活中要做同學們的榜樣和楷模，以自己的一言一行帶動身邊的同學，為自身今后的發展打下堅實的基礎，為學校和班級做出應有的貢獻。
最后，祝大家在學習中取得優異成績！祝本期業余黨校學習班圓滿成功！
謝謝大家。
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇十六
根據國家與學制不同，每年的開學日會有2-4個，代表一個新學年開始的開學日一般會進行儀式，師生共同明確新學期的希望和目標。一般開學后立馬進入學習狀態!
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘。”在這，淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶著我的純真、熱情、夢想來到淮陰師范學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
作為毛遂中學一名新學生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責任感，更在聽了學校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。從幾位領導講話中，我了解到毛遂中學這個聲譽好，教學優先高等學府;我深知，我的夢想會實現，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學生首先要定位自己的人生;其次要計劃著未來遠大的人生目標;最后以學校為載體，一步步踏實的付出行動，證明給別人和自己看。聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學典禮，沒有大話，沒有套話，不喊。
口號。
仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。老師代表的話說的也很實際他們用自身的經歷和經驗告訴我們要盡快熟悉校園要適應環境不要讓環境適應你。新生代表說的也很精彩從他的口中我聽到了自己的心聲發于內心深處一種說不出的信任感與無限期待。暑假已經過去。想把它們統統丟到回收站并清空它。呵呵……在新的學期我一定要好好學習用成績來回報殷殷關切我的父母和老師。
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇十七
孩子犯錯是很平常的事情，對大人來說微不足道的小事，對孩子而言就是天大的錯誤。當孩子犯錯后，換一個角度看孩子，你會有意想不到的收獲。
孩子犯錯往往喜歡逃避職責，這樣對他的成長是不利的，一個不敢應對自己錯誤的人，無法承擔重任，也無法應對紛繁復雜的世界。
我們班上孩子，在以前，犯錯是不敢主動承認的，原因很簡單，怕老師責罵。之后，有同學犯錯了，我沒有直接罵，而是講出他犯這個錯誤的后果，引導他們。此刻漸漸有人，發展到，只要自己犯錯，都會主動和老師說。這些是我比較欣慰的。
小江，經過一年多教育指導，學習上用心性不穩定，紀律上改變很多，不會無緣無故去打人。上個星期五，他第一個，早早的來到學校，能夠看出他對學習的激情是很好的。但是，由于自己沖動性格，在沒有鑰匙的狀況下，一腳把門鎖頭踢壞了。這件事，我在班上問起時，他一一承認，但是，當應對要和他爸爸講的時候，他卻退縮了。
活動課的時候，他來辦公室找我，一副犯錯后悔悟的表情。“老師，你能把爛掉的鎖頭給我嗎？”我不明白他要干嘛，但是尊重他的意愿，把鎖頭給他了。之后，小麗跑到我的辦公室說：“老師，門被小江修好了。”我好奇的問：“怎樣修的？”“用筆修好的。”我準備看看小江的杰作，走上樓梯看了。用筆殼雖然插不穩，但是，也能夠把門閉合。在那里，我看到了孩子小小的創造力。如果，鼓勵他繼續發揮自己的腦袋，發明創造，他將越來越聰明。
小麗告訴我，小江害怕讓他的父親明白這件事。我特意接近小江，和他聊天，告訴他，他能主動承認錯誤，并且試圖想辦法自己解決，是一個十分有擔當的人；修復門頭，雖然不實用，但是，也說明，你是個善于思考的孩子。如今，就差應對了，你不敢跟父親講是因為不敢應對你爸爸。怕他明白后的反應，或者是害怕父親失望。其實，只要你的態度誠懇，并且告訴他不會再犯錯了，他是不會怪你的。主要是自己要做到。事后，他采納了我的意見，他父親也主動給我打了電話。
在這件事上，我并沒有因為這個孩子的錯誤而生氣。反而收到意想不到的收獲。教育孩子的錯誤，要學會從另一個角度看待錯誤。
7：30。
冬日的清晨，天還沒亮，我站在寒霜濃霧下的街邊等車，準備去學校，這對于已經習慣了9點上班的我來說，實在是一場考驗，因為往常的這個時候，我還在溫暖的被窩里。
7：50。
到達學校，兩位輪值的學校行政領導已經在校門口執勤，他們對我這么早的到來表示意外，因為我的這次體驗，并沒有提前告知學校，我希望體驗到的是學校生活的常態。簡單地打過招呼，我便和他們一起在校門口值守，陸續有老師和學生到校。鄉鎮學校的孩子住得比較分散，除了住校生，走讀生每天都由家長安排接送，有騎摩托車送的，有騎自行車送的，有面包車整車送來的，一時間校門口車來人往，值班領導不停地招呼著學生：“停一停！”“看著車！”“小心點！”直到8：25，門口的喧鬧才漸漸平息，而此時，寒風中的我，手腳已經被凍得冰涼生疼了。
8：30。
早讀課的時間，我和校長一起在校園里轉了一圈，說實話，作為這所學校的聯系干部和責任督學，雖然來過許多次，但每次都只是走馬觀花，或是就事說事，從來沒有全面地了解過學校。今天，我終于把校園轉了個遍，從校長那兒也了解到更多關于學校管理方面的情況。
9：10。
上課時間到了，我走進三年級1班教室，坐在教室最后一排，聽老師上課。臨近期末，老師組織給孩子們復習，這堂課復習的是《清明上河圖》。回顧了課文內容后，老師抓住文中的“舍近求遠、左鄰右舍”兩個詞，讓孩子們說出類似的。
成語。
課堂一下子熱鬧起來孩子們你一個我一個說出了許多好詞。隨后老師讓孩子們分組討論集思廣益積累更豐富的詞語大家立刻自動圍成了6個小組唯獨落下了坐在最后的一個女孩。
此時，我才注意到這個女孩的與眾不同：她乖乖地坐著，時而埋下頭寫寫畫畫，時而抬起頭癡癡地望著我笑，她的笑容顯得怪異，我想她應該是一名智障兒童（課后與老師的交談證實了我的猜測）。我回望著她，也笑。這時。老師走到她身旁，拍拍她的肩膀，她便把頭轉了過去，再也沒有看我。雖然她無法明白老師的講課，無法說出含。
反義詞。
的成語，無法融入同學們的討論，但是她來了，她在這里，她聽老師的話！
9:50。
下課鈴響了，各年級各班的學生紛紛涌向操場，參與大課間活動，老師們也來到各自班級的隊伍后面，跟著孩子們一起活動。我跟校長聊起剛才課堂上看到的女孩，校長跟我說學校幾乎每個年級都有特殊兒童，他們隨班就讀，和其他正常孩子一樣接受義務教育，學習文化知識。
近年來，我縣的特殊教育取得了長足進步：建縣之初僅3名特殊兒童在校就讀；20xx年成立特殊教育中心，吸納了為數不多的“三殘”兒童；20xx年，進入特教中心的“三殘”兒童10名，隨班就讀39名；20xx年，在特教中心就讀的兒童增加到22名，隨班就讀人數持續增加，小學階段殘疾兒童入學率94.9%，初中階段為90.6%。另外，我們還對不能入學的6名特殊兒童實施了“送教上門”服務，關心關注其身心健康。但是，從已入學兒童的學習狀況來看，他們一般不能很好地融入班級，所學的知識也相當有限，因此，我們還需要在特殊教育方面繼續加大力度，讓特殊兒童真正享受到學習的快樂，成長的快樂。
11:45。
中午，我和老師們一起在學校食堂吃飯，午餐是大白菜炒肉、回鍋肉和素菜湯，我在校長的指引下打好了飯菜，便在靠墻的一張桌子前坐下。食堂不大，剛好能容納下兩百六十余名學生就餐，老師卻沒有座位。我注意到，為了讓學生們都有座位，老師們或站著、或蹲著、或靠在墻邊吃飯，這讓舒舒服服坐著的我感到羞愧，馬上站了起來。班主任老師站在各自班級的前面，一邊給學生打飯菜，一邊招呼學生認真吃，不要浪費。
“光盤”過后，吃慣了機關食堂的我像老師們一樣，端著餐盤走進內堂，清洗自己的餐具。操作間里收拾得比較整潔，但設備有些陳舊，抽油煙機、灶臺、洗菜池因為年久失修，都顯得斑駁了。
12:30。
14:00。
下午第一節課，三個班的學生在操場上體育課，我站在操場邊，一邊看一邊繼續聽校長介紹學校的情況，一邊聽一邊記錄。我想，作為聯系干部，我走進基層學校的時間很少，對學校的情況了解得還不清楚，學校存在的困難和問題不能及時掌握，這是我的失職。這次的換位體驗讓我收獲很大，今后還要抽出更多時間，走進基層，多聽聽、多看看、多幫幫，真正做到為基層學校解難題、辦實事。
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇十八
由于傳統作文大多從“命題”教學發軔，教師并沒有注重怎樣教會學生攝取“源頭活水”，收集“下鍋之米”。命題作文寫作過程的本質也是要求學生把自己從前“攝取”的.“水”和“米”重新通過自己的形象記憶和感情記憶拿出來“淘米燒飯”。
但是小學生的心理特點和注意方式恰恰是以“現在進行時”的方式出現的。孩子們大多對此時此刻發生的事情感興趣，對過去的事情則沒有興趣。于是以“過去時”為特征的命題作文，對于他們來說就不是很恰當的教學形式了。
用先做游戲后寫作的方法，既可以向孩子們提供生活素材、可以在游戲的進行中將生活的片段展示給孩子們看，幫助他們學習用五官進行觀察，又可以激起他們的“投入”興趣和“表達”熱情，這就解決了上述的生活素材和寫作激情的問題。
從天性出發才能充分調動學習興趣。
游戲是兒童的天性，興趣是最好的老師。事實證明，利用精心設計的具有科學性、趣味性和系統性的“游戲”為手段進行作文教學，小學生的表現甚至比大學生還要好。
在《大鼻子李教授新體驗作文》中，充滿了睿智的設計活動。
六年級有一課名為“兩分鐘有多久”。上課后，教師先讓學生用“兩分鐘”的時間寫一寫“我們的教室”（記敘），讓學生談談這個“兩分鐘”是長還是短。
再做第二個“兩分鐘”———每個同學都做一個有創意的動作，并且將這個動作“定格”“兩分鐘”之久！但是在做這個動作前，先要寫一寫這個動作：頭怎么擺、左右手怎么擺，左右腳怎么擺（說明）……然后全體做這個“定格”的動作。“定格”“兩分鐘”后，再讓學生寫寫這個“兩分鐘”和前一個“兩分鐘”之比，感覺哪個更長些？（感受）。
第三個“兩分鐘”則是教師一聲令下，讓學生在教室里“瘋”上一陣子！
三個“兩分鐘”很快過去了，最后請學生寫一寫，這三個“兩分鐘”哪個最長？哪個最短？還要談談為什么有這樣的感受？（思考）。
在作文的過程中，教師讓學生觀察了教室和同學們五花八門的動作，讓他們注意了自己在“定格”時豐富的心理活動，也讓他們從理性的角度分析了三個“兩分鐘”為什么會有不同長度的原因。
由于這個游戲既向學生提供了生活素材，又使學生在快活的甚至是“發瘋”的氛圍下進行思考和寫作，所以生活源泉和感情激發兩條要素同時存在，孩子們幾乎忘記了自己是在作文課上，輕松愉快地完成了自己的作文。
“我們不可能帶領孩子們到課外去體驗生活，但是可以通過游戲將生活的縮微呈獻給學生。而長期的對游戲生活的觀察，將會養成孩子們關注身邊一草一木的習慣”。李教授說，“一旦這樣的習慣養成，平時積累足夠的生活素材，考試時的‘命題作文’也就不可怕了！”
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇十九
雖說上了初中學習壓力會很大，競爭對手也很多。但是，我相信，我一定能攻下一道道難關，順利的克服。
初中生活。
中的種種困難。初中是小學的一個轉折點，能不能把握，就靠自己來書寫。要盡快地進入初中緊張而充實的學習氛圍當中去，做好準備迎戰初中!
開學了，初中熱辣來襲。上了幾天初中，對初中的印象，說實話，不咋地。先挑個最無語的開開頭：體育課。
在小學一想到體育課那是天堂，在初中一看到操場，那。
是地獄!新學校教室小，學校小，可偏偏有個大操場。一圈。
下來氣喘吁吁，兩圈下來癱瘓如泥，三圈下來，生不如死!接著就是廣播體操，乍一聽名“青春舞動”，是不是馬上想到勁歌熱舞?趕緊打住!期望越高，失落越多啊。泥鰍廣播體操現在開始，第一節伸展運動，“哈!看我的無影腿!”“哼!看我的太極拳。”整個操場成了江湖人士的練武圣地，好好的廣播體操成了同學們的武林秘籍，各家門派皆有代表....
我們的體育老師有些胖，做起廣播體操來更是有些滑稽，一伸手，肚皮就露了出來，同學們想笑又不敢大聲，捂著嘴偷偷發笑，結果體育老師更加來勁，大聲斥道：“笑啥?嚴肅點，認真做!”說著把手舉的更高，肚皮也就露得更多，這下一來，底下的同學再也忍不住了，笑得一塌糊涂，到現在體育老師也不知道我們在笑什么...無語...
說完了笑的，再來說說現實的，說實話，初中和小學真的是差別很大，不光是作業增多，放學晚，下課時間短，課程增多等，還有一種忙不過來的感覺。真想把自己分成好幾份來學習似的，學習氛圍更加濃了，就比方說上課的時候，小學上課，干嗎的都有，走神的，說話的，發呆的，不計其數。可到了中學，大家都知道學習，上課你往后看，全部都是低頭在死命的記筆記。而且，競爭對手多得多，因為，人家也很有實力，鴨梨好大啊!
而且下課時間你根本沒有空去玩，都在教室忙著寫上一科的作業，作業量比以前大大增多，哪有時間跑出去玩?以前小學只有語數外是主課，而現在到了初中，又加了政治、歷史、生物、地理等課程，而且每一科都留有作業，單憑這一點就與小學有很大的不同，沒有小學課程那么輕松，任務更重，小學的時候早上還能睡個懶覺，晚上早早的就放學了。到了初中，六點就要起床，上早自習，中午急匆匆的趕回來，又急匆匆地走，晚上黑透了才到家，跟小學大不相同。
小學同學們之間都很熟悉，到了初中，全部都是新的面孔，互相還都不太熟悉，沒有了小學的溫馨，但是還和以前的同學常聯系，認識了更多的新朋友。
雖說上了初中學習壓力會很大，競爭對手也很多。但是，我相信，我一定能攻下一道道難關，順利的克服初中生活中的種種困難。初中是小學的一個轉折點，能不能把握，就靠自己來書寫。要盡快地進入初中緊張而充實的學習氛圍當中去，做好準備迎戰初中!
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇二十
教官來了后，交我們站好軍姿后，就撤了。那么大的太陽，他在一邊陰涼的地方看著我們兩手自然下垂，兩臂夾緊，身子向前傾，“汗流滿面”的樣子，幸災樂禍中，我們是想動也不能動，不想動也不能動，手里夾著兩張撲克牌，兩腿間夾著一張撲克牌，頭上頂著一瓶礦泉水，心里的感覺不用說了，相信是人都能理解。
齊步走。
齊步走終于走好了，下一個科目也不遠了——。
“雙腿伸直，雙臂伸直，身子都給我挺直流嘍！”那頭大黑熊虎著張臉又開始嚷嚷了，我揉揉發麻的腿，用力一挺站了起來，快步向教官跑去。“一二一！一二一！……”聽著這有節奏的吶喊聲，我腿一哆嗦，又邁開大步，鎮定的向前走去，果不其然，后面那位仁兄被叫到一邊，開始接受吐沫星子的洗禮。“胳膊直點，沒吃飯啊！”一緊張，順拐了，只見那頭黑熊像我陰森一笑“3排4號的女生，過來！”
”小兔崽子們，啥時候拽都沒今天這露臉的時候拽好，都精神點啊！“熬過了12天的軍訓，檢閱的時刻來了。我們一個個精神百倍的出發，由于我們是分校，必須要走著去本部參加閱兵，經過一個小時的跋涉，我們到達了本部的大操場，一輛兩軍車并排停放，一位位莊嚴的海軍叔叔注視我們，心里莫名出來一種恐懼感。這就是中國的軍人，平凡卻又偉大，我生平第一次想去當兵。接下來，經過多重考試，我們獲得了一等獎。
開學初體驗兩篇（優秀21篇）篇二十一
從__月15日開始為期五天的軍訓活動在操場上順利地拉開了帷幕，自此掀開了我們軍事夏令營生活的新篇章。
回想那短短五天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們的全體在烈日下同甘共苦，曹教官對我們每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。
但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去應對今后的挫折。休息時，我們方隊的男女生應對面的坐著，在教官的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。
此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們營員的溝通潛力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高了我們的綜合素質，團隊精神。
白駒過隙，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓生活就結束了。回首豐富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數風流人物，還看今朝”。