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    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:薇兒

    優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

    那是次“痛苦”的經(jīng)歷。

    我的考驗(yàn)在離開(kāi)母校之后仍然繼續(xù)延長(zhǎng)到了暑假的分班沖刺課。我總是看著仍無(wú)止境的試卷傻傻發(fā)呆,我總是盯著物是人非的新同學(xué)欲說(shuō)還休。

    畢竟,這是分班考試的前夕。

    相比之下,這段時(shí)光在所有記憶中是明顯地短暫卻緊張的。于是,在我終于痛失某樣?xùn)|西后重新下定決心振作起來(lái),對(duì)自己說(shuō)要累得無(wú)憾,結(jié)果卻仍舊留下了另一種遺憾。其實(shí)我是閑不住的人,并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。所以我在忙碌的同時(shí),仍結(jié)交了許多新朋友。可每次當(dāng)留下感動(dòng)和眷念之后,殘存的便只剩傷痛和分離。在這樣必然規(guī)律的驅(qū)使之下,我再次飽嘗了失去與獲得的雙重滋味。揮淚告別了親愛(ài)的朋友們之后,我還算是完成了預(yù)定的考試目標(biāo),但這么一點(diǎn)可憐的成績(jī)?cè)谖遗c朋友之間深刻的情誼下比起來(lái)便是不值一提的了。

    于是,我只得長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息……。

    現(xiàn)在已是很平淡的生活了。

    與以往的每天一樣,我過(guò)得充實(shí)而且富有趣味,我與其他同學(xué)在新的集體中產(chǎn)生了新的歡聲笑語(yǔ)。只是不知為什么,我還是會(huì)在有些空閑的時(shí)候發(fā)呆、發(fā)愣,并思索些什么。

    這只是一個(gè)有了“良好”開(kāi)端的初中生活,是一個(gè)新的.挑戰(zhàn)。

    如今,我在夜晚為自己留下一片空白的時(shí)間。

    我在這段空白中填充了我所有的回憶、夢(mèng)想、追悔、淚水、友情、自由、音樂(lè)、文字、想象、情緒……以及其它我非常在乎的事物,可是這些開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地淡化。

    我現(xiàn)在終于漸漸平靜了,不再有太多憂戚,迷惘,我只知道日子是要好好過(guò)下去的,我們真正的年華其實(shí)還從未綻放。曾經(jīng)路過(guò)的那么一段風(fēng)景已沉淀成了回憶,而回憶不應(yīng)該成為負(fù)擔(dān)。即使回憶中曾飽含淚水或傷痛。

    現(xiàn)在我也快樂(lè)了很多不是嗎?還有小時(shí)候關(guān)心我的朋友,盡管看不到對(duì)方,心是相通的就好,我永遠(yuǎn)感謝他們給了我歡樂(lè)。不是應(yīng)該感到滿足嗎?或許吧,只要坦然地面對(duì)曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景,那些貌似轟轟烈烈纏繞我們的痛苦,真的亦不過(guò)是幻覺(jué)。

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

    春天,是收獲知識(shí)的季節(jié);夏天,是收獲活力的季節(jié);秋天,是收獲成果的季節(jié);冬天,是收獲純潔的季節(jié)。校園中一棵棵紫丁香樹(shù),被我們稱為“收獲天使”,在“收獲天使”的呵護(hù)下,我們收獲了許許多多。

    瞧呀,春天邁著輕快的步子跑來(lái)了,她的手中還捧著一本書呢!在春天,我們會(huì)收獲知識(shí)。聽(tīng),朗朗的讀書聲響徹風(fēng)華園的上空;看,我們手捧知識(shí)的鑰匙---書,在草叢中散著步;聞,滿園丁香花的香,那是知識(shí)的香氣;摸,那一本本可愛(ài)的書籍,每一本中都居住著一個(gè)知識(shí)精靈,.當(dāng)你翻開(kāi)它時(shí),你就會(huì)收獲知識(shí)的美!春天,好活潑,我們一同坐在了丁香樹(shù)下,膝上放一本書,看丁香落地的美景,收獲春天的知識(shí)。

    看呀,夏天笑容滿面抱著籃球跑過(guò)來(lái)了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天,我們會(huì)收獲活力。聽(tīng),我們?cè)谄古仪蚺_(tái)上歡笑著的“哈哈”聲;看,揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子;聞,那捎帶汗味的t恤,里面保存著我們的友誼;摸,那被驕陽(yáng)烤得如炭火一般的球臺(tái),里面居住著一個(gè)活力精靈,一旦有人注意它,那個(gè)人就會(huì)收獲活力的美。夏天,真活力,我們一同坐在丁香樹(shù)下,膝上放一副球拍,感受綠蔭帶給我們的涼爽,收獲夏日的活力與友誼。

    看呀,秋天拎著果籃,慢慢走過(guò)來(lái)了,.她的籃中有熟透的瓜果。在秋天,我們會(huì)收獲成果。聽(tīng),我們?cè)诳醋约旱目季頃r(shí)的“呀”聲;看,我們的考卷上的分?jǐn)?shù),誰(shuí)都進(jìn)步了;聞,考卷上還帶著墨水的清香;摸,試卷上還留著我們?cè)?jīng)的努力。秋天,表成果,我們一同坐在紫丁香樹(shù)下,膝上放著滿意的答卷,看葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,收獲著深秋的成果。

    瞧呀,冬天綴滿雪花跑過(guò)來(lái)了,她臉上帶著純潔的笑。在冬天,我們會(huì)收獲純潔。聽(tīng),我們朗朗的讀書聲仍沒(méi)有停歇,只不過(guò)其中多了幾分雪花般的純潔;看,我們掃雪時(shí)綴滿純潔汗珠的臉;聞,雪中透著一股純潔的氣息;摸,那雪柔柔的,多么純潔呀!冬天,真純潔,我們同坐在丁香樹(shù)下,膝上綴滿雪花,同看雪落下,一同收獲著冬日的純潔。

    走過(guò)四季都有值得收獲的地方---朋友,.如果你還沒(méi)有揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,那么請(qǐng)去收獲代表知識(shí)萌動(dòng)的春天吧;如果你還沒(méi)有體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給你的快樂(lè)與健康,那么就請(qǐng)收獲活力與友誼的夏天吧;如果你的成績(jī)暫時(shí)仍不理想,就請(qǐng)努力收獲果實(shí)累累的秋日吧;如果你內(nèi)心還有解不開(kāi)的疙瘩還未充滿陽(yáng)光,那么就請(qǐng)你去收獲純潔與簡(jiǎn)單的冬季吧!

    走過(guò)四季,我們會(huì)收獲心靈的境界;收獲四季,我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們心中那美好的理想!朋友,讓我們共同努力,攜起手來(lái),一起去收獲美好的四季吧!

    我傾聽(tīng)四季的聲音,我感受四季之美,走過(guò)四季,那保留著我心底最深處的美好。

    杏花在某個(gè)雨天的夜晚悄然綻放,小草也相繼探出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,當(dāng)一陣春風(fēng)拂過(guò),這樣美妙的春天般的氣息離我們?cè)絹?lái)越近。慢慢的,我能從那一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象中感受到春天的腳步正圍繞在我們的身邊。獨(dú)自躺在草地上,一束束金燦燦的陽(yáng)光直射眼底,我和大地都被籠罩在這一片暖意之中。這個(gè)春天有我,我就像被春天眷顧了一樣,在萬(wàn)物復(fù)蘇的同時(shí),我也有了新的開(kāi)始。

    蟬在大叔上大聲的鳴叫,這個(gè)夏天顯得更加沉郁,在炎熱的中午,沒(méi)有人愿意呆在外面,只有荷塘中那尖尖的一抹紅才能讓這樣的夏天增添一絲樂(lè)趣,在這樣炎熱的天氣的下午,四處被落日覆蓋著,收拿著相機(jī)去荷塘邊走一走,我愛(ài)拍夾在盛開(kāi)的荷花中間那含苞待放的幾朵,我時(shí)常在想,它們開(kāi)的晚,是否凋謝的也最晚?可惜我并不能看到它們留到最后的樣子,有些失望,有些迷惘,帶著這些小情緒夏天悄悄走過(guò)。

    向日葵就像一個(gè)年過(guò)七旬的老人,它用了大半輩子的時(shí)間去追逐太陽(yáng),然后選擇在這樣一個(gè)蕭索的季節(jié)度過(guò)它的余年,但也留下了一顆顆飽滿的果實(shí),在這樣的季節(jié)我最愛(ài)去園林呆上一下午,果林是秋天的小秘密,當(dāng)外面樹(shù)上的葉子光禿禿的時(shí)候,這里還美麗依舊,果園也是我的小秘密,這里有我的歡笑。

    雪花飄過(guò),大地披上了新的外衣這樣純潔,不含一絲的雜質(zhì)……在這樣的美好中,我們迎來(lái)又一個(gè)嶄新的開(kāi)始!

    春,像個(gè)快樂(lè)的小公主乘著東風(fēng)姍姍而來(lái)。一揮袖,便給大地?fù)Q上一身五彩紗衣。瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山綠起來(lái)了。山下,一條清澈的小河唱著“流水謠”歡快地向東流去。山坡上,田野里,園子里,沉默了一個(gè)冬天的小草在春風(fēng)的召喚下,欣欣然睜開(kāi)了眼,挺直了腰身,換上了一身嫩綠的新衣。花朵們等不及了,也都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,顏色多得讓人眼花繚亂。紅似火,白似雪,粉如霞……沁人的馨香招來(lái)成群的蜂蝶在百花從中忙碌著。‘一年之計(jì)在于春”,農(nóng)民早早地下地干活,學(xué)校里也傳來(lái)朗朗的讀書聲,咿呀學(xué)于的孩子也閑不住了。在草地上打滾,在花叢里嬉戲,在樹(shù)林間傾聽(tīng),在春風(fēng)吹拂下輕輕蕩著秋千。在春天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,他們的身影無(wú)處不在。

    “轟隆陋—”隨著一聲悶雷炸響,夏天來(lái)了。和春天相比,夏天的一切都是那么粗獷,熱烈。不想連綿的春雨以下就是三兩天,夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,豆大的雨點(diǎn)不帶一點(diǎn)兒溫柔?!芭九距钡卮蛟诖皯羯?,像是大自然在演奏一首搖滾樂(lè)曲。沒(méi)有春天那種新生的嫩綠,小草,樹(shù)木都換上一件成熟的深綠色衣裳,像個(gè)鐵漢子似的站在那。感受不到那溫和柔順的春風(fēng)取而代之的是時(shí)有時(shí)無(wú),時(shí)大時(shí)小的夏日“無(wú)常風(fēng)”。田野里,稻子結(jié)滿了金黃的稻穗,沉甸甸的,壓彎了稻干的腰。一眼望去,呵!好壯觀的一片“金海”,金色的稻浪翻滾著,起伏著。農(nóng)民揮著鐮刀,彎著腰,流著汗。再累心里也是喜悅的。割完了稻子,又要趕緊播下一季的稻苗。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,他們似乎有干不完的事,流不完的汗。

    像那片翩翩起舞的蝴蝶是的落葉一般,秋天悄悄的降臨到人間。天上的云幾乎消失得無(wú)影無(wú)蹤,偶爾有,也只是幾篇薄紗是的云朵在慢慢飄動(dòng)著。秋天的陽(yáng)光溫馨恬靜,夏天的太陽(yáng)那般灼人,照在大地上,暖暖的,柔柔的。南遷的大雁這時(shí)候排著人字形的隊(duì)伍向南飛去,是不是回頭看看,大概是留戀這兒迷人的秋色吧!一座座山都披上了金裝,山上的每一個(gè)角落都蓋上了一層厚厚的金毯,這些都是秋的杰作。一陣秋風(fēng)吹過(guò),又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點(diǎn)力氣劃出一道優(yōu)美的弧線。稀稀零零的花朵散在枯黃的草叢中,你大概覺(jué)得惋惜吧?不!明年,它們便會(huì)換上一身綠衣裳,重綻活力。田野里,水稻有成熟了,各種各樣的瓜秧也結(jié)出那肥碩的瓜果。果園里,/柿子漲紅了臉,金燦燦的橘子壓彎了枝頭,到處都是一片收獲之景,農(nóng)民們樂(lè)呵呵地收割采摘這些來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。秋天的美景是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么含蓄。

    不知道什么時(shí)候,窗戶上出現(xiàn)一層層厚厚的冰珠,晶瑩剔透。用手一摸,冰冰涼涼的感覺(jué),頃刻間明白——下霜了。打開(kāi)窗戶,“呼——”直吹的北風(fēng)直竄進(jìn)屋里,似乎連它自己也想暖暖身子。噢!冬天到了。走在公路上,見(jiàn)周圍的人個(gè)個(gè)都穿得里三層,外三層??刹皇牵斓娘L(fēng)像刀子似的,吹到臉上生疼生疼的。山上,路邊,果園里樹(shù)木都只剩下光禿禿的枝干?;▋褐x了,小動(dòng)物們也都睡了。在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候,松柏依舊筆直地挺立在那兒,依舊是那么綠,不覺(jué)讓人眼前一亮。窗口的水仙,雖然沒(méi)有月季的婀娜多姿,沒(méi)有玫瑰的火紅妖艷,沒(méi)有牡丹的高貴典雅,但它那碧綠的葉兒,潔白的花朵卻也讓你覺(jué)得它勝過(guò)玫瑰牡丹。冬天雖然寒冷,但是它是純美的,因?yàn)樗?,人的心靈在凈化而變得純潔。

    走過(guò)四季。從春到夏再到秋最后到冬,這都是永恒不變的。我們?nèi)瞬灰彩且粯訂?人的生命只有一次,這無(wú)法改變,但我們可以讓生命變得有意義,有色彩。朋友,不要再猶豫了,抓緊時(shí)間努力奮斗吧!讓你的生命,變得如四季一般充滿色彩!

    四季——大家都知道,它分別是春夏秋冬。

    春季生長(zhǎng)的季節(jié),大地充滿著生機(jī),萬(wàn)物從此蘇醒,從黑暗的泥土向太陽(yáng)生長(zhǎng),獲得重生。萬(wàn)物穿著綠衣衫,在暖洋洋的春風(fēng)中,炫耀著自己生命的璀璨。田野里一片綠,森林里一片綠,它裝扮著我們的地球,使我們生活得更愉快,更健康。

    夏季茂盛的季節(jié),大地由新綠換成了深綠,草木比春季更加郁郁蔥蔥。一切都顯得是那樣成熟,花兒也是特別得艷麗。

    秋季成熟的季節(jié),原野被染熟了。坦蕩如低的稻田,一層層的金色浪綠色圃頭涌向無(wú)邊無(wú)際的天邊:果園被染透了,黃澄澄的柿子,紅彤彤的蘋果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨,芬芳在透明的陽(yáng)光中蕩漾。天空高遠(yuǎn)了。朝霞不再是鮮紅的,它的光線是耀眼的金色。萬(wàn)物大概都不再遵循本身吸收或反射色彩的規(guī)律,無(wú)一例外地映出金黃的色彩。秋夜,黑天鵝似的夜幕上,十五的月亮有如一只盛滿黃金的玉盤。用發(fā)光的小星星,大概是從那圓盤中撒落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。

    冬季沉睡的季節(jié),大自然都在這個(gè)時(shí)候?yàn)閬?lái)年做好一切的準(zhǔn)備。

    四季就是這樣各賦神韻。

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

    誰(shuí)在我耳邊輕聲傳喚,世界的盡頭是何等悲戚?在原野上的牧童的曲笛似乎是曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的,只是記憶多過(guò)于斑駁,只是歲月又那么的陸離。光影相伴,時(shí)光荏苒指間,繁華轉(zhuǎn)過(guò)荒蕪,青苔遙看高閣。誰(shuí)駕著一只烏蓬快船,載來(lái)了遠(yuǎn)山的思念。

    平沙莽莽,風(fēng)煙蕭瑟,雨里古道,幾匹瘦馬悲鳴,那般的凄慘。蒼茫天幕之下,哪個(gè)斷腸人在天涯漂泊。時(shí)間如光穿行,動(dòng)作優(yōu)雅瀟灑,只聽(tīng)見(jiàn)一片的沉寂,只看見(jiàn)一片的青天,不知不覺(jué)中,古道上的一人一馬卻如同漫天黃沙,與商旅悠揚(yáng)的歌聲一共,朦朧在了大漠的狂風(fēng)之中。

    目送楚云空,前世無(wú)蹤,但余遺恨鎖眉中。愁愁愁,少年怎會(huì)有許多愁?何不背上行裝,與云一起流浪。前路非是那無(wú)艱難無(wú)險(xiǎn)阻,卻也不能礙我前行的步伐。束起那滿天的思緒,讓雨滴為你梳頭,春風(fēng)為你收好了行李,夏花催促你大步出發(fā)。千米的雪峰上的云上世界正在等你,等著你,等著風(fēng)華與秋月的漫長(zhǎng)歸來(lái)。

    我們有著未來(lái)與過(guò)去,擁抱著現(xiàn)在的青春,只是不停地疑惑,不停彷徨。白日微斜。

    東邊路,西邊路,南邊路;五里鋪,七里鋪,十里鋪;行一步,盼一步,懶一步。霎時(shí)間,天也暮,日也暮,云也暮,斜陽(yáng)滿地鋪,回首生煙霧。兀的不,山無(wú)數(shù),水無(wú)數(shù),情景也無(wú)數(shù),只是這首簡(jiǎn)單小令,卻道不下旅人的孤單。

    我們看過(guò)了素面朝天的小城,看過(guò)了粉墻紅瓦的琉璃宮殿,我們到過(guò)蓬萊,我們?nèi)チ宋鳂O,過(guò)了風(fēng)雪中的草原,渡了烈日下的海岸。不必去惶恐什么未來(lái)。只是將心與自然交織相錯(cuò)。無(wú)助這樣的神情,便讓它定格在過(guò)去。

    人們的悲喜夾雜著不屑,憤怒且沖動(dòng)地噴向蒼穹,最后重重落下,像雨水一樣,在城市里流淌。這寂靜比喧囂更加張狂,這平靜比**更難消去。

    坐在網(wǎng)中,時(shí)光流過(guò),物質(zhì)與歲月轟轟烈烈后退,而靈魂與夢(mèng)想?yún)s日日升華。遠(yuǎn)行者們或在陽(yáng)光的汗衫里登高望遠(yuǎn),或在夜空的錦衣下彳亍前行,他們來(lái)自東西南北,夢(mèng)想去往世界各地。

    夢(mèng)里思大漠,花時(shí)別渭城。長(zhǎng)亭,咫尺;彼此,孤零。且去愁聽(tīng),陽(yáng)關(guān)第四聲。復(fù)行復(fù)慢復(fù)叮嚀,踏歌行,人未停,今朝正好,一共去遠(yuǎn)行。

    一個(gè)人的遠(yuǎn)行,要注意的東西很多,至少比想像中的要多。

    來(lái)北京的前一個(gè)晚上,剛從成都回來(lái),那天我把戶口簿落飛機(jī)上了,還好有驚無(wú)險(xiǎn),把它找了回來(lái),但這小插曲畢竟給我留下了不小的印象,于是這次旅行,我對(duì)戶口簿有一種莫名的恐懼感。而要留意的東西遠(yuǎn)不止戶口簿一樣,手機(jī)、錢包以及換洗的衣物,所有的東西。所以每次離開(kāi)房間,我都要反復(fù)檢查,生怕遺落什么;每到一個(gè)景點(diǎn),都要看看背包里的東西有沒(méi)有少,生怕它們憑空消失……這樣的行為有些過(guò)激甚至神經(jīng)質(zhì),但至少此行沒(méi)有落下任何東西。

    因?yàn)橹挥兴さ惯^(guò),才會(huì)留意自己腳下的路。

    但即使是注意,也不免手忙腳亂。國(guó)外的學(xué)生18歲便可完全獨(dú)立離開(kāi)父母去錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)闖蕩,而我馬上就要迎來(lái)自己15歲的生日,我想我知道自己缺失什么了。

    北京是一個(gè)繁忙的城市,與之前到過(guò)的成都不同,成都人的生活節(jié)奏很慢,連走路也是慢悠悠的,而北京人的生活節(jié)奏很快,走的很快。成都是個(gè)休閑的城市,那北京就是一個(gè)奮斗的城市。的確,作為“北上廣”之首的北京,這里有太多年輕人的汗水、淚水和青春?;蛟S此時(shí),有很多小韓寒正獨(dú)自坐上一列前往北京的列車。這里有太多人太多事,環(huán)線上塞滿的汽車,涌動(dòng)的人流,開(kāi)保時(shí)捷的富人,當(dāng)然,還有路邊的乞討者。北京,它用自己,演繹著一出最不公平的公平。

    現(xiàn)在坐在高鐵上,看著窗外迅速向后閃去的景物,它們給我的遠(yuǎn)行畫上句號(hào)。不知道為什么,我有這樣的預(yù)感。我會(huì)再回到北京,回到這座滿是鉛華的城市。

    在我的面前是一片浩瀚的海洋,神秘而令人向往。船就停在我身邊,上不上船由我自己決定。

    許多下了船的人對(duì)我說(shuō):“你可別去,船上的日子太辛苦了,每天重復(fù)單調(diào)的生活,并且隨時(shí)隨地都有可能遇到狂風(fēng)和暴雨”。但我毅然回答他們:“不,我一定要去!既然向往那片海洋,所有的困難,所有的苦痛我都愿意去承受。”

    就這樣,我義無(wú)反顧地上船了。雖然大海上總是霧蒙蒙的,但是我總覺(jué)得有一束光在指引我。我想:一定是海洋的對(duì)岸有我夢(mèng)想的天堂吧。

    船上的生活果然如他們所說(shuō)的那樣苦:我常常起早貪黑,很多時(shí)候被摔得遍體鱗傷。每天都重復(fù)著昨天的事情,茫茫的大海上看不到前進(jìn)的跡象,不知道終點(diǎn)在何方?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)抬頭看看天空,明亮的北斗星一直在和我遙遙相望,我心中又鼓足了前進(jìn)的勇氣,我一定要遠(yuǎn)航。

    時(shí)間就這樣一天一天的過(guò)去,每到一個(gè)港口,受不了苦的人先下船,滿懷希望的人又上了船。在漫長(zhǎng)的航行中,孤獨(dú)和寂寞成為我最好的朋友。一晚,我夢(mèng)到了上帝。我拉著上帝的手,痛哭流涕地訴說(shuō)著我這一路走來(lái)所受的痛苦。

    上帝語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,繼續(xù)向前走,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的努力都是值得的?,F(xiàn)在你有多苦,將來(lái)就有多甜,相信‘夢(mèng)想成真’不是夢(mèng)。”說(shuō)完,上帝就消失在我的夢(mèng)中。

    我?guī)е业膲?mèng)想,一直前行,我相信總有一天,我會(huì)抵達(dá)彼岸,站在鮮花從中。

    那天,我們踏上了征程,走往了人生從未遇見(jiàn)的奇跡,那些人,那些事,包括那些地方,都深深地刻在腦海中,浮現(xiàn),回味,咀嚼,甜甜的,香香的,像蜜一樣。

    踞關(guān)頂領(lǐng)雄風(fēng)。

    居庸關(guān)長(zhǎng)城的石階又高又陡,參差不齊,凜冽的寒風(fēng)呼嘯,刺耳的疼。第一座烽火臺(tái)上居庸關(guān)景色盡收眼底,豪氣頓生,在那一刻,喉嚨口的疼痛也好似消散了。咬著牙踏上了最后一塊石階,我知道,我戰(zhàn)勝了長(zhǎng)城。在那最高頂上,俯視而下,旁山勢(shì)雄奇,群峰傲立,可謂“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。長(zhǎng)城腳下的山谷內(nèi)清流縈繞、翠峰重迭、花木郁茂、山鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,故有“居庸疊翠”之美稱,仿佛看到了古代勞動(dòng)人民修筑長(zhǎng)城的艱辛情景,又仿佛看到中華健兒抵御外侮,奮勇殺敵的英姿,古老的關(guān)城為中華民族立下了赫赫功勛,也向世界展示勤勞、勇敢、自強(qiáng)不屈的中國(guó)龍精神,我心中通起一股強(qiáng)烈的民族自豪感。

    穿故宮領(lǐng)恢宏。

    我們都應(yīng)該相信,世間萬(wàn)物,皆有情緣。故宮的宏偉莊嚴(yán),誰(shuí)說(shuō)他沒(méi)有感情,誰(shuí)說(shuō)他不會(huì)哭泣,誰(shuí)說(shuō)他不會(huì)像山那樣思考,從秦到唐,從唐到宋,從宋到清,也許地點(diǎn)會(huì)有變化,但他所看到的朝代的興衰,歷史的顛覆,清清楚楚,又有誰(shuí)比他更了解呢?在午門前是太和殿,太和殿氣勢(shì)磅礴、金碧輝煌,五顏六色的琉璃排列的十分整齊。彎彎的房角也成了四個(gè)獸物,把太和殿顯得雄偉壯觀,體現(xiàn)出中國(guó)古代皇帝的威嚴(yán)與地位。我所看到的不僅僅只是殘缺的古跡,破損的窗扉,失了顏色,淡了光澤。

    游清華領(lǐng)學(xué)風(fēng)。

    我的遠(yuǎn)行還沒(méi)有停止,清華,北大,都是我的目的地。清華園是一片綠色的海洋,道路兩旁全是高大挺拔、獨(dú)樹(shù)成林的大樹(shù),仿佛這不是學(xué)校,這是一片休閑的天堂。在輔導(dǎo)員的講解下我們知道清華的前身是美國(guó)修建的。當(dāng)時(shí),清政府腐敗無(wú)能,吃了敗仗賠款給美國(guó),可美國(guó)卻“大發(fā)慈悲”,拿了一半來(lái)中國(guó)修建了這所大學(xué)。綠草青青,樹(shù)木成蔭,湖光山色,景色優(yōu)雅也成了清華的一大看點(diǎn)。清華園大禮堂的草坪前日晷上在風(fēng)雨中挺立數(shù)十載,上面刻著清華的校風(fēng):“行勝于言”。

    流水一夢(mèng),遍地春遠(yuǎn)。擱筆之時(shí),深深地回憶,不是為了淡淡送離。只是在淺色光年里,想要珍惜。世事蒼茫浩蕩,愿人世間萬(wàn)物生靈,都可以隨遇而安。遠(yuǎn)行,是對(duì)這個(gè)世界最大的尊重。

    而我也將繼續(xù)遠(yuǎn)行下去,去與最美的世界重逢。那時(shí),我不再是我,你,也不再是你。

    少年只是雙腳不息地前行,卻不知腳下的路會(huì)向何處延伸?!}記。

    時(shí)常聽(tīng)聞別人說(shuō)遠(yuǎn)方有美景,我從未親自去探索過(guò),只是在迷茫的時(shí)候停下步伐才問(wèn)問(wèn)自己:“心中一直掛念的遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)?”

    遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?遠(yuǎn)方是中國(guó)到印度的距離。在讀小學(xué)的時(shí)候,母親常常為我講述唐代高僧玄奘去天竺取真經(jīng)的故事。十七年的光陰,五萬(wàn)里的途程,方才成就高僧千古芳名。西行途中跋山涉水,披星戴月,卻從未因絲毫艱難而放棄。小小的我心里不禁對(duì)玄奘高僧生起一份欽佩之情。那時(shí),我便認(rèn)為遠(yuǎn)方是中國(guó)到印度的距離,是國(guó)家之間的距離。通往遠(yuǎn)方的道路上伴隨著磨難,但只要鍥而不舍,終能抵達(dá)遠(yuǎn)方。

    遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?遠(yuǎn)方是地球到月球的距離。在進(jìn)入初中的時(shí)候,從新聞上得知了中國(guó)登月探測(cè)器“嫦娥三號(hào)”于月球成功著陸的消息,一代代中國(guó)的科學(xué)家們耗費(fèi)一生精力刻苦鉆研,終于使得中國(guó)空間研究技術(shù)領(lǐng)先于國(guó)際水平,同時(shí)也邁出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大一步。作為一名炎黃子孫,我為祖國(guó)取得傲人成績(jī)感到激動(dòng)!那時(shí),我便認(rèn)為遠(yuǎn)方是地球與月球的距離,是星球之間的距離。通往遠(yuǎn)方的道路上伴隨著努力,但只要永不言棄,終能抵達(dá)遠(yuǎn)方。

    遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?遠(yuǎn)方是無(wú)知到真理的距離。如今,在課堂上學(xué)習(xí)了人類認(rèn)識(shí)地球的過(guò)程。從天圓地方到“渾天說(shuō)”,從“渾天說(shuō)”到“地心說(shuō)”,直到那年,哥白尼提出“太陽(yáng)中心說(shuō)”沉重打擊了封建教會(huì)的宇宙觀。因支持這一學(xué)說(shuō),伽利略被教會(huì)判處終生監(jiān)禁,布魯諾更是被教會(huì)判為“異端”燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)。這是世間真理盛開(kāi)的地方,是這些舍生忘死的科學(xué)家們對(duì)遠(yuǎn)方的癡迷與吶喊!我由衷地敬仰他們!從此,我便認(rèn)為遠(yuǎn)方是無(wú)知到真理的距離,是探索與追求的距離。通往遠(yuǎn)方的道路上伴隨著危險(xiǎn),但只要臨危不懼,終能抵達(dá)遠(yuǎn)方。

    遠(yuǎn)方有美景,如汪國(guó)真所言:“凡是遙遠(yuǎn)的地方,對(duì)我們都有一種誘惑,不是誘惑于美麗,就是誘惑于傳說(shuō)。”因此,不管遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),通往遠(yuǎn)方需要多么艱難,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧勇敢地走下去!

    少年終知人生途程遙遠(yuǎn),他已有目標(biāo),踏著腳步,不再迷茫。——后記。

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

    “嘩啦”天空中一道閃電閃過(guò),緊接著是一聲震耳欲聾的雷聲。我驚恐極了“小a,小a你在哪額兒?“我頂著傾盆大雨在公園中亂跑。

    我和他本是形影不離的好朋友,這天我們約定好是社會(huì)實(shí)踐的,上午在商店里忙活,下午因?yàn)闊o(wú)聊,于是我和他一致決定去公園里散散心。早上還是萬(wàn)里無(wú)云,可是“六月天,孩兒臉――說(shuō)變就變”,現(xiàn)在又是黃梅雨季。因此,正當(dāng)小a離開(kāi)我要去洗手間時(shí),天上忽然烏云密布,一陣大風(fēng)怒吼著撕下幾片樹(shù)葉,太陽(yáng)像個(gè)害羞的姑娘躲到了云的背后,一陣狂風(fēng)暴雨來(lái)臨了。可偏偏這時(shí),我和他走丟了,又沒(méi)有手機(jī),更是手足無(wú)措。

    風(fēng)還在呼嘯著,雨還在狂落,路旁的幾棵小樹(shù)被吹斷的吹斷,砸彎的砸彎。豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上,也打在我的心上。我越來(lái)越著急,越著急就越害怕,心想“小a該不會(huì)出事了吧?他不會(huì)因在樹(shù)下躲雨而被雷電……他不會(huì)回家了吧?哼,這個(gè)背信棄義的家伙!”許久,我看到他拎著瓶飲料向我狂奔而來(lái)。當(dāng)時(shí)就氣炸了,覺(jué)得頭發(fā)都快豎起來(lái)了,算我倒霉!我冒著生命在雷雨天等你,你還好意思去買飲料!我猛地推開(kāi)他,“你這個(gè)不講信用的人,我不想見(jiàn)到你!”“我……”我沒(méi)聽(tīng)他解釋,不分青紅皂白,甩手跑回家,只留他被風(fēng)吹雨打。

    一晃黃梅時(shí)節(jié)過(guò)去了,我忽然收到一封電子郵件,是小a的。我打開(kāi)一看,心如同被一枚燒紅的針扎了一下,愧疚與懊惱充滿心頭――原來(lái)那天他離開(kāi)我后,看見(jiàn)一個(gè)五六歲的孩子在角落哭泣,他幫這個(gè)孩子找到了父母,而那瓶飲料正是那孩子的父母送給他的。此時(shí),我的心風(fēng)雨交加。

    我來(lái)到他家,輕聲說(shuō):“抱歉,我……錯(cuò)怪你了?!弊哌^(guò)雨季,我們的世界充滿陽(yáng)光……。

    單純的世界里,我們彼此懂得,花開(kāi)了,我們不孤單,含淚笑了,我們找到了幸福,圣潔的歌,我們一路唱著,風(fēng)雪來(lái)了,我們有依靠了,相互守侯,我們長(zhǎng)大了。

    幸福是什么?正值年少輕狂的我問(wèn)到,沉默不是最好的回答,我知道,但是,誰(shuí)能告訴我?除了沉默,還有更好的回答嗎?我不知道。

    無(wú)知的我總是把幸??吹煤苓b遠(yuǎn),認(rèn)為擁有梁山伯與祝英臺(tái)那樣的愛(ài)情才是真正的幸福,殊不知,幸福已在彈指間逝去,心靈已留下一道深深的疤痕,我感覺(jué)的到,我的心在流血,驀然回首,我真的改變了許多,那個(gè)在雨夜里曾經(jīng)與謬斯結(jié)緣,發(fā)奮圖強(qiáng)的女孩哪里去了?為什么她要那樣的物質(zhì)愚蠢?抬頭看看,曾經(jīng)屬于自己的那片云已被風(fēng)兒吹的無(wú)影無(wú)蹤,低頭尋覓,曾經(jīng)屬于自己的那滴淚也沒(méi)有了痕跡。

    讓時(shí)間慢慢醫(yī)好心靈的傷疤,在風(fēng)里不再羨慕他們手牽手,不會(huì)被風(fēng)吹走,在雨里,不會(huì)再渴望那把傾斜的雨傘,因?yàn)槲乙一匚易约鹤哌^(guò)的雨季,我不會(huì)再沐浴,我不再寂寞,淚已干了,我找到笑容了純白的角落,我們一直想著,細(xì)雨飄灑,我們快樂(lè)了,勇敢面對(duì),我長(zhǎng)大了。

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

    在那燦爛的陽(yáng)光照耀下,我們一同奔跑在田間的小路上。嫩綠的小草隨風(fēng)搖曳著,在對(duì)著我們微笑。微風(fēng)輕輕地?fù)崦覀z的臉龐,如同母親正在撫摸兒子的小臉蛋。崎嶇不平的泥巴路凹下去許多小坑,坑中擠滿了清澈的小水珠那水好似一面鏡子,倒映著我們?cè)?jīng)的快樂(lè)與悲傷。

    正是那風(fēng)和日麗的春天。那個(gè)洋溢著幸福與快樂(lè)的20xx年。我們?cè)谥袑W(xué)后山的草叢中中相遇了。當(dāng)時(shí)你我正值孩提時(shí)代,像一只淘氣的小狗在狗尾巴草叢中竄來(lái)竄去,“砰!”一不小心撞到了對(duì)方的頭,兩個(gè)人都開(kāi)心的哈哈大笑。不過(guò),在那以后,兩個(gè)人的頭都獲得了一個(gè)免費(fèi)贈(zèng)送的大“西紅柿?!彪m說(shuō)撞出了大包,但在內(nèi)心中洋溢的喜悅感是無(wú)法抑制住的。

    那年生日在冬天,你送給了我一份巨大的驚喜。當(dāng)你解開(kāi)蒙住眼的紅領(lǐng)巾之時(shí),一個(gè)巨大的,可愛(ài)的,萌萌的,傻傻的雪人,裝滿了我這具有五十立方米容納空間的眼珠子。看看雪人,再看看你那凍得如番茄醬的開(kāi)裂的手,我不禁熱淚盈眶,立馬蓄足馬力,跑上去準(zhǔn)備擁抱你,可在這時(shí),結(jié)在水泥地上的冰跟我開(kāi)了個(gè)玩笑,就在那差你一步之遙的雪地上,我滑了一下,一個(gè)跟頭栽在了雪人的大肚子上,我的眼淚一滴一滴地落在雪中,融化了這冰凍人心的雪。但是,我這眼淚不是為了摔在雪地上有多痛而流,而是為了我最心愛(ài)的生日禮物被破壞了而緩緩地流淌在臉龐上。就在我痛哭流涕時(shí),你用凍得發(fā)抖的手把我從雪地里扯了起來(lái)拍掉了趴在我身上的雪。用衣袖拭去我眼中滾燙的淚水,說(shuō):“男子漢大丈夫頂天立地,你怎么摔倒了就哭呢?不過(guò)是個(gè)雪人罷了,再做一個(gè)就行了,行了行了,不要哭了。來(lái)!咱們一起再來(lái)做一個(gè)吧!”你那激勵(lì)的話語(yǔ)讓我重振信心,我在地上不停的滾雪球,它越滾越大,就好似我們兩個(gè)的友情越來(lái)越濃厚!

    一轉(zhuǎn)眼就升入小學(xué)了,我們?cè)谝黄鹋Φ钠床珚^斗,你追我趕,兩人的成績(jī)均居金字塔頂端!這使你越來(lái)越努力學(xué)習(xí),而我卻驕傲自滿,幾個(gè)月下來(lái),我竟然沒(méi)聽(tīng)進(jìn)幾節(jié)課,這就好,期末大考即將來(lái)臨,我卻對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈,還剩一周的時(shí)間,把書全部看幾遍的時(shí)間也要四五天,更別說(shuō)復(fù)習(xí)了!我急得像熱鍋上的`螞蟻,手忙腳亂,驚慌失措。走在回家的路上,我正低頭沉思該怎么復(fù)習(xí),你一個(gè)箭步射過(guò)來(lái),搭著我的肩,蹭蹭說(shuō):“學(xué)霸,怎么啦?幾個(gè)月從滿級(jí)降到一級(jí)啦!要不要本人幫你刷題目升級(jí)啊?!蔽亦帕艘宦?,本以為他自己要在家復(fù)習(xí),才沒(méi)空來(lái)搭理我呢!可是整件事全在我意料之外。夜幕降臨,我獨(dú)自坐在書房中看書,正在我打開(kāi)書時(shí),一陣“踢踏踢踏”的拖鞋聲穿過(guò)墻壁,直接穿入我的記憶之中,讓我想起你說(shuō)過(guò)的話…你抱著一大堆試卷與練習(xí)題走進(jìn)來(lái),“砰”的一下放在了書桌上,如釋重負(fù)!如此,我只好與你一同“刷題目升級(jí)?!币灰瓜聛?lái),試卷與練習(xí)題全部被我倆給“刷”玩了,知識(shí)也急匆匆地跑回我的大腦中,等級(jí)也剛好“刷”到了滿級(jí)。睜開(kāi)明亮的大眼睛,只見(jiàn)天已經(jīng)大亮了,你和我竟一起在書桌上趴著睡了一晚。一看中表,已經(jīng)是十點(diǎn)多了,心想:“這下子可死定了,老師會(huì)罵死我們?nèi)?”我們急忙趕到學(xué)校,走進(jìn)了老師的辦公室,向老師深表歉意,順便把昨晚做的試卷與習(xí)題拿出來(lái),并向老師說(shuō)明了原因,老師不但沒(méi)有批評(píng)我們,還表?yè)P(yáng)我們愛(ài)學(xué)習(xí)呢!

    期末考試時(shí)間到了,試卷上的題目都好像是老朋友一樣,交談起來(lái)得心應(yīng)手,不到半個(gè)小時(shí),與這些老朋友的交談也順利結(jié)束了。在期末考試總結(jié)大會(huì)時(shí),我和你并列全校第一,全部為滿分。在這個(gè)時(shí)候,我激動(dòng)得像中了彩票頭獎(jiǎng)一樣興奮,不過(guò)還是需要感謝你,如果不是你,我不可能會(huì)有這樣的好成績(jī);如果不是你,我的知識(shí)不會(huì)回來(lái);如果不是你,我不會(huì)找回學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。謝謝你!

    小學(xué)畢業(yè)了,我們被分在了不同的學(xué)校,進(jìn)入了不同的新環(huán)境,有了不同的新同學(xué)和新朋友,每當(dāng)我想起你的時(shí)候,想起我們?cè)?jīng)的快樂(lè)與悲傷的時(shí)候,我都會(huì)望著懸掛在天上的明月,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”,就讓皎潔的月光為你帶來(lái)我的深深思念!

    與你一起走過(guò)的日子,那是多么的溫暖,那是多么的令人懷念,那是多么的美好,那是多么的快樂(lè)!在那一段日子里,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),我們一起奔跑過(guò),我們一起快樂(lè)過(guò)。祝福你,我的好兄弟,和你一起走過(guò)的日子真的好幸福,好幸福!那是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光!

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

    不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹。

    ——題記。

    原子彈氫彈成功爆破的興奮,神州五號(hào)載人航天飛船順利返回的喜悅,20xx年北京奧運(yùn)會(huì)完美句點(diǎn)的激動(dòng),以及20xx年上海世博會(huì)如期舉辦的驕傲與自豪……太多太多豐收的果實(shí),一道道絢麗的彩虹又是經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)雨動(dòng)蕩的歲月,在狂風(fēng)與暴雨的夾雜處,頑強(qiáng)的中國(guó)人民挺過(guò)來(lái)了。

    人們常說(shuō),風(fēng)雨無(wú)情,但也因?yàn)檫@,從而展現(xiàn)出人民堅(jiān)定不催的信念與頑強(qiáng)奮斗的高尚精神。因?yàn)樵趷毫拥沫h(huán)境下,在風(fēng)的咆哮里,在雨的拍打中,彩虹才回出現(xiàn),才會(huì)把它隱匿的光彩釋放出來(lái)。

    十年**不安的“文化大革命”,是新中國(guó)成立后一次大轉(zhuǎn)折。短短的十年間,幾乎耗盡了建國(guó)到那時(shí)所有的經(jīng)濟(jì)與人力。十年的努力和所拼搏的財(cái)政收入接近零。然而中國(guó)人民并沒(méi)有為此氣餒,而是以最快的速度爬起來(lái),再接再厲,再創(chuàng)新高。失敗是成功之母,我們從中吸取了教訓(xùn)。

    中國(guó)也是一個(gè)多災(zāi)多難的民族。地震/臺(tái)風(fēng)考驗(yàn)著人民的團(tuán)結(jié)互助。唐山臺(tái)灣汶川的特大地震奪走了許多優(yōu)秀的中華兒女。剎那間,高樓林立的都市成為一片廢墟。災(zāi)難無(wú)情人有情,人間的溫暖是災(zāi)難的催化劑,人民攜手一致,為災(zāi)區(qū)的人們重建家園。也正因?yàn)槿藗冞@種團(tuán)結(jié)的精神,使得北京奧遠(yuǎn)會(huì)畫上圓滿的句號(hào)。

    現(xiàn)在,中國(guó)已經(jīng)脫掉了那一個(gè)恥辱的帽子——“東亞病夫”,現(xiàn)在,它正以堅(jiān)定不移的信念走社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路,在歷經(jīng)種種困難與挫折后,中國(guó)越挫越勇,正以一個(gè)大國(guó)的身份屹立在世界的東方。

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

    “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你?!泵慨?dāng)我的耳畔響起這首熟悉的旋律,我的思緒也會(huì)飄到曾經(jīng)我跟你一起走過(guò)的日子。

    那年初夏,在億萬(wàn)人海中,在一所嶄新學(xué)校面前,你以一身素白長(zhǎng)裙,意外地映入我的眼簾,你以一聲輕快的問(wèn)候使我們彼此相識(shí)。從此,我便將你那原本陌生的面孔記作熟悉的笑臉,將你那滿腔的熱情當(dāng)作年少的歡喜。

    與你在初夏相遇之后,迎來(lái)了我與你的相識(shí)、相知。或許出于年少的無(wú)知,青春的燥動(dòng),將你那陽(yáng)光的笑臉作為好感深埋在心中。每當(dāng)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起你,都會(huì)側(cè)耳傾聽(tīng),想要了解你更多。那天,我鼓足勇氣,將愛(ài)慕已久的你叫到面前,那一刻,有一束陽(yáng)光不偏不倚地落在你烏黑柔軟的頭發(fā)上,所謂,陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好。你眼中的笑意繾綣而溫存。“我喜歡你”“?。课乙彩牵 薄昂俸佟?/p>

    你微微笑著,不同我說(shuō)什么話,而我覺(jué)得,為了這個(gè),我已等待太久了。隨即,鈴已響,你我同時(shí)落座。目光不由自主地向窗外望去,望窗外風(fēng)飄絮,思念憶你成殤。可你卻不希望這樣,你說(shuō):“為了學(xué)習(xí)”。

    初三回首,你學(xué)習(xí)名列前茅,為了與你再相識(shí),我緊隨其后。幾年來(lái)的日子,有驕陽(yáng)似火的盛夏,因?yàn)槟?,微微涼風(fēng)吹走炎熱;有寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,因?yàn)槟悖z絲暖意席卷全身。因?yàn)閷W(xué)習(xí),我與你很少說(shuō)多余的話,本就時(shí)間不富裕,多放在互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步上了。此后,你立志要考上清華,我亦立志要上清華找你。

    如今,你已無(wú)往日那身單純,我也沒(méi)有了原本的年少無(wú)知。但你依舊笑面如花,我對(duì)你也溫情如舊。那顆屬于你的心從不會(huì)冷。對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人,不是強(qiáng)烈的動(dòng)心,而是長(zhǎng)久的安心。

    往后余生,我還要跟你一起走過(guò)。

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

    “嘩啦”天空中一道閃電閃過(guò),緊接著是一聲震耳欲聾的雷聲。我驚恐極了“小a,小a你在哪額兒?“我頂著傾盆大雨在公園中亂跑。

    我和他本是形影不離的好朋友,這天我們約定好是社會(huì)實(shí)踐的,上午在商店里忙活,下午因?yàn)闊o(wú)聊,于是我和他一致決定去公園里散散心。早上還是萬(wàn)里無(wú)云,可是“六月天,孩兒臉――說(shuō)變就變”,現(xiàn)在又是黃梅雨季。因此,正當(dāng)小a離開(kāi)我要去洗手間時(shí),天上忽然烏云密布,一陣大風(fēng)怒吼著撕下幾片樹(shù)葉,太陽(yáng)像個(gè)害羞的姑娘躲到了云的背后,一陣狂風(fēng)暴雨來(lái)臨了??善@時(shí),我和他走丟了,又沒(méi)有手機(jī),更是手足無(wú)措。

    風(fēng)還在呼嘯著,雨還在狂落,路旁的幾棵小樹(shù)被吹斷的吹斷,砸彎的砸彎。豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上,也打在我的心上。我越來(lái)越著急,越著急就越害怕,心想“小a該不會(huì)出事了吧?他不會(huì)因在樹(shù)下躲雨而被雷電……他不會(huì)回家了吧?哼,這個(gè)背信棄義的家伙!”許久,我看到他拎著瓶飲料向我狂奔而來(lái)。當(dāng)時(shí)就氣炸了,覺(jué)得頭發(fā)都快豎起來(lái)了,算我倒霉!我冒著生命在雷雨天等你,你還好意思去買飲料!我猛地推開(kāi)他,“你這個(gè)不講信用的人,我不想見(jiàn)到你!”“我……”我沒(méi)聽(tīng)他解釋,不分青紅皂白,甩手跑回家,只留他被風(fēng)吹雨打。

    一晃黃梅時(shí)節(jié)過(guò)去了,我忽然收到一封電子郵件,是小a的。我打開(kāi)一看,心如同被一枚燒紅的針扎了一下,愧疚與懊惱充滿心頭――原來(lái)那天他離開(kāi)我后,看見(jiàn)一個(gè)五六歲的孩子在角落哭泣,他幫這個(gè)孩子找到了父母,而那瓶飲料正是那孩子的父母送給他的。

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

    在茂密的森林里住著鄰居倆:小鹿和小烏龜。

    有一天,它們約好吃完晚飯去森林散步。于是,小鹿和小烏龜三口兩口就把晚飯吃完了。剛出門,小鹿就想,烏龜駝著著硬殼兒,一定走得很慢,多不方便啊。于是,小鹿就背起了小烏龜。

    走著,走著,小烏龜突然尖叫起來(lái):“你瞧,月亮出來(lái)了!”小鹿抬頭一看,果然月亮掛在了高高的天空中,皎潔的'月光照耀著大地,真是美極了!小烏龜想到一個(gè)問(wèn)題,便問(wèn):“月亮是跟誰(shuí)走的呢?”小鹿想了一下說(shuō):“月亮在我頭頂上當(dāng)然是跟著我嘍!”小烏龜聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):“不可能!你瞧,月亮在我的頭頂上呢,當(dāng)然是跟我走。”

    兩個(gè)人爭(zhēng)辯不休,誰(shuí)也說(shuō)不服誰(shuí),眼看就要打起來(lái)了。這時(shí),月亮娃娃開(kāi)口說(shuō):“其實(shí),我根本就沒(méi)有跟著你們兩個(gè)走。是你們?cè)谧撸沂羌y絲不動(dòng)的?!?/p>

    小烏龜和小鹿這才明白過(guò)來(lái)。

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

    海子說(shuō):“面朝大海,春暖花開(kāi)?!边@是無(wú)比明媚而幸福的詩(shī)句,然而海子走了,他不能承受生命之重。這位王家衛(wèi)的御用詩(shī)人用生命告訴我們一個(gè)道理:生命的重量是難以承受的,但我們要堅(jiān)持下去。海子的死讓人傷感,更讓人氣憤?!懊娉蠛?,春暖花開(kāi)”才是對(duì)待生命最好的態(tài)度。

    生活。

    徐志摩說(shuō)過(guò):“我輕輕地走了,正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!?/p>

    我常想,這不是我的生活態(tài)度。生活,不應(yīng)該是輕輕的,而應(yīng)該是“重重的”!我們應(yīng)該踏著重重的步子去踩下每一天的日子,充分利用它去完成我們的工作,盡到我們的責(zé)任。并且,在我們“揮一揮衣袖”的時(shí)候,應(yīng)該做的不是“不帶走一片云彩”,而是“揮灑一片辛勤的汗水”,去澆灌、滋潤(rùn)我們的生活,讓生活更加健康而精彩。

    收鞘。

    記得還在小的時(shí)候,張愛(ài)玲就是我最喜愛(ài)的作家。不為別的,只為一句話。她在《霸王別姬》最后說(shuō)道:“我喜歡這樣的收鞘”。一種孤寂和冷傲幽幽地體現(xiàn)出來(lái),更加體現(xiàn)的是她的自信。

    張愛(ài)玲在別人眼中是個(gè)另類,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,甚至有人評(píng)論她“尖酸”。可是,我認(rèn)為她告訴我一個(gè)處世的哲理:不要被人情世務(wù)羈絆,努力工作,讓別人記得你,這樣就不會(huì)被生活所累。

    啟示。

    語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò),它是我最好的伙伴,將伴隨我一生。它告訴我生命的意義,它告訴我生活的方式,告訴我保持自己的品格與個(gè)性,去勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn)!

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

    我以為永遠(yuǎn)都不會(huì)明白,為什么學(xué)習(xí)。我也曾經(jīng)以為可能自己會(huì)這么懶懶散散的把一輩子都用來(lái)虛度光陰,在初中很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我還任性的想要輟學(xué),覺(jué)得學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂,如果沒(méi)有母親的強(qiáng)制性拉著向前,我可能會(huì)狠狠地縮回去。

    那是個(gè)晴朗的天,低低的嗚咽卻充斥了一個(gè)房間,樹(shù)上的知了毫不疲倦的叫著,炎熱的夏季,屋內(nèi)的溫度卻凍結(jié)成冰,是母親的淚一滴一滴針扎一樣的`刺穿了我那顆無(wú)所謂的心臟,孤零零的分?jǐn)?shù)錄取通知書把我打回了原型,中招,就是這么失利了。

    以前在很長(zhǎng)的一段路上都是母親帶著我走的,她文化知識(shí)不高,所以更是竭盡全力的想要讓我學(xué)好,而她的好,其實(shí)很可憐,我能上個(gè)二本,她就滿足了,我知道,她只想讓我出去,走出去,代替她見(jiàn)見(jiàn)外面的世界。

    對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō),這樣的要求,真的一點(diǎn)都不高。

    所以我的為什么學(xué)習(xí)的念頭垮了,人總是這樣,沒(méi)有那么多為什么,當(dāng)自己不再問(wèn)各種為什么的時(shí)候,你才會(huì)學(xué)會(huì)成長(zhǎng),脫掉了所有的為什么,我也開(kāi)始成長(zhǎng)了。

    一夜成長(zhǎng),這真的不是不可能。

    當(dāng)你開(kāi)始把所有的手機(jī)小說(shuō)都扔掉,變成很無(wú)聊很無(wú)趣的計(jì)算公式,當(dāng)你的所有時(shí)間都用來(lái)了回想內(nèi)容,當(dāng)你開(kāi)始不為成績(jī)患得患失,而把超越自己當(dāng)成目標(biāo),這一切,都是你自己已經(jīng)開(kāi)始找尋目標(biāo)了,我開(kāi)始想著自己喜歡的大學(xué)了,盡管分值那么高也毫不退縮,我開(kāi)始拼命了,雖然我底子很差,但我知道,我不用母親告訴我該如何走了,我也不用說(shuō)讓她帶我走了,所有人都感覺(jué)的到,我已經(jīng)拼盡全力的去追趕了,我學(xué)會(huì)了有自己的路,一步一步,踏實(shí)認(rèn)真。

    有的時(shí)候我會(huì)為我怎么也學(xué)不會(huì)一道題而難過(guò),甚至學(xué)得頭昏腦漲,然后強(qiáng)迫自己什么也不想的吹冷風(fēng),看風(fēng)景,看完再繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    有時(shí)候,我會(huì)很怕我自己考不上,因?yàn)橐淮纬煽?jī)不好就悶在被窩里哭,能想一晚上。第二天,偏偏起的更早。但是無(wú)數(shù)次考試后,最后就心平氣和了。只要上次錯(cuò)的,我不會(huì)再次犯錯(cuò),這就是我的進(jìn)步。

    其實(shí)有沒(méi)有結(jié)果我不知道,但是,拼盡了一切,不管什么結(jié)果,對(duì)于拼命的人來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)這段旅途,就是人生路上最大的回報(bào)。

    因?yàn)椋医K于學(xué)會(huì)了自己走。

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

    向前——伸出雙手去追求,沒(méi)有什么能夠擋住我的眼球。站在路上回首,美麗的窗口。oh——為快樂(lè)選擇甘甜的雨露。渴望永遠(yuǎn)不朽,用我們的雙手,擁抱夢(mèng)想的自由,就如飛翔在天空的'海鷗。領(lǐng)悟翱翔中的期待。努力——黑夜被甩在身后,太陽(yáng)會(huì)抬頭。付出的已足夠。

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

    我是一本覆蓋了層層塵埃的一本破書,我被主人拋棄在角落,無(wú)人問(wèn)津、無(wú)人翻閱......

    1年前,我的老主人將我售賣給了一個(gè)漂亮的女主人,就這樣,我向我的親朋好友告了別,便隨著這個(gè)女主人來(lái)到了一個(gè)陌生的世界——她的家中。女主人將我送給了一個(gè)小男孩,小男孩文質(zhì)彬彬地微笑著接過(guò)我,我想:他以后就是我的新主人了嗎?看他文質(zhì)彬彬的樣子,我心里高興極了,心想著終于有人要閱讀我了。

    小男孩回到自己的房間,剛才的滿臉笑容,瞬間化為一副邪惡的面孔,突然意識(shí)到不妙,小男孩看了看我,把我扔在了地上,便開(kāi)始小聲的口吐芬芳,我驚呆了,沒(méi)想到這么文質(zhì)彬彬的小男孩竟然是一副這樣邪惡的面孔,后來(lái)我的遭遇無(wú)法想象:每天小男孩放學(xué)回到家,就跟女主人吵架,一感覺(jué)到委屈,就跑到屋里,看了看我,便把我狠狠的拎起來(lái),摔來(lái)摔去,嘴里還叫著:“學(xué)學(xué)學(xué),成天學(xué)!學(xué)習(xí)有什么用?”他的'氣消了,而我呢?卻滿身傷痕,半年前,我?guī)缀趺刻於歼^(guò)著傷痕累累的生活。自從女主人把我?guī)Щ貋?lái)后,從來(lái)沒(méi)有人溫柔的摸過(guò)我,看看我,閱讀我......

    后來(lái),小男孩走了,他卻把我留下了,把我扔在了一個(gè)廢棄的角落,現(xiàn)在我每天都過(guò)著孤獨(dú)的生活。我好想離開(kāi)這個(gè)世界,不想再接受這樣的痛苦,我已經(jīng)受不了了這種折磨,真想用一把火把自己燒掉,可是又辦不到??!

    請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)...有誰(shuí)...能把我?guī)ё撸?/p>

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

    《思考快與慢》一文中說(shuō)到:“人類的大腦十分懶惰,我們常常情不自禁地滑向更容易、更簡(jiǎn)單的選項(xiàng)。”而“向上走”是一種始終都不服輸?shù)尿湴恋倪x擇。一直走在向上的道路,重要的不是結(jié)果,而是為了讓自己變得更好而努力前行的過(guò)程,身體和靈魂,總要有一樣在路上。

    我體育很差,差到連全年段的體育老師都認(rèn)識(shí)我。而在這眾多差的項(xiàng)目中,以跑步最為差中極品。400米,我竟然跑到兩分半,連晚半圈出發(fā)的同學(xué),也可以輕易地超過(guò)我。小學(xué)時(shí),我是能躲就躲,以為可以不讓人知道我的短處。自從聽(tīng)說(shuō)初中的'中考要跑800米,我真是清醒到絕望。

    有一天,體育老師心血來(lái)潮讓我們?nèi)y(cè)試一下。我再也不能逃避我蝸牛般的現(xiàn)實(shí),結(jié)果該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的。我?guī)е桓庇⒂戮土x的心情站在跑道上,緊張得抖了抖腿,感到空氣流動(dòng)都有些凝滯。旁邊的同學(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試,沒(méi)有人知道一個(gè)濫竽充數(shù)的家伙正渴望逃跑。

    終于,隨著老師的口令,大家都跑起來(lái)了。剛開(kāi)始,我也并沒(méi)有拉下太遠(yuǎn),努力地想趕上在我前面的那個(gè)同學(xué)。才一會(huì)兒,我的腳步越來(lái)越重,我的呼吸越來(lái)越難,感覺(jué)我的靈魂都丟了一半。我聽(tīng)著我“嘶啦,嘶啦”像風(fēng)箱一下的呼吸聲,把的力氣一點(diǎn)點(diǎn)都要抽干了。我真的跑不動(dòng)了,我想。我開(kāi)始想走路,管它呢,反正我跑不動(dòng)了。

    我的腳步越來(lái)越慢,汗順著我的脊梁匯成一條“小溪”流在我的腰間了。我嘗試著要停下來(lái),這時(shí)老師似乎有著火眼金睛,隔著大半個(gè)操場(chǎng)就大喊著我的名字,”欣逸,跑起來(lái)!不準(zhǔn)走?!蔽揖筒缓靡馑甲吡?,繼續(xù)勉力提起沉重的腳往前跑,我看到前方同學(xué)似乎也有點(diǎn)累,跑得左搖右晃,看起來(lái)重心也很不穩(wěn)定的樣子。這時(shí),我對(duì)自己又有點(diǎn)信心了,跟自己說(shuō)“我追上他就可以了吧?!庇谑?,我又?jǐn)D出全部的力量向僅在我前面幾米的同學(xué)跑去。不知他是聽(tīng)到老師的催促,還是聽(tīng)到我的心聲,他居然也開(kāi)始加速。我們之間的距離又大了,這倒是激發(fā)了我的一點(diǎn)好勝心,一心只咬著他不放。

    距離慢慢縮小,30米,20米,10米,此時(shí)此刻我全身的血液好像又流動(dòng)得順暢些了,我們最后終于一起沖過(guò)了終點(diǎn)。雖然,我們都在班級(jí)的最后,但我還是挺開(kāi)心的。因?yàn)椋@個(gè)成績(jī)比我原來(lái)預(yù)想的要好一點(diǎn);而且我終于也沒(méi)走路,是跑到了終點(diǎn)。

    我終于明白了,一個(gè)人的人生到底是成功還是失敗,到底會(huì)走多遠(yuǎn),走多高,從來(lái)都不是最重要的,重要的是你要一直向上走,如果你一直向上走,你就會(huì)比現(xiàn)在的自己更好,而這一點(diǎn),才是一生中最值得追求的事情。向上走的風(fēng)景是最美的,要親身經(jīng)歷才能體會(huì)得到。

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

    歲月總會(huì)成就最好的自己,前提是他用成長(zhǎng)這把刻刀將你細(xì)細(xì)打磨,雕琢出一份獨(dú)一無(wú)二的美麗。彼時(shí),我們青春年少,長(zhǎng)大這個(gè)詞語(yǔ)仿佛天邊柳絮,忽遠(yuǎn)忽近。

    有人說(shuō),長(zhǎng)大是一種細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程,慢慢地滲透進(jìn)人生。

    第一次對(duì)死亡有清晰的概念時(shí),我十二歲。那天早上,我站在你灰暗的屋子里,靜靜地打量著你,陽(yáng)光似乎格外吝嗇,只有若有若無(wú)的光線進(jìn)入,無(wú)聲地在你身上跳躍,我卻沒(méi)有感受到一絲暖意。你身上蓋著一層布,我沒(méi)有勇氣去揭開(kāi)它,它那么薄,卻硬生生地將你我隔成兩個(gè)世界。

    我沒(méi)有了平時(shí)對(duì)于死亡的`恐懼,只是安安靜靜地。我沒(méi)有哭,我很勇敢,最后一次,我想在你面前留下勇敢的模樣,而你卻是一個(gè)人走向永恒的黑暗。

    我佇立在琥珀色的時(shí)光中,你的突然離去,將時(shí)光罩上了一層黑幕。我第一次明白了成長(zhǎng)的刻骨銘心,沒(méi)有人會(huì)是永久的存在,每個(gè)人都是孤獨(dú)的個(gè)體,你的離去擊碎了我心中的城堡,碎片在我心中研磨,成長(zhǎng)的痛苦蔓延全身。

    在你火化的那日,我捧著那個(gè)盒子,有溫?zé)醾鱽?lái),我似乎能感覺(jué)到你,抬眼望天,你的靈魂似乎從云端走過(guò)。

    你從云端走過(guò),而我,似乎在一夕之間長(zhǎng)大。

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

    不論為什么,感覺(jué)與你們相識(shí),挺好的。

    俗話說(shuō)“在家靠父母,出外靠朋友”在茫茫人海中與你們相遇,彼此結(jié)為朋友,也算是我們的幸運(yùn),無(wú)論怎樣,這樣真好。

    請(qǐng)珍惜那些你相逢的人,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)有過(guò)這樣的動(dòng)作:在你考試時(shí)地給你一款橡皮、一支鉛筆,在你哭窮時(shí)給過(guò)你五元人民幣,在洗完手后用水撒你。這些一點(diǎn)一滴的舉動(dòng),慢慢地建立起了我們之間的聯(lián)系,這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已離不開(kāi)他,你們之間會(huì)吵,會(huì)鬧,但都影響不了你們的關(guān)系。你求他幫忙,明明裝得很不在乎,但第二天,你卻發(fā)現(xiàn)事情早已完成,這樣的人我們稱之為朋友,與這樣的人相識(shí)、相知才是有價(jià)值的,我的身邊自然也相識(shí)了不少這樣的朋友??傊?,與你相識(shí),真好。

    在茫茫的人海當(dāng)中,步伐踏過(guò),腳踏車行過(guò),的士開(kāi)過(guò)。這世界遍地都是人,能夠在這人海中遇到人是點(diǎn)單的,但能夠遇到一個(gè)與你情投意合的人,真的是很難。如果能夠相識(shí)一個(gè)能夠了解你、明白你的.人的話,你算是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄兡軌蛟诒涫澜绲耐獗硐驴闯瞿愕膬?nèi)心,知道你需要他,能夠像一道彩虹一樣照亮你。

    朋友,就是當(dāng)財(cái)富一無(wú)所有,陪你的還是那顆不回頭的心;朋友,就是當(dāng)災(zāi)難降臨無(wú)路逃離,暖你的還是那份不冷卻的情;朋友,就是當(dāng)死神降臨結(jié)束此生,牽你的還是那雙不怨悔的手。朋友其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是能夠一起哭,一起笑,一起反思過(guò)去,一起面臨未來(lái),一起度過(guò)現(xiàn)在的人。

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

    “嘩啦”天空中一道閃電閃過(guò),緊接著是一聲震耳欲聾的雷聲。我驚恐極了“小a,小a你在哪額兒?“我頂著傾盆大雨在公園中亂跑。

    我和他本是形影不離的好朋友,這天我們約定好是社會(huì)實(shí)踐的,上午在商店里忙活,下午因?yàn)闊o(wú)聊,于是我和他一致決定去公園里散散心。早上還是萬(wàn)里無(wú)云,可是“六月天,孩兒臉——說(shuō)變就變”,現(xiàn)在又是黃梅雨季。因此,正當(dāng)小a離開(kāi)我要去洗手間時(shí),天上忽然烏云密布,一陣大風(fēng)怒吼著撕下幾片樹(shù)葉,太陽(yáng)像個(gè)害羞的姑娘躲到了云的背后,一陣狂風(fēng)暴雨來(lái)臨了。可偏偏這時(shí),我和他走丟了,又沒(méi)有手機(jī),更是手足無(wú)措。

    風(fēng)還在呼嘯著,雨還在狂落,路旁的幾棵小樹(shù)被吹斷的吹斷,砸彎的砸彎。豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上,也打在我的心上。我越來(lái)越著急,越著急就越害怕,心想“小a該不會(huì)出事了吧?他不會(huì)因在樹(shù)下躲雨而被雷電……他不會(huì)回家了吧?哼,這個(gè)背信棄義的家伙!”許久,我看到他拎著瓶飲料向我狂奔而來(lái)。當(dāng)時(shí)就氣炸了,覺(jué)得頭發(fā)都快豎起來(lái)了,算我倒霉!我冒著生命在雷雨天等你,你還好意思去買飲料!我猛地推開(kāi)他,“你這個(gè)不講信用的人,我不想見(jiàn)到你!”“我……”我沒(méi)聽(tīng)他解釋,不分青紅皂白,甩手跑回家,只留他被風(fēng)吹雨打。

    一晃黃梅時(shí)節(jié)過(guò)去了,我忽然收到一封電子郵件,是小a的。我打開(kāi)一看,心如同被一枚燒紅的針扎了一下,愧疚與懊惱充滿心頭——原來(lái)那天他離開(kāi)我后,看見(jiàn)一個(gè)五六歲的孩子在角落哭泣,他幫這個(gè)孩子找到了父母,而那瓶飲料正是那孩子的父母送給他的。此時(shí),我的心風(fēng)雨交加。

    我來(lái)到他家,輕聲說(shuō):“抱歉,我……錯(cuò)怪你了?!弊哌^(guò)雨季,我們的世界充滿陽(yáng)光……。

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

    答了一句,“沒(méi)做完?!蔽翌D時(shí)有些生氣,但礙于他在打游戲,我便先等他打完游戲再說(shuō)。過(guò)了好一會(huì)兒,他的游戲終于打完了。我生氣的對(duì)他說(shuō):“我們聊會(huì)兒吧。關(guān)于你的小考。”他放下手機(jī),淡淡的回答一句,“哦,好?!蹦峭?,我跟他說(shuō)?很多,他低著頭聽(tīng)著我的訓(xùn)導(dǎo),也不知他聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)。

    第二天早上,陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間照亮我的臥室,一束光晃得我眼鏡睜不開(kāi)。我起了床,走出臥室,看見(jiàn)了在客廳彎著背的弟弟,是不是還傳出一陣聲音來(lái),不用想,他肯定在打游戲。我無(wú)奈的搖了搖頭。

    周末里,一般都是我們倆人在家。我簡(jiǎn)單地做了一下早餐。吃了早餐后,我便拿起掃把給家里做一個(gè)大掃除。我和弟弟在家里很安靜,家里只聽(tīng)見(jiàn)電視的聲音,而他也依然在那兒打游戲。期間,我有提醒過(guò)叫他做作業(yè),但他只是答應(yīng)了我一聲,便沒(méi)了下文。掃除完家里,我終于可以歇一會(huì)兒了。我躺在沙發(fā)上看電視。弟弟在旁邊一直低著頭看手機(jī),終于我忍受不了他打游戲的聲音了,我便過(guò)去把他手機(jī)搶過(guò)來(lái)。我沒(méi)有吼他,也沒(méi)有罵他,而是換了另一種方式來(lái)讓他接受我的話。因?yàn)槿绻怯煤軓?qiáng)硬的一種方式,估計(jì)他會(huì)跟我反著來(lái),甚至聽(tīng)不進(jìn)去我接下來(lái)要說(shuō)的話。我用平常說(shuō)話的方式:“玩了這么久,眼鏡該累了吧,休息一會(huì)兒?!彼戳丝磯ι系臅r(shí)間表,確實(shí)有些長(zhǎng)了,便休息了一會(huì)兒。他放下了手機(jī),然后我去到廚房里,用噴壺接了一些水。我把噴壺遞給他,笑著說(shuō)道:“給你,去陽(yáng)臺(tái)給那些盆栽澆水?!彼恿诉^(guò)去,笑道,“姐,你讓我不玩手機(jī)是為了讓我給你的盆栽澆水吧。”我拍了一下他的頭,沒(méi)好氣道,“叫你去就去,哪兒那么多廢話?!?/p>

    于是,他便慢悠悠地走到陽(yáng)臺(tái)給我的盆栽澆水??粗陉?yáng)臺(tái)與廚房之間來(lái)回穿梭著,完全沉浸在澆水的樂(lè)趣中。陽(yáng)臺(tái)吹來(lái)一陣風(fēng),這風(fēng)很涼爽。待他澆完水時(shí),正準(zhǔn)備坐下,我便叫他去把該做的作業(yè)都做了。他沒(méi)有抵抗我的話,而是很乖的去做作業(yè)去了。而我呢,去到陽(yáng)臺(tái),重新整頓了一下我的小盆栽們。多做一遍總是有好處的。

    我通過(guò)門縫觀察著他的一舉一動(dòng),待他準(zhǔn)備休息時(shí),我推門而入,又給他布置了新的任務(wù)。剛開(kāi)始做作業(yè),對(duì)題目都不會(huì)太反感,所以這時(shí)給他布置了幾張卷子。這樣,才不算浪費(fèi)了這一天的`光陰。

    時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,各種大,中,小的考試也即將來(lái)臨。在這緊張的時(shí)間里,弟弟要面對(duì)著的是小考。在此期間,我每次放學(xué)回來(lái)都會(huì)幫助他復(fù)習(xí),甚至我也跟他說(shuō)了許多的話。

    在小考的兩個(gè)星期前,我回到家,看見(jiàn)他正在玩游戲,我很生氣。小考即將到來(lái),

    他還不知道著急。我坐下來(lái)心平氣和的與他交談。告訴他一些復(fù)習(xí)的方法和調(diào)整好自己的心態(tài)。我只字不提他打游戲的事。因?yàn)檫@些我畢竟走過(guò),經(jīng)歷過(guò)。也曾驕傲過(guò)。所以不希望他放縱自己。一番話,在我和他心中各有不同的滋味。

    這一夜的風(fēng)格外的涼爽。

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

    人生需要詩(shī),詩(shī)可以滋養(yǎng)人生。

    小時(shí)候,第一首背誦的詩(shī)是《詠鵝》:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波?!边€記得那時(shí)爺爺牽著我的手走過(guò)池塘?xí)r,看見(jiàn)碧波蕩漾的水中有一只大白鵝,頭上的鵝冠紅得似火,正伸著脖子引吭高歌。爺爺把我抱進(jìn)懷里,教我背誦了這首詩(shī),從此,我的心中便種下了詩(shī)歌的種子。

    詩(shī)歌伴我成長(zhǎng),走過(guò)詩(shī)歌的歲月,就像走過(guò)被蜂蜜包裹的甜蜜;走過(guò)飽含詩(shī)意的日子,就像走過(guò)滿是鮮花的田野。豪邁、柔情、傾述、歌唱……詩(shī)歌帶我走進(jìn)更加斑斕的世界!

    以走過(guò)為話題初中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

    輕輕地我走了,正如我輕輕的來(lái)。

    三年初中一晃即逝。少年時(shí)的夢(mèng),像朵永不凋零的花,歲月的車輪緩緩駛過(guò),仿佛能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間磨損的聲音,深遠(yuǎn)而又悠長(zhǎng)。

    走過(guò)操場(chǎng),夕陽(yáng)映在斑駁的磚墻,把人影拉長(zhǎng),模糊的過(guò)往在腦海中微微蕩漾,似乎還能看見(jiàn)同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影,聽(tīng)見(jiàn)加油聲的嘹亮。初中的伙伴,你是一撇,我是一捺,靠在一起,共享青春年華,這樣的時(shí)光或許不再有,但總有一天,我們還會(huì)相聚一堂,就算一切不再有,青春也不會(huì)散場(chǎng)。

    步向食堂,走在小道上。“雛鷹廣播站開(kāi)始今天最后一次播音”在耳邊回蕩,明天的你,是否會(huì)想起食堂里的川流不息,是否惦記水房的不堪擁擠,是否記得三年前的斗志昂揚(yáng)。抬頭仰望天空,湛藍(lán)又稍顯昏黃。

    踱過(guò)教室,黑板上清晰地寫著“距中考有效學(xué)習(xí)時(shí)間僅有4天”的字樣。像往常的自習(xí),同學(xué)們?cè)陟o靜地埋頭學(xué)習(xí),天天向上,這神圣的寧?kù)o給我?guī)?lái)不平凡的`感動(dòng),去尋找心靈真正的方向,這一刻,從未有過(guò)的柔軟,充滿心房。

    從路的這一頭走到那一頭,經(jīng)過(guò)了綠樹(shù)紅墻,理想與信念終將交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合,斗轉(zhuǎn)星移,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,為的就是今朝的飛翔。三年的歡聲笑語(yǔ)在這來(lái)不及的回味中就要戛然而止了,在即將進(jìn)入新的驛站時(shí),我再次回望。

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    優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說(shuō)服力。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,希望以下范文能給大
    策劃方案需要考慮各種因素和變數(shù),為可能出現(xiàn)的問(wèn)題提前做好準(zhǔn)備。小編整理了一些策劃方案的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。首先,大型活動(dòng)的定義是大型活動(dòng)是一種社會(huì)協(xié)調(diào)活
    寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語(yǔ)的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品??墒遣磺傻氖牵焕蠇尠l(fā)現(xiàn)了這一細(xì)節(jié),斷
    通過(guò)寫下心得體會(huì),我們可以更好地記錄自己的成長(zhǎng)軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并為未來(lái)的發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。心得體會(huì)范文9:我通過(guò)這次演講經(jīng)歷,意識(shí)到演講能力
    開(kāi)學(xué)典禮是新生融入學(xué)校大家庭的重要節(jié)點(diǎn),也是學(xué)生成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮演講范文,希望可以幫助大家寫出一篇完美的開(kāi)學(xué)典禮演講。
    人生是一片廣闊的海洋,每個(gè)人都在其中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去探索未知的世界。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的人生總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。在一個(gè)名為“歐利蒂絲”的莊園里,進(jìn)行著
    優(yōu)秀作文是通過(guò)合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來(lái)展示文采和思考的作文。請(qǐng)大家留意下面的一些優(yōu)秀作文范文,它們以獨(dú)特的視角和精美的語(yǔ)言展示了作者的文采和才華。
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    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以將一段時(shí)間內(nèi)的心路歷程傳遞給他人,讓他人從中獲得啟示和感悟。在下方,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┚x的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟
    學(xué)習(xí)不僅是獲取知識(shí),更是培養(yǎng)思考和解決問(wèn)題的能力,讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠游刃有余。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。同學(xué)們:學(xué)校在
    通過(guò)寫讀后感,可以幫助我們更好地理解所讀書籍,并加深對(duì)其中知識(shí)和思想的理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。(一)《秋天的懷念
    讀后感是對(duì)自己思考和感悟的一種呈現(xiàn)和展示,通過(guò)寫讀后感可以讓我們更好地沉淀自己的思考和感受。為了讓大家更好地理解寫讀后感的技巧和要點(diǎn),以下是一些范文供大家參考和
    優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。接下來(lái),小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。我家有一只小公雞,它全身的羽毛又
    范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提高我們的寫作水平和表達(dá)能力。范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力。評(píng)語(yǔ)。第時(shí)候,你知道怎么去寫研究生畢
    在學(xué)校里,學(xué)生們可以結(jié)交志同道合的朋友,一起成長(zhǎng),相互鼓勵(lì)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀學(xué)??偨Y(jié)范文,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下。課時(shí)2課時(shí)。學(xué)習(xí)領(lǐng)域探索.造型。教學(xué)
    發(fā)言稿的撰寫要兼顧言之有物和言之有趣,通過(guò)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和幽默的描述引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。借鑒優(yōu)秀的發(fā)言稿范文可以幫助我們更好地理解和掌握發(fā)言的技巧和方法。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都
    社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力和獨(dú)立自主能力的有效方法。小編精心收集了一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。。____市____區(qū)____鎮(zhèn)20___
    感謝大家的支持與鼓勵(lì),我將努力發(fā)揮主持人的職責(zé),為大家呈現(xiàn)一個(gè)精彩的節(jié)目。小編特意為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮欢ǖ膮⒖己徒梃b。
    發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾,選擇合適的措辭和風(fēng)格。發(fā)言稿的撰寫并不是一件容易的事情,但通過(guò)學(xué)習(xí)一些成功的案例,我們可以更好地掌握要領(lǐng)。老師們同學(xué)們:大家早上
    總結(jié)心得體會(huì)能夠讓我們更加明晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,為下一步的提升打下基礎(chǔ)。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)范文,我們可以了解到不同人對(duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解和態(tài)
    讀后感可以幫助我們更好地了解書中的道理和人物形象,同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的審美和批判思維。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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    黨課是黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要方式。希望以下的黨課總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都
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    通過(guò)總結(jié)和體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。在這里,小編為大家推薦了幾篇寫得不錯(cuò)的工作心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮?/div>
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來(lái)的,它能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。楊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    范文范本是我們學(xué)習(xí)和借鑒的好教材,可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些值得閱讀的范文范本,相信能夠?yàn)榇蠹彝貙拰懽魉悸泛吞峁﹨⒖肌=M織生活會(huì):是黨支部
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    我愛(ài)讀書!不管是壯闊雄奇的,還是精微細(xì)致的,不管是繽紛熱烈的,還是深沉肅穆的,書都能有聲有色地為我展現(xiàn)。我愛(ài)讀書!書如我的一位良師益友,教我無(wú)限的知識(shí)。我愛(ài)讀書
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    編寫計(jì)劃書時(shí)要考慮讀者的背景和接受能力,確保信息的有效傳達(dá)。以下是一些精選的計(jì)劃書范文,希望可以給大家提供一些思路和參考。盡量從省錢角度去考慮它的可行性。1、申
    心得體會(huì)是對(duì)自身優(yōu)劣勢(shì)的反思,可以提高自我提升的效果。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。今天是教師?jié),我要向所有的老師說(shuō)一聲
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