優秀作文需要我們注重細節，運用恰當的修辭手法，讓文字更富有感染力。最后是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
少兒才藝大賽（專業21篇）篇一
為全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，努力促進學校藝術教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學校為基礎，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學生參加活動的過程成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進全區學校藝術教育的全面提升和發展。
本次大賽的主題是“快樂童真，藝術童趣，美麗童心”。大賽將通過多層次開展具有時代特征、校園特色、學生特點的聲樂、舞蹈、器樂暨“三獨”才藝競賽活動，充分展示全區少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態度，展示湘東區藝術教育的豐碩成果。
參賽對象為全區中小學(中等職業學校)在校學生。比賽分小學組、初中組、高中組(中職)組進行。
比賽活動分二個階段進行。
第一階段：校園活動階段(2017年4月—5月10日)各單位(小學要以中心校為單位)要積極組織開展活動，完成預賽和區級比賽節目報送。
第二階段：區級評比活動階段(2017年5月15日—5月底)活動組委會將會送評下校，選撥優秀節目于5月底在湘東鎮中學五樓會議室進行展演和評比。
(一)獨舞比賽
1.內容、形式：健康向上，能表現當代中小學生生活和情趣;具有濃郁的地方特色和民族風格的舞蹈;形式不限，可以是中國舞、現代舞、體育舞蹈等。
2.評分標準：(總分10分，評委打分精確到0.1分)
(1)舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
(2)對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。(2分)
(3)表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(2分)
(4)表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當。(2分)
(5)服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的.舞臺效果。(2分)
(二)獨唱比賽
1.內容要求：歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義和人民的藝術歌曲，群眾歌曲，健康向上的校園歌曲等。演唱方法不限，伴奏自備。
2.評分標準：總分10分
(1)音準節奏正確。(6分)
(2)吐字、咬字清晰，氣息流暢。(2分)
(3)理解歌曲內涵，情感投入，到位。臺風良好，儀表，表演及動作設計恰到好處。(2分)
(三)獨奏比賽
1.內容、形式：形式不限，演奏樂器不限(鋼琴、電子琴、吹管樂器、各種弦樂等)。樂曲內容要求優美、健康向上，能陶冶性情，充分展現自己才能的樂曲(必須具有獨奏曲性質)。
2.評分標準：總分10分
(1)參賽曲目要突出主題，健康向上，格調高雅，清新活潑。(2分)
(2)舞臺表演：參賽演員音準、音色、節奏把握準確，樂器技巧嫻熟，能較準確地表達音樂風格、內涵。(6分)
(3)舞臺形象：舞臺表現力強，良好的精神面貌。(2分)
1.參賽名額：各單位每個項目必須申報1個。
2.參賽道具：(服裝，伴奏，樂器等)除鋼琴外都由選手自行準備。
3.參賽要求：聲樂、舞蹈參賽曲目必須控制在5分鐘以內，器樂參賽曲目必須控制到6分鐘以內，超出時間一律扣分處理。
1.優秀組織獎
優秀組織獎評選要求：指導思想明確，組織工作扎實，宣傳發動廣泛;學生參與面廣，活動效果突出;組織了校級集中展演活動，有書面實施方案和活動總結、圖片、等相關媒體宣傳材料，并及時報送活動的信息材料。
2.單項獎
(1)聲樂類：小學組、初中組各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，高中組設一、二、三等獎各一名。
(2)舞蹈、器樂類：小學組、初中組各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，高中組設一、二、三等獎各一名。
3.指導老師獎
獲得一、二、三等獎的指導教師均區教育局頒發指導教師證書。
1.為確保活動順利開展，各單位務必在2017年5月10日前報送有關參賽節目(選手)報送表。報送表要求填全各項目信息，其中，指導教師限報1人。同時將活動開展情況，包括方案、小結、活動圖片、媒體宣傳報道資料等)報送區教育局教育股。電子稿發送郵箱：jiaoyugu20@。
2.學校帶隊教師務必做好師生乘車、飲食衛生等方面的安全工作，確保師生安全參賽、安全返回。
少兒才藝大賽（專業21篇）篇二
合：大家晚上好。
男：歡迎大家來到xx大學高等職業技術學院才藝大賽初賽的晚會現場，我是主持人。
女：大家好，我是主持人。
男：今晚，是共同的暢想讓我們相聚在一起。
女：今晚，是夢想讓我們的心碰撞在一起。
男：我們舞動火熱的青春，敞開嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
女：我們踩著悠揚的旋律，展示精彩的演技，放飛美好的夢想。
男：這，將是才藝的比拼，更是信心和勇氣的較量。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。
男：來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來。
男：首先，請允許我介紹出席今晚大賽的領導和評委老師：他們是：
讓我們用熱烈的掌聲再次歡迎和感謝他們的到來。
男：現在，我宣布xx大學高等職業技術學院才藝大賽初賽。
合：現在開始。
少兒才藝大賽（專業21篇）篇三
各位評委，觀眾朋友們好！我們來自xxx毛毛幼兒園，很高興參加xx市電視臺舉辦的'‘加油;寶貝’少兒才藝大賽，我叫李榮榮，今年六歲了，我們今天給大家帶來一曲動聽的黃梅戲唱段[夫妻雙雙把家還]，希望大家喜歡！
我們的參賽宣言是‘唱出真我風采，共譜和諧樂章’！
少兒才藝大賽（專業21篇）篇四
第一部分（開場）。
甲：尊敬的各位領導，
乙：敬愛的各位老師，
丙：親愛的少先隊員們，
齊：大家下午好！
甲：當十月給大地送來了金色的輝煌，
乙：當秋天給人們送來了收獲的歡暢，
丙：當五星紅旗與太陽一同冉冉升起，
丁：當沉甸甸的季節打扮著祖國的富強，
丙：我們，這群在陽光下，在溫暖中長大的孩子，
丁：又迎來了中國少年先鋒隊63歲的生日！
甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝屬于少先隊的節日。
乙：首先，請允許我為大家介紹出席本次活動的各位領導：他們是。
下面請少先隊員代表為領導敬獻紅領巾。
甲：我宣布：慶祝中國少年先鋒隊建隊63周年文藝演出暨丹東市少兒才藝大賽頒獎典禮現在開始！
第二部分（文藝演出）。
1、乙：首先請欣賞大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》、《讓快樂飛翔》，
2、丙：我有個問題想問問你，你喜歡什么樂器？
丁：恩…我喜歡小提琴，那悠揚的聲音令人陶醉，你呢？
丙：我最喜歡得樂器是長笛。每次聽到笛聲，就會讓我想起牧童騎在牛背上的悠閑自在（陶醉狀）。
丁：嗨，咱們別在這陶醉了，快請大家欣賞節目吧！下面請欣賞笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》。
3、甲：輕快的笛子齊奏會令人感受到豐收季節人們得忙碌與喜悅。
乙：是啊，孩子們精湛的技藝更是讓我們賞心悅目、贊不絕口。
甲：同學們，你們知道嗎？63年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊成立了！
乙：我們廣大的少年兒童從此有了自己的組織。我們在這個光榮的組織里快樂學習，快樂生活，健康成長！
甲：那么就讓我們舉起鮮紅的隊旗，跳起喜慶的舞蹈，一同來為少先隊祝賀，為紅領巾歡呼。
乙：下面請欣賞舞蹈《喜慶》，
4、丙：紅領巾的世界飄揚著快樂與美好。
丙：我們熱愛自己的家鄉，因為這里好山好水好風光。
丁：我們贊美自己的家園，因為##是個好地方。
丙：下面請欣賞快板《家鄉美美》，
5、甲：怎么樣，是不是覺得咱們的少先隊員們個個都是伶牙俐齒，身懷絕技啊。
甲：中國少年先鋒隊，是隊員們最溫馨最快樂的精神家園。
乙：胸前飄揚的紅領巾，是隊員們最活潑最亮麗的色彩。
甲：下面就請大家欣賞歌伴舞《紅領巾的世界》，
第一部分頒獎。
乙：是啊，各具特色的特長學習使隊員們小小年紀就成為多才多藝的藝術家。
乙：孩子們用聲樂吟唱藝術的甜美，用樂器演繹藝術的多彩。
甲：緊張的比賽，精彩的表演，佼佼者脫穎而出，
乙：在市少兒才藝大賽書法繪畫比賽中有位選手脫穎而出，成為最后的贏家。
甲：此時此刻，他們當中的代表也來到了現場期待著光榮而莊重得頒獎典禮。
乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲有請獲獎選手登臺領獎。
甲：有請（領導）為獲獎選手頒獎。
乙：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀。
7、丙：一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以后她仍回到她養鶴的地方。
丁：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來。
丙：正是這樣一個富有愛心的女孩用她的生命演繹了人生的精彩。
丁：下面請大家欣賞由這個真實的故事改編的舞蹈《丹頂鶴的故事》。
8、甲：這里是個多民族聚居得地方，在這里有###等多個民族。
乙：可是如果說哪個民族更加能歌善舞，那就非朝鮮族的朋友們莫屬了。
甲：今天我們就請來了朝鮮族的小朋友，下面就請欣賞由他們為我們帶來舞蹈《阿里郎》。
9、丙：京劇是中國得國粹，艷麗得油彩描畫出一個個生動的人物形象。
丁：你知道嗎我們少先隊員中也有不少京劇的小票友，國粹愛好者，這不，即將登臺表演得就是京劇《##》表演者等。
乙：那一招一式就如同一幅幅躍動的圖畫讓人賞心悅目。
乙：雖然今天的舞臺沒有大草原那般遼闊，但聰慧得舞者會用肢體語言讓我們感受到草原的氣息，請欣賞舞蹈《騎韻》。
少兒才藝大賽（專業21篇）篇五
為了豐富我學院的大學生活，為了營造良好的文藝氣氛，炫我音樂劇協會決定于5月20日在一號教學樓前舉辦一年一度以“show出寢室風采”為主題，以比賽的形式演出，為我學院增添一道亮麗的'風采。
一、活動主題。
“show出寢室風采”
二、活動目的。
通過此次活動促進學生之間的互相幫助和合作，豐富學生的課余文化生活，增進舍員之間的感情和凝聚力，提高大學生的綜合素質。
三、活動對象。
我學院全日制在校生，通過以施舍為單位進行報名，參加比賽。
四、活動時間。
1、初賽時間：xx年五月12日星期四17：00。
2、決賽時間：xx年5月20日星期五20：00。
五、活動地點。
海南外國語職業學院一號教學樓前。
六、邀請評委嘉賓（預設）。
1、初賽評委：（待定）。
2、決賽評委：（待定）。
七、評分標準：
1、滿分十分。
2、擇優入選前十三名。
八、活動單位。
1、主辦：海南外國語職業學院團委學生社團聯合會。
2、策劃承辦：海南外國語職業學院學生社團炫我音樂劇協會。
3、贊助單位：蓮山課。
九、獎項設置（預設）。
1、一等獎1名獎金100元+證書+獎品。
2、二等獎1名獎金80元+證書+獎品。
3、三等獎1名獎金50元+證書+獎品。
4、人氣宿舍獎1名證書+獎品。
5、優秀宿舍獎1名證書+獎品。
十、活動準備。
1、我社團負責準備活動的所有流程。
2、拉贊助，尋求合作伙伴，贊助商。
3、宣傳，準備報名工作。
4、邀請評委及嘉賓。
5、進行初賽，海選節目。
6、準備場地，所有所需器材（音響麥克風）。
7、決賽晚會。
十一、決賽晚會流程（預設）。
1、8：00開場舞（邀請健美操協會）。
2、主持人開場白。
3、主持人介紹本次比賽的評委老師，嘉賓及贊助商。
4、邀請第一任社長上臺宣布第四屆“炫我音樂劇協會寢室才藝大賽”開幕。
5、第五個節目后，互動環節，回家問題，贈送獎品。
6、炫我音樂劇才藝展演。
7、第十個節目后再次互動。
8、炫我音樂劇才藝表演。
9、全部節目表演結束。
10、邀請武術協會表演，后臺計算得分情況，評選名次。
11、社長，副社長宣布獲獎名單。
12、邀請評委、嘉賓為本次獲獎宿舍頒獎。
13、宣布比賽圓滿落幕。
文檔為doc格式。
少兒才藝大賽（專業21篇）篇六
安泰社區工作站第二屆少兒繪畫比賽領導講話 各位領導、各位來賓、居民朋友們：
大家上午好！在全市上下深入貫徹學習科學發展觀、大力實施國家黃藍兩大戰略、深入開展“從我做起，走向文明”主題實踐活動之際，我們東城街道安泰社區工作站第二屆少兒繪畫比賽于今天隆重開幕了。借此之際，我代表東城街道安泰社區工作站對各位領導、各位來賓的到來表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎；對組織本次活動的工作人員表示衷心的感謝；向社區廣大居民朋友致以深切的問候！
少兒繪畫比賽的舉行，是我們全街道精神文明建設中的一件大事。繪畫比賽的舉辦是我街道深入學習科學發展觀、繁榮社區文化、活躍居民業余生活的集中展示。它的舉行，旨在增進居民間的`鄰里和諧，在全街道營造一個安定祥和、文明幸福的生活氛圍，努力構建一個適宜人居的和諧社會環境。我們知道，社區是城市的基礎，家庭是社區的細胞。構建和諧社區首先是和諧鄰里關系的建立。我們中國有句老話：遠親不如近鄰，千金難買鄰里情。鄰里和睦是中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明建設的題中之意。在現代社會，人與人之間更需要相互的理解和溝通，更需要一份相互的關愛和幫助，更需要建立一種溫馨和諧的鄰里關系，構建起一個穩定有序的居住環境，這是舉行少兒繪畫比賽活動的初衷和愿望。
本屆少兒繪畫比賽的主題是：“同一個家園 同一幅畫卷”。我們希望通過開展這次這次少兒繪畫比賽活動，倡導社區廣大小朋友們走出家門，結識新的朋友，發揮自己的專長，傳承中華民族優秀傳統文化。 我們殷切的希望，通過此次活動的開展，吸引越來越多的朋友參與到這項活動中來，共同建設我們溫馨和諧的家園！
最后，再次感謝各位領導的光臨。預祝本屆少兒繪畫比賽取得圓滿成功！！！
少兒才藝大賽（專業21篇）篇七
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節，我們歡聚一堂。這是我們少先隊員展示風采的舞臺，這是我們班級表現團結的時刻。讓我們都為彼此發出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學“樂隨心動，藝浪滾滾”學生才藝大賽現在開始！（掌聲）。
為公平、公正地評分，我們采用現場亮分制，去掉一個分，去掉一個最低分，求平均分。
首先出場的是我們文瀾的笛子大王——四（2）班的金逸清，他已經獲得了浙江省音樂家協會音樂考級委員會頒發的四級證書。請欣賞由他帶來的笛子獨奏《幸福小推車》。掌聲歡迎！
同學們，你知道文瀾太陽雨嗎？相信大家一定不會陌生。今天，文瀾太陽雨節目又一次重播，會帶給我們什么精彩呢？請欣賞由三（1）班小朋友為我們演繹的器樂、舞蹈串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請！
同學們，小蝸牛俱樂部來啦！那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀？請欣賞二（5）班帶來的歌舞《童心飛揚》。掌聲歡迎！
今天，我們放聲歌唱，今天我們盡情舞蹈！此時此刻，歌聲與微笑都給你。請欣賞三（3）班的節目《三個和尚》有請！
同學們，琵琶是我國歷史悠久的彈撥樂器，它具有很強的表現力，而且越來越受到世界人民的關注和喜愛。今天，就讓我們四（5）班的朱依婷同學為大家帶來琵琶獨奏《老六板》。掌聲歡迎！
正是初冬，菊花在寒風中傲然綻放。菊花叢中，讓我們一起聆聽4位少年悠揚的笛聲。請欣賞四（1）班笛子演奏《菊花臺》。掌聲有請！
同學們，欣賞了這么多的節目了，那二（1）班的小朋友又將為我們帶來什么樣的節目呢？讓我們拭目以待吧！掌聲有請二（1）班的小演員們！
20xx年8月8日，咱們國家將迎來一大盛事，那就是北京奧運會的召開。瞧，四（4）班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運》。掌聲歡迎！
同學們，我健康，我運動，我快樂！三（4）班為我們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請！
動感，陽光，朝氣。看，二（3）班的小精靈們踏著快樂的節拍向我們走來啦！掌聲熱烈一些！
文瀾給了我們幸福，文瀾給了我們快樂。請欣賞二（6）班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎！
接下來，由三（5）班女聲合唱隊為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴伴奏。掌聲有請！
接下來進行才藝展示的是來自四（3）班的兩位小精靈：章昕熠和佃越。章昕熠同學可是我校器樂隊的第一揚琴手，佃越同學對笛子也是鐘愛有加。今天，他們聯袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓我們共同欣賞他們的精彩演出吧！
大家都喜歡小動物吧？在你的印象中，貓是一種怎樣的動物呢？調皮的？可愛的？勤勞的？懶惰的？請欣賞二（2）班帶來的課本劇《小貓釣魚》。掌聲熱烈一些！
彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的桂花樹，親親可愛的小白兔。請欣賞二（4）班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎！
悠悠琴聲，傳達我們華維學子對美好生活的向往，請欣賞三（2）班帶來的琴書合韻《漁舟唱晚》！
最后，三（1）班的周向南同學還要為大家傾情獻演鋼琴獨奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎！
同學們，今天的節目精彩嗎？（精彩！）。
那你還想看嗎？（想。）。
是的，我也很想看，但是好時光總是如此短暫。
華維文瀾小學學生才藝大賽到此結束。請各班有序退場！
少兒才藝大賽（專業21篇）篇八
音樂類：
1.少兒歌唱大賽。形式為獨唱，曲目自選，內容符合少兒年齡特點，歌頌健康美好生活。
2.少兒器樂大賽。形式為獨奏，曲目自選，時間不超過5分鐘。
3.少兒舞蹈大賽。形式為獨舞，曲目自選，時間不超過5分鐘。
4.“小小主持人”大賽。要求同《**年寶應縣中小學體育藝術節方案》要求(由原計劃*月中旬比賽將延期于暑期進行)。
美術類：
“小康社會，幸福生活”少兒書畫大賽。書畫內容要圍繞我縣小康建設成就、人民生活水平顯著提高、家庭美滿幸福等主題，積極向上，形式不限，書畫尺寸不限。
四、活動程序：
少兒才藝大賽（專業21篇）篇九
尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓：親愛的小選手們：
五月的鮮花格外絢爛，五月的太陽分外多情，五月的孩子們最是歡騰，在這個美麗的5月，我們終于迎來了黑龍江省東部五城市舉辦的第二屆為孩子鼓掌少兒才藝大賽佳木斯地區的口才比賽。本次大賽是根據中國教育部、團中央宣傳部和中國青少年宮協會社會教育活動的指示精神，為了繁榮我省東部五城市少年兒童文化藝術事業，培養少年兒童相互欣賞、彼此包容和勇于創新的意識，本著育人、推新、公平公正的原則，展示少年兒童與時俱進、蓬勃向上的'精神風貌，佳木斯事青少年宮舉辦了本次大賽。今天要進行的是口才比賽。
朗誦、演講、主持，小選手們早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，我們相信今天在比賽的現場一定非常好看。
本次比賽不僅得到了社會各界人士的廣泛關注，而且得到了教育局領導的重視和關懷，今天出席我們比賽現場的領導有：
下面有請：講話。
我們介紹一下擔任本次大賽的評委：
下面有請評委主任宣讀比賽規則。
下面我宣布：黑龍江省東部五城市/舉辦的第二屆為孩子鼓掌少兒才藝大賽佳木斯地區的口才比賽現在開始。本次比賽分幼兒組、兒童甲組、兒童乙組、少年組四個組別。我們首先進行的是口才的幼兒組、兒童甲組、兒童乙組、少年組的比賽，首先上場的是，幼兒組的一號選手，她帶來的《》。
親愛的朋友們，讓我們對各位選手的精彩表現表示衷心的祝賀！今天的口才比賽就要結束了。感謝各位選手的積極參與、感謝輔導老師的支持，感謝評委老師的辛勤工作，明天我們再見。
少兒才藝大賽（專業21篇）篇十
他們是:。
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！
男:聲、……等等類型。為了確保比賽的公平、公正,經組委會研究決定確定,比賽規則如下:本次比賽采用10分制，由評委現場評分，七個分數去掉一個分，去掉一個最低分，剩下五個評委評分相加之和的平均值為各選手的最后得分。最后得分精確到小數點后兩位。我們將分類別，從高分到低分評出比賽的一、二、三等獎，本次比賽還特別設立優秀輔導獎?、優秀組織獎，？女:好!現在比賽正式開始。第一個要上場的節目是集體舞《天地喜洋洋》,表演單位青少年宮，指導老師駱惠琛，掌聲有請!
(比賽過程,逐步完善比賽過程的主持詞。隔一個節目公布前一個比賽分數,即2號表演期間,計算1號的分數,2號表演結束介紹3號上臺前,公布1號分數,如此類推)。
少兒才藝大賽（專業21篇）篇十一
春回大地，鳥語花香，蔚藍的天空上只有幾片薄紗似的輕云飄浮著。校園里，歌聲在教室里響起，同學們在舞蹈室排練著小品和舞蹈，因為學校一年一度的才藝大賽就要開始了。
這天，伴隨著“嘩啦啦”的掌聲，主持人邁著輕快地步伐走上了舞臺。只見她身穿粉紅色的裙子，翹著蘭花指，腳下是一雙美麗而又高貴的銀灰色涼鞋。臺下的人心想：哇噻！主持人也太美麗了，趕快給掌聲。頓時，臺下響起熱烈的'掌聲！這時，主持人宣布：“一年一度的才藝大賽開始了，下面有請第一位選手美美同學帶給我們表演。”
伴隨著熱烈的掌聲，美美同學邁著輕快地步伐走上舞臺，她面帶微笑，露出她那一對好看的小酒窩。明明心想：我的天呀，她竟然這么美，唱歌也一定很好聽吧。旁邊的人這時也歡呼起來。“啦啦啦”美美同學清脆而又優美的歌聲頓時打動了臺下的觀眾。
接下來同學們又欣賞了小品、跳舞、朗誦等精彩節目，大家度過了一個快樂的時光。
少兒才藝大賽（專業21篇）篇十二
諧美好的校園精神環境。格桑梅朵藝術團會將于20xx年10月舉行師生才藝大賽。show出我們的大學生活，你還在等什么呢！
一：
活動主題：“炫出我的活力，秀出我的精彩”
二：
活動對象：學院全體師生。
三：
活動目的：豐富校園藝術活動，展示大學生風采，為有才藝的你提供平臺。
四：
大賽主要內容：大賽將分為四個版塊：舞蹈類、器樂類、聲樂類及其他（朗誦、小品、相聲等）。本次大賽分初賽、預賽、決賽。
五：
大賽評分標準：聲樂從表情、動作、音色、音調、節奏感等來綜合評比；
器樂從節奏感、表情、表現意義來綜合評比；
舞蹈從動作、表情、整體效果來綜合評比。
總之，應注重節目新穎度，要講求創新，鼓勵個性發揮。根據曲調的選擇，專業技巧，著裝，人氣，臺風等進行綜合評比。
六：
活動時間及地點：
時間：20xx年10月。
地點：校大禮堂。
七：
評分標準：表演技巧：20。
臺風臺貌（服裝）：20。
節目內涵：20。
音樂選材：10。
綜合素質：20。
現場感染力：10。
總分：100。
八：大賽工作流程。
（一）前期工作：前期工作主要由藝術團宣傳部、排演部來完成。
1、節目的收集：
（1）由藝術團宣傳部向各班級征集參賽節目，上報排演部。
（2）。
考慮到參賽節目不夠的情況，藝術團排演部下屬每個部門。
（舞蹈隊、歌唱隊、曲藝隊）及學生會都要出兩到三個參賽節目（本節目以個人名義進行參賽）。
2、參賽節目的排練：
3發通知：
由藝術團文秘部向各班班長及輔導員發送比賽通知，并要求大賽當天全體學生必須到場觀看。
4、嘉賓邀請：藝術團文秘部邀請學院領導和學生會干部及部委。
九、比賽流程：
1、開場。
2、主持人上場，并邀請學院領導上臺講話致辭。
3、比賽開始。
4、獎品頒發：（由禮儀配合）。
5、比賽結束合影留念。
十、活動注意事項：
3-5分鐘。
2、本次活動應在充分號召個體參與的同時，積極號召“團體性”參與。如：合唱、團體操、歌劇舞、小品等。
總之，我團將盡全力為大家獻上一次豐富的精神大餐，望同學們積極參與，各部門予以配合。
十一、節目應急方案：
1、臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由。
于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、在統計分數時，所有應急節目用完，主持人需組織現場觀眾展開現場互動小游戲，保證比賽不出現冷場。
十二、會場應急方案。
則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
3、在停電期間，由宣傳部及文秘部看管服裝道具。
4、在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，清理會場。
商丘醫專校學生會文藝部。
20xx年10月。
少兒才藝大賽（專業21篇）篇十三
經過前一段時間對舞蹈《星星在閃爍》的辛苦訓練，我們終于迎來了20xx棗莊人壽杯少兒才藝大賽。
媽媽帶著我去化完了妝，我們便興致勃勃地來到了棗莊三中西校。正午的天氣是那么炎熱，萬里無云，驕陽似火。我的心就如同燃燒的火把，激動而又帶著一絲緊張。老師先領著我們熟悉了舞臺，又走了走隊形，激烈的比賽就正式開始了！我們麗薇舞蹈有四五個節目，每一個節目開始，大姐姐們都會為我們加油喝彩。時間過得真快，還有兩個節目就到我們了！在老師家長的.幫助下，我們匆匆忙忙地換上了演出服。上臺前，老師親切的對我們說：“前幾個節目表演的都很好，相信你們也一樣可以成功，我們在臺下為你們加油！”老師對我們那么信任，我們一定不能辜負老師對我們的期望，我下了決心。
隨著音樂的響起，場內發出一陣雷鳴似的掌聲。精神飽滿的我們比訓練時認真投入了許多，奮力地把每一個動作都做好，做漂亮。當托舉望星的時候，臺下又是一陣悅耳的掌聲。看著臺下觀眾鼓勵的眼神，我們越來越有勁了，拼命地展示著我們的才藝，飽滿的汗珠落到了舞臺上。到了帖星星的動作了！當最后一顆五角星貼到紅旗上，伴隨著我們整齊迅速又深情的倒下，伴隨著一位同學標準的軍禮，熱烈的掌聲持久不息。我們并沒有因為累而偷懶，而是越來越激動投入的跳。由于地很滑，我打前橋時差一點摔倒，但還是堅持站住了。還好，我們都努力的克服了這個困難，都用力站住了。我們邁著輕快地步伐，做著優美的動作下場了，但有一位同學不慎把帽子弄掉了，她沒有慌忙的去撿，而是繼續往前走。最后一位同學與眾不同的仰腹走下場地動作，把大家的注意力吸引了回來，把裁判都逗笑了。陣陣的掌聲壓住了最后的音樂，老師也正朝我們微笑呢！
我們個個都累得滿頭大汗，汗流浹背，但每一個同學臉上都有著燦爛無比的笑臉。相信我們的汗水沒有白費，我們一定可以獲得大獎的！因為有付出，就有回報！
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少兒才藝大賽（專業21篇）篇十四
在五四運動九十二周年暨中國共產主義青年團建立九十周年之際,為了響應學校即將舉行的`紅歌大賽，并為第二臨床學院才藝大賽推選節目，同時增進同學之間的友情，促進系內凝聚力的形成，同時豐富同學們的課余生活，提供一個同學們展示才華的舞臺。
1、活動主題：
2、活動時間：xx年4月14日晚上7點。
3、活動地點：體育館4樓禮堂。
4、策劃主辦單位：廣州醫學院第二臨床學院臨床二系xx級團總支。
5、活動要求：
各小班推選出參賽隊伍和節目，并提供有班級特色的攤位小吃或者飲料。
節目在內容上應緊扣主題，形式、人數不限，健康向上，符合青年大學生形象。
選手上臺服裝、妝容需要整潔，大方，風格適當，符合比賽主題。
略。
舞動青春旋律謳歌時代風采。
學院開放教育、網絡教育在讀學生。
聲樂、器樂、舞蹈、魔術、武術、模仿秀、民間傳統技藝、雜技、瑜伽、書法、繪畫等均可。
現場展示。
1、節目要求健康文明、積極向上，力求突破與創新。
2、學生自選展示形式和內容，限個人參賽（表演者可以邀請助演，但助演不在表彰之列），每人限參賽1個項目。
3、自備所需服裝、道具、樂器、視頻、背景音樂等。
4、每個節目展示時間控制在5-8分鐘（繪畫時間可延長）。
1、學生自主報名。20xx年4月1日前在班主任處報名參加初賽。
2、班主任推薦。各班主任組織初賽、審查并選拔優秀選手，原則上每個班主任推薦1-3個節目進入現場賽。于20xx年4月12日前將《首屆學生才藝大賽現場賽推薦節目表》電子版報學歷教育管理中心王婭老師處。
3、現場賽。學院審查并確定現場比賽節目，原則上不超過20個。比賽當天選手提前30分鐘到場簽到，并決定上場順序（繪畫除外）。各參賽選手所在班級由班主任組織部分學生參加現場賽。
1、時間：20xx年4月30日晚18:30（暫定）。
2、地點：六樓多功能廳。
本次比賽綜合設置一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優秀獎若干名；同時設置最佳風采獎、最佳人氣獎、最佳創意獎等單項獎。并按一等獎400元、二等獎300元、三等獎200元、優秀獎和單項獎100元頒發獎品。
1、開放教育：xxx。
2、網絡教育:xxx。
3、技術支持：xxx。
少兒才藝大賽（專業21篇）篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節，我們歡聚一堂。這是我們少先隊員展示風采的舞臺，這是我們班級表現團結的時刻。讓我們都為彼此發出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學“樂隨心動，藝浪滾滾”學生才藝大賽現在開始！（掌聲）。
為公平、公正地評分，我們采用現場亮分制，去掉一個分，去掉一個最低分，求平均分。
首先出場的是我們文瀾的笛子大王——四（2）班的金逸清，他已經獲得了浙江省音樂家協會音樂考級委員會頒發的四級證書。請欣賞由他帶來的笛子獨奏《幸福小推車》。掌聲歡迎！
同學們，你知道文瀾太陽雨嗎？相信大家一定不會陌生。今天，文瀾太陽雨節目又一次重播，會帶給我們什么精彩呢？請欣賞由三（1）班小朋友為我們演繹的器樂、舞蹈串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請！
同學們，小蝸牛俱樂部來啦！那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀？請欣賞二（5）班帶來的歌舞《童心飛揚》。掌聲歡迎！
少兒才藝大賽（專業21篇）篇十六
1、為我校所有研究生創建一個既能展示自我才藝又能讓所有具有才藝特長的學生進行交流的平臺。
2、為了豐富我校研究生的課余生活，建造一個積極向上和融洽的校園氛圍。
3、為我校研究生院與其他兄弟院校研究生院進行交流時提供各方面人才，以提高我校的影響力。
我校注冊在籍的全體研究生。
1、征集全體研究生的各種才藝作品，其類別包括書法、繪畫、文章、各種手工藝品以及攝影作品，作品內容須積極向上，對各種作品進行分類評獎。
2、組織所有獲獎同學進行才藝現場展示。
1、通知時間：20xx年11月3日。
2、作品提交截止時間：20xx年11月24日。
3、現場才藝展示時間：xx年12月1日。
四教xx教室。
1、策劃主辦單位：北京信息科技大學研究生部。
2、承辦單位：北京信息科技大學研究生會。
1、宣傳工作。
（1）、宣傳方式。
第一、懸掛宣傳條幅。
第二、張貼大、小活動海報。
第三、召集各班班長開會或發短信通知各班班長。
第四、讓各班的研會成員在自己班進行宣傳。
（2）、宣傳工作人員安排：由3人整體負責宣傳工作并且記錄相關情況。
2、收集作品。
（1）、各班先將所有作品集中到班長那里再由研究生會學術部申請一個電子郵箱專門收集電子作品，各班班長將電子作品發到這個郵箱。
（2）、專門安排兩個人員直接去各班班長處收集實物作品，每人負責一個年級。
3、評獎工作。
（2）、對所收集的作品進行分類，再按照分類聘請評委。
（3）、購買獎品和制作獲獎證書。
（1）、組織獲獎同學進行現場才藝展示。
（2）、舉行頒獎儀式。
5、活動總結。
書寫活動報告，總結活動優缺點。
第二屆研究生才藝大賽活動總負責人：鄭晗、蔡俊。
1、宣傳工作。
c、飛信通知各班班長活動內容。
d、給各班研會成員發送飛信，旨在加強部門內合作和加深宣傳力度。
條幅海報負責人：胡慶輝。
聯絡通知負責人：謝松汕研1101班——研1107班。
王展研1108班——研1113班。
何海蛟研1001班——研1012班。
2、收集工作。
作品收集分為實物提交和郵箱提交兩種方式。實物作品由各班班長收齊后由學術部派專門人員前往收集，每份作品統一按照“班級+學號+姓名”格式貼上標簽；電子作品由班長收齊后統一壓縮打包發至學術部郵箱：，作品統一按照“班級+學號+姓名”格式命名。
收集作品負責人：謝松汕研1101班——研1107班。
王展研1108班——研1113班。
何海蛟研1001班——研1012班。
3、評獎工作。
c、研會派人把作品送到評委手中，并協助評委完成評分工作后，帶作品和結果匯報至許瑞麟處。
d、利用網絡和實際考察相結合比較物品價格，向研究生部申請，購買獎品；
e、制作獲獎證書及獎狀。
獎品、水等物資采購負責人：何海蛟、吳迪。
邀請評委負責人：馬宏志、鄭晗。
證書制作、獲獎作品包裝展覽負責人：吳艷麗、楊濟平。
a、分派研會成員布置展示現場，包括桌椅、音響設備等；
b、攝影人員錄像，主持人主持介紹與會人員。
c、主持人主持會場，介紹才藝展示規則和流程等。
d、展示完后宣布獲獎結果和老師點評。
e、舉行頒獎儀式，禮儀隊風姿卓越，舞蹈隊飄逸灑脫。
f、給評委贈送紀念品，同時對他們的辛勤工作致以謝意。
g、宣布北京信息科技大學第二屆研究生聚無限才藝，展自信青春才藝大賽閉幕。
h、注意事項：工作人員要提前聯系好獲獎作者和評委老師等關鍵任務，以防他們因突發情況不能參加才藝展示現場，以致影響活動進程。
1、活動總負責人：鄭晗，蔡俊。
主要工作：首先，要非常熟悉活動的整個流程，在活動未開始之前就要能夠清晰的說出各個環節的工作；其次，是要很好的掌握好活動的進程，協調好每個環節的工作，了解每個部員活動任務的進展情況并且及時對活動的進展報告給部長；再次，如在活動進程中出現不能解決的問題及時向部長回報，碰到協調不了部員及時請部長解決，發現活動的缺陷及時提出并想出解決的對策。一句話，負責整個活動，承擔整個活動是否成功的責任。
2、宣傳工作中的海報條幅工作：胡慶輝。
主要工作：第一、負責小海報和大海報的制作，將做好定稿的小海報交給馬宏志由馬宏志到研究生部進行打印；第二、負責詢問條幅制作的價格以及定好條幅的長寬比例以及條幅的內容。第三、詢問制作作品展板的制作風格及價格。第四、便簽紙的購買主要用于現場展示中的投票用。
3、通知和作品收集工作：謝松汕，王展，何海蛟。
主要工作：第一、由謝松汕負責研1101班——研1107班，王展負責研1108班——研1113班，何海蛟負責研1001班——研1012班；第二、每個通知人員向部長要每個班負責人的聯系方式，之后最好是每個班的班長或副班長都親自見一面，向其說明活動的主要內容同時交一份部門已經制作好的通知給班長或各班負責人，再將已經制作好的小海報分發給各班班長。注意一定要和各班的負責人保持聯系！第三、作品的收集工作，每個通知人員都要給各班的負責人將清楚作品收集的截至時間和作品的上交途徑，最后在收集作品的期間多催促各班班長動員班級人員交作品。說明：在通知的時候一定要說明研會現在的活動都跟優秀班集體的評選掛鉤，至于研二同學的通知工作，何海蛟先和各班班長取得聯系，在聯系的時候出現問題及時和活動組織者聯系。
4、海報的分發張貼以及條幅的懸掛工作：蔡俊，何海蛟，胡慶輝。
主要工作：小海報的分發工作已經在通知工作中安排好了，大海報由胡慶輝張貼一張在女生宿舍樓前的宣傳欄內，由梁張華張貼一張在男生公寓樓前的宣傳欄內，以及在男生宿舍樓15、16樓的電梯口張貼一張；三人除將小海報分發到各班負責人外，還需負責將剩余海報張貼在4教的各個研究生教室門口，還有主教的研究生教室門口。條幅懸掛在足球場的護欄上。
5、物資采購工作：吳迪，何海蛟。
主要工作：采購本次活動除條幅外的所有物資。主要有以下物品，獲獎人員的證書，獲獎班級的獎狀（內容由楊濟平負責填寫）、獲獎人員的獎品、嘉賓的禮品、礦泉水（農夫山泉）、在辦理上述工作的時候注意要開發票，特殊情況下不能開發票的可以向組織者說明，能開發票的情況下問及多開的金額需要增加多少稅金再考慮是否加開發票金額，所有物品買回后要提交一張詳細的購物清單，購買物品之前先問馬宏志價格范圍再進行購買防止超出預算。
6、作品的裝裱和證書的制作工作：謝松汕，胡慶輝。
主要工作：作品的裝裱：書法作品要進行裝裱，繪畫作品要裝裱，攝影作品要進行沖洗、最后展板的制作由蔡俊以及宣傳部負責，書法作品的裝裱店地址：小營建材城二樓有專門裝裱的地方，照片的重新在出學校大門往右走，到t字路口馬路對面的藥房隔壁，或者在超市發的對面有幾家沖洗店，找能開發票的地方。展板紙的制作地方由莊希勍問好后一起去制作。
7、評委嘉賓的邀請工作：馬宏志，鄭晗。
主要工作：先由馬宏志確定各項目的評委，再有三人分別拿著正式的邀請函去邀請評委，留下評委的聯系方式，保持和評委的聯系，避免出現評委缺席后無法更換的現象。由上述三人將各種作品交給評委進行評獎。
8、現場展示環節工作安排：
a、學術部所有人員一起到主教203借桌椅以及到研會辦公室搬活動黑板。
b、主持人1人負責才藝大賽現場展示環節的主持工作，主要是介紹展示活動的環節以及介紹嘉賓，主持人由學術部或文藝部部員擔任。馬宏志負責挑選人員。
c、禮儀工作由實踐部禮儀隊負責，禮儀人員6名，4女2男。
d、獎品由采購人員負責保管和分類。
e、評委及嘉賓由鄭晗邀請并且由采購人員購買好請柬楊濟平負責寫，現場的嘉賓由活動主要組織者鄭晗蔡俊負責。
f、拍照由辦公室出一位部員負責。
g、活動新聞稿件由王展負責撰寫。
h、活動總結分兩部分：第一部分每個部員按照自己的工作寫一份總結，再由活動主要組織者寫一份總的活動總結。
少兒才藝大賽（專業21篇）篇十七
同志們、少先隊輔導員朋友們：
在“六一”國際兒童節即將到來之際，我們在這里共同舉行“工行成長寶貝卡杯”明日之星全市少年兒童才藝、作文大賽啟動儀式。在此，我代表團市委、市少工委向給予本次活動大力支持的*******支行、*******有限公司以及為少年兒童健康成長辛勤耕耘的少先隊輔導員們表示衷心的感謝!
藝術文化對少年兒童的影響是潛移默化和深入持久的。特別是在大眾傳媒快速發展和文化產品日益豐富的當今社會，藝術文化對未成年人的思想觀念、價值取向和行為方式的影響更是前所未有的廣泛和深刻。團市委和市少工委一直以來始終以加強和改進未成年人思想道德建設，竭誠服務少年兒童健康成長為工作的出發點。這次聯合開展這項活動，目的就是為了充分展示我市少年兒童的藝術風采，不斷豐富少年兒童的業余文化生活，發現和選拔一批有潛力、有實力的藝術苗子，激發更多的少年兒童培養藝術愛好、發展藝術特長，進而促進他們快樂生活、全面發展。
今天這個儀式的舉行，意味著這項活動拉開了序幕，進入了正式的實施階段。能不能將比賽辦好，能不能更好地發揮它的積極作用，需要我們在座各位的共同努力。希望組織實施這次比賽的全體工作人員以公平公正、周密細致、敢于創新的態度，富有激情地投入到比賽的各項工作當中去，把這次比賽辦成一次孩子們樂于參與、利于發揮，社會上口碑良好、富有權威的比賽。希望全市各級共青團和少先隊組織充分認識開展少年兒童文藝活動的重要意義，加強對本次活動的宣傳和組織力度，營造全市少年兒童踴躍報名、積極參與、勇于比拼的良好氛圍。同時，繼續精心謀劃豐富多彩的、少年兒童喜聞樂見的文藝活動，切實讓廣大少年兒童在活動中陶冶情操，錘煉品德。希望少先隊輔導員們認真發動、組織、指導孩子們參與比賽，并取得良好成績。一如既往的將愛心、耐心和信心奉獻給孩子們，一如既往地引導、培養和教育孩子們全面發展、健康成長。少年兒童是祖國的未來，我們的共同希望。在這里，也由衷地希望社會各界能夠將更多的目光，更多的愛心傾注到少年兒童這個群體之中，大家共同攜手，加倍努力，為少年兒童的健康成長營造更加優異的環境。
最后，祝同志們和各位少先隊輔導員們工作順利、萬事如意!祝全市少年兒童才藝、作文大賽圓滿成功!
少兒才藝大賽（專業21篇）篇十八
20xx年11月13日，我部在校團委、院黨委老師的指導下，舉辦了屬于11級新生自己的才藝大賽，旨在發掘新生才藝，活躍校園文化氛圍。整個活動有條不紊地進行，展現了大一新生的個人風采與藝術魅力。參賽節目形式多樣，內容豐富，洋溢著青春與朝氣，表現了當代大學生較高的藝術文化修養，獲得了到場嘉賓的一致好評。將工作總結如下：
1．材料、表格制作：材料包括節目信息匯總、節目單、評委打分條。評分標準等等。每一份材料的制作，都包含著文藝部成員的心血。
2．召開會議安排工作：在學生會例會上，邀請其他部門協助并配合，安排與分配其他部門的工作。
3．邀請其他各院的評委及本院的老師，送達請柬，邀請前往。
4．租借場地：提前幾周申請，將地點定位團委多功能廳。
5．彩排模擬：在比賽正式舉辦的幾天前進行彩排，讓演員熟悉比賽流程，是整場晚會更加緊湊完整。
1．會場布置：由女生部、實踐部等部門協助完成，主要活動為張貼海報，粘貼氣球等，使會場不僅美觀大方，而且洋溢著溫馨的寫的氣氛。
首先，活動全給同學們來策劃，組織，商討，準備。鍛煉了同學們的各方面的能力。其次，舉辦活動的消息一經公布，同學們便積極響應，踴躍參與，認真準備。極大的調動了同學們參與活動的熱情。再次，本次活動展現了很多同學的才藝，增加了那些同學的自信心，并且增加了同學之間的相互了解。
1，主持人報幕順序與節目單不一致。這可以算是本次活動最大的問題了，時間較為倉促，在活動舉辦之前未能仔細審核。在今后的工作中必須注意細節，貫徹認真踏實的工作作風，仔細、反復核查，保證萬無一失。
2，音響設備問題，團委多功能廳的話筒和音響存在著一些問題，也給表演帶來一些影響。今后應在晚會舉辦之前檢查道具，跟邊沿債務提供最好的器材。
3，準備不足，由于時間有一些不夠，彩排也過于倉促，表演的同學因此表演過程中也顯得有一些緊張。
4，道具擺放速度慢，今后應多加訓練，緊抓快、準、狠。提高晚會的舉辦質量。今后文藝部在舉辦類似活動時定會盡自己所能，借鑒一些成功經驗，改正以上問題，為全系同學帶來更多更精彩的活動。
少兒才藝大賽（專業21篇）篇十九
20xx屆新生才藝大賽已經圓滿結束。新生才藝大賽是由我們文體部舉辦的，所以非常重視。新生才藝大賽分為初賽、復賽和決賽三個環節。決賽最終評出一等獎、二等獎、三等獎、最佳臺風獎和最佳潛力獎。此次大賽為社會發展系發掘了眾多文藝人才。
為了活躍校園氣氛，豐富校園文化，經過各個部門的合力協作，社會發展系新生才藝大賽與20xx年11月6日在學校舞廳成功舉辦。
揚中職業大學校舞廳。
參加此次才藝大賽的人員均是社會發展系20xx屆新生中對文藝深深喜愛的新生們。他們來自酒店班和旅游班。
經過三輪評比，最終決出了一等獎一名：馬朦；二等獎一名：周慧麗；三等獎一名：王德英；優秀獎兩名。此次比賽的結果還是非常令人滿意的，因為一、二等獎都在文體部。
20xx屆新生才藝大賽已經圓滿結束，在此過程中我們也發現了各自的優缺點，和以前相比，參加才藝大賽的.同學越來越多了，大家都神采飛揚，愛在舞臺上展現自我。還有就是大賽過程中的互動環節開設不錯，能夠將全場氣氛推至高潮。本次大賽也有不足的地方，參賽同學還需要鍛煉自己的心理素質，因為在臨場的時候還是能感覺到選手們的緊張。還有，由于部分同學的棄權，導致節目沒有初審就直接進入了決賽，一來選手們都松懈了，二來選手們準備的節目沒有得到指導和點評，所以節目都比較粗糙。再者，整個決賽由于現場受到布置限制，很多想法都無法實施。在今后的活動中，希望能夠有所創新。
總之，這次活動在一定程度上鍛煉了我們，培養了我們團體協作的精神，提高了我們的組織能力、協調能力以及與人合作共事的能力。總體來說，這次活動十分成功，給大家留下了深刻的印象！
少兒才藝大賽（專業21篇）篇二十
學生會文藝部。
20xx年11月21日。
機電工程學院09級新生才藝展示大賽。
舞動青春，展現風采，在全國上下共慶祖國60華誕共迎澳門回歸10周年之際，20xx級新同學的到來，也為我系注入了新的活力。為了進一步提高我系新生的藝術氣質和文化審美，挖掘和培養文藝人才；也為了進一步豐富新校區校園課余文化生活，營造濃厚的校園藝術氛圍，為校園活動增添生氣，為藝術愛好者提供展示自我的`平臺。分團委學生會決定舉辦。讓同學們用才藝來展現90后的活力，用激情凸顯出校園中的朝氣。
機電工程學院09級新生。
1、由各班級組織報名工作，每個班至少2人至多5人本次比賽，男女不限，具體安排由各班級組織選拔推舉參賽選手后，將名單上報學生會文藝部。
2、參賽節目要求積極健康向上，展示當今大學生的精神風貌，所需音樂自備。
各班負責人將本班選手姓名、性別、才藝內容、聯系方式于12月1日之前交給文藝部負責人。
1、自我介紹（占3分）。
規定時間：不少于1分鐘，不超過3分鐘。
評分細則：言簡意賅；風格鮮明；服飾得體，神采奕奕；熟練運用普通話，無明顯語病。
附則：自我介紹若缺時或超時則扣除0.3分。
2、才藝展示（占5分）規定時間：一般不超過6分鐘。
評分細則：自選一項特長（如樂器演奏、舞蹈、曲藝等），在規定時間內完成，形式新穎，表演自如，神情投入，現場效果好。
3、現場反響效果（占2分）。
1、每一個選手比賽完畢，評委即打分。
2、前一位參賽選手的總得分將在后一位選手表演結束后公布。
3、記分采取去掉一個最高分去掉一個最低分，取平均分的方法。
4、分數保留到小數點后兩位。
5、缺時或超時應按規定扣去相應分數。
少兒才藝大賽（專業21篇）篇二十一
一大早廈門文化藝術中心的多功能大廳里擠滿了人。我是抽簽抽到丙組37號，要下7盤棋，勝得2分，平得1分，輸了就0分。最后組委會按照參賽選手的總積分排名頒獎。我第一盤在19桌走紅棋，不到5分鐘，我就輕松得了2分。對手連聲說：“佩服，佩服！”我想：廈門中國象棋少兒大賽也不過如此，勝利是如此容易。但是接下來，由于我的驕傲自滿，致使我連輸兩盤棋。
下午，4盤棋我2勝2負。這次小學生作文大全我注意到：有一位對手下棋很耐心，這正是我缺少的品質，值得我學習。我總積分6分，與三等獎擦肩而過。
通過這次活動，我得到了很多象棋比賽的經驗。我有責任學好中國象棋，弘揚我國傳統文化。我覺得這是一個開心而有意義的國慶活動。
二年級:秉成。