感恩是一種智慧，能夠讓我們更加明白珍惜眼前的一切的重要性。以下是小編為大家整理的感恩范文，希望能夠給大家一些啟發和借鑒。
感恩與我同行大全（13篇）篇一
安全：新華詞典中對它的定義是：不受威脅，沒有危險，損失。人類的整體與生存環境，資源和諧相處，互不傷害，不存在危險的隱患。
著名的心理學家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等。其中，最低一層就是安全，往上一次為溫飽、小康、事業、家庭，被人尊重和自我價值的實現。可見安全對人來說它的重要性之大。如果失去了安全，上面的建筑不論如何華麗，都將后然倒塌，化為烏有。安全是一條紐帶，它維系著每個人的生命和健康;維系著每個人的幸福與美滿;安全是生產的前提，安全是效益的保障;安全是生命的基石，安全是幸福的階梯。失去了安全，我們生活就會缺少陽光，失去了安全，我們的生命之花就會黯然失色。
當前，隨著社會的進步和經濟的發展，安全生產越來越被社會所重視和關注，《中華人民共和國安全生產法》頒布，國家又頒布《安全生產違法行為行政處罰辦法》，明確了安全生產的責任與目標。我公司依照相關法律法規，對公司內的安全隱患進行了系統的排查和整頓，并依據對生產過程中所發生的事故進行分析整理，根據結果改進工作規程，為相關工種提供了安全帽，絕緣鞋。防砸鞋等勞動防護裝備，以期減少安全事故的發生。并對新入職員工進行了由公司、分廠、班組組成的三級安全教育。以上措施自實施以來，取得了良好的效果。
然而，生產過程中的安全形勢依然不容樂觀，安全事故依舊沒有被杜絕。起草這次演講的文章時，我曾翻閱過許多安全事故的記錄。
9月19日9點左右，扒胎班一員工，在操作時，由于氣罐勾頭未回復到位，便冒險將腿伸進扒胎擋板內，致使其右腿被夾在勾頭和扒胎擋板之間，造成擠傷。
月30日，四車間主機在使用行車起吊模具時鋼絲繩被拉斷，更換新鋼絲繩不久后，鋼絲繩再次被拉斷，分析原因是機修人員沒有認真分析事故原因，而采用習慣性的處理方法，雖未造成人員受傷，但這種隱患令人心中凜然。
年月日，一員工因為違規操作致使罐內熱水濺出，造成燙傷，透過這一則則事例和一行行文字，我仿佛看到了傷者那因痛苦而扭曲的面孔，看到了他們親人哭紅了雙眼。回首分析這些時間的原因，未按要求佩戴防護工具和違章作業的導致事故的比例，達到了令人心驚的地步。這也反映出有些員工的安全意識亟在加強。
生產的過程往往都帶有一定的危險性，頭頂大功率橋式機隆隆運轉，硫化罐內充斥著高溫高壓的水和蒸汽，穿梭往來的叉車，沉重的操作工具。危險像一只狡猾的狐貍，隱藏在暗處，以陽鷙的目光觀望我們的違章行為，伺機侵害我們的健康。就是在這樣復雜的環境中依然有人違反要求工作，也許是看慣了，干慣了。久而久之，違章成了習慣，習慣成了標準，也許是防護工具影響行動，安全帽太熱，防砸鞋太重。但是，這些都不可以成為我們拋棄這最后一面，阻擋危險的盾牌的理由。
忘記了安全教育時的警告，忘記了操作規程的規定，忘記了一面面警示牌的叮嚀，帶到危險降臨，只有在一聲聲長吁短嘆中不悔不當初。此時留下的只有痛苦，傷痕和眼淚。孫子在其兵法中寫到“勝可知而不可為”。意思是：勝利的期望要立根于己方的準備，而不是盼望敵人出現意外。這句話對從事生產的我們同樣適用，我們的安全源自于平日對危險的預防，而不要存僥幸心理。
古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。但是由于安全事故的特殊性，不可能讓我去親自體驗，我們只能從思想覺悟上進行加強，安全重于泰山不再只是口號，讓安全生產的理念，真正深入心中。
海爾集團首席執行官張瑞敏說過這樣一句話：不平凡就是把平凡的事，做千遍萬遍都做得對，堅持一天按標準作業不難，男的是堅持每天都按標準作業，但只有堅持我們的安全，才能有保障企業的發展才能有保障，家庭的幸福才能有保障。
同志們，春天走了還會再來，花兒謝了還會再開，但人的生命只有一次，所以在工作中戴好安全帽，系好安全帶，每天都能夠高高興興上班，平平安安回家。
感恩與我同行大全（13篇）篇二
各們領導，來賓：
大家好!我演講的題目是“安全與我們同行”。
如果有人問：“滾滾紅塵中，你最需要的是什么?是金錢?是美女?還是功名利祿?”如果讓我來回答，我就是：我最需要的是安全!
“孩子，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學步時的指點。
“當心路上的汽車呀”，這是你父親在我上學時身后的叮嚀。
“隱患險于明火，防范勝于救災，安全重于泰山”，這是現在，我和我的同事們每天上班時恪守的信念。
在人生的旅途上，安全與我們同行!
的確，當我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它，我們可能會摔跤;沒有它，我們可能走不過風風雨雨;沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘重的代價。職工同志們，當我們工作的時候請多想想家中需要照顧的父母，溫柔的妻子和可愛的孩子吧!
安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識，強化了安全意識，往往也會使我們逢兇化吉，遇難呈祥。
塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，××身旁的××更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發生的慘劇。而此時，××已經被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中，在同志們的幫助下安然無恙地回到了地面。
就這樣，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑，留住了人世間美好的一切——面對如此大的饋贈，我們又有什么理由不自覺遵守安全操作規程呢。
“嚴是愛，松是害”，如果對違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等于害了他們，有句話說的好：“寧愿天天聽到職工的埋怨聲，也不愿有一天聽到出事后職工家屬的哭聲!”
一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業。“我相信，只有那些曾經或正在致力于獻身建筑安全這項偉大事業的人們，才會有那么一種沖動，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發，如涓涓溪水……”
讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全與我同行!
我的演講完了，謝謝大家。
感恩與我同行大全（13篇）篇三
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是高三語文組老師周靜，這次在“全國第三屆圣陶杯課堂教學展示課大賽”中獲得一等獎。在此，我向關心和支持我的學校領導、老師們、同學們表示深深的感謝！今天我演講的題目是《心懷感恩我們一路同行》。
還記得自己8年前大學畢業之時風塵仆仆地從重慶趕來，在南山之門久久地駐足、凝望；還記得自己在開學第一堂課時一字一頓講演的精心操練的開場白；還記得開講第一篇課文《沁園春·長沙》時，自己的手足無措與忐忑不安。
想想當初，我青澀靦腆地走上講臺，到現在我已經能成熟自信地應對各種困難。感謝南山，它帶給我機遇，給予我關愛，讓我在成長的歷程中學會腳踏實地，學會平和謙虛，學會滿足感激。
我喜歡南山的氛圍。它既有著學府的莊嚴與神圣，又充滿著書卷意味的文化氣息；既有著百年歷史的古老意韻，又充滿著青春勃發的內在活力。它容納下一個世紀的汗水與眼淚，蘊藏了一個世紀的苦痛與幸福，積蓄著一個世紀的力量與智慧。感謝南山，它給予我的不僅僅是知識的傳承與積累，還有挑戰自己，不斷奮進的信心和勇氣，對于一個成長中的青年教師而言，這種精神似乎比知識更為可貴。
我欽佩南山的教師。他們具有獨樹一幟的教學風格，踏實敬業的工作作風，他們富于鉆研和創造，他們個個身懷絕技，一節節生動的課例，一道道經典的習題，這些都是南山教師精心打造的教學精品。三尺講臺，他們辛勤耕耘，一方黑板，他們畢生書寫。那支粉筆，畫出的是輝煌，留下的是汗滴，那間教室，孕育的是希望，留下的是歲月的痕跡。正是無數個無私奉獻的他們，構成了堅不可摧的南山團隊，也正是因為他們的言傳身教，讓作為晚輩的我學到的不僅僅是知識與經驗，更感受到了作為南山人應有的文化和品位。在此，我提議我們用熱烈的掌聲向他們表達我們內心最崇高的敬意！
在南山，我收獲快樂。每天早起晚歸是苦的，但校園里那一句句親切的問候是甜的；批改繁多的作業是苦的，但那一聲聲溫暖人心的話語是甜的。在南山，一路有墨香縈繞，一路有書聲為伴，在這一路上，我的眼前總會閃現孩子們清澈的目光，回憶起相處以來那份難得的默契。感謝南山，它讓我同大家一起成長，共同進步，在你們身上我看到了自己的影子，找尋到人生的價值。
在南山，我懂得感恩。當我在教學上有了疑惑時，前輩們耐心地為我解答；當我在生活中遇到困難時，同事們給予了我最真誠的幫助；當我這次參加全國賽課，內心最迷茫最困惑時，領導和老師們幫我及時減壓，樹立信心，給予了我多方面的鼓勵與支持，沒有南山人的無私付出，沒有南山團隊的智慧，我不可能順利地參加比賽，也不可能在比賽中取得好的成績。我感謝那些給過我溫暖和力量的雙手，我也將帶著你們的關懷，去傳遞我所有的熱情與愛意。
我祝福南山的學子。因為在這里，沒有城市的喧囂，只有以瑯瑯書聲為節奏的曲調；在這里，沒有世俗的紛擾，只有師生內心最無邪的交流；在這里，沒有物欲的橫流，只有學子們對未來的期盼，對知識的渴求。生活經歷告訴我，一個人在中學階段所讀到的東西，會鐫入記憶，融進生命，南山學子們有幸在這樣的環境里度過人生最重要的階段，有幸在這里得到熏陶，受到歷練，有幸遇到眾多出類拔萃、才華橫溢的優秀教師，這樣的機會實在應該好好把握。
高三的'學子們，在高考之路上，正英姿勃發，孜孜不倦，刻苦努力；高一高二的同學們，也象他們一樣，懷揣著純真的夢想，真誠而又積極地面對人生的每一步階梯。感謝南山，它讓學子們收獲了知識，獲取了自信，也留下了最珍貴和最值得去回味的記憶。
由此，作為南山教師中的一員，榮幸之時，也深感肩上沉甸甸的責任。士不可以不弘毅，任重而道遠。我會以一顆感恩之心回報這片讓我成長使我成熟的土地，南山的學子們，無論將來的日子你們要承受多少風雨，請勿忘記，在南山，我們一路同行！
感恩與我同行大全（13篇）篇四
玩兒，突然聽見有人再喊“血，哪來的血？”我們好奇的跑過去，只見地上一灘血，我們嚇壞了，再往我們班趕緊把他送到醫院，跟他的`父母取得聯系，現在還不知情況如何。我們都很迷惑，他的手臂上怎么會出現那么長的口子，我問了當時和他一起的幾個，誰知我們班的那個同學在足球門上的頂上站著，由于重心不穩，摔了下來，在摔下來得途中想用手抓住欄桿，誰知欄桿沒抓住，手臂卻被拉出一個大口。
我們生活在一個和平的世界，處在平安的環境里，也要想到出現危險的可能；居安思危要求我們要有應付意外事件的思想準備。不能反思昨天的隱患、他人的事故，做不到安全警鐘長鳴，安全毛毛雨常下，今天的安全就會轉化成明天的事故。
安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導著生命走向新的輝煌！讓我們與安全同行，與平安同行，一起生活在一個幸福的世界里。
“生命誠可貴”古今中外，多少詩人作家，用優美的文筆唱出了多少生命的贊歌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的；人們熱愛生命，因為生命是美好的。當生命遭遇到災難或傷害時，它就會稍縱消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓是我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個師生都密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業。它關系到老師能否在一個安寧、安全的環境里教書育人。所以我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切“的觀念。因此，我們在這里向全體同學倡議：
讓我們在國旗下祝愿，祝愿我們平平安安到校，高高興興回家。愿我們的生活處處開滿安全之花。遵守校規校紀，讓安全與我同行！
安全，多么簡單的字眼呀！但它的重要性每天都與我們相伴，沒有了它我們什么時間都會出事，嚴重的可能會丟掉性命，我們只要詳細生命便會和安全連系在一起，這兩者是不可分割的。
在生活中。在學習中。在任何地點。我們都會和安全連系在一起，一刻也不能分開，在寫這篇文章時，我的腦海里想了很多，幾乎全部都被安全占據了，別看安全兩個簡單的文字，但它是重要的，我們每天都與它相伴，它的權利比死神要大，如果不得罪它，死神便不會降臨到我們身上，可見安全在我們身上有多么重要！
往往有的人沒有把安全當成回事，才會發生一件又一件突如其來的生命事件，如果我可以見到死神，那么我會請求讓我看看那些因為不在意安全的名單，可能會有數不清的人。有了安全才是福，失去安全便是禍。每年死于安全的人不計其數，不用說每年就是每天也有近萬人因失去安全而喪命，如果我們把安全放在第一位的話，他們也不至于喪命。
今天我懷著惋惜的心情想告誡所以不把安全當回事的人們“珍愛生命吧”。生命只屬于我們一次，失去便無法挽回。如果不想失去生命，那就請將安全放在第一位吧！生命的重要性你無法想像。記住一句話：“有了安全就是福，失去安全便是禍”。
感恩與我同行大全（13篇）篇五
希臘人于公元前776年規定每4年在奧林匹亞舉辦一次運動會。運動會舉行期間，全希臘選手及附近黎民百姓相聚于奧林匹亞這個希臘南部的風景秀麗的小鎮。公元前776年在這里舉行第一屆奧運會時，多利亞人克洛斯在192*27米短跑比賽中取得冠軍。他成為國際奧林匹克運動會榮獲第一個項目的第一個桂冠的人。后來，古希臘運動會的規模逐漸擴大，并成為顯示民族精神的盛會。
令我無比自豪的是：第29屆奧運會將在養育了我十六年的家鄉----北京舉行。這座有著三千余年建城史的文明古都，現代化與東方文明共存，她向世界開啟了朱紅色的大門。經過改革開放的洗禮，中國正以嶄新的、多姿多彩的形象跨入新世紀，她以飽滿的熱情歡迎全世界的體育健兒和各界朋友，共同參與奧運盛會。歷經百年滄桑的現代奧林匹克運動會，在擁有世界人口1/5的中國舉辦，將使奧林匹克精神得到更廣泛的傳播，使她翻開奧林匹克運動的嶄新一頁。同時，進入新世紀的奧林匹克運動也將以全新的面貌向世界人民展示其特有的魅力。
北京奧運會的口號是“新北京、新奧運”，它顯示了中國人民承辦奧運的崇高目標，同時，綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念使有百年歷史的奧運精神更加豐富、更加現代、更加充滿活力。
“更高，更快，更強。”是偉大的奧林匹克精神。
我認為更高，更快，更強不單單指奧運健兒在比賽中的高度更高，速度更快，和力量、實力更強，它還指人們對奧運理解的境界更高，體育運動發展更快，拼搏向上的精神更強。
奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團結和公平競爭的精神，她是人類體育運動永恒的主題。她是現代社會文明的一大奇跡。奧林匹克，期望建立一個沒有任何歧視的社會，培養人們之間真誠的.理解、合作和友誼、承認在平等的條件下為獲得榮譽的公平競爭，為人們在社會的其他領域樹立了一個獨特而光輝的榜樣。
奧運不僅是全世界體育活動的競技場，更是拼搏精神的發源地。奧運賽場上，每一個運動員都有著強烈的運動精神和愛國精神，“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話能說明這些運動員的努力，他們是經過了多少艱苦而勞累的訓練才有今天的輝煌啊，努力了好多年就是為了在奧運賽場上拼一次。
我想，能充分體現這種精神的，并且令我印象最深的就是在上屆冬奧會雙人滑冰比賽上，張丹和張昊的表現，因為他們讓不只中國人震撼，也讓全世界人們震撼，尤其是張丹，當她瘦弱的身軀被重重地摔在冰面上，腿部受傷以后，她還想繼續比賽，但是劇痛讓她的退步暫時失去了支撐能力，但是她必須在短短的幾秒鐘之內做出決定是繼續比賽還是放棄？然而，只見她擦干眼淚，毅然決然地選擇了繼續比賽，她依然微笑的面對著全世界人民，忍著劇痛完成了比賽，但是當她走出賽場，她再也忍不住眼淚，抱著教練哭起來，他們獲得了銀牌。雖然距金牌只有一步之遙，但是這銀牌的重量遠比金牌的重量中得多，因為我們從她身上看到了比金牌更寶貴的東西---堅持不懈的奧林匹克精神。奧林匹克運動會的信條是：“奧運之所重不在獲勝而在參加，人生之意義不在克服而在奮斗。”這不正好全都表現在她身上了么？我想，說奧林匹克精神誰都會，但是當你真正面臨挑戰與選擇時，還能否做到這一點呢？所以，在人們興奮地觀看奧運會的同時，還能領會到人生的真諦。
在奧運會期間，人們一般都是足不出戶的，天天在家里看比賽，看的時候，也總是在參賽健兒比賽時，忍不住去評論一番，當在比賽前夕，人們為他們的戰略戰術出謀劃策；當他們打出漂亮一擊時，人們為他們歡呼；當他們失誤的時候，人們又忍不住為他們惋惜。可以說，參賽健兒在比賽場上的一舉一動，不僅牽動著他們的教練、家人和他們自己的心，更牽動著億萬中國人民的心。
作為首都的中學生，我們要在這段時間不斷為自己充電，充實自己，不辜負世界對我們的期待，做一個合格的弘揚奧林匹克精神的公民，為的北京的奧運會獻出自己的微薄之力。
讓我們高舉“更高，更快，更強”這面偉大的奧林匹克精神的旗幟，創造更美好的未來。
感恩與我同行大全（13篇）篇六
他是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖于一九六三年三月五日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把三月五日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
這是我從百度百科上摘抄的關于雷鋒的概述。說來有一些好笑，在信息愈益發達的今天，人們變得愈發懶惰。在摘抄與借鑒只是剽竊與抄襲的“美其名曰”的世界里，雷鋒對于學習共產主義的孜孜不倦以及他自己每讀完毛主席的一篇文章都會用他自己所感覺的深刻的筆觸來詳盡的下寫下讀后感。這在我們看來確實更像是小學三年級以前的所作所為。
但就是這個想法比寫法更單純的共產主義戰士，事到如今給我們留下的與其說是一筆精神財富，更不如說是一次又一次的反思與警示。
毛主席曾如此評價過雷鋒，他說：“學雷鋒不是學他哪一兩件事情，也不是學他某一方面優點，而是要學習他的好思想好作風好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神。當然，學習雷鋒要實事實是，扎扎實實講實效，不要搞形式主義。不但普通干部、群眾學雷鋒，領導干部也要帶頭學雷鋒，才能形成好風氣。”
而當時間的刻度越來越靠近每一年的三月五日的時候，我們無不悲哀的發現：我們的政府官員本著的是從國家利益出發，全心全意為黨中央服務的精神，既搞形式主義，又講一步登天。連質樸的“學雷鋒日”也難以幸免。
當然，“雷鋒精神”并不是政治主張，雷鋒本人也不是只能政治人物，將對雷鋒的評價與政治風氣掛鉤也許過于苛求。不過零八年發生在南京的兩則新聞應該引發我們的另一端深思：一位滿面慈祥的老人自己在路邊不慎摔倒，好心人將其攙扶起后卻遭老人的無理栽贓，稀里糊涂的上訴至法院還被控告要求賠償老人的醫藥費和精神損失。在此事被媒體報道后，迅即在全國引起軒然大波。而誰又曾料到，幾個月后，在同樣的城市，同樣是一位老人，下車時同樣的因為不慎而摔倒，此時周圍卻再無一人上前“被訛詐”，老人見狀說出了足以令全中國人痛心的一句話：“不要擔心，是我自己摔倒的！”
最后還是引用百度百科上的一段話作為結尾，望各位在學習雷鋒的氛圍里“引以為戒”：“雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的；而《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務。在新的時期，我們需要賦予雷鋒精神新的內涵，學習雷鋒不能過于刻意。”
感恩與我同行大全（13篇）篇七
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。
每每聽到這句歌詞，我都回想到那些一直陪伴在我們身旁的高中老師。
他們也許只是最平凡最普通的人民教師，可是他們卻從未吝嗇過他們的汗水來為我們傳授知識。
有人說高中生活是最辛苦的.一段經歷，有人說高中是最能證明自己的一段經歷，而我卻要說高中生活是我們人生道路上最能值得回憶的經歷。
在我們遇到困難時，在我們心中滿懷困惑時，在我們對未來迷茫時，都是老師為我們一次又一次的為我們排憂解難，為我們指引未來的方向。
老師就像是我們的親人，在課堂上，在那三尺講臺上，永遠都是忘我的。他們用自己最辛勤的汗水哺育了我們一顆顆渴望得到知識的心靈，卻從未有過一聲抱怨。在生活上，對于剛剛進入新環境的我們，永遠都是無微不至的。
即使生病，他們也從未有過休息。為了我們，他們寧可在辦公室里打點滴也不愿意耽誤我們的學習。
即使家中的孩子哭泣只為留住他們的腳步。可是，為了我們，他們也只能狠心的離開孩子，只因為他們不愿耽誤我們的學習。
每天早上五點他們便早早的來到學校，每天十七個小時緊張又充實的生活便拉開了序幕。明天晚上十點他們一身疲憊的回到家中。
他們用行動為我們詮釋了敬業的精神。他們用行動讓我門感受到了親情的可貴。
是他們讓我們學會感恩。
我們感恩，是因為他們所謂我們付出了太多太多。
我們感恩，是因為我們得到知恩圖報。
他們是我們的老師，他們是我們的恩人。
是他們帶我們走入知識的殿堂，是他們為我們指明未來的方向。
衷心的說一句，老師您辛苦了。
衷心的說一句，老師謝謝您。
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感恩與我同行大全（13篇）篇八
“滴水之恩，定將涌泉相報”，這已是我們再熟悉不過的句子了，這表現出了感恩的分量。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”在這飽含深情的語句中，讓我們看出感恩的重要性。
其實，細想起來萬物的生靈又何嘗不會感恩呢？
小樹懂得感恩陽光和雨露，因為它們給了它生命和精神的力量，大雁懂得感恩藍天，因為它給了它自由翱翔的空間和敢于拼搏的夢想，高山懂得感恩大地，因為它給了它巍峨的身軀和萬山之巔的美名，就連落了的小花的死了的軀體也會懂得“落紅不是無情物，化作春泥更護花”對父母親的感恩之情，羊尚有跪乳之恩，鴉有反脯之意。這一切的一切將感恩之情表現得淋漓盡致。
我曾聽說過這樣一件事，有一個屠戶，從市場上花重金買回了一頭身材粗大、健壯但行動不太便利的母牛，這屠戶十分的欣喜，剛帶回家就準備宰殺。它到屋里拿來了殺牛刀，喝了一口酒，就準備實施行動，他看到這頭牛有一點怪異，往日里將死的牛不是大聲嘶叫就是拼命亂掙，然而它卻十分平靜，站著一動不動，屠戶逼近一看，那牛流出了眼淚，屠戶對于這個場情是看了不少回了，但總是不懈一顧，只管將刀子一甩尸體便倒在地上，一命嗚呼。這牛好似通了人性，慢慢將身子向下，雙腿重重的跪在了地上，屠戶刨開了母牛的肚子后，愣住了，似乎抽畜了，全身發抖，原來在母牛的肚子中已有了一個快成型的小牛，在母牛的愛護下，正逐漸的成長。
啊！多么偉大的母愛呀！
聽完這一事，我的鼻子一陣酸痛，全身發冷，我也有一對偉大的父母啊！想到這里我的眼淚不禁流了出來，父母為了我日夜操勞，幾乎全身都是病，而我卻……真是大愛無言，愛無邊啊！爸媽，我錯了，你們給了我無言的愛，而我給您們的是報怨，傷心，難過，不過在往后的日子里，我將用一生去孝敬你們，報答你們。
啊！朋友，常懷感恩之心，，那么，你的一生將無比的豐富與精彩。
感恩與我同行大全（13篇）篇九
從幼年起，我便與書結下了不解之緣：3歲的時候，爸爸媽媽便開始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學，漸漸地跟著老師學習認字，便開始自己讀書，遇到不認識或不明白的地方，就向爸爸媽媽請教。我與書的故事就從這里開始了。
在書的海洋里，我體會到了先哲們為什么發出“書中自有黃金屋”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書猶藥也，善讀之可以醫愚”之類的感慨了。
一本好書是綿軟甘醇的美酒，讓人回味無窮；一本好書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；一本好書是旋律優美的音樂，讓人忘我陶醉。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我與書，書與我，將相伴一生！
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感恩與我同行大全（13篇）篇十
伴隨我走過初中三年的是——我尊敬的老師。老師，是一個了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來照耀我的心靈；老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；老師是一個辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國成長的花朵。
老師，您辛苦了！您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，叮當涌泉相報。”我要報答您的教育之情。
我是一個從農村來的孩子，所以，您對我特別的關心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴重，我想向您請假。您一聽，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時間浪費掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很嚴重了，所以您也不知道該怎么辦。
很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因為刮背能讓我感覺好一點，不會那么痛苦，一邊讓我復習，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時間復習。您為我刮了很長一段時間，我知道您的雙手已經酸的受不了了，我幾次想讓您告一段落，可您始終不停歇，我當時好感動。“怎么樣？有沒有好些了？還是要去一下醫療室？”
“好多了，謝謝您！”我的眼里充滿了淚水。
“好吧，我不影響你復習了。”說完，您搖搖擺擺的走出了教室門口。
過了好長一段時間，我感覺背后站著一個背影，我回頭一看，是您，您拿了一些退燒藥來給我，還拿了一杯熱水給我。“給，快吃吧，這樣才會好。”我接過來了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。
第二天您有到我的家里來，給我復習功課，害怕我的成績會因此而掉隊。您一句一句的`講給我聽，生怕我聽不懂似的，您整整給我輔導了一天。臨走時，您還不忘說一句：“要記得多穿一些衣服哦，不要再感冒了！”望著您遠去的身影，我的眼淚很快就來了。
老師，您對我們的愛是無私的，是不求回報的，正如一位偉人說的一句話——“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我知道，我們永遠都無法報答您的教育之情，唯有盡我所能，好好學習，不讓您的心血白流，謝謝您，我最尊敬的老師！
感恩與我同行大全（13篇）篇十一
伴隨我走過小學這五年來的的是——我尊敬的老師。老師，是一個了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來照耀我的心靈；老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；老師是一個辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國成長的花朵。
老師，您辛苦了！您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，叮當涌泉相報。”我要報答您的教育之情。
我是一個從農村來的孩子，所以，您對我特別的關心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴重，我想向您請假。您一聽，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時間浪費掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很嚴重了，所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因為刮背能讓我感覺好一點，不會那么痛苦，一邊讓我復習，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時間復習。您為我刮了很長一段時間，我知道您的雙手已經酸的受不了了，我幾次想讓您告一段落，可您始終不停歇，我當時好感動。“怎么樣？有沒有好些了？還是要去一下醫療室？”
感恩與我同行大全（13篇）篇十二
——讀《結纓而死》有感最近，我讀了《結纓而死》這個故事。它的作者是孔子。我仔細讀了一些精彩的內容，故事講了孔子說過這樣的一句話：子路今后不會不凡而死，的確如此。衛國內亂，叛逆者想要重立國君，為此要挾相國孔悝。子路被告知此事后，來到了孔悝家。孔子的另一個弟子子羔建議子路和不要進去，有可能會有生命危險。子路不聽進去了，然后子路就和對手交上手，最后被對手刺中了。他臨死還想著孔子對他說過的一句話：君子正冠而死。
讀了這個故事使我深受啟發：有的時候該相信別人，但有些事不能相信他人。遇到困難時，先聽聽別人的建議，不能慌張，尤其是和生命相關的事千萬不要去冒險。致此，我認為子路不顧生命危險的這種勇敢頑強的精神值得我們學習，我們也應該為社會做出一點貢獻呀。
讓感恩永遠陪伴著我們吧！讓我們！
感恩與我同行大全（13篇）篇十三
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這首《時間都去哪兒了》，自春晚以后不知打動了多少人的心，而歌詞中所唱的，不正是世上所有父母的寫照嗎？！
歌聲中，我的思緒追溯到七年級的一個冬天，刺骨的寒風裹挾著豆大的雨點從高空傾瀉而下，我渾身發抖地鉆入了被窩，但馬上我就感到了一股異樣的燥熱，渾身的不適導致我不停的呻吟，聲音很快引來了爸媽。“怎么了？”媽媽揉著惺忪的睡眼，摸了一下我的額頭，“呀，怎么這么燙啊，你是不是感冒了？”旁邊的爸爸急忙用體溫計測了一下，“39℃！你發高燒了！”媽媽急忙叫來了一位相熟的醫生，他嫻熟的給我打上了吊瓶，一通忙活后已是半夜12點鐘。不久，退燒的吊瓶起了作用，我在媽媽的注視中，沉沉的睡去。
“呀！”我被噩夢驚醒，睜開眼睛一看，已經是凌晨3點半了，我的驚叫吵醒了一旁打盹的媽媽，“怎么了？”媽媽著急的問。“媽，你怎么還不睡啊，明天還有事情要做啊。”我有些生氣，看著媽媽困乏的身影，眼淚止不住地流了下來。媽媽啊，您難道不知疲倦嗎？這份逆境中的遮蔽，我用一輩子也報答不了啊！
“轟隆隆……”又是一個冰冷的雨夜，窗外，狂風肆虐，閃電橫行，傾盆大雨從天而降，我的心也仿佛被這場大雨打擊得狼狽不堪。