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小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇一
尊敬的爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶：
你們好!
激情的來源和理想實現的重要保證。作為一名普通市民，我們有責任、有義務、有能力為構建和諧美好家園出一份力、添一份彩。創建文明從點滴做起，構建和諧從你我開始。在此，我們發出如下倡議：
從今天起，讓我們一起做和諧文明的實踐者。我們要以“不以善小而不為，不以惡小而為之”來自律，從身邊的點滴小事做起，嚴格要求自己，規范自己。要遵守社會公德，努力將“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的良好社會公德轉化為自覺行動，做到不亂扔垃圾、不損壞公共設施、不講粗話臟話、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰，創造整潔有序的環境;要恪守職業道德，做到愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會;要遵守家庭美德，互敬互愛，尊老愛幼，鄰里團結，努力做和諧文明的力行者、示范者和推動者。
從今天起，讓我們一起做和諧文明的傳播者。靜寧是我們每個人共同的家園，建設文明、美好、和諧的縣城，是我們每個市民的責任和義務。我們要積極參與各種文明禮儀宣傳教育活動，牢固樹立社會公德意識、職業道德意識、家庭美德意識、環保衛生意識、文明禮貌意識和建設美好家園的責任意識，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，以自己的文明行為感染身邊人，以良好的公德風尚影響身邊人，形成人人關心靜寧、人人愛護靜寧、人人建設靜寧的良好局面。
從今天起，讓我們一起做和諧文明的維護者。用你的大手牽起孩子的小手，引導你的孩子，帶動你的家人，自覺遵守和踐行公民基本道德規范，爭當現代文明市民。要增強主人翁意識，教育身邊人為建設文明靜寧、和諧靜寧作出積極的貢獻。
己的一份力量!
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇二
同學們：
創建全國文明城市，共建美好家園，是包括我們廣大青少年學生在內的全體威海市民的共同責任和愿望。作為城市的小主人，我們應該積極投身到創建全國文明城市活動中，為此，我們向全校們發出如下倡議：
一、彬彬有禮，文明在我話語中。
講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。
二、愛護環境，文明在我品格中。
自覺增強文明意識，遵守社會公德，愛護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛生。管住我們的手，節約用水，節約用電；不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀摘花草樹木、不損壞公共設施；管住我們的`腳，不踐踏草坪綠地；搞好校園環境和個人衛生，不隨地吐痰，營造積極健康的校園氛圍。
三、遵章守紀，文明在我行動中。
自覺遵守國家的法律法規和學校的規章制度，不吸煙、不喝酒、不進營業性網吧。自覺遵守交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明騎車，文明乘車，文明游園，養成文明出行的良好習慣。
四、攜手同行，文明在我傳播中。
主動投身到創建全國文明城市活動中，做文明言行的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創建工作，使創建活動和文明意識深入人心。開展“小手牽大手”活動，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善我們的學習和生活環境作出自己的努力和貢獻。
同學們，我們的每一份熱情，都會激起更多人文明意識和責任意識的增強；我們的每一分努力，都會使威海離全國文明城市更進一步；我們的每一份付出，都會讓城市更加美麗和諧。讓我們立即行動起來，積極響應市委、市政府的號召，從我做起，從現在做起，從點滴做起，為威海成功創建全國文明城市盡一份心、出一份力！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇三
尊敬的家長朋友：
您好！
文明出行是公民道德素質和城市文明程度的具體體現，交通文明是城市文明的窗口。“做文明人、行文明路”，自覺遵守交通安全法規，倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，不僅是我們孩子良好行為習慣的體現，更是每個家長義不容辭的責任。作為孩子的“第一老師”，一言一行既折射出個人的'修養，也關系到我們龍南縣城市的形象，我們理應成為文明交通的積極參與者和認真實踐者，為孩子們樹立良好的榜樣。為了把我們的龍南建設成文明城市，衛生城市，生態園林城市，在此，我們向所有的家長發出如下倡議：
1．請您認真學習交通安全的法律法規，以身作則，遵守交通安全并且教育孩子自覺遵守交通規則，加強自我保護安全意識，樹立交通安全文明公德。
2．請您教育孩子上學、放學要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走；不闖紅燈，不橫穿馬路，不翻越護欄；不在路上追逐打鬧；橫穿馬路要走人行橫道，做到“一慢二看三通過”。
3．請您積極倡導公共交通、“綠色交通”，如果距離學校不遠讓孩子盡量步行到校。孩子騎車到校的要教育孩子走非機動車道，騎車時不要搭人，不要打雨傘等。
方便時，也給自己的孩子創設了安全的環境。人讓車，讓出一片安全，讓出一片理解；車讓人，讓出一片溫情，讓出一片秩序。家長朋友，請您牽起孩子的小手，開文明車、行文明路、做文明人，共同營造出一個安全、文明、暢通的交通安全環境！為我縣“三城同創”貢獻自己的力量。
龍南二中。
20xx年3月。
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇四
廣大市民朋友們：
弘揚中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德，是廣大居民的共同意愿。春節將至，為營造整潔有序、文明祥和、健康向上的節日氣氛，市委宣傳部、文明辦向全市人民發出倡議：文明、節儉、平安、生態、祥和過新年。
文明過新年。倡導文明健康新風尚，不搞封建迷信，遠離黃、賭、毒;不亂倒垃圾，不亂扔果皮紙屑，不擾亂公共場所秩序，愛護公共設施;不通宵達旦玩樂擾民;文明表達祝福，不編發、轉發不良和不健康短信等，爭做文明有禮的x縣人。
節儉過新年。倡導文明、理性的就餐方式，厲行勤儉節約，消除“面子”隱憂，減少浪費，摒棄飲食陋習，做到按需點菜，不剩菜、不剩飯，剩菜打包，積極參與“文明餐桌行動”，共同營造“小餐桌、大文明，文明用餐、節儉惜福”的社會風尚。
平安過新年。倡導文明出行，外出不爭道搶行、不亂穿馬路、不闖紅燈、不開快車、不酒后駕車，共同營造“平安x縣”的良好氛圍。
生態過新年。倡導文明、環保、健康、安全的祭祀方式，加強生態文明建設。
祥和過新年。倡導尊老愛幼、扶弱濟困，做尊老之事，樹孝敬之風;做睦鄰之事，樹和諧之風;做助人之事，樹慈善之風。積極參與對道德模范、身邊好人、孤寡老人、空巢老人、殘疾人、軍烈屬、困難家庭、留守兒童等“送溫暖、獻愛心”志愿互助活動。
文明是一種習慣，節儉是一種美德，讓我們從小事做起、從點滴做起、從自己做起、從現在做起，講文明、改陋習、樹新風，以實際行動爭當文明新風尚的傳播者，攜手共建“文明x縣”、共創富裕、宜居、美麗、幸福、和諧新家園!
x文明辦公室。
20xx年x月x日。
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇五
親愛的家長朋友們：
近年來，受不利氣象因素以及揚塵、機動車、燃煤等人為活動的影響，空氣質量連續出現重度污染，霧霾天數明顯增加，對群眾健康造成了較大影響。踐行生態環保理念，共同應對當前空氣污染的嚴峻形勢，攜手共建美麗家園，是我們每一個人的責任。
為充分發揮共青團員、少先隊員的先鋒模范作用，通過少年兒童帶動家庭、家庭影響社會的方式，提高全民綠色環保意識，近日，團省委、省教育廳、省住房和城鄉建設廳、省環保廳、省林業廳、省少工委聯合開展“小手拉大手共筑碧水藍天”行動。通過“小手拉大手”垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護水齊動手等活動，與家人共同參與生態文明建設。希望廣大家長朋友積極參與到活動中來，與孩子一起為共筑碧水藍天、美麗家園盡一份力。
年活動”中，過一個低碳、環保、文明、健康的春節!
祝全市家長及廣大學生身體健康，萬事如意!
共青團壽光市委。
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇六
我從小就生活在西安，看到了許多美好的人和事，有公交車上給老弱病殘讓座的哥哥姐姐，有扶老奶奶過馬路的警察叔叔，還有給迷惘的人指引路線的熱心的路人；更有一方有難，八方支援的志愿地震災區的熱心捐款的場面，也有環城西苑，大唐芙蓉園，大雁塔北廣場那風景如畫的美景……這一切，都讓我為自己是一個西安人而感到驕傲和自豪。
有一件事，我記得特別深刻。
那是有一次，我和媽媽一起上街，我看見有一個叔叔緊緊地跟在一個阿姨后面，過了不一會兒，只見他把手伸進了阿姨的口袋。阿姨似乎有所察覺，警惕地用手摸了摸口袋，卻沒有發現什么。最終，那個小偷從阿姨的口袋里偷走了一部手機，快速地逃跑了。我本想大叫一聲，但是我因為害怕，最終沒有敢喊出來。那個叔叔跑走了，我才問媽媽：“媽媽，你看到沒有？”“看到什么？”媽媽疑惑地問。“小偷在偷阿姨的手機啊！媽媽，周圍那么多大人，為什么沒有人阻攔呢？”媽媽嘆了口氣，失望地搖了搖頭，說：“我們的物質生活雖然豐富了，但是有些不文明不道德的現象卻出現了，這些人就是那些不勞而獲的人，真讓人氣憤。”聽了媽媽的話，我點了點頭。
同學們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，消除這些不文明，不美好的事情吧。讓我們陜西變得更加美好，讓我們生活的這座城市變得更加美麗些吧！
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇七
各級教育行政部門和各級各類學校要全力以赴抓好創建工作，聚精會神抓好廉潔型、書香型、服務型、學習型、創新型單位建設；要按照全面推進素質教育的要求，以建設優良的校風、教風、學風和社會風氣為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以系列活動為載體，引導學生自覺接受先進文化和文明風尚的熏陶感染，在良好的校園環境中陶冶情操、規范言行，全面發展、健康成長。
全市廣大教師要堅持立德樹人，做師德高尚的文明教師，積極營造創建文明城市的良好氛圍；以身作則，做文明行為的表率，用自身文明言行影響學生，通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄等形式，加強對學生的日常行為規范教育，教育廣大學生積極踐行社會主義核心價值觀，引導學生杜絕不文明行為，爭當文明城市創建的主力軍。
廣大學生要嚴格按照《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》要求，樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀，在日常的學習和生活中從自身做起，從小事做起，尊敬師長，團結同學，懂禮貌，有愛心，自覺做一名守紀律、懂禮儀的文明學生。同時要利用課余時間、雙休日、節假日走出校門、走進社區、走上街頭，宣講文明禮儀知識，積極參與各種文明志愿服務活動。
廣大學生家長要注重言傳身教、以德修身、以德齊家，努力營造和諧文明的家庭環境，大力倡導文明新風，不斷增強文明意識，在平時的工作和生活中做到做文明人、辦文明事，養成文明習慣，樹立文明形象，努力做一名遵紀守法的文明市民。
尊敬的家長、老師們，親愛的同學們，創建文明城市，爭做文明市民，是我們義不容辭的責任，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從細節做起，小手拉大手，共同參與，教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會，讓學校成為文明禮儀教育的標兵，教師成為文明禮儀的楷模，家長成為文明禮儀的表率，學生成為文明禮儀的使者，讓我們的城市更加文明，讓我們的生活更加美好！
倡議人：
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇八
我們青少年是祖國的未來，是時代的精英，是祖國的希望。而“八榮八恥”卻為我們樹立社會主義榮辱觀指明了方向并為我們青少年的成長提出了艱巨的任務。自從學校組織我們學習了“八榮八恥”之后，我常常想，；當一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候，就明白自己更多些，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高！請看這一串光輝的名字：周恩來，他一生服務人民，鞠躬盡瘁，死而后已。
孔子，早在多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認為這才是對待學習的正確態度。邱少云，為了大部隊的行動，堅守紀律，強忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一雙襪子補了又補，卻寄錢救濟戰友的家人。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如何學會做人，做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人。
可是，這違反了小學生守則，是一件不光彩的事，可我不想遭到爸爸的批評，也不想讓他失望，于是我找來了以前爸爸簽字的卷子，一筆一畫的描了起來，蒙騙了爸爸和老師，那一段日子我也曾竊喜過，也曾為自己的過失愧疚過，每一天都像有一個無形的.鞭子在鞭噬著我的心，我為我的不誠實而后悔，可是終究沒有勇氣向父母和老師承認錯誤。自從學校開展了學習“八榮八恥”的活動后，使我深刻的懂得了誠信的重要性，想一想列寧的誠實，為了一個小小的花瓶而勇于承認自己的錯誤；我國的偉大領導人之一宋慶齡的信守承諾，只因答應了孩子們的一個小小的承諾，而冒雨前去看忘那些孩子們；還有與我們朝夕相處的老師，為了不讓我們拉一節課，打著點滴來堅持工作，這一例例、一幕幕無不體現了誠信的重要。由此看來誠信乃人之根本，無論人的地位如何，無論人的年長與否，都要以誠待人。這就告訴我們，做人要明白其榮譽，知道其恥辱。
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇九
我的家鄉，雖然從歷史和繁榮方面，不能與其它大城市相提并論，但它在黨的春風吹拂下，發生了翻天覆地的變化。我的家在江門。
當黎明的第一線署光還沒透進我家，我家最純樸、勤勞的人已經在工作崗位上忙碌了，他戴著口罩，揮動著掃帚，在為我們的家清潔，無論是大街還是小巷，都有他的身影，他并不高大也不強壯，卻為我們帶來清晨的第一份早點——優美的環境，他就是我的家人，名叫環衛工人。
穿梭在街道上滿眼的綠色包圍著我們的家，林陰大道為我們帶走夏天的熱氣，花團錦簇的道路成為我們節日的盛裝。瞧！花叢中有幾朵會跳動的“花”，不，那不是花，那是我們最可愛的家人，園林工人，他們頂著烈日，卻給我們帶來清涼的午點——新鮮的空氣。
我的家充滿光明，因為我家有個光明的使者，哪里有黑暗，哪里就有他的身影，哪怕是攀山，哪怕是涉水，他都要把光明送到每一個角落，他就是電力工人。天上點點星光，我家點點燈光，互相揮映，我的家是如此美麗，如此迷人。
愛，走進我的家，愛戴著紅帽子，為孤寡老人送上祝福，老人久違的笑容像一朵綻放的花。愛，推著殘疾人成為他隱形的腳;愛，抱著失去父母的孤兒，讓孤兒體會父母的懷抱。他們是愛的天使名叫義工。
黑夜降臨，我們家進入甜蜜的睡夢，我們的家人為我們默默守護，他們就是勇敢的警察，他們不怕邪惡，敢于與罪惡作斗爭，他們大無畏的精神，以生命保衛全家人的安全，他們是最勇敢、最可愛的'家人。
我的家溫暖舒適，可是，也有遭到破壞的時候：雪白的墻壁被人亂涂鴉，亂張貼成為城市牛皮癬;亂倒垃圾影響環境;垃圾桶、郵箱為攻擊目標;干凈的馬路上，被一塊塊的口香糖殘留物弄得無法呼吸;綠草如茵的草地小草剛享受生命的美好，卻給無情的一腳奪去了明天。我的家難過了，我的家哭泣了，我的家憤怒了。
同學們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，消除這些不文明，不美好的事情吧。讓我們江門變得更加美好，讓我們生活的這座城市變得更加美麗些吧！
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇十
隨著時代的進步，人們的環保意識越來越強。所有的人越來越關注，關心自己的生存環境。
在學校的號召下，在老師的教育熏陶下，四年級3班的同學們在假期中，走入社會大課堂，積極參加“首府文明城”建設，保護環境從我做起，為迎接自治區70年大慶盡自己的綿薄之力。
7月19日上午，家長們卸下繁忙的工作，陪伴“環保小衛士”共同參與了“共創文明城”的活動。
天公做美，陽光明媚，我和同學們穿著整齊的校服，在家長委員會的帶領下，認真“工作”起來。草叢中，步梯上，道路旁，我們戴著一次性手套，彎著腰，邊走邊環顧著周圍，一路上所經之處的垃圾被同學們都裝進了自備的塑料袋中。同行的路人向我們投來贊許的目光，還向身邊的孩子說：“哥哥，姐姐真棒，從小懂得保護自己的家園。”聽到路人的交流，我們心里美美的，全民素質教育中我們也起到了小榜樣的作用。通過這次公益實踐，我們鍛煉了自己的能力，起到了小主人翁的帶頭作用，同時讓好習慣堅持和傳播下去。
當我們一路走向山頂時，塑料袋都被拾起的垃圾裝的滿滿的。風清清，草青青，汗珠掛在我們的臉龐，微笑溢出我們的嘴角，歡呼聲回蕩在山間……相得益彰的畫面十分生動，美麗!
“水光山色與人親，說不盡，無窮好。”那一刻，我真想變成照相機，讓美麗化為永恒。
文檔為doc格式。
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇十一
冬天來了，你們是否發現，天更藍了，水更清了，道路整潔多了，排隊的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了……大家都知道，這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。
第一，在學校里遵守校紀校規。見到老師的一句問候，與同學的禮讓、尊重，食堂就餐時的文明有序，課上的靜悄悄都是文明的體現。
其實，我們每個人進步的一小步，對于整個社會來說就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進了一步;你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今天的努力，會讓明天變得更好!讓我們行動起來吧!
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇十二
今年是xx市全力爭創全國文明城市的關鍵一年。作為xx市民，特別是在校學生，有責任、有義務，也有能力為xx創建全國文明城市，構建和諧美好家園出力。為積極響應市委、市政府爭創“全國文明城市”的號召，引導廣大家庭積極參與，普及文明禮儀知識，提高全市家庭成員文明素質，學校特向全體同學及其家長發出以下倡議：
第一、遵守社會公德，爭當文明的維護者。自覺增強公德意識，熱心公益事業。講文明、守秩序，以主人翁姿態積極為爭創“全國文明城市”獻計獻策，主動勸阻不文明的人和事，同不文明言行做斗爭，竭力維護城市文明形象。
第二、弘揚家庭美德，爭當文明的建設者。家庭內部、鄰里之間，以睦為本，以和為貴，尊老愛幼。大力倡導文明新風，努力增強文明意識，用文明美德、健康理念、科學生活方式提高生活質量。注重言傳身教，以德修身，以德齊家，努力營造文明和諧的家庭環境。
第三、修好個人品德，爭當文明的傳播者。努力提高自身素質，用優秀品質和人格魅力去影響他人，影響社會。認真學習禮儀知識，提高文明素養，做到用文明之語，行文明之事，養文明習慣，樹文明形象，讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的舉止充滿xx的每一個角落。
xx是我們的家園。爭創文明城市，是時代要求，也是城市發展必須。文明城市呼喚文明市民，文明市民創建文明城市！你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步，都會激起更多人文明意識的養成和責任意識的增強。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，讓儀表美、言行美、環境美成為每一個xx家庭的自覺追求，共同努力，為把xx創建成為全國文明城市貢獻自己的力量！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇十三
為在廣大青少年學生中深化素質教育和文明美德教育，通過廣大學生帶動家長講文明、樹新風，提升市民文明素養和城市文明程度，推動我縣創建文明城市活動的深入開展，根據上級文件精神和中心校安排，決定在我校開展“小手拉大手，共建文明城”主題實踐活動，《方案》如下：
堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”思路，廣泛發動全校學生和家長積極參與到環保活動中來，培養學生和家長講文明、愛衛生、樹新風的良好風尚，共同創造整潔、有序、文明、美麗的生活、學習和工作環境。
（一）宣傳發動階段。
學校以少先隊組織為活動陣地，根據中心學校總體要求，認真組織學習“小手拉大手共建文明城”環保主題教育活動相關內容，并將活動精神傳達貫徹到每一個學生心中，最大限度地尊重學生的主體地位，充分調動并發揮好他們的積極性和創造性，認真組織并參與好每一項活動。
（二）組織實施。
具體實施內容如下：
1、開展“中華誦——國學經典誦讀”活動。以傳統國學經典作品的誦讀為主要形式，各班級要安排組織學生利用課余時間與家長共同學習，誦讀《三字經》、《千字文》、《弟子規》等經典篇章。根據不同年齡學段的特點，誦讀相應的內容，共同感受文化的熏陶，在傳統文化中汲取文明的精髓。家長和孩子共同記錄學習內容、讀書內容，可由學生提交讀書心得，在主題班會上進行交流。
2、開展“文明美德伴我成長”讀書教育活動。各班級要把文明禮儀教育作為加強德育工作的重要內容，將中小學生文明禮儀納入學校德育工作重要議事日程；要積極主動地與相關部門、家長密切聯系，加強溝通，形成工作合力，真正實現以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的，全面提升中小學生的思想道德素質和禮儀素養的教育目標。
3、開展“我是文明宣講員”活動。學生以“我給家長上堂課”為主題，把老師講授的文明禮儀常識講給家長聽，指出父母的不足之處；針對隨地吐痰、亂倒垃圾、亂貼亂畫、亂穿馬路、公共場所吸煙、占道經營、破壞公物、亂拋果皮雜物、隨地便溺、攀折花木等陋習，向父母提出合理建議，提升家庭成員文明素質。
4、開展“我是環保小衛士”活動。以孩子主動參與環境衛生保潔活動為載體，在學校內不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不在墻上亂寫亂畫；在家庭內主動幫助父母做家務，從中體會父母的艱辛；在社會上，父母與孩子互相監督，保持社會公共衛生，不做不文明之事，不說不文明之話。
簽訂《家庭文明公約》。以家庭為單位，制定家庭文明公約。父母承諾“在家做個好父母，在單位做個好職工，在社會做個好公民”；孩子承諾“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民”。依據家庭實際情況，制定獎懲規定，父母和孩子互為監督員。
（三）總結表彰。
對工作成績突出的學生予以表揚。
1、高度重視，加強領導。學校將“小手拉大手，共建文明城”主題實踐活動擺上重要日程，把這項活動作為對未成年人進行健康思想情趣和良好道德培養的重要抓手，采用靈活多樣的形式，廣泛組織動員學生積極參加，并加大宣傳力度，引導和全面動員各方力量積極開展活動，力求取得實效。
2、加強宣傳，營造氛圍。學校在廣泛開展主題實踐活動的同時，要加大宣傳工作力度，充分利用各種形式和不同載體，對活動進展情況和取得的成效進行宣傳，同時將開展主題實踐活動的影像、文字資料保留，以備上級檢查。
3、認真總結，常態推進。學校要在活動結束后，認真總結成效和經驗，逐步形成自覺宣傳、孩子監督、家長示范、文明共建的良好風尚。
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇十四
親愛的叔叔阿姨們：
你們好！
我是來自德州市東風東路小學的學生蘇金夢。下面我給大家介紹一下地球一天的污染帳：
地球上城市居民約有70%（15億人）呼吸受污染的空氣，每天至少有800人因此過早死亡。每天有1。5萬人死于飲用污染的水，其中大部分是兒童。工業、各種噴霧罐、冰箱、空調機等每天把1500多噸氯氟烴排入大氣層，它們是造成臭氧層空洞的罪魁禍首。每天進入大氣層的二氧化碳為5600萬噸，“溫室效應”與此有關。每天有5。5萬公頃森林被毀，161平方公里土地荒漠化。每天有14萬輛新汽車駛上公路，各國400多座核電站產生26噸核廢料，還有1。2萬桶石油瀉入海洋。
當我看到這些驚人的數據后，我簡直不敢相信地球面臨著這么大的危險。相信你們也會為地球的現狀而擔驚受怕吧？知道這些后，大家都會想象出地球很多年后的樣子，那時候的地球讓人類無法生存。大家都知道地球面臨這樣的危險，那你們想沒想過是誰造成的呢？是人類，是人類自己在破壞自己的家園，在傷害不應該傷害的植物、動物。我們現在只能做到一點才能盡可能的挽救我們的地球，那就是環保。有可能你會想，地下多扔一片紙也不會怎么樣，是的地下多扔一片紙是不會怎么樣，但世界上所有的人都扔一片紙，積少成多，那后果會怎樣呢？如果每人彎腰撿起一片紙，那希望叔叔阿姨能號召您身邊的人，一起來為創衛做一份貢獻，就像撿起紙一樣，去做一些舉手之勞的小事，漂亮干凈的德州離我們就越來越近了，成為衛生城市的愿望也會很快實現。
最后希望所有的人都能為德州創衛生城市而添一份光彩！德州是我家創衛靠大家！讓我們手拉手共同構建德州的美好未來！
此致
敬禮！
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇十五
一、強化管理，樹時代新風。
各級教育行政部門和各級各類學校要全力以赴抓好創建工作，聚精會神抓好廉潔型、書香型、服務型、學習型、創新型單位建設；要按照全面推進素質教育的要求，以建設優良的校風、教風、學風和社會風氣為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以系列活動為載體，引導學生自覺接受先進文化和文明風尚的熏陶感染，在良好的校園環境中陶冶情操、規范言行，全面發展、健康成長。
二、為人師表，做文明教師。
全市廣大教師要堅持立德樹人，做師德高尚的文明教師，積極營造創建文明城市的良好氛圍；以身作則，做文明行為的表率，用自身文明言行影響學生，通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄等形式，加強對學生的日常行為規范教育，教育廣大學生積極踐行社會主義核心價值觀，引導學生杜絕不文明行為，爭當文明城市創建的主力軍。
三、從我做起，做文明學生。
廣大學生要嚴格按照《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》要求，樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀，在日常的學習和生活中從自身做起，從小事做起，尊敬師長，團結同學，懂禮貌，有愛心，自覺做一名守紀律、懂禮儀的文明學生。同時要利用課余時間、雙休日、節假日走出校門、走進社區、走上街頭，宣講文明禮儀知識，積極參與各種文明志愿服務活動。
四、身體力行，做文明市民。
廣大學生家長要注重言傳身教、以德修身、以德齊家，努力營造和諧文明的家庭環境，大力倡導文明新風，不斷增強文明意識，在平時的工作和生活中做到做文明人、辦文明事，養成文明習慣，樹立文明形象，努力做一名遵紀守法的文明市民。
尊敬的家長、老師們，親愛的同學們，創建文明城市，爭做文明市民，是我們義不容辭的責任，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從細節做起，小手拉大手，共同參與，教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會，讓學校成為文明禮儀教育的標兵，教師成為文明禮儀的楷模，家長成為文明禮儀的表率，學生成為文明禮儀的使者，讓我們的城市更加文明，讓我們的生活更加美好！
倡議人：
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇十六
親愛的同學們：
創建文明城市，共建美好家園，是全市人民的共同責任，也是我們實小人的共同心愿。為深入扎實地開展“小手拉大手，共創文明城”主題實踐活動，學校少先隊積極響應學校號召，向全校同學發出倡議，希望同學們勇于向不文明行為宣戰，自覺創造健康向上的生活方式，通過自己的實際行動，影響同學、影響班級、影響校園，影響父母、影響家庭、影響社會，為我校平安、文明、健康、和諧校園的創建、我市文明城市的創建奉獻自己的一份力量。
一、以主人翁姿態積極參加創建活動。
“兗州是我家，文明靠大家”。我們是城市的主人、學校的主人，創建文明城市，打造和諧校園，是每個實小人義不容辭的責任和義務。每一位實小人都應以主人翁姿態，積極參與文明城市創建活動，共同關心“創城”、支持“創城”、參與“創城”。我們要牢固樹立“我是城市的主人，我是城市的形象，我是城市的名片”的觀念。因為有了你我文明的一言一行，一舉一動，校園會變得更加和諧，兗州會變得更加美好。
二、從我做起，爭做文明學生。
弘揚愛國衛生精神，崇尚文明生活方式，是時代賦予我們實小人的光榮使命。為此，我們應自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，遵守市民守則、文明公約和《小學生日常行為規范》，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，告別陋習，走向文明，養成良好的生活習慣、學習習慣、文明習慣，自覺做到“三管七不”：即“管好自己的口，不隨地吐痰，不說不文明的話；管好自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不做不文明的事；管好自己的腿，不違反交通規則，不踐踏花木草地，不走不文明的路”。積極參加社會公益活動，做一名文明守紀的好學生、好市民。
同學們要主動宣傳文明新風，努力建設文明校園、文明社區、文明家庭。要積極參與學校組織的“中華經典誦讀”、“環保小衛士”、“交通安全行”、“文明小使者”、“紅領巾在行動”、“拒絕不良網吧、文明上網”等素質教育系列實踐活動。要做文明城市的義務監督員，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，對有損創建工作的行為及時舉報。要積極動員父母和社區人員，齊心創造互相關心、和睦相處、團結友愛、和諧美好的人際環境、生活環境，為創建齊喝彩，為創建共出力，為創建添光彩。
同學們，讓我們積極行動起來，爭當文明的使者，爭做創建活動的表率。在社會做一個好公民，在學校做一個好學生，在家庭做一個好成員，為平安、文明、健康、和諧校園創建、文明城市創建盡一份心、出一把力、增一份光、添一道彩！
謝謝大家！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇十七
親愛的家長朋友：
你們好！
為積極響應市委、市政府爭創“全國文明城市”的號召,充分發揮“小手拉大手，共創文明城”家園聯動效應，普及文明禮儀知識，從小培養幼兒的文明行為舉止，塑造良好的道德品質，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1．出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明。
2．使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。
3．講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，不在公共場所吸煙。
4．遵守幼兒園規定，接送孩子時依次有序等待、刷卡，規范有序停放車輛。
5．樹立良好的規則意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢行、靠右走。
6．孩子間有矛盾糾紛，家長不隨意介入，采取積極正確的`方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1．向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，學有關文明的兒歌等。
2．引導孩子學會感恩，遵守公共規范。
3．引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事。
4．教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。
5．增強孩子的環保意識，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
家長朋友們，為孩子的文明行為的培養，為爭創文明城市，望您和您的孩子一起行動起來，小小的參與促成大大的改變，州溫會因為有你而變得更美好！
倡導人：xx。
20xx年xx月xx日。
小手拉大手共創文明城大全（18篇）篇十八
尊敬的xx：
一、強化管理，樹時代新風。
各級教育行政部門和各級各類學校要全力以赴抓好創建工作，聚精會神抓好廉潔型、書香型、服務型、學習型、創新型單位建設；要按照全面推進素質教育的要求，以建設優良的校風、教風、學風和社會風氣為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以系列活動為載體，引導學生自覺接受先進文化和文明風尚的熏陶感染，在良好的校園環境中陶冶情操、規范言行，全面發展、健康成長。
二、為人師表，做文明教師。
全市廣大教師要堅持立德樹人，做師德高尚的文明教師，積極營造創建文明城市的良好氛圍；以身作則，做文明行為的表率，用自身文明言行影響學生，通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄等形式，加強對學生的日常行為規范教育，教育廣大學生積極踐行社會主義核心價值觀，引導學生杜絕不文明行為，爭當文明城市創建的.主力軍。
三、從我做起，做文明學生。
廣大學生要嚴格按照《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》要求，樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀，在日常的學習和生活中從自身做起，從小事做起，尊敬師長，團結同學，懂禮貌，有愛心，自覺做一名守紀律、懂禮儀的文明學生。同時要利用課余時間、雙休日、節假日走出校門、走進社區、走上街頭，宣講文明禮儀知識，積極參與各種文明志愿服務活動。
四、身體力行，做文明市民。
廣大學生家長要注重言傳身教、以德修身、以德齊家，努力營造和諧文明的家庭環境，大力倡導文明新風，不斷增強文明意識，在平時的工作和生活中做到做文明人、辦文明事，養成文明習慣，樹立文明形象，努力做一名遵紀守法的文明市民。
尊敬的家長、老師們，親愛的同學們，創建文明城市，爭做文明市民，是我們義不容辭的責任，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從細節做起，小手拉大手，共同參與，教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會，讓學校成為文明禮儀教育的標兵，教師成為文明禮儀的楷模，家長成為文明禮儀的表率，學生成為文明禮儀的使者，讓我們的城市更加文明，讓我們的生活更加美好！
倡導人：xx。
20xx年xx月xx日。