優(yōu)秀作文充滿個(gè)性和特色，能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。在這些優(yōu)秀作文中，我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。
我愛看書五年級范文（18篇）篇一
我喜歡看書，也愛買書。對我來說，書是我最忠誠的朋友。如果你看到我的書架上琳瑯滿目的書籍，準(zhǔn)會搞得你暈頭轉(zhuǎn)向，找不到北。
我喜歡書。書可以提高人的素質(zhì)，增長人的知識。每當(dāng)有同學(xué)到我家來玩，我最自豪的事便是我的書架。同學(xué)們都會羨慕地說：哇，你的書可真多！我的書無論放多久都不會變舊，同學(xué)們都非常佩服我。一次，我的同桌拿來一本書，叫做《女生日記》，我翻了兩下，便喜歡上了。放學(xué)后，我便跑進(jìn)北方圖書城里，到處尋找這本書，搞得服務(wù)生對我直翻白眼兒。最終用我的零花錢買下了這本書。
有一天晚上，我對媽媽說：“媽媽，我看到了一種雜志，叫《發(fā)現(xiàn)之旅》，能給我買嗎？”媽媽只簡學(xué)地說了一句：“我知道了。”一天過去了，我沒見給我買書，兩天過去了，還是沒有聲音，我要買那種雜志急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽卻任何反映也沒有。第三天早上，我剛起床，看到枕邊用包裝彩紙包裝著的精美的方塊。我忙拆開一看，正是我想要的《發(fā)現(xiàn)之旅》，還有一本心靈成長的故事——《花季女孩》和《少兒百科知識》。激動的我臉都沒洗就看起書來，直到媽媽喊我，我才匆匆洗完臉，穿上衣服，背起書包要出門。媽媽問：“你不吃飯就出門，去哪兒呀？”“上學(xué)，快這到了。”就在我手一甩，要關(guān)上門的時(shí)候，聽到媽媽隱隱約約的聲音：“今天是星期六啊！”我站在走廊里不禁笑出聲來。
經(jīng)過六年的積累，我都能開圖書館了，書架上分書散文類、小說類、科學(xué)知識類等。這對我的生活和學(xué)習(xí)有了很大的幫助。我不僅學(xué)到了知識，還把書庫管理得井井有條，從而鍛煉了我的自立能力。我很高興把書借給同學(xué)們，為此，我還弄了個(gè)圖書目錄。凡是在我這借了書的，誰把我的書弄壞或不還，我會與他把關(guān)系鬧僵也再所不惜。
我愛看書五年級范文（18篇）篇二
我是一個(gè)書癡，我最喜歡看有關(guān)昆蟲和動物的書。我總是愛看繪本的，因?yàn)槔L本圖片多，有助于我對事物充滿想象力。看書時(shí)，我會把書里的好詞好句抄下來，用心記在腦里，豐富我的大腦知識。
我看過的書有很多，比如：《藍(lán)蓮花》、《企鵝的故事》、《昆蟲記》、《小牛頓科學(xué)館》等，這些書籍都讓我愛不釋手，當(dāng)然我最喜歡的還是《酷蟲學(xué)校》。在這本《酷蟲學(xué)校》里介紹了許昆蟲的生活方式，比如枯螳螂，他是冷酷無情的殺手，他是昆蟲界的超級捕食者，他披著枯葉的外衣并不僅僅是為了躲避天敵，更重要的是防止被獵物發(fā)現(xiàn)。還有仰泳蝽，有時(shí)它會無精打采、有氣無力、有時(shí)它又變得神采奕奕、力大無比。為什么會這樣呢？因?yàn)樗且恢簧瞄L仰泳的水生昆蟲，水能使它產(chǎn)生活力，不管是河水、井水、洗腳水還是口水。這些昆蟲類動物真是太可愛了！
記得有一次我和同學(xué)們在一起玩游戲，我跑著跑著就不由自主地跑到圖書館里，在里面看到了一本叫恐龍世紀(jì)的書，我眼里立刻閃著光，就坐在那里津津有味的看起來。來抓我同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“獵物”的我，馬上把我抓住，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)忘了我在跟同學(xué)們做游戲，還破口大罵抓我的人，那時(shí)同學(xué)們還說我耍賴呢！還有一次，上語文課。我的心還留在那本小牛頓科學(xué)館里，老師覺得我上課注意里不集中，就請我回答，可我壓根兒就不知道，怎么回答呀，老師的臉上露出生氣的表情，后來老師讓同學(xué)們把答案說出來。過一回，老師又讓我回答，這次我幸運(yùn)答對了，真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
書，是一杯杯濃郁的清茶，讓人回味無窮；書，是一首首美妙的樂曲，動聽無比；書，是一幅幅瑰麗的圖畫，描繪著鮮亮的生活。
我愛書！
我愛看書五年級范文（18篇）篇三
我愛書法書法，乃至中國的傳統(tǒng)精髓。而我，一個(gè)普通的小女孩，可以說是深深的迷戀這個(gè)文化傳統(tǒng)。
你，如果只單單認(rèn)為它只是把墨汁用毛筆寫在紙上，那你就錯(cuò)了！它不僅僅紙、筆、墨，他有著無窮的智慧：傳遞的智慧。柔和的美麗：內(nèi)心心平氣和的美。無比的味道:墨汁的清香。
寫一個(gè)毛筆字，并不容易。若果你在寫毛筆字的時(shí)候，手稍微晃動了一下，那我會鄭重的告訴你：這張紙被你糟蹋了！寫毛筆字時(shí)，要?dú)膺\(yùn)丹田、心無雜念。寫毛筆字，你第一件事就是要知道文房四寶是什么，當(dāng)然是筆、墨、紙、硯。換個(gè)角度說，也就是毛筆（或者是湖筆）、墨汁、宣紙、硯臺。學(xué)書法，這些樣樣都不可以少。
每當(dāng)我傷心難過時(shí)，我就會寫毛筆字：跟毛筆訴說我的苦痛。毛筆去告訴完訴宣紙，就和我一起哭泣，等它哭完了，也會去告訴墨汁和硯臺，然后又嗚嗚的哭起來·······寫完毛筆字之后，我的心情就多云轉(zhuǎn)晴天，然后又寫上幾個(gè)小時(shí)。
啊！我愛書法！我祝福書法：天長日久的傳遞，永遠(yuǎn)生活！它會是永生的書法！！
我愛看書五年級范文（18篇）篇四
如果我是一條小魚，書就是無邊的海洋，讓我快活地游來游去；如果我是一只小鳥，書就是廣闊的天空，讓我自由地盡情飛翔。
聽媽媽說，從一歲時(shí)候，媽媽就每天晚上給我講故事，我總是聽了一個(gè)又一個(gè)，沒完沒了，也許，就是從那時(shí)候起，我就愛上了書。上了一年級后，我認(rèn)識了拼音，從此以后，我自己會讀書了！直到現(xiàn)在，每天中午，除了練習(xí)一張鉛筆字，剩余的時(shí)間，我全部都用來讀書，書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的好朋友，用媽媽的話說，我已經(jīng)成了標(biāo)準(zhǔn)的小書迷、小書蟲了。
現(xiàn)在，我正在看的書有《我是一只狐貍狗》和《了不起的狐貍爸爸》，這兩本書我都非常喜歡，每本書我都讀了三四遍，有些精彩的段落我都背下來了，不信我給你們來背一段：在我們狗的世界里，哪里有什么孔融讓梨！我們是狗，只懂得孔融搶梨。孔融因?yàn)橹雷约菏堑艿埽跃驼f：“哥哥應(yīng)該吃大梨，弟弟應(yīng)該吃小梨。”可是我們狗就不是那么想的，我們狗只知道：“哥哥應(yīng)該吃大梨，弟弟就應(yīng)該吃更大的梨。”如果不這樣，做弟弟的不就永遠(yuǎn)吃虧嗎。”還有一段，更是讓我笑得肚子疼：比恩、邦斯、博吉思，一瘦一矮一胖子，三個(gè)壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒有一個(gè)不貪財(cái)。
看，讀書帶給我無盡的快樂，讀書伴隨我健康的成長，讓我們都來讀書吧，一起享受讀書的快樂，共同擁抱美好的明天！
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我愛看書五年級范文（18篇）篇五
如果有人問我想干什么，我會毫不猶豫地說：“讀書！”是的，我很愛讀書。
我從小就愛看書。小的時(shí)候，我喜歡童話，喜歡童話里那浪漫的愛情；喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精；喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主；喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話的粉色夢幻……是的，我很愛書。開始上小學(xué)的第一天，媽媽送給我的開學(xué)禮物是一本厚厚的作文書，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。從那時(shí)起，我意識到：我長大了，不能再沉迷于童話中的夢幻世界，我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。翻開媽媽送我的那本厚厚作文書，我很快被里面的內(nèi)容吸引了，里面也有童話故事，不過少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動；描景篇讓人身臨其境；寫人篇讓人覺得那個(gè)人好像就在自己身旁；而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂的讓人感到快樂……每當(dāng)別人問我為什么這么愛讀書的時(shí)候，我會說：“書對人有益，我的生命已經(jīng)和書溶在一起，再也無法分開了！是的，我很愛書。印象中有一次，我和媽媽去動物園看動物。在路上時(shí)，我看見一個(gè)書店，里面擠滿了人，我一下子把要和媽媽去動物園看動物的事拋在了腦后，擠進(jìn)書店抽出一本書坐在書店的地上如癡如醉地看起書來了。過了很久，我的頭發(fā)被人拉了一下，我疼得一躍而起，往后一看，竟然是媽媽！我對媽媽說，“干嘛拉我的頭發(fā)嘛！人家還沒看夠呢！”“還沒看夠？不是說好去動物園看動物的嗎？怎么坐在這里看書了？我還以為是我走得太快了你跟不上呢！原來你在這兒看書啊！真是嚇?biāo)牢伊耍 眿寢尵锲鹱彀驼f，“好啦，別看啦，去動物園吧！”說完拉起我就走。“等一下，我要買下這本書！”到了動物園，我覺得動物園里怪沒意思的，書癮又犯了，背著媽媽悄悄的跑到動物園門口，坐在門檻上又看起書來了！又是媽媽拔了一下我的頭發(fā)，我才從“書海”里醒來！“你看看你，又看書，里面的雜技你都沒看到，多可惜啊！”媽媽又開始嘮叨了……是的，我很愛讀書。
書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識花蜜。書，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的世界。書，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識的海灣。我愛書。
我愛看書五年級范文（18篇）篇六
大家好！我的名字叫朱林君，其涵意是希望我做一名正人君子。比較好笑的是，在我小學(xué)三年級時(shí)，老師將我的名字登記錯(cuò)了，叫朱林吾，可笑吧！現(xiàn)在，我光榮地成為一名初中生了。
這世間能吸引我的東西不多，但有一點(diǎn)我必須聲明，那就是看書。因?yàn)檫@一點(diǎn)在我腦海中留下了不可磨滅的永恒記憶。小學(xué)四年級，有一次我感冒發(fā)熱，去醫(yī)院吊水，怕到時(shí)候太過于無聊，便挑了一本書去消遣時(shí)間。那時(shí)，我右手吊水，左手翻書，因?yàn)檫@本書有點(diǎn)厚，一只手翻書太過于困難。我便小心翼翼抬起右手，幫助左手翻書，這樣不知不覺間，大約過去了半個(gè)小時(shí)。
我再次抬起右手翻書時(shí)，突兀的，我發(fā)現(xiàn)右手背上腫起了一大塊，我心里頓時(shí)翻起一陣滔天海浪，急忙叫來爸爸。爸爸觀察了一陣，他的知識底蘊(yùn)畢竟比我豐富得多，他叫來了護(hù)士，護(hù)士給我拔下了針頭，又重新扎了進(jìn)去，害得我又受了一次皮肉之苦。爸爸解釋道：“吊水時(shí)針頭扎的地方是筋脈，然后將藥水輸進(jìn)去。可能你右手老動，針頭方向換了一下，扎進(jìn)了肉里，藥水輸進(jìn)去，可不就腫起來了嘛？”
唉，都是一本書害得呀！如果不是因?yàn)榭磿^于急切的心情，我又何必受一次皮肉之苦。不過總之，我愛看書的習(xí)慣不會因此而改變，甚至更加“瘋狂”，在六年級又成為班級的“讀書之星”。另外我的作文也多次登過報(bào)紙，希望大家多去看看哦！
我愛看書五年級范文（18篇）篇七
我愛書法在生活中每個(gè)人都有著自己的愛好，有人喜歡好玩的電腦，有人喜歡可以描繪祖國大好山河的國畫，但我卻與眾不同。我喜歡雖然枯燥但是可以將中國五千年的漢字傳承下去的書法。
有人曾經(jīng)問過我你為什么會喜歡枯燥乏味的書法呢？我的回答是：“因?yàn)闀ㄊ且婚T藝術(shù)，可以鍛煉你的耐心因?yàn)樗仨氂媚愕难劬θパ芯坑眯娜ンw會。”
在三年級的時(shí)候我愛上了書法，因?yàn)閻凵狭藭ㄋ晕野l(fā)奮圖強(qiáng)，我夢寐以求有一天能參加我們學(xué)校的“羲之杯”現(xiàn)場寫字大賽它在每個(gè)班只選10個(gè)人，所以我認(rèn)為這是實(shí)力的象征，也是愛書法的見證。可我們班寫字高手如云我認(rèn)為在小學(xué)生活里總有一天我會進(jìn)入前十的，果然又經(jīng)過2年啊努力我終于參加了我夢寐以求的“羲之杯”比賽了并且得了二等獎(jiǎng)。
為什么我會得到二等獎(jiǎng)呢？因?yàn)?年以來一直有一個(gè)故事激勵(lì)著我。那就是入木三分，故事講的是王羲之他能寫很多種書體，他欣賞張芝的草書常常用手在衣襟上畫來畫去把衣襟都畫破了。后來晉成帝讓王羲之寫祝版筆入木三分。
我的夢想就是筆能入木三分，我相信入木三分回激勵(lì)我努力把漂亮的中國漢字畫成一幅優(yōu)美的畫卷。
我愛看書五年級范文（18篇）篇八
“知識就是力量”這句耳熟能詳?shù)拿猿鲎耘喔凇ＶR是一個(gè)抽象的概念。不過，在我的腦海中，知識的代言人就是――書！
俗話說，人生得一知己足矣。生在如今這個(gè)大千世界的人，也許一生在茫茫人海中都找不到一個(gè)知己，但在茫茫書海中，我們一定能找到一個(gè)有共鳴的知己。
我就有這樣的知己，他們住在我的精神家園中，每當(dāng)我推開那扇門，還會有縷縷淡淡的清香飄來，讓我流連忘返。
在精神家園中，不需要蟲鳴鳥唱的熱鬧繁華，也不需要舒適長椅、綠蔭遮蔽的安逸悠閑，只需要好書作伴，就仿佛擁有整個(gè)世界。
我愛看書五年級范文（18篇）篇九
書是知識的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟智慧大門的鑰匙。書跟我形影不離，它陪伴我成長，賜予我智慧。書是我的老師，也是我的朋友，和我一起環(huán)繞知識的海洋，也帶給我無窮的快樂。
記得9歲時(shí)，我們?nèi)乙黄鹑コ燥垼蚁霂б槐緯砂謰屨f不行。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才讓爸媽同意。
一路上，我全神貫注地看著書，這本書叫《狼王夢》，主要講搶狼王的事。我看書囫圇吞棗，因?yàn)槌燥垥r(shí)就不能看了，所以我要把握每分每秒。唉，可時(shí)間老人走太快，我正看得入迷，就被老爸拉到飯里去了，可惜呀！
剛進(jìn)飯店，我又想看書了，向老爸解釋后，就拿起書津津有味看了起來。
過了會兒，老爸看我沒吃飯，就拿蝦給我吃。但我依然看著，終于忍不住了，我隨手拿個(gè)東西吃起來。咦？怎么這么硬硬的，還有“針”呢，啊！痛死我了，但我還是沉浸在書中。突然，媽媽說：“程凱，你把蝦殼放嘴里干嘛！”“什么，蝦殼”，我明明在吃螃蟹呀！真奇怪？”爸爸看我沒反應(yīng)，敲了我一下，我正才晃過神來。爸媽一看，都說我是個(gè)小書呆呢！
同學(xué)們，杜甫曾講過，“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們要好好讀書，讀好書。這樣，作文就會寫得好，同學(xué)們，讀書吧！
我愛看書五年級范文（18篇）篇十
書，我的好老師。
小時(shí)候，我經(jīng)常被書中那一個(gè)個(gè)精彩的片段和主人公的調(diào)皮可愛所吸引，但現(xiàn)在，慢慢長大的我，總是被書中的道理所深深地感動。書，教會了我怎樣做人。
在最近閱讀的《德國，一群老鼠的童話》一書中，小白鼠莉莉的'聰明、善良，令我佩服不已。而壞蛋威利巴爾德最終得到了報(bào)應(yīng)，也讓我明白：只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，心地善良，還要樂于助人，真誠的對待大家，才能得到認(rèn)可。
而《小海蒂》中，那天真善良、活潑樂觀的小海蒂，用她的實(shí)際行動讓我體會到：無論有多大的困難，都要樂觀面對，把自己的愛傳給別人，才是最幸福的。
還有《尼爾斯騎鵝旅行記》中調(diào)皮的尼爾斯在和白鵝、大雁的旅行中變得有愛心，有知識。所以，我也體會到熱心助人世界上最快樂的事情。
《秘密花園》中的瑪麗，雖然出生時(shí)命運(yùn)不好，但在“秘密花園”中遇到了好朋友，使她懂得樂觀、善良和溫柔，也讓我認(rèn)識到：無論生活有多坎坷、多艱苦，都要堅(jiān)強(qiáng)面對，要做一個(gè)健康、勇敢、善良的人！
我愛看書五年級范文（18篇）篇十一
今天，弟弟跟我說他看了一本很有意思的書，于是我向他借過來看。書的名字叫百問百答。我先翻開第一頁，上面寫著沙漠的白天與黑夜有什么不同？沙漠的白天很熱，像要活活把人烤熟。因?yàn)樯衬飵缀醪淮嬖诳梢哉趽蹶柟獾脑贫浠蛑参铮虼税滋鞖鉁厣撸话憧沙^40℃，到了晚上，沙漠里也沒有云或植物儲存白天接收的熱量，因此熱量散發(fā)很快，導(dǎo)致氣溫驟降。正因如此，晝夜溫差才高達(dá)30——40℃。
看書真是可以學(xué)習(xí)新知識，我以后要多多看書。
今天我看了一本書叫《桃太郎》的故事書，這本故事的內(nèi)容是村里有個(gè)叫桃太郎的小朋友，他聽村里的人說在一個(gè)魔島上住著一群惡魔，常常來傷害百姓們，桃太郎決定要把惡魔消滅。在路上他遇到了幾只饑餓的小動物，桃太郎把自己的飯團(tuán)分給這些它們，它們就跟隨著桃太郎打惡魔，結(jié)果呢？桃太郎憑著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)把惡魔消滅了。
這個(gè)故事告訴我們做人堅(jiān)強(qiáng)和善良。我們一定要學(xué)桃太郎那樣堅(jiān)強(qiáng)和善良，有困難要勇敢面對。
今天是11月17日星期六，我學(xué)完書法以后，就和爸爸、媽媽一起去書城看書。書城很大也很美，它里面有許多許多書籍、很多很多看書的人。進(jìn)去以后我就去兒童讀物那里隨便挑了幾本喜歡的書坐下來看，看完了就又去拿，我看了好多書，書名有大迷宮、龍珠、喜羊羊與灰太狼、貓和老鼠，還有很多很多……它們帶給了我很多快樂，從書里面我學(xué)到了許多知識，明白了一些道理。
看書對我有很大的幫助，下次我一定還要來看。然后我們就開車回家了，我度過了一個(gè)快樂的周六，我感覺好開心。
今天一大早起床就很熱，媽媽說：“我?guī)銈円黄鹑ス珗@寫作業(yè)。”我和姐姐異口同聲的說：“可以呀！”我和姐姐一起收拾好帶走的作業(yè)，我們就去公園了。到了公園，公園里的卻很涼快，我們在山上找了一張石頭桌子，于是我們開始寫作業(yè)，以后就寫完了作業(yè)，我和姐姐就開始玩游戲了。
我覺得在公園里學(xué)習(xí)挺好的！
今天我把作業(yè)寫的快完時(shí)，我對媽媽說：”我們?nèi)h唐書城吧“？媽媽爽快地答應(yīng)了。到漢唐書城后，我看了兩類書。一類是不注音的書；一類是注音的書。我讀的注音的書很少，基本都是不注音的書。
其中有一本是《丁丁歷險(xiǎn)記》，上面講了丁丁、船長和小狗的故事。我看的是丁丁在非洲，他被一個(gè)非洲人給抓起來了，纏在一個(gè)木棍上，最后丁丁逃出去了。所有非洲人都離開，他給這些非洲人36萬美元，在美國生活。他們要在非洲蓋房子。我覺得漢唐書城的書都很好看，我很喜歡去書城看書。
我愛看書五年級范文（18篇）篇十二
我從小就不愛看書，媽媽總是說我是新開的茅廁三天香。
一天，爸爸高興的說：“看，我給你買了《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰蹲魑木x》……”我聽了，恨不得把書丟掉，但看到書那么貴，也只好勉強(qiáng)看一下，有時(shí)還偷工減料。
一次，老師叫我解釋“排山倒海”的意思，我不會解釋，于是，我就蒙一個(gè)說：“是把山排除，把海打倒的意思，”教室里哄堂大笑，我頓時(shí)覺得非常尷尬，突然想起上次書上寫了“排山倒海”的意思是……，我沒看，我恨自已沒看，后來，我再也不那樣了，從那以后，我看書仔細(xì)了，哪怕是一篇，我也要認(rèn)真地看完，過了一段時(shí)間，我的成績有了明顯的進(jìn)步。
我愛看書五年級范文（18篇）篇十三
每個(gè)人都有自己的課余愛好，有的人喜歡養(yǎng)花種草，有的人喜歡玩電腦，有的人喜歡踢球，還有的人喜歡唱歌跳舞，而我卻有著獨(dú)特的愛好――愛看書。
我從小就喜歡看書，一直都是書伴隨我成長。還記得我很小的時(shí)候，媽媽就每天都給我講故事聽，漸漸的我也喜歡上了看書。最開始，我愛看童話故事，在這期間，我認(rèn)識了丑小鴨、白雪公主還有七個(gè)小矮人……丑小鴨有一種很丑的小鴨子而變成了一只美麗的白天鵝，這是多么大的變啊！他告訴了我：做人要有自信，但又不能驕傲。白雪公主與七矮人的故事告訴了我：‘善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到。’的道理。
隨著年齡的增長，我也學(xué)會了許多道理。然而，我也改變了看書的內(nèi)容，我開始喜歡歷史類的書籍了。我喜歡恐龍，我喜歡聽遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭類的故事，比如：恐龍百科、南京大屠殺……偶爾，我也喜歡看一些關(guān)于科學(xué)類的書籍。讀了這么多書，讓我懂了不少道理，又讓我學(xué)會了怎樣做人。
書給我?guī)淼目鞓放c知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是這些。現(xiàn)在，我又喜歡上了小說、大人的書我也會經(jīng)常看。現(xiàn)在，家里人不會的問題，我都能幫他們解答，并告訴他們原因。家里人都說我是一個(gè)“知識淵博的小博士”。
書，我要好好的謝謝你，你給我?guī)砹艘粋€(gè)嶄新的世界！
我愛看書五年級范文（18篇）篇十四
我有許多愛好，比如看書、畫畫、打羽毛球……可我最愛干的事，還是看書啦。
前兩年，我還不喜歡看書，每次媽媽叫我看書，我沒看一會兒，就看不下去了，總覺得很無趣。
有一次，我從班里的圖書角借了一本書。這本書以前很多小伙伴給我介紹過，說這本書很有趣、生動。它就是《淘氣包馬小跳里面的同桌冤家》。我下課時(shí)間看了看，居然被迷上了。發(fā)現(xiàn)這本書里面的人物刻畫得很生動，情節(jié)也很有趣。我看得津津有味，還忍不住笑出了聲。
那天回到家，我就急著對媽媽說讓她給我買一套《淘氣包馬小跳》。我們立刻去了書店，不一會兒，我就拎著一大袋書回來了。回到家，我馬上看起來，因?yàn)榭吹萌朊裕瑡寢尳形页燥埼叶紱]應(yīng)一聲，我實(shí)在太喜歡看了。我就這么一直看著看著，一直看到九點(diǎn)多，媽媽來喊我睡覺了，可我還是不舍得放下書，媽媽只好把書拿開，我這才心不甘情不愿地去睡覺。躺在床上我還想著書里的情節(jié)，發(fā)出咯咯的笑聲。
從那以后，我就愛上了看書。我把自家的書看了個(gè)遍，班級圖書角的書也翻完了，圖書館和書店更是成了我最愛去的地方。在書的海洋，我像小魚一樣暢游；在書的天空里，我像小鳥一樣自由飛翔。
我愛讀書，有書為伴，我感到很快樂。
我愛看書五年級范文（18篇）篇十五
小時(shí)候，每天晚上媽媽都會給我講一個(gè)故事來哄我睡覺。像什么“丑小鴨”“海的女兒”“灰姑娘”等等，我都聽得津津有味！很快進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上五年級了，我從一個(gè)媽媽懷里的嬌嬌女，變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。長的了的我，再也不用媽媽講故事了，從來都是我自己捧著書看。媽媽見我愛讀書就給我訂了許多書，每一本我都視如珍寶，看完以后我總會小心翼翼地放起來，生怕弄破、弄臟。星期天，我起床以后沒吃飯，一直等到做完作業(yè)。我剛準(zhǔn)備坐下吃放，看見沙發(fā)上有本書。
我便拿起來一看，哦！原來是王涵琪送我的“瓜子臉女霸王”。本來我準(zhǔn)備隨便一翻，但沒想到把“書蟲”給勾了上來，舍不得把書放下。慢慢地，我看入迷了，忘記了時(shí)間，也忘記了自己，更忘記了吃飯！看著看著，我突然咯咯的笑了起來，原來，我被書中的場景吸引住了：班里的副班長和他的`同桌———外號大冬瓜是死對頭。
一天，副班長發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆沒水了，而同桌大冬瓜卻在一邊偷笑，頓時(shí)副班長火冒三丈，大吼一聲：“你這個(gè)臭東西！竟敢擠老娘的鋼筆水，是不是活的不耐煩了！”說著便抓住了大冬瓜的衣領(lǐng)，結(jié)果可想而知，可憐的大冬瓜被副班長撓的像只烤乳豬！我哈哈大笑，眼淚都流出來了。突然，只聽“咔”一聲門響，媽媽走了進(jìn)來，收了拿著午飯，問道：“你笑什么？早飯吃沒吃啊？”“啊！沒笑什么？早飯？什么早飯？”“什么？你連早飯都忘了吃了！”“我…我…我看書給忘了！”當(dāng)然了，我沒少讓媽媽數(shù)落，這還不算，更慘的是，媽媽竟然限制一星期不讓我看書！慘啊！噓！媽媽好像睡著了，那就讓我再看一會吧……我愛看書，愛得廢寢忘食，愛得離不開它，愛得一天不看它如渡一年。等一下！媽媽好像醒了，不要告訴她我在看書哦！
我愛看書五年級范文（18篇）篇十六
說到讀書，也許會有人搖頭：“讀書真苦啊！”是的，讀書是一件并不輕松的事情，它需要?jiǎng)幽X、用心，是要有毅力。可我覺得讀書充滿樂趣，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，是人類智慧的源泉。讀一本好收，就如同與一位朋友談心。
從小時(shí)候起，我就與書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，每天晚上睡覺時(shí)，總要媽媽給我講故事。當(dāng)媽媽讀到幽默風(fēng)趣的地方，我會哈哈大笑；讀到傷心的時(shí)候，我會為主人公不幸的遭遇而淚如雨下。現(xiàn)在，我每天都會利用學(xué)習(xí)之余看書讀報(bào)，保證一到兩小時(shí)的閱讀時(shí)間。就這樣，我積累的詞匯豐富了，寫作文不用發(fā)愁了，老師也說我的作文進(jìn)步了。書是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，也像一位真誠的朋友，和我面對面交談，讓我不再有煩惱。
讀書不僅讓我獲得了知識，還讓我懂得了如何克服困難。
記得有一次，我在學(xué)自行車時(shí)，只要媽媽扶著我，我就能騎得很好，媽媽一放手，我就覺得腳和手不聽使喚了，便從自行車上摔了下來。腿上青一塊，紫一塊的。當(dāng)我想放棄時(shí)，想起了海倫·凱勒。她天生既聾又啞又盲，但她取得了極不平凡的成就。努力學(xué)會了讀書和說話，還會說英語、法語等多種語言。海倫·凱勒將她的一生奉獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。再看看我自己，唉，真的是自愧不如！每次遇到困難時(shí)，我就想起了海倫·凱勒那頑強(qiáng)不屈的精神。
讀書使我變得自信，我愛讀書！
我愛看書五年級范文（18篇）篇十七
xx年12月18日星期六天氣：晴。
我有許許多多得愛好，有打乒乓球、打籃球等。不過我最喜歡得還是看書。要問我是怎樣迷上看書得，那還得從我上壹年級得時(shí)候說起。有壹次，老師讓我到大禮堂去進(jìn)行智力測試，和貳年級得代表比賽，結(jié)果我得了冠軍。為此，我得到了壹袋糖果、壹件背心和壹疊厚厚得書。回到家里，我就翻起書來看。俗話說“不看不知道，壹看嚇壹跳”，這句話說得不錯(cuò)，我漸漸被里面得新奇畫面吸引住了。后來每當(dāng)放學(xué)都要打開書來看壹會兒。隨著年齡得增長，我愛看書得欲望越來越強(qiáng)烈了，書簡直成了我生活中得壹部分。離開了書，就猶如花草離開了水和陽光壹樣。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡得時(shí)間都用在了工作上。”因此，我也有了自己得壹句：“我把自己洗腳得時(shí)間用在看書上。”每次洗腳得時(shí)候，父母都說我動作慢，其實(shí)他們并不知道其中得奧秘——我在看書。我看書時(shí)，感情經(jīng)常是起起伏伏：當(dāng)我看到悲慘得故事時(shí)，眼淚就會在眼眶里打轉(zhuǎn)；看到英雄人物得故事時(shí)，便會暗中佩服；看到快樂有趣得故事，我也會情不自禁地笑出來，不之情得人還會以為我是神精病。可見，我愛看書已達(dá)到了如癡如狂得程度了。如今，我已經(jīng)整整有兩疊書，但我每天還要爸爸給我買書，害得爸爸每天東奔西跑地為我尋“寶”。
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我愛看書五年級范文（18篇）篇十八
我，一個(gè)三年級學(xué)生。個(gè)兒稍高，平常扎著一個(gè)馬尾辮，臉上總是洋溢著笑容。
我的愛好非常廣泛：有打籃球、畫畫、滑旱冰，但我平時(shí)最愛看書，是班上的“書蟲”。一本厚四厘米的書，我兩天就能讀完，厲害吧!我給你們講講我的故事吧!有一次，媽媽給我買了一本厚厚的、大大的《101個(gè)神話》。我一放學(xué)，扔下書包就去看書，作業(yè)也不做。快吃晚飯時(shí)，媽媽問：“寶貝兒，作業(yè)寫完了嗎?”我恍然大悟，一邊快速地抽出作業(yè)本，一邊結(jié)結(jié)巴巴地回答：“哦……哦……快……快了。”那天的作業(yè)直到晚上九、十點(diǎn)鐘才寫完呢，現(xiàn)在想起了真是又可氣又好笑。對了!告訴你們個(gè)小秘密：現(xiàn)在我上三年級了，沒那么多時(shí)間看書了，我就邊寫作業(yè)邊看書，可很快便被媽媽發(fā)現(xiàn)了，有一次還被抓個(gè)正著。我又想了一個(gè)招數(shù)，我把家里的小手電系在一根繩子上，把書藏在枕頭底下，等爸爸媽媽睡著時(shí)靜靜地看起書來…..
我在讀《西游記》時(shí)，就好像我跟唐僧、孫悟空他們一起去智斗妖魔鬼怪。我在讀《魯賓遜漂流記》時(shí)，我仿佛在和他一起并肩作戰(zhàn)。我每天都在書的海洋中進(jìn)入夢鄉(xiāng)……因?yàn)樽x書多,我的`作文也受到了老師、家長、同學(xué)們的好評呢!不過，媽媽說喜歡讀書自然是好事，但要養(yǎng)成讀書的好方法、好習(xí)慣，做個(gè)好書迷。
我是個(gè)名副其實(shí)的小書迷，你愿意和我交朋友嗎?我會告訴你許多書上的知識的!