通過學習總結，我們可以總結和梳理學習中的關鍵點和重點，增強對知識的掌握和應用能力。以下是小編為大家收集的學習總結范文，供大家參考學習。
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇一
20xx年初，xxx區教育局在全系統開展以“做人民滿意的教師，當人民滿意的校長，建人民滿意的學校，辦人民滿意的教育”為主題的學習教育活動，這是在鞏固教育已取得的成果的基礎上，建設更加良好的行業作風，打造一支思想政治合格、德高身正、愛崗敬業的干部、教職工隊伍。為將此項活動落到實處，我校開展了一系列學習教育活動。
一、深化思想認識。
以三個代表精神為重要思想指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，緊密結合保持共產黨員先進性教育活動，堅持與時俱進、開拓創新，堅持以人為本，牢固樹立對黨和政府誠實守信，認真貫徹執行黨的教育方針，對人民誠實守信，建人民滿意的學校的思想，按照拓“展新思路，爭創新優勢，增強新亮點，實現新跨越”的工作思路，努力實現各項工作目標，全面推進學校創一流教育進程，辦人民滿意的教育。
二、高度重視學教活動。
為進一步貫徹“四滿意”精神，學習**局長的工作報告和xxx副區長的講話，落實會議要求，深入理解局黨委開展“四滿意學教工作”的必要性；學校召開了黨政聯席會議，回顧我校三年來特別是“創一流教育”工作開展以來，學校所取得的巨大成績和個人的進步與發展情況，分析在學校工作推進過程中發揮作用的各種積極因素；為確定學校下一步工作做準備，開展了大討論工作。討論圍繞“xxx區創一流教育以來x區教育的發展變化”及“我校工作的需要改進和加強的地方”進行，校領導就我校如何進一步落實“四滿意”會議精神作了發言，并初步確定了學教活動方案。
學校專門成立了以xxx同志為組長，**書記為副組長的學教活動領導小組，隨后在全體教職工動員大會上傳達了會議精神，向全體教師公布了《xxx小學開展“四滿意”學教活動實施方案》，使全體教師對此項學習教育活動的重要意義有了深刻的理解和認識，掀開了我校“四滿意”學教活動的篇章。
三、積極開展學教活動。
（一）大力宣傳。
學校通過宣傳條幅、校報、黑板報向師生、家長宣傳“四滿意”學教活動，學校各部門制定和公布了落實“四滿意”活動的措施，使此項活動深入人心。及時向教育局上報活動信息，加大宣傳力度。
（二）加強理論學習。
我校將每周x、周x下午4：30—5：30分別確定為黨團活動、政治業務學習時間，每周五為自學時間。學習內容以此次學教活動為主，結合相關的法律法規，在學習的過程中教師都作了詳細的學習筆記，并提交了學習心得和體會。學期末，以各年組為單位展開學教活動大討論，教師對自己工作中的不足進行自查，從多方面展開評價討論，制定整改措施。
（三）形式多樣的學教活動。
開學初，校長利用自己制作的課件向全體教師作了題為《xxxxxxxxxxxxxx》的工作報告，從而帶動了全體教師的學習積極性。
在黨支部的組織下，全體教師連續學習觀看了《牛玉儒先進事跡光盤》，在先進人物的事跡中紛紛寫下了自己的學習心得和感受。
在教學實踐中，我校開展了“教研活動月”系列活動，經過兩輪的教師公開課和評委組評課，教師的業務水平、理論水平得到了鍛煉和提高，教科研意識得到了進一步增強。校領導還利用大屏幕等形式作了專題講座。
為了讓家長更加了解我們的工作，我們通過各種渠道與家長進行溝通。學校將《xxxxx》校報傳發到學生家長手中，使家長了解我校每月工作，還向家長征求意見，對我校工作中的不足給予指正。這些舉動得到了家長的支持和反饋，從而縮短了學校和家長之間的距離，使我們更好地為教育服務、為人民服務。
五月份，我校舉行了“做人民滿意的教師”演講比賽，比賽以教師的切身體會和工作經歷為主要內容，表現了教師們愛崗敬業、恪盡職守、力求人民滿意的決心和精神。我校xx老師經過層層選拔，在xxx區教育局“做人民滿意的教師”演講比賽中以真實的教學事例、飽滿的熱情奪得一等獎。
四、學教活動碩果累累。
（一）教育教學方面。
3月，國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心向我校頒發了英語“xx”課題研究批準書；4月，我校有四名教師獲得“x區教學能手”稱號；我校多名教師在今年的xx區基本功達標中擔任評委。學校積極推進教科研工作，全校共建立了xx個課題，目前已有xx項課題分別獲得國家級、市級、區級審批立項。
（二）安全工作。
學校一直把安全工作放在首位，按照上級指示，建立健全了各項安全責任制度，加強值日值宿工作，努力做到防患于未然，并將安全教育確立為低年段校本課內容，通過多種形式在學生中加強安全教育，收到了良好的效果。
（三）教師培訓。
為我校今年打造電教平臺的目標做準備，寒假至開學初，學校組織28名教師參加了為期12天的課件學習班，目前學校大部分教師都能夠制作課件為教學服務，不少教師積極參加了市區舉辦的課件比賽。上學期，課件組向全校教師展出了制作的flash作品，本學期，課件小組成員又制作了圖片在教學樓展出。
為進一步提高教師業務素質，學校在三月份開學初舉行了區情校情及文化課考試，并將成績納入考評。學校的多個教師小組定期進行活動：xx組、xx組、xx組等。在教師節期間，學校推薦了學教活動中的優秀教師參加了xx區教育局表彰活動。
（四）其他特色工作。
為了學生的身心健康發展，我校繼續推進了無煙學校工作，以實實在在的舉措和多種活動不斷充實“綠色學校”內涵，并已經申報了省級“綠色學校”。
為了更好地為學生服務，讓家長放心，學校學生食堂在區、市食品衛生部門的'全面指導下制訂了各項工作的操作流程，完善了有關規章制度和各項記錄并嚴格落實了工作規范。7月22日，xx小學（食堂）在“xx市餐飲業衛生信譽度a級單位授匾新聞發布會”上獲得了食品衛生a級認證。從而進一步充實了學校xxxxxx辦學理念的內涵。
近一年的學教活動讓我們深深感受到：無論是人民滿意的教師，還是人民滿意的學校，都是為了最終辦人民滿意的教育。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教育對人民的承諾需要每一個教師的力量。為了我區教育創一流的目標，為教育實現超常規、跨越式的發展，我們將繼續努力拼搏，將學教活動作為長期目標開展下去。
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇二
(一)學習堅持“四學五有三制”，做到全員全覆蓋。認真貫徹落實“四學五有三制”，即采取集中學、自己學、交流學、調研學四種方法;做到學習有計劃、交流有記錄、個人有筆記、人人有體會、期間有檢查;建立和實行督學、評學、考學三項制度。
(二)深入開展學習教育，力求做細做實、入腦入心。組織全體黨員學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《習近平總書記系列講話精神》等內容。目前，我局參加學習教育黨員147名，共開展集中學習6次，學習文件數9個，舉辦學習園地1期，每人撰寫心得體會，人均記筆記15000余字，以“學習有關文件、增強學習教育自覺性”主題開展了集中討論，每名黨員撰寫發言提綱1份，并進行了發言。
通過學習教育，引導黨員明確基本標準、樹立行為規范，進一步堅定理想信念，對黨絕對忠誠，做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨，并激發了廣大黨員進一步保持干事創業、開拓進取的精氣神，敢于擔當、勇于負責，主動立足崗位做貢獻，發揮先鋒模范作用，努力實現交通運輸穩健發展，重塑單位良好形象。
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇三
自德州公司推進“兩學一做”學習教育，在全公司掀起了學理論、學黨建、學業務，爭做合格黨員的熱潮。
公司以“兩學一做”教育為主線，將黨性教育作為重點內容。一是加大了“黨性教育”在整個教育培訓課程中的比重，要求做到“三必學”：中央精神必學、系列講話必學、黨紀黨規必學。二是對黨性教育總的課時量作出硬性規定，要求支部書記講黨課次數每季度不能少于1次，每次不低于2個學時，黨員參加黨的理論學習時間每月不得少于2次，每次不低于2.5個學時。三是參學黨員全覆蓋。將流動黨員、退休無職黨員納入學習教育范疇。
建立了“德州公司黨員”微信群和公眾號，將學習教育活動由線下向線上延伸。一是在微信公眾號、qq群重點推送書記系列講話、中央精神、《條例》、《準則》等內容，黨員積極評論、轉發，擴大學習教育覆蓋面。二是依托互聯網即時、便捷優勢，選取階段性干部職工普遍關心的熱點問題創建討論話題，引導黨員參與討論，實現單向被動的溝通向雙向主動的交流轉變，先后發起話題討論12次，參與討論人數達210余人次。
對于領導干部、機關黨員和庫站黨員，量身定做學習課程，分層分類強化基層干部學習教育。比如領導干部理論水平高，經驗豐富，側重于黨風廉政教育;機關干部業務嫻熟，側重于理論學習;大學生文化層次高，實踐經驗少，側重于實踐鍛煉。公司還采取“內容定制、干部所需、時間自選”方式，設置了9個專題選修課的'自選菜單。按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，由各部門“上報菜單”，點出需要學什什么，再根據“菜單”動態調整“菜量”。截至目前，公司已開展理論學習、廉政教育、業務培訓等各類學習教育活動12次，培訓人次達275余人。
一是開展“黨建三聯”活動。每季度至少一次到聯系點開展調查問卷活動，指導庫站有針對性開展各項工作，指出生產經營中存在的問題。活動主要圍繞組織學習教育、開展民主議事、聯系服務群眾、開展組織生活四個方面開展。著力形成“月月有活動，活動有落實”的局面。二是設立黨員示范崗。定期舉行示范崗技能比武，黨員比業務、比服務、比奉獻，引導干部創先爭優，努力提升服務水平。三是組建志愿服務隊。以支部為單位，成立以青年黨員為主力的志愿者隊伍。先后開展了義務植樹、文明勸導、無償獻血、看望孤寡老人等系列志愿活動6次。
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇四
自全州郵政“兩學一做”教育活動啟動以來，我們龍里分公司支部采取不同的形式開展了一些學習，期間我也通過自學學習了黨章黨規和系列重要講話，通過學習使我感觸頗深，“兩學一做”學習教育是中央為深化黨內教育作出的又一重要部署，中國郵政結合自身實際，開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署、是推進思想政治建設常態化制度化的重要實踐、是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措、是推進世界一流郵政企業建設的重要保證，如何結合當前教育活動開展縣公司業務發展?現在我將個人的一些心得體會給大家作分享，不足之處也請大家批評指正。
一、樹立正確理想信念，辦實事、求實效。
《黨章》對每個黨員提出的基本要求是：堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，理想信念是每個共產黨人的崇高追求、精神支柱、前進目標。要樹立遠大的理想信念，更重要的是立足本職，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的貢獻。“爭優創先”、“奮發趕超”是縣公司對大家提出工作目標和要求，尤其是我們黨員干部做為業務發展的帶頭人，更需要立足好好本職工作，牢固樹立全局的思想，以辦實事、求實效為原則，任勞任怨，埋頭苦干、巧干做好各自工作。只有把每天工作干好、把每個目標落實，才能突出重圍，干出超人的業績。
二、不斷加強理論學習，提素質、強技能。
黨員干部個人能力、素質的強弱，直接影響著一個單位的整體履職能力。黨員干部要有比一般人更強的工作能力，更高的政治素質，才能更好地適應發展大局，才能勝任本職“爭優創先”。要有加強學習的緊迫感，養成自覺學習、終生學習的好習慣。在學習上一是要加強政治理論學習，在思想上始終與黨中央和上級黨組織保持高度一致，不斷提高個人的理論修養。二是要加強業務學習，堅持干什么學什么、缺什么補什么，如現在抓金融學好資產配置內容、抓電商的要了解電商發展趨勢、抓包快的學好市場分析有針對性學習掌握崗位職責必備的各種知識，每個業務項目的同志都要成為本職崗位的專家、行家里手。三是要端正學習態度。支部制定下發的干部職工全年學習計劃、企業組織的業務學習方案，黨員干部要帶頭學，認真記好學習筆記，寫好心得體會，為其他同志作表率，加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決問題的水平。要發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，做到干中學、學中干，學以致用。
三、具有服務奉獻精神，講奉獻、輕得失。
講奉獻是種崇高的精神境界。奉獻是無私的給予，是真誠的付出。共產黨員全心全意為人民服務的宗旨更是奉獻。《新黨章》規定了“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻”，說明黨員要把奉獻作為必須履行的義務，而沒有向人民索取的權利。在企業工作中黨員講無私奉獻，就是要把企業需要、部門需要、職工需要、客戶需要放在首位，全心全力做好項目支撐發展，服務好窗口工作，把事業看重一些，把得失看淡一些，始終保持進取心與平常心，保持蓬勃向上的工作勁頭，嚴于律己，樂于服務，甘于奉獻。
四、嚴格遵守紀律制度，律已心、守底線。
黨的紀律是全體黨員必須遵守的行為準則，嚴明的紀律，有利于單位的步調一致和行動的統一。每個人的一行一言都代表政府形象、代表黨員形象，這就需要我們更加自覺遵守各項紀律制度。做一名合格稱職的黨員干部，就應該嚴守組織、工作紀律，自覺學習對照《規章制度》內容，常記《廉潔準則》、常思貪欲之害、常懷律已之心，任何時候都穩得住心神、管得住言行、守得住底線，真正做到立身不忘做人之本，用權不謀個人之私，人人從我做起，從點滴小事做起，自覺遵守各種紀律制度。
五、自覺維護團結氛圍，講原則、多理解。
黨的團結，是黨的戰斗力所在，是黨的生命所在。每個黨員都必須自覺維護黨的團結和單位團結，保持風清氣正，和諧團結的工作氛圍。在用工性質較為復雜的郵政企業，作為黨員干部，我們要主動關心大家的工作、生活，一視同仁，要求大家做到的我們自己先做到;作為同事之間，部門之間，相互支持，共同進步。自覺維護好團結氛圍，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。做到大事講原則，小事講風格;多溝通，多理解，多幫襯，多換位思考;相互關心，相互尊重。
做一名稱職合格的黨員干部不是空洞的政治口號，講起來容易，做起來難。我們每一位黨員同志都要自覺加強黨性修養，磨練意志品質，陶冶道德情操，在自己崗位上更好的為公司、為職工、為客戶服務。現今我們的主要任務則是圍繞企業發展目標，踏實實干，努力推動企業發展，不同的時代賦予了我們不同的“歷史使命”，我們要學會細心領會，深入思考，融會貫通，學以致用。為開創龍里郵政工作新局面貢獻出自己的一份力量!
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇五
(一)及時動員，健全組織。市上學習教育動員大會召開后，我局及時向督導組申請召開動員會，在督導組的精心指導下，召開了交通運輸系統“兩學一做”動員大會，深刻闡述了開展學習教育的重大意義，對局學習教育作出全面的動員和部署，并及時成立了學教領導小組，通過加強組織領導，一級抓一級，層層抓落實，為順利開展學習教育提供有力的組織保障。
(二)謀劃具體，有序進行。我局結合自身工作實際制定了《關于在全系統黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》，從時間、主要任務、學習內容、領導聯系點、責任人等方面進行規范和要求，以書面形式形成計劃和安排表，方便參照落實。根據實際情況，全體黨員都要全程學習，貫穿始終。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。我局充分利用網絡、雜志、出租車顯示屏等方式進行宣傳，擴大黨員群眾對活動的知曉率。目前，全系統懸掛橫幅16條，宣傳展板13塊。
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇六
(一)及時動員，健全組織。我局及時召開動員會，4月8日在督導組的精心指導下，召開了“兩學一做”動員大會，會上韓局長作專題講話，深刻闡述了開展學習教育的重大意義，對局學習教育作出全面的動員和部署，并及時成立了學教領導小組，通過加強組織領導，一級抓一級，層層抓落實，為順利開展學習教育提供有力的組織保障。
(二)謀劃具體，有序進行。我局結合自身工作實際制定了《德州市公安局陵城分局關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案》，從時間、主要任務、學習內容、領導聯系點、責任人等方面進行規范和要求，以書面形式形成計劃和安排表，方便參照落實。根據實際情況，全體黨員都要全程學習，貫穿始終。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。我局充分利用網絡、雜志、出租車顯示屏等方式進行宣傳，擴大黨員群眾對活動的知曉率。目前，全系統懸掛橫幅16條，宣傳展板13塊。
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇七
今年全國在黨員中開展學習黨章黨規，學習系列重要講話，做合格共產黨員“兩學一做”學習教育，引導廣大黨員自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦，深刻領會黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略。通過學習，更好地堅定理想信念，增強看齊意識，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業各個方面。
學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范。學習系列講話，深入領會豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入領會以同志為的黨中央治國理政新理念新思路新戰略，重在加強理論武裝、統一思想行動。
“兩學一做”，重要的是端正思想作風、解決突出問題。繼續抓好群眾反映強烈突出問題和不嚴不實問題的整改。堅持把“兩學一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。
要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省。作為高校人民教師，我們的首要任務是傳道授業，當然在教書育人之前我們必須端正自己的思想作風，堅決不向學生傳播不正之風。新時代的大學生因時代的變遷享受著豐厚的物質需求，這也促使了一些人思想上的懶惰，培養了貪婪的惡習，更受到社會上某些不良之風的影響，涉世不深的學生過早的被暴露社會陰暗面前，使其不成熟的人生觀、價值觀的形成產生扭曲。因此，以身作則積極引導學生樹立良好的人生觀、價值觀，才能將自身的價值發揮到最大化。
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。從字面上理解，“兩學一做”，基礎在學。然而，當步入學習正軌之后，就會悟出，“兩學一做”，關鍵在做。既要做好自己的日常工作，也要積極投身于社會活動當中去。做好自己的日常工作，就需要我們時刻擁有純凈的治學之心，應該發揚艱苦奮斗的光榮傳統，抵制腐朽生活作風的不良影響。時刻牢記黨的宗旨，廉潔自律，要與時俱進，解放思想，開拓創新，在平凡的崗位上展現出新時期老師的政治本色和精神風貌，堅決不讓利益之心蒙蔽雙眼，毫不保留的將自身所學傳授給廣大學子。積極投身于社會活動也是我黨的光榮傳統，作為醫學院校的老師，我們擁有雙重身份，我們即肩負著教書育人之責，也承擔著服務患者之任，因此，通過學習“兩學一做”之后，我們所在黨小組全體黨員承若：將利用閑暇時間積極投身于社會活動中去，開展一系列義診活動，為周邊地區人民提供必要的幫助。
“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。在學習“兩學一做”專題教育過程中，要堅持學用結合，知行合一，理論聯系實際，通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎，掌握問題癥結，從實際出發，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強作風建設，進步提高。
以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會，自己學得還很不夠，在下階段里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，密切聯系本質工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，做一名合格的共產黨員。
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇八
今年以來，xx銀行xx分行認真落實中央和總省行黨委“從嚴治黨、從嚴治行”的指示精神，通過深入開展“兩學一做”學習教育，把開展“兩學一做”學習教育與全面深化改革及中心工作結合起來，實現兩手抓、兩不誤、兩促進，走出了一條與業務發展同頻共振、相促相長的新路子，實現了各項工作的協調穩健發展。
及時召開動員部署大會，傳達學書記關于“兩學一做”學習教育的重要指示、全國“兩學一做”學習教育工作座談會精神和上級行“兩學一做”學習教育指示精神，對“兩學一做”學習教育進行專題部署。成立以黨委書記為組長的“兩學一做”學習教育領導小組，并根據實際制定了“兩學一做”學習教育實施方案和配檔表，全面謀劃黨內集中教育活動。
按照“兩學一做”認真落實“三會一課”制度，有計劃開展經常性學習討論的要求。制定了學習內容，重點學習黨章黨規和書記系列講話;學習方法為個人自學、集中學習、領導帶頭授課、集體討論等的縝密學習計劃。為全行黨員購買黨規黨章和系列講話學習用書，組織開展抄黨章、學講話寫心得等活動，不斷提高學習教育效果。嚴格落實黨委中心組學習制度，每月開展一次集中學習研討。今年以來，已組織黨委中心組集中學習和擴大讀書班10期次，其中兩次集中研究本行的發展短板及改進措施，并印發文件執行。
分行黨委領導班子和領導干部堅持“一崗雙責”，承擔起做好單位干部職工的思想政治工作的責任，深化推行“落實黨建主體責任時序管理法”，將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作體系。以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，堅持一把手帶頭上黨課，各行級領導分頭上黨課。黨委書記和黨委成員專題講授黨課10場次。組織了支行黨組織書記抓基層黨建工作面對面述職評議考評，按照強制分布原則，形成了考核結果，并反饋支行。嚴格落實(雙重)民主生活會制度。年初召開黨委領導班子(專題)民主生活會和支行黨總支專題民主生活會，班子成員帶頭參加雙重組織生活。結合城區支行競爭力提升組織召開了城區支行專題民主生活會，并對支行網點以上中層管理人員進行了個別座談，實施了支行民主分層360°評議，班子評議中層，班子互評、中層評議班子、員工評議管理人員，形成客觀、真實的結果，反饋給支行。
在全行黨員中通過開展黨員佩戴黨徽、放置黨員示范牌等方式亮身份，展形象;組織黨員營銷小分隊，在營銷工作中當先鋒;開展黨員愛心捐助，在七一前夕，協同轄區社區組織機關黨員開展“大手牽小手”幸福傳遞系列活動，現場募集捐款近6000元、衣物400余件，弘揚了社會正氣，充分彰顯了我行黨員的愛心和風采;組織開展黨員愛國主義教育，組織開展了評先創優活動，通過基層推薦，民主考察、征求紀檢內控意見，推薦評選了4名省行級優秀黨員、3名優秀黨務工作者、2名優秀黨總支書記、2個先進基層黨組織，表彰了26名市分級優秀共產黨員、3名優秀黨總支部書記、3名優秀黨務工作者和2個先進基層黨組織，廣泛挖掘和宣傳先進典型的事跡，組織兩次優秀黨員代表和模范員工代表座談會，組織一次事跡報告會，大力弘揚先進典型，發揮正能量，營造比學趕幫超的氛圍。選樹標桿基層黨組織5個，形成事跡材料在網訊上進行展播。通過一系列行之有效的'教育方式，切實提高了黨員黨性觀念，增強了黨性意識，深化了“兩學一做”學習教育成效。
堅持以黨總支、黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰略部署;完善制度建設。結合我行實際，重新修訂了《分行黨委議事規則》，進一步完善了全行性議事決策程序;修訂完善《公務用車及交通費管理辦法》，規范了審批規程及辦事流程。堅持“三重一大”的公開公示制度，自覺接受職工監督。在網訊設立了“辦事公開專欄”對于重大人事任免、巡查情況、業務績效考核情況、管理人員述職情況、黨員發展情況及表彰獎勵情況進行了網上公開。同時，在一定范圍內對三公經費的使用和財務經營狀況、集中采購的信息、資產處置的拍賣等情況通過內部郵箱公開告知，確保了全行重大事項的透明度。恒抓作風建設。黨委班子以身作則，率先垂范，嚴格執行公務用車、公務消費、辦公用房等制度規定，嚴格落實親屬回避政策，對轄屬員工配偶、子女在系統內工作情況進行了專項摸底調查。深入基層開展調研，今年以來黨委成員平均每月到基層調研2次，幫助基層行解決具體問題90余項(次)。同時，對嚴格考勤管理、嚴肅會議紀律、提高辦事效率等提出明確要求，通過加強檢查督導和處罰，機關辦公秩序得到明顯改觀。
通過學習黨章黨規、注重“學”與“做”相互結合，融會貫通，已取得初步成效。一是黨員干部按照黨員標準規范言行的自覺性不斷提高，理想信念，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識進一步增強。二是清風正氣，勇于擔當的作為進一步樹立，在推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持黨的先進性純潔性方面均有所改觀，主動性、積極性明顯提高。三是全行干部員工在學習教育和日常工作中更加善于思考，以合格黨員的標準對自身的要求更高，在發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用、奮發有為干事創業上已初見成效。這些思想與行動上的轉變，為全行加快發展、和諧發展提供了堅強的內在保證。
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇九
近日，部分省區“兩學一做”學習教育工作座談會在蘭州召開，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山出席并講話，強調要認真貫徹習近平總書記重要指示精神，落實全面從嚴治黨要求，筑牢思想根基、聚焦突出問題，確保學習教育取得實實在在成效。
“兩學一做”的目的本身就在于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動，所以“兩學一做”學習教育工作落實得怎么樣?關鍵還是要看是否密切聯系了群眾。因此，服務群眾是檢驗“兩學一做”教育成果的重要標準。堅持把服務群眾工作融入日常、抓在經常。
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，學以致用。俗話說“光說不練假把式”，學“黨章黨規”是不忘初心，保持共產黨員高風亮節的本色，提高全心全意服務群眾的思想。然而，一段時間來卻出現了把“兩學一做”落實在“會場”的現象，專題會上滔滔不絕，會下三緘其口;把“兩學一做”當“唱詩”，不管開什么會，先用三五分鐘“掃射”一下“兩學一做”，“兩學一做”成為各種場合的“開場白”。
“兩學一做”必須抓住“常、長”二字，常抓不懈，而且長期堅持，但不能停留在會場，必須與群眾工作緊密相連，落實在田間地頭，房前屋后，茶余飯后，這樣才能讓“兩學一做”接地氣，擲地有聲。在重、特大事件、災難面前敢擔當、能擔當、善擔當才是“合格黨員”。目前，全國絕大部分省市正遭受洪澇災害，在人民生命財產遭受嚴重威脅，在生死攸關的抗洪救災工作面前，是否擔當是檢驗黨員干部“兩學一做”的重要標準。
重、特大事件、災難來臨的時候，是最能夠體現黨員干部擔當的時候。千鈞一發之際，容不得人有絲毫猶豫。洪災面前，怕濕鞋，怕淌水，就無法實地掌握災情，無法準確預判，無法正確抉擇，這樣只能夠讓人民生命財產遭受更加嚴重的損失。只有心中有民，把人民的一切放在至高無上的位置，才能臨危不亂，果斷的、冷靜的做出正確選擇，指揮抗洪救災，把損失降到最低。
此次召開的總結“兩學一做”教育活動的座談會，既是不忘初心，更是整改存在的問題，“兩學一做”要密切聯系群眾，“危難之處顯身手”方能擔當，在大是大非面前，不忘黨員本色，凝心聚力，這才是“真學真做”，如此才能“繼續前進”。
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇十
份）。
4月，中國網接到《中國外文局“兩學一做”學習安排的具體方案》（x文黨字〔xx〕x號）和《中國外文局關于開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》（x文通字〔xx〕x號），中心黨委領導高度重視，立即召開了中心黨委會議，黨委書記王曉輝在會上傳達了周明偉局長在局“兩學一做”學習教育動員會上對局屬各單位開展學習教育的要求，對中國網貫徹中央“兩學一做”精神，落實局領導動員部署進行安排，并要求辦公室結合外文局“兩個方案”的主旨精神與具體要求，制定中心開展“兩學一做”教育活動實施方案。
按照中心領導要求和外文局開展“兩學一做”專題教育的總體安排，辦公室制定了《中國互聯網新聞中心（中國網）“兩學一做”學習教育實施方案》，經中心黨委會議研討通過后，中心各黨支部相繼組織開展了一系列的學習教育活動，具體如下：
第一黨支部：組織支部全體黨員學習《黨章》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》等。黨委委員李富根同志在支部會上帶頭暢談學習感受，希望支部黨員在接下來的學習安排中時刻以黨員身份嚴格要求自己，認真做好“兩學一做”學習教育工作。此外，支部書記張英琴參加了中直機關在中央黨校舉辦的“兩學一做”專題培訓班和外文局主辦的“兩學一做”培訓班，從支部帶頭人的層面提高了對“兩學一做”工作的深入了解，夯實了對支部繼續開展好學習工作的基礎。
第二黨支部：二支部圍繞保持發展黨的先進性和純潔性，加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭要求，組織全體黨員開展了三次學習活動——學“關于黨風廉政建設和反腐斗爭論述摘編”、學“關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編”、學周明偉局長關于“兩學一做”動員講話。通過幾次深入的學習，使黨員們認識到“兩學一做”是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
第三黨支部：三支部由支部書記詹海濤主持、組織全體黨員認真學習了《中國互聯網新聞中心（中國網）“兩學一做”學習教育實施方案》，中心黨委委員、副總編輯薛立勝強調指出“我們還要加強學習總書記系列講話，強化理論武裝，必須用科學的政治理論武裝頭腦，不斷加強思想政治建設。總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。總書記的重要講話內容及精神，思想深刻、內涵豐富，對開展及踐行本次專題教育取得實效，具有十分重要的指導意義。”
第四黨支部：四支部的學習內容包括“習總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的重要講話”、“習總書記在18屆中紀委第六次全體會議上的講話”、“習總書記關于學習黨章是全體黨員基本功的講話”，5月6日支部召開全體會議專門學習了《黨章》和《習近平在網絡安全和信息化工作座談會上的講話》。包括黨委書記王曉輝同志在內的各位同志認真細致學習了有關材料談了心得體會，王曉輝同志結合自身參加座談會感受和多年互聯網從業體會，密切結合中國網實際工作，對學習領會習總書記講話精神發表了深刻見解。
第五黨支部：五支部按照中心“兩學一做”學習要求，在支部全體黨員和積極分子范圍內展開了“學習共產黨黨章黨規、學習貫徹總書記系列重要講話精神、做合格黨員”的主題活動。首先，在黨支部qq群上傳了周明偉局長在局兩學一做工作會議上的講話文字稿和錄音，組織全體黨員和積極分子認真學習。其次，組織黨員和積極分子學習黨章，學習《習近平談治國理政》和《習近平在網絡安全和信息化工作座談會上的講話》等內容。
第六黨支部：“兩學一做”學習教育開展以來，六支部組織支部黨員認真學習了周局長關于“兩學一做”的動員講話，并結合實際工作討論了如何認真落實“兩學一做”工作。在學習和討論的過程中，黨員們充分認識到“兩學一做”學習教育的重要現實意義，充分認識到黨章黨規和總書記系列講話精神的重要性，支部在年輕書記郭策和支部委員的帶領下重溫黨章，并且認真學習了“習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編”等重要講話精神，每位支部成員都向大家分享了自己的學習心得，探討了如何在工作中發揮黨員的帶頭作用和實際中存在的不足及改進措施。
通過這個階段的學習，中國網的黨員們進一步體會到“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，落實全面從嚴治黨的重要抓手，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，大家紛紛表示在接下來的學習教育工作中，要更好地與外宣工作實際相結合，切實把“兩學一做”教育工作學好、做好、宣傳好。
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇十一
3月10日，鄂爾多斯團市委召開共青團鄂爾多斯市三屆五次全委(擴大)會暨“一學一做”教育實踐部署會，會議就如何貫徹“一學一做”精神提出明確要求。
會議指出，“一學一做”教育實踐是團中央著眼于全面從嚴治黨的新形勢，做出的一項重大工作部署，全市各級團組織要高度重視，抓好落實。要以迎接黨的勝利召開這一主線，扎實開展“一學一做”教育實踐，教育團員提振精氣神、展現新作為。要把握好保持和增強政治性、先進性、群眾性這一根本目標，教育引導青年堅定不移走中國特色社會主義發展道路。要把握好增強團員先進性和光榮感這一著力點，把發展團員和團員教育管理嚴格起來，讓團員的作用發揮出來。要堅持問題意識和問題導向，以解決問題的成果來評判教育實踐的成效一學一做的教育實踐工作總結工作總結會議對全市“一學一做”教育實踐做出具體部署，在學習教育方面，要圍繞學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，認真組織自學，上好主題團課，開展征文活動。在組織生活方面，要以團支部為基本單位，以“三會兩制一課”等團員教育管理制度為基本依據，集中開展好組織生活會、入團儀式和評選表彰工作，加強和整頓規范基層組織。在實踐活動方面，要組織開展好團員志愿服務、“不忘初心跟黨走”網絡主題團日、團員先鋒崗(隊)創建等活動，發揮和彰顯團員的先進性。在組織領導方面，各級團組織主要負責人要履行第一責任人職責，要強化到基層抓落實，要強化分類指導，要加強工作統籌，要加強宣傳報道，營造良好輿論氛圍。
會議明確各時間節點主要任務，會議要求，全市各級團組織要在4月底前，以團支部為單位，召開“學習講話做合格共青團員”專題組織生活會;5月份，集中組織開展“不忘初心跟黨走”線上線下主題團日活動;6月底前，推報市級優秀征文;5至7月份，各基層團委團支部要對自身建設情況進行自查，開展組織整頓。
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇十二
一是做實方案計劃和宣傳發動。活動伊始，黨總支一班人討論細化活動方案，召開動員部署大會，在公開欄、qq群和微信群向每名黨員公布活動方案計劃，營造良好活動氛圍，并開展黨員亮身份、樹形象、承諾上墻，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度。
二是抓好個人自學與集中學習。**村黨支部將黨章發到每一名黨員手上，支部書記帶領大家通讀整篇黨章，要求每名黨員抄寫一遍;第一書記迅速將兩學一做的核心內容整理成筆記篇，印發給每一名黨員，并開展專題黨課《兩學一點解讀》和《以黨章為鏡錘煉黨性作風》，帶領大家學習習總書記關于改革發展穩定和治黨治國的重要思想，特別是視察安徽重要講話精神，通過遠程網絡終端收看習總書記七一重要講話，邀請市工商聯副主席鐘培亮來村上黨課。
三是圍繞專題討論與對照檢查。組織大家對中央的周薄徐郭令等大案學習汲取教訓，又通過發生在我們身邊的諸如歙縣一鄉鎮副鎮長上班時間利用自己私家車開滴滴專車和一鄉鎮退休教師打麻將被處以退休工資降一檔的黨紀處分展開激烈地討論交流，從學習討論和具體案例分析中提升學習效果，對照自身檢查，開展批評與自我批評。
四是提倡學以致用與知行合一。開展銘記黨員身份，立足崗位、履職盡責，積極為黨工作。七一期間成立黨員互助基金會，通過黨員內互幫互助的形式籌措資金，專款專用于因病、因災、因禍致貧的生活困難黨員，基金會首日籌資達2500余元。基金會下設理財小組，財務實行專用收據、專門建賬、專人管理、專款專用，所籌款項和支出明細將及時在村公開欄內公布，確保黨員互助基金會的運行透明、公開、公正。
五是組織活動豐富與形象展示。以活動為契機，開展黨員承諾自評、黨員評議村兩委等，征求村黨支部和鄉村建設的“金點子”。七一期間，有兩名普通黨員受到鎮黨委通報表彰，第一書記還在參加平里鎮“踐行兩學一做爭表率，建設祁紅小鎮創新功”演講比賽中，喜獲二等獎。
六是以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員與黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;穩妥慎重給予違紀黨員組織處置。
七是針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合在外流動黨員實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。組織落實了黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在外流動黨員落實黨員開展自學和為民服務活動。在慶祝建黨95周年活動中，我村黨支部被縣組織部授予“五個好”先進基層黨組織。
八是圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”進行專題討論，圍繞“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”進行專題討論，圍繞“堅守紀律底線，培養高尚情操”進行專題討論，并結合“五查五l看”談學習體會;在個人自學基礎上，集中開展手抄黨章黨規、系列講話活動，并在十月份完成了對全體普通黨員的黨章黨規知識測試，優秀率在95%以上。
通過“兩學一做”，xx村黨員隊伍進一步增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，強化了為民服務的宗旨觀念，勇于擔當作為，起到了先鋒模范作用。
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇十三
在“兩學一做”學習教育中，西安地鐵公司黨委開展“紅色風景線，黨員做示范”活動，在各運營車站、檢修、在建線路上設立黨員示范崗、劃定黨員責任區，引領黨員發揮先鋒模范作用。
西安地鐵一號線后衛寨站是往來西安咸陽間的交通樞紐，日均客流量達8萬多人次，每月發生乘客暈倒，突發疾病等突發事件10多起。“兩學一做”學習教育開展以來，后衛寨站車站全體黨員不定期進行急救常識培訓，由以往遇到突發情況慌、躲、怕，到現在的不到5分鐘就可以順利處置突發情況。建立值班小組黨員首問負責制，主動服務老弱病殘孕等重點乘客。
西安地鐵后衛寨站值班站長共產黨員于越：“在保證地鐵運行安全的情況下，更應該滿足廣大人民群眾的出行需求，幫助每一位需要我們幫助的乘客。”
在提升服務質量的同時，西安地鐵公司還積極發揮黨員的模范帶頭作用，提升地鐵安全運行水平。在西安地鐵運營分公司車輛部大架修車間，車輛工程師楊逸朋正操作靜載試驗臺，對地鐵車輛的轉安架進行檢測。轉安架調試直接影響行車安全，是車間內最重要的安全檢測環節。“兩學一做”開展以來，作為老黨員的他主動申請負責操作技術難度大的靜載試驗臺。
西安地鐵運營分公司車輛部大修車間車輛工程師黨員楊逸朋：“我對這臺設備的7項安全措施進行了改造，13項數據進行了測量和重新計算，大大提高了測量的準確度。”
在西安地鐵三號線在建的香湖灣車站，老黨員劉建利正帶領黨員突擊隊對軌道進行安全檢查。軌道水平高度是否一致、間距是否相同、焊接點是否粗糙，每一項指標都關乎車輛安全行駛。在施工單位正常檢修的同時，劉建利所在的黨員突擊隊主動介入，開展安全排查。
西安地鐵運營分公司設施部線路技術主辦黨員劉建利：“我們要積極發揮黨員的表率的作用。我們通過一米不漏地進行排查，起到一個雙保險的作用。”
西安地鐵公司黨委持續開展“紅色風景線，黨員做示范”的黨建活動，結合運營服務提升的需要，扎實推進“兩學一做”學習教育。
西安地鐵運營分公司黨委書記劉峻峰：“將樹立光榮感、增強責任感和踐行使命感作為行為準則，充分發揮黨組織和黨員的示范引領作用，確保線網的平安運營和優質服務，以及三號線四季度的順利開通。”
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇十四
《方案》指出，為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。這段話集中闡述了開展“兩學一做”的目的。
（一）為了深入學習貫徹總書記系列重要講話精神。
中國共產黨是理論上成熟和發展的馬克思主義政黨。黨的十八大以來，總書記以政治家和戰略家的巨大政治勇氣和理論勇氣，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，全局在胸、高瞻遠矚，審時度勢、舉重若輕，準確把握國內國際大局的深刻變化，準確把握我國經濟、政治、文化、社會、生態以及黨的建設面臨的新情況、新問題，準確把握廣大人民群眾的新要求、新期待，集中而系統地闡述了國家治理面臨的一系列重大理論和實踐問題，提出了一系列新思想新觀點新論斷。總書記系列重要講話，是馬克思主義中國化的最新成果。理論上的與時俱進是行動上銳意進取的基礎，思想上的統一是全黨步調一致的重要保證。用發展著的馬克思主義武裝黨員頭腦、指導新的實踐，是推動黨的事業發展的寶貴經驗。歷史經驗表明，在黨和國家事業發展的重大歷史關頭，我們黨總是號召全黨同志加強學習，每次這樣的學習熱潮都推動我們的事業大步向前。當前，黨和國家的工作千頭萬緒，改革發展穩定的任務艱巨繁重，迫切需要全黨統一思想、深化認識，更好地帶領群眾落實中央決策部署，推動經濟社會持續健康發展。開展“兩學一做”學習教育的一個重要目的，就是促進全體黨員學習領會總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習總書記治國理政新理念新思想新戰略，深刻領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，推動全黨更好地統一思想、澄清模糊認識，更好地提振精神狀態、凝聚奮進力量，更好地推進各項工作、完成各項任務，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，為實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
（二）為了推動全面從嚴治黨向基層延伸。
總書記在中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上強調，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。這是回應百姓關切、維護群眾利益的現實需要，更是全面從嚴治黨的題中之義。開展“兩學一做”學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要措施和抓手。“兩學一做”學習教育與全面從嚴治黨的對象是一致的。與“三嚴三實”專題教育面向縣處級以上領導干部不同，“兩學一做”學習教育的對象覆蓋全體黨員。全面從嚴治黨的“全面”就是管全黨、治全黨，面向8700多萬黨員、430多萬個黨組織，覆蓋黨的建設各個領域、各個方面、各個部門。“兩學一做”學習教育有利于推動解決全面從嚴治黨的重點和難點問題。全面從嚴治黨的重點在基層，難點也在基層。基礎不牢，地動山搖。只有將全面從嚴治黨的各項要求不折不扣地落實到基層組織、落實到每一個黨員頭上，才能為全面從嚴治黨奠定堅實基礎，從而不斷鞏固黨的執政基礎和執政地位。“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，即做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。黨員是黨這個肌體的細胞。每一個黨員都合格了，全面從嚴治黨向基層延伸就有了堅實的基礎，全面從嚴治黨的重點和難點問題也就能得到有效的解決。
（三）為了鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。
歷史經驗表明，作風建設關系黨的事業成敗，毛澤東同志曾以“延安作風”打敗“西安作風”的形象比喻道出了共產黨人奪取政權的奧秘。黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的開展，廣大黨員、干部精神上補了“鈣”，嚴的作風和實的精神得到進一步加強，影響群眾切身利益的癥結難點得到突破，嚴肅黨內政治生活探索出了有效途徑，以轉作風改作風為重點的制度體系更加完善，黨風、政風和社會風氣為之一新。所有的結束，都是新征程的開始。2014年11月，中共中央辦公廳印發的《關于深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育活動成果的指導意見》指出：“各級黨組織必須充分認識作風建設的長期性復雜性艱巨性，牢固樹立持續整改、長期整改的思想，切實把作風建設緊緊抓在手上，堅持抓常、抓細、抓長，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，持續努力、久久為功，推進集中反‘四風’改作風轉為經常性的作風建設，形成作風建設新常態。”事實表明，作風問題具有長期性、頑固性和反復性，作風建設不可能通過一兩次集中教育活動就徹底完成，建立優良作風建設的長效機制，是一項長期而艱巨的任務。黨的作風建設只有現在進行時和將來時，沒有完成時，必須毫不放松地持續抓下去，才能真正取得實際成效。在開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的基礎上，開展“兩學一做”學習教育，就是為了繼續添把火、加把勁，進一步延展和深化已經取得的成果，抓反復、反復抓，出成果、見成效。可以預見，經過這次學習教育，黨員的先鋒模范作用必將得到充分發揮，黨的優良傳統和作風一定會進一步發揚光大，黨的建設的長效機制將不斷完善并發揮作用，黨的自身建設將提升到一個新的更高的水平。
（四）為了進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性毛澤東同志明確指出，我們要建設的是“一個有紀律的、思想上純潔的、組織上純潔的黨，合乎統一的標準的黨”。大量事實證明，一個黨員的黨性，不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的，不加強修養和錘煉，黨性不僅不會提高，而且反而會降低，甚至可能完全喪失。當前，黨員隊伍總體和主流是好的，但毋庸諱言，黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面還存在一些問題。具體來說，一些黨員存在理想信念模糊動搖問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，推崇西方價值觀念等；一些黨員存在黨的意識淡薄的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，不按黨的組織原則辦事等；一些黨員存在宗旨意識淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益等；一些黨員存在精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；一些黨員存在道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。這些問題的存在，影響黨的隊伍的先進性和純潔性，影響黨的生機活力，阻礙黨肩負的歷史使命的完成。開展“兩學一做”學習教育，就是要通過學習黨章黨規明確基本標準、樹立行為規范，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線；通過學習系列講話，加強理論武裝、統一思想行動，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。按照“兩學一做”學習教育方案提出的要求，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，堅持強化思想理論武裝和嚴格隊伍管理相結合、發揚黨的優良作風和加強黨性修養與黨性鍛煉相結合、加強學習教育和嚴肅黨的紀律相結合，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，就能有效解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性純潔性。
堅持理論創新每前進一步、理論武裝就跟進一步，黨的理論優勢才能得到充分發揮，黨的事業才能不斷發展進步。《方案》指出，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。這三句話精辟地概括了在全黨開展“兩學一做”學習教育的重要意義。
（一）深化黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。
我們黨歷來高度重視對黨員的教育管理。黨的十八大報告提出，“以增強黨性、提高素質為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理”。黨員是黨的肌體的細胞，黨員的作用發揮得如何，直接影響到黨的事業的成敗。開展“兩學一做”學習教育，通過學黨章黨規，學總書記系列重要講話，切實加強對黨員的教育管理，使黨員始終牢記黨的性質和宗旨，堅定理想信念，在各自的工作崗位上，開拓創新，扎實工作，為黨的事業不懈奮斗。近幾年來，通過開展黨內教育特別是群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，黨員隊伍的教育管理工作抓得更緊，黨員的黨性觀念得到進一步加強，理想信念進一步堅定，模范帶頭作用更加明顯。但是，應該看到，任何事情都不是一勞永逸的，黨員的教育管理工作也是如此。同時，由于黨員文化水平、知識結構、成長環境、教育程度的差異，在注重自身行為規范上也不盡相同，加上黨員并不是生活在真空中，社會上這樣或那樣的問題不可避免地會反映到黨員的頭腦中來，導致黨員隊伍中少數黨員在思想、組織、作風、紀律等方面存在這樣那樣的問題。有的黨員世界觀、人生觀、價值觀發生扭曲，有的黨員黨的意識淡化，有的黨員宗旨意識淡化，有的黨員精神不振，有的黨員道德行為不端。上述問題雖然只反映在少數黨員身上，但對我們黨的威信帶來的消極影響卻不能低估。因此，要提高對搞好黨員教育管理工作重要性的認識，充分認識到對黨員進行教育管理是一項長期的戰略任務。開展“兩學一做”學習教育，就是克服上級強調時抓一抓，不強調時就不抓，工作松時抓一抓，工作忙時放一放這種消極被動抓黨員教育管理的做法，樹立常抓不懈的思想。按照黨章要求，做到黨內教育常抓不懈，鍥而不舍。通過開展“兩學一做”學習教育，加強黨員對黨章黨規的學習，對總書記系列重要講話的學習，幫助黨員堅定走建設有中國特色社會主義道路的信心，帶頭貫徹執行黨的路線方針政策，聽招呼、守規矩，做講黨性、顧大局、守紀律的表率；帶頭實踐黨的宗旨，立黨為公，執政為民，做全心全意為人民服務的表率；帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，經受住權力、金錢、美色的考驗，做清正廉潔、言行一致的表率；帶頭發揚艱苦奮斗的優良傳統和作風，艱苦創業，勵精圖治，做愛崗敬業、開拓進取的表率；劃清是非界線，自覺校正自己的言行，做到講文明、懂禮貌、守規矩，關心他人、愛護集體、尊老愛幼，維護社會公德，時時事事體現出一名共產黨員應有的思想品質和道德規范。
我們黨作為馬克思主義政黨，自誕生之日起就高度重視通過黨內教育，增強黨員抵制各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕的能力，解決黨內矛盾，維護黨的紀律。開展黨內教育活動，是我們黨加強自身建設的一條重要經驗和優良傳統。加強黨內教育，既要重視領導干部這個“關鍵少數”，也不能忽略黨員這個基礎。黨員是黨的肌體的細胞。加強對黨員的教育管理是加強黨員隊伍建設的重要內容，是搞好黨的建設的基礎性工作，是增強黨戰斗力的中心環節，是增強黨組織凝聚力、戰斗力和黨的工作滲透力、影響力的需要，也是黨的基層組織的重要責任。當前，一些黨員意識薄弱，政治思想先進性不夠，加強黨員教育培訓具有重要的現實意義。開展面向全體黨員的“兩學一做”學習教育，一方面，就是要通過學習黨章黨規，學習系列講話，使全體黨員樹立堅定的馬克思主義世界觀和共產主義信念，加深對黨的路線方針政策的理解，提高思想理論水平和道德素質，增強抵制各種錯誤思想侵蝕的能力，自覺地按照黨員標準嚴格要求自己，自覺地發揮先鋒模范作用。另一方面，黨員隊伍建設是加強干部隊伍建設的基礎。我們黨是執政黨，國家各個領域、各條戰線的絕大多數干部都是黨員。黨員干部包括黨員領導干部，都是從普通黨員中選拔出來的。黨員隊伍的整體素質決定和制約著干部隊伍的整體素質。建設一支高素質的黨員隊伍，建設一支高素質的干部隊伍就有了堅實的基礎。同時，必須清醒地認識到，實現黨在新時期的奮斗目標，單靠黨員隊伍的力量是不夠的，需要廣大黨員引領廣大人民群眾去實現。一個黨員就是一面旗幟，黨員的一言一行就是老百姓的風向標。只有通過面向全黨的黨內教育，加強黨員隊伍建設，保持發展黨員先進性，才能使廣大黨員成為群眾的表率，以自身的高尚品格、優良作風去帶動和引領廣大人民群眾，廣泛組織和動員廣大群眾積極投身到建設社會主義現代化的實踐中去，完成時代賦予的歷史使命。因此，黨內教育不僅要面向領導干部這個“關鍵少數”，也必須面向全體黨員。經常性教育和集中教育，是黨員教育管理一個過程的兩種形態，既有區別，又有聯系。經常性教育和集中教育具有目標的一致性，都是為了提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作，而且都遵循了堅持正面教育、解決問題的基本原則。集中教育活動重在解決黨內存在的突出問題，一次集中教育的時間是有限的，要靠一次集中教育解決所有的問題是不切合實際的。因此，加強黨員經常性教育，對于鞏固和發展黨內教育活動成果、不斷提高黨員素質，對于及時準確全面貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央各項決策部署，都具有十分重要的意義。對于廣大黨員來說，堅定的信仰、堅強的黨性、良好的品行，既不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發產生的，必須是從嚴格的黨內生活中反復鍛煉得來的。只有圍繞“常”“長”二字，既加強集中性教育，又加強經常性教育，通過黨內教育的大熔爐淬煉，黨員才能百煉成鋼，不斷增強黨性修養，永葆先進性和純潔性。在開展完“三嚴三實”專題教育之后，緊接著開展“兩學一做”學習教育，就是出于這樣的考慮。這是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
（三）加強黨的思想政治建設的重要部署。
毛澤東同志說過，掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。我們黨始終強調把思想政治建設擺在首位，始終強調理論素質是領導干部素質的核心和靈魂，始終強調用馬克思主義中國化最新理論成果武裝全黨。加強黨的思想政治建設，黨員政治意識強了，就能夠自覺地把思想認識統一到全局和戰略部署上來，自覺地思考自身發展的不足，主動實踐，積極進取。黨員覺悟高了，黨員隊伍的素質自然就能上一個臺階，黨員隊伍的戰斗力上去了，就能進一步推動黨的各項工作的開展。正因為這樣，開展“兩學一做”學習教育，對于加強黨的思想政治建設就有了重要意義。
1.開展“兩學一做”學習教育，有利于為實現黨在新的歷史條件下的目標任務統一思想認識。實現“四個全面”戰略布局，關鍵在于我們的黨，關鍵在人。加強黨的建設，就必須要緊緊抓住思想政治建設這個基礎性工作，用黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神統一全黨思想，用黨章黨規管理和規范黨員的言行，用總書記系列重要講話精神武裝黨員頭腦，從而進一步增強廣大黨員深刻領會和貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本要求的堅定性和自覺性。
2.開展“兩學一做”學習教育，有利于筑牢黨員拒腐防變的思想防線。加強黨員干部思想政治建設，是實現干部自我完善、健康成長的迫切需要。在社會轉型、經濟轉軌、社會價值更加多元的環境下，個別干部以權謀私，搞權錢交易，走上違法犯罪道路。我們不難發現，在這些案例中，一個黨員干部蛻化變質，往往都是從放松黨性修養、無視組織監督開始逐步滑入泥潭的。理想信仰的堅定決定著實踐的自覺性。遵守紀律靠什么，靠的是自覺的意識。黨員領導干部只有不斷加強思想政治建設，提高自身修養，才能為黨的事業發展多作貢獻。如果黨組織放松了對黨員的要求，黨員個人不注意加強自身修養，在新的形勢下，就會有抵制不住消極、錯誤思想觀念的侵蝕，以致蛻化變質的可能。因此，要通過認真學習黨章，學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀，學習總書記系列重要講話，知道邊界、明確規則，牢記什么該做、什么不該做，什么能做、什么不能做，在思想上筑起遵規守紀的堅固長城。
“兩學一做”，關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。通過開展“兩學一做”學習教育，可以進一步堅定黨員的理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步在黨員隊伍中樹立清風正氣，使廣大黨員嚴守政治紀律政治規矩；進一步推動黨員強化宗旨意識，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實“五大發展理念”提高堅強組織保證，這是開展“兩學一做”學習教育的重要作用。
(一)可以進一步堅定黨員理想信念，提高黨員黨性覺悟。
堅定理想信念，提高黨性覺悟是一項基礎性、系統性和長期性的工程，是一項艱巨的歷史任務和政治任務。中國共產黨之所以能夠歷經風雨而傲然挺立，很重要的一個原因，就是因為共產黨是注意培養黨員堅定理想信念、注重提高黨員黨性覺悟的黨。毛澤東同志曾說，有三本書（《共產黨宣言》《階級斗爭》《社會主義史》）特別深刻地烙刻在他心中，建立起他對馬克思主義的信仰。“我一旦接受了馬克思主義是對歷史的正確理解以后，我對馬克思主義的信仰就沒有動搖過”。理想信念的堅定和黨性覺悟的提高不能自發完成，而是基于對科學理論的系統認知與深入理解。
廣大黨員通過對黨章黨規的學習，通過對總書記系列重要講話的學習，原原本本地學，學原文、讀原著、悟原理，結合馬克思主義經典理論融會貫通地學，學立場、學方法、學精神實質，將會進一步堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義的信念、對黨和人民的忠誠，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，真正做到學而信，繼而為學而用、學而行奠定前提、打好基礎。
1.進一步增強廣大黨員的政治意識。黨員政治意識強不強，體現在其政治方向、政治立場和政治觀點堅定不堅定，能不能嚴守政治紀律上。“兩學一做”學習教育通過組織廣大黨員認真學習黨章黨規，讓黨員時刻不忘自己的黨員身份，不忘自己的入黨誓詞，不忘黨員的權利和義務，始終有一種與黨的命運息息相依、同心同德的神圣情感，有一種為黨的事業傾心傾力、奮斗不息的自覺意識，始終保持清醒的政治頭腦，堅持人民利益至上，在重大原則問題上不搖擺，在大是大非面前不含糊。做政治上的明白人，嚴守政治紀律和政治規矩，堅定正確政治方向。通過深刻領會總書記重要講話精神，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，增強運用科學理論解決實際問題的能力，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決服從黨中央集中統一領導，堅決維護中央權威，學習中央精神更深入，貫徹中央要求更全面，執行中央決定更堅決，確保中央政令暢通。2.進一步增強廣大黨員的大局意識。強化大局意識是做好一切工作的前提和基礎。黨員只有胸中有大局，才能把握正確的政治方向，獲得正確的工作指向；只有放到大局中去考慮和衡量，才能知道該不該做，如何去做。開展“兩學一做”學習教育，能培養廣大黨員干部正確認識大局、把握大局、服從和服務大局，把堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢作為奮斗目標，牢固樹立“全國一盤棋”的觀念，堅決貫徹中央的決策和部署，不打折扣，不各行其是。在觀察問題、處理工作時，始終堅持胸懷大局，擺正位置，既重視當前發展，更要考慮長遠發展，一切從大局出發、以大局著眼，自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，找準工作的結合點和著力點。3.進一步增強廣大黨員的核心意識。任何一個領導集體都要有一個核心，沒有核心的領導是靠不住的。當今中國治理的復雜性和艱巨性，世所罕見，必須要有有智慧、有擔當的領導核心，而且必須堅定這個主心骨，保持思想上政治上行動上的團結統一，才能更好地堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。通過“兩學一做”學習教育，讓黨員增強核心意識，堅持對黨絕對忠誠。黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕，任何時候任何情況下都做到政治立場不移、政治方向不偏，行動上步調一致。4.進一步增強廣大黨員的看齊意識。黨員增強看齊意識，是實現中華民族偉大復興中國夢的現實需要，是加強黨自身建設的客觀要求，是黨員政治上站穩立場、思想上辨明方向的根本保證。通過開展“兩學一做”學習教育，可以使廣大黨員始終在思想上政治上行動上向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，真正做到政治上站得穩立場，思想上辨得清方向，行動上步調一致，不斷校正坐標，確保執行中央決策部署堅決有力、把握工作標準不偏不散。
（三）進一步樹立黨員隊伍的清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩總書記強調：“要加強對黨員、干部特別是領導干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規矩辦事。”在黨的所有紀律和規矩中，第一位的是政治紀律和政治規矩，它是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，也是最重要、最根本、最關鍵的紀律和規矩。遵守黨的紀律和規矩，首要的就是嚴守黨的政治紀律和政治規矩，它是遵守黨的全部紀律和規矩的重要基礎。引導黨員認真學習黨章，學好黨規黨紀，可以增強黨員嚴守政治紀律政治規矩的意識。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩，黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，要從遵守和維護黨章入手。黨章明確規定，黨員要“自覺遵守黨的紀律”“執行黨的決定”“維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計”。通過深入學習黨章，牢固樹立黨章意識，自覺把黨章作為根本的行為準則，用黨章規范自己的言行，把遵守黨的政治紀律和政治規矩落實到自己的全部工作中去，不論在什么地方、在哪個崗位上，都經得起風浪考驗，做政治上的明白人，在政治方向上不走岔、不走偏，真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，永葆共產黨人政治本色。黨的十八大以來，中央制定出臺了47部管黨治黨的黨內法規，其中僅2015年就出臺了19部。一張嚴密的制度之網已經織成。這一系列法規制度，條分縷析，從宏觀到微觀，可以說清清楚楚地讓黨員知道了“紅線”在哪里，知道該怎么做，知道“有些事情在政治上是絕不能做的，做了就要付出代價，誰都不能拿政治紀律和政治規矩當兒戲”。具體來說，就是通過加強學習教育，可以讓廣大黨員做到總書記提出的“五個必須”：“必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。”
（四）進一步強化黨員的宗旨意識全體黨員都要勇于擔當，努力作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。只有牢固樹立宗旨意識，全心全意地為人民服務，才會得到人民群眾的衷心擁戴。只有敢于擔當，不畏艱難困苦的挑戰，才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合不同領域不同行業實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農村、社區，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度；在國有企業和非公有制企業、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度；在窗口單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度；在機關事業單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區報到、直接聯系服務群眾制度；在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。結語：廣大黨員通過“兩學一做”學習教育，必將保持公仆情懷，牢記自己永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，錘煉優秀品格，始終嚴格要求自己，認真履行黨員義務，始終保持先進性；也必將在生產、生活、學習和社會生活中，通過自己的骨干帶頭作用，影響和帶動周圍的人，從而在完成各項工作中發揮先鋒模范作用。
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇十五
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
活動“貴”在學習。黨員不抓，一盤散沙;黨員不優，組織堪憂。在現實生活中，有的黨員干部在思想上有懈怠松動，理想信念模糊，缺乏共產主義信仰，精神空虛，不信馬列信鬼神;有的黨員干部不學習黨章，不理解黨章，導致行為沒有準則，衡量沒有標準，做事沒有依據，導致為官不辨是非。各級黨委和組織部門要把這次學習教育作為一項政治任務，高度重視“。
”學習教育，以學習為抓手，組織全體黨員重點學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，以及習總書記系列重要講話，補足黨員“精神之鈣”，鑄牢干部“黨性之魂”，把從嚴治黨的要求內化于心、外化于行，使黨員干部經常擦拭信仰之燈，永遠堅守精神家園。
活動“重”在行動。以學習黨章黨規和系列講話為基礎，引導黨員干部自覺把要求轉化為實際行動，以問題為導向，推動黨員干部把自己擺進去，查思想、找差距、挖根源，對照黨員標準檢視和改進自己，促使各級黨員干部通過理論學習不斷提高為人民群眾服務的能力和水平。作為一名黨員，首先要以黨章黨規黨紀為標準，努力做好表率作用，積極創新，主動作為，把黨和人民交給我們的事情辦好，做一名敢于擔當的踐行者，一切以人民滿意為標準;其次，要以黨章黨規黨紀為規矩，做好自身事，管好身邊人，切實增強工作中法律意識、規則意識、民主意識、程序意識，自覺接受黨委領導，接受人民群眾監督;最后還要以黨章黨規黨紀為警鐘，常修為政之德，以先進典型鞭策自己，以反面事例驚醒自己，時刻警鐘長鳴，全心全意為為人民服務。
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇十六
深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終，教育團員學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，教育團員深刻認識到，維護習近平總書記的核心地位，就是維護黨中央!
思想是行動的先導，怎么干取決于怎么看。每一個團組織、每一名團干部、每一位共青團員都必須首先理解好“我們為什么要改革”這個基本問題，真正認識到共青團改革是黨中央部署的重大任務，是事業長遠發展的強勁動力，是破解難題、煥發活力、增強功能的寶貴機遇，是對各級團組織的嚴峻考驗，從而深刻把握共青團改革的重要性必要性緊迫性，化任務為擔當，變壓力為動力，形成擁護改革、支持改革、參與改革的思想與行動自覺。只有全團上下統一思想、凝聚共識，才能貫徹落實好中央要求，有序有力地推進共青團改革。
共青團改革是黨中央部署的重大任務。去年以來，黨中央下發關于加強和改進黨的群團工作的意見，召開首次中央黨的群團工作會議，習近平總書記多次對群團改革作出重要指示，為群團組織推進改革指方向、定方針、提任務。
作為黨領導的先進青年的群眾組織、黨的助手和后備軍，共青團改革是整個黨的群團工作和組織改革的重要組成部分。共青團素有“黨有號召，團有行動”的光榮傳統。面對改革任務，共青團不是要不要改、能不能改的問題，而是必須改、率先改、改得實、改得好的問題，必須增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實按照中央確定的改革方案，有序有力地推進改革，努力走在群團改革的前列。
共青團改革是事業長遠發展的內在需要。回顧團的歷史，在中國革命、建設、改革的各個歷史階段，共青團總是根據黨的中心任務的調整、青年群體的變化，而調整工作思路、改革工作機制、創新工作手段。這正是共青團事業始終保持旺盛生機與活力的關鍵原因。
從向困難進軍、向科技進軍、綠化祖國、青年突擊隊、學雷鋒，到新長征突擊手、青年崗位能手、青年文明號、青年志愿者、保護母親河，不同時期的品牌工作為共青團改革創新留下了鮮明的注腳。
當前，隨著經濟社會的快速發展，全面深化改革的深入推進，青年思想觀念、行為方式、群體結構、具體需求的深刻變化，共青團只有堅定不移地推進自身改革，使各項工作和建設更加緊扣大局，更加貼近青年，才能積聚新的動力、創造新的業績。
共青團改革是破解難題、煥發活力、增強功能的寶貴機遇。問題是時代的聲音。伴隨著時代的發展、事業的前進、青年的變化，共青團工作和建設中產生并積累了一些問題和不足，而改革為共青團帶來了解決問題的寶貴戰略機遇。
機遇從根本上來自中央的關心重視、來自政策的支持保障。習近平總書記提出“黨的群團工作只能加強，不能削弱;只能改進提高，不能停滯不前”，這是共青團改革的邏輯起點和動力源泉。機遇還來自于基層的鞏固和加強。基層薄弱和人才物匱乏是長期以來制約全團的重要體制機制問題。在這次改革的試點地區，編制減上擴下、夯實縣區團委成為普遍做法。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這些舉措，進一步鞏固團的基層基礎，帶給千千萬萬的基層團組織以新的活力。
共青團改革是對各級團組織的重大考驗。這次黨領導的共青團改革是一次全面改革，涉及人員組成、部門設置、干部來源、運行機制等各個環節，涉及團的機關和直屬單位，涉及“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局的方方面面，可以說是范圍廣、任務重、標準高。這對于全團的思想認識、素質能力、工作水平、作風意志都是重大的考驗。
惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。只要全團勠力同心、攜手奮進，雷厲風行、敢于擔當，迎難而上、銳意創新，就一定能夠向黨、向團員青年交上一份滿意答卷。
青年是常為新的，共青團事業也是常干常新的。這次改革，必將開啟共青團事業發展的新階段，必將成為黨的青年群眾工作發展中的里程碑。面對莊嚴的歷史使命和重大戰略機遇，各級團組織和廣大青年要把握機遇、攻堅克難、銳意進取，堅定做改革的促進派、做改革的實干家!
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇十七
今年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。
要把“。
”落實到強化理想信念上。
強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員干部在群眾中的形象，就會動搖黨的執政根基。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，根據不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
要把“兩學一做”落實到講紀律守規矩上。
沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。“善禁者，先禁其身而后人”。作為執政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，對于敢于頂風違紀的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對黨內政治生活庸俗化說不，敢于同黨內不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員干部不想、不敢違規違紀。
要把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上。
開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾。發揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準選好不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務社會為主要內容的個體工商戶黨員誠信經營教育活動，以每人為家鄉發展獻一條良策、提供一條農村致富信息、帶領一名群眾外出務工、幫扶一名貧困農戶脫貧、回鄉創辦一個經濟實體為主要內容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等，使每一個黨員都能依托活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是教育引導每一個黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，讓的發展成果惠及最廣大的人民群眾，引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
公安局兩學一做學習教育工作情況總結（熱門18篇）篇十八
局屬各黨支部動員部署。
5月16日-20日期間，以黨支部或黨小組為單位，組織一次集中學習。集中學習要有會議記錄，出勤簽到，現場照片等，各支部存檔。
全體黨員和處級以上黨員領導干部局屬各黨支部、黨小組。
系統學習領悟《黨章》，重點掌握總綱、黨員、黨的組織制度等內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。
緊扣主題，重點講清楚黨章黨規核心要求，講清楚黨員隊伍中存在的突出問題及危害，講清楚做合格黨員的基本要求和實踐途徑，有針對性地解疑釋惑。
黨章黨規、系列講話等內容。
5月23日-27日期間，組織各基層黨支部的部分黨員進行黨建閉卷測試。要求局屬各黨支部至少1名班子成員參加測試。測試材料局督查科存檔。
全體黨員和處級以上黨員領導干部局督查科查找整改問題。
對照《實施方案》所列的問題，結合自身實際，認真查找問題，做到邊學習、邊查找、邊整改。
5月23日-27日期間，每個支部、每名黨員針對主題查找問題，形成問題清單和整改清單。清單要求每名黨員一份，各支部存檔。
全體黨員和處級以上黨員領導干部局屬各黨支部“十百千工程”活動。
上報將黨員聯系群眾電子臺賬上報局法規科。