家長會是家長與學校共同關心學生綜合素質發展的平臺，通過交換意見、分享觀點，共同推進學生的成長。家長會為學校和家庭之間的溝通架起了一座橋梁，增進了相互了解和信任。
一位母親和家長會（精選23篇）篇一
今天是六一兒童節，六月的早上細雨紛飛，略帶一絲涼意，我依舊穿著媽媽跟我做的花布鞋，每年的六一和我的生日時，母親都會為我做雙布鞋，破舊的棉布納鞋底，陳舊的花布做面，穿起來舒適暖和輕巧。
曉夢清寒淚斑斑，六月這個季節，充滿了太多的想象，淚雨紛飛，花開滿園，莊家地里孕育著栩栩的希望，解讀六一的快樂，六一的希望，六一代表未來，詮釋著媽媽的希望將從這里開始！
一顆種子在春天播下，在六月開花結果，迎秋收時的笑容，收獲是季節，是滿足，是希望，是汗水擰干的鹽澤，如母親十月懷胎只為孩子哇哇墜地的哭聲和那份未來的憧憬！
布鞋，早也被這個時代淘汰，皮革時代、kfc、麥當勞、咖啡時代、rmb演繹的商業時代日新月異早已忘記布鞋草鞋時代，當年母親嫁到我們家的時候，都說我爸爸娶了巧媳婦，針線活做的很好，能把舊的變新的，能把死的變活的。這些夸張的話在后來的生活都一一展現在我爸爸面前，我媽媽的針線活比大家吹的還要厲害，以前家里窮，什么都是手工縫制，鞋、衣服、褲子之類的東西，都是我母親幫我們縫制的'，在那個年代談不上什么款式，但我母親縫制的東西總比其他的都好，都特別，每一針每一線都是母親在煤油燈下縫制的，那個年代，白天都得上山干活，而且沒有通電，都是用煤油燈，晚上我母親總是一個人在燈下縫制這個縫制那個。
從小到大，包括讀大學，我都是穿布鞋，是媽媽親自幫我做的布鞋，以前家里窮，買不起鞋，每逢六一，我好希望可以有雙如同學的小花皮鞋，款式新穎，漂亮大方，可是….可是我知道家里是買不起的，就是做布鞋的布都是東補西湊的，亂七八糟的布在母親的倒弄下，變的美觀玲瓏可愛，只是缺少了大氣貴氣，但是洋溢著母親深切的愛！每每失落時想到母親在油燈下的背影，穿在腳上的布鞋總是從我腳上暖到心里！
后來條件好點，衣服不用手工縫制了，但是母親還是一如既往的幫我做鞋子，我也習慣了穿母親做的鞋，漂流在外，穿上母親做的鞋子，我就感覺母親在我身邊，感覺家就在腳下，感覺我走的每一步都穩健踏實，母親暖暖的愛陪我走遍天涯海角，時時刻刻提醒我走路和做人一樣，溫和樸實和藹腳踏實地，把握好方向，走自己的路！
后來母親年齡大了，眼睛也不好了，就很少在做針線活了，我也叫他不要做了，但是母親總是會在六一，我生日的時候幫我做布鞋，也就是每年兩雙，漂流在外，我每一在家時，母親都會提前把做好的鞋子郵寄與我，每每收到我都熱淚盈眶，慢哼那首《世上只有媽媽好》。
媽媽愈來愈老了，老的眼鏡都帶上了，佝僂的背滄桑凄涼，我總是勸母親“以后不要做布鞋啦，照顧好身體要緊，我們不缺那點錢。”母親微笑著說：“你是我閨女，在我眼里永遠是孩子，我不可以讓你感覺沒有媽媽。”我呆呆的站在那里半天，眼睛濕潤了，我懂母親，她不希望我是沒有媽的孩子，我永遠是長不大的孩子，永遠有布鞋穿，永遠過六一。
六一，美妙的節日，溫暖的季節，因為母親一直用愛溫暖我，母親的愛都傾注在布鞋里，一直陪著我——不離不棄！
而今當下經濟愈來愈發達，人居壞境愈來愈美化，兒童的玩具、吃的、穿的等等，相對80后的我們，可以用完美二字概括，但是如今現象是空巢老人，留守兒童，愈來愈明顯華，分裂化，可憐的老人可憐的孩子，那一雙雙盼望渴望的眼神，使我更留念布鞋時代，留念媽媽的布鞋，留念油燈下媽媽的背影！我穿上媽媽昨天郵寄來的布鞋，買上了回家的車票，回家陪媽媽過端午節！
一位母親和家長會（精選23篇）篇二
這篇文章講的是：一位母親去開家長會，幼兒園教師告訴她，她的兒子有多動癥，讓他帶兒子去醫院看看。母親回到家沒有批評兒子，而是表揚了他。她的兒子上小學，家長會上，教師懷疑她的兒子有智障，因為她的兒子在班里排第四十九名（全班50名同學），她回到家對兒子滿信心，她的兒子上中學了，開家長會，教師告訴她，她的兒子考重點高中有危險，回到家她給兒子說，他很有期望考上重點高中。最終，這位母親的兒子考取了清華。
天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳，文中的母親，三次開家長會，她都能把學校教師的批評，變成鼓勵，激勵著兒子充滿自信、不沮喪地成長。每次開家長會過后回到家忍著淚水，和她的兒子說“這些”話。
就像感恩提示中說道的：母親把失望與痛苦的淚水留給自我，一向用進取的話語鼓勵兒子，兒子的提高與優異的成績是母親用愛換來的。
母愛是多么的偉大，母親這樣做能夠讓一個學習很不好的孩子變成一個能夠考取清華的孩子，母親這樣做能夠讓一個沮喪的孩子變成一個對自我學習有信心的孩子，這位母親用自我偉大的母愛成就了一個清華才子。
我悟出了一個道理：謹記父母的恩情，回報父母的恩情。
一位母親和家長會（精選23篇）篇三
沒有父親和陽光。
端陽節，端而不陽。
我們坐在客廳里。
等母親切分黏糕。
母親的心里有一桿公平的秤。
切分的黏糕很均勻。
一人兩塊，不多也不少。
很多年了，母親一直在做著自己的黏糕。
黏黏的甜甜的。
吃進嘴里有一種幸福的`味道。
父親說，那才是家。
端出來的是甜蜜。
品出來的是和諧和美滿。
一位母親和家長會（精選23篇）篇四
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連坐三分鐘都做不了，你最好帶他去醫院看一看。”
回家的路上，兒子問他老師都說了些什么？他鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他的表現最差；惟有對他，老師表現出不屑一顧。然而，她還是告訴了她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”
那天兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
兒子上小學了，家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子考第29名。我們懷疑他的智力上有些障礙，您最好帶他去醫院查一查。”
回家的路上，她流下了眼淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿了信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你同桌排在第21名。”
說這些話時，她發現，兒子黯然的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展了許多。第二天上學時，去的比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。他坐在兒子的座位，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的意料，直到結束，都沒聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告述她：“按你兒子現在的成績考上重點高中有點危險。”
她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上他扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，他告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”
高中畢業了。一個第一批大學錄取通知書下達的日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華大學錄取了，因為在報考時，他給兒子說她相信他能考取這所學校。
她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦辦公室的特快專遞交到她的手上時，突然轉身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
注：每一個孩子都需要別人的肯定，需鼓勵。身為老師和家長，要做得更多的是如何讓孩子拾起信心，而不是一味的批評。有時善意的謊言會改變一個人的一生。
一位母親和家長會（精選23篇）篇五
今天，我讀了《一位母親與家長會》初讀題目，我猜想家長會上的母親是什么樣子呢？是為孩子優秀的成績無比驕傲還是為了孩子糟糕的成績憤怒不已，為孩子不佳的成績焦急萬分還是……結果卻出乎我的意料。
第一次，是孩子上幼兒園的時候，老師說：“你的孩子氣有多動癥，有板凳上三分鐘都坐不住。”可媽媽卻對他說，老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了；第二次家長會，孩子的成績是全班倒數第二名，老師懷疑他智力有障礙，媽媽卻告訴孩子，老師說你不笨，這定能超過你的同桌；第三次家長會上，雖然老師告訴媽媽，孩子考上重點高中有些困難，但是媽媽帶著驚喜的心情對孩子說，只要你努力就一定能考上重點高中。直到兒子拿到清華大學錄取通知書的時候，彼此多年的秘密，化成了母子相擁留下的淚水。
好一個偉大的母親，好一份真摯的母愛。母親每次都在家長會回家的路上流淚，哪一個母親不盼望著望子成龍，哪個母親不愿意聽見兒子表揚，然而這位堅強的母親選擇了面對現實，用自己的胸懷去溫暖孩子的心，給了他戰勝伯勇氣。
這個故事讓我想起這樣一句話：如果人類沒有母親最無私的幫助，我們的心靈便是一片沙漠。讓我們永遠以孩子的名義向母親致敬！
一位母親和家長會（精選23篇）篇六
紅棗銜在里面。
像母親的一顆心，將每一顆米粒黏在一起。
密不可分。
有好多次我們戀上了各式各樣的新鮮粽子。
母親的黏糕被我們撇到腦后。
甚至厭煩和不屑。
我們找來各種理由拒絕黏糕。
拒絕黏性，拒絕親密。
我們的身體里長了不該發芽的。
肉刺。
母親把端午釘在淚水中。
和著父親離世的悲傷孤獨。
依然堅守著自己的黏糕。
每人兩塊，切分均勻。
在端午雨聲的淅淅瀝瀝中。
她的淚水將黏糕黏得更緊。
時光的托盤里，她把一顆老的心。
端來，端去。
一位母親和家長會（精選23篇）篇七
讀了《一位母親與家長會》我深感到這位母親對孩子望子成龍的一顆有愛的心！
本文講述了一位母親的兒子從幼兒園到中學，老師開家長會對她兒子都會批評，而這位慈愛的母親回到家還要裝得很高興，鼓勵兒子老師表揚他了，讓他繼續努力，不要放棄。經過媽媽的鼓勵，他努力學習，最后考上了清華重點學校！
這位母親是多么的偉大，讀了這篇文章，我的母親也和文章里的母親一樣。
在我小時候，幼兒園老師經常教我們做手工，在一個星期六，我在家里開始做手工，可我怎么也做不好，這時媽媽進了我的房間，鼓勵我說：“孩子，不著急，你肯定能做好的，努力！”我聽過了這番話，過了一會兒，就做好了，每個孩子的父母都會鼓勵自己的孩子，通過父母的鼓勵，我們才會做的更好！
父母對我們的鼓勵很重要，因為我們需要信心，父母是多么的偉大！
一位母親和家長會（精選23篇）篇八
孩子上學了，作為媽媽，哪個不希望聽到來自學校的好消息。然而，每次家長會，都令她失望，因為人家都有一個聰明乖順的孩子，而她的孩子卻愚頑不化。
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。”
回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30個小朋友，惟有他表現最差；惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。
“老師表揚你了，說寶寶原來在凳上坐不了一分鐘，現在能會三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”
回去的中處，她流下了淚。然而，當回到家里，對坐在桌前的兒子說：“教師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在21名。”
說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下舒展開來。她甚至還發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”
她懷著驚喜的心情走出校門口，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”
高中畢業了。一個第一批大學通知書下達的日子。學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。
她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的`孩子，是您……”
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
一位母親和家長會（精選23篇）篇九
我讀了一篇文章——《一位母親與家長會》，文中母親對兒子的賞識實在令我佩服。
文章的內容大概是這樣的：一位母親在家長會經常聽見老師對她的兒子的批評，但是回到家，卻給兒子說老師表揚他，將在失敗中沉沒的孩子給予了一線光明，使兒子不停的努力，考上了清華大學。其實，兒子早就知道自己十分的差勁，但母親的鼓勵使兒子充滿了希望。
這是一位多么高尚聰明的母親呀，她能夠強制住心中的傷心，去編出一個又一個美麗又善良的謊言，使兒子知道母親看見了自己的進步，而不斷的努力。母親的“謊言”使在失敗上掙扎的兒子能走出心里陰暗的深池，她給予了兒子一縷新的陽光，讓兒子有了新的力量，而這一力量的的發源地便使——賞識。這正是使從黑暗中走出來的另一個源泉。
這一篇文章使我想到了另一本書——《賞識你的孩子》書中的作者一次又一次賞識了他的女兒，使女兒走出了天生聾啞的深潭，他便是周婷婷的父親。人在失敗后要得不是打擊，而是別人對他的賞識與鼓勵，這人才會成功。
在失望面前，賞識是一個新的發動機。經歷了失敗的人不一定成功，因為沒有賞識。若失敗是成功之母，我可以說：賞識是成功之父。
一位母親和家長會（精選23篇）篇十
我閱讀了《一位母親與家長會》，篇幅雖短，卻很受啟發。文中這位母親為我們今后如何教育孩子樹立了榜樣。
每位家長都想教育和培養一個出色的孩子。但是方式方法不正確，很難達到預想的效果。但文中這位母親在教育孩子上卻是一個成功的典范。
第一次參加家長會，老師的話，讓兒子在回家的路上問母親時。母親"鼻子一酸，差點兒流下眼淚。"來描述母親當時的心情。但這位母親沒有表現出內心的悲傷，反而換種語氣來鼓勵孩子。他告訴我兒子:"老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上做不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了！"這位母親的話，讓那天晚上兒子獨自吃飯。看得出，在這位母親心里，始終覺得寶寶還是挺棒的，因為他的鼓勵，讓孩子做出了一些超出實際能力的事！
和幼兒園家長會相比，老師的話，沒能讓這母親克制住情緒，流下了傷心的眼淚。但當他回到家，在兒子面前，卻表現得非常鎮定絲毫沒流露出悲傷。反而用平和的心態對兒子說:"老師對你充滿了信心。他說了你并不是一個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你同桌排在第21名。"等待挨批的兒子！聽到母親的這番話。"眼神一下子充滿了光，沮喪的臉一下子舒展開來。"來形容兒子當時壓抑復雜的心情。還是母親用善意的謊言來鼓勵兒子。讓兒子瞬間成長了，上學比平時早了。
文中這位母親通過給兒子三個階段的家長會，從母親的傷心－落淚－驚喜來描述兒子學習上的突出變化。作者在文中老師對母親的話，母親對兒子的話形成了鮮明的對比。如果母親把老師的話告訴我兒子，兒子就不會有今天的成功。正是母親因材施教的辦法給了他信心和鼓勵。最終他成功了。那點點滴滴的進步和最后的成績與母親對他的愛和不放棄息息相關。
讀完這篇文章，我深有同感，因為類似的事在我身上也發生過。我正式用類似的方法，培養了我的女兒！
一位母親和家長會（精選23篇）篇十一
一位母親與家長會讀后感人們常說：母愛如水。是啊！母親猶如天上那一朵朵潔白的云，下出顆顆水滴，滋潤著我們這顆未發芽的種子，有了母親水一般的呵護，才會有發芽、長葉、變大、開花、結果，才會有未來的美好生活。
是啊！正如文章中的母親一樣，每一次家長會，老師都是說的壞一方面，可當孩子問起時，母親忍住心中的傷心，用另一方面的說法來告訴兒子，但在初中那一次，雖然還不算好消息，但對于有些失望，極度傷心的母親那算是一個好消息，每一次另一方面的說法，總會在兒子的背后再加一份動力；是啊！哪個母親對自己的兒女不是好心呢？有的很細心，會常常幫到孩子，有的比較粗心，但也是好心，雖然有時候做錯了，引來孩子的訓斥，當時，一聲對不起，讓人寒心！有的刀子嘴豆腐心，嘴上說的和心里想的不一樣，但只有是為你好。不會有豆腐嘴刀子心，哪有母親不為孩子好的！是啊！從一聲別餓著，要認真。
從一個動作，小時候，睡覺時母親總會輕輕地拍著你。從一個關心，夾一塊肉，都能看出母親對你的愛，有的人會認為是理所當然，她愿意。是啊！她是為了自己的兒女，才勞苦費心，多一絲銀發，難道你看不出這些無微不至，來來去匆匆的母愛嗎？就在我生活中，有許多媽媽的愛伴隨著我成長。
那個炎熱的夜晚，我在煩躁的心情中不知不覺睡著了，不知什么時候，媽媽已在我旁邊拿著我最喜歡的小扇子，為我拂過一陣涼爽、安心的微風，讓我一直沉浸在甜美的睡夢中，而她的睡衣早已濕透，她的臉上沒有一絲愁眉，而是看著我熟睡的樣子。此時，裝睡看見了這情景的我，心里一陣酸楚。頓時想到平日里，我與媽媽斗嘴的回憶。后來心中還恨著媽媽，現在我有些慚愧了。
一位母親和家長會（精選23篇）篇十二
讀過這片文章后，我懂得了一個道理：要謹記父母的情。
這篇文章講的是：一位母親去開家長會，幼兒園老師告訴她，她的兒子有多動癥，讓他帶兒子去醫院看看。母親回到家沒有批評兒子，而是表揚了他。她的兒子上小學，家長會上，老師懷疑她的兒子有智障，因為她的兒子在班里排第四十九名（全班50名同），她回到家對兒子充滿信心。她的兒子上中學了，開家長會，老師告訴她，她的兒子考重點高中有危險，回到家她給兒子說，他很有希望考上重點高中。最后，這位母親的兒子考取了清華。
天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳，文中的母親，三次開家長會，她都能把學校老師的批評，變成鼓勵，激勵著兒子充滿自信、不沮喪地成長。每次開家長會過后回到家忍著淚水，和她的兒子說“這些”話。
就像感恩提示中說道的：母親把失望與痛苦的淚水留給自己，一直用積極的話語鼓勵兒子，兒子的進步與優異的成績是母親用愛換來的。
母愛是多么的偉大，母親這樣做可以讓一個學習很不好的孩子變成一個可以考取清華的孩子，母親這樣做可以讓一個沮喪的孩子變成一個對自己學習有信心的孩子，這位母親用自己偉大的母愛成就了一個清華才子。
我悟出了一個道理：謹記父母的恩情，回報父母的恩情。
一位母親和家長會（精選23篇）篇十三
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。”
回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現最差；惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了兒子。
“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智商有問題，您最好能帶他去醫院查一查。”
回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”
她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”
高中畢業了。一個第一批大學錄取通知書下達的日子。學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在他報考時，她跟兒子說過，她相信他能考取這所學校。
她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
一位母親和家長會（精選23篇）篇十四
在文章《一位母親與家長會》里，你將會學習到哪些值得你去領悟的內容呢？讓我們來做做題目試試吧！下面是由小編整理的一位母親與家長會閱讀訓練題及答案，以供大家參考。
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。”
回家的路上，兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，唯有他表現最差;唯有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子：“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。”
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”
回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。”
說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”
她懷著喜悅的心情走出校門，此時發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”
高中畢業了;一個第一批大學錄取通知書下達的日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她跟兒子說過，她相信他能考上這所學校。
她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
4.母親每一次開家長會都對兒子說“假話”，說說母親這樣做的理由。
5.讀了這篇文章，請你結合生活實際談談自己的看法。
1.因為在這次家長會上，她兒子的名字沒有出現在差生的行列里。而老師只是告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”她看到了兒子的進步，所以懷著喜悅的心情走出校門。(意思相近即可)。
2.“悲”指自己十幾年來為兒子所受的委屈，內心的痛苦，“喜”指兒子考上了清華大學。(意思相近即可)。
3.提示：只要是感謝媽媽這么多年對自己的支持、信任和鼓勵，使自己有了自信，自己有這么一天歸功于媽媽……的內容，符合題意即可。
4.母親這樣做的理由可以從以下方面談：維護孩子的自尊心、給孩子以信心、熱愛孩子的表現、相信孩子等(只要意思相近即可)。
一位母親和家長會（精選23篇）篇十五
這篇文章講的是一位母親在兒子上幼兒園、上小學、上初中三個階段開的家長會。雖然老師對兒子的評價很差，但她還是會強忍著心中的悲痛，去鼓勵兒子，使自己的兒子有了自信與勇氣。最終兒子考上了清華大學。
這位母親雖然知道自己的兒子很笨，有許多缺點，但在聽到老師對兒子的批評后，卻并沒有去打孩子、罵孩子，而是去鼓勵他，使他有了上進的勇氣、自信，讓兒子知道自己是最棒的，自己能行，自己能夠超越自己。母親為兒子鋪下了一條光明之路，不管自己有多么悲痛，總是會說：“老師表揚你了！”
我的心被這位母親深深的感動了。
想一想，我的母親又何嘗不是這樣？她也像這位母親一樣，使我在愛中快樂成長。
那一天，我在家里玩耍，媽媽催促我學習。我不肯，媽媽就硬把我抱到椅子上。我“哇哇”大哭起來，媽媽卻并沒有理我。我在模糊中發現媽媽出去了。我慢慢安靜下來，嗚咽的讀著：“春……曉……春眠不覺……”
第二天，老師冷不丁的說了一句：“我們今天考試，第一排的同學上來取卷。”考卷發下來了，我一看題，就是昨天復習的內容，火氣消了一大半，但還是覺得媽媽好壞。
這些年來，我逐漸明白什么是愛，什么是溺愛。再回想起那件事來，真是太慚愧了。如果不是媽媽那是硬要我復習，那次考試也許考的就不那么好了。
世上那個母親不愛自己的子女，只是教育不同。有的母親選自了“棍棒出孝子”的方法，有的母親選自了鼓勵的辦法。但是世上所有的母親都有一個共同點??她們的愛是無私、溫暖的。
一位母親和家長會（精選23篇）篇十六
其實，不就是簡單的參加家長會嗎然而，卻表達了媽媽深深的愛。文中講一位母親三次參加家長會，都遭到教師的批評，可他的媽媽回家后并沒有責罵自己的孩子，而是用善意的謊言去安慰自己的孩子，最終使孩子取得了成功。
無論是那位書法家的媽媽也好，文中那位媽媽也罷，她們對孩子的愛是一樣的。讓我悟出一個道理：母愛是偉大的'，比如那位媽媽，即使別人怎樣數落她的孩子，怎樣看不起她的孩子，她都會用善良的謊言去鼓勵她的孩子，那位書法家的媽媽也一樣，即使他寫的再不好。
她的媽媽也會為了讓他有信心，說他寫的很好，是她們的媽媽讓他們取得了成功，同時也讓我明白了：以前，我們總是認為，媽媽對我們付出是理所當然的，此刻，我才懂得了，世界上每一位母親，都是最偉大的，她們在背后的努力，是我們看不到的，她們是我們成功背后的英雄，或許，沒有他們，就沒有我們的今日，所以，我們也需要懷著一顆感恩的心去對對待她們。
母親的一段話我覺得很有道理：“我們是窮。可是窮有什么錯富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見的可憐，富人也不必須高貴。再窮，也要看得自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了！”學會做人，學會做“窮人”！
一位母親和家長會（精選23篇）篇十七
大家好!
首先非常榮幸能有這個機會與在座的各位家長交流孩子在學習與成長過程中的點滴。當周五董老師打電話給我讓我交流發言時，我是既開心又有些慚愧的。開心的是，或許目前對孩子的教育是得到老師的認可的;慚愧的是，其實我們離真正的好家長還有很大的距離，在孩子的成長道路上我們也沒有什么縝密的規劃。孩子離真正的全面發展還有很大的距離，今天，我就如何培養孩子全面發展的問題和家長朋友探討下，一些個人觀點不到之處還請批評指正。
首先，民主的、良好的家庭氛圍是孩子成長的土壤。
心平氣和的家庭能讓孩子放松，在我們家，大家都是朋友，無論大事小事都喜歡協商解決，大人間談論事情也不太避諱孩子的存在，相對重大的事情也都會征求孩子的意見。人無完人，每個人都會犯錯家長也不例外，當孩子指出我們的錯誤時我們不能擺家長架子，錯了就認錯，真誠的賠禮道歉，應該說是論事不論輩。而且，每個人都有情緒低落的時候，所以我們應該尊重孩子的情緒，多站在孩子的角度去看問題。
第三，讓孩子飛出課本，飛向自然。現在的孩子學業課業都比較重，周末也幾乎被各興趣班占據，但是無論怎么樣，還是要想方設法帶孩子多出去接受外面的世界，要讓他善于接受嶄新的事物。這一點我覺得沈子衿媽媽做得特別好，她一直是我崇拜的偶像。發現每出去游玩一次總能有不同的收獲。或許身體是累了，但心靈上卻輕松了，玩的時候痛快地玩，學的時候才能輕松地學。在旅行的過程中，可以培養孩子許多能力，比如勇敢，比如獨立……當他遇到困難的時候多鼓勵他勇敢的去克服，放手讓他做力所能及的事情，比如各自分攤各自的行李，學會跟人打招呼，問路，買東西，學會看地圖，認路牌路標等。遇到急具挑戰的項目，在做好安全保護的情況下會帶領著他去體驗。讓他明白，很多事情不能一開始就否定，必須先考慮下可行性，再試著嘗試，不能一開始就打退堂鼓，其實孩子還是需要有一些冒險精神。
第四，讓孩子做自己喜歡的事情并堅持下去。
關于孩子的興趣培養，確實是認人頭痛的事兒。因為現在各種培訓班層出不窮，但是只有選對了才是的只有適合的才是可行的。目前周末朱宇驍上好幾個興趣班，我覺得有些不舍，怕他太累關鍵是家長接來送去的也好麻煩。讓他取舍但他覺得都喜歡，所以不覺得興趣班是負擔而是真的有興趣，而且還能接觸到不一樣的同學。所以在他精力充沛的情況下還是滿足了他的要求。
最后，家長不要過份看重考試的分數，而應關注課堂聽課的效率。我經常會跟朱宇驍說，考不到100媽媽不會怪你，但你要是上課不積極發言不跟著老師的思路走就要不客氣了。其實現在的孩子都很聰明，有時細節決定成敗，所以學習態度的端正與對知識本身的興趣才是至關重要的。
以上就是我在親子教育過程中的一些體會，當然我們孩子身上也存在許多缺點，比如只喜歡聽好的，不太接受不得了別人的批評，耐挫力不強。在孩子的成長過程中不可能總是一帆風順總會有許多的艱難險阻等著我們，所以在以后的日子里，我們大家要一起攜手共進，一起探討孩子在學習與生活中的面臨的系列問題。在我們的陪伴下，相信我們的孩子都會成為健康向上、充滿陽光的學生!謝謝大家!
一位母親和家長會（精選23篇）篇十八
讀后感。
一位母親在幼兒園給兒子開自己第一次參加的家長會，老師告訴她，她兒子有多動癥，在凳子上坐不了三分鐘。在回家的路上，她卻告訴兒子：“老師表揚你說你原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了，別的家長都很羨慕媽媽，因為全班只有你進步了！”那天晚上她兒子沒讓她喂，破天荒地吃了兩碗飯。
她第二次開家長會時，老師對她說：“全班有50名同學，他考了第49名，她懷疑他智力上有問題”。她回到家對兒子說：“老師對你充滿了信心，他說你并不是一個笨孩子，只要細心些，準會超過你的同桌。”第二天上學，兒子比平時去得都早。
初中的一次家長會，老師告訴她，按她兒子現在的成績，考重點高中，有點危險。她驚喜地走出校門，對兒子說：“班主任對你的表現非常滿意！他說了，只要你努力，就有希望考上重點高中！”。
高中畢業，兒子把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到了她手里，這時的她----哭了！
這就是這個故事的全部。
在這位母親開的每一次的家長會上，所有的人都認為她的孩子不行，上幼兒園時不行，在凳子上坐不了三分鐘；他上小學時不行，全班50人，他考了倒數第二，懷疑他智力有問題；上初中時還有進步，只是怕進不了重點高中。然而就是這樣一個大家都不看好的學生，竟然考上了有多少人眼紅的大學----清華呀！
這位母親的三個謊言，都是美麗的。她讓她那么“笨”的兒子一次又一次地樹立起了信心，燃燒起了他“能成功”的希望火把。
兒子成功的這一切都來自于她那幾句美麗的謊言和贊美的話：“老師表揚了你，說你進步了。”，“老師對你非常有信心，你會超過你的同桌的。”，“班主任對你很滿意，很有可能考上重點高中。”
一位母親和家長會（精選23篇）篇十九
這篇文章主要寫了一個母親每次去給自己的兒子開家長會，都對兒子說“假話”，之所以母親說假話是為了不讓兒子沮喪，每次都鼓勵兒子，讓兒子充滿自信心！
一位母親第一次參加家長會，就被老師說：“你兒子在板凳上連三分鐘都坐不了，要帶他去醫院看看！”
回家的時候，兒子問老師講了什么？母親騙他說：“全班只有兒子進步了。”晚上，他兒子吃了兩碗飯，而且沒讓她喂。
又過了幾次家長會，她都鼓勵兒子：只要努力就可以超過別人，要靠重點高中很有希望。
他兒子高中畢業了，一個第一批大學錄取通知書下達的日子。學校打電話讓他兒子到學校去一趟。他有一種預感，兒子被錄取了。
他兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交給他的手中，轉身跑回自己的房間里大哭了起來，說：“媽媽我知道自己不是個聰明的孩子，是您一直在鼓勵我、支持我！”
母愛永遠都是最偉大的，每一個母親做的每一件事都是為了自己的孩子好的！比如說我媽媽啦！
有一次，因為我吃了太多的薯片，便發燒了，要睡覺的時候，我和媽媽說我頭暈，媽媽說睡了就沒事了！到了12點，我便醒了！媽媽也真好要回來房間睡覺了！發現我醒了，便來到我面前，摸了摸的手，發現我的全身很冰。媽媽拿來量體溫的，給我量，哇！怎么這么燙呀！39度呀！媽媽和我來到兒童醫院，醫院人可真多呀！我和媽媽排到了凌晨三點多，醫生說：“你的病會反反復復，明天不要上學了！”
第二天，我又發燒了！所以我沒有上學！我感受到了：原來生病真不舒服呀！
我一定要向文中的兒子學習，努力學習，爭取考到好成績，一定不讓媽媽擔心！
一位母親和家長會（精選23篇）篇二十
《一位母親與家長會》這篇文章主要講的是這樣一個故事：有一位母親幫孩子開了好幾次家長會，每一次家長會老師的評語都會讓母親流淚，可每一次母親都沒有把真相告訴兒子，而是向兒子說了假話，說兒子表現得很好。這讓沮喪的兒子一次又一次地重拾信心，最后兒子經過努力終于考出了好成績。
愛是偉大的，愛是無私的，其實我們身邊有千千萬萬種愛，只是有些我們還沒有發覺。
一位母親和家長會（精選23篇）篇二十一
尊敬的老師，各位家長：
大家好!
我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
在此，首先讓我代表在場的家長們對xxx-老師、xxx老師的的辛勤勞動和對孩子的教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
我是一名學校教育工作者，深知孩子在學校接受的大部分是知識的教育，智力的培養。作為家庭我認為對孩子教育的方向應重點放在非智力因素的培養上。這里的非智力因素包括良好的生活習慣、學習習慣，堅強的'意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。
家庭作為孩子學習的第二課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做，給孩子做出適當的指導。孩子的潛力是無窮的，我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養的同時不要忘記孩子潛力的開發。閑暇之余、睡覺之前應多給孩子讀書，讀書對一個人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養成讀書的好習慣。星期一的我聽了中國教育報主編陶繼新老師的過于讀書與生命成長的報告。在報告中他就特別強調了要多讀古今中外的經典作品，他說孩子在小的時候的記憶都是無意識記憶，有些東西你刻意讓他去記，他會感到枯燥無味。但在他玩耍的時候給他放錄音或讀給他聽，多遍之后你再讓他背，他在腦海中就有了記憶。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理。比如上次曹宇曦做的數學題錯了來道，她一看見我就不好意思的多我說：媽媽，我今天的數學題做錯了兩道。我說：怎么會出錯呢?很難嗎?她說：不難，我看錯了。回到家之后她就拿出來給我看，的確是由于粗心大意出的錯，當時我并沒有批評她。而是說：其他的都做得很好，這兩個題肯定是不小心出的錯。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做，并提醒她要認真做。一會她就非常準確的做完了。
作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。
孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的'辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好!
我的發言完畢，謝謝大家!
一位母親和家長會（精選23篇）篇二十二
寒假里，我不光是寫了作業，我還讀了《小學生作文》，書里有一篇《一位母親與家長會》的作文，看后我很受感動。
第一次開家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不住，你最好帶他去醫院看一看。”
在回家的路上，兒子問老師都說了些什么，媽媽告訴她的兒子老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘，媽媽說全班所有人只有寶寶進步了。
兒子上小學了，家長會上老師說：“全班五十多名同學，這次考數學，你兒子排第四十九名，我們懷疑他智力上有些障礙，你最好帶他去醫院查一查。”
回家的路上媽媽說：“老師對你充滿信心，你并不是一個笨孩子，只要你細心，會超過你的同桌的，這次你的同桌排名二十一名。”
孩子上初中了，又開一次家長會。她坐在兒子的座位，等待著老師從差勁的名單里讀出她兒子的成績，出乎她的預料，直到結束都沒有說她兒子的成績是倒數第幾名，老師說：“以你兒子現在的成績，考重點高中有點兒危險。”
高中畢業了，她兒子從學校回來，把一封印有大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己的房間大哭起來，邊哭邊說自己不是個聰明的孩子，是媽媽的鼓勵讓他有了信心，這時的母親悲憤交加，淚水任打在手中的信封上。
通過這篇文章我懂得了，只有媽媽的鼓勵和幫助，才能讓兒子充滿信心，我平時學習不是太努力，我經過看這篇文章才知道要好好學習，才能考出好成績。
一位母親和家長會（精選23篇）篇二十三
尊敬的老師、各位家長：
大家好!
我是家長，首先感謝學校能給我這次機會，作為家長代表在這與所有的爸爸媽媽一起探討如何教育孩子、培養孩子這個問題。
我與在座的每位家長的期望是一樣的，都希望孩子學習成績名列前茅，身體健康成長，性格活潑開朗，做人敢于擔當，可如何去培養呢?這就是我今天要與大家一起探討的話題。
在培養孩子學習上我的體會是：給孩子營造一個輕松學習，學習快樂的氛圍。首先要培養孩子學習的興趣。興趣是最好的老師，培養孩子學習興趣，一是要講清學習是他們這年齡階段的份內事情，就跟農民要好好種地，工人要好好工作，軍人要保家衛國一樣重要。二是當孩子學習進步或是取得好成績時，及時給予肯定和表揚，既要口頭表揚也要實物獎勵，讓孩子嘗到好好學習的甜頭。三是當孩子學習退步時要及時找準原因，嚴肅指出存在的問題，并督促孩子堅決糾正。其次是重視孩子的學習方法比重視孩子的考試成績更重要。
衡量學習好壞的標準是考試成績，但我覺得方法得當，就會事半功倍。學習更是一樣，所以我從孩子進入校門開始，就注重培養孩子學習的方法。一是培養孩子上課專心聽講，認真做好筆記的習慣;二是養成完成家庭作業迅速、準確的習慣;三是堅決糾正學習不認真，完成作業不細心的壞習慣。比如有段時間，我發現孩子完成數學作業愛出錯后，就堅持天天認真檢查她的作業，全對表揚，出錯找原因并批評，一段時間堅持下來，她就改了做題粗心大意的壞習慣。通過以上學習方法的培養，孩子的學習成績肯定不會差，既使偶爾考試成績不盡人意，我相信只要找準原因，下次一定會迎頭趕上的，所以作為家長，不要在意孩子一次、兩次的考試成績，更重要的是通過成績發現孩子學習方面存在的問題，并找到解決的方法。學習上的第三點體會就是營造愛學習的家庭氛圍。大家都知道，家庭是孩子的第一學堂，父母是孩子的第一任老師，要想孩子愛學習，喜歡學習，學習成績好，作為第一任老師的父母也要養成愛好學習的習慣，要有為孩子做榜樣的實際行動。我是軍人出身，說實話這把年齡了要我們再來學習真不容易，可為了孩子咱們還得努力呀。因此我到新單位后，為了適應工作需要，更為了給孩子起個帶頭作用，我報考國家二級建造師、一級建造師、參加職稱計算機模塊考試等等，在家中與孩子共同學習，一起分享學習的樂趣，通過這些方法，潛移默化地影響著孩子，給孩子營造了愛學習的家庭氛圍。
在培養孩子養成上我的體會是：培養孩子能吃苦耐勞是一種美德。現在的孩子在家中都是寶貝，可環境的優越不能培養優秀的孩子，只有優秀的孩子才能適應各種環境。我家注重從小培養孩子自己的事自己干的習慣，比如幼兒園時培養孩子自己洗手、穿衣服;上小學時培養孩子學會打掃衛生、洗衣服;現在教她做飯、收拾家務等等力所能及的事情。第一次她肯定做得不滿意，我們就鼓勵她做第二次、第三次，至到會做為止，這樣堅持下來就養成了她喜歡動手的好習慣。培養她遇到困難不言放棄的習慣。比如她練習舞蹈這件事，壓腿、下腰、劈叉，是很辛苦的基本功，有時練得她掉眼淚，這時父母就給她打氣，鼓勵她堅持;當練習舞蹈與上學沖突時，我們就與舞蹈老師商量，給她調整到周末上課，從舞蹈一級直到考過十二級，現在準備考最后一個等級，勉勵她一練就是7年。父母要給孩子做吃苦耐勞的榜樣。孩子成長的路上少不了曲折、坎坷和艱辛，所以使孩子養成吃苦耐勞的習慣會終身受用。這個習慣的養成，少不了父母的榜樣，于是，我與孩子的媽媽堅持認真干好每一件工作，做好每一件身邊的事，尤其是我堅持天天鍛煉，每天長跑的習慣給孩子起到了較好的感召作用，父母身上良好的習慣就會無形中讓孩子受益并傳承下去。
在培養孩子為人處事上我的體會是：做個有責任心的人，是強者的表現。作為父母，要培養孩子做事敢于擔當，要有責任心。培養孩子的責任心，父母要做好三點，一是身教重過言教。作為父母，遇事不要互相埋怨，不要推諉扯皮，不要在孩子面前發牢騷、埋怨同事的不好、責怪社會的不公、指責對方的不是，而要敢于擔當，主動承擔責任，并與孩子一起分析事情對錯的原因，讓孩子分清好與壞，明辨是與非，知道美與丑，從而讓孩子跟父母一樣，做任何事都要從自我找原因，知道什么是對的，什么是錯的。二是勇于承認錯誤。人非圣賢，孰能無過，我們做父母的也一樣，會經常犯這樣或那樣的錯誤或者存在缺點，作為父母正確的做法是，面對錯誤，勇于承認，讓孩子學會敢于擔當;當發現孩子犯了錯誤的時候，不要急于批評和指責，要引導孩子自己認識到錯誤的原因，勇敢地去面對錯誤。三是堅決改正不足。認識到錯誤之后，關鍵是要改正，要用實際行動，讓孩子認識到知錯不改，不敢面對錯誤是縮頭烏龜、是弱者的表現;知錯就改是勇者的表現。讓孩子養成做個敢作敢為，有錯必改的人。
“望子成龍，望女成鳳”是在座每位家長的心愿，以上算不上什么經驗，只是我們十二年來在教育孩子、培養孩子方面的一些簡單做法，不當之處請大家多提寶貴意見。