學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活和工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種重要方式。小編為大家整理了一些精選的學(xué)生工作總結(jié)實(shí)例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇一
20xx年我們迎來(lái)了祖國(guó)60華誕,華夏兒女于天地間引吭高歌，歡慶祖**親60歲生日，以共和國(guó)兒女的名義，向祖國(guó)致意！為母親祝福！隨著信息大篷車不斷駛進(jìn)基層，宣傳新科學(xué)新技術(shù)，農(nóng)民自身的科技文化素質(zhì)得以普遍提高,農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè)的步伐得以明顯加快。在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)以致用，秉承“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，貫徹“勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以信息唱響建國(guó)曲，以服務(wù)彰顯愛(ài)國(guó)心，以信息技術(shù)促農(nóng)村教育發(fā)展,以信息技術(shù)促農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育和農(nóng)業(yè)攜手前進(jìn)。20xx年7月，勤學(xué)服務(wù)社26位學(xué)子滿懷志愿服務(wù)熱忱，高唱“信息唱響建國(guó)曲，服務(wù)彰顯愛(ài)國(guó)心”的主題，赴清遠(yuǎn)浛洸鎮(zhèn)開(kāi)展一系列社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量，為祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)上至誠(chéng)之禮！
此次社會(huì)實(shí)踐緊扣主題，立足專業(yè)，內(nèi)容豐富，服務(wù)對(duì)象廣泛，成效顯著，取得了良好的社會(huì)效益和廣泛的社會(huì)影響。參與的大學(xué)生在此過(guò)程中得到了鍛煉，增長(zhǎng)了才干，作出了貢獻(xiàn)，激發(fā)了大學(xué)生成長(zhǎng)成才的主動(dòng)性，增強(qiáng)了大學(xué)生“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的社會(huì)志愿服務(wù)精神。
一、籌備篇工欲善其事，必先利其器。
工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，我們精心部署，成立了籌備小組，從4月份開(kāi)始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)，并開(kāi)展了一系列前期準(zhǔn)備工作，為本次社會(huì)實(shí)踐做了充分準(zhǔn)備。
（一）精心籌備，深入踩點(diǎn)，撰寫(xiě)方案，堅(jiān)強(qiáng)后盾。
活動(dòng)的主題和方案是整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的靈魂，為充分準(zhǔn)備本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的宗旨，從4月份開(kāi)始撰寫(xiě)方案，我們共三次到?jīng)繘惨恢羞M(jìn)行深入調(diào)查工作，受到學(xué)校熱烈歡迎配合，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持，與我們攜手開(kāi)出信息大篷車，確定了本次下鄉(xiāng)“信息大篷車駛近家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”特色活動(dòng)。我們精益求精，經(jīng)過(guò)數(shù)次的修改和討論，最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強(qiáng)的方案，為此次活動(dòng)作出強(qiáng)有力的保證和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
（二）“書(shū)海藏愛(ài)，點(diǎn)滴關(guān)懷”——愛(ài)心圖書(shū)收集。
六月下旬，我們面向華師學(xué)子宣傳圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，呼吁大家奉獻(xiàn)愛(ài)心，用實(shí)際行動(dòng)支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)大學(xué)生的一份力量。我們共進(jìn)行了三次“書(shū)海藏愛(ài)，點(diǎn)滴關(guān)懷”圖書(shū)收集活動(dòng)，收集圖書(shū)達(dá)兩百多冊(cè)，并整理分類，于7月15日下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)儀式上，捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)貙W(xué)校，為浛洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進(jìn)步的階梯。
（三）分工合作，多方宣傳，多方支持，愛(ài)心滿滿。
我們隊(duì)伍具體工作落實(shí)到人，責(zé)任到位。隊(duì)員合作團(tuán)結(jié)，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了醫(yī)療事故培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)等。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行海報(bào)宣傳工作，宣傳期間社會(huì)效應(yīng)明顯，得到了當(dāng)?shù)厣碳遥ň唧w包括：大力支持，并志愿為我們活動(dòng)提供物資支持，以示他們?yōu)闆繘卜瞰I(xiàn)服務(wù)之心！也使得我們活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈，愛(ài)心滿滿！
二、活動(dòng)篇信息領(lǐng)航服務(wù)揚(yáng)帆。
勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開(kāi)展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。秉承“勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會(huì)”宗旨，今年七月，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，策劃了一系列陽(yáng)光社會(huì)志愿服務(wù)，七彩陽(yáng)光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采！
（一）陽(yáng)光服務(wù)激情豪邁。
1、特色活動(dòng)——信息大篷車駛近家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村。
7月21日，我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場(chǎng)開(kāi)展特色“信息大篷車駛進(jìn)家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動(dòng)，借信息之光，照耀社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合。這次活動(dòng)得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與，在本次活動(dòng)過(guò)程中，我們向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民免費(fèi)派發(fā)惠民小冊(cè)子，讓農(nóng)民接觸到信息技術(shù)，對(duì)農(nóng)業(yè)信息化有進(jìn)一步的了解。當(dāng)天，三十多名當(dāng)?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車上參加了的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，讓村干部率先掌握信息技能，然后帶動(dòng)農(nóng)民奔向信息化，加快農(nóng)村信息化的步伐，共同邁向小康社會(huì)。
1）信息大篷車是信息產(chǎn)業(yè)部實(shí)施農(nóng)村信息化知識(shí)培訓(xùn)和普及而精心打造的集“科技興農(nóng)”、“信息助農(nóng)”、“應(yīng)用培訓(xùn)”于一身的農(nóng)村計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)專用車輛。每輛大篷車價(jià)值約50萬(wàn)元，車上配備有16臺(tái)電腦，并配有司機(jī)、維修人員及專職教師，可以同時(shí)培訓(xùn)15人。信息大篷車可以說(shuō)是“流動(dòng)的信息技術(shù)培訓(xùn)教室”和“流動(dòng)的信息服務(wù)站”。英德市“信息大篷車”正式啟動(dòng)時(shí)，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬(wàn)多農(nóng)民，極大地支持和促進(jìn)浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。
2）“信息大篷車駛進(jìn)家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”是本隊(duì)伍創(chuàng)新的重頭戲，也是我們服務(wù)隊(duì)獻(xiàn)給祖國(guó)六十華誕的壽禮：用專業(yè)特長(zhǎng)響應(yīng)國(guó)家所提倡的“科技興農(nóng)”策略。為了達(dá)到更好的宣傳效果，我們團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。最后，我們以誠(chéng)懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持，在活動(dòng)當(dāng)日派出信息大篷車和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動(dòng)。另外，英德市科技局還贈(zèng)送我們一批農(nóng)業(yè)信息報(bào)紙資料，連同惠民手冊(cè)一起免費(fèi)贈(zèng)送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。
3）我們把從“金農(nóng)網(wǎng)”和“英德信息網(wǎng)”等權(quán)威農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當(dāng)?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見(jiàn)問(wèn)題及相關(guān)知識(shí)整理成惠民小手冊(cè)，并免費(fèi)贈(zèng)送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，我們的口號(hào)是“手冊(cè)在手，知識(shí)我有！”，隊(duì)員們耐心地向他們講解冊(cè)子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最權(quán)威的農(nóng)業(yè)資訊，讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷，加深他們對(duì)信息化的理解，推動(dòng)農(nóng)村信息化進(jìn)程。
4）調(diào)整宣傳攻略，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場(chǎng)。這次活動(dòng)的宣傳地點(diǎn)設(shè)在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場(chǎng)，但是活動(dòng)開(kāi)展后的四十多分鐘，來(lái)現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的農(nóng)民很少，后來(lái)了解到今天是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)趕集日，大部分的農(nóng)民都忙著趕集。在出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況后，我們當(dāng)機(jī)立斷，決定把定點(diǎn)宣傳改為流動(dòng)式宣傳，即由隊(duì)員拿著惠民小冊(cè)子到當(dāng)?shù)厝肆鞅容^集中的兩個(gè)市場(chǎng)上，進(jìn)行面對(duì)面式的宣傳。隊(duì)員在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我們兵分兩路，帶上手冊(cè)到市場(chǎng)區(qū)進(jìn)行我們的農(nóng)業(yè)信息化宣傳。我們的宣傳對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樯ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶，這種一對(duì)一的宣傳方式比之前的更有針對(duì)性。而且，我們還發(fā)現(xiàn)了一種高效的宣傳方式——“連帶式”宣傳，讓現(xiàn)場(chǎng)受惠的農(nóng)戶把我們的宣傳資料帶回去，實(shí)現(xiàn)以一傳十，十傳百，讓更多的農(nóng)戶受惠，從而推動(dòng)農(nóng)村信息化的進(jìn)程，真正實(shí)現(xiàn)“科技興農(nóng)，信息助農(nóng)”。
2、書(shū)海藏愛(ài)點(diǎn)滴關(guān)懷愛(ài)心圖書(shū)贈(zèng)一中。
7月15日下午，我們隊(duì)伍在浛洸一中舉行了“勤學(xué)服務(wù)社赴清遠(yuǎn)浛洸暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”啟動(dòng)儀式暨愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們深刻地體會(huì)到知識(shí)對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的發(fā)展所起到的巨大作用。這次活動(dòng)中，我們一共捐贈(zèng)了兩百多冊(cè)圖書(shū)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)了我們對(duì)學(xué)校教育建設(shè)所貢獻(xiàn)的力量。愛(ài)心圖書(shū)的捐贈(zèng)，真正實(shí)現(xiàn)了“知識(shí)下鄉(xiāng)”，為深在邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們建起了一座知識(shí)之橋。
3、“迎祖國(guó)六十華誕，憶浛洸成長(zhǎng)變化”之歷史圖展。
7月17日，“迎祖國(guó)六十華誕，憶浛洸成長(zhǎng)變化”之歷史圖展在浛洸鎮(zhèn)的中心市場(chǎng)內(nèi)舉行。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)我們的活動(dòng)表現(xiàn)出了極大的熱情，踴躍地參加各項(xiàng)活動(dòng)，如參加“萬(wàn)人簽名”活動(dòng)，“對(duì)祖**親說(shuō)句悄悄話”之留言活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛高昂，游戲區(qū)人頭攢動(dòng)，隊(duì)員們耐心講解，群眾專注聽(tīng)講。這次活動(dòng)得到了浛洸鎮(zhèn)當(dāng)?shù)卣拇罅χС郑⒔o我們提供了大量珍貴的文獻(xiàn)資料。這次活動(dòng)得到當(dāng)?shù)鼐用竦臍g迎和一致好評(píng)，通過(guò)這次活動(dòng)，使全體隊(duì)員以及當(dāng)?shù)鼐用褚煌?jīng)歷了一場(chǎng)別樣的愛(ài)國(guó)主義教育，并增進(jìn)了下鄉(xiāng)隊(duì)伍和當(dāng)?shù)厝罕姷慕涣鳌?/p>
4、激揚(yáng)七月點(diǎn)燃愛(ài)國(guó)情愛(ài)國(guó)電影進(jìn)農(nóng)村。
7月16、18、20日晚上，我們?cè)跊繘叉?zhèn)新英佳超市旁舉辦了三場(chǎng)愛(ài)國(guó)電影欣賞活動(dòng)。這一系列活動(dòng)吸引了一大批居民前來(lái)觀看，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。由此看來(lái)，我們的活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c肯定，并達(dá)到了一個(gè)雙贏的局面，當(dāng)?shù)鼐用竦玫搅艘暯巧系南硎芎退枷肷系奶找保?duì)員們也在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉。
5、朝陽(yáng)暖人心最美夕陽(yáng)紅敬老院獻(xiàn)愛(ài)心。
7月16日早上，我們組織隊(duì)員到?jīng)繘簿蠢显何繂?wèn)老人。我們分成五個(gè)小組，和老人家聊天、談心；給老人家讀報(bào)紙，講當(dāng)前的；幫老人家打掃房間，打熱水。其中，我們重點(diǎn)采訪了出生在建國(guó)前后的老人，在交談過(guò)程中，我們了解到很多關(guān)于浛洸鎮(zhèn)建國(guó)六十年以來(lái)的一些變化。活動(dòng)得到了浛洸敬老院的鼎力支持，活動(dòng)也響應(yīng)了國(guó)家所提倡的建設(shè)和諧社會(huì)的口號(hào)，關(guān)心老人，尊重老人！
6、紅色之旅魅力浛洸感受歷史。
7月19日，我們進(jìn)行了“魅力浛洸行”陽(yáng)光拉練活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，隊(duì)員們熱情高漲，學(xué)生們積極參與，沿途為隊(duì)員們講解浛洸的過(guò)去與現(xiàn)在。在游覽景點(diǎn)的同時(shí)，隊(duì)員們也能夠感受浛洸的人文歷史氣息，加深了隊(duì)員們對(duì)浛洸這段紅色革命歲月的了解，培養(yǎng)了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)了師生間的感情，加深了隊(duì)員間的感情。
7、舞動(dòng)七月燃燒激情青春贊歌以文藝匯演獻(xiàn)禮祖國(guó)。
“舞動(dòng)七月燃燒激情青春贊歌獻(xiàn)禮祖國(guó)”文藝匯演是本次實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)演出。為了能夠高質(zhì)量地將晚會(huì)舉辦好，每一位隊(duì)員都付出了心血和汗水，為當(dāng)?shù)鼐用癯尸F(xiàn)了一場(chǎng)精彩的晚會(huì)。本次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)卣团沙鏊拇罅χС郑ＷC了整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行。深情的朗誦，詼諧的舞臺(tái)劇，動(dòng)感的時(shí)裝秀，火爆的街舞，豐富的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的沖擊，掌聲、哨聲、尖叫聲，掀起了一波又一波的高潮。當(dāng)晚鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)伍指導(dǎo)老師出席了晚會(huì)，精彩的節(jié)目吸引了鎮(zhèn)上一千多名群眾前來(lái)觀看。晚會(huì)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，為這次暑期實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上完滿的句號(hào)。
（二）教書(shū)育人學(xué)以致用顯專業(yè)特色。
1、揚(yáng)信息之帆教技術(shù)之用獻(xiàn)愛(ài)國(guó)之情。
根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)特征，開(kāi)設(shè)了中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育、正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之師生交流會(huì)等信息技術(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)用課。由于該校的計(jì)算機(jī)設(shè)備情況比踩點(diǎn)時(shí)候的要糟糕很多，整個(gè)電腦房都用不了了，我們支教組及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，啟用備用方案，使支教活動(dòng)正常地開(kāi)展下去。在“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育”課上，我們的隊(duì)員學(xué)以致用，將計(jì)算機(jī)與課程整合在一起，采用小組協(xié)作的方式，以學(xué)生為中心，結(jié)合大量的案例給學(xué)生講解網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)。這種嶄新的課堂方式很受學(xué)生的歡迎，均達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
2、體驗(yàn)式教學(xué)新方式十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
體驗(yàn)式教是一種新型的教學(xué)方式，就是以培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立、自主、創(chuàng)新等主題精神為目標(biāo)，以營(yíng)造教學(xué)氛圍、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點(diǎn)，力求在師生互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中，達(dá)到認(rèn)知過(guò)程和情感體驗(yàn)過(guò)程的有機(jī)結(jié)合。我們的支教活動(dòng)采用最多的就是這種教學(xué)方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育，如“我愛(ài)我家”朗誦比賽，“報(bào)效祖國(guó)——從身邊的事做起”愛(ài)國(guó)主題班會(huì)，體驗(yàn)科學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)—實(shí)踐學(xué)習(xí)新方法，還有繽紛多彩的美術(shù)課和電影欣賞課。體驗(yàn)式教學(xué)著重師生間的互動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，我們把課堂上學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，讓學(xué)生在真實(shí)感受中體驗(yàn)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（三）師生互動(dòng)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7月20日，我們和華師大南海校區(qū)隊(duì)伍聯(lián)手舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)新面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年同時(shí)有兩支華師的隊(duì)伍來(lái)到?jīng)繘惨恢羞M(jìn)行大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，秉承華師人團(tuán)結(jié)互助的精神，兩隊(duì)攜手合作。這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展了多項(xiàng)有趣好玩的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間高潮迭起，氣氛高漲。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使學(xué)生樹(shù)立體育鍛煉的意識(shí)，培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的.樂(lè)趣。
（四）消防安全教育現(xiàn)場(chǎng)滅火演練。
7月19日下午，我們?cè)跊繘惨恢虚_(kāi)展了一次模擬消防演練。在進(jìn)行消防演練前，教學(xué)組利用圖文、多媒體等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于消防安全的教育課。演練開(kāi)始后，學(xué)生聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)老師的安排，并正確使用滅火器等工具進(jìn)行滅火演練。整個(gè)演練歷時(shí)大約三十多分鐘，在師生的共同努力下，消防演練圓滿結(jié)束。這次消防演練通過(guò)實(shí)踐，使學(xué)生了解到常見(jiàn)的遇險(xiǎn)應(yīng)急常識(shí)，掌握險(xiǎn)情的自救方法與技能，提高了學(xué)生生存自救能力。
（五）信息調(diào)研助浛洸農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。
下鄉(xiāng)期間，我們進(jìn)行了關(guān)于“浛洸鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀”的調(diào)研。調(diào)研組的組員們跑遍了附近十多個(gè)村莊，我們奔科技局、下稻田、訪民屋、走街道；冬瓜戶、沙糖桔戶、養(yǎng)雞戶、養(yǎng)魚(yú)戶…我們一一作調(diào)查與采訪。在采訪調(diào)查中，英德市科技局的涂主任熱情地接待了我們，大力支持和配合本次采訪。在每次訪談過(guò)程中，隊(duì)員們采用錄音技術(shù)，回來(lái)將其整理成文字?jǐn)?shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)的原生性和真實(shí)性。暑假期間，我們把調(diào)查來(lái)的數(shù)據(jù)整理好，并針對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r提出了我們真誠(chéng)的建議，并以書(shū)面形式向當(dāng)?shù)乜萍季址答伭吮敬蔚恼{(diào)研成果，以我們的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)農(nóng)業(yè)信息化，并促進(jìn)浛洸農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展。
收獲篇：信息服務(wù)顯特色累累碩果獻(xiàn)祖國(guó)。
一、發(fā)揚(yáng)專業(yè)特色，施展各自特長(zhǎng)。
我們的隊(duì)伍齊集了不同專業(yè)，不同學(xué)院，不同學(xué)校的人才，在活動(dòng)中充分發(fā)揮了各自的專業(yè)特長(zhǎng)。從支教到宣傳到文藝匯演，隊(duì)員們的各種技能和特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮。
二、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，規(guī)范隊(duì)伍制度。
建立隊(duì)伍內(nèi)部建設(shè)制度，從隊(duì)員守則及隊(duì)伍管理辦法兩大方面進(jìn)一步促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。通過(guò)制定各項(xiàng)規(guī)章制度條例，明確團(tuán)隊(duì)的職責(zé)；同時(shí)我們還運(yùn)用一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)辦法，增強(qiáng)了隊(duì)員對(duì)隊(duì)伍的熱愛(ài)及歸屬感。即保證了團(tuán)隊(duì)在運(yùn)行機(jī)制上的靈活、規(guī)范，又增強(qiáng)了隊(duì)伍的文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)精神激勵(lì)。
三、實(shí)踐內(nèi)容豐富，活動(dòng)成效顯著。
乘志愿之風(fēng)，在九天的時(shí)間里，我們開(kāi)展了一系列有特色的陽(yáng)光志愿服務(wù)活動(dòng)，有愛(ài)國(guó)圖片展覽，信息大篷車主題宣傳，愛(ài)國(guó)電影進(jìn)農(nóng)村，特色支教，信息調(diào)研，多彩文體等活動(dòng)，其內(nèi)容豐富，形式新穎多樣，意義非凡，成效顯著，取得了當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門(mén)的支持與肯定，獲得了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。其中有兩項(xiàng)活動(dòng)的通訊稿刊登在《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)》上。
四、擁喜悅而精彩，懂分享而永恒。
我們展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的形象，發(fā)揚(yáng)了華師學(xué)子不怕苦不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，并將各自的專業(yè)知識(shí)學(xué)以致用，體現(xiàn)了各自的專業(yè)特色；我們收獲了寶貴的友誼，學(xué)會(huì)了感恩，感謝身邊的朋友在困難時(shí)給與我們幫助，感謝那些給過(guò)我們信任與支持當(dāng)?shù)卣⑷罕娕c學(xué)生！
隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考回程，回想我們分別的那一幕，回想我們與浛洸一中小朋友，回想浛洸人民共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想我們26人留下的下鄉(xiāng)足跡，回想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為自己的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我們?nèi)松囊还P財(cái)富，值得我們永遠(yuǎn)珍藏！
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇二
七月過(guò)去，這次三下鄉(xiāng)主要活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。回首當(dāng)初，我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學(xué)，去邂逅，去相遇，去經(jīng)歷。最后，我沒(méi)有辜負(fù)自己的期許，帶著滿滿的收獲，結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。
在xx小學(xué)十幾天的時(shí)光，算得上是人生中最為獨(dú)特的經(jīng)歷。每天都會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的自己，奇妙無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演。但既然是總結(jié)，我想，就應(yīng)該少一點(diǎn)描述性的場(chǎng)景，少一點(diǎn)個(gè)人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考，讓三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)薪火相傳，越辦越好。
首先，對(duì)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在個(gè)人認(rèn)知上，要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng)，顧名思義，就是去到較為貧困落后的地方去體驗(yàn)、去實(shí)踐。吃苦是必須的，并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上，每時(shí)每刻做好吃苦上的最壞打算，最好學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)，苦中作樂(lè)。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長(zhǎng);有利于工作在一個(gè)良好的氛圍中開(kāi)展;有利于我們處置各種意料之外的情況。
其次，要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三下鄉(xiāng)活動(dòng)以隊(duì)伍為基本單位進(jìn)行，決定了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的地位：一個(gè)也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問(wèn)題，每個(gè)人看法也許不一，但作為隊(duì)伍，必須要有統(tǒng)一的行動(dòng)，而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己，或者點(diǎn)頭不語(yǔ)。我們隊(duì)員要學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)妥協(xié)。可以說(shuō)，隊(duì)伍的每次行動(dòng)都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是，單純的妥協(xié)無(wú)法算得上是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們還需要主動(dòng)積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來(lái)的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個(gè)人想法的積極元素，以及到位的溝通協(xié)調(diào)，一個(gè)最接近完美的方案才有可能誕生。
再次，要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊(duì)伍中為數(shù)不多的男生之一，我深深覺(jué)得自己肩上責(zé)任重大。粗重活必干不說(shuō)，還要負(fù)責(zé)女生們?cè)谕庠趦?nèi)的安全。我深知，隊(duì)伍下達(dá)的命令必須執(zhí)行，臟的、繁瑣的、粗重的、危險(xiǎn)的活都要努力干到最好。大家要認(rèn)識(shí)到，隊(duì)伍選擇了你，就是看重你的能力，而這為的是隊(duì)伍里大多數(shù)人。所以，無(wú)論是何種任務(wù)，我們都要在允許的范圍內(nèi)，不惜一切代價(jià)把它做好。只有每個(gè)人各司其職，盡心盡力，三下鄉(xiāng)才能順利進(jìn)行下去。
另外，要學(xué)會(huì)用心體會(huì)周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲，就是體驗(yàn)了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無(wú)處不在，只需要我們慢慢地用心體會(huì)。
最后，也是感受最深的一點(diǎn)，就是要互助互愛(ài)。這種互助互愛(ài)不僅僅需要存在于隊(duì)員之間，而且對(duì)待自己的學(xué)生，對(duì)待見(jiàn)到的每一位家長(zhǎng)等也該如此。如果說(shuō)艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話，那么無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個(gè)月的集體生活，已經(jīng)在隊(duì)員們彼此的心里系上了團(tuán)結(jié)的紐帶，自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼。現(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語(yǔ)。我們和他們，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到相互定下友誼，只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼，值得我們一生珍藏。
有人說(shuō)，“這里語(yǔ)言不通，這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡(jiǎn)陋，這里無(wú)處玩樂(lè)……”盡管我可以找一千個(gè)理由離開(kāi)xx這個(gè)地方，但只要孩子們?cè)冢以敢庠賮?lái)。車發(fā)動(dòng)那一刻，外面的孩子們哭著向我們告別，我沒(méi)有灑淚，只是報(bào)以微笑，揮手告別。鼻子酸酸的，心里很是壓抑。我知道，這一別，也許就是一輩子。此時(shí)此刻，感謝有孩子們，在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊(duì)員們的相互鼓勵(lì)與支持，以后，我們就是一家人;也感謝眾多幫助過(guò)我們的人們，是你們讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
“仲情義夏，夢(mèng)飛xx”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)已然落幕，但三下鄉(xiāng)的路還很長(zhǎng)。
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇三
七月流火燃燒著無(wú)悔無(wú)怨的青春，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。為了積極響應(yīng)我院開(kāi)展署期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，我們“承希”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)以“舞動(dòng)青春，心系松柏，傳承希望”為實(shí)踐主題，積極開(kāi)展了大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)于引導(dǎo)我們青年學(xué)生在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼承和發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把愛(ài)國(guó)熱情和成才發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)全社會(huì)牢固樹(shù)立和真正落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加快全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高素質(zhì)具有重要意義。而且能夠豐富大學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，傳播先進(jìn)文化和科技，體驗(yàn)基層民眾生活，調(diào)研基層社會(huì)現(xiàn)狀，看望五保戶及農(nóng)村調(diào)研活動(dòng)，為推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)，共建和諧家園盡當(dāng)代學(xué)子一份義務(wù)，從中捕捉一份真實(shí)，尋覓一份體驗(yàn)，收獲一份責(zé)任。
制“關(guān)于黃坡鎮(zhèn)牛路頭村生態(tài)文明情況的調(diào)研方案”200多份社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷，確保工作的高效進(jìn)行。我們通過(guò)精心組織，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。
我們?cè)趨谴ㄊ信Ｂ奉^松柏小學(xué)開(kāi)展了為期十天的活動(dòng)，活動(dòng)期間，我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：
一、開(kāi)展多樣化內(nèi)容的愛(ài)心支教，科普趣味課堂。
本次支教活動(dòng)開(kāi)設(shè)有第一課堂和第二課堂。其中第一課堂主要以科普小實(shí)驗(yàn)為教學(xué)載體，意在激發(fā)同學(xué)們對(duì)自然學(xué)科的興趣，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。此外，還通過(guò)朗誦詩(shī)歌、普通話基礎(chǔ)教學(xué)和作文等形式展開(kāi)教學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的興趣和正確使用語(yǔ)言能力；以各年級(jí)重點(diǎn)知識(shí)為授課基礎(chǔ)，加以開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)答和智力游戲，開(kāi)拓了同學(xué)們的思維能力；“瘋狂英語(yǔ)”的教學(xué)形式，融入情景式教學(xué)，重在培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達(dá)能力，提高英語(yǔ)應(yīng)用能力，營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍；還開(kāi)展了作業(yè)輔導(dǎo)課，主要是為學(xué)生們解答暑假作業(yè)的疑惑，配合學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生們的作業(yè)。
二、全民創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。只要以兩種形式進(jìn)行。
脆把鞋子脫掉，赤腳上陣且對(duì)路邊的雜草進(jìn)行清除，并針對(duì)一些人們已經(jīng)習(xí)慣于亂丟垃圾的地方進(jìn)行了大規(guī)模的清理整治。大家干得熱火朝天，汗流浹背。最后在大家的協(xié)作努力下，本次大清潔活動(dòng)高效率、高質(zhì)量地順利完成了。2、海報(bào)宣傳：由于人們受陳舊衛(wèi)生習(xí)慣的影響，隨處亂拋垃圾，新農(nóng)鎮(zhèn)農(nóng)村河道被污水污物污染，同時(shí)缺少一支健全的專業(yè)保潔隊(duì)伍。農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量的惡化，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村精神文明建設(shè)，也不利于水源的保護(hù)，并阻礙農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不利于可持續(xù)發(fā)展。為此應(yīng)在農(nóng)村加大宣傳力度，提高村民素質(zhì)。為了增強(qiáng)村民和學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，改善村里的衛(wèi)生狀況和村民生活環(huán)境，我隊(duì)隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育村民與學(xué)生怎樣去保護(hù)環(huán)境，共建綠色環(huán)保的農(nóng)村環(huán)境。我隊(duì)隊(duì)員組織學(xué)生將之前做好的“杜絕隨地丟垃圾”的海報(bào)放在街道上，并在校園設(shè)立通俗易懂、圖文并茂的漫畫(huà)宣傳展板，印制并發(fā)放安全知識(shí)漫畫(huà)宣傳圖冊(cè)，從而增強(qiáng)村民與學(xué)生提高環(huán)保意識(shí)。
三、安全知識(shí)傳播。
學(xué)生急救知識(shí)教育。于7月12日下午，我隊(duì)請(qǐng)來(lái)了當(dāng)?shù)卦\所的林醫(yī)生為本次活動(dòng)作精彩的教學(xué)，主要從日常疾病和急救方面來(lái)開(kāi)展演說(shuō)，并且現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)學(xué)生如何急救。本次宣傳活動(dòng)從增強(qiáng)孩子們的興趣入手，采用多種直觀有效的宣傳形式，激發(fā)了小學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣；進(jìn)行形象講解，并結(jié)合有獎(jiǎng)安全知識(shí)問(wèn)答，有效提高了教育效果。在校園設(shè)立通俗易懂、圖文并茂的漫畫(huà)宣傳展板，印制并發(fā)放安全知識(shí)漫畫(huà)宣傳圖冊(cè)。最后讓學(xué)生親自模擬演示，親手操作。直觀靈活的形式將會(huì)大大提高了小學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，真正讓安全知識(shí)授到腦里，記在心里。
四、探訪孤寡老人、老黨員及慰問(wèn)敬老院。
摯熱的心來(lái)溫暖老人心底的那塊“寒冰”。
五、科技科技展。
為積極搭建“第二課堂”活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)教育的理念，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，充分展示了校園科技活動(dòng)的成果，豐富學(xué)生的校園知識(shí)，我們“承希”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)舉辦了科技展活動(dòng)。此次科展活動(dòng)，充分發(fā)揮科本特色，通過(guò)大家一起制作科技小展品，提高大家的動(dòng)手動(dòng)腦能力，無(wú)形中也形成了團(tuán)隊(duì)合作互助的精神。另外，通過(guò)小制作展示、現(xiàn)場(chǎng)制作、科技大闖關(guān)等這幾個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己制作的漏洞所在，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中解決問(wèn)題，并且在口述自己小制作的同時(shí)，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，語(yǔ)言組織能力，和廣大人群的交流溝通能力，可從中受益良多。
雖然只是短短的十天，但是我們把歡樂(lè)帶給了村里的人，把專業(yè)知識(shí)帶給農(nóng)村。這是一次非常有益的活動(dòng)，我們把在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中去，使我們?yōu)檗r(nóng)村、為社會(huì)盡到自己的綿薄之力。同時(shí)，我們也從“三下鄉(xiāng)”中得到了寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我們今后的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的擴(kuò)大發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐雖然結(jié)束了，但給我?guī)?lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干。我們相信，我們的大學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的大舞臺(tái)上會(huì)再顯英姿！
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇四
牛壩溏的叉。
這首順口溜不但說(shuō)明梅山武術(shù)當(dāng)時(shí)的興盛情況，也說(shuō)明各地因地制宜、自成一派的特點(diǎn)。“王爺山像只鍋，來(lái)一個(gè)煮一個(gè)”更是形象地說(shuō)明當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)的彪悍。據(jù)說(shuō)，宋代吳致光的《開(kāi)遠(yuǎn)橋記》中有這樣的記載：“梅山蠻子操戈戟，居枕鎧弩，長(zhǎng)期不服王法”。明代以后武科及第者甚多，一大批著名武師、朝廷武將都誕生于此。梅山武術(shù)實(shí)屬南拳系，發(fā)源于梅山中心地域的新化縣，流傳于湖南、湖北、廣西、貴州、云南、四川等省區(qū)的部分地區(qū)。在中國(guó)武術(shù)流派中，梅山武術(shù)一直以古老神秘而著稱。說(shuō)它古老，是因?yàn)槊飞轿湫g(shù)是當(dāng)今中國(guó)武術(shù)流派中歷史最為悠久的門(mén)派之一，較為完整的保留了古傳武術(shù)的功法和技擊精髓;說(shuō)它神秘，是因?yàn)槊飞轿湫g(shù)在練功中除了采用其他流派中常用的“內(nèi)練精氣神，外練筋骨皮”的方法以外，還有讓人感到神秘莫測(cè)的“鐵牛水”、“雪山水”等帶有巫術(shù)色彩的練功方法。
傳說(shuō)陸老夫人身懷武藝，年輕時(shí)七、八個(gè)男人都無(wú)法近身。我問(wèn)陸老夫人是否屬實(shí)，陸老夫人不知道是沒(méi)聽(tīng)懂還是不作答，只是“呵呵呵”地笑著。這個(gè)傳說(shuō)在陸校長(zhǎng)口中得到了證實(shí)。每每見(jiàn)78歲的陸老夫人挑著一百多斤的擔(dān)子上山、下坡，健步如常，內(nèi)心不由得升起欽敬和贊嘆。
摩托小子。
進(jìn)出大山村，主要的交通工具是摩托車，條件好點(diǎn)的家庭有好幾臺(tái)，條件差點(diǎn)的至少也有一臺(tái)。值得贊嘆的是村民駕駛摩托車的技術(shù)水平，在中國(guó)恐怕是絕無(wú)僅有。
進(jìn)山的第一天，陸校長(zhǎng)親自駕駛摩托車去天門(mén)鄉(xiāng)接我，帶著我和三袋行李，在這樣的山路上行駛了三個(gè)多小時(shí)。進(jìn)山前，我雖然已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備，但依然出乎意料，隨著道路顛簸心情異常復(fù)雜。
六十多度的陡坡，陸校長(zhǎng)的雙臂緊張得有些顫抖;泥濘里，陸校長(zhǎng)手腳并用，以腳當(dāng)槳在地上劃著走;遇到下坡路就干脆熄火放行。過(guò)后，陸校長(zhǎng)還常常調(diào)侃我說(shuō)，他帶我一個(gè)人，比帶幾個(gè)人還吃力。原因是我不會(huì)坐摩托，每一次顛簸，都被顛得東倒西歪，重心不穩(wěn)，給他造成負(fù)擔(dān)。
盡管陸校長(zhǎng)一路“吹噓”自己的駕駛技術(shù)如何如何高明，我也平安到達(dá)一字界，但來(lái)一字界僅僅幾天，我便發(fā)現(xiàn)，陸校長(zhǎng)的騎術(shù)還不能算是最高的。
村民朱樹(shù)云是摩的出租司機(jī)。一次，他帶我們?nèi)プ嚣o界，來(lái)去一百三十多里路，帶著我和廣明老師，還有幾十斤行李，不但技術(shù)高，而且騎術(shù)穩(wěn)，一路上還談笑風(fēng)生，時(shí)不時(shí)回頭和我們說(shuō)話。路的一邊是陡峭的山崖，隨時(shí)都有滑坡的可能;另一邊則是萬(wàn)丈深淵，一不留神便“萬(wàn)劫不復(fù)”。廣明老師曾親眼見(jiàn)到一輛車從拐彎處直接飛下去的情景。朱樹(shù)云師傅的每一次回頭都令我心驚膽顫，我只得“弱弱”地請(qǐng)求：“你說(shuō)話時(shí)看前面，不要回頭看我們行嗎?”
陸校長(zhǎng)家隔壁的“摩托小子”伍春海年紀(jì)才二十，卻有著非同一般的思維。他非常熱愛(ài)大山村，不喜歡城市的生活。十九歲以前,他做了幾年的“dj”，收入也不錯(cuò)，但他還是放棄，回到養(yǎng)育他的爺爺奶奶身邊，在自家的房前屋后移栽了許多大山里瀕臨滅絕的珍貴植物：有“臭蘿卜”、野沙參、九龍盤(pán)……他家的地里、山上種滿了四季的野果、各種香葉、香椿，勤勞的爺爺奶奶把田里也打理得郁郁蔥蔥，家里雞鴨豬牛貓狗六畜興旺。我常常對(duì)他說(shuō)，不要以為腰纏萬(wàn)貫才是富有，你們家才是真正的富有。回村不久，他就在學(xué)校附近的路邊開(kāi)了個(gè)摩托維修店兼營(yíng)摩的出租。閑暇時(shí)，他常常載著我們到他眼中的經(jīng)典景區(qū)去觀光，這樣有思想并熱愛(ài)山區(qū)生活的的年輕人是不多見(jiàn)的。他騎車的技術(shù)絲毫不亞于他的“大伯”(陸校長(zhǎng))和“朱叔叔”(朱樹(shù)云)，只是風(fēng)駕駛風(fēng)格略有不同，不但經(jīng)過(guò)改裝的車很“潮”，車和主人走到哪里，勁歌就飛到哪里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就知道“摩托小子”駕到!村民們都笑著說(shuō)：“坐他的車不是坐摩托，是坐飛機(jī)!”很久沒(méi)坐過(guò)他的“飛機(jī)”了，他的生意越做越好，他也越來(lái)越忙，偶爾晚上能見(jiàn)到他一身疲憊的樣子，有些心痛。城市里，二十歲還是孩子啊!
陸醫(yī)生家的老大陸鳳麒才十六歲，在新化縣讀中學(xué)，小家伙長(zhǎng)得儀表堂堂，聰明活潑。他有個(gè)差不多大的堂兄弟叫陸鳳麟，于是我干脆叫他們“麒麟小子”。每次放假回來(lái)，他喜歡來(lái)陸校長(zhǎng)家聽(tīng)廣明老師講課。五一節(jié)我們回京，他主動(dòng)要用騎摩托車送我們?nèi)ボ囌尽Ｎ覞M心狐疑：“你這么小，能行嗎?”他的父親陸醫(yī)生、大伯陸老師、還有陸校長(zhǎng)的愛(ài)人伍姐都一臉正氣地紛紛表態(tài)：別看他小，騎車已經(jīng)有七八年的歷史，騎術(shù)很好，你放心吧!小家伙淡定地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題的，放心好了!”他有一輛天藍(lán)色的125型摩托車，很是威風(fēng)。大山的孩子，騎摩托車就像城市里的孩子騎自行車一樣屬家常便飯，不能不定我訝異。
正是有了像“摩托小子”、“麒麟小子”這樣的孩子，大山才有了希望。
有一天，學(xué)校前的馬路上，一輛摩托車播放著強(qiáng)勁的音樂(lè)駛過(guò)，車主正隨著音樂(lè)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著上身。欣賞著他的這份心境，也同樣帶給我快樂(lè)。轉(zhuǎn)過(guò)校對(duì)面的山頭后，車身和音樂(lè)又出現(xiàn)在我眼前和耳朵里。我正等待著他繞過(guò)那片山洼后再次出現(xiàn)在我眼前……當(dāng)音樂(lè)聲鏗鏘入耳，他剛一現(xiàn)身，突然就摔倒在泥濘里，摔得滿身是泥。我不覺(jué)哈哈大笑，只見(jiàn)他爬起來(lái)，既不生氣不惱火，更不埋怨這里惡劣的天氣和道路，而是查看了一下車身，擦擦身上和車上的泥，又瀟灑地跨上坐騎，飆飛而去，中斷了的音樂(lè)旋即又“鏗鏘鏗鏘”地響起。
而村民騎著摩托在這樣的路上行駛并不覺(jué)得有什么不妥帖。多雨的天氣他們?cè)缇土?xí)以為常，并感恩著，正是因?yàn)檫@樣的氣候才有了豐富的物產(chǎn)。這樣的道路更沒(méi)什么好抱怨的，幾年前，連這樣的路都沒(méi)有，更沒(méi)有摩托，出行除了馬，大多靠腳力，有這樣的路他們已經(jīng)很滿足。而這幾乎不能稱之為馬路的路面全部是靠一雙雙腳板踏出來(lái)的，靠這一輛輛摩托車輪碾壓出來(lái)的。
起初，我對(duì)這種情景很是不以為然，熟識(shí)后就理解了他們的怡然自得。不久便明白為什么每輛摩托車上都喜歡綁著個(gè)大音響，播放著他們的流行音樂(lè)了。當(dāng)你賞識(shí)你周圍的環(huán)境時(shí)，內(nèi)心一片明凈。
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇五
xx年似乎注定是不平凡的一年各種地質(zhì)災(zāi)害層出，但是作為大學(xué)生的我們，不應(yīng)停止實(shí)踐的腳步，在這個(gè)夏天我們迎來(lái)了，大學(xué)的第2次社會(huì)實(shí)踐，都說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生是生活在溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)雨，暑假三下鄉(xiāng)義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。而隨著暑假的開(kāi)始，我們將走出象牙塔，走進(jìn)社會(huì)，為公眾書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷。一個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲。
在這次餐廳實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。在餐廳工作的同時(shí)，也不可避免的同其他部門(mén)產(chǎn)生聯(lián)系。這樣，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下，對(duì)餐廳的客房、前廳、銷售、財(cái)務(wù)和工程等部門(mén)都有了一定的了解。同時(shí)，我還主義積攢一些餐廳管理的資料，時(shí)刻充實(shí)自己對(duì)餐廳知識(shí)的儲(chǔ)備。
餐廳作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞，并進(jìn)一步影響服務(wù)收益。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。餐廳向來(lái)把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內(nèi)，也有人士指出，應(yīng)提升員工利益的地位。因?yàn)閱T工直接對(duì)客服務(wù)，只有員工的需求得到了滿足，才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工，服務(wù)于客人，在滿足客人需要的前提下，為酒店?duì)幦∽畲蟮睦妗Ｍ瑯樱驗(yàn)椴蛷d是服務(wù)業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù)，所以，我們餐廳內(nèi)部管理中，也應(yīng)該實(shí)施人性化管理。因?yàn)槲覀兊幕鶎訂T工是直接面向客人的，他們服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個(gè)人性化的內(nèi)部管理，有一個(gè)人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理，總監(jiān)走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。
世界一個(gè)必經(jīng)步驟。每一項(xiàng)操作，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，我們都能應(yīng)該給出一個(gè)依據(jù)。規(guī)范化的管理，有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的。記得我們?cè)诮哟齰ip之前，總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次，我對(duì)總監(jiān)說(shuō)，您是不是不放心我們，干嗎非得重復(fù)的看?回答是：不是不放心，是確保萬(wàn)無(wú)一失！小到室溫的多少，背景音樂(lè)的大小，墻角的衛(wèi)生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢，這不光是營(yíng)業(yè)區(qū)域的檢查，其范圍要涉及到周圍幾個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)域。
在這里還應(yīng)該提下投訴的問(wèn)題。我在餐廳實(shí)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)理經(jīng)常說(shuō)，這段時(shí)間我們沒(méi)有投訴，非常好。我感覺(jué)這個(gè)觀點(diǎn)不好。許多客人在對(duì)服務(wù)不滿意時(shí)，都不投訴的。并不是說(shuō)我們的服務(wù)沒(méi)有缺點(diǎn)。有投訴才有進(jìn)步，我們應(yīng)主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果。認(rèn)真虛心介紹客人的意見(jiàn)，我們接受投訴的目的不是處罰員工，而是對(duì)我們的經(jīng)營(yíng)管理敲響警鐘。
另外還想強(qiáng)調(diào)下心態(tài)問(wèn)題。作為餐廳人員，良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人，應(yīng)該謝天謝地，餐廳給了你這個(gè)發(fā)揮你能力的機(jī)會(huì)。這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付，不要太計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì)看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī)，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇六
記得第一次到西宋鄉(xiāng)中心幼兒園的時(shí)候，那里的老師對(duì)我很客氣，更甚者有人稱呼我們?yōu)椤邦I(lǐng)導(dǎo)”。這讓我覺(jué)得非常別扭，何況自己什么也不是。我只知道我是一名普通教育工作者，所不同的是我是穿著“支教”的外衣來(lái)的，這就注定了我在此地的“不平凡”，我想：要讓別人不把你當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”看待，自己就應(yīng)先“普通”起來(lái)。所以我努力讓自己盡快適應(yīng)下來(lái)。盡管面對(duì)農(nóng)村的幼兒，教學(xué)手段和教學(xué)方法都成了我的心病，但我很快地調(diào)整了自己的心態(tài)，及時(shí)的走上正規(guī)。事實(shí)也證明我是很成功的。孩子們很喜歡我，對(duì)于我的教育教學(xué)方法幼兒非常接受；與老師們打成一片，不搞特殊化。在學(xué)校，利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天、敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤隆Ｉ钌蠌牟幌驅(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)多的要求，平時(shí)與老師交談從不敢有居高臨下的優(yōu)越感，一律按該幼兒園的規(guī)矩、要求去辦事；樹(shù)立主人公的意識(shí)，凡是涉及到該幼兒園利益的事，我總是考慮再三如何去做？并做到凡事有損幼兒園聲譽(yù)的事不做，有傷幼兒園感情的話不說(shuō)半個(gè)月下來(lái)，教師們就不自覺(jué)發(fā)出了這樣的感嘆：“你這個(gè)人很隨和，也很直爽，沒(méi)有架子，不像是城里人。”
二、支教工作做到精益求精。
對(duì)于支教教師也有著它的工作職責(zé)，對(duì)于一位被幼兒園委派的支教老師來(lái)說(shuō)，她的職責(zé)是在業(yè)務(wù)、教學(xué)上給予集體幼兒園以指導(dǎo)和幫助，使集體幼兒園的教師整體隊(duì)伍得到有效地提高。在支教工作中我時(shí)刻提醒自己從一日常規(guī)、教育教學(xué)等各個(gè)方面做到精益求精，并隨時(shí)隨地的向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，不放過(guò)每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到精益求精。從而能更好的解決問(wèn)題，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)！讓每個(gè)孩子都在某種程度上有不同的提高，被支教幼兒園教育管理也有了質(zhì)的飛躍。
三、一份付出，一份收獲。
兩年來(lái)我先后到過(guò)西宋鄉(xiāng)中心幼兒園、黃河口一幼、二幼、郝家幼兒園，支教工作雖然結(jié)束了，但每每看到與孩子們的合影照片，還能叫出他們的名字，心的深處又會(huì)生出幾多情愫，孩子們還好么？每每看見(jiàn)床頭可愛(ài)的娃娃，就會(huì)想起名叫白鶴的可愛(ài)女孩，在我離開(kāi)的的那天，孩子抱著娃娃找到我，靦腆的對(duì)我說(shuō)：“老師，我們不想讓你走！這個(gè)娃娃給你！”每每在燈下看書(shū)，我同樣會(huì)想起那個(gè)胖乎乎的小男孩，同樣在我離開(kāi)的下午，孩子專門(mén)和奶奶一起找到幼兒園，送我一盞臺(tái)燈，對(duì)我說(shuō)：“蓋老師，這盞帶香水的臺(tái)燈送給你，當(dāng)你晚上開(kāi)開(kāi)它的時(shí)候就會(huì)想起這里的”聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我感動(dòng)的一塌糊涂。
真的，條件的艱苦算的了什么！
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇七
大山村的孩子從來(lái)沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課，也不會(huì)唱歌。
第一次上音樂(lè)課，他把唱歌與詩(shī)歌的概念弄混了，唱歌說(shuō)成“讀歌”。
他叫伍賢佳，出生卑微，生長(zhǎng)在一個(gè)組合家庭，爺爺、母親、繼父之間全沒(méi)有血緣關(guān)系，都因?yàn)樗@一點(diǎn)血脈組合在一起生活。他自小跟爺爺長(zhǎng)大，親父去世，媽媽有輕微的精神問(wèn)題，繼父屬于倒插門(mén)。生活對(duì)于他們，是一件簡(jiǎn)單但并不容易的事情。這個(gè)困難家庭是在政府的幫助下組建起來(lái)的，雖然不太和諧，但每個(gè)孤獨(dú)者都有了一個(gè)家。他還有一個(gè)哥哥，在長(zhǎng)豐中心小學(xué)讀四年級(jí)。兄弟兩都受到新化縣民間組織“梅山助學(xué)社”的資助，才有了上學(xué)機(jī)會(huì)。
他是個(gè)很帥的小家伙，學(xué)習(xí)對(duì)于他并不困難，只需稍微聽(tīng)聽(tīng)課，就能跟上，反應(yīng)很快。但他身上充滿野性，上課無(wú)法集中注意力，坐不到兩分鐘就開(kāi)始動(dòng)，一會(huì)兒爬到桌上，一會(huì)兒跑下座位，總是無(wú)法安靜下來(lái)。
每節(jié)課，我只用三分之一的時(shí)間完成應(yīng)試教育教學(xué)大綱的計(jì)劃，三分之一的時(shí)間教《弟子規(guī)》，三分之一的時(shí)間拓展游戲和講故事。當(dāng)《弟子規(guī)》中“入則孝”教到一半的時(shí)候，他突然開(kāi)口說(shuō)：“老師，我今天回家要把《弟子規(guī)》背給我爸爸聽(tīng)!”他的表情一臉正氣。我有些震動(dòng)，明白了他的內(nèi)心是有所感悟的，只是暫時(shí)還不知道怎么表達(dá)，但什么是“道”開(kāi)始在這個(gè)幼小的心靈扎根。
我來(lái)到這里的時(shí)候正是春天，漫山遍野正開(kāi)著粉色的鳳仙花。于是，我問(wèn)孩子們：“春天來(lái)了，你們看見(jiàn)了什么?”
“我看見(jiàn)小草綠了!”“我家的桃樹(shù)、梨樹(shù)開(kāi)花了!”
我問(wèn)：“你們聽(tīng)見(jiàn)了什么?”
“聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲了!”
我再問(wèn)：“那你們感覺(jué)到了什么?”
孩子們?cè)谒伎肌?/p>
他說(shuō)：“我感覺(jué)到了溫暖!”
于是我教孩子們唱了第一首歌曲，《春天在哪里》：
“春天在哪里呀春天在哪里?
春天在小朋友的眼睛里。
看見(jiàn)紅的花呀看見(jiàn)綠的草，
還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”
他出奇地安靜，黑黝黝的雙眼一直目不轉(zhuǎn)睛地看著我，就是不開(kāi)口。這首歌我教得很吃力，一節(jié)課下來(lái)，還有幾個(gè)孩子沒(méi)學(xué)會(huì)，其中包括他。
第二天一上學(xué)，他興奮地告訴我：“老師，我會(huì)‘讀’歌了!我會(huì)讀《春天在哪里》了!”
我忍不住笑了，告訴他，“歌”叫“唱”，“書(shū)”才叫“讀”。
他改口說(shuō)：“老師，我會(huì)唱歌了。
但在后來(lái)的很多次音樂(lè)課上，他仍然說(shuō)“我會(huì)讀歌了”。
五月下旬的一個(gè)周末，我聽(tīng)說(shuō)小家伙跟爺爺在去親戚家的路上被蛇咬傷，半條腿腫得烏黑，嚇了一跳，就和廣明老師去探望。他半躺在爺爺懷里，一動(dòng)不動(dòng)，瘦瘦的手背上插著吊針頭，見(jiàn)我們到來(lái)，他轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠看了我們一眼，又垂下眼皮。
我問(wèn)：“痛嗎?”
他說(shuō)：“不痛。”
廣明老師問(wèn)：“你看見(jiàn)咬你的蛇嗎?”
他抬起眼，說(shuō)：“看見(jiàn)了，這么長(zhǎng)，紅色的。”他伸出雙手在胸前比劃著蛇的長(zhǎng)度，大約兩尺。
坐了一會(huì)，我們四處看看他家的房子。木房挺大，與本地的兩層式結(jié)構(gòu)完全一致，客廳的木墻上懸掛著當(dāng)?shù)卣Y助建房的扶貧標(biāo)志牌匾。雖然木樓是新的，但真可謂“家徒四壁”，除了廚房用品和兩張凌亂的床，什么家具也沒(méi)有。全家人的四季衣服全部懸掛在南邊父母的房間里，鞋子全部撒在進(jìn)門(mén)的客廳里，正門(mén)的大房間是不住人的，對(duì)門(mén)擺放著君師親的牌位，地上攤著滿地的“灰蘿卜”，那是豬的糧食。
回到他打針的房間，我得知他一星期內(nèi)不能上學(xué)，主要是不宜走動(dòng)，防止血液流動(dòng)太快。
我遺憾地對(duì)他說(shuō)：“你不能參加慶六一文藝演出了。”我知道，有些事情必須舍棄，而有些事情必須要承擔(dān)。因?yàn)樵谶@個(gè)孩子身上，肩負(fù)著自身和家庭的救贖重?fù)?dān)，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)扶著他上路，他必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，無(wú)論是精神還是物質(zhì)方面。
他瞪著眼睛看著我，一言不發(fā)，眼神愈加地黝黑……。
會(huì)讀“弟子規(guī)”的鳥(niǎo)。
來(lái)支教的第二天早晨，我在鳥(niǎo)啼聲中一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校后面山上的樹(shù)林里，有一只鳥(niǎo)不停地叫：“弟子規(guī)，弟子規(guī)……”這一發(fā)現(xiàn)讓我驚訝不已。
第二天、第三天，依然如此，每天7點(diǎn)左右，每次6到8聲。
我把這一消息告訴了陸校長(zhǎng)夫婦，陸校長(zhǎng)夫婦臉上布滿疑云。我又告訴了廣明老師，廣明老師說(shuō)：“明天早晨再叫的時(shí)候，你告訴我。”
早晨7點(diǎn)左右，我們幾乎在同一時(shí)間聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴，它清晰地、反復(fù)“讀”著“弟子規(guī)、弟子規(guī)”，聲音異常的清脆悅耳。
陸校長(zhǎng)笑了，說(shuō)這不是什么靈鳥(niǎo)，而是山里很常見(jiàn)的一種“雞”，全名是“竹雞子”。
笑得最開(kāi)心的是廣明老師，他用他的理論解釋說(shuō)：“大山是有靈氣的，鳥(niǎo)也是有靈性的，孩子們每天讀‘弟子規(guī)’，鳥(niǎo)也學(xué)會(huì)了。”
在竹雞子“弟子規(guī)”的叫聲中醒來(lái)，已經(jīng)成為我們的生活習(xí)慣：每天清晨7點(diǎn)左右，每次6到8聲。
直到雨季來(lái)臨……。
大山村的雨水充沛，梅雨季節(jié)尤甚，十天中能有7天半下雨。農(nóng)作物也基本天養(yǎng)，從不用人工施水。農(nóng)作物一年一熟，農(nóng)民們優(yōu)哉游哉地生活著。本世紀(jì)里，農(nóng)民進(jìn)城打工成為一種時(shí)尚和出息的象征，年輕力壯的都出去掙錢(qián)了，山里只剩下留守老人和兒童，生活節(jié)奏尤為緩慢。老人們能做的絕不閑著，做一點(diǎn)是一點(diǎn)，他們最大的期盼是兒孫們春節(jié)能夠回家，至于掙得多與少，與他們沒(méi)有多大關(guān)系，似乎也沒(méi)有哪位老人因此而得到多大的享受，反而是在外的兒孫們春節(jié)后大包小包提走老人辛苦勞作一年的自家土特產(chǎn)。老人們不但不覺(jué)得辛苦，反而樂(lè)在其中，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)是“人”，有“人”在，活著才有意義，勞動(dòng)才有樂(lè)趣。“有子之人貧不久，無(wú)子之人富也貧。”他們這樣說(shuō)。
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇八
一晃而過(guò)。領(lǐng)悟到很多東西，短暫的社會(huì)實(shí)踐。這其中。而這些東西都將會(huì)讓我終身受用。也同樣知道了身處社會(huì)會(huì)有很多難處。社會(huì)實(shí)踐拉近了與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，那片廣闊的天地里，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
離校之前。但它激起了要在漫長(zhǎng)的暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。老師安排了專業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)的課程。雖然實(shí)習(xí)報(bào)告早已經(jīng)完成。
開(kāi)始了暑假的時(shí)間安排。最初是計(jì)劃留校。以此來(lái)實(shí)現(xiàn)我社會(huì)實(shí)踐。但事與愿違，懷揣著自己的美好憧憬。因?yàn)槲蚁Ｍ茉趯W(xué)校附近找到一個(gè)打工賺錢(qián)的地方。由于有一學(xué)期沒(méi)回家了父母都十分的掛念，都不允許我留校，于是不得不打消這個(gè)念頭。回到家后，仍舊沒(méi)有忘記自己的社會(huì)實(shí)踐，多次與父親的交談后，父親答應(yīng)了推薦我去當(dāng)?shù)卮逦ぷ鳎o村支書(shū)做助理。沒(méi)想到村支書(shū)真的答應(yīng)了這件事，只是不能拿到工資，這也令我有一絲遺憾，但我知道這是一次難得的機(jī)會(huì)，也就沒(méi)敢提多的條件。
很多東西都是能所不及的所以我多的學(xué)習(xí)支書(shū)的處事為人的方法。也沒(méi)有規(guī)定的上班時(shí)間。加入反而使他值班室有了人選，村委的工作比較的繁瑣。因?yàn)榇逦娜吮緛?lái)就很少有時(shí)間值班。于是每天上班的時(shí)間是自己定的由于父親在縣里的農(nóng)業(yè)部門(mén)工作，所以我工作上見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也很多，經(jīng)常會(huì)到村里考察農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)，加上每天早上也是叫我起床一起去上班，也就成了半個(gè)助理。村里沒(méi)事的時(shí)候我就跟父親一起去其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)里考察。
每次從下鄉(xiāng)回來(lái)我都是滿身汗臭。現(xiàn)在才明白為什么當(dāng)初父親不讓我學(xué)農(nóng)學(xué)，夏日的天氣總是不饒人。臉沒(méi)曬的通紅。因?yàn)閷?shí)在太艱苦了以前總是想父親的工作一定很好做，跟隨他一起工作的這段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)，父親的工作是多么的困難，而他每次要把事情處理都恰到好處是多么的不易。
父親的單位開(kāi)了月底工作總結(jié)會(huì)議。還沒(méi)見(jiàn)父親主持過(guò)單位內(nèi)部的會(huì)議，7月末。跟了父親一兩周。于是開(kāi)會(huì)的當(dāng)天父親允許了去旁聽(tīng)。坐在會(huì)議的角落，并沒(méi)有引起其他人的注意，會(huì)議的氣氛與自己在分團(tuán)委工作開(kāi)會(huì)的氣氛是竟然不同的少了唧唧咋咋，七嘴八舌，多了嚴(yán)肅認(rèn)真。會(huì)議上首先是單位的陳叔叔講了話，總結(jié)7月工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接著是父親，做了對(duì)未來(lái)一月份的工作安排，為了激發(fā)單位內(nèi)部人員的積極性和團(tuán)結(jié)。父親做了題為“支部是家，人人共建它演講。提倡支部是一個(gè)大家庭，并以簡(jiǎn)單明了四句話“支部是一個(gè)凝心聚力的家庭，支部是一個(gè)奮發(fā)向上的家庭，支部是一個(gè)充滿活力的家庭，支部是一個(gè)幸福和諧的家庭”闡釋了這個(gè)倡議。經(jīng)過(guò)那次會(huì)議，學(xué)到很多，于是決定的村支書(shū)提議我也在八月份做一個(gè)工作會(huì)議，號(hào)召農(nóng)民的積極性。村支書(shū)答應(yīng)了提議，但我得為此次活動(dòng)寫(xiě)計(jì)劃并做好布置場(chǎng)地。為了讓活動(dòng)搞好，請(qǐng)來(lái)了村里的其他大學(xué)生，要他一起出謀劃策，經(jīng)過(guò)幾天的努力我終于計(jì)劃在月11號(hào)天開(kāi)展此次活動(dòng)。
村民基本都到宣布題為“加強(qiáng)溝通。并回答了村民們提問(wèn)，剛好在當(dāng)天又下雨了給了村民們時(shí)間參加此次活動(dòng)。10點(diǎn)多的時(shí)候。促進(jìn)學(xué)習(xí)”活動(dòng)正式開(kāi)始。活動(dòng)中我各自對(duì)農(nóng)村學(xué)習(xí)提出了看法。村民們解了學(xué)習(xí)的必要性，從而提高積極性，最后村支書(shū)做了總結(jié)，把我想法對(duì)村民們說(shuō)了引起了很大的轟動(dòng)，村民們也保證了一定會(huì)好好加強(qiáng)溝通促進(jìn)學(xué)習(xí)。接下來(lái)的幾天中我又到村民家中了解情況，幫村支書(shū)做調(diào)查，給村民交談并上報(bào)村支書(shū)村民的困難，使我工作不在像前段時(shí)間那樣的累，每天都過(guò)得很輕松愉快。由于上學(xué)的時(shí)間快到不得不停止了村委的工作，回家玩幾天，準(zhǔn)備下學(xué)年的課程。
夏天的風(fēng)，有陽(yáng)光的味道，拂過(guò)心田，掀起陣陣熱浪。還記得我們一起為社會(huì)實(shí)踐準(zhǔn)備著的那些日夜，都有過(guò)迷茫，有過(guò)身心疲憊，但依然堅(jiān)持著，依然滿心期待著。是我們的堅(jiān)持與信念畫(huà)出了一個(gè)新的起點(diǎn)，我們愛(ài)的起點(diǎn)。迎著風(fēng)和朝陽(yáng)，我們堅(jiān)定地踏出了惠來(lái)實(shí)踐行的第一步，向著我們的目的地出發(fā)了。
車上的時(shí)光被歡笑、歌聲和酣眠填滿了絢麗繽紛的色彩。作為通訊攝影組的成員，我們知道身上的責(zé)任很重。留住我們實(shí)踐團(tuán)的點(diǎn)滴美好，是我們心底堅(jiān)守的約定。謝謝我們的組員這么用心記錄著實(shí)踐過(guò)程中瞬間的美麗片段，用心去定格美麗的瞬間。回來(lái)后看著一張張照片，感慨、感動(dòng)、感激，照片里的每一個(gè)故事我們都知道，我們都記得，能跟別人說(shuō)上幾天幾夜，說(shuō)著我們所經(jīng)歷過(guò)的一切，然后滿足地笑著，幸福著。
坐在車上望著窗外不斷變幻的風(fēng)景，感覺(jué)自己越來(lái)越靠近一片未知的奇妙土地。大片大片金色的稻田、不遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的海灘，整個(gè)視野瞬間變得如此寬闊，這和故鄉(xiāng)那峰巒起伏的景色很不一樣。
當(dāng)車載著我們抵達(dá)惠來(lái)一中時(shí)，第一次踏足這片土地，感覺(jué)既新鮮又奇妙。
當(dāng)天晚上我就和惠城分隊(duì)在惠城一中住了下來(lái)，這里的住宿環(huán)境比我們想像中的要好很多。到來(lái)第一天的下午，大多數(shù)隊(duì)員都是收拾好床鋪就休息了，畢竟經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途奔波大家也都很累了。很高興我能夠跟著黃銳睿團(tuán)長(zhǎng)和惠來(lái)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)的三位同學(xué)去聯(lián)系當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)。
我們走訪了惠來(lái)廣播電視臺(tái)、中國(guó)郵政惠來(lái)支局、惠來(lái)圖書(shū)館三個(gè)地方，讓我印象最深的是功夫茶和當(dāng)?shù)氐娜嗆嚒?lái)這里之前，我都知道潮汕地區(qū)的功夫茶是很有名的，這次總算見(jiàn)識(shí)了，在走訪這三個(gè)企業(yè)的過(guò)程中，我喝的茶不下10杯，那些領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)熱情，不斷地給我們沏茶。還有當(dāng)?shù)氐娜嗆囈步o我耳目一新的感覺(jué)，作為主要的交通工具，在街道上隨處可見(jiàn)到三輪車，三五個(gè)人擠在一輛車上其實(shí)也是另一種特別的體驗(yàn)。
歡笑與汗水編織我們的夢(mèng)。在惠城，我們通訊組的成員有厚斌、志豪、耀津、和我。在這里，我們和惠城分隊(duì)一起用歡笑與汗水共同編織成美麗的夢(mèng)。酸酸甜甜，苦苦咸咸，不僅僅承載著我們實(shí)踐隊(duì)員的愛(ài)與汗水，還盤(pán)托著當(dāng)?shù)睾⒆雍痛迕竦臒崆榕c愛(ài)護(hù)。能被孩子們這樣喜歡著，簇?fù)碇鞘澜缟献顒?dòng)人的場(chǎng)景，最動(dòng)心的回憶，這應(yīng)該是義教的小老師們應(yīng)該有更深刻的體會(huì)吧。
其實(shí)在惠城是不用我們自己下廚煮飯的，都是從外面叫外賣。管理伙食的是兩位團(tuán)長(zhǎng)，每次差不多到開(kāi)飯時(shí)間的時(shí)候，大家都坐到宿舍門(mén)口外面的墻上對(duì)兩位團(tuán)長(zhǎng)喊：“老板，開(kāi)飯啦!”不知道為什么，久而久之，這名話就成了陸明君師兄的代名詞，每天在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)大家就會(huì)對(duì)明君師兄喊：“老板，開(kāi)飯啦!”而他為了插開(kāi)話題就會(huì)對(duì)著天空喊：“灰機(jī)(飛機(jī))。”假如哪位同學(xué)工作做得不好，師兄就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)飯開(kāi)哦!”那場(chǎng)面的確很好玩。
義教的過(guò)程也是很快樂(lè)的，我們認(rèn)識(shí)了很多小學(xué)生，甚至和他們成了好朋友。其實(shí)在義教這段日子里，大家也是很辛苦的，由于當(dāng)?shù)氐目偣?huì)是一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那里學(xué)生的知識(shí)面參差不一，我們很難把握義教知識(shí)的深度。知識(shí)太難了，怕他們接受不多，知識(shí)太易了，又怕他們沒(méi)興趣聽(tīng)，而且我們不僅僅是帶給他們知識(shí)，還要帶給他們學(xué)習(xí)的方法以及我們的經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎迹ゴ_立自己的人生理想。所以，義教隊(duì)員們經(jīng)常備課到深夜，在那段與星星，與蟬鳴作伴的日子里，我們付出了汗水，但是我們也一起歡笑，一起編織我們共同的夢(mèng)想。
一、思想上降低重心,做支教的普通人。
做?并做到凡事有損幼兒園聲譽(yù)的事不做,有傷幼兒園感情的話不說(shuō)??半個(gè)月下來(lái),教師們就不自覺(jué)發(fā)出了這樣的感嘆：“你這個(gè)人很隨和,也很直爽,沒(méi)有架子,不像是城里人。”
二、支教工作做到精益求精。
對(duì)于支教教師也有著它的工作職責(zé)，對(duì)于一位被幼兒園委派的支教老師來(lái)說(shuō)，她的職責(zé)是在業(yè)務(wù)、教學(xué)上給予集體幼兒園以指導(dǎo)和幫助，使集體幼兒園的教師整體隊(duì)伍得到有效地提高。在支教工作中我時(shí)刻提醒自己從一日常規(guī)、教育教學(xué)等各個(gè)方面做到精益求精，并隨時(shí)隨地的向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，不放過(guò)每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到精益求精。從而能更好的解決問(wèn)題,真正做到教學(xué)相長(zhǎng)!讓每個(gè)孩子都在某種程度上有不同的提高，被支教幼兒園教育管理也有了質(zhì)的飛躍。
三、一份付出,一份收獲。
兩年來(lái)我先后到過(guò)西宋鄉(xiāng)中心幼兒園、黃河口一幼、二幼、郝家幼兒園，支教工作雖然結(jié)束了，但每每看到與孩子們的合影照片，還能叫出他們的名字，心的深處又會(huì)生出幾多情愫，孩子們還好么?每每看見(jiàn)床頭可愛(ài)的娃娃,就會(huì)想起名叫白鶴的可愛(ài)女孩,在我離開(kāi)的的那天,孩子抱著娃娃找到我,靦腆的對(duì)我說(shuō)：“老師,我們不想讓你走!這個(gè)娃娃給你!”每每在燈下看書(shū),我同樣會(huì)想起那個(gè)胖乎乎的小男孩,同樣在我離開(kāi)的下午,孩子專門(mén)和奶奶一起找到幼兒園，送我一盞臺(tái)燈,對(duì)我說(shuō)：“蓋老師,這盞帶香水的臺(tái)燈送給你，當(dāng)你晚上開(kāi)開(kāi)它的時(shí)候就會(huì)想起這里的??”聽(tīng)到這些話語(yǔ),我感動(dòng)的一塌糊涂。
真的,條件的艱苦算的了什么!!
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇九
今年的暑假于我而言是特殊的，以前每年同樣的時(shí)間都是草草的回家，然后在家一待就是兩個(gè)月，偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年，七月九號(hào)至十五號(hào)，雖然時(shí)間很短，卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，地點(diǎn)是x大直鎮(zhèn)，班里有三十個(gè)同學(xué)參加了此次活動(dòng)。曾經(jīng)向朋友提起這事，他們說(shuō)“你們班好強(qiáng)啊”，想想也是，能夠以一班之力成功組織這樣的活動(dòng)，我們班也的確稱得上強(qiáng)悍。時(shí)隔一月，再回首那幾天，模糊的清晰的皆珍藏于心。
初到大直鎮(zhèn)中學(xué)是九號(hào)，大清早的便從學(xué)校趕往江南站，到達(dá)目的地之時(shí)已是饑腸轆轆，休整之后，卻仍舊神采奕奕，因?yàn)橹車谖沂切缕娴摹＿@是我的第一次下鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得就這樣和大家伙兒過(guò)七天也是不錯(cuò)的，畢竟這是我從未體驗(yàn)過(guò)的生活。在去之前，大家就已經(jīng)報(bào)好了自己所想去的小組，我選的`是支教英語(yǔ)組，也是到這兒才知道，報(bào)名的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)料，報(bào)英語(yǔ)的更是居人數(shù)的榜首，大家在權(quán)衡之下，將報(bào)英語(yǔ)的孩子按年級(jí)分為三個(gè)班，我和另一成員所要負(fù)責(zé)的是跨度在初三到高二的英語(yǔ)一班，只記得聽(tīng)到這一消息時(shí)很是無(wú)奈，原因有二：一、這個(gè)班年級(jí)跨度過(guò)大，上課的話想必不容易；二、我雖然因高考英語(yǔ)成績(jī)較好而分到英語(yǔ)快班，但是自認(rèn)在教學(xué)方面還不足以擔(dān)當(dāng)。
但在這樣的情況下，還是得硬著頭皮去了。第二天，卻也是苦笑不得，原本人數(shù)不多的學(xué)生一下銳減到只有五個(gè)人來(lái)，所謂的“打擊”也莫過(guò)于此了。雖是如此，課卻是必須要上的，只是原本準(zhǔn)備的那些小學(xué)的內(nèi)容卻是用不上了，也只能重新編排課程內(nèi)容。而那幾天的課堂，我也只能用“跌跌撞撞”來(lái)形容了！而在這“跌跌撞撞”中，我們也算是圓滿的完成任務(wù)了，結(jié)果或許是差強(qiáng)人意的，但是我們也卻也是盡力而為了。那七天，除了上課，沒(méi)課的時(shí)候也會(huì)串去廚房幫幫忙，只是這煮飯做菜一事實(shí)在不是我所能及的，幫忙燒燒火還行。以前看《楊門(mén)女將》的時(shí)候，楊排風(fēng)以燒火棍而聞名，現(xiàn)在看來(lái)這燒火也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。在這種“東串西串”的時(shí)候，時(shí)間是過(guò)得飛快的，很快便到了成果展——“明日之星”比賽大賽的時(shí)候了，做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續(xù)進(jìn)行中，尤記得那天載歌載舞的孩子們，滿頭大汗的下鄉(xiāng)隊(duì)員們，還有那晚的“不醉不歸”。
這次下鄉(xiāng)，整體感覺(jué)還是成功的。帶著滿載而歸的心情我從大直回到了x，感覺(jué)也不枉大學(xué)四年，從中體驗(yàn)到的亦是不言而喻了。
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十
去年以來(lái)，我縣堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo)，積極貫徹省、市“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，使“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)路子越來(lái)越廣，規(guī)模由小到大，成效越來(lái)越明顯，反響越來(lái)越好，農(nóng)民群眾越來(lái)越歡迎，活動(dòng)的開(kāi)展有效地提高了農(nóng)民的科技和文化水平，解決了部分困難群眾缺醫(yī)少藥無(wú)錢(qián)看病的問(wèn)題，豐富了廣大群眾的文化生活，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。目前，我縣組織送戲下鄉(xiāng)65場(chǎng)，送書(shū)畫(huà)下鄉(xiāng)5次，送書(shū)畫(huà)作品400余幅，送電影下鄉(xiāng)300場(chǎng)，培訓(xùn)文化骨干1.5萬(wàn)人次，送科技圖書(shū)2萬(wàn)冊(cè)，科技資料12.6萬(wàn)份，舉辦科技培訓(xùn)班58場(chǎng)次，為基層衛(wèi)生院送醫(yī)療設(shè)備、藥品折合人民幣4.5萬(wàn)元，免費(fèi)為2萬(wàn)余名群眾診治查體，深受農(nóng)民群眾的歡迎。活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了農(nóng)村的文化生活，提高了農(nóng)民學(xué)科技、用科技的熱情，提高了群眾發(fā)家致富的本領(lǐng)，推動(dòng)了農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的開(kāi)展，我們的主要做法是：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)落到實(shí)處。
搞好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面建設(shè)小康社會(huì)的具體活動(dòng)，是密切聯(lián)系群眾的最佳方式，體現(xiàn)黨和政府對(duì)群眾的關(guān)懷。為此我們把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)作為縣委、縣政府一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，列入重要議事日程。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們調(diào)整充實(shí)了縣“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管書(shū)記任組長(zhǎng)、分管縣長(zhǎng)、人大、政協(xié)分管負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)、宣傳部、文明辦、科技局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、文化局、衛(wèi)生局、計(jì)生局、廣播電視局、科協(xié)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、新華書(shū)店等有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在縣委宣傳部，并由專人負(fù)責(zé)。
(二)健全機(jī)制。我們宣傳部是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的牽頭部門(mén)，活動(dòng)開(kāi)展情況如何，關(guān)鍵在機(jī)制運(yùn)行如何，為此研究制定了工作計(jì)劃和實(shí)施方案，對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行安排部署，有計(jì)劃、有特色、有重點(diǎn)的開(kāi)展活動(dòng)，把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)落到實(shí)處。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況的考核，將“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)內(nèi)容細(xì)化、量化、納入部門(mén)和單位年度工作計(jì)劃，防止走過(guò)場(chǎng)，搞形式主義。去年以來(lái)，我們召開(kāi)兩次領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行部署，各成員單位也結(jié)合各自工作特點(diǎn)制定了計(jì)劃，保證了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的有效開(kāi)展。
(三)加大宣傳。我們每次搞“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)都由縣電視臺(tái)跟蹤做專題報(bào)道，在電視臺(tái)開(kāi)辟專題《雙百下鄉(xiāng)，電教致富》、《走進(jìn)鄉(xiāng)村》、《科技之光》、《視點(diǎn)》、《農(nóng)情播報(bào)》等欄目，圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新品種推廣，現(xiàn)代種養(yǎng)技術(shù)、病蟲(chóng)害防治等方面提供信息咨詢和技術(shù)服務(wù)，同時(shí)利用科普大蓬車、自制宣傳展板、vcd光盤(pán)巡回展出和播放，使“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)家喻戶曉。
二、統(tǒng)籌兼顧，分步實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
全市xx年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式會(huì)議后，我們根據(jù)市里的安排，結(jié)合我縣實(shí)際，制定了《xx年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)計(jì)劃》，明確任務(wù)，責(zé)任分工，各成員單位也相應(yīng)制定了實(shí)施方案，將“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)變集中下鄉(xiāng)為常下鄉(xiāng)，根據(jù)農(nóng)時(shí)有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)。
(一)在文化下鄉(xiāng)方面，縣文化局將文化下鄉(xiāng)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓，多次召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)，專題研究部署“三下鄉(xiāng)”工作，局長(zhǎng)親自抓，分管局長(zhǎng)靠上抓，在資金緊張的情況下，撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保文化下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效。春節(jié)前夕，組織全縣二十余名書(shū)畫(huà)名家到農(nóng)村為群眾義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)、作畫(huà)。縣圖書(shū)館利用鄉(xiāng)村大集，分門(mén)別類地將科技、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的圖書(shū)送到群眾家門(mén)口。縣文化館、中老年藝術(shù)團(tuán)、戲劇協(xié)會(huì)和柳琴劇團(tuán)結(jié)合黨在農(nóng)村的方針、政策及法律法規(guī)、農(nóng)村涌現(xiàn)出的好人好事，編排成文藝節(jié)日，在農(nóng)村集日演出，文藝節(jié)目語(yǔ)言通俗易懂，宣傳黨的`政策深入人心，深受群眾歡迎。縣電影公司選擇二百余部?jī)?yōu)秀國(guó)產(chǎn)影片，并配備了科技、法律、教育等方面與農(nóng)民貼近的影片到農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校巡回放映。在組織文化下鄉(xiāng)過(guò)程中，積極發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)農(nóng)村文化骨干，幫助村街建立健全文體活動(dòng)室761個(gè)，有力地促進(jìn)了農(nóng)村文體文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展和群眾業(yè)余生活的健康發(fā)展。
(二)在科技下鄉(xiāng)方面，縣科技局充分發(fā)揮科技部門(mén)優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員和組織廣大科技人員到農(nóng)村開(kāi)展形式多樣的科技服務(wù)，為農(nóng)民提供科學(xué)技術(shù)信息，把科學(xué)技術(shù)送到千家萬(wàn)戶，田間地頭。利用農(nóng)閑季節(jié)組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧方面的專家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到專業(yè)村、專業(yè)戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，以推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)為主題，編印了《農(nóng)村實(shí)用新技術(shù)專輯》、主要農(nóng)作物栽培技術(shù)光盤(pán)等一批科技資料，通過(guò)科技趕集、農(nóng)技科技、技術(shù)診斷、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、科技培訓(xùn)等多種形式，廣泛深入開(kāi)展送科技成果、科技信息下鄉(xiāng)活動(dòng)，深受農(nóng)民群眾歡迎。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，xx年全縣舉辦培訓(xùn)班58次，培訓(xùn)農(nóng)民近10萬(wàn)名，送科技資料12.6萬(wàn)余份，科技錄像帶、光盤(pán)900余盤(pán)，同時(shí)為解決農(nóng)村科技信息不靈問(wèn)題，我們?cè)谯俺擎?zhèn)、港上鎮(zhèn)、紅花鄉(xiāng)、泉源鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施了農(nóng)村科技信息村村通工程，目前全縣共安裝“農(nóng)家寶”信息機(jī)150臺(tái)，直接應(yīng)用于生產(chǎn)生活的市場(chǎng)信息xx0余條，解決農(nóng)村缺技術(shù)、缺信息問(wèn)題。
(三)在衛(wèi)生下鄉(xiāng)方面，縣衛(wèi)生局發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，組織縣第一人民醫(yī)院、縣二院、縣中醫(yī)院、胸科醫(yī)院及皮防站的內(nèi)、外、婦、兒科等專家，帶著醫(yī)療器械、藥品、宣傳展板、疾病防治宣傳冊(cè)到鄉(xiāng)村為農(nóng)民群眾診治，xx年10月至今衛(wèi)生局組織了5支醫(yī)療隊(duì)，集中開(kāi)展三次活動(dòng)，出動(dòng)車輛7輛次，人員68人次，送藥品器械價(jià)值4萬(wàn)余元，診治農(nóng)民人數(shù)2萬(wàn)余人次，建立醫(yī)療衛(wèi)生室31個(gè)。縣計(jì)生局把宣傳黨的計(jì)劃生育政策、送醫(yī)送藥作為“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主要任務(wù)，充分利用節(jié)假日、集日、查訪日，采取組織宣傳車、發(fā)放宣傳品、設(shè)立咨詢站、組織計(jì)生文藝宣傳隊(duì)等多種形式，巡回鄉(xiāng)村，宣傳計(jì)生政策，并為5萬(wàn)余名育齡婦女進(jìn)行健康查體。
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十一
“這個(gè)七月，我們一同走過(guò)。”這次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，總的來(lái)說(shuō)給我留下了一段特別的、難忘的回憶，而且，這段日子是我暑假過(guò)得最有意義，最充實(shí)的。在整個(gè)下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)還算滿意，和所有隊(duì)友齊心協(xié)力，互相幫助，克服了很多困難，使很多活動(dòng)得以順利進(jìn)行。留下了很多很多感人的，歡樂(lè)的，幸福的畫(huà)面。
作為文娛組的一名組員，我先總結(jié)一下我在文娛組里面的工作吧。文娛組主要負(fù)責(zé)幾個(gè)大塊的活動(dòng)：有興趣選修課、聯(lián)誼籃球賽、趣味競(jìng)技游戲――定向越野、手繪風(fēng)箏挑戰(zhàn)賽和整個(gè)文藝匯演的策劃和組織。整體上來(lái)說(shuō)，所有的活動(dòng)都能夠完滿地進(jìn)行，而且同學(xué)們的反響也不錯(cuò)，但是，在一些事前準(zhǔn)備工作和一些細(xì)節(jié)上還是做得不夠完美，還是有可以提高的地方的。
首先，興趣選修課。在興趣選修課里面，我們開(kāi)設(shè)了手語(yǔ)、手工貼畫(huà)、環(huán)保時(shí)裝秀、話劇和現(xiàn)代舞讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇自己喜歡的課程來(lái)學(xué)習(xí)，并且最后作為文藝匯演的一個(gè)表演節(jié)目，成果展示。我是負(fù)責(zé)時(shí)裝秀表演興趣班的。同學(xué)們的反響不錯(cuò)，大多數(shù)學(xué)生都對(duì)我們?cè)O(shè)定的課程表示出強(qiáng)烈的興趣。每個(gè)課程都有至少兩名老師負(fù)責(zé)的，上課的內(nèi)容比較新鮮，形式又是多樣化的，所以同學(xué)們普遍都喜歡。
由于興趣選修班到時(shí)候要在文藝匯演上表演，時(shí)間有點(diǎn)緊迫，所以不少同學(xué)利用中午休息的時(shí)間來(lái)練習(xí)、排練。這一點(diǎn)有點(diǎn)不足，我們應(yīng)該安排好適當(dāng)和足夠的時(shí)間的。還有不足的'地方是，因?yàn)榕d趣選修課的內(nèi)容跟學(xué)生平時(shí)上的課程內(nèi)容不同，所以課堂紀(jì)律相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較寬松，以至有個(gè)別同學(xué)的態(tài)度不夠認(rèn)真。此外，我們要根據(jù)各個(gè)課程的具體設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容限定一定的學(xué)生人數(shù)，所以我們會(huì)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)配，有個(gè)別同學(xué)會(huì)不服從分配。
其次，聯(lián)誼杯籃球賽。聯(lián)誼杯籃球賽主要分了兩個(gè)部分，第一部分是師生聯(lián)賽，第二部分是學(xué)生比賽。相比起女生，男生對(duì)籃球賽更為感興趣，因?yàn)槊總€(gè)班男生報(bào)名的人數(shù)相差比較多，所以我們改變了原定的以班級(jí)為單位參賽的決定，變成了把報(bào)名的人隨機(jī)分組進(jìn)行比賽。師生聯(lián)賽在比較早的時(shí)候就進(jìn)行了，目的是想讓學(xué)生和老師相互認(rèn)識(shí)一下，彼此敞開(kāi)心扉，自由切磋球技。雖然到現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)不算很多，但是都成功地打了幾場(chǎng)小比賽。
有了第一次師生聯(lián)賽作為基礎(chǔ)，可以讓我們更有信心開(kāi)展學(xué)生籃球賽。當(dāng)天上午，在我們隊(duì)員的帶領(lǐng)下，兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，以31―38的比分定出了勝負(fù)。在籃球賽中，我們做得不足的地方是我們先前隨機(jī)分組的名單分得不好，以至于兩只參賽隊(duì)伍實(shí)力懸殊，引來(lái)了很多同學(xué)們的意見(jiàn)，所以到最后還是到比賽現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)分組的。
再者，趣味競(jìng)技游戲――定向越野。我們本來(lái)只設(shè)定定向越野活動(dòng)只有一次決賽的，但是考慮到大多數(shù)同學(xué)們都是第一次接觸這個(gè)游戲，而且我們對(duì)當(dāng)?shù)剡m合做定向越野游戲的場(chǎng)地又不熟悉，所以我們根據(jù)實(shí)際情況設(shè)了一次“試玩”。讓更多的同學(xué)可以嘗試接觸這個(gè)新游戲。參加同學(xué)們普遍表示游戲新鮮有趣。不過(guò)由于天氣的原因，我們只好推遲一天進(jìn)行定向越野“試玩”。
到了定向越野正式比賽的那天下午，我們按照之前“試玩”選定的在較平的小山坡上進(jìn)行，我們充分利用了當(dāng)?shù)乜梢岳玫娜抠Y源，參加比賽的同學(xué)們比我們想象中的要多，在全隊(duì)隊(duì)友的協(xié)助下，比賽得以順利進(jìn)行。在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的小組比賽里面，我們讓同學(xué)們鍛煉了團(tuán)體合作精神，是體力和腦力的一次挑戰(zhàn)，并向他們介紹和展示創(chuàng)新的游戲，使他們能夠在游戲中學(xué)習(xí)到知識(shí)，在游戲中也能夠進(jìn)步。
然后，手繪風(fēng)箏挑戰(zhàn)賽。這個(gè)比賽可以說(shuō)是我們文娛組的主打活動(dòng)。從報(bào)名到?jīng)Q賽進(jìn)行，前后歷時(shí)有六天時(shí)間。在確定參賽名單之后，我們召集了參加風(fēng)箏大賽的同學(xué)開(kāi)了一節(jié)培訓(xùn)課，詳細(xì)講解了風(fēng)箏大賽的有關(guān)事項(xiàng)和簡(jiǎn)單介紹了一些有關(guān)繪畫(huà)的技巧、方法。培訓(xùn)后直到進(jìn)行決賽的一段時(shí)間里面，是同學(xué)們自行創(chuàng)作自己喜愛(ài)的風(fēng)箏的時(shí)間，我們沒(méi)有限制過(guò)多，希望他們自己能夠發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性。
在各個(gè)隊(duì)友的協(xié)助下，決賽開(kāi)展得很成功。比賽現(xiàn)場(chǎng)，各參賽隊(duì)伍都能按指定的比賽規(guī)則在限定的時(shí)間里進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)手繪他們之前制作好的風(fēng)箏，最后放飛。令我們十分感動(dòng)的是，基本上所有的風(fēng)箏都能乘風(fēng)在藍(lán)色的天空中飛翔，孩子們都露出開(kāi)心的笑容。而有一點(diǎn)我們做得不夠好的是，當(dāng)天的太陽(yáng)有點(diǎn)猛烈，而受當(dāng)?shù)睾推鞑牡南拗疲覀兾茨芙o他們提供最好的比賽環(huán)境，如陰涼的大空地。
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大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十二
一場(chǎng)大雨過(guò)后，我第一次在沒(méi)有“弟子規(guī)”的鳥(niǎo)鳴中醒來(lái)，心里空落落的。我問(wèn)陸校長(zhǎng)夫婦有沒(méi)有聽(tīng)到，他們說(shuō)沒(méi)有;我又問(wèn)廣明老師有沒(méi)有聽(tīng)到，他也說(shuō)沒(méi)有。
第二天仍然沒(méi)有……。
一個(gè)星期過(guò)去了……。
半個(gè)月過(guò)去了……。
我們不得不接受村民的說(shuō)法，會(huì)讀“弟子規(guī)”的竹雞子已經(jīng)離開(kāi)了這所70年歷史的小學(xué)校，飛到其他地方去了。
雨季還沒(méi)結(jié)束，夏天快要來(lái)臨。
一天早晨，“弟子規(guī)”的叫聲再次響起。我從床上一躍而起，拉開(kāi)房門(mén)，發(fā)現(xiàn)廣明老師已不約而同地立在門(mén)口，樓下的大門(mén)口，還站立著陸校長(zhǎng)。我和廣明老師踏著木樓的階梯下到大門(mén)口，小木樓里響著“剔踏剔踏”的回響。
我們?nèi)朔謩e站立在大門(mén)口的三個(gè)方向，靜靜地聆聽(tīng)“弟子規(guī)”的鳴叫，內(nèi)心以最熱烈的形式歡迎竹雞子的歸來(lái)。這一次，它叫得更歡了，邊叫還邊來(lái)回地飛動(dòng)，一共叫了十來(lái)聲。令人欣喜的是，它的叫聲中還伴有另一只鳥(niǎo)的應(yīng)和，那顯然是它找來(lái)的同伴，這一唱一和，充滿了快樂(lè)、和諧與自在。
原來(lái)，鳥(niǎo)和人一樣，它們最大的樂(lè)趣也是“人”。
忽然間，我想到一個(gè)古老的成語(yǔ)“鸞鳳和鳴”。時(shí)光仿佛停止，我已穿越時(shí)空，與大山融為一體。
雪花樹(shù)。
大山村分為河西和河?xùn)|，河?xùn)|山勢(shì)稍平緩，河西的山勢(shì)比較特別，屬于下陡上平，山的下部十分陡峭，山上反而多為平頂。
從河西到河?xùn)|，看似近在咫尺，走起來(lái)異常遙遠(yuǎn)，真可謂“看山走斷腿”。說(shuō)是河，實(shí)際是群山中間的一條峽谷，水流最后集中在這條主峽谷，向溆浦方向流去。
一次，我們乘摩的去紫鵲界，過(guò)了河對(duì)面，摩的在彎彎曲曲的山間公路上盤(pán)旋，走了很長(zhǎng)時(shí)間，一回頭，還能看見(jiàn)一字界小學(xué)那面紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
在河?xùn)|，我們終于找到了那棵小有名氣的樹(shù)，名叫“雪花樹(shù)”。
雪花樹(shù)的外形并不奇特，也不如這里最常見(jiàn)的松樹(shù)那樣挺拔，葉子有些像城市里最常見(jiàn)的常青樹(shù)。它夾雜在松木和竹林中，顯得有些嬌小，但絲毫不影響它的靈氣。
傳說(shuō)，每當(dāng)下雪前，這棵樹(shù)就會(huì)開(kāi)出美麗的白色花朵，因而也有人叫它“報(bào)雪樹(shù)”。村民告訴我們，只要它開(kāi)花，就表示馬上要下雪了，從無(wú)差錯(cuò)。
帶我們來(lái)的村民——摩的出租司機(jī)朱樹(shù)云不無(wú)遺憾地說(shuō)，可惜呀，這顆樹(shù)已經(jīng)幾年沒(méi)開(kāi)過(guò)花了。
我有些不解，問(wèn)：“為什么呢?是它失靈了嗎?”
他說(shuō)：“不是，這幾年氣候變了，好幾年沒(méi)下雪了。”
原來(lái)，近幾年的的氣候發(fā)生了變化，多次出現(xiàn)“暖冬”，雪花樹(shù)將她的心門(mén)緊緊關(guān)閉起來(lái)，在這個(gè)有些燥熱的時(shí)空再也難覓那一瓣芳蹤。
我掏出相機(jī)，“咔咔咔”地拍下雪花樹(shù)在風(fēng)中搖曳的翠綠色身影，雪花樹(shù)，你已經(jīng)在我的心里開(kāi)出了潔白的花。
“新愚公移山”
城市里，長(zhǎng)壽老人我見(jiàn)過(guò)不少，但八十歲以上還能干農(nóng)活的，我還是第一次見(jiàn)。
陸校長(zhǎng)的老父親去年剛過(guò)八十大壽，他家的操坪上空還懸掛著五顏六色的三角彩旗。陸校長(zhǎng)兄弟、堂兄弟一共十八人，號(hào)稱“陸氏十八羅漢”。去年，這十八羅漢和其他眾姐妹、妯娌、子孫們齊齊來(lái)臨，共同慶賀老爺子八十大壽，場(chǎng)面蔚為壯觀。
老爺子相貌清瘦，五官端莊。因年事已高，已經(jīng)不種水田，名分下的水田已包給了別人，既不收租金，也不收糧食，但他依然天天去田里干活。每天去田里都要經(jīng)過(guò)兒子陸校長(zhǎng)的家門(mén)，也不進(jìn)來(lái)坐，就趴在半人高的窗口往里面看一眼，笑一笑走人。
大山里土質(zhì)疏松，多次見(jiàn)到新翻的山地多為沙土結(jié)構(gòu)。我疑心，數(shù)萬(wàn)年前，這里曾是一片汪洋，經(jīng)過(guò)地殼運(yùn)動(dòng)才變成了今天的群山，所以這里土質(zhì)肥沃，很適合農(nóng)耕。但這里的石頭多為風(fēng)化，呈云片狀層層疊疊，加之正在大修馬路，雨水一多，極容易造成山體滑坡。這里經(jīng)常發(fā)生泥石流，陸校長(zhǎng)的愛(ài)人就是從泥石流中爬出來(lái)?yè)炝艘粭l命。十年前的一場(chǎng)泥石流，沖走了他們的木房，現(xiàn)在居住的木屋是后來(lái)新建的。
我和廣明老師決定去看個(gè)究竟。
原來(lái)，他的田坡塌方了，他搭了一個(gè)三、四層的簡(jiǎn)易木梯子，正把塌方下來(lái)的土塊一塊塊磊起來(lái)，已經(jīng)磊到一人高了，再磊三分之一，就可以磊得與田埂一般齊了。
見(jiàn)我們到來(lái)，他不好意思地笑笑，用我們并不太懂的語(yǔ)言解釋他的活，但手腳并不停止。我注意到他一雙赤腳，鞋子脫在一邊。村民都是這樣，干農(nóng)活喜歡光腳，似乎只有光著腳，才能觸摸到土地的感受，種莊稼才有靈感，才有好收成。
老爺子每天重復(fù)做的一件事，就是把他那塊田的西邊滑坡的缺口補(bǔ)齊，年年補(bǔ)，年年缺。村民告訴我，這個(gè)活，他已經(jīng)干了十年。他從不怨天怨地，也不埋怨子女，總是不急不躁，缺了再補(bǔ)，就這么簡(jiǎn)單。勞動(dòng)之于他，已經(jīng)不是單純的農(nóng)活，而是一種修行，有為與無(wú)為在他的這一行動(dòng)中得到了完整的體現(xiàn)。
村民們都笑他是“愚公移山”，他也“呵呵呵”地一笑置之。但村民笑話他的時(shí)候，絕沒(méi)有半點(diǎn)輕薄之意。村民對(duì)長(zhǎng)者都非常尊敬，這是大山村的良好傳統(tǒng)。村民對(duì)他的尊敬還有一個(gè)原因，老爺子讀過(guò)幾本古書(shū)，什么《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《三俠五義》，別看老爺子平時(shí)不善言笑，“講古”卻能講得頭頭是道。說(shuō)到得意處，年紀(jì)輕一點(diǎn)的人都不住地?fù)u頭，誠(chéng)懇地承認(rèn)自己不如老爺子，說(shuō)自己已經(jīng)看不進(jìn)任何書(shū)籍。
對(duì)面的山坡是他家的菜地，那是自家要耕種的。他78歲的老伴就是對(duì)面的山坡上種著玉米。老兩口一東一西，各自干著手中的活，絕不著急，每天干一點(diǎn)是一點(diǎn)。
這里是著名的“梅山文化”的發(fā)源地之一，一百多年以前，“梅山武術(shù)”盛極一時(shí)，這里無(wú)論男女，幾乎人人習(xí)武。在新化縣，還流傳著這樣的順口溜：
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十三
進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過(guò)這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門(mén)，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂(lè)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神;通過(guò)軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過(guò)軍訓(xùn)，我開(kāi)始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓(xùn)過(guò)后，就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多，可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門(mén)課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。可是有些課開(kāi)出來(lái)，我又學(xué)不懂，感覺(jué)就是白費(fèi)了，對(duì)我沒(méi)有多大的用處。比如說(shuō)，社會(huì)學(xué)(雙語(yǔ))，老師上課用英語(yǔ)講課，普通的英語(yǔ)我也許聽(tīng)得懂，可是社會(huì)學(xué)上有很多的專用術(shù)語(yǔ)，我根本無(wú)法聽(tīng)懂。感覺(jué)這一學(xué)期的社會(huì)學(xué)，自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有因?yàn)樗岣撸鐣?huì)學(xué)知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課，對(duì)我來(lái)說(shuō)就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí)，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說(shuō)，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來(lái)會(huì)很有趣;心理學(xué)本來(lái)就是一門(mén)很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽(tīng)得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò)，雖然這門(mén)課在開(kāi)始對(duì)于文科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過(guò)，有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講;后來(lái)經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的提醒，我才知道這一門(mén)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很重要，這才從新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來(lái)比較淺顯易懂;通過(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)該注意的常識(shí)。
一學(xué)期的時(shí)間，每一門(mén)課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺(jué)自己根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識(shí)，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重，大學(xué)沒(méi)有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書(shū)館，在圖書(shū)館里，能找到各種需要的書(shū)。可惜在這一學(xué)期里，我從圖書(shū)館里借出的大多書(shū)都沒(méi)有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖](méi)有借相關(guān)的專業(yè)書(shū)，在下一學(xué)期里，我一定會(huì)好好利用圖書(shū)館，幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有到自習(xí)室去過(guò)，想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。
雖然進(jìn)入大學(xué)，我沒(méi)有能當(dāng)上任何的干部，心里有一些遺憾，不過(guò)我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開(kāi)心的是到綿陽(yáng)地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對(duì)子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生，為他們提供一對(duì)一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對(duì)象，為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過(guò)一些活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過(guò)各種活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕，但是我相信假以時(shí)日，在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng)，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校，興的是能見(jiàn)到以前教過(guò)自己的老師，問(wèn)一聲老師好，再交談幾句，心中有無(wú)比的親切感。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了我自己，為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到自己的老師，也認(rèn)識(shí)了一些自己的校友。看著自己的母校，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂(lè)，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開(kāi)始感覺(jué)到會(huì)有絲絲苦味，但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺(jué)。有目標(biāo)才會(huì)奮斗，有奮斗才會(huì)有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹(shù)立目標(biāo)，并為之而奮斗。
作為一名免費(fèi)師范生，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo)，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹(shù)立高度的責(zé)任心和使命感，不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。
通過(guò)這一學(xué)期，我適應(yīng)了大學(xué)的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開(kāi)始。也讓我明白自己將來(lái)要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里，我將不會(huì)再像這學(xué)期這樣毫無(wú)計(jì)劃，毫無(wú)目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計(jì)劃，好好的努力學(xué)習(xí)。
我希望自己將來(lái)從事中學(xué)及以上的教育工作，所以下一學(xué)期我打算選修一門(mén)二專——地理。由于受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺(jué)得，在漂亮的彩色地圖上找到一個(gè)個(gè)未知的或已知的地名是一件快樂(lè)的事。做一個(gè)地理老師，一定很不錯(cuò)。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識(shí)教給我的學(xué)生，讓他們也體會(huì)到地理知識(shí)的博大精深和里面所蘊(yùn)含的樂(lè)趣。
將來(lái)要回到自己的生源地，也是一件不錯(cuò)的事情，這樣就可以在自己生長(zhǎng)和熟悉的地方教書(shū)。當(dāng)然如果能在自己的母校教書(shū)，那更是一件美妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟悉的，而且還有認(rèn)識(shí)的老師，這樣就更容易融入那個(gè)群體。
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十四
一年的校園生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，作為一名團(tuán)員，深覺(jué)在團(tuán)組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進(jìn)步，為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，為了今后的工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)上：
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，儲(chǔ)備知識(shí)總是有用的。
二、思想上：
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一年來(lái)，我通過(guò)對(duì)團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積極的參與團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我更深刻的了解到作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任的重大。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實(shí)現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)以便將來(lái)的運(yùn)用。
三、工作上：
為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我在院團(tuán)委編輯部記者團(tuán)擔(dān)任記者一職，并多次在學(xué)院創(chuàng)辦的院報(bào)上發(fā)表文章。同時(shí)我也是班里的組織委員，在過(guò)去的一年中，因?yàn)槲夜ぷ魃系牧己帽憩F(xiàn)，我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，另外，由于去年我在院團(tuán)委宣傳部工作表現(xiàn)優(yōu)秀，被評(píng)為“先進(jìn)工作個(gè)人”。當(dāng)然了，學(xué)校一直鼓勵(lì)貧困學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)，并且給予了很多的幫助，我也在去年獲得了“陽(yáng)光”助學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金，這些都激勵(lì)著我繼續(xù)努力，用自己的勤勉回報(bào)學(xué)校、回報(bào)黨、回報(bào)全社會(huì)!
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十五
不管是竭心盡力還是虛度光陰，總之，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期已悄然而逝，大學(xué)就這樣已經(jīng)過(guò)去八分之一了。
這一學(xué)期，我經(jīng)歷幼稚的蛻變，經(jīng)歷了成熟的洗禮，經(jīng)歷了苦辣酸甜，經(jīng)歷了赤橙紅綠，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)了侃侃而談，學(xué)會(huì)了與人為善……總之，在大學(xué)這一人生華麗殿堂之中，我改變了不少，我懂得了很多，我明白了萬(wàn)千，實(shí)現(xiàn)了一定程度上的飛躍。
總結(jié)該學(xué)期我個(gè)人的思想學(xué)習(xí)及其工作如下：
第一，思想方面。
自從進(jìn)入大學(xué)這個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我便重新邁入一個(gè)重要的環(huán)境，一個(gè)看似熟悉而有點(diǎn)陌生的新環(huán)境。剛開(kāi)始，面對(duì)這點(diǎn)陌生，我似乎有點(diǎn)膽怯，有點(diǎn)茫然，有點(diǎn)逃避，有點(diǎn)退縮，然而經(jīng)歷了一段時(shí)間的適應(yīng)，經(jīng)歷了一段時(shí)間的磨練，我漸漸地適應(yīng)了環(huán)境，慢慢地融入了這個(gè)不一樣虛擬社會(huì)，感悟到了社交的魅力，明白了朋友的重要和換位思考的不可或缺性。
在這里，我的思想漸漸地開(kāi)放，漸漸地放開(kāi)，漸漸地發(fā)生了重要的改變。經(jīng)過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)思想和重要理論的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸深刻，逐漸明白黨的主心骨作用，堅(jiān)定了黨是為人民服務(wù)的黨，對(duì)人民負(fù)責(zé)的黨的科學(xué)說(shuō)法。我立志要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀。
第二，學(xué)習(xí)方面。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面雖然不能說(shuō)竭心盡力、全神貫注、一絲不茍，但是總體上說(shuō)還算認(rèn)真。然而一切遮不住事實(shí)，從內(nèi)心深處來(lái)說(shuō)，覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)方面總歸比以前少了一份耐性，少了些許認(rèn)真，相反的多了一些浮躁和惰性，總之，再也很難找回高三挑燈夜戰(zhàn)的自我，高三披荊斬棘的自我。比如上課記筆記沒(méi)有以前那么仔細(xì)，好像比以前少了一點(diǎn)積極性;上課再也不會(huì)有意地去控制自己，努力讓自己保持清醒與高效。
這學(xué)期我接觸的了所謂的論文，面對(duì)論文我似乎有種恐懼感和焦躁感，不會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)如何做而是雖然也花了不少心思去寫(xiě)，但是總覺(jué)得自己并沒(méi)有很盡力很認(rèn)真的去對(duì)待，有完成任務(wù)的心態(tài)，對(duì)成果并不是很滿意。
下一學(xué)期即將來(lái)臨，我的心情也有所不同，我決心不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間，不會(huì)去淡忘知識(shí)，我想自己應(yīng)該要端正好自己的心態(tài)，讓自己靜下心來(lái)，多放時(shí)間在學(xué)習(xí)上，抓緊時(shí)間，盡可能多學(xué)一些東西，全神貫注，一絲不茍，全力以赴，認(rèn)真對(duì)待。。
第三，工作方面。
閉上眼睛，似乎還能想起剛開(kāi)學(xué)的那一天，自己獨(dú)自一人背著書(shū)包進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來(lái)，我有幸成為班既體委，我能清晰的感到自己身上的責(zé)任。打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳎绻讶嗤瑢W(xué)比做一盤(pán)珠子，那班委就是把這些珠子穿起來(lái)的線，而我，或許就是那根系在線上的針。
早在進(jìn)入大學(xué)之前就聽(tīng)一些朋友講過(guò)，大學(xué)班級(jí)很少有團(tuán)結(jié)的，大多數(shù)都是一盤(pán)散沙。做為體委，我雖然沒(méi)有班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)的權(quán)利和義務(wù)，但我有屬于自己的一份責(zé)任，我在競(jìng)選時(shí)就說(shuō)，我要把它做為我人生的第一份事業(yè)來(lái)做。我是這么說(shuō)的，也是這么做的，本學(xué)期的所有工作都是圍繞這個(gè)主題來(lái)開(kāi)展的。我不敢說(shuō)我成功了，至少不那么的令大家失望。
團(tuán)結(jié)，無(wú)論何時(shí)它都應(yīng)該并且長(zhǎng)期成為一個(gè)班的基礎(chǔ)，它也是一個(gè)班的靈魂。一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)有利于同學(xué)的身心健康的成長(zhǎng)，也有利于大家更好的學(xué)習(xí)。大家處于一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中才能更加全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。為了做到團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字，我們班委這一年來(lái)一直從兩個(gè)方面來(lái)做。一，積極的組織集體活動(dòng)。二，有效的開(kāi)展小型的活動(dòng)。
積極的開(kāi)展集體活動(dòng)。從開(kāi)學(xué)至今，有班委組織的集體活動(dòng)一直貫穿了整個(gè)大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。前者得到了大家的好評(píng)，后者得到了學(xué)校的榮譽(yù)。我想這也是對(duì)我們整個(gè)集體的贊同，也是對(duì)我們班委的認(rèn)可，組織外出游玩，我們始終把安全問(wèn)題放在首位。每次活動(dòng)前班委都進(jìn)行周密的計(jì)劃和事前考察。以確保在活動(dòng)中萬(wàn)無(wú)一失。參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。我們本著重在參與，娛樂(lè)第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活。總之，組織這一系列的活動(dòng)就是為了增進(jìn)大家彼此間的了解，促進(jìn)大家相互之間的交流，從而促進(jìn)我們班向著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)目標(biāo)發(fā)展。
有效的開(kāi)展小型聚會(huì)。這也是我們班委工作做的比較成功的一項(xiàng)。班中的同學(xué)來(lái)自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動(dòng)中盡可能的調(diào)動(dòng)所有人的積極性。比如，有些同學(xué)在某些方面沒(méi)有特長(zhǎng)，有些同學(xué)對(duì)某些活動(dòng)沒(méi)有興趣。這就不能通過(guò)組織大家活動(dòng)來(lái)達(dá)到團(tuán)結(jié)這個(gè)班級(jí)目標(biāo)。所以，我們班委就時(shí)常的組織小型的聚會(huì)，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)，有在學(xué)校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動(dòng)整體。實(shí)踐證明，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開(kāi)展。同時(shí)，我們班委主動(dòng)與同學(xué)們交流，主動(dòng)的互串寢室，以此種方式不斷的增強(qiáng)班委在同學(xué)們心中的影響力。
另外，我不僅在班級(jí)有一份屬于自己的責(zé)任，我在學(xué)期開(kāi)始根據(jù)自己的興趣，主動(dòng)而踴躍的報(bào)名競(jìng)選進(jìn)入體育部，不僅為了滿足自己的業(yè)余興趣，更為學(xué)到某些社會(huì)知識(shí)，鍛煉自己的社交能力，使自己實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的人生蛻變，實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)到社會(huì)的完美過(guò)渡。
在部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的親切帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力和奮斗，不僅體育部獲得了飛快的發(fā)展，取得了驕人的成績(jī)，而且我在部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的教導(dǎo)下也獲得了前所未有的進(jìn)步的鍛煉。
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十六
7月11——25日的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于隨著我們的平安歸來(lái)而完滿結(jié)束。總結(jié)這半個(gè)月的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我真的感觸良多。
在這半個(gè)月里面，我感到每一個(gè)隊(duì)員都有一個(gè)蛻變的過(guò)程，無(wú)論從工作方法、應(yīng)急處理、溝通交流……都有著質(zhì)的飛躍。第一天的手忙腳亂，往后的游刃有余；第一天的不知所措，往后的處變不驚……隊(duì)員們每一天都在學(xué)習(xí)，每一天都在提升。
三下鄉(xiāng)是一系列活動(dòng)組成的有機(jī).體，所有活動(dòng)就像一條鏈條，環(huán)環(huán)相扣，密不可分。一個(gè)活動(dòng)的好壞影響著下一個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。例如，要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫，確保有足夠的人知道我們的活動(dòng)，而且活動(dòng)還必須要有吸引人的亮點(diǎn)，只有吸引到一定的人到來(lái)，我們的活動(dòng)才能順利進(jìn)行下去。
正是由于我們的活動(dòng)是環(huán)環(huán)相扣的，所以在.個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)之前，我們必須要有一個(gè).體的規(guī)劃。
首先，我們要決定我們活動(dòng)的的..。結(jié)合了我們隊(duì)員所學(xué)的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點(diǎn)我們達(dá)成一致的共識(shí)——支農(nóng)。決定我們是向著支農(nóng)這一的..前進(jìn)后，我們就要制定我們活動(dòng)的項(xiàng)目了，經(jīng)過(guò)我們的再三討論，反復(fù)磋商，精心篩選，終于決定了幾個(gè)活動(dòng)：擺檔攤，調(diào)研，講座，多媒體放映，慰問(wèn)老人，田間考察……最后就是確定這些活動(dòng)的具體實(shí)施方法了，這步很復(fù)雜，很繁瑣，但也很重要。要盡可能的考慮更多的細(xì)節(jié)，考慮得越深入越細(xì)致，活動(dòng)的實(shí)施也就越容易。看到我們的策劃書(shū)由簡(jiǎn)單的十來(lái)頁(yè)變成厚厚的一疊，我們的工作重心要由書(shū)面向?qū)嶋H轉(zhuǎn)移。
為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們做了大量的準(zhǔn)備工作：合力起草我們的策劃書(shū)；聯(lián)系好當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)；到曹江鎮(zhèn)實(shí)地考察一次；..大量相關(guān)的資料；購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)相關(guān)的物資……每一項(xiàng)都是極具挑戰(zhàn)的，這就要求我們要合.分工，充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的特長(zhǎng)。在我們做好了最充分的準(zhǔn)備后，才可以向目的地進(jìn)發(fā)。
在這一系列的活動(dòng)，我有幾個(gè)很深的體會(huì)：
14號(hào)的良種下鄉(xiāng)活動(dòng)還未正式開(kāi)始之時(shí)就有一批農(nóng)民前來(lái)咨詢?nèi)》N，為了不讓他們久等，我們還是在檔攤還未完全準(zhǔn)備好就接受他們的咨詢與取種，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民很熱情，我們?cè)ǖ娜耸忠呀?jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了，就在這時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)迅速把要去做調(diào)查問(wèn)卷的隊(duì)員調(diào)過(guò)來(lái)協(xié)助我們布置攤位。十來(lái)分鐘后，布置工作就完成了，在這期間我們的咨詢與取種工作一直進(jìn)行，農(nóng)民依然熱情，攤位前的人流有增無(wú)減。團(tuán)隊(duì)合作讓我們的檔攤迎來(lái)一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。計(jì)劃總是趕不上變化，這要求我們學(xué)會(huì)靈活變通。要靈活分工，也要靈活合作。
在做調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，一定要保持微笑，語(yǔ)氣語(yǔ)速要適當(dāng)，還有一個(gè)要點(diǎn)是要把問(wèn)卷上的問(wèn)題用口語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，不要直接把讀問(wèn)題出來(lái)，以免令村民的不耐煩，可以的話盡量把做問(wèn)卷當(dāng)做是一次談話，圍繞問(wèn)卷的題目進(jìn)行談話，談話結(jié)束問(wèn)卷題目也就已經(jīng)記錄好了。
當(dāng)然溝通不局限于和當(dāng)?shù)卮迕瘢€有一個(gè)重點(diǎn)就是和我們隊(duì)員之間,工作之中信息萬(wàn)變，只有加強(qiáng)溝通我們才可以更好的合作，才能更好的互相配合。任務(wù)是艱巨的，我們要合作就必須溝通交流，缺乏交流的合作是失敗的，加強(qiáng)溝通能減少誤解，增強(qiáng)隊(duì)員間的凝聚力，讓我們工作更有效率。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)到很多很多東西，學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的，這會(huì)讓我終身受用，三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我會(huì)謹(jǐn)記著我在里面學(xué)到的知識(shí)，用這些知識(shí)指導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí)、工作和生活的。
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十七
為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)，全面做好xx年我社區(qū)的人口與計(jì)生工作，保障和改善民生，為“十二五”開(kāi)局營(yíng)造良好的人口環(huán)境，根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部和國(guó)家人口計(jì)生委的總體部署，自治區(qū)人口計(jì)生委決定，中亞南路街道衛(wèi)星路社區(qū)開(kāi)展了“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計(jì)生宣傳活動(dòng)”。活動(dòng)開(kāi)展小結(jié)如下：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)宣傳十七屆五中全會(huì)精神、全面做好xx年人口與計(jì)生工作為主線，積極開(kāi)展“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計(jì)生主題活動(dòng)”，慰問(wèn)計(jì)劃生育家庭和基層人口計(jì)生工作者，采取多種形式為群眾辦實(shí)事、辦好事，解決生產(chǎn)生活中實(shí)際困難，營(yíng)造和諧穩(wěn)定、歡樂(lè)祥和的氛圍。
（一）文藝文化惠民，積極開(kāi)展人口文化宣傳活動(dòng)。
大力宣傳人口計(jì)生30年的輝煌成就和人口計(jì)生“十一五”取得的.成績(jī)及人口計(jì)生政策，展望“十二五”發(fā)展前景。
積極協(xié)調(diào)地方文藝團(tuán)體、駐區(qū)單位和轄區(qū)內(nèi)業(yè)余文藝骨干，組成文藝小組，開(kāi)展文藝演出，更好地滿足群眾對(duì)節(jié)日精神文化的需求。
發(fā)揮人口計(jì)生主流媒體和新家庭文化屋、人口計(jì)生宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、計(jì)生文化墻等基本公共服務(wù)設(shè)施的陣地作用，衛(wèi)星路社區(qū)新家庭文化屋自從去年建立以來(lái)，搞好環(huán)境布置，定期向廣大居民群眾尤其是育齡群眾開(kāi)放，并在今年五月5、29繪制了二十余幅計(jì)生文化墻，直觀生動(dòng)的向居民群眾宣傳國(guó)家計(jì)生政策，為基層群眾提供良好服務(wù)。
（二）促進(jìn)生殖健康，積極服務(wù)流動(dòng)人口。
積極組織“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計(jì)生主題活動(dòng)”。組織專業(yè)技術(shù)人員，積極開(kāi)展計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)。入戶認(rèn)真開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動(dòng)。
積極開(kāi)展服務(wù)流動(dòng)人口活動(dòng)、“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)、“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)空巢老人”的“三關(guān)愛(ài)”活動(dòng)。社區(qū)組織志愿者定期到轄區(qū)空巢老人、殘疾人家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)，對(duì)他們的生活進(jìn)行照顧，并對(duì)轄區(qū)農(nóng)民工子女、留守兒童開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和課外實(shí)踐活動(dòng)。
衛(wèi)星路社區(qū)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，切實(shí)搞好“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計(jì)生主題活動(dòng)”，與婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)、新家庭計(jì)劃、關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)、生育關(guān)懷行動(dòng)、人口文化建設(shè)等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，充分利用自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了多種形式、豐富多彩的人口計(jì)生“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計(jì)生主題活動(dòng)”，營(yíng)造了良好氛圍。
一是經(jīng)過(guò)大力宣傳教育，增強(qiáng)了居民生育文化的認(rèn)識(shí)。豐富了居民的文化生活內(nèi)涵，促進(jìn)了居民思想道德素質(zhì)的提升。
二是通過(guò)提供衛(wèi)生健康服務(wù)，積極為育齡群眾提供面對(duì)面、個(gè)性化、多元化、方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的避孕方法，積極為育齡婦女上門(mén)做好環(huán)情、結(jié)扎等隨訪服務(wù)，對(duì)隨訪出的問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救或用其它避孕方法，始終做到從育齡婦女實(shí)情出發(fā)，為全區(qū)的低生育水平提供了保障。
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十八
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
新一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)季看到新生涌入學(xué)校的時(shí)候才真心的感覺(jué)到自己已經(jīng)是快畢業(yè)的大三學(xué)姐了。看著大一新生滿腔熱血開(kāi)始參加學(xué)生會(huì)社團(tuán)的時(shí)候，也想到了兩年前對(duì)一切新生事物充滿憧憬自己，就像剛探出頭的嫩草，小心翼翼的準(zhǔn)備著去迎接陽(yáng)光雨露，如今已是他們的時(shí)代，我們則要開(kāi)始考慮未來(lái)了。大三之后感覺(jué)到壓力也隨之越來(lái)越大，大二的時(shí)候還可以僥幸的安慰自己還有兩年，可是如今不得不得去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。是的，時(shí)間不等人，該面對(duì)的還是要面對(duì)的，該考慮的還是要考慮的。
為了充分利用最后寶貴的暑期，我去了北京中遠(yuǎn)實(shí)習(xí)了一個(gè)月，這一個(gè)月來(lái)，感受頗多，酸甜苦辣，讓我體會(huì)到了生存之辛苦。
我本是大學(xué)生中的一員，在這次實(shí)習(xí)中，我充當(dāng)了工作中人的一員，終于體會(huì)到了學(xué)生與社會(huì)中有很大的區(qū)別。有一句話我覺(jué)得特別有道理，世界上根本就沒(méi)有感同身受這回事，你沒(méi)有親身體會(huì)是不知道感覺(jué)的。在大學(xué)中的我總以為工作是一件很輕松的事，找到了屬于自己熱愛(ài)的工作并奮斗終身，花著自己賺的錢(qián)，心安理得，并且不用受家里的管束，可以有自己的生活，這種自由另我向往。后來(lái)才知道自己大錯(cuò)特錯(cuò)，工作的生活并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單自由。如果我仍然站在一個(gè)學(xué)生的角度，我是永遠(yuǎn)都體會(huì)不到工作了的人的辛苦。
我們是學(xué)生，我們上課之余可以開(kāi)開(kāi)小差，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，我們平時(shí)有大把的時(shí)間可以去玩可以去旅游做自己想做的事，在我去公司的時(shí)候，里面很多哥哥姐姐就說(shuō)我為什么要暑假來(lái)實(shí)習(xí)，應(yīng)該珍惜自己的暑假時(shí)光，以后工作后就沒(méi)有暑假了，當(dāng)時(shí)我還不能體會(huì)，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己馬上大三了，就只有一個(gè)暑假了，就感覺(jué)時(shí)間緊迫，可是又想想，如果我沒(méi)有來(lái)公司實(shí)習(xí)我就不會(huì)那么的珍惜暑假，說(shuō)不定又會(huì)浪費(fèi)到一個(gè)暑假呢?他們工作的時(shí)候特別忙，電話就沒(méi)有斷過(guò)，不時(shí)的會(huì)有人來(lái)來(lái)往往，來(lái)去匆匆，每個(gè)人都不耽誤上班時(shí)間，大家神經(jīng)緊繃，一心一意的忙著自己的工作。因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生，算是比較閑的，讓我很是不自在，覺(jué)得也有一股無(wú)形的壓力，讓我恨不得馬上找一個(gè)忙綠的事，投入到和他們一樣的狀態(tài)。
北京的快節(jié)奏生活簡(jiǎn)直讓人無(wú)法呼吸。一大清早，可以看到地鐵里面滿滿的都是人，行色匆匆。大家迅速的上地鐵，然后快捷的下地鐵，中間沒(méi)有一絲耽擱，只是在里面慢吞吞走的我有一點(diǎn)顯得格格不入，每天這樣的生活，看著我有點(diǎn)恐慌也有一點(diǎn)壓力。站在天橋下望著川流不息的車輛，我不禁有一點(diǎn)害怕，這就使快速發(fā)展的時(shí)代，不給人喘息的機(jī)會(huì)，每個(gè)人只有順從，掙扎也是徒勞。我想不只我們公司，其他公司的人肯定也是天天業(yè)務(wù)繁忙，我也只能以一個(gè)旁觀著的身份，不能親身體驗(yàn)，卻能感覺(jué)得到，因?yàn)樯碓谶@種環(huán)境下，不知不覺(jué)會(huì)被這種氣氛感染，感覺(jué)空氣都是緊蹙的，每個(gè)人都在拼命的呼吸能夠得到多一點(diǎn)的新鮮空氣。
去公司里實(shí)習(xí)最讓我覺(jué)得不好意思的是我的學(xué)歷，雖然我現(xiàn)在還在讀大學(xué)還有很多選擇學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是每當(dāng)問(wèn)我的學(xué)校，只是一個(gè)二本的時(shí)候我都很自卑。公司里的哥哥姐姐們有的是國(guó)外留學(xué)回來(lái)，有的是碩士博士，有的是一本重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，每一個(gè)都是高學(xué)歷。當(dāng)時(shí)我在想能進(jìn)這么好的公司，必定都是有原因的。我還沉迷在學(xué)歷有什么用，有實(shí)力就夠了。其實(shí)這只是安慰的自己的借口罷了，是對(duì)高學(xué)歷的一種達(dá)不到又羨慕拿來(lái)安慰自己的話罷了，我們哪有什么實(shí)力呢。每次在學(xué)校的時(shí)候覺(jué)得自己的學(xué)歷應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的，在外只要有實(shí)力就夠了，可是你都沒(méi)有一個(gè)憑證給你一個(gè)進(jìn)入成功的入場(chǎng)券，你哪有發(fā)揮自己的實(shí)力呢。你都沒(méi)有進(jìn)入工資，卻又怎樣體現(xiàn)你的實(shí)力呢?人最可怕的是為自己的不上進(jìn)墮落找借口，知道了他們的學(xué)歷的事就改變了我不考研的想法，自己的起點(diǎn)高了以后在工作中避免尷尬，與別人起點(diǎn)一樣就適合于他們溝通交流，提高自己的起點(diǎn)交往的人也大有不同。一份的高的學(xué)歷也會(huì)讓公司的人看得起你，也是對(duì)自己讀了這么多年書(shū)的一個(gè)肯定。
在北京讓我最驚訝的是貧富差距。你可以看到很多窮困潦倒，無(wú)家可歸的人睡火車站，你也可以看到很多開(kāi)著寶馬奔馳車的人進(jìn)出高檔飯店。這讓我很是驚訝，是的，能在北京這種快節(jié)奏壓力大高消費(fèi)的城市存活真的很不容易，每個(gè)人都在為生計(jì)而奔波勞碌，我也深深的體會(huì)到了北京的高水平消費(fèi)。原來(lái)我在學(xué)校是生活，可是到了北京我覺(jué)得我是為了生存。昂貴的房租和較高的消費(fèi)有的時(shí)候真讓我為錢(qián)犯愁，真心體會(huì)到了在外賺錢(qián)真的很不容易，用錢(qián)容易，賺錢(qián)難。在你生存的滿足不了的時(shí)候還談什么生活，于是我在上班之余還找了一份兼職，賺我每個(gè)星期的生活費(fèi)。在兼職的過(guò)程中有很多好人，卻也有很多刁鉆的人，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)情的，你要去適應(yīng)它，為了生存，必須去適應(yīng)，要想優(yōu)美的活著，必須去適應(yīng)。
在這次的實(shí)習(xí)和兼職中，我磨練了我的意志，鍛煉了我的吃苦耐勞的能力。讓我找到了前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)，在未來(lái)的兩年中，我決定考研，不知道結(jié)果會(huì)是怎樣，我希望在這個(gè)努力的過(guò)程中我能收獲到更多。要適應(yīng)快節(jié)奏生活，就必須用知識(shí)武裝自己，用能力推銷自己，不斷挖出自己的潛力，在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代優(yōu)雅完美的生存下來(lái)。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十九
我是計(jì)算機(jī)工程學(xué)院.從入校到現(xiàn)在，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴(yán)格要求自己。作為一名大學(xué)生，不僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步，同時(shí)更加注意在實(shí)踐中鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。
大學(xué)生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻時(shí)，我對(duì)這里的一切充滿了美好的憧憬，但是現(xiàn)實(shí)與理想往往都有很大的差距。大學(xué)是個(gè)神奇的煉爐!在這里，我們有了更大的發(fā)展空間，也有了更多的機(jī)會(huì)使自己得到更大的發(fā)展，更多的鍛煉。
站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，我要用我的勤奮努力不斷擴(kuò)充自身的儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學(xué)校的資源用更多的時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍，開(kāi)闊視野。
在學(xué)習(xí)上，我立足于自己的專業(yè)，沒(méi)有放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷鞏固自己所學(xué)。希望在大學(xué)這育人的殿堂，提高自己的能力，學(xué)會(huì)如何做人，如何生存。因?yàn)樵谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人才供過(guò)于求，要成為一名優(yōu)秀的符合社會(huì)需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)生活中去，從而為社會(huì)服務(wù)。從小的時(shí)候起，父母就教育我要認(rèn)真讀書(shū)，只有讀書(shū)才是唯一的出路!看到身邊表哥們進(jìn)大學(xué)臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學(xué)的那份自信，讓我很羨慕，更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)!我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我現(xiàn)在只是專科他們是本科，我要證明自己同樣可以比他們強(qiáng)，也要讓父母以我為驕傲!課余時(shí)間，我在學(xué)校參加了市場(chǎng)營(yíng)銷資格培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多專業(yè)以外的知識(shí)的同時(shí)，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢(shì)。努力考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，一步一個(gè)腳印來(lái)實(shí)現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)更多來(lái)充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想!充實(shí)是一種滿足，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)!面對(duì)困難和挫折時(shí)，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，凡事重在過(guò)程，不在結(jié)果，積極對(duì)待，善待他人.
他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進(jìn)步一步提高和完善。今后，我會(huì)繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機(jī)會(huì)，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。
大海不擇細(xì)流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
在過(guò)去的一年里，我在各方面獲得了巨大進(jìn)步，學(xué)到了很多知識(shí)，通過(guò)努力以85分的平均分順利通過(guò)了所選科目，綜合素質(zhì)也得到了很大提高，特申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來(lái)的路我會(huì)更加努力，豐富知識(shí)，充實(shí)自己，取得更大進(jìn)步。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核。