英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧和方法總結(jié)，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇一
提起環(huán)保，似乎離我們很遠(yuǎn)，但它卻時(shí)刻在我們身邊。環(huán)境污染這個(gè)問(wèn)題確實(shí)不容忽視。在我們?nèi)粘５纳町?dāng)中時(shí)常可以看到破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
記得有一次，我乘公共汽車(chē)的時(shí)候，無(wú)意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水，頓時(shí)間，河水被染成紅色。我心想：這樣的環(huán)境，河里的小魚(yú)、小蝦等動(dòng)物還能生存嗎?這樣的水質(zhì)，如果我們喝了也會(huì)生病，甚至?xí)劳觥Ｏ襁@樣的因工業(yè)生產(chǎn)所導(dǎo)致的環(huán)境污染并非少見(jiàn)，應(yīng)引起有關(guān)部門(mén)的重視。
但也許有人說(shuō)：“我沒(méi)有排出污水廢氣，我居住的地方也很好，保護(hù)環(huán)境根本與我無(wú)關(guān)。”其實(shí)我們?cè)谏钪校统Ｓ衅茐沫h(huán)境，我們每天都用大量的塑料袋，紙巾、電池等的物品，浪費(fèi)大量的水電資源，這無(wú)形中都在破壞環(huán)境。我們的這些惡習(xí)致使臭氧層不斷地受破壞，全世界的氣溫不斷升高，假如有一天，兩極冰川融化，全世界的海面將會(huì)升高，有一部分的沿海城市可能會(huì)被淹沒(méi)。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒(méi)的可能。每年的水旱災(zāi)旱，土地沙漠化，山泥傾瀉等與我們沒(méi)有好好保護(hù)環(huán)境都有關(guān)，因此我們應(yīng)該樹(shù)立起一種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?我有以下幾點(diǎn)小建議：第一點(diǎn)要愛(ài)惜能源，不浪費(fèi)水電資源;第二點(diǎn)要愛(ài)護(hù)綠化，不亂摘花草，不踐踏草地，不亂砍樹(shù)木;第三點(diǎn)不要制造太多廢物，像塑料袋等應(yīng)盡可能少用;第四點(diǎn)要懂得廢物利用，沒(méi)用的報(bào)紙、雜志、瓶子等應(yīng)送到收購(gòu)站進(jìn)行廢物回收;第五點(diǎn)要注意環(huán)境衛(wèi)生，不可以隨地吐痰，不能隨地扔垃圾，果皮雜物應(yīng)放進(jìn)垃圾箱。以上的這些都是我們能夠做到，并且應(yīng)該做到的方法。
地球是我們的家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)它。趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
下面是我作的一首詩(shī)：
環(huán)保詩(shī)垃圾不可隨手丟，廢物不可隨處排，綠化不可亂破壞;水電資源要珍惜;廢物利用要懂得;花草樹(shù)木多種植;攜手共建好家園;保護(hù)環(huán)境從我做起。
“拯救地球，就是拯救未來(lái)。”可是又有多少人真正去做到過(guò)。人們對(duì)滿地的垃圾視而不見(jiàn)，街道上隨意吐口香糖成為習(xí)慣;認(rèn)為街道的干凈與否于己無(wú)關(guān)，便袖手旁觀;對(duì)于河水的污染，動(dòng)物的滅絕，森林的砍伐。作為小學(xué)生的我面對(duì)這一切，從心底里說(shuō)：“這樣的地球很受傷，很無(wú)助，實(shí)在不應(yīng)該!”
有一回，在超市的廁所里。水龍頭“嘩嘩”的聲音不絕于耳，白花花的水就這樣流淌了下來(lái)。我想：“又是哪個(gè)馬大哈不關(guān)水龍頭。于是，我走了過(guò)去，把水龍頭關(guān)緊了。”節(jié)約不僅是一口號(hào)，更應(yīng)該從愛(ài)惜每一滴每一點(diǎn)水做起。更要樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥!”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用書(shū)。
雖然我是一名小學(xué)生，但我同樣可以為環(huán)保做些力所能及的事。去年的植樹(shù)節(jié)，我便和媽媽到大屏障森林公園參加了植樹(shù)。雖然只有寥寥可數(shù)三棵，但我想：三棵雖少不能帶來(lái)什么可觀性的代表，但每個(gè)人都參加進(jìn)來(lái)那就是可觀的成果。那我們又為地球爭(zhēng)取到了多一點(diǎn)的呼吸空氣的來(lái)源!
“超載的地球迅速疲倦著;憂郁的地球急劇蒼老著;似重傷般的哭泣著。幾乎可以看到的只是——漂浮宇宙的一口懸棺!”這是李松濤《拒絕末日》的詩(shī)句。是啊!如果我們?cè)傥廴经h(huán)境，亂砍伐樹(shù)木，那么地球就要真的滅亡了。
在此，我想向廣大的市民呼吁一聲：熱愛(ài)地球吧!善待地球吧!善待人類吧!
清晨，我早早的起床準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起回農(nóng)村參加叔叔的婚禮，這是我懂事后第一次到農(nóng)村，一路上聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候在村里的趣事：離家門(mén)口不遠(yuǎn)處，有一條寬寬的河，河水清澈透明，里面還有小魚(yú)和螃蟹呢，爸爸和小伙伴經(jīng)常下河抓魚(yú)玩，抓累了就在河邊的樹(shù)蔭下乘涼做游戲……爸爸還答應(yīng)一定會(huì)去給我抓魚(yú)，抓螃蟹，工具帶了一大堆，讓我邊聽(tīng)邊陶醉。心想：我也要下河捉魚(yú)，然后把捉到的魚(yú)送給新嬸嬸!
一路奔波，終于到了爸爸小時(shí)候生活過(guò)的村子，可為什么映入眼簾的環(huán)境和爸爸說(shuō)的天差地別呢?門(mén)前沒(méi)有寬寬且清澈見(jiàn)底的河水，只有一條幾乎見(jiàn)了底的臭水溝，水溝里沒(méi)有魚(yú)兒和螃蟹，只有垃圾所散發(fā)的陣陣臭味;河邊的綠樹(shù)也沒(méi)有了，只剩下被臭河溝熏成的枯樹(shù)，樹(shù)周?chē)褲M了各種垃圾……這下爸爸尷尬了!
婚禮經(jīng)過(guò)的時(shí)候，瞧瞧!嘉賓們個(gè)個(gè)不是喜笑顏開(kāi)，而是捏著鼻子，捂著嘴，像逃命一樣。現(xiàn)場(chǎng)又離河道不遠(yuǎn)，吹吹打打的喜慶氣氛來(lái)了這位“不速之客”——垃圾臭味。隨風(fēng)漫天襲來(lái)好一個(gè)五味瓶大鬧喜宴!讓現(xiàn)場(chǎng)無(wú)比尷尬，嘉賓們捏鼻，捂嘴，騰不出手拿筷子，就算拿著筷子了，你說(shuō)是吃呢?還是吃呢?還是往哪兒吃呢?估計(jì)今天這露天的豐盛婚宴肯定節(jié)省了不少呢，哈哈。
總算參加完叔叔的婚禮，不服氣的爸爸帶著我來(lái)到村委會(huì)一問(wèn)究竟，聽(tīng)村長(zhǎng)說(shuō)，那幾年人們不太重視環(huán)境，亂砍濫伐，亂倒垃圾，造成河道嚴(yán)重污染，魚(yú)蝦大量死亡。不過(guò)隨著環(huán)保意識(shí)的提高，政府和村里人也都開(kāi)始重視環(huán)保和居住地生活環(huán)境的改善，已經(jīng)開(kāi)始清理河道，植樹(shù)種草，并準(zhǔn)備建起濕地生態(tài)公園，聽(tīng)到這一切，我的心慢慢平靜下來(lái)，希望等我們下次再回來(lái)的時(shí)候，這位“不速之客”能夠消失的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這里的水更清，樹(shù)更綠，飛鳥(niǎo)魚(yú)兒也越來(lái)越多。比以前更美。很期待每次回家來(lái)看看新變化，新氣象。
如果每一個(gè)人都把環(huán)保的意識(shí)銘記在心，并且照做的話，那么我們的家園會(huì)更加美麗。
看著這則漫畫(huà)，我不禁想起了上課時(shí)老師告誡我們的話：“人類無(wú)情地破壞地球的環(huán)境，最后是會(huì)自食惡果的。我們一定要好好地保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。”
爸爸媽媽和我也一直秉承著“保護(hù)環(huán)境”的理念，用自己的實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。每到周末，爸爸總是會(huì)帶著我和媽媽出門(mén)玩，我們一般不會(huì)選擇開(kāi)小汽車(chē)出行，要么騎自行車(chē)，要么就是走路。我剛開(kāi)始不明白為什么要這么做，后來(lái)爸爸告訴我：“這是綠色出行，不開(kāi)車(chē)是為了減少尾氣排放，保護(hù)環(huán)境。”我還是有點(diǎn)不明白：“路上不是還是有很多汽車(chē)嗎?而且開(kāi)汽車(chē)很方便啊?”于是爸爸上網(wǎng)搜索了空氣污染的各種來(lái)源給我看，其中就包括了尾氣排放。我開(kāi)始有點(diǎn)懂了，汽車(chē)尾氣的排放雖然有按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定執(zhí)行，但是一樣有排放量，一輛汽車(chē)排放少，但是十輛，一百輛，一千輛……全世界有那么多汽車(chē)，那尾氣排放污染就很?chē)?yán)重，這對(duì)我們的地球媽媽傷害是很大的。我們倡導(dǎo)綠色出行，用腳走路。
還有，學(xué)校給我們布置了一樣特別的暑假作業(yè)：垃圾分類。為了更好地理解垃圾分類，我還參加了我們社區(qū)垃圾分類的學(xué)習(xí)。聽(tīng)志愿者阿姨介紹，每年我們中國(guó)和世界上其他的國(guó)家都會(huì)產(chǎn)生很多垃圾，對(duì)我們的地球媽媽也是一種巨大的傷害。以前我們國(guó)家都沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類，所有的垃圾不進(jìn)行分類堆積在一起容易造成二次污染，也加大了垃圾處理的成本，所以為了我們的環(huán)境和生活，我們必須進(jìn)行垃圾分類。我也在暑假期間好好地學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，為我們的環(huán)境出一份力。
保護(hù)環(huán)境的任務(wù)刻不容緩，我們必須要從自身做起，從小事做起。
春天到了，學(xué)校組織我們?nèi)ノ靼惭袑W(xué)旅行參觀曲江海洋公園和青龍寺遺址公園。一大早同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下坐大巴來(lái)到了十三朝古都西安，在曲江海洋公園一下車(chē)就看到了郁郁蔥蔥的大樹(shù)和姹紫嫣紅的花朵，這里的環(huán)境和空氣真好啊!
曲江海洋公園由四館八區(qū)組成，其中海豚表演館是同學(xué)們最喜歡的。我也迫不及待的跑向海洋館門(mén)口，突然腳下被什么東西滑了一下摔倒在地上，我在同學(xué)的幫助下站起來(lái)看見(jiàn)腳下有一節(jié)小小的電池，我忍著疼痛把它撿起來(lái)扔在了垃圾桶。突然想起我在科普書(shū)里看到：一節(jié)一號(hào)的電池爛在地里可以使一平方公里的土壤失去了利用的價(jià)值;一粒紐扣大的電池可以使600噸水受到污染，可600噸水相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起埋了或者隨手一扔，滲出的汞及其他金屬物體就會(huì)滲透土壤污染地下水，破壞環(huán)境影響人們的生活和身體健康。
廢舊電池的危害雖然不能馬上看到，也就好像抽煙一樣時(shí)間久了才能知道它的壞處。平時(shí)人們總說(shuō)：它的危害也不大嘛，沒(méi)必要大驚小怪呀!可我覺(jué)得這話是對(duì)社會(huì)和子孫后代不負(fù)責(zé)任的。電池的污染和危害給環(huán)境和人造成的損害是無(wú)法想象的，廢舊電池可以讓人損害神經(jīng)系統(tǒng)，甚至可以致癌，這都是有科學(xué)依據(jù)的。
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇二
近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題日益突出。無(wú)論是溫室效應(yīng)導(dǎo)致的冰川融化，還是水土流失帶來(lái)的一系列問(wèn)題，無(wú)時(shí)無(wú)刻威脅著人們的生命。因此，環(huán)境問(wèn)題也受到各界的關(guān)注，成為了熱點(diǎn)話題，而且熱度不減。走到哪都能看到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”等醒目的標(biāo)志語(yǔ)。政府也出臺(tái)了很多保護(hù)環(huán)境的政策，以促使人們注重環(huán)境的保護(hù)。
對(duì)于住在昆明的我來(lái)說(shuō)，算是比較幸運(yùn)的。沒(méi)有霧霾，至少還能看到藍(lán)天白云，但還是經(jīng)常聽(tīng)到家里的長(zhǎng)輩對(duì)曾經(jīng)滇池的回憶“水很清，雖然沒(méi)有到清澈見(jiàn)底的程度，但在里面淘米、洗衣服是完全沒(méi)有問(wèn)題的”。再看現(xiàn)在滇池，他們也只能搖頭嘆息。
是的，我們現(xiàn)在正朝著“臟亂差”的方向發(fā)展。走在大街上，沙塵滿天飛，泥石流，水土流失的問(wèn)題頻繁出現(xiàn)，冰川融化加劇，氣溫也逐漸增高。pm25指數(shù)只增不減。試問(wèn)，如果我們?cè)俨蛔⒅丨h(huán)境問(wèn)題，任其發(fā)展，那么我們以后生活的環(huán)境將會(huì)變成什么樣子？難道曾經(jīng)的藍(lán)天白云和青山綠水只能成為回憶嗎？答案是否定的。
大自然的美是無(wú)聲的，它總在不經(jīng)意間綻放，散發(fā)其芬芳；大自然的美是醉人的，即使是墻角的一抹綠色，也可以讓你置身爛漫的花海，讓你想起陽(yáng)光的味道；大自然的美是醇厚的.，它不加任何外在的雕琢。
雖然環(huán)境保護(hù)這個(gè)話題引起了各界的高度關(guān)注，雖然政府相關(guān)部門(mén)也出臺(tái)了一系列相關(guān)政策，雖然大街小巷上都會(huì)安放一些標(biāo)志語(yǔ)，但是保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然的意識(shí)還未深扎在人們心中。或許許多人都認(rèn)為自己平日里一些不講文明的行為無(wú)傷大雅，但回頭仔細(xì)想想，這樣的行為日積月累，便會(huì)釀成極大的危害！正是因?yàn)槟切┲皇巧钪械狞c(diǎn)滴細(xì)節(jié)，所以更要引起我們的重視。只要我們真正做到“愛(ài)綠護(hù)綠”，真心地呵護(hù)大自然的美麗，我們就能幸福生活在這片遼闊的凈土上。
保護(hù)環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單，隨手撿起路旁的易拉罐，不隨地吐痰，不隨意折斷花草樹(shù)木等等行為，都可以為我們的家園獻(xiàn)出自己的一份力量，即使只是一些微不足道的小事。
大自然是我們居住的家園，作為這個(gè)大家庭的一部分，我們有義務(wù)去保護(hù)它。不能一味地開(kāi)發(fā)自然資源，破壞生態(tài)資源，開(kāi)墾高地，濫砍濫伐，隨意地排放廢棄污水。地球——我們的家園，現(xiàn)已傷痕累累，面目全非，它在哭泣著，責(zé)罵著人類。
所以，從現(xiàn)在起，為了防止悲劇上演，我們共同培養(yǎng)“保護(hù)地球，從我做起”的觀念吧。讓我們用心去呵護(hù)大自然的美麗，用心去保護(hù)美麗的家園，用愛(ài)來(lái)喚醒世人麻木的心靈，我們就能真真切切地感受到大自然存留的那一份美麗。那樣的無(wú)聲，那樣得醉人，那樣的純厚。
捧一掌陽(yáng)光，切身感受那一股溫暖；吻一掬月華，皎潔的月光如流水般泄在地上；嗅一朵野花，讓芬芳浸滿生活的角落；拾一片落葉，細(xì)數(shù)清晰的生命脈絡(luò)。
只要我們關(guān)愛(ài)自然，心系環(huán)境，只要用心去呵護(hù)自然的那一份美麗，我們就能共賞這一份奇景，開(kāi)創(chuàng)我們的幸福生活。
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇三
早上，我走進(jìn)校園。
忽然，我看到有一位同學(xué)在草坪上追逐著另外一位同學(xué)，我連聲叫道：“在草坪上的同學(xué)，在草坪上的同學(xué)，請(qǐng)不要踐踏草坪，請(qǐng)不要踐踏草坪，小草也是有生命的啊，同學(xué)，同學(xué)，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下!”那位同學(xué)說(shuō)：“為什么不可以踩草坪呢?你給我個(gè)理由!”“請(qǐng)你想一想，如果你是小草，有人故意要踩你，你會(huì)怎么樣啊?”我說(shuō)。那位同學(xué)的嘴巴動(dòng)了一下，可憐兮兮地說(shuō)：“......我，如果我是小草......，我會(huì)......額......我肯定會(huì)哭的!!!”我又問(wèn)道：“那你以后還追逐打鬧、踐踏草坪了嗎?”那位同學(xué)搖搖頭。我說(shuō)：“不要再有下次了啊!如果還有下次，我就會(huì)把你送到校長(zhǎng)室的咯，而不是現(xiàn)在這樣子咯!!”他說(shuō)：“那，拜拜咯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“丁零零......”下課鈴聲響起了。同學(xué)們?nèi)缤耧L(fēng)一般飛奔出教室，直奔操場(chǎng)!還有幾個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)留在了教室。有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在收拾書(shū)包，還有的在準(zhǔn)備下一節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品……突然，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在亂扔垃圾，扔的到處都是垃圾。我溫柔地對(duì)他說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你不要亂扔垃圾，請(qǐng)你把剛剛?cè)拥睦窊炱饋?lái)，好嗎?”“好，對(duì)不起，姐姐，我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了!!”小朋友說(shuō)。我回答道：“恩，真乖，知錯(cuò)就改的好孩子!”說(shuō)完，小朋友便把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。
經(jīng)過(guò)了著兩件事情，我懂得了彎下腰，撿起一片紙屑，并不辛苦，只是舉手之勞而已。我們要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!我相信，只要我們努力，我們的地球母親將會(huì)重現(xiàn)光芒。學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家!
當(dāng)你乘坐汽車(chē)奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，一定會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步!今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天!今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好!我們的資源越來(lái)越豐富!我們的社會(huì)越來(lái)越文明!進(jìn)步!!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士!
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
說(shuō)起污染，大家都應(yīng)該知道，有空氣污染，水資源污染等等。不過(guò)，今天我要來(lái)介紹一下土壤污染。土壤，可以讓植物生長(zhǎng)，還可以給植物提供生長(zhǎng)要素。可是，工廠排放的污水都不斷地向土壤里面滲進(jìn)，而且，大氣中的有害物體，也隨著雨水落到了土壤中，所以，土壤就這樣被污染了。
土壤污染是通過(guò)食物鏈危及到人類的健康。說(shuō)起食物鏈，大家就應(yīng)該知道，在食物鏈中，有生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者。我們先不說(shuō)分解者。食物鏈中，生產(chǎn)者就是植物，而消費(fèi)者，就是動(dòng)物和人類。在食物鏈中，人類是最高級(jí)的消費(fèi)者。有一條規(guī)律：在食物鏈中，最高級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的有害物質(zhì)最多，而營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最少。
舉一個(gè)例子：我們吃的許多水果和蔬菜，都是從土壤中長(zhǎng)大的。這些污染物質(zhì)通過(guò)土壤，進(jìn)入到了植物體內(nèi)。等到植物成熟了，比如說(shuō)蘿卜吧，一部分蘿卜會(huì)被擺在市場(chǎng)上買(mǎi)掉，還有一部分會(huì)被愛(ài)吃蘿卜的兔子吃掉，人類和這些兔子吃了蘿卜后，那些在蘿卜里面的有害物質(zhì)就會(huì)到了人體內(nèi)或者是兔子體內(nèi)。當(dāng)有害物質(zhì)積累的過(guò)多時(shí)，就會(huì)引發(fā)疾病，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)有生命危險(xiǎn)。具有關(guān)資料分析，目前在我國(guó)，大約有1000多萬(wàn)公頃的耕地受到了污染，占全部耕地面積的五分之一。其中，礦區(qū)的土壤污染已經(jīng)達(dá)到了200萬(wàn)公頃。石油污染土地約500萬(wàn)公頃，固體廢氣物堆放，造成的污染土地，大約有5萬(wàn)公頃。在北京這樣的大城市，也發(fā)現(xiàn)了土壤污染問(wèn)題已經(jīng)很?chē)?yán)重了。而且，已經(jīng)影響到了蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。
土壤污染已經(jīng)威脅到了人類的身體健康，土壤，是無(wú)聲無(wú)息的殺手。所以說(shuō)，我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)土壤。
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇四
我們是中學(xué)生，我們都忙于功課。所以有些人認(rèn)為我們應(yīng)該把更多的精力放在研究。如果我們的志愿者去幫助別人，這是浪費(fèi)時(shí)間。但我認(rèn)為志愿服務(wù)是偉大的。我不僅覺(jué)得幫助別人還得花時(shí)間做我喜歡做的好。從志愿服務(wù)，我學(xué)到了很多東西，我從來(lái)沒(méi)有在課堂上學(xué)到的.。所以如果我有機(jī)會(huì)，我想去老人家，幫他們打掃。我還想幫助生病的孩子住院。我愛(ài)孩子，我希望將我的愛(ài)通過(guò)住院好用。總之，我想幫助需要幫助的人。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，世界將更加豐富多彩。
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇五
一天，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就帶我去公園玩，我興沖沖地沖下樓，帶上我的寶貝自行車(chē)開(kāi)開(kāi)心心地出了門(mén)。
“嗯……，今天的天氣真好呀!”一陣風(fēng)吹來(lái)，路兩邊的榕樹(shù)好像在跟我招手，陣陣花香撲鼻而來(lái)。騎著騎著，突然聞到了一股惡臭味，我趕緊停下了來(lái)，捂住鼻子，我尋著氣味一眼望去，發(fā)現(xiàn)小區(qū)前面垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，而垃圾桶里面空空如也。堆積成山的垃圾堆里面有塑料袋、塑料盒、易拉罐，剩飯剩菜……老鼠、蟑螂在里面自由自在地穿梭著，蚊子、蒼蠅在垃圾上面飛來(lái)飛去，一會(huì)兒停在這里，一會(huì)兒又飛到那邊。這時(shí)，我看到了一只綠眼睛的蒼蠅落在了一塊魚(yú)骨頭上，美美地飽餐一頓，這里成了他們的天堂。這時(shí)一只大老鼠從我腳邊跑過(guò)，我嚇得一下子就跑到了媽媽的身旁。
是誰(shuí)這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境啊?我非常生氣。這不僅僅影響小區(qū)的市容，污染空氣，污染環(huán)境，甚至對(duì)我們身體健康造成嚴(yán)重的危害，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，垃圾桶這么近，這些人怎么不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶啊?”媽媽臉上的笑容不見(jiàn)了，她嘆了一口氣，摸了摸我的頭說(shuō)：“這些人沒(méi)有社會(huì)公德心，不講公共衛(wèi)生。寶貝，我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面吧。”說(shuō)干就干，我們把旁邊的士多店買(mǎi)來(lái)兩個(gè)塑料手套，帶好手套，卷起袖子把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。路邊的人看見(jiàn)了，都紛紛加入，我們一起把全部的垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。最后我向保安叔叔要來(lái)紙和筆，寫(xiě)上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”八個(gè)大字，把它貼在垃圾上。人人都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了大家都不亂扔垃圾了，小區(qū)更整潔了，樹(shù)更綠了，花兒更紅了，空氣更清新了……“珊珊，該起床了。”早上，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒了。我揉了揉眼睛，回味著夢(mèng)中的情景，如果夢(mèng)中的景象都是真的話，那該多好啊!
讓我們一起從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的生活環(huán)境吧!
愛(ài)護(hù)環(huán)境這個(gè)詞想必大家并不陌生。因?yàn)槲沂姓趧?chuàng)建全國(guó)文明城市，保持良好的環(huán)境這是必要的。可是大家雖然都知道，又有幾人能夠做到呢?在一些比較偏僻的地方我們?nèi)匀豢梢钥匆?jiàn)有人隨地亂丟垃圾，隨地吐痰，在墻上亂涂亂畫(huà)，亂貼小廣告等等許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象。大自然中也有許多環(huán)境污染的現(xiàn)象，工廠里含有有毒物質(zhì)的污水排出來(lái)，排在干凈清澈的河水里，污染了河水;人類為了自己的利益，毫無(wú)節(jié)制的亂砍濫伐，導(dǎo)致土地荒漠化，引發(fā)洪水，泥石流等許多自然災(zāi)害。
不管我們走到哪里，都會(huì)看見(jiàn)許多環(huán)境污染的現(xiàn)象：
走進(jìn)公園，車(chē)輛毫無(wú)秩序地亂停亂放;景區(qū)景點(diǎn)到處都有涂畫(huà)的痕跡;湖面上漂浮著許多垃圾;花草樹(shù)木到處被損壞;人們隨意踐踏草坪;垃圾不分類……你們可曾想過(guò)，你們欣賞看到了美麗的風(fēng)景，下一個(gè)游客就不能看到同樣的景色。
走到馬路上，人們亂發(fā)名片，亂貼小廣告的現(xiàn)象到處可見(jiàn)，他們把名片插入車(chē)窗，車(chē)主看見(jiàn)了又隨便扔掉，這對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人又增加了更多負(fù)擔(dān)。如果每個(gè)人都為環(huán)保工人考慮，不亂扔垃圾，就能幫他們減輕負(fù)擔(dān)。
走進(jìn)大自然，被污染的河水，裸露的大地隨處可見(jiàn)。這都是人類造成的。人類亂砍濫伐，使大面積土地變成沙漠。工廠里排出含有有毒物質(zhì)的污水，河水被污染的同時(shí)有多少生物因此而滅絕，多少動(dòng)物失去了它們美麗的家園。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：
“二十世紀(jì)九十年代以來(lái)，全球森林面積以平均每2。4%的速度縮減。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì)，一九九零年到兩千年全球森林面積減少了0。22%。兩千年到二零零五年減少了0。1。”
“全球荒漠化面積已經(jīng)達(dá)到三十六億公頃，占陸地總面積四分之一，涉及九億人口，一百多個(gè)國(guó)家。我國(guó)的荒漠化面積約占國(guó)土面積之27。3%而且這一比例還在擴(kuò)大。”
我愿在藍(lán)天下呼吸新鮮的空氣，魚(yú)兒愿在清澈的水中游來(lái)游去，鳥(niǎo)兒愿在綠茵中唱出婉轉(zhuǎn)的歌。我們都愿在一個(gè)干凈、優(yōu)美、舒適的環(huán)境里生活，保護(hù)環(huán)境是我的心聲。
我生長(zhǎng)在一個(gè)小縣城，聽(tīng)爸爸媽媽講，他們小時(shí)候喝的是從水井里提上來(lái)的水，清澈的河水里面有很多小魚(yú)，小伙伴們經(jīng)常結(jié)伴到河里去捉魚(yú)，到田野去挖野菜、打草，家家沒(méi)有汽車(chē)，外出走親戚要么騎自行車(chē)，要么步行，買(mǎi)菜用的是提籃子，吃的是地地道道的莊稼飯。那時(shí)天是藍(lán)的，云是白的，山是綠的，水是清的。
近些年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活有了很大的改善，隨之也帶來(lái)對(duì)環(huán)境的破壞。工廠排放的廢水污染了水環(huán)境;工廠和眾多汽車(chē)排放的廢氣污染了大氣環(huán)境，pm2.5、霾這些曾經(jīng)陌生的詞匯變成了人們時(shí)常關(guān)心的話題;塑料袋代替了菜籃子造成了“白色污染”;亂砍濫伐造成水土流失;農(nóng)藥的濫用威脅到食品的安全。一系列破壞環(huán)境的行為嚴(yán)重影響到我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起。
做為一名小學(xué)生，我們要做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不亂摘花朵;不亂扔垃圾，按可回收和不可回收進(jìn)行分類處理;節(jié)約用水，一水多用，養(yǎng)成隨手關(guān)緊水龍頭的好習(xí)慣;節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，少開(kāi)空調(diào)，支持綠色照明;做到綠色出行，盡量坐公交車(chē)、騎自行車(chē)，少開(kāi)汽車(chē);自備購(gòu)物袋、餐盒，用可分解的袋子盛物品;保護(hù)動(dòng)植物，拒食野生動(dòng)物，拒用野生動(dòng)植物用品，做動(dòng)植物的好朋友;見(jiàn)到破壞環(huán)境的行為耐心的勸阻，做好保護(hù)環(huán)境的義務(wù)宣傳，讓人們都意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
“綠水青山，就是金山銀山”，地球是我們生活的家園，我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓她世世代代為人類造福。
3日12日植樹(shù)節(jié)到了，讓我們親手栽種上小樹(shù)苗，也種上我們保護(hù)環(huán)境的心愿，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，讓保護(hù)環(huán)境的接力棒一代一代往下傳。
我們生活在這個(gè)美好的地球上，地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟悾€無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)，提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無(wú)人道的折磨它，它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類的浪費(fèi)。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境!
一。保護(hù)樹(shù)木。
二。保護(hù)水資源。
三。保護(hù)野生動(dòng)物。
野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì)生活中的地位日益受到廣泛重視。保護(hù)野生動(dòng)物，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會(huì)要積極行動(dòng)起來(lái)，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起，做一個(gè)文明守法的公民。
看了以上內(nèi)容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)!
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇六
早上，我走進(jìn)校園。
忽然，我看到有一位同學(xué)在草坪上追逐著另外一位同學(xué)，我連聲叫道：“在草坪上的同學(xué)，在草坪上的同學(xué)，請(qǐng)不要踐踏草坪，請(qǐng)不要踐踏草坪，小草也是有生命的啊，同學(xué)，同學(xué)，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下!”那位同學(xué)說(shuō)：“為什么不可以踩草坪呢?你給我個(gè)理由!”“請(qǐng)你想一想，如果你是小草，有人故意要踩你，你會(huì)怎么樣啊?”我說(shuō)。那位同學(xué)的嘴巴動(dòng)了一下，可憐兮兮地說(shuō)：“......我，如果我是小草......，我會(huì)......額......我肯定會(huì)哭的!!!”我又問(wèn)道：“那你以后還追逐打鬧、踐踏草坪了嗎?”那位同學(xué)搖搖頭。我說(shuō)：“不要再有下次了啊!如果還有下次，我就會(huì)把你送到校長(zhǎng)室的咯，而不是現(xiàn)在這樣子咯!!”他說(shuō)：“那，拜拜咯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“丁零零......”下課鈴聲響起了。同學(xué)們?nèi)缤耧L(fēng)一般飛奔出教室，直奔操場(chǎng)!還有幾個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)留在了教室。有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在收拾書(shū)包，還有的在準(zhǔn)備下一節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品……突然，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在亂扔垃圾，扔的到處都是垃圾。我溫柔地對(duì)他說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你不要亂扔垃圾，請(qǐng)你把剛剛?cè)拥睦窊炱饋?lái)，好嗎?”“好，對(duì)不起，姐姐，我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了!!”小朋友說(shuō)。我回答道：“恩，真乖，知錯(cuò)就改的好孩子!”說(shuō)完，小朋友便把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。
經(jīng)過(guò)了著兩件事情，我懂得了彎下腰，撿起一片紙屑，并不辛苦，只是舉手之勞而已。我們要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!我相信，只要我們努力，我們的地球母親將會(huì)重現(xiàn)光芒。學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家!
當(dāng)你乘坐汽車(chē)奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，一定會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步!今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天!今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好!我們的資源越來(lái)越豐富!我們的社會(huì)越來(lái)越文明!進(jìn)步!!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士!
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
說(shuō)起污染，大家都應(yīng)該知道，有空氣污染，水資源污染等等。不過(guò)，今天我要來(lái)介紹一下土壤污染。土壤，可以讓植物生長(zhǎng)，還可以給植物提供生長(zhǎng)要素。可是，工廠排放的污水都不斷地向土壤里面滲進(jìn)，而且，大氣中的有害物體，也隨著雨水落到了土壤中，所以，土壤就這樣被污染了。
土壤污染是通過(guò)食物鏈危及到人類的健康。說(shuō)起食物鏈，大家就應(yīng)該知道，在食物鏈中，有生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者。我們先不說(shuō)分解者。食物鏈中，生產(chǎn)者就是植物，而消費(fèi)者，就是動(dòng)物和人類。在食物鏈中，人類是最高級(jí)的消費(fèi)者。有一條規(guī)律：在食物鏈中，最高級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的有害物質(zhì)最多，而營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最少。
舉一個(gè)例子：我們吃的許多水果和蔬菜，都是從土壤中長(zhǎng)大的。這些污染物質(zhì)通過(guò)土壤，進(jìn)入到了植物體內(nèi)。等到植物成熟了，比如說(shuō)蘿卜吧，一部分蘿卜會(huì)被擺在市場(chǎng)上買(mǎi)掉，還有一部分會(huì)被愛(ài)吃蘿卜的兔子吃掉，人類和這些兔子吃了蘿卜后，那些在蘿卜里面的有害物質(zhì)就會(huì)到了人體內(nèi)或者是兔子體內(nèi)。當(dāng)有害物質(zhì)積累的過(guò)多時(shí)，就會(huì)引發(fā)疾病，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)有生命危險(xiǎn)。具有關(guān)資料分析，目前在我國(guó)，大約有1000多萬(wàn)公頃的耕地受到了污染，占全部耕地面積的五分之一。其中，礦區(qū)的土壤污染已經(jīng)達(dá)到了200萬(wàn)公頃。石油污染土地約500萬(wàn)公頃，固體廢氣物堆放，造成的污染土地，大約有5萬(wàn)公頃。在北京這樣的大城市，也發(fā)現(xiàn)了土壤污染問(wèn)題已經(jīng)很?chē)?yán)重了。而且，已經(jīng)影響到了蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。
土壤污染已經(jīng)威脅到了人類的身體健康，土壤，是無(wú)聲無(wú)息的殺手。所以說(shuō)，我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)土壤。
我在此向全世界的人類朋友們呼吁：朋友們啊，快點(diǎn)停下來(lái)吧，醒醒吧，請(qǐng)不要在這樣任意破壞我們的家園了，再這樣下去，明天將會(huì)是那可怕的世界末日!人類朋友們，快快住手吧!還給小魚(yú)兒一個(gè)整潔舒適的家，讓他們繼續(xù)歡快的生活吧;還給小鳥(niǎo)兒一片自由的藍(lán)天，讓它們只自由自在的飛翔;給所有的動(dòng)物們美麗干凈的家園!那是為我們子孫后代造福啊!
朋友們，讓我們一起來(lái)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!手拉手，團(tuán)結(jié)一致大家一起來(lái)精心的保護(hù)我們這個(gè)美麗，可愛(ài)但又太容易破壞的家圓吧!只有這樣我們的明天才會(huì)更加美好，幸福!所有的環(huán)保小衛(wèi)士們快快行動(dòng)起來(lái)吧!來(lái)保護(hù)我們這個(gè)美麗，可愛(ài)的家園吧!比一比，看誰(shuí)最稱職!爭(zhēng)一爭(zhēng)，看誰(shuí)最有資格!
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇七
高考英語(yǔ)用時(shí)120分鐘，為筆試。而雅思考試包括150分鐘的筆試和11至14分鐘的與考官面對(duì)面的口試。
二、語(yǔ)法和詞匯來(lái)源。
高考英語(yǔ)要求考生能夠適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握3500左右的詞匯及相關(guān)詞組。而雅思涉及到的詞匯在6000以上。
三、考核技能及題型。
高考英語(yǔ)總分150分，包括30分聽(tīng)力，45分英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(語(yǔ)法詞匯選擇和完型填空)，40分閱讀理解和35分寫(xiě)作。除了寫(xiě)作為主觀性試題以外，其余題型都是客觀性的多項(xiàng)選擇題(multiplechoicequestions)。而雅思考試包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)部分，每個(gè)部分滿分9分，總分為四項(xiàng)平均分。其中不僅口語(yǔ)考試是高考英語(yǔ)所沒(méi)有的，而且筆試部分題型多樣。光聽(tīng)力部分，就有經(jīng)常考表格題、完成句子題、簡(jiǎn)短回答題、選擇題、地圖題、搭配題和圖畫(huà)題等多種題型。
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇八
1、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
2、動(dòng)物是我們朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。
3、同頂一片藍(lán)天，共護(hù)一方水土。
4、關(guān)愛(ài)環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。
5、保護(hù)樹(shù)木，讓空氣更清新。
6、環(huán)境與人類共存，資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
7、追求美好生活，應(yīng)先擁抱綠色。
8、為綠化環(huán)境做貢獻(xiàn)，讓地球媽媽更美麗。
9、撿起一張紙，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。
10、球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。
11、把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。
12、痰吐在地，辱寫(xiě)在心。
13、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，建設(shè)綠色家園。
14、人間知音難覓，校園草坪難培。
15、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。
16、熱愛(ài)我們的母親，不要再讓她傷心和失望!
17、保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。
18、節(jié)能源自心中，環(huán)境大家愛(ài)護(hù)。
19、愛(ài)祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛(ài)家園。
20、綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人間仙境，非常美麗。
21、植樹(shù)造林，造福后代。
22、樹(shù)立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
23、愛(ài)護(hù)身邊的綠化，重建美好家園。
24、水是生命之源，樹(shù)是生命之根。
25、綠色社會(huì)，動(dòng)手筑造。
26、陸地、天空、大海，我們都要保護(hù)。
27、尊天重地、敬天愛(ài)人。
29、環(huán)保做不好，生命就難保。
30、人人丟紙，垃圾一片;人人揀紙，一塵不染。
31、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
33、環(huán)保路上，你我同行。
34、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
35、保護(hù)綠化，愛(ài)護(hù)公物，從我做起!
37、讓風(fēng)沙不再猖狂，還地球一片綠色鋪墊。
38、要想校園凈又美，健康文明記心里。
39、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
40、人類離不開(kāi)花草，就像嬰兒離不開(kāi)母親的懷抱。
41、少一串腳印，多一份綠意。
42、前人栽樹(shù)，后人乘涼;珍惜生命，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
43、你來(lái)繞一繞，我來(lái)笑一笑。
44、請(qǐng)別亂坎樹(shù)林，讓空氣更加清新。
45、清掃清潔堅(jiān)持做，亮麗環(huán)境真不錯(cuò)。
46、愛(ài)護(hù)小草吧，它是春天的信使!
47、科技發(fā)展無(wú)限好，只是地球太難堪。
48、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛(ài)環(huán)境。
49、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。
50、環(huán)境與人類共存，資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
51、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德。
52、垃圾分類，循環(huán)回收。
53、愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，就等于愛(ài)護(hù)我們自己。
54、小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。
55、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
56、陸地、天空、大海，我們都要保護(hù)。
57、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
58、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。
59、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
60、清潔衛(wèi)生，從我做起。
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇九
新聞常常報(bào)道傷亡的消息，比如有人因?yàn)楹攘撕谢瘜W(xué)品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……啊!簡(jiǎn)直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個(gè)人都無(wú)休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利!
是啊!我們沒(méi)有這個(gè)特權(quán)去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應(yīng)該愛(ài)惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，多多為大自然著想。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園!人人改掉惡習(xí)，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節(jié)約用水電，盡量步行或騎自行車(chē)……。我相信，只要我們認(rèn)真地行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)把大自然失去的一切都找回來(lái)，就一定會(huì)把我們的過(guò)錯(cuò)補(bǔ)償回來(lái)。讓未來(lái)的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕!
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。
當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
回收1噸廢紙可再造出800千克好紙，可以挽救17棵大樹(shù)。回收20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的筆筒。回收一個(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡亮4個(gè)小時(shí)。回收1個(gè)鋁罐就等于節(jié)約了半個(gè)鋁罐的石油。所以我們應(yīng)將垃圾分類安放，由有關(guān)部門(mén)回收后再生產(chǎn)再利用!
只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天，我希望人人都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活環(huán)境更加美好。
第一、必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
第二、在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。
第應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
第四、雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛(ài)的糖果，是一種有益于人體健康的.食品，但是，千萬(wàn)不要亂扔咀嚼后的膠基，因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。
第五、不要隨意捕殺野生動(dòng)物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬(wàn)只昆蟲(chóng)，其中主要是害蟲(chóng)。
第六、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
第七、離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。
第八、即使在最寒冷的地方，也沒(méi)有必要使室溫超過(guò)18℃，如果你覺(jué)得冷，可以多穿一點(diǎn)衣服。
第九、盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
第十、用密閉容器代替塑料包裝物來(lái)儲(chǔ)藏食物。
第十一、購(gòu)買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
第十二、請(qǐng)攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三、節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。
第十四、園丁應(yīng)施用有機(jī)肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲(chóng)劑和除草劑，因?yàn)樗鼈儠?huì)滲入泥土，危害水源。
第十五、開(kāi)車(chē)時(shí)減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。
第十六、盡量以步代車(chē)或騎自行車(chē)。
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇十
一旦沒(méi)有人想對(duì)他的環(huán)境的保護(hù)。有幾個(gè)人在地球上，自然資源，這似乎是無(wú)限的。
如今，一切都不同。世界已經(jīng)變得過(guò)于擁擠。我們正在利用我們的自然資源，并提出我們的水坑與危險(xiǎn)化學(xué)品的環(huán)境。如果我們繼續(xù)這樣下去，地球上的生命將無(wú)法生存。
配置放入河流。
我們知道，如果對(duì)目前的速度崛起在人口繼續(xù)，在幾年內(nèi)，我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問(wèn)題呢?
如果我們多吃蔬菜，少吃肉類，將會(huì)有更多的食物。飼料作物用地的5倍多的人建議，土地上的動(dòng)物將被保留。
我們的天然資源，才能夠長(zhǎng)久，如果我們學(xué)會(huì)recycie主題。
世界人口就不會(huì)增長(zhǎng)如此之快，如果人們使用現(xiàn)代化的生育控制方法。
最后，如果我們能夠教育人們?nèi)ニ伎嫉膯?wèn)題，我們有毒品和香農(nóng)在未來(lái)更潔凈的星球。
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇十一
雅思聽(tīng)力考試是雅思筆試3個(gè)科目當(dāng)中的第一個(gè)，我們?cè)谧雎?tīng)力時(shí)需要全神貫注地聽(tīng)原文并且還要在短短的答題時(shí)間內(nèi)讀懂題干，因此，掌握一些有用的做題技巧和正確的答題順序是有幫助的。
一、雅思聽(tīng)力做題的做題技巧策略要把握住這兩點(diǎn)：
1、主動(dòng)思考，按照上下文預(yù)測(cè)考點(diǎn)。
因?yàn)橹挥凶约悍e極主動(dòng)去思考了，思維才會(huì)活躍起來(lái)，才會(huì)關(guān)注聽(tīng)力的內(nèi)容會(huì)講什么以及重點(diǎn)信息會(huì)是什么，而且會(huì)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)推測(cè)考點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)在哪些位置，從而幫助自己快速捕捉到答案。
2、劃關(guān)鍵詞，幫助定位。
這個(gè)是聽(tīng)力備考過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們需要趁著聽(tīng)力朗讀題目要求的時(shí)間，快速讀取各個(gè)題目，并劃出關(guān)鍵詞，知道我們要從聽(tīng)力材料中尋找的信息是什么。而且要根據(jù)這些關(guān)鍵詞來(lái)步驟答案。
二、雅思聽(tīng)力做題的先后順序一般為：
1、快速讀題、理解題意、預(yù)測(cè)考點(diǎn)、劃出關(guān)鍵詞。
2、聽(tīng)錄音，寫(xiě)答案。在聽(tīng)錄音的時(shí)候，也需要主動(dòng)思考，根據(jù)錄音內(nèi)容預(yù)測(cè)考點(diǎn)。
據(jù)我所知，有兩種難法。
其一，填詞。因?yàn)樗鼤?huì)先拋出需要填的詞匯，然后才暗示你這道題需要的就是這個(gè)詞組，當(dāng)你反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)恐怕因?yàn)闆](méi)有記錄而忘掉了填詞的細(xì)節(jié)。
其二，沒(méi)有足夠的讀題時(shí)間。第四有部分31-37題有充足的讀題時(shí)間，但是38-40題前只大概十秒鐘的讀題時(shí)間，如果你又剛好碰上了文字較多的選擇題(比如a-g七個(gè)選項(xiàng))，那就會(huì)出現(xiàn)你不得不先聽(tīng)錄音再看題的情況，這是比較糟糕的，因?yàn)檫@類題大多考細(xì)節(jié)，而錄音又長(zhǎng)，故不容易記住細(xì)節(jié)。
解決辦法：在做前三部分時(shí)多余的時(shí)間便用來(lái)看這最后一部分(38-40題)。我當(dāng)時(shí)就是因?yàn)楹雎粤诉@點(diǎn)，最后一部分答得很不好，否則聽(tīng)力應(yīng)該會(huì)在8.5以上。
三、雅思聽(tīng)力做題的做題其他技巧策略：
1.如果沒(méi)有聽(tīng)清楚或者沒(méi)聽(tīng)明白，要果斷舍棄，確保緊跟錄音節(jié)奏。
因?yàn)楹苡锌赡茉谀悛?dú)自回味剛才沒(méi)聽(tīng)明白的地方時(shí)下一個(gè)考點(diǎn)又不知不覺(jué)過(guò)去了。
2.如何快速讀題：直接看句子的主謂賓/主系表結(jié)構(gòu)。(可能有同學(xué)會(huì)認(rèn)為理解一個(gè)句子看其主謂結(jié)構(gòu)就可以了，但是雅思聽(tīng)力讀題我個(gè)人認(rèn)為還是得看賓語(yǔ)或表語(yǔ))。
3.在填寫(xiě)答案的時(shí)候什么時(shí)候要大寫(xiě)：答案當(dāng)中有專有名詞的時(shí)候一定要大寫(xiě)，主語(yǔ)也必須大寫(xiě)，例子大寫(xiě)了那么相應(yīng)的答案也是必須要大寫(xiě)的，不寫(xiě)大寫(xiě)的一定會(huì)被扣分的。
4.以前上大學(xué)時(shí)學(xué)的美音，而雅思聽(tīng)力考試又以英音、澳音為主。
怎么練習(xí)：最好的練習(xí)方法是多聽(tīng)一些英語(yǔ)廣播節(jié)目，熟悉各種語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。如：bbcworldservice，canadianbroadcasting，englishclub，radioaustralia，voiceofamerica，notetakingatuniversity等。
5.要想在雅思聽(tīng)力考試中取得高分要具備什么條件：良好的語(yǔ)言水平+適當(dāng)?shù)谋尘爸R(shí)+穩(wěn)定的心理素質(zhì)+熟練的解題技巧。
以上就是雅思聽(tīng)力做題技巧及順序講解的全部?jī)?nèi)容，我們可以看出，在做雅思聽(tīng)力的時(shí)候，在聽(tīng)原文之前事先就讀題并且弄懂題目的考點(diǎn)，并帶著問(wèn)題去聽(tīng)原文是較好的做題習(xí)慣。
只有當(dāng)我們帶著問(wèn)題去聽(tīng)原文，才更有針對(duì)性，才能對(duì)原文中相應(yīng)的答案處有更敏銳的反應(yīng)。
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇十二
要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。
汽車(chē)是消耗資源的無(wú)底洞，是移動(dòng)的大氣污染源。
愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)林愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)人類，護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境。
污染環(huán)境就等于謀殺自己的母親。
萬(wàn)眾成一心，臟亂不近身。
垃圾帶走，美麗存留。
塑料包裝用一次，白色污染害幾世。
杜絕“牛皮癬”，愛(ài)護(hù)城市臉。
亂擺亂賣(mài)，城市大害。
多一抹綠色，多一線生機(jī)，少一份綠色，少一絲希望。
環(huán)保，還寶，讓我們的世界更好。
即使我們不能成為節(jié)約者的后代，那我們應(yīng)該努力成為節(jié)儉者的祖先。
天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家。
前人栽樹(shù)，后人乘涼，前人伐樹(shù)，后人遭殃。
關(guān)愛(ài)生命健康，倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚。
讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。
健康是最大的節(jié)約。
百業(yè)要興，環(huán)保先行。
失去生態(tài)平衡，人類寸步難行。
節(jié)約紙張也是植樹(shù)造林的另一種方式。
愛(ài)青山、綠水，愛(ài)藍(lán)天、白云，讓生命在愛(ài)中每時(shí)每刻都充滿活力。
尊天重地，敬天愛(ài)人。
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做時(shí)代公民。
追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責(zé)任。
同頂一片藍(lán)天，共護(hù)一方水土。
同在藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家。
清除污染靚城市，從我做起強(qiáng)素質(zhì)。
31、樹(shù)立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
32、愛(ài)護(hù)身邊的綠化，重建美好家園。
33、和大自然心與心的交匯，共創(chuàng)地球美好家園。
34、關(guān)愛(ài)環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。
35、為了地球上的生命，清除白色污染。
36、做地球媽媽的好孩子，保護(hù)她。
37、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
38、水清自然甜，水渾人人厭。
39、少坐汽車(chē)多行走，低碳健康我擁有。
40、大力開(kāi)展節(jié)能降耗，努力建設(shè)節(jié)約型后勤。
41、鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
42、綠色與生命時(shí)時(shí)相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)。
43、當(dāng)綠色褪去，就意味著人類走向命運(yùn)的低谷。
44、保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
45、保護(hù)母親河，關(guān)愛(ài)生命源。
46、與自然重建和諧，與地球重修舊好。
47、汽車(chē)是消耗資源的無(wú)底洞，是移動(dòng)的大氣污染源。
48、天空是小鳥(niǎo)家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家。
49、堅(jiān)持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明。
50、提倡綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn)。
51、保護(hù)土地資源，營(yíng)造生命綠洲。
52、興我中華，愛(ài)我昆山。愛(ài)護(hù)家園，人人有責(zé)。
53、省一下能源，造福千萬(wàn)年。
54、破壞環(huán)境句，就是破壞我們賴以生存的家園。
55、我很怕羞，請(qǐng)別碰我!
56、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
57、讓風(fēng)沙不再猖狂，還地球一片綠色鋪墊。
58、樹(shù)木正在為凈化空氣而加班加點(diǎn)，請(qǐng)勿讓綠色工廠倒閉。
59、球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。
60、每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，否則人們會(huì)自生自滅。
61、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。
62、用我們的愛(ài)心，迎來(lái)校園的一片綠。
63、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德。
64、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
65、大路隨你走，別踩在我頭。
66、環(huán)境與人類共存，資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
67、判天地之美、析萬(wàn)物之理。
68、擁護(hù)美麗家園，就是擁有寶貴的財(cái)富。
69、綠色消費(fèi)，消費(fèi)綠色。
70、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
71、沒(méi)有綠色，生命就沒(méi)有希望。
72、每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。
73、不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。
74、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
75、愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，這是我們共同的家園!
76、為了地球的生命，拯救我們的環(huán)境。
77、因?yàn)槿祟惖膼鹤鲃。缘厍蚰赣H在痛哭，快止住媽媽的眼淚。
78、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。
79、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
80、地球資源有限，盡量不用一次性消耗品。
82、痰吐在地，辱寫(xiě)在心。
83、優(yōu)良環(huán)境你我創(chuàng)，其中益處大家享。
84、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
85、用我們的雙手栽下滿天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
86、莫踏青草，勿采紅花。
三、關(guān)于環(huán)保的諺語(yǔ)。
你看，天是那么藍(lán)，水是那么清，小鳥(niǎo)是那么自由自在，只要我們大家從保護(hù)環(huán)境做起，就能看到這一切!
一彎腰，一伸手，家鄉(xiāng)環(huán)境靠大家。
環(huán)保?環(huán)保是一件非常輕松，是一件非常莊重，又是一件非常有意義的事，你動(dòng)手，我動(dòng)手，他動(dòng)手，世界就會(huì)充滿希望!
污染環(huán)境就等于謀殺自己的母親。
綠色是活躍的音符，在形形色色的人流中跳躍出她的英姿，讓我們用行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲綠色樂(lè)章!
環(huán)境因我們而暗淡，讓我們用純真的心靈與真實(shí)的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回環(huán)境的光輝!
做好事，保護(hù)綠化。三更半夜不怕鬼敲門(mén)。
祖國(guó)就是我們的家園，如果你不亂扔拉圾，就會(huì)使祖國(guó)變得更美麗!
一棵樹(shù)就一個(gè)人的生命!
愛(ài)護(hù)綠化就是愛(ài)護(hù)生命!
人用衣裝，地球用綠裝。
人要美，地球更要美!
海風(fēng)在呼嘯，海水在咆哮，大樹(shù)在搖頭，那不是在向我們招手，而是——。
保護(hù)環(huán)境不努力，制造環(huán)境大家。
美麗的小草，生機(jī)一片，你舍得破壞嗎?
草有生命，切勿殺生。
彎下腰，撿一撿，舉手之勞，做個(gè)有心人。
地球是大家，衛(wèi)生靠大家。
地球是大家，保護(hù)環(huán)境靠大家。
以前是綠色創(chuàng)造了這片“天堂”，現(xiàn)在是垃圾創(chuàng)造了這處“地獄”。
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇十三
節(jié)約用水。水是生命之源，沒(méi)有水，人類也無(wú)法生存。用水完畢后要及時(shí)擰緊水龍頭，有些水可以重復(fù)利用，比如淘米水用來(lái)洗碗能夠去除油漬，洗衣服的水可以用來(lái)洗拖把……這樣的做法能夠節(jié)約不少水資源。
生活垃圾分類。許多國(guó)家都在倡導(dǎo)并施行生活垃圾分類，這樣可以回收一些可重復(fù)利用的廢品，如報(bào)紙、飲料瓶等，而不可回收的就進(jìn)行相應(yīng)的處理，這樣可以減少污染，還能夠再創(chuàng)造出其他的一些價(jià)值，比如紙板可以經(jīng)過(guò)重新加工再次利用。
拒絕一次性用品。買(mǎi)菜的時(shí)候提個(gè)菜籃子或購(gòu)物車(chē)，不要那些藍(lán)色、綠色的塑料袋，這些都是極難降解的。去飯店吃飯的時(shí)候不要用一次性筷子，就是在挽救大樹(shù)。用手帕取代餐巾紙，也是為了減少樹(shù)木的砍伐。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物。不要購(gòu)買(mǎi)皮草制品，不要吃魚(yú)翅，不要有貪念，就不會(huì)有那么多的殺戮。
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇十四
洗澡盡量不盆浴，而是淋浴。擦洗法液或沐浴露時(shí)要關(guān)水龍頭，不然會(huì)把水浪費(fèi)掉的。洗完后立刻關(guān)掉水龍頭。家中備幾個(gè)污水桶，將各種洗滌用水積攢起來(lái)用于沖洗廁所。
2、節(jié)約燃?xì)庖埠苤匾Ｔ鯓硬拍芄?jié)約呢?
養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。先將做飯的準(zhǔn)備工作(淘米洗菜等)做好，炒菜時(shí)，開(kāi)始下鍋時(shí)火要大些，火焰要覆蓋鍋底;菜熟時(shí)就應(yīng)及時(shí)調(diào)小火焰;盛菜時(shí)將或減到最小，直到第二道菜下鍋再將火焰調(diào)大。這樣既節(jié)約燃?xì)猓帜軠p少空燒造成的油煙污染。
3、拒絕這些“白色垃圾”。
盡量不用一次性餐盒、筷子、塑料袋，上街購(gòu)物自備布袋或筐子，養(yǎng)成不用餐巾紙而用小手帕的習(xí)慣。這樣一方面可以減少垃圾量，減輕垃圾處置的壓力;另一方面，也可以減少塑料制品的生產(chǎn)，節(jié)省大量的原料和電力、水資源。
這個(gè)工作比較難，因?yàn)橐呀?jīng)用了幾年一次性紙杯、餐具，要再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，不但需要我們作大量宣傳、認(rèn)真執(zhí)行，在外出時(shí)，可自己帶上飯盒、茶杯、水壺等用具，避免使用一次性餐具。
4、珍惜紙張就是珍惜森林。
廢紙是我們生活中，浪費(fèi)最嚴(yán)重的資源。平時(shí)使用后的紙張，報(bào)紙，書(shū)刊，建議都進(jìn)行分類，用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、便條紙，或自制成筆記本使用;過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮。
在打印機(jī)旁備一個(gè)廢紙儲(chǔ)存箱，可以重復(fù)利用的打印紙一定重復(fù)利用，不能再利用的各種廢紙一定要交給專業(yè)人員，按照可回收的價(jià)值，進(jìn)行處理。
5、淘米水切勿隨意倒掉，可用來(lái)澆花、洗臉或洗碗，肥力、去污力溫和，又不污染水質(zhì)。喝不了的面條湯、水餃湯也有一定的去油污作用，可用來(lái)洗刷碗筷。可減少洗潔精對(duì)水質(zhì)的污染。
6、慎用清潔劑，減少水污染，拒絕含磷洗滌劑，只用無(wú)磷洗滌劑。若時(shí)間允許、體力允許，盡量手洗衣服，既節(jié)電又節(jié)水。
7、買(mǎi)車(chē)要買(mǎi)小排量的環(huán)保型汽車(chē)，外出時(shí)若行李不太重，在有公汽可乘的路段盡量不開(kāi)車(chē)，若路途不太遠(yuǎn)應(yīng)提倡騎自行車(chē)或步行。
8、家中所有電器及辦公室的電器使用完要隨手關(guān)掉電源，不要讓電器長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)。空調(diào)溫度設(shè)定在24～28℃之間，買(mǎi)冰箱應(yīng)買(mǎi)省電型的，看電視音量要適中。
9、多用可重復(fù)使用的耐用品。
比如說(shuō)，用可重復(fù)使用的容器裝冰箱里的食物，而盡量不用一次性的塑料保鮮膜;使用可換芯的圓珠筆，不用一次性的圓珠筆;出外游玩時(shí)自帶水壺，減少塑料垃圾的產(chǎn)生;旅游或出差時(shí)，自帶牙刷等衛(wèi)生用具，不使用旅館每日更換的牙具等。
10、廢電池的處理。
在日常生活中，使用電池的地方愈來(lái)愈多。從電視機(jī)、vcd的遙控器，到學(xué)生們的隨身聽(tīng)，處處都要用電池。隨之而來(lái)，就發(fā)生了電池的處置問(wèn)題，建議把大家平時(shí)丟棄的廢電池一個(gè)個(gè)收集起來(lái)，最后送到有關(guān)工廠處置。
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇十五
愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)母親河。
生命之水，未來(lái)之水。
水――二十億人生命之所系。
我國(guó)是世界上13個(gè)貧水國(guó)之一。
環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。
保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類生存的伙伴。
節(jié)約用水一水多用。
在自然界任何打破平衡的行為都是危險(xiǎn)的。
一個(gè)地球我們的家。
關(guān)注地球，其癥結(jié)不在地球，而在人心。
保護(hù)地球愛(ài)我家園。
人人愛(ài)水水為人人。
人類只有一個(gè)可生息的村莊――地球。
我們呼喚心靈環(huán)保。
不是地球?qū)儆谌祟惗侨祟悓儆诘厍颉?/p>
人人做環(huán)保世界更美好。
生物多樣性是人類生命的基礎(chǔ)。
中國(guó)最大的環(huán)境問(wèn)題是水。
人與自然和諧共處。
水是不可再生資源。
野生動(dòng)物不是人類的附屬品，它們和人類的共同王國(guó)是大自然。
人類尊重自然、尊重生物是人類珍愛(ài)自己生命的需要。
愛(ài)護(hù)一切生靈，保護(hù)共同家園――地球。
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇十六
自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”。可是，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化，資源日見(jiàn)匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”，爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”！
空話也無(wú)濟(jì)于事，只有行動(dòng)才可以改變世界，不需有什么發(fā)明強(qiáng)力吸污器，也不需有什么動(dòng)員全球人民撿垃圾、環(huán)保的宏偉設(shè)想。只需從小事做起，對(duì)你來(lái)說(shuō)，也許是多了一小步，但也許是為人類健康生活多了一份保障。比如淘米水來(lái)洗碗，既可以再次利用，又勝過(guò)洗碗液，一舉兩得；在出行的時(shí)候騎一輛自行車(chē)，既可以鍛煉身體，又可以節(jié)約資源，真是一舉兩得。當(dāng)然這只是一些片面的，還有更多有意義，更多能延續(xù)生命搖籃的公益行為。
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一（6）中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物，自然環(huán)境又養(yǎng)育著人類，人類與環(huán)境就像魚(yú)和水一樣，有著密切的關(guān)系，更不能分離，但是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎么樣呢，由于人口的激增，和人為破壞引起氣候異常，土地沙化，物種滅絕等，一系列問(wèn)題，同時(shí)我們?nèi)祟悶榱松妫罅堪l(fā)展工業(yè)生產(chǎn)，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，又反過(guò)來(lái)，影響人口素質(zhì)與人類的健康，因此環(huán)境人類至關(guān)重要，我想：人類都要珍惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，更要做到保護(hù)環(huán)境，從我做起。
上能做出貢獻(xiàn)，在日常生活中也同樣能做出貢獻(xiàn)，比如在日常生活中，我們每個(gè)人都減少一次性塑料袋的使用，減少或不使用一次性筷子和飯盒，不使用紙巾，而使用手絹，不隨便亂丟使用過(guò)的電池，節(jié)約每一滴水，每一度電，使用錄音機(jī)電視機(jī)樂(lè)器時(shí)音量不過(guò)大，不為了自己的一時(shí)的方便或樂(lè)趣，踐踏草地，采摘花木，不隨便丟棄垃圾，不貪圖享受和趕時(shí)髦去吃野生動(dòng)物，如果人人的`保護(hù)環(huán)境，從我做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)有很大改善。世界上有一些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，經(jīng)歷了20世紀(jì)50年代和60年代環(huán)境公害的困擾，經(jīng)過(guò)二三十年的努力，才使環(huán)境有了較大的改觀，人們已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員，資本主義社會(huì)的人們也能做到，我們社會(huì)主義社會(huì)的人們也能做到，而且比他們做的更好。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，還要有主人翁的精神，具有一種保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。對(duì)那些隨意污染的行為敢于斗爭(zhēng)，敢于制止。例如：一個(gè)外國(guó)人初到中國(guó)，人生地不熟的，他有一次停車(chē)在街道旁，一位婦女走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)，要么把車(chē)開(kāi)走要么把“火”熄滅。他問(wèn)為什么？這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛(ài)和保護(hù)自己生存環(huán)境的美德和責(zé)任感。
只有我們每個(gè)人都能做到“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢(shì)，我們的生存環(huán)境才會(huì)有較大的改觀。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是這樣，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，也是這樣。
為了保護(hù)人類的搖籃——地球，讓我們都從我做起吧！
中華文明是我們共同的驕傲、共同的財(cái)富，是抹不去的“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。我們作為青少年一代要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，從而提高我們的文明素質(zhì)，而我們作為青少年應(yīng)從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，履行美德，使我們成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而這本《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后讓我受益匪淺。它告訴我們?cè)鯓映蔀橐幻拿鳌⒅v文明的好孩子，它用一些名人事跡，淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動(dòng)來(lái)讓我們成為一名文明的使者。
當(dāng)我讀到《保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任》時(shí)，我明白了大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。還讓我明白了綠色是象征生命的顏色。比如楊善洲，他植樹(shù)不是為了報(bào)酬，而是為了盡義務(wù)。當(dāng)然，有的人則濫殺動(dòng)物，使動(dòng)物滅絕，比如渡渡鳥(niǎo)。有的雖然沒(méi)有滅絕，但是，它們?nèi)匀槐粴⒑Γ热缧『１＿€有的動(dòng)物雖然沒(méi)被殺害，但是因?yàn)槿蜃兣鷳B(tài)環(huán)境被破壞，導(dǎo)致大量的動(dòng)物死亡，比如北極熊。預(yù)計(jì)到2050年將有百分之三十七的現(xiàn)有物種消失，而這些都是由于人類長(zhǎng)期掠奪性破壞的結(jié)果。而我作為90后的少先隊(duì)員，我要做一位宣傳環(huán)保的文明小衛(wèi)士。首先，我得從自身做起，從我的身邊做起。在平常的生活中，我看見(jiàn)垃圾要撿一撿，并扔進(jìn)垃圾桶里，看見(jiàn)別人亂扔垃圾要提醒他，還要讓他自覺(jué)地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我還要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不能亂砍伐樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木會(huì)給我們帶來(lái)許多好處，吸收二氧化碳，釋放氧氣，還能給我們遮陽(yáng)擋雨……我也是一名十分喜歡動(dòng)物的孩子，我還經(jīng)常勸告爸爸媽媽不要吃野味，要和動(dòng)物做朋友。我們現(xiàn)在生活好了，人們也過(guò)上了幸福快樂(lè)的日子，可浪費(fèi)現(xiàn)象越來(lái)越明顯。所以生活中，我還是一名低碳生活宣傳者，我自己努力踐行著低碳生活，我離開(kāi)房間做到隨手關(guān)燈，注意節(jié)約用水，不用一次性筷子，淘米用的水拿來(lái)澆花，沖洗廁所……在我的帶領(lǐng)下，爸爸媽媽對(duì)我豎起大拇指，并也積極倡導(dǎo)低碳生活。
我要成為一名真正的文明小衛(wèi)士，我相信我的行為一定能影響到周?chē)娜耍屗麄冏杂X(jué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，我也相信我區(qū)創(chuàng)建“環(huán)保模范城市”也會(huì)取得成功，希望我們大家行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做一名環(huán)保的文明使者吧。其實(shí)文明時(shí)刻在伴隨在我們身邊，它猶如一棵樹(shù)苗，只要你用心澆灌它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，它就會(huì)在你心中生根，并成長(zhǎng)，讓文明伴你我同行吧！
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
昔日的春天報(bào)春的燕子往來(lái)逡巡，空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機(jī)。秋天，紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天，鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來(lái)，如柳絮一樣。
而現(xiàn)在由于我們的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物，使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了！
地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹(shù)木……保護(hù)這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進(jìn)入20世紀(jì)后，工廠對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對(duì)資源的使用走向了濫用，這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多資源在等待著我們?nèi)ケＷo(hù)。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。首先，要大量宣傳，提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí)，生存意識(shí)，讓他們知道不環(huán)保的危害。還要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，要以少成多。保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的生存，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的存亡！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理，少使用塑料制品最后，要對(duì)清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議：實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、為地球、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
高一保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)（模板17篇）篇十七
從題型上看，租房場(chǎng)景經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種形式的填空題，如個(gè)人信息填空、表格填空題和句子填空等等。在個(gè)人信息填空中，往往是某一個(gè)學(xué)生的住宿情況登記，其中的考點(diǎn)包括：姓名、日期、地址的寫(xiě)法;住宿類型，個(gè)人愛(ài)好，飲食習(xí)慣，其他住宿要求等等。這一部分對(duì)話速度不會(huì)很快，而且會(huì)有信息的重復(fù)，所以對(duì)于考生把握答案難度并不大。但是，從以往考生的考試經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這一部分也是十分容易失分的部分。這主要是由于這一部分幾乎所有填空題對(duì)于答案的要求很高，如：常見(jiàn)姓名的拼寫(xiě)、專有名詞首字母大寫(xiě)、名詞答復(fù)數(shù)等等。考生往往偏重于對(duì)于答案內(nèi)容的把握，而忽視對(duì)于格式的要求而大意失荊州。
由于近期考試租房場(chǎng)景幾乎都以填空題形式出現(xiàn)，對(duì)于租房場(chǎng)景詞匯的把握程度也決定了考生在考場(chǎng)中的表現(xiàn)。在這個(gè)場(chǎng)景涉及到的對(duì)話雙方，主要是需要租房的房客以及出租房屋的房東，或者代理房屋出租的房產(chǎn)中介。租房涉及到的話題包括：住宿類型、租金、房間設(shè)施、租房/住宿要求等等。就住宿類型來(lái)講，學(xué)生可以選擇寄宿在別人家中，可以住在學(xué)校宿舍，也可以自己在外面租房子。就租金方面，我們不僅要熟悉表示租金的rent，還要熟悉其他：如，第一個(gè)月除了租金外還需支付押金，每月的花費(fèi)除了租金以外，還有各種各樣的賬單，包括：電話費(fèi)、煤氣費(fèi)、水電費(fèi)等等。此外，房間的各種設(shè)施也是此場(chǎng)景中一個(gè)重要的考點(diǎn)。考生需了解包括各種家用電器、家具，以及各個(gè)房間的名稱。常考的家電包括：冰箱、熱水器、空調(diào)、吸塵器等等。其他如走廊，陽(yáng)臺(tái)，地下室等等也是考生需要熟悉的詞匯。