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    那雙溫暖的手范文(20篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:文軒

    優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要用生動(dòng)的語言和精準(zhǔn)的表達(dá)來展示出來。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇一

    記得小時(shí)候,媽媽總愛用她那雙細(xì)嫩的手把我托起笑著說“寶貝,我的寶貝!”

    后來,我漸漸長(zhǎng)大,那雙手被托起的溫暖我埋藏在心底最深處,更多的是媽媽那親切的關(guān)心,叫我努力學(xué)習(xí),她總是無怨無悔的工作著。

    接下來的幾年,爸爸在外奔波,我和媽媽回到家鄉(xiāng),記得第一次回到家鄉(xiāng)剛好碰到了太陽落日,呵呵,家鄉(xiāng)的黃昏落日帶著一種說不出的美,媽媽告訴我“我們小時(shí)候沒玩具,最愛到田野里看落日啦!想想那時(shí)候真開心!”媽媽眼里貌似閃出了光芒,為了我們生活好點(diǎn),媽媽會(huì)到鎮(zhèn)里的市場(chǎng)上擺攤買些用品,讓我過的好一些,每次我和媽媽一起出攤,媽媽要先用木板搭個(gè)攤位,搬完木板的媽媽,每次大汗琉璃,手臟兮兮的,盡管如此,媽媽也不讓我搬一塊木板,有一次,我?guī)蛬寢尠咽植粮蓛簦既婚g發(fā)現(xiàn),那細(xì)嫩的`手明顯的變粗糙了,我問媽媽“你怎么那么不愛惜自己的手呢?”媽媽笑著說“有誰干活手不變粗的?傻孩子”我望著那一塊塊厚厚的木板,心酸了酸,搬它們的辛苦可想而知,怪不得媽媽不讓我?guī)兔Γ以囍崃艘恍竹R上起了一個(gè)小繭,雖然很小,我卻覺得無比的痛,但我還是忍住了眼淚。

    媽媽過著艱辛的生活也不會(huì)叫爸爸補(bǔ)貼生活費(fèi),她總說“這些錢夠用了。”我看著媽媽,有無數(shù)的情感表達(dá)不出,冬天到了,媽媽由于手經(jīng)常受凍,所以手腫腫的,涂了藥膏也不見好,所以我每次執(zhí)意要幫忙搬木板,雖然很累很累,但每次心暖暖的。

    由于長(zhǎng)期凍手媽媽的手變形了,干皺皺了,沒有以前好看了,但是每當(dāng)我看到了這張手,就會(huì)想去媽媽的坎坎坷坷。

    黃昏依舊美麗,媽媽也那樣的美麗!

    初二:涂靜。

    文檔為doc格式。

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇二

    當(dāng)我再次走到那個(gè)熟悉的十字路口時(shí),我便會(huì)回想起。

    那件事已經(jīng)過去一年,可當(dāng)時(shí)的情景深深地烙在了我的心頭,一想起就感動(dòng)萬分。

    那是四年級(jí)的時(shí)候,我第一次自己回家的那一刻,令我終身難忘.四點(diǎn)鐘左右,我們放學(xué)了。當(dāng)沈毅喊出解散時(shí),考驗(yàn)向我襲來.我向家的方向走去,鳥兒在枝頭唱歌,蜜蜂在空中舞蹈,風(fēng)兒拂過我的面頰,夕陽照在我的身上。我悠閑邁著大步走,當(dāng)我看見有些孩子坐進(jìn)爸爸的車子里;看見有些孩子還坐上媽媽的電瓶車;還看見有些孩子跟在爺爺?shù)暮竺妫腋杏X很自豪,甚至有一絲絲的驕傲。暗想著自己回家有什么難的,簡(jiǎn)直輕而易舉。

    我來到了十字路口面前,看到路上車子川流不息,車來車往。我不禁退縮了心想確實(shí)是父母來接比較安全,我就這樣等著。不知什么時(shí)候,在我身邊突然出現(xiàn)了一位阿姨,她親切地說:“小朋友,你是第一次自己回家吧!”我被嚇了一跳急忙支支吾吾地說:“是......是的。”我想那位阿姨不會(huì)是壞人吧。那位阿姨看出了我心中的忐忑不安說:“別害怕,我不是壞人,來我陪你一起過去吧!”我稍微打量了一下這位阿姨,她稍稍有些胖,她一直微笑著。看著她那慈祥的微笑,我稍微消除了點(diǎn)恐懼,算了吧,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。她牽起我得手,乘一輛車與第二輛車之間的距離帶我到馬路中心。我感覺阿姨手中有幾顆老繭。阿姨成功地把我送到了馬路的另一頭。我對(duì)阿姨說:“謝謝您阿姨。阿姨招了招手說:”不用謝。”我剛想問這位阿姨的姓名,哪位阿姨被轉(zhuǎn)身子走了。望著這位阿姨遠(yuǎn)去的背影,我的心久久不能平靜,猶如排山倒海一般。

    我永遠(yuǎn)忘不了這雙溫暖的手,永遠(yuǎn)忘不了那位阿姨!

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇三

    我見過春天的風(fēng),夏天的雨,秋天的黃葉和冬天的白雪,經(jīng)歷過坎坷險(xiǎn)阻,也經(jīng)歷過長(zhǎng)夜漫漫。可我從未怕過,因?yàn)槲抑溃谖业谋澈螅肋h(yuǎn)都有一雙粗糙而溫暖的手,支持著我,幫助著我,鼓勵(lì)著我。

    夏日炎炎,天公說變臉就變臉。剛剛還冒著大太陽,現(xiàn)在卻已變成傾盆大雨,路上行人向自己家的方向狂奔不停。馬路上,車水馬龍,川流不息。下雨的緣故,堵車了,喇叭聲不斷,“嘀嘀——”,聲音刺人耳膜。

    回到家,我已經(jīng)淋成了一只落湯雞,冷的手腳冰涼,瑟瑟發(fā)抖。媽媽從屋里跑出來,手里拿了一條毛毯,披在我的身上,她低下頭,彎著腰,幫我把鞋帶解開。我也隨著低下頭,視線不自覺移到了母親的手上。那是一雙怎樣的手啊!原本的修長(zhǎng)白皙已經(jīng)不復(fù)存在,青筋凸起,深淺不一的溝壑上面布滿了歲月的烙印——皺紋和老繭。一道又一道的紋理繭印,在手上,一直不去。

    “快點(diǎn),去坐在暖氣片邊上暖和一會(huì)。”看著媽媽的那雙早早就褪去了光澤,暗淡無光的手。想起小時(shí)候,媽媽的手白里透紅,十指修長(zhǎng),還會(huì)變著花樣給我做好吃的食物,為我梳好看的發(fā)辮,在街上,總會(huì)引來很多羨慕的目光。

    寒風(fēng)凜冽,白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),路上行人的頭頂也都落滿了雪花。我的手雖帶著雙手套,卻還是凍得通紅,媽媽捧著我的雙手,搓著,不一會(huì)兒哈幾口熱氣,媽媽的手雖然粗糙,卻還是把我的手暖得熱乎乎的。

    就是這樣一雙粗糙的手,在我的身后,默默呵護(hù)著我,溫暖這我,支持著我。

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇四

    真的很奇怪,媽媽干事的速度簡(jiǎn)直比我快好多倍。我正穿衣服時(shí),她已經(jīng)起床忙活上了。我心中掠過一絲不耐煩:“天天這么嘮叨,煩不煩呀!”我一邊匆匆忙忙地洗臉梳頭,一邊從鏡子里看著媽媽忙來忙去的身影,心想:“我怎么再快也趕不上她啊!”為此,我曾努力讓自己的做事效率提高到最快。但那幾句話還是討厭地圍繞在我身邊:“快點(diǎn)呀,你也太慢了!我都把飯吃光了,你才剛開始吃,再這么下去小心遲到啊!”

    唉,這種聽得人耳朵都快磨出繭子的話,一個(gè)星期要重復(fù)七次,真是毫無新意。我不只一次跟媽媽提過意見:“媽媽,能不能換點(diǎn)新鮮的詞呀!”她卻總用無可爭(zhēng)辯的語氣沒好氣地說:“不行,沒時(shí)間!”難道她不知道,我已經(jīng)盡了自己最大的努力去做快些嗎?難道她不知道,幾乎每天我跟她在一起時(shí)都浸泡在這種嘮叨里嗎……。一股無名之火驅(qū)使著我,讓我越想越氣,一吃完飯,“蹭”地一下背上書包,把門“砰”地一下重重地關(guān)上,一口氣朝樓下奔去。

    “哼,看你以后還整天這么說話。”我飛快地跑著,擔(dān)心她追上我。我的胸膛被氣鼓得滿滿的,一下子沖到了布滿紅綠燈的十字路口。路口對(duì)面的信號(hào)燈已經(jīng)綠了,但面前還是車來車往,像一條巨大的河流攔在我面前。“哎呀,怎么過去呀!過一會(huì)兒,就又紅燈了,會(huì)不會(huì)遲到啊!”我急得像熱鍋上的螞蟻,在那兒呆著不知所措。這時(shí),突然有一只手緊緊地握住了我的手,那只手上的溫暖是那么熟悉。我一抬頭,啊,果真是媽媽!還沒等我回過神,她已經(jīng)拉著我的手,穿過熙熙攘攘的車流,沖向馬路對(duì)面即將開動(dòng)的公交車。我們飛快地上了車,坐了下來。

    坐在座位上的一瞬間,我覺得心頭猛地一震,剛才的憤怒一下子消失得無影無蹤,一股感動(dòng)涌上心頭。我悄悄看了媽媽一眼,她還是那么不耐煩的表情:“以后得學(xué)著穿過車流,要注意安全……”

    下了車,到站了。我心底浮起了一大片無名的懺悔,覺得自己甩下媽媽走實(shí)在太不應(yīng)該了。我紅著臉小聲地說:“再見,媽媽。”“再見!”媽媽簡(jiǎn)單地說了一句,很迅速地?fù)]了揮手,就走了。那是她的習(xí)慣性動(dòng)作,意思是原諒我了。我站在那兒,望著她那背著雙肩背的身影漸漸消失在遠(yuǎn)處的晨光中,心中頓時(shí)飄過我七歲時(shí)寫的一首兒歌:“快樂的媽媽背著雙肩背,它有一個(gè)口袋大又長(zhǎng),它擁有一種神奇的力量,就像機(jī)器貓一個(gè)樣……”

    媽媽,那次是我做得不好,不應(yīng)該一甩手就走。我知道,要是您不關(guān)心我,就不會(huì)那樣批評(píng)我的,我不理解這種嚴(yán)厲的愛。我知道,不管我走得多快多遠(yuǎn),不管我犯了天大的錯(cuò)誤,您總能追上我,在我迷茫時(shí),帶來幫助。我相信,您永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我。原諒我的無知和莽撞吧,媽媽!

    謝謝您,媽媽!

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇五

    那雙手不大,很粗糙,然而卻是最溫暖的。寒冷的冬日,那雙手為我驅(qū)散所有的嚴(yán)寒。

    ——題記。

    我喜歡冬天,因?yàn)樵诙炜倳?huì)有暖流涌上心頭。在冬日暖陽的呵護(hù)下,我是幸福的;在天寒地凍的夜晚,我是感動(dòng)的。

    我還記得那個(gè)寒冷冬夜,我在屋里寫作業(yè),耳畔是窗外風(fēng)的呼嘯聲。我的手凍得直發(fā)抖,可作業(yè)還有很多,這真讓人煩。這時(shí),媽媽輕輕地走了進(jìn)來,她的手里端著一杯溫?zé)岬拈_水。水杯放下后,媽媽的手覆蓋在我冰涼的手上,頓時(shí)我感到那么溫暖。我愣了一下,抬頭看看媽媽。媽媽沖我微笑著,可從那微笑著的臉上,我看見了加深了的魚尾紋。我的心被狠狠地撞擊了一下。喝下媽媽為我倒的那杯溫水,感覺是那么甜、那么暖。媽媽的愛滋潤(rùn)了我的心田。

    窗外疏星都快匆匆地下班了,黑夜里的月亮也分外孤獨(dú)。我的作業(yè)終于完成了,走向我的小床鉆進(jìn)被窩。在這寒冷的夜里,被窩也是冰涼的。可再冷我也不能對(duì)媽媽說,她辛苦了一天已經(jīng)十分疲勞了,應(yīng)該讓媽媽休息了。我蜷縮在被窩里,這冰涼讓我一時(shí)難以入睡。

    媽媽悄悄推開了門,又躡手躡腳地關(guān)了門,輕輕地鉆進(jìn)了我的被窩。我輕輕地問:“媽媽,是你嗎?”“孩子,你怎么還沒睡著啊?”媽媽小聲地。“我,媽媽,你怎么來了?”媽媽好像看透了我的心思,說:“媽媽還不是怕你冷嗎?”我一時(shí)竟不知說什么好了。媽媽鉆進(jìn)我的被窩,將我冰涼的腳抱在懷里,頓時(shí)一股暖流涌過我的心頭。媽媽每天忙忙碌碌的身影又浮現(xiàn)在我的眼前,我的淚水奪眶而出。我任眼淚無聲地流淌,生怕驚擾了媽媽。在這個(gè)寒冷又溫暖的冬夜,我竟無眠。媽媽,您的愛我再也不會(huì)忽略。

    我在不知不覺中長(zhǎng)大,而我竟沒有覺察到。那天,我和媽媽到奶奶家去,媽媽牽著我的手走在泥濘的小路上。驀地,我覺得媽媽的手是那樣粗糙,那是一雙整日勞作的手啊!上面還裂開了幾道口子。但,那雙手是如此的溫暖。突然,媽媽一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒。我急忙攙扶住了媽媽。就在這一刻,我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)比媽媽還高了。一低頭竟看見了媽媽的幾根白發(fā)。那些銀絲刺痛了我的眼睛。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”我一定要用我的行動(dòng)報(bào)答媽媽。我和媽媽牽著手小心地走在幸福的路上。

    媽媽,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您那雙溫暖的手。即使是再冷的寒冬我也不怕,因?yàn)橛心菧嘏氖帧<词谷松牡缆飞嫌性俅蟮娘L(fēng)雨我也不怕,因?yàn)橛心菧嘏氖帧寢專覑勰?/p>

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇六

    人間處處有真情,有許多人都會(huì)有一顆美好的心靈,他們會(huì)伸出去幫助你,去關(guān)愛你,讓你的心感到無比的溫暖。

    要坐校車回家了,太陽照著我的臉,蔚藍(lán)的天空,潔白的白云,讓我的心情感到無比的舒暢,走到校車旁,正要把自己的大被子和書包放到車廂里時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)候的我還小,放不上去,看著別人一個(gè)個(gè)走進(jìn)車?yán)飼r(shí),我心里很著急,如果車走了該怎么辦,怎么才能把被子放進(jìn)去呢?我跺著腳,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),怎么也想不到辦法。

    我感覺到有人在背后觀察我,我猛地一回頭,原來是一位大姐姐,他好像是六年級(jí)的吧!我心里想,剛回過頭,就又開始著急,我使出吃奶得勁也放不上去,忽然,一雙手出現(xiàn)在我面前,很輕松的就把被子放了進(jìn)去,后來又把書包放了進(jìn)去。原來是那位大姐姐呀!還沒等我說謝謝,那位姐姐就說:“還需要幫忙嗎?”我說:“不需要了,謝謝!”姐姐又說:“你不用謝我,幫助小弟弟是我應(yīng)該做的”頓時(shí),我心里感到無比的溫暖,因?yàn)椋腋惺艿搅四俏唤憬銓?duì)我的關(guān)愛。

    上了車,我做到座位上,心中滿是溫暖,直到回家的時(shí)候還有,從那以后我沒有再見過她,我心想:那位幫助我的姐姐去哪里了?但是我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,這件事已經(jīng)深深地刻在了我的心頭。

    現(xiàn)在回想起那時(shí)候,覺得連那雙姐姐手也是溫暖的,這件事讓我懂得了什么是關(guān)愛,所以,我要感謝她。

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    那雙溫暖的手范文(20篇)篇七

    走進(jìn)宿舍,打開燈的瞬間,女孩的背影已消失,只留下一顆失落的心,感受著女孩,帶給我融融的暖意。

    那年寒冬,并沒有刺骨的風(fēng),卻冷得人渾身瑟縮。

    這一年,我上高三,幸運(yùn)之神在最關(guān)鍵的大考前沒有光顧我,病魔之星卻不小心走進(jìn)我的生活。多災(zāi)多難的我,又一次在多事之秋遭遇痛苦。我患上了嚴(yán)重的夜盲癥。

    那天,活該我霉運(yùn)連連。“屋漏偏逢連陰雨,船破又遇頂頭風(fēng)”,天近黃昏,我卻急需上街辦事。惶惶中走上漆黑的小巷,一不小心,先是感覺自己突然被人推進(jìn)一個(gè)淺坑,既而又撞向一輛停靠在路邊的大車。晦氣的我還沒來得及反應(yīng)過來,猛感覺一腳踢飛了什么東西。

    我聽到了一聲驚呼!一位老人的聲音。瞬間,我明白了。我踢飛了老人的拐杖。“你怎么不看路,怎么走路,丟魂了,冒失鬼!”一個(gè)女孩的聲音緊接著傳來。

    我趕忙道歉:“對(duì)不起,我有夜盲癥,看不清路”.老人和女孩沒再抱怨,靜靜地走了。

    我暗自懊悔,今天幸好遇上了女孩,若遇到男青年,我指不定會(huì)被揍扁,甚至遭訛詐。因?yàn)檫@樣的事,現(xiàn)實(shí)生活中不知報(bào)道過多少次了,何況這是自己親自撞到槍口上的,怨誰呢。

    沒走多遠(yuǎn),我聽到了一陣急促的腳步聲,剛才女孩的聲音再次想起。“等等!等一下”.我徹底絕望了,一定是他們反悔了!我想跑,可我無法跑,眼睛已不能讓我逃脫。

    空氣在那一瞬間幾近凝滯,我清晰的聽得到我急促地呼吸。

    “你到哪兒?我送你去!”她甜甜的問。

    我吱唔道:“不用…不用了!你這是……”.

    “不用客氣,爺爺我已送回家,我知道夜盲癥的麻煩。”她拉起我的胳膊,邊走邊說。

    夜盲癥,讓我自卑的夜盲癥。

    “你不必緊張,你一定想知道我為什么幫你吧!”她不管我是否愿意,她仍然一股腦兒的講話,“我的哥哥上大學(xué),高三時(shí)也有過夜盲癥,那時(shí)候,我總是在黃昏的時(shí)候,牽著他的手送他上下學(xué)。”

    “可你,一個(gè)女孩子,在這么黑的晚上……”我還是不同意。

    “天是黑的,可心是明的;你的眼是夜盲,看不清路,可心是亮堂的,看得清人。我說的對(duì)吧!其實(shí),我住得離學(xué)校很近,經(jīng)常見你從我家門前經(jīng)……”她的話讓我震驚的不知所措,心里涌起一股熱流,我無法拒絕一個(gè)純潔的心靈給予的陌生的幫助。

    雖然說那條路我并不陌生,可這是哪家的女孩,我真的不可能知道。

    “走吧,你眼睛看不見路,萬一摔倒或撞上什么物體,怎么辦?況且我們應(yīng)該順路,就當(dāng)你送我回家吧!”她拽拽我的胳膊,示意我。

    面前依舊一片灰暗,我看不清她的臉,猜不到她的年齡,但我能感受到她的真誠。

    有了女孩的這雙手相攙左右,我的行路少了踉踉蹌蹌,少了磕磕絆絆,少了坑坑洼洼。漆黑的夜不再漆黑,灰暗的路不再灰暗,沮喪的心不再沮喪。

    那夜,在寒冷中,有一雙溫暖的手,牽我走過一段短暫而又漫長(zhǎng)的路,讓我少了一份自卑,多了一份感動(dòng)。一個(gè)不知名姓女孩對(duì)我的熱心引路,成了我那夜的有形拐杖。

    多少年過去了,我也不再夜盲,可我總在幻想:倘若那一天我真的眼盲了,一定會(huì)有一個(gè)女孩愿意用溫暖的雙手牽我走過黑暗。

    有一天,女兒牽著我的手經(jīng)過這條路的時(shí)候,我把這個(gè)故事告訴她。女兒緊緊地攥著我的手,一如當(dāng)初那個(gè)女孩。我知道女兒懂得了良苦用心。

    改變兩個(gè)人的世界。

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇八

    從小到大,我一直是那個(gè)游離在集體之外的人。小學(xué)的匆匆六年,不曾交到一個(gè)真心朋友。走進(jìn)中學(xué),我以為還會(huì)繼續(xù)這樣的狀態(tài),沒想到她一頭撞進(jìn)我的生活里。

    她活潑而又可愛,無論老師還是同學(xué),都無一例外地喜歡她。

    每到體育課,她便會(huì)與一幫男生打籃球。遙遙望著她的每一次跳起、追逐、大笑,我心里會(huì)猛地燃起沖動(dòng)的火焰,幾乎想要沖過去與他們一道手舞足蹈。

    但每每剛跨出一步,又死死定住腳步,一遍一遍地對(duì)自己喊:那不是你的世界,你去了也不過是個(gè)觀眾。

    但老天好像也想拉我一把。

    一天體育課后,滿頭大汗的她興高采烈地蹦到我跟前:喂,明天你跟我們一塊兒打球吧?我看你總是站在這兒看。

    一瞬間,我的心就亮了起來,一把捉住她的肩膀:“好!”

    第二天的體育課,老師剛吐出“自由活動(dòng)”四個(gè)字,我便如離弦之箭般奔她而去。

    他們已經(jīng)熱火朝天地開戰(zhàn)了,他傳她,她搶他,沒有一個(gè)人多看我一眼,或是招呼我一句。

    我站在球場(chǎng)邊,驚慌地看著他們追逐、大叫,深深的無措與悵惘在心中發(fā)酵、蔓延。這就是平時(shí)我的孤傲換來的結(jié)局吧?我使勁咽了一口唾沫,啊,苦的。默默后退幾步,我準(zhǔn)備以觀望的姿態(tài)結(jié)束這節(jié)體育課。

    突然,一個(gè)球向我飛來。我手足無措,連忙跳開一步。

    “快接啊!”她焦急地對(duì)著我喊。我禮貌地一笑,把球扔還給她。沒想到,她很認(rèn)真地抱著球跑了過來:“你怎么光在邊上站著呢?和我們一道跑起來呀!”

    她的臉上有東一塊西一塊的灰塵,一雙眼睛卻干凈得發(fā)亮,里面透著些許著急和無奈。汗水把她的額頭濡濕,她嘴里呼哧呼哧的,臉頰上還有太陽般鮮活的'色彩,在陽光下,原本黑如墨染的辮子也泛著金色的光。

    我咬緊了嘴唇,抬頭,碰上她坦誠而充滿鼓勵(lì)的目光。忽然覺得一腔熱血包裹了自己,心臟“怦怦”地越來越響。我抓過球,跑進(jìn)了紅色的籃球場(chǎng)。

    太陽笑了,它的笑映在了我臉上。我知道,我的球很快便會(huì)被人搶去,但此刻,我只想奔跑在這藍(lán)天下。跑著跑著,我的眼前浮現(xiàn)出那雙手:那凍僵的紅,那干燥的白……溫暖在我心中起伏蕩漾,是這些,給了我此刻奔跑的勇氣。

    十二月的風(fēng)擁著滾滾灰塵席卷了大地,可我不冷,因?yàn)槲倚闹信晃乙膊慌拢驗(yàn)槲业奈磥恚幸浑p愿與我同行的赤誠的手。

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇九

    向來,我都懼怕冬天,聽著窗外那呼嘯的寒風(fēng),仿佛它是要把外面的世界給撕裂,那邊的天穹中飄下潔白的雪花,落在地上,一層接著一層,是想把大地都籠罩在她的冰雪下,躲在教室里的我,依稀仍能感覺到外面的“天寒地凍”。

    “丹,怎么辦,又下雪了,這什么鬼天氣嘛,真是的。”我扭過頭,對(duì)著坐在身后的那位正深思熟慮中的她問道,思緒似被打斷了,“嗯”,猛一抬頭,一張可愛的臉映在我的眼簾,“是啊,又下雪了,好美哦,不過,你要怎么過這個(gè)雪天呢”眼神中流露一絲焦慮與不安,丹咬著筆頭,靜靜思考著,我不忍破壞,便又轉(zhuǎn)過身來繼續(xù)享受老師唾沫的洗禮。

    也許是我身體極陰的緣故吧,一到冬天手腳冰冷,觸碰著門前淌過的流水竟奇跡發(fā)現(xiàn)那是熱的,其余剛一觸碰就似觸電般縮回,丹和我都是因?yàn)檫@個(gè)原故所以才有所思慮。

    下課鈴終于響了,我似冰凍了的木頭呆坐在座位上,不敢移動(dòng)也不能移動(dòng)了,丹見狀走到我面前,溫柔地說:“把你的手借給我。”我不解,但還是機(jī)械地伸出手“干嘛,我好冷。”我哆索著問道,她不曾理會(huì)我這個(gè)問題,只是將手從口袋里伸出,拿出一個(gè)大大的手袋套,將我的手套進(jìn)去,然后不停地搓磨我的手,不時(shí)地對(duì)我的手呵氣,一伸進(jìn)那個(gè)手套,只感覺著暖和,當(dāng)她手剛碰到我的指尖時(shí),我似碰到什么火球,我手一縮,我不想她的手和我一樣冰冷,可她卻抓住了我,她的溫度不停地傳到了我身上,望著她,更顯她的可愛與善良,也許不曾注意我,感動(dòng)的淚水也已經(jīng)浸潤(rùn)我的眼眶,那雙溫暖的手,那個(gè)溫度讓我好難忘懷。

    晚上,下了晚自習(xí)就要回家,一走出教室,我就后悔了,只能說“我所住的并非人間”,好冷啊,可更要命的是,我沒拿手電筒,外面又黑又冷,地上還有積雪,家,雖然十幾分鐘的距離,此刻卻覺得好遠(yuǎn),這時(shí)一雙溫暖的手牽著我,是丹,她對(duì)我說:“走吧,我們兩個(gè)一回家,這樣我們兩個(gè)都不用怕了”。望著眼前這個(gè)單純善良的女生。“丹……我說不出話了”,我不知道怎么說,就任她帶著我走,她緊緊牽著我,我也緊緊握著她,風(fēng)依舊那么凜冽,那么冷得徹骨,夜依舊那么漆黑,那么讓人感覺害怕,可望著眼前穿得像球狀的女生,一切都不那么重要的,黑暗的夜晚,依晰會(huì)看到我甜蜜的笑容。

    那雙溫暖的手,將它的溫暖留在了我的手上,留在了我的身體里,更留在我的心上。

    那雙溫暖的手,謝謝你陪我度過了那個(gè)嚴(yán)冬,我想我會(huì)將你給我的那份愛心傳遞給別人,希望這個(gè)世界能成為一個(gè)充滿愛心與溫暖的世界,這樣,我就不會(huì)懼怕嚴(yán)冬了。

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇十

    在我小時(shí)候的記憶中,爸爸的手是那樣大,仿佛一支手就可以蓋住藍(lán)天。爸爸的手是那樣長(zhǎng),仿佛一伸手便可摘到星辰。爸爸的手是那樣粗糙,但讓我倍感溫暖。每當(dāng)記起那件事,我心中便蕩起濃濃的父愛。

    那一年夏天。我參加了跑步訓(xùn)練。雖然我跑得不快,但我相信通過自己的努力一定會(huì)成功。一天,爸爸帶著我來到了比賽的場(chǎng)地。雖然,我努力壓制著興奮和激動(dòng),但是臉上不禁露出了高興的表情。爸爸牽著我的手看其他選手比賽。

    一聲令下,選手們像箭一樣飛奔了出去。我在心中暗叫道:“好快!”太陽當(dāng)空,終于要到我了。我不由得心跳加速。熱汗直流,這時(shí)爸爸的手握住了我的手。雖然爸爸一言未發(fā),我卻明白了他的意思。我慢慢地冷靜了下來。我感受到了爸爸內(nèi)心對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。一種無形的力量從他那寬大而又粗糙的手中傳來。在老爸的鼓勵(lì)下我越來越自信,是爸爸給了我動(dòng)力。終于到我上場(chǎng)了。我站在起跑線上,等待發(fā)令。我一定會(huì)成功的,不會(huì)讓老爸失望!我在心中暗暗發(fā)誓。

    又是一聲令下,我飛奔了出去,我用盡全力奔跑著,雙手用力地?cái)[,風(fēng)在耳邊呼嘯著。在風(fēng)中我隱隱聽到老爸為我加油的聲音,我不會(huì)讓老爸對(duì)我的期望變成失望的。到了第二圈,我漸漸慢了下來,我早已被太陽曬得口干舌燥,雙腿也軟弱無力了。我大口大口地吸著口氣。我早已聽不清旁邊的聲音。終點(diǎn)線就在眼前了,我擠出了一絲微笑,我笑著輕聲說道:“我要成功了!”就在我要沖線時(shí),后面的五名選手一下子超過了我。可想而知結(jié)果是怎樣的。天空暗了下來,我低著頭,緩慢地向前行走。可惡!我前面的努力都白費(fèi)了嗎?我還有什么臉見爸爸。

    不知不覺中我走到了爸爸身前。我抬起頭,凝視爸爸那張大汗淋漓,嘴唇干裂的臉龐。心中一酸。淚水流了出來。我低著頭,傷心地嗚咽著。這時(shí)爸爸那只寬大的手放在了我的頭上,爸爸蹲了下來,微笑著對(duì)我說:“兒子,你哭什么。這可不像一個(gè)小男子漢哦!”我嗚咽著說:“爸爸對(duì)……對(duì)不起,我輸了!”爸爸聽了笑了笑說:“沒事,人的一生中總會(huì)失敗的,如果這點(diǎn)失敗都承受不了,長(zhǎng)大了那怎么辦……。”說著爸爸雙手抖了抖我的肩。爸爸的手中藏著父愛,這父愛傳到我內(nèi)心深處。對(duì)呀!失敗乃成功之母呀!

    爸爸的手伴隨著我長(zhǎng)大,帶給我許多溫柔與關(guān)愛。

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇十一

    “體育測(cè)試800米,現(xiàn)在開始。”體育老師板著臉,用著純正的沁陽話喊道。

    “我的老天爺啊!”體育老師說完話就很快迎來了一陣埋怨的聲音。800米長(zhǎng)跑是我最不擅長(zhǎng)的一項(xiàng)測(cè)試,對(duì)我來說,這800米的每一秒都煎熬無比。

    馬上到我這一組了,我的心里不禁有一些緊張,頭上冒出一層細(xì)小的汗珠,看著我前面的那些人們,一個(gè)個(gè)跑的飛快,幾圈跑下來后竟沒有一點(diǎn)變化,依然是是輕輕松松、氣定神閑。

    我向前走了一步,站在起跑線上做好跑步的準(zhǔn)備姿勢(shì)。一聲哨響,我們像一個(gè)個(gè)從弓上射出來的箭一樣飛快地竄了出去,剛開始大家跑得很快,我那一排都是高手。當(dāng)然,我也不甘示弱,竭盡全力的向前跑,皺著眉,呲著牙,急促的呼吸著。前100米還好,到了后面,整個(gè)人速度都慢了下來,衣服被汗水浸濕,臉憋得通紅,心跳也越來越快,嘴唇上沒有了水分,干巴巴的。

    一不注意,“撲通”一聲,我摔倒在了地上。胳膊,膝蓋都被粗糙的地表磨成了嫩粉色甚至還有血絲從傷口里滲出來。我在地上爬不起來,我眼看著就落伍了。

    正在無奈之際,一只手出現(xiàn)在我的眼簾,那我朋友的一只手,她把我扶起來,幫我拍了拍身上的灰土,我站在原地呆呆地沒有動(dòng)。

    “干嘛呢?人家都快跑完了,快跑,快沖上去!”她一把把我重新推到了賽道上,我看著她。“快去!”這聲音一直在我的腦海里回蕩著。我又振作起來,拼命的向前沖著,前進(jìn)著。

    是她的一只手讓我重新站了起來,振作精神跑到了最后。

    那一只手,很暖,很暖……。

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇十二

    蝴蝶撲扇著翅膀,飛進(jìn)了我記憶的蒼穹,閉著眼睛,那雙溫暖的手又放在了我的雙肩。

    不知什么時(shí)候,一雙溫暖的手輕輕拍了拍我的肩膀,我回過頭來,看到一位年輕的婦女,顯然,她是老師。她輕輕地對(duì)著我慈愛地笑著,那么溫暖,那么美麗,我害羞地又轉(zhuǎn)過頭去。

    老師拉住了我的手,對(duì)我說:“小朋友,你怎么不去跟他們打招呼呀?”我回過頭來,欲言又止。“走,我們?nèi)ジ麄兘慌笥寻桑 闭f著,老師輕輕拉我起來帶我去旁邊的幾個(gè)同學(xué)面前。他們注意到了我,對(duì)我說:“你好!”我害羞的躲在了老師身后。

    老師又伸出她溫暖的手拉著我,這溫暖的手,溫暖了我的心,鼓舞著我。記得那天,我小聲說:“你……你好。”慢慢的,我和同學(xué)們談得融洽起來。老師的臉上浮出了舒心的微笑。

    九月來了,蝴蝶來了,可是您卻走了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那雙溫暖的手,和那您舒心的微笑。

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇十三

    難以忘懷,那雙純潔的雙眼,像滴水的葡萄,映在我心頭。

    我哽咽了。你常常在夜深人靜時(shí)幫我縫衣服,扎到了手我卻不聞不問。至今回想起來,都十分后悔。正想著,你進(jìn)來了。看見我起床了,你很是驚訝,隨后叫我:“去洗洗臉吃飯吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里已泣不成聲。

    晚上,你來了。明亮的眼笑盈盈地注視著我,端著一個(gè)蛋糕搖曳的燭光映紅了你的臉。“來,吹蠟燭吧!”那燭光異常溫暖,我笑了。你的目光在燭光下變得柔和,你也笑了。那樣燦爛、美麗,我耳邊似乎流過了一條淙淙的小溪。

    “媽媽,你辛苦了!”積蓄在心頭的感動(dòng)噴涌而出。你愣一愣,兩行清淚劃過臉頰,一把把我擁入懷中,那雙眼睛是那樣純潔,明亮,那蠟燭好像把屋子烘得情意濃濃。

    “女兒,你長(zhǎng)大了!”你笑了,眼睛是那樣純潔……。

    窗外,八月的月亮好圓好圓。它也被這感動(dòng)了么?

    那道目光,可能是我一生中遇到的一道最美的風(fēng)景線了吧。

    八月九日,我的生日,你的受難日。不,是咱們倆的生日!燭光里的媽媽,讓我輕輕的對(duì)你說聲:“生日快樂。”

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇十四

    行走在漫漫的求學(xué)路上,有那樣一雙溫暖的手,曾經(jīng)扶攜著我邁過困難的門檻,有那樣一位良師在道路旁邊,時(shí)時(shí)關(guān)注著我的成長(zhǎng),一句改變一生的教誨,一次刻骨銘心的談心,讓我終生難忘!

    還記得剛上小學(xué)一年級(jí),我第一次演講,站在講臺(tái)上的小小的我,看著五十八雙閃閃發(fā)光的大眼睛,竟一時(shí)嚇壞了。是您,用溫暖而柔和的目光望著我,使我的恐懼感一下子無影無蹤,我流利得演講完,教室里掌聲如雷。如今想起來時(shí),我的眼前還會(huì)浮現(xiàn)出您那溫暖而柔和的目光,感謝您老師,正是有了您一次又一次鼓勵(lì),我的演講才出類拔萃。

    受了委屈淚水模糊時(shí),忘不了您春風(fēng)化雨的笑容;遇到困難痛苦難耐時(shí),忘不了您堅(jiān)定地目光,是您,鼓起我前進(jìn)的勇氣,是您,教我叩開了知識(shí)王國的緊閉的柴門,是您,領(lǐng)著我從兒時(shí)的夢(mèng)中,找到了一個(gè)五彩的世界,是您,陪我在童年的歡樂中,暢游在科學(xué)的海洋里。

    老師,記憶中的您很堅(jiān)強(qiáng),也記得您從未流過淚,可是那一次,您落淚了。那是今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班一千五百米的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員——謝恩楊,因體力不支落在了最后,當(dāng)時(shí)作為女孩子的她沒有選擇放棄,相反堅(jiān)持的跑完了全程,看著她艱難的一圈一圈的跑,我覺得很感動(dòng),抬頭看時(shí),站在跑道外的老師,兩行熱淚沿著飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐無聲的滑落,那是我體會(huì)到老師的憐愛的心情。

    從幼苗長(zhǎng)成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間,從雛鳥變成雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體托抱,從繭蛹蛻變?yōu)楹卸嗌贉嘏年P(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,從何述起,以何回報(bào)。

    感謝您,我的老師。

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇十五

    從我娃娃墜地開始,就有一雙溫暖的手始終保護(hù)著我,牽引著我,為我遮風(fēng)擋雨,我感謝那雙手。

    灰暗的天空中,灑下無數(shù)豆大的雨滴,我的眼中一片茫然。耳邊只聽見“滴滴答答”雨水濺落到地上的聲音,地上濺起了美麗的花朵。這時(shí),一抹鮮艷的紅色映入我那不知所措的眼簾,我趕緊跑下樓去,站在走廊里等。是您走進(jìn)校園,用那雙溫暖的手,牽著我的小手,走出校園,遞給我雨衣。待我上了您的摩托車,便帶著我回家了。我的雙手放在您的腰上,暖暖的。一路上,雨珠滴在我的嘴唇上,甜甜的。

    寂靜的小村里,只有星星在眨眼。皎潔的月光照在地上,猶如一層輕紗。是您,用那雙溫暖的手,抱起正在發(fā)高燒的我,焦急地趕往醫(yī)院為我治療。一滴晶瑩的水珠滴在我那干澀的嘴唇上,有點(diǎn)咸。第二天,我張開雙眼,看到了您那張疲憊不堪的臉和那雙布滿血絲的眼鏡。仔細(xì)看,您的兩鬢似乎有多了幾縷白色。您見到我醒了,臉上露出了久違的笑容。您不知道,我的心在淌血!又有一滴晶瑩的水珠滋潤(rùn)了我的臉頰和嘴唇,甜的。

    很多,很多,還有很多,那是述不盡的溫暖,

    您那雙溫暖的手是充滿歲月痕跡的手,是為我遮風(fēng)擋雨的手,還是一雙布滿老繭,勤勞的手。

    在不盡的歲月里,無數(shù)坎坷中,是那雙手給予了我無限的幫助與溫暖。媽媽,感謝您那雙溫暖的手!

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇十六

    我的記憶中一直都忘不了那雙手,那是一雙無比溫暖的手。每當(dāng)我面臨生活或著學(xué)習(xí)上的困境時(shí),那雙溫暖的手都會(huì)出現(xiàn)在我的心里,從那雙手上傳遞過來的溫暖,一直都在鼓勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我勇敢的走出困境,奔赴成功。

    那雙溫暖的手是布滿褶皺的,那是在歷經(jīng)滄桑之后,歲月刻上的刻痕。手的主人是我的奶奶,奶奶花白的頭發(fā),看上去明明那般的弱不禁風(fēng),但是當(dāng)奶奶握住我的手時(shí),卻是那般的堅(jiān)定有力。

    每次在我遭遇困難挫折的時(shí)候,奶奶都會(huì)用她的手握著我的手。奶奶的手很溫暖,并且不斷的給我傳遞著力量。從手上傳遞過來的力量,一直流進(jìn)了我的心里,驅(qū)散了我心里的沮喪與傷心。然后給我?guī)砹藷o限的力量,這種力量是永恒的,將會(huì)伴隨著我的一生。

    奶奶的一生大起大落,經(jīng)歷過很多的事情,奶奶的骨子里透著一種無法言說的堅(jiān)定與勇敢。盡管現(xiàn)在的奶奶已經(jīng)年邁,抵不過歲月的流逝,臉上爬滿了皺紋,也白了一頭的墨發(fā),但是奶奶的內(nèi)心卻因?yàn)闅q月的醞釀,反而變得更加的獨(dú)特,并且充滿著力量。這種力量,每次在奶奶安慰我的`時(shí)候,通過握住我的那雙手也傳遞給了我。

    忘不了那雙手,是因?yàn)槟请p手如此的獨(dú)一無二,那雙手給我?guī)淼牧α恳彩侨绱说恼鸷澄业膬?nèi)心。相比于奶奶艱苦的一生,現(xiàn)在的我又是多么的幸運(yùn)。并且誰的生活中都會(huì)遇上風(fēng)雨,面對(duì)風(fēng)雨的我們,只要堅(jiān)強(qiáng)的迎面而上,我們也就會(huì)迎來風(fēng)平浪靜的那一天。當(dāng)我們最終看著平靜的海面,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),之前的小風(fēng)小浪在人生的旅途之上,或許不值一提。

    我忘不了那雙手,更忘不了那雙手的主人。

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇十七

    人的一生,不可能一帆風(fēng)順,也不會(huì)一生坎坷不斷。而是在坎坷中熟悉坎坷,風(fēng)雨中習(xí)慣風(fēng)雨,讓坎坷化為烏有,讓風(fēng)雨變?yōu)榕菽瑢⑥k法變成一把利刃,讓所有問題迎刃而解。在自己力量不足時(shí),朋友、家人、老師、陌生人,都是我力量的源泉。

    一只白色的巨手劃破天幕,接著是只屬于創(chuàng)世神的怒吼,朵朵積雨云也將心中的不快宣泄而出。

    顯然,他們沒有想過我的感受,也不會(huì)想到我的感受。

    這里,離家還有不小的一段距離,現(xiàn)在看來,就算跑回去,也免不了淪為落湯雞。在我系好鞋帶,準(zhǔn)備跑回家時(shí),一把黑色的大傘出現(xiàn)在我頭上,一個(gè)陌生又平凡的中年男子,胡子刮得干干凈凈,一雙炯炯有神的眼睛,微笑著看著我。我趕緊微笑著說:“謝謝叔叔!”

    而后奇怪地問:“叔叔您為什么幫我?而不是趕快回家?”他擺擺手說:“你記住,我?guī)椭悴磺蠡貓?bào),也不是特意來幫助你的,誰有困難我都會(huì)伸手幫忙。希望你也能在其它人有困難時(shí),以一個(gè)無名之人的身份伸出溫暖的手,將愛心像接力棒一樣傳下去!”

    這句話像一句名言一樣,印在我的心里。以后不管是舉手之勞的小事,還是費(fèi)力費(fèi)神的大事,我都要伸出援手傳遞愛心。這是因?yàn)椋瑦坌模瑫?huì)讓雨夜不再寒冷,讓風(fēng)雨不再猙獰。

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇十八

    十二年來,總有兩雙手拉起深陷沼澤的我;十二年來,總有兩雙手拉著我勇闖難關(guān);十二年來,總有兩雙手扶起跌倒的我。這兩雙手,是誰的手?我知道,這是爸媽那勤勞,溫暖的手。

    現(xiàn)在媽媽外出打工了,是為了讓哥哥交起那高昂的學(xué)費(fèi),爸爸晚上也不能回家,還得在廠子里值夜班。我,只好住校,雖只有一星期,但我畢竟從小沒有離開過爸媽。第一次離開家,第一次開始想爸媽,第一次開始懷念媽媽做的飯菜,第一次開始懷念爸爸的批評(píng)。我想念爸爸想念媽媽,連同那家里的一切。

    星期三,終于找到了回家的借口:我要回家拿衣服。終于見著了爸爸,這三天如三年。在廠子里,爸爸見了我,又是問這又是問那,仿佛是想讓我一下子說出來。回到家中,我上樓拿好了衣服,準(zhǔn)備叫爸爸走時(shí),爸爸卻開口說話了:“你的手還脫皮嗎?給,把這半瓶葡萄酒拿去學(xué)校喝吧。”手脫皮?天哪!這是我上星期說的事,爸爸竟然還記得。我心里默默感謝爸爸。下午到校上完課后,我在辦黑板報(bào),忽然,聽到了一個(gè)熟悉的聲音:“李娜,李娜,”我隨著聲音,走出教室,眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸,“給,這是給你煮的豆子,你愛挑食,長(zhǎng)不高,一定得吃,千萬不能放壞了……”爸爸的聲音一直回蕩在走廊里。

    我擦干眼淚,心里默默地說:“要用最好的成績(jī)回報(bào)我最至親至愛的父母!”

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    那雙溫暖的手范文(20篇)篇十九

    她是一個(gè)小鎮(zhèn)里的一名普通教師,大家都很尊重她。這位老師和藹可親,學(xué)生們都愛圍在她身邊。老師經(jīng)常會(huì)伸出雙手拍拍學(xué)生們的肩,有時(shí)甚至抱一抱,但這大部分是對(duì)病號(hào)的特許。于是,只要是老師的學(xué)生,都很想被那雙手拍一拍,抱一抱。

    她,也是老師的一名學(xué)生,和其他同學(xué)一樣,她也希望能被老師拍一拍,抱一抱,可她只是一個(gè)不引人注目的小不點(diǎn)兒,成績(jī)雖還好,可也達(dá)不到前三名。于是她發(fā)奮,她不想以一個(gè)病號(hào)的身份得到自己渴望的東西。

    那一天,來了。那天,她感冒發(fā)起了燒,她父親認(rèn)為只是燒了一點(diǎn),沒問題,硬是讓她去上課。碰巧,那天測(cè)試,她頭疼,不愿說出來,硬是撐著,但畢竟生病是撐不住的,在第二節(jié)課時(shí),她睡著了,老師有事出去了。那次測(cè)試卷的一大半,都是空白的,也包括她最拿手的作文。

    第二天,老師把她叫上了講臺(tái),狠狠地把測(cè)試卷往她臉上一扔,發(fā)了有生以來最大的一次火:“你到底怎么回事?不想學(xué)了是吧?全班就你50分以下,你給我找個(gè)理由!”淚,無聲無息地從她眼角落下。她發(fā)誓,下一次一定要考95分以上。下午,她的體溫一下升了上去,連她爸爸都讓她別去上課了,她依然咬著牙說:“沒事!我能行!”可她支撐不住了。就在上老師的課時(shí),她趴在課桌上又睡了起來。老師對(duì)她失望透了,正要去把她推醒,卻無意間碰到了她的額頭――是那樣燙。老師慌了,連忙把她抱起來,直奔醫(yī)院。老師輕輕拍了拍她打著點(diǎn)滴的手,問:“告訴老師,昨天也是這樣嗎?”她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。“老師錯(cuò)怪你了,老師向你道歉。”淚,再一次從她眼中涌出,不過,不同的是,這是感動(dòng)的淚。

    后來,老師當(dāng)這著全班同學(xué)的面把她抱了起來,并鄭重地向她道歉。那雙手終于不再以病號(hào)的條件抱起了她。她笑了,開心地笑了。

    那個(gè)女孩就是我,那位老師就是我的啟蒙老師。

    現(xiàn)在,我多么渴望那雙手,那雙溫暖的手,再次把我抱起啊!

    那雙溫暖的手范文(20篇)篇二十

    溫暖人心的事很多,但最讓我感到溫暖的是外婆的那雙手。

    小時(shí)候,夏夜,外婆會(huì)手搖一把芭蕉扇,輕柔地在我耳畔旁扇著,一邊拍著我,一邊給我講她小時(shí)候的故事,我往往是伴著外婆的呢喃甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候,她的手是輕柔的,帶著夢(mèng)的甜美。

    上學(xué)后,雨天,粗心大意的我總是不帶傘,看著窗外的傾盆大雨,只好一咬牙,飛奔往家跑。每當(dāng)這時(shí)候,我總會(huì)在五彩繽紛的傘與嘈雜的人聲中聽見那聲:“你這丫頭,出門又沒有帶傘吧?”外婆總會(huì)撐著一把淡粉色的傘,拉著我走回家,她溫暖的手讓冷得縮成一團(tuán)的我不再害怕自己被淋成“落湯雞”。那時(shí)候,她的手有力的,帶給我希望的曙光。

    但有時(shí)候外婆的手會(huì)讓我陷入兩難。

    四年級(jí),雖然我長(zhǎng)大了一些,但是膽子沒見長(zhǎng),見了老師都要繞道走,外婆卻要我自己去交作業(yè)。當(dāng)然,我選擇了隱藏問題。可不知外婆如何得知。我一出門就問:“你作業(yè)可交了?”“沒”“去,不交就別回來!”她輕推了我一把。我只好回去學(xué)校,膽怯地交了作業(yè)。那時(shí)候,她的手是嚴(yán)肅而堅(jiān)定的,帶著不可否定地堅(jiān)持。

    我上初中了,她不再常來。有時(shí),她會(huì)在電話中間問一問我,那雙溫暖的手也不再牽著我了。

    她老了,我也長(zhǎng)大了。那雙溫暖的手似乎成了遙遠(yuǎn)的回憶。有時(shí),她會(huì)用手輕輕摸摸我的頭,鼓勵(lì)我在黑暗中繼續(xù)前行。那時(shí)候,她的手充滿了鼓勵(lì)和信念,帶著我的努力而高飛。

    那雙溫暖的手,在光陰中伴我成長(zhǎng),在歲月中成為我力量的來源,更重要的是那雙手蘊(yùn)藏的親情,溫暖我的心。

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    作為一個(gè)專業(yè)人士,我們需要定期進(jìn)行月工作總結(jié),以提升自己的工作效率和專業(yè)能力。希望以下的月工作總結(jié)例子可以給大家提供一些寫作的思路和靈感。總結(jié)主要寫一下重點(diǎn)的工
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫需要注重個(gè)人觀察力和思維能力的培養(yǎng),以便更好地把握實(shí)踐活動(dòng)的核心和要點(diǎn)。小編為大家整理了一些寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    策劃書應(yīng)該考慮到項(xiàng)目的所有利益相關(guān)方,并提供有效的溝通和協(xié)調(diào)渠道。如果你正在為一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)寫策劃書,以下是一些成功案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)你有所啟發(fā)。
    行政人員應(yīng)具備良好的溝通能力和服務(wù)意識(shí),以滿足組織內(nèi)外各方的需求。學(xué)習(xí)一些行政管理的心理學(xué)知識(shí),可以提高我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力。根據(jù)本年度工作情況與存在不足,
    范文是指在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)主題下已經(jīng)成型且具有代表性的文本,它可以作為寫作參考或者學(xué)習(xí)的榜樣。在這里為大家精選了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家展示不同文體和
    讀后感是我們思考和評(píng)價(jià)自己閱讀成果的方式,有助于提高思維和表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,你可以從中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和表達(dá)方式。一個(gè)掃煙囪的小孩叫湯姆,他
    學(xué)校是一個(gè)充滿知識(shí)和智慧的地方,我們?cè)谶@里不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),還學(xué)到了生活的道理。為了幫助大家更好地寫好學(xué)校總結(jié),小編整理了一些經(jīng)典范文,希望能給大家提供幫
    范文范本可以作為一個(gè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),用來評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)和寫作水平。小編特地為大家整理了一些高質(zhì)量的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶈l(fā)。尊敬的家長(zhǎng)朋友們:家庭是
    演講稿范文通過對(duì)不同主題的演講進(jìn)行總結(jié)和分類,可以幫助演講者更好地選擇合適的演講素材和演講方式。下面是一篇優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助大家了解如何用語言激勵(lì)和影響
    讀后感是我們思考和評(píng)價(jià)自己閱讀成果的方式,有助于提高思維和表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。父愛,沒有母愛的溫馨與嬌縱;沒有友
    編寫講話稿時(shí),可以參考相關(guān)的范文和經(jīng)典演講,借鑒優(yōu)秀的表達(dá)方式和技巧。希望大家在寫講話稿時(shí)能夠借鑒這些范文的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)保持個(gè)人特色,做出一份獨(dú)特而出色的講話稿。
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際工作或?qū)嶒?yàn)等實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文書形式。想要了解寫實(shí)踐報(bào)告的技巧和要點(diǎn)嗎?下面是一些實(shí)踐報(bào)告的范文和寫作指導(dǎo),希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手,通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),將讀者帶入一個(gè)真實(shí)而飽滿的世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“我在馬路邊,撿到一分錢.
    中班教案的制定需要注意教學(xué)目標(biāo)的合理設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的分層次安排和教學(xué)方法的多樣化運(yùn)用。點(diǎn)擊下方鏈接,您將看到小編為您準(zhǔn)備的一些中班教案的示例,希望對(duì)您有所幫助。
    寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決方案。心得體會(huì)是一種對(duì)自己所經(jīng)歷和思考的總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《茶館》是老舍先生的代
    每天寫日記是一個(gè)很好的習(xí)慣,它可以讓我們反思自己的行為和改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的日記范文,希望能給大家?guī)硪恍┧悸泛挽`感,讓大家寫作更加得心應(yīng)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和心得進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。在這里,小編為大家精心挑選了一些精彩的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟發(fā)。如果你正在準(zhǔn)備寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。我聽大人們說:清明
    運(yùn)動(dòng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)和凝聚力,增強(qiáng)學(xué)校的向心力。下面是一些值得一讀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞退伎肌1恼f:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的美
    總結(jié)是對(duì)自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)化整理,有助于我們更好地吸收和應(yīng)用。在看這些總結(jié)范文的同時(shí),也讓我們反思一下自己的總結(jié)能力和水平。在院黨委及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,作為一名
    讀書心得是我們?cè)谧x書過程中的思考和體會(huì)的總結(jié),它可以幫助我們更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。下面是一些讀者分享的讀書心得,希望對(duì)大家在寫作時(shí)能提供一些思路和靈感。
    在現(xiàn)代社會(huì),通知已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑刻於紩?huì)涉及到各種各樣的通知。通過閱讀通知范文,我們可以學(xué)到如何使用語言和布局來提高通知的可讀性和吸引
    優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見解。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。2、曹龍文:你是一個(gè)聰明機(jī)
    實(shí)施方案是指在實(shí)際工作中為達(dá)成特定目標(biāo)而采取的具體步驟和措施。在實(shí)施方案中,我們也需要重視溝通和協(xié)調(diào),確保各方的利益得到平衡和滿足。為了增強(qiáng)保定市凝聚力,提升醫(yī)
    致辭要根據(jù)不同的人群、場(chǎng)合和目的采取不同的風(fēng)格和語言,力求精準(zhǔn)、恰當(dāng)?shù)貍鬟_(dá)信息。對(duì)于致辭的寫作,參考他人的范文是一種很好的提高寫作技巧的方式,以下是一些精選的致
    通過撰寫讀后感,我們可以將自己的思考與感悟傳達(dá)給他人,增進(jìn)彼此的交流和理解。以下是一些讀后感范文的精選,希望對(duì)大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。我讀過一本《感恩生活》的書
    寫活動(dòng)總結(jié)可以讓我們更加深入地理解和掌握活動(dòng)的核心內(nèi)容和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。親愛的考生及家長(zhǎng)朋友們:你們好!春
    家長(zhǎng)會(huì)能夠讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)理念和教學(xué)方式,更好地支持孩子的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)主題演講稿,供大家參考。尊敬的各位教師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:你們
    社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展和個(gè)性養(yǎng)成的重要實(shí)踐機(jī)會(huì)。下面是一些精選的社會(huì)實(shí)踐總結(jié),對(duì)于寫作有一定的借鑒意義。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校思想工作的重要組成部分,在學(xué)校工
    英語學(xué)習(xí)需要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,注重詞匯、語法和聽說讀寫的綜合能力培養(yǎng)。下面是一些學(xué)習(xí)英語的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。今年暑假,我參加了7月14日下午
    今天的活動(dòng)由我來主持,我會(huì)盡力給大家?guī)碛淇斓捏w驗(yàn)。在這里,我為大家收集了一些主持人經(jīng)典的臺(tái)辭和幕間詞,供大家一起學(xué)習(xí)和分享。男:中國是文明古國、禮儀之邦,懂得
    2.學(xué)校在我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的道路上起著至關(guān)重要的作用。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)校總結(jié)的原創(chuàng)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。我們的學(xué)校是杭州市育才教育集團(tuán)
    英語是一門創(chuàng)造力強(qiáng)的語言,通過學(xué)習(xí)英語,我們可以了解英語國家的創(chuàng)新思維和科技發(fā)展。接下來是一些有效的英語口語練習(xí)材料和范文,希望能對(duì)大家的口語水平提升有所幫助。
    優(yōu)秀作文要求語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過精選,無論是在語言表達(dá)還是思想深度上都具有較高的水準(zhǔn)。
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和提升起著重要作用。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,通過閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和思考,不斷提升
    心得體會(huì)是我們經(jīng)驗(yàn)的寶貴收獲,通過寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和理解。接下來,小編為大家推薦了一些篇幅適中、內(nèi)容充實(shí)的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
    編寫計(jì)劃書時(shí),要注重實(shí)際可行性和操作性,避免一味追求完美。如果你正在寫計(jì)劃書,以下是一些值得借鑒的計(jì)劃書參考范文,希望能夠?qū)δ愕膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽榉乐股a(chǎn)安全
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種記錄方式。它可以幫助我們了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也是對(duì)過去經(jīng)歷的一種
    在演講稿中,我們可以總結(jié)和概括安全事故案例,以引起聽眾的重視和警惕。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,相信會(huì)給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    教師總結(jié)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況的一種客觀評(píng)價(jià)和概括。以下是小編為大家搜集整理的一些教師總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
    入黨積極分子是黨的建設(shè)中的中堅(jiān)力量,能夠積極引領(lǐng)群眾,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。入黨積極分子是入黨資格并表現(xiàn)出積極向黨組織靠攏的人員,他們具備堅(jiān)定的理想信念和優(yōu)秀的道德品質(zhì)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過程。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。如果在某天我變成了一個(gè)傻瓜。我
    在寫作過程中,借鑒范文范本可以幫助我們更好地掌握文章結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)技巧。希望這些范文范本能夠給大家?guī)韱⑹竞蛶椭嵘蠹业膶懽魉健K^低碳經(jīng)濟(jì)體系主要是通過
    春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的年貨購物季,人們會(huì)購買各種食品和物品,以備慶祝使用。以下是一些經(jīng)典的春節(jié)總結(jié)范文,希望可以給你一些寫作的啟示。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴
    通過寫月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的工作問題并進(jìn)行調(diào)整。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。最近一段時(shí)間公司安排下我在公司進(jìn)
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己在教學(xué)工作中的所見所聞、所思所想進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程。接下來是一些教學(xué)工作總結(jié)的案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌1緦W(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)
    在三分鐘內(nèi),我們可以完成一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù),這能夠增加我們的成就感。探索總結(jié)之道,讓我們一起閱讀下面的范文,尋找靈感和啟示。我驕傲,因?yàn)槲沂寝r(nóng)民的兒子!家境的貧寒塑
    培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。以下是小編精選的一些培訓(xùn)心得范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⒌稀榱俗屒嗄杲處熆焖俪砷L(zhǎng),更快的適應(yīng)新時(shí)代教育
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。生活中愛拼才會(huì)贏,三分天注定,七
    優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的語言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
    趁著一分鐘的喘息,回想一下剛剛經(jīng)歷的事情,讓自己更加明晰。希望以下這些一分鐘的范文能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。敬愛的老師、親愛的同學(xué):大家好!古人說:“
    月工作總結(jié)可以幫助我們找出問題,并進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)和調(diào)整。如果你不知道如何下手寫月工作總結(jié),不妨看看下面這些經(jīng)典的總結(jié)范文。學(xué)校安全工作的成效是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)
    范文范本是通過總結(jié)和分析優(yōu)秀寫作作品的共性和特點(diǎn),為學(xué)習(xí)者提供寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧的參考。見證范文精華:這些范文范本凝結(jié)了作者的心血和智慧,體現(xiàn)了極高的寫作水平。
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧
    教學(xué)工作計(jì)劃的合理性和科學(xué)性,能夠提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。以下是小編為大家精心挑選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)賀知章寫的另一首《回
    通過致辭,我們可以向他人表達(dá)敬意、鼓舞士氣、宣布決策、分享經(jīng)驗(yàn)等等。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,希望能夠給你寫致辭提供一些啟示和幫助。
    在填寫助學(xué)金申請(qǐng)書時(shí),我們要用簡(jiǎn)明扼要的語言準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。小編為大家整理了一些獲得助學(xué)金的學(xué)生所寫的助學(xué)金申請(qǐng)書,可以從中汲取寫作靈感和
    心得體會(huì)可以促使我們提高對(duì)問題的分析和解決能力,形成自己的獨(dú)到見解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟發(fā)。最近,再次認(rèn)真
    三分鐘,是一個(gè)極短的時(shí)間,但卻至關(guān)重要,決定了一個(gè)決策的成敗。以下是小編為大家整理的三分鐘總結(jié)范文,希望能給大家提供些許思路。大家好!我叫牛玉南,來自河北省保定
    講話稿是一種通過演講形式向聽眾傳遞信息、表達(dá)意見或演講主題的書面材料,它能夠有效地引起聽眾的興趣和共鳴。在準(zhǔn)備演講時(shí),可以借鑒一些講話稿范文的寫作思路和結(jié)構(gòu),從
    勵(lì)志使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加有能力去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困境。希望這些勵(lì)志范文能夠激勵(lì)大家在人生的道路上勇往直前,追逐夢(mèng)想。一個(gè)人如果下決心要成為什么樣的人,
    作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。
    社區(qū)工作計(jì)劃是針對(duì)特定社區(qū)的一份規(guī)劃和安排,旨在解決社區(qū)存在的問題和提升居民的生活質(zhì)量。以下是小編為大家提供的一些社區(qū)工作計(jì)劃范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己?/div>
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表達(dá),又具備深
    編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師應(yīng)充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣,使學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與到教學(xué)中來。如果你對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃有任何疑問或需要更多范文,請(qǐng)參考以下的推薦資源。
    策劃方案是指在特定的工作或項(xiàng)目中,通過明確目標(biāo)和實(shí)施步驟,達(dá)到預(yù)期效果的安排和計(jì)劃。如果你正在制定策劃方案,但不知道從何處入手,不妨先閱讀以下范文,從中獲取一些
    軍訓(xùn)心得是對(duì)參加軍訓(xùn)活動(dòng)后的感悟和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括,它能夠提升我們的軍事素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),我覺得寫一篇軍訓(xùn)心得是很有必要的。接下來是一些寫軍訓(xùn)心得的范文,希望
    總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的行為和思維方式,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我改進(jìn)。接下來,我們將為大家提供幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    讀書心得是對(duì)讀完一本書之后對(duì)書中內(nèi)容的思考和感悟的總結(jié)。以下是一些值得一讀的讀書心得范文,希望它們能夠激發(fā)大家對(duì)于閱讀和寫作的興趣。斷斷續(xù)續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間終于讀完了這
    活動(dòng)方案的制定需要考慮參與者的需求和興趣,以及活動(dòng)的目的和場(chǎng)地條件等方面的因素。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地掌握活動(dòng)方案的制定和實(shí)施技巧。
    優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。我會(huì)飛進(jìn)天安門廣場(chǎng)。那里一定金碧輝煌。
    優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫作靈感。在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,
    作文是一種表達(dá)自己思想和個(gè)性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。接下來,我們一起來讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會(huì)其中的思想和表達(dá)方式。6(1)班林璐我希望自
    在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮活動(dòng)的目的、參與者、時(shí)間、地點(diǎn)等各種因素。小編為大家準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng)方案,希望能夠滿足不同需求和場(chǎng)景下的活動(dòng)策劃。幼兒教師制定的
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