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    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)

    時間:2025-06-20 作者:字海

    心得體會是對自己成長軌跡的有形證明,也是對他人分享經驗的好途徑。接下來是一些優秀心得體會的案例,希望可以給大家提供一些寫作思路。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇一

    人的生命只有一次,所以遵守安全規則是必不可少的,其中最容易被忽視,最重要的是交通安全。如今,隨著科技的發展,豪華車已經進入千家萬戶,可怕的交通事故也隨之而來。據調查,我國每年約有10萬人死于交通事故,其中小學生占12%。這些數字足以顯示災難的可怕性。看完真的很可怕。

    記住,報紙上報道過:_由于司機闖紅燈,發生了一起嚴重的交通事故。那一天,大雪紛飛,已經很滑的路上還結了一層薄薄的冰,車輛排成了長隊。綠燈顯示即將在兩秒鐘內變成紅燈,但我不知道一輛黑色汽車突然從哪里跳了出來。當我跑到十字路口中間時,另一個方向是綠燈。第一排貨車司機也抓緊時間。可怕的是,他一分一秒地向前沖去,碰巧撞上了一輛即將轉彎的黑色轎車。隨后的車輛也因路滑而沒有剎車,造成了嚴重的交通事故。只聽到幾聲“砰,砰”,四五輛車堆在一起。一些汽車玻璃和倒車鏡被打碎,嚴重的輪胎被撞倒,前部被撞歪,還冒出輕微的煙霧。雖然沒有人死于這起交通事故,但很多人都受傷了,其中汽車司機可能導致終身癱瘓……這起事故充分說明了闖紅燈的危險性,不怕一萬,只怕萬一,“紅燈停,綠燈行”這是誰不知道的?為什么要為了爭取這么一點時間而冒這種危險,這種生死一線的事情,他們自己的.心是最清楚的后果。即使再等一分鐘,等到綠燈亮了,我們再走,這樣才能保證我們的生命安全。

    遵守交通安全應該從我們的小學生開始,每個人都應該這樣做,這不僅保護了我們的生命,而且減少了國家的財產損失,我們應該牢記交通安全,真正實現一路的安全。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇二

    這項研究受益匪淺,培訓內容非常豐富,涵蓋了校園安全的各個方面,實效性強,系統性強。對一些相關法律、法規和政策的解讀,對下一步指導學校教師開展安全工作起到了積極的作用,尤其是一些生動的案例,給了我深刻的警示和啟發。

    通過學習認識到,要把安全教育作為一項理論化、系統化的工程,作為貫穿學校的主線。李文老師在解讀《中小學公共安全教育指導綱要》時指出,中小學安全教育“四大”是最蜻蜓、最令人擔憂、最膚淺、最令人思考的,經常做無米烹飪,資源意識淺。因此,在開展安全教育時,要特別注意根據不同的年齡和時期,由淺入深,循序漸進,不斷強化,養成習慣。教會他們保護自己,防止意外傷害。我們必須努力熟悉和探索安全教育的新規則和方法,不斷發現新情況,解決新問題,研究新對策,采取嚴謹的工作思路、務實的工作作風和有效的工作方法,采取新措施。要有針對性,對癥下藥,有計劃、有目標地開展工作。善于讓學生通過教育感動,理解,感受他們的主要地位,熟悉他們是安全教育的受益者,也是安全教育的`責任,讓他們充分熟悉安全不僅與他們的健康成長有關,也與成千上萬的家庭幸福和平。

    在觀看專家回答問題的過程中,專家和教師回答了校園安全的一些關鍵和特點問題。通過學習,他們不僅明確了學校的職責范圍,而且還履行了自己的義務。并學習了一些相關的法律知識。對今后的工作有一定的指導作用。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇三

    奮斗的力量,源于夢想的牽引;夢想的胚胎,來自教育的孵化。

    “年輕人頭腦中的想象力和創造力,是一個國家的財富”,需要教育人和全社會倍加關注和呵護。只有如此,才能不斷推進科技發展,從而使世界更“小”、更“大”、更美好。

    春播,夏管,秋收,冬藏。適時勞作,方有收益。對教育人而言,育人也是急不得,拖不起。減少內耗,不搞折騰,水滴石穿,久久為功。對家長來說,多些陪伴,做出榜樣,在孩子拔節生長的歷程中,刻下自己不可替代的印跡。

    作為從教卅載,扎根鄉村的教育人,自己將以“做學生,當先生,成書生”的“三生有幸”為人生指引,教書育人,造福家鄉。

    開學第一課,“少年中國說”。新學期,我和你,為夢想,千里行!

    開學第一課的第二節課主題為奮斗,在這一課中,新東方創始人俞敏洪走上臺,分享了自己奮斗和成長的故事。他三次高考才考上大學,一路走來經歷了許多挫折和失敗,但內心的奮斗之火從未熄滅。他說,奮斗應該成為生命的常態,它是一種生活態度。

    理想,相信每一個人都有。因為它,能夠改變一個人的一生,改變一個人的靈魂,它在人的一生當中,擔任著一個重要的主角,使一個有理想的人會奮力去追求上進,使自我的一生過得有滋有味,有好處,死而無憾。每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆。一個成功的人士必定有理想,如果沒有理想,那永遠也成不了器。

    偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,他們為了自我的理想付出了超出凡人的代價,歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不是一個偉人的信念,而是千千萬萬有巨大成就的'人士的信念。諾貝爾為了實現理想,實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險接近鐳。最后,為科學創下了奇跡,為人類做出了貢獻,為自我的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現,有時還面臨著受到驅逐和_的風險。

    每一個人都有理想,但理想并不是當憑想,而不行動,你有理想,你就就應朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

    當然,我也有理想,過去我總是不明白該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著我實現理想后的樣貌很神氣,但此刻我明白這樣是沒用的。我明白了:只有根據實際,一步一個腳印的去努力做好自我,定下自我近期的目標的話,才能有潛力去實踐自我的遠大理想,這樣的人生才充實有好處,既然是實現不了,當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人就能成功。

    理想是石,敲出星星之火。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇四

    今天,我看了《安全教育第一課》的視頻,它讓我學到了很多生存知識,但也讓我知道如何珍惜生命,它講述了幾種安全知識,包括自然災害:如地震、交通安全、游泳安全、家庭安全、消防安全等。在現實生活中,我們不可避免地確保我們去任何地方都非常安全,可能會發生一些緊急情況:溺水、火災、交通事故等,當我們遇到緊急情況時,我們應該怎么做?哈哈,猜不出來吧?答案是:在這個時候,我們應該冷靜地處理事情,不要驚慌,通常讀更多關于生存的.書,并進行實地演練。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇五

    九月一日,又到一年開學季。只是今年較之以往有很大的不同,因為女兒已經邁入了小學的校門。感慨時間飛逝同時也盼望她擁有更好的將來。

    第一次與女兒坐在一起觀看《開學第一課》。之前對于這檔節目并沒有太多的了解,雖然從欄目名稱便可對其內容略知一二,但實質上只有在看完以后才對有了更全面的`相識。

    董卿和撒貝寧是兩位深受寬闊觀眾們寵愛的主持人,一位知性大方,一位幽默幽默,主持風格輕松又不乏,很簡潔吸引學生們的留意力。

    開場節目是優質偶像吳磊的歌曲表演,果真青春洋溢,陽光活力。吳磊在新生代少年演員中很具有代表性,外型明朗,得才兼備,選擇他作為開場嘉賓,應當很能表達目前中小學生典范的力氣。

    特別寵愛他演唱的其中一句歌詞:“這就是我們幻想起先的地方。〞腦海里突然回想起自己的少年時間,頗有感受。時間荏苒,女兒如今的開學第一課,她準備好了嗎?猶如歌中所描述的那樣:成長的路上,總有苦惱,與伙伴一起,一同擁抱,校內的花草,一起長高,開學第一課,用心起跑。

    離開校內已經差不多十年之久了,此次透過《開學第一課》,重新對目前學校的教化指導方針有了新的了解和相識,很受鼓舞和啟發。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇六

    如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭能呼吸,不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止,有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等。如果發生意外要記住打112求救電話。

    學校是我們的家園,在學校里我們不能在校園里打鬧,上樓梯時要排好隊以免踩踏,聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室,容易碰到同學,發生不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產。有一些同學,他們模仿網上游戲上打斗的盜竊的情景,釀成了不可挽回的罪孽,20xx年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險,刺激的游戲不能取。心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事,也會做不好的,讓我在告訴大家解決的好方法。可以找老師或好朋友傾訴,說出來會好愛,如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避,心理良藥心有障礙疏通暢快。體育課是鍛煉身體的時也要注意安全,上體育課要穿運動鞋運動衣,不能帶小刀,鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己,參加運動時腰部時不穩定,要用書本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫院。運動過后不能喝冷水,吃冷飲冼冷水澡,最好喝白開水,不要喝飲料。安生第一,讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇七

    而爸爸呢,他最討厭的事情也許就是面對文了,可是,只要是我在家,電視機爸爸就從不開,電腦從不碰,我一放學回家,就能看見他在看雜志、看報紙,雖然他很厭煩這些,也許他看那些東西只是看圖罷了,可是這更加使我懂得爸媽對我的良苦用心。

    我們家里,廁所洗衣機上有書、沙發邊有書、床頭有書廚房冰箱上有書,甚至墻上還掛著一面白板,上面寫著名人名言,時常更換。家里的書有上百本,每本我都看過好幾遍,但是這也讓我做什么事都磨磨蹭蹭的,喝杯水能用上半小時,原因是手里拿著書,有時候,看著看著就什么都忘了。

    父母不應該溺愛孩子,慣到最后,孩子就會變得嬌生慣養,沒有自理能力,沒有克服困難的意志。我爸爸就不這樣,什么事情他都只讓我本身去面對,養成獨立的好習慣。

    爺爺奶奶灌輸我的就是要“立大志;人無志向就不能成大器;志向是一個人的奮斗目標”等等。所以我們家所有人都是經常督促我要明確本身奮斗目標。

    有很多人說,其實最重要的教育,不是學校的.成績,而是最基本的家庭教育。我很贊成這樣的說法,一直以來,我的爸媽不管在家庭,生活,還是為人處事上,都是我最好的榜樣,給我最受益的人生哲理。我相信這都將是我人生中最無窮的資產。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇八

    今天下課,我早早的坐在電視機前,等待著20xx年的開學第一課,今年的開學第一課主題為奮斗成就夢想。節目一共分為3個篇章,篇章一砥礪奮斗,篇章二接續奮斗,篇章三團結奮斗。我非常期待節目的開播。

    晚上8點,節目準時播出,一群小朋友合唱《我愛你中國》作為開場,接著由貝寧老師和龍洋老師簡單介紹了中國上半年的一些變化和發展,包括北京冬奧帶來的奇跡,中國的第三艘航空母艦橫空出世,問天實驗艙加入天空大家庭。這些曾經的夢想都一一實現,夢想是需要拼出來,干出來的。

    其中最讓我印象深刻的是徐夢桃介紹了她奪冠的路程,徐夢桃的奪冠離不開她精心的準備,她為了應對比賽任何狀況,準備了一張預案戰術表,里面寫滿了各種問題的解決方法,積累了過去二十多年的'經驗。讓我明白了一個道理,成功離不開周密的準備。有這樣的準備能提高了自己的信心。

    舒冬問徐夢桃,假如沒有再次失敗,你會感到這些表白做了嗎?徐夢桃回答,成功與不成功是一個結果,但請不要放棄自己的努力。努力不一定會幫到你,但不能停止。

    是啊,如今我面對學業的繁重,更應該更加努力,不斷的學習和突破自己。戰勝面前的困難。奧運冠軍尚且如此。我更應該做最好的自己。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇九

    國之古語:人命大于天!雖簡單幾個字,卻道出了各行各業不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業”;從小的.方面來說,家人外出,也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本,完成各項任務的基礎。在培養祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學生安心學習,茁壯成長。自參加工作十年來,我對安全教育有如下幾點小小的體會。

    正如“安居樂業”一詞中的“安居”與“樂業”是相輔相成的一樣,若不“樂業”,能“安居”嗎?同理,一個學校,學生以“學習”為主,學習是學生的“業”;教師以“教學”為主,教學是教師的“業”。抓好教學質量,培養學生良好的學習習慣,激發學生對各種知識的學習興趣,讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,中國是歷經長久的科舉考試,以及前期的應試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學質量時也會走入一天到晚都是作業的魔鬼似訓練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現象,我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發展,無不說明了教育的多方面發展。因此,提高教學質量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發興趣。學生只有愛學習————-樂業,才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現象。才會讓校園真正平安。

    我國的教育家陶行知先生說過:“習慣成自然。”良好的行為習慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現人的修養。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養人的地方,孩子們良好習慣的養成關系著祖國未來的社會風氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養學生行為習慣方面應該賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎分明,才能營造良好的育人環境。

    面對是非觀念弱,榮辱感不強的小學生,特別是高年級的孩子,身體的成長讓他們對許多事產生好奇感。在農村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進了校園,不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得,學校應該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等,加強法律意識,安定校園環境。

    目前,在很多的家庭中,一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個山坡,浪蕩到那個街角,打架斗毆沒話說。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長,學生在學校鬧事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環節嚴重脫鉤,加大學生良好行為習慣養成的難度。故,家長理應接受“培養孩子”的教育。

    “潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師,身正為范”,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學富五車,沒有良好的行為習慣(修養),是不會得到學生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒有良好的行為習慣(修養),潛移默化中,學生也會養成不良的行為習慣,還會引以為榮,減弱學生的正義感。

    面對學生,教師要“肚里能撐船”。寬容學生,公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時,我們應該弄清事情的原委,給他講清楚“錯在什么地方”,并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤,才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學生的好惡來評價學生,一旦學生與教師處于對立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。

    學校要經常開展安全大檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,每學期學校的安全大檢查至少要達到二到三次,要重點檢查學校的水、電、小賣店、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環境等一切存在安全隱患的地方,發現問題要及時采取措施,限期整改,必有達到學校和上級規定的安全標準,保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。

    不可忽視安全教育,更應該從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇十

    2月-日晚上六點我準時收看了本次的“開學安全第一課”本次的開學第一課主要講述的內容是地鐵安全問題,對我來說的確地鐵安全對于我也是極其重要的'是因為我每周都要乘坐一次地鐵并且記得有一次我在地鐵站看見一名罪犯被兩位警察扣押著,雖然我知道他不會反抗,但我還是有些害怕,生怕他抵抗,于是我就快速離站。

    本次的“開學安全第一課”讓我受益匪淺,讓我明白了如何能夠安全的乘坐地鐵,如遇突發事件如何正確處理和如何查閱地鐵實時情況并且我還知道為什么地鐵上一些違禁物品不能夠帶上地鐵,所以在收看完“公共安全開學第一課”我一定要根據本片所說的要求認真實行,遵守規則。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇十一

    生命是人生中最珍貴的東西。它承載著人類的理想和所有人類的感情。然而,安全是生命的保護神。只有珍惜生命,生命才能幸福。

    在努力學習、提高自身素質的同時,安全問題不容忽視,但安全教育是一個沉重的問題。據有關部門統計,近年來,我國中小學每年有1.6萬多名異常死亡,平均每天有40多名學生死亡,這意味著每天都有一個班級消失。

    每個人都談論安全,人才安全。讓我們采取預防措施,為了防止安全事故的發生,我們必須建立安全意識,掌握一些必要的健康知識、安全健康知識和應急風險規避技能,以提高我們的自我保護潛力。因此,學校上學期重點關注“安全”問題,讓我們意識到安全的'重要性。

    溫室里的花朵,不知道世界的險惡;井底之蛙,不懂人間的豐姿。事實上,平時的一舉一動都會威脅到生命的存在。對于缺乏安全意識的人來說,在進入學校和放學后,他們在門口的街道上三三兩兩地歡笑,完全無視危險。我們應該明白,道路不是我們展示的舞臺,學習是我們生活的舞臺。我們的校園很特別,面對街道,路邊有很多小販,缺乏安全意識,一定喜歡無質量、無保證、無檢驗的“三無”產品,感覺美味、光滑、美味,了解大部分食品衛生不合格,吃容易嘔吐、惡心、腹痛等不良現象。再加上我們的校園,面對街道,車輛來來往往,灰塵滾滾,更不衛生。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇十二

    一轉眼,快樂的暑假已經過去,我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天,我們的心情別提有多高興了!

    早晨,清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢,可它又送給我一個明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時來到了學校。盡管隔了一個月,但對我來說這是一個熟悉的面孔。輕輕地,我登上了通往4樓六二班----我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語文老師,見到老師和同學們,我竟激動得說不出話了,只是面帶微笑的注視大家,希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時,剛才還未出現的同桌,忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌,也是我最好的朋友之一。見了我,似乎與我的感覺一樣,那般吃驚,那般喜悅,相信沒有那種有誼的人是永遠也體會不到那份喜悅。不知何時,班主任孫老師也走了進來,給大家提了新學期的要求。

    ……。

    was you。

    was。

    ……”老師聽出老我們的心意。說,她這個寒假去了云南的大理,麗江,石林,洱海……我的心一下子飛出了學校,飛出了寶坻,飛出了天津,飛向了云南。劉老師還說:“你們長大了一定要找機會去那兒!”是啊,爸爸也說過:“云南是個很美麗的地方,你以后要好好學習,就有機會到云南,如果你沒有努力用功,以后去不了可別怪爸爸不帶你去!千萬要努力!”的確,這個學期很重要,因為這個學期是關系到我們今后生活的一個重要學期。如果這步沒走好,那么很難走回來。因此,今天——開學的第一天,我決定給自己設一個新目標,從此奮發圖強,努力學習!

    新的學期又來臨了!同學們都過了一個開心,快樂,欣喜,充實的暑假.今天,是開學的第一天.天氣晴朗,陽光明媚,風和日麗,一陣清香撲鼻而來,使人心曠神怡.蔚藍的天空中漂浮著一朵朵宛如棉花的白云,金色的陽光灑滿大地.同學們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛近那美麗,熟悉,溫馨的校園,飛近那寬敞,明亮,的教室里.都紛紛找自己的好朋友聊天,談話.畢竟兩個月沒見了,肯地定有很多話要說.小部分的同學都在說暑假去了哪里,有什么驚心動魄的事,還是欣賞了什么奇觀等等.可是大部分的同學在討論說:班主任和數學老師換不換.同學都疑惑不解.可有些同學知道班主任要換一個男的老師.又有一些同學說要換一個女老師,他們爭來爭去,不知道應該相信誰才好.過了好一會兒,有一位男老師進了我的教室,同學們一下子鴉雀無聲,男同學都滿面春風,而女同學卻提心吊膽.男同學高興的是班主任是他們的同胞,女同學緊張的是男老師會不會很兇,只會幫男同學.那位男老師說話了,首先說這個學年會擔任我們班的班主任,然后把新插班的同學介紹了一遍,最后讓我們猜一個字謎,這個謎底就是他的姓.字謎是:有水,有田,有禾就有米.有些同學一下子就想出來了,是潘字.所以這位男老師就是潘老師.潘老師讓我們猜他的年齡,身高,體重.我們班的同學經過一番仔細觀察,猜到了潘老師的年齡是三十八歲,身高一米七零,體重是一百四十斤.潘老師的身高,體重都和航天英雄揚利偉相仿.在討論和猜測的過程中,潘老師根本不是用武力去解決問題的老師,而是很和藹可親,在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天,他凡事都講一個道字,他的道理講得很透徹,很明白,能讓同學們心服口服,我心目中的好老師就是這樣的,我真高興他能當我們班的班主任,能跟我們一起學習,一起成長.這,就是開學的第一天,我非常開心,因為我可以認識到潘老師,他能當我們的班主任,我真高興啊!

    開學的第一天,我還睡得正香,爸爸媽媽就叫我起來了。爸爸對我說:“今天要上學了,該早點起床啦!”媽媽也說:“是呀,寶貝,快起床了!”可是平時經常睡懶覺,一下子早起,我可真不習慣,眼睛酸溜溜的,只能睜開一條縫。

    我拼命地用手擦眼睛,終于把眼睛睜大了。媽媽幫我穿好衣服,拉我進了衛生間,叫我趕緊刷牙洗臉。“該吃早飯了!……”老爸叫我和媽媽,媽媽聽了,忙對我說:“動作快一點,免得遲到了。”我連聲說:“哦哦哦……”

    吃過早飯,我背著書包上學去。真開心啊,一到教室,駱老師就給我們發新書了。剛發的新書可真漂亮,不但封面上有美麗的圖案,連課文里也有好看的插圖呢。我津津有味地欣賞了自己的新書,并小心翼翼地把她們裝進我的書包里。

    回到家里,媽媽教我用日歷給新書穿上了新衣。可是我不樂意,別的同學都是買塑料書皮的,又方便又好看。媽媽告訴我,用日歷包書皮可以節約錢,還可以保護環境呢,而且也可以包得很漂亮的。聽了媽媽的話,我才高興了。包好書皮后,我用彩色筆給我的新書畫上了可愛的小白兔,碧綠的青草,鮮艷的花朵……媽媽說我畫得真好,還說我的書會是全班最漂亮的新書,我開心及了!

    開學第一天真有意思啊!

    第一節課是英語,進來的是一個年輕的女老師,她說:先讓我們來做一個自我介紹,我叫悌娜。小朋友一個一個介紹自己。我忽然發現班里多了三個新同學。哈,我又可以多交三個小伙伴了。

    開學這一天,我還認識了許多新老師、新同學,我過得又充實又開心。

    一轉眼,快樂的寒假已經過去,我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天,我們的心情別提有多高興了!

    下午兩點,我走在上學的小路上。心情高興的很,因為又可以和同學們一起游戲,一起學習嘍!可是我的心情還是有點不高興,因為不可以像以前那么自由了,在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開學了真是有點戀戀不舍。

    瞧呀!小草脫掉了黃衣裳,換上了一件淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那么艷麗,在燦爛的陽光下開放,不時撲來一正清香,使人心曠神怡;松樹哥哥依然那么挺拔像一個個士兵日夜堅守著我們的校園。鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來。

    “叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進教室,端端正正的做好。眼睛目不轉睛的看著黑板,全神慣注的聽老師講課。心想:良好的開始,是成功的一半,我要從這第一天開始努力學習,奔向一個完美的新學期,創造新的成績。

    開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇十三

    教學內容:

    學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

    教學目標:

    通過學習有關。

    安全知識。

    使學生樹立自護、自救觀念形成自護、自救的`意識使學生安全、健康成長。

    教學時數:

    一課時。

    教學過程:

    一、談話引入:

    同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

    1、用電安全。

    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

    1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

    3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

    4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

    5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

    2、安全使用煤氣。

    1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

    2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

    二、發生火災怎么辦。

    1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

    2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

    3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

    三、交通安全。

    1、行走時怎樣注意交通安全。

    1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

    2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

    3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

    4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

    2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的。

    兒童。

    不準騎自行車上街。

    四、小結:

    只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇十四

    縣教育局要求各學校收看中央一套的《開學第一課》,學校把這個任務交給了我們信息中心,但是由于學校在有線電視改造時,已沒有再連接有線電視,而學校的無線網在教室還不能穩定的在線看電視,于是為了保證每個班都能看到《開學第一課》,學校要求信息中心把電視臺的節目翻錄下來,然后讓各班拷貝去播放。

    思考到電腦速度和錄制軟件的問題,昨日下午就把這個任務分配給兩位老師,但是這天早上還是出現了意外,兩位老師都沒能按要求錄下節目,一個錄下了,但是卡的要命,一個根本就沒錄下來。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄,換了若干個錄屏軟件總是不行,下午時,問了另一個老師,他平時對電腦的研究比較多,于是請他幫忙,結果他用了半個多小時就幫我搞定了,我問他用了什么辦法,他說我是直接從電視臺的節目中下載的,可我們上午也一向找一個完整版下載的啊,但是沒有啊,他說我是查了百度,看如何從電視節目中下載的,然后按照他們說的,就下載下來了,這讓我突然想起了今年假期信息技術培訓時鄭館長的一句話:此刻你沒有什么不會的,只要有問題,就上網上查,網上必須有你要的答案。而一上午,我們幾個人只想到了錄屏、想到了下載一個人家下好的,而沒有想到這種直接從節目中下載的辦法。

    從這次錄節目中,我對網絡又一次有了新的認識,雖然說此刻做了這個信息中心的主任,但是總覺得對信息技術的應用潛力還是有很多欠缺,而連最基本的“不會就查百度”都一時間沒想起來,看來,要學習的真是太多了。再一個就是變向思維,其實我們已試了很多種錄屏的方法,都是不行的,查了很多網站,也沒有下載到現成的完整版,但是就是沒想到直接從節目中直接下載,甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入:如何從電視中直接下載節目,能夠查到很多種辦法,可我們都沒有這樣想。

    第三個就是我們的知識面還是不足的,如果明白有這種方法,不管會不會,也必須會去查找的,找到了方法就必須能在學習中使用。

    第四是我們對網絡給我們的世界認識不足,從這件事中,我們再次認識到,只要不會的,就要去網張上查找,而且在查找中要換不一樣的角度去查找,從不一樣的表達上,查找的結果也是不一樣的,深入認識網絡的強大功能,我們的學習就會更快,我們的知識就會更豐富。

    順利的完成了學校交給的任務,心里的一塊石頭落地了,同時這件事也使我對信息技術應用潛力的強大產生了更高的認識,在以后的工作中還要不斷的學習,使自我更好的為大家服務。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇十五

    一、目的:

    通過本次班會,使一年級學生初步認識、了接食品安全問題,提高孩子食品安全參與意識和責任意識。在活動中,使孩子們懂得不買流動小販自制的食品:如肉串、糖葫蘆、棉花糖;不貪吃不多吃零食的道理,并通過圖片學會正確的洗手方法。

    二、內容和形式:

    1、食品安全的重要性。通過一些具體事例,讓學生了解食品安全的的重要性。

    陜西115人吃羊肉泡饃中毒。

    陜西省乾縣發生一起食物中毒事件。當天早晨在縣城春鋒食堂吃飯的115人出現不同程度的中毒癥狀,其中4人病情較重。據初步查明,中毒原因是因為羊肉泡饃里含有過量的亞硝酸鹽。

    分享“珍藏食品”22名村民中毒。

    為人大方的廖家老奶奶把自家的“珍藏食品”——去年臘月舂扁留下的四筒(二公斤)生糯米拿到滕家,和滕家的老奶奶一起爆制米花。前后左右鄰居的男女老少聞到爆米花香味后,都一窩蜂跑過來分享,個多小時后,有十四人不同程度地發生癥狀:肚子翻滾疼痛難忍,不斷嘔吐、冒汗,或者眼花、腹瀉等。他們當中年紀最大八十多歲,最小僅六歲。

    武漢20余人在張家界食物中毒。

    武鋼某單位組織員工到張家界春游,20多人出現食物中毒癥狀,4人病情較重,正在張家界中醫院接受治療。

    廣東清遠蘑菇中毒事件6人全部死亡。

    記者從當地衛生部門了解到,發生在清城區龍塘鎮安豐村的采食野蘑菇中毒事件一家6口因中毒太深,經搶救無效已宣告全部死亡。

    陜西:蔥油餅毒倒74人。

    我們在哭,毒蘑菇在笑。

    近日,廣東清遠發生食蘑菇中毒事件,死亡3人,還有3人仍未脫離生命危險;湖北利川市發生毒鼠強中毒事件,三人死亡;南京發一出殯飯放倒30多人……這一連串的新聞報道令人怵目驚心、不寒而栗。

    2、大多數食品安全問題的發生其實在選購食品時就可以避免的。因此,要減免各類食物中毒和食源性疾病的發生,首先應當提高自我保護意識,選購安全健康的食品。

    最基本原則:對食品進行色、香、味等感官性狀的檢查,腐爛變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物,或者其他感官性狀異常的食品不要買。

    強調不要買小攤上的食品,不衛生。

    3、向學生介紹骯臟果脯披“漂亮外衣”的文章,并出示圖片!

    4、洋快餐:讓你歡喜讓你憂。通過事例介紹洋快餐的危害(四點)。讓同學少吃洋快餐。

    5、通過課件教孩子正確的洗手姿勢。

    學習洗手歌:

    打開水龍頭,小手沖一沖,摸摸小肥皂,手心搓搓,手背搓搓,手指縫里搓一搓,清清水里洗一洗,關上水龍頭,拿塊毛巾擦擦干,看!我的小手真干凈。

    6、教學生如何選購安全食品,放心食品。出示課件。

    以小組為單位對班會表現情況進行評比。之后給予獎勵。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇十六

    一、如何培養孩子勤奮學習,廣開博見。

    每個孩子的求知欲望都很高,鑒于社會上一些新鮮事物好奇心特別強,任何事情都去弄個明白,但作為大人們的水平有限,有時孩子所提的問題,根本無法解答清楚,深感困惑。遇到這種情形,該怎么辦?我想每個孩子的父母都有自己解決的辦法,但作為父母要注意,不能含糊共詞地亂解釋,誤導孩子。要坦誠地告訴自己的孩子:爸爸、媽媽對這個問題了解不多,等爸爸媽媽弄清楚了再告訴你可以嗎?星期六或星期天帶上自己的孩子到圖書館等書市查閱資料,把孩子所提的問題弄清楚,既幫助孩子解決了問題,同時自己又學到了知識。大人們應該在萬忙之中,多帶孩子逛書市,徜徉在知識的海洋中,充分地培養孩子的學習激情,增長知識,廣開博見,孩子和大人都將獲益匪淺。

    二、如何幫助孩子克服困難,遇事不氣餒,迎難而上。

    事非經過不知難。遇到小小的困難或者小的挫折,往往會讓孩子感到學習灰心喪氣,一蹶不振。有一次,我陪同孩子去學特長課,有一個動作無論教導老師如何單獨教了多少遍,都沒有學會,當時聽到教導老師嚴厲地批評聲,我感覺到自己的臉都無處撂,心里特別不舒服。怎么辦?我心里反復地問自己,是放棄還是幫助孩子克服這個困難?放學回家后,經過我和孩子一番共同的努力,孩子已經很標準地學會了該動作,下一課時,我又陪同孩子去學校特長課,孩子順利地通過了教導老師的測試,而且還當場表揚了自己的孩子進步快。此時與上一課時的心情大不一樣,特別舒暢,孩子得到表揚,學習的勁頭更足,所學各項動作也特別標準。如果受到教導老師的批評就放棄,且不是前功盡棄,半途而廢。

    三、如何幫助孩子克服心理障礙,與人友好相處。

    有幾次從外地回這有,剛進家門就看到孩子拉長著臉,面帶淚痕,一言不發。心里肯定是與同學發生了不收愉躍的事情。經過一番強烈的思想工作后,孩子終于道出事情的原委,幫助孩子打開心結,讓孩子破涕為笑。是自己孩子的過錯要當面批評,是別人孩子的過錯,要視情況給予充分的諒解,鼓勵自己的孩子心胸要豁達,不要計較別人的小過錯,積極地與人友善相處。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇十七

    周末,老師給我們布置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節目,當時我很不情愿,但當節目開始的時候,我被深深的觸動了。

    在節目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發生。所以,當溺水情況發生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。隨著節目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。

    我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍愛生命吧!收看《中小學春季安全教育第一課》講座心得體會周六上午,我觀看了河北電視臺公共頻道播出的《中小學生安全教育》片,片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育,讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時,我們應如何應急避險,學會自救與助人是我們必修的功課。

    當發生地震時,我們要趕快逃到操場的空地上,但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑,我們應該注意保護頭部,盡快躲到洗手間,或者上面沒有懸掛物的墻角。在夏天,溺水是孩子們的頭等殺手,當碰到有人溺水時,如果自己水性不好、不會游泳,千萬不要跳下水去救人,要趕緊找大人來救助,否則會弄巧成拙,救人不成連自己都會失去生命。

    當發生火災時,我們同樣不能乘坐電梯,要趕緊撥打119報警,盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高,我們無法逃離,應該用濕毛巾捂住口鼻,退到洗手間作短暫避難。

    如果有浴缸還可以躲進,向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待就救援。通過對這些知識的了解,我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開,春去了可以再來,而我們的生命無法輪回!希望同學們都能夠重視和學習安全知識,因為多學一次安全知識,平時多進行安全知識的演練,當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇十八

    開學第一天,我就明顯地感覺到了不適應。

    早晨一到學校,我坐在座位上,便呵欠連天。看看課程表上的第一堂課是微機課,我正暗自高興,哪知班主任卻把第一堂課作為換座課。還好,我當時還算清醒,管住了自己的嘴,沒有發泄什么不滿,自然沒遭到老師的責罵。

    換來換去,終于,全班同學都坐定,我坐下時,揉了揉眼睛,在心里問自己:啊?!是不是看錯了?我同桌居然是班霸!不幸的是,我真沒看錯!

    就在這時,下課鈴響了。我走出教室,到操場上精神精神。可不一會兒,我就看見了我經常看見的一幕:同學們在操場上邊玩邊打架。唉,怎么成天地打來打去的,真無聊!

    上課了,我精神多了,然而從身邊卻傳來了一陣陣竊竊私語聲,我的兩個同桌邢宜霖和班霸在說著什么。“不理他們。”我心中有一個聲音這樣說。我繼續認真聽課,可是老師的話卻被他們的話分解得支離破碎,我聽得是稀里糊涂。做完題一檢查,我的心頓時涼了半截dd有一半題都做錯了。我向兩邊看了看,同學們好像都面無表情,我心里又有一個聲音在說:“你是不是想睡覺?”我點點頭。“你得擺脫這個想法。”我又點點頭,努力睜大眼睛仔細聽課,但呵欠可不買我的帳,一個接一個地干擾我。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇十九

    一束金色的陽光穿透玻璃窗斜照進了教室,應和著一排排橙黃色整齊的課桌顯得格外明麗!這將孩子們春節后返校穿的新衣裳也相襯得十分耀眼,自然一張張可愛的笑臉卻輕松地將整個教室的喜慶氛圍推向高潮!

    這個新學期報名時我并非一如往常地去一一檢查孩子們的《寒假作業》——打心底仔細想想即便少數孩子的作業沒能按要求去完美地完成,為難山高路遠的父母和孩子不給報名也是不符合常情的事。父母們苦心地將孩子讀書的費用一層又一層揣得嚴嚴實實的再千里迢迢滿懷希望地陪孩子來報名是多么美好的場面啊!關鍵是山里孩子的部分家長是很難有機會隨時到校的,除開家長會和報名這兩個對于他們來說十分特殊的兩個日子以外;留守兒童的家長就更難保證送孩子的時間了,也就春節后的新學期才能達成他們的愿望!平日里即便有什么萬不得已的情況下,也必然是先看電話是否能解決再定來校訪談的。為此,我的決定也就注定了新學期第一課檢查孩子們的寒假作業是必不可少的。

    然而,站在講臺的那一剎那我并沒有匆匆提及孩子們最關心的作業之事,而是和顏悅色地充分利用教室那一片美麗景致和與眾不同的喜悅氣氛結合孩子們的假期生活以及在校的學習時間略略談到了三點,交談中孩子們初步領悟為——首先,關于時間的把握運用,本學期他們六年小學生涯的最后一學期,所有的努力或過失都因時光的一晃而過而變成他們童年的記憶,記憶是黯淡還是絢麗是他們勤奮和智慧所取決的;而這所學校也不會終究是她們夢想的港灣,只是他們實現夢想放飛夢想的起始點,為此,我衷心期望每個孩子能為自己的童年在最后一學期小學生活中充分利用每一分每一秒多添上一筆又一筆炫麗的色彩!

    面對夢想他們明白了——有的夢想是可以說到就能做到的,而有的卻并非如此,恰恰是懂得要怎么去實現夢想的時候卻只能嘆息歲月飛逝而發現夢想里自己更遙遠了!這其包含實現的夢想的做法不同也包含了夢想會因環境乃至時間的變遷而變化等因素,但無論如何只要能堅定自己的信念并奮勇朝夢想的方向用實際行動去一步步實現,即便不容易實現的夢想也有可能實現的可能!之后還和孩子們常談的問題“學做事,先學會做人”許多實踐和生活例子無疑都表明“會做事的人不一定會做人,而會做人的人是絕對會做事的!”見孩子們的心思快速回到了學習的領域并做好了新學期的打算我便順其自然地談到他們關心的問題——”寒假作業”!

    提起作業孩子們便嘩啦啦翻開了一本本作業等待審閱,有的笑容滿面﹑有的緊鎖眉頭﹑有的沉默如金﹑還有的悄然左掃右視……他們大部分很自信,自信得對我還不去一一檢查而感到奇怪了!一秒、兩秒、三秒竟然有的孩子已經漲紅了臉,索性又帶來了一片寂靜——他們焦急、等待、企盼的眼神都匯集到了三尺講臺前,我依然面帶微笑望著每個孩子!

    之后,我便他們的作業情況提出了三個集體回答的問題讓他們自我檢查在先!分別為“是否能嚴格要求自己每天做適量作業的?”——結果為五十五人十二人沒做到。這十二名孩子中有幾天就做完了的也有十幾天做玩的,自行閱讀就更沒時間了,他們的觀點是用最短的時間去完成更多的筆答作業量,顯然這些孩子把作業當成要去完成的任務,而并沒有去想象那是全面提高自己綜合素質的一條道路就更不會去想別的了。后來還提到“不會做在題目有無標記號,有沒有請教過別人或是查閱資料之類的?”有七八個孩子做得不夠主動。正對孩子的情況我沒刻意去說什么,因為他們已經明白了“坦誠”!

    只是告訴他們“只有能把控自己的人,才能駕奴時間,把握時機,把控成敗!”后而繼之,讓他們回憶了寒假里的生活特別引導回憶春節前他們盼望新年喜悅的情懷和家人一起忙碌的情形,然而自覺練筆的孩子卻不多,短短的回憶和談話孩子們懂得了“應該把學習語文同實際生活緊密聯系起來,且大膽嘗試在生活中去體驗學習語文。”最后,我在孩子們滿懷期待中一一檢查了他們的作業并針對性快速地對每個孩子的情況做了簡評,也指明了怎樣去做得更完善!全班小結之后,給孩子們送了兩句話“失之毫厘差之千里”“態度決定成敗”深深的思考和又一輪新的打算以及決心早已蘊藏在他們眉梢稍鎖而微微發笑紅潤的臉蛋兒上!

    一縷縷金色陽光愈加絢麗奪目,短短的四十分就這樣一分一秒快速承載了新年之后新學期一位山村教師和一群山里孩子們的第一堂課!

    韓明銀。

    20xx.2.16。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇二十

    教學目標:

    1、充分認識安全工作的重要意義。

    2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進行預防災害,防肺結核的教育。

    教學過程:

    一、導入:列舉出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性。

    1、蘆南公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

    2、班級舉例。

    學校發生的事故及后果。

    3、國家、政府狠抓安全教育工作。

    4、目前學校抓的幾項工作。

    三、小學生應注意安全的地方:

    1、學生討論。

    2、集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

    新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

    新學期開學安全第一課心得體會(優秀21篇)篇二十一

    20__年非典,同學們尚未曾留下印象,但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年,疬疫再度來襲,病毒以更加狂奔的姿態把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰。我們都知道,這場劫難終會過去,此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而,我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓,不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著,深陷巨大網絡信息洪流,用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下,遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學們不要走這條最容易走的路。如學有余力,請大家把疫情當作一個課堂,展開更深入的思考和探究,比如自主搜集疫情信息,整理疫情數據、分析疫情產生原因、預測疫情帶來的社會后續影響,從中了解社會運作、科學防疫、社會經濟文化;比如找些經典讀物,耐下性子培養自己的人文精神和現代公民意識,思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。我們能做的并非僅有絕望與無奈,并非只是簡單的標簽與空洞的口號。我們身上聚集著超出預想的潛能,可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任,堅持真理,修補缺憾,這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到,我們一起努力。

    學習善良,勇敢擔當。

    南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”,愛國從來不是愛一個抽象的概念,一個空洞的詞匯,愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實的、具體的人們。這次疫情,河南一個貧困縣捐了10萬斤大蔥,因為聯系不到刨蔥機械,300多個村民到地里用手硬拔了三天。云南一個寨子一半人是建檔立卡貧困戶,捐了22噸香蕉,農戶摘完香蕉用摩托車隊運下山,接力運送到湖北……這些捐贈藏在幾十億的物資里,并不顯眼,但可能是他們能給的全部。在武漢封城最初之際,數千名私家車主戴著口罩,自發接送醫生護士下班;民間志愿者隨份子湊油鹽錢,組織起來照顧獨居老人和孤兒院。疬疫橫行,封城禁行,有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個普通人發出的微光,驅散了我們這些天心頭的陰霾。同學們,善良和勇敢,不只是與生俱來的秉性,更是需要克服重重挑戰,一次次習得的力量。如果我們想告慰英靈,就要做一個堂堂正正的人,讓他們為之堅守的善良、誠實、勇敢,在我們身上承繼延續。我們每個人都可以成為一束微光,匯聚起來,就能照亮前路。

    在內心的世界安放一張書桌。

    這個寒假,學校的老師們沒有閑著。為了制定一份科學可行的“停課不停學”的學習方案,各個學科組通過視頻會議形式反復討論,反復打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課,因為不熟悉操作,前幾天還有老師一節課反復錄了七遍。同學們現在看到的每一節微課視頻,都帶著為人師者的職業責任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師,謝謝你們。

    今天,線上教學如期而至,我們換了新的教學環境,新的學習方式,或許一開始磨合并不那么順暢,不要緊,有問題我們一起溝通,一起調整。學累了,可以及時提出來,集體運動放松一下,舒緩眼部疲勞,活動活動身體。

    同學們,居家學習,意味著有了更多自由支配的時間做自己想做的事情,這也是對我們自主學習能力更大的挑戰。準確來說,自主學習與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促,大家要更有意識喚醒自主學習的動機,想明白自己為什么而學。每個人的成長終究要靠自己去成全,未來某一天,當你們回頭審視這段經歷,希望那時的你們沒有太多的遺憾。

    前天,我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫院”患者里,有一位年輕人戴著口罩躺在床上,翻看著手中厚厚的書,神情專注。我看了心里很感觸:在感染上疾病時,這位年輕人也沒有忘記閱讀和思考。鎮定之中生發的強大精神力量,也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。

    同學們,當我們不能做什么的時候,請在內心的世界安放一張書桌,潛下心來求知向學。我相信,只要這種能力不萎縮,我們的民族就有希望。而歲月會是的見證者,現在我們付出過怎樣的努力,未來我們就會有怎樣的底氣。

    最后,祝大家都健康平安,期待春暖花開時,在陽光下,在春風里,與你們在校園重逢。

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    辭職報告不僅需要表達離職的決心,還要體現對公司的感謝和對同事的祝福。在離開之前,我想給您呈上這份辭職報告,以作為我向公司表達離職決心的正式文件。尊敬的領導:您好
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