優秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的，它如一束清香的花朵，讓人陶醉其中。優秀作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式，優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優秀的作文之前，我們需要進行充分的思考和準備。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。
贊美寬容的初三（實用19篇）篇一
寬容，就是以一種包含和諒解的心態和行為去面對與自己不同的觀點和意見，與自己不同性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化共處和合作。總之，寬容就是心對心的包容和理解。
寬容也是一種愛，它是海，容得下廣闊的藍天、大川、小溪、巖石……懂得寬容的人，做事會光明磊落，待人和善友好，不會見利忘義，盲目隨從別人;懂得寬容的人，能夠顧全大局，精心付出自己的汗水，不斤斤計較自己的一丟一失;懂得寬容的人，能夠無私奉獻，容天下難容之事，容忍別人的過失，就算遇到別人的“進攻”也能保持心平氣和。一個寬容的人，尖刻、勢力、貪婪、嫉妒等，幾乎都與他無緣。
社會中的許多人都擁有寬容之心。比如:吵架時一人少吵一句，站在他人的角度來想一想，這樣雙方就能和睦了。還有一個寬容的人是不會在小事上斤斤計較的……其中，讓我印象最深的還是我7歲那年把母親最心愛的東西打碎的事情。
記得那時，母親從上海回家，母親剛一踏入家門，我就急著把母親從上海帶回來的東西搶了過來;我在包里翻來翻去，忽然見到包底有一個十分漂亮的玻璃杯。我二話沒說，急忙去拿;因為太著急，手一滑，只聽見一聲很親脆的聲音，“啪”玻璃杯掉到了地上。我看著摔碎的杯子，蹲在地上，正當我不知所措時。母親對我說：“孩子，別碰，快用掃帚把它掃了，不然會把手劃破的。”我低著頭，小聲地對母親說：“媽，對不起，我不應該把您買回來的杯子摔破;對不起，對不起……”母親不但沒有責備我，反而卻安慰我說：“孩子，既然你都認識到自己的錯誤了，媽怎么會怪你呢?杯子遲早有一天也會爛的，只不過是時間的早晚罷了。既然它爛了，我們就把它丟了吧，因為它已經不屬于我了。”當時我不知道母親為什么這么做，直到后來我才明白，母親這是對我的寬容。正是因為母親的寬容之心激勵著我，讓我成為了一個寬容的人。
社會不能沒有寬容，有了寬容才能共處，有了寬容才能創造，有了寬容才能建立良好的人際關系。社會生活就是人們的共處。如果沒有寬容，創造必然遭到扼殺。
如果心靈窗戶關閉著，你會抱怨春天遲遲不來。如果我們的心窗打開，你會發現春風時時在身邊回蕩。寬容之愛是冬日里的陽光;是沙漠中的綠洲;是滋潤生命的力量。正因為生命受到了這樣的潤澤，才能煥發出亮麗、迷人的光彩!
贊美寬容的初三（實用19篇）篇二
有句名言說得好：比地大的是天，比天大的是人寬容的心。古時候也有個人說過;宰象肚里能撐船。從古到今寬容一直是我們中華民族的傳統美德。寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
晚上，我把事情的經過跟媽媽說了一遍，并發誓不再理她了。媽媽語重心長地說：“你仔細想想，為了一個模型，和同學打了一架，值么?”一會，媽媽見我沒有反應，便問道：“比地大的是什么?”“天。”我很不情愿。“不，”媽媽否定了這個答案，“比地大的是人寬容的心。寬容是一種美德，學會寬容。”我的眼睛濕潤了，說：“我明白了，下次上課我向他道歉吧!”“這就對了。”媽媽欣慰地笑了。
第二次上課，我看到她，便十分羞愧地他說：“對不起!當時我太沖動了，你能諒解我嗎?”她喜出望外地說;“當然可以，我也有錯。我們做好朋友吧!”后來我們互相幫助，成了無話不說的好朋友。
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。其實寬容也是一種美德。
贊美寬容的初三（實用19篇）篇三
親愛的樂樂同學：
你知道嗎？每當假日,我獨自一人在南師大校園里游玩的時候,就情不自禁地想起你來!看到文學院前的歪脖子大松樹,就想起當年你像個小猴一樣,哧溜哧溜地爬上去,真勇敢;看到水池旁的假山,就想起我們在里面鉆來鉆去捉迷藏;看見綠茸茸的大草坪,更會想起你我曾在那里歡天喜地辦家家……可是,往事如煙,這一切都變成珍藏在記憶里的舊照片了！嗨,最近我遇到一件非常倒霉事情，寬容是春風作文。因為你是我的知心好友,所以我對你一吐為快。
前幾天,我被一位同學著實冤枉了一回,氣得我好幾天沒好心情!事情是這樣的：我鄰座萍萍的鉛筆盒不慎被一個愛搞惡作劇的調皮鬼弄壞了,卻一口咬定是我干的。恰好我的“小對頭”卉卉是她的同桌,卉卉就不分青紅皂白,起勁地幫著敲邊鼓,我被弄得莫名其妙,氣不打一處來,你這不是無中生有么?便想與卉卉針尖對麥芒,對干起來,但我還是忍住了。圍觀的人越來越多,把教室里擠得水泄不通。
那幾天,我一直陷在苦惱的深井里,但回想起你來信中說過的一件事，一切就迎刃而解了。記得,你剛到美國,許多金發碧眼的`小朋友對你很不錯,但有一個叫tom的小男孩,兩頰長滿了雀斑,很頑皮,會搞惡作劇,特別愛欺侮小女孩。一次,他竟然把口香糖粘在jane老師的座椅上,結果毀了她漂亮的連衣裙,老師氣得滿臉通紅,大聲責問：who?who?tom竟然指著你,說,lele!老師臉上落了霜,輕聲地一字一頓地說,lele,youarenauhtygill!你什么也沒說,只是含著委屈的淚水,盯著tom,恨不得給他一個耳括子,但你咬著牙,忍住了!誰知,幾天后的一天早晨,jane老師竟然在全班同學面前,向你當面道歉,說冤枉了你,很不好意思。接著tom臉蛋紅紅的,也向你賠禮。我牢牢地記著你說的話:寬容就是和煦的春風,朋友和同學間的隔閡就像天上的烏云,春風一吹,就煙消云散啦！從那以后,我咽進委屈的淚水,化為奮發上進的動力,成績突飛猛進。期中考試后,她不得不向我投出羨慕和敬佩的目光,還紅著臉,送我許多酷酷的小禮物,意思很明白，希望我原諒她。就這樣,“小對頭”竟成了我的好朋友!樂樂,這全因為你的提醒,才能化干戈為玉帛！
我相信,海洋雖然寬廣,隔不斷我們童年珍貴的友情！
祝你學習進步，一帆風順！
你的好朋友:李寧馨。
贊美寬容的初三（實用19篇）篇四
“比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”法國作家雨果這樣說道。一件小事讓我理解了這句話的含義。
那天，老師給了我張書法專用紙，告訴我，要寫出一張優秀書法作品，并用它去參加比賽。
老師給我紙后，我一直很小心保管，夾在文件夾中，擺得平平整整，就連拿出來也是小心翼翼，生怕一不小心，就撕破，或者弄臟了。
下午的自修課，正好閑著沒事，小心地拿出紙來寫，借來墨水，準備交出一張完美的答卷。
“水是……”我一筆一畫地在紙上寫，黑色的墨水定格在紙上，未干的水分在燈光的折射下，潤澤飽滿，一撇，一點，鋼筆在手中運轉自如，我一邊寫，一邊滿意地欣賞。
“啪!”就在這一秒，同桌絆倒了那瓶墨水。大灘的墨水迅速彌漫，鋪滿我的桌子，桌上的紙，霎時間被淹沒，已經分辨不出自字跡來了，再看看那絆倒的墨水瓶，如同魔鬼撒旦，仿佛在那獰笑，憤怒一下子涌上心頭。因為是上課，不好大聲吵鬧，我只好握緊拳頭，一甩頭走出教室，找來抹布清理起來。心里兀自憤憤不平：為什么不在其它時候倒，偏偏在這時啊!
下課后，同學向我道了歉，我卻不領情，一句話都沒說。
晚上，躺在床上，回想起下午同學道歉的情形，真覺得有些對不住她，心里怪難受啊。我不由得想起了雨果的那句話，明白一定要向她道歉!
贊美寬容的初三（實用19篇）篇五
法國19世紀的文學大師維克多雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
記得那還是我讀xx年級的時候，平時放學后就寫作業。我和姐姐、妹妹一起寫作業。在寫作業的時候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題，吵得我寫不了作業。終于，有一天我實在忍不住了，火冒三丈地對她們大聲說：“別吵了，要討論到別的地方去……”
那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時，有的同學在下棋、追打……在追追打打的同時，小明不小心撞到了一個在寫字的同學。我還以為他們會大鬧一場，出乎意料的是，當小明向他道歉后，他卻微笑地說：“沒關系”。看了這情景，我的心被觸動了，也似乎明白了什么。
以后，當姐姐和妹妹在討論時，我再也不會以那態度去面對她們。我會平靜地對她們說：“我現在在寫作業，你們能靜一下嗎？”她們聽了，都不說話了。
寬容像一朵鮮花，散發著清香，即使有人踩了一腳，也依然會把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當別人頭頂的“天空”。
贊美寬容的初三（實用19篇）篇六
記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌正在拖樓道，不留意把拖把的拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來：“喂，你干嘛啊？”同桌心虛地說：“對不起，我不是故意的。”我不依不饒：“對不起就完了啊？我要是把你的鞋弄臟了，你好受嗎？”同桌沒再說什么，默默地回到了教室。"哼!以為這樣就了事了嗎等一下有你好受的!!!”我憤怒地說著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼，沒作聲。奇怪的是，我并不覺得這樣做很滿意，她的目光總使我有些不自在。
幾個月過去了，我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時，我不留意將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀，真對不起。**”我不安地說。我想起幾個月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，她肯定不會讓我好受的》《。可她卻不怎樣生氣，沖我燦爛一笑說：“沒關系。”從此，我和同桌成了好朋友。一次偶然的機會，我問她：“那次我那么對待你，你為什么不生氣”笑著說：“人就應學會寬容，那樣才會快樂。^^”
同桌的話，使我深受啟發:原先我太過計較，小肚雞腸，才會無端失去友情。
人世間最寶貴是什么？是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫治人們心靈和肉體的創傷。同寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。
贊美寬容的初三（實用19篇）篇七
一個人的快樂，不是因為它擁有的很多，而是因為他計較的少。
題記。
寬容是一種拯救。，有兩個失落的少年在加洲的一個林場里預謀的點燃里林場，正當他們開心時，卻得知，因為這次火災，一名消防警察倒下了……就當這兩個少年準備自殺時，在電視里聽到了犧牲的消防警察媽媽的一句話：“請你們回家吧，家里還有等待著你們的父母。”最后這兩名少年來到了當地警察局自首。兩名少年不是自己來到警察局的，他們是在寬容的打動下，放棄了輕生，回歸了正路。這不僅是生命的拯救，也是靈魂的拯救.
寬容是一劑良方。林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們，”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道不正是消滅我的'敵人嗎?”一語中的，多一些寬容，公開對手或許就是我們潛在的朋友。
大海之所以浩瀚博大，就是因為它能包容和淡化，無論河流有什么缺點，他都能一一包容;無論河流污染有多大，他都能一一接納。
是啊，一個人的快樂，不是因為他擁有得很多，而是因為他計較的少。
贊美寬容的初三（實用19篇）篇八
今天，媽媽出去上班，把我一個人留在家里，正好我所有作業都寫完了，在家里悠閑地看電視呢。突然門鈴“叮叮、叮叮”響，我趕緊起身到門口，從貓眼里一看，原來是舅舅家年僅六歲的小孫子正掂著腳按門鈴。有客人我當然高興，我連忙把他請到屋里。然后我把好吃的擺出來，好玩的也拿出來。可他卻不看電視，要到房間里去玩。我還想繼續看電視，就隨他玩去了。
過了一會兒，我到房間里去找他，可他卻不在。發現家里像遭賊洗劫一樣，東西扔得亂七八糟，雪白的墻壁被他左踩一腳，右踩一腳，有的地方還用筆畫得黑一塊，紅一塊的，更氣人的就是我最心愛的蘆薈，原來長在窗臺上，綠綠地充滿生機，每天我都要看好幾遍呢，現在也被他拔掉，還用小刀把它大卸八塊。哎呀!我的天啦!這個小壞蛋，跑到哪里去了?，我怒氣沖沖的大聲叫他，卻沒有人答應，一直到院子里才發現他，我一把抓住他，大聲吼道：“是不是你弄得?你這個小搗蛋鬼。”“不，不是我干的!我不知道……”我想揭開他的真面目，便假裝不生氣，慢慢的說：“我不罵你了，把你的手給我看看。”他把手伸過來，我說：“你手上的綠點是什么呀?你承認吧，手上的綠點是蘆薈汁吧?”他小聲說：“是我弄的。”我氣得火冒三丈，把他推出了家門，他哭兮兮的走了。
過了一會兒，媽媽回來了，我把事情的經過告訴了媽媽，我本想媽媽會為我出氣，沒想到媽媽嚴肅的對我說：“這都是你的錯，你不該把他推出去。”
“可是他把蘆薈切成這個樣子。”我邊說邊把畚箕里的蘆薈殘骸指給媽媽看。
“他是出于好奇呀!”
“可他說謊!”
“那他是怕你罵他才說謊。”
我無話可說了。
媽媽見我不再辯解，便語重心長的說：“家里弄臟了，弄死一盆花都是小事，傷了和氣是大事。再說他才幾歲，你這樣把他趕走，假如出事了你有不可推卸的責任啊!兒子，心胸開闊一點，試著學會寬容別人，你就會快樂起來。”聽了媽媽的話，我慢慢想通了，便使勁地點了點頭，決定主動向那個小搗蛋鬼認錯。
今天，我學會了寬容。
贊美寬容的初三（實用19篇）篇九
我們只有學會了寬容，我們才會開開心心。
一個人學會寬容對他自己來說是非常好的。這個道理我可是親身體驗過。今天陽光非常好，我的心情也是非常好。只是今天我和我的好同學吵了一架，原因是因為我一個人在思考問題，可是他卻在我思考的非常入神的時候突然拍了一下我的肩膀。這一下我的心里可是非常的惱火。我就發誓不再理我的這個好同學。可是后來過了好多天他也不再理我，這個時候我總是覺得心里面沒有他陪伴的日子特別的孤單，于是我就在想是不是我錯了，后來我慢慢的就想了很多，覺得我不應該這樣，我的好同學是在和我開玩笑的，我不應該這樣不理他，后來我們就和好了，我也是明白了寬容帶來的力量。
一個人學會了寬容對他的家庭來說也會增添很多快樂。今天一大早，我和媽媽一起去逛公園，我們來到公園之后。我準備進去逛，可是媽媽卻要我在這里等一等人，我火了，就和媽媽吵起來了，就慢慢的不再理媽媽了。后來媽媽也沒有理我。晚上回家之后，我看見媽媽在給我煮我最愛吃的飯菜，這個時候我有點后悔了，我因為自己不夠寬容，而傷害了媽媽，可是媽媽卻用寬容的心來關愛我，我感覺到無地自容，后來我抱著媽媽哭起來。
一個人學會寬容對國家而言是非常有利的。齊桓公是一個非常有名的國君，可是他一直視管仲為眼中釘，肉中刺。有一天，齊桓公找到了一個理由要把管仲滅了，這個時候鮑叔牙知道了，他就出來勸齊桓公。齊桓公聽了之后頓時恍然大悟。于是齊桓公就把管仲請過來委以重任。過了一段時間，齊國的經濟是越來越富裕，老百姓的日子也越過越好，戰爭也是連連告捷。這一切多虧了齊桓公的寬容。齊桓公知道了這一些之后心里也是非常高興的。
人學會寬容之后他自己是會很開心的，同時也能影響到家庭和國家，所以我們每一個人都要學會寬容。
贊美寬容的初三（實用19篇）篇十
------題記。
寒風吹起凋零的落葉，卻未曾它的命運。落葉雖難與滋養它的大樹爭其流年，嘲笑，落葉微微一笑，化泥護根。
莫名其妙的微笑。
“你不愿意，但事實，你開學。你起床！”在老媽議論文般的督促下，我無奈的邁進月未曾謀面的校園。同桌----弱女子。我顯示出男性的下馬威-----“國界”。我用充滿殺氣的目光掃向她，她一怔，微微一笑，擦拭桌邊。我強大的攻勢在莫名其妙的微笑前土崩瓦解。我愈加憤怒，著“二戰”的`導火線.......
羞愧難當的舉動。
中午補給過給養后，我兵臨城下。我將“書墻”向“敵方”推去，占去敵方“半壁江山”，戰爭被我挑起。我已開始練習高聲，迎戰。可她卻將“圍墻”與“防線”向后方拉去。我正不解之時，余光了本班的“ceo”正注視，我，這才幾天啊，讓高大形象在班主任毀了啊，那樣“仕途”就啊。臉“唰”地成了紅布，比變臉都快。我軍又不戰而敗。此后月，我輕舉妄動。
感人至深的話語。
月的同桌，讓我了她難以置信的好脾氣，越發的感到我的“欠高尚”。月考公布了，她整整比我多了三！她取代了我，成了班級里的佼佼者。她次開口向我說道：“需要我幫你補一下數學嗎？我，憑你的智商，肯定比我學得好。”而此時的我正陷入她要挖苦自責之中......
寬容，讓矛盾消逝；寬容，讓惡事遜色；寬容，讓我受益匪淺；寬容，它將辦我！
贊美寬容的初三（實用19篇）篇十一
寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌正在拖樓道，不留意把拖把的拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來：“喂，你干嘛啊？”同桌心虛地說：“對不起，我不是故意的。”我不依不饒：“對不起就完了啊？我要是把你的鞋弄臟了，你好受嗎？”同桌沒再說什么，默默地回到了教室。"哼!以為這樣就了事了嗎等一下有你好受的!!!”我憤怒地說著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼，沒作聲。奇怪的是，我并不覺得這樣做很滿意，她的目光總使我有些不自在。
幾個月過去了，我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時，我不留意將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀，真對不起。**”我不安地說。我想起幾個月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，她肯定不會讓我好受的》《。可她卻不怎樣生氣，沖我燦爛一笑說：“沒關系。”從此，我和同桌成了好朋友。一次偶然的機會，我問她：“那次我那么對待你，你為什么不生氣”笑著說：“人就應學會寬容，那樣才會快樂。^^”
同桌的話，使我深受啟發:原先我太過計較，小肚雞腸，才會無端失去友情。
人世間最寶貴是什么？是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫治人們心靈和肉體的創傷。同寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。
贊美寬容的初三（實用19篇）篇十二
天空大比天空大的是人心。是一顆寬容的心。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。“哐！”我用勁把桌子搬到一邊，與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的同學見狀忙對我說：“好了好了，人家向你道歉還不成？”
“做夢”我瞟了同桌一眼，只見他低著頭臉脹的通紅。
課間，兩個男生在打鬧，其中一個被打得無還手之力，我想開個玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽“哎呀”一聲，他捂著胳膊變了臉色對我說：“你怎樣打得這么疼？我又沒惹你！”
我愕然了，一個人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水。“你少跟我說話！少跟我說話！....”這個聲音一向在我耳旁回蕩著，振動著。事情怎樣會弄成這樣？是我不對，是我不好，但是我已經道過歉，承認了錯誤，為什么不你給我一點寬容？為什么不能諒解問我？...這時，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢給她的是什么？寬容？諒解？不，是無情的報復。此刻，我才明白被怨恨、誤會是怎樣一種感受，才覺得寬容是那么美。
我學會了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會解開，人們也會少一些痛苦與煩惱。
贊美寬容的初三（實用19篇）篇十三
寬容是一首贊歌，寬容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像一縷陽光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何寬容待人。
事情就是這樣發生的，在一個熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發生了。
那時我們在老師的監督下練字，同桌不意間超過了我暗設的三八線，把我的胳臂捅了一下，我立刻控制不住，筆就像一個機器，在本子上劃開了一條線。我生氣極了，奮起反抗，以牙還牙，用鋼筆也在同桌的本子上畫了一條大線，就在這時，一件意想不到的事情發生了；他又哭又啼，聽到哭聲的老師三步并作兩步地走過來，親切地問道：“你怎樣了？”同桌說：“他！他！”老師的目光轉向了我，嚴厲地說了八個字：“你！下課到辦公室來！”這一命令，讓全班同學看向了我，大家議論紛紛。下課了，我連忙趕到辦公室。心想：必須又要被“炒股”了！
海納百川，有容乃大。寬容就是一盞明燈，照亮了我們人生前行的道路！
贊美寬容的初三（實用19篇）篇十四
事情就是這樣發生的，在一個熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發生了。
那時我們在老師的監督下練字，同桌不意間超過了我暗設的三八線，把我的胳臂捅了一下，我立刻控制不住，筆就像一個機器，在本子上劃開了一條線。我生氣極了，奮起反抗，以牙還牙，用鋼筆也在同桌的本子上畫了一條大線，就在這時，一件意想不到的事情發生了；他又哭又啼，聽到哭聲的老師三步并作兩步地走過來，親切地問道：“你怎樣了？”同桌說：“他！他！”老師的目光轉向了我，嚴厲地說了八個字：“你！下課到辦公室來！”這一命令，讓全班同學看向了我，大家議論紛紛。下課了，我連忙趕到辦公室。心想：必須又要被“炒股”了！
事情并不是我想象的那么糟糕。老師先詳細問我著的事情，我從頭一如一十地告訴了她。老師開始教育我，在整個教育過程中，一句話最讓我難忘。“桌人要寬容，只要有一顆寬容的心就能找到做人的原則。”這句話一向伴隨著我長大，讓我明白要怎樣做人。
海納百川，有容乃大。寬容就是一盞明燈，照亮了我們人生前行的道路！
贊美寬容的初三（實用19篇）篇十五
社會就像一所學校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們能夠看到、學到很多東西。
以前我的脾氣很不好，只要自己心境不好，就會對別人惡聲惡氣。如在我做作業時，表妹一在我身邊發出聲音，我就會氣急敗壞地對她說：你可不能夠不要發出聲音了啊！我跟你說過多少遍了，真是煩死掉了。表妹一經我這一陣狂轟濫炸，就會哇哇地大哭起來邊哭邊說：姨媽，哥哥欺負我，我再也不要你這個哥哥了，哇我惡狠狠地說：我才不要你這個妹妹了，真是煩死了。每每當我這個樣貌時，媽媽就對我說：你怎樣這樣，有話為什么就不能好好說呢？難道你做作業全家就得禁聲？這也太霸道了吧，你這個樣貌驢脾氣不改以后有你好受。可我聽了都不屑一顧。
那天在路上看到的一件事卻改變了我。
那天剛下過雨，地上很潮濕，在非機動車道上，一個阿姨為了避讓一個水塘結果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個人快速爬了起來走向對方，當時我想：肯定要大吵一場了。可聽到的卻是：你沒摔著吧？然后就是互相說自己的不是，一位阿姨說：對不起，我只顧避那個水塘，也沒看后面是不是有車就往邊上讓，結果把你撞到了。另一位阿姨連忙說：沒事沒事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。原先圍觀的人聽了，都不住地稱贊：這兩位女同志，素質真好！一位老爺爺說：上海要開特奧會，還要舉辦世博會，要迎接那么多外國人，我們做主人的當然要有良好的素質，不能丟我們中國人的臉。周圍的.人也隨聲附和著。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點，那又會是怎樣的景象呢。
以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她說：哥哥此刻在做作業，很重要，你換個地方玩，好嗎？表妹聽了就會順從地離開。媽媽笑著說：我們秋秋越來越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好？記住：溫言一句冬日暖，惡語一聲暑天寒。
之后，每當我和別人發生沖突，就會想到那天的情景，想起媽媽的話，心里就會告誡自己：不能沖動，有事好好說。
學會寬容，讓我結交了更多的朋友。如果大家都能善待周圍的人和事，我們的世界將更加完美。
贊美寬容的初三（實用19篇）篇十六
在這種時候，有的人會選擇微笑原諒。而有的人卻會破口大罵。人和人的差距，就這樣提現出來。
試問，當你打破了別人的水杯，這時你的心理活動是怎么樣的？害怕？內疚？不安？不論怎樣，一定是覺得對不起杯子的主人的。如果這時，杯子的主人選擇對你微微一笑，說：“沒關系的，不用太在意。”你的心是不是一下子放松下來？也會覺得杯子的主人很友好，是個值得深交的人。
當然，如果杯子的主人選擇對你冷眼相待，或者對你破口大罵，此時你的心情一定是非常糟糕的，本已經落進海里的心又向下沉了許多。
這就是寬容的力量。
還是杯子的例子，假設你是這個杯子的主人，你的杯子被打碎了，你會怎么做？
破口大罵？這樣的選擇明顯的不明智的，當你拉下臉來的時候，你和這位“兇手”的距離就變遠了，你會給別人留下一個“小氣”“脾氣暴躁”的印象，從而與你疏遠。
但是如果你選擇微笑，然后輕聲說一聲：“沒關系”我相信，你會給別人留下溫柔，寬容，體貼，大度的印象。
當然，寬容不代表著一味地忍讓和付出，寬容也是有底線的，一次又一次地被別人打破底線，只會給別人留下一個“老好人”的形象，使別人變本加厲，可能會讓你跑腿打雜，嚴重的話，你，將會成為被欺凌的對象。所以說，寬容也要有底線。
寬容，提升人的氣質，提高人的素質。我們要自我約束，寬容待人，這樣，社會才會從我們這一代開始，變得更加繁榮富強，更加文明美麗！
贊美寬容的初三（實用19篇）篇十七
學了《爭吵》這篇課文，我明白了一個深刻的道理：人要學會寬容。想到此，我不由想起了和同學之間的小矛盾。
那是在二年級的一次美術課上，我忘記了帶美術工具，我向同學謝沂均借彩筆，那時他正忙著畫畫，沒在意我的請求，我因為趕時間，就拿起他的筆畫了起來，畫到一半時，他看到我用他的筆，突然生氣起來，不高興地對我說：“你怎么能隨便動我的東西，耽誤我的時間。”看他的態度，我也很惱火，對吼他到：“不就是一支筆嗎，干嘛發那么大火，還是好朋友呢!你以后也別找我借東西。”謝沂均也不甘示弱地說：“不借就不借，誰也別找誰!”
自從吵架后，我們倆整整三天誰也不理誰，其實我也很想和謝沂均和好，但是面子下不來。此時，我想起媽媽經常對我說的話：“向別人借東西時，要經過別人同意才可以，不能隨便拿用。”想想，自己有錯在先，頓時覺得心里很不安。終于挨到第四天早上，我和謝沂均同坐一輛車去上學，他一上車，就沖我笑了笑說：“對不起，那天我不應該對你發脾氣。”我也真誠地說：“是我錯在先，沒經過你的同意亂拿你的東西，是我不對。”我們說著說著相視一笑。最后，我和他手拉手高高興興地上學去了。
和同學之間有了矛盾并不可怕，只要能及時化解，互相寬容，就可以加深友誼。
贊美寬容的初三（實用19篇）篇十八
“啪”地一聲，一張白色的試卷飛落在我的書桌上。是一張數學卷，我走近一看，立刻如同當頭挨了一棒。我考了91+1星！不！一定是我看錯了！是97分吧！我把頭搖了搖再看時，仍然是那令人十分厭惡的分數：91+1星。我又算了一下分數：“減2，減7，加1——哎，老師沒錯。”我只好接受可怕的將來了：被老媽批成一個地板上的焦點！
我無奈地望著那個大大的紅色的爛分數，它似乎是希望待在我這兒不走了。我嘆了口氣，把卷子放進書包里，背起書包，回家。
在路上，我做了無數的心理準備，告訴自己：“大家都會犯錯，不用害怕”、“一次錯誤沒那么可怕”……我不斷給自己的心靈打無用的補丁。后來，我又想起，這一切的補丁，都是無用的，還是想想怎樣應對老媽吧。于是，我又為自己找了無數的理由，比如“我太粗心啦”、“我不會啦”……這一類的借口在我媽那兒一律無效。
我到了家，放了包，心不在焉地做著作業，心中很不是滋味。萬一媽媽罵我怎么辦？這是我應得的呀！在我的害怕中，時間一分一秒地過去了，我媽回來了。她一進門就說：“考試考得怎么樣？”我支支吾吾地回答：“9——91+1星。”“哦？”媽媽說。她又看了看我，說：“沒事兒，失敗是成功之母，下次再努力吧。”我震驚了，想象中的暴風雨沒有來，來的只是和風細雨。
寬容，可以讓你得到朋友；寬容，可以讓美好的事物與你同在。
贊美寬容的初三（實用19篇）篇十九
七月的一天清晨，我把自己精心栽培了一年的月季花放到陽臺上，坐在陽臺的椅子上吹起了豎笛。忽然，一聲響動把我從夢境里“趕”了出來，我定睛一看，一件襯衫正不偏不倚地壓在我的月季花上。我心中的怒火油然升起，大罵了起來：“是誰瞎了眼嗎？我可憐的月季花。”爸爸聽到后跑出來，一看就明白怎樣回事了。爸爸便訓斥了我幾句，把我趕回屋里。
我委屈的淚水在眼里打著轉。一整天我都因為這件事而悶悶不樂的。
從此以后，我便學會了寬容待人的'道理。在學校的走廊上，不留意被人撞了一下，理解了別人誠意的道歉，我也會笑笑地說沒關系。弟弟不留意弄壞了我的書，雖然我很心疼，我再也不去責罵他，而是自己補好書，教他怎樣愛護書。弟弟也因此學會了愛護書本。……學會了寬容，讓我心胸更加寬廣。