活動策劃要注重評估和反思，及時總結經驗教訓，為以后的活動提供參考和改進。活動策劃中的合作與溝通是非常重要的，我們需要與他人建立良好的工作關系。
大學游園活動策劃（實用16篇）篇一
二.活動主題：狂歡圣誕喜迎新年。
三.活動時間：12月24日晚(18：30——21：00)。
四.活動地點：院文化長廊。
五.活動面向人群：全院師生。
六.活動形式：各社團在文化長廊圍一個歡樂園，然后在各自場地設。
置一些小游戲，同學們進園游戲時，可以通過一些小。
游戲增進交流。
七.活動安排(活動總負責人：xxx)。
準備階段(負責人：秘書部xx宣傳部xx)。
1.12月4日晚(8f-j1)，召集各社團負責人開會，確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9：40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯合會，以便學校審查。(每個社團準備2-3個活動為宜，策劃書中要求寫出游戲名稱及規則，本社團安全員及聯系方式，保管員及聯系方式。)。
2.12月18日晚，報名參加活動的社團在社團聯合會領宣傳板(各社團僅限一塊)為本次活動宣傳。12月19日之前，所有宣傳板必須擺放出來，在活動當天，各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續宣傳。
3.邀請校園藝人演出。
4.由社團聯合會統一制作本次活動游園會門票，并在活動前發放給全院師生。
活動開展(負責人：實踐部xxx)。
1.12月21日下午，組織部負責給各社團劃分場地，12月23日下午14：00各社團負責各自活動范圍內的衛生并布置。
2.社團聯合會實踐部協助后勤布置音響.彩燈及照明設施。
3.給各社團發放獎品及布置場地所需的彩帶.氣球等。
4.12月24日晚18：30舉行開幕儀式(由廣播臺推薦主持人主持)，正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤，及時發現和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存，如活動圖片等。
5.活動結束后，各社團負責各自場地的清理，并由實踐部檢驗。
6.詳細流程見附件一。
后期活動(負責人：組織部xxx)。
1.各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發布。
2.召開活動總結大會，總結經驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。
3.各社團將所領獎品的發放情況作詳細記錄并如實上報社團聯合會。
八.注意事項。
1.由于是室外夜間活動，且參與同學較多，因此，照明燈和彩燈用。
電成為隱患。特此規定，每個社團必須出兩名安全員，同時請求保衛科協助。
2.各社團必須設定保管員一名，在發放獎品時，保管員必須登記領獎人姓名.系別.學號及聯系方式。要清楚每個獎品的`去向。
3.各社團成員均要注意自己個人及社團形象，舉止文明。活動結束后要及時清理場地。
4.活動整個過程中，實踐部要做全程跟蹤，及時處理各類突發事件，并做好相關記錄。如有大的沖突，應盡快與保衛科聯系。
5.由于活動場地布置特殊性，特向科協申請音響設備一套以及申請后勤處協助接電線和彩燈。
九.預期效果。
通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜，加快各社團的發展，促進各社團的交流，使北信今后的校園文化更加豐富多彩。
十.經費預算見附加二社團聯合會游戲策劃見附件三。
十一.若有未盡事宜，由社團聯合會主要負責人和各社團主要負責人共同商議決定。
主辦：xxxx大學xx學院團委。
承辦：xxxx大學xx學院社團聯合會。
大學游園活動策劃（實用16篇）篇二
一、活動目的：
1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保。
2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。
二、活動對象：椒江實驗幼兒園全體幼兒及家長。
大中小班幼兒準備好義賣物品，帶好錢幣，邀請家長共同參與義賣活動。
托班幼兒在父母的鼓勵下沿路發放“宣傳倡議書”，還可以進入場地自由選購二手物品。
三、活動準備：
1、9月25—9月28各家長準備義賣物品。每個家庭自己定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。
2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。
3、班牌，橫幅等。
四、活動時間。
9月29日(周六)上午9：00——11：00。
五、活動地點：中山廣場。
六、活動要求。
1、每班設立一個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等。
2、義賣物品要求：
1)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
2)可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。
3)義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
4)每位幼兒最好自己準備幾件義賣物品，義賣物品需經家長同意。
3、經驗準備：
1)教師組織談話活動《愛心義賣》。
七、特此申明：義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管。本次活動所得經費，我們將全部捐獻給椒江兒童福利院。
大學游園活動策劃（實用16篇）篇三
我院社團眾多，社團文化豐富多彩，為了促進我院各社團的交流合作，打造北信特有的社團文化，增進同學友誼，構建和諧北信，社團聯合會決定舉辦第二屆大學生圣誕游園會。在去年圣誕游園會中，全院師生反映良好，今年要力求創新與發展，給全院師生獻上一份特別的圣誕禮物。
一、活動名稱：xxx大學北方信息工程學院大學生圣誕游園會。
二、活動主題：狂歡圣誕喜迎新年。
三、活動時間：20xx年12月23日晚（18：30——21：00）。
四、活動地點：院文化長廊。
五、活動面向人群：全院師生。
六、活動形式：各社團在文化長廊圍一個歡樂園，然后在各自場地設。
置一些小游戲，同學們進園游戲時，可以通過一些小游戲增進交流。
七、活動安排（活動總負責人：xxx）。
準備階段（負責人：秘書部xx宣傳部xx）。
1、12月4日晚（8f-j1），召集各社團負責人開會，確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9：40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯合會，以便學校審查。（每個社團準備2-3個活動為宜，策劃書中要求寫出游戲名稱及規則，本社團安全員及聯系方式，保管員及聯系方式。）。
2、12月18日晚，報名參加活動的社團在社團聯合會領宣傳板（各社團僅限一塊）為本次活動宣傳。12月19日之前，所有宣傳板必須擺放出來，在活動當天，各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續宣傳。
3、邀請校園藝人演出。
4、由社團聯合會統一制作本次活動游園會門票，并在活動前發放給全院師生。
活動開展（負責人：部xxx）。
1、12月21日下午，組織部負責給各社團劃分場地，12月23日下午14：00各社團負責各自活動范圍內的衛生并布置。
2、社團聯合會部協助后勤布置音響、彩燈及照明設施。
3、給各社團發放獎品及布置場地所需的彩帶、氣球等。
4、12月23日晚18：30舉行開幕儀式（由廣播臺推薦人），正式開園狂歡。部全程跟蹤，及時發現和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存，如活動圖片等。
5、活動結束后，各社團負責各自場地的清理，并由部檢驗。
6、詳細流程見附件一。
后期活動（負責人：組織部xxx）。
1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發布。
2、召開活動大會，經驗和教訓。各社團上交本次活動的活動。
3、各社團將所領獎品的發放情況作詳細記錄并如實上報社團聯合會。
八、注意事項。
1、由于是室外夜間活動，且參與同學較多，因此，照明燈和彩燈用。
電成為隱患。特此規定，每個社團必須出兩名安全員，同時請求保衛科協助。
2、各社團必須設定保管員一名，在發放獎品時，保管員必須登記領獎人姓名、系別、學號及聯系方式。要清楚每個獎品的去向。
3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象，舉止文明。活動結束后要及時清理場地。
4、活動整個過程中，部要做全程跟蹤，及時處理各類突發事件，并做好相關記錄。如有大的`沖突，應盡快與保衛科聯系。
5、由于活動場地布置特殊性，特向科協申請音響設備一套以及申請后勤處協助接電線和彩燈。
九、預期效果。
通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜，加快各社團的發展，促進各社團的交流，使北信今后的校園文化更加豐富多彩。
十、經費預算見附加二社團聯合會游戲策劃見附件三。
十一、若有未盡事宜，由社團聯合會主要負責人和各社團主要負責人共同商議決定。
主辦：xxxx大學北方信息工程學院團委。
承辦：xxxx大學北方信息工程學院社團聯合會。
大學游園活動策劃（實用16篇）篇四
為積極響應團市委的號召，在廣大青年中開展紀念“五四”運動90周年和建團87周年，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，引導廣大團員青年繼承發揚團的光輝傳統，激發團員青年投身于現代化建設的熱情，使同學們在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，努力為建設和諧羅中多做貢獻。
二、活動主題：
高舉團旗跟黨走，共建和諧新羅中。
三、活動項目：
1、彈球。
2、猜謎語。
3、小李飛“刀”
4、乒乓球接力。
5、跳繩。
6、打保齡球。
7、套圈。
8、定點投籃。
9、同心同德。
10、袋鼠接力賽。
11、單車慢行。
12、繞口令。
13、盲人擊鼓。
四、活動時間：
20xx年5月4日星期一下午2：15—4：00。
五、活動要求：
1、活動過程必須按照排隊先后順序有秩序地進行，必須佩戴校徽，排好隊伍，有插隊或違規的同學，一經發現應調至最后或取消參與資格。
2、系團員的同學佩帶好團徽，并持有本人的團員證，如果在活動中獲獎的，則可獲得雙份獎勵。
3、各項活動參與者，必須服從負責人指揮，負責人有權取消某些不服從者的參與資格。
4、整個活動期間，全體師生要注意活動安全，講究文明禮貌，保持衛生整潔。
5、活動結束后，各班要打掃好教室、包干清潔區、產草區衛生，干干凈凈迎五四青年節。
六、活動描述及游戲規則：
一、彈球。
1、比賽一次1人參加，設2個賽區（男、女各一個）。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。
3、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，多投中一球加1張獎券。
二、猜謎語。
1、參加者可以猜掛在教室內a、b、c、d四個區域的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號（如a-1）答案告訴主持人，猜對了，獲獎券1張。
2、每題限猜2次，猜對1題獲獎券1張，每人限猜3個謎語。
三、小李飛“刀”
1、參賽者用飛標射擊2米外的圓靶，圓靶從10環至1環計積分。
2、每位選手發3支飛鏢，在1分鐘里射中幾環獲幾分（如射中8環，得8分），總分18分者可獲獎券1張，21分以上者可獲獎券2張。
四、乒乓球接力。
1、每小組2人接力，每輪比賽可設3個小組同時進行。男、女組交替進行。
2、每組甲用乒乓球拍反面托著球將球運至五米處，由乙接過將球運回終點，先到終點線隊為贏隊（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。贏隊每人獲得1張獎券。
五、跳繩。
每次參賽2人，一分鐘內跳繩次數多者獲得獎1張獎券。
六、打保齡球：
每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。
七、套圈：
每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
八、定點投籃。
分男、女兩個場地進行，男同學投三分球，女同學投兩分球。每人最多投籃兩次，投中者得獲獎券一張。（若第一次投中者不能投第二次）。
九、同心同德。
參賽者每次分三隊，每個隊派5個選手，將他們挨在一起的腿在膝關節下面綁在一起，然后一起跑完來回共10米行程，先到達終點線的每名隊員獲獎券一張。
十、袋鼠接力賽。
參賽者分為8人一隊,一邊4人。聽組織者發出信號，各隊的2名隊員迅速跳進布袋，雙手提起布袋口，用雙腳跳躍至對面，然后由另兩名隊員跳回,依次類推,率先完成的隊獲勝。
十一、單車慢行。
3人同時騎單車，計時最慢的獲勝，得獎票一張；
十二、繞口令。
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不。
停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
十三、盲人擊鼓：
每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
七、頒獎：
（一）獎項設置：
一等獎：得獎票9張，獎大筆記本1本，共50名；
二等獎：得獎票6張，獎小筆記本1本，共60名；
三等獎：得獎票4張，獎圓珠筆1支，共150名；
四等獎：得獎票2張，獎鉛筆1支，共60名；
五等獎：得獎票1張，獎糖籽1個，共1000名。
（二）獎票：
1、本次活動共設獎票3000張，所有獎票派完即止；
2、獎票必須保存完好，損壞的獎票不予對獎，所有獎品送完即止。
八、分工職責：
1、總協調人員：指導現場所有活動的準備工作，及時協調并解決活動過程中出現的臨時問題，保證整個活動有序開展。
2、現場活動負責人：做好活動開展前的準備工作，包括道具準備、張貼活動規則、活動氛圍、組織好現場活動的秩序，讓學生做到有序排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧，及給每項活動勝出者獎券一張（團員兩張）。
3、領獎處負責人：嚴格參照兌獎細則頒發獎品，做到公平公正。
4、各班班主任：活動前向學生宣講活動規則及安全教育，反對弄虛作假。教育好學生在活動參與過程中要自覺遵守活動場所秩序：排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等，活動結束后安排學生做好本班級場地的衛生工作。
5、現場巡視領導：檢查活動現場有關秩序、安全、衛生工作，及時協調活動過程中出現的問題。
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大學游園活動策劃（實用16篇）篇五
歡度元旦，讓學生度過一個有意義的元旦，下面由小編為大家收集的元旦游園活動。
策劃書。
歡迎大家閱讀與借鑒!
為歡度2019年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：
為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位。
1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。
2、12：00各班級學生在走廊集中，班主任做活動前學生教育講話。
3、12：20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協助活動秩序管理。
4、12：30學生開始游園。
5、15：10游園結束，班級活動小結。
6、15：30學生放學，值日生打掃衛生。
各特室前以及各活動室具體安排見通知。
1、各班在12月25日前上報游園活動節目方案，經學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)。
2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。
4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦。
黑板報。
1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節目。
2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次。
1、游園規則方案由德育處制定并下發，各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責發放獎品。
3、各班各安排4位學生干部協助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校統一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。
1、活動領導小組。
組長：
成員：
2、具體負責：
3、班級活動項目協助管理教師：
4、秩序維持：
5、后勤服務：
6、攝影攝像：
7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統一提供。
送走了暖夏的火熱和秋的豐碩，我們迎來了冬的美麗，并以期盼的心情，迎接又一個新年的到來。新年的腳步逐漸臨近，農大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的xx年。山東農大為迎接新的一年到來，營造元旦歡樂氛圍，豐富同學們的節日活動，由校團委主辦，各學院承辦的元旦游園活動將在xx年的最后一個夜晚隆重舉行。
通過大眾參與活動的形式，讓同學們感受到校園豐富的文化活動，并參與其中，形成良好的校園文化氛圍，增強學校的人文氣息，緩解期末復習的緊張情緒。
：喜迎元旦，追憶童年。
1、活動時間：12月30日晚6：00到7：30。
2、活動地點：東校區籃球場。
3、活動對象：山東農業大學東校區全體同學。
前期策劃準備：1、新聞中心負責宣傳海報。
2、征集同學們感興趣的小節目。
3、申請借用話筒音箱等設備。
4、確定活動中各節目的相關規則(見附錄一)。
5、制定活動細則(商家贊助形式及相關宣傳工作、宣傳方式見附錄二)。
6、確定獎品的發放制度。
1、中心舞臺及整體風格：采用三周環繞性，用桌子將場地圍城三面，在入口處設置許愿墻，用氣球裝飾，營造氛圍。
2、以《童年》為主題曲，在六點的時候準時播放，全場演唱。
3、介紹第一環節的小活動：
(1)nba幻想(2)k歌之王(3)大氣吹成。
4、由雙截棍協會的友情出演。
5、介紹第二環節的游戲規則。
(1)投壺(2)乾坤小挪移(3)吃運氣。
6、介紹第三環節的節目規則。
(1)瘋狂嗑瓜子(2)魔幻的方塊(3)快樂傳遞。
活動經費預算。
場地布置(燈光租賃)150元。
獎品60元。
其他100元。
總計310元。
孔祥蕓、焦元波、孟笑、劉曉輝、王翔祥、劉晨、王子豪、胡盈盈、鄭書聯。
附錄一。
(1)nba幻想。
規則：自選題目，難度不同積分不同，每人限答4題，根據積分分發獎勵。
(2)k歌之王。
由主持人負責領唱兒歌，領唱過程中會出現歌詞空白，觀眾可自愿上前填空，答對者有獎券。
(3)大氣吹成。
分成三組進行，一分鐘之內吹破氣球多的人為勝。
(4)投壺。
每人持十只筷子，在兩米之外投，投多著為勝兩分鐘之內必須投完。
(5)乾坤小挪移。
兩個紙杯距離一米，轉移玻璃珠，一分鐘多著為勝。
(6)吃運氣。
大家來品嘗水餃，餃子有各種不同的陷哦!憑運氣看你能吃到什么，只有想不到沒有吃不到，歡迎品嘗。
(7)瘋狂嗑瓜子。
一分鐘內嗑瓜子數量多的為勝。
(8)魔幻的方塊。
現有各種魔方，在規定時間內復原即可獲得獎券。
(9)快樂傳遞。
在桌子上擺上九個盛滿水的婉，有參加活動的同學，將乒乓球從第一個碗吹向最后一個，中途乒乓球不能掉出，以時間計時為準。
附錄二。
1、活動前的橫幅宣傳(如。。。預祝山東農業大學游園會取得成功)。
2、抽獎券上將印有贊助商相關信息作為宣傳(卡片內容由舉辦方和贊助方商議而定)。
3、贊助商可提供卡或相關優惠卡由舉辦方負責派發工作。
附錄三。
活動獎勵制度：比賽中的優勝者可以評工作人員所發的兌獎券領獎，獎品分為七個檔次。
大學游園活動策劃（實用16篇）篇六
新年的腳步逐漸臨近，法大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的20xx年！過去的20xx年，偉大祖國取得了各項驕人的成就，而即將到來的20xx年也同樣是精彩紛呈的一年。xxx為迎接新的一年的到來，營造元旦歡樂的氛圍，豐富同學們的節日活動，由校團委主辦，社團聯合會承辦，學校各部門通力配合，各學生組織精心籌備的xxx“魅力法大、青春飛揚”元旦游園慶祝活動將在20xx年的最后一個夜晚隆重舉行。
此次元旦游園活動是為了展現我校“和諧，陽光，青春，健康”的校園風貌，豐富同學們的節日活動，營造元旦歡樂的氛圍，在體現新年傳統文化的風韻和歷史積淀的同時，契合社團“百家爭鳴、百花齊放”的主題，在歷史與時代之間，彰顯我國經濟文化、民俗文化和民族精神，和濃重的中華風情，引領健康向上的校園文化。社團聯合會將帶領各大社團，在辭舊迎新的華彩之夜，為法大師生奉獻一場視覺盛宴。
活動時間：20xx年12月31日晚18：00至20xx年1月1日1：00。
活動地點：啟運體育館。
1、中心舞臺整體風格：
此次活動以“朝氣蓬勃”的氛圍為基調。青春靚麗，主色調為亮紅，配以金黃和銀色。
中心舞臺主背景上為法大象征“玉蘭花”，含祝愿法大新年吉祥之意。主背板兩邊各有一塊輔助背板，輔助背板為金黃色，鑲嵌紅色小燈。左輔助背板上使用紅色小燈拼成20字樣，右輔助背板拼成10字樣，合起來表示為20xx。左右輔助背板上各掛對聯的一邊，零點之前呈卷起狀態，零點時打開。舞臺為圓形，表面用紅地毯覆蓋，在圓形舞臺邊緣鑲嵌一排17支紅色小燈，每一只分別控制，用于零點倒計時方案。
用金色或銀色玻璃紙制作星星，月亮，“happynewyear”，“新年好”，“20xx”等形狀的大圖案，懸掛在體育館上空。配以彩色汽球串，共同烘托游園會的喜悅氣氛。
所需物品：
一塊主背板。
兩塊帶有小燈的輔助背板。
鑲嵌有小燈的圓形舞臺。
對聯一副。
小燈若干。
玻璃紙若干。
汽球若干。
主控電腦一臺，備用電腦2臺。
音箱兩個。
電線，接線板若干。
2、兌獎區域方案。
在體育館東南角，由社團聯合會負責設置兌獎區域。以獎券代替現金來兌換各種禮品，活動環節豐富，游戲具有趣味性。
具體操作。
所有獎券均為參加中心舞臺抽獎或游戲環節獲勝所得，獎券面值金額至少為食品金額50%以上。為了調動同學們的積極性和擴大中獎率，獎券同時體現在門票發放中。進館前10名的同學將各獲得一張獎券，以后每逢一百張票時，送出10張獎券。中心舞臺的游戲環節均有機會獲得獎券，自由麥環節也可獲得獎券（由工作人員安排）。
制作詳細的節目單，嚴格控制時間，以經過審核的各大社團精品節目，各個學院才藝展示位內容，結合整點報時計劃，布袋玩偶計劃，自由麥計劃，零點倒計時計劃貫穿整場晚會。
（一）、整點報時計劃。
具體形式：
社團聯合會內部的16名同學編排一段類似拉拉操的舞蹈，在晚會一開始由這段舞蹈作為開場舞。舞臺上有7位同學站成圓圈，另外九位成員環繞在圓形舞臺周圍一圈，手拿金黃色穗穗，以相同的動作跳一段舞蹈。開場舞結束后，播放制作好的音頻“距離20xx年還有x小時”。以后每到整點就跳一次該舞蹈，播放一次該音頻。一共六次，分別是6點，7點，8點，9點，10點，11點。
目的：
渲染烘托整臺晚會青春活潑的氣氛環境，制造20xx年即將到來的緊迫感，使在場同學激動的心情在零點時達到高潮。
（二）、布袋玩偶計劃。
具體形式：
請天空印象美工社與風云動漫社提供大約10套布袋玩偶，由天空、風云社員或社聯內部工作人員穿著，仿照disney模式，讓布袋偶每隔相同時間出現在體育館的任意位置，以供現場同學們拍照。每5套為一組，出現時間為30分鐘，30分鐘后所有布袋偶撤回控制臺不再出現，直至半個小時以后，另外一組出現，如此輪換交替，至零點，所有布袋偶手拉手出現在主舞臺下。
18：00至18：30第一組出現。
19：00至19：30第二組出現。
20：00至20：30第一組出現。
21：00至21：30第二組出現。
22：00至22：30第一組出現。
23：00至23：30第二組出現。
0：00所有布袋偶一起出現在主舞臺下。
目的：布袋偶可以很好的活躍游園會現場的氣氛，增加游園會的吸引力。間歇性的出現布袋偶可以提高大家參與游園會的積極性，引起大家拍照的欲望，在零點一起出現時制造驚喜的效果。同時，還可以減輕布袋偶內工作人員的工作負擔，為其他工作節省人力。
所需物品：10套風格各異的布袋偶、10位穿著布袋偶的工作人員。
（三）、自由麥計劃。
具體形式。
18：50至19：00。
19：50至20：00。
20：50至21：00。
21：50至22：00。
22：50至23：00。
目的：自由麥環節是同學們展示自我，抒發內心感受的最好方式，可以使觀眾更好的參與進晚會中來。將自由麥環節安排在每個小時的最后既方便時間的控制又可以與整點報時良好結合，融為一體，營造狂歡的晚會氣氛。
所需物品：麥克風、麥克風支架。
（四）、零點倒計時計劃。
具體流程：
元旦游園活動，從12月31日晚11點55分，開始進入零點準備階段。
零點倒計時流程：
1、主持人用一段溫情的主持詞盡量使現場安靜，播放提前制作好的音頻文件，內容為來自全國各地的新年祝福，用不同的方言說出同一句“20xx新年快樂！”最后用普通話結束，音頻結束時離零點大概還有一分鐘。
2、主持人邀請校領導走上舞臺，站到新年鐘的旁邊。
3、主持人告知校領導開始10秒倒計時，校領導帶領全場同學一同倒計時，圓形舞臺周邊的17盞紅燈從中間依次亮起，全場同學跟隨燈光亮起的頻率開始倒計時。
4、校領導倒計時最后時敲響新年鐘聲，左右背板上的圍成20xx字樣的紅燈同時亮起，10只布袋偶出現在主舞臺下手拉手歡呼。
5、同時對聯從大噴繪兩側落下，在體育館各個角落拉響禮炮。
6、主持人控制場面，邀請校領導新年致辭。
7、新年致辭完后，請禮儀端出糖果，由領導向臺下同學拋灑糖果。
8、有請領導退場。
9、表演節目（最優秀的學院和社團節目，2-3個）。
10、主持人結束語，歡送領導，同學們有秩序離場。
基于元旦游園歷年以來在我校的影響力，今年元旦游園的宣傳中要采用實體宣傳和網絡宣傳兩種形式。
一、實體宣傳。
實體宣傳以視覺沖擊為主體，擴大元旦游園的影響力，實體宣傳包括海報、傳單、門票宣傳。
1、海報平面宣傳。海報的平面宣傳包括主干道黨宣海報欄的電子海報宣傳和各個海報欄的手繪海報宣傳，電子海報以背景的視覺沖擊為主體，配以文字整體介紹元旦游園活動；手繪海報則在同一風格的基礎之上，公布部分節目單，一方面渲染元旦氛圍，另一方面以整個校園的視覺沖擊擴大元旦游園活動的影響力。
2、傳單宣傳。傳單應以本屆元旦游園的主題“魅力法大，青春飛揚”為主題，介紹元旦游園氣氛，適當公布部分節目單與表演環節。在各大宿舍樓下的公告欄貼出。為擴大影響力，吸引更多同學的注意，建議以擺展臺的形式宣傳。在門票分發之前的兩個中午，安排工作人員擺出站臺，向廣大同學發出宣傳單。
3、門票宣傳。歷屆元旦游園的門票主要以“憑證”功能出現。由于門票本身的資源稀缺性，在門票的宣傳可以在滿足同學需要的基礎之上，降低宣傳成本，同時，門票又可以作為獎券使用，一舉三得，充分利用了門票的資源稀缺性。
二、網絡宣傳：
以xxxbbs論壇以及社團聯合會網站作為網絡宣傳平臺，對元旦游園會做出全面細致的介紹。
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大學游園活動策劃（實用16篇）篇七
四、活動目的：為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業余文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高我院社團的綜合素質，展現學院的風采與活力。
五、活動對象：xx技術學院管理系學生。
六、主辦單位：xx技術學院管理系學生會。
七、活動方法：管理系游園會—以游園會的形式，每個班級提供2~3個創意游戲，同學們參與各個班級設計的游戲，若游戲通過，可獲得各班的一份小獎品。
八、活動流程：
1、前期準備：a召集各個班級負責人，征集創意游戲，并篩選(11月7號之前交齊游戲項目單)。
c尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。
d準備好借用課室的申請書，交與樓管經老師批準。
e將宣傳部做好的卡片交與各個班級，并由各班班干負責分發。
2、活動準備：a播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負責播放。
b各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況(游戲道具、場地布置、獎品準備等)，出現任何問題要迅速做出反應幫助解決。
c準備好對游園會的拍攝與記錄。
3、活動總結：a在活動中發現不足與優點，活動結束后召開會議，對本次活動進總結。
b整理照片，上交系刊。
c贊助商的后期補償計劃。
九、活動預算：
項目。
金額。
游戲地圖。
游戲環節費用。
總計(200以內)。
注：活動結束后各班負責整理課室，清理所有的裝飾，并做好課室的衛生打掃工作。
游園會各部門工作安排：
b負責維護好活動現場的秩序。及時妥善地處理突發事件，如遇事態嚴重時應及時上報。
c協助實踐部，根據所達成的贊助補償協議為贊助商宣傳。
2.秘書部：a確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。(11月17日前完成)。
b將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。(注明班級，場地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部)。
3.生活部：a采購活動所需的獎品及道具(11月17日前完成)。
b監督各個班級活動結束后場地的衛生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。
b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。(11月17日之前完成，交與文娛部)。
5.辦公部:a負責發送邀請函。(11月19日完成)。
b接待當天到場的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進行指導。
6.實踐部：a負責拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)。
7.系刊部：a負責活動當天的拍照工作。
b后期的報刊制作。
e負責好當天的抽獎活動。
f對游園會進行總結歸納，找出優點與不足。
注：主席團負責監督各個部門的工作進度。
游園會示例游戲：
1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。
2、踩氣球。一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。
3、一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。
4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
6、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的`話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
8、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。
大學游園活動策劃（實用16篇）篇八
為迎接閩江學院第九屆公寓文化節，我系特此舉辦閩江學院電子系第七屆公寓文化節游園活動。旨在增強自信，提高自身的`綜合素質;增進團結與交流，弘揚集體主義精神。
組織單位：電子系自律會
策劃承辦單位：電子系12級電子信息工程(1)班
活動時間：xx年3月28日下午2:30
活動地點：舊田徑場
閩江學院電子系全體學生
規則及評分標準
1、運動大沖關
活動規則：該活動由4個部分組成，依次完成網球,乒乓球，排球，足球4個游戲。最后會統計每個隊完成所有游戲的所用時間，以時間少者積分高。下面是4個游戲的規則：
(1)網球：每個隊選出兩名隊員，分別在指定的兩條線外相對而站。一人拿網球，另一人拿垃圾桶，兩人合作。拿球者向桶拋球，拋中五個為止。其中持桶者可以移動，球如果沒拋進則必須由自己撿回在拋。接著，兩人角色互換，在拋進五個后游戲結束。
(2)乒乓球：在第一關通過后，此游戲才開始，每組四人，每個參賽者手中有一副筷子，比賽開始時第一個參賽者用筷子夾住一個乒乓球傳給下一個參賽者，知道傳到最后一個參賽者，總共每組得運四個乒乓球，如果中途乒乓球給掉了，得從第一個參賽者重新開始，以此類推，最先完成的隊獲勝。
(3)排球：完成第一組的兩個人必須將排球拋過指定的空洞，要求兩人必須都拋近指定的空洞后才能進入下一個環節。其中隊員必須自己負責撿球。
(4)足球：由兩名隊員完成，兩人分別輪流將足球踢進指定的箱子中，要求兩人把球都踢進指定的箱子后才算完成任務。
(5)籃球：每組四個人輪流投籃,直至四個人都投進為止則游戲結束。(男生站在罰球線處投籃，女生站在三秒區內投籃。)
比賽得分按計時長短取前十名。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。
2、大象球：每組3人參加。所有人雙腿分開，和身邊的人腳抵著腳，圍成一個圓圈。保持這種姿勢，并用手擊球，使得球沿著圍成的圓圈傳遞。當球在某人的那里落下，那么這個人出局。其余人繼續，直到剩下一個人。這個人就是勝者。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。
3、農夫和烏鴉：每組4人參加。所有小組在起跑線后面等候。在大約6米開外的地方，畫上一條線。每個小組當中，第一個人為農夫，第二個為烏鴉，第三個為農夫，第四個為烏鴉，以此類推。在宣布開始之后，小組的第一個人帶上種子(沙包)，等距離放在起點和終點之間。然后跑回起點拍下第二個人的手。第二個人(烏鴉)必須單腳跳過所有沙包，跳過終點之后，換另一只腳，跳回起點，同時撿起路上的種子。再把種子交給第三個人(農夫)，重復之前的游戲。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。
4、瞎子和啞巴：每組2人參加，其中一人裝作瞎子，一人裝作啞巴。用繩子把兩個人的異腳綁起來，瞎子帶上眼罩，啞巴不能說話，但需要用身體帶動瞎子移動。工作人員要設置不同的障礙!比賽得分按計時長短取前十名。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。
1、前期宣傳及報名：報名表下發各班班長通知，參賽隊伍為自由組隊，四人一組;也可活動當天現場報名。
2、活動流程：參賽隊伍在活動前至服務臺領取“積分卡”一張，并填寫好隊員姓名及聯系方式然后進場參與活動。比賽前將積分卡交給工作人員，比賽結束后工作人員將得分填寫后交還參賽隊，每支隊伍每個項目最多能參加一次。每個游戲項目分值一到十分，沒參與的游戲項目記零分。待所有比賽結束后將積分卡交至服務臺，最后以累計的分數高的隊伍取勝。
3、獎項設置：一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組(獎品預算500元)
大學游園活動策劃（實用16篇）篇九
祖國是一場氣勢磅礴的交響樂，在世界的音樂廳中，用她特有的活力與熱情奏出青春的樂章；祖國似萌發的種子，讓青春在風雨中傲立天地，展現出如夏花之絢爛的未來；祖國如早上的陽光，給天之一隅的白云披上霞光，盡顯青春的美好。唱著豪放的國歌，邁著矯健的步伐，祖國與青春做伴，一路同行！面對風雨祖國毫不畏懼，毫不退縮，因為勇敢是青春的屬性；伴隨著時間的流逝，祖國一天天成長壯大，令世界矚目！青春與祖國同行，跨過巍峨泰山，穿過遼闊平原，沿著滔滔黃河，走向充滿希望的明天！
為貫徹落實《中共中央，國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》，《愛國主義教育實施綱要》和十一屆四中全會精神，慶祝新中國成立六十周年，進一步加強青少年思想道德建設，展示改革開放三十年我市青少年朝氣蓬勃，奮發向上的精神面貌，培養青年公民意識和愛國情操，增強青年的社會責任感和使命感，市團委，市學聯擬在全市高校，中學，中職學生中廣泛策劃開展《青春與祖國同行》18歲成人教育主題團日活動。
趣味游園及趣味運動（內含成人教育主題知識問答）。
這次活動是一個綻放青春的舞臺，同學們在充滿趣味的活動中展現化工學院新一代青少年朝氣蓬勃，奮發向上的精神面貌。
綻放的青春需要以健康的身體作基礎，這次活動不僅以新穎的團日活動形式豐富大家的課余生活，更可以達到鍛煉身體的目的。
團隊，集體，責任是成人的關鍵詞，這次活動可以到達培養大家的團隊合作精神，增強集體榮譽感以及個人的責任心的目的。
11月28日。
此活動舉行正值甲流高峰期，為避免大規模人群聚集，特將活動分為2個部分進行，一部分為趣味游園，共8個游戲項目，另一部分為趣味運動，共4個游戲項目，其中，游園活動為個人游戲項目，趣味運動為集體游戲項目，同時，在時間上進行分批，預計每個班每個部分的游戲時間為1個小時，具體分批情況如下：
13：00—14：00。
制藥1班，應化3班。
應化1，2班。
14：00—15：00。
應化1，2班。
制藥1班，應化3班。
15：00—16：00。
化工1，2，3班。
材化1班，藥學1班。
16：00—17：00。
材化1班，藥學1班。
化工1，2，3班。
此活動總共12項游戲項目，游戲地點應慎重選擇，盡可能分散安排，避免人群過于集中，現場維護秩序工作人員注意人數的.控制，盡可能保持每個游戲地點人數不超過30人。
游園活動規則：由宣傳部負責制作游戲券，在活動前發到每個09級同學的手中，每張游戲券上面印有8個游戲項目的通關證明表，如果游戲過關，由該項目的工作人員在通關證明表上蓋上特殊印章，最后憑特殊印章的個數到領獎處換取獎品，獎品等級設置如下：
一等獎（5個特殊印章）。
二等獎（4個特殊印章）。
三等獎（3個特殊印章）。
份紀念獎，如棒棒糖，筆，裝飾品等，
班級記8分，以此類推，最后4個游戲項目的分數加起來，總分最高的。
班級獲得優勝集體獎，獲得價值50元的獎品一份和獎狀，獎品可以是。
獎杯，乒乓球拍等。
游戲名稱。
游戲道具。
醉漢敲鑼。
鑼到起點的距離為5米，路線寬度為0。8米，讓游戲者在起點一手拉另一邊耳垂單項轉3圈，然后前去敲鑼，敲中者過關。踩線或者走出線外算犯規。
鐵盆，木棒，粉筆。
道具自己準備。
誰是強人。
參與答題的選手，可以根據抽選的題目選擇相應條件個數，然后進行投球，投進一個球主持人可以給一個提示給參賽者，投進兩個可以給兩個（參賽者與兩分線外投球），失誤者不算過。
籃球，問題需涉及成人教育主題相關知識，參考條件和問題都自己準備。
眼力好嗎。
主持人準備好六支筷子，三個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，則過關（每人有兩次機會）。
筷子，空啤酒瓶。
道具自己準備。
套圈。
在兩米處設界線，每人套五次，套中三個者過關。
易拉罐，符合大小的圈圈，道具自己準備。
快速搶答。
參賽者在一分鐘內至少回答5個問題者算過關，達不到標準折算不過關。
問題自己準備，但必須是與成人教育主題相關的。
踢足球。
在8米開外設小型足球門，讓同學踢，每人兩次機會，只要中一次就過關，球門寬0。5米。
足球，2個小障礙物。
道具自己準備。
我是好人。
箱子，珠子。
道具自己準備。
掌上明珠。
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著圈子走。走至終點者就過關，圈子大小設定為4×8米。（項目計時要求不超過30秒）。
乒乓球，乒乓球拍。
道具自己準備。
游戲名稱。
游戲道具。
水杯傳水。
軍訓時發的水杯2個，水桶4個，鋼尺2把。
道具自己準備。
爭先恐后。
2人一組（1男1女），每班6組，共12人，設定跑道長度為20米，參賽隊員手拿氣球一個站在球場一端線，開始后將球拋向空中，用單手或雙手拍氣球向對面端線前進，到對面交接，但氣球不能掉到地上，接力者用同樣方法回到起點，計時最短取勝。
24個氣球。
學院購買。
運"咋彈"。
2人一組，每班4組，共8人，兩人背靠背，手挽手，兩背之中夾一個氣球，然后兩人共同協作，將氣球運到指定的地方，中途如氣球爆了或掉了將返回起點，從頭再來，到達終點后第二組按照同樣方式進行，總共需要運送12個氣球，用時最短者獲勝。線路長度為25米。
24個氣球。
學院購買。
懶惰的自行車。
每班6人，自行車在規定的跑道上（約1米寬，15米長的跑道）行駛，以最慢速度行駛，到達對面后，將單車交給另一組員，該組員以同樣方式騎回起點，最后6名隊員行駛的時間加起來，以時間最短者獲勝。參賽者單腳觸地，壓線均為犯規。每犯一次規時間加2秒。
2輛自行車，粉筆。
道具自己準備。
前期準備：
資金籌集：為了讓活動順利進行，并且能進一步增加獎品的價值以提升同學們積極性，外聯部可根據活動特色尋找可能的商家合作，我們能為商家做的有：橫幅展板上出現商家的名稱或者logo，為商家發放傳單，游戲券背面附上商家廣告。
活動場地及橫幅展板的地點申請：為了讓活動能夠順利實施，由組織部負責申請場地，于11月19日前完成申請。活動場地為松園四棟旁邊的籃球場及乒乓球場。
所有工作人員要求12：00全部到場，由辦公室負責簽到，12：30所有道具就緒12：40所有工作臺就緒。
13：00活動正式開始，現場工作人員應注意控制每個活動地點的人數，盡可能保持每個地點少于45人。可以安排9名工作人員與各班班長對口負責，在工作人員的帶領下完成整個活動。各工作人員注意各班分批輪換表，注意好控制各個游戲的時間，讓活動有序進行。
在活動過程中新聞部全程報道，盡快發表新聞，注意時效性。
17：00活動結束，安排所有工作人員合影，之后完成對活動場地的清掃。
注意事項。
人身安全。
由于場地限制，在活動開始前，若場地中有積水或濕滑的地方，應進行及時的處理。
會場秩序。
工作人員控制現場秩序在一定程度范圍內，做好現場秩序維護工作。
盡量減少自行車在場地一旁停放與來往。
如遇天氣狀況（如下雨等），活動延期，時間另行通知。
各部門協同合作。
大學游園活動策劃（實用16篇）篇十
孩子們，轉眼，這學期的在校學習生活即將結束，你們是一群靈動的孩子，你們好學，勤奮，個性鮮明，本學期你們在很多方面都取得了不同程度的進步，臨近期末，借這次游園會就把自己各項本領都展示一下吧！相信你們會在活動中發現最精彩的自己！以下是本次活動的資料及評價方案，期望同學們認真準備，爭取取得好的成績。
以隨堂聽寫、寫字比賽形式進行。在20分鐘內用鋼筆或水筆把聽寫資料書寫在統一發放的方格紙上。聽寫采用默寫的成績+書寫成績（abc三個等級）+本次書寫評價等級。
1、聽寫資料
語文課本中要求務必會寫的一類生字、詞語共100個。
2、書寫資料：
本學期小語文課本上學習的四首古詩。
1、在以下現代詩歌中選出自己喜歡的一首有感情地朗誦。（三顆星）
《日有所誦》
1、《林中月夜》——8頁
2、《蝸牛》——23頁
3、《池塘》——28頁
4、《撈月網》——33頁
5、《孩子夜里的幻想》——38頁
6、《我學寫字》——48頁
7、《你別問這是為什么》——76頁
8、《西藏高原》自己喜歡的段落——小課本34頁
9、《瀑布》——小課本25頁
10、《寫給云》——小課本38頁
2、從古詩詞編組設簽，學生抽簽背誦，根據背誦及理解表現狀況定等級。
a級（五顆星）
1、《長歌行》
2、《水調歌頭》
3、《念奴嬌赤壁懷古》
4、《卜算子詠梅》兩首
6、《竹里館》
7、《送元二使安西》
8、《樂游原》
9、《浪淘沙》----大課本
10、《秋浦歌》----大課本
b級（三顆星）
1、《山行》
2、《九月九日憶山東兄弟》
3、《楓橋夜泊》
4、《竹石》
5、《元日》
6、《長歌行》
7、《水調歌頭》
8、《望月懷遠》
9、《樂游原》
10《絕句》
1、我的新——
2、家鄉的`美景、特產……
3、好玩的游戲
4、從猴子、大象、機器人、熊貓、蟬、彩虹、蘋果、太陽中任選幾個，把他們聯系在一齊，編一個搞笑的童話故事。
5、我的自畫像（介紹我自己）
6、難忘的節日
7、印象最深的人或難忘的人
8、我的好伙伴
9、我最喜歡讀的一本書
a級（五顆星）從30個詞語中隨機抽出8個詞語說一段話，語句要連貫，故事要完整，表達流暢，富有感情。
b級話題表達
1、介紹一個有好處的傳統節日
2、講一個自己變廢為寶的事例
3、講一個小笑話（資料健康、啟迪思維、有意思）
4、你喜歡威爾遜的媽媽嗎假如你也要外出，你的期望媽媽怎樣做？
5、介紹我的新發現
6、我是家鄉小導游（風景名勝、土特產等等）
電腦作文比賽，統一安排題目。
大學游園活動策劃（實用16篇）篇十一
為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質教育的`全面發展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”游園活動。
總策劃：
負責老師：
1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔。
第一時段：8：30開園，所有幼兒統一穿園服，家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進行積分。
第二時段：家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領取“六一”禮物一份。
第三時段：游戲結束后，家長與幼兒可自由離園。
地點：小班教室。
負責老師：陳奔奔盧曉巧。
游戲規則：站在一定距離外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米)向固定位置投擲紙球，投中者獎。時間一分鐘，投中一個1分，滿分10分。
地點：小班教室。
負責老師：陳奔奔盧曉巧。
游戲規則：幼兒在規定時間內(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。
大班：蓋10個，一個1分，滿分10分。
中班：蓋一個1分，蓋5個以上10分。
小班：蓋3個以內5分，蓋3個以上10分。
地點：中班教室。
負責老師：徐青青。
游戲規則：幼兒在規定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數量。
大班：釣10條，1條1分，滿分10分。
中班：釣5條，1條2分，滿分10分。
小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分。
地點：中班教室。
負責老師：徐青青。
游戲規則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。
地點：大一班教室。
負責老師：陳賽躍。
游戲規則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內位置不對者5分，貼在臉外者0分。
地點：幼兒園操場。
負責老師：徐周麗。
游戲規則：在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈，套住小椅子，一個圈為1分，滿分為10分。
地點：大二班教室。
負責老師：陳嬌嬌。
游戲規則：幼兒在規定時間內(1分鐘)夾彈珠。
大班：夾10個，1個1分，滿分10分。
中班：夾5個，1個2分，滿分10分。
小班：夾3個，3個以上10分，2個5分，1個3分。
地點：幼兒園操場。
負責老師：潘明樂。
游戲規則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分，在圓外者0分。
大學游園活動策劃（實用16篇）篇十二
一、活動背景：
陽春三月的風和煦而溫暖，同學們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的，需要學校老師領導的關心和引導，從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大同大學化工學院這個大家庭里面，在各級領導和輔導員的支持下，化工學院學生會處策劃了這次游園活動。
二、活動主題：“夢想飛揚的地方”
三、活動對象：化工學院全體學生。
四、主辦單位:大同大學化工學院學生會。
五、贊助單位：xx。
為了讓同學們盡快熟悉和適應環境，融入新的生活和學習中去，增加對校史校況的了解，增強同大學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情。豐富同學們的課余生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力。在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們為人民服務的精神。更多的了解學校了解各種就業形勢等等，為將來做好前期的準備工作，找準目標與前進的方向。
時間：月日到月日。
地點：大同大學南北校區及周邊地區。
七、開幕式：
(1)地點：
(2)時間：月日。
(3)對象：化工學院全體學生。
(4)主持：(待定)。
(5)流程：
l、主持致歡迎詞。
2、贊助商代表講話。
3、學生會代表講話。
4、主持人宣布活動正式開始。
5、退場方式:退場順序第一隊以體育館為第一站，第二隊則以奧宇超市為第一站，第三隊又以體育館為第一站，第四隊則以奧宇超市為第一站，以此類推，相繼接受講解。(雙數號數的隊伍將以體育館為終點站，其余均以奧宇超市為終點站)。
八、活動開展：以定點接待和接受預約兩種方式迎接各隊的加入，定點就是在體育館前面設點，達到三十人立即出團，同時接受各班的預約，該活動化工學院學生為主，與負責老師聯系相互商量，尋求適當的時間讓同學們接受講解。
九、資料收集：發動全體隊員收集校史校況相關的資料，把學生會成員分為組，每一組負責一個景點。主要內容包括學校各部分的文化底蘊和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發生過的大事奇事怪事。
十、人員分配：收集資料由全部隊員共同完成，收集方法如上。
講解時分為九個組，每個團的介紹任務由兩位隊員共同完成，完成一次講解后回據點接受再分配。
講解人員經過培訓，帶隊人員參加嚴格的帶團培訓。
據點安排三名調度人員負責聯系隊員回來講解，同時接待到據點等待講解的同學。
十二、活動特色：主題鮮明，意義深刻，娛樂性和知識性相結合，富有實用性，參與面廣影響大。
十三、活動宣傳：
1、設計一個宣傳板擺放在活動現場。
2、在新區和舊區的宣傳欄處張貼精美的手抄海報。
3、在同大學生處廣播站廣播，還有其他相關的新聞報刊投稿，擴大活動的影響力。
十四、具體工作：
1、詳細路線的安排。
2、材料的收集。
3、培訓指導老師的邀請。
4、場地借用(培訓場地和活動場地)。
5、與助班和輔導員的協商接受預約。
6、場地布置(包括現場宣傳板設計)。
7、出宣傳海報(海報宣傳語)。
8、喇叭借用。
9、搬桌椅，布置會場。
10、安排開幕式音響。
11、買水。
12、拍照。
13、學生的安排。
14、后勤安排，會前會后的清場工作。
15、活動總結。
十五、資金預算：
(1)張手抄海報，每張元，共元;。
(2)一千張精美書簽每張元作為活動的紀念品，共元。
(3)合計一共元。
十六、經費來源：贊助商贊助以及學院資助結合。
意義及預期達到的效果：讓同學們熟悉一下周邊及校園的環境，讓同學們有良好的心情早日融入新學期的生活，提高對校情校況的了解，培養同學們的歸屬感，提高愛校建校的熱情。豐富同學們的課余生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力。鍛煉口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們為人民服務的精神。更多的了解學校了解各種就業形勢等等，為將來做好前期的準備工作，找準目標與前進的方向。在各級領導和老師的支持下這次活動一定會圓滿成功。
大同大學化工學院學生會。
xx年年日。
---山西大同大學化工學院學生會。
尊敬的領導:。
針對同學們對學校和周邊地區環境不太熟悉的情況，為了讓同學們更好地認識和了解學校、了解大同，使得更快的融入新的學習和生活環境。我院學生會干部現計劃在同大校內，和學校周邊地區化工廠和各學校等，開展一個主題為“夢想飛揚的地方”游園活動。
同時，也是為了豐富同學們的課余生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力。在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們為人民服務的精神。更多的了解學校了解各種就業形勢等等，為將來做好前期的準備工作，找準目標與前進的方向。
因此，為了使這項活動得到順利開展，以達到我們預期的目的，我們需要學院的大力支持，經過周詳的考慮，我們需要申請活動經費一共為**元。
懇請老師批準。
此致
敬禮!
申請人：
附經費使用：張手抄海報，每張元，共元;。
一千張精美書簽每張元作為活動的紀念，共元。
合計一共元。
協議書。
甲方：
乙方：山西大同大學化工學院學生會。
甲方就贊助“夢飛揚的地方”游園活動與山西大同大學化工學院學生會處達成以下協議：
1.乙方提供橫幅兩條，給甲方做適當的宣傳，費用由甲方支付。
2.在每次講解結束是派發印有本單位廣告的書簽作為該次活動的紀念品。
3.在協議簽訂時甲方即時付給乙方元。
4.如果宣傳未達到甲方預期的效果，乙方不負任何責任。
5.合同簽蓋章后生效。
6.本合同一式兩份，甲乙雙方各一份。
甲方乙方。
日期日期
(前去拉贊助時，出示經費預算，策劃方案)。
一、活動背景及目的：
為迎接閩江學院第九屆公寓文化節，我系特此舉辦閩江學院電子系第七屆公寓文化節游園活動。旨在增強自信，提高自身的綜合素質;增進團結與交流，弘揚集體主義精神。
二、活動組織。
組織單位：電子系自律會。
策劃承辦單位：電子系12級電子信息工程(1)班。
活動時間：xx年3月28日下午2:30。
活動地點：舊田徑場。
三、活動對象：閩江學院電子系全體學生。
四、活動項目、規則及評分標準。
1、運動大沖關。
活動規則：該活動由4個部分組成，依次完成網球,乒乓球，排球，足球4個游戲。最后會統計每個隊完成所有游戲的所用時間，以時間少者積分高。下面是4個游戲的規則：
(1)網球：每個隊選出兩名隊員，分別在指定的兩條線外相對而站。一人拿網球，另一人拿垃圾桶，兩人合作。拿球者向桶拋球，拋中五個為止。其中持桶者可以移動，球如果沒拋進則必須由自己撿回在拋。接著，兩人角色互換，在拋進五個后游戲結束。
(2)乒乓球：在第一關通過后，此游戲才開始，每組四人，每個參賽者手中有一副筷子，比賽開始時第一個參賽者用筷子夾住一個乒乓球傳給下一個參賽者，知道傳到最后一個參賽者，總共每組得運四個乒乓球，如果中途乒乓球給掉了，得從第一個參賽者重新開始，以此類推，最先完成的隊獲勝。
(3)排球：完成第一組的兩個人必須將排球拋過指定的空洞，要求兩人必須都拋近指定的空洞后才能進入下一個環節。其中隊員必須自己負責撿球。
(4)足球：由兩名隊員完成，兩人分別輪流將足球踢進指定的箱子中，要求兩人把球都踢進指定的箱子后才算完成任務。
(5)籃球：每組四個人輪流投籃,直至四個人都投進為止則游戲結束。(男生站在罰球線處投籃，女生站在三秒區內投籃。)。
比賽得分按計時長短取前十名。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。
2、大象球：每組3人參加。所有人雙腿分開，和身邊的人腳抵著腳，圍成一個圓圈。保持這種姿勢，并用手擊球，使得球沿著圍成的圓圈傳遞。當球在某人的那里落下，那么這個人出局。其余人繼續，直到剩下一個人。這個人就是勝者。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。
3、農夫和烏鴉：每組4人參加。所有小組在起跑線后面等候。在大約6米開外的地方，畫上一條線。每個小組當中，第一個人為農夫，第二個為烏鴉，第三個為農夫，第四個為烏鴉，以此類推。在宣布開始之后，小組的第一個人帶上種子(沙包)，等距離放在起點和終點之間。然后跑回起點拍下第二個人的手。第二個人(烏鴉)必須單腳跳過所有沙包，跳過終點之后，換另一只腳，跳回起點，同時撿起路上的種子。再把種子交給第三個人(農夫)，重復之前的游戲。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。
4、瞎子和啞巴：每組2人參加，其中一人裝作瞎子，一人裝作啞巴。用繩子把兩個人的異腳綁起來，瞎子帶上眼罩，啞巴不能說話，但需要用身體帶動瞎子移動。工作人員要設置不同的障礙!比賽得分按計時長短取前十名。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。
五、活動注意事項：
1、前期宣傳及報名：報名表下發各班班長通知，參賽隊伍為自由組隊，四人一組;也可活動當天現場報名。
2、活動流程：參賽隊伍在活動前至服務臺領取“積分卡”一張，并填寫好隊員姓名及聯系方式然后進場參與活動。比賽前將積分卡交給工作人員，比賽結束后工作人員將得分填寫后交還參賽隊，每支隊伍每個項目最多能參加一次。每個游戲項目分值一到十分，沒參與的游戲項目記零分。待所有比賽結束后將積分卡交至服務臺，最后以累計的分數高的隊伍取勝。
3、獎項設置：一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組(獎品預算500元)。
電子系12級電信1班。
xx年3月13日。
大學游園活動策劃（實用16篇）篇十三
我院社團眾多，社團文化豐富多彩，為了促進我院各社團的交流合作，打造北信特有的`社團文化，增進同學友誼，構建和諧北信，社團聯合會決定舉辦第二屆20xx年大學生圣誕游園會。在去年圣誕游園會中，全院師生反映良好，今年要力求創新與發展，給全院師生獻上一份特別的圣誕禮物。
xxx大學北方信息工程學院大學生圣誕游園會。
狂歡圣誕喜迎新年。
20xx年12月23日晚(18：30——21：00)。
院文化長廊。
全院師生。
游戲增進交流。
(活動總負責人：xxx)。
準備階段(負責人：秘書部xx宣傳部xx)。
1.12月4日晚(8f-j1)，召集各社團負責人開會，確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9：40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯合會，以便學校審查。(每個社團準備2-3個活動為宜，策劃書中要求寫出游戲名稱及規則，本社團安全員及聯系方式，保管員及聯系方式。)。
2.12月18日晚，報名參加活動的社團在社團聯合會領宣傳板(各社團僅限一塊)為本次活動宣傳。12月19日之前，所有宣傳板必須擺放出來，在活動當天，各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續宣傳。
3.邀請校園藝人演出。
4.由社團聯合會統一制作本次活動游園會門票，并在活動前發放給全院師生。
活動開展(負責人：實踐部xxx)。
1.12月21日下午，組織部負責給各社團劃分場地，12月23日下午14：00各社團負責各自活動范圍內的衛生并布置。
2.社團聯合會實踐部協助后勤布置音響.彩燈及照明設施。
3.給各社團發放獎品及布置場地所需的彩帶.氣球等。
4.12月23日晚18：30舉行開幕儀式(由廣播臺推薦主持人主持)，正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤，及時發現和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存，如活動圖片等。
5.活動結束后，各社團負責各自場地的清理，并由實踐部檢驗。
6.詳細流程見附件一。
后期活動(負責人：組織部xxx)。
1.各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發布。
2.召開活動總結大會，總結經驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。
3.各社團將所領獎品的發放情況作詳細記錄并如實上報社團聯合會。
1.由于是室外夜間活動，且參與同學較多，因此，照明燈和彩燈用。
電成為隱患。特此規定，每個社團必須出兩名安全員，同時請求保衛科協助。
2.各社團必須設定保管員一名，在發放獎品時，保管員必須登記領獎人姓名.系別.學號及聯系方式。要清楚每個獎品的去向。
3.各社團成員均要注意自己個人及社團形象，舉止文明。活動結束后要及時清理場地。
4.活動整個過程中，實踐部要做全程跟蹤，及時處理各類突發事件，并做好相關記錄。如有大的沖突，應盡快與保衛科聯系。
5.由于活動場地布置特殊性，特向科協申請音響設備一套以及申請后勤處協助接電線和彩燈。
通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜，加快各社團的發展，促進各社團的交流，使北信今后的校園文化更加豐富多彩。
大學游園活動策劃（實用16篇）篇十四
陽春三月的風和煦而溫暖，同學們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的，需要學校老師領導的關心和引導，從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大同大學化工學院這個大家庭里面，在各級領導和輔導員的支持下，化工學院學生會處策劃了這次游園活動。
“夢想飛揚的地方”
化工學院全體學生。
大同大學化工學院學生會。
省略。
為了讓同學們盡快熟悉和適應環境，融入新的生活和學習中去，增加對校史校況的了解，增強同大學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情。豐富同學們的課余生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力。在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們為人民服務的精神。更多的了解學校了解各種就業形勢等等，為將來做好前期的準備工作，找準目標與前進的方向。
時間：月日到月日。
地點：大同大學南北校區及周邊地區。
（1）地點：
（2）時間：月日。
（3）對象：化工學院全體學生。
（4）主持：（待定）。
（5）流程：
l、主持致歡迎詞。
2、贊助商代表講話。
3、學生會代表講話。
4、主持人宣布活動正式開始。
5、退場方式:退場順序第一隊以體育館為第一站，第二隊則以奧宇超市為第一站，第三隊又以體育館為第一站，第四隊則以奧宇超市為第一站，以此類推，相繼接受講解。（雙數號數的隊伍將以體育館為終點站，其余均以奧宇超市為終點站）。
以定點接待和接受預約兩種方式迎接各隊的加入，定點就是在體育館前面設點，達到三十人立即出團，同時接受各班的預約，該活動化工學院學生為主，與負責老師聯系相互商量，尋求適當的時間讓同學們接受講解。
發動全體隊員收集校史校況相關的資料，把學生會成員分為組，每一組負責一個景點。主要內容包括學校各部分的文化底蘊和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發生過的大事奇事怪事。
收集資料由全部隊員共同完成，收集方法如上。
講解時分為九個組，每個團的介紹任務由兩位隊員共同完成，完成一次講解后回據點接受再分配。
講解人員經過培訓，帶隊人員參加嚴格的帶團培訓。
據點安排三名調度人員負責聯系隊員回來講解，同時接待到據點等待講解的同學。
主題鮮明，意義深刻，娛樂性和知識性相結合，富有實用性，參與面廣影響大。
1、設計一個宣傳板擺放在活動現常。
2、在新區和舊區的宣傳欄處張貼精美的手抄海報。
3、在同大學生處廣播站廣播，還有其他相關的新聞報刊投稿，擴大活動的影響力。
1、詳細路線的.安排。
2、材料的收集。
3、培訓指導老師的邀請。
4、場地借用（培訓場地和活動場地）。
5、與助班和輔導員的協商接受預約。
6、場地布置（包括現場宣傳板設計）。
7、出宣傳海報（海報宣傳語）。
8、喇叭借用。
9、搬桌椅，布置會場。
10、安排開幕式音響。
11、買水。
12、拍照。
13、學生的安排。
14、后勤安排，會前會后的清場工作。
15、活動總結。
（1）張手抄海報，每張元，共元；
（2）一千張精美書簽每張元作為活動的紀念品，共元。
（3）合計一共元。
贊助商贊助以及學院資助結合。
意義及預期達到的效果：讓同學們熟悉一下周邊及校園的環境，讓同學們有良好的心情早日融入新學期的生活，提高對校情校況的了解，培養同學們的歸屬感，提高愛校建校的熱情。豐富同學們的課余生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力。鍛煉口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們為人民服務的精神。更多的了解學校了解各種就業形勢等等，為將來做好前期的準備工作，找準目標與前進的方向。在各級領導和老師的支持下這次活動一定會圓滿成功。
大同大學化工學院學生會。
xx年年日。
針對同學們對學校和周邊地區環境不太熟悉的情況，為了讓同學們更好地認識和了解學校、了解大同，使得更快的融入新的學習和生活環境。我院學生會干部現計劃在同大校內，和學校周邊地區化工廠和各學校等，開展一個主題為“夢想飛揚的地方”游園活動。
同時，也是為了豐富同學們的課余生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力。在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們為人民服務的精神。更多的了解學校了解各種就業形勢等等，為將來做好前期的準備工作，找準目標與前進的方向。
因此，為了使這項活動得到順利開展，以達到我們預期的目的，我們需要學院的大力支持，經過周詳的考慮，我們需要申請活動經費一共為**元。
懇請老師批準。
此致
敬禮！
申請人：
張手抄海報，每張元，共元；
一千張精美書簽每張元作為活動的紀念，共元。
合計一共元。
協議書。
甲方：
乙方：山西大同大學化工學院學生會。
甲方就贊助“夢飛揚的地方”游園活動與山西大同大學化工學院學生會處達成以下協議：
1.乙方提供橫幅兩條，給甲方做適當的宣傳，費用由甲方支付。
2.在每次講解結束是派發印有本單位廣告的書簽作為該次活動的紀念品。
3.在協議簽訂時甲方即時付給乙方元。
4.如果宣傳未達到甲方預期的效果，乙方不負任何責任。
5.合同簽字蓋章后生效。
6.本合同一式兩份，甲乙雙方各一份。
甲方乙方。
日期日期
（前去拉贊助時，出示經費預算，策劃方案）。
大學游園活動策劃（實用16篇）篇十五
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：xxx。
準備：障礙物。
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！
規則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包（地點：星星班組織者：xxx。
準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。
規則：在規定的'范圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。
游戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端組織者：xxx。
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規則：起點和終點必要在規定的范圍中。
游戲五：鴻運當頭（地點：點點班組織者：xxx。
準備：1—10的紙牌。
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂（地點：點點班組織者：xxx。
準備：麻將牌若干。
玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的的為優勝。
（三）大班組。
游戲一：夾彈珠（地點：甜甜班組織者：xxx。
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。
游戲二：投海洋球（地點：甜甜班組織者：xxx。
準備：海洋球若干、籃子四個。
玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球（地點：美美班組織者：xxx。
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足（地點：美美班組織者：xxx。
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規則：起點和終點必要要在規定的范圍中。
游戲五：運球走（地點：樂樂班組織者：xxx。
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。
規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續游戲。
游戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班組織者：xxx。
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）。
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
大學游園活動策劃（實用16篇）篇十六
1、在參加游園活動過程中，讓幼兒感受到"六一"兒童節的快樂，體驗幼兒園生活的愉快2、在大帶小的活動中，體驗合作與交往的快樂，有初步的責任意識。
20xx年6月1日8：50各班級及活動點做好準備，負責老師、保育員到位。
10：00幼兒用所得的獎券到領獎處兌換相應獎品。
10：30游園結束，幼兒回到自己教室。
1、布置富有歡慶氣氛的游園環境。
2、各游戲負責老師提前準備好游戲需要的材料。
2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準備：豐富幼兒的交往經驗，培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力幫助幼兒熟悉游戲內容與玩法。
以大帶小的形式開展游園活動，班級分配如下：
大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四中一、中二帶小五中三、中四帶小六中五、中六帶小七四、活動場地安排：
1、中一班教室名稱：搶椅高手材料：椅子7把，小鼓一個，鼓棒一根。
玩法：老師準備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。
負責人：席菊萍2、中二班教室名稱：運雞蛋材料：氣球若干個玩法：兩個孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把"雞蛋"運到指定的筐子，看誰運得快則獲勝。
負責人：沈曉依3、中三班教室名稱：水中夾珠材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規定時間內夾珠子，。
負責人：徐麗娜、朱未（實習生）4、中四班教室名稱：大頭娃娃畫鼻子材料：大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。
玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。
負責人：侯燕麗5、中五班教室名稱：青蛙過河材料：泡沫墊子若干玩法：兩個幼兒一組，一人移動泡沫板，另一人逐一從泡沫板上走過，先到達終點就算勝利。
負責人：楊燕6、中六班教室名稱：迷迷轉材料：紙盒子三個、沙包若干玩法：幼兒原地自轉三圈，轉好后快速將手里的沙包扔入紙盒內，扔入者獲勝。
負責人：王童娟7、小六班教室名稱：套圈圈材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。
玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個圈圈，如果誰在規定的時間內套住飲料瓶的數量越多就是勝者。
負責人：趙潔、金玉婷（實習生）8、小七班教室名稱：迷宮尋寶材料：橡皮筋，凳子，標記玩法：兩兩結伴從入口處進入迷宮，按照小標記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區域藏著不同的小玩具，引導幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。
負責人：張佳慧、朱靜怡（實習生）9、中班陶藝室名稱：斗"田雞"材料：用紙折成的"田雞"若干，桌子等。
玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的"田雞"放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令，即同時吹動自己的"田雞"，"田雞"在氣流的作用下，上下顫動著向前，10秒內誰的"田雞"被吹過線為贏。
負責人：沈鳳霞名稱：夾木珠材料：木珠、筷子、小盤子8個玩法：幼兒（一大一小）手持筷子夾木珠，將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里，在規定時間內夾得多的一組為勝。
負責人：黃敏瑾10、教工之家名稱：休閑小屋材料：桌椅、杯子、各種飲料玩法：幼兒可以在這個區域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。
負責人：楊家妹、宗衛萍11、多功能廳名稱：動畫吧材料：動畫片vcd玩法：動畫片滾動播放，幼兒可以坐下觀看。
負責人：汪萍12、中二小舞臺區：
名稱：打保齡球材料：保齡球6個一組×2，皮球2個玩法：每人2次機會，距離5米內打中目標全倒者，獲獎。
負責人：唐曉華、徐富珍13、二樓門廳名稱：釣魚材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干玩法：將小魚按照其身上條紋（"黃藍綠紅"和"黃綠藍紅"）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。
負責人：周慧青14、小圓廳（小七班旁邊）名稱：趕小豬材料：皮球若干，數量以幼兒人數相等，趕豬棍兩根。
玩法：第一名幼兒用"趕豬棍"趕著"小豬"進"小豬家"后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將"小豬"趕回"小豬家"后，先到的一隊為勝。
負責人：姚紅燕、徐芳15、中三班北走廊名稱：拼圖材料：各種完整或不完整的動物形象的圖片。
玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動物形象的圖片，并將相同的動物貼在一起。
負責人：王曉燕、羅燁16、小班健身房名稱：壘高材料：易拉罐玩法：將易拉罐一個疊加一個往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰的"火箭炮"。壘的又不倒下的一組幼兒為勝。
負責人：田亞琴、趙佳17、中一班南走廊名稱：筷子入瓶材料：大小不同的瓶子、筷子。
本次游園活動包括了大帶小、游戲、兌換獎品三個部分，其中游戲多達20個。這些活動又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中，孩子們在游戲場上穿梭往來，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動過程是快樂的，領到游戲后的獎勵就更讓他們積極地參與更多的游戲。